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BLOQUES A TENER EN CUENTA EN LA ELABORACIN DE

ADAPTACI ONES CURRI CULARES




1.- DATOS PERSONALES Y ESCOLARES DEL ALUMNO.-

2.- INFORMACIN GENERAL:

? Toma de decisiones
? Fecha de elaboracin de la ACI
? Duracin Prevista
? Personas implicadas
? Calendario de reuniones.

3.- INFORMACIN SOBRE EL ALUMNO

? 3.1.-DESARROLLO PERSONAL
? 3.2.-CONTEXTO FAMILIAR
? 3.3.-HISTORIA ESCOLAR:

? Historial acadmico
? Nivel acadmico
? Modalidad de escolarizacin
? Actuaciones seguidas en torno al caso.

? 3.4.-PRUEBAS APLICADAS

4.- SITUACIN DEL ALUMNO CON RESPECTO AL PCC.

? 4.1.- NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
? 4.2.- ASPECTOS METODOLGICOS DEL CURRICULUM

? Estilo de aprendizaje:

o Factores ambientales
o Factores emotivos
o Factores fsicos

? Motivacin.

? 4.3.- ASPECTOS RELEVANTES SOBRE EL CONTEXTO ESCOLAR:

? Clima dentro del aula.
? Clima fuera del aula.

5.- ANLISIS DE DATOS.

? 5.1.-DELIMITACIN DE LAS NEE

? 5.1.1.-NECESIDADES ESP. DE PROVISIN DE MEDIOS DE ACCESO
AL CURRILUM:
o Medidas de acceso.
o Recursos personales
o Recursos materiales

? 5.1.2.- NECESIDADES ESPECIALES DE ADECUACIN CURRICULAR.


? 5.2.- DECISIN DE LOS ELEMENTOS QUE DEBEN MODIFICARSE.-

? A nivel de Centro
? A nivel de Ciclo y aula
? A nivel individual:
o Adaptacin de acceso.
o La ACI afectar a los elementos bsicos del curriculum:
? Determinacin de objetivos
? Secuencia de contenidos y tipo de actividades
? Metodologa a emplear
? Criterios de evaluacin.



6.- DISEO DE LA ADAPTACIN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA.-

? 6.1.-Definicin de objetivos y secuencia de contenidos.
? 6.2.-Metodologa
? 6.3.-temporalizacin


7.- SEGUIMIENTO DE LA ADAPTACIN CURRICULAR

8.- CONCRECIN DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES.

9.- VALORACIN DE LA ADAPTACIN CURRICULAR SIGNIFICATIVA.