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ClassPad 330

ClassPad OS Versin 3.03


Gua del usuario
S
URL del sitio web Educativo de CASIO
http://edu.casio.com
URL del sitio web de la ClassPad
http://edu.casio.com/products/classpad/
URL para registro de la ClassPad
http://edu.casio.com/dl/
Fugue 1999 2002 Kyoto Software Research, Inc. Todos los derechos reservados.
Los nombres de compaas y productos utilizados en este manual pueden ser marcas
registradas o marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
20060301 20070301 20080201
Preparaciones iniciales
Esta seccin contiene informacin importante que necesita conocer antes de utilizar la ClassPad
por primera vez.
1. Desembalaje
Cuando desembale su ClassPad, compruebe y asegrese de que todos los elementos mostrados
a continuacin se encuentran incluidos. Si falta algo, pngase en contacto de inmediato con su
vendedor original.
ClassPad
Lpiz tctil
(insertado en la ClassPad)
Protector de pantalla tctil
CD-ROM
Cable de 3 vas (SB-62)
Cubierta delantera
(fijada a la
ClassPad)
Cable USB
Cuatro pilas de tamao AAA
LR03 (AM4)
.
7
4
1
0
2 3
5 6
8 9
=
(
)
,
()
x z
^
y
i

+
EXE EXP
Keyboard ON/OFF
Clear
(El protector ya viene instalado sobre la
pantalla tctil al comprar la ClassPad.)
Gua de inicio rpido
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Gua de inicio rpido
ClassPad 330
ClassPad OS Versin 3.03
S
RJA517904-001V01
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1
Preparaciones iniciales
20060301
2. Colocando y retirando la cubierta delantera
u Para retirar la cubierta delantera
Antes de usar la ClassPad, retire la cubierta delantera y fjela a la parte trasera.
u Para colocar la cubierta delantera
Cuando no use la ClassPad, je la cubierta delantera a la parte delantera.
2
Preparaciones iniciales
Importante!
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la est usando. De lo contrario, al
tocar accidentalmente la pantalla tctil o la tecla o, se puede conectar la alimentacin y
agotarse las pilas.
20060301
4. Cambiando las pilas y congurando la
ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, coloque la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la ClassPad colocndola al revs. Quite la
tapa de las pilas de la ClassPad tirando con su dedo en el punto marcado 1.
(2) Coloque las cuatro pilas que vienen con la ClassPad.
Asegrese de que los polos positivos (+) y negativos () de las
pilas estn orientados correctamente.
P
1
3
Preparaciones iniciales
3. Usando el lpiz tctil
Deslice el lpiz tctil desde la ranura que dispone la ClassPad, y luego utilcelo para realizar las
operaciones con el panel tctil.

Importante!
Tenga cuidado de no perder ni dejar el lpiz tctil en otro lugar. Cuando no lo utilice, guarde
siempre el lpiz tctil en la ranura que dispone la ClassPad.
Tenga cuidado para evitar daar la punta del lpiz tctil. Una punta daada puede rayar o
daar el panel tctil de la ClassPad.
Utilice solamente el lpiz tctil suministrado o un otro instrumento similar para realizar las
operaciones del panel tctil. Nunca utilice un lpiz, bolgrafo u otro instrumento de escritura.
20060301
b. Toque el centro de cada una de las cuatro cruces a
medida que aparezcan en la pantalla.
Si la pantalla de alineacin del panel tctil no aparece en
pantalla, utilice el lpiz tctil para presionar el botn P en
la parte trasera de la ClassPad.
Importante!
Puede que la ClassPad tarde un rato en ponerse en
marcha despus de que presione el botn P.
(6) Ajuste el contraste de la pantalla.
a. Toque el botn para hacer que el contraste sea ms
oscuro, o el botn para hacer que sea ms claro.
b. Cuando haya obtenido el contraste deseado, toque [Set].
Tocando [Initial] en el cuadro de dilogo de contraste, el contraste vuelve a su valor inicial
de fbrica por defecto.
P
Botn P
4
Preparaciones iniciales
(3) Vuelva a colocar la tapa de las pilas, asegurndose de que
sus lengetas entren en los oricios marcados 2 y gire la
ClassPad con la parte de adelante hacia arriba.
(4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad.
(5) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
2
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(7) Especique el idioma de visualizacin.
a. De la lista que aparece, toque el idioma que desea utilizar.
Puede seleccionar entre los siguientes idiomas: alemn,
ingls, espaol, francs o portugus.
b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado, toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el idioma ingls y se avanza al cuadro de dilogo siguiente.
(8) Especique el formato del teclado virtual.
a. De la lista que aparece, toque el formato del teclado que
desea utilizar.

b. Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el formato QWERTY y se avanza al cuadro de dilogo
siguiente.
(9) Especique el ajuste de fuente.
a. De la lista que aparece, toque el ajuste de fuente que
desea utilizar.
Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder (ms
negrita).

b. Cuando haya seleccionado el ajuste de fuente deseado, toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona Bolder y se avanza al cuadro de dilogo siguiente.
5
Preparaciones iniciales
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Preparaciones iniciales
5. Registro del usuario
Antes de usar su ClassPad u OH-ClassPad, asegrese de leer los contenidos del archivo
llamado Readme.html, que se encuentra incluido en el CD-ROM. All encontrar el vnculo URL
para un sitio Web en donde puede registrarse como un usuario ocial.
http://edu.casio.com/dl/
(10) Congure las propiedades de energa.
a. Congure los ajustes para el modo de ahorro de energa
y el apagado automtico.
Para los detalles acerca de estos ajustes, vea Modo de
ahorro de energa y Apagado automtico en la pgina
16-6-1.
b. Despus de realizar las conguraciones deseadas,
toque [Set].
Al tocar [Cancel], se selecciona 1 day para [Power Save
Mode] y 6 min para [Auto Power Off], y naliza la
operacin de conguracin.
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Precauciones con la manipulacin
Su ClassPad est fabricada con componentes de precisin. Nunca trate de desarmarla.
No deje caer su ClassPad ni la exponga a impactos fuertes.
No guarde ni deje su ClassPad en reas expuestas a altas temperaturas y humedad, ni a
grandes cantidades de polvo. Cuando se la expone a bajas temperaturas, la ClassPad puede
tardar ms tiempo en mostrar los resultados e incluso puede llegar a funcionar incorrectamente.
Una vez que la ClassPad recupere una temperatura normal, reanudar su funcionamiento
correcto.
Cambie las pilas cada un ao independientemente de cunto haya usado la ClassPad durante
ese perodo. No deje nunca pilas agotadas en el compartimiento de pilas. Pueden tener fugas y
daar la ClassPad.
No utilice con este producto una pila Oxyride ni ningn otro tipo de pila a base de nquel. La
incompatibilidad entre tales pilas y las especicaciones del producto puede reducir la vida til
de la pila, adems de causar un mal funcionamiento del producto.
Mantenga las pilas fuera del alcance de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato a un mdico.
Evite el uso de lquidos voltiles tales como agentes diluyentes o bencina para limpiar la
ClassPad. Lmpiela con un pao suave y seco, o con un pao humedecido con una solucin de
agua y detergente neutro, una vez escurrido.
Cuando quite el polvo de la pantalla, hgalo siempre con suavidad para evitar rayarla.
En ningn caso el fabricante ni sus proveedores sern responsable ante Ud. o cualquier otra
persona de cualquier dao, gastos, prdida de ganancias, prdida de ahorros o cualquier
otro dao que se ocasione por la prdida de datos y/o frmulas debido a una fallo de
funcionamiento, reparaciones o cambio de pila. Debe usted preocuparse de realizar copias
fsicas de los datos para protegerse contra tales prdidas de datos.
Nunca se deshaga de pilas, panel de cristal lquido u otros componentes quemndolos.
Cuando aparezca el mensaje Batteries are extremely low! en la pantalla, cambie las pilas tan
pronto como sea posible.
Asegrese de desconectar la alimentacin de la ClassPad antes de cambiar las pilas.
Si se expone la ClassPad a una fuerte carga electrosttica, el contenido de su memoria
puede daarse o las teclas pueden dejar de funcionar. En tal caso, realice la operacin de
reinicializacin para borrar la memoria y restablecer el funcionamiento normal de las teclas.
Si la ClassPad deja de funcionar correctamente por alguna razn, utilice el lpiz tctil para
presionar el botn P en la parte trasera de la ClassPad. Tenga en cuenta, sin embargo, que
esto borra todos los datos existentes en la memoria de la ClassPad.
Tenga en cuenta que una fuerte vibracin o impacto durante la ejecucin de un programa
puede ocasionar que la ejecucin se detenga, o puede daar el contenido de la memoria de la
ClassPad.
El uso de la ClassPad cerca de un aparato de televisin o radio, puede ocasionar interferencias
con la recepcin de la televisin o radio.
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Preparaciones iniciales
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Asegrese de guardar registros fsicos de todos sus datos importantes!
Unas pilas bajas o un cambio incorrecto de las pilas que alimentan la ClassPad, pueden
ocasionar que los datos almacenados en la memoria se alteren o incluso se pierdan
completamente. Los datos almacenados tambin pueden verse afectados por fuertes cargas
electrostticas o impactos. Debe usted encargarse de realizar copias de seguridad de los datos
para evitar cualquier prdida.
Realizando copias de seguridad de los datos
Su ClassPad viene con un cable USB especial y el software FA-CP1, que puede utilizar para
hacer copias de seguridad de los datos a un ordenador usando Windows

98 SE, Windows

Me,
Windows

XP, Windows

2000 o Windows Vista

.
El software FA-CP1 se encuentra en el CD-ROM.
En ningn caso CASIO COMPUTER CO., LTD. ser responsable ante nadie por daos
especiales, colaterales, imprevistos o consiguientes derivados o relacionados con la compra o
uso de estos materiales. An ms, CASIO COMPUTER CO., LTD. no ser responsable ante
ningn reclamo de ninguna clase contra el uso de estos materiales hecho por cualquier otra
parte.
Asegrese de tener a mano toda la documentacin del usuario para futuras consultas.
El contenido de esta gua del usuario est sujeto a cambios sin previo aviso.
Ninguna parte de esta gua del usuario puede ser reproducida de ninguna forma, sin el
permiso expreso por escrito del fabricante.
Las opciones descritas en el Captulo 17 de esta gua del usuario, pueden no estar
disponibles en ciertas regiones geogrcas. Para conocer todos los detalles acera de la
disponibilidad en su rea, pngase en contacto con el vendedor o distribuidor CASIO ms
cercano a su domicilio.
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Preparaciones iniciales
Antes de asumir que se ha producido un fallo de funcionamiento de la ClassPad, asegrese de
releer detalladamente esta gua del usuario, para asegurarse de que el problema no se debe a
una carga insuciente de las pilas, o errores de operacin o programacin.
Asegrese de que no haya ningn objeto entre la cubierta delantera y la pantalla tctil. Adems
del riesgo de rayar la pantalla tctil, un objeto que se pusiera en contacto con la pantalla podra
provocar una conexin accidental de la alimentacin y el agotamiento de las pilas.
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la utilice. De lo contrario, al pulsar
de manera accidental la pantalla tctil o la tecla o puede provocar la conexin de la
alimentacin y que las pilas se agoten.
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ClassPad 330
ClassPad OS Versin 3.03












20060301
ndice
Preparaciones iniciales
1. Desembalaje .................................................................................................1
2. Colocando y retirando la cubierta delantera .............................................2
3. Usando el lpiz tctil....................................................................................3
4. Cambiando las pilas y congurando la ClassPad ....................................3
5. Registro del usuario ....................................................................................6
Precauciones con la manipulacin ..................................................................7
Acerca de esta gua del usuario
Teclado y panel de iconos de la ClassPad .........................................................0-1-1
Teclas en la pantalla, mens y otros controladores ...........................................0-1-2
Contenido de una pgina ...................................................................................0-1-3
Captulo 1 Conociendo la unidad
1-1 Gua general .......................................................................................... 1-1-1
Gua general .......................................................................................................1-1-2
Usando el lpiz tctil ...........................................................................................1-1-4
1-2 Conexin y desconexin ...................................................................... 1-2-1
Conexin ............................................................................................................1-2-1
Desconexin .......................................................................................................1-2-1
Funcin de reanudacin .....................................................................................1-2-1
Limitando la duracin del estado de reposo .......................................................1-2-2
1-3 Usando el panel de iconos ................................................................... 1-3-1
1-4 Aplicaciones incorporadas .................................................................. 1-4-1
Arrancando una aplicacin incorporada .............................................................1-4-2
Operaciones del men de aplicaciones ..............................................................1-4-2
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas ................... 1-5-1
Ventana de aplicacin ........................................................................................1-5-1
Usando una pantalla dividida .............................................................................1-5-1
Usando la barra de mens .................................................................................1-5-3
Usando el men O ..........................................................................................1-5-4
Usando los cuadros de marcacin .....................................................................1-5-6
Usando los botones de opcin ...........................................................................1-5-7
Usando la barra de herramientas .......................................................................1-5-8
Interpretando la informacin de la barra de estado ............................................1-5-9
Pausa e interrupcin de una operacin ..............................................................1-5-9
1-6 Entrada de datos ................................................................................... 1-6-1
Usando el teclado virtual ....................................................................................1-6-1
Fundamentos de la entrada de datos .................................................................1-6-3
Operaciones avanzadas del teclado virtual ........................................................1-6-8
1
ndice
20060301
1-7 Variables y carpetas .............................................................................. 1-7-1
Tipos de carpetas ...............................................................................................1-7-1
Tipos de variables ..............................................................................................1-7-2
Creando una carpeta ..........................................................................................1-7-4
Creando y usando variables ...............................................................................1-7-5
Asignando valores y otros datos a una variable del sistema ...........................1-7-10
Bloqueando una variable o carpeta ..................................................................1-7-10
Reglas de acceso a variables ...........................................................................1-7-11
1-8 Usando el administrador de variables ................................................ 1-8-1
Visin general del administrador de variables ....................................................1-8-1
Arrancando el administrador de variables ..........................................................1-8-1
Vistas del administrador de variables .................................................................1-8-2
Saliendo del administrador de variables .............................................................1-8-2
Operaciones de carpeta con el administrador de variables ...............................1-8-3
Operaciones con variables .................................................................................1-8-7
1-9 Congurando las opciones del formato de aplicacin ..................... 1-9-1
Especicando una variable .................................................................................1-9-2
Inicializando todas las opciones del formato de aplicacin ................................1-9-3
Opciones del formato de aplicacin ...................................................................1-9-4
Captulo 2 Usando la aplicacin Principal
2-1 Visin general de la aplicacin Principal............................................ 2-1-1
Arrancando la aplicacin Principal .....................................................................2-1-1
Ventana de la aplicacin Principal ......................................................................2-1-1
Mens y botones de la aplicacin Principal ........................................................2-1-3
Usando los modos de la aplicacin Principal .....................................................2-1-4
Accediendo a las ventanas de aplicaciones de la ClassPad desde
la aplicacin Principal .........................................................................................2-1-5
Accediendo a la ventana de la aplicacin Principal desde otra aplicacin
de la ClassPad ...................................................................................................2-1-6
2-2 Clculos bsicos ................................................................................... 2-2-1
Clculos aritmticos y clculos con parntesis ..................................................2-2-1
Usando la tecla e ..........................................................................................2-2-2
Omitiendo el signo de multiplicacin ..................................................................2-2-2
Usando la variable respuesta (ans) ....................................................................2-2-2
Asignando un valor a una variable .....................................................................2-2-4
Error de clculo ..................................................................................................2-2-4
Secuencia de prioridad de clculo ......................................................................2-2-5
Modos de clculo ................................................................................................2-2-6
2-3 Usando el historial de clculo ............................................................. 2-3-1
Viendo el contenido del historial de clculo ........................................................2-3-1
Volviendo a calcular una expresin ....................................................................2-3-2
Borrando parte del contenido del historial de clculo .........................................2-3-4
Borrando todo el contenido del historial de clculo ............................................2-3-4
2-4 Clculos con funciones ........................................................................ 2-4-1
2
ndice
20060301 20080201
3
ndice
2-5 Clculos con listas................................................................................ 2-5-1
Entrando datos de tipo lista ................................................................................2-5-1
Usando una lista en un clculo ...........................................................................2-5-3
Usando una lista para asignar valores diferentes a mltiples variables .............2-5-4
2-6 Clculos matriciales y vectoriales....................................................... 2-6-1
Entrando datos de tipo matriz .............................................................................2-6-1
Realizando clculos matriciales .........................................................................2-6-4
Usando una matriz para asignar valores diferentes a mltiples variables .........2-6-6
2-7 Especicando una base numrica ...................................................... 2-7-1
Precauciones sobre la base numrica ...............................................................2-7-1
Gamas de clculo binario, octal, decimal y hexadecimal ...................................2-7-1
Seleccionando una base numrica ....................................................................2-7-3
Operaciones aritmticas .....................................................................................2-7-4
Operaciones bitwise ...........................................................................................2-7-5
Usando la funcin baseConvert (Transformacin de sistema numrico) ...........2-7-5
2-8 Usando el men Accin ....................................................................... 2-8-1
Abreviaciones y puntuacin usadas en esta seccin .........................................2-8-1
Capturas de pantalla de ejemplo ........................................................................2-8-2
Visualizacin del men Accin ...........................................................................2-8-3
Usando el men secundario Transformacin .....................................................2-8-3
Usando el men secundario Avanzado ..............................................................2-8-8
Usando el men secundario Clculo ................................................................2-8-12
Usando el men secundario Complejo .............................................................2-8-19
Usando el men secundario Lista-Crear ..........................................................2-8-21
Usando el men secundario Lista-Calcular ......................................................2-8-24
Usando el men secundario Matriz-Crear ........................................................2-8-31
Usando el men secundario Matriz-Calcular ....................................................2-8-33
Usando el men secundario Vector .................................................................2-8-38
Usando el men secundario Ecuacin/Desigualdad ........................................2-8-42
Usando el men secundario Asistente .............................................................2-8-47
Usando el men secundario Distribucin .........................................................2-8-48
Usando el men secundario de comandos ......................................................2-8-55
2-9 Usando el men Interactivo ................................................................. 2-9-1
Men Interactivo y men Accin ........................................................................2-9-1
Ejemplo del men Interactivo .............................................................................2-9-1
Usando el comando apply ................................................................................2-9-4
2-10 Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras
aplicaciones ........................................................................................ 2-10-1
Abriendo otra ventana de aplicacin ................................................................2-10-1
Cerrando otra ventana de aplicacin ................................................................2-10-2
Usando la ventana de grcos $ y ventana de grcos 3D % ..................2-10-2
Usando una ventana del editor de grcos (Grcos y Tablas: !,
Cnicas: *, Grcos 3D: @, Resolucin numrica: 1) .............................2-10-4
Usando la ventana del editor de estadisticas ( ...........................................2-10-5
Usando la ventana de geometra 3 .............................................................2-10-9
Usando la ventana del editor de secuencias & ..........................................2-10-11
2-11 Usando la vericacin ........................................................................ 2-11-1
Iniciando la vericacin ....................................................................................2-11-1
20060301 20080201
Mens y botones de la vericacin ..................................................................2-11-2
Usando la vericacin ......................................................................................2-11-3
2-12 Usando la probabilidad ...................................................................... 2-12-1
Iniciando la probabilidad ...................................................................................2-12-2
Mens y botones de la probabilidad .................................................................2-12-2
Usando la probabilidad .....................................................................................2-12-4
2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin Principal ........................ 2-13-1
Captulo 3 Usando la aplicacin Grcos y Tablas
3-1 Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas ............................. 3-1-1
Arrancando la aplicacin Grcos y Tablas .......................................................3-1-1
Ventana de la aplicacin Grcos y Tablas .......................................................3-1-1
Mens y botones de la aplicacin Grcos y Tablas .........................................3-1-2
Barra de estado de la aplicacin Grcos y Tablas ...........................................3-1-7
Operaciones bsicas con la aplicacin Grcos y Tablas .................................3-1-7
3-2 Usando la ventana de grcos ............................................................ 3-2-1
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin para la ventana
de grcos .........................................................................................................3-2-1
Viendo las coordenadas de la ventana de grcos ............................................3-2-5
Desplazando la ventana de grcos ..................................................................3-2-6
Desplazando panormicamente la ventana de grcos .....................................3-2-6
Usando el zoom en la ventana de grcos ........................................................3-2-7
Otras operaciones de la ventana de grcos ...................................................3-2-10
3-3 Guardando funciones ........................................................................... 3-3-1
Usando las hojas del editor de grcos ..............................................................3-3-1
Especicando el tipo de funcin .........................................................................3-3-2
Guardando una funcin ......................................................................................3-3-3
Usando las funciones incorporadas ...................................................................3-3-5
Guardando la expresin del cuadro de mensajes en la ventana del editor de
grcos ...............................................................................................................3-3-5
Editando las funciones guardadas .....................................................................3-3-6
Borrando todas las expresiones del editor de grcos .......................................3-3-7
Representacin grca de una funcin guardada ..............................................3-3-7
Guardando los datos del editor de grcos en la memoria de grcos ...........3-3-14
3-4 Usando Tablas y Grcos ..................................................................... 3-4-1
Generando una tabla numrica ..........................................................................3-4-1
Editando los valores de una tabla numrica .......................................................3-4-4
Borrando, insertando y aadiendo lneas en una tabla numrica ......................3-4-5
Volviendo a generar una tabla numrica ............................................................3-4-6
Generando una tabla numrica y usndola para dibujar un grco ...................3-4-7
Guardando una tabla numrica en una lista .......................................................3-4-8
Generando una tabla resumen ...........................................................................3-4-9
Haciendo que la ventana del editor de grcos sea la ventana activa .............3-4-15
3-5 Modicando un grco ......................................................................... 3-5-1
Modicando un nico grco cambiando el valor de un coeciente
(modicacin directa) .........................................................................................3-5-1
Modicando simultneamente varios grcos cambiando las variables
comunes (modicacin dinmica) ......................................................................3-5-4
4
ndice
20060301
3-6 Usando el men Esbozo....................................................................... 3-6-1
Visin general del men Esbozo ........................................................................3-6-1
Usando los comandos del men Esbozo ...........................................................3-6-1
3-7 Usando el trazo ..................................................................................... 3-7-1
Usando el trazo para leer las coordenadas grcas ..........................................3-7-1
Vinculando un trazo a una tabla numrica .........................................................3-7-3
Generando valores de tabla numrica a partir de un grco .............................3-7-4
3-8 Analizando una funcin usada para dibujar un grco .................... 3-8-1
Visin general del men ResolucinG ...............................................................3-8-1
Usando los comandos del men ResolucinG ...................................................3-8-2
Captulo 4 Usando la aplicacin Cnicas
4-1 Visin general de la aplicacin Cnicas ............................................. 4-1-1
Arrancando la aplicacin Cnicas ......................................................................4-1-1
Ventana de la aplicacin Cnicas ......................................................................4-1-1
Mens y botones de la aplicacin Cnicas ........................................................4-1-2
Barra de estado de la aplicacin Cnicas ..........................................................4-1-4
4-2 Introduciendo ecuaciones .................................................................... 4-2-1
Usando una forma de cnica para introducir una ecuacin ...............................4-2-1
Introduciendo una ecuacin manualmente .........................................................4-2-3
Transformando una ecuacin introducida manualmente en una forma
de cnica ............................................................................................................4-2-3
4-3 Dibujando el grco de una cnica ..................................................... 4-3-1
Dibujando una parbola .....................................................................................4-3-1
Dibujando un crculo ...........................................................................................4-3-4
Dibujando una elipse ..........................................................................................4-3-5
Dibujando una hiprbola .....................................................................................4-3-6
Dibujando una cnica general ............................................................................4-3-8
4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas de un grco ................ 4-4-1
Usando el trazo ..................................................................................................4-4-1
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica ........... 4-5-1
Visualizacin del men ResolucinG .................................................................4-5-1
Usando los comandos del men ResolucinG ...................................................4-5-2
Captulo 5 Usando la aplicacin Grcos 3D
5-1 Visin general de la aplicacin Grcos 3D....................................... 5-1-1
Arrancando la aplicacin Grcos 3D ................................................................5-1-1
Ventana de la aplicacin Grcos 3D ................................................................5-1-1
Mens y botones de la aplicacin Grcos 3D ..................................................5-1-2
Barra de estado de la aplicacin Grcos 3D ....................................................5-1-4
5-2 Introduciendo una expresin ............................................................... 5-2-1
Usando las hojas del editor de grcos 3D ........................................................5-2-1
Guardando una funcin ......................................................................................5-2-2
5-3 Dibujando un grco 3D ....................................................................... 5-3-1
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin de grco 3D ......5-3-1
Ejemplo de grco 3D ........................................................................................5-3-3
5
ndice
20060301
5-4 Manipulando un grco en la ventana de grcos 3D ...................... 5-4-1
Ampliando y reduciendo el tamao de un grco ..............................................5-4-1
Cambiando la posicin del ojo ............................................................................5-4-1
Rotando un grco manualmente ......................................................................5-4-2
Rotando un grco automticamente .................................................................5-4-3
Inicializando la ventana de grcos ....................................................................5-4-3
5-5 Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D .................................... 5-5-1
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grco ..................................5-5-1
Insertando un texto en una ventana de grcos 3D ...........................................5-5-1
Calculando un valor z para valores determinados de x e y, o de s y t ...............5-5-2
Usando arrastrar y soltar para dibujar un grco 3D .........................................5-5-3
Captulo 6 Usando la aplicacin Secuencias
6-1 Visin general de la aplicacin Secuencias ....................................... 6-1-1
Arrancando la aplicacin Secuencias .................................................................6-1-1
Ventana de la aplicacin Secuencias .................................................................6-1-1
Mens y botones de la aplicacin Secuencias ...................................................6-1-2
Barra de estado de la aplicacin Secuencias .....................................................6-1-6
6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias .............. 6-2-1
Introduciendo datos en la ventana del editor de secuencias ..............................6-2-1
Introduciendo datos en la ventana Ejecutar secuencia ......................................6-2-1
6-3 Forma explcita y recursiva de una secuencia ................................... 6-3-1
Generando una tabla numrica ..........................................................................6-3-1
Dibujando un grco recursivo ...........................................................................6-3-3
Determinando el trmino general de una expresin recursiva ...........................6-3-5
Calculando la suma de una secuencia ...............................................................6-3-6
6-4 Usando VincularTrazo ........................................................................... 6-4-1
6-5 Dibujando un diagrama cobweb .......................................................... 6-5-1
Captulo 7 Usando la aplicacin Estadstica
7-1 Visin general de la aplicacin Estadstica ........................................ 7-1-1
Arrancando la aplicacin Estadstica ..................................................................7-1-2
Mens y botones de la ventana del editor de estadsticas .................................7-1-3
Barra de estado de la ventana del editor de estadsticas ...................................7-1-4
7-2 Usando el editor de estadsticas ......................................................... 7-2-1
Operaciones bsicas de lista ..............................................................................7-2-1
Introduciendo datos en una lista .........................................................................7-2-4
Editando el contenido de una lista ......................................................................7-2-7
Ordenando los datos de una lista .......................................................................7-2-8
Controlando el nmero de columnas de lista visibles ........................................7-2-9
Borrando todos los datos del editor de estadsticas ...........................................7-2-9
7-3 Antes de intentar dibujar un grco estadstico ................................ 7-3-1
Usando el men SetGraph (conguracin de grcos estadsticos) ..................7-3-1
Conguracin de grcos estadsticos ...............................................................7-3-2
6
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20060301
7-4 Representacin grca de datos estadsticos de una variable ........ 7-4-1
Grco de probabilidad normal (NPPlot) ...........................................................7-4-1
Grco de barras de histograma (Histogram) ....................................................7-4-2
Diagrama de cajas Med (MedBox) ....................................................................7-4-2
Curva de distribucin normal (NDist) .................................................................7-4-3
Grco de lnea a trazos (Broken) .....................................................................7-4-4
7-5 Representacin grca de datos estadsticos de dos variables ...... 7-5-1
Dibujando un grco de dispersin y una lnea xy ............................................7-5-1
Dibujando un grco de regresin ......................................................................7-5-2
Dibujando un grco de resultados de regresin calculados previamente ........7-5-4
Dibujando un grco de regresin lineal ............................................................7-5-5
Dibujando un grco Med-Med ..........................................................................7-5-6
Dibujando grcos de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro ..............7-5-7
Dibujando un grco de regresin logartmica ...................................................7-5-9
Dibujando un grco de regresin exponencial (y = ae
b x
) .............................7-5-10
Dibujando un grco de regresin exponencial (y = ab
x
) ...............................7-5-11
Dibujando un grco de regresin potencial (y = ax
b
) ....................................7-5-12
Dibujando un grco de regresin sinusoidal (y = asin(bx + c) + d) ..............7-5-13
Dibujando un grco de regresin logstica (
y =
c
1 + ae
bx

) .............................7-5-14
Superponiendo un grco de funcin con un grco estadstico .....................7-5-15
7-6 Usando la barra de herramientas de la ventana de grcos
estadsticos ........................................................................................... 7-6-1
7-7 Realizando clculos estadsticos ........................................................ 7-7-1
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de una variable ........7-7-1
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de dos variables .......7-7-2
Visualizacin de los resultados de un clculo de regresin ...............................7-7-3
Clculo residual ..................................................................................................7-7-3
Copiando una frmula de regresin a la aplicacin Grcos y Tablas ..............7-7-4
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin ......... 7-8-1
Clculos con la aplicacin Estadstica ................................................................7-8-1
Clculos con la aplicacin Programas ................................................................7-8-1
7-9 Pruebas .................................................................................................. 7-9-1
Lista de comandos de prueba ............................................................................7-9-2
7-10 Intervalos de conanza ...................................................................... 7-10-1
Lista de comandos de intervalo de conanza ..................................................7-10-2
7-11 Distribuciones ..................................................................................... 7-11-1
Lista de comandos de distribucin ...................................................................7-11-3
7-12 Variables estadsticas del sistema .................................................... 7-12-1
Captulo 8 Usando la aplicacin Geometra
8-1 Visin general de la aplicacin Geometra ........................................ 8-1-1
Arrancando la aplicacin Geometra ..................................................................8-1-3
Mens y botones de la aplicacin Geometra ....................................................8-1-3
8-2 Dibujando guras .................................................................................. 8-2-1
Usando el men Dibujo ......................................................................................8-2-1
Insertando cadenas de texto en la pantalla ......................................................8-2-18
Adjuntando una medida de ngulo a una gura ...............................................8-2-19
Visualizando las medidas de una gura ...........................................................8-2-22
7
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20060301
Visualizando el resultado de un clculo que utiliza valores
de medida en la pantalla ..................................................................................8-2-25
Usando el men secundario Formas especiales ..............................................8-2-27
Usando el men secundario Construir .............................................................8-2-30
Transformacin usando una matriz o un vector (Transformacin general) ......8-2-37
8-3 Editando guras .................................................................................... 8-3-1
Seleccionando y cancelando la seleccin de guras .........................................8-3-1
Moviendo y copiando guras ..............................................................................8-3-3
Sujetando una anotacin en la ventana de geometra .......................................8-3-4
Especicando el formato numrico de una medida ............................................8-3-5
Usando el cuadro de medidas ............................................................................8-3-6
8-4 Controlando la apariencia de la ventana de geometra ..................... 8-4-1
Congurando las opciones de la ventana de visualizacin ................................8-4-1
Escogiendo la conguracin del eje ...................................................................8-4-2
Mostrar / Ocultar rejilla entera ............................................................................8-4-3
Usando el zoom ..................................................................................................8-4-3
Usando el efecto panormico para desplazar la imagen en pantalla .................8-4-6
8-5 Trabajando con animaciones ............................................................... 8-5-1
Usando los comandos de animacin ..................................................................8-5-1
8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones .................. 8-6-1
Arrastrar y soltar .................................................................................................8-6-1
Copiar y pegar ....................................................................................................8-6-5
Datos vinculados dinmicamente .......................................................................8-6-5
8-7 Administrando los archivos de la aplicacin Geometra .................. 8-7-1
Operaciones de archivo ......................................................................................8-7-1
Operaciones de carpeta .....................................................................................8-7-4
Captulo 9 Usando la aplicacin Resolucin numrica
9-1 Visin general de la aplicacin Resolucin numrica ...................... 9-1-1
Arrancando la aplicacin Resolucin numrica ..................................................9-1-1
Ventana de la aplicacin Resolucin numrica ..................................................9-1-1
Mens y botones de Resolucin numrica .........................................................9-1-1
9-2 Usando Resolucin numrica .............................................................. 9-2-1
Captulo 10 Usando la aplicacin eActivity
10-1 Visin general de la aplicacin eActivity .......................................... 10-1-1
Arrancando la aplicacin eActivity ....................................................................10-1-1
Ventana de la aplicacin eActivity ....................................................................10-1-1
Mens y botones de la aplicacin eActivity ......................................................10-1-2
Barra de estado de la aplicacin eActivity ........................................................10-1-4
Operaciones de tecla de eActivity ....................................................................10-1-4
10-2 Creando una eActivity ........................................................................ 10-2-1
Pasos bsicos para crear una eActivity ............................................................10-2-1
Administrando los archivos de eActivity ...........................................................10-2-3
10-3 Insertando datos en una eActivity ................................................... 10-3-1
Insertando una la de texto ..............................................................................10-3-1
Insertando una la de clculo ...........................................................................10-3-3
Insertando una tira de datos de una aplicacin ................................................10-3-5
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Texto de ayuda en tira ....................................................................................10-3-14
Moviendo la informacin entre una eActivity y las aplicaciones .....................10-3-15
Insertando una la de vnculo geomtrico ......................................................10-3-17
10-4 Trabajando con archivos de eActivity ............................................... 10-4-1
Abriendo una eActivity existente ......................................................................10-4-1
Explorando el contenido de una eActivity .........................................................10-4-2
Editando el contenido de una eActivity .............................................................10-4-2
Expandiendo una tira de datos de una aplicacin ............................................10-4-2
Modicando los datos en una tira de datos de una aplicacin .........................10-4-3
Guardando una eActivity editada .....................................................................10-4-3
10-5 Transriendo archivos de eActivity ................................................... 10-5-1
Transriendo archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad ...................10-5-1
Transriendo archivos de eActivity entre una unidad y un ordenador ..............10-5-2
Captulo 11 Usando la aplicacin Presentacin
11-1 Visin general de la aplicacin Presentacin .................................. 11-1-1
Arrancando la aplicacin Presentacin ............................................................11-1-2
Ventana de la aplicacin Presentacin ............................................................11-1-2
Mens y botones de la aplicacin Presentacin ..............................................11-1-3
Precauciones con la captura de pantalla ..........................................................11-1-4
11-2 Preparando una presentacin ........................................................... 11-2-1
Agregando una pgina en blanco a una presentacin .....................................11-2-2
11-3 Administrando los archivos de presentacin ............................... 11-3-1
11-4 Reproduciendo una presentacin ..................................................... 11-4-1
Usando la reproduccin automtica .................................................................11-4-1
Usando la reproduccin manual .......................................................................11-4-2
Usando la repeticin de reproduccin ..............................................................11-4-3
11-5 Editando las pginas de una presentacin ...................................... 11-5-1
Acerca de la paleta de herramientas de edicin ..............................................11-5-1
Entrando en el modo de edicin .......................................................................11-5-1
Operaciones de edicin ....................................................................................11-5-3
Usando el borrador ...........................................................................................11-5-7
11-6 Congurando las preferencias de una presentacin ...................... 11-6-1
11-7 Transferencia de un archivo de presentacin .................................. 11-7-1
Captulo 12 Usando la aplicacin Programas
12-1 Visin general de la aplicacin Programas ...................................... 12-1-1
Arrancando la aplicacin Programas ................................................................12-1-1
Ventana del cargador de programas ................................................................12-1-1
Ventana del editor de programas .....................................................................12-1-3
12-2 Creando un programa nuevo ............................................................. 12-2-1
Pasos generales de programacin ...................................................................12-2-1
Creando y guardando un programa .................................................................12-2-1
Ejecutando un programa ..................................................................................12-2-5
Realizando una pausa en la ejecucin de un programa ..................................12-2-6
Poniendo n a la ejecucin de un programa ....................................................12-2-6
Congurando las variables de parmetro e introduciendo sus valores ............12-2-7
Usando subrutinas ............................................................................................12-2-8
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12-3 Depurando un programa .................................................................... 12-3-1
Depuracin despus de la aparicin de un mensaje de error ..........................12-3-1
Depuracin de un programa despus de resultados inesperados ...................12-3-1
Modicando un programa existente para crear uno nuevo ..............................12-3-2
Buscando datos dentro de un programa ..........................................................12-3-5
12-4 Administrando archivos ..................................................................... 12-4-1
Cambiando el nombre de un archivo ................................................................12-4-1
Borrando un programa .....................................................................................12-4-1
Cambiando el tipo de archivo ...........................................................................12-4-2
12-5 Funciones denidas por el usuario ................................................... 12-5-1
Creando una funcin denida por el usuario nueva .........................................12-5-1
Ejecutando una funcin denida por el usuario ................................................12-5-3
Editando una funcin denida por el usuario ...................................................12-5-4
Borrando una funcin denida por el usuario ...................................................12-5-4
12-6 Referencia de comandos de programa ............................................. 12-6-1
Usando esta referencia ....................................................................................12-6-1
Comandos de la aplicacin Programas ............................................................12-6-2
Lista de comandos de las aplicaciones ..........................................................12-6-15
12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas ................ 12-7-1
Incluyendo funciones de representacin grca en un programa ....................12-7-1
Usando funciones de cnicas en un programa ................................................12-7-1
Incluyendo funciones de representacin grca 3D en un programa ..............12-7-2
Incluyendo funciones de tablas y grcos en un programa .............................12-7-2
Incluyendo funciones de tablas y grcos recursivos en un programa ............12-7-3
Incluyendo funciones de ordenar listas en un programa ..................................12-7-3
Incluyendo grcos estadsticos y funciones de clculo en un programa ........12-7-4
Captulo 13 Usando la aplicacin Hoja de Clculo
13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo ...................................... 13-1-1
Arrancando la aplicacin Hoja de Clculo ........................................................13-1-1
Ventana de la hoja de clculo ..........................................................................13-1-1
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo ......................... 13-2-1
13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo .................. 13-3-1
Acerca del cursor de celda ...............................................................................13-3-1
Controlando el movimiento del cursor de celda ...............................................13-3-1
Navegando alrededor de la ventana de la hoja de clculo ...............................13-3-2
Ocultando o visualizando las barras de desplazamiento .................................13-3-4
Seleccionando las celdas .................................................................................13-3-5
Usando la ventana de visualizacin de celda ...................................................13-3-6
13-4 Editando los contenidos de una celda .............................................. 13-4-1
Pantalla del modo de edicin ...........................................................................13-4-1
Introduciendo el modo de edicin .....................................................................13-4-2
Pasos de introduccin de datos bsicos ..........................................................13-4-3
Introduciendo una frmula ................................................................................13-4-4
Introduciendo una referencia de celda .............................................................13-4-6
Introduciendo una constante ............................................................................13-4-8
Usando el comando de secuencia de llenado ..................................................13-4-9
Corte y copiado ..............................................................................................13-4-11
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Pegado ...........................................................................................................13-4-11
Especicando texto o clculo como el tipo de dato para una celda
particular .........................................................................................................13-4-13
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro de
una hoja de clculo .........................................................................................13-4-14
Usando el arrastre y soltado para obtener datos de grco de la hoja de
clculo ............................................................................................................13-4-16
Volviendo a calcular expresiones de la hoja de clculo .................................13-4-17
Importado y exportando valores de variables .................................................13-4-21
Buscando datos en una hoja de clculo .........................................................13-4-26
Ordenando datos de la hoja de clculo ..........................................................13-4-29
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin
eActivity ............................................................................................... 13-5-1
Arrastrar y soltar ...............................................................................................13-5-1
13-6 Usando el men Accin ..................................................................... 13-6-1
Fundamentos del men [Action] de la hoja de clculo .....................................13-6-1
Funciones del men [Action] ............................................................................13-6-4
13-7 Formato de las celdas y datos ........................................................... 13-7-1
Modos estndar (fraccionario) y decimal (aproximado) ...................................13-7-1
Texto simple y texto en negrita .........................................................................13-7-1
Tipos de datos de texto y clculo .....................................................................13-7-1
Alineacin de texto ...........................................................................................13-7-2
Formato numrico ............................................................................................13-7-2
Cambiando el ancho de una columna ..............................................................13-7-3
13-8 Gracacin .......................................................................................... 13-8-1
Men de grco ................................................................................................13-8-1
Barra de herramientas y mens de la ventana de grcos ............................13-8-11
Pasos de gracado bsico .............................................................................13-8-13
Otras operaciones con la ventana de grcos ..............................................13-8-15
Captulo 14 Usando la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
14-1 Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial ... 14-1-1
Funciones de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial .............................14-1-1
Iniciando la aplicacin Grco de ecuacin diferencial ....................................14-1-2
Ventana de aplicacin Grco de ecuacin diferencial ....................................14-1-2
Mens y botones de la ventana del editor de ecuacin diferencial ..................14-1-4
Mens y botones de la ventana del grco de ecuacin diferencial ................14-1-6
Barra de estado de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial ....................14-1-8
14-2 Gracando una ecuacin diferencial de primer orden .................... 14-2-1
Ingresando una ecuacin diferencial de primer orden y dibujando
un campo de pendientes ..................................................................................14-2-1
Ingresando las condiciones iniciales y gracando las curvas solucin
de una ecuacin diferencial de primer orden ...................................................14-2-3
Congurando los ajustes del grco de curvas solucin ..................................14-2-4
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14-3 Gracando una ecuacin diferencial de segundo orden ................ 14-3-1
Dibujando el plano de fase de una ecuacin diferencial
de segundo orden .............................................................................................14-3-1
Ingresando condiciones iniciales y gracando la curva solucin
de una ecuacin diferencial de segundo orden ................................................14-3-2
14-4 Gracando una ecuacin diferencial de ensimo orden ................ 14-4-1
Ingresando una ecuacin diferencial de ensimo orden y condiciones
iniciales, y luego gracar las soluciones ...........................................................14-4-1
14-5 Dibujando grcos de funcin tipo f (x) y grcos
de funcin paramtrica....................................................................... 14-5-1
Dibujando un grco de funciones tipo f (x) .....................................................14-5-1
Dibujando un grco de funciones paramtricas .............................................14-5-2
14-6 Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin
del grco de ecuacin diferencial ................................................... 14-6-1
Congurando los ajustes de la ventana de visualizacin del grco
de ecualizacin diferencial ...............................................................................14-6-1
Parmetros de la ventana de visualizacin del grco de ecuacin
diferencial .........................................................................................................14-6-2
14-7 Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial ..... 14-7-1
Acercamientos con zoom y desplazamientos de grcos ................................14-7-1
Congurando y modicando las condiciones iniciales .....................................14-7-1
Utilizando Trace para leer las coordenadas grcas .......................................14-7-5
Gracando una expresin o valor soltndolo en la ventana de grco
de ecuacin diferencial .....................................................................................14-7-6
Captulo 15 Usando la aplicacin Financiera
15-1 Visin general de la aplicacin Financiera ....................................... 15-1-1
Iniciando la aplicacin Financiera .....................................................................15-1-1
Mens y botones de la aplicacin Financiera ...................................................15-1-2
Congurando los ajustes predeterminados de la aplicacin Financiera ..........15-1-4
Pginas de la aplicacin Financiera .................................................................15-1-5
Principios bsicos de la pantalla de clculo nanciero .....................................15-1-6
Variables ...........................................................................................................15-1-7
15-2 Inters simple ...................................................................................... 15-2-1
Campos de inters simple ................................................................................15-2-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ......................................................................................................15-2-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-2-2
15-3 Inters compuesto .............................................................................. 15-3-1
Campos de inters compuesto .........................................................................15-3-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ......................................................................................................15-3-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-3-4
15-4 Flujo de efectivo .................................................................................. 15-4-1
Campos de ujo de efectivo .............................................................................15-4-1
Ingresando los valores de ujo de efectivo ......................................................15-4-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-4-4
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15-5 Amortizacin ....................................................................................... 15-5-1
Campos de amortizacin ..................................................................................15-5-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ......................................................................................................15-5-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-5-4
15-6 Conversin de intereses..................................................................... 15-6-1
Campos de conversin de intereses ................................................................15-6-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-6-2
15-7 Costo/venta/margen ............................................................................ 15-7-1
Campos de costo/venta/margen .......................................................................15-7-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-7-1
15-8 Clculo de das .................................................................................... 15-8-1
Campos de clculo de das ..............................................................................15-8-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ......................................................................................................15-8-1
15-9 Depreciacin........................................................................................ 15-9-1
Campos de depreciacin ..................................................................................15-9-1
Frmulas de clculo .........................................................................................15-9-3
15-10 Clculo de bonos .............................................................................. 15-10-1
Campos de clculo de bonos .........................................................................15-10-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ....................................................................................................15-10-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-10-4
15-11 Punto de equilibrio............................................................................ 15-11-1
Campos del punto de equilibrio ......................................................................15-11-1
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para
los ejemplos ....................................................................................................15-11-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-11-3
15-12 Margen de seguridad ........................................................................ 15-12-1
Campos del margen de seguridad .................................................................15-12-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-12-1
15-13 Apalancamiento operativo ............................................................... 15-13-1
Campos del apalancamiento operativo ..........................................................15-13-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-13-1
15-14 Apalancamiento nanciero .............................................................. 15-14-1
Campos del apalancamiento nanciero .........................................................15-14-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-14-1
15-15 Apalancamiento combinado ............................................................ 15-15-1
Campos del apalancamiento combinado .......................................................15-15-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-15-1
15-16 Conversin de cantidades................................................................ 15-16-1
Campos de conversin de cantidades ...........................................................15-16-1
Frmulas de clculo .......................................................................................15-16-2
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20060301 20070301
Captulo 16 Congurando las preferencias del sistema
16-1 Visin general de las preferencias del sistema ............................... 16-1-1
Arrancando la aplicacin Sistema ....................................................................16-1-1
Ventana de la aplicacin Sistema .....................................................................16-1-1
Mens y botones de la aplicacin Sistema ......................................................16-1-2
16-2 Administrando el uso de la memoria ................................................ 16-2-1
Hojas de uso de la memoria .............................................................................16-2-1
Borrando datos de uso de la memoria .............................................................16-2-3
16-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar ............................................. 16-3-1
16-4 Inicializando su ClassPad .................................................................. 16-4-1
16-5 Ajustando el contraste de la pantalla ................................................ 16-5-1
16-6 Congurando las propiedades de la alimentacin .......................... 16-6-1
Modo de ahorro de energa ..............................................................................16-6-1
Apagado automtico .........................................................................................16-6-1
Congurando las propiedades de la alimentacin ............................................16-6-2
16-7 Especicando el idioma de visualizacin ......................................... 16-7-1
16-8 Especicando el ajuste de fuente ..................................................... 16-8-1
16-9 Especicando el formato del teclado alfabtico .............................. 16-9-1
16-10 Optimizando la memoria Flash ROM ............................................... 16-10-1
16-11 Especicando la imagen de la pantalla nal .................................. 16-11-1
16-12 Ajustando la alineacin del panel tctil .......................................... 16-12-1
16-13 Viendo la informacin de versin .................................................... 16-13-1
16-14 Registrando un nombre de usuario en una ClassPad ................... 16-14-1
16-15 Especicando la unidad imaginaria de nmero complejo ............ 16-15-1
16-16 Asignando operaciones de tecla del modo de cambio
a las teclas duras .............................................................................. 16-16-1
Captulo 17 Realizando una comunicacin de datos
17-1 Visin general de la comunicacin de datos ................................... 17-1-1
Dispositivos que pueden conectarse y datos transferibles ...............................17-1-1
Usando la aplicacin Comunicacin de la ClassPad .......................................17-1-3
17-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo ..................................... 17-2-1
Conexin a otra unidad ClassPad ....................................................................17-2-1
Conexin a un analizador de datos EA-200 .....................................................17-2-2
Conexin a un ordenador (USB) ......................................................................17-2-3
17-3 Congurando los parmetros de comunicacin.............................. 17-3-1
Activacin automtica .......................................................................................17-3-2
17-4 Transriendo datos a otra unidad ClassPad .................................... 17-4-1
Seleccionando los datos para la transferencia .................................................17-4-3
Enviando una captura de pantalla con su contenido actual .............................17-4-5
Espera de comunicacin ..................................................................................17-4-6
Interrumpiendo una operacin de comunicacin de datos en progreso ..........17-4-6
14
ndice
20060301
Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad ............................................. -1-1
2 Borrando una aplicacin ...................................................................... -2-1
3 Fuente de alimentacin ........................................................................ -3-1
4 Nmero de dgitos y precisin ............................................................. -4-1
5 Especicaciones ................................................................................... -5-1
6 Tabla de cdigos de caracteres ........................................................... -6-1
7 Tabla de variables del sistema ............................................................. -7-1
8 ndice de comandos y funciones ......................................................... -8-1
9 Tipos de grcos y funciones ejecutables ......................................... -9-1
10 Tabla de mensajes de error ................................................................ -10-1
15
ndice
20060301
Acerca de esta gua del usuario
Esta seccin explica los smbolos que se utilizan en esta gua del usuario para representar las
teclas, las operaciones del lpiz tctil, elementos de visualizacin y otros elementos que puede
encontrar cuando utilice su ClassPad.
Teclado y panel de iconos de la ClassPad
1 Teclas del teclado
2 Panel de iconos
3 Tecla de cursor
1 Teclado
Las teclas del teclado de la ClassPad se representan mediante ilustraciones que se parecen
a las teclas que debe presionar.
Ejemplo 1: Tecla con texto.
Presione la tecla k para mostrar el teclado virtual.
Ejemplo 2: Una serie de operaciones de tecla.
c2+3-4+10E
Cuando vea algo similar a lo anterior, presione simplemente las teclas en la secuencia
indicada, de izquierda a derecha.
2 Panel de iconos
Una operacin que requiera tocar un icono del panel de iconos se indica mediante una
ilustracin del icono.
Ejemplo 1: Toque m para ver el men de aplicaciones.
Ejemplo 2: Toque para cancelar la operacin en curso.
3 Tecla de cursor
Una operacin de la tecla de cursor se representa por los botones de echa que indican qu
parte de la tecla de cursor debe presionar: f, c, d, e.
Ejemplo 1: Utilice d o e para mover el cursor por la pantalla.
Ejemplo 2: dddd
El ejemplo anterior signica que debera presionar cuatro veces d.
smMrSh
=
(
)
,
()
x z
^
y

+
EXE
Keyboard ON/OFF
Clear
0
1
4
7
2
5
8
EXP
3
6
9
.
0-1-1
Acerca de esta gua del usuario
0
20060301
Teclas en la pantalla, mens y otros controladores
4 Barra de mens
4 Barra de mens
Los nombres y comandos de men se indican como texto entre corchetes. El ejemplo
siguiente muestra las operaciones de men tpicas.
Ejemplo 1: Toque el men O y luego toque [Keyboard].
5 Barra de herramientas
6 Teclado virtual
Ejemplo 2: Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Line].
0-1-2
Acerca de esta gua del usuario
Lengetas
20060301
5 Barra de herramientas
Las operaciones de botn de la barra de herramientas se indican mediante ilustraciones que
se parecen al botn que debe tocar.
Ejemplo 1: Toque $ para representar grcamente las funciones.
Ejemplo 2: Toque ( para abrir la ventana del editor de estadsticas.
6 Teclado virtual
Las operaciones de tecla del teclado virtual que aparecen cuando presiona la tecla k,
se indican mediante ilustraciones que se parecen a las teclas del teclado.
Puede cambiar de un tipo de teclado a otro tipo tocando una de las lengetas a lo largo de
la parte superior del teclado virtual.
Ejemplo 1: baa/gw
Ejemplo 2: ) Ngce*fw
Importante!
Si un procedimiento de esta gua del usuario requiere la utilizacin del teclado virtual,
presione la tecla k para ver el teclado. La operacin de tecla k no se incluye
como uno de los pasos del procedimiento. Para ms detalles acerca de cmo introducir
datos en la ClassPad, vea 1-6 Entrada de datos.
Contenido de una pgina
Los nmeros de pgina tienen tres partes y se encuentran
centrados en la parte superior de cada pgina. El nmero
de pgina 1-4-2, por ejemplo, indica el Captulo 1,
Seccin 4 y Pgina 2.
0-1-3
Acerca de esta gua del usuario
Nota
Los ejemplos de pantalla que aparecen en esta gua del usuario tienen solamente propsitos
ilustrativos. El texto, valores, mens y botones mostrados en las capturas de pantalla y otros
detalles mostrados en esta gua del usuario pueden ser ligeramente diferentes de los que
aparecen realmente en la pantalla de su ClassPad.
1-4-2
Aplicaciones incorporadas
20060301
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Operaciones del men de aplicaciones
A continuacin se describen los diversos tipos de operaciones que puede realizar mientras
el men de aplicaciones aparece en pantalla.
Arrancar una aplicacin
Vea Arrancando una aplicacin incorporada ms arriba.
Men de aplicaciones
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Arrancando una aplicacin incorporada
Para arrancar una aplicacin incorporada realice los pasos siguientes.
Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque para ver el men de aplicaciones.
Para realizar este tipo de operacin:
Seleccione este
icono:
Vea el
captulo:
17
Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador
u otro dispositivo.
16
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste.
Configurar otras opciones del sistema.

20060301
Conociendo la unidad
1-1 Gua general
1-2 Conexin y desconexin
1-3 Usando el panel de iconos
1-4 Aplicaciones incorporadas
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
1-6 Entrada de datos
1-7 Variables y carpetas
1-8 Usando el administrador de variables
1-9 Congurando las opciones del formato de aplicacin
Captulo
1
20060301
=
(
)
,
()
x z
^
y

+
EXE
Keyboard ON/OFF
Clear
smMrSh
7
4
1
0
8
5
2
9
6
3
.
EXP
1-1 Gua general
Parte delantera
1-1-1
Gua general
Costado
Parte trasera
1
6
7
8
9
2
3
4
5
0
@
# $
!
P
20060301
Gua general
Los nmeros al lado de cada uno de los puntos a continuacin corresponden a los
nmeros en la ilustracin de la pgina 1-1-1.
Parte delantera
1 Pantalla tctil
La pantalla tctil muestra frmulas de clculo, resultados de clculo, grcos y otra
informacin. El lpiz tctil que viene con la ClassPad puede usarse para introducir datos y
realizar otras operaciones, tocando directamente sobre la pantalla tctil.
2 Lpiz tctil
Este lpiz tctil est diseado especialmente para realizar operaciones de la pantalla tctil.
El lpiz tctil se desliza dentro de una ranura en el lado derecho de ClassPad, para
guardarlo cuando la unidad no se use. Para ms informacin, vea Usando el lpiz tctil
en la pgina 1-1-4.
3 Panel de iconos
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo. Para ms detalles, vea
1-3 Usando el panel de iconos.
4 Tecla o
Presione esta tecla para alternar entre la conexin y la desconexin de la ClassPad.
Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y desconexin.
5 Tecla c
Al presionar esta tecla mientras se introducen datos, se borran todos los datos que haya
introducido hasta ese momento. Para ms detalles, vea Fundamentos de la entrada de
datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla c mientras se ejecuta un clculo, ste se interrumpe.
Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina 1-5-9.
6 Tecla de cursor (fcde)
Utilice la tecla de cursor para mover el cursor de texto, resaltar una seleccin, y otras
herramientas de seleccin dentro de la pantalla.
7 Tecla k
Presione esta tecla para alternar entre la visualizacin o no del teclado.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
8 Tecla K
Al presionar esta tecla mientras se estn introduciendo datos numricos, de texto o
expresiones, se borra un carcter a la izquierda de la posicin actual del cursor. Para ms
detalles, vea Fundamentos de la entrada de datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla K mientras se est realizando un clculo, se produce una pausa
en el clculo. Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina
1-5-9.
1-1-2
Gua general
20060301
9 Teclado
Utilice estas teclas para introducir los valores y operaciones marcadas en ellas. Para ms
detalles, vea 1-6 Entrada de datos.
0 Tecla E
Presione esta tecla para ejecutar una operacin de clculo o ingresar un retorno.
Costado
! Puerto de comunicacin de datos de 3 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para comunicarse con otra ClassPad o un
analizador de datos CASIO. Para ms detalles, vea Captulo 17 - Realizando una
comunicacin de datos.

@ Puerto mini USB de 4 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para intercambiar datos con un ordenador.
Para ms detalles, vea Captulo 17 - Realizando una comunicacin de datos.
Parte trasera
# Compartimiento de pilas
Contiene las cuatro pilas de tamao AAA que alimentan a la ClassPad. Para ms detalles,
vea Fuente de alimentacin en la pgina -3-1.

$ Botn P
Presione este botn para reiniciar la ClassPad. Para ms detalles, vea Llevando a cabo la
operacin de reinicializacin de la memoria RAM en la pgina -1-2.
1-1-3
Gua general
20060301
Importante!
Asegrese de no perder ni dejar en otro lugar el lpiz tctil. Cuando no utilice el lpiz tctil,
gurdelo siempre en la ranura del lado derecho de la ClassPad.
No permita que la punta del lpiz tctil se dae. Al usar un lpiz tctil con una punta
daada para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, puede llegar a daar la pantalla
tctil.
Para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, utilice solamente el lpiz tctil que viene
con su ClassPad o algn otro instrumento similar. No utilice nunca un lpiz, bolgrafo u otro
instrumento de escritura, que podra daar la pantalla tctil.
Toque
Arrastre
Esto es equivalente a hacer clic con un ratn.
Para realizar una operacin de toque, toque
ligeramente con el lpiz tctil sobre la pantalla
tctil de la ClassPad.
El toque se utiliza para mostrar un men,
ejecutar una operacin de un botn sobre la
pantalla, hacer que una ventana sea la activa,
etc.
Esto es equivalente a arrastrar con el ratn.
Para realizar una operacin de arrastre,
mantenga la punta del lpiz tctil sobre la
pantalla tctil mientras mueve el lpiz tctil a
otra posicin.
El arrastre se utiliza para cambiar el ajuste
de una barra de desplazamiento o algn otro
controlador sobre la pantalla, para mover una
frmula, etc.
Usando el lpiz tctil
La mayora de entradas de valores y frmulas, ejecuciones de comandos y otras
operaciones pueden realizarse usando el lpiz tctil.
k Cosas que puede realizar con el lpiz tctil
1-1-4
Gua general
20060301
1-2 Conexin y desconexin
Conexin
Puede encender la ClassPad o bien presionando la tecla o o tocando la pantalla tctil
con el lpiz tctil.
Al encender la ClassPad (mientras se encuentra en estado de reposo), se muestra la
ventana que se encontraba en pantalla la ltima vez que la apag. Vea Funcin de
reanudacin ms abajo.
Tenga en cuenta que deber realizar una pocas operaciones de conguracin inicial, al
encender la ClassPad por primera vez despus de comprarla. Para ms detalles, vea
Preparaciones iniciales al comienzo de esta gua del usuario (pgina 1).
Desconexin
Para apagar la ClassPad, mantenga presionada la tecla o durante unos dos segundos,
o hasta que aparezca la pantalla nal. Para ms detalles acerca de la pantalla nal, vea
16-11 Especicando la imagen de la pantalla nal.
Importante!
La ClassPad tiene tambin una funcin de apagado automtico. Esta funcin apaga
automticamente la ClassPad cuando la unidad est inactiva un determinado lapso de
tiempo. Para ms detalles, vea Apagado automtico en la pgina 16-6-1.
Aunque la pantalla de la ClassPad queda en blanco cuando se apaga, contina realizando
ciertos procesos internos durante un ratito. Debido a esto, deber esperar siempre alrededor
de un minuto, despus de apagar y antes de encender la ClassPad de nuevo.
1-2-1
Conexin y desconexin
Funcin de reanudacin
Siempre que la ClassPad se apague (debido a que usted la apaga o debido a la funcin
de apagado automtico), la funcin de reanudacin guarda automticamente el estado de
ejecucin actual y cualquier dato en la memoria RAM, y la ClassPad entra en un estado
de reposo. Si enciende de nuevo la ClassPad mientras sta se encuentra en el estado de
reposo, la funcin de reanudacin restaura el estado de ejecucin y los datos de la memoria
RAM que haban sido guardados.
20060301
1-2-2
Conexin y desconexin
Limitando la duracin del estado de reposo
Puede utilizar la opcin [Power Save Mode](Modo de ahorro de energa) (pgina 16-6-1)
para limitar la duracin del estado de resposo en el que se entra en la funcin de
reanudacin. Si ha especicado 1 day en la opcin [Power Save Mode], por ejemplo,
la ClassPad permanece en estado de reposo durante un da despus de que haya sido
apagada. Despus de este tiempo, la ClassPad se apaga completamente, lo cual borra
todos los datos guardados por la funcin de reanudacin.
A continuacin se describe la diferencia entre la conexin desde el estado de reposo y el
encendido despus de que la ClassPad se apague completamente.
k Conexin desde el estado de reposo
El encendido se realiza inmediatamente, con la restauracin de todos los datos guardados
por la funcin de reanudacin.
k Conexin despus de un apagado completo
1. Presione la tecla o o toque la pantalla de la ClassPad.
Esto provoca que la ClassPad realice su rutina de inicializacin, lo cual tarda un rato en
terminar.
2. El men de aplicaciones aparecer despus de que nalice el procedimiento de alineacin
del panel tctil.
Consejo
Para ms informacin acerca de cmo cambiar la opcin [Power Save Mode], vea 16-6
Congurando las propiedades de la alimentacin.
20060301
1-3 Usando el panel de iconos
El panel de iconos de siete iconos permanentes, se ubica debajo de la pantalla tctil.
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo.
La tabla siguiente explica lo que puede realizar con los iconos del panel de iconos.
Funcin
Cuando desee realizar esto: Toque este icono:
Visualizar el men O para congurar las opciones, cambiar al men
de aplicaciones, etc.
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
s
Ver el men de aplicaciones.
Para ms detalles, vea 1-4 Aplicaciones incorporadas.
m
Arrancar la aplicacin Principal.
Para ms detalles, vea Captulo 2 - Usando la aplicacin Principal.
M
Cambiar el tamao de la ventana activa (cuando aparecen dos
ventanas en pantalla), de manera que ocupe toda la pantalla, o volver
a la pantalla dividida.
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
r
Intercambiar la ventana superior y ventana inferior (cuando aparezcan
dos ventanas).
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
S
Capturar la pantalla actual para transferirla a un ordenador o para
usarla con la aplicacin Presentacin de la ClassPad.
Vea Captulo 11 - Usando la aplicacin Presentacin y Captulo 17 -
Realizando una comunicacin de datos.
h
Realizar la misma operacin que la tecla ESC de un ordenador.
La operacin exacta que se lleva a cabo cuando se toca este icono
depende de la aplicacin que est usando actualmente.
Consejo
Al tocar el icono s mientras el men de aplicaciones est en la pantalla, se visualizar un men
que le permitir realizar las siguientes operaciones.
Mover un icono (pgina 1-4-3)
Intercambiar dos iconos (pgina 1-4-4)
Ajustar la alineacin del panel tctil (pgina 1-4-4)
1-3-1
Usando el panel de iconos
20060301
Para realizar este tipo de operacin:
Seleccione este
icono:
Vea el
captulo:
2
10
7
3
13
9
Acceder a la funcin eActivity.
Clculos generales, incluyendo clculos con funciones.
Clculos con matrices.
Clculos con sistemas algebraicos.
Crear una lista.
Realizar clculos estadsticos.
Dibujar un grfico estadstico.
Introducir datos en una hoja de clculo.
Manipular datos de una hoja de clculo.
Graficar datos de una hoja de clculo.
Guardar una funcin y crear una tabla de soluciones
mediante la sustitucin de las variables de la
funcin por valores diferentes.
Dibujar un grfico.
Obtener el valor de cualquier variable en una
ecuacin, sin transformar o simplificar la ecuacin.
J
A
I
T
6
Realizar clculos secuenciales.
Resolver expresiones recursivas.
H
4
Dibujar el grfico de una funcin cnica.
C
14
Dibujar campos de vectores y curvas de solucin
para explorar ecuaciones diferenciales.
5
Grfico de la funcin tridimensional z = f(x,y).
D
8
Dibujar figuras geomtricas.
Construir figuras animadas. G
N
11
Crear y ejecutar una presentacin usando la ventana
de aplicacin de la ClassPad.
P
15
Realizar clculos de inters simple, inters
compuesto, y clculos financieros. F
12
Guardar un nombre de archivo en el rea de
programacin.
Introducir un programa o ejecutar un programa.
p
R
1-4 Aplicaciones incorporadas
Al tocar m sobre el panel de iconos aparece el men de aplicaciones.
La tabla siguiente muestra los nombres del men de iconos de las aplicaciones
incorporadas, y explica lo que puede realizar cada aplicacin.
1-4-1
Aplicaciones incorporadas
20060301
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Operaciones del men de aplicaciones
A continuacin se describen los diversos tipos de operaciones que puede realizar mientras
el men de aplicaciones aparece en pantalla.
Arrancar una aplicacin
Vea Arrancando una aplicacin incorporada ms arriba.
1-4-2
Aplicaciones incorporadas
Men de aplicaciones
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Arrancando una aplicacin incorporada
Para arrancar una aplicacin incorporada realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
Para realizar este tipo de operacin:
Seleccione este
icono:
Vea el
captulo:
17
Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador
u otro dispositivo. B
16
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste.
Configurar otras opciones del sistema.
Y
20060301
Ver las aplicaciones de acuerdo al grupo (aplicaciones complementarias, todas las
aplicaciones).
Vea Usando los grupos de aplicaciones ms abajo.
Mover o intercambiar iconos
Vea Moviendo un icono ms abajo, e Intercambiando dos iconos en la pgina 1-4-4.
Borrar una aplicacin
Vea Borrando una aplicacin en la pgina -2-1.
k Usando los grupos de aplicaciones
Puede utilizar los grupos de aplicaciones para especicar el tipo de aplicacin que aparece
en el men de aplicaciones.
Para seleccionar un grupo de aplicaciones, toque el cuadro en la parte superior derecha del
men de aplicaciones, y luego seleccione el grupo deseado de la lista que aparece.
Para ver estos iconos: Seleccione grupo de aplicaciones:
Solamente las aplicaciones complementarias Additional
Todas las aplicaciones All
Consejo
En el men de aplicaciones no aparece nada si selecciona el grupo Additional cuando no haya
aplicaciones complementarias instaladas en la ClassPad.
k Moviendo un icono
Para mover un icono en el men de aplicaciones, puede usar el procedimiento siguiente.
1-4-3
Aplicaciones incorporadas
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de conguracin.
(3) Toque [Move Icon].
(4) Toque el icono que desea mover (J en este ejemplo).
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el segundo icono (al que desea que siga el primer icono) (C en este ejemplo).
Esto mueve el icono.
k Intercambiando dos iconos
Para intercambiar dos iconos en el men de aplicaciones, realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de conguracin.
(3) Toque [Swap Icon].
(4) Toque uno de los iconos.
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el otro icono (el que desea intercambiar con el primero).
Esto intercambia los iconos.
k Ajustando la alineacin del panel tctil
Realice los siguientes pasos para alinear el panel tctil.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el panel de iconos, toque m para visualizar el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de conguracin.
(3) Toque [Touch Panel Alignment].
Se visualiza la pantalla de alineacin del panel tctil.
(4) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada uno de las cuatro cruces conforme
aparezcan en la pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz, nalizar la alineacin del panel tctil y se volver
al men de aplicaciones.
Cuando alinee su ClassPad, trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
1-4-4
Aplicaciones incorporadas
20060301
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones
incorporadas
Esta seccin contiene informacin y explica operaciones bsicas que son comunes a todas
las aplicaciones incorporadas.
Ventana de aplicacin
A continuacin se muestra la conguracin bsica de una ventana de aplicacin incorporada.

Usando una pantalla dividida
Muchas aplicaciones dividen la pantalla en una ventana superior y una ventana inferior,
cada una de las cuales muestra una informacin diferente. La pantalla de muestra
corresponde a la aplicacin Cnicas, que utiliza la ventana superior para la entrada de
expresiones, y la ventana inferior para los grcos.
1-5-1
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ventana de aplicacin
} Barra de mens
} Barra de herramientas
} Barra de estado
Teclado virtual (pgina 1-6-1)
Ventana superior
Ventana inferior
20060301
Cuando se utilizan dos ventanas, la ventana seleccionada (la ventana en la cual puede
realizar las operaciones) se llama la ventana activa. El contenido de la barra de mens,
barra de herramientas y barra de estado se aplica a la ventana activa. La ventana activa se
indica mediante un borde grueso a su alrededor.
u Para cambiar la ventana activa
Cuando aparezca una pantalla dividida, toque en cualquier lugar dentro de la ventana que
no tiene un borde grueso a su alrededor, para hacer que sea la ventana activa.
Tenga en cuenta que no puede cambiar la ventana activa mientras se est realizando una
operacin en la ventana activa actual.
u Para cambiar el tamao de la ventana activa de manera que ocupe toda la
pantalla
Cuando aparezca una pantalla dividida, toque r. Esto hace que la ventana activa ocupe
toda la pantalla. Para volver a la pantalla dividida, toque de nuevo r.
u Para intercambiar las ventanas superior e inferior
Cuando aparezca una pantalla dividida, toque S. Esto hace que la ventana superior se
convierta en la ventana inferior y viceversa. El intercambio de ventanas no tiene efecto sobre
su estado activo. Si la ventana superior se encuentra activa cuando toca S, por ejemplo, la
ventana permanecer activa despus de convertirse en la ventana inferior.
Consejo
Cuando toque el botn r mientras se est visualizando una pantalla dividida, la ventana activa
ocupar toda la pantalla, pero la otra ventana (inactiva) no se cerrar, sino que permanecer
abierta, oculta detrs de la que est activa. Esto signica que puede tocar S para que la
ventana oculta pase a primer plano y quede como ventana activa, y que la ventana actualmente
activa pase a segundo plano.
u Para cerrar las ventanas activas
Mientras se est visualizando una pantalla dividida, toque en la esquina derecha superior
de la ventana para que se cierre la ventana activa, haciendo que la otra ventana (inactiva)
ocupe toda la pantalla.
Consejo
Si el botn de cierre ( ) est oscurecido, signica que la ventana activa no se puede cerrar
debido a algn motivo.
1-5-2
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
20060301 20080201
Al tocar el men de barra de mens se muestran sus comandos, opciones y
conguraciones, de las cuales puede elegir una. Algunos elementos del men tienen una
sola seleccin, como se muestra en el ejemplo 1, ms abajo, mientras otros elementos del
men muestran un men secundario de selecciones desde el cual puede elegir, como se
muestra en el ejemplo 2.
Ejemplo 1: Eligiendo el elemento [Copy] del men [Edit].
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Edit]. (2) Toque [Copy].
Ejemplo 2: Eligiendo [lim], que se encuentra en el men secundario [Calculation] del men
[Action].
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Action]. (2) Toque [Calculation].
Aparece el contenido del men
[Action].
(3) Toque [lim].
Esto ejecuta la orden lim(.
1-5-3
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Aparece el contenido del men Esto realiza una operacin de copia.
[Edit].
Usando la barra de mens
La barra de mens aparece a lo largo de la parte superior de la ventana de cada aplicacin.
Muestra los mens a los que puede acceder para la ventana activa en ese momento.
}
Barra de mens
Aparece el contenido del men
secundario [Calculation].
20060301
Usando el men O
El men O aparece en la parte superior izquierda de la ventana de cada aplicacin,
excepto para la aplicacin Sistema.
Puede acceder al men O tocando s en el panel de iconos, o tocando el men O en
la barra de mens.
k Elementos del men O
A continuacin se describen todos los elementos que aparecen en el men O.
1 Al tocar [Variable Manager] se iniciar el administrador de variables. Para mayor
informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
2 Al tocar [View Window] se visualizar un cuadro de dilogo para congurar el rango de
visualizacin y otras opciones grcas. Para mayor informacin, vea las explicaciones
de las diversas aplicaciones con capacidad grca (Grcos y Tablas, Cnicas, Grcos
3D, Estadsticas, etc.)
3 Al tocar una seleccin de men se visualizar un cuadro de dilogo para congurar las
diversas opciones. Para ms detalles, vea 1-9 Congurando las opciones del formato de
aplicacin.
4 Al tocar [Default Setup], todas las opciones vuelven a sus valores iniciales por defecto
(salvo la opcin de la carpeta actual). Para ms detalles, vea 1-9 Congurando las
opciones del formato de aplicacin.
5 Esta rea muestra una lista de todas las ventanas a las que se puede acceder desde la
aplicacin actual (aplicacin Grcos y Tablas en este ejemplo). Tocando una seleccin
del men aparece la ventana correspondiente y sta se convierte en la activa. Para ms
detalles, vea Usando el men O para acceder a las ventanas en la pgina 1-5-5.
6 Toque [Keyboard] para alternar entre mostrar o no mostrar el teclado.
7 Al tocar [Close] se cierra la ventana activa, excepto en los casos siguientes.
Cuando en la pantalla aparece una nica ventana.
Cuando la ventana activa no puede cerrarse con la aplicacin que se est usando.
Por ejemplo, no puede cerrar la ventana del editor de grcos desde la aplicacin
Grcos y Tablas.
1-5-4
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
1
2
3
4
6
7
5
20060301
k Usando el men O para acceder a las ventanas
La mayora de las aplicaciones de la ClassPad soportan la visualizacin simultnea de dos
ventanas. Cuando aparecen dos ventanas en pantalla, la ventana que tiene un borde de
seleccin grueso a su alrededor es la ventana activa. El men y la barra de herramientas
que aparecen en la ventana corresponden a la ventana activa en ese momento.
Para cambiar la ventana activa y ver la ventana que desee puede utilizar elmen O.
u Ejemplo de seleccin de ventana (Grcos y Tablas)
(1) La ventana de grcos
est activa.
e e
(2) Toque O y luego
[Graph Editor].
(3) La ventana del editor
de grcos se convierte
en la activa.
e e
1-5-5
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
(4) Toque O y luego
[Stat Editor].
(5) La ventana del editor
de estadsticas
aparece y se
convierte en la activa.
20060301
1-5-6
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Usando los cuadros de marcacin
Un cuadro de marcacin muestra el estado actual de una opcin del cuadro de dilogo,
que puede activarse o desactivarse. Una opcin est activada (seleccionada) cuando su
cuadro de marcacin contiene una marca. Una opcin est desactivada cuando el cuadro de
marcacin correspondiente est vaco.
Al tocar sobre un cuadro de marcacin se alterna entre la activacin (marcado) y
desactivacin (cuadro vaco) de la opcin.
En los mens tambin aparecen cuadros de marcacin. Los cuadros de marcacin de men
funcionan de la misma manera que los cuadros de marcacin de cuadro de dilogo.
Opcin desactivada Opcin activada
Opcin activada Opcin desactivada
20060301
1-5-7
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Usando los botones de opcin
Los botones de opcin se utilizan en los cuadros de dilogo en los que aparece una lista de
opciones, de las que slo puede seleccionar una. Un botn de opcin negro indica cul es
la opcin seleccionada actualmente, mientras los botones de las opciones que no estn
seleccionadas son blancos.
En los mens tambin aparecen botones de opcin. Los botones de opcin de men
funcionan de la misma manera que los botones de opcin de cuadro de dilogo.
Toque Franais.
Esto selecciona Franais y
elimina la seleccin English.
20060301
Usando la barra de herramientas
La barra de herramientas se encuentra justo debajo de la barra de mens de una ventana
de aplicacin. Contiene los botones para la ventana activa en ese momento.
k Alternando mltiples barras de herramientas
En algunas aplicaciones, no todos los botones caben en una sola barra de herramientas.
Cuando esto sucede, los botones que no caben se colocan en una segunda barra de
herramientas. Cuando hay dos barras de herramientas, cada una de ellas tiene un botn de
echa a la derecha del todo. La barra de herramienta 1 tiene un botn u, mientras la barra
de herramientas 2 tiene un botn t. Al tocar uno de los botones de echa se alterna entre
las dos barras de herramientas.
1-5-8
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
}
Barra de herramientas
Lista de opciones
Toque aqu para alternar
k Botones de la barra de herramientas
Normalmente, para ejecutar un comando, toca el botn asignado al mismo. Algunos
botones, sin embargo, tienen una echa hacia abajo v junto a ellos. Tocando la echa
aparece una lista de opciones de entre las que puede escoger.
Consejo
Las explicaciones de este manual no distinguen la barra de herramientas 1 y la barra de
herramientas 2. Aunque un botn se halle en la barra de herramientas 2 (similar al botn en
el ejemplo anterior), usted ser instruido simplemente a tocar .
20060301
Interpretando la informacin de la barra de estado
La barra de estado aparece a lo largo de la parte inferior de la ventana de cada aplicacin.
1 Informacin acerca de la aplicacin actual
Consejo
La opcin en la barra de estado puede cambiarse tocndola. Si toca Cplx (que indica clculos
con nmeros complejos) mientras se est ejecutando la aplicacin Principal, la opcin cambiar
a Real (que indica clculos con nmeros reales). Toque otra vez para que vuelva a Cplx. Para
ms detalles sobre la informacin especca de la aplicacin que aparece en la barra de estado,
vea las secciones pertinentes de este manual.
2 Indicador de nivel de pila
........................ Completo
........................ Medio
........................ Bajo
3 Este indicador destella entre y mientras se est realizando una operacin.
aparece aqu para indicar cundo una operacin est en estado de pausa.
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas de inmediato siempre que el indicador de nivel de pila muestre (bajo).
En este nivel, no podr realizar una comunicacin de datos u otras funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas de
inmediato siempre que aparezca este mensaje.
Batteries extremely low!
Replace batteries immediately!
Para ms detalles acerca del cambio de pilas, vea la pgina -3-2.
Pausa e interrupcin de una operacin
Muchas de las aplicaciones incorporadas disponen de operaciones para realizar una pausa
y poner n (interrupcin) al procesamiento de una expresin, grco y otras operaciones.
k Realizando una pausa en una operacin
Al presionar la tecla K mientras se procesa una expresin, un grco, o se realizan
otras operaciones, se produce una pausa en la operacin. Presionando de nuevo K se
reanuda la operacin.
1-5-9
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Barra de estado
1 2 3
20060301
Cuadro de dilogo de ruptura
1-5-10
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ejemplo: Realizar una pausa a una operacin de dibujo de grco y luego reanudarla.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice la aplicacin Grcos y Tablas para dibujar un grco.
Para ms detalles acerca de los grcos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grcos y Tablas.
(2) Mientras el grco se est dibujando, presione la tecla
K.
Se produce una pausa en la operacin de dibujo, y
aparece en el lado derecho de la barra de estado.

(3) Para reanudar la operacin, presione nuevamente la
tecla K.
Se reanuda la operacin de dibujo, que contina
hasta que el grco est completo.
k Poniendo n a una operacin (Interrupcin)
Al presionar la tecla c mientras se procese una expresin, un grco, o se realice otra
operacin, se pone n a la operacin.
Ejemplo: Poner n a una operacin de dibujo de grco.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice la aplicacin Grcos y Tablas para dibujar un grco.
Para ms detalles acerca de los grcos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grcos y Tablas.
(2) Mientras el grco se est dibujando, presione la tecla c.
Se pone n a la operacin de dibujo y se muestra el cuadro de dilogo de
interrupcin, indicando el estado de interrupcin.
Se produce una pausa en el
dibujo en el punto donde se
presiona K.
(3) Para salir del estado de interrupcin, toque el botn [OK].
Esto devuelve la ClassPad al estado que tena antes de empezar la operacin de
dibujo de grco.
20060301
1-6 Entrada de datos
Puede introducir datos en la ClassPad usando su teclado o usando el teclado virtual sobre la
pantalla.
Prcticamente todos las entradas de datos requeridos por la ClassPad pueden realizarse
usando el teclado virtual. Las teclas del teclado se utilizan para la entrada de caracteres
usados frecuentemente tales como nmeros, operadores aritmticos, etc.
Usando el teclado virtual
El teclado virtual aparece en la parte inferior de la pantalla tctil. Existen diversos estilos de
teclado virtual para propsitos especiales, que le facilitan la tarea de entrada de caracteres.
u Para ver el teclado virtual
Cuando el teclado virtual no aparezca sobre la pantalla tctil, presione la tecla k, o
toque el men O y luego toque [Keyboard]. De esta manera aparece el teclado virtual.
1-6-1
Entrada de datos
Al presionar nuevamente la tecla k, se oculta el teclado virtual.
El icono r del panel de iconos se encuentra inhabilitado mientras aparece el teclado
virtual en pantalla. Para ms detalles acerca del icono r, vea Usando una pantalla
dividida, en la pgina 1-5-1.
Aparece el
teclado virtual.
Presione
k.
20060301
k Estilos del teclado virtual
Existen cuatro estilos diferentes de teclado virtual, tal como se describe a continuacin.
Teclado matemtico (mth)
Al presionar k aparece el ltimo teclado que haba
visto mientras trabajaba en esa aplicacin. Si sale de la
aplicacin y va a otra aplicacin, entonces aparecer el
teclado virtual 9 (por defecto).
Puede utilizar el teclado matemtico (mth) para introducir
valores, variables y expresiones. Toque cada uno de los
botones inferiores para ver caracteres adicionales, por
ejemplo toque -. Para ms informacin, vea Usando el
teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Teclado alfabtico (abc)
Utilice este teclado para introducir caracteres alfabticos,
caracteres griegos y otros caracteres, as como smbolos
lgicos y otros smbolos numricos. Toque uno de los
botones en la parte inferior del teclado para ver caracteres
adicionales, por ejemplo toque n. Para ms informacin,
vea Usando el teclado alfabtico (abc) en la pgina
1-6-10.
Teclado de catlogo (cat)
Este teclado le proporciona una lista desplazable que
puede usarse para introducir funciones incorporadas,
comandos incorporados, variables del sistema y
funciones denidas por el usuario. Toque un comando
para seleccionarlo, y toque de nuevo para insertarlo.
Seleccionando un elemento de la lista Form, los
comandos disponibles cambian. Para ms informacin, vea
Usando el teclado de catlogo (cat), en la pgina 1-6-13.
Teclado 2D
Este teclado muestra varias plantillas para la entrada
directa de fracciones, valores exponenciales, matrices,
expresiones de clculo diferencial e integral, etc. Tenga en
cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora
de las aplicaciones de la ClassPad. La entrada directa
no puede usarse en el cuadro de medidas geomtricas o
cuando se entren datos en una lista. Para ms informacin,
vea Usando el teclado 2D, en la pgina 1-6-15.
Consejos
Los smbolos matemticos 2D son fciles de usar. Simplemente toque la imagen del smbolo que
deseara usar y ste aparecer en su aplicacin.
Los smbolos matemticos 2D pueden usarse en la mayora de aplicaciones.
1-6-2
Entrada de datos
20060301
k Seleccionando un estilo de teclado virtual
Toque una de las lengetas que hay a lo largo de la parte superior del teclado virtual (9,
0, ( o )) para seleccionar el estilo de teclado que desea usar.
1-6-3
Entrada de datos
Fundamentos de la entrada de datos
Esta seccin incluye un nmero de ejemplos que ilustran cmo realizar procedimientos
bsicos de entrada de datos. Todos los procedimientos suponen lo siguiente.
La aplicacin Principal est en uso.
Para ms detalles, vea Arrancando una aplicacin incorporada en la pgina 1-4-2.
El teclado virtual aparece en pantalla.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
k Introduciendo una expresin de clculo
Puede introducir una expresin de clculo de la misma manera en que se escribe, y
presionar la tecla E para ejecutarla. La ClassPad determina automticamente la secuencia
de prioridad de suma, resta, multiplicacin, divisin y expresiones entre parntesis.
Antes de iniciar cualquier clculo, asegrese de borrar la memoria de la ClassPad
presionando c. Para ms informacin acerca de la entrada de expresiones, vea el
Captulo 2.
Para introducir el signo menos antes de un valor negativo, utilice las teclas z o -.
Ejemplo 1: Simplicar 2 + 3 4 + 10.
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
cz2+3-4+10E
Usando el teclado virtual
Toque las teclas del teclado matemtico (mth) o del teclado 2D para introducir la
expresin de clculo.
c9-c+d-e+baw
Cuando el teclado virtual no aparezca sobre la pantalla tctil, presione la tecla k, o
toque el men O y luego toque [Keyboard]. De esta manera el teclado virtual aparece en
pantalla.
Para ver el
teclado 2D
Toque aqu.
20060301
1-6-4
Entrada de datos
Ejemplo 2: Simplicar 2 (5 + 4) (23 5).
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
c2(5+4)/(23*5)E
Usando el teclado virtual
Toque las teclas del teclado matemtico (mth) o del teclado 2D para introducir la
expresin de clculo.
c9 (o )) c(f+e)/(cd*f)w
Consejo
Como se muestra en el ejemplo 1 y en el ejemplo 2, puede introducir clculos aritmticos simples
usando ya sea las teclas del teclado o del teclado virtual. Para introducir expresiones de clculo
de nivel ms alto, funciones, variables, etc., es necesario utilizar el teclado virtual.
k Editando la entrada de datos
A continuacin aparecen las diferentes tcnicas que puede usar para editar su entrada de
datos.
u Para cambiar algo justo despus de haberlo introducido
Cuando el cursor est al nal de la entrada de datos, presione K para borrar el carcter
u operador que desee editar.
Ejemplo: Cambiar la expresin 369 3 por 369 2.
(1) c369*3
(2) K
(3) 2
Consejo
O arrastre el lpiz tctil sobre el 3 para seleccionarlo e introduzca 2.
20060301
u Para borrar una operacin de tecla innecesaria
Utilice d y e para mover el cursor a la posicin justo a la derecha de la operacin de
tecla que desea borrar, y luego presione K. Cada vez que presione K se borra un
comando a la izquierda del cursor.
Ejemplo: Cambiar la expresin 369 2 por 369 2.
(1) c369**2
(2) dK
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor tocando en el destino con el lpiz tctil. De esta
manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
u Para corregir una expresin de clculo
Utilice d y e para mover el cursor a la posicin justo a la derecha de la posicin que
desee corregir, y luego presione K.
Ejemplo: Corregir cos(60) de manera que se convierta en sin(60).
(1) Para introducir cos(60) utilice el teclado matemtico (mth).
c9Tcga)
(2) Mueva el cursor a la posicin justo a la derecha de cos(.
ddd
(3) Borre cos(.
KKKK
(4) Introduzca sin(.
s
(5) Toque I para volver al conjunto inicial de teclas matemticas (mth). Para ms
detalles, vea Usando el teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Consejo
O arrastre su lpiz tctil sobre cos( para seleccionarlo e introducir sin(.
Despus de realizar todos los cambios deseados, presione E para calcular el resultado.
Para continuar introduciendo el clculo, presione e para mover el cursor al nal del
clculo, e introduzca lo que desee.
1-6-5
Entrada de datos
Tocando la tecla T sta se cambia por
I y aparece un conjunto de teclas para
introducir funciones trigonomtricas.
20060301
u Para introducir nuevos datos en medio de una expresin de clculo
existente
Utilice d o e para mover el cursor a la posicin donde quiera introducir datos nuevos, y
luego introduzca lo que desee.
Ejemplo: Cambiar 2,36
2
a sin(2,36
2
).
(1) c9c.dgx
(2) dddddd
(3) Ts
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor, tocando con el lpiz tctil en el destino. De
esta manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
u Para reemplazar una cadena de entrada con una nueva entrada
Despus de arrastrar el lpiz tctil sobre la cadena de entrada que quiera reemplazar,
introduzca la nueva entrada de datos.
Ejemplo: Reemplazar 234 de 1234567 por un 0.
(1) Introducir 1234567.
c1234567
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre 234 para seleccionarlo.
(3) Introduzca 0.
0
Consejo
Puede realizar las operaciones de tecla d y K presionando la tecla del teclado o la tecla
virtual correspondiente.
1-6-6
Entrada de datos
20060301
k Usando el portapapeles para copiar y pegar
Puede copiar (o cortar) una funcin, comando u otra entrada al portapapeles de la ClassPad,
y luego pegar el contenido del portapapeles a otra posicin.
u Para copiar caracteres
(1) Arrastre el lpiz tctil sobre los caracteres que
desea copiar para seleccionarlos.
(2) En el teclado virtual, toque G.
Esto copia los caracteres seleccionados en el
portapapeles.
1-6-7
Entrada de datos
Los caracteres seleccionados no
cambian cuando los copia.
Consejo
Tambin puede copiar caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Copy].
u Para cortar caracteres
(1) Arrastre el lpiz tctil sobre los caracteres que
desea cortar para seleccionarlos.
(2) En el teclado virtual, toque .
Esto mueve los caracteres seleccionados al
portapapeles.
Consejos
Al realizar una operacin de copia o corte, el contenido del portapapeles se reemplaza por los
nuevos caracteres cortados o copiados.
Tambin puede cortar los caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Cut].
u Para pegar el contenido del portapapeles
(1) Mueva el cursor a la posicin donde desea pegar
el contenido del portapapeles.
(2) En el teclado virtual, toque H.
Esto pega el contenido del portapapeles en la
posicin actual del cursor.
Consejos
El contenido del portapapeles permanece en el portapapeles despus de pegarlo. Esto signica
que puede pegar el contenido actual tantas veces como desee.
Tambin puede pegar el contenido del portapapeles tocando el men [Edit] y luego tocando
[Paste].
Al cortar, los caracteres originales se
borran.
20060301
1-6-8
Entrada de datos
u Copiando y pegando en el cuadro de mensajes
El cuadro de mensajes es un rea de visualizacin y de entrada de 1 lnea, debajo de la
ventana de grcos (vea el Captulo 3).
Puede usar los dos botones a la derecha del cuadro de mensajes para copiar (botn G)
el contenido del cuadro de mensajes, o pegar el contenido del portapapeles al cuadro
de mensajes (botn H). La copia y el pegado se realizan de la misma manera que las
operaciones de copia y pegado usando el teclado virtual.
Operaciones avanzadas del teclado virtual
Como se ha explicado en Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1, existen cuatro tipos
de teclado virtual: el teclado matemtico (mth), el teclado alfabtico (abc), el teclado de
catlogo (cat) y el teclado matemtico 2D. Esta seccin proporciona una informacin ms
detallada acerca de las operaciones del teclado virtual, y de los diversos conjuntos de teclas
disponibles con cada teclado virtual.
Todas las explicaciones de esta seccin empiezan con el conjunto inicial de teclas para
cada teclado.
k Usando el teclado matemtico (mth)
El teclado matemtico (mth) sirve para introducir expresiones de clculo y expresiones
numricas. Adems del conjunto inicial de teclas del teclado matemtico (mth), puede
escoger uno de los otros cuatro conjuntos de teclas, llamados T (trigonometra), -
(clculo), K (opcin) y V (variable).
u Conjunto inicial de teclas del teclado matemtico (mth)
Si permanece en la misma aplicacin, el teclado que ha usado la ltima vez aparecer
cuando presione la tecla k.
Cuadro de mensajes
20060301
1-6-9
Entrada de datos
u Conjunto de teclas T
Al tocar la tecla T aparecen las teclas para introducir las funciones trigonomtricas, y la
tecla virtual T se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre T y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla = (hiperblica), se cambia a un
conjunto de teclas para introducir funciones hiperblicas. Toque de nuevo la tecla = para
volver al conjunto normal de teclas T.
=
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin solve, mientras que al tocar la tecla se
introduce la funcin dSolve. Para informacin acerca de estas funciones, vea las pginas
2-8-43 y 2-8-44.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
u Conjunto de teclas K
Al tocar la tecla K aparecen las teclas para introducir <, y otros operadores
especiales, y la tecla virtual K se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar
entre K y el teclado matemtico 9 por defecto.
u Conjunto de teclas -
Al tocar la tecla - aparecen las teclas para introducir expresiones de clculo diferencial
e integral, permutaciones, etc. y la tecla virtual - se cambia por I. Puede tocar esta
tecla para alternar entre - y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin rSolve. Para informacin acerca de esta funcin,
vea la pgina 6-3-5.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
20060301
1-6-10
Entrada de datos
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduce con el teclado V es tratado
como una variable de un solo carcter. Para introducir nombres de variable de varios caracteres,
tales como ab o series de varios caracteres, deber utilizar el teclado alfabtico (abc). Para
ms informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado matemtico (mth), vea Usando la variable respuesta (ans) en la
pgina 2-2-2.
k Usando el teclado alfabtico (abc)
Adems del conjunto inicial de teclas alfabtico (abc), tambin puede escoger uno de los
otros tres conjuntos de teclas, dentro del alfabtico (abc), llamados M (smbolos carcter),
n (smbolos matemticos), y S (smbolos extra).
u Conjunto inicial de teclas del teclado alfabtico (abc)
Este teclado sirve para introducir los caracteres alfabticos en minsculas. Toque L para
cambiar el teclado a mayscula o E para bloquear las maysculas del teclado cuando
desee introducir caracteres en maysculas.
u Conjunto de teclas V
Al tocar la teclaV aparecen las teclas para introducir variables de un solo carcter, y la
tecla virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de
teclas para introducir variables de un solo carcter en maysculas.
E
Tenga en cuenta que el teclado alfabtico (abc) inicial utiliza la disposicin de tecla
QWERTY, que es similar a un teclado de ordenador. Puede cambiar tambin a una
disposicin AZERTY o QWERTZ. Vea 16-9 Especicando el format del teclado alfabtico.
20060301
Toque I para volver al conjunto de teclas alfabtico (abc) inicial.
u Conjunto de teclas S
Utilice este conjunto de teclas para introducir smbolos y puntuaciones. Toque los botones
J y K para desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
1-6-11
Entrada de datos
Toque I para volver al conjunto de teclas alfabtico (abc) inicial.
u Conjunto de teclas n
Este conjunto de teclas contiene algunos smbolos de expresiones matemticas que
tambin estn disponibles en el teclado matemtico (mth). Toque los botones J y K para
desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
u Conjunto de teclas M
Utilice el conjunto de teclas M para introducir caracteres griegos, caracteres cirlicos y
caracteres acentuados. Toque los botones J y K para desplazar la pantalla y acceder
a teclas adicionales. Tocando E se bloquea el teclado para introducir caracteres en
maysculas.
Toque I para volver al conjunto de teclas alfabtico (abc) inicial.
20060301
1-6-12
Entrada de datos
k Usando variables de un solo carcter
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que
consta de un solo carcter tal como a o x. La entrada de nombres de variable de un solo
carcter est sujeta a reglas diferentes a la entrada de series de varios caracteres (como
abc).
u Para introducir un nombre de variable de un solo carcter
Cualquier carcter que introduzca usando cualquiera de las tcnicas siguientes, ser
tratada siempre como una variable de un solo carcter.
Tocando cualquier tecla del conjunto de teclas V del teclado matemtico (mth) (pgina
1-6-10).
Tocando cualquier tecla del conjunto de teclas V del teclado 2D (pgina 1-6-17).
Tocando la tecla X, Y, Z o [ a la izquierda de la tecla 9 del teclado matemtico (mth)
o del teclado 2D.
Presionando la tecla x, y o Z del teclado.
Si utiliza las operaciones de tecla anteriores para introducir una serie de caracteres, cada
uno es tratado como una variable de un solo carcter. El resultado de insertar A, B y C,
por ejemplo, se trata como la expresin matemtica a b c y no como los caracteres abc.
Consejo
Las variables de un solo carcter descritas anteriormente le permiten realizar clculos tal como
aparecen en su libro de texto.
Ejemplo 1: 9VABCw
Ejemplo 2: 2xyE
Consejo
Cuando introduce una variable de un solo carcter, su nombre aparece en pantalla como un
carcter en itlico y negrita. Esto es simplemente para hacerle saber que la letra es un nombre
de una variable de un solo carcter.
20060301
u Para introducir series de varios caracteres
Una serie de varios caracteres (tal como list1) puede usarse para los nombres de variable,
comandos de programa, comentarios, etc. Utilice siempre el teclado alfabtico (abc) cuando
desee introducir una serie de caracteres.
Ejemplo: 0abcw
Tambin puede utilizar el teclado alfabtico (abc) para introducir nombres de variable de un
solo carcter. Para hacerlo, introduzca simplemente un solo carcter, o siga a un solo
carcter con un operador matemtico.
Ejemplo: 0a*b+cw
Consejo
Una variable de un solo carcter entrada con el teclado alfabtico (abc) es idntica a la variable
de un carcter que introduce usando el teclado matemtico (mth).
k Usando el teclado de catlogo (cat)
El men Form del teclado de catlogo le permite seleccionar una de las siguientes cinco
categoras: [Func] (funciones incorporadas en las pginas 2-4-2 y 2-8-1), [Cmd] (comandos
y operadores incorporados en las pginas 1-7-4 y 12-6-1), [Sys] (variables del sistema en la
pgina -7-1), [User] (funciones denidas por el usuario en la pgina 12-5-1), y [All] (todos
los comandos, funciones, etc.). Despus de seleccionar una categora, puede elegir el
elemento que desee de la lista ordenada alfabticamente que aparece en el teclado de
catlogo (cat).
Consejos
Tenga en cuenta que las variables denidas por el usuario y los programas denidos por el
usuario no se pueden introducir usando el teclado de catlogo (cat). En su lugar, utilice el
administrador de variables (pgina 1-8-1).
Una funcin denida por el usuario deber almacenarse en la carpeta library para que aparezca
en la lista del teclado de catlogo (cat) cuando se selecciona la categora [User].
1-6-13
Entrada de datos
20060301
u Conguracin del teclado de catlogo (cat)
1-6-14
Entrada de datos
Esta es una lista ordenada alfabtica-
mente de comandos, funciones y otros
elementos disponibles en la categora
seleccionada en ese momento con Form.
Toque el botn hacia abajo y luego
seleccione la categora que desee [Func],
[Cmd], [Sys], [User] o [All] de la lista que
aparece.
Tocando un botn de letra se muestran los
comandos, funciones, u otros elementos que
comienzan con esa letra.
Toque este botn para introducir
el elemento seleccionado en ese
momento de la lista ordenada
alfabticamente.
u Para usar el teclado de catlogo (cat)
Ejemplo: Introducir el comando incorporado Plot.
(1) Toque ( para ver el teclado de catlogo (cat).
(2) Toque el botn de echa hacia abajo v de Form y luego seleccione [Cmd] de la lista
de categoras que aparece.
(3) Toque el botn u de la esquina inferior derecha hasta la tecla P sea visible.
(4) Toque P.
(5) En la lista ordenada alfabticamente, toque Plot.
(6) Toque [INPUT] para introducir el comando.
Consejo
Para introducir el comando, en lugar de tocar [INPUT] en el paso (6), tambin puede tocar por
segunda vez el comando que ha seleccionado en el paso (5) .
20060301
1-6-15
Entrada de datos
k Usando el teclado 2D
El teclado 2D le proporciona una variedad de plantillas con las que puede introducir
fracciones, valores exponenciales, races ensimas, matrices, diferenciales, integrales y
otras expresiones complejas tal como aparecen en su libro de texto.
Tambin incluye un conjunto de teclas V que puede utilizar para introducir variables de un
solo carcter como las que puede introducir con el teclado matemtico (mth).
u Conjunto inicial de teclas del teclado 2D
Este conjunto de teclas le permite introducir fracciones, valores exponenciales, races
ensimas, etc. tal como aparecen en su libro de texto.
Consejo
Para la informacin acerca de cada funcin o smbolo, vea 2-4 Clculos con funciones.
u Conjunto de teclas -
Al tocar la tecla - aparece un teclado como el mostrado abajo, que dispone de la tecla
I en lugar de la tecla -. Toque I para volver al teclado 2D inicial.
Las siguientes expresiones matemticas son las que se pueden introducir con este teclado
2D.
Para introducir esto:
Utilice estas
teclas:
Para ms informacin, vea:
Plantillas para matriz
6,

7,

8
Clculos matriciales y vectoriales en
la pgina 2-6-1.
Plantillas para lmite
lim en Usando el men secundario
Clculo en la pgina 2-8-15.
Plantilla para suma
en Usando el men secundario
Clculo en la pgina 2-8-15.
Plantilla para suma de los
productos
P en Usando el men secundario
Clculo en la pgina 2-8-15.
Plantilla para coeciente
diferencial
,
diff en Usando el men secundario
Clculo en la pgina 2-8-13.
20060301
1-6-16
Entrada de datos
Para introducir esto:
Utilice estas
teclas:
Para ms informacin, vea:
Plantilla para integracin P

en Usando el men secundario


Clculo en la pgina 2-8-14.
u Conjunto de teclas
ADV
Al tocar la tecla
ADV
aparece un teclado como el mostrado abajo, que dispone de la tecla
I en lugar de la tecla
ADV
. Toque I para volver al teclado 2D inicial.
Las siguientes expresiones matemticas son las que se pueden introducir con este teclado
2D.
Para introducir esto:
Utilice estas
teclas:
Para ms informacin, vea:
Plantilla de transformacin de
Fourier
fourier en Usando el men
secundario Avanzado en la pgina
2-8-9.
Plantilla de transformacin de
Fourier inversa
invFourier en Usando el men
secundario Avanzado en la pgina
2-8-9.
Plantilla de transformacin de
Laplace
laplace en Usando el men
secundario Avanzado en la pgina
2-8-8.
Plantilla de transformacin de
Laplace inversa
invLaplace en Usando el men
secundario Avanzado en la pgina
2-8-8.
Funcin Gamma Funcin Gamma en la pgina 2-4-15.
Funcin delta
Funcin Delta Dirac en la pgina
2-4-13.
Funcin delta ensima
Funcin delta ensima en la pgina
2-4-13.
Funcin Heaviside
Funcin paso unitario de Heaviside
en la pgina 2-4-14.
20060301
1-6-17
Entrada de datos
u Para usar el teclado 2D para la entrada directa
Ejemplo 1: Introducir + .
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione la tecla c.
(3) Presione la tecla k, y luego toque ) para ver el teclado 2D.
(4) Toque N y luego toque b para introducir el
numerador.
(5) Toque el cuadro de entrada del denominador para
mover el cursor all, o presione c y luego toque f.
(6) Presione e para mover el cursor a la derecha de 1/5.
En lugar de usar e para mover el cursor, tambin
puede tocar con el lpiz tctil en el destino del
cursor.
(7) Toque +.
(8) Toque N, luego repita los pasos (4) al (6) para
introducir 3/7.
(9) Cuando todo aparezca de la manera deseada, presione E.
1
5
3
7
u Conjunto de teclas V
Al tocar la tecla V aparecen las teclas para introducir variables de un carcter, y la tecla
virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el teclado
2D. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de teclas para introducir variables de un
solo carcter en maysculas.
E
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduzca con el teclado V es
tratado como una variable de un solo carcter. No puede utilizar el teclado V para introducir
nombres de variable de varios caracteres, tales como ab o una serie de varios caracteres.
Para introducir una serie de varios caracteres, deber usar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado 2D, vea Usando la variable respuesta (ans) en la pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora de las aplicaciones de la
ClassPad. No se puede usar la entrada directa en el cuadro de medidas geomtricas o cuando
se entren datos en una lista.
20060301
Consejo
Si desea que su ClassPad evale una expresin de clculo y muestre un resultado en la
aplicacin eActivity, deber introducir el clculo en una la de clculo. Vea Insertando una la
de clculo en la pgina 10-3-3.
Ejemplo 2: Introducir

k = 1
n
k
2
.
(1) Toque ) para ver el teclado 2D y luego toque -.
(2) Toque .
(3) En el cuadro de entrada debajo de , introduzca k=1.
Vkeb
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a
las otras posiciones de entrada, e introduzca la
informacin requerida.
En el cuadro de entrada anterior , toque L.

(5) Introduzca el trozo de expresin que va a la derecha de .
kIJ c
(6) Cuando todo aparezca de la manera deseada, presione E.
Ejemplo 3: Introducir

1
0
(1 x
2
) e
x
dx .
(1) Toque) para ver el teclado 2D y luego toque -.
(2) Toque P.


(3) Introduzca el trozo de expresin que va a la derecha de .
(b-XJ ce)
QXeeX
O puede utilizar los smbolos matemticos 2D para
introducir la expresin.
1-6-18
Entrada de datos
Inicialmente, el cursor aparece en el
cuadro de entrada a la derecha de .
Inicialmente, el cursor
aparece aqu.
20060301
1-6-19
Entrada de datos
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a las otras posiciones de entrada para
introducir los lmites de la integracin.
En el cuadro de entrada anterior

, toque b.
En el cuadro de entrada siguient

, toque a.

