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DEFINITIVEMENTE NO

RECOMENDADOS PERO NO LOS HE TOMADO


RECOMENDADOS POR MI
CLAVE MATERIA NOMBRE DEL PROFESOR DATOS DEL SEMESTRE PASADO
AD120 ADMINISTRACION II VILLANUEVA LOMELI, GABRIELA 0900-1055. M . J . .CEDA 203
AD120 ADMINISTRACION II VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 0900-1055. M . J . .CEDC 203
AD120 ADMINISTRACION II VAZQUEZ MALDONADO, LUIS OSCAR 0900-1055. M . J . .CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II TORRES ARREOLA, LUIS JOEL 0900-1055. M . J . .CEDF 208
AD120 ADMINISTRACION II HERNANDEZ AGUIRRE, DANIEL 0900-1055. M . J . .CEDC 207
AD120 ADMINISTRACION II VERGARA OCHOA, ARTURO 0900-1055. M . J . .CEDA 302
AD120 ADMINISTRACION II VIRAMONTES SALDIVAR, JOB 1100-1255. M . J . .CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 1100-1255. M . J . .CEDC 105
BENAVIDES PA?EDA, RAYMUNDO
AD120 ADMINISTRACION II
JAVIER 1100-1255. M . J . .CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 0700-0855. M . J . .CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II CRUZ COVARRUBIAS, LUCILA PATRICIA 0700-0855. M . J . .CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II MEDINA ROSAS, TERESA DE JESUS 0700-0855. . I . V . CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 0900-1055L . I . . . CEDF 206
BENAVIDES PA?EDA, RAYMUNDO
AD120 ADMINISTRACION II
JAVIER 0900-1055L . I . . . CEDF 208
BENAVIDES PA?EDA, RAYMUNDO
AD120 ADMINISTRACION II
JAVIER 1100-1255L . I . . . CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II JORBA MATA, AGUSTIN 1100-1255L . I . . . CEDA 203
AD120 ADMINISTRACION II GOMEZ BELTRAN, MANUEL 0700-0855L . I . . . CEDF 208
AD120 ADMINISTRACION II VELAZQUEZ CORTES, FRANCISCO 0700-0855L . I . . . CEDF 305
AD120 ADMINISTRACION II PEREZ PRECIADO, OCTAVIO ADOLFO 1400-1555. M . J . .CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II OLIVARES DAVALOS, PEDRO 1400-1555. M . J . .CEDF 205
AD120 ADMINISTRACION II OLIVARES DAVALOS, PEDRO 1600-1755. M . J . .CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II GUERRERO MU?OZ, JUAN CARLOS 1600-1755. M . J . .CEDF 304
AD120 ADMINISTRACION II OLIVARES DAVALOS, PEDRO 1800-1955. M . J . .CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II VERGARA OCHOA, ARTURO 1800-1955. M . J . .CEDC 202
AD120 ADMINISTRACION II GUERRERO MU?OZ, JUAN CARLOS 2000-2155. M . J . .CEDC 202
AD120 ADMINISTRACION II SANTANA ALATORRE, MANUEL 1300-1455L . I . . . CEDC 202
AD120 ADMINISTRACION II GUERRERO MU?OZ, JUAN CARLOS 1600-1755L . I . . . CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II CORDERO MARTIN, ADRIANA 1600-1755L . I . . . CEDD 305
AD120 ADMINISTRACION II SANTANA ALATORRE, MANUEL 1600-1755L . I . . . CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II VERGARA OCHOA, ARTURO 1800-1955L . I . . . CEDC 204
AD120 ADMINISTRACION II CASTILLO VARGAS, JOSE LUIS 1800-1955L . I . . . CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II CASTILLO VARGAS, JOSE LUIS 2000-2155L . I . . . CEDF 207
AD120 ADMINISTRACION II MEDINA ROSAS, TERESA DE JESUS 0800-1155. . . . . S CEDD 202
AD120 ADMINISTRACION II FLORES MAYORAL, JOSE ALFREDO 2000-2155. M . J . .CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II BELTRAN VILLARRUEL, MARIO ALBERTO 0700-0855. M . J . .CEDF 208
AD120 ADMINISTRACION II BELTRAN VILLARRUEL, MARIO ALBERTO 1100-1255L . I . . . CEDF 205
AD120 ADMINISTRACION II CORTES DIAZ, ALFONSO 1400-1555L . I . . . CEDF 205
AD120 ADMINISTRACION II DEL REAL SOTO, MANUEL 0700-0855L . I . . . CEDF 206
AD120 ADMINISTRACION II DEL REAL SOTO, MANUEL 2000-2155L . I . . . CEDF 206
MC112 MATEMATICAS II TORRES MATA, ANA 0700-0855L . I . . . CEDD 301
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 0700-0855L . I . . . CEDC 102
MC112 MATEMATICAS II HERNANDEZ JAUREGUI,
CORONADO RAMIREZ, ROBERTO
SEMEI 0700-0855L . I . . . CEDA 301
MC112 MATEMATICAS II LEOPOLDO
CORONADO RAMIREZ, SEMEI
0700-0855L . I . . . CEDA 302
MC112 MATEMATICAS II LEOPOLDO 0900-1055L . I . . . CEDA 302
MC112 MATEMATICAS II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 0900-1055L . I . . . CEDD 201
MC112 MATEMATICAS II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 0900-1055L . I . . . CEDC 102
MC112 MATEMATICAS II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 1100-1255L . I . . . CEDC 102
MC112 MATEMATICAS II DE LA PAZ SANTOS, JOSE FRANCISCO 1100-1255L . I . . . CEDD 106
MC112 MATEMATICAS II TORRES MATA, ANA 1300-1455L . I . . . CEDD 203
MC112 MATEMATICAS II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 0700-0855. M . J . .CEDD 204
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 0700-0855. M . J . .CEDC 102
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 0900-1055. M . J . .CEDD 106
MC112 MATEMATICAS II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE
CORONADO RAMIREZ, SEMEI
0900-1055. M . . . . CEDE 108
MC112 MATEMATICAS II LEOPOLDO 0900-1055. M . J . .CEDD 301
MC112 MATEMATICAS II VAZQUEZ AVILA, GUILLERMO 1100-1255. M . J . .CEDD 106
MC112 MATEMATICAS II TORRES MATA, ANA 1100-1255. M . J . .CEDC 102
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 1100-1255. M . J . .CEDC 309
CORONADO RAMIREZ, SEMEI
MC112 MATEMATICAS II
LEOPOLDO 1300-1455. M . J . .CEDD 203
MC112 MATEMATICAS II JIMENEZ SANCHEZ, JESUS 1400-1555L . I . . . CEDE 207
MC112 MATEMATICAS II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 1600-1755L . I . . . CEDD 303
MC112 MATEMATICAS II HERNANDEZ JAUREGUI,
CORONADO RAMIREZ, ROBERTO
SEMEI 1600-1755L . I . . . CEDC 101
MC112 MATEMATICAS II LEOPOLDO 1800-1955L . I . . . CEDE 310
MC112 MATEMATICAS II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 2000-2155L . I . . . CEDE 207
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 1400-1555. M . J . .CEDD 301
MC112 MATEMATICAS II JIMENEZ SANCHEZ, JESUS 1400-1555. M . J . .CEDD 103
MC112 MATEMATICAS II TORRES MATA, ANA 1600-1755. M . J . .CEDD 302
MC112 MATEMATICAS II RODRIGUEZ ALFARO, JUAN MANUEL 1600-1755. M . J . .CEDD 306
MC112 MATEMATICAS II HERNANDEZ JAUREGUI, ROBERTO 1800-1955. M . J . .CEDD 303
MC112 MATEMATICAS II ORTIZ RUIZ, MIGUEL 1800-1955. M . J . .CEDB 105
MC112 MATEMATICAS II TORRES MATA, ANA 0800-1155. . . . . S CEDD 108
MC112 MATEMATICAS II MACIAS FRANCO, JESUS ENRIQUE 1400-1555L . I . . . CEDD 301
MC112 MATEMATICAS II MARIN MALDONADO, SARA LETICIA 0900-1055L . I . . . CEDD 106
MC112 MATEMATICAS II MORALES GARCIA, MANUEL 1600-1755L . I . . . CEDD 106
MC112 MATEMATICAS II MORALES GARCIA, MANUEL 1800-1955L . I . . . CEDD 303
MC112 MATEMATICAS II NAVARRO GONZALEZ, IRENE ISABEL 2000-2155L . I . . . CEDD 201
MC112 MATEMATICAS II SOLORZANO GUTIERREZ, RICARDO 0700-0855L . I . . . CEDD 107
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I VIRAMONTES SALDIVAR, JOB 0700-0955. . . . V . CEDF 305
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I LEON CORTES, MARIA DEL CONSU 0700-0955. . . . V . CEDC 102
CARDENAS CORDOVA, ROSSANA
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
VERENIC 0700-0955. . . . V . CEDC 208
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I LEON CORTES, MARIA DEL CONSU 1000-1255. . . . V . CEDF 306
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I HUERTA FRANCO, DELIA AMPARO 1000-1255. . . . V . CEDE 108
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
ROCIO 0700-0855. M . . . . CEDF 302
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I MARTINEZ FRANCO, ELSA 0700-0855. M . . . . CEDF 303
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I LEON CORTES, MARIA DEL CONSU 0900-1055. M . . . . CEDF 302
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I HUERTA FRANCO, DELIA AMPARO 1100-1355. M . . . . CEDF 302
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I AMPARO TELLO, DAGOBERTO 1400-1655. . . . V . CEDF 202
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
ROCIO 1900-2155. . . . V . CEDE 308
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I HUERTA FRANCO, DELIA AMPARO 1400-1555. M . . . . CEDF 201
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
ROCIO 1600-1755. M . . . . CEDF 302
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
ROCIO 1800-1955. M . . . . CEDF 302
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I OLMEDO FUENTES, MARIA ELENA 1000-1255. . . . V . CEDF 304
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I MADRIGAL TORRES, ROSALBA 1000-1255. . . . V . CEDD 203
MARTIN DEL CAMPO MORENO, LUIS
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I
CUITLAHUAC 2000-2155. M . . . . CEDC 204
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I CAMACHO PALOMERA, ROSA EVELIA 1300-1455. M . . . . CEDD 201
AD142 TALLER DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA I GUERRERO MU?OZ, JOSE ANTONIO 2000-2155. M . . . . CEDF 302
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL VELASCO BRIONES, ROSA EUGENIA 0700-0855. M . . . . CEDC 304
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL CAMPOS CHAIREZ, SERGIO EDUARDO 0700-0855. M . . . . CEDA 303
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL CHAVEZ HERNANDEZ, PABLO RAFAEL 0900-1055. M . . . . CEDC 208
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL LADRON DE GUEVARA COX, HELEN 1100-1355. M . . . . CEDC 101
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL GOMEZ YEPEZ, JUANA 1500-1755. . . . V . CEDF 207
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL SEVILLA ROBLES, MIGUEL ANGEL 0900-1155. . . . . S CEDD 201
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL GARCIA MORENO, EVA 1100-1355. M . . . . CEDJ 305
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL ROBLES RODRIGUEZ, SARA 1200-1355. M . . . . CEDC 204
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL RUIZ ESQUIVEL, CARLOS 1900-2155. . . . V . CEDE 106
RH137 TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE GRUPAL RUIZ ESQUIVEL, CARLOS 1500-1755. . . . V . CEDC 102
EN114 ECONOMIA II AGUILAR JIMENEZ, JORGE 0700-0855L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II DURAN GONZALEZ, JUAN FRANCISCO 0700-0855L . . . . . CEDA 202
EN114 ECONOMIA II CARRILLO TORRES, PAULO ALBERTO 0700-0855L . I . . . CEDK 206
EN114 ECONOMIA II DURAN GONZALEZ, JUAN FRANCISCO 0900-1055L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II AGUILAR JIMENEZ, JORGE 1100-1255L . I . . . CEDK 209
EN114 ECONOMIA II AGUILAR JIMENEZ, JORGE 0700-0855. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II DURAN GONZALEZ, JUAN FRANCISCO 0900-1055. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II AGUILAR JIMENEZ, JORGE 0900-1055. M . J . .CEDE 307
EN114 ECONOMIA II BARBA CHACON, JORGE 1100-1255. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II DURAN GONZALEZ, JUAN FRANCISCO 1800-1955L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II CHAVEZ HERNANDEZ, PABLO RAFAEL 1800-1955L . I . . . CEDC 203
EN114 ECONOMIA II DURAN GONZALEZ, JUAN FRANCISCO 2000-2155L . I . . . CEDK 206
EN114 ECONOMIA II MARQUEZ HERNANDEZ, PATRICIA 1600-1755. M . J . .CEDK 206
EN114 ECONOMIA II MADRIGAL PRECIADO, RAUL JAVIER 1600-1755. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II QUINTERO LOPEZ, DAVID 1300-1455L . I . . . CEDK 203
EN114 ECONOMIA II BARBA CHACON, JORGE 1300-1455. M . J . .CEDK 206
EN114 ECONOMIA II GARCIA ROMERO, FRANCISCO 2000-2155L . I . . . CEDK 207
EN114 ECONOMIA II GOMEZ REYNA, FRANCISCO JAVIE 2000-2155. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II HERNANDEZ OCHOA, GEMA DOLORES 1100-1255L . I . . . CEDK 206
EN114 ECONOMIA II JIMENEZ DIAZ, JOSE GUSTAVO 0700-0855. M . J . .CEDK 204
EN114 ECONOMIA II JIMENEZ DIAZ, JOSE GUSTAVO 1100-1255. M . J . .CEDK 206
EN114 ECONOMIA II JIMENEZ VILLARREAL, JUAN ANTONIO 1600-1755L . I . . . CEDK 209
EN114 ECONOMIA II LOPEZ MENDIVIL, FCO DAVID 1100-1255. M . J . .CEDK 210
EN114 ECONOMIA II MACIAS FRANCO, JESUS ENRIQUE 0700-0855L . I . . . CEDC 307
EN114 ECONOMIA II MACIAS FRANCO, JESUS ENRIQUE 1800-1955. M . J . .CEDK 206
EN114 ECONOMIA II MARTINEZ OLVERA, JORGE 1300-1455. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II MARTINEZ OLVERA, JORGE 1600-1755L . I . . . CEDK 206
EN114 ECONOMIA II MARTINEZ OLVERA, JORGE 1800-1955L . I . . . CEDK 203
EN114 ECONOMIA II MARTINEZ OLVERA, JORGE 2000-2155L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II OSIO VELASCO, MARTHA OLIVIA 0900-1055L . I . . . CEDK 206
EN114 ECONOMIA II PICHARDO MU?OZ, VICTOR GERARDO 0700-0855L . I . . . CEDC 203
EN114 ECONOMIA II REYES NODHAL, ROSA ELENA 1600-1755L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II ARROYO ALEJANDRE, JOSE DE JESUS 1800-1955. M . J . .CEDK 210
EN114 ECONOMIA II TORRES REYNA, SERGIO 0900-1055. M . J . .CEDK 206
ALVARADO CASTELLANOS, TERESITA
EN114 ECONOMIA II
DE JES 0900-1055L . I . . . CEDK 207
ALVARADO CASTELLANOS, TERESITA
EN114 ECONOMIA II
DE JES 1100-1255L . I . . . CEDK 207
EN114 ECONOMIA II CABRERA DEL RIO, MARIO ANDRES 1100-1255L . I . . . CEDK 205
EN114 ECONOMIA II CABRERA DEL RIO, MARIO ANDRES 1800-1955L . I . . . CEDD 309
EN114 ECONOMIA II VIVES URBINA, JOSE TOMAS 0900-1055L . I . . . CEDD 108
EN114 ECONOMIA II VIVES URBINA, JOSE TOMAS 1600-1755L . I . . . CEDK 203
EN114 ECONOMIA II VIVES URBINA, JOSE TOMAS 1600-1755. M . J . .CEDK 210
EN114 ECONOMIA II
COMPARAN FERRER, ALEJANDRO JOSE 1800-1955. M . J . .CEDK 205
EN114 ECONOMIA II COLORADO VALDEZ, GUSTAVO 1100-1255L . I . . . CEDK 208
EN114 ECONOMIA II COLORADO VALDEZ, GUSTAVO 1300-1455L . I . . . CEDK 205
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO MU~OZ ARGAEZ, MARIO GUILLERMO 0700-0955. M . . . . CEDC 303
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO MU~OZ ARGAEZ, MARIO GUILLERMO 1100-1355. . . . V . CEDE 107
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO FERNANDEZ OCEGUEDA, JOSE LUIS 1200-1455. . . . V . CEDC 101
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO TORRES ARREOLA, LUIS JOEL 1100-1355. . . . V . CEDC 202
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO CAMPOS CHAIREZ, SERGIO EDUARDO 1600-1855. M . . . . CEDF 201
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO MU~OZ ARGAEZ, MARIO GUILLERMO 1900-2155. . . . V . CEDC 105
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO CAMARILLO ALMAZAN, EDUARDO 1900-2155. . . . V . CEDC 101
ANCO CONCHA MANRIQUE, MARTHA
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO
JOSEFINA 1100-1355. . . . V . CEDD 302
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO GARCIA SANCHEZ, RUBEN JUAN SEBA 1100-1355. . . . V . CEDC 203
VILLASE~OR GUDI~O, MARIA
RH128 AMBIENTE Y DESARROLLO
GUADALUPE 1300-1555. M . . . . CEDC 202
CJ106 DERECHO I MENDEZ HERRERA, ANTONIO 0700-0855. M . J . .CEDD 106
CJ106 DERECHO I GUTIERREZ TELLEZ, BERTHA 0700-0855. M . J . .CEDF 309
CJ106 DERECHO I ROMERO FERRERO, RICARDO ALBERTO 0700-0855. M . J . .CEDC 207
CJ106 DERECHO I NAVARRO PLASCENCIA, SERGIO 0900-1055. M . J . .CEDC 206
CJ106 DERECHO I BECERRA HERRERA, SALVADOR 0900-1055. M . J . .CEDC 308
CJ106 DERECHO I MENDEZ HERRERA, ANTONIO 1100-1255. M . J . .CEDD 107
CJ106 DERECHO I GUTIERREZ TELLEZ, BERTHA 1100-1255. M . J . .CEDC 207
DERECHO I BECERRA HERRERA, SALVADOR 0700-0855L . I . . . CEDC 207
CJ106 DERECHO I NAVARRO PLASCENCIA, SERGIO 0900-1055L . I . . . CEDD 107
CJ106 DERECHO I TORRES MARQUEZ, RAUL 0900-1055L . I . . . CEDC 301
