ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E

INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
- 203532

Actividad No. 6:
FORO TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Nombre de curso: INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE
TELECOMUNICACIONES
Temticas revisadas:
Unidad 1. Fundamentacin de la ingeniera en Telecomunicaciones
Captulo 1. Conceptualizacin
Captulo 2. Antecedentes
Captulo 3. Actualidad
Captulo 4. Aplicaciones
Captulo 5. El diseo ingenieril
Estrategia de aprendizaje: Individual y Aprendizaje Colaborativo asistido por
computador
Valoracin de la actividad: Puntaje mximo es de 50/100 puntos
Aspectos generales: Este trabajo se compone de tres (3) fases con una sola
entrega.

LEA DETENIDAMENTE ESTE DOCUMENTO
Gua de actividades
Este trabajo se compone de una sola entrega de documento final. El grupo, a
travs de un solo integrante, debe entregar un documento que presente el trabajo
propuesto. Para su ejecucin es necesario:
Leer detenidamente la gua para que conozca el desarrollo de la actividad
Conocer la rbrica con la cual se calificar esta actividad. La encontrarn al
final de este documento.
CONSIDERACIN PREVIA:

De acuerdo a lo expuesto en la actividad No. 2, la evaluacin final del curso es por
proyecto y no por prueba nica nacional.

El proyecto se construye en dos partes, la primera en esta actividad y la segunda
en la actividad No. 10.

Esta primera parte es la seleccin y definicin del proyecto, la consulta de
informacin para su desarrollo y entrega de la propuesta.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E
INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
- 203532
ACTIVIDADES:

FASE 1: INDAGACIN

La informacin es indispensable para que todas las personas puedan
desenvolverse adecuada y exitosamente en su entorno. Hasta la decisin ms
simple de sus vidas depender de los conocimientos que posean en ese
momento; por lo tanto, entre mayor y mejor informacin obtengan, ms acertadas
sern sus decisiones. Esta premisa se pone en juego en todos los niveles de la
sociedad, ya que aplica tanto para las decisiones de un padre de familia, como
para las de un estudiante, un docente, un empresario o el presidente de una
nacin.

Tomado de: http://www.eduteka.org/modulos/1/152/771/1

Semana 1 de la actividad:

Cada estudiante realizar una indagacin sobre que es la Competencia para el
Manejo de la Informacin (CMI) y como ayuda en la realizacin de investigaciones.
Con base en la indagacin que realiza deber subir un PRIMER APORTE en el
foro donde con sus propias palabras deber explicar que es la competencia CMI y
que es informacin.

Nota: Este aporte no podr subir archivos, sino escribir directamente en el foro.
Recuerde que existen nomas de etiqueta en la interaccin en los ambientes
virtuales.

Semanas 2 y 3 de la actividad:

Cada estudiante deber leer tres (3) de los aportes de sus compaeros de grupo y
a cada uno de ellos deber realizar sus comentarios. Para ello, deben leer en los
enlaces que estn en la bibliografa de esta actividad sobre Rbrica TIGRE y
Modelo Gunawardena.

El uso de la rbrica TIGRE o el modelo Gunawardena nos permite tener un debate
concreto, claro, que se puede seguir y lleva a conclusiones.

Para cada comentario, el estudiante deber escribir en el espacio ASUNTO, el
ttulo de su aporte y en el mensaje, deber indicar si est en acuerdo o no con lo
expuesto por su compaero y cules son sus argumentos.

Al finalizar la tercera semana debe cada estudiante escribir en el foro una
conclusin personal. Donde exponga cual fue su aporte inicial y como los
comentarios de sus compaeros modific o no este aporte.

FASE 2: PROPUESTA DE INVESTIGACIN (Semana 1 a 4 de la actividad).

Cada estudiante propondr el desarrollo de un proyecto tecnolgico para resolver
un problema de su comunidad, de su empresa o del rea donde se desempee en
el cual se involucre las telecomunicaciones como elemento fundamental en la
solucin.
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E
INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
- 203532

Bajo el nombre de PROPUESTA DE PROYECTO, en el asunto, el estudiante
expondr el problema as:
1. Lugar donde se desarrollara el proyecto
2. Descripcin del problema
3. Poblacin afectada
4. Causas del problema
5. Literatura existente sobre problemas similares
6. Soluciones existentes a problemas similares
7. Como se incorpora la tecnologa en la solucin

Los integrantes del grupo podrn hacer comentarios o requerimientos de
ms informacin a la propuesta de su compaero.