(5) Cuando todo aparezca de la manera deseada, presione E.
20060301
1-7-1
Variables y carpetas
1-7 Variables y carpetas
Su ClassPad le permite guardar cadenas de texto como variables. As, puede utilizar una
variable para almacenar un valor, expresin, cadena, lista, matriz, etc. Un clculo puede
volver a llamar a una variable para acceder a su contenido.
Las variables se almacenan en carpetas. Adems de las carpetas por defecto que se
proporcionan automticamente, tambin puede crear sus propias carpetas de usuario.
Puede crear las carpetas de usuario como crea necesario, para agrupar variables por tipo o
cualquier otro criterio.
Tipos de carpetas
Su ClassPad almacena las variables en uno de los cuatro tipos de carpeta descritos a
continuacin.
Consejos
No puede colocar una carpeta dentro de otra.
Puede ver el contenido de una carpeta usando el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Observe, sin embargo, que no puede abrir la carpeta system para verla.
El contenido de la carpeta system se lista dentro de la pgina ( del teclado, cuando se
selecciona Sys en Form.
Tipo de carpeta Descripcin
Carpeta system
Carpeta library
Carpeta main
Carpeta de
usuario
Esta es una de las carpetas reservadas de la ClassPad, que se
encuentra disponible por defecto. Se utiliza para almacenar las
variables del sistema, que son variables predefinidas usadas por las
aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema.
Algunos ejemplos de variables del sistema son de list1 a list6,
los parmetros de la ventana de visualizacin xmin y xmax, etc.
Cualquier aplicacin puede acceder a una variable del sistema
simplemente especificando el nombre de la variable que
corresponda.
La carpeta library tambin es una carpeta reservada de la
ClassPad, y se puede usar para almacenar las variables creadas por
el usuario. Se puede acceder a las variables almacenadas en la
carpeta library sin especificar una ruta, sin tener en cuenta la
configuracin de la carpeta actual (vea la pgina siguiente).
La carpeta main tambin es una carpeta reservada de la ClassPad,
y hace de carpeta actual por defecto. Mientras la carpeta main sea
la carpeta actual, todas las variables creadas por operaciones de las
aplicaciones de la ClassPad son almacenadas en ella cuando no se
especifique una ruta para el almacenamiento de variables.
Esta es una carpeta creada y a la que Ud. da un nombre. Puede
hacer que una carpeta de usuario sea la carpeta actual, mover las
variables a una carpeta de usuario, etc. Tambin puede borrar y
cambiar el nombre de una carpeta de usuario, etc. En la memoria de
la ClassPad, puede tener hasta 87 carpetas de usuario a la vez.
20060301
k Carpeta actual
La carpeta actual es la carpeta donde las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo
la aplicacin eActivity) son almacenadas y desde la cual se puede acceder a dichas
variables. La carpeta actual inicial por defecto es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta de usuario que ha creado como la carpeta actual.
Para ms informacin acerca de cmo realizar esto, vea Especicando la carpeta actual
en la pgina 1-8-3.
Tipos de variables
Las variables de la ClassPad se pueden agrupar de modo general en tres tipos: variables
generales, variables del sistema y variables locales.
1-7-2
Variables y carpetas
Tipo de variable Descripcin
Variables
generales
Variables del
sistema
Variables locales
Una variable general es la que usted crea usando cualquier nombre.
A menos que lo especifique de otra manera cuando la est
creando, una variable general se almacena en la carpeta actual.
Puede utilizar el mismo nombre para mltiples variables, siempre y
cuando cada una de ellas se almacene en una carpeta diferente. Las
variables generales se pueden borrar, cambiar de nombre, etc.
Las variables del sistema son variables reservadas predefinidas por
las aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema. Se
almacenan en la carpeta system. Se puede acceder a dichas
variables sin indicar el nombre de la carpeta, e incluso desde otra
carpeta. Como los nombres de las variables del sistema son palabras
reservadas, no pueden cambiarse de nombre. Si le estar permitido
borrar o cambiar el contenido de una variable del sistema, depender
de cada variable.
Para los nombres y una informacin detallada acerca de las
variables del sistema, vea Tabla de variables del sistema en la
pgina -7-1.
Una variable local es una variable creada temporalmente por
una funcin de definicin, programa u otra operacin para un
propsito particular. Una variable local se borra automticamente
cuando la ejecucin del programa o funcin definida por el usuario
que la ha creado finaliza. Puede crear una variable local
incluyendo el comando Local en un programa. Cualquier variable
especificada como argumento de un programa o una funcin
definida por el usuario, es tratada automticamente como una
variable local.
20060301 20070301
k Tipos de datos de variables
Las variables de la ClassPad aceptan varios tipos de datos. El tipo de dato que se asigna
a una variable se indica mediante un nombre de tipo de dato. Los nombres de los tipos de
datos se muestran en la lista de variables del administrador de variables, y en el cuadro
de dilogo de seleccin de datos que aparece cuando est especicando una variable en
cualquier aplicacin de la ClassPad. La tabla siguiente lista todos los nombres de tipo de
datos de variables, y explica el signicado de cada uno.
1-7-3
Variables y carpetas
* Tipos de variables protegidos
Algunos tipos de datos estn protegidos. Una variable cuyo tipo de dato se encuentra
protegido, no puede ser sobreescrita por otra variable, lo que protege al contenido de la
variable de ser modicado involuntariamente. Los tipos de datos cuyos nombres estn
marcados con un asterisco en la tabla anterior estn protegidos.
Consejos
Tenga en cuenta que si un tipo de dato es protegido o no, viene determinado por el sistema. No
puede cambiar el estado de proteccin de un tipo de dato.
Aun cuando una variable sea un tipo de dato protegido, puede cambiar su nombre, borrarla
o cambiarla de lugar. Para inhabilitar estas operaciones debe bloquear la variable. Para ms
informacin, vea Bloqueando una variable o carpeta en la pgina 1-7-10.
Los elementos del tipo de dato LIST pueden contener solamente datos de tipo EXPR o STR. Los
elementos del tipo de datos MAT pueden contener solamente datos del tipo EXPR.
Nombre de tipo de dato Tipo de dato
Nmero real, nmero complejo o expresin.
Datos de tipo cadena.
Datos de tipo lista creados usando la aplicacin Estadstica,
aplicacin Principal, etc.
Datos de tipo matriz creados usando la aplicacin Principal, etc.
Programa general.
Funcin definida por el usuario.
Datos de tipo texto.
Datos de la aplicacin Geometra.
Datos para propsitos generales.
Otros datos diferentes a los descritos anteriormente.
Datos de tipo imagen.
Los datos de imagen de la ClassPad incluyen datos de imagen
grfica guardados usando la funcin almacenar, datos de imagen
capturados usando la aplicacin Presentacin y datos de imagen
transferidos desde el FA-CP1.
Datos de la memoria de grfico almacenados usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
Para ms informacin, vea Guardando los datos del editor de
grficos en la memoria de grficos en la pgina 3-3-14.
Programa de edicin prohibida.
EXPR
STR
LIST
MAT
PRGM*
EXE*
FUNC*
GEO*
MEM*
OTHR
PICT*
GMEM*
TEXT*
20060301
Creando una carpeta
En la memoria, se pueden tener hasta 87 carpetas de usuario al mismo tiempo. Esta seccin
explica cmo crear una carpeta de usuario y explica las reglas para los nombres de las
carpetas.
Puede crear una carpeta usando el administrador de variables o el comando NewFolder.
k Creando una carpeta usando el administrador de variables
En la ventana del administrador de variables, toque [Edit] y luego [Create Folder]. Para ms
informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
k Creando una carpeta usando el comando NewFolder
En la aplicacin Principal o dentro de un programa, ejecute el comando NewFolder.
Ejemplo: Crear una carpeta nueva llamada Test.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Haga visible el teclado de catlogo (cat), y luego introduzca el comando NewFolder.
a. En el men [Form], seleccione [Cmd].
b. Toque u y la [N] para ver el primer comando que empiece con la letra N.
c. En la lista de comandos, toque NewFolder para seleccionarlo.
d. Toque [INPUT].
1-7-4
Variables y carpetas
(3) A continuacin del comando NewFolder que acaba de entrar, introduzca Test.
0L T e s t
Comando
NewFolder
20060301
(4) Toque w para ejecutar el comando.
El mensaje done aparece en pantalla para informarle que la ejecucin del comando
ha nalizado.
1-7-5
Variables y carpetas
Consejos
Puede utilizar el administrador de variables para ver el contenido de una carpeta que haya
creado. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Para informacin acerca de los comandos que puede utilizar para realizar operaciones de
carpeta, vea 12-6 Referencia de comandos de programa.
k Reglas para el nombre de una carpeta
A continuacin aparecen las reglas que se aplican a los nombres de carpeta.
Los nombres de carpeta pueden tener hasta 8 bytes.
Los caracteres siguientes pueden usarse en el nombre de una carpeta.
Caracteres sin acentuar en maysculas y minsculas (cdigos de carcter 65 a 90 y 97
a 122).
Caracteres acentuados en maysculas y minsculas (cdigos de carcter 257 a 416 y
513 a 672).
Caracteres en subndice (cdigos de carcter 480 a 491, 496 a 512, 737 a 746 y 752 a
766).
Nmeros (cdigos de carcter 48 a 57).
Subrayado (cdigo de carcter 95).
Los nombres de carpeta distinguen entre maysculas y minsculas.
Por ejemplo, cada uno de los nombres siguientes es tratado como un nombre de carpeta
diferente: abc, Abc, aBc y ABC.
Una palabra reservada (nombres de variables del sistema, nombres de funcin
incorporada, nombres de comandos, etc.), no puede ser usada como un nombre de
carpeta.
Un nmero, caracteres en subndice o subrayado (_) no pueden usarse como el primer
carcter de un nombre de carpeta.
Creando y usando variables
Esta seccin explica cmo crear una variable nueva (variable general), y proporciona un
clculo de muestra que ilustra cmo usar una variable.
k Reglas para el nombre de una variable
Las reglas para denominar una variable son idnticas a las de los nombres de las carpetas.
Para ms informacin, vea Reglas para el nombre de una carpeta ms arriba.
20060301
k Precauciones con las variables de un solo carcter
Su ClassPad soporta el uso de variables de un solo carcter, que son variables cuyos
nombres constan de un solo carcter tal como a o x. Algunas teclas de la ClassPad (las
teclas del teclado x, y y Z, teclas del teclado virtual matemtico (mth) X, Y, Z y
[ , teclas del conjunto de teclas V, etc.), son teclas dedicadas para la entrada de
nombres de variable de un solo carcter. No puede utilizar una de estas teclas para
introducir un nombre de variable que tenga ms de un carcter.
Por ejemplo, al presionar las teclas del teclado x e y sucesivamente, la ClassPad lo
interpreta como la expresin de multiplicacin x y, y no como los caracteres xy. Para
introducir un nombre de variable compuesto de dos o ms caracteres, utilice el teclado
alfabtico (abc). Para ms informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la
pgina 1-6-12.
k Creando una variable nueva
La manera ms corriente de crear una variable nueva es asignar un valor o expresin al
nombre de variable pertinente. Utilice la tecla de asignacin de variable (W) para asignar
datos a una variable.
1-7-6
Variables y carpetas
A continuacin se muestra un ejemplo de asignacin a una variable, siendo main la carpeta
denida como actual.
Ejemplo: Crear un nombre de variable llamado eq1 y asignar la expresin 2x + 1 a la
misma.
Se supone que actualmente no hay ninguna variable llamada eq1 o x en la
carpeta main.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual, y luego realice la siguiente operacin de
tecla.
9cX+bW 0eqbw
Esto crea una variable llamada eq1 en la carpeta actual (la carpeta main en este
ejemplo), y asigna la expresin 2x + 1 a la misma.
Tecla de asignacin
Esta tecla se incluye en los
teclados virtuales matemtico
(mth) y 2D.
20060301
1-7-7
Variables y carpetas
Consejos
Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando se asigna algo a una variable con un nombre
que an no existe en la carpeta actual, se crea una variable nueva con ese nombre. Si una
variable con el nombre especicado ya existe en la carpeta actual, el contenido de la variable
existente es reemplazado con los datos asignados recientemente, a menos que la variable se
encuentre protegida. Para ms informacin acerca de las variables protegidas, vea Tipos de
variables protegidos en la pgina 1-7-3.
Para almacenar la variable creada recientemente en una carpeta que no sea la carpeta actual,
especique el nombre de la variable de la manera siguiente: <nombre de carpeta>\<nombre de
variable>.
Para ver el contenido de una variable que haya creado, puede utilizar el administrador de
variables. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
k Ejemplo de uso de variable
El ejemplo siguiente utiliza la variable que hemos creado en el ejemplo Creando una
variable nueva en la pgina 1-7-6.
Ejemplo: Copiar la variable eq1 y luego pegarla en las dos ecuaciones siguientes:
eq1 + x 2 y eq1 2.
u Operacin de la ClassPad
(1) Primero, verique el contenido actual de la variable eq1.
0eqbw
(2) Copie la variable arrastrando el lpiz tctil encima de eq1 y luego toque G, o toque
[Edit] [Copy].
La copia y pegado le sern prcticos cuando deba introducir la misma variable en
mltiples expresiones. Tambin puede arrastrar eq1 a otra lnea.
(3) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la primera expresin:
eq1 + x 2.
H (o [Edit] [Paste]) 9+X-cw
(4) Realice la operacin de tecla siguiente para reemplazar el contenido de eq1 por la
lista {1,2,3}.
9{b,c,d}W Hw
(5) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la segunda expresin:
eq1 2.
H9*cw
20060301
1-7-8
Variables y carpetas
k Variables de la carpeta library
Se puede acceder a las variables en la carpeta library sin especicar una ruta de acceso,
sea cual sea la carpeta actual.
Ejemplo: Crear y acceder a dos variables, una ubicada en la carpeta library y una ubicada
en otra carpeta.
u Operacin de la ClassPad
(1) Con main denida como la carpeta actual (por defecto), realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq1 y asignar los datos de tipo lista indicados a la
misma.
{1, 2, 3} S eq1w
(2) Manteniendo main denida como la carpeta actual, realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq2 en la carpeta library, y asignar los datos de tipo
lista indicados a la misma.
{4, 5, 6} S library \ eq2 w
Especica la carpeta library.
(3) Compruebe el contenido de las dos variables.
eq1 w
(4) Cambie la denicin de carpeta actual a Test.
Para cambiar la denicin de carpeta actual, utilice el cuadro de dilogo de formato
bsico (pgina 1-9-4) o el administrador de variables (pgina 1-8-1).
(5) Realice las operaciones siguientes para ver el contenido de las variables eq1 y eq2.
eq1 w
eq2 w
Como la variable eq2 se almacena
en la carpeta library, no necesita
indicar una ruta para acceder a la
misma.
main\eq1 w
Como esta operacin de tecla no accede a la
carpeta main, el nombre de la variable (eq1)
aparece sin mostrar el contenido de la variable.
Especicando la ruta a la carpeta main,
donde se encuentra eq1, se muestra el
contenido de la variable.
20060301
1-7-9
Variables y carpetas
eq2 w
Consejos
Al especicar un nombre de variable que exista tanto en la carpeta actual como en la carpeta
library, se accede a la variable en la carpeta actual. Para ms detalles acerca de la secuencia
de prioridad de acceso y cmo acceder a las variables en carpetas concretas, vea Reglas de
acceso a variables en la pgina 1-7-11.
Puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para mover variables existentes desde
la carpeta main o desde una carpeta de usuario a la carpeta library, o desde la carpeta library
a otras carpetas.
k Usando el editor de estadsticas para crear una variable LIST
Con el editor de estadsticas, la creacin de las variables LIST (variables que contienen
datos de tipo lista) es fcil y rpida. Esto es realmente prctico cuando debe realizar un
clculo (clculos estadsticos, etc.) que incluya un gran nmero de variables LIST.
El editor de estadsticas aparece como la pantalla inicial cuando arranca la aplicacin
Estadstica. Tambin puede acceder a la ventana del editor de estadsticas desde las
aplicaciones Principal, Grcos y Tablas y eActivity.
Como la variable eq2 est almacenada
en la carpeta library, no necesita indicar
ninguna ruta para acceder a la misma.
1
2
Introduzca un nombre de variable como list_t en la celda de ttulo en la parte superior de la
lista de la ventana del editor de estadsticas (1), y luego introduzca los valores de la lista (2).
Esto crea una variable LIST con el nombre list_t a la que se asigna el contenido de la lista
de datos (2). El ejemplo anterior crea una variable LIST llamada list_t y le asigna los datos
de lista {12, 24, 36}.
Consejo
Para ms detalles acerca del uso del editor de estadsticas, vea 7-2 Usando el editor de
estadsticas.
20060301
1-7-10
Variables y carpetas
Asignando valores y otros datos a una variable del sistema
Como su nombre indica, una variable del sistema es una variable creada y usada por el
sistema (pgina 1-7-5). Algunas variables del sistema permiten que Ud. les asigne valores
y otros datos, mientras algunas variables del sistema no lo permiten. Para ms informacin
acerca de qu variables le permiten controlar su contenido, vea Tabla de variables del
sistema en la pgina -7-1 .
Bloqueando una variable o carpeta
Al bloquear una variable o carpeta se las protege de borrarlas o cambiar su contenido
accidentalmente. Puede bloquear o desbloquear una variable o carpeta, para volver a
permitir un borrado y asignacin de datos.
Al bloquear una variable se inhabilitan las operaciones siguientes: borrar, cambiar el
nombre y mover (a otra carpeta).
Al bloquear una carpeta, es imposible borrar o cambiar el nombre de la carpeta.
Consejo
En trminos de variables de la ClassPad, bloquear es completamente diferente a proteger.
Para ms informacin acerca de proteger, vea Tipos de datos de variables en la pgina 1-7-3.
Se puede bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando ya sea el administrador de
variables o mediante comandos.
u Para bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando el
administrador de variables
En el administrador de variables, seleccione la carpeta o variable que desee bloquear o
desbloquear, y luego toque [Edit] - [Lock] o [Edit] - [Unlock]. Para ms informacin, vea
1-8 Usando el administrador de variables.
u Para bloquear o desbloquear una variable o carpeta usando comandos
En la aplicacin Principal o dentro de un programa, ejecute uno de los comandos que se
describen a continuacin.
Bloquear una variable Lock <nombre de variable>
Desbloquear una variable Unlock <nombre de variable>
Bloquear una carpeta LockFolder <nombre de carpeta>
Desbloquear una carpeta UnlockFolder <nombre de carpeta>
Utilice esta sintaxis de comando: Para hacer esto:
Para informacin acerca de los comandos, vea 12-6 Referencia de comandos de
programa.
20060301
1-7-11
Variables y carpetas
Reglas de acceso a variables
Normalmente, se accede a una variable especicando su nombre de variable. Las reglas de
esta seccin se aplican cuando deba hacer referencia a una variable que no se encuentre
en la carpeta actual, o para acceder a una variable que tenga el mismo nombre que una o
ms variables situadas en otras carpetas.
k Secuencia de prioridad de bsqueda de variable
Al especicar un nombre de variable para acceder a una variable, se buscan las variables
en la secuencia siguiente.
(1) Variables locales
(2) Variables de la carpeta actual
(3) Variables de la carpeta library
Pueden existir simultneamente mltiples variables con el mismo nombre como variable
local, como variable en la carpeta actual, y como variable en la carpeta library. En este
caso, la ClassPad busca las carpetas de acuerdo a la secuencia mostrada anteriormente
y accede a la primera variable que encuentra. Si quiere acceder a una variable que se
produzca ms abajo en la secuencia de prioridad anterior, debe especicar el nombre
de la carpeta junto con el nombre de la variable, tal como se muestra a continuacin en
Especicando una variable en una carpeta determinada.
Si especica una variable y sta no se encuentra, es tratada como una variable
indenida.
Tenga en cuenta que la carpeta system no se incluye en la bsqueda de variable
anterior. Cuando se accede a una variable en la carpeta del sistema, necesita especicar
solamente el nombre de la variable, sin especicar el nombre de la carpeta.
Consejos
Las variables locales existen solamente mientras el programa o funcin denida por el usuario
para el cual fue creada se est ejecutando.
Cuando se requiere una bsqueda de variable durante una subrutina llamada por un programa
o por una funcin denida por el usuario, el intervalo de bsqueda de variable local incluye
solamente las variables de la subrutina que se estn ejecutando actualmente.
Para informacin acerca de programas y funciones denidas por el usuario, vea el Captulo 12.
En el caso de una operacin que almacene datos de variables o de un comando que realice
una operacin sobre una variable (tal como DelVar), slo se buscan las variables locales y las
variables de la carpeta actual. Normalmente, no se buscan las variables de la carpeta library.
Si desea incluir la carpeta library en la bsqueda, es necesario que especique la carpeta library
como la ubicacin variable, tal como se explica a continuacin.
k Especicando una variable en una carpeta determinada
Puede acceder a una variable que se encuentre en la carpeta main, en la carpeta library,
o en una carpeta de usario determinada, especicando el nombre de la carpeta junto con el
nombre de la variable. Para especicar un nombre de carpeta, utilice la sintaxis siguiente:
<nombre de carpeta>\<nombre de variable>
Ejemplo: Especicar la variable abc ubicada en la carpeta main.
main\abc
20060301
1-8-1
Usando el administrador de variables
1-8 Usando el administrador de variables
El administrador de variables es una herramienta para la gestin de variables, programas,
funciones del usuario, y otros tipos de datos. Aunque esta seccin utiliza solamente el
trmino variables, las explicaciones que aparecen aqu tambin hacen referencia a los
otros tipos de datos que pueden gestionarse con el administrador de variables.
Visin general del administrador de variables
En esta seccin se explica cmo arrancar y salir del administrador de variables. Tambin se
proporciona informacin acerca de la conguracin del administrador de variables.
Con el administrador de variables puede:
Crear, borrar, cambiar el nombre, bloquear y desbloquear carpetas para almacenar
variables, y congurar las preferencias de la carpeta actual.
Borrar, copiar, cambiar el nombre, bloquear, desbloquear, buscar variables, y ver el
contenido de las variables.
Arrancando el administrador de variables
Para arrancar el administrador de variables, toque O, y luego [Variable Manager].
Al arrancar el administrador de variables, ste muestra en un principio la lista de carpetas,
lo cual se describe en la pgina siguiente.
20060301
Al tocar un nombre de carpeta de la lista de carpetas, sta se selecciona. Tocando
nuevamente el nombre de carpeta se muestra el contenido de la carpeta; una lista de
variables.
Carpeta actual
Nombres de carpeta Nmero de variables contenidas
en la carpeta.
Lista de carpetas
Nmero de variables contenidas
en la carpeta.
Nombres de
variables
Tipos de datos de variables
(pgina 1-7-3) y tamaos (bytes).
Lista de variables
Nombre de carpeta
Para cerrar la lista de variables y volver a la lista de carpetas, toque [Close].
Saliendo del administrador de variables
Para salir del administrador de variables, toque el botn [Close].
1-8-2
Usando el administrador de variables
Vistas del administrador de variables
El administrador de variables tiene dos vistas, una lista de carpetas y una lista de variables.
La lista de carpetas siempre aparece primero cuando arranca el administrador de
variables.
20060301
Operaciones de carpeta con el administrador de variables
Esta seccin describe las diversas operaciones de carpeta que puede realizar usando el
administrador de variables.
k Especicando la carpeta actual
La carpeta actual es la carpeta donde se almacenan las variables creadas por las
aplicaciones (excluyendo eActivity) y desde la cual se puede acceder a dichas variables.
La carpeta actual por defecto inicial es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta que ha creado Ud. mismo como la carpeta actual.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo [Current]. De la lista que aparece, seleccione la
carpeta que desea especicar como la carpeta actual.
(3) Toque [Close] para cerrar la lista de carpetas.
k Creando una carpeta nueva
Para crear hasta 87 carpetas a medida que las vaya necesitando, puede usar el
procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables, con lo que aparecer la lista de carpetas.
(2) Sobre la lista de carpetas, toque [Edit] y luego [Create Folder].
Aparece un cuadro de dilogo para entrar un nombre de carpeta.
(3) Introduzca el nombre de la carpeta, y luego toque [OK].
Esto crea la carpeta nueva y vuelve a la lista de carpetas.
Normalmente, un nombre de carpeta puede contener hasta ocho bytes. Si el nombre
de su carpeta incluye caracteres de 2 bytes, es posible que no pueda introducir ocho
caracteres para el nombre de la carpeta. Para ms detalles acerca de los nombres
de carpeta, vea la pgina 1-7-5.
1-8-3
Usando el administrador de variables
Si introduce un nombre de carpeta que ya existe, la carpeta no se crea y aparece un mensaje de
error. Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje de error, y luego especique un
nombre de carpeta diferente para la carpeta que quiere crear.
Consejo
Carpeta actual
20060301
k Seleccionando y cancelando la seleccin de carpetas
Las operaciones de carpeta que realiza se llevan a cabo sobre las carpetas seleccionadas
en ese momento. Las carpetas que se encuentran actualmente seleccionadas de la lista de
carpetas son aquellas cuyos cuadros de marcacin estn seleccionados (marcados).
Para seleccionar y cancelar la seleccin de las carpetas, puede usar las operaciones
siguientes.
Para hacer esto: Realice esto:
Seleccionar una nica carpeta
Seleccione el cuadro de marcacin junto
al nombre de la carpeta.
Cancelar la seleccin de una nica carpeta
Quite la marca del cuadro de marcacin
junto al nombre de la carpeta.
Seleccionar todas las carpetas en la lista Toque [All] y luego [Select All].
Cancelar la seleccin de todas las carpetas
en la lista
Toque [All] y luego [Deselect All].
1-8-4
Usando el administrador de variables
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cualquier operacin que realice afectar a la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si algn cuadro de marcacin de carpeta est seleccionado, la operacin de carpeta solamente
afectar a dicha carpeta, y la carpeta cuyo nombre aparece resaltado en la lista no se ver
afectada.
Al seleccionar el cuadro de marcacin de una carpeta, los cuadros de marcacin de todas las
variables dentro de la misma tambin se seleccionan.
Cuando cambia el nombre de una carpeta, solamente cambia el nombre de la carpeta cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de carpetas.
k Borrando una carpeta
Advertencia!
Antes de borrar una carpeta, asegrese de que no volver a necesitar ninguna de las
variables contenidas en la misma. Probablemente una buena idea consiste en borrar primero
las variables que no necesite y mover las variables que necesite a otra carpeta, y luego
borrar la carpeta vaca.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) Abra la carpeta que desea borrar y verique su contenido.
Asegrese de que ya no necesita ninguna de las variables de la carpeta. Si alguna
variable se encuentra bloqueada, desbloquela.
Despus de comprobar el contenido de la carpeta, cirrela para volver a la lista de
carpetas.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea borrar.
Puede seleccionar y borrar mltiples carpetas, si as lo desea.
(4) En la lista de carpetas, toque [Edit] y luego [Delete].
(5) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la carpeta o [Cancel] para salir del cuadro de dilogo sin borrar la carpeta.
Consejos
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1-8-5
Usando el administrador de variables
Consejos
No se puede borrar la carpeta library o la carpeta main.
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cuando toque [Edit] y luego [Delete], se borra la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista.
Si se da cualquiera de las situaciones siguientes, aparecer un mensaje de error y no se borrar
la carpeta.
La carpeta est bloqueada.
Alguna variable dentro de la carpeta se encuentra bloqueada.
Todava quedan variables dentro de la carpeta.
k Cambiando el nombre de una carpeta
Para cambiar el nombre de una carpeta existente puede usar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que desea cambiar de nombre de manera que quede
resaltado.
(3) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de carpeta nuevo.
(4) Introduzca el nombre nuevo de la carpeta.
(5) Cuando introduzca el nombre deseado, toque [OK] para almacenarlo, o toque [Cancel]
para cancelar el procedimiento de cambio de nombre.
Consejos
Cuando cambia de nombre una carpeta, solamente la carpeta cuyo nombre de carpeta
aparezca resaltado en la lista de carpetas cambia de nombre. Otras carpetas con sus
cuadros de marcacin seleccionados no se ven afectadas.
Una carpeta que se encuentre bloqueada no puede cambiar de nombre.
k Bloqueando y desbloqueando una carpeta
Una carpeta no puede ser borrada o cambiada de nombre mientras est bloqueada. Bloquee
cualquier carpeta que desee proteger de un borrado accidental.
u Para bloquear una carpeta
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea bloquear.
Si desea bloquear varias carpetas, seleccione todos los cuadros de marcacin
correspondientes.
(3) Toque [Edit] y luego [Lock].
Esto bloquea la carpeta seleccionada, y aade el icono b a la izquierda de su
nombre para indicar que se encuentra bloqueada.
u Para desbloquear una carpeta
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea desbloquear.
(3) Toque [Edit] y luego [Unlock].
20060301
k Entrando un nombre de carpeta en una aplicacin
Cuando desee introducir el nombre de una carpeta que aparezca en la ventana del
administrador de variables en la aplicacin desde la que ha arrancado el administrador de
variables, realice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grcos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desee introducir el nombre de la carpeta.
1-8-6
Usando el administrador de variables
(2) Lance el administrador de variables para ver la lista de
carpetas.
(3) Toque la carpeta cuyo nombre desea introducir, de manera que el nombre quede
resaltado.
(4) Toque [INPUT].
Esto sale del administrador de variables e introduce
el nombre de la carpeta que ha seleccionado en el
paso (3) en la aplicacin, en la posicin actual del
cursor.
20060301
Operaciones con variables
Esta seccin explica las diferentes operaciones que puede realizar sobre las variables del
administrador de variables.
k Abriendo una carpeta
Para abrir una carpeta y ver las variables contenidas en la misma, realice los pasos
siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que desea abrir de manera que quede resaltado, y
luego tquelo de nuevo.
Se abre la carpeta y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a lista de carpetas, toque [Close].
k Abriendo la carpeta library
Tenga en cuenta que el procedimiento necesario para abrir la carpeta library es diferente al
procedimiento para abrir otras carpetas.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque [View] y luego [library Folder].
Se abre la carpeta library y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a la lista de carpetas, toque [Close].
Consejo
Tambin puede abrir la carpeta library (tocando [View] y luego [library Folder]) mientras la lista
de variables aparezca en pantalla.
k Viendo una lista de un tipo determinado de variable
Para generar una lista de un tipo determinado de variable, puede usar la lista de variables.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el administrador de variables, abra cualquier carpeta para ver una lista con las
variables contenidas en ella.
(2) Toque [View] y luego [Variable Type].
Aparece el cuadro de dilogo para especicar el tipo
de dato de variable.
1-8-7
Usando el administrador de variables
20060301
1-8-8
Usando el administrador de variables
(3) En el cuadro de dilogo, toque el botn de echa hacia arriba y abajo, y luego
seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para ver las variables para todos los tipos de datos, seleccione [All].
Para ms detalles acerca de nombres de tipos de datos y variables, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
(4) Despus de seleccionar el tipo de dato que desea, toque [OK] para aplicar dicho tipo
o [Cancel] para salir del cuadro de dilogo de seleccin sin cambiar la conguracin
actual.
Consejos
Al volver a la lista de carpetas o salir del administrador de variables, el tipo de dato cambia a la
conguracin inicial por defecto, que es [All].
Al realizar esta operacin, se borran los cuadros de marcacin de todas las variables de la
carpeta a la que se aplica la operacin.
k Seleccionando una variable
Antes de que pueda copiar, borrar o realizar cualquier operacin sobre una variable, primero
deber seleccionarla.
u Para seleccionar o cancelar la seleccin de una variable
(1) En el administrador de variables, abra cualquier carpeta para ver una lista de las
variables que contiene.
(2) Para seleccionar y cancelar la seleccin de una variable, realice una de las
operaciones siguientes.
Para hacer esto: Realice esto:
Seleccionar una nica variable
Seleccione el cuadro de marcacin
junto al nombre de la variable.
Cancelar la seleccin de una sola
variable
Quite la marca del cuadro de marcacin
junto al nombre de la variable.
Seleccionar todas las variables en la
lista
Toque [All] y luego [Select All].
Cancelar la seleccin de todas las
variables en la lista
Toque [All] y luego [Deselect All].
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables,
cualquier operacin que realice afectar a la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista. Si algn cuadro de marcacin de variable est seleccionado, una operacin de variable
solamente afectar a dicha variable, y la variable cuyo nombre aparece resaltado en la lista no
se ver afectada.
La condicin de seleccin/cancelacin de seleccin de una variable se mantiene, aun cuando
vuelva a la lista de carpetas desde la lista de variables. Al salir del administrador de variables o al
cambiar la seleccin de tipo de datos, sin embargo, todas las variables quedan sin seleccionar.
Cuando cambia el nombre de una variable, solamente cambia de nombre la variable cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de variables. Si hay otras variables seleccionadas
(marcadas), stas no se vern afectadas.
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1-8-9
Usando el administrador de variables
k Borrando una variable
Cuando desee borrar una variable, realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea borrar y vea la lista de variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea borrar.
Para borrar mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [Edit] y luego [Delete].
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la variable o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables, cuando toque [Edit]
y luego [Delete] se borra el nombre de variable cuyo nombre aparezca resaltado.
Si la variable seleccionada actualmente est bloqueada, aparece un mensaje de error y no se
borra la variable.
k Copiando y moviendo una variable
Para copiar o mover una variable a otra carpeta, puede utilizar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea copiar o mover, y vea la lista de
variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea copiar o mover.
Para copiar o mover mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de
marcacin.
(3) Realice la operacin de copia o la operacin de mover.
Para hacer esto: Realice esta operacin:
Copiar la variable Toque [Edit] y luego [Copy].
Mover la variable Toque [Edit] y luego [Move].
Esto provoca la aparicin de un cuadro de dilogo para
seleccionar la carpeta de destino.

(4) En el cuadro de dilogo, toque el botn de echa hacia abajo y luego seleccione la
carpeta de destino que aparece.
(5) Cuando la carpeta de destino que desea se encuentre seleccionada, toque [OK] para
realizar la operacin de copia o de cambio de lugar, o toque [Cancel] para cancelar el
procedimiento.
20060301
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado actualmente en la lista de variables, se
copia o mueve la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si ya existe una variable con el mismo nombre en la carpeta de destino, la variable en la carpeta
de destino es reemplazada por la variable que est copiando o moviendo.
Si una variable con el mismo nombre ya existe en la carpeta de destino y esa variable est
bloqueada o protegida, aparece un mensaje de error y no se copia ni se mueve la variable.
No se puede mover una variable que se encuentre bloqueada.
k Cambiando el nombre de una variable
Cuando desee cambiar el nombre de una variable, realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene a la variable a la que desea cambiar de nombre y vea la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la variable a la que desea cambiar de nombre de manera que
quede resaltado.
(3) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de variable nuevo.
(4) Introduzca el nombre nuevo de la variable.
(5) Cuando haya introducido el nombre de variable deseado, toque [OK] para almacenarla,
o toque [Cancel] para cancelar el procedimiento de cambio de nombre.
Consejos
Cuando cambie el nombre de una variable, solamente se cambia el de la variable cuyo nombre
aparezca resaltado en la lista de variables. Las otras variables cuyos cuadros de marcacin se
encuentren seleccionados no se vern afectadas.
No se puede cambiar el nombre de una variable que se encuentre bloqueada.
k Bloqueando y desbloqueando una variable
Una variable que est bloqueada no se puede borrar, mover ni ser cambiada de nombre.
Una variable bloqueada tampoco puede ser sobreescrita por una variable con el mismo
nombre, que se est moviendo o copiando a esa misma carpeta. Bloquee cualquier
variable que desee proteger de un borrado accidental.
u Para bloquear una variable
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea bloquear y vea la lista de variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea bloquear.
Si desea bloquear mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [Edit] y luego [Lock].
Esto bloquea la variable seleccionada actualmente, y agrega un icono b a la
izquierda de su nombre para indicar que se encuentra bloqueada.
1-8-10
Usando el administrador de variables
20060301
1-8-11
Usando el administrador de variables
u Para desbloquear una variable
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea desbloquear y vea la lista de
variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea desbloquear.
(3) Toque [Edit] y luego [Unlock].
k Buscando una variable
Para buscar un determinado nombre de variable en la carpeta main o en una carpeta
denida por el usuario, puede utilizar el procedimiento siguiente. Tenga en cuenta que no
puede buscar en la carpeta library.
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) En la lista de carpetas, toque [Search] y luego [Search].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir una cadena de bsqueda.
(3) Introduzca el nombre de la variable que desea
encontrar luego y luego toque [OK].
Un signo de exclamacin ( ) aparece delante de
los nombres de todas las carpetas que contengan
un nombre de variable que coincida con el nombre
especicado.
Consejos
El mensaje Not Found aparece en pantalla si no se encuentra ninguna correspondencia.
El signo de exclamacin ( ) permanece en la lista de carpetas hasta que salga del administrador
de variables o realice otra operacin de bsqueda. Tambin tenga en cuenta que el signo de
exclamacin ( ) permanece delante del nombre de la carpeta aunque borre o cambie el nombre
de la variable encontrada.
20060301
1-8-12
Usando el administrador de variables
Ejemplo del contenido de
una variable EXPR
k Visualizacin del contenido de una variable
Para ver el contenido de una determinada variable, puede utilizar el administrador de
variables.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contenga a la variable cuyo contenido desea ver y mostrar en la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la carpeta cuyo contenido desea ver de manera que quede
resaltada, y luego toque el nombre nuevamente.
Aparece un cuadro de dilogo que muestra el contenido de la variable.
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo, toque [OK].
Consejo
Este procedimiento puede utilizarse solamente para ver el contenido de los tipos de variable
siguientes: EXPR, STR, LIST, MAT, FUNC, PRGM, TEXT y PICT.
20060301
1-8-13
Usando el administrador de variables
k Entrando un nombre de variable en una aplicacin
Cuando desee introducir el nombre de una variable desde la ventana del administrador de
variables en la aplicacin desde la cual ha arrancado el administrador de variables, realice el
procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grcos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desea introducir el nombre de la variable.
(2) Lance el administrador de variables y vea la lista de
carpetas.
(3) Busque el nombre de la carpeta que contiene la variable cuyo nombre desea introducir,
y toque dos veces la variable.
(4) Toque la variable cuyo nombre desea introducir, de manera que su nombre quede
resaltado.
(5) Toque [INPUT].
Se sale del administrador de variables y se introduce
el nombre de la variable seleccionada en el paso (4)
en la aplicacin, en la posicin actual del cursor.
En este ejemplo, la variable se encuentra en una
carpeta (bio) que no es la carpeta actual, de manera
que es necesario especicar el nombre de la carpeta
(bio\list02). Si la variable se encuentra en la carpeta
actual, no necesita especicar el nombre de la
carpeta (list02).
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra cualquier aplicacin (salvo la aplicacin Sistema).
(2) Toque O.
(3) Toque el comando de men deseado: Basic Format, Graph Format, 3D Format,
Geometry Format, Advanced Format, Financial Format, Presentation o Communication.
Para congurar las opciones del formato grco, por ejemplo, toque O y luego
[Graph Format]. Se visualizar el cuadro de dilogo de formato bsico.
Algunos cuadros de dilogo de conguracin contienen mltiples hojas de manera
parecida al cuadro de dilogo de formato de grco. Toque la lengeta de la hoja
que contiene las opciones que desea congurar.
(4) Utilice el cuadro de dilogo para congurar las opciones deseadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede congurar en cada uno de los
cuadros de dilogo, vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
Algunas opciones requieren la especicacin de una variable. Para ms informacin,
vea Especicando una variable en la pgina siguiente.
(5) Para cerrar un cuadro de dilogo y aplicar su conguracin, toque [Set]. Para cerrar
un cuadro de dilogo sin aplicar su conguracin, toque [Cancel] o el botn en la
esquina superior derecha del cuadro de dilogo.
1-9-1
Congurando las opciones del formato de aplicacin
1-9 Congurando las opciones del formato de aplicacin
El men O incluye opciones de formato para congurar el nmero de dgitos de visualizacin
para el resultado del clculo y la unidad angular, as como comandos de aplicacin especca.
A continuacin se describen cada una de las opciones y comandos disponibles en el men O.
Para hacer esto:
Seleccione este comando
del men O :
Especicar la carpeta para las variables, y congurar el formato
numrico, ngulo, otras opciones bsicas para todas las
aplicaciones incorporadas
Basic Format
Congurar las opciones de la ventana de grcos y dibujo de
grcos para las aplicaciones Grcos y Tablas, Cnicas y otras
aplicaciones grcas
Graph Format
Congurar las opciones de la ventana de grcos 3D y dibujo de
grcos para la aplicacin Grcos 3D
3D Format
Congurar las opciones de formato numrico y de ngulo para la
aplicacin Geometra
Geometry Format
Congurar las opciones de transformacin de Fourier y FFT Advanced Format
Conguras las opciones de la aplicacin Financiera Financial Format
Congurar las opciones de la aplicacin Presentacin Presentation
Congurar las opciones de la aplicacin Comunicacin Communication
Devolver todas las opciones del men [Setup] a sus valores
iniciales por defecto (excepto la conguracin de carpeta actual
especicada en el cuadro de dilogo de formato bsico)
Default Setup
Consejo
Para ms detalles acerca de la estructura y del contenido del men O, vea Usando el men O
en la pgina 1-5-4.
20060301
Especicando una variable
Ciertas opciones requieren que especique variables. Si al congurarlas especica una
variable que ha sido grabada por el usuario, deber especicar la carpeta donde se
almacena y el nombre de la variable.
Ejemplo: Usar [Table Variable] en la hoja [Special] del cuadro de dilogo de formato de
grco para congurar una variable de usuario.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O, o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Graph Format].
Aparece el cuadro de dilogo de formato de grco.
(2) Toque la lengeta [Special].
(3) Toque el botn de echa hacia abajo [Table Variable].
Aparece una lista de variables.
(4) De la lista, toque Select List Name.
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos para seleccionar una variable.
1-9-2
Congurando las opciones del formato de aplicacin
Tipo de variable
Seleccione la carpeta donde se
almacena la variable.
Especique el nombre de la
variable.
20060301
Esta lnea muestra el <nombre
de carpeta>\<nombre de
variable> especicados en el
paso (5) (main\ab en este
caso).
Este cuadro indica que se ha
seleccionado main\ab como
variable de tabla.
1-9-3
Congurando las opciones del formato de aplicacin
(7) Toque [Set] para guardar su conguracin.
Inicializando todas las opciones del formato de aplicacin
Cuando quiera restablecer todas las opciones del formato de aplicacin a sus valores
iniciales por defecto, realice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O, o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Default Setup].
(2) Como respuesta al mensaje Reset Setup Data? que aparece, toque [OK] para
inicializar todos las opciones o [Cancel] para cancelar la reinicializacin.
Si toca [OK], los valores de conguracin se inicializan y a continuacin aparece en
pantalla el cuadro de dilogo.
Para ms detalles acerca de las opciones iniciales por defecto para cada elemento,
vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
Consejo
La inicializacin de las opciones del formato de aplicacin no afecta a la conguracin de la
carpeta actual en el cuadro de dilogo de formato bsico. Para ms detalles acerca de la carpeta
actual, vea Especicando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
(5) Utilice el cuadro de dilogo de seleccin de datos para especicar la carpeta donde se
almacena la variable, y luego especique el nombre de la variable.
El cuadro de dilogo de muestra en el paso (4) muestra la seleccin de la variable de
lista llamada ab, que se encuentra en la carpeta llamada main.
(6) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
20060301
1-9-4
Congurando las opciones del formato de aplicacin
Opciones del formato de aplicacin
Esta seccin proporciona los detalles acerca de todas las opciones que puede congurar
con el formato de aplicacin.
Los dos puntos siguientes se aplican a todos los cuadros de dilogo.
Algunas conguraciones involucran activar y desactivar opciones. Al seleccionar un
cuadro de marcacin junto a una opcin (de manera que tenga una marca de vericacin)
se activa, mientras que al borrar la marca del cuadro de marcacin se desactiva.
Otros ajustes consisten en un cuadro de texto con un botn de echa hacia arriba a la
derecha. Toque el botn de echa hacia abajo para ver la lista de opciones disponibles, y
luego toque la opcin deseada.
Importante!
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto.
k Cuadro de dilogo Formato bsico
Utilice el cuadro de dilogo de formato bsico para congurar las opciones bsicas para los
clculos, las celdas, etc., y otros parmetros.
u Current Folder (Carpeta actual)
Para especicar esta carpeta como la carpeta actual: Seleccione esta opcin:
Principal main*
Carpeta denida por el usuario Cualquier otra opcin
La opcin [Current Folder] tambin pueden ser congurada utilizando el administrador de
variables. Para ms informacin, vea Especicando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
20060301
1-9-5
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Number Format (Formato numrico)
Para especicar el tipo de formato de visualizacin de valor
numrico:
Seleccione esta
opcin:
Formato exponencial automtico para valores menores de 10
2
y
mayores de 10
10
(cuando se encuentra en el modo decimal).
Normal 1*
Formato exponencial automtico para valores menores de 10
9
y
mayores de 10
10
(cuando se encuentra en el modo decimal).
Normal 2
Nmero jo de posiciones decimales. Fix 0 9
Nmero jo de dgitos signicativos. Sci 0 9
u Angle (ngulo)
Para especicar esta unidad angular: Seleccione esta opcin:
Radianes Radian*
Grados Degree
Grados centesimales Grad
u Advanced (Avanzado)
Para hacer esto: Realice esto:
Realizar clculos con nmeros complejos
(modo complejo).
Seleccione el cuadro de marcacin
[Complex Format].
Realizar clculos con nmeros reales
(modo real).
Borre el cuadro de marcacin
[Complex Format].*
Ver los resultados como un decimal
(modo decimal)
*1
.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Decimal Calculation].
Dejar los resultados de clculo como
expresiones (modo estndar)
*1
.
Borre el cuadro de marcacin
[Decimal Calculation].
Desactivar la simplicacin automtica de
expresiones (modo de asistente)
*2
.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Assistant].
Activar la simplicacin automtica de
expresiones (modo de lgebra)
*2
.
Borre el cuadro de marcacin
[Assistant].*
Especicar el orden descendente (ej. x
2
+ x + 1) para
la expresin del resultado del clculo.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Descending Order].*
Especicar el orden ascendente (ej. 1 + x + x
2
) para
la expresin del resultado del clculo.
Borre el cuadro de marcacin
[Descending Order].
Especicar que las variables en los clculos del
modo complejo deben tratarse como nmeros
reales.
Con esta opcin, re(a+bi)=a y im(a+bi)=b.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Variable is Real].
Especicar que las variables en los clculos del
modo complejo deben tratarse como nmeros
complejos.
Borre el cuadro de marcacin
[Variable is Real].*
*1 Al ejecutar 1 2 en el modo decimal da un resultado de 0,5, mientras el modo estndar
da un resultado de
1
2
.
*2 Al ejecutar x
2
+ 2x + 3x + 6 E en el modo de asistente da un resultado de x
2
+ 2

x + 3

x + 6,
mientras el modo de lgebra da un resultado de x
2
+ 5

x + 6.
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en las aplicaciones Principal y eActivity.
20060301
1-9-6
Congurando las opciones del formato de aplicacin
k Cuadro de dilogo Formato de grco
Utilice el cuadro de dilogo de formato de grco para congurar las opciones de la ventana
de grcos y para dibujar grcos.
Lengeta Basic (Bsico)
u Axes (Ejes)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos.
On*
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos junto con el valor mximo y mnimo de cada eje.
Number
Desactivar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos.
Off
u Other settings (Otras opciones)
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la visualizacin de la rejilla en la ventana de
grcos.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Grid Points].
Desactivar la visualizacin de la rejilla en la ventana de
grcos.
Borre el cuadro de marcacin
[Grid Points].*
Activar la visualizacin de las etiquetas del eje de la
ventana de grcos.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Labels].
Desactivar la visualizacin de las etiquetas del eje de la
ventana de grcos.
Borre el cuadro de marcacin
[Labels].*
Activar la visualizacin de las echas del controlador de
grco durante la gracacin.
Seleccione el cuadro de
marcacin [G-Controller].
Desactivar la visualizacin de las echas del controlador
de grco durante la gracacin.
Borre el cuadro de marcacin
[G-Controller].*
Dibujar grcos con puntos marcados.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Draw Plot].
Dibujar grcos con lneas continuas.
Borre el cuadro de marcacin
[Draw Plot].*
20060301
1-9-7
Congurando las opciones del formato de aplicacin
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la visualizacin del nombre de funcin y funcin.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Graph Function].*
Desactivar la visualizacin del nombre de funcin y
funcin.
Borre el cuadro de marcacin
[Graph Function].
Activar la visualizacin de las coordenadas del puntero
de la ventana de grcos.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Coordinates].*
Desactivar la visualizacin de las coordenadas del
puntero de la ventana de grcos.
Borre el cuadro de marcacin
[Coordinates].
Activar la visualizacin del cursor de avance durante la
representacin grca.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Leading Cursor].
Desactivar la visualizacin del cursor de avance durante
la representacin grca.
Borre el cuadro de marcacin
[Leading Cursor].*
Dibujar mltiples grcos simultneamente.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Simul Graph].
Dibujar mltiples grcos uno por uno.
Borre el cuadro de marcacin
[Simul Graph].*
Activar la visualizacin de las coordenadas del puntero
de la ventana de grcos y de su derivada en una tabla
numrica.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Derivative/Slope].
Desactivar la visualizacin de las coordenadas del
puntero de la ventana de grcos y de su derivada en
una tabla numrica.
Borre el cuadro de marcacin
[Derivative/Slope].*
Lengeta Special (Especial)
u Background (Fondo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Desactivar la visualizacin del fondo de la ventana de
grcos.
Off*
Seleccionar una imagen que se usar como fondo de la
ventana de grcos.
<nombre de imagen>
u Cell Width Pattern (Celdas en una la)
Para especicar este ancho de la para el editor de
estadsticas y la visualizacin de las tablas de datos:
Seleccione esta opcin:
2 celdas 2 Cells
3 celdas 3 Cells*
4 celdas 4 Cells
u Table Variable (Variable de tabla)
Para especicar esta fuente para los datos de tabla: Seleccione esta opcin:
Entrada de tabla Table Input*
Datos de lista list1 a list6
Seleccione los datos de lista que se usarn como fuente
para los datos de tabla.
<nombre de lista>
20060301
1-9-8
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Summary Table (Tabla resumen)
Para especicar esta fuente para los datos de la tabla
de resumen:
Seleccione esta opcin:
Ventana de visualizacin View Window*
Datos de lista list1 a list6
Seleccione los datos de lista que se usarn como fuente
para los datos de la tabla resumen.
<nombre de lista>
u Summary Table f (x) (Tabla resumen f (x))
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Activar la visualizacin de la segunda derivada en las
tablas resumen.
On*
Desactivar la visualizacin de la segunda derivada en las
tablas resumen.
Off
u Stat Window Auto (Ventana de estadsticas automtica)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Congurar automticamente las opciones de la ventana
de visualizacin de la aplicacin Estadstica.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Stat Window Auto].*
Congurar manualmente las opciones de la ventana de
visualizacin de la aplicacin Estadstica.
Borre el cuadro de marcacin
[Stat Window Auto].
k Cuadro de dilogo Formato 3D
Utilice el cuadro de dilogo de formato 3D para
congurar las opciones de la ventana de grcos 3D y
para dibujar grcos tridimensionales. Para todos los
detalles acerca de la aplicacin Grcos 3D, vea el
Captulo 5.
u Coordinates (Coordenadas)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Ver los valores de las
coordenadas utilizando
coordenadas rectangulares.
Rectangular*
Ver los valores de las
coordenadas utilizando
coordenadas polares.
Polar
Desactivar la visualizacin
de las coordenadas.
Off
u Axes (Ejes)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Ver los ejes normales. On
Ver los ejes de coordenadas
de tipo cuadro.
Box
Desactivar la visualizacin
de los ejes.
Off*
20060301
1-9-9
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Labels (Etiquetas)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Activar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de
grcos.
On
Desactivar la visualizacin de las etiquetas de los ejes de la ventana de
grcos.
Off*
u Background (Fondo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Desactivar la visualizacin del fondo de la ventana de
grcos.
Off*
Seleccionar una imagen que ser usada como fondo de la
ventana de grcos.
<nombre de imagen>
Esto ltimo coincide con la opcin [Background] del cuadro de dilogo de formato bsico.
u G-Controller (Controlador G)
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la visualizacin de las echas del controlador de
grco durante la representacin grca.
Seleccione el cuadro de
marcacin [G-Controller].*
Desactivar la visualizacin de las echas del controlador
de grco durante la representacin grca.
Borre el cuadro de
marcacin [G-Controller].
Esto ltimo coincide con la opcin [G-Controller] del cuadro de dilogo de formato grco.
k Cuadro de dilogo Formato de geometra
Utilice el cuadro de dilogo del formato de geometra para congurar las opciones para la
aplicacin Geometra.
Consejo
La informacin que aparece en el rea de vista previa en la
parte inferior del cuadro de dilogo muestra una vista previa de
la ventana de la aplicacin Geometra, en base a las opciones
conguradas en la mitad superior del cuadro de dilogo.
20060301
1-9-10
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Number Format (Formato numrico)
Para especicar este tipo de formato de visualizacin
de valor numrico en la ventana de geometra:
Seleccione esta opcin:
Visualizacin exponencial automtica para valores
menores de 10
2
y mayores de 10
10
(cuando se encuentra
en el modo decimal).
Normal 1
Visualizacin exponencial automtica para valores
menores de 10
9
y mayores de 10
10
(cuando se encuentra
en el modo decimal).
Normal 2
Nmero jo de posiciones decimales Fix 0 9
Nmero jo de dgitos signicativos Sci 0 9
La opcin [Number Format] inicial por defecto es Fix 2.
u Measure Angle (Medida ngulo)
Para especicar la unidad angular para gracacin: Seleccione esta opcin:
Radianes Radian
Grados Degree*
Grados centesimales Grad
u Function Angle (Funcin ngulo)
Para especicar la unidad angular para gracacin: Seleccione esta opcin:
Radianes Radian*
Grados Degree
Grados centesimales Grad
u Axes (Ejes)
Para ajustar la condicin inicial de los ejes de la
ventana de grcos cuando se abre la aplicacin
Geometra:
Seleccione esta opcin:
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos.
On
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos junto con los valores mximo y mnimo de cada
eje.
Number
Desactivar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grcos.
Off*
u Integer Grid (Rejilla entera)
Para ajustar la condicin inicial de la rejilla entera
cuando se abre la aplicacin Geometra:
Realice esto:
Activar la visualizacin de la rejilla entera.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Integer Grid].
Desactivar la visualizacin de la rejilla entera.
Borre el cuadro de marcacin
[Integer Grid].*
20060301
1-9-11
Congurando las opciones del formato de aplicacin
k Cuadro de dilogo Formato avanzado
Utilice el cuadro de dilogo de formato avanzado para
congurar las opciones para la transformacin de Fourier y
las opciones de FFT.
u Fourier Transform (Formato de Fourier)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar la siguiente frmula para la transformacin de
Fourier:
Pure Math*
Especicar la siguiente frmula para la transformacin de
Fourier:
Modern Physics
Especicar la siguiente frmula para la transformacin de
Fourier:
Classical Physics
Especicar la siguiente frmula para la transformacin de
Fourier:
Probability
Especicar la siguiente frmula para la transformacin de
Fourier:
Signal Processing
u FFT
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar matemtica pura para la constante de escala
FFT.
Pure Math
Especicar procesamiento de seal para constante de
escala FFT.
Signal Processing*
Especicar anlisis de datos para constante de escala
FFT.
Data Analysis
20060301
1-9-12
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Assume positive real (Suponer real positivo)
Para hacer esto: Realice esto:
Suponer que las variables para el clculo de Fourier son
reales positivos.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Assume positive
real].*
Permitir nmeros complejos como variables para el
clculo de Fourier.
Borre el cuadro de marcacin
[Assume positive real].
k Cuadro de dilogo Formato nanciero
Utilice el cuadro de dilogo del formato nanciero para
congurar las opciones para la aplicacin Financiera.
Lengeta Basic (Bsico)
u Days in Year (Das al ao)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar un ao de 360 das 360 days*
Especicar un ao de 365 das 365 days
u Payment Date (Fecha de pago)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar el comienzo del perodo de la fecha de pago Beginning of period
Especicar el n del perodo de la fecha de pago End of period*
u Date Format (Formato de fecha)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar da/mes/ao como formato de fecha DD/MM/YYYY
Especicar mes/da/ao como formato de fecha MM/DD/YYYY*
Especicar ao/mes/da como formato de fecha YYYY/MM/DD
20060301
1-9-13
Congurando las opciones del formato de aplicacin
u Automatically copy common elds to new calculation (Copiar automticamente
campos comunes en clculo nuevo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Al cambiar a otro tipo de clculo, copiar automticamente
los contenidos de todos los campos del clculo actual
cuyos nombres correspondan con los nombres de los
campos del clculo nuevo.
Seleccione el cuadro de
marcacin [Automatically
copy common elds to new
calculation].
Al cambiar a otro tipo de clculo, borrar todos los
campos.
Borre [Automatically copy
common elds to new
calculation].*
Lengeta Special (Especial)
u Odd Period (Perodo impar)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar el inters compuesto para los meses impares
(parciales).
Compound (CI)
Especicar el inters simple para los meses impares
(parciales).
Simple (SI)
Especicar ninguna separacin de meses completos e
impares (parciales).
Off*
u Compounding Frequency (Frecuencia de capitalizacin)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especicar capitalizacin una vez al ao. Annual*
Especicar capitalizacin dos veces al ao. Semi-annual
u Bond Interval (Intervalo de bonos)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Utilizar un nmero de pagos como trmino para los
clculos de bonos.
Term*
Utilizar una fecha como trmino para los clculos de
bonos.
Date
u Prot Amount/Ratio (Importe/ndice de ganancia)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Utilizar el importe (PRF) para los clculos del punto de
equilibrio.
Amount (PRF)*
Utilizar el ndice de ganancia (r%) para los clculos del
punto de equilibrio.
Ratio (r%)
u Break-Even Valor (Valor de equilibrio)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Utilizar cantidad para los clculos del punto de equilibrio. Quantity*
Utilizar importe de ventas para los clculos del punto de
equilibrio.
Sales
20060301
1-9-14
Congurando las opciones del formato de aplicacin
k Cuadro de dilogo Presentacin
Para congurar las opciones para la aplicacin
Presentacin, utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
Para todos los detalles acerca de la aplicacin
Presentacin, vea el Captulo 11.
Para hacer esto: Realice esto:
Enviar los datos de impresin a un dispositivo
externo.
Seleccione Outer Device para
[Screen Copy To].*
Almacenar los datos de impresin internamente
como datos de presentacin.
Seleccione P1:<nombre de
archivo>** a P20:<nombre de
archivo>** para [Screen Copy To].
Especicar la velocidad de cambio de pgina para
la reproduccin automtica.
Especique un valor de [Play Speed]
entre 1 (ms rpido) y 10 (ms lento).
Capturar la mitad superior de la ventana al tocar
h
.
Seleccionar el cuadro de marcacin
[Half Screen Capturing].
Capturar toda la ventana al tocar h.
Borre el cuadro de marcacin
[Half Screen Capturing].*
Activar la repeticin de reproduccin de los
archivos.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Repeat].
Desactivar la repeticin de reproduccin de los
archivos.
Borre el cuadro de marcacin
[Repeat].*
Activar la visualizacin del nmero de pgina
durante la reproduccin y edicin.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Page Number].*
Desactivar la visualizacin del nmero de pgina
durante la reproduccin y edicin.
Borre el cuadro de marcacin
[Page Number].
El valor inicial por defecto para [Play Speed] es 4.
** <nombre de archivo> mostrar el nombre del archivo de presentacin.
20060301
1-9-15
Congurando las opciones del formato de aplicacin
k Cuadro de dilogo Comunicacin
Para congurar las opciones de comunicacin, utilice el
cuadro de dilogo de comunicacin. Para todos los detalles
acerca de la aplicacin Comunicacin, vea el Captulo 17.
u Screen Copy To (Copiar pantalla a)
Para hacer esto con
los datos de impresin
generados al tocar h:
Seleccione
esta opcin:
Enviar los datos de
impresin a un dispositivo
externo.
Outer Device*
Almacenar los datos de
impresin como datos de
una presentacin.
P1 - P20
u Cable Type (Tipo de cable)
Para usar este tipo de
cable par la
comunicacin de datos:
Seleccione
esta opcin:
Cable de 3 vas. 3pin cable
Cable USB. USB cable*
u Speed (3Pin)
(Velocidad (3 vas))
Para especicar este
rgimen de transferencia
para la comunicacin
de 3 vas:
Seleccione
esta opcin:
9.600 bps 9600 bps
38.400 bps 38400 bps
115.200 bps 115200 bps*
u Wakeup Enable
(Habilitar activacin automtica)
Para hacer esto:
Seleccione
esta opcin:
Activar la funcin de
activacin automtica
(pgina 17-3-2).
On*
Desactivar la funcin de
activacin automtica.
Off
20060301
2
Usando la aplicacin
Principal
La aplicacin Principal es una aplicacin de clculo matemtico
y numrico de propsito general, que puede utilizar para estudiar
y resolver problemas matemticos. Puede usar la aplicacin
Principal para realizar operaciones generales, desde clculos
aritmticos a clculos con listas, matrices, etc.
La aplicacin Principal tambin le proporciona un men
[Action] e [Interactive], desde los cuales puede seleccionar
aproximadamente 120 comandos diferentes para trabajar con
expresiones matemticas.
2-1 Visin general de la aplicacin Principal
2-2 Clculos bsicos
2-3 Usando el historial de clculo
2-4 Clculos con funciones
2-5 Clculos con listas
2-6 Clculos matriciales y vectoriales
2-7 Especicando una base numrica
2-8 Usando el men Accin
2-9 Usando el men Interactivo
2-10 Usando la aplicacin Principal en combinacin
con otras aplicaciones
2-11 Usando la vericacin
2-12 Usando la probabilidad
2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
Captulo
20060301
2-1-1
Visin general de la aplicacin Principal
2-1 Visin general de la aplicacin Principal
Esta seccin proporciona informacin acerca de lo siguiente.
Ventanas de la aplicacin Principal
Modos de visualizacin de los clculos y de sus resultados
Mens y sus comandos
Arrancando la aplicacin Principal
Para arrancar la aplicacin Principal utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque J.
Esto arranca la aplicacin Principal y muestra el rea de trabajo.
Ventana de la aplicacin Principal
Al arrancar la aplicacin Principal aparece un rea de trabajo blanca grande.
Area de trabajo
Utilice este rea para
introducir las operaciones y
comandos. La ClassPad
tambin utiliza este rea
para mostrar los resultados
de los clculos.
Barra de mens
El men [Action] y el men
[Interactive] se usan para
ejecutar expresiones
matemticas.
Barra de
herramientas
Barra de estado
Este rea muestra las opciones
del modo actual para la
aplicacin Principal.
20060301
Las operaciones bsicas de la aplicacin Principal consisten en introducir una
expresin de clculo en el rea de trabajo y presionar E. Esto realiza el clculo y
luego muestra su resultado en el lado derecho del rea de trabajo.
Expresin de entrada
Resultado de clculo
Los resultados de clculo se muestran en el formato directo, con el cual las expresiones
matemticas aparecen igual que en los libros de texto. Tambin puede introducir
expresiones en el formato directo usando el teclado virtual ).
La aplicacin Principal tambin dispone de la funcin de historial de clculo, que guarda
hasta 30 expresiones de clculos introducidos por usted y sus resultados calculados.
Mientras no la borre, esta informacin est disponible para ser recuperada posteriormente.
De esta manera puede recuperar un clculo anterior, introducirle cambios y volver a
calcular.
2-1-2
Visin general de la aplicacin Principal
20060301
Para hacer esto: Toque este botn:
Alternar entre el modo de visualizacin del resultado de clculo
estndar y decimal.
u
Volver a calcular la ecuacin slo para la lnea actual en que se
encuentra posicionado el cursor.
7
Mostrar una expresin de entrada tal como es.* 0
Conmutar entre las bases numricas binaria, octal, decimal o
hexadecimal durante el clculo normal (pgina 2-7-3).
<
Acceder a las ventanas de aplicacin de la ClassPad desde la
aplicacin Principal (pgina 2-1-5).
!
Mens y botones de la aplicacin Principal
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
aplicacin Principal.
Para informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
Comandos del men
2-1-3
Visin general de la aplicacin Principal
* Normalmente, al introducir y ejecutar una expresin tal como (x sin(x), x), se integra
x sin(x) y aparece el resultado sin(x) x cos(x). Al tocar 0 se muestra (x sin(x), x)
tal como es, en el formato matemtico directo y no se realiza ningn clculo.
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del men:
Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una operacin
recin cancelada.
Edit - Undo/Redo
Cortar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla en el
portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla en el
portapapeles.
Edit - Copy
Copiar el contenido del portapapeles en la posicin actual del
cursor en el rea de trabajo.
Edit - Paste
Seleccionar toda la fila (expresin o valor de entrada, o resultado)
en la que se encuentre el cursor en el rea de trabajo.
Edit - Select All
Borrar la expresin introducida y su resultado en el lugar donde
se encuentre el cursor en el rea de trabajo.
Edit - Delete
Borrar todo el contenido del rea de trabajo (historial de clculo). Edit - Clear All
Borrar las variables que contienen nmeros, listas y matrices.
Edit - Clear All
Variables
Introducir un comando en el rea de trabajo (pgina 2-8-1). Action
Ejecutar un comando interactivo para la expresin seleccionada
en el rea de trabajo (pgina 2-9-1).
Interactive
Funciones de botn
20060301
Usando los modos de la aplicacin Principal
La aplicacin Principal tiene una variedad de modos diferentes que controlan la visualizacin
de los resultados de clculo, as como otros factores. El modo actual se
indica en la barra de estado.
k Indicadores de modo de la barra de estado
2-1-4
Visin general de la aplicacin Principal
Puede tocar un nombre de modo en la barra de estado para cambiarlo, o utilizar el
comando [Basic Format] del men O para cambiar la opcin de cada modo. Para los
detalles acerca de estas opciones, vea 1-9 Congurando las opciones del formato de
aplicacin.
Para ms detalles acerca de la visualizacin de clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-6.
1 2 3 4
Posicin en
la barra de
estado
Indicador
Descripcin Ajuste Estado
Assist
Modo de asistente: No simplifica
automticamente las expresiones.
Assistant
Decimal
Calculation
Complex
Format
Angle
Activado
Alg
Modo de lgebra: Simplifica
automticamente las expresiones.
Desactivado*
Decimal
Modo decimal: Convierte el resultado a un
decimal (valor aproximado).
Activado
Standard
Modo estndar: Muestra el resultado de
forma exacta (formato fraccionario). Sin
embargo, si un resultado no se puede
mostrar de forma exacta, se mostrar
como una aproximacin decimal.
Desactivado*
Cplx
Modo complejo: Para clculos con
nmeros complejos.
Activado
Real
Modo real: Para clculos con nmeros
reales.
Desactivado*
Rad
Modo de radianes: Los ngulos se
muestran en radianes.
Radian*
Deg
Gra
Degree
Modo de grados: Los ngulos se
muestran en grados.
Modo de grados centesimales: Los
ngulos se muestran en grados
centesimales.
Grad
1
2
3
4
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto .
20060301
Accediendo a las ventanas de aplicaciones de la ClassPad desde la
aplicacin Principal
Tocando el botn de echa hacia abajo de la barra de herramientas, aparece una paleta
de 15 iconos que puede usar para acceder a ciertas ventanas de otras aplicaciones de la
ClassPad. Al tocar el botn (, por ejemplo, la pantalla se divide en dos ventanas, con la
ventana del editor de estadsticas de la aplicacin Estadstica en la ventana inferior.
2-1-5
Visin general de la aplicacin Principal
La tabla siguiente muestra la aplicacin a la que puede acceder con cada uno de los botones.
Para ver esta ventana:
Toque
este
botn:
Vea el
captulo:
Ventana de grcos de la aplicacin Grcos y Tablas. $ 3
Ventana del editor de grcos de la aplicacin Grcos y Tablas. ! 3
Ventana de grcos 3D de la aplicacin Grcos 3D. % 5
Ventana del editor de grcos 3D de la aplicacin Grcos 3D. @ 5
Ventana de grcos de cnicas de la aplicacin Cnicas. ^ 4
Ventana del editor de cnicas de la aplicacin Cnicas. * 4
Ventana de geometra de la aplicacin Geometra. 3 8
Ventana de la aplicacin Hoja de Clculo. Q 13
Ventana del editor de estadsticas de la aplicacin Estadstica. ( 7
Ventana del editor de ecuacin diferencial de la aplicacin Ecuacin
Diferencial.
A 14
Ventana de la aplicacin Financiera. I 15
Ventana de probabilidad. P
Vea 2-12
Usando la
probabilidad.
Ventana de resolucin numrica de la aplicacin Resolucin numrica. 1 9
Ventana del editor de secuencias de la aplicacin Secuencias. & 6
Ventana de vericacin. W
Vea 2-11
Usando la
vericacin.
Area de trabajo
de la aplicacin
Principal
Ventana del editor
de estadsticas
Para ms detalles acerca de cmo
intercambiar las posiciones de las
dos ventanas, activar una ventana,
cerrar una ventana, etc. vea
Usando una pantalla dividida
en la pgina 1-5-1.
20060301
Puede realizar operaciones de arrastrar y pegar expresiones entre el rea de trabajo de la
aplicacin Principal y la ventana en pantalla en ese momento. Por ejemplo, puede arrastrar
una expresin desde el rea de trabajo de la aplicacin Principal a la ventana de grcos,
y representar el grco de la expresin. Para ms detalles, vea 2-10 Usando la aplicacin
Principal en combinacin con otras aplicaciones.
Para ms detalles acerca de cmo usar cada tipo de ventana, vea el captulo para la
aplicacin correspondiente.
Accediendo a la ventana de la aplicacin Principal desde otra aplicacin
de la ClassPad
Algunas aplicaciones de la ClassPad le permiten acceder a la ventana de la
aplicacin Principal, tocando O y luego [Main]. En la aplicacin Estadstica y algunas
otras aplicaciones, tambin puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal tocando
el botn ~.
A continuacin aparecen algunos ejemplos de lo que puede realizar despus de abrir la
ventana de la aplicacin Principal dentro de otra aplicacin.
Usar la ventana de la aplicacin Principal como una calculadora para realizar un clculo
simple.
Usar la operacin de arrastrar y soltar para copiar expresiones y valores entre las
ventanas.
Ejemplo: Arrastrar una expresin desde la ventana del editor de grcos al rea de trabajo
de la aplicacin Principal.
2-1-6
Visin general de la aplicacin Principal
Para todos los detalles acerca de operaciones particulares, vea los captulos que
cubren cada aplicacin.
Consejos
No puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal desde la aplicacin Geometra,
Presentacin, Hoja de Clculo, Financiera, Comunicacin o Sistema.
Puede acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin Principal.
20060301
2-2-1
Clculos bsicos
2-2 Clculos bsicos
Esta seccin explica cmo realizar operaciones matemticas bsicas en la aplicacin
Principal.
Clculos aritmticos y clculos con parntesis
Puede realizar clculos aritmticos introduciendo expresiones tal como se escriben. Todos
los clculos de ejemplo mostrados a continuacin se realizan usando el teclado virtual 9,
a menos que se indique de otro modo.
Para introducir un valor negativo, toque - o - antes de introducir el valor.
Cuando un clculo contiene operaciones artimticas mixtas, se sigue el orden de las
operaciones (la multiplicacin y divisin tienen prioridad sobre la suma y resta).
Todos los clculos de ejemplo se realizan en el modo decimal. Si se usara el modo
estndar, los resultados se veran en forma fraccionaria. Para ms detalles acerca del
modo decimal y modo estndar, vea Indicadores de modo de la barra de estado en la
pgina 2-1-4.
Clculo Operacin de tecla
23 + 4.5 53 = 25.5 cd+e.f-fdw
56 (12) (2.5) = 268.8 fg*(-bc)/(-c.f)w
(2 + 3) 10
2
= 500 (c+d)Ecw
1 + 2 3 4 5 + 6 = 6.6 b+c-d*e/f+gw
100 (2 + 3) 4 = 80 baa-(c+d)*ew
2 + 3 (4 + 5) = 29 c+d*(e+f)w
(7 2) (8 + 5) = 65 (h-c)*(i+f)w
g/(e*f)w o
) Ngce*fw
(1 + 2i) + (2 + 3i) = 3 + 5i (b+c0)+(c+d0)w
(2 + i) (2 i ) = 5 (c+0)*(c-0)w

Consejos
Para ms detalles acerca de la visualizacin de los clculos y resultados en cada uno de los
modos anteriores, vea Modos de clculo en la pgina 2-2-6.
Para alternar entre el formato decimal y fraccionario, toque u antes de presionar E.
6
= 0.3
4 5
20060301
Usando la tecla e
Utilice la tecla e para introducir los valores exponenciales. Tambin puede introducir
valores exponenciales usando la tecla E en el teclado 9 y ).
Ejemplo: 2.54 10
3
= 2540
c.feedw
1600 10
4
= 0.16
bgaaE-ew
Omitiendo el signo de multiplicacin
El signo de multiplicacin puede omitirse en cualquiera de los casos siguientes.
Delante de una funcin.
Ejemplo: 2sin (30), 10log (1.2)
Delante de una constante o variable
Ejemplo: a, 2ab, 3ans
Delante de un parntesis abierto
Ejemplo: 3(5 + 6), (a + 1)(b 1)
Tenga en cuenta que deber usar el signo de multiplicacin cuando la expresin justo
delante de un parntesis abierto sea una variable literal. Ejemplo: ab(3 + b) debe estar
escrito ab (3 + b). De lo contrario, se considerar que su entrada tiene notacin de
funcin ( f (x)).
Delante de la tecla e o tecla E (Vea Usando la tecla e ms arriba.)
Delante de una matriz o lista.
Ejemplo: a {1, 2, 3}, 3 [[1, 2] [3, 4]]
Usando la variable respuesta (ans)
Siempre que ejecute un clculo en el rea de trabajo de la aplicacin Principal, el ltimo
resultado se asigna automticamente a una variable llamada ans (respuesta). Incluso
puede recuperar el contenido actual de la variable ans e introducirlo en otro clculo
tocando la tecla D, como se indica a continuacin.
Ejemplo: 123 + 456 = 579 bcd+efgw
789 579 = 210 hij-Dw
210 7 = 30 /hw*
* Al iniciar la expresin de un clculo con el operador +, , , , o ^ , la variable ans
ser insertada automticamente a la izquierda del operador, aunque usted no toque
la tecla D. Para ms detalles, vea Realizando clculos continuos en la pgina
2-2-3.
2-2-2
Clculos bsicos
20060301
Consejos
La variable ans es una variable del sistema. Para ms detalles acerca de las variables del
sistema, vea 1-7 Variables y carpetas.
Como ans es un nombre de variable, puede especicar la variable ans introduciendo [a][n][s]
en el teclado 0 (alfabtico), o tocando la tecla D en el teclado 9 o ).
La variable ans guarda el resultado del ltimo clculo o clculo ms reciente.
El rea de trabajo mantiene un historial de clculo de los clculos que realiza (pgina 2-3-1).
Cualquier ejemplo de la variable ans en el historial de clculo contiene el resultado del clculo
inmediatamente anterior a dicho ejemplo. Puede usar ans en los clculos tantas veces como
desee, siempre que recuerde que el valor o expresin asignado a cada variable ans en el
historial de clculo viene determinado por el clculo que justo lo precede.
Al usar la variable ans en un clculo se produce un error si el clculo previo produjo un error de
visualizacin o despus de que un programa escriba el mensaje done en pantalla.
El formato del valor del resultado de clculo asignado a la variable ans, depende de la opcin
[Number Format] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 1-9-5). A continuacin se
muestra el formato que se usa cuando se selecciona Fix2 para la opcin [Number Format].
approx (1/3) w 0.33
ans 3 w 0.99
Vea Modo estndar y modo decimal en la pgina 2-2-6.
k Realizando clculos continuos
La memoria de respuestas tambin le permite usar el resultado de un clculo como uno de
los argumentos, en el clculo siguiente.
Ejemplo: 1 3 =
1 3 3 =
cb/dw
(Continuando)*dw
Los clculos continuos se pueden usar con +, , , , y ^.
2-2-3
Clculos bsicos
20060301
2-2-4
Clculos bsicos
Consejos
El texto del cuadro de dilogo de mensaje de error depende del tipo de error que se haya
producido. Para ms detalles, vea Tabla de mensajes de error en la pgina -10-1.
Si realiza un clculo que sea matemticamente indenido (como una divisin por cero), el
mensaje Undened aparecer en lugar del resultado del clculo, y no aparecer ningn
mensaje de error.
Asignando un valor a una variable
Aparte de usar una tecla de asignacin de variable (W, pgina 1-7-6), tambin podr usar
la sintaxis mostrada a continuacin en la aplicacin Principal y la aplicacin eActivity, para
asignar un valor a una variable.
Sintaxis: variable: = valor
Ejemplo: Asignar 123 a la variable x
u Operacin de la ClassPad
(1) En el rea de trabajo de la aplicacin Principal, realice la operacin de tecla siguiente.
9X0L:9=bcd
(2) w
Importante!
:= se puede usar slo en la aplicacin Principal y la aplicacin eActivity. NO se puede usar
en un programa. En la aplicacin Programa, deber utilizar W para guardar un valor en
una variable.
Error de clculo
Un cuadro de dilogo de mensaje de error, similar al que se muestra a continuacin,
aparecer cuando haya un problema con la sintaxis de una expresin o valor de entrada,
cuando el nmero de posiciones decimales de un resultado de clculo en el modo estndar
(pgina 2-2-6) exceda el rango especicado, etc. Toque [OK] para cerrar el cuadro de
dilogo y volver al clculo.
20060301
Secuencia de prioridad de clculo
Su ClassPad realiza automticamente los clculos en el orden siguiente.
1 Comandos con parntesis (sin(, diff(, etc.).
2 Factoriales (x!), especicaciones de grado (
o
,
r
), porcentajes (%).
3 Potencias
4 , memoria y operaciones de multiplicacin de variables que omiten el signo de
multiplicacin (2, 5A, etc.)
Comandos con operaciones de multiplicacin con parntesis que omiten el signo de
multiplicacin (2 3, etc.)
,
5 +, , ()
6 Operadores de comparacin (=, , <, >, <, >)
7 and
8 or, xor
9 with( | )
Ejemplo: 2 + 3 (log (sin(2
2
)) + 6.8) = 22.07101691 (En el modo de lgebra, modo
decimal, modo de radianes.)
Consejos
Las expresiones entre parntesis tienen prioridad.
En casos en los que una serie de clculos en la misma expresin incluya ms de uno de los
operadores 4 al 9, que estn en el mismo nivel de prioridad, las operaciones del mismo nivel
se llevan a cabo de izquierda a derecha. Una serie de clculos de potencia 3 (ejemplo: 5^2^3)
se realiza de derecha a izquierda (5^(2^3)).
2-2-5
Clculos bsicos
1
2
3
4
5
6
20060301
Modos de clculo
La aplicacin Principal tiene varios modos diferentes, como se describe en la parte titulada
Usando los modos de la aplicacin Principal en la pgina 2-1-4. El formato de visualizacin
de los resultados de clculo depende del modo de la aplicacin Principal seleccionado
actualmente. Esta seccin le indica qu modo debe usar para cada tipo de clculo, y explica
las diferencias entre los resultados de clculo para cada modo.
Todos los ejemplos de clculo siguientes se muestran usando solamente el modo de
lgebra.
k Modo estndar y modo decimal
Siempre que sea posible, el modo estndar muestra los resultados de clculo en formato
de expresin matemtica, mientras el modo decimal convierte los resultados de clculo a
una forma decimal. Cuando est seleccionado el modo decimal, puede controlar el uso de
la notacin exponencial con la opcin [Number Format] en el cuadro de dilogo de formato
bsico (pgina 1-9-5).
u Ejemplos de visualizacin de resultado en el modo decimal y modo
estndar
Expresin
Resultado en el
modo decimal
Resultado en el
modo estndar
50 4 = 12.5 12.5
25
2
100 6 = 16.6666666... 16.66666667
50
3
2 + 2 = 3.414213562... 3.414213562 2 + 2
3.5
2
3 + 2.5 =6.583333333... 6.583333333
79
12
= 3.1415926535... 3.141592654
sin (2.1) 5 =1.5450849718... 1.545084972
5 ( 5 1 )
4
Los resultados en el modo decimal de la tabla anterior muestran lo que aparecera en
pantalla al seleccionar Normal 1 para la opcin [Number Format] en el cuadro de dilogo
de formato bsico.
2-2-6
Clculos bsicos
20060301
u Usando el botn u para alternar entre el modo estndar y el modo
decimal
Para alternar un valor en pantalla entre el formato del modo estndar y del modo decimal,
puede tocar u.
Tenga en cuenta que al tocar u cambia el formato del valor en pantalla. No cambia la
conguracin actual de modo estndar/modo decimal.
Ejemplo 1: Al tocar u cuando la ClassPad est congurada como visualizacin en el modo
estndar (Normal 1).
Expresin Operacin de la ClassPad Resultado en pantalla
100 6 =16.6666666...
baa/g u
(Cambia al formato del modo decimal.)
16.66666667
u (Cambia de nuevo al formato del
modo estndar.)
50
3
Ejemplo 2: Al tocar u cuando la ClassPad est congurada como visualizacin en el
modo decimal (Normal 1).
Expresin Operacin de la ClassPad Resultado en pantalla
2 + 2 = 3.414213562...
9c)+cu
(Cambia al formato del modo estndar.)
2 + 2
u (Cambia de nuevo al formato del
modo decimal.)
3.414213562
u Conguracin del nmero de posiciones decimales, nmero de dgitos
signicativos y visualizacin normal
Las opciones de [Number Format] en el cuadro de dilogo de formato bsico (pgina
1-9-4), especican el nmero de posiciones decimales, el nmero de dgitos signicativos,
y el modo de visualizacin normal para los resultados de clculo en el modo decimal de
la aplicacin Principal. A continuacin se muestra cmo aparecen los resultados de los
clculos para cada conguracin.
Expresin Normal 1 Normal 2 Fix 3 Sci 3
50 4 = 12.5 12.5 12.5 12.500 1.25E + 1
100 6 = 16.6666666... 16.66666667 16.66666667 16.667 1.67E + 1
1 600 = 0.00166666... 1.666666667E

3 0.00166666666 0.002 1.67E 3
10
11
4 = 2.5E + 10 2.5E + 10 2.5E + 10 2.5E + 10 2.50E + 10
El rango permisible para el nmero de posiciones decimales es de Fix 0 a Fix 9, y para
el nmero de dgitos signicativos es de Sci 0 a Sci 9. Para ms detalles acerca de las
opciones de [Number Format], vea Cuadro de dilogo Formato bsico en la pgina 1-9-4.
2-2-7
Clculos bsicos
20060301
k Modo complejo y modo real
El modo complejo es para clculos con nmeros complejos, mientras el modo real est
limitado a clculos con nmeros reales. Al realizar un clculo en el modo real que d un
resultado fuera del rango de los nmeros reales, se produce un error (No real en Calc).
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo complejo y en el modo real
Expresin Modo complejo Modo real
solve (x
3
x
2
+ x 1 = 0, x) {x = i, x = i, x = 1} {x = 1}
i + 2i 3i ERROR: Non-Real in Calc
Consejo
Puede seleccionar i o j para la unidad imaginaria. Vea Especificando la unidad imaginaria
de nmero complejo en la pgina 16-15-1.
k Modo de radianes, modo de grados y modo de grados centesimales
Puede especicar radianes, grados o grados centesimales como unidad angular para ver los
resultados de clculos trigonomtricos.
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo de radianes, modo de
grados y modo de grados centesimales
Expresin Modo de radianes Modo de grados
Modo de grados
centesimales
sin (/4)
'2
2
sin sin
sin (45) sin (45)
'2
2
sin (45)
sin (50) sin (50) sin (50)
'2
2
k Modo de asistente y modo de lgebra
El modo de lgebra simplica automticamente las expresiones matemticas producidas
por los clculos. En el modo de asistente no se realizan simplicaciones. En el modo de
asistente, tambin puede ver los resultados intermedios, que le permiten ver los pasos que
llevan a un resultado determinado, como se muestra en el ejemplo expand siguiente.
u Ejemplos de resultados de clculo en el modo de asistente y en el modo
de lgebra
Expresin Modo de asistente Modo de lgebra
x
2
+ 2x + 3x + 6 x
2
+ 2 x + 3 x + 6 x
2
+ 5 x + 6
expand ((x+1)
2
) x
2
+ 2 x 1 + 1
2
x
2
+ 2 x + 1
x + 1 (Cuando se asigna 1 a x) x + 1 2
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en la aplicacin Principal y aplicacin eActivity.
2-2-8
Clculos bsicos
( )

4
( )

4
20060301
2-3 Usando el historial de clculo
El historial de clculo del rea de trabajo de la aplicacin Principal, puede contener hasta
30 pares de expresiones/resultados. Puede buscar un clculo previo, editarlo y volver a
calcularlo, si as lo desea.
Viendo el contenido del historial de clculo
Para desplazar la ventana del rea de trabajo hacia arriba y hacia abajo, utilice la barra de
desplazamiento o los botones de desplazamiento. De esta manera aparece en pantalla el
contenido del historial de clculo actual.
2-3-1
Usando el historial de clculo
Para moverse a un resultado de clculo/expresin de entrada dentro de la ventana del
historial de clculo, puede usar las teclas de cursor.
Consejo
Despus de que el nmero de pares de expresiones/resultados llegue a 30, al realizar un clculo
nuevo se borra el clculo ms antiguo en la memoria del historial de clculo actual.
Botn de desplazamiento Barra de desplazamiento
20060301
Volviendo a calcular una expresin
Puede editar una expresin de clculo en el historial de clculo, y luego volver a calcular la
expresin resultante. Al tocar w se vuelve a calcular la expresin en la posicin actual del
cursor, y tambin se vuelve a calcular todas las expresiones debajo de la posicin actual del
cursor.
Ejemplo 1: Cambiar la expresin ans 2 a ans 3 en el ejemplo siguiente, y luego
volver a calcular.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque a la derecha de la expresin ans 2 para situar all el cursor.
(2) Borre 2 e introduzca 3.
Kd
(3) Toque w.
De esta manera, se vuelve a calcular la expresin en la posicin del cursor, y todas
las expresiones debajo del mismo.
Importante!
Recuerde que el clculo nuevo empieza desde la posicin actual del cursor. Si despus de
realizar los dos primeros pasos del proceso anterior, mueve el cursor al nal de ans + 6 en
la lnea 3 del historial de clculo y luego toca w, solamente se vuelve a calcular la lnea 3.
2-3-2
Usando el historial de clculo
Calculado de
nuevo
Si edita mltiples expresiones en el historial de clculo, asegrese siempre que el cursor
se encuentre en la lnea ms alta que haya editado antes de tocar w.
Calculado de
nuevo
No se vuelve a calcular
(debido a que est
encima de la posicin
del cursor).
20060301
Ejemplo 2: Cambiar desde el modo estndar al modo decimal (pgina 2-2-6), y luego volver
a calcular.
u Operacin de la ClassPad
(1) Mueva el cursor a la posicin desde la cual desea volver a calcular.
En este ejemplo, tocaremos al nal de la lnea 2 para situar el cursor all.
(2) Toque "Standard" en la barra de estado para cambiarlo a Decimal.
(3) Toque w.
De esta manera se vuelven a calcular todas las expresiones empezando desde
la posicin del cursor, y se muestran los resultados usando el formato del modo
decimal.
2-3-3
Usando el historial de clculo
Consejos
Tambin puede cambiar al modo decimal tocando s en el panel de iconos y tocando
seguidamente [Basic Format]. Seleccione el cuadro de marcacin Decimal Calculation y luego
toque [Set].
Para volver a calcular una sola lnea especca, toque D. Al tocar D se volver a realizar el
clculo slo en la posicin actual del cursor. No tiene ningn efecto en el historial de clculo que
viene antes o despus de la lnea.
Para volver a calcular todas las expresiones en el historial de clculo, site el cursor en la lnea
superior, y luego toque w.
Calculado de
nuevo
20060301
Borrando parte del contenido del historial de clculo
Puede usar el procedimiento siguiente para borrar un bloque de dos lneas expresin/
resultado del historial de clculo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Mueva el cursor a la lnea de expresin o lnea de resultado del bloque de dos lneas
que desea borrar.
(2) Toque [Edit] y luego [Delete].
Esto borra la expresin y el resultado del bloque de dos lneas seleccionado.
Importante!
Aunque el resultado del bloque de dos lneas borrado afecte a los clculos siguientes, los
clculos afectados no se actualizan automticamente despus del borrado. Cuando quiera
actualizar todo lo que va a continuacin de la unidad borrada en el historial de clculo,
mueva el cursor a una lnea que se encuentre encima de la que ha borrado y luego toque w.
Para ms detalles acerca de cmo volver a calcular, vea la pgina 2-3-2.
Borrando todo el contenido del historial de clculo
Cuando desee borrar todo el historial de clculo actual en el rea de trabajo de la aplicacin
Principal, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
contenido del historial de clculo, o [Cancel] para cancelar.
2-3-4
Usando el historial de clculo
20060301
2-4-1
Clculos con funciones
2-4 Clculos con funciones
Esta seccin explica cmo realizar clculos con funciones en el rea de trabajo de la
aplicacin Principal.
La mayora de los operadores y funciones que se describen en esta seccin se introducen
desde el teclado 9 (matemticas) y ( (catlogo). El teclado real que deber usar
para llevar a cabo las operaciones de muestra presentadas aqu, es el que se indica con
una marca o con los nombres de botones* (TRIG, MATH, Cmd, etc.) en una de las
columnas bajo el nombre Utilice este teclado.
* Para ms informacin acerca de estos botones, vea Operaciones avanzadas del teclado
virtual (pgina 1-6-8).
No es necesario que escriba el parntesis de cierre que hay justo antes de una operacin
de tecla E. Todos los ejemplos de clculo en esta seccin omiten los cierres de
parntesis antes de E.
Todos los clculos de ejemplo siguientes se realizan usando el modo decimal. Si se usara el
modo estndar, los resultados apareceran como fracciones. Para ms detalles acerca del
modo decimal y del modo estndar, vea Indicadores de modo de la barra de estado en la
pgina 2-1-4.
k Conversin angular (,
r
)
Los dos primeros ejemplos siguientes utilizan Grado (indicados con Deg en la barra de
estado) como conguracin de unidad angular. El ejemplo nal utiliza Radin (indicado
con Rad en la barra de estado) como conguracin de unidad angular. Tenga en cuenta
que con una conguracin de unidad angular errnea ser imposible producir resultados
correctos.
u Para cambiar la conguracin de unidad angular
(1) En el men O, toque [Basic Format].
(2) Toque el botn de echa hacia abajo [Angle], y luego seleccione [Radian], [Degree] o
[Grad].
Para ms informacin acerca de esta operacin, vea 1-9 Congurando las opciones del
formato de aplicacin.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Convertir 4,25 radianes
a grados.
= 243.5070629
TRIG MATH Cmd 4.25 Rw
47.3 + 82.5rad = 4774.20181
TRIG MATH Cmd
47.3 + 82.5 Rw
Cuntos radianes son
243,5070629?
= 4.249999999
TRIG MATH Cmd Cambiar la opcin [Angle] a
Radin, y luego introducir
243.5070629 *w.
Consejo
Tambin puede cambiar la conguracin de la unidad angular tocando la opcin actual (Rad,
Deg, o Gra) en la barra de estado. Cada toque permitir realizar un ciclo a travs de las opciones
disponibles.
20060301
k Funciones trigonomtricas (sin, cos, tan) y funciones trigonomtricas
inversas (sin
1
, cos
1
, tan
1
)
Estos primeros cuatro ejemplos utilizan Grado (indicado con Deg en la barra de estado)
como conguracin de unidad angular. El ejemplo nal utiliza Radin (indicado con Rad).
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea 1-9 Congurando las opciones del formato
de aplicacin.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
sin63 = 0.8910065242
TRIG Func s 63 w
2 sin45 cos65
= 0.5976724775
TRIG Func
2*s 45 )*c 65 w
Puede omitirse.
cosec30 =
1
= 2
sin30
TRIG Func
1/s30w o
) N 1 c
9 s 30 w
sin
1
0.5 =30
(Determinar x para sinx = 0,5)
TRIG Func
S 0.5 w
Tambin puede usarse .5.
TRIG Func
Cambie la opcin [Angle] a
Radin.
c7 /3 w o
c)N 7c 3 w
Consejos
La conguracin de unidad angular especicada tiene efecto hasta que la cambia.
Para moverse entre los cuadros de entrada de un smbolo matemtico 2D, puede usar las teclas
de cursor o tocar dentro de un cuadro.
2-4-2
Clculos con funciones

cos(() rad) = 0.5



3
20060301
k Funciones logartmicas (log, In) y funciones exponenciales (e,
^
, k )
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
log1.23 (log
10
1.23)
= 0.08990511144
Func l 1.23 w o
)V 10 e 1.23 w
ln90 (log
e
90) = 4.49980967 Func I 90 w o
)V0ne
e 90 w
log39 = 2 Func l 3 , 9 w o
)V 3 e 9 w
10
1.23
= 16.98243652 MATH Cmd 10 { 1.23 w
e
4.5
= 90.0171313 MATH Func e 4.5 w o
)Q 4.5 w
(3)
4
= (3) (3) (3)
(3) = 81
MATH Cmd (- 3 ){ 4 w
3
4
= (3 3 3 3) = 81 MATH Cmd - 3 { 4 w
7
123 (= 123

)


= 1.988647795
MATH Cmd 123 {( 1 / 7 w o
)% 7 e 123 w
2 + 3
3
64 4 = 10 MATH Cmd 2 + 3 * 64 {( 1 /
3 )- 4 w o ) 2 +
3 *% 3 e 64 e- 4 w
Puede omitirse.
Consejo
^ y

tienen una secuencia de prioridad de clculo ms alta que y .


2-4-3
Clculos con funciones
1

7
20060301
k Funciones hiperblicas (sinh, cosh, tanh) y funciones hiperblicas
inversas (sinh
1
, cosh
1
, tanh
1
)
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
sinh3.6 = 18.28545536 TRIG Func =1 3.6 w
cosh1.5 sinh1.5
= 0.2231301601
TRIG Func =2 1.5 )-11.5
w
e
1.5
= 0.2231301601* MATH Func e - 1.5 w
cosh
1
(
20
)

15
= 0.7953654612
TRIG Func
=@ 20 / 15 w o
=@)N 20 c
15 w
Resolver para una x dada
tanh(4x) = 0,88.
= 0.3439419141
TRIG Func =# 0.88 )/ 4 w o
)N9=#
0.88 )c 4 w
* Este problema verica si coshx sinhx = e
x
. Resolviendo el problema anterior a ste,
(cosh1,5 sinh1,5) y comparando las dos soluciones, se muestra que s son iguales.
2-4-4
Clculos con funciones
x =
tanh
1
0.88
4
20060301
k Otras funciones (%, , x
2
, x
1
, x!, abs, signum, int, frac, intg, fRound,
sRound)
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Cul es el 12% de 1500?
180
SMBL Cmd 1500 * 12 &w
Qu porcentaje de 880
es 660? 75%
SMBL Cmd 660 / 880 &w
Qu valor es un 15%
mayor que 2500? 2875
SMBL Cmd 2500 *( 1 + 15 &
Qu valor es un 25%
menor que 3500? 2625
SMBL Cmd 3500 *( 1 - 25 &
2 + 5 = 3.65028154 Func 9 2 )+ 9 5 w o
)5 2 e+5 5 w
(3 + i) = 1.755317302
+ 0.2848487846i
Func Cambie al modo complejo
(se indica Cplx en la barra
de estado).
9 3 +0w o
)5 3 +0w
(3)
2
= (3) (3) = 9 Cmd (- 3 )xw
3
2
= (3 3) = 9 Cmd - 3 xw
Cmd ( 3 X- 4 X)Xw
o
)N 1 cN 1 c
3 e-N
1 c 4 w
8! (= 1 2 3 8)
= 40320
CALC SMBL Cmd
8 w
Cul es el valor absoluto
del logaritmo comn de
log (
3
) = 0.1249387366
4
Func $l 3 / 4 w o
)4 V 10 eN
3 c 4 w
2-4-5
Clculos con funciones
1
= 12
1 1

3 4
3
?
4
20060301
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Cul es el signo de
3,4567? 1
(el signo devuelve 1 para
un valor negativo, 1 para un
valor positivo, Undened
para 0, y
A
para un

A
nmero imaginario.)
Func [signum] - 3.4567 w
Cul es la parte entera de
3,4567? 3
CALC Func
- 3.4567 w
Cul es la parte decimal de
3,4567? 0.4567
Func [frac] - 3.4567 w
Cul es el mayor entero
menor o igual a 3,4567?
4
Func [intg] - 3.4567 w
Cul es el valor de 3,4567
redondeado a dos
posiciones decimales?
3.46
Func [fRound] - 3.4567 ,2
w
Cul es el valor de 34567
redondeado a cuatro dgitos
signicativos? 34570
Func [sRound] - 34567 ,4
w*
* Para redondear a 10 dgitos, especique 0 como segundo argumento.
k Generador de nmeros aleatorios (rand, randList, RandSeed)
El generador de nmeros aleatorios puede generar nmeros realmente aleatorios
(nmeros aleatorios no secuenciales), y nmeros aleatorios que sigan un patrn particular
(nmeros aleatorios secuenciales). Usando la funcin randList, puede generar una lista
cuyos elementos contengan nmeros aleatorios. Existen nueve patrones diferentes para
la generacin de nmeros aleatorios secuenciales. Para cambiar entre la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales y no secuenciales, y para seleccionar el patrn para la
generacin de nmero aleatorio secuencial, utilice el comando RandSeed.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el comando RandSeed para congurar las opciones de generacin de
nmeros aleatorios, en caso necesario.
(2) Utilice la funcin rand o la funcin randList para generar los nmeros aleatorios.
2-4-6
Clculos con funciones
20060301
u Funcin rand
La funcin rand genera nmeros aleatorios. Si no especica un argumento, rand genera
valores mayores o iguales que 0 y menores que 1 con 10 dgitos decimales.
Al especicar dos valores enteros como argumento, se generan nmeros aleatorios entre
dichos valores.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Generar nmeros aleatorios
entre 0 y 1.
Func [rand] w
Generar nmeros aleatorios
entre 1 y 6.
Func [rand] 1 , 6 w
u Funcin randList
Sintaxis: randList (n [, a, b])
Funcin:
Al omitir los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene valores
aleatorios decimales.
Al especicar los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene
valores aleatorios enteros comprendidos entre a y b.
Descripcin:
n debe ser un valor entero.
Los nmeros aleatorios de cada uno de los elementos son generados de acuerdo a las
especicaciones RandSeed, como con la funcin rand.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Generar una lista de tres
elementos que contenga
valores aleatorios decimales.
Func [randList] 3 w
Generar una lista de cinco
elementos que contenga
valores aleatorios entre
1 y 6.
Func [randList] 5, 1, 6 w

2-4-7
Clculos con funciones
20060301
2-4-8
Clculos con funciones
u Comando RandSeed
Como argumento de este comando puede especicar un nmero entero entre 0 y 9. El
nmero 0 especica la generacin de nmeros aleatorios no secuenciales. Un nmero
entero entre 1 y 9 utiliza el valor especicado como la semilla para la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales. El argumento inicial por defecto para este comando es 0.
Los nmeros generados por la ClassPad inmediatamente despus de especicar la
generacin de nmeros aleatorios secuenciales, siempre siguen el mismo patrn aleatorio.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Generar nmeros aleatorios
secuenciales usando 3
como semilla.
Cmd [RandSeed] 3 w
Generar el primer valor.
Generar el segundo valor.
Generar el tercer valor.
Func [rand] w
[rand] w
[rand] w
Consejos
Los valores aleatorios generados con estos comandos son valores pseudo-aleatorios.
Los argumentos a y b de rand(a,b) y randList(n,a,b) deben ser nmeros enteros, sujetos a las
condiciones siguientes.
a < b

a
,
b
< 1E10
b a < 1E10
20060301
k Permutacin (nPr) y combinacin (nCr)
u Nmero total de permutaciones
u Nmero total de combinaciones

Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Cuntas permutaciones
diferentes son posibles
cuando tiene 10 objetos
diferentes y ordena cuatro
de ellos a la vez?
10P4 = 5040
CALC Func } 10 , 4 w
Cuntas combinaciones
diferentes son posibles
cuando tiene 10 objetos
diferentes y quita cuatro
a la vez?
10C4 = 210
CALC Func { 10 , 4 w
k Evaluacin de condicin (judge, piecewise)
La funcin judge devuelve TRUE cuando una expresin es verdadera, y FALSE cuando la
expresin es falsa.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
La siguiente expresin es
verdadera o falsa?
1 = 1 TRUE
Func [judge] 1 = 1 w
La siguiente expresin es
verdadera o falsa?
1 < 0 FALSE
Func
[judge] 1 0 w
2-4-9
Clculos con funciones
n!
nCr =
r! (n r)!
n!
nPr =
(n r)!
20060301
La funcin piecewise devuelve un valor cuando una expresin es verdadera, y otro valor
cuando la expresin es falsa.
La sintaxis de la funcin piecewise se muestra a continuacin.
piecewise(<expresin de condicin>, <valor devuelto cuando es verdadera>, <valor devuelto
cuando es falsa o indeterminada>[ ) ]
o
piecewise(<expresin de condicin>, <valor producido cuando es verdadera>, <valor
producido cuando es falsa>, <valor producido cuando es indeterminada>[ ) ]
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Para la expresin 0 < x (x =
variable), devuelve 1 cuando
x es mayor que 0, 2 cuando
x es menor o igual que 0 y 0
cuando x es indenido.
Func
[piecewise] 0 X, 1,
2 , 0 w
k Smbolo de ngulo ()
Utilice este smbolo para especicar el ngulo de un vector.
Puede usar este smbolo solamente para un vector.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Convertir las coordenadas
polares r = '2,

= /4 a
coordenadas rectangulares.
[1, 1]
OPTN Func
Cambie la opcin [Angle] a
Radin.
[toRect] [9 2 ),
7/ 4 )]w
k Smbolo de derivada ()
Un smbolo de derivada indica la primer derivada de una ecuacin segn el formato:
<nombre de variable>.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Resolver la ecuacin
diferencial y = x.
{y = 0.5 x
2
+ const (1)}
CALC SMBL Cmd
[dSolve] Y =X,X
,Yw
2-4-10
Clculos con funciones
20060301
k Smbolos de igualdad y smbolos de desigualdad (=, , <, >, , >)
Puede usar estos smbolos para realizar diferentes clculos bsicos.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Sumar 3 a ambos lados
de x = 3. x + 3 = 6
MATH Cmd (X= 3 )+ 3 w
Restar 2 a ambos lados
de y < 5. y 2 < 3
OPTN MATH Cmd
(Y 5 )- 2 w
Consejos
En las explicaciones de Sintaxis para cada comando en el apartado 2-8 Usando el men
Accin, los operadores siguientes se indican como Eq/Ineq: =,

, <, >, <, >. La especicacin


de si los operadores Eq/Ineq incluyen o no el operador

, se realiza para cada comando


mediante una nota separada.
Una expresin que contenga mltiples operadores de igualdad y desigualdad no se puede
introducir como una sola expresin. Para las expresiones de salida, una expresin puede
ser generada con mltiples operadores solamente en el caso de operadores de desigualdad
orientados en la misma direccin (ejemplo: 1< x <1).
Ejemplo: solve(x
2
1 < 0, x) w {1 < x < 1}
k Operador with ( | )
El operador with (|) asigna temporalmente un valor a una variable. Puede utilizar el
operador with en los casos siguientes.
Para asignar el valor especicado a la derecha de | a la variable a la izquierda de |.
Para limitar o restringir el rango de una variable a la izquierda de | de acuerdo con las
condiciones estipuladas a la derecha de |.
A continuacin se muestra la sintaxis para el operador with (I).
Exp/Eq/Ineq/List/Mat|Eq/Ineq/List/(operador and)
Es posible poner varias condiciones en una lista o conectarlas con el operador and a la
derecha. Se puede usar a la izquierda o a la derecha de |.
Problema
Utilice este teclado:
Operacin
mth abc cat 2D
Evaluar x
2
+ x + 1 cuando
x = 3. 13
OPTN SMBL Cmd X{ 2 +X+ 1 UX
= 3 w
Para x
2
1 = 0, determinar
el valor de x cuando x > 0.
{x = 1}
OPTN SMBL Cmd [solve] X{ 2 - 1 =0
,X)UX 0 w
Determinar el valor de
abs (x) cuando x > 0. x
OPTN SMBL Cmd
$X)UX 0 w

2-4-11
Clculos con funciones
20060301
2-4-12
Clculos con funciones
k Soluciones que devuelve la ClassPad (TRUE, FALSE, Undened, No
Solution, , const, constn)
Solucin Descripcin Ejemplo
TRUE Se genera cuando una solucin es
verdadera.
judge (1 = 1) w
FALSE Se genera cuando una solucin es falsa. judge (1 < 0) w
Undened Se genera cuando una solucin es
indenida.
1/0 w
No Solution Se genera cuando no hay solucin. solve (abs (x) = 1, x) w

Innito lim (1/x


2
, x, 0) w
const Constante que aparece como const(1)
cuando la solucin incluye un valor
cualquiera que sea constante.
En el caso de mltiples constantes,
se indican como const(1), const(2),
y as sucesivamente.
dSolve (y = x, x, y) w
{y = 0.5x
2
+ const (1)}
constn Constante que aparece como constn(1)
cuando la solucin incluye un valor entero
cualquiera que sea constante.
En el caso de mltiples constantes,
se indican como constn(1),
constn(2), y as sucesivamente.
Cambiar la opcin [Angle] a
Grado.
solve (sin (x) = 0, x) w
{x = 180constn (1)}
20060301
2-4-13
Clculos con funciones
k Funcin Delta Dirac
delta es la funcin Delta Dirac. La funcin delta evala numricamente, tal como se indica
a continuacin.
k Funcin delta ensima
La funcin delta ensima es el diferencial ensimo de la funcin delta.
Sintaxis: delta(x, n)
x : variable o nmero
n : nmero de diferenciales
Ejemplos:
Las expresiones no numricas pasadas a la funcin delta quedan sin evaluar. La integral de
una funcin delta lineal es una funcin Heaviside.
Sintaxis: delta(x)
x : variable o nmero
Ejemplos:
0, x 0
d(x) =
{
d(x), x = 0
20060301
2-4-14
Clculos con funciones
k Funcin paso unitario de Heaviside
heaviside es el comando para la funcin Heaviside, que evala slo las expresiones
numricas, tal como se indica a continuacin.
Cualquier expresin no numrica pasada a la funcin Heaviside no ser evaluada, y
cualquier expresin numrica que contenga nmeros complejos ser devuelta sin denir.
La derivativa de la funcin Heaviside es la funcin Delta.
Sintaxis: heaviside(x)
x : variable o nmero
Ejemplos:
0, x < 0
H(x) = , x = 0

1, x > 0
1
2
20060301
2-4-15
Clculos con funciones
k Funcin Gamma
La funcin Gamma se denomina gamma en la ClassPad.
Para un entero n, la gamma se evala de la siguiente manera:
La gamma est denida para todos los nmeros reales, salvo enteros negativos. Tambin
est denida para todos los nmeros complejos donde la parte real o bien la parte imaginaria
del nmero complejo no sea un entero.
La gamma de una expresin simblica ser devuelta sin evaluar.
Syntax: gamma(x)
x : variable o nmero
Ejemplos:
(n 1) !, n > 0
G(n) =
{
undefned, n
< 0

+
0
t
x1
e
t
dt (x) =
20060301
2-5-1
Clculos con listas
2-5 Clculos con listas
Esta seccin explica cmo introducir datos usando la aplicacin Principal o el editor de
estadsticas, y cmo realizar clculos con listas bsicos.
Entrando datos de tipo lista
Se pueden introducir datos de tipo lista desde el rea de trabajo o en la ventana del editor
de estadsticas.
k Entrando datos de tipo lista desde el rea de trabajo
Ejemplo: Introducir la lista {1, 2, 3} y asignarla a la variable LIST lista.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque
J
para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) Luego, realice la siguiente operacin de tecla.
9{b,c,d}W
0listaw
Consejos
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
Tambin puede crear una lista usando los comandos en el grupo [List-Create] del men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
k Operaciones con los elementos de una variable LIST
Es posible recuperar el valor de cualquier elemento de una variable LIST. Cuando los
valores {1, 2, 3} se asignan a lista, por ejemplo, puede recuperar el segundo valor de lista,
cuando lo necesite.
Tambin puede asignar un valor a cualquier elemento de una lista. Cuando los valores {1, 2,
3} se asignan a lista, por ejemplo, puede reemplazar el segundo valor por 5 para terminar
en {1, 5, 3}.
Despus de realizar el procedimiento indicado en la parte titulada Entrando datos de tipo
lista desde el rea de trabajo, realice la operacin siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Recupere el valor del segundo elemento de la variable LIST lista.
0lista9[c]w
2-5-2
Clculos con listas
(2) Asigne 5 al segundo elemento de la variable LIST lista.
fW0lista9[c]w
Consejo
Las operaciones anteriores tambin pueden realizarse sobre la variable ans (pgina 2-2-2),
cuando sta contenga datos de tipo LIST.
Ejemplo: {1, 2, 3, 4} w {1, 2, 3, 4}
D[c]w 2
k Entrando datos de tipo lista usando la ventana del editor de estadsticas
Al tocar ( aparece la ventana del editor de estadsticas, que podr utilizar para introducir
datos de tipo lista. Los datos de tipo lista introducidos de esta manera se asignan a una
variable LIST, de manera que puede acceder a los mismos especicando el nombre de la
variable que corresponda.
Para ms informacin acerca del uso de la ventana del editor de estadsticas para crear una
lista, vea 7-2 Usando el editor de estadsticas.
20060301
Usando una lista en un clculo
Se pueden realizar operaciones aritmticas entre dos listas, entre una lista y un valor
numrico, o entre una lista y una expresin, ecuacin o desigualdad.
2-5-3
Clculos con listas
k Errores de clculo con listas
Cuando realiza una operacin aritmtica entre dos listas, ambas listas deben tener el
mismo nmero de celdas. Se producir un error si no las tienen.
Tambin se producir un error siempre que una operacin entre dos celdas de las dos
listas resulta en un error.
k Ejemplo de clculo con listas
Ejemplo: Realizar la operacin list3 {6, 0, 4} cuando list3 contiene {41, 65, 22}.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0listd9*{g,a,e}
(2) w
Lista
Valor numrico
Expresin
Ecuacin
Desigualdad
Lista
Valor numrico
Expresin
Ecuacin
Desigualdad
+

= Lista
Consejo
Las operaciones con listas (extraccin de mximo y mnimo de una lista, clculo de la suma total
de una lista, etc.) tambin se pueden realizar usando los comandos en el grupo [List-Calculation]
del men [Action]. Para ms informacin, vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
2-5-4
Clculos con listas
Usando una lista para asignar valores diferentes a mltiples variables
Si lo desea, puede usar una lista para asignar diversos valores diferentes a mltiples
variables, usando el procedimiento descrito en esta seccin.
Sintaxis: lista con nmeros S lista con variables
Ejemplo: Asignar los valores 10, 20 y 30, a las variables x, y, y z respectivamente
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9{ba,ca,da}W{X,Y,Z}
(2) w
Consejo
Esta operacin se puede realizar usando una matriz que tenga una sola la y mltiples
columnas, o mltiples las y una sola columna. Para ms detalles, vea Usando una matriz para
asignar valores diferentes a mltiples variables en la pgina 2-6-6.
20060301
2-6 Clculos matriciales y vectoriales
Esta seccin explica cmo crear matrices en la aplicacin Principal, y cmo realizar clculos
matriciales bsicos.
Consejo
Como un vector puede verse como una matriz de 1 la por n columnas o una matriz de n las
por 1 columna, esta seccin no incluye explicaciones especcas para vectores. Para ms
informacin acerca de los clculos especcos con vectores, vea las explicaciones acerca de los
elementos del men [Action] que correspondan, en 2-8 Usando el men Accin.
Entrando datos de tipo matriz
Puede utilizar el teclado 9 (matemtico) para introducir valores matriciales en una sola
lnea en el rea de trabajo, o el teclado ) para introducir valores matriciales usando una
matriz real sobre la pantalla.
k Entrando valores matriciales con el teclado 9
Ejemplo: Introducir la matriz
1 2
y asignarla a la variable mat1

3 4

u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) A continuacin, realice la siguiente operacin de tecla.
9[[b,c][d,e]]W
0matbw
2-6-1
Clculos matriciales y vectoriales
Consejo
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
20060301
k Operaciones con los elementos de una variable de tipo matriz
Puede recuperar el valor de cualquier elemento de una variable MATRIX. Cuando los datos

1 2


3 4

se asignan a la matriz mat1, por ejemplo, puede recuperar el elemento situado
en la la 2, columna 1.
Tambin puede asignar un valor a cualquier elemento de una matriz. Por ejemplo, puede
asignar el valor 5 al elemento en la la 1 columna 2 de mat1, lo cual genera la matriz

1 5
.