CJ106 DERECHO I JIMENEZ REYNOSO, FRANCISCO 0900-1055L . I . . . CEDD 103
CJ106 DERECHO I CARDENAS FLORES, CANDIDO 1100-1255L . I . . . CEDC 207
CJ106 DERECHO I VALENCIA SANDOVAL, LETICIA 1400-1555L . I . . . CEDC 105
CJ106 DERECHO I SANDOVAL BAUTISTA, JOSE LUIS 1400-1555L . I . . . CEDD 102
CJ106 DERECHO I FLORES LOPEZ, EMILIO 1600-1755L . I . . . CEDF 208
CJ106 DERECHO I SANDOVAL BAUTISTA, JOSE LUIS 1600-1755L . I . . . CEDD 309
CJ106 DERECHO I SANDOVAL BAUTISTA, JOSE LUIS 1800-1955L . I . . . CEDC 301
CJ106 DERECHO I TORRES MARQUEZ, RAUL 1400-1555. M . J . .CEDD 102
CJ106 DERECHO I GUTIERREZ TELLEZ, BERTHA 1600-1755. M . J . .CEDC 205
CJ106 DERECHO I VERGARA OCHOA, ARTURO 1600-1755. M . J . .CEDD 106
CJ106 DERECHO I FLORES LOPEZ, EMILIO 1800-1955. M . . . . CEDE 307
CJ106 DERECHO I JIMENEZ REYNOSO, FRANCISCO 1100-1255. M . J . .CEDA 307
CJ106 DERECHO I GOMEZ OCARANZA, RODOLFO 0700-0855L . I . . . CEDE 301
CJ106 DERECHO I GOMEZ OCARANZA, RODOLFO 2000-2155. M . J . .CEDD 103
CJ106 DERECHO I HERNANDEZ DE LA TORRE, JAIME 1100-1255L . I . . . CEDA 302
CJ106 DERECHO I MENDEZ GARCIA, RUBEN 0700-0855. M . J . .CEDC 206
CJ106 DERECHO I MORENO MORA, MOISES 2000-2155L . I . . . CEDD 103
CJ106 DERECHO I OROSTICO LOPEZ, YOLANDA GUADALU 1100-1255. M . J . .CEDJ 302
CJ106 DERECHO I OROSTICO LOPEZ, YOLANDA GUADALU 1100-1255L . I . . . CEDD 107
CJ106 DERECHO I PULIDO PEREZ, IGNACIO 1800-1955L . I . . . CEDC 205
CJ106 DERECHO I RODRIGUEZ SANDOVAL, JUAN 0900-1055. M . J . .CEDH 309
CJ106 DERECHO I SALAS BRAVO, LUIS ALFONSO 2000-2155L . I . . . CEDC 102
CJ106 DERECHO I SOLIS GOMEZ, GERARDO OCTAVIO 2000-2155. M . J . .CEDD 204
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION JORBA MATA, AGUSTIN 0700-0955. . . . V . CEDF 206
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION ESPARZA I?IGUEZ, MIGUEL ANGEL 0700-0955. . . . V . CEDF 208
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION
ROCIO 0700-0955. . . . V . CEDF 209
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 0700-0955. . . . V . CEDA 201
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 1000-1255. . . . V . CEDF 303
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION CORDERO MARTIN, ADRIANA 1100-1355. . . . V . CEDF 201
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION JORBA MATA, AGUSTIN 0700-0855. M . . . . CEDA 202
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION LEON CORTES, MARIA DEL CONSU 0700-0855. M . . . . CEDF 308
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION CORDERO MARTIN, ADRIANA 0900-1055. M . . . . CEDF 308
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION CORDERO MARTIN, ADRIANA 1100-1255. M . . . . CEDF 309
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION MARTINEZ FRANCO, ELSA 1100-1255. M . . . . CEDF 308
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 1600-1855. . . . V . CEDF 201
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION PADILLA OJEDA, ALFONSO MIGUEL 1600-1755. M . . . . CEDE 207
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION BADAJOZ GUTIERREZ, JOSE 1600-1855. . . . V . CEDE 308
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION BADAJOZ GUTIERREZ, JOSE 1800-1955. M . . . . CEDE 207
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION JORBA MATA, AGUSTIN 1800-1955. M . . . . CEDF 301
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION PADILLA OJEDA, ALFONSO MIGUEL 2000-2155. M . . . . CEDF 202
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION LEON CORTES, MARIA DEL CONSU 2000-2155. M . . . . CEDE 207
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MERCEDES
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION
ROCIO 1600-1855. . . . V . CEDE 109
GAVILANES HERNANDEZ, MARTHA
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION
ELENA 1000-1255. . . . V . CEDF 301
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION MU?OZ FAJARDO, MARTHA FILOMENA 0700-0955. . . . V . CEDE 308
AD134 RELACIONES PUBLICAS Y COMUNICACION AVILES CAMARENA, CARLOS FLORENCI 0700-0955. . . . V . CEDC 105
CT101 CONTABILIDAD II ROJAS IBARRA, MIGUEL 0700-0855L . I . V .CEDI 302
CT101 CONTABILIDAD II ROJAS IBARRA, MIGUEL 0900-1055L . I . V .CEDH 304
CT101 CONTABILIDAD II CAMPOS CHAIREZ, SERGIO EDUARDO 1100-1255L . I . V .CEDH 304
CT101 CONTABILIDAD II OREGEL OCHOA,
PLASCENCIA JOSE GUADALUPE
RODRIGUEZ, ZAIDA 1400-1555. M . J . SCEDH 303
CT101 CONTABILIDAD II LOURDES 1800-1955. M . . . . CEDH 306
CT101 CONTABILIDAD II MARQUEZ NAVARRO, J. JESUS 1800-1955. M . J . .CEDI 302
CT101 CONTABILIDAD II OREGEL OCHOA, JOSE GUADALUPE 1400-1555L . I . V .CEDH 309
CT101 CONTABILIDAD II MARQUEZ NAVARRO, J. JESUS 1600-1755L . I . V .CEDH 309
CT101 CONTABILIDAD II SANCHEZ SIERRA, ANTONIO 2000-2155L . I . V .CEDH 307
CT101 CONTABILIDAD II ESTRADA ROSAS, LUCIA 0700-0855L . I . V .CEDH 306
CT101 CONTABILIDAD II ESTRADA ROSAS, LUCIA 0900-1055L . I . V .CEDH 306
CT101 CONTABILIDAD II MACIEL CORRALES, EDUARDO 0700-0855L . I . V .CEDH 307
CT101 CONTABILIDAD II MARTINEZ GARCIA, CARLOS 0700-0855L . I . V .CEDH 304
CT101 CONTABILIDAD II MARTINEZ GARCIA, CARLOS 0900-1055L . I . V .CEDI 302
CT101 CONTABILIDAD II MARTINEZ GARCIA, CARLOS 0700-0855. M . J . SCEDH 303
CT101 CONTABILIDAD II MEDINA CELIS, LAURA MARGARITA 1600-1755L . I . . . CEDD 103
CT101 CONTABILIDAD II OCHOA GONZALEZ,
PEGUERO JOSE
RODRIGUEZ, CRISTOBAL
MARIA 0700-0855L . I . . . CEDJ 203
CT101 CONTABILIDAD II GUADALUPE 1100-1255L . I . V .CEDH 307
CT101 CONTABILIDAD II RAMOS ALVARADO, FELIPE DE JESUS 1600-1755L . I . V .CEDH 307
CT101 CONTABILIDAD II ROJAS RIVAS, CARLOS 1400-1555L . I . V .CEDH 306
CT101 CONTABILIDAD II ALMARAZ NAVARRO, JOSE DE JESUS 0900-1055. M . J . SCEDH 303
CT101 CONTABILIDAD II BELTRAN JIMENEZ, LILIA GUILLERMI 0900-1055L . I . . . CEDI 207
MC106 ESTADISTICA I CARAMON LOYO, HECTOR ARTURO 0700-0855L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I DEL TORO CHAVEZ, HECTOR LUIS 0900-1055L . I . . . CEDE 309
MC106 ESTADISTICA I NOVOA ROJAS, JAIME BERNARDO 0900-1055L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I SANDOVAL
CORONADOBRAVO, SALVADOR
RAMIREZ, SEMEI 0900-1055L . . . . . CEDE 201
MC106 ESTADISTICA I LEOPOLDO 1100-1255L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I CASILLAS ROMERO, MARTIN DE LA CR 1600-1755L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I VAZQUEZ AVILA, GUILLERMO 1800-1955L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I PONCE GARCIA, JOSE DE JESUS 0700-0855. M . J . .CEDE 309
MC106 ESTADISTICA I SANDOVAL BRAVO, SALVADOR 0700-0855. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I CARAMON LOYO, HECTOR ARTURO 0700-0855. M . J . .CEDA 306
MC106 ESTADISTICA I DEL TORO CHAVEZ, HECTOR LUIS 0900-1055. M . J . .CEDE 309
MC106 ESTADISTICA I NOVOA ROJAS, JAIME BERNARDO 0900-1055. M . J . .CEDC 101
MC106 ESTADISTICA I NOVOA ROJAS,
CORONADO JAIME BERNARDO
RAMIREZ, SEMEI 1100-1255. M . J . .CEDC 202
MC106 ESTADISTICA I LEOPOLDO 1100-1255. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I SANDOVAL BRAVO, SALVADOR 1300-1455. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I CARAMON LOYO,
DOMINGUEZ HECTORJOSE
GONZALEZ, ARTURO 1600-1755. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I ANTONIO 2000-2155. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I JIMENEZ SANCHEZ, JESUS 1600-1755. M . J . .CEDE 210
MC106 ESTADISTICA I LLONTOP PISFIL, MANUEL 2000-2155. M . J . .CEDC 206
MC106 ESTADISTICA I MARTINEZ OLVERA, JORGE 0700-0855L . I . . . CEDE 309
MC106 ESTADISTICA I MARTINEZ OLVERA, JORGE 0900-1055. M . J . .CEDC 102
MC106 ESTADISTICA I MU~OZ GONZALEZ RUBIO, JOSE LUIS 1300-1455L . I . . . CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I NARANJO
OCHOA GONZALEZ, MARIA
HERNANDEZ, MARIO ALBERTO 0900-1055. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I BERNARDET 1100-1255L . I . . . CEDE 108
MC106 ESTADISTICA I QUIROZ MENDOZA, LUIS GILBERTO 1800-1955. M . J . .CEDE 109
MC106 ESTADISTICA I CANO GUZMAN, CORNELIO 1800-1955. M . J . .CEDE 308
MC106 ESTADISTICA I CANO GUZMAN, CORNELIO 2000-2155. M . J . .CEDE 309
MC106 ESTADISTICA I CRUZ BARBA, EVANGELINA 0700-0855L . . . . . CEDE 106
MC106 ESTADISTICA I SOLORZANO GUTIERREZ, RICARDO 0900-1055L . . . . . CEDA 303
MC106 ESTADISTICA I SOLORZANO GUTIERREZ, RICARDO 1100-1255L . . . . . CEDF 202
MC106 ESTADISTICA I CELSO ARELLANO, PEDRO LUIS 0700-0855L . I . . . CEDA 201
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS BRAMBILA HORTA, CARLOS 0700-0855L . I . . . CEDB 304
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS AGUILAR ROBLEDO, JOSE RODOLFO 0700-0855L . I . . . CEDD 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS LIZARRAGA RUIZ, BENIGNO 0900-1055L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS VILLASE?OR IBARRA, JOSE DE JESUS 1100-1255L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS SANCHEZ MANCILLA, MA. DE LOS ANGE 1400-1555L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS LOPEZ GARCIA, SALVADOR 1400-1555L . I . . . CEDC 102
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS SANCHEZ MANCILLA, MA. DE LOS ANGE 1600-1755L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS CAMARILLO ALMAZAN, EDUARDO 1800-1955L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DELGADO RAMIREZ, ALFREDO 1800-1955L . . . . . CEDF 201
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS GOMEZ CORTES, JOSE ERNESTO 2000-2155L . I . . . CEDF 205
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS RODRIGUEZ PEREZ, ROBERTO 2000-2155L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS BRAMBILA HORTA, CARLOS 0700-0855. M . J . .CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS LIZARRAGA RUIZ, BENIGNO 0900-1055. M . J . .CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS LIZARRAGA RUIZ, BENIGNO 1100-1255. M . J . .CEDE 307
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DIAZ TOPETE, JOSE MIGUEL 0700-0855. M . J . .CEDC 203
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DIAZ TOPETE, JOSE MIGUEL 0700-0855L . I . . . CEDD 305
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS GONZALEZ VAZQUEZ, MARINA 1100-1255L . I . . . CEDC 204
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS PEREZ HERMOSILLO, JOSE DE JESUS 1100-1255. M . J . .CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ROBLES VELA, EFRAIN 0700-0855L . I . . . CEDF 306
RH102 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ROBLES VELA, EFRAIN 0900-1055 L. I . . . CEDF 305
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA ESPARZA I?IGUEZ, MIGUEL ANGEL 0700-0955. M . . . . CEDF 201
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA ESPARZA I?IGUEZ, MIGUEL ANGEL 1100-1355L . . . . . CEDF 207
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA ZUBILLAGA ALVA, RUTH MARIA 1600-1855. M . . . . CEDD 307
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA DEL TORO, JUAN GABRIEL 1600-1855. . . . V . CEDD 106
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA ZARATE SEVILLA, LUZ ELVA 1600-1855. . . . V . CEDE 302
AD122 ADMINISTRACION PUBLICA HEREDIA CERDA, RAUL 0800-1155. . . . . S CEDC 204
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL MEJIA HERNANDEZ, NORMA EVANGELIN 0700-0855L . I . . . CEDF 202
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL OCHOA ROSTRO, ENRIQUE 0700-0855L . I . . . CEDF 309
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL GARZA ESTRADA, ROSALINDA 0900-1055L . I . . . CEDF 202
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL GARZA ESTRADA, ROSALINDA 1800-1955L . . . . . CEDD 102
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL OCHOA RAMOS, ANGELICA LETICI 1800-1955L . . . . . CEDF 301
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 2000-2155L . I . . . CEDF 202
AD126 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL MINAKATA FONSECA, LILIA ELIZABETH 0900-1055L . . . . . CEDA 201
CJ109 DERECHO II MEDINA GARCIA, ESPIRIDION 0700-0855L . I . . . CEDC 105
CJ109 DERECHO II CARDENAS FLORES, CANDIDO 0700-0855L . I . . . CEDE 108
CJ109 DERECHO II CARDENAS FLORES, CANDIDO 0900-1055L . I . . . CEDC 206
CJ109 DERECHO II HERNANDEZ CAZARES, J JESUS 0900-1055L . I . . . CEDB 103
CJ109 DERECHO II MENDEZ HERRERA, ANTONIO 0900-1055. M . J . .CEDC 309
CJ109 DERECHO II CARDENAS FLORES, CANDIDO 0900-1055. M . J . .CEDC 304
CJ109 DERECHO II GARCIA HERNANDEZ, ALEJANDRO PAUL 1100-1255. M . J . .CEDD 309
CJ109 DERECHO II CARDENAS FLORES, CANDIDO 1100-1255. M . J . .CEDE 201
CJ109 DERECHO II MEDINA GARCIA, ESPIRIDION 1600-1755. M . J . .CEDD 107
CJ109 DERECHO II MENDEZ HERRERA, ANTONIO 1600-1755L . I . . . CEDE 106
CJ109 DERECHO II MENDEZ HERRERA, ANTONIO 1800-1955L . I . . . CEDE 106
CJ109 DERECHO II VALENCIA SANDOVAL, LETICIA 1600-1755L . I . . . CEDC 102
CJ109 DERECHO II CECE?A RAMOS, VICTOR MANUEL 1600-1755. M . J . .CEDD 102
GUERRERO QUINTERO, JESUS IRE
CJ109 DERECHO II CUAUH 1100-1255L . I . . . CEDC 308
CJ109 DERECHO II MORENO MORA, MOISES 1800-1955L . I . . . CEDF 202
CJ109 DERECHO II NAVARRO CONRIQUE, DAVID 1600-1755. M . J . .CEDE 208
CJ109 DERECHO II PONCE SANCHEZ, RODOLFO 0900-1055. M . J . .CEDD 302
CJ109 DERECHO II ACEVES PARRA, ENRIQUE 0700-0855. M . J . .CEDE 301
CJ109 DERECHO II ALANIZ PEREZ, JOSE EDUARDO 0900-1055L . . . . . CEDE 106
CJ109 DERECHO II ALANIZ PEREZ, JOSE EDUARDO 1100-1255L . I . . . CEDC 307
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES BRAMBILA HORTA, CARLOS 0700-0855. . . . V . CEDC 301
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES MAGA?A JAUREGUI, CECILIA IRMA 0900-1055. . . . V . CEDC 301
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES MARTINEZ FRANCO, ELSA 1100-1255. . . . V . CEDC 301
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES FREGOSO JASSO, GABRIEL SALVADO 1100-1255. . . J . . CEDC 101
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES LOPEZ GARCIA, MONICA MARCELA 0700-0855. M . . . . CEDE 303
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES LOPEZ GARCIA, MONICA MARCELA 1600-1755. . . . V . CEDE 301
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES LOERA ROBLES, DANIEL DE 1600-1755. . . . V . CEDD 302
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES CRUZ HUERTA, ALBERTO 1800-1955. . . . V . CEDE 210
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES MERCADO MARTINEZ, ABEL 0900-1055. . . . V . CEDC 202
RH112 ETICA PROFESIONAL Y VALORES SOCIALES REYNAGA OBREGON, SONIA 0700-0855. . . . V . CEDC 204
AD125 CALIDAD TOTAL VAZQUEZ AVILA, GUILLERMO 0700-0855L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL FERNANDEZ CUESTA, ROBERTO 0700-0855L . I . . . CEDF 308
AD125 CALIDAD TOTAL GOMEZ ZU?IGA, JOSE DE JESUS 0700-0855L . I . . . CEDB 104
AD125 CALIDAD TOTAL VERGARA OCHOA, ARTURO 0900-1055L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL FERNANDEZ CUESTA, ROBERTO 0900-1055L . I . . . CEDF 201
AD125 CALIDAD TOTAL VERGARA OCHOA, ARTURO 1100-1255L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL BARRERA CURIEL, MARIO ERNESTO 1100-1255L . I . . . CEDF 301
AD125 CALIDAD TOTAL BARRERA CURIEL, MARIO ERNESTO 1300-1455L . . . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL VAZQUEZ AVILA, GUILLERMO 1300-1455L . I . . . CEDC 302