FASE 3: DEFINICIN DEL PROYECTO (Semanas finales)

El grupo seleccionar dentro de las cinco (5) propuestas, una por cada miembro
del grupo la propuesta de proyecto ms conveniente.

Debatirn y aportarn informacin necesaria para:
Crear un marco terico
Crear un marco referencial
Crear un estado del arte

ENTREGA DE LA TAREA DE LA ACTIVIDAD

El estudiante DESIGANDO POR EL GRUPO, con los aportes subidos en el foro,
las conclusiones de la fase 1 y los aportes recibidos de sus compaeros har un
documento. Este documento deber cumplir con las especificaciones que se
relacionan a continuacin.

Especificaciones del documento final del trabajo:

Trabajo de construccin grupal que incluya:
Portada.
Introduccin.
Contenido.
o Fase 1: aportes y conclusiones personales
o Fase 2: Proyecto propuestos
o Fase 3:
Descripcin del problema
Causas
Poblacin objetivo
Literatura existente sobre problemas similares
Soluciones existentes a problemas similares
Como se incorpora la tecnologa en la solucin
Las conclusiones del trabajo.
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E
INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
- 203532
Referencias usadas. (Deben tener formato APA.)
Formato de entrega: Archivo PDF.
Nombre del archivo: GRUPO_X_TC1.pdf; x corresponde a la identificacin
del grupo
Fecha entrega: De acuerdo a la Agenda del aula.
Sitio de entrega: Act. 6 Trabajo Colaborativo FORO

BIBLIOGRAFA

Cibergrafia
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1
http://www.eduteka.org/pdfdir/GuiaGavilan.pdf
http://www.eduteka.org/pdfdir/ModeloGavilan.pdf

Rubrica TIGRE
http://aportetigre.blogspot.com/

Modelo Gunawuardena
http://metodologiaava.wordpress.com/17-2/

Rubrica para la calificacin de la participacin en el foro:
SEMANA ACTIVIDAD PUNTUACIN
1 Exponga en el FORO, sus ideas, pensamientos y juicios
sobre el proyecto de evaluacin final (IDEA INICIAL)
4
2 Lea al menos dos (2) de los comentarios de sus
compaeros de grupo y de su opinin, en el FORO,
acerca de las ideas de ellos.
4
3 Con las opiniones que sus compaeros le han hecho a
sus ideas, pensamientos y juicios. Comente en el FORO,
cuales son los cambios de sus ideas a partir de esos
comentarios. (IDEAS MODIFICADAS)
4
4 Lea nuevamente los aportes de los compaeros (ideas
iniciales), los nuevos aportes de la semana anterior
(ideas modificadas) y comente como el aporte que
usted les hizo, modific las ideas iniciales de ellos.
4
5 Elabore un resumen de sus comentarios, de los
comentarios que sus compaeros le aportaron, sus ideas
finales. Debe tener en cuenta la redaccin, la ortografa y
las referencias bibliogrficas. La puntuacin corresponde
en la rbrica a: Fines del trabajo.
4

Rbrica de evaluacin

tem

Evaluado

Valoracin

Baja

Valoracin

Media

Valoracin

Alta

Mximo

Puntaje
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E
INGENIERA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
- 203532
Participacin
individual
del
estudiante en
el foro (De
acuerdo a la
tabla
anterior)
El estudiante
Nunca
particip del
foro
asignado.
(Puntos = 0)
El estudiante
particip en
el foro pero
sus
aportaciones
no son
pertinentes al
trabajo
solicitado
(Puntos
= 10)
El estudiante
particip de
manera
pertinente
con la
actividad
(Puntos = 20)
20
Propuesta
individual
El estudiante
no hizo
propuesta.
(Puntos=0)
La propuesta
est
incompleta
(Puntos=2,5
)
La
propuesta
es
pertinente, y
cumple con
todo lo
solicitado
(Puntos=5)
5
Fines del
trabajo
El
documento
no da
respuesta a
los
lineamientos
de la
actividad
propuesta
(Puntos = 0)
El trabajo
presenta un
breve
resumen de
la actividad.
No aporta
conclusiones
ni es
completa la
presentacin
de la
propuesta.
(Puntos = 13)
Se cumpli
con los
objetivos
del trabajo
de manera
satisfactoria.
Buena
redaccin y
ortografa.
Usa bien las
normas APA
para las
referencias
bibliogrficas
(Puntos =
25)
25

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES
50

Antes de enviar el documento por favor, revisa que
cumpla con lo solicitado: estructura, redaccin y
ortografa, el fin del trabajo y las referencias.