3 4
Despus de realizar el procedimiento indicado en la parte titulada Entrando valores
matriciales con el teclado 9 , realice la operacin siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Recupere el valor en la la 2, columna 1 de la variable MATRIX mat1.
0matb9[c,b]w

Fila Columna
2-6-2
Clculos matriciales y vectoriales
(2) Asigne 5 al elemento en la la 1, columna 2 de la variable MATRIX mat1.
fW0matb9[b,c]w
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones anteriores sobre la variable ans (pgina 2-2-2), cuando
sta contenga datos de tipo MATRIX.
Ejemplo: [[b,c][d,e]]w
1 2
3 4
D[c,b]w 3
20060301
k Entrando valores matriciales con el teclado )
Las teclas 6, 7 y 8 del teclado ) hacen que la introduccin del valor de la matriz
sea fcil y rpida.
Para hacer esto: Toque esta tecla 2D:
Crear una matriz nueva de 1 la 2 columnas.
6
Crear una matriz nueva de 2 las 1 columna.
7
Crear una matriz nueva de 2 las 2 columnas.
8
Aadir una columna a la matriz actual en pantalla.
6
Aadir una la a la matriz actual en pantalla.
7
Aadir una la y una columna a la matriz actual en pantalla.
8
Ejemplo: Introducir la matriz
1 2 3
y asignarla a la variable mat2

4 5 6
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque )- para visualizar el juego de teclas - del teclado ) y luego
efecte la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
6 (Crea una matriz de 1 la 2 columnas.)
bec
2-6-3
Clculos matriciales y vectoriales
6 (Aade una columna a la matriz.)
d
7 (Aade una la a la matriz.)
eefeg
(2) Para asignar la matriz a la variable llamada mat2, realice la operacin de tecla
siguiente.
eW 0matcw
20060301
Consejos
En el paso (1) del procedimiento anterior, hemos aadido las y columnas a medida que eran
necesarias. Otra manera de obtener el mismo resultado sera aadir las y columnas para crear
una matriz en blanco de las dimensiones requeridas, y empezar despus la entrada de datos.
Se puede crear una matriz de 2 las 3 columnas, tocando
6, 6, 7, o 6, 8.
En
cualquiera de los casos, tambin puede tocar los botones en orden inverso al mostrado aqu.
Tambin puede crear matrices usando los comandos del grupo [Matrix-Create] en el men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
Realizando clculos matriciales
Esta seccin proporciona ejemplos de cmo realizar los tipos ms bsicos de clculos
matriciales.
k Suma, resta, multiplicacin y divisin de matrices
Ejemplo 1:
1 1
+
2 3

2 1

2 1
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9 [[b,b][c,b]]+
[[c,d][c,b]]
(2) Toque w.
2-6-4
Clculos matriciales y vectoriales
Ejemplo 2:
1 1

2 3
2 1 2 1
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque ), s, 8, y luego entre los valores para la primera matriz.
(2) Toque el rea a la derecha de la matriz de entrada o presione la tecla de cursor e
para mover el cursor a la derecha de la matriz de entrada. Luego, toque *.
20060301
(3) Toque 8, y luego entre los valores para la segunda matriz.
2-6-5
Clculos matriciales y vectoriales
Ejemplo 3: Para multiplicar la matriz
1 2
por 5

3 4

u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9[[b,c][d,e]]*f
(2) Toque w.
(4) Toque w.
Consejos
Tenga en cuenta que cuando se suman o restan dos matrices, ambas matrices deben tener el
mismo nmero de las y el mismo nmero de columnas (las mismas dimensiones). Cuando las
dos matrices tengan dimensiones diferentes, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Cuando se multiplican dos matrices, el nmero de columnas de la matriz a la izquierda del signo
de multiplicacin () deber ser igual al nmero de columnas de la matriz a la derecha del signo
de multiplicacin. Cuando intente multiplicar dos matrices que no satisfagan las condiciones
anteriores, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Se supone que es multiplicacin si usted no incluye ningn operador entre estas dos matrices.
[[1, 2] [3, 4]] [[2, 2] [2, 2]], por ejemplo, ser tratado como [[1, 2] [3, 4]] [[2, 2] [2, 2]].
20060301
2-6-6
Clculos matriciales y vectoriales
Consejos
Puede realizar clculos matriciales usando los comandos del grupo [Matrix-Calculation] en el
men [Action]. Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men
Accin.
Solamente es posible elevar una matriz cuadrada a una potencia. Si trata de elevar una matriz
no cuadrada a una potencia, se producir un error.
Usando una matriz para asignar valores diferentes a mltiples variables
Si lo desea, puede usar una matriz para asignar diversos valores diferentes a mltiples
variables, usando el procedimiento descrito en esta seccin.
Sintaxis: matriz con nmeros S matriz con variables
(La matriz puede tener una lnea con mltiples columnas, o mltiples lneas con
una sola columna)
Ejemplo: Asignar los valores 10, 20 y 30, a las variables x, y, y z respectivamente
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
)s7bacca7daeW
7XcY7Z
(2) w
Entrada usando el teclado 9 Entrada usando el teclado )
k Elevando una matriz a una potencia
Ejemplo: Elevar
1 2
al cubo.

3 4

Para entrar el clculo, utilice los procedimientos descritos en la parte titulada
Suma, resta, multiplicacin y divisin de matrices en la pgina 2-6-4.
A continuacin se muestran las pantallas que podran aparecer para cada mtodo
de entrada.
Consejo
Tambin puede realizar esta operacin usando una lista. Para ms detalles, vea Usando una
lista para asignar valores diferentes a mltiples variables en la pgina 2-5-4.
20060301
2-7 Especicando una base numrica
Mientras se est usando la aplicacin Principal, puede especicar una base numrica
predeterminada (binaria, octal, decimal, hexadecimal), o una base numrica para un valor entero
especco. Tambin puede convertir entre bases numricas y realizar operaciones bitwise usando
operadores lgicos (not, and, or, xor). Tenga en cuenta que slo se pueden introducir enteros
mientras se encuentre especicada una base numrica por defecto.
Precauciones sobre la base numrica
Tenga en cuenta las siguientes limitaciones, las cuales sern aplicadas en su totalidad
mientras haya una base numrica por defecto (binaria, octal, decimal, hexadecimal)
especicada en la aplicacin Principal.
No se pueden usar funciones cientcas, o los comandos del men [Action] o [Interactive].
No se pueden usar variables, salvo para Ans (variable de la memoria de respuesta).
Slo se pueden introducir enteros. Si introduce un valor que no sea entero (como 1,5 o
'2), se producir un error (ERROR de Sintaxis invlida).
Si un clculo produce un resultado que no sea entero (con una parte decimal), la
calculadora eliminar automticamente la parte decimal. Por ejemplo, el clculo de 5 2
dar 2 mientras est seleccionado el decimal como base numrica.
Si se intenta introducir un valor invlido para la base numrica especicada, aparecer un
mensaje de error. A continuacin se indican los numerales que se pueden usar en cada
sistema numrico.
Binario: 0, 1
Octal: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Decimal: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Hexadecimal: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F
Gamas de clculo binario, octal, decimal y hexadecimal
A continuacin se indican las capacidades de visualizacin para cada una de las bases
numricas.
Base numrica Capacidad de visualizacin
Binaria 32 dgitos
Octal 11 dgitos
Decimal 10 dgitos
Hexadecimal 8 dgitos
Los valores binario, octal y hexadecimal negativos se producen utilizando el complemento
de dos del valor original.
2-7-1
Especicando una base numrica
20060301
A continuacin se indican los gamas de clculo para cada una de las bases numricas.
Valores binarios:
Positivo: 0 x 01111111111111111111111111111111
Negativo: 10000000000000000000000000000000 x
11111111111111111111111111111111
Valores octales:
Positivo: 0 x 17777777777
Negativo: 20000000000 x 37777777777
Valores decimales:
Positivo: 0 x 2147483647
Negativo: 2147483648 x 1
Valores hexadecimales:
Positivo: 0 x 7FFFFFFF
Negativo: 80000000 x FFFFFFFF
2-7-2
Especicando una base numrica
20060301
Seleccionando una base numrica
Al especicar una base numrica predeterminada en la aplicacin Principal, la misma ser
aplicada a la lnea actual (par expresin/resultado) y a todas las lneas subsiguientes, hasta
que usted cambie la opcin de la base numrica por defecto. Para especicar la base
numrica, utilice los botones de la barra de herramientas de la base numrica.
u Seleccionar la base numrica para la lnea en que se encuentra
posicionado el cursor
(1) Toque el botn de echa hacia abajo junto al botn <.
Aparecer una paleta con los botones de la base numrica.
2-7-3
Especicando una base numrica
(2) Toque el botn correspondiente a la base numrica que desea usar.
Para seleccionar binario, por ejemplo, toque .
La base numrica actualmente seleccionada se indica en la barra de estado.
(3) Ejecute el clculo.
Al presionar E para ejecutar el clculo, la base numrica seleccionada por usted en
el paso 2 tambin ser aplicada automticamente a la siguiente lnea. Puede seguir
usando la misma base numrica en la siguiente lnea, o bien puede cambiar a otra
base numrica.
Importante!
La lnea para la cual no se ha especicado la base numrica recibe el nombre de lnea de
clculo normal. Para que una lnea vuelva a ser una lnea de clculo normal, toque < en
el paso 2 del procedimiento anterior.
Los resultados de los clculos producidos por una lnea para la que se ha especicado una
base numrica estn seguidos por uno de los sujos indicados a continuacin, para indicar
su sistema numrico.
Sistema numrico Sujo
Binario b
Octal o
Decimal d
Hexadecimal h
Normal
Binario
Octal
Decimal
Hexadecimal
20060301
Siempre que se introduce un valor en una lnea para la que se ha especicado una base
numrica, el valor introducido ser convertido automticamente en la base numrica
especicada. Al efectuar el clculo 19+1 en una lnea para que la que ha especicado
Hex (hexadecimal) como base numrica, tanto 19 como 1 se interpretan como valores
hexadecimales, y el resultado del clculo producido ser 1Ah. La h es el sujo que indica
notacin hexadecimal.
u Especicar una base numrica para un valor introducido
Puede introducir los siguientes sujos para especicar la base numrica de un valor
conforme lo va introduciendo: [b] (binario), [o] (octal), [d] (decimal) y [h] (hexadecimal).
Slo se podr especicar una base numrica para un valor introducido cuando se ha
seleccionado la base numrica predeterminada (aparte de normal).
Consejo
Para los ejemplos de operacin reales, vea el ejemplo 3 de Operaciones aritmticas a
continuacin.
Operaciones aritmticas
Puede usar los siguientes operadores cuando trabaje con valores binario, octal, decimal y
hexadecimal: +, , , , ^. Tambin puede usar expresiones parentticas.
Ejemplo 1: Calcular 101112 + 110102
(1) Toque el botn de echa hacia abajo junto al botn < y luego toque .
(2) Realice la operacin de tecla siguiente.
babbb+bbabaw
Ejemplo 2: Calcular (118 + 78)
2

(1) Toque el botn de echa hacia abajo junto al botn < y luego toque .
(2) Realice la operacin de tecla siguiente.
(bb+h){cw
Ejemplo 3: Calcular 12310 + 10102 de manera que produzca un resultado hexadecimal
(1) Toque el botn de echa hacia abajo junto al botn < y luego toque .
(2) Realice la operacin de tecla siguiente usando el teclado virtual.
0bcdd9+0bababw
2-7-4
Especicando una base numrica
20060301
Operaciones bitwise
Puede usar en los clculos los operadores lgicos indicados a continuacin.
Operador Descripcin
and Devuelve el resultado de un producto bitwise.
or Devuelve el resultado de una suma bitwise.
xor Devuelve el resultado de una suma lgica exclusiva bitwise.
not Devuelve el resultado de un complemento (inversin bitwise).
Los ejemplos 1, 2 y 3 usan Bin (binario) como sistema numrico. El ejemplo 4 usa Hex
(hexadecimal).
Ejemplo 1: 10102 and 11002 = 10002
0babapandpbbaaw
Ejemplo 2: 10112 or 110102 = 110112
0babbporpbbabaw
Ejemplo 3: 10102 xor 11002 = 1102
0babapxorpbbaaw
Ejemplo 4: not (FFFF16) = FFFF000016
0not(ffffw
Usando la funcin baseConvert (Transformacin de sistema numrico)
La funcin baseConvert le permite convertir un nmero de una base (sistema numrico) a su
equivalente en otra base.
Importante!
La funcin baseConvert slo funciona para enteros positivos.
La funcin baseConvert no se puede usar en una lnea para la que se ha especicado una
base numrica particular. Puede ser usada solamente en una lnea de clculo normal.
Sintaxis: baseConvert (nmero, base actual, base esperada)
El nmero debe ser un entero positivo constituido por los dgitos 0 a 9 y/o A a F.
La base actual y la base esperada pueden ser cualquier nmero entre 2 a 16.
Ejemplos:
2-7-5
Especicando una base numrica
20060301
2-8-1
Usando el men Accin
2-8 Usando el men Accin
El men [Action] le ayuda a realizar funciones de transformacin y expansin, funciones de
clculo, funciones estadsticas, y otras operaciones matemticas frecuentes de forma ms
sencilla. Simplemente seleccione la funcin que quiera, y luego entre las expresiones o
variables de acuerdo con la sintaxis de la funcin.
Consejos
A menos de que se indique lo contrario de forma especca, todas las explicaciones en esta
seccin se realizan usando los modos siguientes: modo de lgebra, modo estndar, modo
complejo, modo de radianes y orden descendente.
Puede usar el men [Interactive] para seleccionar la mayora de los comandos incluidos en el
men [Action]. La seleccin de un comando en el men [Action] hace que se introduzca slo la
funcin para ese comando. Con el men [Interactive], la seleccin de un comando har que se
visualice un cuadro de dilogo que le pide introducir los argumentos del comando (cuando sean
necesarios). Esto signica que el men [Interactive] elimina la necesidad de recordar detalles
sobre la sintaxis de una funcin. Para ms detalles acerca del uso del men [Interactive], vea la
pgina 2-9-1.
Abreviaciones y puntuacin usadas en esta seccin
A continuacin aparece el signicado de las abreviaciones y puntuacin usadas en las
descripciones de sintaxis de esta seccin.
Algunas de las sintaxis en las explicaciones siguientes indican lo siguiente para los
parmetros: Exp/Eq/Ineq/List/Mat.
Estas abreviaciones signican que como parmetro puede utilizar cualquiera de lo siguiente:
expresin, ecuacin, lista de desigualdades o matriz.
Cuando vea esto: Significa esto:
Exp
Eq
Ineq
List
Mat
Expresin (Valor, variable, etc.)
Ecuacin
Desigualdad
Lista
Matriz
[ ] Puede omitir los elementos entre los corchetes.
{ } Seleccione uno de los elementos entre las llaves.
20060301
2-8-2
Usando el men Accin
Capturas de pantalla de ejemplo
Las capturas de pantalla ms abajo son ejemplos de cmo aparecen las expresiones de
entrada y salida en la pantalla de la ClassPad.
En algunos casos, la expresin de entrada y la expresin de salida (resultado) pueden no
caber en el rea de la pantalla. Si ocurriera esto, toque las echas izquierda o derecha que
aparecen en la pantalla para desplazar la pantalla de expresiones y ver la parte que no
quepa.
Cuando la expresin de entrada no quepa:
Cuando la expresin generada no se ja:
Todas las capturas de pantalla en esta seccin muestran la versin de expresin completa.
Expresin visualizada
Expresin completa
Expresin visualizada
Expresin completa
20060301 20080201
Visualizacin del men Accin
Toque [Action] en la barra de mens para ver el men con los 12 mens secundarios
mostrados a continuacin.
2-8-3
Usando el men Accin
A continuacin se explican las funciones disponibles en cada uno de los mens secundarios.
Usando el men secundario Transformacin
El men secundario [Transformation] contiene comandos para la transformacin de
expresiones, tales como expand y factor.
u approx
Funcin: Transforma una expresin en una aproximacin numrica.
Sintaxis: approx (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el valor numrico de
'
2
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Formato de nmero: Normal 1)
Ejemplo: Obtener el valor numrico de 9
20
.
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
(Formato de nmero: Normal 1)
Para informacin acerca de las operaciones internas y el nmero de dgitos de un valor
visualizado, vea la pgina 2-2-7.
20060301
2-8-4
Usando el men Accin
u simplify
Funcin: Simplica una expresin.
Sintaxis: simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Simplicar (15'3 + 26)^(1/3).
Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]

Ejemplo: Simplicar cos(2x) + (sin(x))
2
(en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]
u expand
Funcin: Expande una expresin.
Sintaxis: expand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
expand (Exp,variable [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Si se especica una variable, Exp se descompone en partes fraccionarias con respecto
a la variable.
Ejemplo: Expandir (x + 2)
2
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
Ejemplo: Descomponer
(x
4
1)
1
en fracciones parciales con respecto a x
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]

u factor
Funcin: Factoriza una expresin.
Sintaxis: factor (Exp/Eq/Ineq/List /Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x
2

4x + 4
Elemento del men: [Action][Transformation][factor]

20060301
2-8-5
Usando el men Accin
u rFactor
Funcin: Factoriza una expresin hasta sus races, si las tuviera.
Sintaxis: rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x
2
3
Elemento del men: [Action][Transformation][rFactor]

u factorOut
Funcin: Factorizar una expresin con respecto a un factor especicado.
Sintaxis: factorOut (Exp/Eq/Ineq/List/Mat, Exp [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar a desde ax
2
+ bx + c
Elemento del men: [Action][Transformation][factorOut]


u combine
Funcin: Transforma mltiples fracciones en sus equivalentes con denominador comn
y las reduce, si es posible.
Sintaxis: combine (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y reducir (x + 1)/(x + 2) + x(x + 3)
Elemento del men: [Action][Transformation][combine]
u collect
Funcin: Reorganiza una expresin con respecto a una variable especca.
Sintaxis: collect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [,Exp] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reorganizar x
2
+ ax + bx con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Transformation][collect]

x es el valor por defecto cuando se omite [,Exp].

20060301
2-8-6
Usando el men Accin
u tExpand
Funcin: Emplea las frmulas de suma y diferencia para expandir una funcin
trigonomtrica.
Sintaxis: tExpand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Expandir sin(a + b).
Elemento del men: [Action][Transformation][tExpand]
u tCollect
Funcin: Emplea las frmulas de producto a suma para transformar el producto de una
funcin trigonomtrica en una expresin en forma de suma.
Sintaxis: tCollect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar cos(a) cos(b) en una expresin en forma de suma.
Elemento del men: [Action][Transformation][tCollect]

u expToTrig
Funcin: Transforma un exponente en una funcin trigonomtrica o hiperblica.
Sintaxis: expToTrig (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar e
ix
en una funcin trigonomtrica (modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Transformation][expToTrig]

u trigToExp
Funcin: Transforma una funcin trigonomtrica o hiperblica en una forma exponencial.
Sintaxis: trigToExp (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar coshx en una forma exponencial.
Elemento del men: [Action][Transformation][trigToExp]

u toFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su valor fraccionario equivalente.
Sintaxis: toFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 5,28 en su valor fraccionario equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toFrac]
20060301
2-8-7
Usando el men Accin
u propFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su fraccin propia equivalente.
Sintaxis: propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1,2 en su fraccin propia equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
Ejemplo: Dividir x
2
por (x 1)
Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
u dms
Funcin: Transforma un valor en formato DMS en su valor slo en grados equivalente.
Sintaxis: dms (Exp/List-1 [,Exp/List-2][,Exp/List-3] [ ) ]
Ejemplo: Transformar (3, 5, 6) (= 3
q
5 6) en su valor slo en grados equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][dms]
Cero es el valor por defecto cuando se omite [,Exp/List-2] o [,Exp/List-3][ ) ].

u toDMS
Funcin: Transforma un valor slo en grados en su valor en formato DMS equivalente.
Sintaxis: toDMS (Exp/List [ ) ]
Ejemplo: Transformar 3,085 grados en su valor en formato DMS equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toDMS]
20060301 20080201
Usando el men secundario Avanzado
2-8-8
Usando el men Accin
u solve
Para la informacin sobre solve, vea la pgina 2-8-43.
u dSolve
Para la informacin sobre dSolve, vea la pgina 2-8-44.
u taylor
Funcin: Hallar un polinomio de Taylor de una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: taylor (Exp/List, variable, orden, [,punto central] [ ) ]
Ejemplo: Hallar un polinomio de Taylor de 5 orden de sin(x) con respecto a x = 0 (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Advanced][taylor]
Cero es el valor por defecto cuando se omite [,punto central].
u laplace, invLaplace
laplace es el comando para la transformada de Laplace, y invLaplace es el comando
para la inversa de la transformada de Laplace.
Funcin:
En la ClassPad, la transformada de Laplace se denomina "laplace".
En la ClassPad, la inversa de la transformada de Laplace se denomina "invLaplace".
Sintaxis: laplace(f(t), t, s)
f(t) -- expresin
t -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
s -- parmetro de la transformada
InvLaplace(L(s), s, t)
L(s) -- expresin
s -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
t -- parmetro de la transformada

0
f(t)e
st
dt L[ f(t)] (s)=
20060301
en la que x(0) = 3 x + 2x = e
t

La ClassPad puede realizar la transformada de las siguientes funciones.
sin(x), cos(x), sinh(x), cosh(x), x
n
, 'x, e
x
, heaviside(x), delta(x), delta(x, n)
La ClassPad no puede realizar la transformada de las siguientes funciones.
tan(x), sin
1
(x), cos
1
(x), tan
1
(x), tanh(x), sinh
1
(x), cosh
1
(x), tanh
1
(x), log(x), ln(x), 1/x,
abs(x), gamma(x)
Transformada de Laplace de una ecuacin diferencial
El comando laplace se puede usar para resolver ecuaciones diferenciales regulares. La
ClassPad no admite el Sistema de ecuaciones diferenciales para laplace.
Sintaxis: laplace (diff eq, x, y, t)
diff eq -- ecuacin diferencial a resolver
x -- variable independiente en la diff eq
y -- variable dependiente en la diff eq
t -- parmetro de la transformada
Lp signica F(s)=L[f(t)] en el resultado de la trasformada de una ecuacin diferencial.
He aqu un ejemplo que utiliza Laplace para resolver una ecuacin diferencial:
2-8-9
Usando el men Accin
u fourier, invFourier
Funcin: fourier es el comando para la transformada de Fourier, e invFourier es el
comando para la inversa de la transformada de Fourier.
Sintaxis: fourier(f(x),x,w,n)
invFourier(f(w),w,x,n)
f(x) -- expresin
x -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
w -- parmetro de la transformada
n -- 0 a 4, indicando el parmetro de Fourier a utilizar (opcional)
La ClassPad puede realizar la transformada de las siguientes funciones.
sin(t), cos(t), log(t), ln(t), abs(t), signum(t), heaviside(t), delta(t), delta(t,n), e
ti
La ClassPad no puede realizar la transformada de las siguientes funciones.
tan(t), sin
1
(t), cos
1
(t), tan
1
(t), sinh(t), cosh(t), tanh(t), sinh
1
(t), cosh
1
(t), tanh
1
(t),
gamma(t), 't , e
t
20060301
Los pares de la transformada de Fourier se denen utilizando dos constantes arbitrarias a, b.

f(t)e
ibt
dt
F() =
b
(2)
1a

F()e
ibt
d
f(t) =
b
(2)
1+a

f(t)e
ibt
dt
F() =
b
(2)
1a

F()e
ibt
d
f(t) =
b
(2)
1+a

2-8-10
Usando el men Accin
Los valores de a y b dependen de la disciplina cientca, que puede especicarse
mediante el valor de n (cuarto parmetro opcional de Fourier e invFourier), como se
muestra a continuacin.
n (opcional) a b
Denicin del integral
de Fourier
Modern Physics
(Fsica moderna)
0 0 1

e
xi


f(x)dx
2


Pure Math
(Matemtica pura)
1 1 1
Probability
(Probabilidad)
2 1 1
Classical Physics
(Fsica clsica)
3 1 1

e
xi


f(x)dx
2


Signal Processing
(Procesamiento
de seales)
4 0 2*
Consejo
Puede usar el cuadro de dilogo de formato avanzado para congurar las opciones relacionadas
con la transformada de Fourier, como por ejemplo, denicin de la transformada de Fourier, etc.
Para ms detalles, vea Cuadro de dilogo Formato avanzado en la pgina 1-9-11.

e
xi


f(x)dx

e
xi


f(x)dx

e
xi


f(x)dx

e
xi


f(x)dx

e
2xi


f(x)dx

e
2xi


f(x)dx
20060301
u FFT, IFFT
Funcin: FFT es el comando para la transformada rpida de Fourier e IFFT es el
comando para la transformada rpida de Fourier inversa.
Se necesitan 2
n
valores de datos para ejecutar FFT e IFFT. En la ClassPad, FFT e IFFT
se calculan numricamente.
Sintaxis: FFT( lista ) o FFT( lista, m)
IFFT( lista ) o IFFT( lista, m)
El temao de datos debe ser 2
n
para n = 1, 2, 3, ...
El valor para m es opcional. Puede ser de 0 a 2, indicando el parmetro FFT a usar.
m = 0 Procesamiento de seal
m = 1 Matemtica pura
m = 2 Anlisis de datos
La transformada de Fourier se dene de la siguiente manera:

F(k)e
2ikx
dk
f(x) =

f(x)e
2ikx
dx
F(k) =

F(k)e
2ikx
dk
f(x) =

f(x)e
2ikx
dx
F(k) =
2-8-11
Usando el men Accin
Algunos autores (especialmente fsicos) preeren escribir la transformada en trminos de
frecuencia angular 2n en lugar de frecuencia de oscilacin n.
No obstante, esto deshace la simetra, produciendo el par transformada indicado a
continuacin.

h(t)e
it
dt H() = F [h(t)] =

H()e
it
d h(t) = F
1
[H()] =
1
2

h(t)e
it
dt H() = F [h(t)] =

H()e
it
d h(t) = F
1
[H()] =
1
2
Para restaurar la simetra de las transformadas, se utiliza a veces la convencin indicada
a continuacin.

f(t)e
iyt
dt g(y) = F [ f(t)] =
1
2

g(y)e
iyt
dy f(t) = F
1
[g(y)] =
1
2

f(t)e
iyt
dt g(y) = F [ f(t)] =
1
2

g(y)e
iyt
dy f(t) = F
1
[g(y)] =
1
2
20060301 20080201
En general, el par transformada de Fourier se puede denir usando dos constantes
arbitrarias a y b, como se indica a continuacin.

f(t)e
ibt
dt
F() =
b
(2)
1a

F()e
ibt
d
f(t) =
b
(2)
1+a

f(t)e
ibt
dt
F() =
b
(2)
1a

F()e
ibt
d
f(t) =
b
(2)
1+a

2-8-12
Usando el men Accin
Desafortunadamente, hay numerosas convenciones en uso para a y b. Por ejemplo,
(0, 1) se utiliza en fsica moderna, (1, 1) se utiliza en matemtica pura e ingeniera de
sistemas, (1, 1) se utiliza en la teora de probabilidades para la computacin de la funcin
caracterstica, (1, 1) se utiliza en fsica clsica, y (0, 2) se utiliza en procesamiento de
la seal.
Consejo
El cuadro de dilogo de formato avanzado se puede usar para congurar las operaciones de la
transformada rpida de Fourier. Para los detalles, vea Cuadro de dilogo Formato avanzado en
la pgina 1-9-11.
Usando el men secundario Clculo
El men secundario [Calculation] contiene los comandos relacionados con el clculo, tales
como diff (diferencial) y (integral).
20060301
u diff
Funcin: Deriva una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: diff(Exp/List[,variable] [ ) ]
diff(Exp/List,variable,orden[,a] [ ) ]
a es el punto en el que desea calcular la derivada.
orden = 1 cuando utilice la sintaxis siguiente: diff(Exp/List[,variable][ ) ]. La variable por
defecto es x cuando se omite variable.
Ejemplo: Derivar x
6
con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]

Ejemplo: Hallar la derivada segunda de x
6
con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]
Ejemplo: Hallar la derivada segunda de x
6
con respecto a x en x = 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]
u impDiff
Funcin: Diferencia una ecuacin o expresin en forma implcita con respecto a una
variable especca.
Sintaxis: impDiff(Eq/Exp/List, independent variable, dependent variable)
Ejemplo: Hallar y usando diferenciacin implcita.
Elemento del men: [Accin][Calculation][impDiff]
Ejemplo: Hallar y sabiendo que y = x/y.
Elemento del men: [Action][Calculation][impDiff]
Ejemplo: Hallar y para una lista de ecuaciones.
Elemento del men: [Action][Calculation][impDiff]
2-8-13
Usando el men Accin
20060301
2-8-14
Usando el men Accin
u
Funcin: Integra una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: (Exp/List[,variable] [ ) ]
(Exp/List, variable, lmite inferior, lmite superior, [,tol ] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
tol representa el intervalo de error permisible.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando se especica un valor para tol.
Este comando devuelve el valor exacto de un intervalo denido cuando no se especica
nada en tol . Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando
devuelve un valor aproximado para tol =1E 5.
Ejemplo: Integrar x con respecto a x
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
1
Ejemplo: Integrar
x ln(x)
con respecto a x entre x = 1 y x = 2
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]

Ejemplo: Integrar 2x
2

+ 3x + 4 con respecto a x entre x = 1 y x = 5, con un intervalo de
error permisible de 1E 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
20060301
2-8-15
Usando el men Accin
u lim
Funcin: Determina el lmite de una expresin.
Sintaxis: lim (Exp/List, variable, punto [,direction] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el lmite de e

x
para x tendiendo a
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Ejemplo: Determinar el lmite de 1/x para x tendiendo a 0 por la derecha.
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Ejemplo: Determinar el lmite de 1/x para x tendiendo a 0 por la izquierda.
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Esta funcin devuelve el lmite por la izquierda cuando direccin < 0, el lmite por
la derecha cuando direccin > 0, y el lmite por los dos lados (izquierda y derecha)
cuando direccin = 0 o cuando se omite la direccin.
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula una suma.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular la suma de x
2
cuando el valor de x vara entre x = 1 y a x =10.
Elemento del men: [Action][Calculation][]

u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula un producto.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular el producto de x
2
cuando el valor de x vara entre x = 1 y x = 5
Elemento del men: [Action][Calculation][]
20060301
2-8-16
Usando el men Accin
u rangeAppoint
Funcin: Halla una expresin o valor que satisfaga una condicin en un intervalo.
Sintaxis: rangeAppoint (Exp/Eq/List, valor inicial, valor nal [ ) ]
Cuando se utiliza una ecuacin (Eq) como primer argumento, introduzca la ecuacin
usando la sintaxis Var = Exp. La evaluacin no ser posible si se utiliza cualquier otra
sintaxis.
Ejemplo: Hallar las expresiones en la lista {x = , x = 2, x = 3} que pertenezca(n) al
intervalo cerrado 0 < x < 5
Elemento del men: [Action][Calculation]
[rangeAppoint]
Ejemplo: Hallar el valor n que satisfaga la condicin 0 < n < 5.
Elemento del men: [Action][Calculation]
[rangeAppoint]
u mod
Funcin: Devuelve el resto al dividir una expresin por otra expresin.
Sintaxis: mod ({Exp/List}-1, {Exp/List}-2 [ ) ]
Ejemplo: Determinar el resto al dividir 26 por 3 (26mod3).
Elemento del men: [Action][Calculation][mod]
u tanLine
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea tangente (y = expresin)
a la curva en el punto especicado.
Sintaxis: tanLine (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de tangencia [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea tangente a y = x
3
en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][tanLine]

u normal
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea normal (y = expresin) a
la curva en el punto especicado.
Sintaxis: normal (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de la normal [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea normal a y = x
3
en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][normal]

u arcLen
Funcin: Devuelve la longitud de arco de una expresin desde un valor inicial hasta un
valor nal con respecto a una variable.
Sintaxis: arcLen (Exp/List, variable, valor inicial, valor nal [ ) ]
Ejemplo: Determinar la longitud de arco para y = x

3

2
desde x = 0 hasta x = 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][arcLen]
20060301
2-8-17
Usando el men Accin
u fMin
Funcin: Devuelve el mnimo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMin(Exp[,variable] [ ) ]
fMin(Exp, variable, valor inicial, valor nal [,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Innito negativo e innito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMin(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede ser especicada como un nmero entero entre
1 y 9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especica con n.
Este comando devuelve un valor exacto cuando no se especica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que ucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso ocasionar un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n, aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto nal del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x
2
1 con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMin]
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x
2
1 con respecto a x, cuando 2 < x < 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMin]
Ejemplo: Hallar el punto mnimo de x
3
6x con respecto a x, cuando 2 < x < 2 y n = 1.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMin]
20060301
u fMax
Funcin: Devuelve el mximo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMax(Exp[,variable] [ ) ]
fMax(Exp, variable, valor inicial, valor nal[,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Innito negativo e innito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMax(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede especicada como un nmero entero entre 1 y
9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especica con n.
Este comando devuelve un valor verdadero cuando no se especica nada para n.
Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que ucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso producir un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto nal del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x
2

+ 1 con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMax]
2-8-18
Usando el men Accin
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x
2

+ 1, cuando 2 < x < 5.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMax]
Ejemplo: Hallar el punto mximo de x
3

6x con respecto a x, cuando 2 < x < 2 y n = 1.
Elemento del men: [Action][Calculation][fMax]
u gcd
Funcin: Devuelve el mximo comn denominador de dos expresiones.
Sintaxis: gcd (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el mximo comn denominador de x + 1 y x
2

3x 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][gcd]
20060301 20080201
2-8-19
Usando el men Accin
u lcm
Funcin: Devuelve el mnimo comn mltiplo de dos expresiones.
Sintaxis: Icm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el el mnimo comn mltiplo de x
2

1 y x
2

+ 2x 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][Icm]

u denominator
Funcin: Extrae el denominador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el denominador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][denominator]
u numerator
Funcin: Extrae el numerador de una fraccin.
Sintaxis: numerator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el numerador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][numerator]
Usando el men secundario Complejo
El men secundario [Complex] contiene comandos relacionados con clculos con nmeros
complejos.
u arg
Funcin: Devuelve el argumento de un nmero complejo.
Sintaxis: arg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el argumento del complejo 2 + i (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][arg]
20060301
2-8-20
Usando el men Accin

u conjg
Funcin: Devuelve el nmero complejo conjugado.
Sintaxis: conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener el nmero complejo conjugado de 1 + i.
Elemento del men: [Action][Complex][conjg]

u re
Funcin: Devuelve la parte real de un nmero complejo.
Sintaxis: re (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte real del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][re]

u im
Funcin: Devuelve la parte imaginaria de un nmero complejo.
Sintaxis:im (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte imaginaria del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][im]
u cExpand
Funcin: Expande una expresin compleja a la forma rectangular (a + bi).
Sintaxis: cExpand (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Las variables son consideradas como nmeros reales.
Ejemplo: Expandir cos
1
(2) (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][cExpand]
20060301 20080201
2-8-21
Usando el men Accin
u compToPol
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma polar.
Sintaxis: compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma polar (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToPol]

u compToTrig
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma trigonomtrica/hiperblica.
Sintaxis: compToTrig (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma trigonomtrica (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToTrig]

Usando el men secundario Lista-Crear
El men secundario [List-Create] contiene comandos relacionados con la creacin de listas.
20060301
2-8-22
Usando el men Accin
u seq
Funcin: Genera una lista de acuerdo con una expresin de secuencia numrica.
Sintaxis: seq (Exp, variable, valor inicial, valor nal [,paso] [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista de acuerdo con la expresin x
2

+ 2x cuando el valor inicial es 1,
el valor nal es 5, y el paso es 2.
Elemento del men: [Action][List-Creat][seq]

1 es el valor por defecto cuando se omite [,paso].
El paso debe ser un factor de la diferencia entre el valor inicial y el valor nal.
u augment
Funcin: Crea una lista nueva anexionando una lista a la otra.
Sintaxis: augment (List-1, List-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar la lista {1, 2} y la lista {3, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][augment]

u ll
Funcin: Reemplaza los elementos de una lista por un valor o expresin especicado.
Tambin se puede usar este comando para crear una lista nueva cuyos
elementos contengan todos el mismo valor o expresin, o una lista nueva en la
que la frecuencia de cada elemento en la primera lista venga determinada por
el elemento correspondiente en la segunda lista.
Sintaxis: ll (Exp/Eq/Ineq, nmero de elementos [ ) ]
ll (Exp/Eq/Ineq, List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Sintaxis: ll (List, List [ ) ]
Ejemplo: Crear una lista que contega cuatro elementos idnticos (2).
Elemento del men: [Action][List-Creat][ll]
Ejemplo: Reemplazar los elementos de la lista {1, 2, 3} por 3.
Elemento del men: [Action][List-Creat][ll]
Ejemplo: Crear una lista en la que las frecuencias de a, b y c sean 1, 2 y 3,
respectivamente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][ll]

20060301
2-8-23
Usando el men Accin
u subList
Funcin: Extrae una parte concreta de una lista a una lista nueva.
Sintaxis: subList (List [,nmero inicial] [nmero nal] [ ) ]
Ejemplo: Extraer del segundo al cuarto elemento de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][subList]

El elemento a la izquierda del todo es el valor por defecto cuando se omite [,nmero
inicial], y el elemento a la derecha del todo es el valor por defecto cuando se omite
[,nmero nal].
u shift
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido desplazados hacia la
derecha o izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: shift (List [,nmero de desplazamientos] [ ) ]
Al especicar un valor negativo para [,nmero de desplazamientos] se desplaza hacia
la derecha, mientras un valor positivo desplaza hacia la izquierda.
Ejemplo: Desplazar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda tres
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][shift]

Desplazamiento hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se
omite [,nmero de desplazamientos].
u rotate
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido rotados hacia la derecha o
izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: rotate (List [,nmero de rotaciones] [ ) ]
Al especicar un valor negativo para [,nmero de rotaciones] se rota hacia la derecha,
mientras un valor positivo rota hacia la izquierda.
Ejemplo: Rotar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda dos posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][rotate]

Rotacin hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se omite
[,nmero de rotaciones].
u sortA
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden ascendente.
Sintaxis: sortA (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden ascendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortA]
20060301 20080201
2-8-24
Usando el men Accin
u sortD
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden descendente.
Sintaxis: sortD (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden descendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortD]

u listToMat
Funcin: Transforma listas en una matriz.
Sintaxis: listToMat (List-1 [,List-2,..., List-N [ ) ]
Ejemplo: Transformar las listas {3, 5} y {2, 4} en una matriz.
Elemento del men: [Action][List-Creat][listToMat]

u matToList
Para la informacin acerca de MatToList, vea la pgina 2-8-33.
Usando el men secundario Lista-Calcular
El men secundario [List-Calculation] contiene comandos relacionados con clculos con
listas.
20060301
u min
Funcin: Devuelve el valor mnimo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar los valores mnimos de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2,
y generar una lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar los elementos de la lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor menor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]

2-8-25
Usando el men Accin
u max
Funcin: Devuelve el valor mximo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: max (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor mximo de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2,
y generar una lista cuyos elementos contengan el valor mayor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar los elementos de lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor mayor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]

20060301
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]

u median
Funcin: Devuelve la mediana de los elementos de una lista.
Sintaxis: median (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]

u mode
Funcin: Devuelve la moda de los elementos de una lista.
Sintaxis: mode (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 1, 2, 2, 2}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]

Si hay mltiples modas, se devolvern dentro de una lista.
2-8-26
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los elementos de una lista.
Sintaxis: mean (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
20060301
2-8-27
Usando el men Accin
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q1 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]

u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q3 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]

u percentile
Funcin: Halla el punto percentil ensimo de una lista.
Sintaxis: percentile (lista, nmero)
Percentil = (mnimo) + (mximo mnimo) nmero donde el nmero es %.
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: stdDev (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los elementos de la lista
{1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][stdDev]
20060301
2-8-28
Usando el men Accin
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: variance (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra de los elementos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][variance]

u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de una lista.
Sintaxis: dim (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][dim]
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los elementos de una lista.
Sintaxis: sum (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]

u prod
Funcin: Devuelve el producto de los elementos de una lista.
Sintaxis: prod (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
20060301
2-8-29
Usando el men Accin
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada elemento de una lista, considerando que la
suma de todos los porcentajes es 100.
Sintaxis: percent (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar el porcentaje de cada elemento de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][percent]

u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio ordenado en potencias descendentes, de manera que
los coecientes correspondan secuencialmente a cada elemento de la lista de
entrada.
Sintaxis: polyEval (List [,Exp/List] [ ) ]
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con los coecientes {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][polyEval]

x es el valor por defecto cuando se omite [,Exp/List].
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumuladas de los elementos de una lista.
Sintaxis: cuml (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar las sumas acumuladas de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][cuml]
u Alist
Funcin: Devuelve una lista cuyos elementos son las diferencias entre dos elementos
contiguos de otra lista.
Sintaxis: Alist (List [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista cuyos elementos sean las diferencias entre dos elementos
contiguos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Alist]

20060301
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada
en la lista de entrada. Cuando hay dos listas, este comando devuelve un
polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista a su elemento
correspondiente de la segunda lista.
Sintaxis: sequence (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Ejemplo: Determinar un polinomio para una secuencia expresada en la lista {3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]
Ejemplo: Determinar un polinomio que proyecte cada elemento de la lista {1, 3, 5, 7} a su
elemento correspondiente de la lista {0, 1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]

u sumSeq
Funcin: Halla el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada en la
lista de entrada, y devuelve la suma del polinomio. Cuando hay dos listas, este
comando devuelve un polinomio que proyecta cada elemento de la primera
lista a su elemento correspondiente de la segunda lista, y devuelve la suma del
polinomio.
Sintaxis: sumSeq (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Ejemplo: Determinar la suma de un polinomio para una secuencia expresada en la lista
{3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
Ejemplo: Obtener el polinomio que proyecte cada uno de los elementos de la lista {9, 7, 4,
1} a sus elementos correspondientes de la lista {0, 4, 6, 5}, y devolver la suma
del polinomio.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
2-8-30
Usando el men Accin
20060301 20080201
2-8-31
Usando el men Accin
Usando el men secundario Matriz-Crear
El men secundario [Matrix-Create] contiene comandos relacionados con la creacin de
matrices.
u trn
Funcin: Devuelve una matriz transpuesta.
Sintaxis: trn (Mat [ ) ]
Ejemplo: Transponer la matriz [[1, 2] [3, 4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][trn]

u augment
Funcin: Devuelve una matriz que combina otras dos matrices.
Sintaxis: augment (Mat-1), Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar las dos matrices [[1, 2][3, 4]] y [[5, 6][7, 8]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][augment]

u ident
Funcin: Crea una matriz identidad.
Sintaxis: ident (nmero natural [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz identidad 2 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ident]

20060301
2-8-32
Usando el men Accin
u ll
Funcin: Crea una matriz con un cierto nmero de las y columnas, o reemplaza los
elementos de una matriz por una expresin.
Sintaxis: ll (Exp, nmero de las, nmero de columnas [ ) ]
ll (Exp, Mat [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz 2 3, con todos sus elementos iguales a 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ll]
Ejemplo: Reemplazar todos los elementos de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por 3.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ll]

u subMat
Funcin: Extrae una parte concreta de una matriz a una matriz nueva.
Sintaxis: subMat (Mat [,la inicial] [,columna inicial] [,la nal] [,columna nal] [ ) ]
1 es el valor por defecto cuando se omite [,la inicial] y [,columna inicial].
El nmero de la ltima la es el valor por defecto cuando se omite [,la nal].
El nmero de la ltima columna es el valor por defecto cuando se omite [,columna
nal].
Ejemplo: Extraer desde la la 2, columna 2, hasta la la 3, columna 3 de la matriz [[1, 4, 7]
[2, 5, 8] [3, 6, 9]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][subMat]

u diag
Funcin: Devuelve una matriz de una la que contiene los elementos de la diagonal
principal de una matriz cuadrada.
Sintaxis: diag (Mat [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos de la diagonal de la matriz [[1, 2] [3, 4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][diag]

u listToMat
Para la informacin acerca de listToMat, vea la pgina 2-8-24.
20060301 20080201
2-8-33
Usando el men Accin
u matToList
Funcin: Transforma una columna de una matriz en una lista.
Sintaxis: matToList (Mat, nmero de columna [ ) ]
Ejemplo: Transformar la columna 2 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] en una lista.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][matToList]

Usando el men secundario Matriz-Calcular
El men secundario [Matrix-Calculation] contiene comandos relacionados con los clculos
matriciales.
u dim
Funcin: Devuelve las dimensiones de una matriz como una lista de dos elementos
{nmero de las, nmero de columnas}.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar las dimensiones de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][dim]

u det
Funcin: Devuelve el determinante de una matriz cuadrada.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el determinante de la matriz [[1, 2] [4, 5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][det]

20060301
2-8-34
Usando el men Accin
u norm
Funcin: Devuelve la norma de Frobenius de la matriz.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la norma de la matriz [[1, 2,] [4, 5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][norm]

u rank
Funcin: Halla el rango de una matriz.
La funcin de rango calcula el rango de una matriz realizando la eliminacin gausiana
sobre las las de la matriz dada. El rango de la matriz A es el nmero de las las distintas
de cero en la matriz resultante.
Syntaxis: rank (Matrix)
u ref
Funcin: Devuelve la forma escalonada por las de una matriz.
Sintaxis: ref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada por las de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][ref]

u rref
Funcin: Devuelve la forma escalonada reducida por las de una matriz.
Sintaxis: rref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada reducida por las de la matriz [[2, 1, 3, 19]
[1, 1, 5, 21] [0, 4, 3, 0]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rref]
u eigVl
Funcin: Devuelve una lista que contiene el/los valores propio(s) de una matriz cuadrada.
Sintaxis: eigVI(Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los valor(es) propio(s) de la matriz [[3, 4] [1, 3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVI]

20060301
2-8-35
Usando el men Accin
u eigVc
Funcin: Devuelve una matriz en la que cada columna representa un vector propio de
una matriz cuadrada.
Como un vector propio normalmente no se puede determinar de manera unvoca, se
normaliza a su norma, que es 1, de la manera siguiente:
Si V = [x1, x2, ..., xn], ( x1
2
+ x2
2
+ .... + xn
2
) = 1.
Sintaxis: eigVc (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los vector(es) propio(s) de la matriz [[3, 4] [1, 3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVc]

u LU
Funcin: Devuelve la descomposicin LU de una matriz cuadrada.
Sintaxis: LU (Mat, IVariableMem, uVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin LU de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6] [7, 8, 9]].
La matriz inferior se asigna a la primera variable L, mientras la matriz superior se asigna
a la segunda variable U.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][LU]
Para ver la matriz inferior
Elemento del men: [VAR][CAP][L][EXE]
Para ver la matriz superior
Elemento del men: [VAR][CAP][U][EXE]

20060301
2-8-36
Usando el men Accin
u QR
Funcin: Devuelve la descomposicin QR de una matriz cuadrada.
Sintaxis: QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin QR de la matriz [[1, 2] [3, 4]].
La matriz unitaria se asigna a la variable Q, mientras la matriz triangular superior se
asigna a la variable R.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][QR]
Para ver la matriz unitaria
Elemento del men: [VAR][CAP][Q][EXE]
Para ver la matriz triangular superior
Elemento del men: [VAR][CAP][R][EXE]

u swap
Funcin: Intercambia dos las de una matriz.
Sintaxis: swap (Mat, nmero de la 1, nmero de la 2 [ ) ]
Ejemplo: Intercambiar la la 1 con la la 2 de la matriz [[1, 2] [3, 4]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][swap]

u mRow
Funcin: Multiplica los elementos de una la de una matriz por una expresin.
Sintaxis: mRow (Exp, Mat, nmero de la [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la la 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por x.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRow]

20060301
2-8-37
Usando el men Accin
u mRowAdd
Funcin: Multiplica los elementos de una la de una matriz por una expresin, y luego
suma el resultado a otra la.
Sintaxis: mRowAdd (Exp, Mat, nmero de la 1, nmero de la 2 [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la la 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por x, y luego sumar el resultado a
la la 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRowAdd]

u rowAdd
Funcin: Suma una la de una matriz a otra la.
Sintaxis: rowAdd (Mat, nmero de la 1, nmero de la 2 [ ) ]
Ejemplo: Sumar la la 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] a la la 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowAdd]

u rowDim
Funcin: Devuelve el nmero de las de una matriz.
Sintaxis: rowDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de las de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowDim]

u rowNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada la de
una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: rowNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada la de la
matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]], y obtener el valor mximo de las sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowNorm]

u colDim
Funcin: Devuelve el nmero de columnas de una matriz.
Sintaxis: colDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de columnas de la matriz [[1, 2] [3, 4] [5, 6]] .
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colDim]

20060301 20080201
2-8-38
Usando el men Accin
u colNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: colNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de la matriz [[1, 2, 3][4, 5, 6][7, 8, 9]], y obtener el valor mximo de las
sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colNorm]

Usando el men secundario Vector
El men secundario [Vector] contiene comandos relacionados con clculos vectoriales.
Un vector se manipula como una matriz 1 N o una matriz N 1.
Un vector en la forma de 1 N se puede entrar como [] o [[]].
Ejemplo: [1, 2], [[1, 2]].
Se considera que los vectores estn en forma rectangular a menos que se utilize ()
para indicar un valor de ngulo.
20060301
u augment
Funcin: Devuelve un vector ampliado [Mat-1 Mat-2].
Sintaxis: augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Ampliar los vectores [1, 2] y [3, 4].
Elemento del men: [Action][Vector][augment]

u ll
Funcin: Crea un vector que contiene un cierto nmero de elementos, o reemplaza los
elementos de un vector por una expresin.
Sintaxis: ll (Exp, Mat [ ) ]
ll (Exp, 1, nmero de columnas [ ) ]
Ejemplo: Reemplazar los elementos del vector [1, 2] por x.
Elemento del men: [Action][Vector][ll]
Ejemplo: Crear un vector 1 3 (1 la, 3 columnas), cuyos elementos sean todos iguales
a 3.
Elemento del men: [Action][Vector][ll]

2-8-39
Usando el men Accin
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de un vector.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][dim]

El vector [1, 2, 3] se manipula como una matriz 1 3.
u unitV
Funcin: Normaliza un vector.
Sintaxis: unitV (Mat [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Normalizar el vector [1, 3, 5].
Elemento del men: [Action][Vector][unitV]

20060301
2-8-40
Usando el men Accin
u angle
Funcin: Devuelve el ngulo formato por dos vectores.
Sintaxis: angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Determinar el ngulo formado por los vectores [1, 2] y [3, 4] (en el modo de
radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][angle]
u crossP
Funcin: Devuelve el producto cruzado de dos vectores.
Sintaxis: crossP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Una matriz de dos elementos [a, b] o [[a],[b]] se convierte automticamente en una
matriz de tres elementos [a, b, 0] o [[a], [b], [0]].
Ejemplo: Obtener el producto cruzado de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][crossP]

u dotP
Funcin: Devuelve el producto escalar de dos vectores.
Sintaxis: dotP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Obtener el producto escalar de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][dotP]

u norm
Funcin: Devuelve la norma de un vector.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la norma del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][norm]

20060301
2-8-41
Usando el men Accin
u toRect
Funcin: Devuelve una forma rectangular equivalente [x y] o [x y z].
Sintaxis: toRect (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Este comando devuelve x cuando nmero natural es 1, y cuando nmero natural
es 2, y z cuando nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma rectangular cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma polar [ 2 , (/4)] en su forma rectangular equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toRect]

u toPol
Funcin: Devuelve una forma polar equivalente [r].
Sintaxis: toPol (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 2 o 2 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, y cuando el nmero
natural es 2.
Este comando devuelve una forma polar cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 2] en su forma polar equivalente.
Elemento del men: [Action][Vector][toPol]

u toSph
Funcin: Devuelve una forma esfrica equivalente [ ].
Sintaxis: toSph (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma esfrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 1, 1] en su forma esfrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toSph]

20060301 20080201
2-8-42
Usando el men Accin
Usando el men secundario Ecuacin/Desigualdad
El men secundario [Equation/Inequality] contiene comandos relacionados con ecuaciones y
desigualdades.

u toCyl
Funcin: Devuelve una forma cilndrica equivalente [r z].
Sintaxis: toCyl (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y z cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma cilndrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 1, 1] en su forma cilndrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toCyl]
20060301 20080201
2-8-43
Usando el men Accin
u solve
Funcin: Devuelve la solucin de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: solve (Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ]
Para esta sintaxis, Ineq (desigualdad) tambin incluye el operador .
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
solve (Exp/Eq,variable[, valor, lmite inferior, lmite superior] [ ) ]
Esta sintaxis no soporta Ineq (desigualdad), pero soporta el operador .
valor es un valor estimado inicialmente.
Este comando es vlido solamente para las ecuaciones y expresiones
cuando se incluye valor y los elementos que le siguen. En tal caso, este
comando devuelve un valor aproximado.
Se genera un valor exacto cuando se omite valor y los elementos que
le siguen. Sin embargo, cuando no se pueda obtener un valor exacto, se
genera un valor aproximado para las ecuaciones, basado solamente en la
suposicin que valor = 0, lmite inferior = , y lmite superior = .
solve ({Exp-1/Eq-1, ..., Exp-N/Eq-N}, {variable-1, ..., variable N} [ ) ]
Cuando Exp es el primer argumento, se supone la ecuacin Exp = 0.
Ejemplo: Resolver ax + b = 0 para x.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
Ejemplo: Resolver las ecuaciones lineales simultneas 3x + 4y = 5, 2x 3y = 8.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
Nota
Para la solucin, la funcin solve devuelve una expresin o el valor para la entrada de
expresin (Exp/Eq) como su argumento. El mensaje More solutions may exist aparece
en la pantalla cuando devuelve un valor como solucin, debido a que podran haber
mltiples soluciones.
En el caso de valores, la funcin solve puede devolver un mximo de 10 soluciones.
Ejemplo: Resolver cos (x) = 0,5 para x (valor inicial: 0)
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
(Ajuste de unidad angular: Deg)
20060301
2-8-44
Usando el men Accin
u dSolve
Funcin: Resuelve ecuaciones diferenciales de primer, segundo y tercer orden, o un
sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden.
Sintaxis: dSolve (Eq, variable independiente, variable dependiente [, condicin inicial 1,
condicin inicial 2][, condicin inicial 3, condicin inicial 4][, condicin inicial 5,
condicin inicial 6] [ ) ]
dSolve ({Eq-1, Eq-2}, variable independiente, {variable dependiente 1, variable
dependiente 2} [, condicin inicial 1, condicin inicial 2, condicin inicial 3,
condicin inicial 4] [ ) ]
Si omite las condiciones iniciales, la solucin incluir constantes arbitrarias.
Introduzca todas las ecuaciones para las condiciones iniciales usando la sintaxis
Var = Exp. Cualquier condicin inicial que utilice cualquier otra sintaxis ser ignorada.
Ejemplo: Resolver la ecuacin diferencial y = x, para la que y = 1 cuando x = 0.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][dSolve]
Ejemplo: Resolver el sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden y = y + z,
z = y z, donde x es la variable independiente, y y z son las variables
dependientes, y las condiciones iniciales son y = 3 cuando x = 0, y z = 2 3
cuando x = 0.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][dSolve]

u rewrite
Funcin: Mueve los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad al lado
izquierdo.
Sintaxis: rewrite (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Mover los elementos en el lado derecho de x + 3 = 5x x
2
al lado izquierdo.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rewrite]

u exchange
Funcin: Intercambia los elementos en el lado derecho y lado izquierdo de una ecuacin
o desigualdad.
Sintaxis: exchange (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Intercambiar los elementos en el lado izquierdo y lado derecho de 3 > 5x 2y.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][exchange]

20060301
2-8-45
Usando el men Accin
u eliminate
Funcin: Resuelve una ecuacin con respecto a una variable, y luego reemplaza la
misma variable en otra expresin por el resultado obtenido.
Sintaxis: eliminate (Eq/Ineq/List-1, variable, Eq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y = 2x + 3 en x =, y sustituir el resultado en 2x + 3y = 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][eliminate]

u getRight
Funcin: Extrae los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getRight (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado derecho de y = 2x
2
+ 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getRight]

u getLeft
Funcin: Extrae los elementos en el lado izquierdo de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getLeft (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado izquierdo de y = 2x
2
+ 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getLeft]
u absExpand
Funcin: Divide una expresin en valor absoluto en frmulas sin valor absoluto.
Sintaxis: absExpand (Eq/Ineq [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Eliminar el valor absoluto de | 2x 3 | = 9.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][absExpand]

u andConnect
Funcin: Combina dos ecuaciones o desigualdades en una nica expresin.
Sintaxis: andConnect (Eq/Ineq-1, Eq/Ineq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reescribir x > 1 y x < 3 en una nica desigualdad.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][andConnect]

20060301
2-8-46
Usando el men Accin
u and
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico AND de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 and Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico AND de x
2
> 1 and x < 0.
Elemento del men: [Action] [Equation/Inequality] [and]

u or
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 or Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR de x = 3 or x > 2.
Elemento del de men: [Action][Equation/Inequality][or]

u xor
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR exclusivo de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 xor Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR exclusivo de x < 2 xor x < 3.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][xor]
u not
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico NOT de una expresin.
Sintaxis: not (Exp/Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico NOT de x = 1.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][not]
20060301 20080201
2-8-47
Usando el men Accin
Usando el men secundario Asistente
El men secundario [Assistant] contiene dos comandos relacionados con el modo de asistente.
Tenga en cuenta que los comandos siguientes son vlidos solamente en el modo de
asistente. Para mayor informacin sobre el modo de asistente, vea Modo de asistente y
modo de lgebra en la pgina 2-2-8.

u arrange
Funcin: Junta trminos similares y los coloca en orden descendente, comenzando con
el trmino que contiene el coeciente ms pequeo.
Sintaxis: arrange (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Ordenar 2x + 3 5x + 8y en orden de sus variables.
Elemento del men: [Action][Assistant][arrange]

u replace
Funcin: Reemplaza la variable de una expresin, ecuacin o desigualdad por el valor
asignado a una variable usando el comando store.
Sintaxis: replace (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reemplazar s en la expresin 3x + 2s, cuando la expresin 2x + 1 se asigna a s.
Elemento del men: [Action][Assistant][replace]
u invert
Funcin: Invierte dos variables en una expresin.
Sintaxis: invert (Exp/Eq/Ineq/List [,variable-1, variable-2] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Invertir x e y en la expresin 2x = y
Elemento del men: [Action][Transformation][invert]

Se invierten x e y cuando no se especica ninguna variable.
20080201
2-8-48
Usando el men Accin
u Clear_a_z
Funcin: Borra todos los nombres de las variables de un solo carcter (a-z y A-Z) en la
carpeta actual.
Usando el men secundario Distribucin
El men secundario [Distribution] incluye funciones relacionadas con cada tipo de
probabilidades de distribucin en clculos estadsticos.
Nota
Las funciones del men secundario [Distribution] realizan los mismos clculos que los comandos
de distribucin que se encuentran disponibles en la aplicacin Estadsticas, y en las aplicaciones
Principal, eActivity, y Programa. Para obtener informacin sobre las expresiones numricas
usadas en los clculos, el significado de las variables usadas en las sintaxis de las funciones
presentadas en esta seccin, y las variables de sistema que almacenan los valores obtenidos
como resultado de los clculos, vea Lista de comandos de distribucin en las pginas 7-11-3 a
7-11-22.
Asimismo, consulte la Lista de comandos de distribucin para obtener informacin acerca de
cmo usar los comandos de distribucin en la aplicacin Estadsticas, y de la sintaxis requerida
cuando se usan comandos de distribucin dentro de otras aplicaciones.
La funcin Distribution no corresponde con la funcin Solve.
u normPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad normal para un valor especificado.
Sintaxis: normPDf (x[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad normal cuando x = 37,5, = 2, = 35
Elemento del men: [Action][Distribution][normPDf]
Para ms informacin, vea Densidad de probabilidad normal en la pgina 7-11-3.
20080201
u normCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin normal entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: normCDf (valor inferior, valor superior[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
Ejemplo: Determinar la probabilidad normal cuando el valor de lmite inferior es = ,
y el valor de lmite superior es = 36, = 2, = 35.
Elemento del men: [Action][Distribution][normCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin normal acumulativa en la pgina 7-11-4.
u invNormCDf
Funcin: Devuelve el(los) valor(es) lmite(s) de una distribucin normal de
probabilidad acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invNormCDf ([tail setting, ]valor Area[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
tail setting visualiza la especificacin de la cola para el valor de probabilidad,
pudindose especificar Left, Right, o Center. Para especificar, introduzca los siguientes
valores o letras:
Left: 1, L, o l
Center: 0, C, o c
Right: 1, R, o r
Cuando se omite la entrada, se utiliza Left.
Cuando se omite un argumento (produciendo tres argumentos), Tail=Left.
Cuando se omiten dos argumentos (produciendo dos argumentos), Tail=Left, =0.
Cuando se omiten tres argumentos (produciendo un argumento), Tail=Left, =1, =0.
Cuando tail setting es Center, se genera un valor de lmite inferior.
Ejemplo: Determinar el valor de lmite superior cuando el ajuste de cola = Left, valor de
rea = 0,7, = 2, = 35.
Elemento del men: [Action][Distribution][invNormCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin normal acumulativa inversa en la pgina
7-11-5.
u tPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad t-Student para un valor especificado.
Sintaxis: tPDf (x, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad t-Student cuando x = 2, df = 5.
Elemento del men: [Action][Distribution][tPDf]
Para ms informacin, vea Densidad de probabilidad t-Student en la pgina 7-11-6.
2-8-49
Usando el men Accin
20080201
u tCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin t-Student entre un
lmite inferior y un lmite superior.
Sintaxis: tCDf (valor inferior, valor superior, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de distribucin t-Student cuando valor inferior = 1,5,
valor superior = , df = 18.
Elemento del men: [Action][Distribution][tCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin t-Student acumulativa en la pgina 7-11-7.
u invTCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin t-Student de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invTCDf (prob, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor de lmite inferior cuando prob = 0,0754752, df = 18.
Elemento del men: [Action][Distribution][invTCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin t-Student acumulativa inversa en la pgina
7-11-8.
u chiPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad
2
para valores especificados.
Sintaxis: chiPDf (x, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad
2
cuando x = 2, df = 4.
Elemento del men: [Action][Distribution][chiPDf]
Para ms informacin, vea Densidad de probabilidad
2
en la pgina 7-11-9.
u chiCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin
2
entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: chiCDf (valor inferior, valor superior, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad
2
cuando valor inferior = 2,7, valor superior = ,
df =4.
Elemento del men: [Action][Distribution][chiCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin
2
acumulativa

en la pgina 7-11-10.
u invChiCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin
2
de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invChiCDf (prob, df [ ) ]
2-8-50
Usando el men Accin
20080201
Ejemplo: Determinar el valor de lmite inferior cuando prob = 0,6092146, df = 4.
Elemento del men: [Action][Distribution][invChiCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin
2
acumulativa inversa en la pgina 7-11-10.
u fPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad F para un valor especificado.
Sintaxis: fPDf (x, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad F cuando x = 1,5, n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][fPDf]
Para ms informacin, vea Densidad de probabilidad F en la pgina 7-11-11.
u fCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin F entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: fCDf (valor inferior, valor superior, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de distribucin F cuando valor inferior = 1,5, valor
superior = , n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][fCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin F acumulativa en la pgina 7-11-12.
u invFCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin F de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invFCDf (prob, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor de lmite inferior cuando prob = 0,1852, n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][invFCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin F acumulativa inversa en la pgina 7-11-13.
u binomialPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin binomial, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: binomialPDf (x, valor numtrial, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad binomial cuando x = 5, valor numtrial = 3,
pos = 0,63.
Elemento del men: [Action][Distribution][binomialPDf]
Para ms informacin, vea Probabilidad de distribucin binomial en la pgina 7-11-14.
2-8-51
Usando el men Accin
20080201
2-8-52
Usando el men Accin
u binomialCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin binomial, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: binomialCDf (x, valor numtrial, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad acumulativa binomial cuando x = 5,
valor numtrial = 3, pos = 0,63.
Elemento del men: [Action][Distribution][binomialCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin binomial acumulativa en la pgina 7-11-15.
u invBinomialCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa binomial para valores especificados.
Sintaxis: invBinomialCDf (prob, valor numtrial, pos [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invBinomialCDf, la calculadora usa el valor prob
especificado y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos
significativos del valor prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de
intentos. Los resultados se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo
usando prob) y *xInv (resultado de clculo usando *prob). La funcin invBinomialCDf
siempre devuelve slo el valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv
son diferentes, aparece el mensaje de advertencia que mostramos a continuacin
presentando ambos valores.
Los resultados de los clculos de invBinomialCDf son enteros. La precisin se podra
reducir cuando el primer argumento tenga 10 o ms dgitos. Tenga en cuenta que incluso
una diferencia sumamente pequea en la precisin del clculo afecta el resultado del
clculo. Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados.
Ejemplo: Determinar el nmero mnimo de intentos cuando prob = 0,609,
valor numtrial = 5, pos = 0,63.
Elemento del men: [Action][Distribution]
[invBinomialCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin binomial acumulativa inversa en la pgina
7-11-16.
20080201
u poissonPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin de Poisson, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: poissonPDf (x, [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de Poisson cuando x = 10, = 6.
Elemento del men: [Action][Distribution][poissonPDf]
Para ms informacin, vea Probabilidad de distribucin de Poisson en la pgina
7-11-17.
u poissonCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin de Poisson, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: poissonCDf (x, [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad acumulativa de Poisson cuando x = 3, = 2,26.
Elemento del men: [Action][Distribution][poissonCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin acumulativa de Poisson en la pgina 7-11-18.
u invPoissonCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa de Poisson para valores especificados.
Sintaxis: invPoissonCDf (prob, [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invPoissonCDf, la calculadora usa el valor prob
especificado y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos
significativos del valor prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de
intentos. Los resultados se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo
usando prob) y *xInv (resultado de clculo usando *prob). La funcin invPoissonCDf
siempre devuelve slo el valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv
son diferentes, aparece el mensaje de advertencia que mostramos a continuacin
presentando ambos valores.
2-8-53
Usando el men Accin
20080201
Los resultados de los clculos de invPoissonCDf son enteros. La precisin se podra
reducir cuando el primer argumento tenga 10 o ms dgitos. Tenga en cuenta que
incluso una diferencia sumamente pequea en la precisin del clculo afecta el resultado
del clculo. Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados.
Ejemplo: Determinar el nmero mnimo de intentos cuando prob = 0,8074, = 2,26.
Elemento del men: [Action][Distribution][invPoissonCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin de Poisson acumulativa inversa en la pgina
7-11-19.
u geoPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin geomtrica, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: geoPDf (x, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad geomtrica cuando x = 6, pos = 0,4.
Elemento del men: [Action][Distribution][geoPDf]
Para ms informacin, vea Probabilidad de distribucin geomtrica en la pgina
7-11-20.
u geoCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin geomtrica, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: geoCDf (x, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad geomtrica cuando x = 3, pos = 0,5.
Elemento del men: [Action][Distribution][geoCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin geomtrica acumulativa en la pgina 7-11-21.
u invGeoCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa geomtrica para valores especificados.
Sintaxis: invGeoCDf (prob, pos [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invGeoCDf, la calculadora usa el valor prob especificado
y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos significativos del valor
prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de intentos. Los resultados
se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo usando prob) y *xInv
(resultado de clculo usando *prob). La funcin invGeoCDf siempre devuelve slo el
valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv son diferentes, aparece el
mensaje de advertencia que mostramos a continuacin presentando ambos valores.
2-8-54
Usando el men Accin
20080201
Los resultados de los clculos de invGeoCDf son enteros. La precisin se podra reducir
cuando el primer argumento tenga 10 o ms dgitos. Tenga en cuenta que incluso una
diferencia sumamente pequea en la precisin del clculo afecta el resultado del clculo.
Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados.
Ejemplo: Determinar el nmero mnimo de intentos cuando prob = 0,875, pos = 0,5.
Elemento del men: [Action][Distribution][invGeoCDf]
Para ms informacin, vea Distribucin geomtrica acumulativa inversa en la pgina
7-11-22.
Usando el men secundario de comandos
u Define
Funcin: Crea una funcin definida por el usuario.
Para mayor informacin, vea Define en la pgina 12-6-9 y Creando una funcin
definida por el usuario usando el comando Define en la pgina 12-5-2.
u DispStat
Funcin: Visualiza los resultados de los clculos estadsticos anteriores.
Para mayor informacin, vea DispStat en la pgina 12-6-28 y Para explorar datos
estadsticos en la pgina 12-7-5.
u Clear_a_z
Funcin: Borra todas las variables de un slo carcter.
Para mayor informacin, vea Clear_a_z en la pgina 2-8-48.
u DelVar
Funcin: Borra una variable especificada.
Para mayor informacin, vea DelVar en la pgina 12-6-39.
u Clear All Variables
Funcin: Borra las variables que contienen nmeros, listas y matrices.
2-8-55
Usando el men Accin
20060301
(3) Toque [Interactive], [Transformation] y luego [factor].
Esto factoriza la expresin seleccionada.
2-9 Usando el men Interactivo
El men [Interactive] incluye la mayora de los comandos contenidos en el men [Action]. La
seleccin de un comando en el men [Action] har que se ejecute tan slo ese comando.
Con el men [Interactive], por otra parte, la seleccin de un comando har que se visualice
un cuadro de dilogo que le pide introducir los argumentos requeridos por la sintaxis del
comando (cuando sean necesarios). A continuacin se explican las diferencias entre el
men [Interactive] y el men [Action].
Men Interactivo y men Accin
Con el men [Action], se selecciona un comando para introducir una funcin en el rea de
trabajo.
Con el men [Interactive], se arrastra el lpiz tctil sobre una entrada existente en el rea
de trabajo y luego se selecciona un comando. De esta manera se encierra la expresin
resaltada con el comando y se abre un cuadro de dilogo si se requieren ms argumentos.
Si selecciona un elemento del men [Interactive] sin resaltar previamente la expresin, se
abrir un cuadro de dilogo que le pide los argumentos necesarios.
Cuando un comando requiere mltiples argumentos, con el men [Interactive] aparece un
cuadro de dilogo que le pide los argumentos.
El men [Interactive] dispone del comando apply mientras que el men [Action] no.
Los comandos DispStat, Clear_a_z y DelVar del men secundario [Command] del
men [Action] no estn incluidos en el men [Interactive].
Consejos
La operacin de los siguientes comandos del men [Interactive] es idntica a los mismos
comandos del men [Action].
[Transformation], [Advanced], [Calculation], [Complex], [List-Create], [List-Calculation], [Matrix-
Create], [Matrix-Calculation], [Vector], [Equation/Inequality], [Assistant] y Dene.
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
Ejemplo del men Interactivo
El ejemplo siguiente muestra cmo utilizar el comando [Transformation]-[factor] desde el
men [Interactive] y el men [Action].
Ejemplo: Factorizar la expresin x
3
3x
2
+ 3x 1
u Para factorizar desde el men Interactivo
(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin que desea factorizar (x
3
3x
2
+ 3x 1).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
2-9-1
Usando el men Interactivo
20060301
2-9-2
Usando el men Interactivo
u Para factorizar desde el men Accin
(1) Toque [Action], [Transformation] y luego [factor].
Esto introduce factor( en el rea de trabajo.

(2) Introduzca la expresin que desea factorizar
(x
3
3x
2
+ 3x 1).

(3) Toque w.
Esto factoriza la expresin seleccionada.
Las operaciones del men [Interactive] son prcticas en los casos siguientes.
Cuando quiera usar un comando sobre una expresin que est calculando.
Cuando quiera usar un comando que requiera mltiples argumentos.
Cuando usted utiliza el men [Interactive] para acceder a un comando que requiere mltiples
argumentos o si usted accede a un comando sin resaltar previamente una expresin, el
cuadro de dilogo que aparece muestra el nmero de argumentos, los contenidos de cada
argumento, y la secuencia de entrada. Esto le permite realizar su entrada sin preocuparse
por la sintaxis del comando.
El procedimiento siguiente muestra un ejemplo de uso del men [Interactive] cuando es
necesario especicar tres argumentos.
Ejemplo: Obtener la integral denida de x
2
+ 2x, 1 s x s 2
u
Operacin de la ClassPad
(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin (x
2
+ 2x).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
Aunque los dos procedimientos anteriores son bastantes diferentes, dan el mismo
resultado.
(3) Toque [Interactive], [Calculation] y luego [ ].
Aparece el cuadro de dilogo de integral .
20060301
2-9-3
Usando el men Interactivo
(4) En el cuadro de dilogo, toque Denite integral para
seleccionar esta opcin.
Aparecen unos cuadros para especicar la
variable y los lmites inferior y superior.
(5) Introduzca los datos requeridos para cada uno de los tres argumentos siguientes.
Variable: x
Lower: 1
Upper: 2
(6) Toque [OK].
Se realiza el clculo y se muestra la solucin.
Consejo
Puede ejecutar un comando con el men Interactive sin seleccionar la expresin en el rea de
trabajo. En el cuadro de dilogo que aparece, introduzca la expresin que desea ejecutar en el
cuadro Expression.
Cuadro de dilogo cuando no hay ninguna
expresin seleccionada.
Cuadro de dilogo cuando se ha seleccionado
una expresin en el rea de trabajo al tocar
[Interactive] - [Calculation] - [].
20060301
2-9-4
Usando el men Interactivo
(3) Toque [Interactive] y luego toque [apply].
Esto ejecuta la parte del clculo que ha seleccionado en el paso (2). La parte del
clculo que no est seleccionada ( cos(x) + sin(x) diff(cos(x),x)) se muestra en
pantalla tal como es.

Usando el comando apply
El comando apply se incluye solamente en el men [Interactive]. Puede usar este comando
para ejecutar nicamente una parte especica de una expresin y ver su resultado.
Ejemplo: Calcular el resultado de diff(sin(x),x) cos(x) + sin(x) diff(cos(x),x), y luego
calcular solamente parte de la expresin.
Nota
Este procedimiento supone que su ClassPad est congurada con las opciones de modo
siguientes: Algebra, Complejo, Radianes y orden descendente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca el clculo de ejemplo dado ms arriba y ejectelo.
Para ms detalles acerca de los clculos diferenciales, vea 2-8 Usando el men
Accin.


(2) Arrastre el lpiz tctil sobre diff(sin(x),x) para seleccionarlo.

20060301
2-10-1
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
2-10 Usando la aplicacin Principal en
combinacin con otras aplicaciones
Es posible acceder a las ventanas de otras aplicaciones de la ClassPad desde la aplicacin
Principal y realizar una copia, pegado y otras operaciones entre ellas. Esta seccin explica
cmo acceder a las ventanas de las otras aplicaciones desde la aplicacin Principal, y
proporciona ejemplos de las diversas operaciones que puede realizar entre ellas.
Importante!
Para ms detalles acerca de las ventanas generadas por cada aplicacin de la ClassPad,
vea el captulo que cubre la aplicacin. Todas las explicaciones de esta seccin suponen
que ya est familiarizado con las operaciones de la ClassPad.
Abriendo otra ventana de aplicacin
Para acceder a la ventana de otra aplicacin desde la ventana de la aplicacin Principal,
utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
Aparece una paleta de iconos de aplicaciones.
(2) Toque el botn que corresponda a la ventana que desea ver.
De esta manera, la ventana correspondiente al botn que ha tocado, aparece en la
ventana inferior.
Grcos
Grcos 3D
Grcos de cnicas
Geometra
Editor de estadsticas
Financieros
Resolucin numrica
Vericacin
Editor de grcos
Editor de grcos 3D
Editor de cnicas
Hoja de clculo
Editor de ecuacin diferencial
Probabilidad
Editor de secuencias

20060301
2-10-2
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Cerrando otra ventana de aplicacin
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque en cualquier parte dentro de la ventana que desea cerrar.
(2) Toque el botn S en la esquina derecha superior, o toque O y luego [Close].
El rea de trabajo de la aplicacin Principal se ampla hasta ocupar toda la pantalla.
Consejos
Aun cuando haya usado el icono r del panel de iconos para ampliar la ventana inferior para
que ocupe toda la pantalla, al tocar O y luego [Close] la cierra y vuelve a la ventana del rea
de trabajo.
Nada suceder si toca O y luego [Close] mientras la ventana del rea de trabajo est activa.
Para ms informacin acerca de cmo ampliar una de las ventanas de una pantalla dividida
para que ocupe toda la pantalla (r), intercambiar los contenidos de la ventana superior y de la
ventana inferior (S), hacer que una ventana sea la activa y otras operaciones de ventana, vea
Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Usando la ventana de grcos $ ventana de grcos 3D %
Al arrastrar una funcin desde el rea de trabajo a la ventana de grcos $, se representa
el grco correspondiente en la forma y = f(x).
Al arrastrar una funcin desde el rea de trabajo a la ventana de grcos 3D % se
representa el grco correspondiente en la forma z = f(x, y).
Ejemplo: Ejecutar la expresin factor(x
2
1) en el rea de trabajo, y luego representar
grcamente x
2

1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca factor (x
2
1) en el rea de trabajo, y luego toque w.
(2) Toque $ para ver la ventana de grcos en la
ventana inferior.
20060301
2-10-3
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre x^2 1 en el rea de
trabajo para seleccionarlo.
(4) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de grcos.
De esta manera se representa grcamente
y = x
2

1. El grco muestra que las
intersecciones con x son x = 1.
Consejos
Como se puede ver en el ejemplo anterior, es posible dibujar un grco al arrastrar y soltar una
expresin en la forma f(x) dentro de la ventana de grcos. En el caso de la ventana de grcos 3D, la
expresin debe estar en la forma f(x,y).
Para ms informacin acerca de la ventana de grcos, vea el Captulo 3. Para ms informacin acerca
de la ventana de grcos 3D, vea el Captulo 5.
20060301
2-10-4
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Usando una ventana del editor de grcos (Grcos y Tablas: !,
Cnicas: *, Grcos 3D: @, Resolucin numrica:1)
Puede copiar las expresiones arrastrndolas entre la ventana del rea de trabajo y las
ventanas del editor de grcos, editor de cnicas, editor de grcos 3D y resolucin
numrica.
Ejemplo: Copiar una expresin en el rea de trabajo arrastrndola a la ventana del editor de
grcos.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ! para ver la ventana del editor de grcos
en la ventana inferior.
Si ya tiene algunas funciones introducidas en la aplicacin Grcos y Tablas, dichas
funciones aparecern en la ventana del editor de grcos.
(2) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin que desea copiar de manera que quede
seleccionada.
(3) Arrastre la expresin seleccionada a la posicin de la ventana del editor de grcos
donde desea copiarla.
Esto hace que la ventana del editor de grcos
sea la activa y copia la expresin a la posicin
donde la suelta.
20060301
2-10-5
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(4) Presione E para guardar la expresin.
La expresin copiada se muestra en formato directo, con el cuadro de marcacin
junto a ella seleccionado.
Ahora podra tocar $ para representar
grcamente la funcin.
Consejo
Para ms informacin acerca de la ventana del editor de grcos, vea el Captulo 3. Para ms
informacin acerca de la ventana del editor de cnicas, vea el Captulo 4. Para ms informacin
acerca de la ventana del editor de grcos 3D, vea el Captulo 5. Para ms informacin acerca
de la ventana de resolucin numrica, vea el Captulo 9.
Usando la ventana del editor de estadsticas (
Para crear variables LIST nuevas y editar las variables LIST existentes, puede usar la
ventana del editor de estadsticas. Tambin puede usar la ventana del editor de estadsticas
para ver el contenido de una variable LIST creada usando el rea de trabajo mediante la
especicacin del nombre de la variable LIST.
k Ejemplo de operacin de lista
A continuacin se muestran los pasos generales para usar el editor de estadsticas. Los
pasos entre parntesis corresponden a los pasos de Operacin de la ClassPad ms abajo.
1. Abra el editor de estadsticas (paso (1)) e introduzca los datos para dos variables LIST,
llamadas list1 y list2 (paso (2)).
2. En la ventana del rea de trabajo, realice los clculos que utilizan list1 y list2 (pasos (3)
y (4)).
3. Utilice el rea de trabajo para asignar nmeros a una variable y crear una variable LIST
nueva (pasos (5) y (6)).
4. Abra la ventana del editor de estadsticas y recupere la variable LIST que ha creado (pasos
(7), (8) y (9)).
20060301
2-10-6
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ( para ver la ventana del editor de
estadsticas en la ventana inferior.
(2) Introduzca los datos de tipo lista siguientes en
las listas llamadas list1 y list2. list1 = {1, 2, 3}
list2 = {4, 5, 6}.
(3) Haga que la ventana del rea de trabajo sea la activa,
y luego realice el clculo siguiente: list1 + list2 S list3.
Para producir el mismo resultado, tambin puede
introducir list3:=list1+list2.
20060301
2-10-7
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(4) Toque la ventana del editor de estadsticas para que sea la activa.
Aqu puede ver que list3 contiene el resultado de
list1 + list2.
(5) Toque la ventana del rea de trabajo para hacer que sea la activa.
(6) Realice la operacin {12, 24, 36}test, que asigna
los datos de la lista {12, 24, 36} a la variable LIST
llamada test.
20060301
(7) Toque la ventana del editor de estadsticas para hacer que sea la activa.
(8) Desplace la pantalla hacia la derecha hasta que la
lista en blanco a la derecha de list6 sea visible.
2-10-8
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(9) Toque la celda en blanco junto a a list6, introduzca test y luego toque w.
Esto muestra la lista de datos {12, 24, 36}, que se asigna a la variable llamada test.
En este punto puede realizar las operaciones de
edicin de lista, tales como aadir, borrar, editar, etc.
Consejos
Las listas list1 a list6 son variables del sistema de tipo LIST. Para ms informacin, vea 1-7
Variables y carpetas.
Para informacin acerca de la entrada y edicin de datos de tipo lista usando el editor de
estadsticas, vea el Captulo 7.
20060301
2-10-9
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Usando la ventana de geometra 3
Cuando haya una ventana de geometra en pantalla, puede arrastrar valores y expresiones
a esta ventana para dibujar el grco o gura del valor o expresin. Tambin puede arrastrar
una gura desde la ventana de geometra al rea de trabajo, que mostrar la expresin o
valor correspondiente.
k Arrastrando una expresin desde el rea de trabajo a la ventana de geometra
Ejemplo: Introducir las expresiones x
2
/5
2
+ y
2
/2
2
= 1 y x
2
+ y
2
= 1 en el rea de trabajo, y
luego arrastrarlos a la ventana de geometra.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca las dos expresiones en el rea de trabajo.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior.
La ventana de geometra inicial que aparece est en blanco.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre x
2
/5
2
+ y
2
/2
2
= 1 en el
rea de trabajo para seleccionarla.
(4) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de geometra.
En la ventana de geometra aparecer una elipse.
20060301
2-10-10
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(5) Arrastre el lpiz tctil sobre x
2
+ y
2
= 1 en el rea de trabajo para seleccionarla.
(6) Arrastre la expresin seleccionada a la ventana de geometra.
En la ventana de geometra aparecer un crculo.
Consejo
La tabla siguiente muestra los tipos de expresiones que puede soltar dentro de la ventana de
geometra.
Soltando esto en la ventana de geometra: Aparece esto:
Ecuacin lineal en x e y
Ecuacin de un crculo en x e y
Vector bidimensional (formato de 2 filas 1 columna)
Ecuacin y = f(x)
Matriz 2 n, n > 3
Una lnea infinita.
Un crculo.
Ecuacin de una elipse en x e y Una elipse.
Ecuacin de una hiprbola en x e y Una hiprbola.
Un punto.
Una curva.
Matriz n 2, n > 3 Un polgono abierto.
Un polgono (cada columna
representa un vrtice del polgono).
Cuando la expresin no sea reconocida, la Geometra la visualiza como texto.
20060301
2-10-11
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
k Arrastrando una gura desde la ventana de geometra al rea de trabajo
A continuacin se muestra lo que sucede cuando arrastra una gura desde la ventana de
geometra al rea de trabajo.
Soltando esto en el rea de trabajo: Se muestra esto:
Punto
Lnea
Crculo, arco, elipse, funcin o curva
Par de lneas
Un punto y su imagen bajo una transformacin
Coordenadas en forma de vector
(Matriz 2 1)
Ecuacin de la lnea
Vector
Un par ordenado (cabeza del vector
suponiendo que la cola est en el origen)
Ecuacin correspondiente
Ecuaciones simultneas para el par
Expresin matricial de la transformacin
Polgono Matriz 2 n
Polgono abierto (creado por la animacin) Matriz n 2
Un punto y su imagen Punto Crculo
Consejo
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el Captulo 8.
Usando la ventana del editor de secuencias &
Al abrir la ventana del editor de secuencias desde la aplicacin Principal, puede realizar las
mismas operaciones que puede realizar en la aplicacin Secuencias. Tambin puede
arrastrar y soltar para copiar expresiones entre el rea de trabajo y la ventana del editor de
secuencias.
Consejo
Para informacin acerca de las operaciones del editor de secuencias y otras operaciones de la
aplicacin Secuencias, vea el Captulo 6.
20060301
2-11-1
Usando la vericacin
2-11 Usando la vericacin
La vericacin le proporciona una herramienta poderosa para comprobar si las
manipulaciones numricas o alfabticas estn correctas. La vericacin le asistir en
simplicar una expresin vericando que la expresin que ha introducido es equivalente a su
expresin original. Si lo es, conseguir una respuesta placentera; si no, necesitar corregir
el error antes de continuar.
Puede acceder a la vericacin dentro de la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity.
En la aplicacin Principal, puede almacenar las sesiones de vericacin en la memoria
ClassPad, y volver a abrir la sesin para un uso futuro.
Las sesiones de vericacin tambin pueden almacenarse dentro de una eActivity. Para
mayor informacin en el almacenamiento de una eActivity, vea la parte titulada 10-2
Creando una eActivity.
Importante!
La mayora de las operaciones de la vericacin son similares en la aplicacin Principal y
la aplicacin eActivity.
Iniciando la vericacin
Para iniciar la vericacin utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
Expresin de lado izquierdo
Expresin de lado derecho
20060301
Mens y botones de la vericacin
Esta seccin proporciona informacin bsica acerca de los mens, comandos y botones de
la vericacin.
Consejo
Los elementos del men Oson los mismos que para todas las aplicaciones. Para una mayor
informacin, vea la parte titulada Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men File (Archivos)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento
del men [File]:
Descartar los contenidos de la ventana actual y crear un archivo nuevo. New
Abrir un archivo existente. Open
Almacenar los contenidos de la ventana actual en un archivo. Save
k Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento
del men [Edit]:
Cancelar la ltima operacin o volver a hacer una operacin recin
cancelada.
Undo/Redo
Cortar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el
portapapeles.
Cut
Copiar el objetos seleccionado actualmente y colocarlo en el
portapapeles.
Copy
Pegar los contenidos del portapapeles actuales sobre la pantalla. Paste
Seleccionar la la entera donde el cursor se encuentra ubicado. Select All
Borrar la la entera donde el cursor se encuentra ubicado. Delete
Borrar la ventana de vericacin. Clear All
k Men Action (Accin)
Para informarse acerca de los comandos del men [Action], vea la parte titulada 2-8
Usando el men Accin.
Importante!
Algunos comandos del men [Action] no son prcticos en la vericacin, pero para facilidad
de uso, el men [Action] de la vericacin es idntico a los mens [Action] en la aplicacin
Principal y la aplicacin eActivity.
2-11-2
Usando la vericacin
20060301
k Botones de la vericacin
Para hacer esto:
Toque este botn de
vericacin:
Borrar la ventana de vericacin (similar al comando Clear All).
E
Abrir o almacenar un archivo (solamente la aplicacin Principal).
R
Especicar la gama de clculo con nmeros complejos para
la vericacin.
T
Especicar la gama de clculo con nmeros reales para
la vericacin.
Y
Especicar la gama de clculo con nmeros reales positivos
para la vericacin.
U
Vericar la ecuacin comenzando desde la primera lnea.
Vericar la ecuacin comenzando desde la lnea actual.
Usando la vericacin
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la vericacin.
Importante!
En la vericacin, puede presionar E o toque con el lpiz tctil para mover el cursor entre
las lneas.
Aparecer un mensaje para hacerle saber si el resultado es o no vlido.
Ejemplo 1: Factorizar 50 completamente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque
W
.
2-11-3
Usando la vericacin
(3) Introduzca 50 y toque w.
20060301
2-11-4
Usando la vericacin
(4) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 25 3 y
toque w.
(5) Toque [OK] para cerrar el dilogo de error que aparece.
(6) Cambie 25 3 a 25 2 y toque w.
(7) Siguiendo al signo de igual (=), introduzca 5 5 2 y
toque w.
Ejemplo 2: Volver a escribir x
2
+ 1 en forma factorizada.
(1) Toque el botn de la barra de herramientas ms a la izquierda E para comenzar una
sesin de vericacin nueva.
(2) Toque [OK] para borrar la ventana.
(3) Toque la echa hacia abajo sobre la barra de
herramientas y seleccione T.
(4) Introduzca x^2 + 1 y presione E.
(5) Introduzca (x + i )(x i) y presione E.
20060301
2-12 Usando la probabilidad
Puede usar la probabilidad para simular lo siguiente.
Las caras de los dados que aparecen cuando se lanza un solo dado un nmero de
veces especicado (1 Die)
Las suma de los datos de las caras de los dados que aparecen cuando se muestra un
par de dados un nmero especicado de veces (2 Dice +)
El producto de los datos de las caras de los dados que aparecen cuando se muestra un
par de dados un nmero especicado de veces (2 Dice
`
)
Cuando se introducen en una caja una cierta cantidad de pelotas marcadas A, B, C,
D, E y F, determinar cul es la probabilidad de que se saque cada pelota mediante un
nmero especcado de extracciones (Container)
Puede especicar un entero de 1 a 20 como el nmero de las caras de los dados.
Puede acceder a la probabilidad en la aplicacin Principal o en la aplicacin eActivity. Desde
una u otra aplicacin, puede guardar las sesiones de probabilidad en la memoria de la
ClassPad y volverlas a abrir en el futuro.
Las sesiones de probabilidad tambin se pueden insertar en una eActivity. Para ms
informacin, vea 10-2 Creando una eActivity.
Importante!
La mayora de las operaciones de probabilidad son las mismas en la aplicacin Principal y
en la aplicacin eActivity.
2-12-1
Usando la probabilidad
Cuadro de dilogo de probabilidad
cuando se ha seleccionado Container
Cuadro de dilogo de probabilidad
cuando se ha seleccionado 1 Die
20060301
Iniciando la probabilidad
Utilice el siguiente procedimiento para inicial la probabilidad.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) En la paleta de iconos que aparece, toque P.
Aparecer un cuadro de dilogo de probabilidad
similar al mostrado abajo. Puede usar este cuadro de
dilogo para intentar la emulacin de probabilidad.
(3) Toque [OK].
Se ejecutar la emulacin de probabilidad usando la
conguracin predeterminada (1 dado, nmero de
intentos: 1, nmero de caras: 6).
Mens y botones de la probabilidad
Esta seccin provee una informacin bsica acerca de los mens, comandos y botones de
la probabilidad.
Consejo
Los elementos del men O son los mismos para todas las aplicaciones. Para ms informacin,
ves "Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men File (Archivos)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [File]:
Descartar el contenido de la ventana actual y crear un archivo nuevo. New
Abrir un archivo existente. Open
Guardar el contenido de la ventana actual en un archivo. Save
2-12-2
Usando la probabilidad
Resultado del intento
Informacin sobre el intento
20060301
k Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [Edit]:
Copiar el objeto seleccionado actualmente (informacin del intento o
resultado del intento) y colocarlo en el portapapeles.
Copy
Ver el cuadro de dilogo de probabilidad e intentar la emulacin de
probabilidad (el resultado del intento ser agregado al nal del archivo
actual).
Add
Borrar los datos del intento seleccionado actualmente. Delete
Borrar la ventana de probabilidad (y ver el cuadro de dilogo de
probabilidad).
Clear All
k Men Display (Visualizacin)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [Display]:
Mostrar el formato de la tabla de distribucin del resultado
seleccionado.
Distribution
Mostrar el resultado seleccionado como formato de los datos de lista. Sample Data
Consejo
Segn las conguraciones iniciales por defecto, los resultados de los intentos se muestran segn
el formato de la tabla de resultados. Si selecciona los resultados de la tabla de distribucin y
selecciona [Sample Data] en el men [Display], sern cambiados al formato de los datos de lista.
A la inversa, si selecciona los resultados de la tabla y selecciona [Distribution] en el men [Display],
sern cambiados al formato de la tabla de distribucin.
Formato de los datos de lista Formato de la tabla de distribucin
2-12-3
Usando la probabilidad
k Botones de la probabilidad
Para hacer esto: Seleccione este botn de la probabilidad:
Descartar el contenido de la ventana actual
y crear un archivo nuevo.
E
Ver el cuadro de dilogo de probabilidad e
intentar la emulacin de probabilidad.
P
Abrir un archivo existente. R
20060301
Usando la probabilidad
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la probabilidad.
Ejemplo 1: Obtener los datos de la suma cuando se lanza 50 veces dos dados de seis
lados
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) En la paleta de iconos que aparece, toque P.
Aparecer el cuadro de dilogo de probabilidad.
(3) Toque el botn ubicado junto a 2 Dice + para seleccionarlo.
(4) Introduzca 50 en el cuadro Number of trials.
Deje el valor del cuadro Number of
faces en el valor inicial por defecto (6).
(5) Toque [OK].
Aparecer el resultado en la ventana de
probabilidad.
2-12-4
Usando la probabilidad
20060301
Ejemplo 2: Obtener los datos del producto cuando se lanza 150 veces dos dados de seis
lados
(Este ejemplo supone que contina desde el Ejemplo 1).
(1) Toque P para visualizar el cuadro de dilogo de probabilidad.

(2) Toque el botn junto a 2 Dice
`
para seleccionarlo.
(3) Introduzca 150 en el cuadro Number of trials.
Deje el valor del cuadro Number of faces en su
valor inicial por defecto (6).
(4) Toque [OK].
Aparecer el resultado en la ventana de probabilidad.
Ejemplo 3: Despus de poner 10 pelotas A, 20 pelotas B y 30 pelotas C en una caja,
determinar cuntas veces se extraer el mismo tipo de pelotas mediante un
total de 50 extracciones. Cada vez que se saca una pelota, deber volverla a
colocar en la caja antes de la siguiente extraccin.
(Este ejemplo supone que contina desde el Ejemplo 2).
(1) Toque P para visualizar el cuadro de dilogo de probabilidad.
(2) Toque el botn junto a Container para seleccionarlo.
2-12-5
Usando la probabilidad
20060301
(3) Congure las opciones siguientes en el cuadro de dilogo.
Replace: Yes (Indica que se volver a colocar la pelota antes de la siguiente
extraccin. Si no se vuelve a colocar la pelota, seleccione No).
A: 10, B: 20, C: 30 (Deje las otras letras ajustadas
a cero).
Number of trials: 50
(4) Toque [OK].
El resultado aparecer en la ventana de
probabilidad.
2-12-6
Usando la probabilidad
20060301
Aplicacin Principal Programa Aplicacin eActivity
2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin
Principal
Puede ejecutar un programa en la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity.
Sintaxis: Nombre de carpeta\Nombre de programa(parmetro)
No necesitar especicar el nombre de la carpeta si el programa que desea ejecutar
est en la carpeta actual. Si deja la ClassPad congurada con sus opciones iniciales
por defecto, la carpeta actual para la aplicacin Programa y la aplicacin Principal se
encuentra en la carpeta main y por lo tanto, normalmente no necesitar especicar el
nombre de la carpeta.
A menos que usted la cambie, la carpeta actual de la aplicacin eActivity es la carpeta
eAct y por lo tanto, siempre deber especicar el nombre de la carpeta. Si desea
ejecutar un programa que se encuentra en la carpeta main, introduzca main\Nombre
de programa(parmetro).
Importante!
Si se usa el comando de programa Pause en un programa, ser ignorado cuando se llame
el programa desde la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity.
2-13-1
Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
20060301
(3) Introduzca 20 y luego toque [OK].
Se ejecutar OCTA y se visualizarn los resultados
en la ventana de salida del programa.
(4) Para cerrar la ventana de salida del programa, toque en cualquier parte dentro de la
ventana y luego toque el botn S en la esquina derecha superior.
Ventana de salida del programa
2-13-2
Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
Ejemplo: Ejecutar el programa denominado OCTA creado y almacenado en Creando
y guardando un programa (pgina 12-2-1) desde la aplicacin Principal, y
determinar el rea de supercie de un octaedro que tenga 20 cm de lado.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0EOCTA9()
(2) Toque E.
20060301
Usando la aplicacin
Grcos y Tablas
La aplicacin Grcos y Tablas le permite introducir y representar
grcamente ecuaciones (o desigualdades) en coordenadas
rectangulares, ecuaciones en coordenadas polares y expresiones
paramtricas. Despus de dibujar el grco de una expresin, puede
ampliarlo o reducirlo con el zoom, y mover un puntero sobre el grco,
de manera que se muestran sus coordenadas a medida que se mueve.
Tambin puede realizar varias operaciones analticas para determinar
los puntos de interseccin de dos grcos, y determinar el mximo,
mnimo, punto de inexin e integral denida en un determinado
intervalo de una parbola u otra gura. Puede incluso generar tablas
numricas y tablas resumen para las funciones que introduzca.
3-1 Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
3-2 Usando la ventana de grcos
3-3 Guardando funciones
3-4 Usando Tablas y Grcos
3-5 Modicando un grco
3-6 Usando el men Esbozo
3-7 Usando el trazo
3-8 Analizando una funcin usada para dibujar un grco
3
Captulo
20060301
3-1 Visin general de la aplicacin Grcos y
Tablas
Esta seccin describe la conguracin de las ventanas de la aplicacin Grcos y Tablas y
proporciona informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Grcos y Tablas
Para arrancar la aplicacin Grcos y Tablas utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grcos y Tablas y muestra la ventana del editor de grcos y
la ventana de grcos.
Ventana de la aplicacin Grcos y Tablas
Cuando arranca la aplicacin Grcos y Tablas, aparecen dos ventanas en pantalla:
la ventana del editor de grcos y la ventana de grcos.
3-1-1
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Una hoja del editor de grcos puede contener hasta 20 funciones. Puede tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grcos a la vez. Las funciones almacenadas en el
editor de grcos se pueden representar grcamente en la ventana de grcos.
La ventana de grcos y ventana de tablas tienen un cuadro de mensajes en la parte
inferior que puede mostrar expresiones y valores, o ser utilizado para la entrada y edicin
de datos.
Ventana del editor
de grcos
Ventana de grcos
Cuadro de mensajes
Nmero de lneas
20060301
Tambin puede usar una funcin en la ventana del editor de grcos para generar una tabla
numrica o una tabla resumen. Las tablas numricas y tablas resumen se muestran en una
ventana de tablas.
Mens y botones de la aplicacin Grcos y Tablas
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
aplicacin Grcos y Tablas.
Para informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Mens y botones de la ventana del editor de grcos
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento de men:
Cortar la cadena de caracteres seleccionada y colocarla
en el portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el
portapapeles.
Edit - Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin
actual del cursor en la ventana del editor de grcos.
Edit - Paste
Seleccionar toda la expresin que est editando. Edit - Select All
Borrar todas las expresiones de la ventana del editor
de grcos.
Edit - Clear All
Introducir una funcin en coordenadas rectangulares.
d
Type - y= Type
Introducir una funcin en coordenadas polares.
f
Type - r= Type
Introducir una funcin paramtrica.
g
Type - ParamType
Introducir una igualdad X.
h
Type - x= Type
3-1-2
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Ventana de tablas
20060301
3-1-3
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Introducir una desigualdad en coordenadas
rectangulares.
j
Type - y> Type
l
Type - y< Type
'
Type - yt Type
X
Type - ys Type
Introducir una desigualdad X.
k
Type - x> Type
;
Type - x< Type
Z
Type - xt Type
C
Type - xs Type
Introducir dos funciones en una lista y sombrear entre las
mismas
Type - ShadeType
Guardar todas las expresiones en la ventana del
editor de grcos.
GMem - Store
Recuperar los datos almacenados por lotes en la
ventana del editor de grcos.
GMem - Recall
Ver el cuadro de dilogo de grco dinmico (pgina
3-5-4).

a - Dynamic
Graph
Ver el cuadro de dilogo dibujar sombra (pgina 3-3-12)
a - Draw Shade
Usar una funcin incorporada para la entrada a - Built-In
Especicar AND Plot como opcin dibujar desigualdad.
a - Inequality Plot
- and
Especicar OR Plot como opcin dibujar desigualdad.
a - Inequality Plot
- or
Borrar todas las expresiones de la hoja activa.
a - Sheet -
Clear Sheet
Restablecer todos los nombres de las hojas a sus
valores iniciales por defecto.

a - Sheet -
Default Name
Representar grcamente la(s) funcion(es)
seleccionada(s).
$

Generar una tabla resumen para la funcin seleccionada.


4

Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin


para congurar las opciones de la ventana de grcos.
6
O- View Window
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas para
congurar las opciones.
8

Generar una tabla para la funcin seleccionada.


#

Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).


O- Variable
Manager
20060301
3-1-4
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
k Mens y botones de la ventana de grcos
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Cortar la cadena de caracteres seleccionada en el
cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el
cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
Edit - Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin
actual del cursor en el cuadro de mensajes.
Edit - Paste
Seleccionar todo el texto en el cuadro de mensajes. Edit - Select All
Borrar todo el contenido de la ventana de grcos. Edit - Clear All
Ampliar la parte de la pantalla limitada por un cuadro.
Q
Zoom - Box
Especicar un factor de zoom. Zoom - Factor
Acercar por el factor de zoom. Zoom - Zoom In
Alejar por el factor de zoom. Zoom - Zoom Out
Congurar los parmetros del eje y de la ventana de
visualizacin, y volver a dibujar el grco de manera que
ocupe toda la pantalla grca a lo largo del eje y.
R
Zoom - Auto
Restituir el tamao original de un grco. Zoom - Original
Ajustar los valores del eje x de la ventana de visualizacin
de manera que sean idnticos a los valores del eje y.
Zoom - Square
Redondear las coordenadas visualizadas usando la
funcin de trazo (pgina 3-7-1).
Zoom - Round
Hacer que el valor de cada punto sea 1, de manera que
todas las coordenadas sean enteras.
Zoom - Integer
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a
sus valores previos a la ltima operacin de zoom.
Zoom - Previous
Realizar una operacin de zoom rpida (pgina 3-2-9).

Zoom -
Quick Initialize
Zoom - Quick Trig
Zoom - Quick log(x)
Zoom - Quick e^x
Zoom - Quick x^2
Zoom - Quick x^2

Zoom -
Quick Standard
20060301
3-1-5
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Ver las coordenadas en un punto determinado de
un grco.
=
Analysis - Trace
Insertar un punto, grco o texto en un grco
existente (pgina 3-6-1).
Analysis - Sketch
Obtener la raz (interseccin con x) de un grco.
Y
Analysis - G-Solve -
Root
Obtener el valor mximo de un grco.
U
Analysis - G-Solve -
Max
Obtener el valor mnimo de un grco.
I
Analysis - G-Solve -
Min
Obtener el valor mximo en el rango visualizado en la
ventana grca

Analysis - G-Solve -
fMax
Obtener el valor mnimo en el rango visualizado en la
ventana grca

Analysis - G-Solve -
fMin
Obtener la interseccin o corte con y de un grco.
Analysis - G-Solve -
y-Intercept
Obtener el punto de interseccin entre dos grcos.
Analysis - G-Solve -
Intersect
Obtener la coordenada y para una coordenada x dada.
Analysis - G-Solve -
y-Cal
Obtener la coordenada x para una coordenada y dada.
Analysis - G-Solve -
x-Cal
Obtener la integral denida en un determinado intervalo.
Analysis - G-Solve -
dx
Obtener el punto de inexin.
Analysis - G-Solve -
Inection
Obtener la distancia entre dos puntos.
Analysis - G-Solve -
Distance
Obtener el volumen de un slido de revolucin.
Analysis - G-Solve -
(f (x))
2
dx
Modicar un grco cambiando el valor de un coeciente. Analysis - Modify
Guardar un grco como datos de tipo imagen (pgina
3-2-10).
a - Store Picture
Recuperar la imagen de un grco (pgina 3-2-10). a - Recall Picture
Ver el cuadro de dilogo de grco dinmico (pgina
3-5-4).

a - Dynamic
Graph
Ver el cuadro de dilogo dibujar sombra (pgina 3-3-12). a - Draw Shade
Utilizar una plantilla de funcin incorporada para
introducir una funcin para representarla grcamente.
Tenga en cuenta que las funciones incorporadas se gracan
automticamente y no se pueden usar para introducirlas en la
ventana del editor de grcos.
a - Built-In
20060301
3-1-6
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Especicar AND Plot como opcin dibujar desigualdad.
a - Inequality Plot -
and
Especicar OR Plot como opcin dibujar desigualdad.
a - Inequality Plot -
or
Volver a dibujar un grco. a - ReDraw
Hacer que la ventana del editor de grcos sea la
ventana activa.
!

Generar una tabla numrica para un grco existente.


#

Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin


para congurar las opciones de la ventana de grcos.
6
O - View Window
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas
para congurar las opciones.
8

Desplazar panormicamente la ventana de grcos.


T

Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).


O - Variable
Manager
Generar una tabla resumen para un grco existente.
4

k Mens y botones de la ventana de tablas


Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Cortar la cadena de caracteres seleccionada en el
cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
Edit - Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el
cuadro de mensajes y colocarla en el portapapeles.
Edit - Copy
Pegar el contenido del portapapeles en la posicin
actual del cursor en el cuadro de mensajes.
Edit - Paste
Seleccionar todo el texto en el cuadro de mensajes. Edit - Select All
Borrar todo el contenido de la ventana de tablas. Edit - Clear All
Borrar una lnea de una tabla. T-Fact - Delete
Insertar una lnea en una tabla. T-Fact - Insert
Aadir una lnea despus de la lnea seleccionada actualmente. T-Fact - Add
Dibujar un grco continuo usando una tabla generada.
$
Graph - G-Connect
Dibujar un grco con marcadores usando una tabla
generada.
!
Graph - G-Plot
Guardar los contenidos de una tabla en una lista. a - Table to List
Volver a generar una tabla basada en las opciones de
tabla actuales.
a - ReTable
Borrar la tabla en pantalla. a - Delete Table
Mover el puntero a la posicin en un grco que
corresponda al valor seleccionado en una tabla.
a - Link
20060301
3-1-7
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Hacer que la ventana del editor de grcos sea la
ventana activa.
!

Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin


para congurar las opciones de la ventana de grcos.
6
O - View Window
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas para
congurar las opciones.
8

Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).