AD125 CALIDAD TOTAL APARICIO PADILLA, DULCE MARIA 0700-0855. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL GOMEZ ZU?IGA, JOSE DE JESUS 0700-0855. M . J . .CEDC 201
AD125 CALIDAD TOTAL APARICIO PADILLA, DULCE MARIA 0900-1055. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL PADILLA OJEDA, ALFONSO MIGUEL 1300-1455. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL BARRERA CURIEL, MARIO ERNESTO 1600-1755L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL PEREZ PRECIADO, OCTAVIO ADOLFO 1800-1955L . I . . . CEDE 207
AD125 CALIDAD TOTAL BARRERA CURIEL, MARIO ERNESTO 1800-1955L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 1600-1755. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 1800-1955. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL MU~OZ ARGAEZ, MARIO GUILLERMO 1300-1455L . I . . . CEDD 106
AD125 CALIDAD TOTAL GOMEZ ZU?IGA, JOSE DE JESUS 2000-2155L . I . . . CEDC 202
AD125 CALIDAD TOTAL PADILLA OJEDA, ALFONSO MIGUEL 0800-1155. . . . . S CEDC 207
AD125 CALIDAD TOTAL MEDINA ROSAS, TERESA DE JESUS 1800-1955. M . J . .CEDE 208
AD125 CALIDAD TOTAL MORALES SALAS, RUBI ESTELA 1100-1255. M . J . .CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL VILLASE?OR GUARDADO, JUAN JOSE 2000-2155L . I . . . CEDF 209
AD125 CALIDAD TOTAL ACEVES RAMOS, VICTOR DANIEL 1100-1255. M . J . .CEDF 304
AD125 CALIDAD TOTAL ALVA CASTILLO, AGUSTIN 0700-0855L . I . . . CEDC 308
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 0700-0855L . I . . . CEDE 302
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I PADILLA BARBOSA, LIVIER 0700-0855L . I . . . CEDJ 207
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 0900-1055L . I . . . CEDE 302
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I PADILLA BARBOSA, LIVIER 0900-1055L . I . . . CEDE 303
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 1600-1755L . I . . . CEDF 303
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I GONZALEZ RATZ, IRMA TERESA 1600-1755L . I . . . CEDF 304
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 1800-1955L . I . . . CEDE 107
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I GONZALEZ RATZ, IRMA TERESA 1800-1955L . . . . . CEDE 210
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 2000-2155L . I . . . CEDE 204
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MORA ARANA, RAMIRO 0700-0855. M . J . .CEDD 306
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I PADILLA BARBOSA, LIVIER 0900-1055. M . J . .CEDD 305
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MEDINA MARES, EDUARDO 0900-1055. M . J . .CEDD 307
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MEDINA MARES, EDUARDO 2000-2155L . I . . . CEDC 201
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I MACIEL CORRALES, EDUARDO 1100-1255L . I . . . CEDK 210
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I CRUZ CONTRERAS, VICTOR MANUEL 0700-0855L . . . . . CEDJ 301
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I VEGA PRECIADO, AGUSTIN ENRIQUE 0700-0855. M . J . .CEDH 304
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I SANTILLAN OCHOA, ALFONSO 0900-1055L . I . . . CEDJ 301
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I SANTILLAN OCHOA, ALFONSO 1100-1255L . I . . . CEDE 303
CT115 CONTABILIDAD DE COSTOS I CHAVEZ PEREZ, JOSE 1100-1255L . I . . . CEDE 302
CJ111 DERECHO LABORAL RIVERA ROBLES, DARIO 0900-1055L . I . . . CEDC 309
CJ111 DERECHO LABORAL NAVARRO PLASCENCIA, SERGIO 1100-1255L . I . . . CEDC 309
CJ111 DERECHO LABORAL CECE?A RAMOS, VICTOR MANUEL 1600-1755L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL CECE?A RAMOS, VICTOR MANUEL 1100-1255. M . J . .CEDA 201
CJ111 DERECHO LABORAL RIVERA ROBLES, DARIO 0900-1055. M . J . .CEDA 201
CJ111 DERECHO LABORAL NAVARRO PLASCENCIA, SERGIO 1100-1255. M . J . .CEDD 102
CJ111 DERECHO LABORAL RIVERA ROBLES, DARIO 0700-0855. M . J . .CEDI 306
CJ111 DERECHO LABORAL RIVERA ROBLES, DARIO 1600-1755. M . J . .CEDI 306
CJ111 DERECHO LABORAL BAUTISTA GONZALEZ, GUADALUPE 1600-1755. M . J . .CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL FLORES AYALA, MANUEL 1800-1955L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL FLORES AYALA, MANUEL 2000-2155. M . J . .CEDE 310
CJ111 DERECHO LABORAL FLORES AYALA, MANUEL 1800-1955. M . J . .CEDB 104
CJ111 DERECHO LABORAL GARCIA PARGA, EMMANUEL EDGARD 0900-1055L . I . . . CEDD 305
CJ111 DERECHO LABORAL GARCIA PARGA, EMMANUEL EDGARD 1100-1255L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL GARCIA PARGA, EMMANUEL EDGARD 1400-1555L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL GARCIA PARGA, EMMANUEL EDGARD 0900-1055. M . J . .CEDF 304
CJ111 DERECHO LABORAL HERNANDEZ DE LA TORRE, JAIME 0900-1055L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL HERNANDEZ DE LA TORRE, JAIME 0900-1055. M . J . .CEDI 205
CJ111 DERECHO LABORAL HERNANDEZ DE LA TORRE, JAIME 0700-0855. M . J . .CEDA 307
CJ111 DERECHO LABORAL NAVARRO CONRIQUE, DAVID 1400-1555. M . J . .CEDI 306
CJ111 DERECHO LABORAL NAVARRO CONRIQUE, DAVID 1800-1955. M . J . .CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL NAVARRO CONRIQUE, DAVID 2000-2155. M . J . .CEDI 301
CJ111 DERECHO LABORAL TORRES AGUAYO, FRANCISCO JAVIE 2000-2155L . I . . . CEDE 301
CJ111 DERECHO LABORAL DUE~AS PE~A, EUTIQUIO 0900-1055L . I . . . CEDC 203
CJ111 DERECHO LABORAL DUE~AS PE~A, EUTIQUIO 0700-0855L . I . . . CEDI 207
CJ111 DERECHO LABORAL DUE~AS PE~A, EUTIQUIO 0900-1055. M . J . .CEDJ 201
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES GARZA ESTRADA, ROSALINDA 0700-0855. M . . . . CEDC 105
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES SANTANA ALATORRE, MANUEL 0900-1055. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES GARZA ESTRADA, ROSALINDA 1100-1255. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES GONZALEZ MARQUEZ, MIGUEL ANGEL 1100-1255. M . . . . CEDE 310
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES GARZA ESTRADA, ROSALINDA 1400-1555. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES SANTANA ALATORRE, MANUEL 1600-1755. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES GUERRERO MU?OZ, JUAN CARLOS 1800-1955. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES ROCHA GOMEZ, HUGO 0700-0855. M . . . . CEDD 301
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES VILLANUEVA LOMELI, GABRIELA 0700-0855. M . . . . CEDF 202
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES CORTES DIAZ, ALFONSO 0700-0855. M . . . . CEDC 309
AD127 DESARROLLO DE EMPRENDEDORES CORTES DIAZ, ALFONSO 0900-1055. M . . . . CEDC 105
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL CARRILLO PAZ, MANUEL 0700-0855L . I . . . CEDF 301
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL GARZA ESTRADA, ROSALINDA 1100-1255L . I . . . CEDF 302
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 1600-1755L . I . . . CEDF 301
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL FRANCO GARCIA, RITA GUADALUPE 1800-1955L . I . . . CEDF 302
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL CARRILLO PAZ, MANUEL 1100-1255. M . J . .CEDA 302
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL JORBA MATA, AGUSTIN 1100-1255. M . J . .CEDE 307
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL VAZQUEZ MALDONADO, LUIS OSCAR 2000-2155. M . J . .CEDF 306
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL BALTAZAR SILVA, ADRIANA 0700-0855L . I . . . CEDF 201
AD129 DESARROLLO ORGANIZACIONAL BALTAZAR SILVA, ADRIANA 0900-1055L . I . . . CEDF 301
MC107 ESTADISTICA II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 0700-0855L . I . . . CEDE 208
MC107 ESTADISTICA II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 0700-0855L . I . . . CEDA 303
MC107 ESTADISTICA II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 1100-1255L . I . . . CEDE 209
MC107 ESTADISTICA II CARRILLO
DOMINGUEZTORRES, PAULO
GONZALEZ, ALBERTO
JOSE 1300-1455L . I . . . CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II ANTONIO 1600-1755L . I . . . CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II CASILLAS ROMERO, MARTIN DE LA CR 1800-1955L . I . . . CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II CASILLAS ROMERO, MARTIN DE LA CR 2000-2155L . I . . . CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 0700-0855. M . J . .CEDE 307
MC107 ESTADISTICA II SANDOVAL BRAVO, SALVADOR 0900-1055. M . . . . CEDC 204
MC107 ESTADISTICA II CARRILLO TORRES, PAULO ALBERTO 0900-1055. M . J . .CEDE 310
MC107 ESTADISTICA II LEON CAZARES, FILADELFO 1300-1455. M . J . .CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II MARTINEZ MONTA~EZ, ARMANDO 1600-1755. M . J . .CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II DELVA EXUME, JEAN CLAUDE 1800-1955. M . J . .CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II QUINTERO LOPEZ, DAVID 2000-2155. M . J . .CEDE 303
MC107 ESTADISTICA II TORRES MATA, ANA 1800-1955. M . . . . CEDC 102
MC107 ESTADISTICA II MU~OZ GONZALEZ RUBIO, JOSE LUIS 0900-1055L . . . . . CEDE 304
MC107 ESTADISTICA II NARANJO GONZALEZ, MARIO ALBERTO 0700-0855L . I . . . CEDE 307
MC107 ESTADISTICA II NARANJO GONZALEZ, MARIO ALBERTO 1100-1255L . I . . . CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II NARANJO GONZALEZ, MARIO ALBERTO 0700-0855. M . J . .CEDK 210
OCHOA HERNANDEZ, MARIA
MC107 ESTADISTICA II
BERNARDET 1100-1255. M . J . .CEDE 309
MC107 ESTADISTICA II CRUZ BARBA, EVANGELINA 0900-1055L . I . . . CEDC 101
MC107 ESTADISTICA II SOLORZANO GUTIERREZ, RICARDO 1000-1355. . . . . S CEDD 304
MN123 MERCADOTECNIA LOPEZ DEL RIO, JOSE 0900-1055L . I . . . CEDA 308
MN123 MERCADOTECNIA DELGADO CHAVEZ, MA. DEL ROSARIO 0900-1055L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA PADILLA CASTELLANOS, JOSE DE JESUS 1100-1255L . . . . . CEDE 201
MN123 MERCADOTECNIA PADILLA CASTELLANOS, JOSE DE JESUS 1300-1455L . I . . . CEDB 104
MN123 MERCADOTECNIA DELGADO CHAVEZ, MA. DEL ROSARIO 1300-1455L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA VELAZQUEZ GONZALEZ, FERNANDO 1800-1955L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA LOZA CABALLERO, HUMBERTO 2000-2155L . I . . . CEDE 303
MN123 MERCADOTECNIA DELGADO CHAVEZ, MA. DEL ROSARIO 0900-1055. M . J . .CEDF 309
MN123 MERCADOTECNIA QUIROZ RODRIGUEZ, JORGE 0900-1055. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA ORNELAS ARMAS, ALMA ANGELINA 1100-1255. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA COLIN BOLA~OS, ARMANDO 1100-1255. M . J . .CEDC 302
MN123 MERCADOTECNIA BELLON ALVAREZ, LUIS ALBERTO 1100-1255. M . J . .CEDE 204
MN123 MERCADOTECNIA ORNELAS ARMAS, ALMA ANGELINA 1300-1455. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA LOPEZ DEL RIO, JOSE 1600-1755. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA VELAZQUEZ GONZALEZ, FERNANDO 1800-1955. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA HERNANDEZ SUAREZ, LUIS 1800-1955. M . J . .CEDE 107
MN123 MERCADOTECNIA ORNELAS ARMAS, ALMA ANGELINA 2000-2155. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA DELGADO CHAVEZ, MA. DEL ROSARIO 1300-1455. M . J . .CEDE 201
MN123 MERCADOTECNIA VELAZQUEZ GONZALEZ, FERNANDO 2000-2155. M . J . .CEDE 208
FERNANDEZ BARRAGAN, JOSE
MN123 MERCADOTECNIA
FRANCISCO 0700-0855L . I . . . CEDA 307
MN123 MERCADOTECNIA FLORES MAYORAL, JOSE ALFREDO 2000-2155L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA GANDARA MOTA, MA RAQUEL 1100-1255L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA GOMEZ BARRERA, BERTHA 0700-0855. M . J . .CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA GUTIERREZ DIAZ, CLAUDIA ERIKA 1600-1755L . I . . . CEDE 203
MN123 MERCADOTECNIA MANTILLA BLANDON, IVAN ENRIQUE 0700-0855. M . . . . CEDA 308
MN123 MERCADOTECNIA MORAN DELGADILLO, EUSTACIO M 0700-0855L . I . . . CEDE 203
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
GONZALEZ ARTEAGA, MANUEL 1100-1255. . I . V . CEDE 304
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
SANTANA ALATORRE, MANUEL 1800-1955. . I . V . CEDE 202
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
SIERRA SILVA, SARA MARGARITA 1100-1255. . I . V . CEDD 102
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS LOERA ROBLES, DANIEL DE 1300-1455. . I . V . CEDD 202
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
VELAZQUEZ MEDINA, LILIA 2000-2155. . I . V . CEDC 203
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
ESPARZA SEZATE, LUIS RAMON 0700-0855. . I . . . CEDD 304
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
CHAVEZ GUDI~O, ANDRES 0700-0855. . I . V . CEDD 307
RH119 PLANEACION Y DOTACION DE RECURSOS HUMANOS
DIAZ TOPETE, JOSE MIGUEL 1100-1255. . I . V . CEDD 307
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA ZARATE SEVILLA, LUZ ELVA 1000-1255. . . . V . CEDF 209
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA RAMIREZ ALFARO, ROSALIO RAUL 1900-2155. . . . V . CEDD 201
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA ESPARZA I?IGUEZ, MIGUEL ANGEL 1000-1255. . . . V . CEDF 207
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA VELAZQUEZ CORTES, FRANCISCO 1900-2155. . . . V . CEDF 208
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA HERNANDEZ CLARO, EDMUNDO 0700-0955. . . . V . CEDC 302
GUTIERREZ CARRILLO, CARLOS
AD133 POLITICA Y GESTION PUBLICA
SALVADOR 0700-0955. . . . V . CEDF 201
HORARIO DE LA CLASE LA CLASE ES EL PROFESOR ES QUE TANTO SE APRENDE
09:05 - 10:45 agradable accesible y bueno demasiado
0915- 1045 metodica accesible, bromista y bueno lo suficiente
0910- 1030 metodica serio lo suficiente
0900- 1055 agradable accesible, entusiasta, estricto, amigable y bueno demasiado
0915- 1040 agradable entusiasta, amigable y bueno lo suficiente
0900- 1040 tediosa amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
1100- 1240 agradable accesible y amigable lo suficiente
1100- 1230 agradable accesible, amigable, bromista lo suficiente
1100- 1255 metodica, tediosa estricto, serio y bueno demasiado
0720- 0900 agradable accesible, bromista y bueno lo suficiente
0715- 0845 practica accesible y amigable lo suficiente
0720- 0845 metodica serio lo suficiente
0900- 1040 metodica amigable lo suficiente
0900- 1055 metodica estricto, serio y bueno demasiado
1100- 1255 metodica estricto, serio y bueno demasiado
1115- 1245 metodica serio y bueno lo suficiente
0715- 0845 agradable accesible, serio y bueno demasiado
0715- 0850 agradable serio lo suficiente
1400- 1545 agradable accesible, amigable y bueno lo suficiente
1420- 1545 tediosa amigable y bromista lo suficiente
1610- 1740 metodica accesible y bromista lo suficiente
1600- 1745 metodica pero agradable accesible, entusiasta y bromista lo suficiente
1815- 1940 tediosa y metodica accesible y bromista lo suficiente
1805- 1940 tediosa amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
2000- 2140 agradable accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
1300- 1445 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1600- 1745 agradable accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
1600-1740 agradable voluble y amigable lo suficiente
1615- 1735 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1800- 1940 metodica y tediosa amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
1815- 1940 metodica amigable y accesible lo suficiente
2000- 2130 metodica accesible lo suficiente
0810- 1115 metodica serio poco

0720- 0840 tediosa y practica accesible, estricto lo suficiente


0710- 0840 agradable accesible, serio y bueno demasiado
0705- 0850 tediosa y metodica serio y estricto lo suficiente
0720- 0845 agradable serio y bueno lo suficiente
0915- 1040 pratica voluble y serio lo suficiente
0910- 1040 practica bueno y entusiasta demasiado
0915- 1045 agradable y practica accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1100- 1235 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1105- 1245 agradable accesible y amigable lo suficiente
1315- 1435 tediosa y metodica serio lo suficiente
0720- 0840 agradable y practica accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0710- 0840 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
0915- 1040 practica entusiasta demasiado
0915- 1035 agradable y practica accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0915- 1045 agradable serio y bueno lo suficiente
1100- 1255 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
1125- 1250 tediosa serio, estricto y accesible lo suficiente
1110- 1240 practica accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
1310- 1445 agradable serio, voluble y bueno lo suficiente
1400- 1530 agradable accesible, entusiasta, amigable y bromista demasiado
1615- 1745 practica bueno y entusiasta lo suficiente
1600- 1845 tediosa y metodica serio y estricto lo suficiente
1800- 1940 practica serio, voluble y bueno poco
2010- 2130 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1400- 1530 practica amigable, bromista y bueno lo suficiente
1400- 1525 agradable accesible, entusiasta, amigable y bromista demasiado
1620- 1740 metodica estricto, serio y bueno lo suficiente
1610- 1740 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
1800- 1945 tediosa y metodica serio y estricto lo suficiente
1810- 2045 agradable accesible y amigable demasiado
0815- 1115 tediosa y metodica estricto. lo suficiente

07:20 - 08:30 agradable serio, amigable. lo suficiente


0715- 0915 agradable accesible y amigable lo suficiente
0730- 1000 agradable accesible y amigable lo suficiente
0700- 1000 agradable accesible demasiado
1000- 1235 agradable entusiasta, bromista y amigable lo suficiente
1005- 1210 agradable accesible y amigable lo suficiente
0710- 0830 agradable entusiasta, estricto demasiado
0715- 0845 practica entusiasta y amigable lo suficiente
0915- 1040 agradable accesible y amigable lo suficiente
1110- 1315 agradable accesible lo suficiente
1400- 1630 agradable accesible, serio y amigable lo suficiente
1910- 2100 practica y agradable entusiasta, amigable, bromista y accesible lo suficiente
1400- 1540 agradable entusiasta, amigable y bueno lo suficiente
1610- 1745 agradable entusiasta lo suficiente
1815- 1930 practica y agradable entusiasta, amigable y bueno lo suficiente
1015- 1200 agradable accesible y serio lo suficiente
10:00 - 12:50 metodica y tediosa accesible, amigable poco

13:20 - 14: 30 agradable y a la vez tediosa


accesible, serio amigable y bueno lo suficiente

0715- 0840 metodica entusiasta, voluble y amigable lo suficiente


0710- 0840 agradable accesible, entusiasta, amigable y bromista lo suficiente
0910- 1040 agradable accesible y amigable demasiado
1100- 1345 metodica serio, estricto y bueno lo suficiente
1515- 1745 practicA accesible, entusiasta, amigable y bueno lo suficiente
0915- 1115 agradable entusiasta, amigable, accesible y bromista lo suficiente