O - Variable
Manager
Barra de estado de la aplicacin Grcos y Tablas
La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Grcos y Tablas muestra la
conguracin actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 1-9-5).
Si ve esto: Signica esto:
Rad La conguracin de la unidad angular est en radianes.
Deg La conguracin de la unidad angular est en grados.
Gra
La conguracin de la unidad angular est en grados
centesimales.
Cplx
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se
encuentra seleccionado.
Real
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra
seleccionado.
Operaciones bsicas con la aplicacin Grcos y Tablas
Esta seccin explica cmo introducir una funcin en la ventana del editor de grcos, y
luego representarla grcamente en la ventana de grcos. stas son las operaciones ms
bsicas que puede realizar con la aplicacin Grcos y Tablas.
k Ejemplo de almacenamiento de funcin y representacin grca
Este ejemplo muestra cmo introducir dos funciones en la Hoja 1 de la aplicacin Grcos y
Tablas, y luego dibujar sus grcos.
Consejo
La ventana del editor de grcos tiene cinco hojas, llamadas Hoja 1 a Hoja 5, para la entrada
de las expresiones. Para ms informacin, vea Usando las hojas del editor de grcos en la
pgina 3-3-1.
Unidad angular Modo real
20060301
Ejemplo 1: Introducir la funcin y = 3x
2
sobre la Hoja 1 y representarla grcamente.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grcos y Tablas.
(2) En la ventana del editor de grcos, toque el cuadro de entrada justo a la derecha del
nmero de lnea y1.
Esto sita el cursor en el cuadro de entrada de la lnea y1.
3-1-8
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
(3) Introduzca la expresin.
3x{2E
Al presionar E se guarda la expresin introducida y se aade una marca de
vericacin en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea y1. Cuando
un nmero de lnea tiene una marca de vericacin junto a ella, signica que la
expresin se encuentra actualmente seleccionada para su representacin grca.
Cuando entra una expresin, el
estilo de lnea que ser usado
para el grco aparece aqu.
Para informacin acerca de la
conguracin de los estilos de
lnea, vea la pgina 3-3-8.
Consejo:
Toque la lnea que se encuentra
dentro del crculo ms arriba!
Cursor
20060301
3-1-9
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
(4) Toque $.
Se representa grcamente la expresin.
La expresin aparece en el cuadro de mensajes mientras el grco se est
dibujando.
Consejo
El cuadro de mensajes de la ventana de grcos se utiliza tanto de entrada como de salida de
datos. Muestra informacin acerca de la funcin y otras informaciones. Tambin puede utilizarlo
para editar la funcin, lo cual provoca un cambio en la forma del grco. Los detalles acerca de
la informacin que aparece en el cuadro de mensajes y cmo usarlo, se indican en la pgina
1-6-8.
20060301
Ejemplo 2: Introducir la funcin r = 3sin2 en la lnea 2 de la Hoja 1 y representarla
grcamente.
En el ejemplo 1, representamos grcamente una expresin rectangular en la forma y = f(x).
Tambin puede introducir expresiones en coordenadas polares, desigualdades y otros tipos
de funciones para representarlas grcamente.
En este ejemplo, introducimos y representamos grcamente la expresin en coordenadas
polares r = 3sin2. Tenga en cuenta que el procedimiento a continuacin supone que ya ha
completado los pasos del ejemplo 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque en cualquier lugar dentro de la ventana del editor de grcos para hacer que
sea la ventana activa.
(2) Toque la echa hacia abajo junto a y=, o toque [Type] en el men. De la lista que
aparece, toque r=.
Esto provoca que los nmeros de lnea junto a cualquier lnea en la ventana del
editor de grcos que no contenga ninguna expresin, cambien de y a r (r2, r3,
etc.). Los nmeros de lnea de las lneas que ya contengan expresiones no cambian.
(3) Toque el cuadro de entrada a la derecha del nmero de lnea r2 e introduzca la
expresin.
k9dTsc8)w
Al tocar
w
se guarda la expresin introducida y se aade una marca de vericacin
en el cuadro de marcacin a la izquierda del nmero de lnea r2. Cuando el nmero
de lnea tiene una marca de vericacin junto a ella, signica que la expresin se
encuentra actualmente seleccionada para su representacin grca.
3-1-10
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
20060301
3-1-11
Visin general de la aplicacin Grcos y Tablas
(4) Toque $.
Como hay marcas de vericacin junto a y1 y r2, ambas expresiones se
representan grcamente.
20060301
3-2-1
Usando la ventana de grcos
3-2 Usando la ventana de grcos
Esta seccin explica las operaciones con la ventana de grcos, incluyendo la conguracin
de las opciones de visualizacin, desplazamiento, ampliacin y reduccin de la imagen, y
otras.
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin para la
ventana de grcos
El cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin le permite especicar los valores
mximos y mnimos para cada eje, el espacio entre las marcas en cada eje (la escala), y
otros parmetros de grco. Antes de dibujar un grco, asegrese de congurar primero
los parmetros de la ventana de visualizacin para estar seguro de que la visualizacin del
grco sea la correcta.
u Para congurar los parmetros de la ventana de visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6, o toque O y luego [View Window].
Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin.
(3) Toque el botn de la opcin 2D para que se seleccione la opcin.
(4) Congure los parmetros de la ventana de visualizacin requeridos para el tipo de
grco que desea dibujar.
Presione c para mover el cursor, y luego introduzca un valor apropiado para cada
parmetro.
Coordenadas rectangulares
Utilice este elemento: Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:
xmin
xmax
xscale
xdot
ymin
ymax
yscale
ydot
Valor mnimo del eje x.
Valor mximo del eje x.
Espaciado del marcador del eje x.
Valor de cada punto en el eje x.
Valor mnimo del eje y.
Valor mximo del eje y.
Espaciado del marcador del eje y.
Valor de cada punto en el eje y.
20060301
3-2-2
Usando la ventana de grcos
Coordenadas polares y coordenadas paramtricas
Para seleccionar este tipo de grfico:
Grfico log x
Grfico log y
Grfico log xy
Realice esto:
Seleccione el cuadro de marcacin log x.
Esto fija automticamente xdot y
xscale a Auto.
Seleccione el cuadro de marcacin log y.
Esto fija automticamente ydot e
yscale a Auto.
Seleccione el cuadro de marcacin log x
y el cuadro de marcacin log y.
Esto fija automticamente xdot,
xscale, ydot e yscale a Auto.
Utilice este elemento:
t min
t max
t step
Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:
Valor mnimo de t
Valor mximo de t
Paso de t

(5) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, toque [OK].
Consejos
Cuando toque [OK] despus de cambiar las opciones del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin mientras la ventana de grcos se encuentra activa, el grco vuelve a dibujarse
automticamente usando las nuevas opciones de la ventana de visualizacin.
Si la ventana de grcos no se encuentra activa, al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo de
la ventana de visualizacin sin volver a dibujar el grco. Para volver a dibujar el grco en este
caso, toque $ en la ventana del editor de grcos.
Tambin puede utilizar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin para
seleccionar grco log x, grco log y o grco log xy.
20060301
u Precauciones con los parmetros de la ventana de visualizacin
Si introduce 0 para tstep se producir un error.
Tambin se producir un error si introduce un valor fuera del rango para un parmetro, si
introduce solamente un signo menos o si realiza cualquier otra entrada ilegal.
Se producir un error si ymin es mayor o igual a ymax. Lo mismo es vlido para xmin y
xmax. Si el valor que especica para tmin es mayor que el valor que especica para
tmax, el ajuste tstep cambia automticamente a un valor negativo.
Cuando las opciones de la ventana de visualizacin den lugar a un eje que no quepa en la
pantalla, la escala del eje se indicar en el extremo de la pantalla ms cercano al origen.
Al cambiar el valor de xmin (ymin) o xmax (ymax), cambia automticamente el valor de
xdot (ydot), mientras que al cambiar el valor de xdot (ydot) cambia automticamente el
valor de xmax (ymax).
u Para inicializar los parmetros de la ventana de visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Initial]. Esto inicializa los parmetros de la ventana de
visualizacin a los valores escritos a continuacin.
xmin = 7.7 xmax = 7.7 xscale = 1 xdot = 0.1
ymin = 3.8 ymax = 3.8 yscale = 1 ydot = 0.1
tmin = 0 tmax = 6.28318530717 tstep = 0.05235987755
u Para inicializar la ventana de visualizacin para una unidad angular
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Trignometric]. Esto inicializa los parmetros de la ventana de
visualizacin de acuerdo con la unidad angular, como se muestra a continuacin.
(Conguracin: Radianes)
xmin = 9.4247779607 xmax = 9.42477796076
xscale = 1.57079632679 xdot = 0.12239971377
ymin = 1.6 ymax = 1.6
yscale = 0.5 ydot = 0.04210526315
tmin = 0 tmax = 6.28318530717
tstep = 0.05235987755
(Conguracin: Grados)
xmin = 540 xmax = 540 xscale = 90 xdot = 7.01298701298
ymin = 1.6 ymax = 1.6 yscale = 0.5 ydot = 0.04210526315
tmin = 0 tmax = 360 tstep = 3
3-2-3
Usando la ventana de grcos
20060301
3-2-4
Usando la ventana de grcos
u Para estandarizar la ventana de visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Standard]. Esto aplica los parmetros estndar de la ventana
de visualizacin.
xmin = 10 xmax = 10 xscale = 1 xdot = 0.12987012987
ymin = 10 ymax = 10 yscale = 1 ydot = 0.26315789473
tmin = 0 tmax= 6.28318530717 tstep = 0.05235987755
u Para congurar automticamente los parmetros de la ventana de
visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Auto]. De esta manera, los parmetros de la ventana de
visualizacin se conguran automticamente de acuerdo con la funcin en la ventana
del editor de grcos.
Cuando hay varias expresiones seleccionadas para la representacin grca, se usa
la que tenga la lnea numerada ms baja para la conguracin automtica de los
parmetros de la ventana de visualizacin.
Consejo
Al inicializar o estandarizar los parmetros de la ventana de visualizacin, los valores en
coordenadas polares/paramtricas tmin, tmax y tstep, se ajustan automticamente de
acuerdo con la unidad angular seleccionada actualmente. En el modo de grados, por ejemplo, se
conguran los valores siguientes:
tmin = 0, tmax = 360, tstep = 3
k Usando la memoria de la ventana de visualizacin
Puede guardar su conguracin personalizada de la ventana de visualizacin para usarla
ms tarde.
u Para guardar la conguracin actual de la ventana de visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6.
(3) En el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, congure los parmetros que
desee.
(4) Toque [Memory] y luego [Store]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para la conguracin de la ventana de visualizacin.
(5) Introduzca el nombre y luego toque [OK].
20060301
3-2-5
Usando la ventana de grcos
u Para recuperar una conguracin desde la memoria de la ventana de
visualizacin
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque 6. Aparece el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque [Memory] y luego [Recall]. Aparece una lista con los nombres de las
conguraciones de la ventana de visualizacin que ha almacenado en la memoria.
(4) Seleccione el nombre de la conguracin deseada, y luego toque [OK].
Consejo
Al recuperar una conguracin de la ventana de visualizacin, los parmetros de la ventana de
visualizacin son reemplazados por los parmetros de la conguracin recuperada.
Viendo las coordenadas de la ventana de grcos
Al tocar y sostener un punto en la ventana de grcos con el lpiz tctil se visualizarn las
coordenadas en esa ubicacin de la barra de estado.
Coordenada
20060301
3-2-6
Usando la ventana de grcos
(4) Cuando la ventana de grcos muestre el rea deseada, retire el lpiz tctil de la
pantalla.
El grco se vuelve a dibujar en la ventana de grcos.
Despus de tocar T. Mientras se desplaza panormicamente.
Consejo
Segn las opciones iniciales por defecto, la visualizacin de las echas del controlador de
grcos se encuentra desactivada. Si lo desea, puede activarla usando el cuadro de dilogo
del formato de grco. Para mayor informacin, vea Opciones del formato de aplicacin en la
pgina 1-9-4.
Para cambiar la conguracin de un grco, tambin puede utilizar la tecla de cursor y echas
del controlador de grco. Para ms detalles, vea 3-5 Modicando un grco.
Desplazando panormicamente la ventana de grcos
Al colocar el lpiz tctil sobre la ventana de grcos y arrastrarlo, la ventana se desplaza
automticamente en la direccin en la que el lpiz es arrastrado.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque T.
(3) Manteniendo el lpiz tctil en cualquier posicin de la ventana de grcos, arrstrelo
en la direccin deseada.
De esta manera la ventana de grcos se desplaza automticamente de acuerdo con
el arrastre.
Flechas del controlador de grco
Desplazando la ventana de grcos
Despus de dibujar un grco, puede utilizar cualquiera de las dos operaciones siguientes
para desplazarlo hacia arriba, hacia abajo, hacia la izquierda o hacia la derecha.
Tocar las echas del controlador de grco en los bordes de la ventana de grcos.
Utilizar las teclas de cursor.
20060301
3-2-7
Usando la ventana de grcos
Usando el zoom en la ventana de grcos
Su ClassPad le proporciona una amplia seleccin de comandos de zoom, que puede utilizar
para ampliar o reducir un grco entero o un rea especca de un grco.
k Comandos de zoom
El men [Zoom] de la ventana de grcos contiene los comandos de zoom descritos en la
tabla siguiente.
Comando de zoom Descripcin
Box
Factor
Zoom In
Zoom Out
Auto
Original
Square
Round
Previous
Quick Initialize
Quick Trig
Quick log (x)
Quick e^x
Quick x^2
Quick x^2
Quick Standard
Con Cuadro, dibuja unos lmites de seleccin alrededor del rea
que desea ampliar. De esta manera, el rea seleccionada se ampla
hasta ocupar toda la pantalla del grfico.
El Factor le permite especificar un factor de zoom para ampliar o
reducir un grfico.
Utilice el comando [Factor] para configurar los valores del factor de
zoom, el comando [Zoom In] para ampliar con el zoom, y el comando
[Zoom Out] para reducir con el zoom.
El Auto zoom configura automticamente los valores del eje y de la
ventana de visualizacin, y vuelve a dibujar el grfico de manera que
ocupe toda la ventana de grficos a lo largo del eje y.
Restablece un grfico a su configuracin original de la ventana de
visualizacin.
Al ejecutar este comando, los valores del eje x de la ventana de
visualizacin se ajustan de manera que sean idnticos a los del eje y.
Redondea los valores de la ventana de visualizacin (xmin, xmax,
xdot) a un nmero apropiado de posiciones decimales, y vuelve a
dibujar el grfico.
Al realizar una operacin de zoom, cambia los valores de los
parmetros de la ventana de visualizacin. Ejecute este comando
para restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a sus
valores anteriores a la ltima operacin de zoom.
Estos siete comandos de zoom rpido hacen que el grfico se vuelva
a dibujar usando unos valores predeterminados de los parmetros de
la ventana de visualizacin (pgina 3-2-9).
Integer
Este comando hace que el valor de cada punto sea igual a 1, de
manera que todas las coordenadas tengan valores enteros.
20060301
3-2-8
Usando la ventana de grcos
u Para usar el zoom de cuadro
Ejemplo: Usar el zoom de cuadro para ampliar parte del grco y = (x + 5)(x + 4)(x + 3).
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y = (x + 5)(x + 4)(x + 3).
Para ms detalles acerca de cmo introducir una expresin, vea Ejemplo de
almacenamiento de funcin y representacin grca en la pgina 3-1-7 y 3-3
Guardando funciones.
(3) Toque $ para representar grcamente las funciones.
(4) Toque [Zoom] y luego [Box], o toque Q.
(5) Sobre la ventana de grcos, arrastre el lpiz tctil para dibujar unos lmites de
seleccin alrededor del rea que desea ampliar.
(6) Levante el lpiz tctil de la pantalla y el rea dentro del lmite de seleccin se ampliar
hasta ocupar toda la pantalla del grco.
Resultado del zoom de cuadro
u Para usar el zoom de factor
Ejemplo: Ampliar los grcos de las dos expresiones siguientes, por un factor 5 en ambas
direcciones, para determinar si entran en contacto entre s.
y1 = (x + 4)(x + 1)(x 3)
y2 = 3x + 22
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y1 = (x + 4)(x + 1)(x 3) e y2 = 3x +
22.
Para ms detalles acerca de cmo introducir una expresin, vea Ejemplo de
almacenamiento de funcin y representacin grca en la pgina 3-1-7 y 3-3
Guardando funciones.
(3) Toque 6 para ver la ventana de grcos, y luego congrela con los parmetros
siguientes.
xmin = 8, xmax = 8, xscale = 1
ymin = 30, ymax = 30, yscale = 5
Vea Para congurar los parmetros de la ventana de visualizacin en la pgina
3-2-1.
(4) Toque $ para representar grcamente las funciones.
(5) Toque [Zoom] y luego [Factor].
Aparece un cuadro de dilogo para congurar los factores del zoom para los ejes x e y.
20060301
3-2-9
Usando la ventana de grcos
(6) Introduzca 5 para xFactor y yFactor, y luego toque [OK].
(7) Toque T, y luego use el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla, de manera
que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
(8) Toque [Zoom] y luego [Zoom In].
Resultado del zoom de factor
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
Comando
Quick Initialize
Quick Trig
Quick log (x)
Quick e^x
Quick x^2
Quick x^2
Quick Standard
xmin xmax xscale ymin ymax yscale
7.7 7.7 1 3.8 3.8 1
9.424
(3)
9.424
(3)
1.570
(/2)
1.6 1.6 0.5
2 13.4 2 3.8 3.8 1
2.2 2.2 1 1.4 9 1
7.7 7.7 2 10 66 5
7.7 7.7 2 66 10 5
10 10 1 10 10 1
El conjunto de valores que corresponda de los parmetros de la ventana de visualizacin se
aplica cuando se selecciona un comando de zoom rpido en el men [Zoom] de la ventana
de grcos.
Consejos
Cualquier parmetro de la ventana de visualizacin que no se muestre en la tabla anterior no
cambia cuando se ejecuta un comando de zoom rpido.
Cuando la conguracin de la unidad angular est en grados, Quick Trig congura los valores
siguientes.
xmin = 540, xmax = 540, xscale = 90
ymin = 1.6, ymax = 1.6, yscale = 0.5
k Usando el zoom rpido
Los siete comandos de zoom rpido dibujan un grco usando unos valores
predeterminados incorporados de los parmetros de la ventana de visualizacin.
20060301
3-2-10
Usando la ventana de grcos
k Usando otros comandos del men Zoom
Los comandos de zoom [Auto], [Original], [Square], [Round], [Integer] y [Previous] se llevan
a cabo cuando toque sobre uno de ellos en el men [Zoom] de la ventana de grcos.
Para ms informacin acerca de lo que hace cada comando, vea Comandos de zoom en
la pgina 3-2-7.
Consejos
Para el zoom automtico, puede tocar el botn R en lugar de usar el comando del men
[Zoom] - [Auto].
Con el zoom entero, toque T y luego utilice el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla
de manera que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
Otras operaciones de la ventana de grcos
Esta seccin explica cmo guardar una captura de pantalla de la ventana de grcos, cmo
volver a dibujar un grco y cmo hacer que la ventana del editor de grcos sea la ventana
activa.
k Guardando una captura de pantalla de un grco
Para guardar una captura de pantalla de un grco como datos de tipo imagen para poder
recuperarla posteriormente, utilice el procedimiento siguiente.
u Para guardar una captura de pantalla de un grco
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Dibuje el grco que desea guardar.
(3) Toque a y luego [Store Picture]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para la captura de pantalla.
(4) Introduzca el nombre y luego toque [OK].
u Para recuperar una captura de pantalla de un grco
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque la ventana de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(3) Toque a y luego [Recall Picture]. Aparece una lista con nombres de imgenes de
grcos que haya almacenado en la memoria.
(4) Seleccione el nombre de la imagen deseado, y luego toque [OK].
20060301
3-2-11
Usando la ventana de grcos
k Volviendo a dibujar un grco
Para volver a dibujar un grco, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a y luego [ReDraw].
Siempre que la ventana del editor de grcos est activa, puede volver a dibujar el
grco tocando $.
Importante!
Utilice el comando a - [ReDraw] para volver a dibujar un grco que dibuj arrastrando
una expresin desde otra ventana a la ventana de grcos (vea 2-10 Usando la aplicacin
Principal en combinacin con otras aplicaciones), o un grco que modic usando
algn men de esbozo (vea 3-6 Usando el men Esbozo). Despus de borrar el grco
redibujado, puede volver a dibujar el grco de la expresin seleccionada en la ventana
de grcos tocando [Analysis], [Sketch], y luego [Cls].
k Haciendo que la ventana del editor de grcos sea la ventana activa
Mientras est activada la ventana grca, puede tocar cualquier parte de la ventana del
editor de grcos para que pase a ser la ventana activa, o puede tocar !, o O y luego
[Graph Editor].
20060301
3-3 Guardando funciones
Utilice la ventana del editor de grcos para guardar una funcin de la aplicacin Grcos
y Tablas. Esta seccin cubre las operaciones del editor de grcos, y explica cmo guardar
las funciones.
Usando las hojas del editor de grcos
La ventana del editor de grcos tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5, cada una de
las cuales puede contener hasta 20 funciones. Esto signica que es posible tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grcos a la vez.
Puede representar grcamente hasta 20 funciones de forma simultnea, siempre y cuando
todas las funciones estn en la misma hoja.
k Seleccionando una hoja
Para cambiar de una hoja a otra, utilice las operaciones descritas a continuacin.
3-3-1
Guardando funciones
k Cambiando el nombre de una hoja
Inicialmente, a las cinco hojas se les asignan nombres por defecto, desde Hoja 1 a Hoja 5.
Puede utilizar estos nombres de hoja tal como estn, o puede cambiar el nombre de una
hoja realizando los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja a la que desea cambiar el nombre, de manera que la hoja
quede activa.
(2) Toque la lengeta de la hoja activa otra vez.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el
nombre de la hoja.
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de la hoja, y luego toque [OK].
Toque la lengeta de la hoja
que desea seleccionar. La hoja
seleccionada actualmente es la
hoja activa.
Toque aqu para desplazar
las lengetas de manera que
aparezcan las que no quepan
en la pantalla actual.
20060301
k Restituyendo los nombres por defecto de las hojas
El procedimiento siguiente restituye todos los nombres de las hojas a sus nombres iniciales
por defecto (Hoja 1 a Hoja 5).
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana del editor de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Default Name].
Esto devuelve todas las hojas a sus nombres por defecto.
k Inicializando una hoja
El procedimiento siguiente inicializa una hoja, lo cual borra todas sus funciones y cambia el
nombre de la hoja a su nombre por defecto.
u Operacin de la ClassPad
(1) Si la hoja que desea inicializar no se encuentra activa, toque su lengeta.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Clear Sheet].
(3) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK] para inicializar
la hoja o [Cancel] para cancelar la operacin.
Para ms detalles acerca de la edicin y borrado de funciones individuales, vea Editando
las funciones guardadas en la pgina 3-3-6.
Puede borrar todas las expresiones en todas las hojas, tocando [Edit] y luego [Clear All].
Para ms informacin, vea Borrando todas las expresiones del editor de grcos en la
pgina 3-3-7.
Especicando el tipo de funcin
Cuando se guarda una funcin de la aplicacin Grcos y Tablas, es necesario en primer
lugar especicar el tipo de funcin. La tabla siguiente lista todas los tipos de funcin que
puede seleccionar.
3-3-2
Guardando funciones
y = Expresin en coordenadas rectangulares
Expresin en coordenadas polares
Expresiones paramtricas
X = Expresin
Desigualdad
r =
xt/yt =
x =
y >
y <
y
y
x >
x <
x
x
ya
Dos funciones de una lista con
sombreado entre las mismas
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la ventana del editor de grcos, toque la echa hacia abajo junto a y =, o toque
[Type].
(3) De la lista que aparece, toque el tipo de funcin que desea seleccionar.
Guardando una funcin
Esta seccin presenta varios ejemplos que ilustran cmo guardar una funcin de la
aplicacin Grcos y Tablas.
u Para guardar una funcin en coordenadas rectangulares (Y=)
Ejemplo: Guardar la funcin en coordenadas rectangulares y = 2x
2
5 en el nmero de
lnea y1.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [y=Type] para especicar
una expresin en coordenadas rectangulares.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea y1, y luego introduzca la expresin:
2x{ 2-5.
(3) Presione E para guardar la expresin.
u Para guardar una ecuacin en coordenadas polares (r=)
Ejemplo: Guardar la ecuacin en coordenadas polares r = 5sin3 en el nmero de lnea r2.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [r=Type] para especicar una
expresin en coordenadas polares.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea r2, y luego introduzca la
expresin: k9fTsd8).
(3) Presione w para guardar la expresin.
u Para guardar funciones paramtricas
Ejemplo: Guardar las funciones paramtricas siguientes en los nmeros de lnea xt3/yt3.
xt = 3sint
yt = 3cost
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [ParamType] para especicar
expresiones paramtricas.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea xt3, y luego introduzca la expresin
de x: k9dTst)w.
(3) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea yt3, y luego introduzca la expresin
de y: 9dct)w.
3-3-3
Guardando funciones
20060301
u Para guardar una ecuacin x=
Ejemplo: Guardar x = 3y en la lnea x4.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [x=Type] para especicar
una ecuacin x=.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea x4, y luego introduzca la ecuacin:
3y.
(3) Presione E para guardar la ecuacin.
u Para guardar una desigualdad
Ejemplo: Guardar la desigualdad y > x
2
2x 6 en la lnea y5.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [y>Type] para especicar
una expresin de desigualdad.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea y5, y luego introduzca la expresin:
x{2-2x-6.
(3) Presione E para guardar la expresin.
u Para guardar un tipo de sombra (y
a
)
Ejemplo: Guardar f(x) = x
2
1, g(x) = x
2
+ 1, 1 < x < 1 en la lnea y6.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [ShadeType] para especicar
la expresin de un tipo de sombra.
(2) Toque el cuadro a la derecha del nmero de lnea y6, y luego introduzca la expresin:
k9{X{c-b,-X{c+b}KU-
b$X$b.
(3) Presione E para guardar la expresin.
Consejos
Si introduce una expresin que no se ajusta al tipo de funcin, aparecer un mensaje de error.
Introduzca la funcin nueva en una lnea diferente o borre la funcin actual, y luego cambie el
tipo antes de volver a introducir la funcin.
Puede cambiar el signo de igualdad/desigualdad de una expresin de tipo x (x=, x>, x<, xt, xs)
o tipo y (y=, y>, y<, yt, ys, ShadeType), despus de introducirla. Toque simplemente sobre el
signo de igualdad/desigualdad actual.
3-3-4
Guardando funciones
En el cuadro de dilogo de tipo (Type) que aparece, seleccione el signo deseado y luego toque
[OK].
20060301
Usando las funciones incorporadas
Su ClassPad viene programada con las funciones ms frecuentemente utilizadas que se
listan a continuacin. Puede llamar una funcin incorporada, guardarla en una hoja del editor
de grcos, asignar valores a sus coecientes y representar grcamente los resultados.
y = ax + b
y = ax^2 + bx + c
y = ax^3 + bx^2 + cx + d
y = asin (bx + c) + d
y = acos (bx + c) + d
y = atan (bx + c) + d
y = alog (bx + c) + d
y = aln (bx + c) + d
y = ae^(bx + c) + d
y = a^(bx + c) + d
y = a /(bx + c) + d
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la ventana del editor de grcos, seleccione la hoja y la lnea donde quiera guardar
la funcin incorporada.
(3) Toque a y luego [Built-In].
(4) En el men que aparece, toque la funcin incorporada que quiera seleccionar.
Aparece un cuadro de dilogo para asignar valores a los coecientes. Los
coecientes que aparecen en cada caso (a hasta d ), dependen de la funcin
incorporada que haya seleccionado.
(5) Asigne valores a cada coeciente.
(6) Toque [OK].
Guardando la expresin del cuadro de mensajes en la ventana del editor
de grcos
Puede guardar la expresin que aparece actualmente en el cuadro de mensajes de la
ventana de grcos en la ventana del editor de grcos. Esto ser prctico cuando quiera
guardar una expresin que aparezca en el cuadro de mensajes mientras est usando la
funcin de esbozo (vea 3-6 Usando el men Esbozo).
Nota
A continuacin se muestran los pasos que debe realizar despus de guardar una expresin
en el cuadro de mensajes de la ventana de grcos.
3-3-5
Guardando funciones
20060301
u Para guardar una expresin en el cuadro de mensajes en la ventana del
editor de grcos
(1) Toque la ventana de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Realice una operacin de trazo (vea 3-7 Usando el trazo) o cualquier operacin que
haga aparecer el cuadro de mensajes.
(3) Toque dentro del cuadro de mensajes para seleccionar la expresin entera o arrastre
el lpiz tctil sobre la parte de la expresin que desea seleccionar.
(4) Toque G.
(5) Toque la ventana del editor de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(6) Seleccione la hoja y toque la lnea donde quiera guardar la expresin, de forma que
site el cursor all.
(7) Toque [Edit] y luego [Paste].
(8) Presione E para guardar la expresin.
Consejo
Tambin puede arrastrar la expresin desde el cuadro de mensajes a la ventana del editor
de grcos. En este caso, deber soltar la expresin en una lnea en la ventana del editor de
grcos que todava no contenga ninguna expresin.
Editando las funciones guardadas
u Para editar una funcin
Ejemplo: Para editar la funcin

1
y = x
2
x
3
3
guardada en la lnea y2 del editor de
grcos a

2
y = x
2
x
3
3

(1) En la ventana del editor de grcos, toque la lnea y2.
(2) Toque el rea justo a la derecha del numerador de

1

3
de manera que el cursor se site
all.
(3) Presione K y luego 2 para editar la fraccin.
(4) Presione E para guardar la versin editada de la funcin.
u Para borrar una funcin
(1) En la ventana del editor de grcos, seleccione la hoja que contiene la funcin que
desea borrar.
(2) Toque la funcin que desea borrar de manera que el cursor se site en cualquier lugar
dentro de ella.
(3) Toque [Edit] y luego [Select All].
(4) Presione K.
La funcin seleccionada se borra.
3-3-6
Guardando funciones
20060301
Borrando todas las expresiones del editor de grcos
Para borrar todas las expresiones de todas las hojas del editor de grcos, e inicializar los
nombres de todas las hojas, utilice el procedimiento siguiente.
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) Como respuesta al cuadro de dilogo que aparece, toque [OK] para borrar todas las
expresiones e inicializar los nombres de las hojas. Para cancelar la operacin sin
borrar ni inicializar nada, toque [Cancel].
Representacin grca de una funcin guardada
Puede seleccionar mltiples funciones y representarlas grcamente de forma simultnea,
siempre y cuando todas las funciones estn en la misma hoja. Puede activar y desactivar la
representacin grca de cada funcin, e incluso especicar el estilo de lnea que se usar
para cada funcin.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga las funciones que desea representar
grcamente para hacer que sea la activa.
Si las funciones que desea representar grcamente se encuentran en la Hoja 2, por
ejemplo, toque la lengeta [Sheet2].
(2) Seleccione los cuadros de marcacin de todas las funciones que desea representar
grcamente, y borre los cuadros de marcacin de todas las funciones que no desea
representar grcamente.
Para ms informacin vea Especicando la funcin que desea representar
grcamente en la pgina 3-3-8.
(3) Puede tocar sobre el estilo de lnea actual para especicar otro estilo, si quiere.
Para ms informacin vea Especicando el estilo de lnea de un grco en la
pgina 3-3-8.
(4) Toque $ para la representacin grca.
3-3-7
Guardando funciones
20060301
k Especicando la funcin que desea representar grcamente
En la ventana del editor de grcos, puede seleccionar una o ms funciones para su
representacin grca mediante la seleccin de sus cuadros de marcacin. Las funciones
cuyos cuadros de marcacin estn en blanco no se representan grcamente.

Este cuadro de marcacin est seleccionado, de manera
que la funcin junto a l ser representada grcamente
cuando toque $. Si no desea representar grcamente
esta funcin, toque el cuadro de marcacin para borrarlo.
Cada vez que toca un cuadro de marcacin, ste alterna
entre estar seleccionado (marcado) y sin seleccionar (sin
marcar).
k Especicando el estilo de lnea de un grco
Para cada funcin en la ventana del editor de grcos se puede especicar uno de los seis
estilos de lnea siguientes.
Normal ...........................................................
Thick (Grueso) ...............................................
Broken Thick (Trazos gruesos)......................
Square Plot Type (Cuadrados) ......................
Cross Plot Type (Cruces) ..............................
Dot Plot Type (Puntos) ..................................
El estilo de lnea seleccionado actualmente aparece en el rea de estilo de lnea al lado de
cada funcin.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el estilo de lnea al lado de la funcin cuyo estilo de lnea quiera especicar.
Aparece el cuadro de dilogo de tipos de marcador de grco.
3-3-8
Guardando funciones
Area de estilo de lnea
Cuadro de marcacin
(2) Seleccione el estilo de lnea que desea, y luego toque [OK].
En el rea de estilo de lnea al lado de la funcin aparece una vista preliminar del
estilo de lnea seleccionado.
Para representar grcamente la funcin usando el estilo de lnea seleccionado,
toque $.
Consejo
Para una regin de desigualdad, el estilo de lnea seleccionado se utiliza como patrn de
sombreado.
20060301
k Representacin grca rpida de una expresin usando arrastrar y soltar
Para representar grcamente una nica funcin puede utilizar el procedimiento siguiente,
incluso cuando tenga mltiples funciones seleccionadas en la ventana del editor de grcos.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga la funcin que desea representar
grcamente para hacer que sea la activa.
(2) Arrastre la funcin que desea representar grcamente a la ventana de grcos.
Consejos
El procedimiento anterior de arrastrar y soltar se puede usar para representar grcamente una
funcin, sin considerar si el cuadro de marcacin de la funcin est seleccionado o en blanco.
Cuando se realiza una representacin grca rpida de una funcin usando arrastrar y soltar,
siempre se considera la funcin como una expresin del tipo y=, sin tener en cuenta el tipo de
grco especicado para dicha funcin.
En la memoria quedan almacenados hasta 30 grcos que se dibujen en la ventana de grcos
a medida que los dibuja. Esto incluye los grcos dibujados a partir de las funciones de la
ventana del editor de grcos, los grcos dibujados usando las funciones de esbozo (tangente,
normal e inversa), y los grcos dibujados usando la operacin arrastrar y soltar descrita ms
arriba. Aunque puede dibujar ms de 30 grcos al mismo tiempo, cualquier grco despus del
nmero 30 no es almacenado en memoria.
Todos los grcos de la ventana de grcos que se encuentren actualmente almacenados en la
memoria se actualizan (se vuelven a dibujar) cuando desplace la ventana de grcos o toque el
comando [ReDraw] en el men a. Como en la memoria solamente se almacenan 30 grcos,
todo lo que se dibuje despus del grco nmero 30 no se actualiza. Tenga en cuenta esta
limitacin cuando dibuje un gran nmero de grcos al mismo tiempo.
k Sobreponiendo dos desigualdades en AND Plot / OR Plot
Utilice el procedimiento siguiente para sobreponer dos desigualdades en AND Plot u OR
Plot, que se describen a continuacin.
AND Plot
Con un AND Plot, se sombrean slo las partes de las desigualdades que se sobreponen.
OR Plot
Con un OR Plot, las desigualdades se sobreponen tal como estn.
Ejemplo: Para gracar las desigualdades y < x
2
, y < x + 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Guarde y < x
2
en la lnea y1 e y < x + 1 en la lnea y2.
(2) En el men a, toque [Inequality Plot].
Seleccione [and] o [or] en el men secundario que
aparece.
3-3-9
Guardando funciones
20060301
(3) Toque $.
AND Plot OR Plot
3-3-10
Guardando funciones
20060301
k Sombreando la regin enmarcada mediante dos expresiones
Si especica [ShadeType] como tipo de funcin y luego introduce las expresiones en la
sintaxis mostrada a continuacin, se podr sombrear la regin enmarcada mediante dos
expresiones.
Sintaxis: ya {funcin inferior f(x), funcin superior g(x)}
|
A < x < B
El valor de B debe ser mayor que A.
A < x < B puede ser omitido.
A < x < B puede ser reemplazado por x > A.
A < x < B puede ser reemplazado por x < B.
Ejemplo: Gracar f(x) = x
2
1, g(x) = x
2
+ 1, 1 < x < 1
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de grcos, toque [Type] y luego [ShadeType].
(2) Guarde ya{ x
2
1, x
2
+1}
|
1<x<1 en la lnea y1.
(3) Toque $.
3-3-11
Guardando funciones
Cuando se selecciona [ShadeType] como tipo de funcin, la barra de estado
visualiza {low, upper}
|
L<x<R.
20060301
k Usando el cuadro de dilogo dibujar sombra para sombrear la regin
enmarcada mediante dos expresiones
En este caso, las expresiones se ingresan en el cuadro de dilogo dibujar sombra en lugar
de la ventana del editor de grcos.
Ejemplo: Gracar f(x) = 1, g(x) = 1, 1 < x < 1
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men a, toque [Draw Shade].
Se visualiza el cuadro de dilogo dibujar sombra.
3-3-12
Guardando funciones
Pattern Selecciona el patrn de sombreado.
Lower Func Introduce la funcin inferior f(x).
Upper Func Introduce la funcin superior g(x).
x min Especica el lmite inferior de la regin sombreada.
x max Especica el lmite superior de la regin sombreada.
(2) Introduzca lo siguiente: Lower Func: 1, Upper Func: 1, x min: 1, x max: 1
(3) Toque [OK].
20060301
k Colocando una expresin en la ventana de grcos desde el rea de
trabajo de la aplicacin Principal
Puede gracar una expresin de coordenada polar arrastrndola desde el rea de trabajo
de la aplicacin Principal y colocarla en la ventana de grcos.
3-3-13
Guardando funciones
Si hay mltiples expresiones en la misma lnea del rea de trabajo de la aplicacin
Principal, todas las expresiones sern gracadas al colocar la lnea en la ventana de
grcos.
20060301
3-3-14
Guardando funciones
Guardando los datos del editor de grcos en la memoria de grcos
La memoria de grcos le permite guardar todas las expresiones y la informacin asociada
con ellas en un archivo para recuperarlas ms tarde, cuando sea necesario.
Cada archivo de la memoria de grcos contiene los datos siguientes.
Funciones en las cinco hojas del editor de grcos (hasta 100 funciones).
Si el cuadro de marcacin junto a cada funcin se encuentra seleccionado (marcado) o sin
seleccionar (sin marcar).
El estilo de lnea de cada funcin.
El tipo de grco de cada funcin.
La conguracin de la ventana de visualizacin.
La hoja que se encuentra actualmente activa.
Los nombres de las hojas.
u Para guardar los datos del editor de grcos en la memoria de grcos
(1) Toque la ventana del editor de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque [GMem] y luego [Store]. Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
nombre para el archivo de la memoria de grcos.
(3) Introduzca el nombre y luego toque [OK].
u Para recuperar un archivo de la memoria de grcos
(1) Toque [GMem] y luego [Recall]. Aparece una lista con los nombres de los archivos que
ha almacenado en la memoria.
(2) Seleccione el nombre del archivo de la memoria de grcos, y luego toque [OK].
20060301
3-4 Usando Tablas y Grcos
La aplicacin Grcos y Tablas incluye una ventana de tablas para ver las tablas numricas
y las tablas resumen generadas por las funciones que introduce en la ventana del editor de
grcos.
Generando una tabla numrica
Puede utilizar cualquiera de los dos mtodos siguientes para generar una tabla numrica
usando una funcin de la aplicacin Grcos y Tablas. El mtodo usado para generar la
tabla numrica depende de la conguracin del elemento [Table Variable] del cuadro de
dilogo de formato de grco.
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grco, vea Opciones del formato
de aplicacin en la pgina 1-9-4.
u Especicando un rango de valores para x usando el cuadro de dilogo de
entrada de tablas
Este es el mtodo inicial por defecto para generar una tabla numrica. Con este mtodo, se
utiliza el cuadro de dilogo de entrada de tablas para especicar un rango de valores para
la variable x, y luego se genera una tabla numrica para dichos valores. Este mtodo de
generacin de tabla numrica es efectivo siempre que se seleccione Table Input para la
opcin [Table Variable].
3-4-1
Usando Tablas y Grcos
u Asignando los valores de lista a x
Con este mtodo de generacin de tabla numrica, antes se debe utilizar el editor de
estadsticas para crear y almacenar los datos de tipo lista. Para acceder al editor de
estadisticas, toque O y luego [Stat Editor].
Para ms detalles acerca del uso del editor de estadsticas, vea el Captulo 7.
20060301
u Para generar una tabla numrica especicando un rango de valores para x
usando el cuadro de dilogo de entrada de tablas
Ejemplo: Generar una tabla numrica para la funcin y = 3x
2
2 para valores de x que
cambian entre 3 y 1 con un incremento igual a 1.
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la lnea y1 de la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = 3x
2
2.
(3) Toque 8. Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas.
(4) Introduzca los valores siguientes para los valores x de su tabla, y luego toque [OK].
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
3-4-2
Usando Tablas y Grcos
La derivada tambin se incluye en la tabla numrica
cuando el cuadro de marcacin Derivative/Slope
del formato grco est seleccionado.
Consejos
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona Table Input (que es la opcin por
defecto), para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato de grco.
Se puede especicar el ancho de las celdas de la tabla usando [Cell Width Pattern] en el cuadro
de dilogo de formato de grco (pgina 1-9-6).
20060301
u Para generar una tabla numrica asignando valores de lista a x
(1) Cree y guarde la lista de valores que quiere asignar.
list1 = 1, 2, 3, 4, 5
(2) En la lnea y1 de la ventana del editor de grcos de la aplicacin Grcos y Tablas,
introduzca y guarde y = 3x
2
2.
(3) Especifique la lista que contenga los valores que desea asignar a x, list1 en este
ejemplo.
Puede congurar las opciones de los datos de tipo lista usando el cuadro de dilogo
de formato de grco. Para los detalles acerca de las opciones del formato de
grco, vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(4) En la ventana del editor de grcos, toque la funcin que desea utilizar para generar la
tabla numrica (y1 en este ejemplo).
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
3-4-3
Usando Tablas y Grcos
Consejo
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona List (list1 a list6 o una variable de
tipo lista que haya creado) para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato
de grco. Tenga en cuenta que Table Input es la opcin por defecto, de manera que no es
necesario cambiar la conguracin de [Table Variable] para generar una tabla usando los valores
de una lista.
20060301
k Precauciones con la generacin de tablas
La generacin de tablas se realiza usando la funcin seleccionada actualmente, que es del
tipo de funcin seleccionado actualmente en la barra de herramientas de la ventana del
editor de grcos.
Aunque el tipo de funcin actualmente seleccionado es y= en la captura de pantalla
anterior, no hay ninguna funcin de tipo y= seleccionada en la ventana del editor de
grcos. Al tocar # para generar una tabla en las condiciones anteriores, aparece el
mensaje de error No Item(s) Checked.
No se puede usar una desigualdad para generar una tabla.
Editando los valores de una tabla numrica
Al cambiar un valor de x en una tabla numrica, se calcula automticamente y se muestra el
valor de y correspondiente.
Ejemplo: Cambiar el valor de x en la lnea 3 de la tabla numrica generada desde 1 hasta
2,5. Para generar una tabla, vea Para generar una tabla numrica especicando
un rango de valores para x usando el cuadro de dilogo de entrada de tablas en
la pgina 3-4-2.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la celda en la lnea 3 de la columna x de la
tabla numrica para seleccionarla.
3-4-4
Usando Tablas y Grcos
(2) Realice la operacin de tecla: z2.5.
Al presionar z aparece el cuadro de dilogo de
entrada de valores con un signo menos () en
el cuadro de entrada [x-value]. Contine con el
resto de la operacin de tecla para introducir el
valor requerido, y luego toque [OK]. Esto cambia
el valor de la celda seleccionada al valor que ha
introducido.
El valor de y se actualiza
automticamente de acuerdo con el
valor de x nuevo.
Tipo de funcin actual
20060301
3-4-5
Usando Tablas y Grcos
Consejos
Si introduce un valor ilegal para x (tal como 60), aparece un mensaje de error y no cambia el
contenido de la tabla numrica.
Los datos en la columna Y (Y1, Y2, etc.) de la tabla no pueden modicarse.
Borrando, insertando y aadiendo lneas en una tabla numrica
Para borrar, insertar y aadir lneas en una tabla numrica, puede utilizar los procedimientos
siguientes.
u Para borrar una lnea de una tabla numrica
(1) Toque el valor de x de la lnea que desea borrar.
(2) Toque [T-Fact] y luego [Delete].
Se borrar esta lnea
u Para insertar una lnea en una tabla numrica
(1) Toque el valor de x en la lnea siguiente a donde
desea insertar la lnea.
(2) Toque [T-Fact] y luego [Insert].
Lnea insertada
La lnea nueva contiene
los mismos valores que la
lnea que ha seleccionado
en el paso (1).
Se insertar una lnea aqu.
Despus de insertar una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
20060301
3-4-6
Usando Tablas y Grcos
u Para aadir una lnea a una tabla numrica
(1) Toque el valor de x de la ltima lnea de la tabla
numrica.
(2) Toque [T-Fact] y luego [Add].
Despus de aadir una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
Puede aadir una lnea en cualquier parte. Cuando aada una lnea, aparecer
despus de la lnea seleccionada.
Volviendo a generar una tabla numrica
Despus de cambiar la conguracin de [Table Input], puede volver a generar una tabla
basada en la nueva conguracin, tocando a y luego [ReTable]. Tambin puede utilizar
[ReTable] despus de editar los contenidos de una tabla para devolver la tabla a su estado
original (previo a la edicin).
Lnea aadida
La lnea nueva contiene
los mismos valores que
la ltima lnea de la
tabla numrica.
20060301
Generando una tabla numrica y usndola para dibujar un grco
Despus de utilizar una funcin para generar una tabla numrica, puede usar los valores
de la tabla numrica para dibujar un grco. Puede utilizar los valores de la tabla numrica
para dibujar dos tipos diferentes de grco: un grco continuo en el que los puntos estn
conectados por lneas, o un grco con marcadores, en el que los puntos estn slo
marcados, sin estar conectados.
Ejemplo: Generar tablas numricas para las funciones y = 3x
2
2 e y = x
2
para valores de
x entre 3 y 3, con un incremento igual a 1, y luego utilizar los valores generados
para dibujar un grco.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca 3x
2
2 en la lnea y1, y x
2
en la lnea
y2.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
congrelo con los parmetros siguientes.
xmin = 3, xmax = 3, xscale = 1
ymin = 2, ymax = 10, yscale = 2
(4) Toque 8 para ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y congrelo con los
valores siguientes.
Start: 3, End: 3, Step: 1
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
3-4-7
Usando Tablas y Grcos
20060301
(6) Especique el tipo de grco.
Para especicar un grco continuo, toque [Graph] y luego [G-Connect], o toque $.
Para especicar un grco con marcadores, toque [Graph] y luego [G-Plot], o toque
$.
Esto dibuja el grco en la ventana de grcos.
Guardando una tabla numrica en una lista
Para guardar una determinada columna de una tabla numrica en una variable LIST, puede
utilizar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de tablas seleccione cualquier celda de la columna que desea guardar
en una variable LIST.
Para guardar la columna y1 en la ventana mostrada a continuacin, por ejemplo,
seleccione cualquier celda de la columna y1.
3-4-8
Usando Tablas y Grcos
Grco continuo Grco con marcadores
20060301
(2) Toque a y luego [Table to List].
Aparece un cuadro de dilogo para especicar un nombre de variable.
3-4-9
Usando Tablas y Grcos
(3) Introduzca el nombre que desea dar a la variable, y luego toque [OK].
Esto asigna la lista de datos que ha seleccionado a una variable con el nombre que
ha especicado.
Si el nombre de variable que introduce an no ha sido usado por otra variable, la
ClassPad crea una variable nueva. Para algunos tipos de datos, si el nombre de
variable que introduce ya est siendo usado por una variable existente, la variable
existente es reemplazada por la variable nueva. Para ms informacin, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
Generando una tabla resumen
Para generar una tabla resumen para una funcin que ya sido guardada, puede usar
cualquiera de los tres mtodos descritos a continuacin.
u Ajuste automtico de los valores de x
Este mtodo genera automticamente una tabla resumen ptima para la funcin. Este
mtodo utiliza la conguracin de la ventana de visualizacin para generar la tabla.
u Usando los valores xmin y xmax de la ventana de visualizacin como
ajuste de los valores de x
Con este mtodo, usted simplemente da los lmites de valor de x inferior y superior, y su
ClassPad genera la tabla resumen dentro de ese rango de valores. Este mtodo utiliza la
conguracin de la ventana de visualizacin para generar la tabla.
20060301
2
1
2
1
2 1 1 2
u Especicando todos los valores de x
Este mtodo genera una tabla de referencia buscando los datos guardados en una lista. Se
utiliza una variable LIST para especicar los valores de x. Cuando se utiliza este mtodo,
debe usted preocuparse de especicar correctamente todos los valores de x necesarios para
generar la tabla resumen. La tabla resumen no ser generada correctamente para valores
de x incorrectos.
A continuacin se muestran ejemplos de cada uno de los tres mtodos de generacin de
tabla resumen disponibles, generando una tabla para la funcin y = x
3
3x.
3-4-10
Usando Tablas y Grcos
x

1 0 1
f(x)

+ 0 3 0 +
f (x)

6 0 + 6 +
f (x)
2

0

2

Consejo
Puede controlar si la tabla resumen debe incluir una lnea f (x) (componentes de la derivada
segunda), usando la opcin [Summary Table f (x)] en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo
de formato de grco (pgina 1-9-7). Al activar la opcin [Summary Table f (x)], se muestran
las componentes de las derivadas primera y segunda en la tabla resumen. Al desactivarla slo
aparecen las componentes de la derivada primera.
k Generando una tabla resumen usando los valores x del ajuste automtico
Con este mtodo, la tabla resumen se genera usando un rango de valores desde a .
u Operacin de la ClassPad
(1) En el cuadro de dilogo de formato de grco, seleccione View Window para la opcin
[Summary Table], y especique el valor que desee para [Cell Width Pattern]. Este
ejemplo utiliza una [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para abrir el cuadro de dilogo del formato de grco, toque O, y luego [Graph
Format].
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grco, vea Opciones del
formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(2) Introduzca la funcin y = x
3
3x en la ventana del editor de grcos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grcos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x
3
3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin del tipo y=, el
que tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
Tabla resumen y grco de y = x
3
3x
(El grco de la derecha sirve slo como referencia.)
20060301
(4) Toque [Memory] y luego [Auto].
De esta manera, todos los valores en el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin cambian a Auto.
3-4-11
Usando Tablas y Grcos
(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque u para cambiar a la barra de herramientas 2 y luego toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, y muestra los resultados en la
ventana de tablas. Tenga en cuenta que la generacin de una tabla resumen puede
tardar bastante tiempo.
Puede desplazar la ventana para ver todo el contenido de la tabla.
20060301
Al tocar $ se representa grcamente la funcin usando los valores de la ventana de
visualizacin congurados automticamente para la generacin de la tabla resumen.
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante
el clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especicando todos los valores para
x (pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especicar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato de grco (visualizado usando el men O), seleccione la lengeta
[Special], toque el botn de echa hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
Si dibuja un grco o genera una tabla resumen cuando se haya especicado Auto
para los parmetros de la ventana de visualizacin, la ClassPad calcula los parmetros
adecuados y congura los valores de la ventana de visualizacin de acuerdo a ellos.
k Generando una tabla resumen usando los valores de la ventana de
visualizacin
Con este mtodo, se genera la tabla resumen usando el rango que haya denido para los
parmetros xmin y xmax de la ventana de visualizacin.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el cuadro de dilogo de formato de grco, seleccione View Window para la
opcin [Summary Table], y especique el valor deseado para [Cell Width Pattern].
Este ejemplo utiliza un [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grco, vea Opciones del
formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(2) Introduzca la funcin y = x
3
3x en la ventana del editor de grcos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grcos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x
3
3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin de tipo y=, la que
tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser la usada para generar la tabla.
3-4-12
Usando Tablas y Grcos
20060301
En este ejemplo, especicaremos xmin = 0.5 y xmax = 2.
(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, usando el rango que haya
especicado en el paso (4), y muestra los resultados en la ventana de tablas.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(4) Especique los valores de x para la tabla resumen, especicando los valores de [xmin]
y [xmax].
3-4-13
Usando Tablas y Grcos
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante
el clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especicando todos los valores para
x (pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especicar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato de grco (visualizado usando el men O), seleccione la lengeta
[Special], toque el botn de echa hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
20060301
k Generando una tabla resumen especicando todos los valores para x
En los dos ejemplos anteriores, la generacin de la tabla resumen se realiza usando los
valores de la ventana de visualizacin para calcular los valores de x que satisfagan la
funcin f(x) = 0. Con este mtodo de generacin de tabla, los valores de x no se calculan
automticamente.
Debe usted preocuparse de usar una variable LIST para especicar todos los valores de x
que aparecern en la tabla resumen.
En el ejemplo siguiente, los valores de x sern guardados en una variable LIST llamada list1,
que ser utilizada para generar la tabla resumen.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el cuadro de dilogo de formato de grco, seleccione list1 para la opcin [Summary
Table], y especique el valor deseado para [Cell Width Pattern]. Este ejemplo utiliza un
[Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grco, vea Opciones del
formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(2) Introduzca la funcin y = x
3
3x en la ventana del editor de grcos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grcos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x
3
3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin de tipo y=, el
que tiene el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) es el usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque O y luego [Stat Editor] para ver la ventana de visualizacin del editor de
estadsticas.
3-4-14
Usando Tablas y Grcos
20060301
(5) Toque la ventana del editor de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen usando los valores de x
introducidos en el paso (4), y muestra el resultado en la ventana de tablas.
3-4-15
Usando Tablas y Grcos
Importante!
Para que el mtodo anterior genere correctamente una tabla resumen, los valores de x en
la lista asignada a la variable LIST debern ser vlidos. Tenga en cuenta que se producir
un error si la variable LIST especicada no existe.
Puede que el clculo interno de la ClassPad de la tabla resumen para algunas funciones
no tenga solucin. Cuando esto sucede, aparece en pantalla el mensaje de error Cant
Solve!.
Haciendo que la ventana del editor de grcos sea la ventana activa
Mientras la ventana de tablas est activa, puede hacer que la ventana del editor de grcos
sea la ventana activa, tocando en cualquier parte dentro de la misma o tocando !.
(4) Introduzca los valores que desea especicar para x en la list1.
Introduciremos los valores siguientes: x = 2, 1, 0, 1, 2.
20060301
3-5 Modicando un grco
Un grco puede ser modicado en tiempo real a medida que cambia los coecientes y/o
las variables. Para modicar un grco, la aplicacin Grcos y Tablas le proporciona dos
mtodos.
Modicacin directa
La modicacin directa cambia el coeciente en la ecuacin del grco original. Este mtodo
puede usarse cuando est modicando un nico grco.
Modicacin dinmica
La modicacin dinmica cambia los valores asignados a variables comunes a varias
funciones. Utilice la modicacin dinmica cuando quiera modicar mltiples grcos al
mismo tiempo.
Modicando un nico grco cambiando el valor de un coeciente
(modicacin directa)
Utilice el procedimiento siguiente para cambiar los valores de los coecientes de una funcin
dentro de un rango especco, para ver qu efecto tiene dicha variacin sobre la forma o
posicin del grco.
u Para modicar un nico grco
Ejemplo: Representar grcamente las funciones y = 2x
2
+ 3x 1 e y = 2x + 1, y ver cmo
una variacin en los coecientes de cada funcin afecta a la forma y posicin de
los grcos.
Nota
Antes de empezar con el procedimiento siguiente, compruebe el cuadro de dilogo de
formato de grco para asegurarse que la opcin [G-Controller] est activada. Para
informacin acerca del cuadro de dilogo de formato de grco, vea la pgina 1-9-6.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque
T.
(2) Congure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(3) En la ventana del editor de grcos, introduzca 2x
2
+ 3x 1 en la lnea y1, y 2x + 1 en
la lnea y2.
(4) Toque $ para representar grcamente las funciones.
(5) Toque [Analysis] y luego [Modify].
Se visualiza un cuadro de dilogo para introducir el
paso.
3-5-1
Modicando un grco
20060301
3-5-2
Modicando un grco
Para hacer esto:
Toque la flecha derecha del controlador de grfico.
Toque la flecha izquierda del controlador de grfico.
Realice esto:
Disminuir el valor del coeficiente
Aumentar el valor del coeficiente
(6) Introduzca la cantidad de cambio (paso) en el valor de coeciente, y luego toque [OK].
En la ventana de grcos aparece Modify y el grco y1 (2x
2
+ 3x 1) se vuelve
activo, lo cual se indica por una lnea de grco gruesa.
La funcin del grco activo actual se muestra en el cuadro de mensajes de la
ventana de grcos.
(7) En la funcin que aparece en el cuadro de mensajes, seleccione el coeciente que
desea cambiar.
(8) Toque el botn izquierdo o derecho del controlador de grco para cambiar el valor del
coeciente seleccionado en el paso (7).
Si lo desea, puede cambiar el incremento usando el cuadro de dilogo de grco
dinmico en la pgina 3-5-4.
Paso (7)
Toque .
Toque .
e
e
e
En este momento, podra seleccionar otro coeciente y cambiar tambin sus valores,
si quisiera.
Importante!
Si est desactivada la visualizacin de las echas del controlador de grcos, seleccione
el coeciente que desea modicar, toque la ventana de grcos con el lpiz tctil y luego
utilice las teclas de cursor izquierda y derecha para cambiar el valor del coeciente.
Cuando se desactive el controlador de grcos y se seleccione la expresin entera, puede
usar las teclas de cursor izquierda y derecha para cambiar el grco modicado.
Cuando el controlador de grco est activado o desactivado, puede editar directamente la
expresin y luego presionar E para cambiar el grco modicado.
20060301
(9) Para modicar el grco y2 (2x + 1), toque la echa hacia abajo del controlador de
grco para hacer que sea el grco activo.
Puede utilizar las teclas de cursor hacia arriba o hacia abajo o las echas del
controlador de grco para cambiar entre los dos grcos.
Repita los pasos (7) y (8) para modicar el grco seleccionado actualmente.
Toque .
Toque .
3-5-3
Modicando un grco
(10) Para salir de la modicacin de grco, toque sobre el panel de iconos.
De esta manera Modify desaparece de la pantalla y se vuelve a la ventana de
grcos normal.
e
e e
20060301
Modicando simultneamente varios grcos cambiando las variables
comunes (modicacin dinmica)
Para cambiar los valores de hasta dos variables comunes usadas en varias funciones y
modicar simultneamente los grcos, utilice el procedimiento siguiente.
u Para modicar varios grcos simultneamente
Ejemplo: Representar grcamente las funciones y = ax
2
b e y = ax + b, y ver cmo un
cambio en la variable a de 1 a 4, y un cambio en la variable b de 2 a 2 afectan a
la forma y posicin de cada grco.
(1) En el men de aplicaciones, toque
T
.
(2) Toque O y luego [Main] para ver la ventana de la aplicacin Principal.
Consejo
Para ms detalles acerca del uso de la aplicacin Principal, vea el Captulo 2.
(3) Utilice el rea de trabajo de la aplicacin Principal para asignar valores a la variables a
y b (a = 1 y b = 2 en este ejemplo).
9 VbW aw
cW bw
(4) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de la aplicacin Principal.
(5) Congure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(6) En la ventana del editor de grcos, introduzca ax
2
b en la lnea y1, y ax + b en la
lnea y2.
(7) Toque $ para dibujar el grco.
(8) Toque a y luego [Dynamic Graph]. Aparece el cuadro de dilogo de grco dinmico.
(9) Congure las opciones siguientes en el cuadro de dilogo de grco dinmico.
3-5-4
Modicando un grco
Descripcin Opcin
Dynamic ]': a
Start: 1
End: 4
Step: 1
Dynamic `$: b
Start: 2
End: 2
Step: 1
Especifica una variable cuyo valor cambia cuando presiona la tecla de
cursor izquierda o derecha, o toca la flecha izquierda o derecha del
controlador.
Estos elementos especifican el lmite superior (End) y el lmite inferior
(Start) del rango de variacin del valor dinmico ]' .
Utilice esta opcin para especificar el intervalo de variacin del valor
dinmico ]', cuando presiona la tecla de cursor izquierda o derecha,
o toca la flecha izquierda o derecha del controlador de grfico.
Especifica otra variable cuyo valor cambia cuando presiona la tecla
de cursor hacia arriba o hacia abajo, o toca la flecha hacia arriba o
hacia abajo del controlador.
Estos elementos especifican el lmite superior (End) y el lmite inferior
(Start) del rango de variacin del valor dinmico `$ .
Utilice esta opcin para especificar el incremento de variacin del valor
dinmico `$, cuando presiona la tecla de cursor hacia arriba o hacia
abajo, o toca la flecha hacia arriba o hacia abajo del controlador de grfico.
20060301
(10) Toque [OK].
Aparecer el cuadro de dilogo WARNING! para sobrescribir la variable a.
3-5-5
Modicando un grco
(11) Toque [OK].
Aparecer el cuadro de dilogo WARNING! para sobrescribir la variable b.
(12) Toque [OK].
Las funciones se representan grcamente usando los valores iniciales de las
variables a y b que ha especicado en el cuadro de dilogo de grco dinmico, y
aparece Modify en la ventana de grcos.
(13) Modique los grcos cambiando el valor de la variable a o b.
Para cambiar el valor de la variable a, presione la tecla de cursor izquierda o
derecha, o toque la echa izquierda o derecha del controlador de grco.
Para cambiar el valor de la variable b, presione la tecla de cursor hacia arriba o hacia
abajo, o toque la echa hacia arriba o hacia abajo del controlador de grco.


e
e
ee
(14) Para salir de la modicacin de grco, toque sobre el panel de iconos.
De esta manera Modify desaparece de la pantalla y se vuelve a la ventana de
grcos normal.
20060301
(3) Toque [OK].
Las funciones se representan grcamente usando los valores iniciales de las
variables a y b que ha especicado en el cuadro de dilogo de grco dinmico, y
aparece Modify en la ventana de grcos.
(4) Ejecute una operacin de cambio automtico.
Para ejecutar tres ciclos de cambio automtico para la variable a, toque la echa
derecha del controlador de grco.
Para ejecutar tres ciclos de cambio automtico para la variable b, toque la echa
hacia arriba del controlador de grco.
(5) Para salir de la modicacin de grco, toque .
De esta manera Modify desaparece de la pantalla y se vuelve a la ventana de
grcos normal.
3-5-6
Modicando un grco
k Realizando ciclos automticos de cambios de grco
Para realizar ciclos automticos de cambios de grco de acuerdo con los valores que
congure en el cuadro de dilogo de grco dinmico, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice los pasos (1) al (9) de la parte titulada Para modicar varios grcos
simultneamente en la pgina 3-5-4.
(2) En el cuadro de dilogo de grco dinmico, toque la opcin [Auto].
20060301
Borrar las figuras y texto que ha aadido usando la funcin de esbozo.
Marcar un punto en la ventana de grficos.
Dibujar una lnea en la ventana de grficos.
Escribir un texto en la ventana de grficos.
Dibujar una lnea que sea tangente a un punto determinado de un grfico.
Dibujar una lnea que sea normal a un punto determinado de un grfico.
Dibujar un crculo.
Dibujar una lnea vertical.
Dibujar una lnea horizontal.
Representar grficamente la inversa de una funcin.
Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Seleccione este comando
del men [Sketch]:
Para hacer esto:
3-6 Usando el men Esbozo
El men [Sketch] le permite aadir puntos, lneas, guras y texto despus de dibujar un
grco. Tambin puede aadir tangentes o lneas normales al grco.
Visin general del men Esbozo
Para acceder el men [Sketch], toque [Analysis] y luego [Sketch]. A continuacin se
describen los comandos disponibles en el men [Sketch].
3-6-1
Usando el men Esbozo
Usando los comandos del men Esbozo
Esta seccin describe cmo utilizar cada uno de los comandos del men [Sketch]. Tenga en
cuenta que todos los procedimientos en esta seccin se realizan en la aplicacin Grcos y
Tablas, a la que puede entrar tocando el icono
T
del men de aplicaciones.
u Para marcar un punto en la ventana de grcos
(1) Cuando la ventana de grcos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Plot].
(2) Toque en la posicin de la ventana de grcos donde quiera marcar un punto.
En lugar de tocar la ventana de grcos, tambin puede utilizar el teclado para
especicar las coordenadas del punto. Al presionar una tecla numrica aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas. El valor de la tecla que acaba de
presionar sirve de entrada para la coordenada x. Despus de introducir los valores
para las coordenadas x e y, toque [OK] para marcar el punto en la posicin que ha
especicado.
20060301
u Para dibujar una lnea en la ventana de grcos
(1) Cuando la ventana de grcos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Line].
(2) En la ventana de grcos, toque el punto inicial de la lnea y luego toque el punto nal.
De esta manera se dibuja una lnea recta entre los dos puntos. El cuadro de mensajes
muestra la ecuacin de la lnea.
En lugar de tocar la ventana de grcos, tambin puede utilizar el teclado para
especicar las coordenadas del punto inicial y punto nal. Al presionar una tecla
numrica aparece un cuadro de dilogo para introducir las coordenadas. El valor
de la tecla que acaba de presionar sirve de entrada para la coordenada x del punto
inicial. Despus de introducir los valores para las coordenadas x e y del punto inicial
(x1, y1), y las coordenadas x e y del punto nal (x2, y2), toque [OK] para dibujar la
lnea entre los dos puntos que ha especicado.
u Para escribir un texto en la ventana de grcos
(1) Cuando la ventana de grcos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Text].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir texto.
(2) Introduzca el texto que desea y luego toque [OK].
Aparece la palabra Text en la esquina inferior
derecha de la ventana de grcos.
3-6-2
Usando el men Esbozo
(3) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y
mantngalo all.
De esta manera el texto introducido en el paso (2)
aparece en la posicin a la que apunta con el lpiz
tctil.
(4) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
Consejos
La longitud del texto introducido viene nicamente limitada por la que quepa en la ventana de
grcos.
Puede repetir la operacin anterior e introducir mltiples bloques de texto, si as lo desea.
No puede editar un texto despus de haberlo introducido en un grco. Para realizar cualquier
cambio en el texto, primero debe borrar el texto existente (pgina 3-6-5), y luego reemplazarlo
por el texto nuevo.
20060301
u Para dibujar una lnea tangente a un grco
Ejemplo: Dibujar una lnea que sea tangente al grco y = x
2
x 2 cuando x = 1.
(1) En la lnea y1 de la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x
2
x 2.
(2) Toque $ para representar grcamente la funcin.
(3) Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Tangent].
Aparece el puntero en cruz y sus coordenadas correspondientes.
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir
el valor x del punto de tangencia, donde se
especica el valor 1 para el punto.
3-6-3
Usando el men Esbozo
(5) Toque [OK].
El cuadro de dilogo se cierra y se mueve el puntero a la posicin que ha
especicado en el paso (4).
(6) Presione E.
Consejo
En lugar de introducir las coordenadas en los pasos (4) y (5), puede utilizar la tecla de cursor o
las echas del controlador de grco, para mover el puntero al punto de tangencia en la ventana
de grcos.
u Para dibujar una lnea que sea normal a un grco
El procedimiento para dibujar una lnea que sea normal a un grco es prcticamente
idntico al procedimiento indicado anteriormente en Para dibujar una lnea tangente a un
grco. La nica diferencia est en el paso (3), donde debe tocar [Analysis], [Sketch] y
luego [Normal] en lugar de [Tangent].
20060301
u Para representar grcamente la inversa de una funcin
Ejemplo: Representar grcamente y = x
2
x 2 y superponerla con su inversa
x = y
2
y 2
(1) En la lnea y1 de la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x
2
x 2.
(2) Toque $ para representar grcamente la funcin.
(3) Toque [Analysis], [Sketch] y luego [Inverse].
Se representa grcamente la funcin inversa. El
cuadro de mensajes muestra por poco tiempo la
funcin inversa.
3-6-4
Usando el men Esbozo
Consejo
Si una funcin no tiene inversa, el grco generado por el comando [Inverse] ser el resultado de
intercambiar las variables x e y en la funcin original.
u Para dibujar un crculo
Ejemplo: Dibujar un crculo con su centro en (1, 1) y un radio de 2.
(1) Cuando la ventana de grcos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Circle].
Aparece Circle en la ventana de grcos.
(2) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para la
especicacin de las coordenadas del centro (x,
y) y el radio r, donde se especica 1 para el valor
de x.
(3) Introduzca el valor de x, y y r, y luego toque [OK].
El cuadro de dilogo se cierra y se dibuja el
crculo de acuerdo con sus especicaciones. El
cuadro de mensajes muestra la funcin para el
crculo.
Consejos
En lugar de introducir los valores, tambin puede dibujar un crculo usando solamente las
operaciones con el lpiz tctil. Para ello, realice la operacin siguiente en lugar del paso (2) de la
operacin anterior.
(2) Toque el punto donde quiera situar el centro del crculo, y luego toque un segundo punto en
cualquier lugar sobre la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego arrastrar al segundo punto.
20060301
u Para dibujar una lnea vertical u horizontal
Ejemplo: Dibujar una lnea vertical en x = 2
(1) Cuando la ventana de grcos sea la ventana activa, toque [Analysis], [Sketch] y luego
[Vertical].
Aparece Vertical en la ventana de grcos, y la ClassPad se espera a que dibuje la
lnea vertical.
(2) Presione 2.
Aparece un cuadro de dilogo para especicar las coordenadas de la lnea vertical,
donde se especica 2 para la coordenada x.
En lugar de introducir un valor, puede utilizar el lpiz tctil para tocar el punto por
donde deba pasar la lnea vertical.
(3) Toque [OK].
El cuadro de dilogo se cierra y se dibuja la lnea vertical en x = 2.
Consejo
Para dibujar una lnea horizontal, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Horizontal] en lugar de
[Vertical] en el paso (1) del procedimiento anterior. En el caso de una lnea horizontal, debe
especicar la coordenada y en el paso (2).
u Para borrar las guras insertadas usando el men Esbozo
Para borrar los puntos, lneas, texto u otras guras insertadas usando el men [Sketch],
toque [Analysis], [Sketch] y luego [Cls].
Esto vuelve a dibujar el grco con lo que estaba guardado en la ventana del editor de
grcos.
3-6-5
Usando el men Esbozo
20060301
3-7 Usando el trazo
El trazo le permite mover un punto a lo largo de un grco y ver las coordenadas en la
posicin actual del puntero. Tambin puede vincular la operacin de trazo con la tabla
numrica para dibujar un grco, de manera que el puntero salte a las coordenadas
seleccionadas actualmente en la tabla.
Usando el trazo para leer las coordenadas grcas
Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz en el grfico. En ese
momento puede presionar la tecla de cursor o tocar las echas del controlador de grco
para mover el puntero. Se muestran las coordenadas a medida que mueve el puntero.
u Para realizar una operacin de trazo
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x
2
3 y luego utilizar la operacin de
trazo para leer las coordenadas del grco.
(1) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo
con los parmetros siguientes.
xmin = 5, xmax = 5, xscale = 1
ymin = 10, ymax = 10, yscale = 2
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde x
2
3 en la lnea y1, y luego
toque $ para representarla grcamente.
(3) Toque [Analysis], [Trace] o toque =.
El puntero no ser visible cuando est situado en un punto exterior al rea de
visualizacin del grco.
Si aparece Error en lugar de la coordenada xc o yc, signica que el punto actual es
indenido. Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, para moverse a un punto
que est denido.
(4) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque la echa izquierda o derecha
del controlador de grco.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del grco, y se muestran las
coordenadas de la posicin actual del puntero.
3-7-1
Usando el trazo
20060301
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las
coordenadas. Al presionar una tecla numrica aparece un cuadro de dilogo para
introducir las coordenadas. Introduzca los valores que desea y luego toque [OK].
Cuando hay varios grcos en la ventana de grcos, puede utilizar las teclas
de cursor hacia arriba y hacia abajo o las echas hacia arriba y hacia abajo del
controlador de grco, para mover el puntero entre grcos.
(5) Para salir de la operacin de trazo, toque sobre el panel de iconos.
Consejo
Mientras el puntero de trazo est en la ventana, al tocar sobre los valores de las coordenadas
visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las coordenadas
al portapapeles.
k Especicando el formato de las coordenadas mostradas por el trazo
Los cuadros de marcacin en el cuadro de dilogo del formato de grco (pgina 1-9-6) le
permiten especicar si desea ver solamente las coordenadas del puntero, o las coordenadas
ms la derivada. Si quiere, tambin puede desactivar la visualizacin de las coordenadas.
3-7-2
Usando el trazo
Desactivar la visualizacin
de las coordenadas.
Ver las coordenadas y su
derivada.
Seleccione el cuadro de marcacin [Derivative/Slope] bajo
[Graph Format].
Borre el cuadro de marcacin [Coordinate] bajo
[Graph Format].
Cuando el cuadro de marcacin [Coordinate] no est
marcado, no se muestran ni las coordenadas ni la
derivada, sea cual sea la opcin [Derivative/Slope] actual.
Realice esto: Para hacer esto:
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grco, vea Opciones del formato
de aplicacin en la pgina 1-9-4.
20060301
Vinculando un trazo a una tabla numrica
Esta seccin explica cmo puede vincular el movimiento del puntero de trazo con los valores
en la tabla numrica usada para dibujar el grco. Este tipo de operacin se llama trazo
vinculado.
Para informacin acerca de la generacin de una tabla numrica y cmo realizar otras
operaciones de tabla, vea 3-4 Usando Tablas y Grcos.
Ejemplo: Vincular el trazo a una tabla numrica generada al representar grcamente
y = 3logx
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 5, xmax = 5, xscale = 1
ymin = 10, ymax = 10, yscale = 2
(2) Abra el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y congrelo con los valores
siguientes.
Start: 2, End: 9, Step: 1
(3) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = 3logx en la lnea y1, y
luego toque #.
Esto genera y muestra una tabla numrica.
(4) Toque a y luego [Link].
Aparece la ventana de grcos y se dibuja el grco, con el puntero de trazo situado
encima de la lnea del grco. Se mostrarn tambin las coordenadas de la posicin
del puntero de trazo.
Al tocar sobre una celda de la columna y1 el puntero de trazo se mueve a la posicin
del valor de la celda.
3-7-3
Usando el trazo
El valor en la tabla resaltado
corresponde a la posicin actual
del puntero de trazo sobre el
grco.
(5) Mientras una operacin de trazo vinculado se encuentre en progreso podr realizar
cualquiera de las operaciones siguientes.
Puede mover la parte resaltada en la tabla numrica, presionando las teclas de
cursor hacia arriba y hacia abajo, o tocando la celda que desea seleccionar. Al hacer
esto, el puntero salta a la posicin correspondiente en el grco.
(6) Para salir de la operacin de trazo vinculado, toque sobre el panel de iconos.
20060301
Generando valores de tabla numrica a partir de un grco
La funcin grco a tabla le permite extraer los valores de las coordenadas de la posicin
actual del puntero, e introducirlos en una tabla.
Ejemplo: Generar una tabla y grco para la expresin y = x
3
3x, e introducir las
coordenadas para puntos concretos del grco en una tabla.
Utilice la conguracin inicial de la ventana de visualizacin (pgina 3-2-3).
Congure las opciones de entrada de tablas que aparecen a continuacin.
Start: 1, End: 4, Step: 1
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca la funcin y = x
3
3x en la ventana del editor de grcos.
(2) Toque $ para representar grcamente la funcin.
(3) Toque # para generar la tabla.
3-7-4
Usando el trazo
20060301
3-7-5
Usando el trazo
(4)Toque la ventana de grcos para que sea la ventana activa. Luego, toque [Analysis] y
luego [Trace].
Aparece un puntero sobre el grco.
(5) Utilice la tecla de cursor para mover el punto a lo largo del grco, hasta que llegue a
un punto cuyas coordenadas quiera introducir en la tabla.
(6) Presione E para introducir las coordenadas en la posicin actual del cursor al nal de
la tabla.
(7) Repita los pasos (5) y (6) para introducir el resto de las coordenadas deseadas.
20060301
3-8 Analizando una funcin usada para dibujar
un grco
Su ClassPad incluye una funcin ResolucinG que le permite realizar una serie de procesos
analticos diferentes sobre un grco existente.
Visin general del men ResolucinG
Para acceder al men [G-Solve], toque [Analysis] y luego [G-Solve]. A continuacin se
describen los comandos disponibles en el men [G-Solve].
3-8-1
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
Consejo
Para informacin acerca de los tipos de grco y funciones ResolucinG que pueden ejecutarse,
vea la pgina

-9-1.
Raz (la interseccin con x)
Valor mximo
Valor mnimo
Valor mximo en el rango visualizado
en la ventana de grfico
Valor mnimo en el rango visualizado
en la ventana de grfico
Interseccin con y
Punto de interseccin entre dos grficos
Coordenada y para una coordenada x dada
Coordenada x para una coordenada y dada
Integral definida en un determinado intervalo
Punto de inflexin
Distancia entre dos puntos
Volumen de un slido de revolucin
Root
Max
Min
f Max
f Min
y-Intercept
Intersect
y-Cal
x-Cal
dx
Inflection
Distance
(f(x))
2
dx
Seleccione este comando del men [G-Solve]: Para obtener esto para el grfico:
20060301
Usando los comandos del men ResolucinG
Esta seccin describe cmo utilizar cada uno de los comandos del men [G-Solve]. Tenga
en cuenta que todos los procedimientos en esta seccin se realizan en la aplicacin Grcos
y Tablas, a la que puede entrar tocando el icono
T
en el men de aplicaciones.
u Para obtener la raz de una funcin
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x(x + 2)(x 2) y obtener su raz.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 7.7, xmax = 7.7, xscale = 1
ymin = 3.8, ymax = 3.8, yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x(x + 2)(x 2) en la lnea
y1, y luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Root], o toque Y.
Aparece Root en la ventana de grcos y un puntero se sita en la primera solucin
de raz (raz para el valor ms pequeo de x). Las coordenadas x e y en la posicin
actual del puntero tambin se muestran en la ventana de grcos.
(4) Para obtener otras races, presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las
echas izquierda o derecha del controlador de grco.
Si existe una nica solucin, el puntero no se mueve cuando presiona la tecla de
cursor.
Capturas de pantalla de resultados

3-8-2
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
20060301
u Para obtener el valor mnimo, valor mximo, f Max, f Min, interseccin con
y y punto de inexin de una funcin
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x
2
(x + 2)(x 2) y obtener su valor
mnimo.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 7.7, xmax = 7.7, xscale = 1
ymin = 3.8, ymax = 3.8, yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x
2
(x + 2)(x 2) en la
lnea y1, y luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Min], o toque I.
Aparece Min en la ventana de grcos, y un puntero se sita en la primera
solucin de valor mnimo (valor mnimo de y para el valor ms pequeo de x). Las
coordenadas x e y en la posicin actual del puntero tambin se muestran en la
ventana de grcos.
(4) Para obtener otros valores mnimos, presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o
toque las echas izquierda o derecha del controlador de grco.
Si existe una nica solucin, el puntero no se mueve cuando presiona la tecla de
cursor.
Capturas de pantalla de resultados
3-8-3
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
1
2
Consejo
Para obtener los otros valores, seleccione el comando que corresponda del men [G-Solve] en el
paso (3) del procedimiento anterior.
Para obtener este valor: Seleccione este comando del men [G-Solve]:
Valor mximo Max (o toque U)
Valor mximo en el rango visualizado en la
ventana de grcos
f Max
Valor mnimo en el rango visualizado en la
ventana de grcos
f Min
Interseccin con y y-Intercept
Punto de inexin Inection
1
2
20060301
u Para obtener el punto de interseccin entre dos grcos
Ejemplo: Representar grcamente las funciones y = x + 1 e y = x
2
, y determinar su punto
de interseccin.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 5, xmax = 5, xscale = 1
ymin = 5, ymax = 5, yscale = 2
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x + 1 en la lnea y1 e
y = x
2
en la lnea y2, y luego toque $ para representarlas grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 e y2 estn marcados.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Intersect].
Aparece Intersect en la ventana de grcos, con un puntero situado en el punto
de interseccin. Las coordenadas x e y en la posicin actual del cursor tambin se
muestran en la ventana de grcos.
(4) Para obtener otros puntos de interseccin, presione la tecla de cursor izquierda o
derecha, o toque las echas izquierda o derecha del controlador de grco.
Capturas de pantalla de resultados
3-8-4
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
20060301
u Para determinar las coordenadas en un punto determinado del grco
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x (x + 2)(x 2) y determinar la
coordenada y cuando x = 0,5, y la coordenada x cuando y = 2,2.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 7.7, xmax = 7.7, xscale = 1
ymin = 3.8, ymax = 3.8, yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x (x + 2)(x 2) en la lnea
y1, y luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Para obtener el valor de y para un valor de x determinado, toque [Analysis], [G-Solve]
y luego [y-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especicar el valor de x.
(4) En este ejemplo, introduzca 0,5 y luego toque [OK].
Esto mueve el puntero a la posicin del grco en la que x = 0,5, y muestra la
coordenada x y coordenada y para dicha posicin.
(5) Para obtener el valor de x para un valor de y determinado, toque [Analysis], [G-Solve]
y luego [x-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especicar el valor de y.
(6) En este ejemplo, introduzca 2,2 y luego toque [OK].
Esto mueve el puntero a la posicin del grco en la que y = 2,2, y muestra la
coordenada x y coordenada y para dicha posicin.
Capturas de pantalla de resultados
3-8-5
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
Consejo
Cuando en el procedimiento anterior haya ms de un resultado, presione e para calcular el
valor siguiente. Al presionar d se vuelve al valor anterior.
20060301
u Para determinar la integral denida en un determinado intervalo
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x(x + 2)(x 2) y obtener su integral
denida en el intervalo 1 < x < 2.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 7.7, xmax = 7.7, xscale = 1
ymin = 4, ymax = 4, yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x(x + 2)(x 2) en la lnea
y1, y luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [ dx].
Aparece Lower en la ventana de grcos.
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo para los valores de x, donde se especica 1
para el lmite inferior del eje x (Lower).
3-8-6
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje x.
(6) Toque [OK].
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede usar la tecla
de cursor o las echas del controlador de grco, para mover el puntero sobre el grco y
especicar los lmites inferior y superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes despus del
paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grco para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grcos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
Captura de pantalla de resultado
20060301
u Para determinar la distancia entre cualquier par de puntos
(1) Toque la ventana de grcos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Distance].
Aparece Distance en la ventana de grcos, y la ClassPad se espera a que
especique el primer punto.
(3) Toque el primer punto en la ventana de grcos.
Aparece un puntero en la posicin donde haya tocado.
(4) Toque el segundo punto en la ventana de grcos.
Aparece un puntero en el segundo punto, y la distancia entre los dos puntos aparece
en el cuadro de mensajes.
Captura de pantalla de resultado
3-8-7
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
Consejo
En lugar de tocar los puntos en la ventana de grcos, tambin
puede especicar los puntos introduciendo sus coordenadas.
Sin tocar la ventana de grcos, introduzca un valor. Aparece
un cuadro de dilogo de especicacin de coordenadas.
Introduzca las coordenadas x e y de los dos puntos.
u Para determinar el punto de inexin
Para determinar las coordenadas del punto de inexin de una funcin cbica, puede usar el
procedimiento siguiente.
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x
3
1 y determinar su punto de inexin.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 4.9, xmax = 4.9, xscale = 1
ymin = 3.3, ymax = 1.8, yscale = 1
20060301
3-8-8
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y1 = x
3
1 en la lnea y1, y
luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est seleccionado (marcado).
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [Inection].
Aparece Inection en la ventana de grcos, con el puntero situado en el punto de
inexin.
Consejo
Si su funcin tiene mltiples puntos de inexin, utilice el botn de cursor o las echas del
controlador de grco para mover el puntero entre ellos y ver sus coordenadas.
u Para obtener el volumen de un slido de revolucin
Ejemplo: Representar grcamente la funcin y = x
2
x 2 y obtener el volumen de un
slido de revolucin a medida que el segmento lineal entre x = 1 y x = 2 rota
alrededor del eje x.
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y congrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 7.7, xmax = 7.7, xscale = 1
ymin = 3.8, ymax = 3.8, yscale = 1
(2) En la ventana del editor de grcos, introduzca y guarde y = x
2
x 2 en la lnea y1, y
luego toque $ para representarla grcamente.
Asegrese de que nicamente y1 est marcado.
(3) Toque [Analysis], [G-Solve] y luego [ ( f(x))
2
dx].
Aparece un puntero en cruz sobre el grco, y la palabra Lower en la esquina
inferior derecha de la ventana de grcos.
20060301
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo de valores x, donde se especica 1 para el
lmite inferior del eje x (Lower).
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje x.
(6) Toque [OK].
Aparece una silueta del slido de revolucin en la ventana de grcos, y su volumen
aparece en el cuadro de mensajes.
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede utilizar la
tecla de cursor o las echas del controlador de grco, para mover el puntero sobre el grco
para especicar el lmite inferior y el lmite superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes
despus del paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grco para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grcos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
Captura de pantalla de resultado
3-8-9
Analizando una funcin usada para dibujar un grco
20060301
Usando la aplicacin
Cnicas
La aplicacin Cnicas le proporciona la posibilidad de representar
grcamente funciones circulares, parablicas, elpticas e
hiperblicas. Tambin puede usar la aplicacin Cnicas para
determinar de manera rpida y fcil el foco, el vrtice, la directriz,
el eje de simetra, el lado recto, el centro, el radio, la asntota, la
excentricidad, e incluso las intersecciones con x e y para cada
tipo de cnica.
4-1 Visin general de la aplicacin Cnicas
4-2 Introduciendo ecuaciones
4-3 Dibujando el grco de una cnica
4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas de un grco
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grco de una
cnica
4
Captulo
20060301
4-1 Visin general de la aplicacin Cnicas
Esta seccin describe la conguracin de las ventanas de la aplicacin Cnicas, y
proporciona la informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
La aplicacin Cnicas utiliza muchos comandos (zoom, trazo, esbozo, etc.) iguales a
los de la aplicacin Grcos y Tablas. Antes de intentar usar la aplicacin Cnicas, le
recomendamos que se familiarice con las operaciones de la aplicacin Grcos y Tablas.
4-1-1
Visin general de la aplicacin Cnicas
Ventana de la aplicacin Cnicas
Cuando se arranca la aplicacin Cnicas, aparecen dos ventanas en pantalla: la ventana
del editor de cnicas y la ventana de grcos de cnicas. Una funcin que se introduzca en
la ventana del editor de cnicas se representa grcamente en la ventana de grcos de
cnicas.
Ventana del editor de
cnicas
Ventana de grcos de cnicas
Arrancando la aplicacin Cnicas
Para arrancar la aplicacin Cnicas utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque C.
Esto arranca la aplicacin Cnicas y muestra la ventana del editor de cnicas y la ventana
de grcos de cnicas.
20060301
4-1-2
Visin general de la aplicacin Cnicas
Mens y botones de la aplicacin Cnicas
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
ventana de la aplicacin Cnicas.
Para ms informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina
1-5-4.
k Mens y botones de la ventana del editor de cnicas
A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar,
cuando la ventana del editor de cnicas est activa.
La ventana del editor de cnicas slo puede tener una ecuacin de cnica de entrada a
la vez. La aplicacin Cnicas incluye varios formatos de cnica predeterminados (pgina
4-2-1) que hacen que introducir una ecuacin sea rpido y fcil.
Puede tocar las echas del controlador de grco (pgina 3-2-6) o utilizar la tecla de cursor
para desplazar la ventana de grcos de cnicas.
Para trazar un grco de una cnica puede utilizar la funcin de trazo (pgina 4-4-1).
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el
portapapeles.
Seleccionar todo el texto en la ventana del editor de cnicas.
Borrar todo el texto en la ventana del editor de cnicas.
Insertar una forma de cnica en la ventana del editor de
cnicas.

w
q
Edit - Cut
Edit - Copy
Edit - Paste
Edit - Select All
Edit - Clear All
Fit - Fit into Conics
Form
O - Variable
Manager
O - View Window
Form - Insert
Conics Form
Cortar la cadena de caracteres y colocarla en el portapeles.
Ajustar la ecuacin en la ventana del editor de cnicas a una
forma de cnica.
^ Dibujar un grfico.
6
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin (pgina
3-2-1) para configurar las opciones de la ventana de grficos.
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin actual
del cursor en la ventana del editor de cnicas.
20060301
4-1-3
Visin general de la aplicacin Cnicas
k Mens y botones de la ventana de grcos de cnicas
A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar cuando
la ventana de grcos de cnicas est activa.
Zoom - Square
Zoom - Round
Zoom - Integer

Zoom - Previous
Zoom - Quick Initialize

Zoom - Quick Trig


Zoom - Quick log(x)

Zoom - Quick e^x


Zoom - Quick x^2

Zoom - Quick x^2

= Analysis - Trace

Analysis - Sketch
Analysis - G-Solve
Insertar un punto, grfico o texto dentro de un grfico
existente.
Para ms detalles acerca de esta operacin, vea
3-6 Usando el men Esbozo.
Realizar una operacin de G-Solve.
Para ms detalles acerca de esta operacin, vea
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grfico
de una cnica.
Ver las coordenadas de un punto determinado en
un grfico.
Realizar una operacin de zoom rpido (pgina 3-2-9).
Ajustar los valores del eje x de la ventana de
visualizacin, de manera que sean idnticos a los
valores del eje y.
Redondear las coordenadas visualizadas usando la
funcin de trazo (pgina 4-4-1).
Hacer que el valor de cada punto sea igual a 1, de
manera que todas las coordenadas sean enteras.
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin
a sus valores previos a la ltima operacin de zoom.
Zoom - Quick Standard
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Q Zoom - Box
Zoom - Factor
Zoom - Zoom In
Zoom - Zoom Out
R Zoom - Auto
Zoom - Original

Ampliar la parte de la pantalla limitada por un cuadro.


Especificar un factor de zoom.
Acercar por el factor de zoom.
Alejar por el factor de zoom.
Restituir el tamao original de un grfico.
Configurar los parmetros del eje y de la ventana de
visualizacin, y volver a dibujar el grfico de manera
que ocupe toda la pantalla grfica a lo largo del eje y.
20060301
Consejos
Los comandos [Tangent], [Normal] e [Inverse] de la funcin de esbozo de la aplicacin Grcos y
Tablas no se incluyen en la aplicacin Cnicas.
La funcin ResolucinG de la aplicacin Cnicas realiza anlisis que son adecuados
especialmente para las cnicas, as que opera de forma diferente a la funcin ResolucinG de la
aplicacin Grcos y Tablas.
Barra de estado de la aplicacin Cnicas
La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Cnicas muestra la conguracin
actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 1-9-5).
4-1-4
Visin general de la aplicacin Cnicas
Unidad angular Modo real
a - Store Picture

a - Recall Picture
" a - ReDraw
O - Conics Editor
O - View Window
O - Variable Manager
*
6
T
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin (pgina 3-2-1) para configurar las
opciones de la ventana de grficos.
Activar la funcin de desplazamiento panormico para
desplazar la ventana de grficos con el lpiz tctil.
Guardar un grfico como datos de tipo imagen
(pgina 3-2-10).
Recuperar la imagen de un grfico (pgina 3-2-10).
Volver a dibujar un grfico.
Hacer que la ventana del editor de cnicas sea la
ventana activa.
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Rad
Deg
Cplx
Real
La configuracin de la unidad angular est en radianes.
La configuracin de la unidad angular est en grados.
Gra
La configuracin de la unidad angular est en grados
centesimales.
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se
encuentra seleccionado.
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra
seleccionado.
Si ve esto: Significa esto:
Consejo
Presione y arrastre el lpiz tctil para ver las coordenadas de la barra de estado.
20060301
Ecuaciones
Parbola horizontal 1
x = A

(y K)^2 + H
Parbola horizontal 2
x = A

y^2 + B

y + C
Parbola vertical 1
y = A

(x H)^2 + K
Parbola vertical 2
y = A

x^2 + B

x + C
Crculo 1
(x H)^2 + (y K)^2 = R^2
Crculo 2
A

x^2 + A

y^2 + B

x + C

y + D = 0
Elipse
(x H)^2 A^2 + (y K)^2 B^2 = 1
Hiprbola horizontal
(x H)^2 A^2 (y K)^2 B^2 = 1
Hiprbola vertical
(y K)^2 A^2 (x H)^2 B^2 = 1
Forma general
A

x^2 + B

y + C

y^2 + D

x + E

y + F = 0
Formas de cnica
4-2-1
Introduciendo ecuaciones
4-2 Introduciendo ecuaciones
Esta seccin explica las diversas maneras en que puede introducir ecuaciones usando la
ventana del editor de cnicas.
Usando una forma de cnica para introducir una ecuacin
Los formatos predeterminados le permiten introducir las ecuaciones de cnica de manera
rpida y fcil. La tabla siguiente contiene una lista completa de los tipos de ecuaciones que
se pueden introducir tocando [Form] y luego [Insert Conics Form].
20060301
4-2-2
Introduciendo ecuaciones
u Para introducir una ecuacin usando una forma de cnica
Ejemplo: Utilizar una forma de cnica para introducir la ecuacin de una parbola de eje
horizontal (eje principal paralelo al eje x).
(1) En el men de aplicaciones, toque
C
para arrancar la aplicacin Cnicas.
(2) En la ventana del editor de cnicas, toque q, o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(3) Seleccione la forma de cnica con el tipo de ecuacin
que quiera representar grcamente, y luego toque
[OK].
Como en este ejemplo queremos representar
grcamente una parbola de eje horizontal,
seleccionaremos X = A(Y K)
2
+ H. Toque [OK]
para cerrar el cuadro de dilogo de seleccin de
forma de cnica, y ver la ecuacin seleccionada en la
ventana del editor de cnicas.
(4) Modique la ecuacin en la ventana del editor de
cnicas como sea necesario.
Aqu, cambiaremos los coecientes de la ecuacin
de la manera siguiente: A = 2, K = 1, H = 2.
(5) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.
20060301
4-2-3
Introduciendo ecuaciones
Introduciendo una ecuacin manualmente
Para introducir una ecuacin manualmente, haga que la ventana del editor de cnicas sea la
ventana activa, y luego utilice el teclado virtual para introducir los datos.
Transformando una ecuacin introducida manualmente en una forma de
cnica
Despus de introducir una ecuacin manualmente en la ventana del editor de cnicas,
puede utilizar el procedimiento siguiente para transformarla en una forma de cnica
predeterminada.
Ejemplo: Transformar la ecuacin en la forma de cnica estndar
x = Ay
2
+ By + C
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la
ecuacin anterior.
Sugerencia: Toque la lengeta ) del teclado virtual.
La fraccin y el exponente en 2D son muy
prcticos para introducir esta ecuacin.
Ventana del editor de cnicas
(2) Despus de introducir la ecuacin, toque w o toque [Fit] y luego [Fit into Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(3) Seleccione X = AY
2
+ BY + C y luego toque [OK].
Esto transforma la ecuacin de manera que se convierte en x = 2y
2
8y + .
17
2
Consejos
Si la ecuacin que introduce no se puede transformar en la forma de cnica estndar que ha
seleccionado, aparece el mensaje Cant Transform into This Type.
Es posbile que no se pueda transformar correctamente una ecuacin de entrada que incluya una
raz cuadrada o alguna otra funcin.
Introduzca aqu la
ecuacin.
(x 1)
2

+ (y 2)
2
=
x
2
2
2

4
20060301
4-3-1
Dibujando el grco de una cnica
4-3 Dibujando el grco de una cnica
Esta seccin proporciona ejemplos que muestran cmo dibujar varios tipos de grcos de
cnicas.
Dibujando una parbola
Una parbola puede ser dibujada con una orientacin horizontal o vertical. El tipo de
parbola viene determinado por la direccin de su eje principal.
k Dibujando una parbola que se abre horizontalmente
Una parbola de eje horizontal es aqulla cuyo eje principal es paralelo al eje x. Existen dos
ecuaciones posibles para una parbola de eje horizontal:
x = A(y K)
2
+ H y x = Ay
2
+ By + C.
Ejemplo 1: Dibujar la parbola x = 2(y 1)
2
2
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione X = A(Y K)
2
+ H y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coecientes de la ecuacin como sigue: A = 2, K = 1, H = 2.
(4) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.
20060301
4-3-2
Dibujando el grco de una cnica
Ejemplo 2: Dibujar la parbola x = y
2
+ 2y + 3
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento anterior, seleccione X = AY
2
+ BY + C en el cuadro
de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) En el paso (3) del procedimiento anterior, cambie los coecientes de la ecuacin como
sigue: A = 1, B = 2, C = 3.
20060301
k Dibujando una parbola que se abre verticalmente
Una parbola de eje vertical es aqulla cuyo eje principal es paralelo al eje y. Existen dos
ecuaciones posibles para una parbola de eje vertical:
y = A(x H)
2
+ K e y = Ax
2
+ Bx + C.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento en Dibujando una parbola que se abre
horizontalmente, seleccione Y = A(X H)
2
+ K o Y = AX
2
+ BX + C.
(2) Especique los valores para los coecientes.
4-3-3
Dibujando el grco de una cnica
20060301
4-3-4
Dibujando el grco de una cnica
Dibujando un crculo
Hay dos formas a su disposicin para dibujar un crculo. La primera es la forma estndar,
que le permite especicar el centro y el radio. La segunda es la forma general, que le
permite especicar los coecientes de cada trmino.
k Dibujando un crculo especicando un centro y un radio
Ejemplo: Dibujar un crculo con el centro en (2, 1) y un radio de 2.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece la pantalla de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione (X H)
2
+ (Y K)
2
= R
2
y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coecientes de la ecuacin como sigue: H = 2, K = 1, R = 2.
(4) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.
20060301
k Dibujando un crculo especicando los coecientes de una ecuacin
general
Ejemplo: Dibujar el crculo x
2
+ y
2
+ 4x 6y + 9 = 0
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando un crculo especicando un
centro y un radio, seleccione AX
2
+ AY
2
+ BX + CY + D = 0.
(2) Sustituya los valores siguientes para los coecientes: A = 1, B = 4, C = 6, D = 9.
4-3-5
Dibujando el grco de una cnica
Dibujando una elipse
Puede dibujar un elipse especicando los coecientes de la ecuacin estndar:
Ejemplo: Dibujar la elipse
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de seleccin de forma de cnica, y aparece la ecuacin
seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coecientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.
(4) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.
(x H)
2
+
(y K)
2

= 1.
A
2
B
2
(x 1)
2

+
(y 2)
2

= 1
2
2
3
2
(X H)
2

+
(Y K)
2

= 1
A
2
B
2
20060301
4-3-6
Dibujando el grco de una cnica
Dibujando una hiprbola
Una hiprbola puede ser dibujada con una orientacin horizontal o vertical. El tipo de
hiprbola viene determinado por la direccin de su eje principal.
k Dibujando una hiprbola que se abre horizontalmente
La frmula estndar de una hiprbola de eje horizontal es
Ejemplo: Dibujar la hiprbola de eje horizontal
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coecientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.
(4) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.
(x H)
2

(y K)
2

= 1.
A
2
B
2
(x 1)
2

(y 2)
2

= 1
2
2
3
2
(X H)
2

(Y K)
2

= 1
A
2
B
2
20060301
4-3-7
Dibujando el grco de una cnica
k Dibujando una hiprbola que se abre verticalmente
La forma estndar para una hiprbola de eje vertical es
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando una hiprbola que se abre

horizontalmente, seleccione .
(2) Especique los valores para los coecientes.
(y K)
2

(x H)
2

= 1.
A
2
B
2
(Y K)
2

(X H)
2

= 1
A
2
B
2
20060301
4-3-8
Dibujando el grco de una cnica
Dibujando una cnica general
Usando la ecuacin general de cnica Ax
2
+ Bxy + Cy
2
+ Dx + Ey + F = 0, puede dibujar
una parbola o hiprbola cuyo eje principal no sea paralelo ni al eje x ni al eje y, una elipse
inclinada, etc.
Ejemplo: Dibujar x
2
+ 4xy + y
2
6x + 6y + 4 = 0
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione AX
2
+ BXY + CY
2
+ DX + EY + F = 0 y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coecientes de la ecuacin como sigue: A = 1, B = 4, C = 1, D = 6, E = 6,
F = 4.
(4) Toque ^ para representar grcamente la ecuacin.

20060301
4-4-1
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grco
4-4 Usando el trazo para leer las coordenadas
de un grco
El trazo le permite mover un puntero a lo largo de un grco, y ver las coordenadas en la
posicin actual del puntero.
Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz ( ) sobre el grco. En
ese momento puede presionar la tecla de cursor o tocar la echa del controlador de grco
para mover el puntero a la posicin deseada, y leer las coordenadas que aparecen en
pantalla.
Usando el trazo
Ejemplo: Representar grcamente la funcin x = 2(y 1)
2
2 y luego realizar una
operacin de trazo para leer las coordenadas.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin anterior y luego toque ^
para representarla grcamente.
(2) Toque [Analysis] y luego [Trace], o toque =.
Aparece un puntero sobre la lnea del grco.
(3) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las echas izquierda o
derecha del controlador de grco.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del
grco, y aparecen las coordenadas de la posicin
actual del puntero.
Cuando la posicin del puntero se acerca al punto
de innito sobre un grco parablico o hiperblico,
aparece el mensaje Error en lugar de las
coordenadas del puntero.
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las
coordenadas. Al introducir un valor mientras se est efectuando una operacin
de trazo se visualiza el cuadro de dilogo que permite la introduccin de un valor.
Despus de introducir un valor, el puntero se desplazar a la ubicacin correcta
cuando toque [OK].
Aqu, introduzca un valor de yc en el caso de una parbola que se abra
horizontalmente. Introduzca un valor de xc en el caso de una parbola que se abra
verticalmente. Para cualquier otro tipo de grco de cnica, introduzca un valor de tc
para representar el grco en el formato paramtrico.
(4) Para salir de la operacin de trazo, toque sobre el panel de iconos.
Consejo
Mientras se est realizando una operacin de trazo, al tocar sobre los valores de las
coordenadas visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las
coordenadas al portapapeles.
20060301
4-5-1
Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica
4-5 Usando ResolucinG para analizar el grco
de una cnica
El men ResolucinG incluye comandos que le permiten realizar varios procesos analticos
diferentes sobre un grco dibujado en la ventana de grcos de cnicas.
Visualizacin del men ResolucinG
Mientras haya un grco en la ventana de grcos de cnicas, toque [Analysis] y luego
[G-Solve]. Para realizar una de las operaciones descritas a continuacin puede utilizar el
men [G-Solve] que aparece.
Consejo
Algunos comandos slo estn disponibles para ciertos tipos de grcos. Cualquier comando que
no est disponible para el grco que aparece actualmente en la ventana de grcos de cnicas
est tachado con una lnea. Una parbola, por ejemplo, no tiene centro, radio o asntotas, de
modo que los comandos [Center], [Radius] y [Asymptotes] del men [G-Solve] estarn tachados
con una lnea cuando haya una parbola en la ventana de grcos de cnicas.
Foco de una parbola, elipse o hiprbola.
Vrtice de una parbola, elipse o hiprbola.
Directriz de una parbola.
Eje de simetra de una parbola.
Longitud del lado recto de una parbola.
Centro de un crculo, elipse o parbola.
Radio de un crculo.
Interseccin con x.
Interseccin con y.
Coordenada y para una coordenada x dada.
Asntota de una hiprbola.
Excentricidad de una parbola, elipse o hiprbola.
Focus
Vertex
Directrix
Symmetry
Latus Rectum Length
Center
Radius
Asymptotes
Eccentricity
x-Intercept
y-Intercept
y-Cal
Coordenada x para una coordenada y dada. x-Cal
Seleccione este elemento
del men [G-Solve]:
Para obtener esto:
20060301
4-5-2
Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica
Usando los comandos del men ResolucinG
A continuacin se muestran algunos ejemplos reales de cmo ejecutar los comandos del
men [G-Solve] de la aplicacin Cnicas.
u Para determinar el foco de la parbola x = 2(y 1)
2
2
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin de la cnica y luego toque
^ para representarla grcamente.
Aqu, introduzca la ecuacin parablica x = 2(y 1)
2
2.
(2) Toque [Analysis] y luego [G-Solve]. Luego, en el men secundario que aparece,
seleccione el comando deseado.
Para determinar el foco en este ejemplo, seleccione
[Focus].
Consejo
Una elipse y una hiprbola tienen dos focos. En este caso, presione las teclas de cursor
izquierda y derecha, o toque las echas izquierda o derecha del controlador de grco para que
se muestre un foco u otro alternativamente.
A continuacin se muestran las operaciones de men y las ventanas de muestra para otros
comandos.
u Para determinar los vrtices de la elipse
[Analysis] - [G-Solve] - [Vertex]
Consejo
Una elipse tiene cuatro vrtices y una hiprbola tiene dos vrtices. En estos casos, presione las
teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las echas izquierda o derecha del controlador de
grco, para ver unos vrtices u otros.
(x 1)
2

+
( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
20060301
4-5-3
Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica
u Para determinar la directriz de la parbola x = 2( y 1)
2
2
[Analysis] - [G-Solve] - [Directrix]
u Para determinar el eje de simetra de la parbola x = 2( y 1)
2
2
[Analysis] - [G-Solve] - [Simmetry]
u Para determinar el lado recto de la parbola x = 2( y 1)
2
2
[Analysis] - [G-Solve] - [Latus Rectum Length]
u Para determinar el centro del crculo x
2
+ y
2
+ 4x 6y + 9 = 0
[Analysis] - [G-Solve] - [Center]
u Para determinar el radio del crculo x
2
+ y
2
+ 4x 6y + 9 = 0
[Analysis] - [G-Solve] - [Radius]
20060301
u Para determinar las asntotas de la hiprbola
[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]
u Para determinar la excentricidad de la elipse
[Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity]
u Para determinar la interseccin con x de la parbola x = 2(y 1)
2
2
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha o toque
las echas izquierda o derecha del controlador de grco, para ver una interseccin u otra.
u Para determinar la interseccin con y de la elipse
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con y, presione las teclas de cursor derecha e izquierda o toque
las echas izquierda y derecha del controlador de grco, para ver una interseccin u otra.
4-5-4
Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica
(x 1)
2

( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
(x 1)
2

+
( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
(x 1)
2

+
( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
20060301
u Para la hiprbola , determinar la coordenada x cuando la
coordenada y es 0
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Cal]
Consejo
Cuando haya dos coordenadas x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
echas izquierda o derecha del controlador de grco, para ver una coordenada u otra.
u Para la hiprbola , determinar la coordenada y cuando la

coordenada x es 3
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Cal]
Consejo
Cuando haya dos coordenadas y, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
echas izquierda o derecha del controlador de grco, para ver una coordenada u otra.
4-5-5
Usando ResolucinG para analizar el grco de una cnica
Toque

[OK].
e
Toque

[OK].
e
(x 1)
2

( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
(x 1)
2

( y 2)
2

= 1
2
2
3
2
20060301
Usando la aplicacin
Grcos 3D
La aplicacin Grcos 3D le permite dibujar un grco
tridimensional de una ecuacin de forma z = f (x, y) o de una
ecuacin paramtrica.
5-1 Visin general de la aplicacin Grcos 3D
5-2 Introduciendo una expresin
5-3 Dibujando un grco 3D
5-4 Manipulando un grco en la ventana de grcos
3D
5-5 Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D
5
Captulo
20060301
5-1 Visin general de la aplicacin Grcos 3D
Esta seccin describe la conguracin de la ventana de la aplicacin Grcos 3D, y
proporciona la informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
5-1-1
Visin general de la aplicacin Grcos 3D
Ventana de la aplicacin Grcos 3D
La aplicacin Grcos 3D tiene una ventana del editor de grcos 3D y una ventana de
grcos 3D. Estas dos ventanas aparecen en pantalla cuando arranca la aplicacin Grcos
3D. Las funciones que introduzca en la ventana del editor de grcos 3D se representan
grcamente en la ventana de grcos 3D.
Ventana del editor de
grcos 3D
Ventana de grcos
3D
Flechas del controlador
de grco
El editor de grcos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto signica que pueden almacenarse hasta 100 funciones
a la vez en el editor de grcos 3D.
Puede seleccionar cualquiera de las expresiones en la ventana del editor de grcos 3D y
representarla grcamente en la ventana de grcos 3D.
Puede tocar las echas del controlador de grco en la ventana de grcos 3D o presionar
las teclas de cursor para rotar el grco. En la ventana de grcos 3D, podr rotar la
imagen grca arrastrando el lpiz tctil.
Cuando utilice el trazo (pgina 5-5-1), toque las echas del controlador de grco o use la
tecla de cursor para mover el puntero a lo largo del grco.
Arrancando la aplicacin Grcos 3D
Para arrancar la aplicacin Grcos 3D, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grcos 3D y muestra la ventana del editor de grcos 3D y la
ventana de grcos 3D.
20060301
5-1-2
Visin general de la aplicacin Grcos 3D
Mens y botones de la aplicacin Grcos 3D
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar utilizando los mens y botones de
las ventanas de la aplicacin Grcos 3D.
Para informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Mens y botones de la ventana del editor de grcos 3D
A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar,
cuando la ventana del editor de grcos 3D est activa.
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
q
Edit - Cut
Edit - Delete

Edit - Copy
Edit - Paste
Edit - Select All

Edit - Clear All


Sheet - Default Name

Sheet - Clear Sheet


O - View Window
O - Variable
Manager
%

7
~

Borrar la seleccin actual.


Cortar la cadena de caracteres y colocarla en el
portapeles.
Copiar la cadena de caracteres seleccionada en el
portapapeles.
Pegar el contenido del portapapeles en la posicin
actual del cursor en la ventana del editor de grficos 3D.
Seleccionar toda la expresin que est editando.
Borrar todo el contenido de la ventana del editor de
grficos 3D.
Restablecer el nombre de la hoja actual a su nombre
inicial por defecto (Hoja 1 a Hoja 5).
Restablecer el contenido y el nombre de la hoja activa
actual a sus valores iniciales por defecto.
Conmutar el tipo de ecuacin entre z = f (x, y) y una
ecuacin paramtrica
Dibujar un grfico.
Insertar la variable s en una ecuacin paramtrica
Insertar la variable t en una ecuacin paramtrica
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin
(pgina 5-3-1) para configurar las opciones de la
ventana de grficos 3D.
Ver la ventana del rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
20060301
5-1-3
Visin general de la aplicacin Grcos 3D
k Mens y botones de la ventana de grcos 3D
A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que puede realizar,
mientras la ventana de grcos 3D est activa.
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
W Zoom - Zoom In
E Zoom - Zoom Out
Zoom - View-x
Zoom - View-y
Zoom - View-z
Zoom - View-Init
= Analysis - Trace
Analysis - Sketch
a - Rotating
Ampliar el tamao del grfico en pantalla.
Reducir el tamao del grfico en pantalla.
Ver el grfico en pantalla desde el eje x, eje y o eje z.
Restituir la ventana de grficos 3D a su estado inicial por
defecto.
a - Store Picture
Guardar un grfico como datos de tipo imagen (pgina
3-2-10).
a - Recall Picture Recuperar la imagen de un grfico (pgina 3-2-10).

a - ReDraw
O - View Window
O - Variable
Manager
Volver a dibujar un grfico.
@
Hacer que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.
7
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin
(pgina 5-3-1) para configurar las opciones de la ventana
de grficos 3D.
~
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Ver las coordenadas de un punto determinado de un
grfico tridimensional.
Escribir un texto en la ventana de grficos.
Vea Para escribir un texto en la ventana de grficos en
la pgina 3-6-2, y Para borrar las figuras insertadas
usando el men Esbozo en la pgina 3-6-5.
Analysis - z-Cal
Calcular el valor de z para unos valores de x e y , o de s y
t dados en el grfico en pantalla.
Rotar automticamente un grfico en la direccin
especificada (Izquierda Derecha, Derecha
Izquierda, Arriba Abajo, Abajo Arriba) durante unos
30 segundos.
20060301
Barra de estado de la aplicacin Grcos 3D
La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Grcos 3D muestra la conguracin
actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 1-9-5).
5-1-4
Visin general de la aplicacin Grcos 3D
Unidad angular Modo real
Rad
Gra
Deg
Cplx
Real
La configuracin de la unidad angular est en radianes.
La configuracin de la unidad angular est en grados
centesimales.
La configuracin de la unidad angular est en grados.
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se
encuentra seleccionado.
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra
seleccionado.
Si ve esto: Significa esto:
20060301
5-2-1
Introduciendo una expresin
5-2 Introduciendo una expresin
Utilice la ventana del editor de grcos 3D para introducir las expresiones de la aplicacin
Grcos 3D.
Usando las hojas del editor de grcos 3D
El editor de grcos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto signica que puede tener hasta 100 funciones
almacenadas a la vez en el editor de grcos 3D. Las operaciones de hoja de la ventana
del editor de grcos 3D son similares a las operaciones de hoja de la aplicacin Grcos y
Tablas. Para ms informacin, vea Usando las hojas del editor de grcos en la pgina
3-3-1.
Consejos
Los comandos utilizados para realizar las operaciones de hoja en la aplicacin Grcos 3D son
ligeramente diferentes a las de la aplicacin Grcos y Tablas, como se describe a continuacin.
Tenga en cuenta tambin que la aplicacin Grcos y Tablas permite representar
simultneamente grcos de varias funciones, siempre que estn en la misma hoja. Con la
aplicacin Grcos 3D, sin embargo, se puede representar grcamente una nica funcin a la
vez.
Para hacer esto:
Ejecute este comando en la
aplicacin Grficos y Tablas:
Ejecute este comando en la
aplicacin Grficos 3D:
a - Sheet - Default Name Sheet - Default Name
a - Sheet - Clear Sheet Sheet - Clear Sheet
Restablecer el nombre de la
hoja activa a su valor inicial
por defecto.
Restablecer el contenido y el
nombre de la hoja actualmente
activa a sus valores iniciales
por defecto.
20060301
5-2-2
Introduciendo una expresin
Guardando una funcin
Puede introducir ecuaciones de la forma z = f (x, y) o ecuaciones paramtricas.
Ejemplo: Guardar z = x
2
+ y
2
en la lnea z1.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grcos 3D y muestra la pantalla inicial de la ventana
activa del editor de grcos 3D.
(2) Toque la lnea z1 en la ventana del editor de grcos 3D, e introduzca x
2
+ y
2
.
x{2+y{2
(3) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida,
lo cual se indica con el botn junto a ella, que cambia
a .
(4) Para representar grcamente la funcin que acaba de
introducir, toque %.
Para informacin acerca de la representacin grca,
vea 5-3 Dibujando un grco 3D.
Consejo
Tambin puede utilizar arrastrar y soltar para introducir una expresin que aparezca en la
ventana de la aplicacin Principal en la ventana del editor de grcos 3D. Para ello, realice los
mismos pasos que los necesarios en la aplicacin Grcos y Tablas. Para ms informacin, vea
Representacin grca rpida de una expresin usando arrastrar y soltar en la pgina 3-3-9.
z = f (x, y) Ecuacin paramtrica
20060301
5-3-1
Dibujando un grco 3D
5-3 Dibujando un grco 3D
Esta seccin explica cmo dibujar un grco tridimensional (3D) y tambin cmo cambiar el
ngulo de un grco y cmo rotarlo.
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin de grco 3D
Utilice la ventana de visualizacin de grco 3D para especicar los valores mximo y
mnimo para el eje x, eje y, eje z, variable s y variable t. Tambin puede especicar el nmero
de lneas que le gustara utilizar para dibujar la rejilla.
Para la rejilla x (xgrid) introduzca el nmero de lneas que quiera dibujar dentro del
intervalo de xmin a xmax. Por ejemplo, si xmin = 3, xmax = 3 y xgrid = 15, se utilizarn
15 lneas casi verticales para dibujar el grco. Las lneas de rejilla y (ygrid) sern casi
horizontales.
Despus de dibujar un grco 3D, al presionar la tecla = se lleva a cabo un ciclo de la
opcin [Axes] de grco 3D (pgina 1-9-8), en la secuencia siguiente: Off On
Box Off, y as sucesivamente.
Antes de dibujar un grco, asegrese de congurar primero los parmetros de la ventana
de visualizacin para estar seguro de que la visualizacin del grco sea la correcta.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grcos 3D y aparece la pantalla inicial de la ventana del
editor de grcos 3D.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque el botn de la opcin 3D para que se seleccione la opcin.
(4) Congure los parmetros de la ventana de visualizacin como se describe a
continuacin.
Presione c para mover el cursor e introduzca un valor apropiado para cada
parmetro.
Utilice este
elemento:
Valor inicial
por defecto
Para configurar este parmetro de
la ventana de visualizacin:
xmin
xmax
xgrid
ymin
ymax
ygrid
zmin
Valor mnimo del eje x.
Valor mximo del eje x.
Nmero de lneas de la rejilla en la direccin del eje x.
Valor mnimo del eje y.
Valor mximo del eje y.
Nmero de lneas de la rejilla en la direccin del eje y.
Valor mnimo del eje z.
zmax
Valor mximo del eje z.
angle Angulo en sentido horario del eje x.
angle
Posicin relativa del ojo respecto al plano formado por los
ejes x e y, y ngulo del eje z.