12:15 - 13:50 tediosa voluble y estricto poco

0715- 0835 tediosa accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente


0720- 0840 metodica serio y voluble lo suficiente
0715- 0845 agradable accesible, entusiasta y amigable lo suficiente
0915- 1030 metodica voluble y serio lo suficiente
1105- 1240 tediosa accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0710- 0830 tediosa accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0905- 1030 tediosa serio. lo suficiente
0915- 1100 tediosa accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1115- 1240 agradable amigable, entusiasta,accesible y bromista lo suficiente
1815- 1940 metodica serio y voluble lo suficiente
1810- 1940 agradable accesible y amigable demasiado
2020- 2120 tediosa voluble lo suficiente
1600- 1740 practica entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1600- 1730 metodica voluble, serio poco
1310- 1430 tediosa serio lo suficiente
1315- 1445 agradable amigable, entusiasta,accesible y bromista lo suficiente

11:15 - 12:40 practica y agradable accesible, amigable y bueno lo suficiente

11:15 - 12:30 tediosa serio poco


0710- 0945 practica serio lo suficiente
1100- 1300 practica serio lo suficiente
1200- 1450 metodica accesible, amigable y bromista lo suficiente
1115- 1330 agradable accesible, entusiasta, estricto, amigable y bueno demasiado
1615- 1845 agradable y practica accesible, entusiasta, amigable y bromista lo suficiente
1900- 2105 practica serio lo suficiente
1920- 2130 metodica y tediosa serio, creido poco
1115- 1300 tediosa. amigable, flojo poco

13:10 - 15:40 agradable accesible, entusiasta, amigable y bromista lo suficiente


0725- 0845 agradable accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
0700- 0820 tediosa voluble y seria muy poco
0700- 0830 tediosa accesible, serio lo suficiente
0900- 1040 agradable accesible, entusiasta, amigable demasiado
0905- 1050 agradable accesible, serio y bueno demasiado
1115- 1245 practica accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
1110- 1245 metodica y tediosa seria poco
0715- 0845 agradable accesible, serio y bueno demasiado
0905- 1035 agradable accesible, entusiasta, amigable lo suficiente
0913- 1040 agradable accesible y serio demasiado
0915- 1025 agradable accesible, entusiasta y amigable lo suficiente
1120- 1245 agradable accesible, serio, estricto y bueno demasiado
1400- 1600 agradable accesible lo suficiente
1415- 1555 agradable accesible y bueno demasiado
1600- 1800 agradable accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
1615- 1745 agradable accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
1815- 1945 agradable accesible, amigable y bueno demasiado
1415- 1545 agradable accesible, amigable y serio demasiado
1615- 1735 metodica y tediosa seria poco
1615- 1745 metodica amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
1800- 2000 practica bueno demasiado
1115- 1220 practica accesible, entusiasta y amigable lo suficiente

0720- 0915 agradable serio lo suficiente


0720- 0900 tediosa accesible y despistado lo suficiente
0710- 0900 agradable amigable y accesible lo suficiente
0720- 0950 metodica bueno, bromista. lo suficiente
1020- 1000 metodica accesible y amigable lo suficiente
1100- 1305 agradable amigable poco
0715- 0840 agradable serio y bueno lo suficiente
0720- 0900 agradable entusiasta, voluble, amigable, bromista y bueno demasiado
0900- 1045 agradable amigable lo suficiente
1100- 1245 agradable voluble y amigable poco
1100- 1245 practica entusiasta y amigable lo suficiente
1600- 1830 practica accesible, entusiasta, amigable. demasiado
1615- 1745 agradable accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
1620- 1830 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
1815- 1945 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1810- 1940 practica serio lo suficiente
2015- 2120 agradable amigable y bueno lo suficiente
2015- 2145 agradable accesible, entusiasta, bromista y amigable lo suficiente
1610- 1800 agradable entusiasta, amigable, bromista y accesible lo suficiente
10:10 - 12:30 tediosa serio, accesible lo suficiente

0725- 0845 practica serio lo suficiente


0925- 1050 practica serio y voluble lo suficiente
1100- 1245 agradable y practica accesible, entusiasta, amigable y bromista lo suficiente
1425- 1535 practica accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
1805- 1930 practica voluble, estricta lo suficiente
1800- 2000 agradable entusiasta y bromista lo suficiente
1415- 1540 practica accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
1630- 1755 agradable entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
2010- 2130 agradable accesible, entusiasta y amigable lo suficiente

7:20 - 08:30 practica accesible y entusiasta lo suficiente


11:15 - 12:45 practica accesible, serio y bormista demasiado

09:15 - 10:40 agradable accesible y bromista lo suficiente


0720- 0855 tediosa serio, estrictoy bromista lo suficiente
0900- 1055 metodica accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
0900- 1040 agradable y practica estricto, voluble, bromista y bueno lo suficiente
0905- 1045 practica accesible lo suficiente
1100- 1245 agradable serio, voluble y bueno lo suficiente
1610- 1745 agradable serio lo suficiente
1800- 1730 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
0715- 0835 practica accesible, bueno. lo suficiente
0715- 0850 agradable accesible demasiado
0720- 0840 tediosa accesible, bromista y bueno lo suficiente
0900- 1045 metodica accesible, entusiasta, amigable y bueno demasiado
0900- 1040 agradable y practica estricto, voluble, bromista y bueno lo suficiente
1100- 1245 agradable y practica estricto, voluble, bromista y bueno demasiado
1110- 1245 agradable serio y bueno lo suficiente
1300- 1455 agradable accesible demasiado
1615- 1755 metodica estricto lo suficiente
2005- 2125 agradable serio y bueno lo suficiente
1600- 1725 agradable accesible, entusiasta, amigable y bromista demasiado
2010- 2130 agradable, metodica y practica
accesible, serio, amigable y bueno lo suficiente

09:14 - 10:13 agradable serio, amigable. lo suficiente


11:15 - 12:20 agradable serio, amigable. lo suficiente

0715- 0840 metodica estricto, amigable demasiado


0710- 0830 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0930- 1040 tediosa es amigable y bromista lo suficiente
1120- 1255 agradable accesible, bromista y bueno lo suficiente
1420- 1545 metodica y tediosa serio y un poco voluble lo suficiente
1400- 1600 agradable accesible lo suficiente
1630- 1745 tediosa serio, despota. lo suficiente
1825- 1950 tediosa voluble muy poco
1800- 1930 metodica accesible, amigable poco
2000- 2130 practica entusiasta,serio y bueno demasiado
2000- 2115 agradable entusiasta y bromista lo suficiente
0715- 0840 metodica serio lo suficiente
0920- 1035 metodica amigable. lo suficiente
1130- 1230 tediosa y aveces amena amigable y bromista poco

0730- 0830 tediosa accesible, serio y muy tranquilo poco


1100- 1240 tediosa accesible, flojo poco
1600- 1830 metodica accesible y amigable lo suficiente
1615- 1830 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1600- 1835 agradable entusiasta lo suficiente
0815- 1200 agradable y practica accesible, entusiasta y bromista lo suficiente
0720- 0900 agradable amigable y bromista lo suficiente
0705- 0850 agradable entusiasta demasiado
0900- 1040 participativa y agradable amigable, accesible, estricta lo suficiente
1805- 1945 participativa y agradable amigable, accesible, estricta demasiado
1800- 1950 tediosa amigable lo suficiente
2015- 2145 practica accesible, entusiasta, amigable. demasiado

0710- 0855 agradable estricto, serio y bueno lo suficiente


0720- 0850 agradable accesible, serio, estricto y bueno demasiado
0920- 1050 agradable accesible, serio y bromista demasiado
0900- 1045 agradable estricto y bueno demasiado
0915- 1045 agradable entusiasta, accesible. lo suficiente
0915- 1050 pesada accesible, serio, estricto y bueno demasiado
1115- 1300 metodica serio y voluble poco
1120- 1300 agradable accesible, serio y bromista demasiado
1600- 1800 agradable estricto y bueno lo suficiente
1620- 1740 agradable y practica accesible, bueno. lo suficiente
1820- 1940 practica accesible y bueno poco
1610- 1745 practica y agradable accesible lo suficiente
1610- 1740 agradable accesible, estrito, amigable y bueno lo suficiente
0715- 0840 participativa estricto, amigable demasiado
0910- 1045 agradable accesible, entusiasta y amigable lo suficiente
1100- 1240 practica accesible, entusiasta y amigable lo suficiente
1100- 1240 tediosa serio, voluble, estricto, bromista lo suficiente
0715- 0845 agradable estricto poco
1600- 1745 agradable serio, estricto y bueno lo suficiente
1600- 1735 tediosa serio, voluble y estricto poco
1800- 2000 agradable serio, amigable y respetuoso lo suficiente

0700- 0830 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado


0720- 0845 agradable entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0720- 0845 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0900- 1045 metodica y tediosa amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
0910- 1040 agradable entusiasta, bromista y amigable lo suficiente
1100- 1240 metodica amigable, entusiasta, voluble, liberal lo suficiente
1110- 1230 tediosa serio poco
1310- 1445 tediosa serio poco
1300- 1440 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
0730- 0845 agradable entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0715- 0840 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0915- 1040 agradable bromista, entusiasta y bueno lo suficiente
1315- 1445 agradable accesible, amigable bromista y bueno lo suficiente
1610- 1740 tediosa serio, no participativo poco
1800- 1930 agradable amigable y bueno lo suficiente
1810- 1925 tediosa voluble poco
1610- 1800 tediosa accesible, estrito y amigable lo suficiente
1800- 1950 metodica accesible, estrito y amigable lo suficiente
1315- 1440 practica serio lo suficiente
2015- 2135 agradable y practica accesible, amigable y entusiasta lo suficiente
0830- 1200 practica accesible, entusiasta y bueno lo suficiente
1800- 1945 tediosa voluble poco

11:10 - 12:40 tediosa serio lo suficiente

0715- 0800 practica estricto, bromista poco


0735- 0840 tediosa serio y amigable muy poco
0900- 1015 practica flojo, poca pedagojia lo suficiente
0920- 1040 metodica serio y amigable poco
1600- 1710 practica bromista, estricto, flojo poco
1600- 1710 tediosa serio y estricto poco
1800- 1900 practica bromista. poco
1800- 1920 tediosa serio y estricto poco
2000- 2100 practica accesible y amigable lo suficiente
0715- 0815 tediosa serio muy poco
0920- 1045 metodica serio y amigable poco
0900- 1045 agradable accesible, amigable y bueno lo suficiente
2000- 2130 agradable accesible y bueno lo suficiente

11:00 - 1:00 la clase es metodica voluble lo suficiente


0915- 1050 practica accesible, amigable y bromista demasiado
1100- 1230 agradable muy bueno demasiado
1615- 1745 agradable accesible, estrito, amigable y bueno lo suficiente
1115- 1240 agradable accesible, estrito, amigable y bueno lo suficiente
0910- 1045 agradable entusiasta y bueno lo suficiente
1110- 1240 agradable accesible, entusiasta, amigable demasiado
0715- 0840 agradable accesible, amigable y bromista lo suficiente
1610- 1745 agradable accesible, amigable y bromista lo suficiente
1625- 1740 tediosa entusiasta, estricto y bromista lo suficiente
09:10 - 10:30 agradable y un poco tediosa
serio, estricto y bueno lo suficiente
11:15 - 12:30 agradable y un poco tediosa
serio, estricto y bueno lo suficiente
14: 15 - 15:30 agradable y un poco tediosa
serio, estricto y bueno lo suficiente
09:05 - 10:30 agradable y un poco tediosa
serio, estricto y bueno lo suficiente

1425 - 15:05 agradable accesible, amigable, bromista lo suficiente


1830 - 1920 agradable accesible, amigable, bromista lo suficiente
2030 - 2100 agradable accesible, amigable, bromista lo suficiente

9:15 - 10:40 metodica serio regular


07:10 - 08:45 metodica serio regular
9:15 - 10:40 metodica serio regular
0715- 0845 practica amigable, accesible, estricta lo suficiente
0920- 1040 practica accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1110- 1250 practica estricta, buena y justa demasiado
1115- 1250 practica accesible, amigable, voluble lo suficiente
1400- 1545 practica amigable, accesible, estricta demasiado
1620- 1715 practica accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente
1800- 1945 agradable accesible, entusiasta y bueno lo suficiente

07:15 - 08:45 agradable accesible, entusiasta amigable. demasiado

0720- 0845 agradable accesible y serio lo suficiente


1100- 1245 agradable amigable, accesible, estricta lo suficiente
1610- 1750 agradable accesible, estrito y amigable lo suficiente
1800- 1945 practica accesible, entusiasta, amigable. demasiado
1100- 1220 agradable accesible lo suficiente
1120- 1255 tediosa serio lo suficiente
2010- 2115 tediosa serio poco
0720- 0835 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
0720- 0840 agradable y practica entusiasta, estricto y amigable lo suficiente
1100- 1230 practica bueno y entusiasta lo suficiente
1300- 1430 agradable accesible lo suficiente
1610- 1730 agradable serio lo suficiente
1800- 1735 agradable serio lo suficiente
2000- 2140 agradable serio lo suficiente
0715- 0840 practica entusiasta, bromista y amigable demasiado
0900- 1045 practica entusiasta y bueno lo suficiente
0900- 1035 agradable accesible y amigable lo suficiente
1315- 1450 tediosa voluble muy poco
1610- 1745 practica bromista y amigable lo suficiente
1820- 1930 agradable accesible, amigable, bromista y bueno lo suficiente
2015- 2130 tediosa serio poco
1800- 1950 practica accesible, serio y bueno lo suficiente

10:14 - 12:00 agradable serio, amigable. lo suficiente


0900- 1035 tediosa estricto, serio poco
0910- 1035 tediosa serio lo suficiente
1110- 1230 metodica serio lo suficiente
1300- 1425 metodica serio y voluble lo suficiente
1320- 1440 metodica serio poco
1800- 1930 agradable accesible, entusiasta, amigable y estricto lo suficiente
2020- 2130 agradable entusiasta, serio, estricto y amigable demasiado
0930- 1030 tediosa serio poco
0920- 1050 agradable accesible, entusiasta, amigable demasiado
1100- 1245 agradable, metodica y practica
entusiasta, amigable, bromista, seria y buena demasiado
1110- 1245 agradable amigable y bromista lo suficiente
1100- 1230 metodica accesible, bromista, amigable lo suficiente
1300- 1440 agradable, metodica y practica
entusiasta, amigable, bromista, seria y buena demasiado
1610- 1740 tediosa rigido, serio lo suficiente
1800- 1930 practica accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno demasiado
1800- 1930 tediosa bromista, amigable, accesible lo suficiente
2000- 2140 agradable y practica accesible, serio y estricto lo suficiente
1310- 1430 tediosa serio lo suficiente
2000- 2130 agradable accesible, amigable y bueno lo suficiente

11:00 - 13:00 agradable y metodica accesible, estricto y bromista lo suficiente

1115- 1235 agradable accesible, amigable y bueno lo suficiente

1815- 1945 agradable accesible, entusiasta, amigable, bromista y bueno lo suficiente

1110- 1240 agradable accesible y amigable poco


1300- 1445 agradable estricto, serio lo suficiente

2020- 2135 tediosa serio, voluble y estricto poco

07:15 - 08:40 agradable accesible, amigable y bromista lo suficiente

1000- 1230 agradable amigable, entusiasta lo suficiente


1900- 2130 tediosa serio lo suficiente
1000- 1130 tediosa accesible y despistado lo suficiente
1900- 2155 tediosa serio y amigable poco

07:20 - 9:10 agradable y practica accesible y entusiasta lo suficiente


LO QUE SE APRENDIO DE PENDIO MAS QUE TANTO DE TAREA ASISTENCIA PUNTUALIDAD 1 2 3
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces excelente 90
de los examenes regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca falta mucho buena no no 90
de lo visto en clase, de las tareas mucha nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase y de las tareas mucha falto 1 o 2 veces excelente no no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de los examenes y las tareas regular nunca falto buena si no 90
de las tareas, de los examenes de su forma de evaluarmucha nunca falto buena si no 70
de los examenes regular nunca falto buena si no 90
de lo leido por mi cuenta poca nunca falto buena si no 88
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 85
de lo leido por mi cuenta y de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de las tareas, de los examenes de su forma de evaluarmucha nunca falto buena si no 70
de las tareas, de los examenes de su forma de evaluarmucha nunca falto buena si no 70
de los examenes y de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de los examenes poca nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase nada nunca falto regular si no 85
de las tareas regular nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de las tareas regular nunca falto buena si no 90
de lo que he leido por mi cuenta mucha falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces excelente no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto excelente no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular si no 90
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto excelente no no 80
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces regular no no 85

de lo visto en clase y de las tareas mucha falto 1 o 2 veces regular si no 85


de lo visto en clase mucha falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto excelente si no 60
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto buena no no 85
de los examenes poca falto 1 o 2 veces regular no no 75
de lo visto en clase y de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena no no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y de las tareas mucha falto 1 o 2 veces buena no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 80
regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase y de los examenes poca nunca falto regular si no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de lo visto en clase poca nunca falto excelente si no 95
de las tareas mucha falto 1 o 2 veces regular si no 80
regular nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 80
de las tareas mucha nunca falto excelente si no 60
de lo visto en clase mucha falto 1 o 2 veces buena si no 85
de lo visto en clase y de los examenes poca nunca falto buena si no 80
la forma de evaluar del profesor regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase y de las tareas mucha falto 1 o 2 veces regular no 85
de lo visto en clase mucha nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto excelente si no 60
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de las tareas mucha falto 1 o 2 veces buena no 80

de lo visto en clase poca 80 nunca falto 75


de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena no no 100
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular si no 95
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no si 95
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no si 90
de la forma de evaluar del profesor regular nunca falto buena si no 95
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no si 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no si 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 85
de lo que lei por mi cuenta y de lo visto en clase regular nunca falto excelente 1 2 90

de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces regular 1 2 95

de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular si no 95


de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces mala no no 95
de las tareas regular nunca falto buena si no 80
de las tareas mucha falto 1 o 2 veces buena si no 95
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90

de las tareas mucha falto 1 o 2 veces buena 1 2 90

de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 85


de lo visto en clase y de los examenes mucha falto 1 o 2 veces regular no no 85
de las tareas y de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular no no 80
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 80
de lo examenes mucha falto 1 o 2 veces regular no no 75
de los examenes poca nunca falto buena si no 85
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular no no 80
de las tareas y de lo que he leido por mi cuenta regular nunca falto buena si no 90
de los examenes mucha falto 1 o 2 veces regular no no 75
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 75
de lo visto en clase poca nunca falto excelente no no 85
de los examenes regular nunca falto regular no no 80
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena no no 85

de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena 1 2 85

de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces regular 1 2 85


de los examenes regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de lo visto en clase y leido por mi cuenta regular falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase nada nunca falto buena si no 95
de lo visto en clase mucha nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 80
las tareas regular falta mucho regular si no 85
lo expuesto por lo compañeros, y del examen poca falto 1 o 2 veces regular no no 85

de lo visto en clase regular nunca falto buena 1 2 95


de lo visto en clase y de las tareas regular falta mucho regular no no 90
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 95
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular no 90
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena si no 85
de los examenes y de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase mucha falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase y de los examenes nada falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase, de las tareas de la forma de evaluar
mucha
del profesor nunca falto buena si no 75
la forma de evaluar del profesor poca nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de los examenes regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de los examenes poca nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto excelente si no 80
de lo visto en clase regular nunca falto regular si no 90
de lo visto en clase y de los examenes nada falto 1 o 2 veces buena no no 85

de lo visto en clase regular nunca falto regular no no 90


de lo visto en clase poca nunca falto regular si no 95
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no si 90
de las tareas y de visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de las tareas y de lo leido por mi cuenta regular nunca falto buena si no 90
de lo leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase regular nunca falto regular no no 80
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 100
de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no si 90
de los examenes y de lo visto en clase regular nunca falto buena 1 2 90

de las tareas regular falta mucho regular no no 80


de lo leido por mi cuenta y de las tareas regular falta mucho mala no no 75
de las tareas y de lo visto en clase regular nunca falto regular no no 85
de lo visto enclase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces regular si no 80
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase regular nunca falto excelente si no 85
de lo visto enclase regular falto 1 o 2 veces regular si no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto excelente si no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 85

de los examenes regular nunca falto regular 1 2 85


de lo visto en clase y leido por mi cuenta regular nunca falto buena 1 2 80

de lo visto en clase poca nunca falto buena 1 2 90


de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular si no 70
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase mucha nunca falto buena si no 81
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular si no 85
de lo visto en clase poca nunca falto excelente si no 95
de las tareas y de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 75
de los examenes regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular no no 70
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena se publicaron
no 75
de lo visto en clase mucha falto 1 o 2 veces buena si no 95
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase mucha nunca falto regular pego listas
no 70
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 75

de lo visto en clase poca 80 nunca falto 75


de lo visto en clase poca 80 nunca falto 75

de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 90


de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo que lei por mi cuenta poca falta mucho mala si un poco 80
de lo visto en clase y de los examenes regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clases y leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces regular si no 95
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase, de las tareas. poca falto 1 o 2 veces regular si no 95
de lo leido por mi cuenta mucha falta mucho mala no no 90
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 85
de los examenes nada falta mucho regular si si 90
de los examenes nada falta mucho mala si si 6 ener85

de lo leído por mi cuenta nada nunca falto regular si no 95


de nada nada falto 1 o 2 veces buena si no 100
de lo visto en clase, de las tareas,de los examenes regular nunca falto buena si no 95
de lo visto en clase y de su forma de evaluar poca nunca falto regular no no 85
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 100
de lo visto en clase y lo aprendido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces buena si no 95
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular si no 85
de lo visto en clase regular falta mucho buena si no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de las tareas y lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de las tareas mucha nunca falto regular si no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular no no 85

de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena si no 75


de las tareas mucha nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase, de las tareas de la forma de evaluar
mucha
del profesor nunca falto buena si no 70
de lo visto en clase mucha nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular falta mucho regular no 90
de las tareas mucha nunca falto buena si no 75
de lo visto en clase y de los examenes poca falto 1 o 2 veces regular no no 85
de lo visto en clase, de las tareas de la forma de evaluar
muchisima
del profesor nunca falto buena si no 70
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 75
de lo visto en clase y de los examenes poca falta mucho regular no no 90
de lo visto en clase y de los examenes poca falto 1 o 2 veces mala no no 90
los examenes poca nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 85
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 80
de las tareas mucha nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase nada nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase y de las tareas poca nunca falto buena si no 85
de las tareas regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular si no 80

de lo visto en clase poca nunca falto excelente si no 100


de lo visto en clase y de los examenes poca nunca falto buena si no 95
del trabajo final poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase y de las tareas mucha nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 95
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena si no 80
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 80
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase poca nunca falto excelente si no 100
de lo visto en clase y la forma de evaluar del profe regular falto 1 o 2 veces regular no no 90
de la investigacion poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de su forma de evaluar regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase poca falto mucho regular no no 85
de las tareas y de lo leido por mi cuenta poca falto 1 o 2 veces buena no no 80
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 90
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 80
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y leido por mi cuenta regular falto 1 o 2 veces buena si no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo leido por mi cuenta poca falta mucho regular no no 85

de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena 1 2 85

de lo visto en clase mucha nunca falto buena no si 70


de lo leido por mi cuenta poca falta mucho mala no no 75
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no si 75
del examen y lo leido por mi cuenta poca falta mucho regular no no 80
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no si 80
de lo visto en clase regular falta mucho mala si no 75
de las tareas regular nunca falto buena no si 85
de la clase y de las tareas regular falta mucho regular no no 70
de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena no si 90
de lo leido por mi cuenta mucha nunca falto buena no si 85
del examen y lo leido por mi cuenta poca falta mucho regular no no 80
de lo visto en clase y los ejercicios poca falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase nada falto 1 o 2 veces buena no no 85

de tareas y lo visto en clase regular nunca falto buena 80


de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase y del examen poca nunca falto regular no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase nada nunca falto buena no no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular 1 2 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular 1 2 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular 1 2 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular 1 2 90

de los examenes nada falta mucho mala 90


de los examenes nada falta mucho mala 90
de los examenes nada falta mucho mala 90

de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca nunca falto buena 1 2 85


de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca nunca falto buena 1 2 85
de lo visto en clase y leido por mi cuenta poca nunca falto buena 1 2 85
de las tareas regular nunca falto buena si no 95
de los trabajo poca falta mucho regular no no 100
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 95
de la investigacion lo suficiente nunca falto regular si no 100
de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena si no 95
de los trabajos y lo leido por mi cuenta regular falta mucho regular no no 100
de lo visto en clase regular nunca falto excelente no no 95

de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces excelente 1 2 90

de lo visto en clase y de los examenes nada nunca falto buena si no 90


de las tareas regular nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase nada nunca falto buena si no 95
de lo visto enclase poca nunca falto regular no 90
de lo leido por mi cuenta nada falta mucho buena no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 80
de lo visto en clase y de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 75
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 90
de lo visto en clase y de los examenes regular falto 1 o 2 veces regular si no 80
de las tareas y de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular si no 80
de las tareas mucha nunca falto buena no no 85
de los examenes regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de las tareas y de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 80
lo que lei por mi cuenta mucha falto 1 o 2 veces mala si no 80
de lo visto en clase regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase poca nunca falto buena si no 85
de los examenes regular nunca falto regular no no 75
de lo visto en clase y de las tareas mucha falto 1 o 2 veces buena si no 80

de lo visto en clase poca 80 nunca falto 75


de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase y leido por mi cuenta regular falto 1 o 2 veces regular no no 90
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 85
de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular no si 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase y de los examenes nada falto 1 o 2 veces regular si no 90
de las tareas regular falto 1 o 2 veces regular no si 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase mucha falto 1 o 2 veces buena no no 80
de las tareas regular nunca falto buena si no 85
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 85
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90
de lo visto en clase y de los examenes poca falto 1 o 2 veces buena no no 90
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena no no 80
de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces regular no no 90
de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena si no 90

de lo visto en clase y de las tareas regular nunca falto buena 1 2 85

de lo visto en clase regular nunca falto buena si no 90

de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces regular no no 90

de las tareas regular falto 1 o 2 veces buena no no 90


de lo visto en clase poca falto 1 o 2 veces buena no no 80

de las tareas y de lo que he leido por mi cuenta regular falto 1 o 2 veces regular si no 80

de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena 1 2 90

de lo visto en clase, de las tareas. regular nunca falto buena no no 90


de lo visto en clase regular falto 1 o 2 veces buena si no 80
de lo leido por mi cuenta poca nunca falto buena si no 100
de los examenes nada nunca falto buena si no 88

de lo visto en clase y de las tareas poca falto 1 o 2 veces buena 1 2 90


EN GENERAL SE COMENTO LO SIGUIENTE
lo recomiendo por que es una persona puntual, sabe transmitir los conocimientos en clase ademas hace la clase dinamica.
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
la clase, es un poco cansada, es facil sacar buena calificacion, todo es cuestion de no faltar. Su forma de dar la clase se basa mucho en exposiciones
tiene muy buena pedagogia, es muy puntual, es un excelente maestro, se aprende mucho y su clase fue muy util
es un buen maestro y motiva a los estudiantes
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
es un profesor accesible, tiene un buena pedagogia, nadamas que en ocasiones se desvia un poco del tema.vaya maneja pocos ejemplos. Y esto hace menos comp
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
es un profesor, estremadamente estricto, tanto en los examenes, como en las tareas, es recomendable solamente si tu inquietud por aprender es mas fuerte que la ca
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
su pedagogia es buena, pero deberia manejar mas ejemplos.
la clase, se da mediante las exposiciones de los compañeros. Si explica pero pregunta mucho a la clase.
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
es un profesor, estremadamente estricto, tanto en los examenes, como en las tareas, es recomendable solamente si tu inquietud por aprender es mas fuerte que la ca
es un profesor, estremadamente estricto, tanto en los examenes, como en las tareas, es recomendable solamente si tu inquietud por aprender es mas fuerte que la ca
es buen maestro su pedagogia es buena. Es recomendable
es un buen profesor, su pedagogia es muy buena y ademas se aprende mucho
el horario de la materia fue muy pesado, la materia tiene que ver mucho, el profesor, esta muy bien capacitado, pero podria ser mejor, su manera de evaluar es muy j
es un buen profesor, su pedagogia es muy buena, ademas sus anecdotas hacen una clase agradable
es tediosa la clase pero es buen profesor
es tediosa la clase pero es buen profesor
la clase es muy buena, el maestro sabe mucho de la materia. Es un profesor que le gusta impartir clases, enseñar. Su pedagogia es buena realmente lo recomiendo
es tediosa la clase pero es buen profesor
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
la clase es muy buena, el maestro sabe mucho de la materia. Es un profesor que le gusta impartir clases, enseñar. Su pedagogia es buena realmente lo recomiendo
es un maestro, muy accesible, su materia es muy facil de pasar y aprendes no mucho pero tampoco poco.
la clase es muy buena, el maestro sabe mucho de la materia. Es un profesor que le gusta impartir clases, enseñar. Su pedagogia es buena realmente lo recomiendo
es una clase agradable, siempre asiste temprano, nadamas les podemos recomendar que su calificacion en especial se las de personalmente, para que a si pueda h
es un maestro, muy accesible, su materia es muy facil de pasar y aprendes no mucho pero tampoco poco.
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
es un buen profesor, el unico problema, es de que va muy rapido, y hay ocasiones que uno no le entiende.
es un buen profesor, el unico problema, es de que va muy rapido, y hay ocasiones que uno no le entiende.
la clase, se da mediante las exposiciones de los compañeros.

deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
es un profesor, extremadamente exigente, su pedagogia no es buena para los que quieren aprender, este profesor, deberia de dar clases en otro nivel, tiene actitudes
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
su clase es amena, es accesible. Es buena su pedagogia
deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
explica de una manera en que todos entendemos, y ya que siente que estamos capacitados hacemos examen por tema visto
deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
el maestro tiene muchos conocimientos de la materia, es muy puntual, y su pedagogia es buena.
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
es un profesor, extremadamente exigente, su pedagogia no es buena para los que quieren aprender, este profesor, deberia de dar clases en otro nivel, tiene actitudes
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
el maestro tiene muchos conocimientos de la materia, es muy puntual, y su pedagogia es buena.
deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.
es un excelente maestro, su forma de evaluar es muy ligera
es un profesor, extremadamente exigente, su pedagogia no es buena para los que quieren aprender, este profesor, deberia de dar clases en otro nivel, tiene actitudes
es un excelente maestro que se preocupa por sus alumnos y el aprendizaje de los mismos.
deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.

las dos horas por clase no se dan por completo, pero aprendes lo necesario por que el profesor no es muy concreto pero es muy explicito. Es recomendable.
es un profesor accesible, tiene un buena pedagogia, nadamas que en ocasiones se desvia un poco del tema.vaya maneja pocos ejemplos. Y esto hace menos comp
sus clases son muy estructuradas, la maestra imparte muy bien su clase tiene muy buena pedagogia.
en lo personal me parecio una maestra buena, es muy motivadora e imparte muy bien su clase
sus clases son muy estructuradas, la maestra imparte muy bien su clase tiene muy buena pedagogia.
tiene muy buena pedagogia, es una profesora recomendable
su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
transmite mucho a los alumnos, contagia y motiva, sirve mucho su clase y aprendes mucho
sus clases son muy estructuradas, la maestra imparte muy bien su clase tiene muy buena pedagogia.
tiene muy buena pedagogia, es una profesora recomendable
su pedagogia es muy buena, explica bien y se le entiende, hace que participemos en clase.
su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
tiene muy buena pedagogia, es una profesora recomendable
su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
es agradable su clase, su pedagogia es buena. Es recomendable
su pedagogia no es muy buena, no explica muy bien.

la maestra es muy agradable, ademas aprendes. Y sacas buena calificacion. La recomiendo

una buena maestra


el profesor es muy amigable y ademas motiva mucho. Eso si llega un poco tarde
es buen maestro
los examenes son muy faciles, da todas las horas de clase, deja mucha tarea, se trabaja en equipo
muy buena maestra
es sensilla pasar la materia con 100, es cuestion de que hagas todas las tareas y no faltes, el profesor es muy accesible, amable. Las clases las hacen los estudiantes

domina el tema pero no tiene una buena metodologia para convivir con estudiantes, no es tolerante ademas tiene preferencias con algunos compañeros.

su pedagogia es buena, falta que se haga un poco mas dinamica la clase. Si es justo al calificar
el maestro es algo exigente, no pone retardos, es algo complicado. Por que falta.,
es un buen profesor, su pedagogia es buena, te explica bien.
el maestro es algo exigente, no pone retardos, es algo complicado. Por que falta.,
su pedagogia es buena, falta que se haga un poco mas dinamica la clase. Si es justo al calificar
su pedagogia es buena, falta que se haga un poco mas dinamica la clase. Si es justo al calificar
el maestro es algo exigente, no pone retardos, es algo complicado. Por que falta.,
su pedagogia es buena, falta que se haga un poco mas dinamica la clase. Si es justo al calificar
es un profesor amigable, le gusta su trabajo, le gusta enseñar. Su pedagogia no es la mejor pero si responde.
el maestro es algo exigente, no pone retardos, es algo complicado. Por que falta.,
es buen maestro
el maestro es algo exigente, no pone retardos, es algo complicado. Por que falta.,
son curso en linea, pero pues si tiene una buena pedagogia.
hicieron falta tecnicas de aprendizaje mejores para la clase.
su pedagogia es regular, el profesor tiene poco entusiasmo
es un profesor amigable, le gusta su trabajo, le gusta enseñar. Su pedagogia no es la mejor pero si responde.

es demasiado puntual, ademas aprendes y explica con claridad si lo recomiendo

no es recomendable, por se aprende poco, y ademas su pedagogia no es muy buena


su pedagogia es buena, deja mucha tarea, pero finalmente se aprende, el unico problema es que habla muy rapido
su pedagogia es buena, deja mucha tarea, pero finalmente se aprende, el unico problema es que habla muy rapido
es buena su pedagogia, es recomendable
tiene muy buena pedagogia, es muy puntual, es un excelente maestro, se aprende mucho y su clase fue muy util
el profesor es muy amigable y ademas motiva mucho. Eso si llega un poco tarde
su pedagogia es buena, deja mucha tarea, pero finalmente se aprende, el unico problema es que habla muy rapido
es un maestro, le falta mas pedagojia, su enseñanza no es tan productiva.
su clase, la asigna a diferentes grupos para que estos expongan, tienen que ser muy cautelosos en la exposicion, ya que esto les afectara mucho en su calificacion. E

es buena maestra, ya que explica lo que leemos y aparte contesta cualquier pregunta. La recomiendo
es un maestro que falta mucho, pero las pocas veces que va son muy efectivas. Muy agradables, su pedagogia es buena, lastima por que si falta mucho, si no seri un
la clase es un poco fastidiosa, se imparte exponiendo la maestra, con los acetatos.
deja suficiente tarea, pero tiene valor extra en la calificacion si se hacen todas, lo cual ayuda si no te fue bien en los examenes, los examenes son sencillos, explica m
es un profesor excelente en su forma de dar clase, una estupenda pedagogia
es muy buen maestro, aprendes demasiado. La clase es practica y funcional
es un maestro que falta mucho, pero las pocas veces que va son muy efectivas. Muy agradables, su pedagogia es buena, lastima por que si falta mucho, si no seri un
la clase es un poco fastidiosa, se imparte exponiendo la maestra, con los acetatos.
es muy buen maestro, aprendes demasiado. La clase es practica y funcional
es un profesor excelente en su forma de dar clase, una estupenda pedagogia
imparte muy bien la clase el maestro
no se ve mucha teoria, hace las cosas practicas. Su pedagogia es muy buena.
es recomendable simpre y cuando estes disponible, a trabajar mucho. Deja mucha tarea, maneja el 60% de tareas y el 40% de examenes
es muy buena
si es un buen profesor, tiene buena pedagogia, es recomendable
es un profesor que hace la clase interesante, practica y facil de asimilar, su pedagogia es muy buena, es recomendable
si es un buen profesor, tiene buena pedagogia, es recomendable
si es un buen profesor, tiene buena pedagogia, es recomendable
imparte muy bien la clase el maestro
la clase es un poco fastidiosa, se imparte exponiendo la maestra, con los acetatos.
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
es un profesor que hace la clase interesante, practica y facil de asimilar, su pedagogia es muy buena, es recomendable
no se ve mucha teoria, hace las cosas practicas. Su pedagogia es muy buena.

es buen maestro su pedagogia es buena. Es recomendable

su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
es una clase agradable, siempre asiste temprano, nadamas les podemos recomendar que su calificacion en especial se las de personalmente, para que a si pueda h
es buen maestro su pedagogia es buena. Es recomendable
sus clases son muy estructuradas, la maestra imparte muy bien su clase tiene muy buena pedagogia.
es una clase agradable, siempre asiste temprano, nadamas les podemos recomendar que su calificacion en especial se las de personalmente, para que a si pueda h
es una clase agradable, siempre asiste temprano, nadamas les podemos recomendar que su calificacion en especial se las de personalmente, para que a si pueda h
transmite mucho a los alumnos, contagia y motiva, sirve mucho su clase y aprendes mucho
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.
es un maestro que conoce bien baste la materia, es agradable su clase, nada monotono. Ademas tiene una buena pedagogia, lastima que hay veces que tiene algun
excelente, un profesor que realmente, conoce al 100% su materia y te hace conocerla. La teoria la lleba a la practica de una manera tan eficiente. Muy buen maestro,
excelente, un profesor que realmente, conoce al 100% su materia y te hace conocerla. La teoria la lleba a la practica de una manera tan eficiente. Muy buen maestro,
es buen maestro su pedagogia es buena. Es recomendable
es un maestro que conoce bien baste la materia, es agradable su clase, nada monotono. Ademas tiene una buena pedagogia, lastima que hay veces que tiene algun
sus clases son muy estructuradas, la maestra imparte muy bien su clase tiene muy buena pedagogia.
su forma de hacer la clase, es amena, aprendes al instante con la practica, obtines buena calificacion, en general se recomienda.
sus clases son muy aburridas, sus clases se basan en acetatos, atiborrados de informacion y de los examenes son pesados. Es un poco exigente en las respuestas

le falta cubrir todo el programa, sin esto no se puede realizar una buena evaluacion
le falta cubrir todo el programa, sin esto no se puede realizar una buena evaluacion
el profesor es muy amigable y ademas motiva mucho. Eso si llega un poco tarde
el maestro si explica bien y las tareas nos sirven para practicar lo visto en clase pero el maestro en parte del semestre termina el rograma y el resto del tiempo queda
es una maestra exigente y energica pero muy buena
es un excelente profesor, le gusta enseñar, su pedagogia es buena. Es recomendable
el maestro si explica bien y las tareas nos sirven para practicar lo visto en clase pero el maestro en parte del semestre termina el rograma y el resto del tiempo queda
es un excelente profesor, le gusta enseñar, su pedagogia es buena. Es recomendable
es una buena clase

la clase es agradable realmente lo recomiendo


es muy puntual, sabe mucho, pero es un poco desesperado. Si lo recomiendo

si lo recomiendo. Es facil de pasar


el profesor esta muy bien preparado, si da muy bien sus clases, es entendible hasta cierto momento, el problema es cuando empieza a dar temas a los alumnos para
llega 10 min. Antes para poner apuntes de clase para no perder tiempo, repaso diario con preguntas, en general muy bien
es bueno en ocasiones exagera
es muy facil su forma de enseñar, su pedagogia es muy buena
no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.
su forma de evaluar, esta hecha en tres examenes, si pasas lo dos y te gusta esa calificacion ya no haces el tercero,
mis respetos para el maestro desde su forma de ser hasta su manera de dar la clase por que sabe mucho, explica muy bien y sobre todo por que tiene mucha pacienc
es exigente con las tareas, los examens los califica de una manera extraña, pero es justo, es muy accesible al explicar
es muy facil su forma de enseñar, su pedagogia es muy buena
el profesor esta muy bien preparado, si da muy bien sus clases, es entendible hasta cierto momento, el problema es cuando empieza a dar temas a los alumnos para
llega 10 min. Antes para poner apuntes de clase para no perder tiempo, repaso diario con preguntas, en general muy bien

no es muy tolerante, casi no tiene pasiencia, su pedagogia no es mala, es puntual.


es muy facil su forma de enseñar, su pedagogia es muy buena
el profesor esta muy bien preparado, si da muy bien sus clases, es entendible hasta cierto momento, el problema es cuando empieza a dar temas a los alumnos para
los examenes son faciles, si repasas lo visto en clase ya esta, ademas deja sacar el cuaderno para el examen
el maestro tiene muchos conocimientos de la materia, es muy puntual, y su pedagogia es buena.
muy buen maestro, tiene paciencia, nadamas le falta poner mas ejemplos.

las dos horas por clase no se dan por completo, pero aprendes lo necesario por que el profesor no es muy concreto pero es muy explicito. Es recomendable.
las dos horas por clase no se dan por completo, pero aprendes lo necesario por que el profesor no es muy concreto pero es muy explicito. Es recomendable.

es estricto la clase aburre, pero finalmente aprendes


su forma de explicar es muy buena, es un maestro aprendes leyendo mucho y te da muchos ejemplos practicos.

el maestro es bueno pero le falta que mejore su metodo de clase, siempre llega a la hora y ademas da tolerancia. En ocasiones existe la preferencia por alumnos
si lo recomiendo, su pedagogia no es buena pero cabe dentro de lo estipulado, estaria mejor si utilizara otra metodologia de enseñanza, pues su clase es un poco ted
la clase es buena, solamente le falta que sea mas participativa y se expone mucho con acetato
si lo recomiendo, su pedagogia no es buena pero cabe dentro de lo estipulado, estaria mejor si utilizara otra metodologia de enseñanza, pues su clase es un poco ted
la evaluacion se manejo hasta el final

conoce de la materia, se hacen casos reales, se complementa con la exposicion del profesor, se expres muy bien. Tiene una pedagogia buena.
es un maestro muy bien preparado, tiene un buena pedagogia y realmente lo recomiendo

el maestro es un poco mas cotorro, le gusta charlar, es un poco vale madre. Pero su clase es facil.
falta mucho, su clase es amena

la clase no se da al 100%, es sencillo pasar con el.