3
3
25
3
3
25
3
3
20
70
smin
smax
Valor mnimo de la variable s
Valor mximo de la variable s
3.1415926535
3.14159265358
tmin Valor mnimo de la variable t 3.1415926535
tmax Valor mximo de la variable t 3.14159265358
20060301
5-3-2
Dibujando un grco 3D
Los rangos permisibles para los parmetros de la ventana de visualizacin son: xgrid
(rejilla x) e ygrid (rejilla y): 2 a 50; ngulo : 180 < 180; ngulo : 0 a 360.
Los parmetros de ngulo, y , son siempre grados, independientemente de la
opcin [Angle] actual del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 1-9-5).
(5) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, presione [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
k Grcos tridimensionales
A continuacin se muestran ejemplos de grcos tridimensionales z = xy usando diferentes
conguraciones de la ventana de visualizacin 3D. A los parmetros de la ventana de
visualizacin que no estn especicados se les asignan los valores iniciales por defecto.
xmin/ymin = 1, xmax/ymax = 1
xgrid = 10, ygrid = 10 Iniciales por defecto xgrid = 40, ygrid = 40
xmin/ymin = 5, xmax/ymax = 5
Importante!
Como resulta evidente a partir de las capturas de pantalla anteriores, cuanto mayores
sean los valores de xgrid e ygrid, ms detallado ser el grco. Tenga en cuenta, sin
embargo, que valores mayores requieren ms clculo, lo que signica que la operacin de
representacin grca toma ms tiempo.
Si los valores de xgrid e ygrid son muy pequeos, la representacin grca podra ser
imposible.
20080201
20060301
5-3-3
Dibujando un grco 3D
Ejemplo de grco 3D
Ejemplo 1: Gracar el paraboloide hiperblico z = x
2
/2 y
2
/8.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Grcos 3D, haga que la ventana del editor de grcos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
congure los parmetros mostrados a continuacin.
xmin = 3 xmax = 3 xgrid = 25
ymin = 3 ymax = 3 ygrid = 25
angle = 45 angle = 70
Excepto el ngulo , los valores anteriores son los iniciales por defecto.
Cuando los valores sean los deseados, toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo
de la ventana de visualizacin.
(3) Toque la lnea z2 en la ventana del editor de grcos 3D, y luego introduzca x
2
/2 y
2
/8.
x{2/2-y{2/8
(4) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida, lo cual se indica con el botn
junto a ella, que cambia a .
(5) Toque % para representar grcamente la expresin.
En este momento, puede utilizar la tecla de cursor para rotar el grco en pantalla. En
la ventana de grco 3D, puede arrastrar el lpiz tctil para rotar la imagen grca.
Para ms informacin, vea 5-4 Manipulando un grco en la ventana de grcos
3D.
20060301
Ejemplo 2: Gracar una ecuacin paramtrica
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Grcos 3D, haga que la ventana del editor de grcos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque para especicar la entrada de una ecuacin paramtrica.
(3) Toque la lnea Xst1 y luego introduzca sin(t) cos(s).
k9Tst)*cs)
(4) Presione E.
(5) En la lnea Yst1, introduzca cos(t) cos(s).
ct)*cs)
(6) Presione E.
(7) En la lnea Zst1, introduzca sin(s).
ss)
(8) Presione E.
(9) Toque % para gracar la ecuacin paramtrica.
5-3-4
Dibujando un grco 3D
20060301
5-3-5
Dibujando un grco 3D
Al tocar el botn junto a una funcin,
ste cambia a , lo que indica que la
funcin est seleccionada. Presione E
para representarla grcamente.
k Seleccionando la funcin a representar grcamente
La aplicacin Grcos 3D le permite representar grcamente una nica funcin a la vez.
Cuando haya ms de una expresin de entrada en la ventana del editor de grcos 3D,
deber seleccionar la expresin que quiera representar grcamente.
Consejo
Siempre que introduzca una funcin nueva en la ventana del editor de grcos 3D, sta es
seleccionada automticamente para su representacin grca despus de presionar E.
k Controlando el formato del grco 3D
Al tocar O y [3D Format], aparece el cuadro de dilogo de formato 3D, que puede utilizar
para controlar el tipo de ejes del grco, la visualizacin de las etiquetas del eje, y otras
opciones de formato.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede congurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D en la pgina 1-9-8.
20060301
5-4-1
Manipulando un grco en la ventana de grcos 3D
5-4 Manipulando un grco en la ventana de
grcos 3D
Esta seccin describe cmo ampliar y reducir el tamao de un grco, cmo cambiar
la posicin del ojo para ver el grco desde un eje determinado, y cmo realizar otras
operaciones tales como la rotacin automtica.
Importante!
Todas las operaciones descritas en esta seccin pueden realizarse solamente mientras la
ventana de grcos 3D est activa.
Ampliando y reduciendo el tamao de un grco
Un grco tridimensional en pantalla puede ser ampliado o reducido con el zoom. La
operacin de zoom siempre se lleva a cabo a partir del centro de la ventana de grcos. No
es posible seleccionar el rea a la que se aplicar el zoom.
u Para ampliar un grco
Realice cualquiera de las operaciones siguientes:
Toque W.
Toque [Zoom] y luego [Zoom In].
Presione la tecla +.
u Para reducir el tamao de un grco
Realice cualquiera de las operaciones siguientes:
Toque E.
Toque [Zoom] y luego [Zoom Out].
Presione la tecla -.
Comenzando por el tamao normal, puede ampliar un grco en 14 pasos o reducir su
tamao en 15 pasos.
Cambiando la posicin del ojo
Los elementos siguientes describen cmo cambiar la posicin del ojo y ver un grco
tridimensional desde un eje determinado. Todas las pantallas de ejemplo muestran el grco
de la expresin z = x
2
/2 y
2
/8, que fue representada grcamente en Ejemplo de grco
3D en la pgina 5-3-3.
Para ver el grco desde el eje x, toque [Zoom] y luego
[View-x], o presione la tecla x.
20060301
5-4-2
Manipulando un grco en la ventana de grcos 3D
Para ver el grco desde el eje y, toque [Zoom] y luego
[View-y], o presione la tecla y.
Para ver el grco desde el eje z, toque [Zoom] y luego
[View-z], o presione la tecla Z.
Para hacer esto:
Rotar el grfico hacia la izquierda.
Rotar el grfico hacia la derecha.
Rotar el grfico hacia arriba.
Rotar el grfico hacia abajo.
Presione la tecla de cursor izquierda o toque la
flecha izquierda del controlador de grfico.
Presione la tecla de cursor derecha o toque la
flecha derecha del controlador de grfico.
Presione la tecla de cursor hacia arriba o toque la
flecha hacia arriba del controlador de grfico.
Presione la tecla de cursor hacia abajo o toque la
flecha hacia abajo del controlador de grfico.
Realice esto:
Rotando un grco manualmente
Para rotar manualmente el grco en pantalla utilice el procedimiento descrito a
continuacin.
k Usando el lpiz tctil para rotar un grco
Para rotar un grco, arrastre el lpiz tctil sobre la ventana de grcos 3D en la direccin
deseada.
k Usando las teclas de cursor y la echa del controlador de grco para
rotar un grco
Si mantiene presionada una tecla, el grco en pantalla rotar continuamente.
20060301
5-4-3
Manipulando un grco en la ventana de grcos 3D
Rotando un grco automticamente
Para rotar automticamente un grco durante unos 30 segundos, puede utilizar el
procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Para que empiece la rotacin de grco automtica, toque a y luego [Rotating].
(2) En el men secundario que aparece, seleccione la direccin deseada:
[Left Right], [Right Left], [Top Bottom], o [Bottom Top].
La rotacin contina durante unos 30 segundos y luego se para automticamente.
Tambin puede parar la rotacin automtica presionando la tecla c o tocando
sobre el panel de iconos.
Inicializando la ventana de grcos
Para restablecer la ventana de grcos 3D a su conguracin inicial por defecto, incluyendo
las opciones de la ventana de visualizacin, toque [Zoom] y luego [View-Init].
20060301
5-5-1
Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D
5-5 Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grco
Al comienzo de la operacin de trazo aparece un puntero en cruz sobre el grco. En ese
momento puede presionar la tecla de cursor o tocar la echa del controlador de grco, para
mover el puntero a la posicin deseada, y leer las coordenadas que aparecen en pantalla.
Para que empiece la operacin de trazo y ver el puntero, haga que la ventana de grcos 3D
sea la ventana activa, y luego toque =, o toque [Analysis] y luego [Trace].
Cada vez que presiona la tecla de cursor o toca la echa del controlador de grco, el
puntero se mueve la distancia especicada por el valor [grid] en el cuadro de dilogo de la
ventana de visualizacin 3D.
Si se introduce un valor mientras se lleva a cabo una operacin de trazo, aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas x e y. Al introducir los valores para
cada una de las coordenadas en el cuadro de dilogo, el puntero salta a la posicin
correspondiente, cuando toca [OK].
Para cancelar la operacin de trazo, presione sobre el panel de iconos.
Consejos
La opcin por defecto para la visualizacin de coordenadas es coordenadas rectangulares
(Rectangular). Al tocar O y [3D Format], aparece el cuadro de dilogo de formato 3D, que
puede utilizar para seleccionar coordenadas polares (Polar) u ocultar completamente las
coordenadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede congurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D, en la pgina 1-9-8.
Insertando un texto en una ventana de grcos 3D
Puede insertar un texto en una ventana de grcos 3D y borrarlo cuando quiera. Para ms
informacin, vea Para escribir un texto en la ventana de grcos en la pgina 3-6-2, y Para
borrar las guras insertadas usando el men Esbozo en la pgina 3-6-5.
20060301
5-5-2
Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D
Calculando un valor z para valores determinados de x e y, o de s y t
Para calcular un valor z para valores de x e y dados sobre el grco en pantalla, utilice el
procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Dibuje el grco y haga que la ventana de grcos 3D sea la ventana activa.
(2) Toque [Analysis] y luego [z-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especicar los valores de x y de y.
(3) Introduzca los valores de x y de y, y luego toque [OK].
Aparecen los valores de las coordenadas x-, y- y z- en la ventana de grcos 3D.
Al introducir un valor de grco mientras se est visualizando z-Cal, aparecer un
cuadro de dilogo para especicar un valor de x y de y, o un valor de s y de t. Puede
utilizar este cuadro de dilogo para especicar otros valores de x y de y, o de s y de t.
Para cancelar la operacin z-Cal, toque sobre el panel de iconos.
El mensaje z-Cal en la
ventana de grcos 3D indica
que una operacin z-Cal se
encuentra en progreso.
20060301
Usando arrastrar y soltar para dibujar un grco 3D
Al soltar una ecuacin de la forma z = f (x, y) en la ventana de grco 3D, se gracar la
ecuacin.
5-5-3
Otras funciones de la aplicacin Grcos 3D
20060301
6
Usando la aplicacin
Secuencias
La aplicacin Secuencias le proporciona las herramientas
necesarias para trabajar con secuencias explcitas y secuencias
de tipo recursivo.
6-1 Visin general de la aplicacin Secuencias
6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias
6-3 Forma explcita y recursiva de una secuencia
6-4 Usando VincularTrazo
6-5 Dibujando un diagrama cobweb
Captulo
20060301
6-1-1
Visin general de la aplicacin Secuencias
6-1 Visin general de la aplicacin Secuencias
Esta seccin describe la conguracin de la ventana de la aplicacin Secuencias, y
proporciona informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Secuencias
Para arrancar la aplicacin Secuencias utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque H.
Esto arranca la aplicacin Secuencias y muestra la ventana del editor de secuencias y la
ventana de tablas.
Cuadro de mensajes
Muestra el valor de la celda
de tabla seleccionada
actualmente.
Lengetas: Seleccione [Recursive] o [Explicit].
Ventana del editor de secuencias
Ventana de tablas: Para crear y ver las tablas.
(a) Ttulo: Muestra la ecuacin usada en los clculos.
El ttulo no aparece cuando se selecciona un
elemento en la columna n.
(b) Nombres de columna
Toque aqu para copiar el rea seleccionada en el
cuadro de mensajes en el portapapeles.
Toque aqu para pegar el contenido del portapapeles
en la posicin actual del cursor en el cuadro de
mensajes.
(a)
(b)
Ventana de la aplicacin Secuencias
Al arrancar la aplicacin Secuencias aparecen dos ventanas en la pantalla de
visualizacin: la ventana del editor de secuencias y la ventana de tablas.
20060301
6-1-2
Visin general de la aplicacin Secuencias
Cortar el objeto seleccionado actualmente y
colocarlo en el portapapeles.*
Copiar el objeto seleccionado actualmente y
colocarlo en el portapapeles.*
Pegar el contenido actual del portapapeles en
la pantalla.
Seleccionar todos los objetos en la pantalla.*
Borrar la ventana activa.
Cut
Copy
Paste
Select All
Clear All
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del
men [Edit]:
* Estos comandos slo estn disponibles para la operacin de edicin de lnea cuando la
ventana de grcos y de tablas estn activas.
Men Type (Tipo)
Especificar el tipo de expresin que est
introduciendo en la hoja etiquetada como
[Recursive].
an+1Type a0
an+1Type a1
an+2Type a0, a1
an+2Type a1, a2
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del
men [Type]:
Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del
men O:
Ver el teclado virtual. Keyboard
Ver la ventana del editor de secuencias. Sequence Editor
Ver la ventana de tablas. Table
Ver la ventana de grficos. Graph
Ver la ventana Ejecutar secuencia. Sequence RUN
Arrancar la aplicacin Principal. Main
Mens y botones de la aplicacin Secuencias
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los botones de
las ventanas de la aplicacin Secuencias.
Para la informacin acerca de los elementos relacionados con formato en el men O,
vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
k Mens y botones de la ventana del editor de secuencias
Men O
20060301
Botones
6-1-3
Visin general de la aplicacin Secuencias
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de par ordenado.
Crear una tabla de secuencia aritmtica.
Crear una tabla de secuencia geomtrica.
Crear una tabla de progresin de diferencia.
Crear una tabla de secuencia de Fibonacci.
Ver la ventana Ejecutar secuencia.
Especificar an+1a0 como el tipo de recursin.
Especificar an+1a1 como el tipo de recursin.
Especificar an+2a0a1 como el tipo de recursin.
Especificar an+2a1a2 como el tipo de recursin.
Introducir el trmino n de una expresin recursiva.
(Aparece solamente cuando la hoja etiquetada como
[Explicit] est seleccionada.)
Borrar la expresin recursiva en la lnea activada
actualmente.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de
secuencia.
#
)
_
+
`
`
Dibujar un diagrama cobweb sobre un grfico.
^
&
*
(
B
w
8
Men a
Borrar el contenido de la hoja activa
actualmente.
Clear Sheet
Activar y desactivar la visualizacin de los
subtotales de la tabla de secuencia.
Despus de dibujar un grfico, activar y
desactivar la visualizacin de las expresiones
generadas.
Requerir la presin de E para visualizar la
expresin.
display - On/ Off
Set Sequence - StepDisp
Set Sequence - On/ Off
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del
men a:
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+1Type est
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+2Type est
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin recursiva
en la hoja etiquetada como [Explicit].
n, an, bn o cn
n, an, bn, cn, an+1, bn+1 o cn+1
n, anE, bnE o cnE
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del
men [n, an]:
Men n, an
20060301
k Mens y botones de la ventana de grcos de secuencia
Men Edit (Edicin)
Los comandos en este men son idnticos a los del men [Edit] de la ventana del editor de
secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men Zoom
Los comandos en este men son idnticos a los del men [Zoom] de la aplicacin Grcos y
Tablas descrito en la pgina 3-1-4.
Men Analysis (Anlisis)
El men [Analysis] incluye los elementos [Trace] y [Sketch]. Para ms detalles acerca de
[Trace] y [Sketch], vea la pgina 3-1-5.
Men a
Los comandos en este men son idnticos a los del men a de la aplicacin Grcos y
Tablas descrito en la pgina 3-1-3.
6-1-4
Visin general de la aplicacin Secuencias
Ver la ventana del editor de secuencias.
Ver la ventana Ejecutar secuencia.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
`
8
6
&
Dibujar un diagrama cobweb sobre un grfico.
Para hacer esto: Toque este botn:
Botones
Men a
Volver a generar la tabla visualizada actualmente.
Almacenar el contenido de una tabla en una lista.
Borrar la tabla visualizada actualmente.
Vincular una tabla con el trazo de un grfico.
ReTable
Table to List
Delete Table
Link
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men a:
k Mens y botones de la ventana de tablas de secuencia
Men Edit (Edicin)
Los comandos del men [Edit] de la ventana de tablas de secuencia son idnticos a los del
men [Edit] de la ventana del editor de secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men Graph (Grco)
Dibujar un grfico continuo.
Dibujar un grfico con marcadores.
G-Connect
G-Plot
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este elemento
del men [Graph]:
$
!
20060301
Botones
Crear una tabla de secuencia.
Ver la ventana del editor de secuencias.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
&
8
6
#v
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
Para hacer esto: Toque este botn:
6-1-5
Visin general de la aplicacin Secuencias
k Mens y botones de la ventana Ejecutar secuencia
Men Edit (Edicin)
Los comandos del men [Edit] de la ventana Ejecutar secuencia son idnticos a los del
men [Edit] de la ventana del editor de secuencias descrito en la pgina 6-1-2.
Men n, an
Introducir un trmino de
expresin recursiva.
n, an, bn, cn, an+1, bn+1, cn+1, an+2, bn+2, cn+2, anE,
bnE o cnE
Para hacer esto: Seleccione uno de estos elementos del men [n, an]:
Men a0, a1
Men Calc (Clculo)
Introducir la funcin rSolve.
Introducir la funcin .
rSolve

Para hacer esto: Seleccione este elemento del men [Calc]:


Ver la ventana del editor de secuencias.
Crear una tabla de secuencia.
Ver la ventana Ejecutar secuencia.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
&
`
8
6 Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
#v
Para hacer esto: Toque este botn:
Botones
Introducir una variable del
sistema de recursin.
a0, a1, a2, b0, b1, b2, c0, c1 o c2
Para hacer esto: Seleccione uno de estos elementos del men [a0, a1]:
20060301
Barra de estado de la aplicacin Secuencias
La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Secuencias muestra la conguracin
actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 1-9-5).
6-1-6
Visin general de la aplicacin Secuencias
Unidad angular Modo real
Rad
Deg
Cplx
Real
La configuracin de la unidad angular est en radianes.
La configuracin de la unidad angular est en grados.
El modo complejo (clculo con nmeros complejos) se encuentra seleccionado.
El modo real (clculo con nmeros reales) se encuentra seleccionado.
Gra La configuracin de la unidad angular est en grados centesimales.
Si ve esto: Significa esto:
20060301
6-2 Introduciendo una expresin en la
aplicacin Secuencias
En la aplicacin Secuencias, puede introducir expresiones usando los mens y los botones,
sin usar el teclado virtual en la parte inferior de la ventana.
Introduciendo datos en la ventana del editor de secuencias
Para introducir una expresin, toque en la posicin de entrada deseada ((a), (b) o (c)) para
situar el cursor all. Para introducir un trmino de recursin, toque el men [n,an] y luego
toque el trmino deseado. En la hoja etiquetada como [Explicit], tambin puede usar la B
de la barra de herramientas para introducir un trmino n.
Introduciendo datos en la ventana Ejecutar secuencia
Como con la ventana del editor de secuencias, toque ` para ver la ventana Ejecutar
secuencia y utilice el men [n,an], para introducir los trminos de expresin recursiva.
Tambin puede usar el men [a0,a1] para introducir variables del sistema en el rango de
a0 a c2.
Consejos
Tambin puede introducir los trminos de expresin recursiva usando el conjunto de teclas K
del teclado 9.
Tambin puede introducir variables del sistema de recursin (a0, anE, etc.), tocando la lengeta
( del teclado virtual para ver el teclado de catlogo. Luego, toque el botn de echa hacia
abajo Form y seleccione [Sys].
6-2-1
Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias
(a)
(b)
(c)
20060301
6-3 Forma explcita y recursiva de una secuencia
La ClassPad soporta tres tipos de expresiones de secuencia: an+1=, an+2= y anE.
Generando una tabla numrica
Adems de las tablas de par ordenado, la aplicacin Secuencias le proporciona con los
medios para generar las tablas de secuencia aritmtica*
1
, tablas de secuencia geomtrica*
2
,
tablas de progresin de diferencia*
3
y tablas de secuencia de Fibonacci*
4
.
*
1
tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia aritmtica.
*
2
tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia geomtrica.
*
3
tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una progresin de diferencia.
*
4
tabla de secuencia para determinar si la secuencia es una secuencia de Fibonacci.
Ejemplo: Crear una tabla (tabla de secuencia de Fibonacci) para la recursin
an+2

= an+1

+ an,

a1

= 1, a2 = 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+2Type a1,a2].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+2:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
[n,an] [an+1] + [n,an] [an] E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E1E
(6) Toque 8.
Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
(7) Introduzca el rango de valores para n como se muestra a continuacin, y luego toque
[OK].
Start: 1 End: 5
6-3-1
Forma explcita y recursiva de una secuencia
20060301
(8) Toque el botn de echa hacia abajo junto a #, y luego seleccione ` para crear la
tabla.
k Otros tipos de tabla
A continuacin se muestra el aspecto de la ventana despus de generar otros tipos de tabla.
6-3-2
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Tabla de par ordenado Tabla de secuencia aritmtica
En el ejemplo anterior, 4 Cells se selecciona para la opcin [Cell Width Pattern] del
cuadro de dilogo de formato grco (pgina 1-9-7).
3 = 2 + 1
3 = 7 4
20060301
Dibujando un grco recursivo
Una expresin puede ser representada como un grco continuo (G-Connect) o un grco
con marcadores (G-Plot).
Ejemplo: Representar grcamente an+1 = 2an+1, a1 = 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+1Type a1].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+1:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
2 [n,an] [an]+1E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E
(6) Toque O y luego [View Window].
Aparece un cuadro de dilogo para congurar las opciones de la ventana de
visualizacin.
6-3-3
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Tabla de secuencia
geomtrica.
Tabla de progresin de
diferencia.
3 = 18 6
5 = 8 3
2 = 20 10
20060301
(7) Congure las opciones de la ventana de visualizacin como se muestra a continuacin.
xmin = 0 xmax = 6 xscale = 1 xdot: (Especicar conf. automtica)
ymin = 15 ymax = 65 yscale = 5 ydot: (Especicar conf. automtica)
(8) Cuando todo est de la forma deseada, toque [OK].
(9) Toque el botn de echa hacia abajo junto a #, y luego seleccione + para crear la
tabla.
(10) Realice uno de los pasos siguientes para dibujar el tipo de grco deseado.
Para representar un grco continuo, toque $.
6-3-4
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Para representar un grco con marcadores, toque !.
En el ejemplo anterior, 4 Cells se selecciona para la opcin [Cell Width Pattern] del
cuadro de dilogo de formato grco (pgina 1-9-7).
20060301
Determinando el trmino general de una expresin recursiva
El procedimiento siguiente convierte la secuencia expresada por una expresin recursiva al
formato de trmino general an = f (n).
Ejemplo: Determinar el trmino general de la expresin recursiva an+1 = an + 2, a1

= 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc], [rSolve], [n,an], [an+1], =, [n,an], [an],
+, 2, ,, [a0,a1], [a1], =, 1, y luego ).
(3) Presione E.
6-3-5
Forma explcita y recursiva de una secuencia
u Acerca del comando rSolve
La funcin del rSolve devuelve la frmula explcita de una serie denida respecto a uno o
dos trminos anteriores, o de un sistema de frmulas recursivas.
Sintaxis: rSolve (Eq, condicin inicial 1[, condicin inicial 2] [ ) ]
rSolve ({Eq-1,Eq-2}, {condicin inicial 1, condicin inicial 2} [ ) ] (Eq: Ecuacin)
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+1

= 3an1 con las
condiciones iniciales a1=1
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+2 4an+1 + 4an = 0 con
las condiciones iniciales a1 =1, a2 = 3
20060301
Ejemplo: Obtener los trminos ensimos de un sistema de frmulas recursivas an+1 = 3an
+ bn, bn+1 = an + 3bn con las condiciones iniciales a1 = 2, b1 = 1.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin , vea 2-8 Usando el men Accin.
6-3-6
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Calculando la suma de una secuencia
Cuando quiera determinar la suma en un cierto rango de una secuencia de una expresin
recursiva o de una expresin de trmino general, realice los pasos siguientes.
Ejemplo: Calcular la suma de la expresin de trmino general anE = n
2

+ 2n 1 en el rango
2 < n < 10.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc] , [], [n,an], [n], e, 2, f, 1,
0, e, [n,an], [n], {, 2, +, 2, [n,an], [n], -, 1.
(3) Presione E.

20060301
6-4 Usando VincularTrazo
Siempre que las ventanas de tablas y de grcos aparezcan en pantalla, puede activar la
funcin VincularTrazo. Para ello, toque sobre la ventana de tablas para hacer que sea la
ventana activa. Luego, toque a y luego [Link]. Mientras VincularTrazo est activo, el puntero
en la ventana de grcos salta automticamente al punto indicado por las coordenadas en
la celda de tabla seleccionada. Tenga en cuenta que VincularTrazo no funciona cuando la
celda seleccionada est en la primera columna (columna n).
6-4-1
Usando VincularTrazo
20060301
6-5-1
Dibujando un diagrama cobweb
6-5 Dibujando un diagrama cobweb
Puede usar el procedimiento descrito aqu para introducir una secuencia y dibujar un
diagrama cobweb.
Ejemplo: Representar grcamente an+1 =
an
2

1
2
, a1

= 0,5
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+1Type a1].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+1:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
[n,an] [an] {2/2-1E
(5) Introduzca el valor inicial.
0.5E
(6) Toque O y luego [View Window].
Aparece un cuadro de dilogo para congurar las opciones de la ventana de
visualizacin.
(7) Congure las opciones de la ventana de visualizacin como se muestra a continuacin.
xmin = 2 xmax = 3 xscale = 1 xdot: (Especicar conf. automtica)
ymin = 1 ymax = 1 yscale = 1 ydot: (Especicar conf. automtica)
(8) Cuando todo est de la forma deseada, toque [OK].
(9) Toque .
(10) Presione E para
cada paso del web.
Consejo
En la ventana del grco cobweb, puede volver a dibujar el diagrama cobweb seleccionando
Trazo en el men Analysis (Anlisis).
20060301
Usando la aplicacin
Estadstica
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Estadstica. La
aplicacin Estadstica permite realizar diversos clculos estadsticos y
representar grcamente datos estadsticos. Se pueden usar datos
numricos almacenados en listas para realizar operaciones de la
aplicacin Estadstica.
Este captulo tambin incluye informacin sobre cmo realizar
pruebas estadsticas, y calcular distribuciones e intervalos de
conanza. Tenga en cuenta que los clculos estadsticos en cuestin
se pueden realizar usando comandos estadsticos para crear
programas usando la aplicacin Programas.
7-1 Visin general de la aplicacin Estadstica
7-2 Usando el editor de estadsticas
7-3 Antes de intentar dibujar un grco estadstico
7-4 Representacin grca de datos estadsticos de una variable
7-5 Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
7-6 Usando la barra de herramientas de la ventana de grcos
estadsticos
7-7 Realizando clculos estadsticos
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
7-9 Pruebas
7-10 Intervalos de conanza
7-11 Distribuciones
7-12 Variables estadsticas del sistema
Captulo
7
20060301
7-1-1
Visin general de la aplicacin Estadstica
7-1 Visin general de la aplicacin Estadstica
Esta seccin describe la conguracin de las ventanas de la aplicacin Estadstica y
proporciona informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
La aplicacin Estadstica proporciona las herramientas necesarias para realizar las
operaciones que se listan a continuacin.
Tambin puede utilizar la aplicacin Programas (pgina 12-7-4) para realizar operaciones
estadsticas.
u Introduciendo y ordenando datos de tipo lista
u Dibujando un grco estadstico
Grcos estadsticos de una variable (grco de probabilidad normal, histograma,
diagrama de cajas Med, curva de distribucin normal, grco de lnea a trazos).
Grcos estadsticos de dos variables (diagrama de dispersin, grco de lnea xy, varios
tipos de grcos de regresin).
u Clculos estadsticos
Clculos estadsticos de una variable.
Clculos estadsticos de dos variables.
Clculos de regresin.
Clculos residuales.
Clculos de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
(en la aplicaciones Estadstica y Programas).
20060301
Arrancando la aplicacin Estadstica
Para arrancar la aplicacin Estadstica utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque I.
Esto arranca la aplicacin Estadstica y muestra la ventana del editor de estadsticas.
7-1-2
Visin general de la aplicacin Estadstica
Nmero de lnea
Celda
Celda de nombre de lista
(nombre de variable)
Lnea
Columna
20060301
Mens y botones de la ventana del editor de estadsticas
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los botones de
la ventana del editor de estadsticas de la aplicacin Estadstica.
7-1-3
Visin general de la aplicacin Estadstica
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:

Abrir una lista existente (pgina 7-2-3). Edit - Open List

Cerrar la lista seleccionada actualmente


(pgina 7-2-4).
Edit - Close List

Saltar a la lnea 1 de la lista actual (pgina 7-2-3). Edit - Jump to Top

Saltar a la lnea despus de la ltima lnea de la


lista actual (pgina 7-2-3).
Edit - Jump to Bottom
L
Ordenar los datos de una lista en orden ascendente
(pgina 7-2-8).
Edit - Sort(Ascending)
:
Ordenar los datos de una lista en orden
descendente (pgina 7-2-8).
Edit - Sort(Descending)
H Borrar una celda (pgina 7-2-7). Edit - Delete - Cell
J Borrar todos los datos de una lista (pgina 7-2-7). Edit - Delete - Column

Borrar una lista de la memoria (pgina 7-2-7). Edit - Delete - List Variable
K Insertar una celda en una lista (pgina 7-2-7). Edit - Insert Cell
O - View Window
O - Variable Manager
9 Convertir una expresin matemtica a un valor.

y Dibujar un grfico estadstico.


! Ver la ventana del editor de grficos.
~
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
6
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin.
Ver el administrador de variables.
SetGraph - Setting G
Ver el cuadro de dilogo de configuracin de
grficos estadsticos.

S
Ver dos columnas en la ventana del editor de
estadsticas.

D
Ver tres columnas en la ventana del editor de
estadsticas.
F
Ver cuatro columnas en la ventana del editor de
estadsticas.

Notas
Para informacin acerca de los comandos Cut a Clear All del men [Edit], vea la pgina
2-1-3.
El men [Calc] contiene una seleccin de herramientas de anlisis estadstico que
pasamos a describir en las siguientes secciones del presente captulo.
20060301
Barra de estado de la ventana del editor de estadsticas
La barra de estado en la parte inferior de la ventana del editor de estadsticas muestra la
conguracin actual de la unidad angular (pgina 1-9-5), la conguracin de la ventana de
visualizacin de estadsticas (pgina 7-3-2), y la conguracin de clculo decimal (pgina
1-9-5).
1
7-1-4
Visin general de la aplicacin Estadstica
Rad
Deg
Auto
<en blanco>
Standard
Decimal
La configuracin de la unidad angular est en radianes.
La configuracin de la unidad angular est en grados.
Las opciones de la ventana de visualizacin de estadsticas
se configuran automticamente.
Las opciones de la ventana de visualizacin de estadsticas
deben ser configuradas manualmente.
Modo estndar: Muestra el resultado de forma exacta (formato
fraccionario).
Modo decimal: Convierte el resultado a un decimal (valor
aproximado).
Significa esto: Si ve esto:
1
2
3
Gra
La configuracin de la unidad angular est en grados
centesimales.
2 3
Consejos
Las opciones 1 y 3 se pueden cambiar tocando la barra de estado.
La opcin 2 se puede cambiar solamente en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo de
formato de grco bajo s (vea la pgina 1-9-6).
20060301
7-2-1
Usando el editor de estadsticas
7-2 Usando el editor de estadsticas
Las listas juegan un papel muy importante en los clculos estadsticos de la ClassPad. Esta
seccin proporciona una visin general de las operaciones de lista y de la terminologa.
Tambin explica cmo utilizar el editor de estadsticas, que es una herramienta para la
creacin y el mantenimiento de listas.
Operaciones bsicas de lista
Esta seccin proporciona los fundamentos de las operaciones de lista, incluyendo cmo
arrancar la aplicacin Estadstica, cmo abrir una lista, y cmo cerrar una lista. Tambin
hace referencia a las variables y a cmo usarlas.
k Qu es una lista?
Una lista es un tipo de matriz de datos que permite manipular mltiples elementos de datos
como un grupo. Una lista tiene una columna y puede contener hasta 9.999 las.
En la ventana del editor de estadsticas puede ver hasta 99 listas.
Las operaciones de lista se realizan usando la ventana del editor de estadsticas, que
aparece siempre que arranca la aplicacin Estadstica.
La listas son tratadas como variables y, al igual que las variables, son almacenadas en una
carpeta en la memoria y pueden manipularse usando el administrador de variables. Si se
borra una lista de la pantalla, dicha lista todava existe en la memoria como una variable y
puede ser recuperada cuando sea necesario.
Nota
Para informacin acerca de la entrada de datos, vea Introduciendo datos en una lista
(pgina 7-2-4).
k Usando las variables de lista
El nombre de lista aparece en la parte superior de cada lista. Los nombres de las variables
de tipo lista pueden usarse dentro de las frmulas de clculo, como cualquier otro nombre
de variable. La ventana del editor de estadsticas inicial por defecto muestra seis listas
(columnas), llamadas list1 a list6.
20060301
k Creando una lista
Una lista empieza con un nombre de lista inicial por defecto como list1, list2, list3, etc.
El editor de estadsticas le permite generar datos de tipo lista (variables de tipo lista) de
manera rpida y fcil.
Notas
La ventana del editor de estadsticas tiene seis variables de tipo lista por defecto, llamadas
list1 a list6. Estas listas son variables del sistema que son denidas por el sistema. Para ms
informacin acerca de las variables del sistema, vea Tipos de variables en la pgina 1-7-2.
Se puede cambiar el nombre de lista de su nombre por defecto, list1 a list6, por el nombre
que Ud. especique.
u Para crear una lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, toque la celda de nombre de lista en la parte
superior de la lista a la que desea cambiar el nombre. Esto selecciona la celda de
nombre de lista.
(2) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de lista deseado, y luego presione E.
No puede utilizar ninguna palabra reservada de la ClassPad como nombre de
variable de tipo lista. Tampoco puede especicar un nombre de lista que ya est
siendo utilizado por otra lista.
Consejos
Si introduce un nombre de lista ya utilizado por otra lista, al tocar w se muestra el contenido de
esa lista. Los datos de la lista existente reemplazan a los datos que ha introducido en la ventana
del editor de estadsticas.
Si introduce un nombre de lista sin especicar una carpeta, el nombre de variable se almacena
en la carpeta actual. Para almacenar el nombre de variable en otra carpeta, especique el
nombre de carpeta junto con el nombre de lista. Para almacenar el nombre de variable de una
lista llamada a en una carpeta llamada abc, por ejemplo, introduzca lo siguiente para el
nombre de lista: abc\a. Para la informacin acerca de cmo crear una variable, vea Creando
una variable nueva en la pgina 1-7-6.
k Navegando por la ventana del editor de estadsticas
A continuacin se describen las diferentes tcnicas que puede utilizar para navegar
por la ventana del editor de estadsticas, y seleccionar la celda deseada.
u Para seleccionar una celda
Utilice la tecla de cursor para mover lo que est resaltado hacia arriba, hacia abajo, hacia la
izquierda y hacia la derecha. La ventana del editor de estadsticas se desplaza
automticamente siempre que la parte resaltada alcance una celda al borde de la ventana.
Tambin puede seleccionar una celda determinada tocndola con el lpiz tctil.
7-2-2
Usando el editor de estadsticas
20060301
k Abriendo una lista
Las listas se almacenan en archivos con sus nombres de lista (variable). Esto signica
que puede cerrar una lista y volver a abrirla cuando la necesite.
Puede usar dos mtodos diferentes para abrir una lista: usar el comando [Open List] o
introducir el nombre de la lista en la celda de nombre de lista de una columna.
u Para abrir una lista existente usando el comando Open List
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione cualquier celda de la columna
donde quiere que aparezca la lista.
(2) En la barra de mens, toque [Edit] y luego [Open List].
(3) En el cuadro list= que aparece, introduzca el nombre de variable de la lista que desea
abrir, y luego toque w.
Consejo
Si en el paso (3) introduce un nombre de variable que no coincide con los nombres de cualquiera
de las listas existentes, se crea una lista nueva usando ese nombre.
u Para abrir una lista existente introduciendo su nombre en la celda de
nombre de lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda de nombre de lista de la
columna donde quiere que aparezca la lista que abre.
(2) Introduzca el nombre de variable de la lista que desea abrir.
(3) Toque w para abrir la lista.
u Para saltar a la primera o a la ltima lnea de una lista
(1) Seleccione cualquier celda en la lista.
(2) En la barra de mens, toque [Edit].
(3) Seleccione uno de los comandos siguientes para realizar el tipo de operacin deseada.
7-2-3
Usando el editor de estadsticas
Mover el cursor a la lnea 1 de la lista. Jump to Top
Jump to Bottom
Seleccione este comando: Para obtener esto:
Mover el cursor a la lnea siguiente a la ltima lnea que
contiene datos.
Si su lista contiene 14 entradas, entonces el cursor se
mover a la entrada 15.
Si su lista contiene 9.999 entradas (el mximo permitido),
entonces el cursor se mover a la entrada 9.999.
20060301
k Cerrando una lista
Al cerrar una lista, sta se almacena con su nombre de lista (variable) actual.
Puede usar dos mtodos diferentes para cerrar una lista: usar el comando [Close List] o
borrar el nombre de la lista en su celda de nombre de lista.
u Para cerrar una lista existente usando el comando Close List
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione cualquier celda de la lista que
quiera cerrar.
(2) En la barra de mens, toque [Edit] y luego [Close List].
La lista seleccionada desaparece de la pantalla y es reemplazada completamente
por blancos.
En este momento, tambin aparece el cuadro list=. Para abrir otra lista, introduzca
su nombre en el cuadro list=, y luego toque w.
Consejo
La operacin anterior solamente borra la lista de la pantalla. La lista todava queda almacenada
como una variable de tipo lista en la memoria, y se podr abrir de nuevo cuando la necesite.
u Para cerrar una lista borrando su nombre de lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda de nombre de lista de la
columna de la lista que quiera cerrar.
(2) Toque el cuadro list= en la parte inferior de la ventana del editor de estadsticas.
(3) Presione la tecla c de manera que el nombre de lista (variable) se borre.
(4) Toque w.
Introduciendo datos en una lista
Para introducir datos y expresiones en una lista, utilice los procedimientos de esta seccin.
u Para introducir un solo dato
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda donde quiera introducir el
dato.
Utilice la tecla de cursor para mover lo que est resaltado, o toque la celda con el
lpiz tctil.
7-2-4
Usando el editor de estadsticas
Dato introducido
Nmero de lnea donde
se introduce el dato Entrada de cadena
Celda donde se
introduce el dato
20060301
(2) Introduzca el dato deseado.
Para introducir un valor
Utilice el teclado de entrada de datos o el teclado virtual que aparece cuando
presiona k. Tambin puede acceder al teclado virtual tocando el men O.
Para introducir una expresin matemtica
Utilice el teclado virtual que aparece cuando presiona k.
Cuando el cuadro de marcacin Decimal Calculation no est seleccionado (sin
marcar) en el cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 1-9-4), cualquier
expresin matemtica que introduzca se guarda tal como es.
Cuando el cuadro de marcacin Decimal Calculation est seleccionado, la
expresin matemtica se convierte a un valor antes de guardarla. Al introducir 1/2,
por ejemplo, esta entrada se convierte en 0,5.
Para introducir una cadena
Ponga texto entre comillas para convertirlo en una cadena. Para introducir comillas,
presione k para ver el teclado virtual, toque 9 y luego toque K. Para ms
informacin acerca de las cadenas, vea la pgina 12-6-41.
(3) Presione E para guardar los datos en la celda.
Al seleccionar una celda que ya contenga datos, los datos existentes son
reemplazados por los datos nuevos.
Consejos
Tambin puede introducir un nombre de variable como datos de tipo lista. En este caso, al
presionar E en el paso (3), ocurre alguno de los siguientes casos.
7-2-5
Usando el editor de estadsticas
Es necesario asignar un nombre a una lista antes de poder introducir los datos. Si se intenta
introducir datos en una lista sin nombre, el cursor saltar automticamente a la celda de nombre
de lista en la parte superior de esa lista. Para informacin sobre cmo dar nombre a las listas,
vea Creando una lista en la pgina 7-2-2.
Para convertir una expresin en una celda a un valor, seleccione la celda y luego toque 9.
Tenga en cuenta que los clculos estadsticos y la representacin grca se pueden llevar a
cabo solamente utilizando una lista que contenga valores numricos o expresiones matemticas
que puedan ser convertidas a valores numricos. Se producir un error si intenta realizar un
clculo estadstico o dibujar un grco utilizando una lista que contenga una cadena o una
expresin matemtica que no pueda convertirse.
No puede editar datos de tipo lista mientras aparezca el icono b en la lnea Cal .
Variable definida
Variable indefinida Nombre de variable.
Aparece esto en la celda: Al introducir este tipo de variable:
El contenido de la variable (los valores alineados a la
derecha y las expresiones a la izquierda).
20060301
7-2-6
Usando el editor de estadsticas
u Para introducir un conjunto de datos en bloque
Ejemplo: Introducir los valores 1, 2 y 3 en list1.
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda Cal de la lista donde
quiera introducir los datos (list1 en este ejemplo).
(2) Introduzca {1,2,3}.
Para introducir las llaves ({}), presione k para ver el teclado virtual, y luego toque
la lengeta 9 .
(3) Toque w.
Consejo
Separe los valores con comas. No introduzca una coma despus del ltimo valor.
Incorrecto: {34,53,78,}
Correcto: {34,53,78}
u Para introducir resultados de clculo en una celda
Ejemplo: Multiplicar el valor de cada celda en list1 por 2, y escribir los resultados en list2.
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda Cal de la lista donde
quiera introducir los resultados de clculo (list2 en este ejemplo).
(2) En el cuadro Cal=, introduzca la frmula de clculo (list12 en este ejemplo).
(3) Presione E para realizar el clculo. Los valores en cada celda de list1 se duplican y
los resultados se introducen en list2.
20060301
Editando el contenido de una lista
Para borrar e insertar elementos, para borrar datos y para ordenar datos, utilice los
procedimientos de esta seccin.
u Para borrar una celda de lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda que desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete], y luego toque [Cell] en el men secundario
que aparece.
La celda se borra y todas las celdas debajo de la misma se desplazan hacia arriba.
Consejos
Tambin puede borrar una celda seleccionndola y luego presionando la tecla c.
Tenga en cuenta que borrar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si la posicin de la
celda que est borrando o de las celdas debajo de la misma est alineada con ciertas celdas de
otra lista, al borrar la celda, las celdas debajo de la misma dejarn de estar alineadas, cuando se
desplacen hacia arriba.
u Para borrar todos los datos en una lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la lista cuyos datos desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete]. En el men secundario que aparece, toque
[Column].
(4) En el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar los datos
de la lista, o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] se borran todos los datos de la lista, y se deja la lista vaca en la
memoria.
u Para borrar una lista de la memoria
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la lista que desea borrar.
(2) Toque [Edit].
(3) En el men que aparece, toque [Delete]. En el men secundario que aparece, toque [List
Variable].
(4) En el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar la lista o
[Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] se borra la lista de la memoria.
u Para insertar una celda en una lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda de lista donde desea
insertar una celda nueva.
(2) En el men que aparece, toque [Edit] y luego [Insert Cell].
Se inserta una celda en la posicin resaltada actual, y todas las celdas debajo de la
misma se desplazan hacia abajo. La celda nueva contiene la palabra Undened
(Indenido).
7-2-7
Usando el editor de estadsticas
20060301
Consejo
Tenga en cuenta que insertar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si inserta una
celda en una lista que est alineada con otra lista, las listas quedarn desalineadas cuando las
celdas debajo de la misma se desplacen hacia abajo.
Ordenando los datos de una lista
Para ordenar los datos de una lista en orden ascendente o descendente, puede utilizar
los procedimientos en esta seccin. Tenga en cuenta que la posicin de la parte
resaltada no tiene ningn efecto sobre una operacin de ordenamiento.
u Para ordenar una lista
(1) En la ventana del editor de estadsticas, toque [Edit] y luego [Sort(Ascending)] o
[Sort(Descending)].
(2) Como respuesta al mensaje How Many Lists? que aparece, seleccione 1 y luego
toque [OK].
(3) Como respuesta al mensaje Select List Name, toque el botn de echa hacia abajo, y
luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la lista que desea ordenar.
(4) Toque [OK] para ordenar los datos.
u Para ordenar mltiples listas a partir de una lista de base
(1) En la ventana del editor de estadsticas, toque [Edit] y luego [Sort(Ascending)] o
[Sort(Descending)].
(2) Como respuesta al mensaje How Many Lists? que aparece, toque el botn de echa
hacia abajo y luego especique el nmero de listas que desea ordenar.
(3) Toque [OK].
(4) Como respuesta al mensaje Select Base List que aparece, toque el botn de echa
hacia abajo, y luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la lista en la que se
basar el ordenamiento.
(5) Toque [OK].
(6) Como respuesta al mensaje Select Second List que aparece, toque el botn de echa
hacia abajo y luego seleccione el nombre (nombre de variable) de la segunda lista a
ordenar.
(7) Toque [OK].
(8) Repita los pasos (6) y (7) tantas veces como sea necesario para especicar todas las
listas a ordenamiento.
Al tocar [OK] despus de seleccionar la lista nal se lleva a cabo la operacin real de
ordenamiento.
7-2-8
Usando el editor de estadsticas
20060301
Controlando el nmero de columnas de lista visibles
Para controlar cuntas columnas aparecen en la ventana de la aplicacin Estadstica, puede
utilizar los procedimientos siguientes. Puede seleccionar 2, 3 4 columnas.
u Para especicar el nmero de columnas en la pantalla de listas
En la ventana del editor de estadsticas, toque S (dos columnas), D (tres columnas) o
F (cuatro columnas), para especicar el ancho. Para ver dichos iconos, es necesario tocar
el botn de echa en el extremo derecho de la barra de herramientas.
Consejos
Tambin puede especicar el nmero de celdas visualizadas usando la opcin [Cell Width
Pattern] en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo de formato de grco (pgina 1-9-6).
Cuando aparezca en pantalla la ventana del editor de estadsticas junto con una segunda
ventana, puede hacer que la ventana del editor de estadsticas sea la ventana activa, y luego
tocar el botn r sobre el panel de iconos para expandir la ventana del editor de estadsticas
hasta que ocupe toda la pantalla. Para ms informacin, vea Usando una pantalla dividida
en la pgina 1-5-1.
Borrando todos los datos del editor de estadsticas
Para inicializar el editor de estadsticas y borrar todos los datos actualmente en pantalla,
utilice el procedimiento siguiente. Despus del mismo, el editor de estadsticas mostrar seis
listas vacas, llamadas list1 a list6.

Advertencia!
Al llevar a cabo el procedimiento siguiente se borran todos los datos de list1 a list6 de la
ventana del editor de estadsticas y cualesquier listas adicionales existentes actualmente
en la memoria.
u Para borrar todos los datos del editor de estadsticas
(1) En la ventana del editor de estadsticas, toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) En el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar todos los
datos de la lista, o [Cancel] para cancelar al operacin de borrado.
Despus de tocar [OK], la ventana del editor de estadsticas muestra seis listas
vacas (tres listas visibles al mismo tiempo en la pantalla de la ClassPad), llamadas
list1 a list6.
7-2-9
Usando el editor de estadsticas
20060301
7-3 Antes de intentar dibujar un grco estadstico
Antes de dibujar un grco estadstico, primero es necesario congurar su conguracin
de grco estadstico usando el men [SetGraph].
La conguracin de grcos estadsticos le permite congurar los parmetros para controlar
el tipo de grco, las listas que contienen los datos de un grco, el tipo de marcadores que
se usarn y otras opciones. Se pueden almacenar hasta nueve conguraciones de grco
estadstico en la memoria, llamadas StatGraph1, StatGraph2, y as sucesivamente, para ser
recuperadas posteriormente.
Usando el men SetGraph (conguracin de grcos estadsticos)
Al tocar [SetGraph] en la barra de mens de la ventana del editor de estadsticas, aparece
un men similar al que se muestra a continuacin.
7-3-1
Antes de intentar dibujar un grco estadstico
A continuacin se describe qu puede hacer con cada unos de los elementos del men
[SetGraph]. Para ms detalles acerca de cmo realizar cada tipo de operacin, vea las
pginas siguientes.
Haga esto: Cuando quiera hacer esto:
Ver un cuadro de dilogo para especificar el
tipo de grfico y la lista de datos para cada
configuracin de grfico estadstico.
Toque [Setting...].
Seleccionar una configuracin de grfico
estadstico para la representacin grfica.
Seleccione el cuadro de marcacin junto a la
configuracin de grfico estadstico que quiera
representar grficamente. Esto tambin puede
lograrse tocando [Setting...], y desplazndose de
StatGraph1 a StatGraph9.
Superponer un grfico de funcin sobre un
grfico estadstico.
Seleccione el cuadro de marcacin junto a
[Graph Function].
Desactivar la superposicin de grfico de
funcin.
Borre el cuadro de marcacin junto a
[Graph Function].
Representar grficamente los resultados del
ltimo clculo de regresin que ha realizado.
Seleccione el cuadro de marcacin junto
a [Previous Reg].
20060301
Conguracin de grcos estadsticos
Para ver el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos y congurar las
nueve conguraciones de grco estadstico, utilice el procedimiento siguiente.
u Para ver el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos
(1) En la ventana del editor de estadsticas, toque [SetGraph] y luego [Setting].
Aparece el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos.
7-3-2
Antes de intentar dibujar un grco estadstico
Las lengetas designadas 1 a 9 corresponden a StatGraph1 a StatGraph9.
(2) Toque la lengeta para la conguracin de grco estadstico cuyas opciones quiera
cambiar.
(3) Congure las opciones de conguracin de grco estadstico deseadas como se
describe a continuacin, y luego toque [Set]. Esto aplicar las opciones para los nueve
grcos estadsticos.
Para salir de la ventana de conguracin de grcos estadsticos sin cambiar ninguna
opcin, toque [Cancel] en lugar de [Set].
Lengetas
Haga esto: Cuando quiera hacer esto:
Desactivar la representacin grfica de los
ltimos resultados de clculo de regresin.
Borre el cuadro de marcacin junto a
[Previous Reg].
Obtener una configuracin automtica de
las opciones de la ventana de visualizacin
de estadsticas.
Toque [Stat Window Auto] y luego
seleccione [On].
Configurar las opciones de la ventana de
visualizacin de estadsticas manualmente.
Toque [Stat Window Auto] y luego
seleccione [Off].
20060301
u XList (ListaX)
Toque el botn de echa hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje x.
Slo es necesario especicar una listaX en el caso de usar estadsticas de una variable
(pgina 7-4-1). La opcin inicial por defecto para [XList] es list1.
u YList (ListaY)
Toque el botn de echa hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje y.
Especique una listaY adems de una listaX en el caso de usar estadsticas de dos
variables (pgina 7-5-1). La opcin inicial por defecto para [YList] es list2.
7-3-3
Antes de intentar dibujar un grco estadstico
u Draw (Dibujo)
u Type (Tipo)
Toque el botn de echa hacia abajo, y luego seleccione el tipo de grco de la lista que
aparece.
Dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
de la hoja actual.
No dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
de la hoja actual.
On
Off
Seleccione esta opcin: Para hacer esto:
Grfico de dispersin Scatter
Grfico de lnea xy xyLine
Grfico de probabilidad normal
NPPlot
Histograma Histogram
Diagrama de cajas Med MedBox
Curva de distribucin normal NDist
Grfico de lnea a trazos Broken
Grfico de regresin lineal LinearR
Grfico Med-Med MedMed
Grfico de regresin cuadrtica QuadR
Grfico de regresin cbica
CubicR
Grfico de regresin de orden cuatro
QuartR
Grfico de regresin logartmica LogR
Grfico de regresin exponencial (y = a
.
e
b
.
x
) ExpR
Grfico de regresin exponencial (y = a
.
b
x
) abExpR
Grfico de regresin potencial
PowerR
Grfico de regresin sinusoidal SinR
Grfico de regresin logstica LogisticR
Seleccione esta opcin: Para dibujar este tipo de grfico:
20060301
7-3-4
Antes de intentar dibujar un grco estadstico
La opcin inicial por defecto para la frecuencia es 1. Al especicar una lista que haga que
cada valor de dato sea dibujado cinco veces, ayuda a mejorar la apariencia de los grcos
de dispersin.
Una lista de valores de frecuencia puede contener nmeros enteros distintos de cero y
valores decimales. En el caso de un grco MedBox o MedMed, sin embargo, la lista de
frecuencias puede contener solamente nmeros enteros positivos. Los valores que no
sean enteros (como los que tengan una parte decimal) producen un error durante los
clculos estadsticos.
u Mark (Marca)
Toque el botn de echa hacia abajo, y seleccione la forma que desea usar para los puntos
de marcacin de un diagrama de dispersin (Scatter), grco de lnea xy (xyLine) o
grco de probabilidad normal (NPPlot).
u Freq (Frec.)
Toque el botn de echa hacia abajo, y luego seleccione la opcin de frecuencia de la
lista que aparece.
Consejo
La opcin de grco inicial por defecto para las nueve conguraciones de grco estadstico es
un grco de dispersin (Scatter).
Marcar un punto para cada valor de dato una sola vez. 1
Seleccione esta opcin: Para hacer esto:
Especificar una lista cuyos valores indican la frecuencia de
cada valor de dato.
list1 list6
(o un nombre de lista
que haya asignado antes)
cuadrado
cruz
punto gr.
punto
Marca
Nombre de
marca
20060301
7-4 Representacin grca de datos
estadsticos de una variable
Los datos de una variable son datos que consisten en un nico valor. Si est tratando de
obtener la altura promedio de los miembros de una sola clase, por ejemplo, la nica variable
ser la altura.
Las estadsticas de una variable incluyen distribuciones y sumas. Puede generar cualquiera
de los grcos descritos a continuacin usando datos de una variable.
Antes de intentar dibujar cualquiera de los grcos descritos a continuacin, congure las
opciones de grco usando los procedimientos indicados en Conguracin de grcos
estadsticos en la pgina 7-3-2.
Grco de probabilidad normal (NPPlot)
El grco de probabilidad normal representa los datos respecto a una distribucin normal
terica, usando un grco de dispersin. Si el grco de dispersin se acerca a una lnea
recta, entonces los datos son aproximadamente normales.
Una desviacin respecto a la lnea recta indica una desviacn respecto a la normalidad.
k Conguracin de los parmetros de grco (pginas 7-3-3, 7-3-4)
[XList] especica la lista que contiene los datos que se pintarn.
[Mark] especica la forma de los marcadores.
7-4-1
Representacin grca de datos estadsticos de una variable
20060301
7-4-2
Representacin grca de datos estadsticos de una variable
Diagrama de cajas Med (MedBox)
Este tipo de grco a menudo se conoce como grco de cajas y bigotes. Permite apreciar
cmo una gran cantidad de elementos de datos se agrupan en determinados intervalos.
minX Q1 Med Q3 maxX
Las lneas desde minX a Q1, y desde Q3 hasta maxX se llaman bigotes.
Grco de barras de histograma (Histogram)
Un histograma muestra la frecuencia (distribucin de frecuencia) de cada clase de datos
como una barra rectangular. Las clases aparecen en el eje horizontal, mientras que
la frecuencia aparece en el eje vertical.
k Conguracin de los parmetros de grco (pginas 7-3-3, 7-3-4)
[XList] especica la lista que contiene los datos que se representarn grcamente.
[Freq] especica la frecuencia de los datos.
Toque [OK].
e
Un cuadro de dilogo similar al que se muestra arriba aparece antes de que
el grco sea dibujado. Si quiere, puede utilizar este cuadro de dilogo para
cambiar el valor inicial (HStart) y el valor del paso (HStep) del histograma.
minX Mnimo
Descripcin Etiqueta Significado
Valor ms pequeo de los datos.
Q1 Primer cuartil La mediana entre minX y Med.
Med Mediana
La mediana de todos los valores de datos. Si tiene 13
valores, por ejemplo, corresponder al valor en la posicin
siete (seis valores a la izquierda y a la derecha).
Q3 Tercer cuartil La mediana entre maxX y Med.
maxX Mximo Valor ms grande de los datos.
20060301
7-4-3
Representacin grca de datos estadsticos de una variable
k Conguracin de los parmetros de grco (pginas 7-3-3, 7-3-4)
[XList] especica la lista que contiene los datos que se pintarn.
[Freq] especica la frecuencia de los datos.
Si se marca el cuadro [Show Outliers], aparecen los smbolos de cuadrado outlier en
lugar de las lneas whisker, donde un valor de los datos es relativamente grande o
pequeo comparado con otros valores de datos.
y =
1
2 n
e

2n
2
(xx)
2
Figura. No muestra Outliers
Figura. Muestra Outliers
Consejo
Cuando se especica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene valores positivos enteros. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
Curva de distribucin normal (NDist)
La curva de distribucin normal se representa grcamente utilizando la funcin de
distribucin normal siguiente.
k Conguracin de los parmetros de grco (pginas 7-3-3, 7-3-4)
[XList] especica la lista que contiene los datos que se representarn grcamente.
[Freq] especica la frecuencia de los datos.
20060301
7-4-4
Representacin grca de datos estadsticos de una variable
Toque [OK].
e
Un cuadro de dilogo similar al que se muestra arriba aparece antes de que
el grco sea dibujado. Si quiere, puede utilizar este cuadro de dilogo para
cambiar el valor inicial (HStart) y el valor del paso (HStep) del histograma.
Grco de lnea a trazos (Broken)
En el grco de lnea a trazos, las lneas conectan los punteros que caen en el centro de
cada barra del histograma.
k Conguracin de los parmetros de grco (pginas 7-3-3, 7-3-4)
[XList] especica la lista que contiene los datos que se representarn grcamente.
[Freq] especica la frecuencia de los datos.
20060301
7-5 Representacin grca de datos
estadsticos de dos variables
En los datos estadsticos de dos variables hay dos valores para cada elemento de dato. Un
ejemplo de datos estadsticos de dos variables podra ser el cambio de tamao de una barra
de hierro, a medida que cambia su temperatura. Una variable podra ser la temperatura, y
la otra variable sera el tamao correspondiente de la barra. La ClassPad puede generar
cualquiera de los grcos descritos en esta seccin usando datos de dos variables.
Antes de intentar dibujar cualquiera de los grcos descritos a continuacin, congure
las opciones de grco usando el procedimiento indicado en Conguracin de grcos
estadsticos en la pgina 7-3-2.
Dibujando un grco de dispersin y una lnea xy
Para trazar un diagrama de dispersin y luego conectar los puntos para producir una lnea
xy, utilice el procedimiento siguiente.
Ejemplo: Introducir los datos de dos variables mostrados a continuacin. A continuacin,
trace un diagrama de dispersin de los datos y luego conecte los puntos para
producir un grco de lnea xy.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece,
congure una conguracin de grco estadstico con las opciones de grco de
dispersin mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el grco de dispersin.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa.
(7) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(8) En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece,
congure una conguracin de grco estadstico con las opciones de grco de lnea
xy mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: xyLine
XList: list1
YList: list2
7-5-1
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
20060301
(9) Toque y para dibujar el grco de lnea xy.
7-5-2
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
Dibujando un grco de regresin
Para introducir datos estadsticos de dos variables, utilice los procedimientos siguientes.
Despus realice la operacin de regresin usando los datos y luego represente los
resultados grcamente. Tenga en cuenta que puede dibujar un grco de regresin sin
realizar el clculo de regresin.

Ejemplo 1: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin, y trazar
un diagrama de dispersin de los datos. A continuacin, realizar una regresin
logartmica de los datos para ver los parmetros de regresin, y luego dibujar el
grco de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece,
congure una conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el diagrama de dispersin.
Diagrama de dispersin Grco de lnea xy
20060301
7-5-3
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
(6) Toque [Calc] [Logarithmic Reg].
(7) Toque [OK].
(8) Toque [OK] ".
Consejo
Se puede llevar a cabo una operacin de trazo sobre un grco de regresin (pgina 3-7-1). Sin
embargo, un diagrama de dispersin en pantalla no admite la funcin de desplazamiento del
trazo.
20060301
Ejemplo 2: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin (que son
los mismos datos que para el ejemplo 1), y luego dibujar el grco de regresin
sin realizar el clculo de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece,
congure una conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: LogR
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para representar grcamente.
7-5-4
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
Dibujando un grco de resultados de regresin calculados previamente
Al realizar el procedimiento siguiente se representa grcamente el ltimo conjunto de
resultados de regresin que haya calculado. Utilice este procedimiento cuando quiera
realizar primero clculos estadsticos sin dibujar el grco, y luego representar los resultados
grcamente.
u Operacin de la ClassPad
(1) [SetGraph].
(2) En el men que aparece, seleccione el cuadro de marcacin [Previous Reg].
(3) Toque la ventana de grcos y y para representar grcamente el ltimo conjunto de
resultados de regresin que haya calculado.
Consejos
Los resultados de regresin calculados quedan almacenados en la memoria, siempre que realice
un clculo de regresin desde el men del editor de estadsticas o desde el men [Calc] de
grcos estadsticos.
El cuadro de marcacin [Previous Reg] descrito en el paso (2) anterior se selecciona
automticamente siempre que realice un clculo de regresin desde el men del editor de
estadsticas o desde el men [Calc] de grcos estadsticos.
20060301
Dibujando un grco de regresin lineal
La regresin lineal utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar la ecuacin que
mejor se ajusta a sus puntos de datos, y devuelve valores para la pendiente y la interseccin
con y. La representacin grca de esta relacin es un grco de regresin lineal.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Linear Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph] [Setting], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LinearR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-5
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin lineal.
y = ax + b
a : Coeciente de la regresin (pendiente).
b : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.

MSe =

1
n 2
i=1
n
(yi (axi+ b))
2
20060301
Dibujando un grco Med-Med
Cuando sospeche que los datos contienen valores extremos, deber utilizar el grco Med-
Med (que se basa en las medianas), en lugar del grco de regresin lineal. El grco
Med-Med es similar al grco de regresin lineal, pero tambin minimiza los efectos de los
valores extremos.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [MedMed Line] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos, congure una
conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: MedMed
Toque y para dibujar el grco.
7-5-6
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de Med-Med.
y = ax + b
a : Pendiente del grco Med-Med.
b : Interseccin con y del grco Med-Med.
Consejo
Cuando se especica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene nmeros enteros positivos. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
20060301
Dibujando grcos de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro
Puede dibujar un grco de regresin cuadrtica, cbica o de orden cuatro basado en los
puntos trazados. Estos grcos utilizan el mtodo de mnimos cuadrados para dibujar una
curva que pase en la vecindad de tantos puntos de datos como sea posible. Estos grcos
pueden expresarse como expresiones de regresin cuadrtica, cbica y de orden cuatro.
El procedimiento siguiente muestra solamente cmo representar grcamente una expresin
de regresin cuadrtica. Los procedimientos de representacin grca de las regresiones
cbica y de orden cuatro son similares.
u Operacin de la ClassPad (Regresin cuadrtica)
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Quadratic Reg] [OK] [OK] ".
Para la regresin cbica toque [Cubic Reg] y para la regresin de orden cuatro toque
[Quartic Reg] en lugar de [Quadratic Reg].
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos, congure una
conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: QuadR
Para la regresin cbica seleccione [CubicR] y para la regresin de orden cuatro
toque [QuartR] en lugar de [QuadR].
Toque y para dibujar el grco.
7-5-7
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin son las frmulas modelo para cada tipo de regresin.
Regresin cuadrtica
Frmula modelo: y = ax
2
+ bx + c
a : Coeciente de regresin cuadrtica.
b : Coeciente de regresin lineal.
c : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
MSe =

1
n 3
i=1
n
(yi (axi

+ bxi+ c))
2
2
20060301
Regresin cbica
Frmula modelo: y = ax
3
+ bx
2
+ cx + d
a : Coeciente de regresin cbica.
b : Coeciente de regresin cuadrtica.
c : Coeciente de regresin lineal.
d : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
Regresin de orden cuatro
Frmula modelo: y = ax
4
+ bx
3
+ cx
2
+ dx + e
a : Coeciente de regresin de orden cuatro.
b : Coeciente de regresin cbica.
c : Coeciente de regresin cuadrtica.
d : Coeciente de regresin lineal.
e : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
MSe =

1
n 4
i=1
n
(yi (axi
3
+ bxi
2
+ cxi

+d ))
2
MSe =

1
n 5
i=1
n
(yi (axi
4
+ bxi
3
+ cxi
2
+ dxi

+ e))
2
7-5-8
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
20060301
Dibujando un grco de regresin logartmica
La regresin logartmica expresa y como una funcin logartmica de x. La frmula de
regresin logartmica normal es y = a + b ln(x). Si decimos que X = In(x), entonces esta
frmula corresponde a la frmula de regresin lineal y = a + bX.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Logarithmic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LogR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-9
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin logartmica.
y = a + bln(x)
a : Trmino constante de la regresin.
b : Coeciente de la regresin.
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.

MSe =

1
n 2
i=1
n
(yi (a + bln (xi)))
2
20060301
Dibujando un grco de regresin exponencial ( y = ae
b

x
)
La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal es y = a e
b

x
. Si aplicamos el logaritmo
a ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b
.
x. Luego, si decimos que Y = ln(y) y A = In(a), la
frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + b
.
x.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Exponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: ExpR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-10
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin exponencial.
y = a e
b

x
a : Coeciente de la regresin.
b : Trmino constante de la regresin.
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.

MSe =

1
n 2
i=1
n
(ln (yi) (ln (a) + bxi ))
2
20060301
Dibujando un grco de regresin exponencial ( y = a b
x
)
La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal en este caso es y = ab
x
. Si aplicamos
el logaritmo a ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + (ln(b)) x. Luego, si decimos que Y =
ln(y), A = ln(a) y B = ln(b), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal
Y = A +Bx.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [abExponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: abExpR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-11
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin exponencial.
y = ab
x
a : Coeciente de la regresin.
b : Trmino constante de la regresin.
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
MSe =

1
n 2
i=1
n
(ln (yi) (ln (a) + (ln (b))
.
xi))
2
20060301
Dibujando un grco de regresin potencial ( y = ax
b
)
La regresin potencial puede usarse cuando y es proporcional a la potencia de x. La
frmula de regresin potencial normal es y = a x
b
. Si aplicamos el logaritmo a
ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b ln(x). Luego, si decimos que X = ln(x), Y = ln(y) y
A = ln(a), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + bX.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Power Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: PowerR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-12
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin potencial.
y = ax
b
a : Coeciente de la regresin.
b : Potencia de la regresin.
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
MSe =

1
n 2
i=1
n
(ln (yi) (ln (a) + bln (xi)))
2
20060301
A continuacin es la frmula modelo de la regresin sinusoidal.
y = asin(bx + c) + d
Consejos
Asegrese de que se selecciona Radian para la opcin [Angle] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 1-9-4), antes de dibujar un grco de regresin sinusoidal. El grco no
se dibujar correctamente cuando la opcin [Angle] sea Degree.
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
signica un mal funcionamiento.
Dibujando un grco de regresin sinusoidal ( y = asin(bx + c) + d)
La regresin sinusoidal es la ms adecuada para datos que se repitan en el tiempo cada un
cierto intervalo regular jo.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Sinusoidal Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: SinR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-13
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
MSe =

1
n 2
i=1
n
(yi (asin (bxi + c) + d ))
2
20060301
Dibujando un grco de regresin logstica ( )
La regresin logstica es la ms adecuada para datos cuyos valores aumenten con
el tiempo, hasta llegar a un punto de saturacin.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grca desde la ventana de listas o desde la ventana de grcos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grcos
Toque [Calc] [Logistic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece, congure
una conguracin de grco estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: LogisticR
Toque y para dibujar el grco.
7-5-14
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
A continuacin es la frmula modelo de la regresin logstica.
MSe =

1
n 2 1 + ae
bxi

C
i=1
n
yi
2
Consejo
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
signica un mal funcionamiento.
y =
c
1 + ae
bx

y =
c
1 + ae
bx

20060301
Superponiendo un grco de funcin con un grco estadstico
Se puede superponer un grco estadstico existente con cualquier tipo de grco de
funcin.
Ejemplo: Introducir los dos conjuntos de datos mostrados a continuacin, y trazar un
grco de dispersin de los datos. A continuacin, superponer dicho grco con
el grco de y = 2 ln(x).
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] [Setting...].
(4) En el cuadro de dilogo de conguracin de grcos estadsticos que aparece,
congure una conguracin de grco estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para dibujar el grco.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa, y luego toque !.
(7) Introduzca la funcin siguiente en la lnea y1: 2 ln(x).
(8) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana del editor de grcos.
(9) Toque [SetGraph] en la barra de mens. En el men que aparece, seleccione el
cuadro de marcacin [Graph Function].
(10) Toque y para dibujar el grco.
7-5-15
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables
Consejo
Despus de dibujar un grco de funcin, puede realizar una operacin de trazo y otras
funciones.
20060301
7-6 Usando la barra de herramientas de la
ventana de grcos estadsticos
A continuacin se describen las operaciones que puede realizar usando la barra de
herramientas en la ventana de grcos estadsticos.
7-6-1
Usando la barra de herramientas de la ventana de grcos estadsticos
Ver la ventana del editor de estadsticas. (
Ver la ventana del editor de grficos. !
Volver a dibujar el grfico visualizado. "
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
6
Alternar la opcin [Stat Window Auto] entre automtico y manual. s
Iniciar una operacin de trazo. =
Iniciar una operacin de zoom de cuadro. Q
Ampliar la imagen en pantalla (acercar con el zoom). W
Reducir la imagen en pantalla (alejar con el zoom). E
Ver el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos. G
Ver la ventana de rea de trabajo de la aplicacin Principal. ~
Toque este botn: Para hacer esto:
T Panear la ventana.
20060301
7-7 Realizando clculos estadsticos
Puede realizar clculos estadsticos sin dibujar un grco tocando [Calc] en la barra de
mens y seleccionando [One-Variable] o [Two-Variable].
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de una variable
Para ver los valores de los parmetros de estadsticas de una variable puede, adems de
usar un grco, utilizar el procedimiento siguiente.
u Para ver los resultados de clculo de una variable
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [One-Variable].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, especique el nombre [XList] y seleccione la
opcin [Freq] (pginas 7-3-3, 7-3-4).
(3) Toque [OK].
7-7-1
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos con los resultados de los clculos
estadsticos de una variable que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o : Media.
x : Suma de los datos.
x
2
: Suma de cuadrados.
x
n
: Desviacin estndar de la poblacin.
xn1

: Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
minX : Mnimo.
Q
1
: Primer cuartil.
Med : Mediana.
Q
3
: Tercer cuartil.
maxX : Mximo.
Mode : Moda*.
ModeN : Nmero de elementos iguales a la moda de los datos.
ModeF : Frecuencia de la moda de los datos.
* Si aparece Mode = ModeStat en el cuadro de dilogo de clculos estadsticos,
signica que las soluciones estn almacenadas en la variable del sistema ModeStat.
Para ver las soluciones, toque cualquier celda de nombre de lista en la ventana del editor
de estadsticas, introduzca ModeStat, y luego toque w. Aparecer el contenido de la
variable del sistema ModeStat en la lista.
20060301
Visualizacin de los resultados de un clculo estadstico de dos
variables
Para ver los valores de los parmetros de estadsticas de dos variables puede, adems de
usar un grco, utilizar el procedimiento siguiente.

u Para ver los resultados de clculo de dos variables
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Two-Variable].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, especique el nombre [XList] y el nombre [YList],
y seleccione la opcin [Freq] (pginas 7-3-3, 7-3-4).
(3) Toque [OK].
7-7-2
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos, con los resultados de los clculos
estadsticos de dos variables que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
o : Media de los datos de la lista XList.
x : Suma de los datos de la lista XList.
x
2
: Suma de cuadrados de los datos de la lista XList.
x
n
: Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista XList.
xn1

: Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista XList.
n : Tamao de la muestra.
p : Media de los datos de la lista YList.
y : Suma de los datos de la lista YList.
y
2
: Suma de cuadrados de los datos de la lista YList.
yn

: Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista YList.
yn1

: Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista YList.
xy : Suma de productos de los datos de las listas XList e YList.
minX : Mnimo de los datos de la lista XList.
maxX : Mximo de los datos de la lista XList.
minY : Mnimo de los datos de la lista YList.
maxY : Mximo de los datos de la lista YList.
20060301
Visualizacin de los resultados de un clculo de regresin
Para ver los resultados de un clculo de regresin, toque [Calc] en la barra de mens y
luego toque el tipo de resultados de clculo que desea ver.
7-7-3
Realizando clculos estadsticos
Tambin puede utilizar la opcin [DispStat] para ver los ltimos resultados estadsticos
calculados. Para ms detalles acerca de los resultados un clculo de regresin, vea 7-5
Representacin grca de datos estadsticos de dos variables.
Clculo residual
El clculo residual calcula la distancia (residual) entre el modelo de regresin y un punto
real pintado (coordenada y) en los clculos de regresin.
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca en una lista los datos deseados.
(3) Toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Copy
Residual] y luego seleccione [On] o la lista en que desea copiar los valores residuales.
Los valores asignados a la variable de sistema residual indican las distancias entre los
puntos reales y el modelo de regresin.
Un valor positivo indica un punto que est por encima del modelo de regresin, mientras
que un valor negativo indica un punto que est por debajo.
Siempre que la opcin [Copy Residual] est congurada como se acaba de describir, la
ClassPad asigna automticamente los datos residuales a una variable del sistema llamada
residual al realizar un clculo de regresin. Para ver los valores actuales de la variable
del sistema residual, puede utilizar el procedimiento siguiente.
Regresin lineal Linear Reg
Med-Med MedMed Line
Regresin cuadrtica Quadratic Reg
Regresin cbica Cubic Reg
Regresin de orden cuatro Quartic Reg
Regresin logartmica Logarithmic Reg
Regresin exponencial (y = ae
b

x
) Exponential Reg
Regresin exponencial (y = ab
x
) abExponential Reg
Regresin potencial Power Reg
Regresin sinusoidal Sinusoidal Reg
Regresin logstica Logistic Reg
Toque esta opcin: Para ver estos resultados de clculo:
20060301
u Para ver los valores de la variable del sistema residual
7-7-4
Realizando clculos estadsticos
(1) Toque aqu.
(2) Toque aqu, e introduzca residual.
Para introducir caracteres en minsculas, toque la lengeta 0 del teclado virtual.
(3) Toque w.
Copiando una frmula de regresin a la aplicacin Grcos y Tablas
Para copiar el resultado calculado de una frmula de regresin a la aplicacin Grcos y
Tablas, puede utilizar el procedimiento siguiente. En dicha aplicacin, puede utilizar las
funciones de grco para editar y representar grcamente la frmula, y realizar otras
operaciones.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la barra de mens de la ventana de listas, toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Copy
Formula], y luego seleccione el nmero de lnea de Grcos y Tablas (de y1 a y20)
donde quiera copiar la frmula.
(3) Toque [OK].
De esta manera, la expresin de regresin calculada se copia en la lnea (de y1 a
y20) que ha seleccionado.
(1)
(2)
20060301
7-8 Clculo de una prueba, intervalo de
conanza y distribucin
Puede usar un asistente para realizar los clculos de una prueba, de un intervalo de
conanza y de una distribucin en la aplicacin Estadstica, o escribir un programa en la
aplicacin Programas. En la aplicacin Estadstica, puede realizar los clculos usando
el asistente que se puede iniciar tocando [Calc] en la barra de mens. A continuacin se
muestra una visin general de los pasos que deben llevarse a cabo.
Clculos con la aplicacin Estadstica
1. Toque [Calc] y luego toque [Test], [Interval] o [Distribution].
2. Seleccione el tipo de clculo y el tipo de datos, y luego introduzca los valores y las
condiciones necesarias.
3. Ejecute el clculo y visualice los resultados.
4. Represente grcamente los resultados, si as lo desea.
No se pueden representar grcamente los clculos de intervalo y los clculos de
distribucin inversa.
Al seleccionar el cuadro de marcacin [Help] de cada
asistente, se visualizar la descripcin de los comandos,
valores, y resultados de los clculos.
7-8-1
Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
Para ms detalles y ejemplos, vea 7-9 Pruebas, 7-10 Intervalos de conanza y 7-11
Distribuciones.
Clculos con la aplicacin Programas
1. Utilice los comandos estadsticos para construir las expresiones necesarias y escribirlas
en el programa.
2. Escriba el comando DispStat (Ver estadsticas ) en el programa.
DispStat es un comando para ver los resultados de clculos estadsticos. Los
resultados de clculos estadsticos no se podrn ver a menos que el programa incluya
un comando DispStat.
3. Guarde el programa.
4. Ejecute el programa.
20060301
7-8-2
Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
k Ejemplo 1: Prueba Z de 1 muestra
Condicin :

0
: 0
: 3
o : 24,5
n : 48
u Operacin de la ClassPad
(1) m p
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, congure las opciones como
se describe a continuacin.
Type: Program(Normal)
Folder: Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Name: Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: ztestone
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
(7) Toque { para guardar el programa.
(8) Toque ).
(9) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre de archivo que ha introducido en el paso (3).
(10) Toque p.
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) m p
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, congure las opciones como
se describe a continuacin.
Type: Program(Normal)
Folder: Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Name: Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: hyp
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
(7) Toque { para guardar el programa.
(8) Toque ).
(9) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre de archivo que ha introducido en el paso (3).
7-8-3
Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
Tiempo A1 113, 116
Temperatura B1
139, 132
Tiempo A2 133, 131 126, 122
Temperatura B2
k Ejemplo 2: ANOVA de dos factores
Los valores en la tabla siguiente son los resultados de unas medidas que muestran cmo la
durabilidad de un producto metlico depende del tiempo (A) y de la temperatura (B) de su
tratamiento trmico.
Los experimentos se llevaron a cabo dos veces en cada una de las condiciones.
Realice el anlisis de varianza de las hiptesis nulas que aparecen a continuacin, usando
un nivel de signicancia del 5%.
H
0
: Cambios en el tiempo no afectan a la durabilidad.
H
0
: Cambios en la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
H
0
: Cambios en el tiempo y la temperatura del tratamiento no afectan a la durabilidad.
Para contrastar las hiptesis anteriores utilice la prueba ANOVA de dos factores de la
ClassPad. Introduzca los datos de las medidas anteriores en la lista indicada. Los datos son
los de la tabla anterior.
list1 (FactorList(A)) = {1,1,1,1,2,2,2,2}
list2 (FactorList(B)) = {1,1,2,2,1,1,2,2}
list3 (DependentList) = {113,116,139,132,133,131,126,122}
20060301
Los resultados anteriores indican que cambiar el tiempo no es signicativo, cambiar la
temperatura es signicativo, y la interaccin entre el tiempo y la temperatura es altamente
signicativa.
(10) Toque p.
7-8-4
Clculo de una prueba, intervalo de conanza y distribucin
20060301
7-9-1
Pruebas
7-9 Pruebas
A continuacin aparece una lista de pruebas, y la descripcin de cada una de ellas.
Prueba Z
Descripcin Nombre de la prueba
La prueba Z proporciona una variedad de pruebas diferentes a
partir de pruebas basadas en la desviacin estndar. Estas
pruebas permiten comprobar si una muestra representa fielmente o
no a la poblacin, cuando la desviacin de una poblacin (tal como
toda la poblacin de un pas) se conoce de pruebas anteriores.
Prueba Z de 1 muestra
Contrasta la media de una sola muestra con la media conocida de
la hiptesis nula cuando se conoce la desviacin estndar de la
poblacin.
La distribucin normal se utiliza para la prueba Z de 1 muestra.
Prueba Z de
2 muestras
Contrasta la diferencia entre dos medias cuando se conoce la
desviacin estndar de dos poblaciones.
La distribucin normal se utiliza para la prueba Z de 2 muestras.
Prueba Z de
1 proporcin
Contrasta la proporcin de una sola muestra con la proporcin
conocida de una hiptesis nula.
La distribucin normal se utiliza para la prueba Z de 1 proporcin.
Prueba Z de
2 proporciones
Contrasta la diferencia entre dos proporciones de muestra.
La distribucin normal se utiliza para la prueba Z de 2 proporciones.
Prueba t Se utiliza en lugar de la prueba Z cuando la desviacin estndar de
la poblacin es desconocida.
Prueba t de 1 muestra Contrasta la media de una sola muestra con la media conocida de
la hiptesis nula cuando se desconoce la desviacin estndar de la
poblacin.
La distribucin t se utiliza para la prueba t de 1 muestra.
Prueba t de 2 muestras Contrasta la diferencia entre dos medias cuando se desconoce la
desviacin estndar de dos poblaciones.
La distribucin t para la prueba t de 2 muestras.
Prueba t de
regresin lineal
Contrasta la relacin lineal entre dos variables (x, y). Se utiliza el
mtodo de mnimos cuadrados para determinar a y b, que son los
coeficientes de la frmula de regresin y = a + bx. El valor p es la
probabilidad de la pendiente (b) de regresin de muestra a
condicin de que la hiptesis nula sea verdadera, = 0.
La distribucin t se utiliza para la prueba t de regresin lineal.
Prueba

2
Contrasta la independencia de dos variables categricas
dispuestas en forma de matriz. La prueba

2
para independencia
compara la matriz observada con la matriz terica esperada.
La distribucin

2
se utiliza para la prueba

2
.
Prueba F de 2 muestras Contrasta la relacin entre las varianzas de muestra de dos
muestras aleatorias independientes.
La distribucin F se utiliza para la prueba F de 2 muestras.
20060301
Lista de comandos de prueba
k Prueba Z
Prueba Z de 1 muestra
Men: [Test]-[One-Sample ZTest]
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando la desviacin
estndar de la poblacin es conocida. Para una distribucin normal se utiliza
una prueba Z de 1 muestra.
Z =
o
0
n

o : Media de los datos de la muestra.

0
: Media poblacional supuesta.
: Desviacin estndar de la poblacin.
n : Tamao de la muestra.
Denicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola inferior, > especica una prueba de una cola superior).

0
: Media poblacional supuesta.
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o : Media de los datos de la muestra.
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
7-9-2
Pruebas
ANOVA Contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales de mltiples
poblaciones son iguales.
ANOVA de un factor
ANOVA de dos factores
Contrasta la relacin entre la variacin en las medias de muestra de
varias poblaciones con la variacin entre las unidades de muestras
individuales en un experimento de un solo factor.
La distribucin F se utiliza para la prueba ANOVA de un factor.
Contrasta la relacin entre la variacin entre niveles con la variacin
en los tratamientos en un experimento de dos factores.
La distribucin F se utiliza para la prueba ANOVA de dos factores.
Descripcin Nombre de la prueba
Las pginas siguientes explican cmo realizar clculos estadsticos basados en los
principios descritos anteriormente. Una informacin ms detallada sobre teora estadstica y
terminologa puede encontrarse en cualquier libro de texto de estadstica.
Consejo
Asegrese siempre de insertar un espacio entre un comando y sus parmetros. En los ejemplos
siguientes, los espacios se indican como se muestra a continuacin.
Comando: OneSampleZTest

Indica un espacio.
20060301
7-9-3
Pruebas
Salida del resultado de clculo
0 : Condicin de la prueba.
z : Valor z.
p : Valor p.
o
: Media de los datos de la muestra.
xn1: Desviacin estndar de la muestra (slo aparece para el formato de lista).
n: Tamao de la muestra.
Ejemplo
Media : 131
Tamao de la muestra : 10
Desviacin estndar de la poblacin : 19
Media poblacional supuesta : 120
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [One-Sample ZTest] y [Variable], y
luego toque [Next >>].
(3) Seleccione la condicin [>] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
u
Aplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OneSampleZTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
condition, valor
0
, valor , List, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
condition, valor
0
, valor , valor
o
, valor n.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZTest ,0,1,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZTest >,120,19,131,10
20060301
Prueba Z de 2 muestras
Men: [Test]-[Two-Sample ZTest]
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a la media poblacional de dos poblaciones
cuando las desviaciones estndar de las dos poblaciones son conocidas. Para
distribuciones normales se utiliza una prueba Z de 2 muestras.
Z =
o
1
o
2
n
1
1
2
n
2
2
2
+

o
1

: Media de los datos de la muestra 1.

o
2

: Media de los datos de la muestra 2.

1
: Desviacin estndar de la poblacin de la
muestra 1.

2
: Desviacin estndar de la poblacin de la
muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Denicin de trminos

1
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).

1
: Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (
1
> 0).

2
: Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (
2
> 0).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo

1

2
: Condicin de la prueba.
z: Valor z.
p: Valor p.
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
1

n-1
: Desviacin estndar de la muestra 1 (slo aparece para el formato de
lista).
x
2

n-1
: Desviacin estndar de la muestra 2 (slo aparece para el formato de
lista).
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
7-9-4
Pruebas
20060301
Ejemplo
Muestra A Muestra B
Tamao 40 45
Desviacin estndar 23,16 18,51
Media 65,43 71,87
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [Two-Sample ZTest] y [Variable], y
luego toque [Next >>].
(3) Seleccione la condicin
1
[] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleZTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)

1
condition, valor
1
, valor
2
, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)

1
condition, valor
1
, valor
2
, valor
o
1
, valor n
1
, valor
o
2
, valor n
2
.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZTest ,1,1,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZTest ,23.16,18.51,65.43,40,71.87,45
Prueba Z de 1 proporcin
Men: [Test]-[One-Prop ZTest]
Descripcin: Este comando contrasta si el nmero de xitos alcanza una proporcin ja.
Para una distribucin normal se utiliza una prueba Z de 1 proporcin.
Z =
n
x
n
p
0
p
0
)
p
0 p
0
: Proporcin esperada de la
muestra.
n : Tamao de la muestra.

7-9-5
Pruebas
1
)
20060301
Denicin de trminos
Prop condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola inferior, > especica una prueba de una cola superior).
p
0
: Proporcin esperada de la muestra (0 < p
0
< 1).
x : Valor de la muestra (entero, x > 0).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Prop0.5 : Condicin de la prueba.
z : Valor z.
p : Valor p.
p : Proporcin esperada de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo
Datos : 13
Tamao de la muestra : 100
Proporcin esperada : 20%
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [One-Prop ZTest] y luego toque
[Next >>].
(3) Seleccione la condicin Prop [] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OnePropZTest
Sintaxis del comando
Prop condition, valor p
0
, valor x, valor n.
Ejemplo de entrada
OnePropZTest ,0.2,13,100
Prueba Z de 2 proporciones
Men: [Test]-[Two-Prop ZTest]
Descripcin: Este comando compara la proporcin de xitos de dos poblaciones. Para una
distribucin normal se utiliza una prueba Z de 2 proporciones
x
1
: Valor de dato de la muestra 1.
x
2
: Valor de dato de la muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
p : Proporcin estimada de la muestra.
Z =
n
1
x
1
n
2
x
2

p(1 p )
n
1
1
n
2
1
+
Z =
n
1
x
1
n
2
x
2

p(1 p )
n
1
1
n
2
1
+
7-9-6
Pruebas
20060301
Denicin de trminos
p
1
condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
x
1
: Valor de dato (entero, x
1
> 0) de la muestra 1.
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x
2
: Valor de dato (entero, x
2
> 0) de la muestra 2.
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
p
1
>p
2
: Condicin de la prueba.
z : Valor z.
p : Valor p.
p

1
: Proporcin estimada de la muestra 1.
p

2
: Proporcin estimada de la muestra 2.
p : Proporcin estimada de la muestra.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
Datos1 : 220 , tamao de la muestra : 400
Datos2 : 184 , tamao de la muestra : 400
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [Two-Prop ZTest] y luego toque
[Next >>].
(3) Seleccione la condicin p
1
[>] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoPropZTest
Sintaxis del comando
p
1
condition, valor x
1
, valor n
1
, valor x
2
, valor n
2
.
Ejemplo de entrada
TwoPropZTest >,220,400,184,400
7-9-7
Pruebas
20060301
k Prueba t
Prueba t de 1 muestra
Men: [Test]-[One-Sample TTest]
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando la
desviacin estndar de la poblacin es desconocida. Para una distribucin t
se utiliza una prueba t de 1 muestra.
t =
o
0
x n
n
1

o : Media de los datos de la muestra.

0
: Media poblacional supuesta.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Denicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola inferior, > especica una prueba de una cola superior).

0
: Media poblacional supuesta.
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o
: Media de los datos de la muestra.
x
n1
: Desviacin estndar de la muestra (x
n1
> 0).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
11.3 : Condicin de la prueba.
t : Valor t.
p : Valor p.
o : Media de los datos de la muestra.
x
n1
: Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo 1 (clculo con lista)
Lista: { 330, 240, 260, 390, 400, 360, 200, 180, 300 }
Media poblacional supuesta: 250
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] en el editor de
estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [One-Sample TTest] y [List] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione la condicin [] e introduzca
0
250.
(5) Seleccione List [list1] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
7-9-8
Pruebas
20060301
(7) Para visualizar el grco, toque $.
Ejemplo 2 (clculo con parmetro)
Desviacin estndar : 80,6
Media : 295,6
Tamao de la muestra : 9
Media poblacional supuesta : 250
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [One-Sample TTest] y [Variable] y luego
toque [Next >>].
(3) Seleccione la condicin [] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OneSampleTTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
condition, valor
0
, List, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
condition, valor
0
, valor
o
, valor xn1, valor n.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTTest ,250,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTTest ,250,295.6,80.6,9
7-9-9
Pruebas
20060301
Prueba t de 2 muestras
Men: [Test]-[Two-Sample TTest]
Descripcin: Este comando compara las medias poblacionales de dos poblaciones,
cuando la desviacin estndar es desconocida. Para una distribucin t se
utiliza una prueba t de 2 muestras.
t =
o
1
o
2
x
1

n
2
n
1
+
x
2 n
2
n
2

o
1
: Media de los datos de la muestra 1.

o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1.
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Esta frmula es aplicable cuando las desviaciones estndar poblacionales
de las dos poblaciones no son iguales. El denominador es diferente cuando
las desviaciones estndar poblacionales son iguales.
Los grados de libertad df y x
p

n1
de la distribucin t son distintos
dependiendo de si las desviaciones estndar poblacionales de las dos
poblaciones son o no iguales.
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales son iguales (pooled).
df = n
1
+ n
2
2

x
p n1
=
n
1
+ n
2
2
(n
1
1)x
1

n1
2
+(n
2
1)x
2

n1
2

Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales no son iguales (not
pooled).
df =
1
C
2
n
1
1
+
(1C )
2
n
2
1

Denicin de trminos

1
condition : Condiciones de la prueba del valor medio de la muestra (
especica una prueba de dos colas, < especica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
Pooled : Activado o desactivado.
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1 (x
1

n1
> 0).
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2 (x
2

n1
> 0).
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
7-9-10
Pruebas
C =
x
1 n1
2

n
1
+
x
2 n1
2

n
2
x
1 n1
2

n
1
1 1
20060301
7-9-11
Pruebas
Salida del resultado de clculo

1

2
: Condicin de la prueba.
t : Valor t.
p : Valor p.
df : Grados de libertad.
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1.
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2.
x
p

n1
: Desviacin estndar de la muestra Pooled (slo aparece cuando
la opcin Pooled est activada.)
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
list1 : {8522, 316, 9001, 6470, 8956, 4348, 8571,
2142, 7139, 9925, 1260}
list2 : {176, 5498, 4830, 9457, 6486, 9607, 8334,
1771, 7919, 2997}
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Two-Sample TTest] y [List] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione la condicin
1
[<].
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1],
Freq(2) [1] y Pooled [Off].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleTTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)

1
condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1), condicin Pooled
(On u Off).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
* Pooled puede ser omitido. En este caso, se asigna Off a Pooled.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)

1
condition, valor
o
1
, valor x
1

n1
, valor n
1
, valor
o
2
, valor x
2

n1
, valor n
2
,
condicin Pooled (On u Off).
* Pooled puede ser omitido. En este caso, se asigna Off a Pooled.
20060301
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTTest <,list1,list2,1,1,Off
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTTest ,107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off
Prueba t de regresin lineal
Men: [Test]-[Linear Reg TTest]
Descripcin: Este comando trata dos grupos de datos como variables pareadas (x, y), y
utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar el par ms apropiado
para los coecientes a, b de la frmula de regresin y = a + b
.
x. Tambin
determina el coeciente de correlacin y el valor t, y calcula la fuerza de la
relacin entre x e y.

a : Trmino constante de la regresin
(interseccin con y).
b : Coeciente de la regresin (pendiente).
n : Tamao de la muestra (n > 3)
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
Denicin de trminos
& condition : Condiciones de la prueba ( especica una prueba de dos
colas, < especica una prueba de una cola inferior, >
especica una prueba de una cola superior).
XList : Lista de datos x.
YList : Lista de datos y.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
Salida del resultado de clculo
0 & 0 : Condicin de la prueba.
t : Valor t.
p : Valor p.
df : Grados de libertad.
a : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
b : Coeciente de la regresin (pendiente).
s : Error estndar de la estimacin.
r : Coeciente de correlacin.
r
2
: Coeciente de determinacin.
7-9-12
Pruebas
b =

( x o)( y p)
i=1
n

(x o)
2
i=1
n
a = p b
.
o t = r
n 2
1 r
2
20060301
7-9-13
Pruebas
Ejemplo
list1 : { 38, 56, 59, 64, 74 }
list2 : { 41, 63, 70, 72, 84 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el editor
de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Linear Reg TTest] y luego toque
[Next >>].
(4) Seleccione la condicin & [].
(5) Seleccione XList [list1], YList [list2] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: LinRegTTest
Sintaxis del comando
& condition, XList, YList, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Ejemplo de entrada
LinRegTTest ,list1,list2,1
k Prueba
2

Prueba
2

Men: [Test]-[

2
Test]
Descripcin: Este comando contrasta hiptesis relacionadas con la proporcin de
muestras incluidas en cada uno de un nmero independiente de grupos. El
comando de la prueba

2
se aplica en el caso de variables dicotmicas, que
son variables que slo tienen dos valores posibles (tales como s o no).
Frecuencias esperadas
F
ij
=

x
ij
i=1
k

x
ij
j=1

i=1
k
j=1
x
ij

Denicin de trminos
Matriz observada: Nombre de la matriz que contiene los valores observados
(enteros positivos en todas las celdas para 2 2 y matrices
ms grandes; nmeros reales positivos para matrices de una
la).

2
=

F
ij
i=1
k
(xij Fij)
2
j=1
20060301
7-9-14
Pruebas
Salida del resultado de clculo

2
: Valor
2
.
p : Valor p.
df : Grados de libertad.
Ejemplo

a =
11 68 3

9 23 5
Operacin del asistente de estadsticas
(1)
J
(2) Introduzca la matriz y asgnela a la variable a.
(3) m
I
(4) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(5) Seleccione [
2
Test] y luego toque [Next >>].
(6) Introduzca la matriz a en el cuadro de dilogo de
matriz.
(7) Toque [Next >>].
(8) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: ChiTest
Sintaxis del comando
Matriz observada
Ejemplo de entrada
ChiTest matrixa
Consejos
El tamao mnimo de la matriz es 1 2. Si la matriz tiene una nica la se produce un error.
El resultado del clculo de la frecuencia esperada se almacena en la variable del sistema
llamada Expected.
k Prueba F de 2 muestras
Prueba F de 2 muestras
Men: [Test]-[Two-Sample FTest]
Descripcin: Este comando contrasta hiptesis relacionadas con la relacin entre la
varianza poblacional de dos poblaciones. Una prueba F de dos muestras
utiliza la distribucin F.
F =
x
1 n1
2

x
2 n1
2

20060301
7-9-15
Pruebas
Denicin de trminos

1
condition: Condiciones de la prueba de desviacin estndar de la poblacin
( especica una prueba de dos colas, < especica una prueba
de una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1 (x
1

n1
> 0).
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2 (x
2

n1
> 0).
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo

1

2
: Condicin de la prueba.
F : Valor F.
p : Valor p.
o
1
: Media de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
o
2
: Media de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1.
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
list1 : { 7, 4, 18, 17, 3, 5, 1, 10, 11, 2, 3 }
list2 : { 1, 12, 1, 3, 3, 3, 5, 5, 2, 11, 1, 3 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Two-Sample FTest] y [List] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione la condicin
1
[].
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1] y
Freq(2) [1].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleFTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)

1
condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)

1
condition, valor x
1

n1
, valor n
1
, valor x
2

n1
, valor n
2
.
20060301
7-9-16
Pruebas
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleFTest ,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de lista)
TwoSampleFTest ,1.94,10,2.12,15
k ANOVA
ANOVA de un factor
Men: [Test]-[One-Way ANOVA]
Descripcin: Este comando contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales de
mltiples poblaciones son iguales. Compara la media de uno o ms grupos
basndose en una variable o factor independiente.
Denicin de trminos
FactorList(A): Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
DependentList: Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Salida del resultado de clculo
A df : df del factor A.
A MS : MS del factor A.
A SS : SS del factor A.
A F : Valor F del factor A.
A p : Valor p del factor A.
Errdf : Error df.
ErrMS : Error MS.
ErrSS : Error SS.
df : Grados de libertad.
SS : Suma de cuadrados.
MS : Cuadrado medio.
Ejemplo
list1 : { 7, 4, 6, 6, 5 }
list2 : { 6, 5, 5, 8, 7 }
list3 : { 4, 7, 6, 7, 6 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1], [list2] y [list3] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [One-Way ANOVA] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione Lists [list1], [list2] y [list3].
(5) Toque [Next >>].
(6) Para visualizar el grco, toque $.
20060301
7-9-17
Pruebas
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OneWayANOVA
Sintaxis del comando
FactorList(A), DependentList.
Ejemplo de entrada
list1:{1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3}
list2:{7,4,6,6,5,6,5,5,8,7,4,7,6,7,6}
OneWayANOVA list1,list2
ANOVA de dos factores
Men: [Test]-[Two-Way ANOVA]
Descripcin: Este comando contrasta la hiptesis de que las medias poblacionales
de mltiples poblaciones son iguales. Examina el efecto de cada variable
independiente, as como su interaccin con cada una de las otras, sobre una
variable dependiente.
Denicin de trminos
FactorList(A) : Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
FactorList(B) : Lista donde se encuentran los niveles del factor B.
DependentList : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Salida del resultado de clculo
A df : df del factor A.
A MS : MS del factor A.
A SS : SS del factor A.
A F : Valor F del factor A.
A p : Valor p del factor A.
B df : df del factor B.
B MS : MS del factor B.
B SS : SS del factor B.
B F : Valor F del factor B.
B p : Valor p del factor B.
AB df : df de factor A factor B.
AB MS : MS de factor A factor B.
AB SS : SS de factor A factor B.
AB F : Valor F de factor A factor B.
AB p : Valor p de factor A factor B.
Tenga en cuenta que AB df , AB MS , AB SS , AB F y AB p no
aparecen si no existen pares de datos repetidos.
Errdf : Error df.
ErrMS : Error MS.
ErrSS : Error SS.
df : Grados de libertad.
SS : Suma de cuadrados.
MS : Cuadrado medio.
20060301
7-9-18
Pruebas
Ejemplo
Factor B1 Factor B2
Factor A1 14,5, 11, 10,8, 14,3, 10 (list1) 16,5, 18,4, 12,7, 14, 12,8 (list2)
Factor A2 21, 18,5, 15,2, 17,9, 21,6 (list3) 43,2, 35,2, 28,7, 41,3, 47,1 (list4)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] a [list4] en el editor
de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Two-Way ANOVA] y luego toque
[Next >>].
(4) Seleccione Data Table tipo [2x2].
(5) Seleccione las listas de Data Table [list1] a [list4].
(6) Toque [Next >>].

uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoWayANOVA
Sintaxis del comando
FactorList(A), FactorList(B), DependentList.
Ejemplo de entrada
list1:{1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2}
list2:{1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2}
list3:{14.5,11,10.8,14.3,10,16.5,18.4,12.7,14,12.8, 21,18.5,15.2,17.9,21.6,43.2,
35.2,28.7,41.3,47.1}
TwoWayANOVA list1,list2,list3
20060301
7-10-1
Intervalos de conanza
7-10 Intervalos de conanza
Un intervalo de conanza es un rango de valores que tiene una probabilidad especicada de
contener el parmetro que est siendo estimando.
Un intervalo de conanza demasiado ancho hace que sea difcil tener una idea de dnde se
encuentra el parmetro (valor verdadero). Un intervalo de conanza estrecho, por otra parte,
limita el rango del parmetro y posibilita la obtencin de resultados muy precisos.
Los niveles de conanza que se usan habitualmente son del 68%, 95% y 99%. Al aumentar
el nivel de conanza se ensancha el intervalo de conanza. De manera inversa, al disminuir
el nivel de conanza se estrecha el intervalo de conanza, pero tambin se produce el riesgo
de que los parmetros se pierdan. Con un intervalo de conanza del 95%, por ejemplo, hay
una probabilidad del 5% de que un parmetro no se encuentre dentro del intervalo.
A continuacin se muestra una lista de intervalos de conanza, y una descripcin de lo que
se obtiene con cada uno de ellos.
k Precauciones generales con el intervalo de conanza
Si introduce un valor de C-Level (nivel de conanza) en el rango 0 < C-Level < 1, se utiliza
el valor introducido. Para especicar un C-Level del 95%, por ejemplo, introduzca 0.95.
Intervalo Z de 1 muestra
Nombre del intervalo de
confianza
Obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional a
partir de una media de muestra y la desviacin estndar
poblacional conocida.
Intervalo de confianza Z
Intervalo de confianza t
Descripcin
Intervalo Z de 2 muestras
Obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre medias
poblacionales a partir de la diferencia entre medias de muestra
cuando se conocen las desviaciones estndar poblacionales.
Obtiene el intervalo de confianza para la proporcin de la
poblacin a partir de una sola proporcin de muestra.
Intervalo Z de 1 proporcin
Intervalo Z de
2 proporciones
Obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre
proporciones poblacionales a partir de la diferencia entre dos
proporciones de muestra.
Intervalo t de 1 muestra
Obtiene el intervalo de confianza para la media poblacional a
partir de la media de muestra y una desviacin estndar de
muestra cuando no se conoce la desviacin estndar de la
poblacin.
Intervalo t de 2 muestras
Obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre medias
poblacionales a partir de la diferencia entre las medias de
muestra y las desviaciones estndar de muestra cuando no se
conocen las desviaciones estndar poblacionales.
20060301
Lista de comandos de intervalo de conanza
k Intervalo de conanza Z
Intervalo Z de 1 muestra
Men: [Interval]-[One-Sample ZInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la media poblacional
cuando se conoce la desviacin estndar de la poblacin.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
Left = o Z

2 n
Right = o + Z

2 n

es el nivel de signicancia, y 100 (1 )% es el nivel de conanza. Cuando


el nivel de conanza es del 95%, por ejemplo, deber introducir 0,95, lo cual
da = 1 0,95 = 0,05.
Denicin de trminos
C-Level : Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista donde se encuentra la muestra.
Freq : Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
o
: Media de los datos de la muestra.
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
o
: Media de los datos de la muestra.
x
n1
: Desviacin estndar de la muestra (slo aparece para el formato de
lista).
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo 1 (clculo con lista)
list1 : { 299.4, 297.7, 301, 298.9, 300.2, 297 }
Desviacin estndar de la poblacin : 3
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] en el editor de
estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(3) Seleccione [One-Sample ZInt] y [List], y luego toque
[Next >>].
(4) Introduzca los valores.
(5) Seleccione List [list1] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
7-10-2
Intervalos de conanza
20060301
Ejemplo 2 (clculo con parmetros)
Media : 300
Tamao de la muestra : 6
Desviacin estndar de la poblacin : 3
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(2) Seleccione [One-Sample ZInt] y [Variable], y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OneSampleZInt
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, valor , List, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor , valor
o
, valor n.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZInt 0.95,3,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZInt 0.95,3,300,6
Intervalo Z de 2 muestras
Men: [Interval]-[Two-Sample ZInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la diferencia entre las
medias poblacionales, cuando se conocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de conanza es 100 (1 )%.

o
1
: Media de los datos de la muestra 1.

o
2
: Media de los datos de la muestra 2.

1
: Desviacin estndar de la poblacin
de la muestra 1.

2
: Desviacin estndar de la poblacin
de la muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
7-10-3
Intervalos de conanza
Left = (o
1
o
2
) Z

2
Right = (o
1
o
2
) + Z

2
n
1
1
2

+
n
2
2
2

n
1
1
2

+
n
2
2
2

20060301
Denicin de trminos
C-Level : Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).

1
: Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (
1
> 0).

2
: Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (
2
> 0).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
list1 : { 154, 109, 137, 115, 140 } , desviacin estndar
de la poblacin : 15,5
list2 : { 108, 115, 126, 92, 146 } , desviacin estndar
de la poblacin : 13,5
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(3) Seleccione [Two-Sample ZInt] y [List], y luego
toque [Next >>].
(4) Introduzca los valores.
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1] y
Freq(2) [1].
(6) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleZInt
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, valor
1
, valor
2
, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor
1
, valor
2
, valor
o
1
, valor n
1
, valor
o
2
, valor n
2
.
7-10-4
Intervalos de conanza
20060301
Ejemplo de entrada:
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZInt 0.95,15.5,13.5,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50
Intervalo Z de 1 proporcin
Men: [Interval]-[One-Prop ZInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la proporcin de xitos
en una poblacin.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de conanza es 100 (1 )%.
n: Tamao de la muestra.
x: Dato.
Denicin de trminos
C-Level: Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).
x : Dato (0 o entero positivo).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
p : Proporcin estimada de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo
Datos : 2048
Tamao de la muestra : 4040
Nivel de signicancia : 1% ( = nivel de conanza : 99%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(2) Seleccione [One-Prop ZInt] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Left = Z

2
Right = + Z
x
n n
1
n
x
n
x
1
x
n

2
n
1
n
x
n
x
1
Left = Z

2
Right = + Z
x
n n
1
n
x
n
x
1
x
n

2
n
1
n
x
n
x
1
7-10-5
Intervalos de conanza
20060301
7-10-6
Intervalos de conanza
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OnePropZInt
Sintaxis del comando
Valor de C-Level, valor x, valor n.
Ejemplo de entrada
OnePropZInt 0.99,2048,4040
Intervalo Z de 2 proporciones
Men: [Interval]-[Two-Prop ZInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la diferencia entre las
proporciones de xitos de dos poblaciones.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de conanza es 100 (1 )%.
Left = Z

2
x
1
n
1
x
2
n
2
n
1
n
1
x
1
1
n
1
x
1
+
n
2
n
2
x
2
1
n
2
x
2
Right = + Z

2
x
1
n
1
x
2
n
2
n
1
n
1
x
1
1
n
1
x
1
+
n
2
n
2
x
2
1
n
2
x
2
n
1
, n
2
: Tamao de
las muestras.
x
1
, x
2
: Datos.