la clase era amena, ya que se proporciona informacion por medio de exposiciones, lo que hacia muy participativa la clase.
es muy chido
su forma de impartir la clase era es muy buena
ese tipo de maestro en la forma en que enseña hace que uno le interese y le guste la clase
su clase es dinamica y ademas es seguro que aprendas con ella, su pedagogia es buena
su pedagogia es muy buena, la clase era estupenda, el maestro es bastante accesible siempre y cuando seas responsable, es etico y justo, es recomendable
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
lo unico malo que tiene es que deja bastante tarea.
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.

es buen maestro pero el alumno debe estudiar mucho para pasar los examenes
es recomendable simpre y cuando estes disponible, a trabajar mucho. Deja mucha tarea, maneja el 60% de tareas y el 40% de examenes
es recomendable simpre y cuando estes disponible, a trabajar mucho. Deja mucha tarea, maneja el 60% de tareas y el 40% de examenes
es un buen maestro, se aprende mucho, en cuanto a los trabajo y tareas, es cuestion de estar al dia, si no se ta complicara despues.
es un maestro que falta mucho, pero las pocas veces que va son muy efectivas. Muy agradables, su pedagogia es buena, lastima por que si falta mucho, si no seri un
es recomendable simpre y cuando estes disponible, a trabajar mucho. Deja mucha tarea, maneja el 60% de tareas y el 40% de examenes
es poco accesible, estricto. Evalua con puros examenes
es recomendable simpre y cuando estes disponible, a trabajar mucho. Deja mucha tarea, maneja el 60% de tareas y el 40% de examenes
es buen maestro pero el alumno debe estudiar mucho para pasar los examenes
es un maestro que falta mucho, pero las pocas veces que va son muy efectivas. Muy agradables, su pedagogia es buena, lastima por que si falta mucho, si no seri un
es un maestro que falta mucho, pero las pocas veces que va son muy efectivas. Muy agradables, su pedagogia es buena, lastima por que si falta mucho, si no seri un
es muy buena
es buenisima maestra, ella estudio psicologia, sabe escuchar muy, ademas es muy respetuosa
transmite mucho a los alumnos, contagia y motiva, sirve mucho su clase y aprendes mucho
es muy buen maestro, sus clases son muy practicas aun que aveces tediosas pero muy buen maestro
expone ella, es una materia cansada, falta mas dinamismo. Le falta algo de pedagogia.

su pedagogia no es muy buena que digamos, no tiene concreto el sistema de enseñanza, a pesar de que su clase es agradable.
el profesor da su clase muy amena, es muy respetuoso. Tiene una buena pedagogia.

es un buen maestro
es un buen maestro, da puntos extras con tareas. Realmente aprendes, su pedagogia es buena y ademas obtienes una buena calificacion
su pedagogia es buena, aprendes con base a las investigaciones de los demas y de la tuya al finalizar el semestre tienes que entregar un trabajo final, del tema escog
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
es un buen maestro, da puntos extras con tareas. Realmente aprendes, su pedagogia es buena y ademas obtienes una buena calificacion
el propesor muestra preocupacion, da consejos, es amigable dentro y fuera del aula, el unico problema es su forma de evaluar exige mas de lo que el presenta y no h
solo exponen los estudiantes y el no da clase. La evaluacion es a su criterio. No se sabe lo que te pondra, recomendamos que la calificacion la de personalmente
solo exponen los estudiantes y el no da clase. La evaluacion es a su criterio. No se sabe lo que te pondra, recomendamos que la calificacion la de personalmente
es un excelente maestro
la clase es muy participativa, tienes que leer mucho, realiza analisis, el examen lo hace oral.
su pedagogia es buena, aprendes con base a las investigaciones de los demas y de la tuya al finalizar el semestre tienes que entregar un trabajo final, del tema escog
la clase es muy participativa, tienes que leer mucho, realiza analisis, el examen lo hace oral.
es un maestro que conoce bien baste la materia, es agradable su clase, nada monotono. Ademas tiene una buena pedagogia, lastima que hay veces que tiene algun
solo exponen los estudiantes y el no da clase. La evaluacion es a su criterio. No se sabe lo que te pondra, recomendamos que la calificacion la de personalmente
es un buen profesor, su pedagogia es muy buena, ademas sus anecdotas hacen una clase agradable
solo exponen los estudiantes y el no da clase. La evaluacion es a su criterio. No se sabe lo que te pondra, recomendamos que la calificacion la de personalmente
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.
su pedagogia es buena, deja mucha tarea, pero finalmente se aprende, el unico problema es que habla muy rapido
su pedagogia es buena, aprendes con base a las investigaciones de los demas y de la tuya al finalizar el semestre tienes que entregar un trabajo final, del tema escog
es un maestro que conoce bien baste la materia, es agradable su clase, nada monotono. Ademas tiene una buena pedagogia, lastima que hay veces que tiene algun
la clase, se da mediante las exposiciones de los compañeros.

lo recomiendo

sin comentarios
su pedagogia no es muy buena que digamos, la forma de evaluar es el 100% departamental.
le falta un poco de pedagojia
su pedagogia no es muy buena que digamos, la forma de evaluar es el 100% departamental.
evaluo como quizo, el trabajo final nisiquiera lo rebizo, una hojeada y ya esta, el examen que realizo estaba sencillo pero muy laborioso, y nadamas habiamos hecho u
su forma de evaluar, es un poco incierta
tardo mucho en entregar la calificacion aparte de no darla personalmente
su forma de evaluar, es un poco incierta
es un buen maestro,

su pedagogia no es muy buena que digamos, la forma de evaluar es el 100% departamental.


es un buen maestro, el hecho de que la materia no sea suficiente para un cuatrimestre, no quiere decir que el profesor no haya podido explicarlo todo
es un buen maestro, el hecho de que la materia no sea suficiente para un cuatrimestre, no quiere decir que el profesor no haya podido explicarlo todo

si es recomendable, algunas veces si se entiende sus clases pero en ocasiones no explica muy bien. Su forma de evaluar no es lo mas justo que digamos.
es un excelente maestro, tiene una muy buena pedagogia, su metodo de trabajo es muy bueno. Ademas de que sabe mucho
es un profesor excelente en su forma de dar clase, una estupenda pedagogia

es un excelente maestro, tiene una muy buena pedagogia, su metodo de trabajo es muy bueno. Ademas de que sabe mucho
es un profesor excelente en su forma de dar clase, una estupenda pedagogia
es un excelente maestro, tiene una muy buena pedagogia, su metodo de trabajo es muy bueno. Ademas de que sabe mucho
es un excelente maestro, tiene una muy buena pedagogia, su metodo de trabajo es muy bueno. Ademas de que sabe mucho
falta un poco mas de dinamismo, deporsi es tediosa la clase
aprendes mucho, poca tarea evalua sobre un porcentaje mas alto, es muy accesible. Si es recomendable
aprendes mucho, poca tarea evalua sobre un porcentaje mas alto, es muy accesible. Si es recomendable
aprendes mucho, poca tarea evalua sobre un porcentaje mas alto, es muy accesible. Si es recomendable
aprendes mucho, poca tarea evalua sobre un porcentaje mas alto, es muy accesible. Si es recomendable

su materia es muy facil de pasar, si se aprende hasta eso. Si lo recomiendo. Su clase es divertida
su materia es muy facil de pasar, si se aprende hasta eso. Si lo recomiendo. Su clase es divertida
su materia es muy facil de pasar, si se aprende hasta eso. Si lo recomiendo. Su clase es divertida

es buen profesor, pero su clase es un poco aburrida, no tiene buena pedagogia, por otra parte se ve que sabe mucho
es buen profesor, pero su clase es un poco aburrida, no tiene buena pedagogia, por otra parte se ve que sabe mucho
es buen profesor, pero su clase es un poco aburrida, no tiene buena pedagogia, por otra parte se ve que sabe mucho
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
es un maestro, muy accesible, su materia es muy facil de pasar y aprendes no mucho pero tampoco poco.
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
necista un poco mas de apoyo de los demas profesores, el organiza el evento desem
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
es un maestro, muy accesible, su materia es muy facil de pasar y aprendes no mucho pero tampoco poco.
la clase es muy buena, el maestro sabe mucho de la materia. Es un profesor que le gusta impartir clases, enseñar. Su pedagogia es buena realmente lo recomiendo

lo recomiendo por que es una persona puntual, sabe transmitir los conocimientos en clase ademas hace la clase dinamica. Y ademas evalua bien

es un excelente profesor ya que las clases son muy amenas, interactuando con los demas compañeros.
su forma de dar la clase es muy practica, tareas es la clave en esta materia, leectura ademas es una clase en donde se participa y se manejan ejemplos cotidianos ta
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.
es una maestra estricta, agradable, amigable. Los alumnos exponen, ella da su punto de vista. Tiene mucha experiencia en este campo.
es un excelente profesor ya que las clases son muy amenas, interactuando con los demas compañeros.
es buen maestro su pedagogia es buena. Es recomendable
la clase, es un poco cansada, es facil sacar buena calificacion, todo es cuestion de no faltar. Su forma de dar la clase se basa mucho en exposiciones
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
es un buen profesor, su pedagogia es buena, te explica bien.
los examenes son faciles, si repasas lo visto en clase ya esta, ademas deja sacar el cuaderno para el examen
su forma de evaluar, esta hecha en tres examenes, si pasas lo dos y te gusta esa calificacion ya no haces el tercero,
su forma de evaluar, esta hecha en tres examenes, si pasas lo dos y te gusta esa calificacion ya no haces el tercero,
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
es muy facil su forma de enseñar, su pedagogia es muy buena
es un buen profesor, su pedagogia es buena, te explica bien.
su pedagogia no estan buena que digamos
el profesor tiene buena pedogogia, aprendes por que aprendes, es recomendable.
tiene buena pedagogia, es un buen profesor. Es recomendable si ustedes leen por su cuenta, debido hay casos en que uno no le entiende a los alumnos, pero la mat
su pedagogia es regular, el profesor tiene poco entusiasmo
deja mucha tarea, es muy exigente, pero vale la pena una de las cosas malas es, hay veces en el cual no todos le entienden y pues de todos modos deja tarea.

las dos horas por clase no se dan por completo, pero aprendes lo necesario por que el profesor no es muy concreto pero es muy explicito. Es recomendable.
con que asistas sacas buena calificacion. Es poco accesible.
es facil de pasar la materia, se basa mucho en los libros. Uno de los problemas es de que tiene la voz baja, entonces es dificil escucharla
sabe de su materia, integra al grupo con trabajos en equipo y convivios en clase, es flexible a la hora de entrega de los trabajos.
sabe de su materia, integra al grupo con trabajos en equipo y convivios en clase, es flexible a la hora de entrega de los trabajos.
es facil de pasar la materia, se basa mucho en los libros. Uno de los problemas es de que tiene la voz baja, entonces es dificil escucharla
es un maestro con mucha experiencia en lo relacionado con esta materia ya que es de publicidad, aparte de su gran experiencia le apasiona. Su pedagogia es buena
su clase es muy entretenidad, hay mucha participacion or parte de los alumnos y es muy accesible y que no deja tareas, pero la explicacion en clase es suficiente, ad
es facil de pasar la materia, se basa mucho en los libros. Uno de los problemas es de que tiene la voz baja, entonces es dificil escucharla
es un buen maestro, realmente lo recomiendo
es muy agradable y tiene muchos conocimientos, una de las mejores maestras que he tenido. Muy buena pedagogia, es recomendable
es un maestro muy dininamico y accesible ademas de que conoce muy bien la materia. Es recomendable.
es una materia facil, es cuestion de entregar todo, trabajo, tareas y obtienes una buena calificacion, es muy accesible.
es muy agradable y tiene muchos conocimientos, una de las mejores maestras que he tenido. Muy buena pedagogia, es recomendable
es un maestro con mucha experiencia en lo relacionado con esta materia ya que es de publicidad, aparte de su gran experiencia le apasiona. Su pedagogia es buena
la clase la da el, expone, es un poco tediosa, pero se ve que le hecha ganas. Su pedagogia no es muy buena. Pero es muy accesible.
es muy agradable y tiene muchos conocimientos, una de las mejores maestras que he tenido. Muy buena pedagogia, es recomendable
es facil de pasar la materia, se basa mucho en los libros. Uno de los problemas es de que tiene la voz baja, entonces es dificil escucharla
es un maestro con mucha experiencia en lo relacionado con esta materia ya que es de publicidad, aparte de su gran experiencia le apasiona. Su pedagogia es buena

es muy responsable con su materia, es una muy buena maestra. Recomendable

realmente lo recomiendo es un buen profesor

es un maestro, muy accesible, su materia es muy facil de pasar y aprendes no mucho pero tampoco poco.

es una maestra, hace trabajar mas a los alumnos, su sentido del humor cambia muy a menudo, pero en general su pedagogia es buena. Si trabajas aprendes
su pedagogia no es muy buena que digamos, no tiene concreto el sistema de enseñanza, a pesar de que su clase es agradable.

los alumnos imparten clase, su pedagogia no es muy buena, tienes que ser un poco cuidadoso

es muy puntual, da tolerancia, grupalmente se trabaja bien. Si lo recomiendo

es un maestro comprometido con su materia, obsesivo, con deseos de impartir su conocimiento, presiona, pero dificulta el asimilar el contenido del programa.
a las personas que estudian por su cuenta se los recomiendo.
el horario de la materia fue muy pesado, la materia tiene que ver mucho, el profesor, esta muy bien capacitado, pero podria ser mejor, su manera de evaluar es muy j

lo recomiendo sabe mucho, enseña bien, tiene mucha experiencia.


e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm

e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm

yo la tome en rel. Publicas y me agradó su clase, exponiamos.

e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm
no lo tomes
tómalo
ue la calificacion se las de personalmente, es muy dificil encontrarla.
e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm
macion, llegan los examenes y empiezan a tronar. es recomendable este profesor solamente si tu lees por tu cuenta, de lo contrario no.
macion, llegan los examenes y empiezan a tronar. es recomendable este profesor solamente si tu lees por tu cuenta, de lo contrario no.

macion, llegan los examenes y empiezan a tronar. es recomendable este profesor solamente si tu lees por tu cuenta, de lo contrario no.
e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm

e sus fallas es de que no se sabe como te evalua, que porcentajes maneja. o si es a simple vista, lo unico que podemos decir es de que exige que te diga tu calificacion personalm
e que te diga tu calificacion personalmente.

e que te diga tu calificacion personalmente.

e que te diga tu calificacion personalmente.


e que te diga tu calificacion personalmente.
e que te diga tu calificacion personalmente.

e que te diga tu calificacion personalmente.