Denicin de trminos
C-Level: Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).
x
1
: Valor de dato (entero, x
1
> 0) de la muestra 1.
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x
2
: Valor de dato (entero, x
2
> 0) de la muestra 2.
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
p

1
: Proporcin estimada de la muestra 1.
p

2
: Proporcin estimada de la muestra 2.
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
20060301
Ejemplo
Datos 1 : 49, tamao de la muestra : 61
Datos 2 : 38, tamao de la muestra : 62
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(2) Seleccione [Two-Prop ZInt] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoPropZInt
Sintaxis del comando
Valor de C-Level, valor x
1
, valor n
1
, valor x
2
, valor n
2
.
Ejemplo de entrada
TwoPropZInt 0.95,49,61,38,62
k Intervalo de conanza t
Intervalo t de 1 muestra
Men: [Interval]-[One-Sample TInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la media poblacional
cuando se desconoce la desviacin estndar de la poblacin.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de conanza es 100 (1 )%.

Denicin de trminos
C-Level : Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).
List : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Freq : Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
o
: Media de los datos de la muestra.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra (x
n1
> 0).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Left = o t
n 1

2
Right = o+ t
n 1

2
x
n1

n
x
n1

n
Left = o t
n 1

2
Right = o+ t
n 1

2
x
n1

n
x
n1

n
7-10-7
Intervalos de conanza
20060301
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
o
: Media de los datos de la muestra.
x
n1
: Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo
list1 : { 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 }
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] en el editor de
estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y
luego [Interval].
(3) Seleccione [One-Sample TInt] y luego
toque [Next >>].
(4) Introduzca el valor.
(5) Seleccione List [list1] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: OneSampleTInt
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, List, Freq (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor
o
, valor x
n1
, valor n.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTInt 0.95,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTInt 0.95,66.3,8.4,12
Intervalo t de 2 muestras
Men: [Interval]-[Two-Sample TInt]
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de conanza para la diferencia entre dos
medias poblacionales, cuando se desconocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de conanza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de conanza es 100 (1 )%.
7-10-8
Intervalos de conanza
20060301
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales son iguales (pooled).
Cuando las dos desviaciones estndar poblacionales no son iguales
(not pooled).
Denicin de trminos
C-Level : Nivel de conanza (0 < C-Level < 1).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
Pooled : Activado o desactivado.
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
x
1

n1
: Desviacin estndar de la muestra 1 (x
1

n1
> 0).
n
1
: Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
2

n1
: Desviacin estndar de la muestra 2 (x
2

n1
> 0).
n
2
: Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
df : Grados de libertad.
o
1
: Media de los datos de la muestra 1.
o
2
: Media de los datos de la muestra 2.
x
1

n1 : Desviacin estndar de la muestra 1.


x
2

n1 : Desviacin estndar de la muestra 2.


x
p

n1 : Desviacin estndar de la muestra Pooled (slo aparece cuando la


opcin Pooled est activada).
n
1
: Tamao de la muestra 1.
n
2
: Tamao de la muestra 2.
Left = (o
1
o
2
) t

2
Right = (o
1
o
2
)+ t

2
n
1
+n
2
2
n
1
1
+
n
2
1
x
p

n1
2

n
1
+n
2
2
n
1
1
+
n
2
1
x
p

n1
2

Left = (o
1
o
2
) t

2
Right = (o
1
o
2
)+ t

2
n
1
+n
2
2
n
1
1
+
n
2
1
x
p

n1
2

n
1
+n
2
2
n
1
1
+
n
2
1
x
p

n1
2

Left = (o
1
o
2
) t
df

2
Right = (o
1
o
2
)+ t
df

2
+
n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

+
n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

Left = (o
1
o
2
) t
df

2
Right = (o
1
o
2
)+ t
df

2
+
n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

+
n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

C =
df =
1
C
2
n
1
1
+
(1C)
2
n
2
1
+
n
1
x
1 n1
2

n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

C =
df =
1
C
2
n
1
1
+
(1C)
2
n
2
1
+
n
1
x
1 n1
2

n
1
x
1 n1
2

n
2
x
2 n1
2

7-10-9
Intervalos de conanza
20060301
Ejemplo
list1 : { 12.207, 16.869, 25.05, 22.429, 8.456, 10.589 }
list2 : { 11.074, 9.686, 12.064, 9.351, 8.182, 6.642 }
Nivel de signicancia : 5% ( = nivel de conanza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(3) Seleccione [Two-Sample TInt] y luego toque
[Next >>].
(4) Introduzca el valor.
(5) Seleccione List(1) [list1] , List(2) [list2], Freq(1) [1],
Freq(2) [1] y Pooled [Off].
(6) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleTInt
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1), condicin Pooled
(On u Off).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
* Pooled puede ser omitido. En este caso, se asigna Off a Pooled.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor
o
1
, valor x
1

n1
, valor n
1
, valor
o
2
, valor x
2

n1
, valor n
2
,
condicin Pooled (On u Off).
* Pooled puede ser omitido. En este caso, se asigna Off a Pooled.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTInt 0.95,list1,list2,1,1,Off
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTInt 0.95,80.4,2.07,30,84.2,1.96,35,On
7-10-10
Intervalos de conanza
20060301 20080201
7-11-1
Distribuciones
7-11 Distribuciones
Aunque existen varios tipos diferentes de distribucin, la usada ms habitualmente es
la distribucin normal, que es un tipo de distribucin fundamental para los clculos
estadsticos. Otros tipos de distribucin incluyen la distribucin de Poisson y la distribucin
geomtrica. El tipo de distribucin que se utilice depender del tipo de dato que se est
manejando.
La forma de una distribucin permite determinar tendencias en los datos. Puede especicar
un valor y calcular la probabilidad de que cualquier valor de dato de la distribucin sea,
por ejemplo, menor al valor especicado. En otras palabras, puede determinar en qu
porcentaje por debajo se produce ese valor de dato dentro de la distribucin.
A continuacin se muestra una lista de distribuciones y la descripcin de lo que calcula cada
una.
Descripcin Nombre de la distribucin
Calcula la densidad de probabilidad normal para un valor
especificado.
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin
normal entre un lmite inferior y un lmite superior.
Calcula el(los) valor(es) lmite de una distribucin
normal de probabilidad acumulativa para valores
especificados.
Calcula la densidad de probabilidad t-Student para un
valor especificado.
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin
t-Student entre un lmite inferior y un lmite superior.
Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin
t-Student de probabilidad acumulativa para valores
especificados.
Calcula la densidad de probabilidad
2
para un valor
especificado.
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin
2

entre un lmite inferior y un lmite superior.
Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin
2
de
probabilidad acumulativa para valores especificados.
Calcula la densidad de probabilidad F para un valor
especificado.
Distribucin normal
Distribucin t
Densidad de probabilidad
normal
Densidad de probabilidad
t-Student
Distribucin t-Student
acumulativa
Distribucin t-Student
acumulativa inversa
Distribucin
2
acumulativa
inversa
Distribucin
2
acumulativa
Densidad de probabilidad
2
Distribucin normal
acumulativa
Distribucin normal
acumulativa inversa
Distribucin
2
Densidad de probabilidad F
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin F
entre un lmite inferior y un lmite superior.
Distribucin F acumulativa
Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin F de
probabilidad acumulativa para valores especificados.
Distribucin F acumulativa
inversa
Distribucin F

20060301 20080201
7-11-2
Distribuciones
Descripcin Nombre de la distribucin
Calcula en una distribucin binomial la probabilidad de que
tenga lugar un xito en un intento especificado.
Calcula en una distribucin binomial la probabilidad
acumulativa de que tenga lugar un xito en o antes de un
intento especificado.
Calcula el nmero mnimo de intentos de una distribucin
binomial acumulativa para valores especificados.
Calcula en una distribucin de Poisson la probabilidad de que
tenga lugar un xito en un intento especificado.
Calcula en una distribucin de Poisson la probabilidad
acumulativa de que tenga lugar un xito en o antes de un
intento especificado.
Calcula el nmero mnimo de intentos de una distribucin de
Poisson de probabilidad acumulativa para valores
especificados.
Calcula en una distribucin geomtrica la probabilidad de que
tenga lugar un xito en un intento especificado.
Calcula en una distribucin geomtrica la probabilidad
acumulativa de que tenga lugar un xito en o antes de un
intento especificado.
Calcula el nmero mnimo de intentos de una distribucin
geomtrica de probabilidad acumulativa para valores
especificados.
Distribucin binomial
Distribucin de Poisson
Probabilidad de distribucin
binomial
Probabilidad de distribucin
de Poisson
Distribucin acumulativa de
Poisson
Distribucin de Poisson
acumulativa inversa
Distribucin geomtrica
acumulativa inversa
Distribucin geomtrica
acumulativa
Probabilidad de distribucin
geomtrica
Distribucin binomial
acumulativa
Distribucin binomial
acumulativa inversa
Distribucin geomtrica
20060301
Lista de comandos de distribucin
k Distribucin normal
Densidad de probabilidad normal
Men: [Distribution]-[Normal PD]
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin normal
para un valor x especicado. La densidad de probabilidad normal se utiliza
para la distribucin normal.

( > 0)
Denicin de trminos
x : Valor de dato.
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Al especicar = 1 y = 0 se genera una distribucin normal estndar.
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad normal.
Ejemplo
Datos : 37,5
Desviacin estndar : 2
Media : 35
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Normal PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: NormPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor , valor .
Ejemplo de entrada
NormPD 37.5,2,35
7-11-3
Distribuciones
2
f(x) =
1
e

2
2

(x )
2

20060301 20080201
7-11-4
Distribuciones
Distribucin normal acumulativa
Men: [Distribution]-[Normal CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin normal que
caen entre a y b.

a : Lmite inferior (inferior).
b : Lmite superior (superior).
Denicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
: Desviacin estndar ( > 0)
: Media.
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad de distribucin normal p.
z Low : Valor z estandarizado del lmite inferior.
z Up : Valor z estandarizado del lmite superior.
Ejemplo
Lmite superior : 36 (lmite inferior : )
Desviacin estndar : 2
Media : 35
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Normal CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: NormCD
Sintaxis del comando
Valor Lower, valor Upper, valor , valor .
Ejemplo de entrada
NormCD ,36,2,35
20060301 20080201
7-11-5
Distribuciones
Distribucin normal acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse Normal CD]
Description: Este comando calcula una probabilidad acumulativa en una distribucin
normal a partir de los lmites inferior y superior.

Especique una probabilidad y luego utilice las frmulas anteriores para
obtener el intervalo de integracin que corresponda.
Denicin de trminos
Tail setting: Especicacin de la cola para el valor de la probabilidad (L (Left),
R (Right), C (Center)).
Area : Valor de la probabilidad (0 < Area < 1).
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Salida del resultado de clculo
Distribucin normal acumulativa inversa
x
1
InvN: Lmite superior cuando Tail:Left.
Lmite inferior cuando Tail:Right o Tail:Center.
x
2
InvN: Lmite superior cuando Tail:Center.
Ejemplo
Cola : Izquierda (Tail : Left)
Probabilidad : 0,7
Desviacin estndar : 2
Media : 35
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Normal CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Seleccione Tail setting [Left] e introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvNormCD o InvNorm
Sintaxis de comando
Tail setting, valor de rea, valor , valor .
Ejemplo de entrada
InvNorm L,0.7,2,35
Tail:Left
Lmite superior de
integracin
= ?
Tail:Right
Lmite inferior de
integracin
= ?
Tail:Center
Lmites inferior y superior
de integracin
= ? = ? Sin embargo, =
2
+
20060301
7-11-6
Distribuciones
k Distribucin t
Densidad de probabilidad t-Student
Men: [Distribution]-[Student-T PD]
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad t para un valor x
especicado.
f (x) =

.
df

df+1
2
2
df
2
df + 1
df
x
2
1+
Denicin de trminos
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (df > 0).
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad t-Student.
Ejemplo
Datos : 2
Grados de libertad : 5
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Student-T PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor df.
Ejemplo de entrada
TPD 2,5
20060301 20080201
Distribucin t-Student acumulativa
Men: [Distribution]-[Student-T CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin t-Student
que caen entre a y b.
p =

.
df
2
df
2
df + 1

df+1
2
df
x
2
1+ dx
a
b
a : Lmite inferior (Lower).
b : Lmite superior (Upper).
Denicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (df > 0)
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad p de distribucin t-Student.
t Low : Valor del lmite inferior introducido.
t Up : Valor del lmite superior introducido.
Ejemplo
Lmite inferior : 1,5 (lmite superior : )
Grados de libertad : 18
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Student-T CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TCD
Sintaxis del comando
Valor Lower, valor Upper, valor df.
Ejemplo de entrada
TCD 1.5,,18
7-11-7
Distribuciones
20060301 20080201
7-11-8
Distribuciones
Distribucin t-Student acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse T CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin acumulativa t.
Lmite inferior de integracin =?
Denicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa t (p, 0 < p < 1).
df : Grados de libertad (df > 0).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin acumulativa t inversa.
Ejemplo
Probabilidad : 0,0754752
Grados de libertad : 18
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse T CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvTCD
Sintaxis del comando
Valor prob valor df.
Ejemplo de entrada
InvTCD 0.0754752,18

20060301
7-11-9
Distribuciones
k Distribucin

2

Densidad de probabilidad

2

Men: [Distribution]-[

2
PD]
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin

2
para
un valor x especicado.
f(x) =

1
2
df
df
2
x e
2
1
df
2
1
x
2


Denicin de trminos
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad

2
.
Ejemplo
Datos : 2
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [

2
PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: ChiPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor df.
Ejemplo de entrada
ChiPD 2,4
20060301 20080201
Distribucin

2
acumulativa
Men: [Distribution]-[

2
CD ]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin

2
que
caen entre a y b.
p =

1
2
df
df
2
x e dx
2
1
df
2
1
x
2

a
b
a : Lmite inferior (Lower).
b : Lmite superior (Upper).
Denicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad p de distribucin

2
.
Ejemplo
Lmite inferior : 2,7 (lmite superior : )
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [

2
CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: ChiCD
Sintaxis del comando
Valor Lower, valor Upper, valor df.
Ejemplo de entrada
ChiCD 2.7,,4
Distribucin

2
acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse

2
CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin

2
acumulativa.
Lmite inferior de integracin =?

7-11-10
Distribuciones
20060301
Denicin de trminos
prob : Probabilidad

2
acumulativa (p, 0 < p < 1).
df : Grados de libertad (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin

2
acumulativa inversa.
Ejemplo
Probabilidad : 0,6092146
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse

2
CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvChiCD
Sintaxis del comando
Valor prob, valor df.
Ejemplo de entrada
InvChiCD 0.6092146,4
k Distribucin F
Densidad de probabilidad F
Men: [Distribution]-[F PD]
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin F para
un valor x especicado.
Denicin de trminos
x : Valor de dato.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad F.
7-11-11
Distribuciones

n
2
x
d
n
n
2
1
2
n

2
n + d

2
d d
n
.
x
1 +
n + d
2
f (x) =

20060301 20080201
Ejemplo
Datos : 1,5
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [F PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: FPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor n:df, valor d:df.
Ejemplo de entrada
FPD 1.5,24,19
Distribucin F acumulativa
Men: [Distribution]-[F CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin F que caen
entre a y b.
p =

n
2
dx x
d
n
n
2
1
2
n

2
n + d

2
d d
n
.
x
1 +
n + d
2

a
b
a : Lmite inferior (Lower).
b : Lmite superior (Upper).
Denicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad p de distribucin F.
7-11-12
Distribuciones
20060301
Ejemplo
Lmite inferior : 1,5 (lmite superior : )
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [F PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: FCD
Sintaxis del comando
Valor Lower, valor Upper, valor n:df, valor d:df.
Ejemplo de entrada
FCD 1.5,,24,19
Distribucin F acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse F CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin F acumulativa.
Lmite inferior de integracin =?
Denicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa F (p, 0 < p < 1).
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin F acumulativa inversa.

7-11-13
Distribuciones
20060301
Ejemplo
Probabilidad : 0,1852
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse F CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvFCD
Sintaxis del comando
Valor prob, valor n:df , valor d:df.
Ejemplo de entrada
InvFCD 0.1852,24,19
k Distribucin binomial
Probabilidad de distribucin binomial
Men: [Distribution]-[Binomial PD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado. Por ejemplo, determina la
probabilidad de x xitos cuando se realizan n intentos con probabilidad de
xito p.
f (x) = nCxp
x
(1p)
n x
(x = 0, 1, , n) p : Probabilidad de xito
(0 < p < 1).
n : Nmero de intentos.
Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentosn n (entero, n > 0).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad binomial.
7-11-14
Distribuciones
20060301 20080201
Ejemplo
Intentos : 5
Intento especicado : 3
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Binomial PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: BinomialPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor Numtrial, valor pos.
Ejemplo de entrada
BinomialPD 3,5,0.63
Distribucin binomial acumulativa
Men: [Distribution]-[Binomial CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado o menor. Por ejemplo,
determina la probabilidad de x o menos xitos, cuando se realizan n intentos
con probabilidad de xito p.
Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos n (entero, n > 0).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad acumulativa binomial.
7-11-15
Distribuciones
20060301
Ejemplo
Intentos : 5
Intento especicado : 3
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Binomial CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: BinomialCD
Sintaxis del comando
Valor x, valor Numtrial, valor pos.
Ejemplo de entrada
BinomialCD 3,5,0.63
Distribucin binomial acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse Binomial CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin binomial acumulativa.
Valor mnimo del lmite superior de la suma que satisface la desigualdad
m =? (entero, 0 < m < n)
Denicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa binomial (0 < prob < 1).
Numtrial : Nmero de intentos n (entero, n > 0).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin binomial acumulativa inversa.
*xInv : Valor de reclculo (Se visualiza slo cuando existe la posibilidad de error de
redondeo).
Para compensar un posible error de redondeo, la ClassPad obtiene adicionalmente
el resultado usando la siguiente probabilidad ms baja para el dgito menos
signicativo. Por ejemplo, si la probabilidad es 0,61, la ClassPad debera recalcular
usando 0,60. El resultado del reclculo se mostrar slo si es diferente del original.

= 0 x
m

= 0 x
m
7-11-16
Distribuciones
20070301
20060301
Ejemplo
Probabilidad acumulativa binomial : 0,61
Intentos : 5
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Binomial CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvBinomialCD
Sintaxis del comando
Valor prob, valor Numtrial, valor pos.
Ejemplo de entrada
InvBinomialCD 0.609,5,0.63
k Distribucin de Poisson
Probabilidad de distribucin de Poisson
Men: [Distribution]-[Poisson PD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado.
f(x)

=
x!
e


x

(x = 0, 1, 2, ) : Media ( > 0).


Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero, x > 0).
: Media ( > 0).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad de Poisson.
7-11-17
Distribuciones
20060301 20080201
Ejemplo
Intento especicado : 10
Media : 6
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Poisson PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: PoissonPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor .
Ejemplo de entrada
PoissonPD 10,6
Distribucin acumulativa de Poisson
Men: [Distribution]-[Poisson CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero, x > 0).
: Media ( > 0).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad acumulativa de Poisson.
Ejemplo
Intento especicado : 3
Media : 2,26
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Poisson CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
7-11-18
Distribuciones
20060301
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: PoissonCD
Sintaxis del comando
Valor x, valor .
Ejemplo de entrada
PoissonCD 3,2.26
Distribucin de Poisson acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse Poisson CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin de Poisson acumulativa.
Valor mnimo del lmite superior de la suma que satisface la desigualdad
m =? (entero, m > 0)
Denicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa de Poisson (0 < prob < 1).
: Media ( > 0).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin de Poisson acumulativa inversa.
*xInv : Valor de reclculo (Se visualiza slo cuando existe la posibilidad de error
de redondeo).
Para compensar un posible error de redondeo, la ClassPad obtiene
adicionalmente el resultado usando la siguiente probabilidad ms baja para
el dgito menos signicativo. Por ejemplo, si la probabilidad es 0,99999, la
ClassPad debera recalcular usando 0,99998. El resultado del reclculo se
mostrar slo si es diferente del original.
Ejemplo
Probabilidad acumulativa de Poisson : 0,8074
Media : 2,26
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Poisson CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].

= 0 x
m

= 0 x
m
7-11-19
Distribuciones
20070301
20060301
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvPoissonCD
Sintaxis del comando
Valor prob, valor .
Ejemplo de entrada
InvPoissonCD 0.8074,2.26
k Distribucin geomtrica
Probabilidad de distribucin geomtrica
Men: [Distribution]-[Geometric PD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que
sigue una distribucin geomtrica sea un valor x dado.
f(x)

= p(1 p)
x 1
(x = 1, 2, 3, ) p : Probabilidad de xito
(0 < p < 1).
Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero positivo).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad geomtrica.
Ejemplo
Intento especicado : 6
Probabilidad de xito : 0,4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Geometric PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: GeoPD
Sintaxis del comando
Valor x, valor pos.

Ejemplo de entrada
GeoPD 6,0.4
7-11-20
Distribuciones
20070301
20060301 20080201
Distribucin geomtrica acumulativa
Men: [Distribution]-[Geometric CD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Denicin de trminos
x : Intento especicado (entero positivo).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad acumulativa geomtrica.
Ejemplo
Intento especicado : 3
Probabilidad de xito : 0,5
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Geometric CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grco, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: GeoCD
Sintaxis del comando
Valor x, valor pos.
Ejemplo de entrada
GeoCD 3,0.5
7-11-21
Distribuciones
20060301
Distribucin geomtrica acumulativa inversa
Men: [Distribution]-[Inverse Geo CD]
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin geomtrica acumulativa.
Valor mnimo del lmite superior de la suma que satisface la desigualdad
m =? (entero positivo)
Denicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa geomtrica (0 < prob < 1).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin geomtrica acumulativa inversa.
*xInv : Valor de reclculo (Se visualiza slo cuando existe la posibilidad de error
de redondeo).
Para compensara un posible error de redondeo, la ClassPad obtiene
adicionalmente el resultado usando la siguiente probabilidad ms baja para el
dgito menos signicativo. Por ejemplo, si la probabilidad es 0,875, la ClassPad
debera recalcular usando 0,874. El resultado del reclculo se mostrar slo si
es diferente del original.
Ejemplo
Probabilidad acumulativa geomtrica : 0,875
Probabilidad de xito : 0,5
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Geo CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: InvGeoCD
Sintaxis del comando
Valor prob, valor p.
Ejemplo de entrada
InvGeoCD 0.875,0.5

= 1 x
m

= 1 x
m
7-11-22
Distribuciones
20070301
20060301
7-12-1
Variables estadsticas del sistema
7-12 Variables estadsticas del sistema
Al realizar un clculo estadstico, una operacin de representacin grca u otra operacin,
los resultados de clculo son asignados a variables del sistema prejadas.
Para ms informacin, vea Tabla de variables del sistema en la pgina -7-1.
20060301
Usando la aplicacin
Geometra
La aplicacin Geometra le permite dibujar y analizar guras
geomtricas. Puede dibujar un tringulo y especicar valores para
cambiar la dimensin de sus lados de manera que sean 3:4:5, y luego
comprobar la medida de cada uno de sus ngulos. O puede dibujar
un crculo y luego dibujar una lnea que sea tangente a un punto
determinado del crculo. La aplicacin Geometra tambin incluye una
funcin de animacin que le permite observar cmo cambia una gura
de acuerdo a las condiciones denidas.
8-1 Visin general de la aplicacin Geometra
8-2 Dibujando guras
8-3 Editando guras
8-4 Controlando la apariencia de la ventana de geometra
8-5 Trabajando con animaciones
8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
8-7 Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Captulo
8
20060301
8-1-1
Visin general de la aplicacin Geometra
8-1 Visin general de la aplicacin Geometra
La aplicacin Geometra le proporciona las siguientes capacidades.
El men [Draw] le proporciona comandos para dibujar puntos, lneas, polgonos, polgonos
regulares, crculos, elipses y otras guras geomtricas. Tambin puede dibujar funciones.
Una vez dibujada, la gura puede ser movida o editada de la manera requerida. Para ms
informacin acerca de este men, vea Usando el men Dibujo en la pgina 8-2-1.
El men [Draw] tambin incluye un men secundario [Construct] (pgina 8-2-30) y un
men secundario [Special Shape] (pgina 8-2-27). Tambin puede usar los elementos
del men [Construct] para aadir un punto medio, dibujar una bisectriz perpendicular
desde un punto dado, crear otras construcciones geomtricas e incluso probar teoremas
geomtricos. El men secundario [Special Shape] le permite dibujar guras especiales,
tales como paralelogramos, rectngulos, romboides y muchos otros.
20060301
Al tocar el botn de echa hacia la derecha de la barra de herramientas aparece un cuadro
de medidas. El cuadro de medidas muestra informacin de los elementos seleccionados
en la ventana. Por ejemplo, puede ver las coordenadas de un punto, la longitud y la
pendiente de un segmento de lnea, el valor de un ngulo, etc. Tambin puede usar el
cuadro de medidas para cambiar medidas, y para jar medidas de manera que no puedan
ser cambiadas por otras operaciones.
8-1-2
Visin general de la aplicacin Geometra
La funcin de animacin permite ver cmo cambia una gura cuando un punto mvil y las
guras asociadas con l estn sujetos a ciertas condiciones. Un punto puede moverse a lo
largo de una lnea o de una curva, y puede estar en cualquier posicin de un segmento de
lnea, en el vrtice de un tringulo, o en el punto central de un crculo.
20060301
Mens y botones de la aplicacin Geometra
Esta seccin describe la conguracin de las ventanas de la aplicacin Geometra y
proporciona informacin acerca de sus mens y comandos.
Consejos
Los elementos del men O son los mismos para todas las aplicaciones. Para ms informacin,
vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
La ventana de visualizacin (O - [View Window]) y el formato de geometra (O - [Geometry
Format]) contienen opciones que son nicas a la aplicacin Geometra. Para ms detalles, vea
Congurando las opciones de la ventana de visualizacin en la pgina 8-4-1.
8-1-3
Visin general de la aplicacin Geometra
Arrancando la aplicacin Geometra
Para arrancar la aplicacin Geometra utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque G.
Aparece la ventana de la aplicacin Geometra.
Consejo
Si la ltima vez que abandon la aplicacin Geometra dej guras en la ventana de geometra,
dichas guras aparecern de nuevo la prxima vez que arranque la aplicacin.
Utilice esta rea para dibujar las
guras deseadas.
20060301
8-1-4
Visin general de la aplicacin Geometra
k Men File (Archivos)
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men [File]:
Descartar el contenido de la ventana actual y crear un
archivo nuevo.
New
Abrir un archivo existente. Open
Guardar el contenido de la ventana actual en un archivo. Save
k Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men [Edit]:
Cancelar la ltima operacin o volver a realizar la ltima
operacin.
Undo/Redo
Borrar todas las restricciones impuestas en el cuadro de
medidas.
Clear Constraints
Mostrar los objetos ocultos. Show All
Alternar entre la activacin y la desactivacin del sombreado
de polgono.
Shade On/Off
Ocultar el objeto seleccionado actualmente. Properties - Hide
Mostrar los nombres ocultos. Properties - Show Name
Ocultar el nombre seleccionado. Properties - Hide Name
Hacer que las lneas de la gura seleccionada sean ms
gruesas.
Properties - Thicker
Hacer que las lneas de la gura seleccionada sean ms nas. Properties - Thinner
Sujetar (Pin) una posicin de anotacin en la ventana de
geometra.
Properties - Pin
Zafar (Unpin) una posicin de anotacin en la ventana de
geometra.
Properties - Unpin
Especicar el formato numrico para cada medida usada en
la ventana de geometra.
Properties - Number
Format
Ver el men secundario de animacin (pgina 8-5-1). Animate
Cortar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el
portapapeles.
Cut
Copiar el objeto seleccionado actualmente y colocarlo en el
portapapeles.
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en pantalla. Paste
Seleccionar todos los objetos en pantalla. Select All
Borrar el objeto seleccionado actualmente. Delete
Borrar la pantalla. Clear All
20060301
8-1-5
Visin general de la aplicacin Geometra
k Men View (Visualizacin)
Para hacer esto:
Toque
este
botn:
O seleccione este
elemento
del men [View]:
Seleccionar un segmento, una lnea, o parte de una gura
(pgina 8-3-1).
G Select
Iniciar una operacin de zoom de cuadro. Q Zoom Box
Activar la funcin de desplazamiento panormico para
arrastrar la ventana de grcos con el lpiz tctil.
T
Pan
Ampliar el tamao de la imagen en pantalla. W Zoom In
Reducir el tamao de la imagen en pantalla.
E Zoom Out
Ajustar el tamao de la imagen en pantalla de manera que
ocupe toda la pantalla.
R Zoom to Fit
Activar y desactivar la visualizacin de los valores de las
coordenadas y de los ejes.
q Toggle Axes
Alternar entre activar y desactivar la opcin de forzar al
punto de coordenada entera ms cercano.

Integer Grid
Activar y desactivar la barra de herramientas de
animacin.

Animation UI
k Men Draw (Dibujo)
Para hacer esto:
Seleccione este elemento del men
[Draw]:
Dibujar una gura (pgina 8-2-1). Point
Line Segment
Innite Line
Ray
Vector
Circle
Arc
Ellipse - Axes
Ellipse - Foci
Hyperbola
Parabola
Function - f (x)
Function - Polar
Function - Parametric
Polygon
Insertar en la pantalla un valor o texto conectado con la
gura visualizada (pgina 8-2-18).
Text
Attached Angle
Measurement
Expression
Ver un men secundario para dibujar guras con formas
especiales (pgina 8-2-27).
Special Shape
Ver un men secundario con construcciones
geomtricas (pgina 8-2-30).
Construct
20060301
8-1-6
Visin general de la aplicacin Geometra
Al tocar un botn ste queda resaltado, lo que indica que la funcin del botn est activada.
k Acerca del cuadro de medidas
Al tocar el botn u hacia la derecha de la barra de herramientas aparece el cuadro de
medidas. Toque t para volver a la barra de herramientas normal.
Barra de herramientas normal Cuadro de medidas
Para ms informacin acerca del cuadro de medidas, vea Usando el cuadro de medidas
en la pgina 8-3-6.
k Acerca del cuadro de dilogo del formato de geometra
Las opciones para la aplicacin Geometra se pueden congurar en el cuadro de dilogo
del formato de geometra que aparece al tocar O y luego [Geometry Format]. Para mayor
informacin, vea 1-9 Congurando las opciones del formato de aplicacin.
k Botn de la barra de herramientas
La operacin descrita a continuacin se puede realizar slo desde la barra de herramientas.
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la seleccin de alternancia (pgina 8-3-2). Toque i y luego toque una gura.
20060301
8-2-1
Dibujando guras
Comandos del men
[Draw]
Barra de herramientas
Estos comandos del men [Draw]
se corresponden con la barra
de herramientas mostrada a
continuacin.
8-2 Dibujando guras
Esta seccin explica cmo usar la aplicacin Geometra para dibujar varios tipos de guras.
Tambin explica cmo usar las herramientas de construccin geomtrica para estudiar
teoremas y propiedades en Geometra.
Usando el men Dibujo
El men [Draw] facilita el dibujo de diversas guras. Todos los comandos del men [Draw]
tambin estn disponibles en la barra de herramientas.
Punto
Lnea innita
Vector
Arco
Focos de la elipse
Parbola
Polgono
Segmento de lnea
Rayo
Crculo
Ejes de la elipse
Hiprbola
Funcin
20060301
u Para dibujar un segmento de lnea usando el comando del men
(1) Toque [Draw] y luego [Line Segment].
Esto resalta el botn de segmento de lnea en la barra de herramientas.
(2) Toque la pantalla donde quiere que empiece el
segmento de lnea y se marcar un punto, y luego
toque el punto donde quiere que acabe.
8-2-2
Dibujando guras
Consejo
Para borrar la pantalla despus de realizar una operacin de dibujo, utilice [Edit] - [Clear All].
20060301
u Para dibujar un segmento de lnea usando la barra de herramientas
(1) Toque la segunda echa hacia abajo en la barra de herramientas. De esta manera se
abre la paleta de iconos del men [Draw].
(2) Toque el botn de segmento de lnea en la barra de herramientas para resaltarlo.
(3) Toque la pantalla donde quiere que empiece el segmento de lnea. Esto dibuja un
punto.
(4) Toque de nuevo el punto inicial y, sin levantar el lpiz tctil, arrstrelo para dibujar la
lnea. O tambin puede tocar nicamente el punto nal.
(5) Cuando el segmento de lnea aparezca de la manera deseada, levante el lpiz tctil de
la pantalla.
8-2-3
Dibujando guras
u Para dibujar un punto
(1) Toque [Draw] y luego [Point].
Esto resalta el botn de punto en la barra de herramientas.
(2) Toque la posicin de la pantalla donde quiera dibujar un punto.
De esta manera, se dibuja el punto.
20060301
u Para aadir un punto etiquetado a una lnea existente
Para aadir un punto etiquetado a una lnea existente, a un lado de un polgono regular, a la
periferia de un crculo o elipse, etc., puede usar el procedimiento siguiente.
(1) Toque [Draw] y luego [Point].
Esto resalta el botn de punto en la barra de herramientas.
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la pantalla hacia la lnea donde quiere aadir el punto
etiquetado.
La lnea queda seleccionada, lo cual se indica mediante k.
8-2-4
Dibujando guras
(3) Arrastre el lpiz tctil a la posicin sobre la lnea donde
quiere aadir un punto etiquetado, y luego levante el
lpiz tctil de la pantalla.
u Para dibujar una lnea innita
(1) Toque [Draw] y luego [Innite Line].
Esto resalta el botn de lnea innita en la barra de herramientas.
(2) Toque dos puntos sobre la pantalla a travs de los cuales desea que pase la lnea
innita.
Tambin puede tocar un punto y luego arrastrar
al segundo punto.
20060301
8-2-5
Dibujando guras
u Para dibujar un rayo
Ejemplo: Dibujar un rayo y luego determinar su ecuacin lineal y = f(x) colocando el rayo
en la ventana de la aplicacin Principal o eActivity.
(1) Toque [Draw] y luego [Ray].
Esto resalta el botn de rayo en la barra de herramientas.
(2) Toque dos puntos sobre la pantalla.
Tambin puede tocar un punto y luego arrastrar
hasta el segundo punto.
(3) En el panel de iconos, toque M para iniciar la aplicacin Principal.
(4) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas
de la aplicacin Principal. En la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra y se visualiza la lnea dibujada en el paso (2) de
arriba.
(5) Utilice el lpiz tctil para seleccionar el rayo AB y colocarlo en la ventana de aplicacin
Principal.
Se visualiza la ecuacin lineal mostrada aqu.
20060301
8-2-6
Dibujando guras
u Para dibujar un vector
(1) Toque [Draw] y luego [Vector].
Esto resalta el botn de vector en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que empiece el vector, y luego su punto nal.
Tambin puede tocar un punto, y luego arrastrar
al punto nal del vector.
u Para dibujar un crculo
(1) Toque [Draw] y luego [Circle].
Esto resalta el botn de crculo en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que est el centro del crculo, y luego un segundo punto
en cualquier lugar de la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego
arrastrar al segundo punto.
u Para dibujar un arco
(1) Toque [Draw] y luego [Arc].
Esto resalta el botn de arco en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto donde quiere que est el centro del arco, y luego un segundo punto
para designar dnde quiere que empiece el arco.
(3) Toque un tercer punto, que es donde quiere que acabe
el arco.
20060301
8-2-7
Dibujando guras
u Para dibujar una funcin
Ejemplo: Dibujar y(x) = x
2
1
(1) Toque [Draw], [Function] y luego [f(x)].
Aparece el cuadro de dilogo de funcin y un teclado virtual.
(2) Introduzca la funcin.
(3) Toque [OK] para dibujarla.
20060301 20080201
8-2-8
Dibujando guras
u Para dibujar un grco de ecuacin polar
Nota
En este ejemplo, la opcin [Function Angle] del cuadro de dilogo del formato de geometra
est ajustada a Radian. Para mayor informacin, vea la pgina 1-9-10.
(1) Toque [Draw], [Function] y luego [Polar].
Esto visualiza el cuadro de dilogo de funcin y el
teclado virtual, tal como se muestra a continuacin.
(2) Introduzca la ecuacin r= aqu y luego toque [OK].
Se visualiza un grco de ecuacin polar, tal como
se muestra a continuacin.
20060301
8-2-9
Dibujando guras
Consejo
Puede arrastrar una curva polar desde la ventana de geometra y soltarla en la ventana principal
o eActivity. Tambin puede, por ejemplo, arrastrar la ecuacin r = f() desde la ventana princpal
o eActivity y soltarla en la ventana de geometra, tal como se muestra a continuacin.
u Para dibujar un grco de ecuacin paramtrica
Nota
En este ejemplo, la opcin [Function Angle] del cuadro de dilogo del formato de geometra
est ajustada a Degree. Para mayor informacin, vea la pgina 1-9-10.
(1) Toque [Draw], [Function] y luego [Parametric].
Esto visualiza el cuadro de dilogo de funcin y el
teclado virtual.
20060301 20080201
8-2-10
Dibujando guras
(2) Introduzca las siguientes expresiones y valores:
xt = cos(t), yt = sin(t), tmin = 0, tmax = 360
(3) Toque [OK].
Se visualiza el grco de ecuacin paramtrica, tal
como se muestra a continuacin.
Consejo
Puede visualizar ecuaciones tales como (x(t), y(t)) en la ventana de geometra arrastrando la
ecuacin y colocndola en la ventana principal o eActivity. Sin embargo, al hacerlo, la ecuacin
aparecer como texto (es decir que la ecuacin no se graca).
20060301
u Para dibujar una elipse usando el comando [Ellipse] - [Axes]
Nota
Para dibujar una elipse usando [Ellipse] - [Axes], es necesario especicar los tres elementos
siguientes: punto central, punto 1 y punto 2. El punto 1 se usa para denir el eje menor (punto de
la curva ms cercano al centro), y el punto 2 se usa para denir el eje mayor (punto de la curva
ms alejado del centro).
8-2-11
Dibujando guras
Cuando AC es ms corto que AB, el punto 1 se convierte en el eje mayor y el punto 2 se
convierte en el eje menor.
(1) Toque [Draw], [Ellipse] y luego [Axes].
Esto resalta el botn de los ejes de la elipse en la barra de herramientas.
(2) Toque el punto que desea especicar como punto central.
(3) Toque el punto que desea especicar como punto 1 (eje menor).
Aparece una lnea entre el punto central y el punto 1.
En lugar de tocar, puede arrastrar el lpiz tctil desde el punto central al punto 1,
viendo la lnea dibujada a medida que arrastra.
(4) Toque o arrastre el punto que desea especicar como punto 2 (eje mayor).
Aparece la elipse.

Punto central ......A
Punto 1 ...............B
Punto 2 ................C
20060301
8-2-12
Dibujando guras
u Para dibujar una elipse usando el comando [Ellipse] - [Foci]
Nota
Una elipse se puede denir como lugar geomtrico (locus of points), tal que la suma de
las distancias desde all hasta dos puntos focales (denominados foci ) sea una constante.
Cualquier elipse dibujada utilizando el comando [Ellipse] - [Foci] se traza de acuerdo con
esta denicin. Para dibujar una elipse con el comando [Foci], es necesario especicar tres
puntos diferentes: dos puntos focales (punto 1 y punto 2) y un punto en cualquier lugar de la
elipse (punto 3).
Punto 1 ............ A
Punto 2 ............ B
Punto 3 ............C
(1) Toque [Draw], [Ellipse] y luego [Foci].
Esto resalta el botn foci de la elipse en la barra de herramientas.
(2) En la pantalla, toque los dos puntos que desea especicar como los puntos focales de
la elipse (punto 1 y punto 2).
Aparece una lnea entre el punto 1 y el punto 2.
En lugar de tocar los dos puntos de la manera descrita arriba, tambin puede
especicar dos puntos focales tocndolos para denir el punto 1 y luego arrastrar el
lpiz tctil sobre la pantalla hasta el punto 2.
20060301
8-2-13
Dibujando guras
(3) Toque el punto que desea especicar como punto 3.
Esto especica el punto tocado como punto 3 y se
dibuja la elipse.
En lugar de tocar la pantalla para especicar el punto 3, tambin puede arrastrar el
lpiz tctil sobre la pantalla. Al tocar y sostener el lpiz tctil en la pantalla, la lnea
que conecta el punto 1 y el punto 2 se dobla para mostrar la distancia desde los
puntos focales hasta la ubicacin del lpiz tctil, tal como se muestra a continuacin.
Mueva el lpiz tctil hasta el lugar en que desea ubicar el punto 3 y luego levante el
lpiz. Esto hace que se dibuje la elipse.
Arrastrar
20060301
8-2-14
Dibujando guras
u Para dibujar una hiprbola
Nota
Una hiprbola se puede denir como el lugar geomtrico (locus of points), tal que la
diferencia de distancia desde el punto hasta dos puntos focales (denominados foci ) es igual
a un valor dado. Cualquier hiprbola dibujada utilizando el comando [Hyperbola] se traza
de acuerdo con esta denicin. Para dibujar una hiprbola con el comando [Hyperbola], es
necesario especicar tres puntos diferentes: dos puntos focales (punto 1 y punto 2) y un
punto en cualquier lugar de la hiprbola (punto 3).
(1) Toque [Draw] y luego [Hyperbola].
Esto resalta el botn de hiprbola en la barra de herramientas.
(2) En la pantalla, toque los dos puntos que desea especicar como los puntos focales de
la hiprbola (punto 1 y punto 2).
Aparece una lnea entre el punto 1 y el punto 2.
En lugar de tocar los dos puntos de la manera descrita arriba, tambin puede
especicar dos puntos focales tocndolos para denir el punto 1 y luego arrastrar el
lpiz tctil sobre la pantalla hasta el punto 2.
Punto 1 ............ A
Punto 2 ............ B
Punto 3 ............C
20060301
8-2-15
Dibujando guras
(3) Toque el punto que desea especicar como punto 3.
Esto especica el punto tocado como punto 3 y se
dibuja la hiprbola.
En lugar de tocar la pantalla para especicar el punto 3, tambin puede arrastrar el
lpiz tctil sobre la pantalla. Al tocar y sostener el lpiz tctil en la pantalla, la lnea
que conecta el punto 1 y el punto 2 se dobla para mostrar la distancia desde los
puntos focales hasta la ubicacin del lpiz tctil, tal como se muestra a continuacin.
Mueva el lpiz tctil hasta el lugar en que desea ubicar el punto 3 y luego levante el
lpiz. Esto hace que se dibuje la hiprbola.
Arrastrar
20060301
8-2-16
Dibujando guras
u Para dibujar una parbola
Nota
La parbola se dene como el lugar geomtrico (locus of points) equidistante entre un
punto (el foco) y una lnea (la directriz). Cualquier parbola dibujada utilizando el comando
[Parabola] se traza de acuerdo con esta denicin. Para dibujar una parbola con el
comando [Parabola], es necesario especicar tres puntos diferentes: una lnea para denir la
directriz (punto 1 y punto 2) y un punto para el foco.
(1) Toque [Draw] y luego [Parabola].
Esto resalta el botn de parbola en la barra de herramientas.
(2) En la pantalla, toque los dos puntos que desea especicar como la directriz (punto 1 y
punto 2).
Aparece una lnea entre el punto 1 y el punto 2.
(3) Toque el punto que desea especicar como punto 3.
Esto especica el punto tocado como punto 3 y se dibuja la parbola con respecto al
mismo y la directriz.
Punto 1 ............ A
Punto 2 ............ B
Punto 3 ............C
20060301
u Para dibujar un polgono
(1) Toque [Draw] y luego [Polygon].
Esto resalta el botn de polgono de la barra de herramientas.
(2) Toque el punto desde el cual desea que se inicie el polgono.
(3) Toque secuencialmente cada uno de los vrtices del polgono.
(4) Por ltimo, vuelva a tocar el punto de inicio para completar el polgono.
8-2-17
Dibujando guras
20060301
8-2-18
Dibujando guras
Insertando cadenas de texto en la pantalla
Puede insertar cadenas de texto en la pantalla mientras trabaja con la ventana de la
aplicacin Geometra.
u Para insertar una cadena de texto en la pantalla
(1) Toque [Draw] y [Text].
Esto visualiza el cuadro de dilogo de texto y el teclado virtual.
(2) Introduzca el texto deseado en el cuadro de dilogo.
Puede introducir caracteres alfanumricos, y puede usar el teclado 2D para introducir
expresiones numricas (vea Usando el teclado 2D en la pgina 1-6-15).
(3) Toque [OK] para insertar el texto en la pantalla.
(Entrada alfanumrica) (Entrada de expresin numrica
usando el teclado 2D)
20060301
8-2-19
Dibujando guras
Arrastrar y soltar
El texto de una ventana de geometra se puede arrastrar a la ventana principal o eActivity.
Tambin puede arrastrar un texto desde las ventanas de aplicacin y colocarlo en la ventana
de geometra.
Adjuntando una medida de ngulo a una gura
La medida de un ngulo
formado por dos lados
de una gura puede
adjuntarse a la gura,
tal como se muestra
aqu. Para ello, toque
[Attached Angle] en el
men [Draw].
20060301
8-2-20
Dibujando guras
u Para adjuntar la medida de un ngulo a una gura
Ejemplo: Para adjuntar la medida del ngulo A al tringulo ABC
(1) Dibuje el tringulo.
(2) Toque G. Seguidamente, toque el lado AB y luego el lado AC para seleccionarlos.
(3) Toque [Draw] y luego [Attached Angle].
La medida del ngulo se adjunta a la gura.
Consejo
Los dos lados de una gura forman en realidad cuatro ngulos, numerados
1
a
4
en la
ilustracin siguiente. Despus de adjuntar la medida de ngulo usando el comando [Attached
Angle], podr arrastrarla hasta la posicin de cualquiera de los tres ngulos restantes, como se
muestra en los ejemplos siguientes.
4
1
2
3
20060301
8-2-21
Dibujando guras
Ejemplo: Arrastrar la medida de ngulo que se ha adjuntado al ngulo interior A del tringulo
ABC hasta su ngulo exterior complementario
Consejo
Puede visualizar ms de un ngulo adjunto. Para hacer esto en el ejemplo anterior, primero
arrastre el ngulo adjunto inicial hasta la posicin exterior y luego repita los pasos 1 a 3 de Para
adjuntar la medida de un ngulo a una gura de la pgina 8-2-20.
(Arrastrar hasta el ngulo
complementario del ngulo
opuesto de A)
(Arrastrar hasta el ngulo
opuesto de A)
20060301
8-2-22
Dibujando guras
Visualizando las medidas de una gura
Puede visualizar las medidas de la ventana de aplicacin Geometra. Las medidas cambian
dinmicamente conforme manipula la gura.
Lista de los comandos del men secundario [Measurement] en el men [Draw]
Nombres de los comandos Signicado de cada comando
Angle ngulo entre dos lneas
Supplementary Angle ngulo suplementario de las lneas extendidas
Area rea de la gura seleccionada
Circumference Circunferencia de la gura seleccionada
Coordinates Coordenadas del punto seleccionado
Direction Direccin de la lnea o vector
Equation Ecuacin de la curva seleccionada
Length Distancia entre dos puntos, o longitud de lnea
Radius Radio del crculo
Slope Pendiente de la lnea o vector
Nota
Las medidas se pueden visualizar de tres maneras diferentes mientras se trabaja en la
ventana de la aplicacin Geometra. Los siguientes ejemplos muestran cada uno de estos
mtodos.
Mtodo 1: Seleccionar [Measurement] en el men [Draw]
(1) Toque G y seleccione los elementos AB y AC.
(2) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de medidas, que indica el ngulo
especicado.
20060301
8-2-23
Dibujando guras
(3) Toque [Draw], [Measurement] y luego [Angle].
Esto muestra la medida del ngulo en la pantalla.
Mtodo 2: Seleccionar el valor en el cuadro de medidas y colocarlo directamente en la
ventana de la aplicacin Geometra
(1) Toque G y seleccione los elementos AB y AC.
(2) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de medidas, que indica el ngulo
especicado.
20060301
8-2-24
Dibujando guras
(3) Seleccione (resalte) el valor del cuadro de medidas y sultelo en la pantalla de abajo.
Se visualiza la medida del ngulo especicado en la pantalla, tal como se muestra a
continuacin.
Mtodo 3: Tocar el botn del icono de medida a la izquierda del cuadro de medidas
(1) Toque G y seleccione los elementos AB y AC.
(2) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de medidas, que indica el ngulo
especicado.
(3) Toque el botn Q en el extremo izquierdo del cuadro de medidas.
Se visualiza la medida del ngulo especicado en la
pantalla, tal como se muestra aqu.
20060301
8-2-25
Dibujando guras
Visualizando el resultado de un clculo que utiliza valores de medida en
la pantalla
Puede usar el comando [Expression] y los comandos del men secundario [Measurement]
para realizar los clculos usando el valor de ngulo, la longitud de lnea, el rea de supercie
y otros valores de medicin que acompaan a una gura, y visualizar el resultado en la
ventana de geometra.
u Para visualizar el resultado de un clculo que usa valores de medida en la
pantalla
Ejemplo: Con el segmento de lnea AB y el segmento de
lnea CD (punto C situado en AB) dibujados en
la pantalla como se aprecia en el dibujo, calcule
la suma de los ngulos adjuntos DCB y ACD, y
visualice el resultado en la pantalla.
(57,72+122,28 = 180,00)
u Operacin de la ClassPad
Los pasos (1) a (5) permiten dibujar la gura mostrada ms arriba. Desde el paso (6), el
clculo se realiza utilizando los valores de medida en pantalla.
(1) Toque [Draw] - [Line Segment] y luego dibuje el segmento de lnea AB.
Vase Para dibujar un segmento de lnea usando el comando del men en la
pgina 8-2-2.
(2) Dibuje el segmento de lnea CD de manera que el punto C quede en el segmento de
lnea AB.
(3) Toque G.
(4) Seleccione el segmento de lnea AB y el segmento de lnea CD, y luego toque [Draw] -
[Attached Angle].
Se visualiza el ngulo adjunto para ACD.
(5) Toque el ngulo adjunto ACD y arrstrelo dentro del ngulo DCB.
Esto mueve el ngulo adjunto al ngulo DCB.
(6) Seleccione otra vez los segmentos de lnea AB y CD y luego toque [Draw] - [Attached
Angle].
Se visualiza el ngulo adjunto para ACD.
(7) Toque [Draw] - [Expression].
Se visualiza un objeto EXPR=.
20060301
8-2-26
Dibujando guras
(8) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas. Se visualiza el cuadro de
medidas.
Lo anterior tambin har que se visualicen las etiquetas numricas para cada medida
vigente en la pantalla.
(9) Ahora puede usar las etiquetas numricas para especicar valores de medida en el
clculo introducido en el cuadro de medidas.
Para introducir un valor de medida en el cuadro de medidas, introduzca el smbolo
arroba (@) seguido por la etiqueta numrica del valor. Para introducir el valor [1], por
ejemplo, debera introducir @1.
Debido a que aqu se desea calcular la suma de los ngulos DCB ([1]) y ACD ([2]),
debera introducir lo siguiente: @1+@2.
(10) Despus de introducir la expresin del clculo, presione E.
El resultado del clculo se visualiza a la derecha de
EXPR=.
Consejo
En los pasos (8) y (9) anteriores, tambin puede tocar la etiqueta numrica del valor de medida
visualizado en el cuadro de medidas para introducirla en el cuadro de medicin. Al tocar [1], por
ejemplo, se introducir @1 en el cuadro de medidas.
Etiquetas
numricas
20060301
Usando el men secundario Formas especiales
El men secundario [Special Shape] le permite dibujar automticamente guras con formas
especiales. Simplemente seleccione el tipo de gura deseado del men, y luego toque
la pantalla con el lpiz tctil para dibujarlo. O bien toque la pantalla con su lpiz tctil y
arrstrelo para crear un cuadro que indica el tamao de la gura que le gustara dibujar.
Todas las guras del men secundario [Special Shape] tambin estn disponibles en la
barra de herramientas.
[Draw] - [Special Shape]
Men secundario [Special Shape]
Tringulo issceles
Trapezoide
Paralelogramo
Rombo
Polgono regular
Barra de herramientas
Tringulo
Tringulo equiltero
Romboide
Rectngulo
Cuadrado
8-2-27
Dibujando guras
20060301
u Para dibujar un tringulo
(1) Toque [Draw], [Special Shape] y luego [Triangle].
Esto resalta el botn de tringulo en la barra de herramientas.
(2) Para dibujar el tringulo, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el tringulo agudo
que ha seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrstrelo diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del tringulo que ser
dibujado. El tringulo se dibuja al soltar el lpiz tctil.
8-2-28
Dibujando guras
u Para dibujar un polgono regular
(1) Toque [Draw], [Special Shape] y luego [Regular n-gon].
Esto resalta el botn de polgono regular en la barra de herramientas, y muestra el
cuadro de dilogo de polgono regular.
(2) Introduzca un valor indicando el nmero de lados del
polgono, y luego toque [OK].
Tocando la pantalla con el lpiz tctil. Arrastrando con el lpiz tctil.
20060301
(3) Para dibujar un polgono regular, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el polgono que ha
seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrastre diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del polgono que ser
dibujado. El polgono se dibuja al soltar el lpiz tctil.
8-2-29
Dibujando guras
20060301
Usando el men secundario Construir
El men secundario [Construct] le proporciona los medios para estudiar varios teoremas
geomtricos. Adems de las herramientas para construir una bisectriz perpendicular, lnea
perpendicular, bisectriz de un ngulo, punto medio, lneas paralelas y una tangente a una
curva, tambin puede trasladar, rotar, reejar, dilatar o transformar una gura.
Todas las guras del men secundario [Construct] tambin estn disponibles en la barra de
herramientas.
[Draw] [Construct]
Men secundario [Construct]
Barra de herramientas
Consejo
Los procedimientos siguientes incluyen pasos que requieren la seleccin de un segmento de
lnea o de otras guras. Para ms detalles acerca de la seleccin de guras, vea 8-3 Editando
guras.

Perpendicular
Interseccin
Paralela
Reexin
Rotacin
Transformacin general
Bisectriz perpendicular
Punto medio
Bisectriz de un ngulo
Tangente a curva
Translacin
Dilatacin
8-2-30
Dibujando guras
20060301
8-2-31
Dibujando guras
u Para construir una bisectriz perpendicular
(1) Dibuje un segmento de lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione el segmento de lnea.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perp. Bisector].
Esto dibuja una bisectriz perpendicular a travs del segmento de lnea.
u Para construir una bisectriz de un ngulo
(1) Dibuje dos segmentos de lnea de manera que formen un ngulo.
(2) Toque G, y luego seleccione los dos segmentos de lnea.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Angle Bisector].
Esto dibuja la bisectriz del ngulo.
20060301
8-2-32
Dibujando guras
u Para construir un punto medio
(1) Dibuje un segmento de lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione el segmento de lnea.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Midpoint].
Esto aade un punto medio al segmento.
u Para construir el punto de interseccin entre dos lneas
(1) Dibuje dos lneas que se corten.
(2) Toque G, y luego seleccione las dos lneas.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Intersection].
Esto aade el punto de interseccin.
(4) Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
Consejo
El(Los) punto(s) de interseccin entre dos crculos o entre una lnea y un crculo pueden
construirse de la misma manera.
20060301
8-2-33
Dibujando guras
u Para construir una lnea perpendicular que pasa por un punto especicado
de una lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea o una lnea innita.
(2) Marque un punto de una lnea por el que quiere que pase la lnea perpendicular.
(3) Toque G, y luego seleccione el punto y la lnea.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perpendicular].
Esto dibuja una lnea que pasa por el punto que ha seleccionado y que es
perpendicular a la lnea donde se encuentra dicho punto.
Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
u Para construir una lnea paralela a otra lnea y que pasa por un punto
especicado
(1) Dibuje una lnea y un punto que no se encuentre sobre la lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione la lnea y el punto.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Parallel].
El botn de lnea paralela aparece en la barra de herramientas, y se dibuja una lnea
que pasa por el punto seleccionado y es paralela a la lnea seleccionada.
20060301
8-2-34
Dibujando guras
u Para construir una tangente a una curva por un punto especicado
(1) Dibuje una curva, tal como una elipse.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Tangent to Curve].
Esto resalta el botn de tangente a curva en la barra de herramientas.
(3) Toque el punto de tangencia sobre la curva.
Esto dibuja la tangente.
u Para trasladar un segmento de lnea introduciendo un vector
(1) Dibuje un segmento de lnea (AB), y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Translation].
Aparece el cuadro de dilogo de translacin.
(3) Introduzca el vector para la translacin.
20060301
8-2-35
Dibujando guras
(1) Dibuje un segmento de lnea (AB), y un vector para usar en la translacin. Luego,
seleccione el segmento de lnea.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Translation].
Aparece el cuadro de dilogo de translacin.
(3) Toque [Select Vector].
(4) Toque el vector en la pantalla.
Esto traslada el segmento de lnea AB de acuerdo con el vector que ha seleccionado,
y dibuja el segmento de lnea AB.
u Para rotar un segmento de lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea, y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Rotation].
Esto resalta el botn de rotacin en la barra de herramientas.
(3) Toque la pantalla una vez para seleccionar el centro de rotacin.
Aparece el cuadro de dilogo de rotacin.
(4) Especique el ngulo de rotacin en grados.
u Para trasladar un segmento de lnea seleccionando un vector
(4) Toque [OK].
Esto traslada el segmento de lnea AB de acuerdo
con el valor del vector introducido, y dibuja el
segmento de lnea AB.
(5) Toque [OK] para rotar el segmento de lnea.
20060301
8-2-36
Dibujando guras
u Para reejar un segmento de lnea con respecto a una lnea de simetra
especicada
(1) Dibuje un segmento de lnea.
(2) Dibuje una lnea para usar como lnea de simetra.
(3) Toque G, y luego seleccione el segmento de lnea.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Reection].
Esto resalta el botn de reexin en la barra de herramientas.
(5) Toque la lnea de simetra.
Esto reeja el segmento de lnea que dibuj en el paso (1) con respecto a la lnea de
simetra.
20060301
u Para dilatar un segmento de lnea hacia un punto central especicado
(1) Dibuje un segmento de lnea, y luego seleccinelo.
(2) Toque [Draw], [Construct] y luego [Dilation].
Esto resalta el botn de dilatacin en la barra de herramientas.
(3) Toque el centro de la dilatacin.
Aparece el cuadro de dilogo de dilatacin.
(4) Especique el factor de escala de la dilatacin.
8-2-37
Dibujando guras
Transformacin usando una matriz o un vector (Transformacin general)
La transformacin general le permite introducir una matriz y/o un vector para transformar una
gura. El resultado de la transformacin se dibuja como una gura separada. Por ejemplo, si
transforma el segmento de lnea AB, se dibujar el segmento de lnea AB.
Con la transformacin general puede realizar los siguientes tipos de transformaciones.
Transformacin matricial: Simetra respecto al eje x/eje y, rotacin, ampliacin, reduccin,
etc.
Transformacin vectorial: Desplazamiento paralelo vertical y horizontal.
k Ejemplo de transformacin general
En este ejemplo dibuje un tringulo ABC y luego dibuje el tringulo ABC, que sea simtrico
al ABC respecto al eje x. A continuacin, dibujaremos un tringulo ABC mediante un
desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo largo de los ejes x e y.
(5) Toque [OK].
20060301
Consejo
Todos los pasos del procedimiento siguiente se realizan usando solamente la aplicacin
Geometra. Tambin puede usar la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity para realizar
clculos matriciales y obtener la misma transformacin. Es posible arrastrar una gura desde
Geometra a Principal, lo cual transforma los valores (matriz) y realiza el clculo, y arrastrar los
valores (matriz) obtenidos como resultado desde Principal a Geometra para dibujar la gura
transformada. Despus de realizar el procedimiento siguiente, vea Ejemplo de transformacin
usando la aplicacin Principal (pgina 8-2-40).
Si quiere, toque [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar este ejemplo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque q para activar la visualizacin de coordenadas en la ventana de geometra.
Si quiere, puede saltarse este paso, aunque activar la visualizacin de coordenadas
le ayudar a ver cmo cambian las coordenadas con las operaciones de
transformacin.
(2) Dibuje el tringulo ABC, y luego seleccione sus tres lados.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
Aparece el cuadro de dilogo de transformacin.
(4) Como queremos un tringulo que sea simtrico al tringulo original respecto al eje x,
introduzca [[1, 0], [0, 1]].
8-2-38
Dibujando guras
20060301
(5) Toque [OK].
Esto dibuja el tringulo ABC, que es simtrico al tringulo ABC respecto al eje x.
(6) Toque en cualquier parte fuera de los tringulos para cancelar la seleccin del
tringulo seleccionado actualmente. A continuacin, seleccione el tringulo ABC.
(7) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
(8) Ahora, para realizar el desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo
largo de los ejes x e y, introduzca [1, 1].
8-2-39
Dibujando guras
20060301
(9) Toque [OK].
Esto realiza el desplazamiento paralelo y dibuja el tringulo ABC.
Nota
En el ejemplo anterior, hemos realizado las operaciones de transformacin y desplazamiento
paralelo separadamente. Si quiere, puede tambin realizar ambas operaciones al mismo tiempo.
Para ello, introduzca la matriz [[1, 0], [0, 1]] y el vector [1, 1] en el paso (4), y luego toque [OK].
Esto producir el resultado mostrado en el paso (9).
k Ejemplo de transformacin usando la aplicacin Principal
Puede que sea ms fcil comprender cmo funciona una transformacin general utilizando
la aplicacin Principal (o la aplicacin eActivity) en combinacin con la aplicacin Geometra.
Esto permite realizar los siguientes tipos de operaciones.
(a) En la aplicacin Geometra, puede seleccionar un punto de la gura obtenida al
usar una transformacin general y el punto correspondiente de la gura original
(por ejemplo, el punto A de la gura original y el punto A de la gura transformada),
arrastrarlos a la aplicacin Principal, y ver la expresin de la transformacin en la
aplicacin Principal.
(b) Puede seleccionar un tringulo en la aplicacin Geometra y arrastrarlo a la aplicacin
Principal, para convertir el tringulo en una matriz (matriz de 2 las y 3 columnas que
muestra tres vrtices). Al contrario, puede arrastrar una matriz de 2 las y 3 columnas
de entrada (o generada por un clculo) en la aplicacin Principal a la aplicacin
Geometra y dibujar el tringulo que corresponda.
Aqu mostraremos ejemplos reales de (a) y (b).
Consejos
Todas las operaciones anteriores tambin se pueden llevar a cabo usando la aplicacin Actividad
electrnica en vez de la aplicacin Principal.
Para informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin
Principal, y acerca de las diferentes operaciones que puede realizar entre ellas, vea 2-10
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones.
8-2-40
Dibujando guras
20060301
k Ejemplo de operacin (a)
El procedimiento siguiente supone que los resultados producidos por el procedimiento
Ejemplo de transformacin general en la pgina 8-2-37 todava estn en la ventana de la
aplicacin Geometra.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas
de la aplicacin Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra y aparecen los tringulos ABC, ABC y ABC en la
ventana de geometra.
(3) Seleccione los puntos A y A.
(4) Mientras los dos puntos estn seleccionados, arrastre el punto A (o punto A), a la
posicin del cursor en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
8-2-41
Dibujando guras
Observe esta rea de la expresin.
Corresponde a los valores de la
matriz que introdujo al ejecutar la
transformacin general.
20060301
(5) Despus de borrar el rea de trabajo de la aplicacin Principal, trate de repetir los
pasos (3) y (4) para los puntos A y A.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
Importante!
Esta operacin slo es vlida cuando se selecciona un punto en la gura original y el punto
correspondiente en la gura transformada en la aplicacin Geometra.
Si selecciona los puntos A y A en el procedimiento anterior y los arrastra al rea de trabajo
de la aplicacin Principal, no se muestra nada.

Observe esta rea de la expresin.
Corresponde a los valores del
vector que introdujo al ejecutar la
transformacin general.
k Ejemplo de operacin (b)
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas
de la aplicacin Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra.
(3) En la ventana de geometra, toque [Edit] y luego [Clear All].
La ventana de geometra se borra.
(4) Dibuje un tringulo en la ventana de geometra.
Despus de dibujar un tringulo, puede usar el cuadro de medidas (pgina 8-3-6)
para ajustar las coordenadas de los puntos A, B y C. De esta manera, los pasos
siguientes sern ms fciles.
8-2-42
Dibujando guras
20060301
(5) Seleccione el tringulo y arrstrelo a la posicin del cursor en el rea de trabajo de la
aplicacin Principal.
Se genera una matriz que muestra las coordenadas de los tres vrtices del tringulo
en el rea de trabajo.
8-2-43
Dibujando guras
(6) Aqu, trate de multiplicar por la matriz [[1, 0], [0, 1]], para transformar la matriz
obtenida anteriormente en una forma que sea simtrica respecto al eje y. Ejecute el
clculo tal como se muestra en la captura de pantalla siguiente.
20060301
(7) Seleccione la matriz obtenida como resultado del clculo, y arrstrela a la ventana de
geometra.
Esto dibuja un tringulo que es simtrico al tringulo original respecto al eje y.
8-2-44
Dibujando guras
20060301
8-3 Editando guras
Esta seccin proporciona detalles acerca de cmo mover, copiar y borrar guras de la
aplicacin Geometra.
Seleccionando y cancelando la seleccin de guras
Antes de ejecutar algunos de los comandos de edicin, primero debe seleccionar la
gura que desea editar. Hay dos modos de seleccin de gura: seleccin y seleccin de
alternancia, cada uno de los cuales se describe a continuacin.
k Usando la seleccin
Toque G en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
est habilitada. La seleccin le permite seleccionar tantas guras como quiera, y luego
mover, copiar, pegar o realizar otras operaciones sobre la seleccin como una sola entidad.

Para seleccionar el lado BC del tringulo, tquelo.
8-3-1
Editando guras
Al tocar el pundo D ste se selecciona, y el lado BC del tringulo tambin queda
seleccionado.
Para cancelar la seleccin de todas las guras, toque en cualquier parte de la pantalla
donde no haya guras.
Consejo
Cuando la seleccin se encuentra habilitada, puede arrastrar las guras seleccionadas
actualmente, para moverlas por la pantalla. Para ms informacin, vea Moviendo y copiando
guras en la pgina 8-3-3.
20060301
k Usando la seleccin de alternancia
Toque en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
de alternancia est habilitada. La seleccin de alternancia le permite seleccionar y cancelar
la seleccin de guras. Por ejemplo, si tiene mltiples guras seleccionadas, la seleccin de
alternancia le permite cancelar la seleccin de una nica parte de la seleccin. Al tocar dicha
parte de nuevo la seleccin se activa otra vez.
Consejo
No es posible mover las guras por la pantalla mientras la seleccin de alternancia est
habilitada. Adems, la seleccin de la gura seleccionada actualmente no se anula si toca
un rea de la ventana donde no haya ninguna gura. Para mover lo que est seleccionado
actualmente, cambie simplemente al modo de seleccin normal.
8-3-2
Editando guras
20060301
Moviendo y copiando guras
En la aplicacin Geometra es fcil mover o copiar y pegar guras.
u Para mover una gura
(1) Dibuje una gura.
(2) Toque G, y luego seleccione la gura.
(3) Arrastre la gura para moverla a la posicin deseada.
(4) Retire el lpiz tctil de la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que al arrastrar una gura aparece un lmite de seleccin alrededor de la
misma.
8-3-3
Editando guras
u Para copiar una gura
(1) Dibuje una gura, y luego seleccinela.
(2) Toque [Edit], y luego [Copy].
(3) Toque en cualquier parte de la pantalla para cancelar la seleccin de la gura.
(4) Toque [Edit], y luego [Paste].
(5) Arrastre la gura pegada a la posicin deseada.
20060301
8-3-4
Editando guras
Sujetando una anotacin en la ventana de geometra
Usando la funcin sujetar (Pin), puede sujetar una anotacin en la ventana de geometra.
Por defecto, las anotaciones se encuentran zafadas (Unpinned), para poder realizar el
desplazamiento panormico o el zoom junto con la ventana de geometra.
Al sujetar una anotacin, su posicin queda ja en la pantalla de manera que se visualice
siempre en el mismo lugar de la ventana de geometra.
Ejemplo: Sujetar el texto en una ubicacin particular de la ventana de geometra
(1) Seleccione (resalte) el texto en la ventana de
geometra.
(2) Toque [Edit], [Properties] y luego [Pin].
(3) Al sujetar el texto, su posicin se mantiene en el lugar
mostrado aqu, aunque se efecte el desplazamiento
panormico de la ventana.
20060301
8-3-5
Editando guras
Especicando el formato numrico de una medida
Puede especicar el formato numrico para cada medicin en la ventana de geometra.
Ejemplo: Especicar cero lugares decimales para los valores de medida en la ventana de
geometra.
(1) Seleccione (resalte) la(s) medida(s).
(2) Toque [Edit], [Properties] y luego [Number Format].
Se visualiza el cuadro de dilogo de formato
numrico mostrado aqu.
(3) Toque el formato numrico que desea y seleccinelo. Como aqu queremos especicar
cero lugares decimales, seleccione Fix 0.
En cuanto al signicado del nombre de cada formato numrico, vea Number Format
(Formato numrico) en la pgina 1-9-5.
20060301
Consejo
La opcin del formato numrico inicial por defecto para los valores de medida es Fix 2.
Usando el cuadro de medidas
Al tocar el botn u hacia la derecha en la barra de herramientas aparece el cuadro de
medidas. Toque t para volver a la barra de herramientas normal.
8-3-6
Editando guras
Para realizar las operaciones siguientes puede usar el cuadro de medidas.
Ver las medidas de una gura
Si se tiene el cuadro de medidas visible, al seleccionar una gura aparece en l alguna
combinacin de las medidas siguientes, dependiendo del tipo de objeto seleccionado:
coordenadas, distancia, pendiente, direccin, ecuacin, radio, circunferencia, rea,
permetro, ngulo, tangencia, congruencia, incidencia o punto en una curva.
Especicar una medida de una gura
Despus de hacer visible el cuadro de medidas, puede seleccionar parte de una gura
y cambiar los valores numricos para la medida que corresponda. Puede especicar las
coordenadas de un punto, la longitud de un segmento de lnea (distancia entre los puntos
extremos), el ngulo formado por dos lneas, etc.
Fijar una medida de una gura
Despus de hacer visible el cuadro de medidas, puede seleccionar parte de una gura y
jar la medida que corresponda. Puede jar las coordenadas de un punto, la longitud de un
segmento de lnea, el ngulo formado por dos lneas, etc.
Poner nombre a una gura
Despus de hacer visible el cuadro de medidas, puede seleccionar una parte o toda la gura
y luego asignarle un nombre o cambiar el nombre existente. Puede poner nombre a un
punto, segmento de lnea, crculo, ngulo adjunto, etc.
Barra de herramientas normal Cuadro de medidas
(4) Toque [OK].
Se visualizar el(los) valor(es) de medida
seleccionado(s) por usted en el paso 1 usando el
formato numrico especicado.
20060301
8-3-7
Editando guras
La tabla siguiente describe la informacin que aparece cuando toca cada icono, y explica
cundo cada icono est disponible.
Icono
Nombre del
icono
Este icono aparece
cuando esto se encuentra
seleccionado:
Tocando este icono
aparece:
Bloqueable
T Coordenadas Un solo punto. Coordenadas del punto. S
t
Distancia/
longitud
Dos puntos en una gura o
dos guras diferentes, o un
solo segmento de lnea o un
vector.
Distancia entre dos
puntos, longitud de un
segmento de lnea o
vector.
S
Q
Pendiente Una sola lnea, segmento de
lnea o vector.
Pendiente de la lnea,
segmento de lnea o
vector.
S
Y
Direccin Una sola lnea, segmento de
lnea o vector.
Angulo de direccin
de la lnea (ngulo de
inclinacin).
S
O
Ecuacin Cualquier lnea o segmento
de lnea individual, vector,
crculo, arco, elipse o
cualquier otra gura
(parbola, etc.) dibujada por
una funcin.
Funcin de la gura
(en coordenadas
rectangulares).
S
5
Edicin de
ecuacin
Una sola parbola o cualquier
otra gura dibujada por una
funcin.
Ecuacin de la gura en
el cuadro de dilogo de
edicin de funcin.
No
]
Radio Un solo crculo o arco. Radio del crculo o del
arco.
S
3
Circunferencia Un solo crculo, arco o elipse. Longitud de la
circunferencia.
S
Permetro Un solo polgono. Suma de las longitudes
de los lados.
No
k Viendo las medidas de una gura
El tipo de informacin que aparece en el cuadro de medidas depende de la gura que
est seleccionada actualmente en la pantalla. Si se selecciona un segmento de lnea, por
ejemplo, el cuadro de medidas muestra la distancia, pendiente, ngulo con el eje x, y la
ecuacin para esa lnea. Puede especicar el tipo de informacin que desea ver, tocando el
botn de echa hacia abajo a la izquierda del cuadro de medidas, y luego tocando el icono
apropiado en la paleta de iconos que aparece.
20060301 20080201
8-3-8
Editando guras
*
1
El valor incluido en el cuadro de medidas siempre se bloquea mientras est seleccionada
esta herramienta.
Puede usar el cuadro de medidas para determinar algunas otras medidas.
En el primer ejemplo siguiente, se seleccionan tres puntos de la pantalla y el cuadro de
medidas muestra el rea del tringulo formado por ellos.
El segundo ejemplo muestra cmo ver las medidas de un segmento de lnea.
u Para ver el rea de un rea triangular
Para ver el rea de un tringulo formado por tres puntos cualesquiera de la pantalla
seleccionados, puede usar el cuadro de medidas.
Ejemplo: Usar el paralelogramo ABCD, cuyos lados AD y BC son paralelos, para
determinar las reas de los tringulos formados por el lado AD y el punto B, y el
lado AD y el punto C.
(1) Dibuje el paralelogramo.
Si lo considera necesario, seleccione [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar
este ejemplo.
(2) Toque u en la barra de herramientas para ver el cuadro de medidas.
Icono
Nombre del
icono
Este icono aparece
cuando esto se encuentra
seleccionado:
Tocando este icono
aparece:
Bloqueable
E
Area Tres puntos cualesquiera, un
solo crculo, arco, elipse o
polgono.
Area
No
Q
t
Angulo Dos segmentos de lnea. Angulo formado por los
segmentos de lnea y su
complementario.
S
K
Tangencia Dos crculos o arcos, o una
lnea y un crculo.
Si dos elementos son
tangentes o no.
S
e
Congruencia Dos segmentos de de lnea. Si los segmentos de
lnea tienen la misma
longitud o no.
S
6
Incidencia Un punto y una lnea, arco,
crculo o vector.
Si un punto se encuentra
o no sobre la lnea/
curva.
S
Punto en
curva
Un punto y una funcin,
curva o elipse.
F
Angulo de
rotacin
Dos puntos creados por
[Rotation].
Angulo de rotacin.
*
1
2
Escala de
dilatacin
Dos puntos (tales como
un punto A y un punto A)
sobre una gura creada por
[Dilation].
Escala de dilatacin.
*
1
u
Icono de texto Un objeto que incluye texto o
un objeto al que puede poner
nombre.
Texto que se puede
editar usado para poner
nombre a la imagen
seleccionada.
No
20060301
(4) Toque en cualquier parte fuera del paralelogramo para cancelar la seleccin de los
puntos actuales, y luego seleccione los puntos A, D y C.
Aparece el rea del tringulo ADC en el cuadro de
medidas. El procedimiento anterior muestra que las
reas de los dos tringulos son iguales.
u Para ver las medidas de un segmento de lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea.
(2) Toque u en la barra de herramientas para ver el
cuadro de medidas.
(3) Seleccione el segmento de lnea.
Aparece la longitud del segmento de lnea.
8-3-9
Editando guras
(3) Seleccione los puntos A, D y B.
Aparece el rea del tringulo ADB en el cuadro de
medidas.
20060301
k Especicando una medida de una gura
El ejemplo siguiente muestra cmo especicar un ngulo de un tringulo.
u Para especicar el ngulo de un tringulo
(1) Asegrese de que la opcin [Measure Angle] del cuadro de dilogo del formato de
geometra est ajustada a Degree (para mayor informacin, vea la pgina 1-9-10).
(2) Dibuje el tringulo.
Si lo considera necesario, seleccione [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar
este ejemplo.
(3) Toque u en la barra de herramientas para ver el cuadro de medidas.
(4) Seleccione el lado AB, y luego seleccione el lado BC.
Aparece la medida del ngulo B en el cuadro de
medidas.
8-3-10
Editando guras
(5) Introduzca el valor que desea especicar para el ngulo B en el cuadro de medidas y
presione E.
En este ejemplo, introducimos 90, lo cual hace que el
ngulo B sea de 90 grados.
(4) Toque la echa hacia abajo junto al cuadro de medidas para realizar un ciclo sobre las
otras medidas.
En el caso del segmento de lnea, por ejemplo, puede ver su longitud, pendiente,
direccin y ecuacin.

20060301
8-3-11
Editando guras
Un cuadro de marcacin
resaltado indica que
la medida est jada
(restringida).
k Fijando una medida de una gura
Mediante jando una medida queremos decir que se impone una restriccin a la gura.
Por ejemplo, si jamos (restringimos) un punto a un crculo y movemos el crculo, el punto
tambin se mover.
El ejemplo siguiente muestra cmo jar el tamao de un ngulo de un tringulo.
u Para jar la medida de un ngulo de un tringulo
(1) Dibuje el tringulo.
(2) Seleccione los puntos AB, y luego seleccione el lado BC.
(3) Introduzca 90 en el cuadro de medidas, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la
derecha del mismo.
La medida del ngulo B queda jada en 90 grados.
k Cambiando una etiqueta o agregando un nombre a un elemento
Puede cambiar el nombre de un punto, o agregar un nombre a cada elemento, tal como se
explica en el ejemplo siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione (resalte) un punto. Toque la echa abajo a la derecha de la paleta de
iconos del cuadro de medidas y luego toque u.
Se visualiza el nombre actual del punto A en el
cuadro de medidas. El nombre visualizado queda
resaltado para que pueda editarse.
20060301
8-3-12
Editando guras
(2) En el cuadro de medidas, introduzca un nombre nuevo
(Center).
(3) Toque E o el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro de medidas.
En la pantalla se visualiza el nombre cambiado, tal
como se indica aqu.
20060301
8-4 Controlando la apariencia de la ventana de
geometra
Esta seccin proporciona informacin acerca de cmo controlar la apariencia de la ventana
de la aplicacin Geometra, mediante el desplazamiento o uso del zoom, y mostrando u
ocultando los ejes y la cuadrcula.
Congurando las opciones de la ventana de visualizacin
Para congurar las opciones que controlan la apariencia de la ventana de la aplicacin
Geometra, puede utilizar los procedimientos siguientes.
Toque O y luego [View Window] para ver el cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin. El cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin le permite congurar
el rango de valores del eje x. El valor ymid se usa para centrar la ventana de grcos
verticalmente. Por ejemplo, si escogemos ymid = 2, el eje y aparecer 2 unidades por
debajo del centro de la ventana de grcos.
8-4-1
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
20060301
8-4-2
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Ejes desactivados, valores
desactivados.
Ejes activados, valores
desactivados.
Ejes activados, valores
activados.
Escogiendo la conguracin del eje
Toque q, o toque [View] y luego [Toggle Axes] para realizar un ciclo sobre las cuatro
conguraciones mostradas a continuacin.
Ejes activados, valores activados
y rejilla activada.
Consejo
Tambin puede activar la rejilla de enteros tocando [View] y luego [Integer Grid]. Para mayor
informacin, vea la pgina 8-4-3.
20060301
Mostrar / Ocultar rejilla entera
Puede alternar entre mostrar u ocultar la rejilla entera tocando [View], y luego [Integer Grid].
El comando [Integer Grid] en el men [View] tiene una marca de vericacin junto a l
mientras la visualizacin de la rejilla entera est activada.
Rejilla desactivada Rejilla activada
8-4-3
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Usando el zoom
La aplicacin Geometra le proporciona una seleccin de comandos de zoom, que puede
usar para ampliar o reducir toda la imagen en pantalla o un rea especca de una gura.
Consejo
Las capturas de pantalla en esta seccin usan la conguracin Ejes activados, valores
activados descrita en Escogiendo la conguracin del eje en la pgina 8-4-2.
u Para usar el cuadro de zoom
Ejemplo: Utilizar el cuadro de zoom para ampliar parte de un crculo.
(1) Dibuje un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom Box], o toque Q.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre la pantalla para dibujar un lmite de seleccin alrededor del
rea que desea ampliar.
20060301
8-4-4
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
u Para usar acercar y alejar con el zoom
Ejemplo 1: Ampliar un crculo.
(1) Dibuje un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom In], o toque W.
El crculo se ampla.
Ejemplo 2: Reducir un crculo.
(1) Dibuje un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Zoom Out], o toque E.
El tamao del crculo se reduce.
(4) Levante el lpiz tctil de la pantalla y el rea dentro del lmite de seleccin se ampliar
hasta ocupar toda la ventana de grcos.
20060301
u Para usar el zoom para ajustar a la pantalla
(1) Dibuje la gura o guras deseadas.
Si lo que est dibujando no cabe en la pantalla, desplace la imagen a medida que la
dibuja.
Para informacin acerca de cmo desplazar la pantalla, vea Usando el efecto
panormico para desplazar la imagen en pantalla en la pgina 8-4-6.
(2) Toque [View] y luego [Zoom to Fit], o toque R.
De esta manera, la gura se ampla o reduce hasta ocupar toda la pantalla.
8-4-5
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones de acercar con el zoom, alejar con el zoom y ajustar a la
pantalla con el zoom, presionando las teclas de la ClassPad que aparecen a continuacin.
Para hacer esto: Presione esta tecla:
Acercar con el zoom. +
Alejar con el zoom. -
Ajustar a la pantalla con el zoom. =
20060301
Usando el efecto panormico para desplazar la imagen en pantalla
El efecto panormico permite desplazar fcilmente la imagen en pantalla, arrastrndola con
el lpiz tctil.
Consejo
La captura de pantalla en esta seccin utiliza la conguracin Ejes activados, valores activados
descrita en Escogiendo la conguracin del eje en la pgina 8-4-2.
u Para usar el desplazamiento panormico
Ejemplo: Desplazar panormicamente la imagen de un crculo.
(1) Dibuje un crculo.
(2) Toque [View] y luego [Pan], o toque T.
(3) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrstrelo en la direccin que desea desplazar
la imagen del crculo.
8-4-6
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede desplazar la ventana usando las teclas de cursor.
20060301
8-5 Trabajando con animaciones
Una animacin consiste en uno o ms pares punto/curva, en los que la curva puede ser
un segmento de lnea, un crculo, una elipse o una funcin. Una animacin se construye
seleccionando un par punto/curva y aadindolo a la animacin.
Usando los comandos de animacin
Puede construir y ejecutar una animacin ya sea ejecutando comandos del men, o usando
la barra de herramientas de animacin que aparece cuando toca [View] y luego [Animation
Ul].
[Edit] [Animate]
8-5-1
Trabajando con animaciones
[View] [Animation UI]
Consejos
La mayora de los procedimientos en esta seccin se llevan a cabo usando el men secundario
[Animate].
Se puede acceder a todos los comandos del men [Animate] desde la barra de herramientas de
animacin, excepto a [Edit] - [Animate] - [Edit Animations].
Para cerrar la barra de herramientas de animacin y volver a la barra normal, toque el botn =
en el lado derecho de la barra de herramientas de animacin, o toque [View] y luego [Animation
Ul].
Men secundario [Animate]
Agregar animacin
Trazar
Reproducir (repetir)
Parar
Reemplazar animacin
Reproducir (una vez)
Reproducir (a y desde)
}

Barra de herramientas de

animacin
20060301
u Para aadir una animacin y reproducirla
(1) Marque un punto y dibuje un arco. O tambin puede dibujar un crculo, una elipse, un
segmento de lnea o una funcin en lugar de un arco.
(2) Seleccione el punto y el arco.
8-5-2
Trabajando con animaciones
(3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation].
(4) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)],
[Go (repeat)] o [Go (to and fro)].
El punto A se mueve a lo largo del arco CD.
(5) Toque [Edit], [Animate] y luego [Stop] para parar la animacin.
Tambin puede detener la animacin tocando en el panel de iconos.
20060301
8-5-3
Trabajando con animaciones
Consejos
Para crear mltiples puntos que se muevan simultneamente, puede repetir el procedimiento
anterior.
Intente esto:
Dibujar un segmento de lnea y marcar otro punto.
Seleccionar el segmento de lnea y el punto.
Repetir los pasos (3) y (4) de la pgina 8-5-2.
Tenga en cuenta que las dos animaciones se reproducen a la vez!
Para empezar una animacin nueva, realice el procedimiento indicado en Para reemplazar
la animacin actual por una nueva en la pgina 8-5-4. O toque [Edit], [Animate] y luego [Edit
Animations]. En el cuadro de dilogo que aparece toque [Remove].
u Para animar un punto alrededor de un crculo
(1) Marque un punto y dibuje un crculo, y luego
seleccinelos.
(2) Toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation].
20060301
(3) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
El punto viaja alrededor de la circunferencia del
crculo.
u Para reemplazar la animacin actual por una nueva
(1) Seleccione el punto y la curva para la animacin nueva.
(2) Toque [Edit], [Animate] y luego [Replace Animation].
Esto descarta la animacin congurada actualmente y congura una animacin para
un nuevo conjunto de curva y punto. Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)] para
ver su animacin nueva.
u Para trazar el lugar geomtrico de unos puntos
Consejo
Al usar el trazo, ste deja una estela de puntos cuando la animacin se reproduce.
(1) Dibuje un segmento de lnea AB y un punto C que no se encuentre sobre el segmento
de lnea AB.
(2) Marque un punto D, que tampoco debe estar sobre el segmento de lnea AB, y que
debe estar en el mismo lado respecto al segmento de lnea que el punto C.
(3) Dibuje un segmento de lnea que conecte el punto D con el punto C.
(4) Dibuje otro segmento de lnea que conecte el punto D
con el segmento de lnea AB. ste ser el segmento
de lnea DE.
8-5-4
Trabajando con animaciones
(5) Toque el botn de echa hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
20060301
(6) Seleccione los segmentos de lnea AB y DE, introduzca 90 en el cuadro de medidas, y
toque el cuadro de marcacin junto al cuadro de medidas.
Esto ja el ngulo entre AB y DE en 90 grados.
8-5-5
Trabajando con animaciones
(7) Seleccione los segmentos de lnea DE y DC, y luego toque la echa hacia abajo junto
al cuadro de medidas.
(8) Toque el icono e, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto hace que los segmentos de lnea DE y DC sean congruentes en longitud.
(9) Seleccione el punto E y el segmento de lnea AB.
(10) Toque [Edit], [Animate] y luego [Add Animation].
(11) Toque la pantalla para cancelar la seleccin de los elementos seleccionados
actualmente.
(12) Seleccione el punto C.
(13) Seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro de medicin.
Esto ja la posicin del punto C.
(14) Seleccione el punto D.
Un cuadro de marcacin resaltado indica que la
medida est jada (restringida).
20060301
u Para editar una animacin
(1) Mientras la animacin que desea editar aparezca en pantalla, toque [Edit], [Animate] y
luego [Edit Animations].
Aparece la ventana de edicin de animaciones en la ventana inferior. La ventana
superior contiene la animacin que acabamos de realizar en Para trazar el lugar
geomtrico de unos puntos. Para informacin acerca de cmo especicar el punto
del trazo vea la pgina 8-5-4.
(2) Edite la animacin siguiendo el procedimiento siguiente.
Steps
Esta opcin especica cuntos pasos recorre el punto
E para moverse a lo largo del segmento de lnea AB.
El valor inicial por defecto es 20.
Animations
La E bajo Animations indica que el punto E es
el que se mueve bajo la animacin. Cuando se
construyen mltiples animaciones, aparece una lista
de todos los puntos que correspondan.
Al tocar [Remove] se borra la animacin que
corresponda.
t0 y t1 especican el rango de movimiento del
punto E sobre el segmento de lnea AB. Los valores
iniciales por defecto son t0 = 0 y t1 = 1.
Durante la animacin, se considera que la longitud de
AB es de una unidad. Los valores por defecto especican que el movimiento del
punto E es desde el punto inicial A (punto donde la longitud es igual a 0) hasta el
punto nal B (punto donde la longitud es igual a 1).
Al cambiar el valor de t0 a 0,5, por ejemplo, el punto E se movera desde el punto
medio del segmento de lnea AB al punto B.
8-5-6
Trabajando con animaciones
(15) Toque [Edit], [Animate] y luego [Trace].
Se debera trazar una parbola en la pantalla. Observe cmo el segmento de lnea
AB es la directriz y el punto C es el foco de la parbola.
(16) Con el punto D todava seleccionado, toque [Edit],
[Animate] y luego [Go (once)].
20060301
8-5-7
Trabajando con animaciones
Al cambiar el valor de t0 a 1, el punto E empieza en un punto fuera del segmento
de lnea AB (en este caso, en un punto a una distancia equivalente a la longitud del
segmento de lnea AB), y acaba en el punto B.
Traces
Este elemento muestra el punto del trazo especicado. Al tocar [Remove] se cancela
la conguracin del punto del trazo.
(3) Mientras la ventana inferior est activa, toque Oy luego [Close] para cerrar la ventana
de edicin de animaciones.
u Para ver una tabla de animacin
(1) Dibuje un tringulo y un segmento de lnea encima del tringulo.
(2) Toque el botn de echa hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
(3) Seleccione el segmento de lnea y el vrtice ms cercano a la lnea.
(4) Toque la echa hacia abajo junto al cuadro de medidas.
(5) Toque el icono 6, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto conecta el segmento y el vrtice.
Cuadro de medidas
20060301
8-5-8
Trabajando con animaciones
(6) Con la lnea y el vrtice todava seleccionados, toque [Edit], [Animate] y luego [Add
Animation].
(7) Ahora, seleccione solamente un lado del tringulo.
(8) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
(9) Toque # junto al cuadro de medidas.
Mientras la animacin se reproduce, la ventana inferior muestra la tabla para la
longitud del lado seleccionado.
(10) Trate de seleccionar otro lado y reproducir la animacin otra vez, para ver la tabla para
ese lado. O bien seleccione otro lado y toque #.
(11) Seleccione los tres lados del tringulo y reproduzca la animacin otra vez.
La tabla que aparece en la ventana inferior mostrar cmo cambia el rea del
tringulo mientras la animacin se reproduce.
20060301
8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras
aplicaciones
Puede ver la aplicacin Geometra desde el interior de la aplicacin eActivity o Principal.
Esta es una funcin interesante que le permite visualizar la relacin entre el lgebra y la
geometra. Puede, por ejemplo, arrastrar una gura desde la ventana de geometra a la
ventana de eActivity para ver su expresin matemtica correspondiente. Esta seccin
describe cmo hacer esto y otras cosas prcticas.
8-6-1
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Arrastrar y soltar
Cuando abre la aplicacin Geometra dentro de otra aplicacin, puede arrastrar y soltar
informacin entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar un crculo desde la ventana de geometra a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Geometry].
Se inserta una tira de datos de geometra, y aparece la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de geometra
Ventana de geometra
Para ms detalles acerca de las tiras de datos de geometra, vea Insertando una tira
de datos de aplicacin en la pgina 10-3-5.
(3) Dibuje un crculo en la ventana de geometra.
20060301
(4) Seleccione el crculo y arrstrelo a la primera lnea disponible de la ventana de
eActivity.
Esto inserta la ecuacin del crculo en la ventana de eActivity.
(5) Ahora puede experimentar con los datos en la ventana de eActivity.
Consejo
Trate de modicar el radio del crculo en la ventana de eActivity. Resalte su ecuacin modicada,
y luego arrstrela a la ventana de geometra.
8-6-2
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
20060301
Ejemplo 2: Arrastar dos lados de un tringulo desde la ventana de geometra a la ventana
principal.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
(3) Dibuje un tringulo en la ventana de geometra.
(4) Seleccione dos lados del tringulo y arrstrelos a la ventana principal.
Esto inserta las ecuaciones de los lados en la ventana principal.
8-6-3
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
20060301 20080201
Soporte para arrastrar y soltar
a una fila de vinculo
geomtrico* en eActivity:
Figura geomtrica
Punto.
Segmento de lnea.
Lnea infinita.
Vector.
Crculo.
Arco.
Elipse.
Funcin (y=f (x)).
Dos lneas.
Pares de puntos relacionados
por una transformacin.
Arrastrar y soltar a otra aplicacin
transforma a:
Un par ordenado.
Ecuacin lineal.
Ecuacin lineal.
Un par ordenado (cabeza del vector,
suponiendo que la cola se encuentra en
el origen).
Ecuacin de un crculo.
Ecuacin de un crculo.
Ecuacin de una elipse.
Ecuacin de la funcin.
Sistema de ecuaciones.
Expresin que muestra la relacin entre
los puntos.
S
S
S
S
S
S
S
No
No
Polgono. Matriz que contiene cada uno de los vrtices. No
Polgono abierto creado
por una animacin.
Matriz que contiene cada uno de los
vrtice.
No
No
Rayo. Ecuacin lineal. S
(5) Presione E.
Observe cmo la solucin coincide con las coordenadas del punto A.
Consejos
Trate de usar este mtodo de arrastrar y soltar para encontrar el punto de interseccin entre dos
lneas. Esta es una buena manera de encontrar la solucin de un sistema de ecuaciones.
Para ver un resultado fraccionario como un decimal, toque la la de entrada de datos y luego u.
La informacin que aparece cuando arrastra una gura a otra aplicacin depende de la gura
que arrastre. En la lista siguiente se muestran la mayora de resultados posibles.
* Para ms detalles acerca de una la de vnculo geomtrico, vea Dotos vinculados
dinmicamente en la pgina 8-6-5 y Insertando una la de vnculo geomtrico en la pgina
10-3-17.
8-6-4
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Para ver las coordenadas de A, slo
seleccione el punto A. Sus coordenadas
aparecern en la barra de estado.
20060301
Cuando la aplicacin Geometra no puede determinar qu es lo que se ha soltado en la misma,
los datos soltados se visualizan como texto.
Copiar y pegar
Adems de arrastrar y soltar, tambin puede copiar guras o columnas desde una tabla de
animacin, y pegarlas en otra aplicacin.
Datos vinculados dinmicamente
Otra caracterstica prctica de la ClassPad es la capacidad de crear un vnculo dinmico
entre una gura geomtrica y su ecuacin en la ventana de eActivity. Cuando una gura
geomtrica est vinculada dinmicamente a una ecuacin, ver un smbolo de vnculo
( ) delante de la ecuacin en la ventana de eActivity. Al cambiar el grco en la ventana
de geometra se actualizarn automticamente los datos vinculados en la ventana de
eActivity. Asimismo, al cambiar los datos en la ventana de eActivity se actualizar el grco
en la ventana de geometra. Tenga en cuenta que esta funcin slo est disponible en la
aplicacin eActivity.
Ejemplo de datos vinculados dinmicamente
Para informacin sobre cmo crear un vnculo dinmico entre una gura geomtrica y su
ecuacin en la ventana de eActivity, vea Insertando una la de vnculo geomtrico en la
pgina 10-3-17.
8-6-5
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
20060301
8-7 Administrando los archivos de la aplicacin
Geometra
Esta seccin cubre las operaciones de administracin de archivos tales como guardar, abrir,
borrar, cambiar de nombre, mover, etc.
Consejo
Tambin puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para administrar los archivos
de la aplicacin Geometra.
Operaciones de archivo
u Para guardar un archivo
(1) Toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
8-7-1
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Cuadro de edicin de
nombres de archivo
(2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede
seleccionado.
(3) En el cuadro de edicin de nombres de archivo, introduzca hasta 8 bytes para el
nombre de archivo.
(4) Toque [Save].
20060301
(3) Introduzca el nombre de archivo que desea encontrar y luego toque [Search].
Los nombres de archivo que coinciden con el que ha introducido quedan resaltados
en la pantalla. Si toca [Open] se abre el archivo resaltado.
Para buscar la siguiente coincidencia de nombre de archivo, toque [Search] otra vez,
y luego toque [Next] en el cuadro de dilogo de bsqueda.
u Para abrir un archivo existente
(1) Toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Abra la carpeta que contiene el archivo que desea abrir.
(3) Toque el nombre del archivo que desea abrir de manera que quede seleccionado, y
luego toque [Open].
u Para buscar un archivo
(1) Toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Toque [Search].
Aparece el cuadro de dilogo de bsqueda.
8-7-2
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
20060301
u Para guardar un archivo con un nombre diferente
(1) Toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
8-7-3
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
(4) Toque [Save].
u Para borrar un archivo
(1) Toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Seleccione el cuadro de dilogo junto al archivo que desea borrar.
Si quiere, puede seleccionar mltiples archivos para borrarlos.
Al seleccionar un cuadro de marcacin junto a un nombre de carpeta se marcan
automticamente los cuadros de todos los archivos en esa carpeta.
(3) Toque [File] y luego [Delete].
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
borrar los archivos o [Cancel] para cancelar.
(5) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel],
Consejo
Al seleccionar un archivo en el procedimiento anterior se borra el archivo y todo su contenido.
Tenga en cuenta, sin embargo, que la carpeta main no se puede borrar, ni siquiera si la marca.
(2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede
seleccionado.
(3) Introduzca hasta 8 bytes para el nombre nuevo
con el que quiere guardar el archivo,
20060301
8-7-4
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
u Para cambiar de nombre un archivo
(1) Toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Toque el nombre del archivo que desea cambiar de nombre de manera que quede
seleccionado.
(3) Toque [File] y luego [Rename].
Aparece el cuadro de dilogo de cambio de nombre.
(4) Introduzca el nombre de archivo nuevo.
(5) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
cambiar el nombre del archivo o [Cancel] para cancelar.
(6) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel].
u Para mover un archivo a otra carpeta
(1) Toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que desea mover.
Para mover mltiples archivos, seleccione todas sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [File] y luego [Move].
Aparece un cuadro de dilogo para seleccionar la carpeta de destino.
(4) En el cuadro de dilogo, toque el botn de echa hacia abajo y luego seleccione la
carpeta de destino de la lista que aparece.
(5) Toque [OK].
(6) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel].
Operaciones de carpeta
u Para crear una carpeta nueva
(1) Toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Toque [File] y luego [Create Folder], o toque {.
Aparece el cuadro de dilogo de creacin de carpeta.
(3) Introduzca hasta 8 bytes para el nombre de la carpeta.
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
crear la carpeta o [Cancel] para cancelar.
(5) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel].
20060301
u Para borrar una carpeta
Advertencia!
Al borrar una carpeta tambin se borran todos los archivos dentro de la misma. Asegrese
bien de que ya no volver a necesitar el contenido de una carpeta antes de borrarla.
(1) Toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la carpeta que desea borrar.
Si quiere, puede seleccionar mltiples carpetas para borrarlas.
Al seleccionar un cuadro de marcacin junto a un nombre de carpeta, se seleccionan
automticamente los cuadros de marcacin de todos los archivos en esa carpeta.
(3) Toque [File] y luego [Delete].
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la carpeta o [Cancel] para cancelar.
(5) Para cerrar el cuadro de dilogo de archivos, toque [Cancel].
Consejo
No puede borrar la carpeta main.
u Para cambiar de nombre una carpeta
Para cambiar de nombre una carpeta, utilice el procedimiento en Para cambiar de nombre
un archivo en la pgina 8-7-4. Simplemente seleccione una carpeta en lugar de un archivo.
8-7-5
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
20060301
9
Usando la aplicacin
Resolucin numrica
Este captulo proporciona informacin acerca de las funciones de
la aplicacin Resolucin numrica, referida como NumSolve, y
explica cmo realizar los procedimientos de resolucin numrica.
La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener el valor de
cualquier variable en una ecuacin, sin necesidad de transformar
o simplicar la ecuacin.
9-1 Visin general de la aplicacin Resolucin
numrica
9-2 Usando Resolucin numrica
Captulo
20060301
9-1-1
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
9-1 Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
Esta seccin describe la conguracin de las ventanas de la aplicacin Resolucin numrica
y proporciona informacin bsica acerca del men y de los comandos de Resolucin
numrica.
Ventana de la aplicacin Resolucin numrica
Al arrancar la aplicacin Resolucin numrica aparece la ventana mostrada a continuacin.
k Men O
Arrancando la aplicacin Resolucin numrica
Para arrancar la aplicacin Resolucin numrica utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque N.
Para hacer esto:
Hacer que la ventana de resolucin numrica sea la ventana activa.
Hacer que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa.
Hacer que la ventana del editor de grficos 3D sea la ventana activa.
Hacer que la aplicacin Principal sea la aplicacin activa.
Seleccione este
elemento del men O:
NumSolve
Graph Editor
3D Graph Editor
Main
Mens y botones de Resolucin numrica
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
ventana de resolucin numrica.
Para la informacin acerca de los elementos relacionados con formato en el men O,
vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
Introduzca las ecuaciones aqu.
Tabla de variables
20060301
k Barrra de herramientas
La barra de herramientas le proporciona un fcil acceso a la aplicacin Principal, al editor de
grcos 3D, al editor de grcos y, por supuesto, a Solve (Resolucin).
k Arrastrando una expresin desde otra aplicacin a la ventana de
resolucin numrica
Puede arrastrar expresiones y ecuaciones desde la ventana de la aplicacin Principal o
desde la ventana del editor de grcos y soltarlas en la ventana de resolucin numrica.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de grcos, introduzca la ecuacin x
3
+ 4x
2
+ x 2.
(2) Toque la ecuacin a la derecha de y1=. Luego, toque [Edit] y [Select All].
(3) Arrastre la ecuacin x
3
+ 4x
2
+ x 2 a la posicin del cursor Equation:.
9-1-2
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
k Men a
Para hacer esto:
Borrar todas las variables de entrada de 1 carcter (de a hasta z).
Inicializar el lmite superior y el lmite inferior.
Cambiar el rango de convergencia
Seleccione este
elemento del men a:
Clear az
Initialize Bound
Convergence
Importante!
Al hacer Clear a-z se borran todas las variables de 1 carcter, sin tener en cuenta el tipo
de dato de variable. Los programas y funciones con nombres de archivo de a hasta z
tambin se borran.
Ventana de resolucin numrica
Ventana del editor de grcos
20060301
9-2 Usando Resolucin numrica
La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener el valor de cualquier variable en una
ecuacin, sin necesidad de transformar o simplicar la ecuacin.
Ejemplo: t es el tiempo que tardara un objeto lanzado hacia arriba en lnea recta con una
velocidad inicial v en alcanzar una altura h.
Utilice la frmula siguiente para calcular la velocidad inicial v para una altura h =
14 metros y un tiempo t = 2 segundos. La aceleracin de la gravedad es g = 9,8
m/s
2
.
h = vt 1/2 gt
2

u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque N.
Esto arranca la aplicacin Resolucin numrica.
(2) k 9 V
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, y luego toque w.
h=vt-(b/c)gt{cw
Si no introduce un signo igual (=), la ClassPad supondr que toda la expresin se
encuentra a la izquierda del signo igual y que el lado derecho es cero. Al introducir
ms de un signo igual se produce un error.
(4) En la lista de variables de expresin que aparece, introduzca los valores deseados
para las variables.
bewawcwj.iw
Tambin puede especicar valores para los lmites inferior y superior para la solucin.
Se producir un error si no existe ninguna solucin en el rango de valores
especicado.
(5) Seleccione la variable para la cual desea resolver (de manera que el botn junto a la
variable se convierta en ).
9-2-1
Usando Resolucin numrica
20060301
9-2-2
Usando Resolucin numrica
(6) Toque 1, o toque [Solve] y luego [Execute] en el men de resolucin numrica.
El valor [Left-Right] muestra la diferencia entre los resultados del lado izquierdo y
del lado derecho.
Consejos
La aplicacin Resolucin numrica resuelve funciones calculando aproximaciones basadas
en el mtodo de Newton. Esto signica que las soluciones pueden incluir errores que no son
soluciones reales. La precisin de las soluciones se puede determinar viendo el valor [Left-Right].
Cuanto ms cercano sea el valor [Left-Right] a cero, ms precisos sern los resultados.
Si la ClassPad juzga que los resultados mostrados no convergen sucientemente, muestra el
mensaje Did not converge. Do you wish to continue a calculation?. Toque [Yes] para continuar,
o [No] para cancelar el clculo.
Ejemplo: Resolver la ecuacin 86 = 56,01205897 log(61 x)
En este ejemplo, el valor de la convergencia inicial es 1E13. Este es el
ajuste inicial por defecto para la ClassPad.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para que aparezca el men de aplicacin, y luego toque N.
(2) k 9
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, luego toque w.
86=56.0bc05897l6b-X)w
La variable x se selecciona automticamente debido a que es la nica variable de la
ecuacin.
(4) Toque 1, o toque [Solve] y luego [Execute] en el men de resolucin numrica.
Con esto naliza el procedimiento. Si el software no puede converger a una
solucin, se aplican los pasos (5) a (8).
(5) Aparece un mensaje de error.
Toque [OK].
20070301
20060301
(6) Toque a y luego [Convergence].
(7) Introduzca 10 y luego toque [OK].
(8) Toque 1, o toque [Solve] y luego [Execute] en el men de resolucin numrica.
El software puede ahora converger a una solucin.
9-2-3
Usando Resolucin numrica
20060301
Usando la aplicacin
eActivity
Una eActivity (actividad electrnica) es tanto una herramienta de
documentacin como tambin un cuaderno de apuntes para el
estudiante. Como herramienta de documentacin, un profesor
puede crear ejemplos electrnicos y problemas prcticos con
texto, expresiones matemticas, grcos 2D y 3D, dibujos
geomtricos y tablas. La aplicacin eActivity proporciona a
los estudiantes los medios para explorar en los problemas,
documentar su aprendizaje y resolver problemas mediante la
introduccin de notas, y compartir su aprendizaje guardando sus
trabajos en un archivo.
10-1 Visin general de la aplicacin eActivity
10-2 Creando una eActivity
10-3 Insertando datos en una eActivity
10-4 Trabajando con archivos de eActivity
10-5 Transriendo archivos de eActivity
Captulo
Centro de descarga de datos de eActivity
Una variedad de archivos de eActivity estn disponibles para descargar en
la pgina Web de CASIO. Para ms informacin visite la URL siguiente.
http://edu.casio.com/products/classpad/
Despus de descargar un archivo de eActivity, deber usar el software
FA-CP1 para transferir el archivo desde su ordenador a su ClassPad. Para
ms informacin, vea las instrucciones disponibles en la pgina Web de
CASIO.
10
20070301
20060301
10-1-1
Visin general de la aplicacin eActivity
10-1 Visin general de la aplicacin eActivity
La aplicacin eActivity le permite introducir y editar texto, expresiones matemticas y datos
de la aplicacin eActivity y guardar lo introducido en un archivo llamado una eActivity
(actividad electrnica). Las tcnicas que deber usar son similares a las de un procesador
de texto estndar y son fciles de aprender.
Arrancando la aplicacin eActivity
Para arrancar la aplicacin eActivity utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque A.
Esto arranca la aplicacin eActivity y muestra la ventana de eActivity.
Ventana de la aplicacin eActivity
La aplicacin eActivity puede usarse para crear un archivo llamado una eActivity.
Una eActivity bsica puede contener texto junto con datos de aplicacin, que se encuentra
insertado como una la o una tira. Una la puede ser una Fila de texto, una Fila de clculo
o un Vnculo geomtrico. Una tira puede ser una tira de datos de aplicacin (Principal,
Geometra, Grcos y Tablas, Cnicas, Secuencias y as sucesivamente).
Crear una eActivity es tan simple como escribir texto y aadir datos de aplicacin usando la
barra de herramientas.
Ventana de
eActivity
Tira de grco
Botn de expansin
Ventana
de grcos
expandida
Ejemplo de ventanas de eActivity
Ventana de
eActivity
20060301
Mens y botones de la aplicacin eActivity
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los botones de
la barra de herramientas de la aplicacin eActivity.
Para informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men File (Archivos)
10-1-2
Visin general de la aplicacin eActivity
k Men Edit (Edicin)
Undo/Redo
Cut
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en la pantalla. Paste
Seleccionar todas las filas y tiras en pantalla. Select All
Delete Line
Borrar variables que contienen nmeros, listas y matrices. Clear All Variables
Borrar la ventana de eActivity. Clear All
Seleccione este
elemento del men
[Edit]:
Para hacer esto:
Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una operacin
recin cancelada.
Copiar la cadena seleccionada actualmente y colocarla en el
portapapeles.
Cortar la cadena seleccionada actualmente y colocarla en el
portapapeles.
Borrar el contenido de la lnea donde est el cursor.
New
Open
Save
Seleccione este
elemento del men
[File]:
Para hacer esto:
Empezar una eActivity nueva.
Abrir una eActivity existente.
Guardar la eActivity actual en un archivo.
Reload Volver a cargar el archivo original.
20060301
k Men Insert (Insercin)
k Men Action (Accin)
Calculation Row

Text Row
Geometry Link
Insertar una tira de datos de aplicacin.
O seleccione este
elemento del men
[Insert] :
Para hacer esto:
Insertar una fila de clculo.
Insertar una fila de texto.
Insertar un fila de datos vinculados geomtricamente.
Toque
este
botn:
~
3
$
!
%
@
^
*
y
(
1
&
_
Q
W
Strip - Main
Strip - Geometry
Strip - Graph
Strip - Graph Editor
Strip - 3D Graph
Strip - 3D Graph Editor
Strip - Conics Graph
Strip - Conics Editor
Strip - Stat Graph
Strip - Stat Editor
O Strip - DiffEqGraph
A Strip - DiffEqGraph Editor
I Strip - Financial
r Strip - Picture
P Strip - Probability
Strip - NumSolve
Strip - Sequence Editor
Strip - Notes
Strip - Spreadsheet
Strip - Verify

Add Strip Help


Agregar texto de ayuda a la tira actualmente
seleccoinada.
10-1-3
Visin general de la aplicacin eActivity
Toque [Action].
Realice esto: Para hacer esto:
Insertar un comando (pgina 2-8-1).
20060301
10-1-4
Visin general de la aplicacin eActivity
Barra de estado de la aplicacin eActivity
La informacin que aparece en la barra de estado de la aplicacin eActivity es la misma que
la informacin de la barra de estado de la aplicacin Principal. Vea Usando los modos de la
aplicacin Principal en la pgina 2-1-4.
Operaciones de tecla de eActivity
En la aplicacin eActivity, la tecla de cursor, tecla K y tecla E operan de forma
diferente a como lo hacen en los otros modos.
Tecla de cursor
La tecla de cursor mueve el cursor por la ventana de eActivity.
Aunque siempre podr mover el cursor hacia arriba y hacia abajo, no siempre podr
moverlo hacia la izquierda o hacia la derecha. Las operaciones de tecla de cursor
izquierda y derecha mueven el cursor hacia la izquierda y hacia la derecha en la la actual,
pero la mayora de las veces no se pueden usar para mover el cursor entre las de tipos
diferentes.
Las operaciones de cursor hacia arriba y hacia abajo mueven el cursor entre las, sin tener
en cuenta el tipo.
Tecla K
Al presionar la tecla K se borra el carcter a la izquierda de la posicin actual del
cursor.
Tecla E
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una la de texto, se inserta un retorno
de carro y se aade una lnea nueva.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una la de clculo, se vuelve a calcular
la expresin de la la de clculo actual, as como todas las las de clculo debajo de la la
actual.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una la de vnculo geomtrico, se
vuelven a calcular los datos en el vnculo y se actualiza el grco correspondiente en la
ventana de geometra.

k Otros botones
Las operaciones descritas a continuacin slo estn disponibles en la barra de herramientas.
No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
{
u
Convertir una fila de texto a una fila de clculo.
Convertir una fila de clculo a una fila de texto.
u
<
B
Toque este botn: Para hacer esto:
Abrir el cuadro de dilogo de archivos (pgina 10-2-2).
Alternar un resultado de clculo entre el modo estndar (resultado
fraccionario) y el decimal (resultado aproximado).
D
Volver a calcular la ecuacin slo para la lnea actual en que se
encuentra posicionado el cursor.
Poner en negrita el texto actualmente seleccionado.
20060301
10-1-5
Visin general de la aplicacin eActivity
Consejo
Cuando se asigne la operacin de desplazamiento a la tecla z de la ClassPad, podr seleccionar
un rango de caracteres con las teclas de cursor izquierda y derecha. Simplemente presione la
tecla z de la ClassPad y luego presione e o d. Cada vez que presiona la tecla de cursor, se
seleccionar (resaltar) el siguiente carcter en la direccin pertinente.
Ejemplo: Si el cursor se encuentra ubicado actualmente entre c y 1 en abc123, la presin de
z y luego de e e e permitir seleccionar 123.
Para la informacin sobre cmo asignar operaciones de tecla a las teclas duras de la ClassPad,
vea la pgina 16-16-1.
20060301
10-2 Creando una eActivity
Esta seccin proporciona una visin general de las operaciones de eActivity, desde
arrancar la aplicacin eActivity hasta guardar un archivo de eActivity. Tambin le indica las
precauciones que debe tomar al gestionar archivos de eActivity.
Pasos bsicos para crear una eActivity
Los pasos siguientes son los pasos bsicos que debe realizar al crear una eActivity. En las
otras secciones de este captulo, se proporciona una informacin detallada acerca de cada
paso.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
Se muestra la ventana de eActivity tal como apareca la ltima vez que se us.
Si ya est en la aplicacin eActivity y hay datos en la pantalla, toque [File] y luego [New].
Tenga en cuenta que [New] borra los datos de la pantalla sin guardarlos.
(2) En la ventana de eActivity, inserte el texto, las expresiones, los datos de aplicacin y
otros datos que quiera incluir en la eActivity.
Hay cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity: las de texto, las de
clculo, las de vnculo geomtrico y tiras de datos de aplicacin. Para ms detalles
acerca de cmo insertar cada tipo de dato, vea 10-3 Insertando datos en una
eActivity.
10-2-1
Creando una eActivity
20060301
(3) Despus de que la eActivity est de la manera deseada, toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
Esta es una lista de
carpetas y archivos.
Seleccione el nombre
de la carpeta donde
quiera guardar el
archivo de eActivity
tocndola.
Toque aqu para crear
una carpeta nueva.
Introduzca hasta 20
caracteres para el nombre
de archivo de la eActivity.
10-2-2
Creando una eActivity
(4) Despus de seleccionar una carpeta e introducir un nombre de archivo, toque [Save]
para guardar la eActivity.
Advertencia!
Si no guarda la eActivity que est creando antes de tocar m sobre el panel de iconos para
ver el men de aplicaciones o antes de tocar M para ver la aplicacin Principal, los datos
de la eActivity no guardados pueden borrarse.
20060301
Administrando los archivos de eActivity
Esta seccin cubre las operaciones de administracin de archivos tales como guardar,
abrir, borrar, cambiar nombre, mover, etc. Al realizar una de estas operaciones aparece
un cuadro de dilogo de archivos tal como el que se muestra a continuacin. Los botones
que aparecen en el cuadro de dilogo dependen de la operacin que haya realizado para
mostrar el cuadro de dilogo de archivos.
10-2-3
Creando una eActivity
Las operaciones que puede realizar en el cuadro de dilogo de archivos son idnticas a las
del cuadro de dilogo de archivos de la aplicacin Geometra, excepto que los nombres de
archivo de eActivity pueden tener hasta 20 caracteres (bytes). Para ms detalles, vea 8-7
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra.
Importante!
Los archivos de eActivity se guardan en un rea de la memoria que est separada de la
que se usa para guardar otros tipos de datos (datos de variables, datos de geometra,
datos de presentacin, etc.) Debido a esto, no puede acceder a los datos de los archivos
de eActivity usando el administrador de variables. Para realizar las operaciones de
administracin de archivos de eActivity debe usar la aplicacin eActivity.
(Incluye el botn [Save].)
Toque [File] y luego [Save].
(Incluye el botn [Open].)
Toque [File] y luego [Open].
(Incluye los botones [Save] y
[Open].)
Toque {.
20060301
10-3 Insertando datos en una eActivity
A continuacin se describen los cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity.
10-3-1
Insertando datos en una eActivity
Insertando una la de texto
Las las de texto permiten ver y editar texto directamente en la ventana de eActivity. Las
las de texto pueden contener mltiples lneas, as como expresiones matemticas. Una
expresin matemtica contenida en una la de texto no se evala. Al presionar E mientras
est en el modo de entrada de texto se avanzar a la lnea siguiente sin ver los resultados.
Consejo
Tambin puede utilizar el teclado virtual ) para introducir expresiones matemticas en una
la de texto.
u Para seleccionar el modo de entrada
(1) Sobre la barra de herramientas de la ventana de eActivity, toque el quinto botn desde
la izquierda (u / ) para alternar el modo de entrada entre la introduccin de texto e
introduccin de clculo.
Fila de vnculo geomtrico
Utilice esta la para insertar
datos vinculados con una gura
de la ventana de geometra.
Fila de texto
Una la de texto puede
usarse para insertar datos
de tipo texto, y texto de
expresin matemtica en
formato directo. Tambin
puede poner en negrita el
texto en una la de texto.
Fila de clculo
Utilice la la de clculo
para insertar cualquiera
de las operaciones de
clculo disponibles en la
aplicacin Principal.
Tira de datos de aplicacin
La tira de datos de aplicacin
le permite ver una ventana de
una aplicacin de la ClassPad
(aplicacin Principal, Grcos y
Tablas, Geometra, etc.), y utilizar
la ventana para crear datos, que
son insertados en la eActivity.
El botn u indica que el modo
de entrada de texto se encuentra
seleccionado.
20060301
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como
u mientras el cursor est en una la de texto, y como mientras el cursor est en una la de
clculo.
10-3-2
Insertando datos en una eActivity
u Para insertar una la de clculo
(1) Toque para cambiar una la al modo de entrada de texto.
Si el cursor est en una lnea que ya contiene datos de entrada, coloque el cursor al
nal de la lnea, toque [Insert] y luego [Text Row]. Esto inserta una la de texto en la
lnea siguiente.
(2) Utilice el teclado virtual o las teclas del teclado para introducir el texto deseado.
Para introducir los caracteres alfabticos puede usar el teclado alfabtico (abc).
Utilice los otros teclados para introducir expresiones matemticas, comandos, etc.
Tenga en cuenta que cualquier expresin o comando que introduzca en una la de
texto ser considerado como texto. No se ejecutar.
Cuando el texto introducido en una la de texto sea demasiado largo y no encaja en
el ancho de la pantalla, se correr automticamente a la siguiente lnea. Sin embargo,
si est usando el teclado virtual 2D para introducir una expresin en una la de texto
utilizando visualizacin natural, su entrada no se correr a la lnea siguiente cuando
no encaje. En su lugar, la expresin quedar fuera de la pantalla. Las echas (] ')
que aparecen en la pantalla indican que hay algo que ha quedado fuera del lateral
izquierdo o derecho de la pantalla.
20060301
10-3-3
Insertando datos en una eActivity
Insertando una la de clculo
Las las de clculo le permiten realizar clculos en una eActivity. Cuando introduce una
expresin matemtica, aparece la expresin de salida (resultado), alineada a la derecha en
la lnea siguiente. Una eActivity que contenga solamente las de clculo se parece mucho
a la ventana de la aplicacin Principal. Tenga en cuenta que puede editar la expresin de
entrada, pero no la expresin de salida (resultado). Tambin puede copiar, pegar, arrastrar y
soltar las expresiones de entrada y de salida. Las las de entrada y de salida se desplazan
independientemente en direccin horizontal.
Consejo
Si la expresin introducida en una la de clculo no es una expresin vlida, la la contendr
solamente la expresin de entrada, sin una expresin de salida.
u Para seleccionar el modo de entrada
(1) Sobre la barra de herramientas de la ventana de eActivity, toque el quinto botn desde
la izquierda (u / ) para alternar el modo de entrada entre la introduccin de texto e
introduccin de clculo.
El botn indica que el modo
de entrada de texto se encuentra
seleccionado.
Esta marca aparece en el encabezamiento de la lnea cuando
est seleccionado el modo de entrada de clculo.

u Para poner un texto en negrita
(1) Arrastre el lpiz tctil sobre todo el rango de texto que desea poner en negrita, de
manera que quede seleccionado (resaltado).
(2) Toque B.
(3) Para cancelar la negrita, seleccinelo y vuelva a tocar M.

Importante!
No podr poner en negrita las expresiones numricas de una expresin de visualizacin
natural introducida con el teclado virtual 2D.
20060301
10-3-4
Insertando datos en una eActivity
Lnea 1: Expresin que ha introducido.
Si quiere introducir una expresin sin ver su resultado, no presione E. En sulugar,
toque [Insert] y luego [Text Row] para introducir una la de texto. O tambin puede
cambiar la la actual desde una la de clculo a una la de texto, tocando
mientras el cursor est en la la.
Importante!
Si edita la expresin en una la de clculo existente y luego presiona E, todas las
expresiones siguentes a la lnea que ha editado se vuelven a calcular y sus resultados se
actualizan. Incluso las expresiones matemticas que introdujo al principio en la eActivity
sin calcular sus resultados son calculadas, y aparecen sus resultados.
Lnea 2: Resultado.
u Para insertar una la de clculo
(1) Toque u para cambiar una la desde el modo de entrada de texto al modo de
entrada de clculo.
Si el cursor est en una lnea que ya contiene datos de entrada, coloque el cursor
al nal de la lnea, toque [Insert] y luego [Calculation Row]. Esto inserta una la de
clculo en la lnea siguiente.
(2) Utilice el teclado virtual o las teclas del teclado para introducir la expresin matemtica
deseada.
Las tcnicas para introducir una expresin matemtica son idnticas a las de la
aplicacin Principal. Para ms informacin vea el Captulo 2.
(3) Presione E despus de introducir una expresin para ver su resultado.
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como
u mientras el cursor est en una la de texto, y como mientras el cursor est en una la de
clculo.
20060301
Insertando una tira de datos de una aplicacin
Una tira de datos de aplicacin puede ser usada para insertar datos desde otras aplicaciones
de la ClassPad en una eActivity. Una tira de datos de aplicacin contiene los elementos
mostrados a continuacin.
10-3-5
Insertando datos en una eActivity
Botn de expansin
Toque aqu para ver los datos de
aplicacin en la ventana inferior.
Ttulo
Si quiere, puede
introducir un ttulo.
Toque a la derecha de 10.
Presione dos veces K, y
luego introduzca 20.
Presione E.
Al cambiar 10 S b por 20 S b en el ejemplo siguiente y al presionar E, todas las
expresiones debajo de 20 S b vuelven a calcularse.
u Para ejecutar un programa en la aplicacin eActivity
La la de clculo de la aplicacin eActivity se puede usar para especicar un nombre
de programa y ejecutar el programa. Para mayor informacin, vea 2-13 Ejecutando un
programa en la aplicacin Principal.
20060301
10-3-6
Insertando datos en una eActivity
k Para insertar una tira de datos de aplicacin en una eActivity
Toque el men [Insert] o el botn de echa hacia abajo del extremo derecho de la barra de
herramientas, y luego selecccione el comando o botn que corresponda al tipo de dato de
aplicacin que desea insertar.
Seleccione este
elemento del men [Insert]:
Para insertar este tipo de dato de aplicacin:
Strip - Graph
Datos de la ventana de grficos de la aplicacin
Grficos y Tablas.
$
Strip - Graph Editor
Datos de la ventana del editor de grficos de la
aplicacin Grficos y Tablas.
!
Strip - 3D Graph
Datos de la ventana de grficos 3D de la aplicacin
Grficos 3D.
%
Strip - 3D Graph Editor
Datos de la ventana del editor de grficos 3D de la
aplicacin Grficos 3D.
@
Strip - Conics Graph
Datos de la ventana de grficos de cnicas de la
aplicacin Cnicas.
^
Strip - Conics Editor
Datos de la ventana del editor de cnicas de la
aplicacin Cnicas.
*
Strip - Geometry
Datos de la ventana de geometra de la aplicacin
Geometra.
3
Strip - Spreadsheet Datos de la ventana de la hoja de cculo.
Q
Strip - Stat Graph
Datos de la ventana de grficos estadsticos de la
aplicacin Estadstica.
y
Strip - Stat Editor
Datos de la ventana del editor de estadsticas de la
aplicacin Estadstica.
(
Strip - DiffEqGraph
Datos de la ventana del grfico de ecuacin
diferencial de la aplicacin Ecuacin Diferencial.
O
Strip - DiffEqGraph Editor
Datos de la ventana del editor de grficos de ecuacin
diferencial de la aplicacin Ecuacin Diferencial.
A
Strip - Financial Datos de la ventana de la aplicacin Financiera.
I
Strip - Probability Datos de la ventana de probabilidad*
1
.
P
Strip - NumSolve
Datos de la ventana de resolucin numrica de la
aplicacin Resolucin numrica.
1
Strip - Sequence Editor
Datos de la ventana del editor de secuencias de la
aplicacin Secuencias.
&
Strip - Picture Ventana del visualizador de imgenes*
2
. r
Strip - Notes Ventana de notas*
2
.
_
Strip - Main
Datos de la ventana del rea de trabajo de la
aplicacin Principal.
~
Strip - Verify Datos de la ventana de verificacin*
1
.
W
O toque
este botn:
*
1
La ventana de probabilidad y la ventana de vericacin se pueden usar con la aplicacin
eActivity y la aplicacin Principal. Para mayor informacin, vea 2-11 Usando la
vericacin y 2-12 Usando la probabilidad.
*
2
La ventana del visualizador de imgenes y la ventana de notas se pueden usar slo con la
aplicacin eActivity.
20060301
Ejemplo 1: Insertar una tira de datos de geometra.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Geometry].
10-3-7
Insertando datos en una eActivity
Esto inserta una tira de datos de geometra, y muestra la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de geometra
Ventana de geometra
(2) En la ventana de geometra, dibuje la gura deseada.
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el
Captulo 8.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de geometra, toque S, o
toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de geometra y volver a la ventana de
eActivity.
20060301
10-3-8
Insertando datos en una eActivity
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos geomtricos e introduzca el ttulo deseado.
Tira de datos de grco
Ventana de grcos
Si quiere introducir ms datos en la eActivity, toque la lnea siguiente o utilice el men
[Insert] para seleccionar el tipo de tira que quiere insertar a continuacin.
Ejemplo 2: Insertar una tira de datos de grco.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Graph].
Esto inserta una tira de datos de grco, y muestra la ventana de grcos en la mitad
inferior de la pantalla.
20060301
10-3-9
Insertando datos en una eActivity
Abra la ventana del editor de
grcos e introduzca la funcin.
Represente la funcin grcamente.
(2) En la ventana de grcos, dibuje el grco deseado.
Toque el botn ! para ver la ventana del editor de grcos de la aplicacin Grcos
y Tablas, introduzca una funcin a representar grcamente y luego represente
grcamente la funcin. Para ms detalles acerca de cmo introducir funciones en
la ventana del editor de grcos y de la representacin grca de funciones, vea el
Captulo 3.
Toque $.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de grcos, toque S, o
toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de grcos. Deber tocar tambin la
ventana del editor de grcos, y luego seleccionar O y a continuacin [Close] para
volver a la ventana de eActivity.
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos de grco e introduzca el ttulo deseado.
Si quiere introducir ms datos en la eActivity, toque la lnea siguiente o utilice el men
[Insert] para seleccionar el tipo de la o tira que quiere insertar a continuacin.
20060301
Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity
Notas es una herramienta de edicin de texto simple para tomar notas o incluir
explicaciones en una eActivity. Puede usar notas para guardar informacin para usarla
posteriormente, o como un lugar en donde anotar ideas.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Notes].
Esto inserta una tira de notas y muestra la ventana de notas en la mitad inferior de la
pantalla.
10-3-10
Insertando datos en una eActivity
(2) Introduzca el texto deseado en la ventana de notas.
Puede usar el men [Edit] y la barra de herramientas para realizar las operaciones
siguientes mientras la ventana de notas est en pantalla.
Undo/Redo
Seleccione este
elemento del
men [Edit]:
Para hacer esto:
Cancelar la ltima operacin o volver a realizar una
operacin recin cancelada.
B
Poner en negrita el rango de texto seleccionado.
M
Cancelar la negrita del rango de texto seleccionado.
Cut r
Cortar la cadena seleccionada actualmente y
colocarla en el portapapeles.
Copy t
Copiar la cadena seleccionada actualmente y
colocarla en el portapapeles.
Paste y
Pegar el contenido actual del portapapeles en la
pantalla.
Select All

Seleccionar todo el texto en la ventana de notas.


Clear All

Borrar todo el texto de la ventana de notas.


5 Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
O toque
este
botn:
20060301
10-3-11
Insertando datos en una eActivity
Consejos
Puede usar la ventana de notas para introducir notas, tareas del hogar, detalles en profundidad,
etc.
Toda la informacin que introduce es considerada como texto.
Cuando introduce un texto en una ventana de notas, el cursor saltar hacia abajo al principio de
la lnea siguiente, cuando se llega al borde derecho de la lnea actual.
La aplicacin Notas slo est disponible en la aplicacin eActivity.
(3) Al acabar de introducir el texto, puede cerrar la ventana de notas tocando S, o
tocando O y luego [Close].
Ejemplo 4: Usar el visualizador de imgenes con eActivity
Puede usar el visualizador de imgenes para ver en una eActivity, una imagen de mapa de
bit (tipo datos PICT). Tambin puede guardar las imgenes visualizadas bajo un nombre
diferente.
Consejo
Para los detalles acerca de los datos del tipo PICT, vea Tipos de datos de variables en la
pgina 1-7-3.
20070301
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Picture].
Se insertar una tira de imagen y se visualizar la
ventana del visualizador de imgenes en la mitad
inferior de la pantalla.
(2) Toque [File] - [Open].
Se visualizar el cuadro de dilogo de archivos. En
el cuadro de dilogo de archivos se visualizan slo
datos del tipo PICT.
(3) En la ventana del visualizador de imgenes, toque el nombre de los datos PICT que
desea ver.
10-3-12
Insertando datos en una eActivity
20060301
(4) Toque [Open].
Se visualizarn los datos PICT seleccionados por usted en la ventana del visualizador
de imgenes.
Mientras se visualiza la ventana del visualizador de imgenes en la pantalla, puede
usar el men File y la barra de herramientas para realizar las siguientes operaciones.
Para hacer esto:
Seleccione
este elemento
del men File:
O toque
este botn:
Abrir una imagen de mapa de bit (datos
tipos PICT)
Open
Guardar una imagen de mapa de bit
abierta
Save R
(5) Tras realizar todas las operaciones que desea, toque el botn S en la esquina
derecha superior para cerrar la ventana del visualizador de imgenes.
(6) Toque el cuadro de ttulo de la tira de imagen e
introduzca el ttulo deseado.
Si los datos PICT no caben, aparecer una barra
de desplazamiento a lo largo de la parte inferior de
la ventana.
10-3-13
Insertando datos en una eActivity
20060301
Texto de ayuda en tira
Puede agregar texto de ayuda a cualquier tira. La tira que tiene un texto de ayuda aparecer
indicada mediante el botn . Al tocar el botn , se visualizar la ventana de ayuda junto
con la ventana de la aplicacin.
u Para agregar texto de ayuda a una tira
(1) Toque el cuadro de ttulo de la tira a la que desea agregar el texto de ayuda.
(2) Toque [Insert] - [Add Strip Help].
Aparece la ventana de ayuda en la mitad superior de
la pantalla, mientras que la aplicacin llamada de la
tira aparece en la mitad inferior de la pantalla.
Ventana de ayuda
Ventana de la
aplicacin
10-3-14
Insertando datos en una eActivity
20060301
(3) Introduzca el texto de ayuda en la ventana de ayuda.
Las operaciones que se pueden realizar mientras introduce el texto de ayuda son
las mismas que las utilizadas para las notas eActivity. Para mayor informacin, vea
Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity en la pgina 10-3-10.
(4) Despus de introducir todo el texto deseado, toque el botn S en la esquina derecha
superior y cierre la ventana de ayuda.
La tira aparecer ahora con el botn .
u Para borrar el texto de ayuda de una tira
(1) Toque el cuadro de ttulo de la tira de la cual desea borrar el texto de ayuda.
(2) Toque [Insert] - [Remove Strip Help].
El texto de ayuda se borra y el botn desaparece.
Moviendo la informacin entre una eActivity y las aplicaciones
Una eActivity es similar a un cuaderno de notas o a un libro de texto interactivo, que le
permite explorar el mundo de las matemticas en la misma pgina. Puede coger cualquier
expresin de una pgina de eActivity y enviarla a otra aplicacin. Tambin puede coger
informacin de una aplicacin e insertarla en una pgina de eActivity.
k Cortar, copiar y pegar
Puede cortar, copiar y pegar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y cualquier
otra aplicacin. Tambin puede cortar, copiar y pegar texo y expresiones matemticas
dentro de una eActivity.
Dependiendo de la aplicacin, puede cortar o copiar, y pegar datos de tipo texto y de
expresin matemtica a una eActivity. Por ejemplo, puede copiar una lnea en el cuadro de
dilogo de medidas geomtricas y pegarla en una eActivity como una expresin.
10-3-15
Insertando datos en una eActivity
20060301
10-3-16
Insertando datos en una eActivity
k Arrastrar y soltar
Puede arrastrar y soltar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y otras
aplicaciones. Tambin puede arrastrar y soltar dentro de una eActivity. Dependiendo de
la aplicacin, puede arrastrar texto o expresiones matemticas desde una eActivity a
otra ventana de aplicacin. Por ejemplo, puede arrastrar una ecuacin desde la eActivity
directamente a una ventana de grcos.
(1) La tira de grco
est expandida en la
ventana inferior.
(2) La expresin est
seleccionada en la
eActivity.
(3) La expresin ha
sido arrastrada a la
ventana de grcos.
Consejo
Para ms detalles acerca de lo que puede arrastrar y soltar entre la ventana de eActivity y la
ventana de geometra, vea 8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones.
20060301
Insertando una la de vnculo geomtrico
Una la de vnculo geomtrico vincula dinmicamente datos en la ventana de geometra
con los datos correspondientes en una eActivity. Puede ver lneas y guras dibujadas en
Geometra como valores y expresiones matemticas en una la de vnculo geomtrico.
Al arrastrar una lnea o una gura desde la ventana de geometra a una la de vnculo
geomtrico en una eActivity, la lnea o la gura se convierte en su expresin matemtica.
Esta expresin est vinculada con su gura de la ventana de geometra, de manera que al
modicar una de ellas se produce un cambio correspondiente en la otra.
u Para introducir una la de vnculo geomtrico
Ejemplo: Arrastrar un lado de un tringulo dibujado en la ventana de geometra y vincularlo
con una eActivity.
(1) Abra la aplicacin eActivity. A continuacin, toque [Insert], [Strip] y luego [Geometry]
para insertar una tira de geometra.
(2) En la ventana de geometra que aparece en la mitad inferior de la pantalla, dibuje un
tringulo.
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el
Captulo 8.
(3) Toque la ventana de eActivity justo debajo de la tira de geometra.
Esto hace que la ventana de eActivity sea la ventana activa.
Ejemplo de insercin de una la de vnculo geomtrico
Al modicar la ecuacin en un vnculo geomtrico se actualiza la gura en la ventana de
geometra. Al contrario, al cambiar la forma, posicin o algn otro parmetro de la gura en
la ventana de geometra se actualiza la ecuacin en el vnculo geomtrico.
10-3-17
Insertando datos en una eActivity
20060301
(4) Toque [Insert] y luego [Geometry Link].
Esto inserta una la de vnculo geomtrico en la lnea siguiente.
10-3-18
Insertando datos en una eActivity
(5) Toque la ventana de geometra para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque un lado del tringulo para seleccionarlo, y luego arrstrelo al smbolo de vnculo
en la ventana de eActivity.
Esto introduce la ecuacin de la lnea que representa al lado del tringulo en el
vnculo.
Al modicar la ecuacin en la la de vnculo geomtrico y presionar E, se produce
un cambio correspondiente en la ventana de geometra (captura de pantalla inferior
derecha).
El ejemplo siguiente muestra cmo cambia el tringulo issceles ABC (CA = BC)
cuando la ecuacin en la la de vnculo geomtrico se cambia de y = 1.91x + 0.983 a
y = x + 2.
Fila de vnculo
geomtrico
Smbolo
Consejos
Al arrastrar una lnea o una gura desde la ventana de geometra a una la de texto o una la de
clculo de una eActivity, la gura se convierte tambin en su valor o ecuacin. En este caso, sin
embargo, los datos en la la de texto o en la la de clculo no estn vinculados con la gura de
la ventana de geometra.
Al presionar E despus de cambiar los datos en un vnculo geomtrico se actualiza la gura
correspondiente en la ventana de geometra.
Al cambiar la gura en la ventana de geometra, se actualizan los datos vinculados en la eActivity
consiguientemente.
Arrastre el lpiz sobre
1.91x + 0.983.
Introduzca x + 2.
Presione E.
20060301
10-4 Trabajando con archivos de eActivity
Con los archivos de eActivity se pueden realizar las operaciones de archivo bsicas. Puede
abrir los archivos almacenados previamente, editar un archivo existente y guardar un
archivo con un nombre nuevo.
Abriendo una eActivity existente
Para abrir un archivo de eActivity existente realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
10-4-1
Trabajando con archivos de eActivity
(2) Seleccione el nombre del archivo de eActivity que quiere abrir tocando sobre l.
(3) Toque [Open].
Se abre la eActivity que ha seleccionado en el paso (2).
20060301
Editando el contenido de una eActivity
Para editar una eActivity, puede utilizar los mismos procedimientos que us para crearla.
Para ms informacin, vea 10-3 Insertando datos en una eActivity.
Expandiendo una tira de datos de una aplicacin
Al tocar el botn de expansin de una tira de datos de aplicacin, los datos de la aplicacin
se expanden en la ventana inferior. El botn de expansin de una tira de datos queda
resaltado para indicar que sta est expandida en la ventana inferior.
10-4-2
Trabajando con archivos de eActivity
Indica que el Example1 est expandido. Indica que el Example2 est expandido.
Explorando el contenido de una eActivity
Cuando abra una eActivity por primera vez, sus datos
aparecen en la ventana empezando por la lnea 1.
Utilice la barra de desplazamiento para desplazar el
contenido de la ventana en caso de ser necesario.
Para ver el contenido de una tira de datos de
aplicacin en la eActivity, toque el botn de expansin
(que es el icono en la tira de datos). Para ms
informacin, vea Expandiendo una tira de datos de
aplicacin a continuacin.
Botn de expansin
20060301
u Para reemplazar el archivo de eActivity original con la versin recin
editada
(1) En la ventana de eActivity, toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
10-4-3
Trabajando con archivos de eActivity
(2) Toque [Save] sin cambiar el nombre de archivo que aparece.
De esta manera, el archivo de eActivity original es reemplazado por la versin recin
editada.
Nombre de archivo de eActivity
actual
Modicando los datos en una tira de datos de una aplicacin
Al modicar los datos de aplicacin en una ventana de aplicacin en la ventana de eActivity
inferior, los datos de eActivity tambin son modicados. Si cambia la ecuacin en la ventana
de grcos de eActivity, por ejemplo, el grco nuevo se convertir en los datos de la
eActivity.
Esto signica que cuando guarda y luego vuelve a abrir un archivo de eActivity, al volver a
tocar el botn de expansin de la tira de datos de aplicacin, aparece el grco nuevo.
Guardando una eActivity editada
De la misma manera que ocurre con cualquier otro archivo, existen dos maneras de guardar
una eActivity editada: volver a guardar la eActivity original con la eActivity recin editada, o
guardar los datos editados como una eActivity nueva con un nombre de archivo diferente,
sin cambiar la eActivity abierta original.
20060301
u Para guardar una eActivity editada con un nombre diferente
(1) En la ventana de eActivity, toque { o toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Si quiere, toque el nombre de la carpeta donde quiera guardar el nuevo archivo de
eActivity.
(3) Toque el cuadro de entrada de nombre de archivo, e introduzca el nombre de archivo
nuevo que desea usar.
(4) Cuando todo aparezca de la manera deseada, toque [Save].
Esto guarda la eActivity como un archivo nuevo con el nombre de archivo que ha
especicado.
10-4-4
Trabajando con archivos de eActivity
20060301
10-5 Transriendo archivos de eActivity
Cuando utilice la funcin de comunicacin de datos de la ClassPad para transferir archivos
de eActivity con otra unidad ClassPad o un ordenador, tenga en cuenta las precauciones
siguientes
Transriendo archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad
k Transriendo archivos de eActivity a otra unidad ClassPad
Para transferir un archivo de eActivity a otra unidad ClassPad, la unidad receptora debe
soportar todos los tipos siguientes de tiras de datos de aplicacin.*
Tiras de datos de aplicacin
Graph (Grco), Graph Editor (Editor de grco), 3D Graph (Grco 3D), 3D Graph Editor
(Editor de grco 3D), Conics Graph (Grco de cnicas), Conics Editor (Editor de cnicas),
Geometry (Geometra), Spreadsheet (Hoja de clculo), Stat Graph (Grco estadstico), Stat
Editor (Editor de estadsticas), DiffEqGraph (Graf. Ec. Dif.), DiffEqGraph Editor (Editor Graf.
Ec. Dif.), Financial (Financiera), Probability (Probabilidad), NumSolve (Resolucin numrica),
Sequence Editor (Editor de secuencia), Picture Viewer (Visualizador de imgenes), Notes
(Notas), Main (Principal), Verify (Vericacin)
* Para los detalles acerca de las tiras de datos de aplicacin, vea Insertando una tira de
datos de una aplicacin en la pgina 10-3-5.
Importante!
Si transere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente, la unidad ClassPad receptora no podr abrir
el archivo.
No transera archivos de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que no soporte todas las tiras de datos de aplicacin listados anteriormente.
Debido a que sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No transera
archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de datos de
aplicacin diferentes.
10-5-1
Transriendo archivos de eActivity
20060301
k Transriendo archivos de eActivity desde otra unidad ClassPad
Para transferir un archivo de eActivity desde otra unidad ClassPad, su unidad ClassPad
debe soportar todas las tiras de datos de aplicacin que sean soportadas por la unidad que
enva.
Importante!
Si transere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que soporte tiras de datos de
aplicacin y que no sean soportadas por esta unidad ClassPad, no podr abrir el archivo.
No transera archivos de eActivity desde otra unidad ClassPad si su unidad ClassPad no
soporta todas las tiras de datos de aplicacin de la unidad que enva.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que soporte las tiras de datos de aplicacin que no son soportados por esta
unidad. Debido a esto sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No
transera archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de
datos de aplicacin diferentes.
Transriendo archivos de eActivity entre una unidad y un ordenador
Para transferir archivos de eActivity entre su ClassPad y ordenador, puede usar la aplicacin
FA-CP1. Antes de hacerlo, sin embargo, deber comprobar los nmeros de versin de
la aplicacin FA-CP1 que est usando en su ordenador, y el sistema operativo que est
usando en su ClassPad, para asegurarse de que son compatibles uno con otro. Para los
detalles, vea la gua del usuario de la aplicacin FA-CP1.
10-5-2
Transriendo archivos de eActivity
20070301
20060301
Usando la aplicacin
Presentacin
La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de
pantalla de ventanas de otras aplicaciones. Las capturas de
pantalla se pueden usar en clase o en otras presentaciones,
simplemente conectando la ClassPad a un retroproyector.
11-1 Visin general de la aplicacin Presentacin
11-2 Preparando una presentacin
11-3 Administrando los archivos de presentacin
11-4 Reproduciendo una presentacin
11-5 Editando las pginas de una presentacin
11-6 Congurando las preferencias de una presentacin
11-7 Transferencia de un archivo de presentacin
Captulo
11
20060301
11-1-1
Visin general de la aplicacin Presentacin
11-1Visin general de la aplicacin Presentacin
La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de pantalla generadas por la
ClassPad, y ordenarlas en una presentacin que podr reproducir. Con esta aplicacin
puede preparar y reproducir una presentacin, y editar el contenido de una presentacin.
Una presentacin, por ejemplo, puede mostrar cmo obtener resultados intermedios y
nales de operaciones de clculo.
Presentacin de muestra
. . .
Especcamente, la aplicacin Presentacin puede usarse de la manera siguiente.
Un profesor puede usar la aplicacin Presentacin para preparar material que explique
conceptos matemticos, y distribuirlo a los estudiantes.
Un estudiante puede usar la aplicacin Presentacin como una herramienta para presentar
informes, trabajos y proyectos.
Los estudiantes y profesores pueden usar la aplicacin Presentacin para guardar
capturas de pantalla de la ClassPad para consultas posteriores.
20060301
Ventana de la aplicacin Presentacin
Al tocar P en el men de aplicaciones arranca la aplicacin Presentacin y aparece su
pantalla inicial.
Al seleccionar [Disabled], la opcin [Screen Copy To] de los cuadros de dilogo de
presentacin y comunicacin cambiar automticamente a [Outer Device]. Para mayor
informacin, vea 11-6 Congurando las preferencias de una presentacin.
Los archivos estn numerados de P1 hasta P20. Estos nmeros son jos y no pueden
cambiarse. Cuando se crea un archivo de presentacin nuevo, puede introducir el nombre
de archivo deseado.
El teclado virtual aparece automticamente cuando abre la aplicacin Presentacin.
11-1-2
Visin general de la aplicacin Presentacin
Botn de
inhabilitacin
Nombre de archivo
Nmero de
pginas
Lista de archivos
Teclado
virtual
Pantalla inicial
Arrancando la aplicacin Presentacin
Para arrancar la aplicacin Presentacin utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque P.
Nmero de
archivo
20060301
Mens y botones de la aplicacin Presentacin
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar utilizando los mens y los botones
de la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
k Comandos y botones del men de la pantalla inicial
11-1-3
Visin general de la aplicacin Presentacin
Para hacer esto:
Toque
este
botn:
O seleccione
este elemento del
men:
Borrar el archivo de presentacin cuyo botn de opcin
se encuentra actualmente seleccionado (pgina 11-3-1)
Edit - Delete
Borrar todos los archivos de presentacin (pgina 11-3-1) Edit - Delete All
Entrar en el modo de edicin y ver la paleta de
herramientas de edicin (pgina 11-5-1)
0
Tools
Empezar la reproduccin automtica (pgina 11-4-1)
6
Play - AutoPlay
Empezar la reproduccin manual (pgina 11-4-2)
7
Play - ManualPlay
Insertar una pantalla blanca al nal del archivo de
presentacin seleccionado (pgina 11-2-3)
a- White Screen
Anexionar datos PICT al nal del archivo de
presentacin seleccionado (pgina 11-2-3)
a- Add
20060301
Precauciones con la captura de pantalla
Cuando captura pantallas para una presentacin, tenga en cuenta las precauciones
siguientes.
La operacin que se realiza cuando toca h depende de la opcin [Screen Copy To]
actual, como se describe a continuacin.
Para cambiar la opcin [Screen Copy To], toque O y luego [Presentation] o
[Communication]. Para ms informacin, vea Cuadro de dilogo Presentacin en la
pgina 1-9-14.
Al tocar h capturar o bien la pantalla completa o bien la mitad de la pantalla,
dependiendo de cmo haya congurado las preferencias de la presentacin. Para ms
informacin, vea 11-6 Congurando las preferencias de una presentacin.
La captura de pantalla est inhabilitada en cualquiera de las condiciones siguientes.
Mientras un clculo, dibujo de grco, o una operacin similar est en marcha.
Mientras una operacin de comunicacin de datos est en marcha.
Mientras el lpiz tctil (o su dedo u otro objeto) est en contacto con la pantalla.
Adems de las condiciones detalladas anteriormente, la captura de pantalla puede quedar
inhabilitada por otras operaciones que tengan una prioridad ms alta que la captura de
pantalla.
La barra de estado no se incluye en las capturas de pantalla cuando la opcin [Screen
Copy To] es P1 - P20.
11-1-4
Visin general de la aplicacin Presentacin
Cuando la opcin [Screen Copy To]
es sta:
Al tocar h hace esto:
Outer Device Enva la captura de pantalla a un dispositivo externo.
P1 - P20
Agregar una captura de pantalla al archivo de
presentacin.
20060301
11-2 Preparando una presentacin
Las presentaciones se crean capturando imgenes de las pantallas generadas por las
aplicaciones de la ClassPad. Antes de comenzar realmente con la captura de las pantallas,
es importante pensar cuidadosamente y planicar el tipo de informacin que desea incluir en
su presentacin, de manera que sus capturas de pantalla muestren la informacin deseada.
Esto no signica, sin embargo, que deba crear una presentacin perfecta la primera vez que
lo haga. En cualquier momento podr cambiar la secuencia de pginas o editar las pginas
de la presentacin.
u Para crear una presentacin nueva
(1) En el men de aplicaciones, toque P para arrancar la aplicacin Presentacin.
(2) En la lista de archivos, toque la lnea (de P1 a P20) donde quiera guardar el archivo de
presentacin nuevo.
Aparece un cursor en la lnea que ha tocado.
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de archivo de presentacin, y luego toque
w.
Asegrese que el nombre de archivo que acaba de introducir se encuentra
seleccionado (el botn est activado).
(4) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego arranque la aplicacin cuyas
pantallas desea capturar.
(5) Para ver la pantalla que desea capturar, realice las operaciones necesarias en la
aplicacin.
11-2-1
Preparando una presentacin
20060301
(6) Con la pantalla que desea capturar visible, toque h.
La pantalla visualizada actualmente se captura al tocar h. Su imagen se aade a
las pginas del archivo de presentacin que ha seleccionado en el paso (3).
Si la captura es satisfactoria, aparece en la barra de estado durante alrededor de
un segundo.
(7) Repita los pasos (5) y (6) para capturar otras pantallas como sea necesario.
Tenga en cuenta que puede cambiar a otras aplicaciones en caso necesario.
(8) Despus de capturar todas las imgenes deseadas, toque m para ver el men de
aplicaciones, y luego toque P para volver a la aplicacin Presentacin.
Aun despus de volver a la aplicacin Presentacin, puede reiniciar las capturas de
pantalla para aadir ms pginas. Para hacer esto, simplemente vuelva al paso (4)
de este procedimiento.
(9) Para comprobar el contenido actual de la presentacin, toque 6.
Empieza la reproduccin automtica, que pasa las pginas de la presentacin nueva
automticamente. Para ms informacin, vea Usando la reproduccin automtica en
la pgina 11-4-1.
Agregando una pgina en blanco a una presentacin
Cuando quiera aadir una pgina en blanco al nal de una presentacin, realice el
procedimiento de la pgina 11-2-3. Despus de aadir una pgina en blanco, puede colocar
texto en ella o moverla a otro lugar de la presentacin.
Las pginas en blanco pueden usarse para indicar el nal de una presentacin, separar una
presentacin en secciones, o para insertar comentarios.
11-2-2
Preparando una presentacin
Este valor muestra la cantidad de
pginas (imgenes) que ha capturado y
aadido a la presentacin.
20060301
u Para insertar una pgina en blanco en una presentacin
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin en el que desea insertar la pgina en blanco, de manera que quede
seleccionado.
(2) Toque a y luego [White Screen].
Se inserta una pgina en blanco como la pgina nal de la presentacin que
ha seleccionado en el paso (1), y se incrementa el nmero de pginas de la
presentacin en uno.
Consejo
Para informacin acerca de cmo insertar texto y cmo mover la pgina en blanco, vea 11-5
Editando las pginas de una presentacin.
11-2-3
Preparando una presentacin
Botn
Este archivo est
seleccionado
u Para anexionar datos PICT al nal de una presentacin
(1) En la pgina inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo
de presentacin donde quiera anexionar los datos PICT de manera que quede
seleccionado.
(2) Toque a y luego [Add].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
(3) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, seleccione la carpeta donde estn
guardados los datos PICT que quiere insertar, y especique el nombre de los datos.
(4) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos y los datos PICT se anexionan
al nal de la presentacin.
Consejo
Si el tamao de los datos PICT no coincide con el tamao de la pantalla de la ClassPad, la
esquina superior izquierda de los datos PICT se alinear con la esquina superior izquierda
de la pantalla de la ClassPad, y cualquier dato que no quepa quedar cortado.
20060301
u Para borrar todos los archivos de presentacin
(1) Abra la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
(2) Toque [Edit] y luego [Delete All].
(3) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK].
Se borran todos los archivos de presentacin.
11-3 Administrando los archivos de presentacin
Despus de crear un archivo de presentacin, puede cambiar el nombre del archivo o
borrarlo.
u Para cambiar el nombre de un archivo de presentacin
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el nombre del archivo al que
desea cambiar el nombre, de manera que quede seleccionado.
(2) Presione e.
De esta manera, el cursor aparece a la derecha del ltimo carcter del nombre de
archivo.
(3) Cambie el nombre de archivo.
Un nombre de archivo puede tener hasta ocho bytes.
(4) Cuando el nombre de archivo aparezca de la manera deseada, toque w.
u Para borrar un nico archivo de presentacin
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al nombre del
archivo que desea borrar, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque [Edit] y luego [Delete].
(3) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK].
El archivo que ha seleccionado en el paso (1) se borra.
11-3-1
Administrando los archivos de presentacin
Lista de carpetas del
administrador de variables
Lista de archivos de
presentacin
Un archivo de presentacin es en realidad una carpeta de usuario, de manera que los
archivos de presentacin aparecen como carpetas en la lista de carpetas del administrador
de variables.
Para ms detalles acerca del uso del administrador de variables, vea 1-8 Usando el
administrador de variables.
20060301
11-3-2
Administrando los archivos de presentacin
Importante!
Los archivos de datos de tipo imagen en formato PICT (variables del tipo de dato PICT)
capturados con el icono h se almacenan en la carpeta que se crea al crear un archivo
de presentacin.
La carpeta Presystm (cuyo contenido puede ver con el administrador de variables)
contiene archivos para la gestin de presentaciones. Normalmente, nunca debera borrar
ni editar la carpeta Presystm ni parte de su contenido. Si estos archivos estuviesen
daados o borrados, se restaurarn al ejecutar la presentacin.
20060301
(3) Cuando la reproduccin llega a la pgina nal se para, y a continuacin aparece la
pantalla inicial de la aplicacin Presentacin.
Para parar una operacin de reproduccin automtica en la mitad, toque en el
panel de iconos o presione la tecla c.

11-4 Reproduciendo una presentacin
Esta seccin explica los diversos mtodos que puede utilizar para reproducir una
presentacin.
Usando la reproduccin automtica
Con la reproduccin automtica, las pginas de la presentacin se pasan automticamente
a un intervalo jo.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin,
toque el botn junto al archivo de presentacin
que desea reproducir, de manera que quede
seleccionado.
(2) Toque 6, o toque [Play] y luego [AutoPlay].
Empieza la reproduccin automtica, que
muestra las pginas de la presentacin
secuencialmente.

Nmero de pgina
actual
11-4-1
Reproduciendo una presentacin
Este archivo est seleccionado.
Botn
Nmero total
de pginas
20060301
Usando la reproduccin manual
Con la reproduccin manual, puede controlar las operaciones de cambio de pgina que se
realizan durante la reproduccin de una presentacin. La reproduccin manual le permite
pasar las pginas de una presentacin hacia delante y hacia atrs, y puede hacer que
aparezca un puntero sobre una pgina.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin que desea reproducir, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 7 o toque [Play] y luego [ManualPlay].
Empieza la reproduccin manual, que muestra la primera pgina de la presentacin.


(3) Mientras una operacin de reproduccin manual est en marcha, puede realizar las
operaciones siguientes.
11-4-2
Reproduciendo una presentacin
Botones de desplazamiento de pgina
Consejos
Puede congurar las preferencias de la presentacin para especicar la velocidad de cambio de
pgina y activar y desactivar la barra de estado. Para ms informacin, vea 11-6 Congurando
las preferencias de una presentacin.
Tambin puede congurar la reproduccin automtica de manera que se repita al llegar a
la pgina nal de una presentacin. Para ms informacin, vea Usando la repeticin de
reproduccin en la pgina 11-4-3.
Cuando quiera realizar esto: Haga esto:
Avanzar a la pgina siguiente.
Toque el botn de desplazamiento de pgina
o presione la tecla de cursor c.
Volver a la pgina anterior.
Toque el botn de desplazamiento de pgina
o presione la tecla de cursor f.
Ver un puntero redondo.
Sostenga o arrastre el lpiz tctil sobre la
pantalla.
20060301

(4) Al tocar mientras aparece la pgina nal de la presentacin aparece el mensaje End
of Files en la barra de estado.
Al tocar mientras el mensaje End of Files aparezca en la barra de estado, se
abandona la operacin de reproduccin manual y se muestra la pantalla inicial de la
aplicacin Presentacin. Al tocar mientras el mensaje End of Files aparezca en
la barra de estado, se vuelve a la pgina nal de la presentacin y se contina con la
operacin de reproduccin manual.
Consejo
Puede activar y desactivar la visualizacin del nmero de pgina en la barra de estado. Para
ms informacin, vea 11-6 Congurando las preferencias de una presentacin.
Usando la repeticin de reproduccin
La repeticin de reproduccin hace que la reproduccin automtica vuelva a empezar la
presentacin desde el principio cada vez que se llega a la pgina nal de una presentacin.
Para activar y desactivar la repeticin de reproduccin, utilice el cuadro de dilogo de
presentacin (pgina 11-6-1).
La opcin inicial por defecto es repeticin desactivada.
A continuacin se describe cmo funciona la repeticin de reproduccin para la
reproduccin automtica.
k Repeticin de la reproduccin automtica
Cuando se llega a la pgina nal de la presentacin, la presentacin se reinicia desde la
primera pgina.
La presentacin contina reproducindose hasta que la pare tocando en el panel de
iconos o presionando la tecla c.
11-4-3
Reproduciendo una presentacin
20060301
11-5 Editando las pginas de una presentacin
Esta seccin explica cmo usar el modo de edicin de la aplicacin Presentacin para
modicar las pginas de una presentacin existente.
Acerca de la paleta de herramientas de edicin
Siempre que entre en el modo de edicin aparece en pantalla una paleta de herramientas
de edicin. A continuacin se describe cmo usar la paleta de herramientas de edicin.


Entrando en el modo de edicin
Para entrar en el modo de edicin cuando quiera editar las pginas de una presentacin
existente, realice los pasos siguientes.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin que desea editar, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 0 o toque [Tools].
Se entra en el modo de edicin y aparece la paleta de herramientas de edicin y los
botones de desplazamiento de pgina. La pgina 1 del archivo de presentacin que
ha seleccionado en el paso (1) aparece en primer lugar.


11-5-1
Editando las pginas de una presentacin
Para hacer esto:
Toque este
botn de
herramienta:
Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs.
8
Mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia delante.
9
Borrar la pgina visualizada actualmente.
e
Copiar la pgina visualizada actualmente.
t
Pegar una pgina copiada a la posicin anterior a la pgina visualizada
actualmente.
y
Borrar la mitad inferior de la pantalla.
-
Insertar texto en una pgina.
u
Dibujar una lnea recta en una pgina.
i
Dibujar una echa en una pgina.
o
Utilizar el borrador.
}
Almacenar una pgina despus de editarla.
{
Salir del modo de edicin y volver a la pantalla inicial de la aplicacin
Presentacin
=
20060301
(3) Para editar las pginas utilice los botones de la paleta de herramientas de edicin.
Para ms detalles acerca de las operaciones de edicin, vea Operaciones de
edicin en la pgina 11-5-3.
Puede arrastrar la paleta de herramientas de edicin y los botones de desplazamiento de
pgina a cualquier lugar de la pantalla. Simplemente utilice el lpiz tctil para arrastrar el
controlador de la paleta o de los botones.
u Para salir del modo de edicin
En la paleta de herramientas de edicin, toque = o toque en el panel de iconos, o
presione c para salir del modo de edicin y volver a la pantalla inicial de la aplicacin
Presentacin.
11-5-2
Editando las pginas de una presentacin
Controlador
Paleta de herramientas
de edicin
Botones de desplazamiento
de pgina
20060301
Operaciones de edicin
Esta seccin da detalles acerca de las operaciones de edicin de pgina que puede realizar
con la paleta de herramientas de edicin de la aplicacin Presentacin.
u Para mover una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere mover.
(3) Toque 8 para mover la pgina visualizada actualmente una pgina hacia atrs, o
toque 9 para moverla una pgina hacia delante.
Las ilustraciones siguientes muestran el efecto de tocar 8 o 9 cuando la pgina C
de un archivo de presentacin de cinco pginas est seleccionada.

u Para borrar una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere borrar.
(3) Toque e.
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la pgina o [Cancel] para cancelar.
Se borra la pgina visualizada actualmente y se muestra la pgina siguiente. Al
borrar la pgina nal de una presentacin, aparece la pgina anterior a la pgina
borrada.
11-5-3
Editando las pginas de una presentacin
A B C D E
A C B D E
C A B D E
A B C D E
A B D C E
A B D E C
8
8
9
9
20060301
u Para copiar y pegar una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere copiar,
y luego toque t.
La pgina visualizada actualmente se copia en el portapapeles.
(3) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina que quiere que
vaya despus de la pgina copiada.
Las ilustraciones siguientes muestran el efecto de copiar la pgina E de un archivo
de presentacin de cinco pginas, y pegarla entre las pginas B y C.
(4) Toque y.
Se pega la pgina en la posicin anterior a la pgina visualizada actualmente.
u Para insertar texto en una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina en la que quiere
insertar texto, y luego toque u.
Aparece un cuadro de dilogo de entrada de texto junto con un teclado virtual.
(3) Introduzca el texto y luego toque [OK].
En este ejemplo introduciremos el texto full-screen.
(4) Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y sostngalo all.
De esta manera, el texto introducido en el paso (3) aparece en la posicin que est
apuntando con el lpiz tctil.
(5) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.

11-5-4
Editando las pginas de una presentacin
A B C D E
A B E C D E
Texto insertado
20060301
(6) Para guardar el resultado de la operacin de insercin de texto, toque {, y luego
toque [OK] en el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece.
u Para borrar la mitad inferior de la pantalla
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina cuya mitad inferior
quiera borrar.
(3) Toque -.
Se borra la mitad inferior de la pgina visualizada.
11-5-5
Editando las pginas de una presentacin
(4) Para guardar el resultado de la operacin, toque {, y luego toque [OK] en el cuadro
de dilogo de conrmacin que aparece.

20060301
u Para dibujar una lnea recta o una echa en una pgina
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice los botones de desplazamiento de pgina para ver la pgina en la que quiere
dibujar una lnea recta o una echa.
(3) Toque i si quiere dibujar una lnea o o si quiere dibujar una echa.
(4) Toque el punto donde quiera situar un extremo del segmento de lnea o de la echa, y
luego toque el punto donde quiera que se encuentre el otro extremo.
Aparecer un segmento de lnea o una echa entre los puntos que ha tocado.
Si est dibujando una echa, la punta de la echa aparece en el ltimo extremo que
ha especicado.


(5) Para guardar el resultado de la operacin de dibujo, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece.
11-5-6
Editando las pginas de una presentacin
Ejemplo de una echa
20060301
Usando el borrador
El borrador le permite borrar partes de una imagen, texto, echas o lneas que haya aadido
a una pgina.
u Para borrar parte de una pgina con el borrador
(1) Entre en el modo de edicin de la aplicacin Presentacin (pgina 11-5-1).
(2) Utilice las echas de desplazamiento de pgina para ver la pgina que contiene las
guras que quiere borrar.
(3) Toque }.
Importante!
Siempre que se selecciona el botn de herramienta }, al arrastrar el lpiz tctil por la
pantalla se borra un rea de 3 3 (centrada en el lpiz tctil).
(4) Arrastre el borrador por la pantalla para borrar las guras deseadas.
(5) Para guardar el resultado de la operacin de borrado, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece.
11-5-7
Editando las pginas de una presentacin
20060301
11-6 Congurando las preferencias de una
presentacin
Para congurar las preferencias de la aplicacin Presentacin, puede utilizar el
procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O y luego [Presentation].
Aparece el cuadro de dilogo de presentacin.
(2) Para congurar las preferencias deseadas utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
11-6-1
Congurando las preferencias de una presentacin
Para hacer esto: Realice esto:
Enviar los datos de impresin generados al tocar
h a un dispositivo externo.
Seleccione [Outer Device].*
Almacenar internamente los datos de impresin
como datos de presentacin.
Seleccione P1:<nombre de
archivo>** a P20:<nombre de
archivo>** para [Screen Copy To].
Especicar la velocidad de cambio de pgina
para la reproduccin automtica.
Especique un valor de [Play Speed]
entre 1 (ms rpido) y 10 (ms lento).
Capturar la mitad superior de la pantalla al tocar
h.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Half Screen Capturing].
Capturar toda la pantalla al tocar h.
Borre el cuadro de marcacin [Half
Screen Capturing].*
Activar la repeticin de reproduccin de los
archivos durante la reproduccin automtica.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Repeat].
Desactivar la repeticin de reproduccin de los
archivos durante la reproduccin automtica.
Borre el cuadro de marcacin
[Repeat].*
Activar la visualizacin de nmero de pgina
durante la reproduccin y edicin.
Seleccione el cuadro de marcacin
[Page Number].*
Desactivar la visualizacin de nmero de pgina
durante la reproduccin y edicin.
Borre el cuadro de marcacin [Page
Number].

Los elementos marcados con un asterisco (*) son las opciones por defecto. El valor inicial
por defecto para [Play Speed] es 4.
Al seleccionar [Disabled] en la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, [Screen
Copy To] cambiar automticamente a [Outer Device].
** <nombre de archivo> mostrar el nombre del archivo de presentacin.
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo y aplicar su conguracin, toque [Set]. Para cerrar
el cuadro de dilogo sin aplicar su conguracin, toque [Cancel] o el botn en la
esquina superior derecha del cuadro de dilogo. Para restaurar todas las opciones del
cuadro de dilogo a sus valores iniciales por defecto, toque [Default].
20060301
Consejo
Los ejemplos siguientes muestran el rea de la pantalla que se captura al tocar h, cuando el
cuadro de marcacin [Half Screen Capturing] est seleccionado. Las reas capturadas se indican
con un borde grueso en cada ejemplo.
Captura de pantalla de muestra
Captura de pantalla de muestra
Datos de tipo imagen capturados
Datos de tipo imagen capturados
11-6-2
Congurando las preferencias de una presentacin
20060301
11-7 Transferencia de un archivo de
presentacin
Un archivo de presentacin es en realidad un tipo de carpeta de usuario (llamada carpeta
de presentacin) que contiene las imgenes que constituyen la presentacin. Esta
carpeta puede ser transferida a otra unidad ClassPad o a un ordenador para reproducir la
presentacin.
Precaucin
Una presentacin creada con la versin 3.0 del software de la ClassPad no se puede
reproducir en una ClassPad o en un ordenador que est ejecutando una versin anterior.
11-7-1
Transferencia de un archivo de presentacin
20060301
Captulo
12
Usando la aplicacin
Programas
La aplicacin Programas es muy prctica cuando debe realizar
el mismo clculo varias veces. Puede crear programas que
automaticen la representacin grca y otras operaciones.
12-1 Visin general de la aplicacin Programas
12-2 Creando un programa nuevo
12-3 Depurando un programa
12-4 Administrando archivos
12-5 Funciones denidas por el usuario
12-6 Referencia de comandos de programa
12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en los
programas
20060301
12-1 Visin general de la aplicacin Programas
La aplicacin Programas consiste en un editor de programas para introducir y editar
programas, y un cargador de programas para cargar y ejecutar los programas existentes.
Arrancando la aplicacin Programas
Para arrancar la aplicacin Programas utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque p.
Esto arranca la aplicacin Programas y muestra la ventana del cargador de programas.
Ventana del cargador de programas
Utilice la ventana del cargador de programas para abrir y ejecutar los programas existentes.
u Para ver la ventana del cargador de programas
En el men de aplicaciones, toque p para arrancar la aplicacin Programas. La ventana
del cargador de programas aparece cuando arranca la aplicacin Programas.
12-1-1
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-1-2
Visin general de la aplicacin Programas
k Mens y botones de la ventana del cargador de programas
Para hacer esto:
Toque
este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Ver la ventana del cargador de programas. O - Program Loader
Ver la ventana del editor de programas. P O- Program Editor
Ver la ventana de salida del programa. _ O- Program Output
Ver la ventana de contenido de archivo de texto. O- Text File Contents
Ver la ventana del rea de trabajo de la aplicacin
Principal.
~ O- Main
Ver la ventana del editor de programas. P Edit - Open Editor
Crear un archivo nuevo. O Edit - New File
Abrir un archivo existente. ~ Edit - Open File
Borrar la pantalla. Edit - Clear All
Ejecutar un programa. p Run - Run Program
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1). 5 O- Variable Manager
20060301
Tipo de archivo
N: Archivo de
programa
T: Archivo de texto
F: Archivo de
funcin denida
por el usuario
Nombre de
archivo
Variables de parmetro
Este cuadro puede
usarse para especicar
nombres de variable
usados en las funciones
denidas por el usuario
o en programas.
Para ms detalles,
vea Congurando las
variables de parmetro
e introduciendo sus
valores en la pgina
12-2-7.
Ventana del editor de programas
Puede usar la ventana del editor de programas para introducir un programa nuevo o para
editar un programa existente. Tambin puede usar la ventana del editor de programas para
introducir y editar funciones denidas por el usuario.
u Para ver la ventana del editor de programas
(1) En el men de aplicaciones, toque
p
para arrancar la aplicacin Programas.
(2) En la ventana que aparece, toque P, o bien toque O y luego [Program Editor].
12-1-3
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
k Mens y botones de la ventana del editor de programas
A continuacin se describen las operaciones de men y de botn que pueden realizarse en
la ventana del editor de programas.
Para hacer esto:
Toque este
botn:
O seleccione este
elemento del men:
Ver la ventana del cargador de programas. ) O - Program Loader
Ver la ventana del editor de programas. O - Program Editor
Ver la ventana de salida del programa. _ O - Program Output
Ver la ventana de contenido de archivo de
texto.
O - Text File Contents
Ver la ventana del rea de trabajo de la
aplicacin Principal.
O - Main
Cerrar la ventana activa actualmente. O - Close
Crear un archivo nuevo. O Edit - New File
Abrir un archivo existente. ~ Edit - Open File
Guardar un archivo. { Edit - Save File
Guardar un archivo con un nombre nuevo. Edit - Save As
Cerrar un archivo. Edit - Close File
Convertir un archivo en un archivo de
programa.
Edit - Mode Change - 'Normal
Convertir un archivo en un archivo de
texto.
Edit - Mode Change - 'Text
Convertir un archivo en un archivo de
programa de edicin prohibida.
Edit - Compress
Colocar una seleccin en el portapapeles
y borrar el original.
r Edit - Cut
Colocar una seleccin en el portapapeles
sin tocar el original.
t Edit - Copy
Pegar el contenido del portapapeles. y Edit - Paste
Seleccionar todo lo que haya en pantalla. Edit - Select All
Buscar una cadena de texto recin
especicada.
e Edit - Search - New Search
Buscar de nuevo una cadena de texto
especicada previamente.
r Edit - Search - Search Next
Saltar al principio de un programa. Edit - Search - Jump to Top
Saltar al nal de un programa. Edit - Search - Jump to Bottom
Borrar el contenido de la ventana del editor
de programas.
Edit - Clear All
Ver el administrador de variables (pgina
1-8-1).
5 O - Variable Manager
12-1-4
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-1-5
Visin general de la aplicacin Programas
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men:
Introducir un comando desde
el men [Ctrl].
Para ms detalles acerca
de cada comando, vea
12-6 Referencia de
comandos de programa.
Introducir un comando desde
el men [I/O].
Para ms detalles acerca
de cada comando, vea
12-6 Referencia de
comandos de programa.

Lbl, Goto
For, To, Step, Next
Do, LpWhile
While, WhileEnd
, , Define
Switch, Case, Default,
SwitchEnd
Skip, Return, Break, Stop,
Wait, Pause
=, , <, >, s, t, and, or, xor,
not
If, Then, ElseIf, Else, IfEnd
Input, InputStr, InputFunc,
GetKey, GetPen
Print, Locate, Message,
PrintNatural
DispText, DispFTable,
DispSmryTbl, DispSeqTbl,
DispDfrTbl, DispQutTbl,
DispDQTbl, DispFibTbl,
DispListEditor, DispStat
DrawGraph, DrawShade,
DrawFTGCon,
DrawFTGPlot,
DrawSeqCon, DrawSeqPlt,
DrawSeqEtrCon,
DrawSeqEtrPlt,
DrawConics, Draw3D,
DrawStat
Plot, PlotChg, PlotOff,
PlotOn, plotTest, PxlChg,
PxlOff, PxlOn, pxlTest,
Distance, Line, Circle,
Horizontal, Vertical,
TangentLine, NormalLine,
Inverse, Text
OpenComPort38k,
CloseComPort38k,
Send38k, Receive38k,
SendVar38k, GetVar38k
Cls, ClrText, ClrGraph
Seleccione este elemento
del men secundario:
Ctrl - :
Ctrl - Jump
Ctrl - For
Ctrl - Do
Ctrl - While
Ctrl - Switch
Ctrl - Control
Ctrl - Logic
Ctrl - Misc
Ctrl - If
Ctrl -
I/O - Input
I/O - Output
I/O - Display
I/O - Draw
I/O - Sketch
I/O - Clear
I/O - Communication
20060301
12-1-6
Visin general de la aplicacin Programas
Introducir un comando
desde el men [Misc].
Para ms detalles acerca
de cada comando, vea
12-6 Referencia de
comandos de programa.
StatGraph, StatGraphSel,
Scatter, xyLine, NPPlot,
Histogram, MedBox,
ModBox, NDist, Broken,
LinearR, MedMed, QuadR,
CubicR, QuartR, LogR,
ExpR, abExpR, PowerR,
SinR, LogisticR
Square, Cross, Ldot, Dot,
DefaultListEditor
GraphType, GTSelOn,
GTSelOff, SmryTSelOn,
ViewWindow, LogP,
CallUndef, ZFactor, ZAuto,
PTCross, PTDot,
PTNormal, PTSquare,
PTBrokenThck, PTThick,
SheetActive, SheetName,
ClearSheet
StoGMem, StoPict,
StoVWin, RclGMem,
RclPict, RclVWin
SeqSelOn, SeqSelOff,
SeqType
SelOn3D, SheetName3D,
SheetActive3D,
ViewWindow3D,
ClearSheet3D
NewFolder, DelFolder,
LockFolder, UnlockFolder,
GetFolder, SetFolder,
MoveVar, CopyVar,
Rename, DelVar,
Clear_a_z, Lock, Unlock,
GetType, Local
ChrToNum, ExpToStr,
NumToChr, NumToStr,
StrJoin, StrCmp, StrInv,
StrLeft, StrLen, StrLwr,
StrMid, StrRight, StrRotate,
StrShift, StrSrc, strToExp,
StrUpr, #
Misc - Statistics(1)
Misc - Statistics(2)
Misc - Graph&Table(1)
Misc - Graph&Table(2)
Misc - Sequence
Misc - 3D Graph
Misc - Variable
Misc - String
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men:
Seleccione este elemento
del men secundario:
20060301
12-1-7
Visin general de la aplicacin Programas
Introducir un comando
desde el men [Misc].
Para ms detalles acerca
de cada comando, vea
12-6 Referencia de
comandos de programa.
On, Off, DefaultSetup,
SetStandard, SetDecimal,
SetReal, SetComplex,
SetDegree, SetGrad,
SetRadian, SetNormal,
SetFix, SetSci
SetStatWinAuto,
SetCellWidth,
SetSequence, StepDisp,
Setdisp, SetAxes3D, Box,
SetCoordOff3D,
SetCoordPol3D,
SetCoordRect3D,
SetLabel3D
SetDrawCon, SetDrawPlt,
SetSimulGraph,
SetDispGCon, SetAxes,
SetBG, SetCoord, SetDeriv,
SetFunc, SetGrid,
SetLabel, SetLeadCursor,
SetTVariable, TableInput,
SetSmryTable, VWin,
SetSmryTableQD
Misc - Setup(1)
Misc - Setup(2)
Misc - Setup(3)
Para hacer esto:
Seleccione este elemento
del men:
Seleccione este elemento
del men secundario:
20060301
12-2 Creando un programa nuevo
Esta seccin explica los pasos necesarios para crear un programa nuevo.
Pasos generales de programacin
A continuacin se muestran los pasos generales para crear y ejecutar un programa.
1. Abra un archivo nuevo.
Toque O, o seleccione el men [Edit] y luego [New File].
2. Introduzca un nombre y toque [OK].
3. Introduzca las expresiones y comandos que componen el programa.
4. Introduzca en el programa los comandos de visualizacin que sean necesarios.
Si no incluye comandos de visualizacin en su programa, los resultados de clculo no
aparecern en pantalla.
5. Guarde el programa.
6. Abra la ventana del cargador de programas tocando ).
7. Ejecute el programa tocando p, o seleccionando el men [Run] y luego [Run Program].
Creando y guardando un programa
Ejemplo: Crear un programa llamado OCTA que calcule las reas de las supercies (cm
2
)
y los volmenes (cm
3
) de tres octaedros regulares, cuyos lados miden 7, 10 y
15 cm.
Las frmulas siguientes calculan el rea S de una supercie y el volumen
V de un octaedro regular, del que se conoce la longitud del lado A.
12-2-1
Creando un programa nuevo
A
S = 2 3 A
2
, V =
2
3
A
3
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File].
(3) Congure las opciones para el archivo nuevo tal como se describe a continuacin.
Deje la opcin [Type] como Program(Normal).
Toque el botn de echa hacia abajo de [Folder] y luego seleccione el nombre de la
carpeta donde quiera guardar el archivo de programa.
En el cuadro [Name], utilice el teclado virtual para introducir hasta ocho bytes para el
nombre de archivo de programa.
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca las expresiones y comandos necesarios.
Despus de cada expresin matemtica y de cada
comando debe haber un retorno de carro o dos
puntos (:).
u Para introducir el comando SetDecimal
En la barra de mens, toque [Misc], [Setup(1)] y
luego [SetDecimal].
u Para introducir los comandos Input y Print
En la barra de mens, toque [I/O] y luego seleccione el comando que quiera
introducir.
[I/O] [Input] [Input]
[I/O] [Output] [Print]
u Para introducir el nombre de la variable A
En la lengeta 0 del teclado virtual, toque E y luego A.
u Para introducir un retorno de carro
Toque w o presione E.
Al introducir un retorno de carro el cursor se mueve al principio de la lnea siguiente.
No aparece ningn smbolo de retorno de carro en pantalla.
u Para introducir valores y smbolos
En la lengeta 9 del teclado virtual, toque el valor o smbolo deseado.
12-2-2
Creando un programa nuevo
20060301
12-2-3
Creando un programa nuevo
(6) Cuando el programa aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarlo.
Para ejecutar este programa vea Ejecutando un programa en la pgina 12-2-5.
Si aparece un mensaje al intentar guardar el programa, realice las correcciones
necesarias e intntelo de nuevo. Para ms detalles de cmo realizar correcciones a
un programa, vea 12-3 Depurando un programa.
Consejos
El nombre de archivo que introduce en el paso (3) del procedimiento anterior est sujeto a las
mismas reglas que los nombres de carpeta. Para ms informacin, vea Reglas para el nombre
de una carpeta en la pgina 1-7-5.
Al tocar [Cancel] en el paso (3) del procedimiento anterior se vuelve a la ventana del editor de
programas.
Para escribir un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (6), y luego toque [Edit] y entonces [Close File].
Cuando cierre un programa que contenga cambios respecto al ltimo archivo que guard,
aparecer un cuadro de dilogo preguntndole si quiere guardar sus cambios.
Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save changes?, realice una de las operaciones
descritas a continuacin.
Al tocar [Yes] o [No] aparece en pantalla el mensaje No File.
Puede utilizar el resultado de un clculo obtenido dentro de un programa en otro clculo,
usando el comando S para asignar el resultado a una variable. Entonces simplemente incluya
el nombre de la variable en los clculos subsiguientes. Tenga en cuenta que los resultados
producidos dentro de programas no se almacenan en la memoria de respuesta (Ans).
Guardar y cerrar el programa. Yes
Cerrar el programa sin guardarlo. No
Volver a la ventana del editor de programas sin guardar el programa. Cancel
Toque este botn: Para hacer esto:
20060301
k Especicando el tipo de archivo
Al tocar O o bien [Edit] y luego [New File] en la ventana del editor de programas aparece el
cuadro de dilogo mostrado anteriormente.
Toque el botn de echa hacia abajo [Type], y luego seleccione una de las opciones
descritas a continuacin de la lista de opciones que aparece.
Consejos
Para informacin acerca de los archivos de texto, vea Usando los archivos de texto ms abajo.
Para informacin acerca de las funciones denidas por el usuario, vea la pgina 12-5-1.
Los archivos de programa pueden ser convertidos a archivos de texto, y viceversa. Para ms
informacin, vea 12-4 Administrando archivos.
k Usando los archivos de texto
Al ejecutar un archivo de texto desde la ventana del cargador de programas aparece el
contenido del archivo.
Al insertar un nombre de archivo de texto dentro de un programa, el contenido del archivo
de texto se muestra cuando la ejecucin llega al nombre.
Ejemplo:
12-2-4
Creando un programa nuevo
Nombre de archivo: CAUTION Programa que muestra el contenido
del archivo CAUTION.
Archivo de programa. Program(Normal)
Archivo de texto. Program(Text)
Archivo de funcin definida por el usuario. Function
Seleccione esta opcin: Para especificar este tipo de archivo:
20060301
12-2-5
Creando un programa nuevo
Ejecutando un programa
El procedimiento siguiente muestra cmo ejecutar el programa de muestra que introdujimos
en Creando y guardando un programa en la pgina 12-2-1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la ventana del cargador de programas.
Desde la ventana del editor de programas, toque ), o toque O y luego [Program
Loader].
Desde otra aplicacin, toque m y luego p.
Aparece la ventana del cargador de programas.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo [Folder], y luego seleccione el nombre de la
carpeta deseada.
(3) Toque el botn de echa hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre del archivo que introdujo en
el paso (3) del ejemplo en la pgina 12-2-2.
(4) Toque p, o toque [Run] y luego [Run Program]
para ejecutar el programa.
(5) Introduzca una longitud del lado de 7 y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(6) Toque la ventana del cargador de programas y repita los pasos (4) y (5) para los lados
de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
Consejos
En el paso (4) del procedimiento anterior, puede especicar los parmetros antes de ejecutar el
programa. Para ms informacin, vea Congurando las variables de parmetro e introduciendo
sus valores en la pgina 12-2-7.
Puede ejecutar un programa desde la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity. Para mayor
informacin, vea 2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin Principal.
20060301
12-2-6
Creando un programa nuevo
Realizando una pausa en la ejecucin de un programa
Se puede especicar en qu lugar la ejecucin de un programa debe hacer una pausa,
incluyendo un comando Pause o un comando Wait en el programa.
k Usando el comando Pause
Un comando Pause hace que la ejecucin de un programa realice una pausa cuando llega
a ese punto. Para reanudar la ejecucin del programa, toque el botn en el lado derecho
de la barra de estado (lo que har que el botn desaparezca).
Ejemplo
k Usando el comando Wait
La sintaxis del comando Wait es: Wait<segundos>. Cuando la ejecucin de un programa
llega al comando Wait, realiza una pausa durante el nmero de segundos especicado,
y luego se reanuda automticamente. Si no especica ningn valor para el nmero de
segundos, la ejecucin permanece en pausa hasta que toque la pantalla o presione una
tecla.
Consejo
Para introducir el comando Pause o Wait, toque [Ctrl] en la barra de herramientas, toque [Control]
y luego seleccione el comando deseado.
Poniendo n a la ejecucin de un programa
Al presionar c mientras se est ejecutando un programa se pone n al programa.
Consejo
Al presionar c no se pone n al programa si la ejecucin del programa ya se encuentra
pausada por el comando Pause (indicado por en la barra de estado). En este caso, toque
para reanudar la ejecucin del programa, y luego presione c.
20060301
12-2-7
Creando un programa nuevo
Congurando las variables de parmetro e introduciendo sus valores
Si introduce los nombres de las variables usadas en un programa dentro del cuadro de
variables de parmetro, al introducir o editar un programa en la ventana del editor de
programas, podr introducir valores para las variables en la ventana del cargador de
programas cuando ejecute el programa.
Ejemplo
Consejo
Cuando ejecute un programa que incluya variables de parmetro, asegrese de especicar
correctamente los valores de los parmetros. Se producir un error si el nmero de valores
introducidos no es consistente con el nmero de variables de parmetro.
Ventana del cargador de programas
Entrada de programa
Indica las variables llamadas A y
B usadas dentro del programa.
Cuando ejecute el programa, al
introducir los valores de A y B se
calcular la suma de los dos valores.
Cuadro de entrada de valores de los parmetros
Al introducir 1,2 antes de ejecutar el programa se
asigna A = 1 y B = 2.
Al ejecutar el programa se genera el resultado
A + B = 1 + 2 = 3.
Cuadro de variables de parmetro
20060301
Usando subrutinas
Al incluir un nombre de otro archivo de programa dentro de un programa, la ejecucin salta
al archivo de programa especicado. El programa desde el cual salta la ejecucin se llama
programa principal, mientras que el programa al cual salta la ejecucin se llama subrutina.
Cuando la ejecucin de programa vuelve al programa principal, se reanuda desde el punto
inmediatamente posterior al comando que ha saltado a la subrutina.
Consejo
Tenga en cuenta que cualquier programa puede ser una subrutina. Lo que hace que un programa
cualquiera sea una subrutina es que se haya saltado desde otro programa.
Programa principal Subrutinas
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
Las subrutinas pueden usarse de varias maneras para hacer que los clculos sean ms
fciles. Supongamos que tiene una frmula que debe calcularse ms de una vez en un
programa, o que debe calcularse en varios programas diferentes. Simplemente guarde la
frmula como un archivo de programa separado (subrutina), y luego podr saltar al archivo
de programa que contiene la frmula siempre que sea necesario.
12-2-8
Creando un programa nuevo
D
C E I J
E ( ) I ( ) J ( )
A
D ( )
C ( )
k Variables locales
Una variable local es una variable que puede crearse temporalmente y ser usada en un
programa. Para crear una variable local utilice el comando Local.
Sintaxis: Local <nombre de variable> ( indica un espacio.)
Ejemplo: Local abc
Lo anterior crea una variable local llamada abc.
Consejos
Las variables locales se borran automticamente cuando naliza la ejecucin de un programa.
Tenga en cuenta que las variables locales se almacenan en su propia carpeta especial, de
manera que los nombres de las variables locales no afectan a los nombres de otras variables en
la memoria de la ClassPad. Por ello, no debe preocuparse de si asigna a una variable local un
nombre que ya est siendo usado por otro tipo de variable.
Las variables que son especicadas como variables de parmetro dentro de un programa, se
tratan automticamente como variables locales. Las variables creadas con el comando Dene
tambin se tratan automticamente como variables locales.
20060301
Ejemplo 1: Saltar a una subrutina sin asignar valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1( ) Salta al programa de subrutina Sub1
Print C
Subrutina (Nombre de programa: Sub1)
A+B S C
Return
Ejemplo 2: Saltar a una subrutina asignando valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
En este ejemplo, el programa principal asigna valores a la variable de parmetro E de
una subrutina llamada Sub1, y a las variables de parmetro F y G de una subrutina
llamada Sub2.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1(A) Asigna el valor de la variable del programa principal A a la variable de
parmetro (E) de la subrutina Sub1, y luego salta al programa de subrutina
Sub1.
Print C
Sub2(A,B) Asigna los valores de las variables del programa principal A y B a las
variables de parmetro (F y G) de la subrutina Sub2, y luego salta a la
subrutina Sub2.
Print D
Programa de subrutina 1 (Nombre de programa Sub1)
E 2 S C Requiere la entrada del nombre de la variable E en el cuadro de variables de
parmetro.
Return
Programa de subrutina 2 (Nombre de programa Sub2)
F + G S D Requiere la entrada de los nombres de las variables F y G en el cuadro de
variables de parmetro.
Return
Consejo
La subrutina no tiene por qu encontrarse en la carpeta actual. Para especicar una subrutina
llamada Sub1 que est en la carpeta llamada f1, por ejemplo, debera especicar f1\Sub1( ).
12-2-9
Creando un programa nuevo
20060301
12-3 Depurando un programa
Un error de programacin que haga que un programa se comporte de una manera
imprevista por el autor del programa se llama bug (error). La bsqueda y eliminacin de
tales errores es lo que se conoce como depuracin de programa.
Cualquiera de las situaciones siguientes puede indicar que su programa tiene un bug y
necesita ser depurado.
Si aparece un mensaje de error al intentar guardar el programa.
Si aparece un mensaje de error al intentar ejecutar el programa.
Cuando un programa produce algn resultado anormal o inesperado.
Depuracin despus de la aparicin de un mensaje de error
Cuando se produce un error, aparece un cuadro de dilogo para explicar la causa del error.
Lea cuidadosamente el texto del mensaje de error y luego toque el botn [OK]. Se cierra el
cuadro de dilogo y se sita el cursor en la posicin en la que se produjo el error. Realice
las correcciones necesarias de acuerdo con la explicacin proporcionada por el mensaje de
error.
Consejos
Si por alguna razn la causa del error no puede ser especicada, al tocar [OK] en el cuadro de
dilogo del mensaje de error se muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el
cursor en la posicin del error.
En el caso de un programa que no se pueda editar (un programa para el cual el tipo de dato de
variable se indica como EXE), al tocar [OK] en el cuadro de dilogo de mensaje de error se
muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el cursor en la posicin del error.
Depuracin de un programa despus de resultados inesperados
Si la ejecucin de un programa produce resultados anormales o inesperados, revise
cuidadosamente el programa y corrija los errores como sea necesario.
Los comandos siguientes pueden ser prcticos cuando se depura un programa para localizar
resultados inesperados.
12-3-1
Depurando un programa
Mover el cursor al principio del programa. Edit - Search - Jump to Top
Mover el cursor al final del programa. Edit - Search - Jump to Bottom
Ejecute este comando: Para hacer esto:
20060301
Modicando un programa existente para crear uno nuevo
Para abrir un programa existente, modicarlo y luego ejecutar el resultado como un
programa nuevo, puede utilizar el procedimiento siguiente. De esta manera la entrada por
teclado ser ms corta.
A continuacin se muestra cmo modicar el programa OCTA que hemos creado en la
pgina 12-2-1, para manejar tetraedos.
Ejemplo: Crear un programa llamado TETRA que calcule las reas de las supercies (cm
2
)
y los volmenes (cm
3
) de tres tetraedos regulares, cuyos lados miden 7, 10 y
15 cm.
Las frmulas siguientes calculan el rea S de una superce y el volumen
V de un tetraedro regular, del que se conoce la longitud del lado A.
A continuacin se muestra el programa necesario para este ejemplo.
Longitud de un lado A .........Input A
Area de supercie S ............Print approx( (3) A^2)
Volumen V ..........................Print approx( (2) 12 A^3)
A continuacin se muestra el programa OCTA (pgina 12-2-1).
Longitud de un lado A .........Input A
Area de supercie S ............Print approx(2 (3) A^2)
Volumen V ..........................Print approx( (2) 3 A^3)
Comparando los dos programas se ve cmo las modicaciones siguientes del programa
OCTA darn lugar a un programa que realiza los clculos necesarios para este ejemplo.
Borre 2 (subrayado con una lnea curva arriba).
Cambie 3 por 12 (subrayado con una lnea doble arriba).
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque ~, o toque [Edit] y luego [Open File].
12-3-2
Depurando un programa
A
S = 3 A
2
, V =
2
12
A
3

20060301
(3) Seleccione el programa que quiera abrir y editar, como se describe a continuacin.
12-3-3
Depurando un programa
(4)Toque [OK].
(5) Edite las expresiones y comandos como sea necesario.
a. Cambie 2 (3) A^2 por (3) A^2
b. Cambie (2)/3 A^3 por (2)/12 A^3
c. Borre Pause
u Para borrar datos
Utilice la tecla de cursor para mover el cursor a la posicin de los datos que quiere
borrar, y luego presione K. O bien marque (resalte) los datos que quiere borrar y
presione K.
u Para introducir datos
Utilice la tecla de cursor o lpiz tctil para mover el cursor a la posicin donde quiere
insertar los datos, y luego utilice el teclado virtual o el teclado para hacer los cambios
deseados.
(6) Guarde el programa nuevo.
u Para mantener el programa original y guardar el programa nuevo con un
nombre diferente
Toque [Edit] y luego [Save As].
Utilice el teclado virtual para escribir el nombre
que quiera asignar al programa nuevo en el
cuadro [Name].
Toque [OK].
u Para reemplazar el programa original por el programa nuevo
Toque {, o toque [Edit] y luego [Save File].
Folder
Type
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Program(Normal).
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la
carpeta que contiene el programa que quiere editar.
Name
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el
nombre del programa que quiere abrir (OCTA).
Realice esto: Para esta opcin:
20060301
(7) Despus de guardar el programa, toque ), o toque O y luego [Program Loader]
para ver la ventana del cargador de programas.
(8) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre del archivo que ha introducido en el paso (6) (TETRA).
(9) Toque p, o toque [Run] y luego [Run Program].
Se ejecuta el programa.
(10) Introduzca 7 para la longitud del lado A y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(11) Repita los pasos (9) y (10) para los lados de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
12-3-4
Depurando un programa
Consejo
Para editar un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (7), y luego toque [Edit] y [Close File]. Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save
changes?, realice una de las operaciones descritas a continuacin.
Al tocar [Yes] o [No] aparece en pantalla No File.
Guardar y cerrar el programa. Yes
Cerrar el programa sin guardarlo. No
Volver a la ventana del editor de programas sin guardar el programa. Cancel
Toque este botn: Para hacer esto:
20060301
Buscando datos dentro de un programa
Puede buscar datos dentro de un programa especicando una palabra clave.
Ejemplo: Buscar la letra A en del programa OCTA.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de programas, seleccione el programa donde quiere buscar
(OCTA en este ejemplo).
(2) Toque [Edit], [Search] y luego [New Search]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque e.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir la palabra clave.
(3) Introduzca los datos que desea encontrar y luego toque [OK].
De esta manera, el cursor aparece delante de los datos que ha especicado (A en
este ejemplo).
(4) Toque [Edit], [Search] y luego [Search Next]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque r.
De esta manera, el cursor aparece delante de la siguiente vez que aparezcan los
datos que ha especicado (A en este ejemplo).
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario.
Consejos
Aparece el mensaje Not Found si la palabra clave que ha especicado no existe en el programa.
La palabra clave que especica para [New Search] permanece efectiva hasta que cierre la
ventana del editor de programas. Al ejecutar el comando [Search Next] cuando no haya una
palabra clave especicada por [New Search], aparece el mensaje de error No word is specied.
12-3-5
Depurando un programa
20060301
12-4 Administrando archivos
Cambiando el nombre de un archivo
Cuando quiera cambiar el nombre de un archivo utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
Puede que necesite tocar el icono y desplazar la barra de herramientas para ver el
icono 5.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere cambiar de nombre.
Se muestran todos los archivos/variables de la carpeta.
(3) Toque el nombre del archivo que quiere cambiar de nombre.
(4) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de archivo.
(5) Introduzca el nombre de archivo nuevo y toque [OK].
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejo
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Borrando un programa
El procedimiento siguiente borra un nombre de archivo, lo que tambin borra el programa.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere borrar.
Se muestran todos los archivos/variables en la carpeta.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que quiere borrar.
Se puede seleccionar un archivo o mltiples archivos para borrarlos.
(4) Toque [Edit] y luego [Delete].
(5) En el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
archivo seleccionado o [Cancel] para cancelar la operacin sin borrar nada.
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejos
Asegrese de cerrar un archivo antes de intentar cambiar su nombre o borrarlo. Al tratar de
cambiar el nombre o borrar un archivo abierto se producir un error.
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
12-4-1
Administrando archivos
20060301
Cambiando el tipo de archivo
Para cambiar el tipo de archivo puede usar los procedimientos siguientes.
u Para cambiar un archivo de programa a un archivo de texto
Mientras un archivo de programa est abierto, toque [Edit], [Mode Change], y luego ['Text].
u Para cambiar un archivo de texto a un archivo de programa
Mientras un archivo de programa est abierto, toque [Edit], [Mode Change], y luego
['Normal].
Consejo
Tenga en cuenta que las operaciones anteriores no pueden realizarse cuando una funcin
denida por el usuario est abierta.
u Para cambiar un archivo editable a un archivo de programa de edicin
prohibida
(1) Abra el archivo de programa que quiere que no se pueda editar.
(2) Toque [Edit] y luego [Compress].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el nombre de archivo de seguridad. El
archivo de seguridad es una copia del archivo original (editable), que puede tener a
mano si tiene problemas al cambiar un archivo de programa de edicin prohibida a
un archivo editable.
(3) Introduzca el nombre del archivo de seguridad y luego toque [OK].
De esta manera se guardan dos copias del archivo. Uno es un archivo de programa de
edicin prohibida con el nombre del archivo original (editable). El otro es un archivo de
seguridad editable, que se crea con el nombre que especique en el paso (3) anterior.
Archivo original (editable): sample
Nombre de archivo especicado: sample2
Archivos resultantes: sample (no editable)
sample2 (editable)
Un archivo de programa de edicin prohibida no se puede abrir desde la ventana del editor
de programas.
Los archivos de programas de edicin prohibida aparecen en el administrador de variables
como archivos de tipo EXE.
Al tocar [Cancel] en lugar de [OK] en el paso (3) se abandona el procedimiento sin cambiar
el tipo de archivo.
12-4-2
Administrando archivos
20060301
12-5 Funciones denidas por el usuario
La ClassPad le permite congurar operaciones de clculo como funciones denidas por el
usuario, que podrn utilizarse dentro de expresiones numricas exactamente igual que sus
funciones incorporadas. Las funciones denidas por el usuario tambin pueden llamarse
desde otras aplicaciones.
Para crear funciones denidas por el usuario se utiliza la ventana del editor de programas.
Las funciones denidas por el usuario se almacenan en la memoria de la ClassPad como
variables de tipo Function. Las reglas para el nombre, almacenamiento y carpetas son
idnticas que las reglas para las variables de usuario.
Creando una funcin denida por el usuario nueva
Este procedimiento es idntico al procedimiento para guardar un programa.
Cualquier cosa que introduzca en la ventana del editor de programas ser guardada como
una variable de usuario.
Ejemplo
Nombre de funcin: f4
Expresin: x (x + 1) (x 2)
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File],
(3) En la pantalla que aparece, congure las opciones descritas a continuacin.
12-5-1
Funciones denidas por el usuario
(4) Cuando todo aparezca de la manera deseada, toque [OK].
(5) Introduzca la expresin deseada.
Realice esto: Para esta opcin:
Type
Folder
Name
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Function.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego
seleccione el nombre de la carpeta que quiere guardar como
funcin definida por el usuario.
Para el nombre de funcin definida por el usuario introduzca
hasta ocho bytes.
20060301
(6) Cuando la funcin aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarla.
Consejos
Una funcin denida por el usuario solamente puede contener una sola expresin matemtica.
Si una funcin denida por el usuario contiene mltiples expresiones o est seguida por un
retorno de carro, se genera el mensaje de error Invalid in a Function or Current Expression.
Una funcin denida por el usuario no puede contener ningn comando.
k Creando una funcin denida por el usuario usando el comando Dene
(Denir)
El procedimiento siguiente describe cmo crear una funcin denida por el usuario,
ejecutando el comando Dene desde la aplicacin Principal.
Sintaxis: Dene [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de variable>
[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.
indica un espacio.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J.
(2) Toque k, y luego toque la lengeta ( (catlogo).
(3) En el teclado de catlogo (cat) que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Form],
y luego seleccione [Cmd].
(4) Desplace la lista de comandos hasta ver el comando Dene, y luego toque Dene
para seleccionarlo.
(5) Toque [INPUT] para introducir el comando Dene.
(6) Introduzca la funcin que quiera denir.
Ejemplo 1: Denir folder1 \ f1(x) = 2x + 1 (donde folder1 es una carpeta existente)
Ejemplo 2: Denir f2(x, y) = 2x + 3y + 1
Ejemplo 3: Denir sen(x) = sin (x)
(7) Toque w para guardar la funcin.
12-5-2
Funciones denidas por el usuario
Introduzca los argumentos de una funcin denida
por el usuario como variables de parmetro.
Para ms informacin acerca de las variables de
parmetro, vea Congurando las variables de
parmetro e introduciendo sus valores en la pgina
12-2-7.
Variable de parmetro
20060301
Consejos
En una funcin puede incluir hasta 99 argumentos.
Si no especica una carpeta, la funcin se almacena en la carpeta actual.
Una funcin denida usando el comando Dene puede contener una nica expresin. No puede
enlazar mltiples expresiones o comandos usando dos puntos (:) o retornos de carro.
Ejecutando una funcin denida por el usuario
A continuacin aparece la sintaxis para ejecutar una funcin denida por el usuario.
<nombre de funcin> ([<argumento>[,<argumento>...]])
A continuacin se muestra un ejemplo para realizar un clculo manual en la aplicacin
Principal.
Ejemplo: A continuacin aparece una funcin creada en Creando una funcin denida por
el usuario nueva en la pgina 12-5-1.
f4 (x) = x (x + 1) (x 2)
12-5-3
Funciones denidas por el usuario
Consejo
Para llamar a las funciones denidas por el usuario almacenadas en la carpeta library usando
el teclado de catlogo (cat), puede usar los pasos siguientes. Para ms informacin acerca de la
carpeta library, vea 1-7 Variables y carpetas.
1. Presione k.
2. Toque la lengeta ( (catlogo).
3. En el teclado de catlogo (cat), toque el botn de echa hacia abajo [Form] y luego seleccione
[USER].
4. Desplace la lista de funciones hasta ver la funcin deseada, y luego toque el nombre de
funcin deseado.
5. Toque [INPUT].
20060301
Editando una funcin denida por el usuario
Para editar una funcin denida por el usuario, utilice los mismos procedimientos que los
descritos en Modicando un programa existente para crear uno nuevo en la pgina 12-3-2.
Los procedimientos de edicin son los mismos, sin tener en cuenta si ha creado la funcin
original usando el comando Dene o el editor de programas.
Borrando una funcin denida por el usuario
Para borrar una funcin denida por el usuario, utilice el mismo procedimiento que en
Borrando un programa en la pgina 12-4-1. El procedimiento para borrar es el mismo, sin
tener en cuenta si ha creado la funcin original usando el comando Dene o el editor de
programas.
12-5-4
Funciones denidas por el usuario
20060301
12-6 Referencia de comandos de programa
Usando esta referencia
La tabla siguiente muestra las convenciones que se usan en las descripciones de esta
seccin.
12-6-1
Referencia de comandos de programa
Consejo
Adems de los comandos de programa, esta seccin incluye descripciones de las funciones
siguientes.
pxlTest(
plotTest(
strToExp(
Una palabra en negrita, tal como Input
Significa esto: Si ve algo similar a esto:
La palabra en negrita es un comando.
10 Esto es una constante.
10 + 20 Esto es una expresin aritmtica.
A Esto es una variable.
"AB" Esto es una cadena de caracteres.
<cadena> Debe introducir lo descrito entre los corchetes
angulares (< >). Cuando introduzca el
comando, no incluya los corchetes angulares.
{ } Debe seleccionar una de las mltiples
opciones encerradas entre las llaves ({ }).
Cuando introduzca el comando, no incluya las
llaves.
Esto indica un espacio. Asegrese siempre de
introducir un espacio entre un comando y sus
parmetros.
Ejemplo: GetKey<nombre de variable>
[ ] Cualquier cosa entre corchetes ([ ]) es
opcional. Puede introducir el elemento dentro
de los corchetes u omitirlo. Cuando introduzca
el comando, no incluya los corchetes.
El trmino a la izquierda de los puntos
suspensivos () puede ser introducido ms
de una vez o repetido.
20060301
Comandos de la aplicacin Programas
k Notacin de programa
(Retorno de carro)
Funcin: Realiza una operacin de retorno de carro.
Descripcin
En el editor de programas, toque el botn w para introducir un retorno de carro.
El retorno de carro se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo, no se puede
usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
(Comentario)
Funcin: Cualquier texto que siga a este smbolo no se ejecuta. Puede usar este comando
para incluir un comentario en su programa.
Descripcin
Cualquier lnea que comience con el smbolo de comentario () se trata como un comentario,
lo cual se omite durante la ejecucin de un programa.
: (Comando de instruccin mltiple)
Funcin: Utilice este comando para enlazar una serie de instrucciones en una instruccin
mltiple (en una sola lnea).
Descripcin
El comando de instruccin mltiple se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo,
no se puede usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
12-6-2
Referencia de comandos de programa
20060301
k Entrada de datos
GetKey
Sintaxis: GetKey <nombre de variable>
Funcin: Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la
variable especicada.
Descripcin
Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la variable
especicada. A continuacin se muestra una lista de los nmeros de cdigos disponibles.
12-6-3
Referencia de comandos de programa
Si no se presion ninguna tecla se asigna 0 a la variable.
Tecla Cdigo
0 48
1 49
2 50
3 51
4 52
5 53
6 54
7 55
8 56
9 57
. 46
e 147
+ 43
- 45
* 60944
/ 47
= 61
Tecla Cdigo
( 40
) 41
, 44
z 45
x 60856
y 60857
Z 60858
{ 94
E 13
f 28
c 29
d 30
e 31
k 144
K (Retroceso) 8
o 145
c 12
20060301
12-6-4
Referencia de comandos de programa
GetPen
Sintaxis: GetPen<nombre de variable 1>, <nombre de variable 2>
Funcin: Este comando asigna las coordenadas del punto tocado sobre la pantalla auna
variable especicada.
Descripcin
Este comando asigna la coordenada x (eje horizontal) a la <variable 1>, y la coordenada y
(eje vertical) a la <variable 2>. Las coordenadas de la esquina superior izquierda de la
pantalla son (1, 1), y los valores de coordenadas estn comprendidos entre 1 y 160 para la
coordenada x, y entre 1 y 240 para la coordenada y.
Input
Sintaxis: Input <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando Input, se le pide al
usuario que introduzca un valor, el cual se asigna a la variable especicada.
Descripcin
Si no especica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especicado en "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando Input realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro de
dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro de entrada.
Puede especicarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
"<cadena 1>".
Si se especica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca un valor dentro del cuadro de entrada y
luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna el valor de entrada a la variable
que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo naliza la ejecucin del programa.
Durante la ejecucin del comando Input, se produce una pausa en la ejecucin del
programa para introducir los datos. Mientras un programa est en pausa, puede introducir
solamente expresiones matemticas individuales. No puede introducir comandos o
expresiones mltiples unidas por dos puntos (:).
20060301
InputFunc
Sintaxis: InputFunc <nombre de funcin denida por el usuario>(<argumento>[,
<argumento>])[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputFunc, se le pide al
usuario que introduzca el contenido de la funcin denida por el usuario.
Ejemplo: InputFunc v(v0, t), "Denir la funcin v0(m/s), t(seg), dena funcin
Descripcin
Si no especica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especicado para "<cadena 2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando InputFunc realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro
de dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especicarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
Si se especica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo naliza la ejecucin del programa.
InputStr
Sintaxis: InputStr<nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputStr, se le pide al
usuario que introduzca una cadena, que es asignada a una variable.
Descripcin
El comando InputStr realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro
de dilogo que contiene la cadena de texto indicada por "<cadena 1>" y un cuadro de
dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especicarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
Si se especica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo naliza la ejecucin del programa.
El texto especicado para "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
Si no especica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
12-6-5
Referencia de comandos de programa
20060301
12-6-6
Referencia de comandos de programa
k Salida
Acerca de la ventana de salida del programa
La ventana de salida del programa muestra el texto visualizado por la ejecucin del
programa. El trmino ventana de salida del programa no incluye cuadros de dilogo
mostrados por Message y otros comandos.
Puede guardarse una nica ventana de salida del programa a la vez. Al ejecutar el
comando ClrText o al usar el cargador de programas para ejecutar un archivo de texto, se
borra la ventana de salida del programa guardada actualmente.
La ventana de salida del programa se puede ver tocando O y luego [Program Output], o
tocando _ en la ventana del cargador de programas. La ventana de salida del programa
tambin aparece siempre que se ejecuta el comando DispText en un programa.
ClrText
Sintaxis: ClrText
Funcin: Este comando borra el texto de la ventana de salida del programa.
DispText
Sintaxis: DispText
Funcin: Este comando muestra la ventana de salida del programa.
Descripcin: Puede usar este programa para volver a ver la ventana de salida del
programa despus de ver la ventana de grcos, la ventana de tablas u otra
ventana.
Ejemplo: Volver a ver la ventana de salida del programa despus de que haya sido
borrada por una operacin de representacin grca o alguna otra operacin.
GraphType "y="
Dene y1(x) = (x)
GTSelOn 1
ViewWindow 7.7, 7.7, 1, 3.8, 3.8, 1
0 S FStart
10 S FEnd
1 S FStep
ClrText Inicializa la ventana de salida del programa.
Print "y1(x) = (x)" Muestra la expresin grca en la ventana de salida del programa.
Print "Tap Continue button." Dice al usuario qu hacer para continuar la ejecucin del programa
despus de leer el mensaje.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
DrawGraph Dibuja el grco.
DispFTable Muestra la tabla.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para poder editar el grco y la tabla. En este
momento no se muestra la ventana de salida del programa.
DispText Vuelve a mostrar la ventana de salida del programa.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
20060301
Locate
Sintaxis 1: Locate<coordenada x>, <coordenada y>, <expresin>
Sintaxis 2: Locate<coordenada x>, <coordenada y>, "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especicada o la cadena de
texto especicada en las coordenadas de la pantalla especicadas.
Descripcin
Las coordenadas del punto en la esquina superior izquierda del rea efectiva del comando
Locate son (1, 1), y pueden especicarse valores de coordenadas en el rango de 1 a 290
para la coordenada x, y de 1 a 290 para la coordenada y. Tenga en cuenta, sin embargo,
que el nmero real de puntos de la pantalla de la ClassPad es de 160 240.
El resultado de una expresin se muestra como una sola lnea.
Message
Sintaxis: Message "<cadena 1>" [,"<cadena 2>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa de la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo conteniendo el texto especicado en "<cadena 1>". El texto se
escribe alineado en la parte superior izquierda. El texto especicado en "<cadena
2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo.

12-6-7
Referencia de comandos de programa
Descripcin
Pueden especicarse cadenas de texto entre comillas (" ") o nombres de variable para
"<cadena 1>" y "<cadena 2>".
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] naliza la ejecucin del programa.
Print
Sintaxis 1: Print <expresin>
Sintaxis 2: Print "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especicada o la cadena de
texto especicada.
Descripcin
El resultado de una expresin aparece como una sola lnea. Cuando el resultado sea una
expresin larga, una fraccin o una cadena, puede no caber en la pantalla. En tal caso,
utilice en su lugar el comando PrintNatural.
20060301
PrintNatural
Sintaxis: PrintNatural <expresin>[,"<cadena>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra el
resultado de la expresin especicada en formato directo (natural).
12-6-8
Referencia de comandos de programa
Descripcin
Puede especicar una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
<cadena>.
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa. Al
tocar [Cancel] naliza la ejecucin del programa.
k Ejecucin de programa
#
Sintaxis: # <nombre de variable de cadena>
Funcin: Este comando especica una variable de cadena cuya cadena es un nombre
de variable.
Ejemplo 1: Cuando el contenido de la variable exp1 es y el contenido de la variable str1
es exp1, sin(#str1) calcula el sin().
Ejemplo 2: Hacer que una carpeta se cree durante la ejecucin del programa:
InputStr nombre, "nombre de carpeta"
NewFolder #nombre
S
Sintaxis 1:
<expresin>
S <nombre de variable>

"<cadena>"
Sintaxis 2:
<expresin>
S <elemento de lista>
"<cadena>"
Sintaxis 3: <expresin> S <elemento de matriz>
Funcin: Con este comando, se evala el contenido de la expresin en el lado izquierdo,
y se asigna el resultado al elemento de la derecha.
{ }
{ }
20060301
12-6-9
Referencia de comandos de programa
Break
Sintaxis: Break
Funcin: Este comando sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando
siguiente despus del bucle.
Descripcin
Break sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando siguiente despus del
bucle.
Break puede usarse dentro de un proceso For, Do, While o Switch.
Dene
Sintaxis: Dene [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de
variable>[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.
Funcin: Crea una funcin denida por el usuario.
Descripcin: Vea la pgina 12-5-2.
Do~LpWhile
Sintaxis: Do
[<instruccin>]
LpWhile <expresin>
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especicadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre Do~LpWhile se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente despus
del comando LpWhile.
Como la condicin va despus de LpWhile, la condicin no se evala hasta llegar al nal
del bucle.
Para separar las instrucciones, puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar
del retorno de carro.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle Do~LpWhile. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
20060301
For~To~(Step~)Next
Sintaxis:
For <expresin 1> S <nombre de variable de control> To <expresin 2> [Step
<expresin 3>] [<instruccin>]
Next
<expresin 1> es el valor inicial, <expresin 2> es el valor nal, y <expresin 3> es el paso.
Funcin
Todo lo que se encuentra entre el comando For y el comando Next, se repite para un
contador que empieza en el valor inicial de la variable de control y que acaba cuando la
variable de control llega al valor nal. En cada paso el valor de la variable de control se
incrementa un valor especicado por el valor del paso. El bucle termina cuando el valor de la
variable de control excede el valor nal.
Descripcin
Si no se especica ningn valor para el paso, se usa un valor de 1.
El valor inicial puede ser menor que el valor nal, mientras se especique un valor positivo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se aumentar dicho intervalo a
cada paso.
El valor inicial puede ser mayor que el valor nal, mientras se especique un valor negativo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se disminuir dicho intervalo a
cada paso.
Puede usar el comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle For~Next. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
Goto~Lbl
Sintaxis: Goto <nombre de etiqueta>
Lbl <nombre de etiqueta>
Funcin: Este comando hace que la ejecucin del programa salte a una determinada
posicin.
Descripcin
<nombre de etiqueta> es una cadena de texto sujeta a las mismas reglas que los nombres
de variable.
Goto y Lbl son usados en pares. La ejecucin del programa salta desde Goto al Lbl
con el mismo nombre de etiqueta. Puede usarse un solo Lbl como el destino del salto de
mltiples comandos Goto.
Se puede usar este comando para realizar un bucle desde el principio de un programa o
para saltar a cualquier posicin dentro del programa.
Se produce un error si la ClassPad no puede encontrar un Lbl con la misma etiqueta que
Goto.
Tenga en cuenta que en un nombre de etiqueta no se puede usar el comando #.
12-6-10
Referencia de comandos de programa
20060301
12-6-11
Referencia de comandos de programa
If~Then~ElseIf~Else~IfEnd
Sintaxis 1: If <expresin>
Then
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 1
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, la instruccin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd,
sin ejecutar la instruccin en el bloque Then.
Sintaxis 2: If <expresin>
Then
[<instruccin>]
Else
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 2
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, se ejecuta la instruccin en el bloque Else en lugar del bloque
Then. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Sintaxis 3: If <expresin>
Then
[<instruccin>]
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 3
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque ElseIf Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, la ejecucin avanza a la
instruccin siguiente despus de IfEnd.
}

Then <bloque>
}

Then <bloque>
}

Else <bloque>
}

If Then <bloque>
}

ElseIf Then <bloque>
20060301
Sintaxis 4: If<expresin>
Then
[<instruccin>]
ElseIf <expresin>
Then
[<instruccin>]
Else
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 4
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si
es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque ElseIf Then. Despus de eso, la
ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, se ejecuta la
instruccin del bloque Else. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente
despus de IfEnd.
Descripcin
Para las cuatro sintaxis descritas anteriormente, puede usar el comando de instruccin
mltiple (:) en lugar del retorno de carro para separar las instrucciones del bloque Then.
El comando If~IfEnd puede anidarse.
Ejemplo: Input a
Input b
If a < 0
Then
0 S a
If b < 0
Then
0 S b
IfEnd
IfEnd
Se puede salir del bucle If~IfEnd usando el comando Break o el comando Return.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle If~IfEnd. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por If.
12-6-12
Referencia de comandos de programa
}

If Then <bloque>
}

ElseIf Then <bloque>
}

Else <bloque>
20060301 20080201
Descripcin
Puede realizar operaciones manuales en la pantalla de la ClassPad mientras la ejecucin
del programa se encuentre pausada por el comando Pause.
La ejecucin del programa permanece en pausa hasta que toque el botn en la barra
de estado o hasta que pasen seis minutos (despus de lo cual la ejecucin del programa
se reanuda automticamente).
Return
Sintaxis: Return{<variable>}
Funcin 1 (Programa principal)
Este comando pone n a la ejecucin del programa.
Funcin 2 (Programa de subrutina)
Este comando vuelve desde una subrutina.
Consejo
El comando Return puede ejecutarse durante un proceso If, For, Do, While o Switch.
Si anexa una <variable> al comando Return en la aplicacin Principal y ejecuta el comando, la
variable se visualizar cuando el programa est completo.
Skip
Sintaxis: Skip
Funcin: Este comando hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un
bucle.
Descripcin
Skip hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un bucle.
Skip puede usarse dentro de un proceso For, Do o While.
Stop
Sintaxis: Stop
Funcin: Este comando pone n a la ejecucin de programa.
Descripcin: Este comando pone n a toda ejecucin de programa, incluyendo la del
programa principal cuando est en marcha un programa de subrutina.
Pause
Sintaxis: Pause
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
indicador de pausa en el lado derecho de la barra de estado.
12-6-13
Referencia de comandos de programa
20060301
12-6-14
Referencia de comandos de programa
Switch~Case~Default~SwitchEnd
Sintaxis: Switch<expresin 1>
Case <expresin 2>
[<instruccin>]
Break
Case <expresin 3>
[<instruccin>]
Break

Case <expresin n>
[<instruccin>]
Break
[Default]
[<instruccin>]
SwitchEnd
La <expresin 1> hasta la <expresin n> deberan ser expresiones que dieran
nmeros reales.
Funcin: Este comando ejecuta uno de una serie de procesos basndose en el valor de
<expresin>.
Descripcin
Este comando ejecuta la instruccin siguiente a la expresin Case que coincida con la
expresin Switch.
Si no hay ninguna expresin Case que coincida, se ejecuta la instruccin siguiente a
Default. Si no se especica ningn Default, cuando no haya ninguna coincidencia se salta
a la instruccin siguiente a SwitchEnd.
Puede utilizar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar de un retorno de carro para
separar las instrucciones.
Se puede salir de Switch~SwitchEnd usando el comando Break, el comando Return o el
comando Goto.
Wait
Sintaxis: Wait [<expresin>]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin de programa, y lo reinicia
despus de un nmero de segundos especicado por la expresin.
Descripcin
Si no especica ninguna expresin, la ejecucin del programa permanece en pausa hasta
que toque la pantalla o presione una tecla.
La especicacin mxima vlida para <expresin> es de 360 segundos (seis minutos). Al
especicar un valor mayor de 360 hace que la ejecucin del programa se reanude despus
de 360 segundos, sin tener en cuenta el valor especicado.
La funcin de apagado automtico de la ClassPad queda inhabilitada durante la pausa
ocasionada por el comando Wait.
Si el tiempo de activacin de la funcin de apagado automtico se alcanza durante la
pausa, se reanuda la ejecucin del programa.
20060301
While~WhileEnd
Syntax: While <expresin>
[<instruccin>]
WhileEnd
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especicadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre While~WhileEnd se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente despus
del comando WhileEnd.
Como la condicin viene despus de While, es evaluada antes de que se inicie el bucle.
Puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle While~WhileEnd.
No solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar
problemas debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin
de bucle.
Lista de comandos de las aplicaciones
Los comandos que se listan en esta seccin tambin pueden usarse en otras aplicaciones
de la ClassPad.
Puede seleccionar estos comandos seleccionando All para la opcin [Form] en el teclado
virtual de catlogo (cat). O bien puede simplemente escribir el comando. Adems, muchos
de estos comandos aparecen como elementos de men dentro de los mens [Ctrl], [I/O] o
[Misc].
k Grcos y Tablas
Circle
Sintaxis: Circle <coordenada x del centro>, <coordenada y del centro>, radio
Funcin: Dibuja un crculo.
Ejemplo: Circle 1, 1, 2
ClearSheet
Sintaxis: ClearSheet
{
<nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
}

Funcin: Borra el nombre de hoja y expresiones en la hoja, y devuelve su conguracin a
los valores por defecto. Al omitir el argumento se borran todas las hojas.
12-6-15
Referencia de comandos de programa
20060301
ClrGraph
Sintaxis: ClrGraph
Funcin: Borra la ventana de grcos y devuelve los parmetros de la ventana de
visualizacin a sus valores iniciales por defecto.
Cls
Sintaxis: Cls
Funcin: Borra los elementos de esbozo (lneas y otras guras dibujadas en la ventana
de grcos), y los grcos dibujados usando arrastrar y soltar.
DispFTable
Sintaxis: DispFTable
Funcin: Crea y muestra una tabla de funcin.
DispSmryTbl
Sintaxis: DispSmryTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla resumen.
Distance
Sintaxis: Distance <coordenada x 1>, <coordenada y 1>, <coordenada x 2>,
<coordenada y 2>
Funcin: Determina la distancia entre dos puntos.
Descripcin: La ejecucin de este comando hace que la ventana de grcos sea la activa,
muestra los punteros en las posiciones de las coordenadas 1 y 2, y muestra
la distancia entre los punteros.
Consejo
Se produce un error si la <coordenada x> o la <coordenada y> est fuera de la ventana de
grcos actual.
DrawFTGCon, DrawFTGPlot
Sintaxis: DrawFTGCon
DrawFTGPlot
Funcin: Representa grcamente una funcin usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: FTG signica Grco de tabla de funcin. DrawFTGCon dibuja un grco
continuo, mientras DrawFTGPlot dibuja un grco con marcadores.
12-6-16
Referencia de comandos de programa
20060301
DrawGraph
Sintaxis: DrawGraph [<expresin>]
Funcin: Representa grcamente la expresin seleccionada o una expresin
especicada como parmetro.
Descripcin: <expresin> tiene una expresin del tipo y= en el lado derecho. Este
comando no soporta la representacin grca de cualquier otro tipo de
expresin.
Ejemplo: DrawGraph: Representa grcamente las expresiones seleccionadas
actualmente.
DrawGraph sin(x): Representa grcamente y = sin(x).
DrawShade
Sintaxis: DrawShade<expresin 1>, <expresin 2>[, <nmero 1>, <nmero 2>]
Funcin: Sombrea el rea comprendida entre la expresin 1 (curva inferior) y la
expresin 2 (curva superior), desde los valores x del nmero 1 al nmero 2.
Descripcin: La expresin 1 y la expresin 2 tienen una expresin del tipo y= sobre el lado
derecho.
Este comando no admite la gracacin de ningn otro tipo de expresin
Ejemplo: DrawShade: Sombre el rea situada encima de la primera expresin y debajo
de la segunda expresin, desde 2 a 2.
DrawShade x 4, x^2, 2, 2
GraphType
Sintaxis: GraphType "y="
"r="
"xt="
"x="
"y>"
"y<"
"y>"
"y<"
"x>"
"x<"
"x>"
"x<"
Funcin: Especica el tipo de entrada de expresin grca.
Ejemplo: GraphType "r ="
GTSelOff
Sintaxis: GTSelOff <nmero de grco>
Funcin: Cancela la seleccin de una expresin grca.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
12-6-17
Referencia de comandos de programa
20060301
GTSelOn
Sintaxis: GTSelOn <nmero de grco>
Funcin: Selecciona una expresin grca.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
Horizontal
Sintaxis: Horizontal <coordenada y>
Funcin: Dibuja una lnea horizontal.
Inverse
Sintaxis: Inverse <nmero de grco y o x>
Funcin: Dibuja la inversa de una funcin.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
Line
Sintaxis: Line <coordenada x del punto inicial>, <coordenada y del punto inicial>,
<coordenada x del punto nal>, <coordenada y del punto nal>.
Funcin: Dibuja una lnea entre dos coordenadas especicadas.
Ejemplo: Line 1, 2, 2, 3
Consejo
La lnea no se dibuja si cualquiera de las coordenadas del punto inicial y del punto nal se
encuentra fuera de la ventana de grcos actual.
NormalLine
Sintaxis: NormalLine <nmero de grco>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea normal.
Ejemplo: NormalLine 1, 2
Descripcin: Dibuja una lnea normal al grco en el valor x especicado.
Plot
Sintaxis: Plot <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Muestra un puntero en la posicin especicada por las coordenadas y dibuja
un punto en dicha posicin.
PlotChg
Sintaxis: PlotChg <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Alterna entre la activacin y desactivacin de la marcacin de puntos en las
coordenadas especicadas.
12-6-18
Referencia de comandos de programa
20060301
PlotOff
Sintaxis: PlotOff <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Desactiva la marcacin de puntos en las coordenadas especicadas.
PlotOn
Sintaxis: PlotOn <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Activa la marcacin de puntos en las coordenadas especicadas.
plotTest(
Sintaxis: plotTest(<coordenada x>, <coordenada y>)
Funcin: Devuelve 1 cuando el punto en la coordenada especicada est activado, y 0
cuando est desactivado.
Ejemplo: plotTest(2,3)S a. El resultado se escribe en a.
Descripcin: Slo son vlidos los puntos dentro de la pantalla.
PTBrokenThck
Sintaxis: PTBrokenThck <nmero de grco>
Funcin: Especica Broken Thick ( ) como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
PTCross
Sintaxis: PTCross <nmero de grco>
Funcin: Especica Cross Plot ( ) como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
PTDot
Sintaxis: PTDot <nmero de grco>
Funcin: Especica Dot Plot ( ) como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
PTNormal
Sintaxis: PTNormal <nmero de grco>
Funcin: Especica Normal () como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
PTSquare
Sintaxis: PTSquare <nmero de grco>
Funcin: Especica Square Plot ( ) como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
12-6-19
Referencia de comandos de programa
20060301
PTThick
Sintaxis: PTThick <nmero de grco>
Funcin: Especica Thick (

) como el tipo de lnea de grco.
Descripcin: Rango para el nmero de grco: de 1 a 100.
PxlChg
Sintaxis: PxlChg <punto x>, <punto y>
Funcin: Alterna entre la activacin y la desactivacin de visualizacin del pxel
especicado.
Ejemplo: PxlChg 5,1
PxlOff
Sintaxis: PxlOff <punto x>, <punto y>
Funcin: Desactiva la visualizacin del pxel especicado.
Ejemplo: PxlOff 3, 3
PxlOn
Sintaxis: PxlOn <punto x>, <punto y>
Funcin: Activa la visualizacin del pxel especicado.
Ejemplo: PxlOn 63, 31
pxlTest(
Sintaxis: pxlTest (<punto x>, <punto y>)
Ejemplo: Devuelve 1 cuando el pxel especicado est activado, y 0 cuando est
desactivado.
RclGMem
Sintaxis: RclGMem <nombre de variable>
Funcin: Recupera los datos en GMem (expresin de grco e informacin
relacionada), que se guardaron antes con el nombre especicado.
Ejemplo: RclGMem AZ
RclPict
Sintaxis: RclPict <nombre de imagen>
Funcin: Recupera una imagen Pict, que se guard antes con el nombre especicado.
Ejemplo: RclPict PIC1
12-6-20
Referencia de comandos de programa
20060301
RclVWin
Sintaxis: RclVWin <nombre de variable>
Funcin: Recupera los valores de la ventana de visualizacin, que se guardaron antes
con el nombre especicado.
Ejemplo: RclVWin WIN1
SheetActive
Sintaxis: SheetActive

{

<nmero de hoja>
} "<nombre de hoja>"
Funcin: Selecciona la hoja que contiene la expresin que se representar
grcamente.
Descripcin: Incluso despus de cambiar el nombre a una hoja, sta todava puede ser
especicada usando su nmero de hoja antiguo.
SheetName
Sintaxis: SheetName "<cadena de nombre de hoja>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja.
Descripcin
Un nombre de hoja puede tener hasta ocho caracteres de largo.
Rango para el nmero de hoja: de 1 a 5.
Ejemplo: SheetName "Deriv", 1
SmryTSelOn
Sintaxis: SmryTSelOn <nmero de expresin>
Funcin: Cancela todas las expresiones seleccionadas actualmente y luego selecciona
solamente la expresin de tabla resumen especicada.
StoGMem
Sintaxis: StoGMem <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los datos en GMem (expresin grca e informacin
relacionada) y los almacena.
Ejemplo: StoGMem GMem1
12-6-21
Referencia de comandos de programa
20060301
StoPict
Sintaxis: StoPict <nombre de imagen>
Funcin: Asigna un nombre a la imagen Pict y la almacena.
Ejemplo: StoPict Pict1
StoVWin
Sintaxis: StoVWin <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los valores de la ventana de visualizacin y los almacena.
Ejemplo: StoVWin VWIN1
TangentLine
Sintaxis: TangentLine <nmero de grco>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea tangente al grco en el valor x especicado.
Ejemplo: TangentLine 1, 1
Text
Sintaxis: Text <valor de pxel horizontal>, <valor de pxel vertical>,
{
<valor numrico>
}


"<cadena>"

<variable>

Funcin: Muestra el texto especicado en la ventana de grcos.
Ejemplo: Text 8, 2, "Graph"
Vertical
Sintaxis: Vertical <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea vertical que pasa por la coordenada x.
12-6-22
Referencia de comandos de programa
20060301
ViewWindow
Sintaxis1: ViewWindow
LogP
{
x
y
xy
}
, [valor de xmin], [valor de xmax],


[valor de xscale], [valor de ymin], [valor de ymax], [valor de yscale],
[valor de t min ], [valor de t max], [valor de t step]
Sintaxis 2: ViewWindow CallUndef
Sintaxis 3: ViewWindow
Funcin
Sintaxis 1: Especica los valores de la ventana de visualizacin.
Sintaxis 2: Hace que todos los valores de la ventana de visualizacin sean Undened.
Sintaxis 3: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin.
Descripcin
LogP especica las opciones logartmicas para las coordenadas x e y.
LogP y CallUndef son palabras reservadas.
Si se omiten los valores a partir de xmin, se usan los valores previamente ajustados para
cada tem.
Ejemplo: ViewWindow , , 0.065, 0.2, 1.016, 0.01, 0.16
ZAuto
Sintaxis: ZAuto
Funcin: Lleva a cabo un zoom automtico.
ZFactor
Sintaxis: ZFactor <valor del factor x>, <valor del factor y>
Funcin: Especica el valor del factor de zoom.
12-6-23
Referencia de comandos de programa
20060301
k 3D
ClearSheet3D
Sintaxis: ClearSheet3D
{

<nmero de hoja>

}

"<nombre de hoja>"
Funcin: Borra el nombre de la hoja y las expresiones en la hoja, y restablece sus
opciones a sus valores por defecto. Si se omite el argumento se borran todas
las hojas.
Draw3D
Sintaxis: Draw3D
Funcin: Dibuja un grco tridimensional (3D) usando la conguracin actual.
SelOn3D
Sintaxis: SelOn3D<nmero de grco>
Funcin: Selecciona una funcin de grco 3D. Tambin hace que la hoja de grco
que contiene la funcin de grco sea la activa, y desactiva la representacin
grca de las dems funciones en la hoja.
SheetActive3D
Sintaxis: SheetActive3D
{

<nmero de hoja>

}

"<nombre de hoja>"
Funcin: Activa la hoja de grco 3D especicada.
SheetName3D
Sintaxis: SheetName3D "<cadena>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja de grco 3D.
ViewWindow3D
Sintaxis 1: ViewWindow3Dvalor de xmin, valor de xmax, valor de xgrid, valor de ymin,
valor de ymax, valor de ygrid, valor de zmin, valor de zmax, angle, angle
Sintaxis 2: ViewWindow3D
Funcin
Sintaxis 1: Congura las opciones de la ventana de visualizacin de grcos 3D.
Sintaxis 2: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin de grcos 3D.
Descripcin: Si se omite cualquier valor y se introduce nicamente una coma, se utiliza la
conguracin anterior para ese valor. Si se introducen valores a medias y se
omite la entrada de los valores restantes, se utiliza la conguracin anterior
para los valores restantes.
12-6-24
Referencia de comandos de programa
20060301
k Cnicas
DrawConics
Sintaxis: DrawConics
Funcin: Dibuja un grco de cnica basado en los datos de la ventana del editor de
cnicas.
k Sequence
DispDfrTbl
Sintaxis: DispDfrTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia aritmtica.
DispDQTbl
Sintaxis: DispDQTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de progresin de diferencia.
DispFibTbl
Sintaxis: DispFibTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia de Fibonacci.
DispQutTbl
Sintaxis: DispQutTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia geomtrica.
DispSeqTbl
Sintaxis: DispSeqTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla recursiva.
12-6-25
Referencia de comandos de programa
20060301
DrawSeqCon, DrawSeqPlt
Sintaxis: DrawSeqCon
DrawSeqPlt
Funcin: Representa grcamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es
an (bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqCon dibuja un grco continuo, mientras DrawSeqPlt dibuja un
grco con marcadores.
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt
Sintaxis: DrawSeqEtrCon
DrawSeqEtrPlt
Funcin: Representa grcamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es an
(bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqEtrCon dibuja un grco continuo, mientras DrawSeqEtrPlt dibuja
un grco con marcadores.
SeqSelOff
Sintaxis: SeqSelOff an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Cancela la seleccin de la expresin de secuencia especicada. Al especicar
anE, bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especicar
cualquier otro argumento se activa [Recursive].
12-6-26
Referencia de comandos de programa
20060301
SeqSelOn
Sintaxis: SeqSelOn an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Selecciona la expresin de secuencia especicada. Al especicar anE,
bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especicar cualquier
otro argumento se activa [Recursive].
SeqType
Sintaxis: SeqType "n"
"an+1a0"
"an+1a1"
"an+2a0"
"an+2a1"
Funcin: Especica el tipo de recursin.
Descripcin: Al especicar n como argumento se activa [Explicit]. Al especicar cualquier
otro argumento se activa [Recursive].
k Estadstica
abExpReg
Sintaxis: abExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][,

{
On
}
]]]

Off
Funcin: Realiza la regresin y = a

b
x
.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
12-6-27
Referencia de comandos de programa
20060301
CubicReg
Sintaxis: CubicReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][,

{
On
}
]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = a

x
3
+ b

x
2
+ c

x + d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
DefaultListEditor
Sintaxis: DefaultListEditor
Funcin: Inicializa la secuencia de orden y muestra el contenido de la lista en la ventana
del editor de estadsticas (de list1 a list6).
DispListEditor
Sintaxis: DispListEditor
Funcin: Muestra la ventana del editor de estadsticas.
DispStat
Sintaxis: DispStat
Funcin: Muestra los resultados de clculos estadsticos anteriores.
DrawStat
Sintaxis: DrawStat
Funcin: Dibuja un grco estadstico.
ExpReg
Sintaxis: ExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][,
{
On
}
]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = a

e
b x
.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
12-6-28
Referencia de comandos de programa
20060301
12-6-29
Referencia de comandos de programa
LinearReg
Sintaxis: LinearReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

x

+ b.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
LogisticReg
Sintaxis: LogisticReg xList, yList[,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]
Funcin: Realiza la regresin y = c/(1 + a

e
(b

x)
).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
LogReg
Sintaxis: LogReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

+ b

ln(x).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
MedMedLine
Sintaxis: MedMedLine xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza el clculo Med-Med y = a

x

+ b.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
MultiSortA
Sintaxis 1: MultiSortA <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortA <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden ascendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especicar
hasta cinco listas subordinadas.
MultiSortD
Sintaxis 1: MultiSortD <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortD <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden descendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especicar
hasta cinco listas subordinadas.
12-6-30
Referencia de comandos de programa
OneVariable
Sintaxis: OneVariable xList [,FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de una sola variable.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
PowerReg
Sintaxis: PowerReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

x
b
.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
QuadReg
Sintaxis: QuadReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

x
2
+ b

x + c.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
QuartReg
Sintaxis: QuartReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

x
4
+ b

x
3
+ c

x
2
+ d

x + e.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2,...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
SinReg
Sintaxis: SinReg xList, yList[,[<yn>][,
{
On
Off
}
]]
Funcin: Realiza la regresin y = a

sin(b

x + c)

+ d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grco (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando este
ajuste se omite esta opcin.
12-6-31
Referencia de comandos de programa
20060301
StatGraph
Sintaxis 1: StatGraph <Grco estads. del 1 al 9>,
{
On
Off

}
, Graph Type 1, xList, yList,

FreqList (o 1), Plot Type
Sintaxis 2: StatGraph <Grco estads. del 1 al 9>,
{
On
Off

}
, Graph Type 2, xList, yList,

FreqList (o 1)
Sintaxis 3: StatGraph <Grco estads. del 1 al 9>,
{
On
Off

}
, Graph Type 3, xList, yList

Sintaxis 4: StatGraph <Grco estads. del 1 al 9>,
{
On
Off
}
, Graph Type 4, xList,

FreqList (o 1)
Sintaxis 5: StatGraph <Grco estads. del 1 al 9>,
{
On
Off

}
, Graph Type 5, xList,

Plot Type
Funcin: Congura las opciones de grcos estadsticos.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
Graph Type 1: Scatter/xyLine
Graph Type 2: LinearR/MedMed/QuadR/CubicR/QuartR/LogR/ExpR/abExpR/PowerR
Graph Type 3: SinR/LogisticR
Graph Type 4: Histogram/MedBox/ModBox/NDist/Broken
Graph Type 5: NPPlot
Plot Type: Square/Cross/Dot/Ldot
StatGraphSel
Sintaxis: StatGraphSel
{

On
Off
} {
,"Reg,"
,"Graph"
}
Funcin: Activa y desactiva la representacin grca de estadsticas.
Descripcin
Reg selecciona Regresin previa.
Graph selecciona Funcin grca.
Al omitir Reg y Graph se activa o desactiva Grco estads., Regresin previa y Funcin
grca.
TwoVariable
Sintaxis: TwoVariable xList, yList[, FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de dos variables.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
12-6-32
Referencia de comandos de programa
20060301
12-6-33
Referencia de comandos de programa
k Conguracin
DefaultSetup
Sintaxis: DefaultSetup
Funcin: Inicializa todos los datos de conguracin.
SetAxes
Sintaxis: SetAxes
{

}


Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de los ejes de la ventana de grcos.
SetAxes3D
Sintaxis: SetAxes3D
{

On
Off
Box
}


Funcin: Activa (on) o desactiva (off) la visualizacin de ejes (normal) o Box (coordenadas
de tipo cuadro) para la representacin grca 3D. Si se especica Box se
muestra el rea de dibujo en forma de caja.
SetBG
Sintaxis: SetBG
{

<nombre de imagen>
}

Off

Funcin: Especica una imagen PICT para el fondo. La visualizacin de la imagen de
fondo se desactiva cuando se especica Off.
SetCellWidth
Sintaxis: SetCellWidth
{

2
3
4

}


Funcin: Especica el nmero de las visibles en las ventanas del editor de estadsticas y
de tablas de datos.
SetComplex
Sintaxis: SetComplex
Funcin: Especica el modo complejo (para realizar clculos con nmeros complejos).
On
Number
Off
On
Number
Off
20060301
SetCoord
Sintaxis: SetCoord
{

On
Off

}

Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana
de grcos.
SetCoordOff3D
Sintaxis: SetCoordOff3D
Funcin: Desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero en la representacin
grca 3D.
SetCoordPol3D
Sintaxis: SetCoordPol3D
Funcin: Especica la utilizacin de coordenadas polares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grca 3D.
SetCoordRect3D
Sintaxis: SetCoordRect3D
Funcin: Especica la utilizacin de coordenadas rectangulares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grca 3D.
SetDecimal
Sintaxis: SetDecimal
Funcin: Especica el modo decimal (muestra los resultados en formato decimal).
SetDegree
Sintaxis: SetDegree
Funcin: Especica Degree (Grado) para la unidad angular.
SetDeriv
Sintaxis: SetDeriv
{

On
Off

}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana
de grcos y de la tabla de par ordenado de derivada.
12-6-34
Referencia de comandos de programa
20060301
SetDispGCon
Sintaxis: SetDispGCon
{

On
Off
}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las echas del controlador de grco
durante la representacin grca.
SetDrawCon
Sintaxis: SetDrawCon
Funcin: Especica que en la representacin grca los puntos estn conectados con
lneas.
SetDrawPlt
Sintaxis: SetDrawPlt
Funcin: Especica que en la representacin grca slo se marquen los puntos.
SetFix
Sintaxis: SetFix <entero de 0 al 9>
Funcin: Especica el nmero jo de posiciones decimales.
SetFunc
Sintaxis: SetFunc
{

On
Off

}
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin del nombre de funcin de grco y de funcin.
SetGrad
Sintaxis: SetGrad
Funcin: Especica Grad (Grado centesimal) para la unidad angular.
SetGrid
Sintaxis: SetGrid
{
On
Off

}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de la rejilla en la ventana de grcos.
SetLabel
Sintaxis: SetLabel

{

On
Off
}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas en la ventana de grcos.
12-6-35
Referencia de comandos de programa
20060301
SetLabel3D
Sintaxis: SetLabel3D
{
On
Off

}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas de los ejes en la ventana de
grcos para la representacin grca 3D.
SetLeadCursor
Sintaxis: SetLeadCursor
{
On
Off

}
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin del cursor de avance durante la representacin
grca.
SetNormal
Sintaxis: SetNormal
{

1

}
2
Funcin: Especica Normal 1 o Normal 2 como la conguracin de visualizacin
exponencial automtica.
SetRadian
Sintaxis: SetRadian
Funcin: Especica Radian (Radin) para la unidad angular.
SetReal
Sintaxis: SetReal
Funcin: Especica el modo real (para realizar clculos con nmeros reales).
SetSci
Sintaxis: SetSci <entero de 0 al 9>
Funcin: Especica el nmero jo de dgitos signicativos.
12-6-36
Referencia de comandos de programa
20060301
SetSequence
Sintaxis: SetSequence
{
On
Off
StepDisp
}

Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las expresiones creadas despus de la
representacin grca o especica ver pasos (StepDisp).
Descripcin: Cuando se selecciona SetDisp, la expresin no aparece hasta que presiona
E.
SetSimulGraph
Sintaxis: SetSimulGraph
{

On
Off
}
Funcin: Activa o desactiva el dibujo simultneo de mltiples grcos.
SetSmryTable
Sintaxis: SetSmryTable
{
<nombre de lista>
}

VWin
Funcin: Especica si la generacin de la tabla resumen depende de una ventana de
visualizacin o de una lista. Al especicar VWin dependera de una ventana de
visualizacin.
SetSmryTableQD
Sintaxis: SetSmryTableQD
{

On
Off

}
Funcin: Especica si la derivada segunda aparecer o no en las tablas resumen.
SetStandard
Sintaxis: SetStandard
Funcin: Especica el modo estndar (para dejar los resultados de clculo como
expresiones).
SetStatWinAuto
Sintaxis: SetStatWinAuto
{
On
Off
}
Funcin: Activa o desactiva la conguracin automtica de la ventana de visualizacin de
la aplicacin Estadstica.
12-6-37
Referencia de comandos de programa
20060301
SetTVariable
Sintaxis: SetTVariable
{
<nombre de lista>
}

TableInput
Funcin: Especica la ubicacin de la referencia de variable para la generacin de
tabla.
Descripcin: Utilice TableInput para especicar un rango y generar una tabla.
Setdisp
Sintaxis: Setdisp
{

On
Off

}
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de los subtotales en las tablas.
k Carpeta/variable
Clear_a_z
Sintaxis: Clear_a_z[<nombre de carpeta>]
Funcin: Borra todas las variables con nombre en minsculas y con una sola letra,
desde a hasta la z en la carpeta especicada.
Descripcin
Si no especica un nombre de carpeta, se borran las variables de la carpeta actual.
Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especicado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca de los tipos de
variables, vea el comando GetType (pgina 12-6-39).
Recuerde que este comando borra todos los tipos de datos, incluyendo programas,
funciones, etc.
CopyVar
Sintaxis: CopyVar <nombre de variable origen>, <nombre de variable de destino>
Funcin
Copia el contenido de una variable en otra variable.
Si la variable de destino tiene el mismo nombre que el de la variable origen, la variable de
destino es reemplazada por la variable origen.
12-6-38
Referencia de comandos de programa
20060301
DelFolder
Sintaxis: DelFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Borra una carpeta.
DelVar
Sintaxis: DelVar <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Borra una variable.
Descripcin: Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especicado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca
de los tipos de variables, vea el comando GetType.
GetFolder
Sintaxis: GetFolder <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el nombre de la carpeta actual y lo asigna a una variable como una
cadena de texto.
GetType
Sintaxis: GetType <nombre de variable>, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el tipo de la variable especicada y lo asigna a una variable de
almacenamiento como una cadena de texto.
Descripcin: A continuacin se muestra una lista de los tipos de variables.
NUM (de tipo nmero real)
EXPR (de tipo expresin)
STR (de tipo cadena)
LIST (de tipo lista)
MAT (de tipo matriz)
PRGM (de tipo programa)
EXE (de tipo programa de slo ejecucin)
TEXT (de tipo texto)
FUNC (de tipo funcin)
PICT (de tipo imagen)
GMEM (de tipo memoria de expresin grca)
GEO (de tipo geomtrico)
MEM (de tipo dato universal)
OTHR (elementos irreconocibles)
NONE (variable no aplicable)
12-6-39
Referencia de comandos de programa
20060301
Local
Sintaxis: Local <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Dene una variable local.
Descripcin
A continuacin se muestran las ventajas de las variables locales.
Como las variables locales se borran automticamente, el uso de variables locales para el
almacenamiento temporal evita el uso innecesario de memoria disponible.
Como las variables locales no afectan a las variables generales, puede dar nombre a las
variables locales sin preocuparse acerca de si el nombre que ha escogido ya est siendo
utilizado por otra variable.
Lock
Sintaxis: Lock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Bloquea las variables.
LockFolder
Sintaxis: LockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Bloquea la carpeta especicada y todos los archivos que se encuentran en
ella actualmente.
MoveVar
Sintaxis: MoveVar <nombre de variable>, <nombre de carpeta actual>, <nombre de
carpeta de destino>
Funcin: Mueve una variable a la carpeta especicada.
NewFolder
Sintaxis: NewFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Crea una carpeta nueva.
Rename
Sintaxis: Rename <nombre de variable actual>, <nombre de variable nueva>
Funcin: Cambia el nombre de una variable.
12-6-40
Referencia de comandos de programa
20060301
SetFolder
Sintaxis: SetFolder<nombre de carpeta> [,<nombre de variable de almacenamiento>]
Funcin
Hace que la carpeta especicada sea la carpeta actual. Al incluir un nombre de variable al
nal de este comando se asigna el anterior nombre de carpeta actual a la variable como
una cadena de texto.
Si la carpeta especicada no existe, este comando crea una carpeta nueva con el nombre
especicado, y hace que sea la carpeta actual.
Unlock
Sintaxis: Unlock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Desbloquea las variables.
UnlockFolder
Sintaxis: UnlockFolder<nombre de carpeta>
Funcin: Desbloquea la carpeta especicada y todos los archivos en ella actualmente.
k Cadenas
Una cadena es una serie de caracteres entre comillas. En un programa, las cadenas se
usan para especicar texto en pantalla.
Una cadena compuesta de nmeros (tal como 123) o una expresin (tal como x-1) no
puede ser procesada como un clculo.
Para incluir comillas (") o una barra invertida (\) en una cadena, coloque una barra invertida (\)
delante de las comillas (") o de la barra invertida (\).
Ejemplo 1: Incluir Japan: Tokyo en una cadena.
Print"Japan:\"Tokyo\""
Ejemplo 2: Incluir main\abc en una cadena.
Print"main\\abc"
ChrToNum
Sintaxis: ChrToNum "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>[,n]
Funcin: Convierte los caracteres hasta el carcter ensimo de una cadena a sus
valores de cdigo de carcter, y asigna la cadena a la variable especicada.
Descripcin: Si se omite n la conversin empieza en el primer carcter de la cadena.
Para informacin acerca de los cdigos de caracteres, vea el Apndice,
pgina -6-1.
12-6-41
Referencia de comandos de programa
20060301
ExpToStr
Sintaxis: ExpToStr <expresin>,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el resultado de una expresin de entrada a una cadena y asigna la
cadena a la variable especicada.
NumToChr
Sintaxis: NumToChr n,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el valor numrico n al(a los) caracter(es) de texto correspondiente(s),
de acuerdo con la tabla de cdigos de caracteres, y asigna el(los) caracter(es)
como cadena a la variable especicada. Para informacin acerca de los
cdigos de caracteres, vea el Apndice, pgina -6-1.
NumToStr
Sintaxis: NumToStr <valor>,
{
"Fix <entero de 0 al 9>"

}
, <nombre de variable de

"Sci <entero de 0 al 9>" almacenamiento>

Funcin: Convierte un valor numrico a una cadena del formato especicado, y asigna
la cadena resultante a la variable especicada.
Ejemplo: NumToStr 1.234, "Fix2", x
StrCmp
Sintaxis: StrCmp "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento>
Funcin: Compara la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>" (comparacin de cdigos de
carcter) y asigna el valor resultante a la variable especicada.
Descripcin
Devuelve 0 cuando "<cadena 1>" = "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" > "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" < "<cadena 2>".
StrInv
Sintaxis: StrInv "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Invierte el orden de una cadena y asigna la cadena resultante a una variable.
12-6-42
Referencia de comandos de programa
20060301
StrJoin
Sintaxis: StrJoin "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento>
Funcin: Une la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>", y luego asigna la cadena resultante a
la variable especicada.
StrLeft
Sintaxis: StrLeft "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la izquierda, y asigna la
cadena resultante a la variable especicada.
StrLen
Sintaxis: StrLen "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Determina la longitud de una cadena (su nmero de caracteres), y asigna el
valor resultante a la variable especicada.
StrLwr
Sintaxis: StrLwr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a minsculas y asigna la
cadena resultante a la variable especicada.
StrMid
Sintaxis: StrMid "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>[,<nmero
de caracteres>]
Funcin: Copia un nmero especco de caracteres de una cadena, comenzando
desde el carcter ensimo, y asigna la cadena resultante a la variable
especicada.
Description: Si se omite el nmero de caracteres, se copia la cadena hasta el nal.
StrRight
Sintaxis: StrRight "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la derecha, y asigna la
cadena resultante a la variable especicada.
12-6-43
Referencia de comandos de programa
20060301
StrRotate
Sintaxis: StrRotate "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Rota una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y asigna
la cadena resultante a la variable especicada.
Descripcin: La rotacin es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la derecha
cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto de +1.
Ejemplo: StrRotate "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena deabc a la variable DDD.
StrShift
Sintaxis: StrShift "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Desplaza una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y
asigna la cadena resultante a la variable especicada.
Descripcin: El desplazamiento es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la
derecha cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto
de +1.
Ejemplo: StrShift "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena abc a la variable DDD.
StrSrc
Sintaxis: StrSrc "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento> [,<posicin inicial de bsqueda>]
Funcin: Busca la "<cadena 1>" comenzando desde el punto especicado (carcter
ensimo desde el principio de la cadena), para determinar si contiene los
datos especicados por la "<cadena 2>". Si se encuentran los datos, este
comando devuelve la posicin del primer carcter de la "<cadena 2>",
comenzando desde el principio de la "<cadena 1>".
Descripcin: Si se omite el punto inicial, la bsqueda comienza desde el principio de la
"<cadena 1>".
strToExp(
Sintaxis: strToExp("<cadena>")
Funcin: Convierte una cadena a una expresin, y ejecuta la expresin.
StrUpr
Sintaxis: StrUpr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a maysculas, y asigna la
cadena resultante a la variable especicada.
12-6-44
Referencia de comandos de programa
20060301
k Otros
CloseComPort38k
Sintaxis: CloseComPort38k
Funcin: Cierra el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k.
GetVar38k
Sintaxis: GetVar38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus de que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Conectar dos unidades ClassPad con un cable SB-62, y transferir el contenido
de la variable s de la unidad transmisora a la variable g de la unidad
receptora.
Programa en la unidad transmisora
123 S s
OpenComPort38k
SendVar38k s
CloseComPort38k

Programa en la unidad receptora
OpenComPort38k
GetVar38k g
CloseComPort38k
Notas
Ejecute primero el programa de la unidad receptora, y luego ejecute el
programa de la unidad transmisora.
Entre los comandos OpenComPort38k y CloseComPort38k, puede usar
cualquier comando excepto los comandos de comunicacin de datos
(Send38k, Receive38k, SendVar38k o GetVar38k).
12-6-45
Referencia de comandos de programa
20060301
OpenComPort38k
Sintaxis: OpenComPort38k
Funcin: Abre el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
Receive38k
Sintaxis: Receive38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Receive siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Receive38k. Tambin deber modicar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
Send38k
Sintaxis: Send38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Send siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Send38k. Tambin deber modicar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
El <nombre de variable> debe ser una variable que contenga un nmero real o una lista.
Cualquier otra cosa producir un error.
SendVar38k
Sintaxis: SendVar38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
12-6-46
Referencia de comandos de programa
20060301
12-7 Incluyendo funciones de la ClassPad en
los programas
Incluyendo funciones de representacin grca en un programa
Las funciones de representacin grca le permiten programar la representacin de
mltiples ecuaciones, o superponer mltiples grcos sobre la misma pantalla.
Ejemplo: DefaultSetup
ClrGraph
ViewWindow 0, 7.7, 1, 14, 110, 10
GraphType "y="
Dene y1(x) = x^4 x^3 24x^2 + 4x + 80
GTSelOn 1
PTDot 1
SheetActive 1
DrawGraph
Usando funciones de cnicas en un programa
Las funciones de cnicas le permiten programar el dibujo de grcos de cnicas.
Ejemplo: ClrGraph
ViewWindow 15.4, 15.4, 2, 7.6, 7.6, 2
"(x 1)^2/3^2 + (y 2)^2/4^2 = 1" S ConicsEq
DrawConics
12-7-1
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
Incluyendo funciones de representacin grca 3D en un programa
Los mtodos para usar las funciones de representacin grca 3D en un programa son
idnticos a los correspondientes a las funciones de representacin grca normal (no
tridimensional), excepto que se puede representar un nico grco 3D a la vez. Para
informacin acerca de los comandos que son nicos a la representacin grca 3D, vea
3D en la pgina 12-6-24.
Incluyendo funciones de tablas y grcos en un programa
Las funciones de tablas y grcos pueden incluirse en un programa para generar tablas
numricas y dibujar grcos.
Ejemplo: DefaultSetup
ClrGraph
ViewWindow 0, 7.7, 1, 14, 110, 10
GraphType "y="
Dene y1(x) = 3 x^2 2
GTSelOn 1
0 S FStart
6 S FEnd
1 S FStep
SheetActive 1
DispFTable
Pause
DrawFTGCon
12-7-2
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
12-7-3
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
Incluyendo funciones de tablas y grcos recursivos en un programa
Las funciones de tablas recursivas y de grcos recursivos pueden ser incluidas en un
programa para generar tablas numricas y dibujar grcos.
Ejemplo: DefaultSetup
ViewWindow 0, 6, 1, 0.01, 0.3, 1
SeqType "an+1a0"
"3an^2 + 2an" S an+1
0 S SqStart
6 S SqEnd
0.01 S a0
DispSeqTbl
Pause
DrawSeqCon
Incluyendo funciones de ordenar listas en un programa
Las funciones de ordenar listas le permiten ordenar datos de tipo lista ya sea en orden
ascendente o descendente. Asegrese de que la lista contiene datos antes de ejecutar una
funcin de orden.
u Para ordenar datos en una nica lista en orden ascendente
MultiSortA <nombre de lista>
u Para ordenar mltiples listas en orden ascendente, basndose en los datos
de una lista
MultiSortA <nombre de la lista de base>, <nombre de lista>,
Se pueden especicar hasta seis nombres de lista, incluyendo el nombre de la lista de
base.
u Para ordenar datos de una nica lista en orden descendente
MultiSortD <nombre de lista>
u Para ordenar mltiples listas en orden descendente, basndose en los
datos de una lista
MultiSortD <nombre de la lista de base>, <nombre de lista>,
Se pueden especicar hasta seis nombres de lista, incluyendo el nombre de la lista de
base.
20060301
12-7-4
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
Incluyendo grcos estadsticos y funciones de clculo en un programa
Al incluir grcos estadsticos y funciones de clculo en un programa permite que el
programa dibuje grcos estadsticos y muestre los resultados de clculos estadsticos.
u Para dibujar grcos estadsticos
Ejemplo 1: Diagrama de dispersin.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1, On, Scatter, list1, list2, 1, Square
DrawStat
Observe cmo tambin puede especicar xyLine para el tipo de grco en
lugar de Scatter.
Ejemplo 2: Grco con marcadores de probabilidad normal.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
StatGraph 1, On, NPPlot, list1, Square
DrawStat
Ejemplo 3: Grcos estadsticos de una variable.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
StatGraph 1, On, Histogram, list1, list1
DrawStat
Observe cmo tambin puede especicar MedBox, ModBox, NDist o Broken
para el tipo de grco en lugar de Histogram.
Ejemplo 4: Grcos estadsticos de dos variables.
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1,On, LinearR, list1, list2,1
DrawStat
Observe cmo tambin puede especicar MedMed, QuadR, CubicR, QuartR,
LogR, ExpR, abExpR o PowerR para el tipo de grco en lugar de LinearR.
Ejemplo 5: Grcos estadsticos de dos variables (Regresin sinusoidal/Regresin
logstica).
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.9, 3.8, 3.3, 0.4, 0.2} S list2
StatGraph 1, On, SinR, list1, list2
DrawStat
Observe cmo tambin puede especicar LogisticR para el tipo de grco en
lugar de SinR.
20060301
u Para usar funciones de clculos estadsticos
Se pueden realizar los siguientes tipos de clculos estadsticos usando comandos de
programa.
Estadsticas de una variable.
Estadsticas de dos variables.
Regresin.
Pruebas.
Intervalo de conanza.
Probabilidad.
Para ms informacin, vea el Captulo 7 Usando la aplicacin Estadstica.
u Para explorar datos estadsticos
Ejemplo: Explorando datos con la regresin.
StatGraphSel Off
{0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1
{2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2
StatGraph 1, On, Scatter, list1, list2, 1, Square
DrawStat
LogReg list1, list2, 1
DispStat
DrawStat
12-7-5
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Hoja de Clculo
La aplicacin Hoja de Clculo le proporciona capacidades
poderosas para usar en cualquier lugar la hoja de clculo en su
ClassPad.
13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja de
clculo
13-4 Editando los contenidos de una celda
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la
aplicacin eActivity
13-6 Usando el men Accin
13-7 Formato de las celdas y datos
13-8 Gracacin
13
20060301
13-1-1
Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
13-1 Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
Esta seccin describe la conguracin de la ventana de aplicacin Hoja de Clculo, y
proporciona informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Hoja de Clculo
Para arrancar la aplicacin Hoja de Clculo, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
Sobre el men de aplicaciones, toque R.
Esto arranca la aplicacin Hoja de Clculo y visualiza su ventana.
Ventana de la hoja de clculo
La ventana de la hoja de clculo muestra una pantalla de celdas y sus contenidos.
Nmeros de columna
(1 a 999)
Letras de columna (A hasta BL)
Botones de edicin Cuadro de edicin
Cursor de celda
Area de condicin
Cada celda puede contener un valor, expresin, texto o una frmula. Las frmulas pueden
contener una referencia a una celda especca o una gama de celdas.
20060301
13-2-1
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
13-2 Mens y botones de la aplicacin Hoja de
Clculo
Esta seccin explica las operaciones que puede realizar usando los mens y botones de la
aplicacin Hoja de Clculo.
Para informarse acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men File (Archivos)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [File]:
Crear una hoja de clculo nueva y vaca. New
Abrir una hoja de clculo existente. Open
Almacenar la hoja de clculo visualizada actualmente. Save
Importar datos a la hoja de clculo. Import
Exportar datos de la hoja de clculo. Export
Volver a calcular los contenidos de las celdas de la hoja de clculo. Recalculate
20060301
13-2-2
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
k Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione este
elemento del
men [Edit]:
Cancelar la ltima operacin o volver a hacer la ltima accin que recin ha
cancelado.
Undo/Redo
Visualizar un cuadro de dilogo que le permita mostrar u ocultar las barras
de desplazamiento, y especicar la direccin en que avanza el cursor
cuando introduce datos.
Options
Cambiar automticamente el tamao de las columnas para jar los datos en
las celdas seleccionadas.
AutoFit Selection
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar un ancho de columna. Column Width
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar el formato numrico de las
celdas seleccionadas.
Number Format
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda. Cell Viewer
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar una celda a la que se salta. Goto Cell
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar una gama de celdas a
seleccionar.
Select Range
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar los contenidos de una gama
de celdas a llenar.
Fill Range
Visualizar un cuadro de dilogo para especicar una secuencia para llenar
una gama de celdas.
Fill Sequence
Insertar las. Insert - Rows
Insertar columnas. Insert - Columns
Borrar las las seleccionadas actualmente. Delete - Rows
Borrar las columnas seleccionadas actualmente.
Delete - Columns
Borrar los contenidos de las celdas seleccionadas actualmente.
Delete - Cells
Cortar la seleccin actual y colocarla en el portapapeles.
Cut
Copiar la seleccin actual y colocarla en el portapapeles.
Copy
Pegar los contenidos del portapapeles en la posicin del cursor de celda
actual.
Paste
Seleccionar todo en la hoja de clculo.
Select All
Ordenar las celdas en la hoja de clculo. Sort
Buscar cadenas en las celdas de la hoja de clculo. Search
Volver a buscar cadenas en las celdas de la hoja de clculo. Search Again
Borrar todos los datos desde la hoja de clculo.
Clear All
k Men Graph (Grco)
Para gracar los datos contenidos en las celdas seleccionadas, puede usar el men [Graph].
Para mayor informacin vea 13-8 Gracacin.
k Men Action (Accin)
El men [Action] contiene una seleccin de funciones que puede usar cuando congura una
hoja de clculo. Para mayor informacin vea 13-6 Usando el men Accin.
20060301
13-2-3
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
Para hacer esto:
Toque este
botn:
Alternar las celdas seleccionadas entre la visualizacin exacta y decimal
(punto otante).*
1
.
/
,
Alternar las celdas seleccionadas entre caracteres en negrita y normal. M
/
B
Alternar el tipo de dato de las celdas seleccionadas entre texto y clculo. u
/
<
Especicar texto alineado a la izquierda y valores alineados a la
derecha para las celdas seleccionadas (seleccin por omisin).
[
Especicar alineado a la izquierda para las celdas seleccionadas. p
Especicar centrado para las celdas seleccionadas. x
Especicar alineado a la derecha para las celdas seleccionadas. ]
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda. A
Visualizar la ventana de grcos de la hoja de clculo (pgina 13-8-1). o
Borrar las las seleccionadas actualmente. H
Borrar las columnas seleccionadas actualmente. J
Insertar las. K
Insertar columnas. a
Buscar cadenas en las celdas de la hoja de clculo. e
/
r
Ordenar las celdas en la hoja de clculo. L /
:
*
1
Cuando las celdas son del tipo de dato de clculo.
Consejo
Durante la introduccin y edicin de los datos de celda, la barra de herramientas cambia a una
barra de herramientas de introduccin de datos. Para mayor informacin vea Pantalla del modo
de edicin en la pgina 13-4-1.
k Botones de la barra de herramientas de la hoja de clculo
No todos los botones de la hoja de clculo pueden jarse en una sola barra de herramientas,
toque el botn u/t en la parte ms hacia la derecha para alternar entre las dos barras de
herramientas.
20060301
13-3-1
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
13-3 Operaciones bsicas de ventana de la hoja
de clculo
Esta seccin contiene informacin acerca de cmo controlar la apariencia de la ventana de
la hoja de clculo, y cmo realizar otras operaciones bsicas.
Acerca del cursor de celda
El cursor de celda ocasiona que la celda o grupo de celdas seleccionadas actualmente se
realcen. La ubicacin de la seleccin actual se indica en la barra de condicin, y el valor o
frmula ubicado en la celda seleccionada se muestra en el cuadro de edicin.
Se pueden seleccionar mltiples celdas para formatear, borrar o insertar en grupo.
Para mayor informacin acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las
celdas en la pgina 13-3-5.
Controlando el movimiento del cursor de celda
Para especicar si el cursor de celda debe estar en la celda actual, moverse hacia abajo a la
lnea siguiente, o moverse a la derecha a la columna siguiente cuando registra datos en una
celda de la hoja de clculo, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men [Edit], toque [Options].
20060301
Navegando alrededor de la ventana de la hoja de clculo
La manera ms simple de seleccionar una celda es tocarla con el lpiz tctil. Tambin puede
arrastrar el lpiz tctil a travs de una gama de celdas para seleccionarlas todas. Si arrastra
al borde de la pantalla, se desplazar automticamente, hasta que retire el lpiz tctil de la
pantalla.
Las siguientes son las otras maneras en que puede navegar alrededor de la ventana de la
hoja de clculo.
k Teclas de cursor
Cuando se selecciona una sola celda, puede usar el cursor de tecla para mover el cursor de
celda hacia arriba, abajo, izquierda o derecha.
13-3-2
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo [Cursor
Movement], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer que el cursor de celda se comporte de esta
manera cuando introduce un registro:
Seleccione
este ajuste:
Permanecer en la celda actual. Off
Mover a la la siguiente debajo de la celda actual.
Mover a la columna siguiente a la derecha de la celda actual. Right
(3) Despus que el ajuste se encuentre de la manera deseada, toque [OK].
Down
20060301
k Saltando a una celda
Para saltar a una celda especca sobre la pantalla de la hoja de clculo especicando la
columna y la de la celda, puede usar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el men [Edit], seleccione [Goto Cell].
13-3-3
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, escriba una letra para especicar la columna
de la celda a la cual desea saltar, y un valor para su nmero de la.
(3) Despus que la columna y la se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
saltar a la celda.
20060301
Ocultando o visualizando las barras de desplazamiento
Para activar y desactivar las barras de desplazamiento de la hoja de clculo utilice el
procedimiento siguiente.
Desactivando las barras de desplazamiento, hace posible ver ms informacin en la hoja de
clculo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el men [Edit], toque [Options].
13-3-4
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de echa hacia abajo
[Scrollbars], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer esto: Seleccione este ajuste:
Visualizar las barras de desplazamiento. On
Ocultar las barras de desplazamiento. Off
(3) Despus que el ajuste se encuentre de la manera deseada, toque [OK].
20060301
Seleccionando las celdas
Antes de realizar cualquier operacin sobre la celda, primero deber seleccionarla. Puede
seleccionar una celda simple, una gama de celdas, todas las celdas en una la o columna, o
todas las celdas en la hoja de clculo.
13-3-5
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
Toque un encabezamiento
de la para seleccionar la
la.
Toque un encabezamiento
de columna para
seleccionar la columna.
Toque una celda para
seleccionarla.
Toque aqu para
seleccionar la hoja de
clculo entera.
Para seleccionar una gama de celdas, arrastre el lpiz tctil a travs de las mismas.
20060301
Usando la ventana de visualizacin de celda
La ventana de visualizacin de celda le permite ver la frmula contenida en una celda, as
tambin como el valor actual producido por la frmula.
Mientras se visualiza la ventana de visualizacin de celda, puede seleccionar o borrar sus
cuadros de marcacin para alternar entre la activacin o desactivacin de la visualizacin
del valor y/o frmula. Tambin puede seleccionar un valor o frmula y luego arrastrarlo a otra
celda.
u Para visualizar o ocultar la ventana de visualizacin de celda
Sobre la barra de herramientas de la hoja de clculo, toque A. O, sobre el men [Edit]
de la hoja de clculo, seleccione [Cell Viewer].
La operacin anterior alterna entre la activacin y desactivacin de presentacin de la
ventana de visualizacin de celda.
Se puede controlar el tamao y ubicacin de la ventana de visualizacin de celda
usando los iconos r o S sobre el panel de iconos, debajo de la pantalla tctil. Para
los detalles acerca de estos iconos, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
13-3-6
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
20060301
13-4-1
Editando los contenidos de una celda
13-4 Editando los contenidos de una celda
Esta seccin explica cmo introducir el modo de edicin para la introduccin y edicin de
datos, y cmo introducir varios tipos de datos y expresiones en las celdas.
Pantalla del modo de edicin
La aplicacin Hoja de Clculo entra automticamente el modo de edicin, siempre que toca
una celda para seleccionarla e introduce algo sobre el teclado.
Al entrar al modo de edicin (vea la pgina 13-4-2) se visualiza el cursor de edicin en el
cuadro de edicin, y la barra de herramientas de introduccin de datos.
Toque para aplicar sus
introducciones o ediciones.
Toque para cancelar la
introduccin o edicin sin
realizar ningn cambio.
Barra de herramientas de
introduccin de datos
Toque para desplazar los
botones de caracteres.
20060301
13-4-2
Editando los contenidos de una celda
Para introducir las letras y smbolos en el cuadro de edicin, puede tocar los botones de la
barra de herramientas de introduccin de datos.
Introduciendo el modo de edicin
Hay dos maneras de entrar al modo de edicin:
Tocando una celda y luego tocando dentro del cuadro de edicin.
Tocando una celda e introduciendo algo con el teclado.
A continuacin se explican las diferencias entre estas dos tcnicas.
k Tocando una celda y luego tocando el cuadro de edicin
Esto entra el modo de edicin estndar.
Tocando el cuadro de edicin selecciona (realza) todo el texto en el cuadro de edicin.
Tocando de nuevo el cuadro de edicin cancela la seleccin (cancela el realce) del texto, y
visualiza el cursor de edicin (un cursor destellante slido).
Asegrese de usar este modo de edicin estndar cuando desea corregir o cambiar los
contenidos existentes de una celda.
A continuacin se explica la operacin de la tecla de cursor despus de entrar en el modo
de edicin estndar.
Para mover el cursor de edicin aqu en el texto del
cuadro de edicin:
Presione esta tecla de
cursor:
Un carcter a la izquierda. d
Un carcter a la derecha. e
Al inicio (parte ms a la izquierda). f
Al nal (parte ms a la derecha). c
20060301
13-4-3
Editando los contenidos de una celda
k Tocando una celda y luego introduciendo algo con el teclado
Esto introduce el modo de edicin rpida, indicado por un cursor destellante discontinuo.
Todo lo que se introduce con el teclado, se visualizar en el cuadro de edicin.
Si la celda que ha seleccionado ya contiene algn dato, cualquier cosa que introduzca con
el modo de edicin rpida reemplaza el contenido existente con la introduccin nueva.
En el modo de edicin rpida, presionando la tecla de cursor registra su entrada y mueve
el cursor de la celda en la direccin de la tecla del cursor que presiona.
Tenga en cuenta que en cualquier momento durante el modo de edicin rpida, puede
cambiar al modo de edicin estndar tocando dentro del cuadro de edicin.
Pasos de introduccin de datos bsicos
A continuacin, los pasos bsicos que necesita realizar siempre que introduce o edita datos
de una celda.
u Operacin de la ClassPad
(1) Entre el modo de edicin.
Toque una celda (edicin rpida), o toque una celda y luego toque el cuadro de
edicin (edicin estndar).
Para mayor informacin acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las
celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Introduzca los datos que desea.
Puede introducir los datos usando el teclado, el men [Action], y la barra de
herramientas de introduccin. Para mayor informacin vea las secciones siguientes.
(3) Despus que haya nalizado, nalice la introduccin usando uno de los procedimientos
siguientes.
Si est usando este modo
de edicin:
Haga esto para nalizar la introduccin:
Edicin estndar. Toque el botn s prximo al cuadro de edicin.
Presione la tecla E.
Edicin rpida. Presione una tecla de cursor.
O toque el botn s prximo al cuadro de edicin.
O presione la tecla E.
Esto ocasiona que la hoja de clculo entera sea recalculada.
Si desea cancelar la introduccin de los datos sin guardar sus cambios, toque el botn
S prximo al cuadro de edicin o toque en el panel de iconos.
Importante!
Tambin puede nalizar la introduccin en una celda tocando una celda diferente, en tanto
el primer carcter en el cuadro de edicin no sea un signo de igual (=). Tocando otra celda
mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo de igual (=), inserta una
referencia a la celda tocada en el cuadro de edicin. Para mayor informacin, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
20060301
Importante!
Tocando otra celda mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo igual (=),
inserta una referencia a la celda tocada dentro del cuadro de edicin. Arrastrando a travs
de la gama de celdas introducir una referencia a la gama seleccionada. Para mayor
informacin, vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de texto, las frmulas son visualizadas como
texto cuando no estn precedidas por un signo de igual (=).
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de clculo, se produce un error cuando una
frmula no est precedida por un signo de igual (=).
u Para usar los teclados virtuales para introducir una funcin
Ejemplo: Introducir lo siguiente:
Celda A1: x^row(A1)
Celda B1: dif(A1, x, 1)
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) Presione =, x y luego {.
13-4-4
Editando los contenidos de una celda
Introduciendo una frmula
Una frmula es una expresin que la aplicacin Hoja de Clculo calcula y evala al
introducirla, cuando los datos relacionados a la frmula son cambiados, etc.
Una frmula siempre se inicia con un signo igual (=), y puede contener cualquier elemento
siguiente.
Valores
Expresiones matemticas
Referencias de celda
Funciones de teclado virtual de la ClassPad (pgina de catlogo del teclado)
Funciones del men [Action] (pgina 13-6-4)
Las frmulas se calculan dinmicamente siempre que los valores relacionados son
cambiados, y el ltimo resultado siempre se visualiza en la hoja de clculo.
A continuacin se muestra un ejemplo simple, en donde una frmula en la celda B5 calcula
el promedio de los valores en las celdas B1 a la B3.
20060301
13-4-5
Editando los contenidos de una celda
(3) Presione k para visualizar el teclado virtual.
(4) Toque la lengeta 0 y luego toque r, o, w, seguidamente presione ( o, en
el men [Action], toque [row].
(5) Toque la celda A1 y luego presione ).
(6) Presione E.
(7) Toque la celda B1 y luego presione =.
(8) Sobre el teclado virtual, toque la lengeta 9,
toque -, y luego toque -.
(9) Toque la celda A1, presione ,, x, ,, 1 y luego presione ).
(10) Presione E.
(11) Presione k para ocultar el teclado virtual.
(12) Seleccione las celdas A1 y B1 (realzadas en brillante).
(13) Sobre el men [Edit], toque [Copy].
(14) Seleccione las celdas A2 y B2.
20060301
13-4-6
Editando los contenidos de una celda
Introduciendo una referencia de celda
Una celda de referencia es un smbolo que hace referencia al valor de una celda para ser
usado por otra celda. Si introduce =A1 + B1 en la celda C2, por ejemplo, la hoja de clculo
sumar el valor actual de la celda A1 al valor actual de la celda B1, y visualizar el resultado
en la celda C2.
Existen dos tipos de referencias de celda: relativa y absoluta. Es muy importante que
entienda la diferencia entre las referencias de celdas absoluta y relativa. De lo contrario, su
hoja de clculo puede no producir los resultados que espera.
k Referencia de celda relativa
Una referencia de celda relativa es una que cambia de acuerdo a su ubicacin en la hoja
de clculo. La referencia de celda =A1 en la celda C2, por ejemplo, es una referencia a
la celda ubicada dos columnas a la izquierda y una celda hacia arriba de la celda actual
(C2, en este caso). Debido a esto, si copiamos o cortamos los contenidos de la celda C2 y
lo pegamos en la celda D12, por ejemplo, la referencia de celda cambiar automticamente
a =B11, debido a que B11 est dos columnas a la izquierda y una celda hacia arriba de la
celda D12.
Asegrese de recordar que las referencias de celda relativa siempre cambian dinmicamente
de esta manera, siempre que las mueve usando las funciones de corte y pegado, o arrastre
y soltado.
Importante!
Cuando se corta o copia una referencia de celda relativa desde el cuadro de edicin, es
copiada al portapapeles como texto y pegada tal como es sin cambios. Si =A1 est en
la celda C2 y copia =A1 desde el cuadro de edicin y la pega dentro de la celda D12, por
ejemplo, D12 tambin ser =A1.
(15) Sobre el men [Edit], toque [Paste].
Consulte debajo para aprender ms acerca de
las referencias de celda.
20070301
20060301
13-4-7
Editando los contenidos de una celda
Referencia de celda incorrecta
(sin signo =)
Referencia de celda correcta
u Para introducir una referencia de celda
(1) Seleccione la celda en donde desea insertar la referencia de celda.
(2) Toque dentro del cuadro de edicin.
(3) Si est introduciendo datos nuevos, primero introduzca un signo igual (=). Si est
editando datos existentes, asegrese que su primer carcter es un signo igual (=).
Introduciendo un nombre de celda tal como A3 sin un signo igual (=) al comienzo,
ocasionar que A y 3 sean introducidos como texto, sin hacer referencia a los
datos de la celda A3.
Esta referencia de celda: Hace esto:
$A$1 Siempre se reere a la columna A, la 1.
$A1
Siempre se reere a la columna A, pero la la cambia
dinmicamente cuando es movida, como con una
referencia de celda relativa.
A$1
Siempre se reere a la la 1, pero la columna cambia
dinmicamente cuando es movida, como con una
referencia de celda relativa.
Digamos, por ejemplo, que una referencia a la celda A1 est en la celda C1. A continuacin
se muestra lo que cada una de las referencias de celda anteriores podra llegar a ser, si los
contenidos de la celda C1 fueran copiados a la celda D12.
$A$1 $A$1
$A1 $A12
A$1 B$1
k Referencias de celda absoluta
Una referencia de celda absoluta es la que no cambia, sin tener en consideracin de
su ubicacin o adonde es copiada o movida. Puede hacer que la la y columna de una
referencia de celda sea absoluta, o puede hacer que solamente la la o solamente la
columna de una referencia de celda sea absoluta, como se describe a continuacin.
20060301
13-4-8
Editando los contenidos de una celda
Introduciendo una constante
Una constante es un dato cuyo valor est denido cuando se lo introduce. Cuando introduce
algo en una celda para la cual el texto se especica como el tipo de dato sin el signo igual
(=) al inicio, un valor numrico es tratado como una constante, los valores no numricos son
tratados como texto.
Observe los ejemplos siguientes para las celdas de tipo u.
Esta introduccin: Es interpretada como: Y tratada como:
sin(1) Una expresin numrica. Un valor constante.
1+1/2 Una expresin numrica. Un valor constante.
1.02389 Una expresin numrica. Un valor constante.
sin(x) Una expresin simblica. Texto
x+y Una expresin simblica. Texto
Result Una expresin en cadena. Texto
sin( Contexto de expresin invlida. Texto
Cuando el texto es demasiado largo para jarse en una celda, se extiende sobre la celda
siguiente a la derecha si la celda vecina est vaca. Si la celda de la derecha no est
vaca, el texto es recortado y se visualiza ... para indicar que el texto no visualizado
est contenido en la celda.
(4) Toque la celda a la que desea hacer referencia (que introducir su nombre dentro
del cuadro de edicin automticamente), o utilice la barra de herramientas de edicin
y teclado para introducir su nombre.
Importante!
El paso anterior siempre introduce una referencia de celda relativa. Si desea
introducir una referencia de celda absoluta, utilice el lpiz tctil o teclas de cursor
para mover el cursor de edicin a la ubicacin apropiada, y luego utilice la barra
de herramientas de edicin para introducir el smbolo de dlar ($). Para mayor
informacin acerca de las referencias de celdas absolutas y relativas, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario para introducir todas las
referencias de celda que desea. Por ejemplo, puede introducir =A1 + A2. Tambin
puede introducir una gama de celdas dentro del cuadro de edicin, arrastrando a
travs de un grupo de celdas.
(6) Despus que su introduccin se encuentra de la manera deseada, toque el botn
s prximo al cuadro de edicin o presione la tecla E para almacenar.
20060301
13-4-9
Editando los contenidos de una celda
(2) Para congurar la operacin de secuencia de llenado, utilice el cuadro de dilogo que
aparece, como se describe a continuacin.
Parmetro Descripcin
Expr. Introduce la expresin cuyos resultados desea introducir.
Var.
Especica el nombre de la variable cuyo valor cambiar con
cada paso.
Low Especica el valor ms pequeo a ser asignado a la variable.
High Especica el valor ms grande a ser asignado a la variable.
Step
Especica el valor que deber ser sumado al valor de la
variable con cada paso.
Start
Especica la celda de inicio desde la cual los resultados de la
expresin deben ser insertados.
Usando el comando de secuencia de llenado
El comando de secuencia de llenado le permite congurar una expresin con una variable, e
introducir una gama de valores basados en los resultados de clculo de la expresin.
u Para introducir una gama de valores usando la secuencia de llenado
Ejemplo: Congurar una operacin de secuencia de llenado de acuerdo a los parmetros
siguientes.
Expresin: 1/x
Cambio del valor x: Desde 1 a 25
Paso: 1
Ubicacin de introduccin: Comenzando desde A1
(1) Sobre el men [Edit], toque [Fill Sequence].
20060301
13-4-10
Editando los contenidos de una celda
(3) Despus que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Esto realiza todos los clculos requeridos de acuerdo a sus ajustes, e inserta los
resultados en la hoja de clculo.
A continuacin se muestran los resultados de nuestro ejemplo.
A continuacin se muestra cmo debe aparecer el cuadro de dilogo de secuencia
de llenado, despus de congurar los parmetros para nuestro ejemplo.
20060301
13-4-11
Editando los contenidos de una celda
Pegado
El comando [Paste] del men [Edit] le permite pegar los datos que se encuentran
actualmente sobre el portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de celda
actual.
Importante!
Pegando los datos de la celda ocasionar que todas las referencias de celda relativa
contenidas en los datos pegados, cambien de acuerdo con la ubicacin del pegado. Para
mayor informacin vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Las referencias de celda relativas en los datos copiados o cortados desde el cuadro de
edicin no cambian cuando son pegados en otra celda.
A continuacin se resume cmo pueden pegarse diferentes tipos de datos.
k Cuando el portapapeles contiene datos desde una celda simple o el
cuadro de edicin
Si hace esto: Ejecutando el comando [Paste] har esto:
Selecciona una celda simple con el
cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles en la celda
seleccionada.
Selecciona mltiples celdas con el
cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles en cada una
de las celdas seleccionadas.
Ubica el cursor de edicin dentro del
cuadro de edicin.
Pega los datos del portapapeles en la ubicacin
de cursor de edicin.
k Cuando el portapapeles contiene datos desde mltiples celdas
Si hace esto: Ejecutando el comando [Paste] har esto:
Selecciona una celda simple con el
cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles comenzando
desde la celda seleccionada.
Selecciona mltiples celdas con el
cursor de celda.
Pega los datos del portapapeles comenzando
desde la primera celda (izquierda superior).
Ubica el cursor de edicin dentro del
cuadro de edicin.
Pega los datos del portapapeles en la ubicacin
del cursor de edicin en formato matricial.
Corte y copiado
Para cortar y copiar los contenidos de las celdas que se encuentran seleccionadas
actualmente (realzadas) con el cursor de celda, puede usar los comandos [Cut] y [Copy] en
el men [Edit] de la aplicacin Hoja de Clculo. Tambin puede cortar y copiar texto desde
el cuadro de dilogo.
Se pueden usar los tipos siguientes de operaciones de corte/copia.
Corte/copia de celda simple
Corte/copia de mltiples celdas
Corte/copia de texto en cuadro de edicin seleccionado
Solamente copia de frmulas y valores de visualizacin de celda
Los datos de corte y copiado se colocan en el portapapeles. Puede usar el comando [Paste]
para pegar los contenidos del portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de
celda actual.
20060301
13-4-12
Editando los contenidos de una celda
Seleccione la celda
en donde desea
insertar el texto (A6
en este ejemplo), y
luego toque dentro
del cuadro de
edicin.
Toque [Edit],
y luego
[Paste].
Para ver la matriz
como texto, toque la
celda (A6) y luego
A.
Para ver la
matriz como
2D, toque
u para
cambiar
los tipos de
datos.
A continuacin se muestra cmo los datos de celda son convertidos a un formato matricial
cuando se los pega dentro del cuadro de edicin.
20060301
Importante!
A menos que se indique de otra manera, todos los ejemplos de introduccin de este
captulo, suponen que la introduccin est siendo realizada en una celda para la cual
se encuentra especicado texto como el tipo de dato. Debido a esto, los clculos que se
evalan sern precedidos con un signo de igual (=).
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo tipo de dato desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea la parte titulada
Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el tercer botn desde la izquierda (u / <)
para alternar el tipo de dato entre texto y clculo.
13-4-13
Editando los contenidos de una celda
Especicando texto o clculo como el tipo de dato para una celda
particular
Una simple operacin de botn de la barra de herramientas le permite especicar que los
datos contenidos en la celda o celdas seleccionadas sern tratados ya sea como datos
de texto o clculo. A continuacin se muestra cmo el tipo de dato especicado afecta la
manera en que una expresin de clculo es manipulada cuando es introducida en una
celda.
Cuando se especica este
tipo de dato:
Introduciendo esto
en la celda:
Ocasiona que se
visualice esto:
Texto u
(botn de barra de
herramientas para texto
=2+2 4
2+2 2+2
Clculo <
(botn de barra de
herramientas para matemticas)
=2+2 4
2+2 4
20060301
Compruebe para asegurarse que aparece un lmite de seleccin blanco en donde
mantiene el lpiz tctil contra la pantalla.
Si tiene mltiples celdas seleccionadas (realzadas), el lmite de seleccin aparecer
solamente alrededor de la celda simple en donde se ubica el lpiz tctil. Para mayor
informacin, vea Arrastrando y soltando mltiples celdas en la pgina 13-4-15.
(3) Arrastre el lpiz tctil a la ubicacin deseada y luego levante el lpiz tctil para soltar
las celdas en posicin.
Lmite de seleccin
13-4-14
Editando los contenidos de una celda
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro
de una hoja de clculo
Tambin puede copiar datos de una celda dentro de una hoja de clculo a otra usando el
arrastre y soltado. Si la celda de destino ya contiene datos, sern reemplazados por los
datos nuevos introducidos.
Cuando realiza esta operacin, puede arrastrar y soltar datos entre celdas, o desde una
ubicacin a otra solamente dentro del cuadro de edicin. No puede arrastrar y soltar entre
celdas y el cuadro de edicin.
Importante!
Recuerde que moviendo datos de una celda dentro de una hoja de clculo usando el
arrastre y soltado ocasionar que todas las referencias de celda relativas en los datos,
sean cambiados de acuerdo a ello. Para mayor informacin vea Introduciendo una
referencia de celda en la pgina 13-4-6.
u Para arrastrar y soltar datos entre celdas dentro de una hoja de clculo
(1) Utilice el lpiz tctil para seleccionar la celda o gama de celdas que desea copiar, de
manera que queden realzados. Levante el lpiz tctil desde la pantalla despus que
selecciona la o las celdas.
Para informarse acerca de la seleccin de celdas, vea Seleccionando las celdas en
la pgina 13-3-5.
(2) Mantenga el lpiz tctil contra las celdas seleccionadas.
20060301
13-4-15
Editando los contenidos de una celda
Lmite de seleccin (cursor
mantenido contra C2)
Lmite de seleccin soltado
aqu (A8)
k Arrastrando y soltando mltiples celdas
Cuando arrastra mltiples celdas, solamente la celda en donde se ubica el lpiz tctil
tiene un lmite de seleccin alrededor de la misma.
Cuando suelta el lpiz tctil desde la pantalla, la celda superior izquierda del grupo
(originalmente A1 en el ejemplo anterior), estar ubicada en donde suelta el lmite de
seleccin.
20060301
(1) Introduzca los datos y dibuje una curva de regresin.
Para informarse sobre la gracacin, vea la parte titulada Otras operaciones con la
ventana de grcos en la pgina 13-8-15.
(2) Toque la ventana de grcos para que sea la activa.
(3) Toque la curva de grco y luego arrastre la celda que desea en la ventana de la hoja
de clculo.
Ahora puede editar la ecuacin de regresin en el cuadro de edicin de la hoja de
clculo, y luego arrastre de nuevo a la ventana de grcos.
Esto ocasionar que aparezca la funcin de grco dentro de la celda.
u Para arrastrar y soltar dentro del cuadro de edicin
(1) Seleccione la celda cuyos contenidos desea editar.
(2) Toque el cuadro de edicin para introducir el modo de edicin.
(3) Toque de nuevo el cuadro de edicin para visualizar el cursor de edicin (un cursor
destellante slido).
(4) Arrastre el lpiz tctil a travs de los caracteres que desea mover, de manera que
queden realzados.
(5) Mantenga el lpiz tctil contra los caracteres seleccionados, arrastre a la ubicacin
deseada.
(6) Levante el lpiz tctil para luego soltar los caracteres en posicin.
13-4-16
Editando los contenidos de una celda
Usando el arrastre y soltado para obtener datos de grco de la hoja de
clculo
Los ejemplos siguientes muestran cmo puede arrastrar datos de grco desde una
ventana de grcos de la aplicacin Hoja de Clculo, para obtener la funcin de grco o los
valores de los datos de grco.
u Para usar el arrastre y soltado para obtener la funcin de un grco
Ejemplo: Obtener la funcin del grco de regresin mostrado a continuacin.
20060301
(1) Introduzca los datos y dibuje un grco de barras.
Para informarse sobre la gracacin, vea la parte titulada Otras operaciones con la
ventana de grcos en la pgina 13-8-15.
(2) Toque la ventana de grcos para que sea la activa.
(3) Toque la parte superior de cualquier barra dentro de la ventana de grcos, y luego
arrastre la celda que desea en la ventana de la hoja de clculo.
Esto ocasionar que aparezcan los datos del grco de barras en la celda que ha
tocado.
13-4-17
Editando los contenidos de una celda
u Para usar arrastre y soltado para obtener los puntos de datos de un grco
Ejemplo: Obtener los puntos de datos del grco de barras mostrado a continuacin.
Volviendo a calcular expresiones de la hoja de clculo
Puede usar el comando Recalculate para volver a calcular las celdas de la hoja de clculo.
Utilice Recalculate de la manera descrita a continuacin.
Supongamos que en una celda de la hoja de clculo tenemos una expresin de clculo
(como = a + 1) que incluye una entrada de variable. Al asignar un valor nuevo a la
variable de la expresin del clculo (en este ejemplo, a), el valor nuevo no se reejar
inmediatamente en el resultado del clculo que aparece como valor de la celda. Despus
de asignar un valor a la variable de la expresin del clculo, deber ejecutar el comando
Recalculate para actualizar el resultado del clculo.
Mientras se acede a la aplicacin Hoja de Clculo desde la aplicacin Principal, los
cambios realizados por usted en los valores asignados a las variables de la ventana de la
aplicacin Principal no se reejarn inmediatamente en la ventana de aplicacin Hoja de
Clculo. En este caso, si desea actualizar sus contenidos, deber dejar activa la ventana
de la aplicacin Hoja de Clculo y ejecutar el comando Recalculate.
Consejos
Recalculate se ejecuta automticamente cada vez que se cambie a la aplicacin Hoja de Clculo
desde otra aplicacin, y cada vez que se abra un archivo de la hoja de clculo.
20060301
13-4-18
Editando los contenidos de una celda
Ejemplo: Asignar valores a las variables y volver a calcular las expresiones que las
contienen. El siguiente procedimiento muestra la operacin para volver a calcular
mientras se accede a la aplicacin Hoja de Clculo desde la aplicacin Principal.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque J.
Esto inicia la aplicacin Principal y aparece el rea de trabajo.
(2) En la barra de herramientas, toque el botn de echa
hacia abajo junto a $.
Se visualiza la paleta de los iconos de aplicacin.
. (3) Toque el botn Q .
Esto divide la pantalla para que aparezca la ventana
de aplicacin Principal arriba y la ventana de hoja de
clculo, abajo.
Para la informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Hoja de Clculo u otras aplicaciones
desde la aplicacin Principal, vea 2-10 Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras
aplicaciones.
20060301
13-4-19
Editando los contenidos de una celda
(4) En la ventana de aplicacin Principal, utilice la siguiente operacin para asignar
valores a las variables.
9bcdW0aE
9efgW0bE
(5) En la ventana de la hoja de clculo, toque la celda A1 e introduzca =a+b.
Seguidamente, toque la celda A2 e introduzca =ab.
Al introducir las expresiones de arriba, los resultados
aparecen dinmicamente en las celdas A1 y A2.
20060301
13-4-20
Editando los contenidos de una celda
(6) En la ventana de la aplicacin Principal, asigne valores diferentes a las variables.
Aqu, asigne 789 a la variable b, tal como se indica a continuacin.
9hijW0bE
(7) Toque la ventana de la aplicacin Hoja de Clculo para dejarla activa. En el men [File],
toque [Recalculate].
Esto vuelve a calcular las expresiones de la ventana de la hoja de clculo y visualiza
sus resultados.
20060301
13-4-21
Editando los contenidos de una celda
Importado y exportando valores de variables
Puede usar los procedimientos de esta seccin para importar a la hoja de clculo los datos
actualmente asignados a la variable, y exportar los datos desde una hoja de clculo a una
variable.
k Importando a una hoja de clculo los datos asignados a una variable
Los datos asignados a una variable se pueden importar a una celda especca o a una
gama de celdas de la hoja de clculo actualmente abierta en la pantalla de la ClassPad. Es
posible importar datos de variables desde los siguientes tipos de datos: LIST (datos de lista),
MAT (datos de matriz), EXPR (datos numricos o de expresin) y STR (datos de cadena).
Los procedimientos de esta seccin suponen que las variables (NData, LData, MData,
SData) mostradas en la pantalla de abajo ya se encuentran en la aplicacin Principal.
Consejos
Para los detalles acerca de los tipos de datos, vea Tipos de datos de variables en la pgina
1-7-3.
Para los detalles acerca de cmo crear variables, vea Creando una variable nueva en la pgina
1-7-6.
u Para importar los datos asignados a una variable EXPR
Ejemplo: Importar a la celda A1 los datos asignados a la variable NData
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) En el men [File], toque [Import].
Se visualiza el cuadro de dilogo de importacin junto
con el teclado virtual.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, NData) en el cuadro [Variable].
20060301
13-4-22
Editando los contenidos de una celda
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable NData (en este
caso, 12343567890) se importan a la celda A1 de la
hoja de clculo, tal como se muestra aqu.
u Para importar los datos asignados a una variable LIST
Ejemplo: Importar los datos de lista {1, 2, 3, 4, 5} asignados a la variable LData en la celda
A1
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) En el men [File], toque [Import].
Se visualiza el cuadro de dilogo de importacin
junto con el teclado virtual.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, LData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable LData (en este
caso, {1, 2, 3, 4, 5}) se importan a las celdas A1 a
A5, tal como se muestra aqu.
20060301
u Para importar los datos asignados a la variable STR
Ejemplo: Importar a la celda A1 los datos asignados a la variable SData
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) En el men [File], toque [Import].
Se visualiza el cuadro de dilogo de importacin
junto con el teclado virtual.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, SData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable SData se importan
a la celda A1 de la hoja de clculo, tal como se
muestra aqu.
Consejos
Al tocar el icono en el cuadro de dilogo de importacin, se visualizar el administrador de
variables, que se puede usar para seleccionar la variable deseada. Para mayor informacin, vea
1-8 Usando el administrador de variables.
Si por algn motivo no se puede hallar la variable cuyo nombre se ha introducido en el cuadro
de dilogo de importacin, aparecer el mensaje de error Variable not found. Si as sucede,
compruebe que se ha introducido correctamente el nombre de la variable y que la variable
especicada se encuentra en la carpeta actual. Si esto no consigue resolver el problema, toque
el icono en el cuadro de dilogo de importacin y utilice el administrador de variables para
seleccionar la variable que desea. Para la informacin acerca de la carpeta actual, vea 1-7
Variables y carpetas.
13-4-23
Editando los contenidos de una celda
u Para importar los datos asignados a la variable MAT
Ejemplo: Importar a la celda A1 los datos de matriz asignados a la variable
MData
(1) Toque la celda A1 para seleccionarla.
(2) En el men [File], toque [Import].
Se visualiza el cuadro de dilogo de importacin
junto con el teclado virtual.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, MData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable MData se importan
a la hoja de clculo, comenzando desde la celda A1,
tal como se muestra aqu.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
20060301
13-4-24
Editando los contenidos de una celda
k Exportando los datos de la hoja de clculo a una variable
Puede usar los procedimientos de esta seccin para exportar los datos contenidos en una
celda especca o en una gama de celdas de la hoja de clculo abierta en la pantalla de la
ClassPad. Es posible exportar datos de la hoja de clculo a las variables de los siguientes
tipos de datos: LIST (datos de lista), MAT (datos de matriz) y EXPR (datos numrico o de
expresin).
Consejos
Para los detalles acerca de los tipos de datos, vea Tipos de datos de variables en la pgina
1-7-3.
Para la informacin acerca del uso de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas y 1-8 Usando
el administrador de variables.
u Para exportar datos de la hoja de clculo a una variable EXPR
(1) Seleccione una sola celda que contenga los datos que desea exportar a la variable
EXPR.
No se pueden exportar datos desde mltiples celdas a una variable EXPR. Para este
procedimiento, asegrese de seleccionar una sola celda.
No importa que la celda seleccionada contenga un valor, expresin, o cadena. Tenga
en cuenta que los datos exportados desde una celda se exportan como datos tipo
EXPR, no como datos tipo STR.
(2) En el men [File], toque [Export].
Se visualiza el cuadro de dilogo de exportacin junto
con el teclado virtual.
En este caso, EXPR ser seleccionado
automticamente en el cuadro [Type].
(3) Teclee el nombre de la variable en el cuadro [Variable].
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
u Para exportar los datos de la hoja de clculo a una variable LIST
(1) Seleccione una gama de celdas que contiene los datos que desea exportar a la
variable LIST.
(2) En el men [File], toque [Export].
Se visualiza el cuadro de dilogo de exportacin junto con el teclado virtual.
(3)Toque el botn de echa hacia abajo del cuadro [Type] y luego seleccione LIST en la
lista de tipos de variables que aparece.
Si la gama de celdas seleccionada en el paso 1 consiste de columnas de una sola
lnea o de mltiples lneas de una sola columna, se seleccionar automticamente
LIST como tipo de variable.
(4) Teclee el nombre de la variable en el cuadro [Variable].
(5) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
20060301
13-4-25
Editando los contenidos de una celda
u Para exportar datos de la hoja de clculo a una variable MAT (Matriz)
(1) Seleccione la gama de celdas que contiene los datos que desea exportar a una
variable Mat.
(2) En el men [File], toque [Export].
Se visualiza el cuadro de dilogo de exportacin junto con el teclado virtual.
(3) Toque el botn de echa hacia abajo del cuadro [Type], y luego seleccione MATRIX
en la lista de tipos de variables que aparece.
Si la gama de celdas seleccionada por usted en el paso 1 consiste de mltiples
columnas y mltiples lneas, se seleccionar automticamente MATRIX como tipo
de variable.
(4) Teclee el nombre de la variable en el cuadro [Variable].
(5) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Consejo
Al tocar [OK], aparecer un cuadro de dilogo de conrmacin como el mostrado abajo si el
nombre que est en el cuadro [Variable] del cuadro de dilogo de exportacin ya ha sido usado
por otra variable.

Para sobrescribir la variable existente y sustituirla por la nueva, toque [OK]. Si no desea
sobrescribir la variable existente, toque [Cancel] para que aparezca en el cuadro de dilogo de
exportacin. Teclee un nombre diferente en el cuadro [Variable]
20060301
13-4-26
Editando los contenidos de una celda
Buscando datos en una hoja de clculo
El comando Search le ayuda a ubicar rpida y fcilmente datos especcos en una hoja de
clculo.
k Cuadro de dilogo de bsqueda
El comando Search puede ejecutarse tocando [Search] en el men [Edit] o tocando el botn
e en la barra de herramientas. La ejecucin del comando Search visualiza un cuadro de
dilogo de bsqueda como el mostrado a continuacin, junto con el teclado virtual.
A continuacin se explica el signicado de cada elemento del cuadro de dilogo de bsqueda.
Elemento Descripcin
Search Introduce la cadena de caracteres, valor o expresin que desea
buscar. Lo introducido por usted se denomina cadena de
bsqueda.
Range Especica la gama de celdas que desea buscar.
Search by Especica la bsqueda lnea por lnea o columna por columna.
Look in Especica la bsqueda de valores o de frmulas.
Match Case Seleccione este cuadro de marcacin para hallar las coincidencias
exactas, incluyendo caracteres maysculas o minsculas, o lo
especicado en el cuadro [Search]. Borre el cuadro de marcacin
para efectuar la bsqueda de coincidencias, sin distincin de caja.
Match Entire Cell Seleccione este cuadro de marcacin para hallar las celdas que
contienen solamente lo especicado en el cuadro [Search], y
nada ms. Borre el cuadro de marcacin para hallar las celdas
que contienen lo especicado en el cuadro [Search], aunque est
mezclado con otros datos.
La siguiente tabla muestra diversos ejemplos de lo que sucede
para cada una de las opciones [Match Entire Cell] cuando
se especica bcd en el cuadro [Search]. indica que la
celda es una coincidencia, mientras que @ indica que no hay
coincidencia.
Contenidos de la
celda
No seleccionado Seleccionado
abcdef @
bcd
bcdef @
20060301
13-4-27
Editando los contenidos de una celda
k Ejemplos de bsqueda
Ejemplo 1: Buscar la letra a, sin distincin de caja
u Operacin de la ClassPad
(1) Visualice la hoja de clculo que desea buscar.
Este ejemplo se basa en una hoja de clculo que contiene los datos indicados a
continuacin.

(2) Toque [Search] en el men [Edit] o toque el botn e de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de dilogo de bsqueda.
El ajuste inicial por defecto para el cuadro [Range]
es la gama de celdas que contiene datos (en este
ejemplo, A1:C12).
(3) Ingrese la cadena de bsqueda en el cuadro [Search].
Aqu ingresaremos a.
Como queremos hallar la letra a sin distincin de caja, y puesto que no nos interesa
que hayan otros datos en una celda, no seleccionaremos los cuadros de marcacin
[Match Case] y [Match Entire Cell].
(4) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Esto iniciar la bsqueda y el cursor saltar a
la primera celda encontrada que contenga una
coincidencia para la cadena de bsqueda.
20060301
13-4-28
Editando los contenidos de una celda
(5) Para efectuar la bsqueda de la siguiente instancia de la cadena de bsqueda, toque
[Search Again] en el men [Edit] o toque el botn r de la barra de herramientas
Cada vez que toca el comando [Search Again] o el botn r de la barra de
herramientas, la bsqueda saltar a la siguiente celda que contiene la cadena de
bsqueda especicada.
Aparecer el mensaje Search String not found in range. si la cadena especicada
no existe dentro de la gama de celdas especicada. Toque [OK] para borrar el
mensaje de la pantalla.
Ejemplo 2: Efectuar la bsqueda de las expresiones de clculo que contengan la cadena
+1
En este ejemplo, queremos que las celdas de la hoja de clculo que contengan
una expresin de clculo (como =1+2) muestren la expresin, no el resultado
del clculo (por ejemplo, 3). Para ello, seleccione Formulas para la opcin
[Look in] en el cuadro de dilogo de bsqueda.
u Operacin de la ClassPad
(1) Visualice la hoja de clculo que desea buscar.
Este ejemplo se basa en la hoja de clculo que contiene los datos mostrados a
continuacin.
A B
1 =a+2 =3+1
2 =b+1 =8+2
3 =C+2 =18+2
4 =d3 =28+2
5 =e+1 =39+1


(2) Toque [Search] en el men [Edit] o toque el botn e de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de dilogo de bsqueda.
(3) Congure las opciones del cuadro de dilogo
de bsqueda, tal como se muestra aqu.
Expresiones en cada celda
Hoja de clculo visualizada
20060301
13-4-29
Editando los contenidos de una celda
(4) Toque [OK].
Esto iniciar la bsqueda y el cursor saltar a
la primera celda encontrada que contenga una
coincidencia para la cadena de bsqueda.

(5) Para efectuar la bsqueda de la siguiente instancia de la cadena de bsqueda, toque
[Search Again] en el men [Edit] o toque el botn r de la barra de herramientas.
Cada vez que toca el comando [Search Again] o el botn r de la barra de
herramientas, la bsqueda saltar a la siguiente celda que contiene la cadena de
bsqueda especicada.
Ordenando datos de la hoja de clculo
Puede usar los procedimientos de esta seccin para ordenar los datos de la hoja de clculo
en orden ascendente, o bien en orden descendente.
u Para ordenar los datos de la hoja de clculo usando el comando del men
[Sort]
(1) Seleccione la gama de celdas que contiene los datos que desea ordenar.
20060301
13-4-30
Editando los contenidos de una celda
(2) En el men [Edit], toque [Sort].
Se visualiza el cuadro de dilogo ordenar. El cuadro
[Range] mostrar la gama de celdas seleccionada
por usted en el paso 1.
(3) Toque el botn de echa hacia abajo del cuadro [Key Column]. En la lista que aparece,
seleccione la columna en que desea basar el ordenamiento.
(4) Toque ya sea [Ascending] (a, b, c...) o [Descending] (z, y, x...).
(5) Tras conrmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Esto ejecutar el ordenamiento y volver a ordenar
los datos en base a la columna especicada por
usted para [Key Column].
u Para ordenar usando el botn de la barra de herramientas de ordenamiento
Despus de seleccionar la gama de celdas, toque ya sea el botn de la barra de
herramientas L (ascendente) o : (descendente) para ejecutar el ordenamiento sin que
se visualice el cuadro de dilogo. En este caso, los datos se ordenan utilizando la columna
del extremo izquierdo de la gama seleccionada como columna clave.
:
(Descendente)
L
(Ascendente)
20060301
13-5-1
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con
la aplicacin eActivity
Puede visualizar la aplicacin Hoja de Clculo dentro de la aplicacin eActivity. Esto hace
posible arrastrar datos entre las ventanas de la hoja de clculo y eActivity de la manera
deseada.
Arrastrar y soltar
Despus de abrir la hoja de clculo dentro de eActivity, puede arrastrar y soltar informacin
entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar los contenidos de una sola celda desde la ventana de hoja de clculo
a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y [Strip], y luego toque
[Spreadsheet] en el men secundario.
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
Tenga en cuenta que la tira de datos de la hoja de clculo funciona de la misma
manera que la hoja de clculo.
(3) Introduzca el texto o valor que desea en la ventana de la hoja de clculo.
Tira de datos de
la hoja de clculo
Ventana de hoja de
clculo
20060301
(4) Seleccione la celda que desea y arrstrela a la primera lnea disponible en la ventana
de eActivity.
Esto inserta los contenidos de la celda en la ventana de eActivity.
Tambin puede seleccionar algo en el cuadro de edicin y arrastrarlo a la ventana
eActivity. De hacerlo, los contenidos del cuadro de edicin quedarn deseleccionados
despus que los suelte en la ventana eActivity.
13-5-2
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(5) Ahora puede experimentar con los datos en la ventana de eActivity.
Ejemplo 2: Arrastrar una expresin de clculo desde la caja de edicin de hoja de clculo a
la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y [Strip], y luego toque
[Spreadsheet] en el men secundario.
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
(3) Seleccione una celda de hoja de clculo e ingrese la expresin que desea.
(4) Toque el cuadro de edicin para seleccionar (realzar en brillante) todos los contenidos
del cuadro de edicin.
20060301
(5) Arrastre los contenidos del cuadro de edicin a la primera lnea disponible en la
ventana de eActivity.
Esto inserta los contenidos del cuadro de edicin en la ventana de eActivity como
una serie de texto.
13-5-3
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(6) Ahora puede experimentar con los datos en la ventana de eActivity.
Las operaciones bsicas para el ejemplo siguiente son las mismas para los otros
ejemplos que se describen aqu.
Ejemplo 3: Arrastrando mltiples celdas de la hoja de clculo a la ventana de eActivity.
20060301
Ejemplo 4: Arrastrando datos desde eActivity a la ventana de la hoja de clculo.
13-5-4
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
20060301
13-6-1
Usando el men Accin
13-6 Usando el men Accin
La mayora de las funciones que se disponen desde el men [Action] son similares a
aquellas del men secundario [List-Calculation] del men [Action] estndar.
Fundamentos del men [Action] de la hoja de clculo
El ejemplo siguiente realiza una demostracin del procedimiento bsico para usar las
funciones dentro del men [Action].
Ejemplo: Calcular la suma de los datos siguientes, y luego adicionar 100 al mismo.
20060301
uOperacin de la ClassPad
(1) Con el lpiz tctil, toque la celda donde desea que aparezca el resultado.
En este ejemplo, tocaremos la celda A1.
(2) En el men [Action], toque [List-Calculation] y luego
[sum] en el men secundario.
Esto introduce la funcin de suma ([sum(]) en el
cuadro de edicin.
13-6-2
Usando el men Accin
(3) Utilice el lpiz tctil para arrastrar a travs de la
gama de celdas de datos desde A7 a C12 para
seleccionarlos.
Aparece A7:C12 a la derecha de la apertura de
parntesis de la funcin [sum].
20060301
(4) Toque el botn s a la derecha del cuadro de
edicin.
Esto cierra automticamente los parntesis, calcula
la suma de los valores en la gama seleccionada, y
visualiza el resultado en la celda A1.
Puede omitir este paso e introducir el cierre de
parntesis presionando la tecla ) en el teclado, si
as lo desea.
13-6-3
Usando el men Accin
(5) Toque el cuadro de edicin para activarlo de nuevo, y luego toque a la derecha del
ltimo parntesis.
(6) Presione la tecla + y luego introduzca 100.
(7) Toque el botn s a la derecha del cuadro de edicin.
Esto calcula el resultado y lo visualiza en la celda A1.
20060301
Funciones del men [Action]
Esta seccin describe cmo usar cada funcin en el men [Action]. Tenga en cuenta que la
celda inicial:celda nal es equivalente a introducir una lista.
13-6-4
Usando el men Accin
u col
Funcin: Devuelve el nmero de columna de una celda especicada.
Sintaxis: col(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de columna de la celda C9 e introducir el resultado en la
celda A1:
u row
Funcin: Devuelve el nmero de la de una celda especicada.
Sintaxis: row(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de la de la celda A7 e introducir el resultado en la celda
A1:
20060301
13-6-5
Usando el men Accin
u count
Funcin: Devuelve una cuenta del nmero de celdas en la gama especicada.
Sintaxis: count(celda inicial[:celda nal])
Ejemplo: Contar el nmero de celdas en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-6
Usando el men Accin
u cellif
Funcin: Evala una igualdad o desigualdad, y devuelve una de las tres expresiones
diferentes segn que la igualdad/desigualdad sea verdadera (expresin 1), falsa
(expresin 2) o inconclusa (expresin 3).
Mediante esta funcin, la igualdad/desigualdad puede incluir una cadena, como
en el siguiente ejemplo: cellif(A1 = "Red", 0,1,2).
Sintaxis: cellif(ecuacin, expresin 1, expresin 2, expresin 3)
cellif(desigualdad, expresin 1, expresin 2, expresin 3)
Ejemplo: Para cada valor de las celdas A1 a A10, visualizar Big en la celda de la
columna B adyacente para valores de 5 y superiores, y Small para valores
inferiores a 5:
La expresin 3 es opcional para ambos, ecuacin y desigualdad.
(=cellif(A>5,"Big","Small"))
20060301
13-6-7
Usando el men Accin
u min
Funcin: Devuelve el valor ms bajo contenido en la gama de celdas especicadas.
Sintaxis: min(celda inicial[:celda nal][,celda inicial[:celda nal]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms bajo en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u max
Funcin: Devuelve el valor ms grande contenido en la gama de celdas especicadas.
Sintaxis: max(celda inicial[:celda nal][,celda inicial[:celda nal]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms grande en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-8
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los valores contenidos en la gama de celdas
especicadas.
Sintaxis: mean(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar la media de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los valores en el bloque contenidos en la gama de
celdas especicadas.
Sintaxis: median(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar la mediana de los valores cuya esquina superior izquierda se ubica
en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado
en la celda A1:
20060301
13-6-9
Usando el men Accin
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los valores contenidos en la gama de celdas especicadas.
Sintaxis: mode(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar la moda de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especicadas.
Sintaxis: Q1(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-10
Usando el men Accin
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especicadas.
Sintaxis: Q3(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
u percentile
Funcin: Devuelve el percentil ensimo de la gama de celdas especicada.
Sintaxis: percentile(celda inicial[:celda nal],valor)
Ejemplo: Determinar el percentil de cincuentavo (50
o
) de los valores de las celdas A7 a
A12 e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-11
Usando el men Accin
u List-Calculation - stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los valores contenidos en la
gama de celdas especicadas.
Sintaxis: stdDev(celda inicial:celda nal)
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los valores en el bloque
cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha
se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1:
u List-Calculation - variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los valores contenidos en la gama de
celdas especicadas.
Sintaxis: variance(celda inicial:celda nal)
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-12
Usando el men Accin
u List-Calculation - sum
Funcin: Devuelve la suma de los valores contenidos en la gama de celdas
especicadas.
Sintaxis: sum(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar la suma de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u List-Calculation - prod
Funcin: Devuelve el producto de los valores contenidos en la gama de celdas
especicadas.
Sintaxis: prod(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal])
Ejemplo: Determinar el producto de los valores en las celdas A7 y A8, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-13
Usando el men Accin
u List-Calculation - cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumulativas de los valores contenidos en la gama de
celdas especicadas.
Sintaxis: cuml(celda inicial:celda nal)
Ejemplo: Determinar las sumas acumulativas de los valores en las celdas B1 a la B3, e
introducir el resultado en la celda A1:
u List-Calculation - Alist
Funcin: Devuelve las diferencias entre los valores en cada una de las celdas adyacentes
en la gama de celdas especicadas.
Sintaxis: Alist(celda inicial:celda nal)
Ejemplo: Determinar las diferencias de los valores en las celdas B1 a la B3, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-14
Usando el men Accin
u List-Calculation - percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada valor en la gama de celdas especicadas, la
suma de los cuales es 100%.
Sintaxis: percent(celda inicial:celda nal)
Ejemplo: Determinar el porcentaje de los valores en las celdas B1 a la B4, e introducir el
resultado en la celda A1:
u List-Calculation - polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio dispuesto en orden descendente. Los coecientes
corresponden secuencialmente a cada valor en la gama de las celdas
especicadas.
Sintaxis: polyEval(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal] / [,variable])
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con coecientes que correspondan a los
valores en la celdas B1 a la B3, e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-15
Usando el men Accin
x es la variable denida por omisin cuando no se especica una arriba.
Para especicar por ejemplo y, como la variable, introduzca =polyEval(B1:B3,y).
u List-Calculation - sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la secuencia expresada
por los valores en una lista o gama de celdas especicadas. Si evaluamos el
polinomio en 2, por ejemplo, el resultado ser el segundo valor en nuestra lista.
Sintaxis: sequence(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio para los valores en secuencia en la celdas B1 a la B4 y
una variable de y, e introducir el resultado en la celda A1:
x es la variable denida por omisin cuando no se especica una arriba.
20060301
13-6-16
Usando el men Accin
u List-Calculation - sumSeq
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la suma de los primeros
trminos n de su secuencia. Si evaluamos el polinomio resultante en 1, por
ejemplo, el resultado ser el primer valor en su lista. Si evaluamos el polinomio
resultante en 2, el resultado ser la suma de los dos primeros valores de su
lista.
Cuando se especican dos columnas de valores o dos listas, el polinomio
resultante devuelve una suma basada en una secuencia.
Sintaxis: sumSeq(celda inicial:celda nal[,celda inicial:celda nal][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio que genere la suma de los n primeros trminos para la
secuencia expresada por los valores en las celdas B1 a la B4 con una variable
de y, e introducir el resultado en la celda A1:
x es la variable denida por omisin cuando no se especica una arriba.
20060301
13-7-1
Formato de las celdas y datos
13-7 Formato de las celdas y datos
Esta seccin explica cmo controlar el formato de la hoja de clculo y los datos contenidos
en las celdas.
Modos estndar (fraccionario) y decimal (aproximado)
Para controlar si una celda especca, la o columna, o la hoja de clculo entera debe
usarse en el modo estndar (formato fraccionario) o modo decimal (valor aproximado),
puede usar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo formato desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn izquierdo (, / .) para alternar entre
el modo estndar y el modo decimal.
Texto simple y texto en negrita
Para alternar el texto de una celda, la o columna especca, o la hoja de clculo entera
entre texto simple o en negrita, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de texto desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn M / B para alternar entre un texto
simple o en negrita.
Tipos de datos de texto y clculo
Asegrese de usar el procedimiento siguiente para alternar a una celda, la o columna
especca, o la hoja de clculo entera para los tipos ya sea de datos de texto o clculo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyos formatos desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn u / < para alternar entre el modo de
entrada de texto y modo de entrada de clculo.
20060301
Alineacin de texto
Con el procedimiento siguiente, puede especicar alineamiento completo, alineamiento
izquierdo, centro o alineamiento derecho para una celda, la o columna especca, o la hoja
de clculo entera.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de alineamiento desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn de echa hacia abajo prximo al botn
[.
(3) Sobre el men de botones que aparece, toque la opcin de alineacin de texto que
desea usar.
13-7-2
Formato de las celdas y datos
Para este tipo de alineacin: Toque esta opcin:
Alineacin izquierda y derecha. [
Izquierda p
Central x
Derecha ]
Formato numrico
Para especicar el formato numrico (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) de una celda,
la o columna especca, o la hoja de clculo entera, utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de formato desea especicar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Number Format].
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, seleccione el formato numrico que desea
usar.
(4) Toque [OK].
20060301
13-7-3
Formato de las celdas y datos
Cambiando el ancho de una columna
Hay tres mtodos diferentes que puede usar para controlar el ancho de una columna:
arrastrando con el lpiz tctil, usando el comando [Column Width], o usando el comando
[AutoFit Selection].
u Para cambiar el ancho de una columna usando el lpiz tctil
Utilice el lpiz tctil para arrastrar el borde de un encabezamiento de columna hacia la
izquierda o derecha, hasta que sea del ancho deseado.
u Para cambiar el ancho de una columna usando el comando [Column Width]
(1) Toque cualquier celda en la columna cuyo ancho desea cambiar.
Tambin puede arrastrar el lpiz tctil para seleccionar mltiples columnas, si as lo
desea.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Column Width].
20060301
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, introduzca un valor en el cuadro [Width] para
especicar el ancho deseado de la columna en pixeles.
Tambin puede usar el cuadro [Range] para especicar una columna diferente la que
ha seleccionado en el paso (1) anterior, o una gama de columnas. Introduciendo
B1:D1 en el cuadro [Range], por ejemplo, cambiar las columnas B, C y D al ancho
que especique.
(4) Despus que todo se encuentre de la manera deseada, toque [OK] para cambiar el
ancho de la columna.
u Para cambiar el ancho de una columna usando el comando [AutoFit
Selection]
Ejemplo: Usar el comando [AutoFit Selection] para ajustar el ancho de la columna para
que visualice el valor 1234567890.
(1) Toque una celda e introduzca un valor.
Como el valor es demasiado largo para que se je en la celda, es convertido
automticamente al formato exponencial. Observe, sin embargo, que el valor entero
aparece en el cuadro de edicin.
(2) Seleccione la celda que desea jar automticamente.
Tambin puede seleccionar una gama de celdas en la misma columna o una columna
entera. En este caso, el ancho de la columna se ajusta para jar el valor de dato ms
grande en la columna.
Tambin puede seleccionar una gama de celdas o una la entera. En este caso, cada
ancho de columna se ajusta para jar el dato ms grande en esta columna.
13-7-4
Formato de las celdas y datos
20060301
(3) Sobre el men [Edit], toque [AutoFit Selection].
Esto ocasiona que el ancho de la columna sea ajustado automticamente de manera
que el valor entero pueda visualizarse.
Tenga en cuenta que el comando [AutoFit Selection] tambin reducir el ancho de
la columna, si fuera aplicable. A continuacin se muestra lo que sucede, cuando el
comando [AutoFit Selection] se ejecuta mientras una celda contiene un solo dgito.
13-7-5
Formato de las celdas y datos
20060301
13-8-1
Gracacin
13-8 Gracacin
La aplicacin Hoja de Clculo le permite dibujar una variedad de grcos diferentes para el
anlisis de los datos. Puede combinar grcos de lneas y columnas, y la funcin de edicin
interactiva le permite cambiar un grco arrastrando sus puntos sobre la visualizacin.
Men de grco
Despus de seleccionar los datos sobre la hoja de clculo, utilice el men [Graph] para
seleccionar el tipo de grco que desea dibujar. Tambin puede usar el men [Graph] para
especicar la gracacin de los datos por columna o la.
A continuacin se explica cada uno de los comandos del men [Graph], y muestra ejemplos
de lo que le sucede a la ventana de grcos cuando ejecuta un comando.
Notas
Los ejemplos siguientes muestran la apariencia de las pantallas de grco despus de
tocar r sobre el panel de icono de manera que la ventana de grcos llene la pantalla
entera.
Cada comando es seguido por un botn entre parntesis para mostrar el botn de la barra
de herramientas de grco, que realiza la misma accin que el comando.
20060301
u [Graph] - [Line] - [Clustered] ( D )
u [Graph] - [Line] - [Stacked] ( F )
13-8-2
Gracacin
20060301
u [Graph] - [Line] - [100% Stacked] ( G )
u [Graph] - [Column] - [Clustered] ( H )
13-8-3
Gracacin
20060301
u [Graph] - [Column] - [Stacked] ( J )
u [Graph] - [Column] - [100% Stacked] ( K )
13-8-4
Gracacin
20060301
u [Graph] - [Bar] - [Clustered] ( L )
u [Graph] - [Bar] - [Stacked] ( : )
13-8-5
Gracacin
20060301
u [Graph] - [Bar] - [100% Stacked] ( " )
u [Graph] - [Pie] ( Z )
Cuando se selecciona un diagrama de sectores [Pie], solamente se usa la primera serie
(la o columna) de los datos seleccionados.
Tocando cualquiera de las secciones de un diagrama de sectores ocasiona que aparezcan
tres valores en la parte inferior de la pantalla: ubicacin de celda, un valor de dato para la
seccin, y un valor porcentual que indique la parte de los datos totales que el valor de dato
representa.
13-8-6
Gracacin
20060301
u [Graph] - [Scatter] ( X )
En el caso de un grco de dispersin [Scatter], se usa la primer serie (columna o la)
de los valores seleccionados como valores x para todas las marcaciones de puntos. Los
otros valores seleccionados se usan como el valor y para cada marcacin de puntos. Esto
signica que si selecciona cuatro columnas de datos (tal como Columnas A, B, C y D), por
ejemplo, habr tres tipos de puntos de marcacin diferentes: (A, B), (A, C) y (A, D).
Los grcos de dispersin inicialmente slo tienen puntos marcados. Puede agregar lneas
seleccionando [Lines] en el men [View].
13-8-7
Gracacin
u [Graph] - [Histogram] ( )
Cuando se selecciona un grco de histograma, se utiliza slo la primera columna de los
datos seleccionados.
20060301
13-8-8
Gracacin
Al tocar cualquiera de las barras de un grco de
histograma, aparecern tres valores en la parte inferior de
la pantalla. Los dos primeros valores (desde la izquierda)
indican la gama de la barra seleccionada, mientras que el
tercer valor indica la cantidad de la barra seleccionada.
El ancho de la barra se puede especicar despus de dibujar un grco de histograma. En
la ventana de grcos en que aparece el histograma, toque [Bin Width] en el men [Series].
Al arrastrar cualquiera de las barras de un grco de histograma a una celda de la
ventana de la hoja de clculo, se crear una tabla conteniendo los valores del grco de
histograma, a partir de la celda en donde fueron soltados los datos.
u [Graph] - [Box Whisker] ( )
Este tipo de grco le permite ver cmo un gran nmero de elementos de datos se agrupan
dentro de gamas especcas. Una caja encierra todos los datos de un rea, desde el primer
cuartil (Q1) hasta el tercer cuartil (Q3), con una lnea trazada en la mediana (Med). Las
lneas (llamadas whiskers) se extienden desde uno u otro extremo de la caja hasta el
mnimo (Min) y mximo (Max) de los datos.
Cuando se selecciona un grco box whisker (caja y bigotes), cada columna se
visualizar como una box whisker separada.
Arrastrar y soltar
20060301
13-8-9
Gracacin
Al tocar Q1, Q3, Med, Min
o Max del grco box
whisker, el valor aplicable
aparecer en la parte
inferior de la pantalla.
En la ventana de grcos, marque [Series] - [Show Outliers] para que en el grco
aparezcan outliers en lugar de whiskers.
Al arrastrar un grco box whisker hasta una celda
de la ventana de la hoja de clculo, se crear una
tabla conteniendo los valores del grco (Min, Q1,
Median, Q3, Max), comenzando desde la celda en
que fue soltado el grco.
20060301
13-8-10
Gracacin
u [Graph] - [Row Series]
Seleccionando esta opcin trata cada la como un juego de datos separado. El valor en
cada columna es marcado como un valor de eje vertical. A continuacin se muestra un
grco con los mismos grcos que el ejemplo anterior, excepto que esta vez se selecciona
[Row Series].
u [Graph] - [Column Series]
Seleccionando esta opcin trata cada columna como un juego de datos separado. El valor
en cada la es marcado como un valor de eje vertical. A continuacin se muestra un grco
de columnas agrupadas tpico, mientras se selecciona [Column Serie], y los datos que
produce el mismo.
20060301
13-8-11
Gracacin
Barra de herramientas y mens de la ventana de grcos
A continuacin se describe la barra de herramientas y mens especiales que aparecen
siempre que la ventana de grcos de la aplicacin Hoja de Clculo se encuentra sobre la
visualizacin.
k Men O
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men Edit (Edicin)
Vea Men Edit (Edicin) en la pgina 13-2-2.
k Men View (Visualizacin)
Muchos comandos del men [View] pueden tambin ser ejecutados tocando los botones de
la barra de herramientas de la ventana de grcos de la aplicacin Hoja de Clculo.
Para hacer esto:
Toque este
botn de la
barra de
herramientas:
O seleccione este
elemento del
men [View]:
Cambiar la funcin del lpiz tctil de manera que
pueda ser usado para seleccionar y mover
puntos sobre el grco visualizado.
G Select
Iniciar una operacin de ampliacin/reduccin
con el zoom del cuadro.
Q
Zoom Box
Activar la funcin de efecto panormico para
arrastrar la ventana de grcos con el lpiz tctil.
T
Pan
Ampliar la imagen visualizada.
W
Zoom In
Reducir la imagen visualizada.
E
Zoom Out
Ajustar el tamao de la imagen visualizada de
manera que se je en la pantalla.
R Zoom to Fit
Alternar entre la activacin y desactivacin de
visualizacin de los valores de ejes y
coordenadas.
q
Toggle Axes
Alternar entre la activacin y desactivacin de
los marcadores de puntos de un grco lineal y
grco de dispersin.
Markers
Alternar entre la activacin y desactivacin de
las lneas que conectan un grco lineal y
grco de dispersin.
Lines
20060301
13-8-12
Gracacin
k Men Type (Tipo)
El men [Type] es idntico al men [Graph] descrito en la pgina 13-8-1.
k Men Series
Todos los comandos del men [Series] tambin pueden ejecutarse tocando un botn de la
barra de herramientas de la ventana de grcos.
Todas las operaciones del men [Series] se disponen solamente cuando hay un grco de
lneas agrupadas o un grco de columnas agrupadas sobre la ventana de grcos.
En todos los casos, primero necesita tocar un punto de marcacin o una columna para
especicar qu dato desea usar para la operacin que va a realizar.
Para hacer esto:
Toque este
botn de la
barra de
herramientas:
O seleccione este
elemento del
men [Series]:
Visualizar una curva de la regresin lineal. d Trend - Linear
Visualizar una curva de regresin cuadrtica. f
Trend - Polynomial -
Quadratic
Visualizar una curva de regresin cbica. g
Trend - Polynomial -
Cubic
Visualizar una curva de regresin de orden
cuarto.
h
Trend - Polynomial -
Quartic
Visualizar una curva de regresin de orden
quinto.
j
Trend - Polynomial -
Quintic
Visualizar una curva de regresin Ae
Bx

exponencial.
k Trend - Exponential
Visualizar una curva de regresin Aln(x) + B
logartmica.
l Trend - Logarithmic
Visualizar una curva de regresin Ax
B
de
potencia.
; Trend - Power
Convertir los datos de la columna seleccionada
a un grco lineal.
z Line
Convertir los datos de la lnea seleccionada a
un grco de columnas.
' Column
Denir el ancho de la barra de un histograma.

Bin Width
Mostrar datos outlying del grco box
whisker.

Show Outliers
Importante!
Las curvas de regresin exponencial y logartmica ignoran los valores negativos cuando
calculan la curva. Cuando los valores negativos son ignorados aparece un mensaje en la
barra de condicin para hacrselo saber.
20060301
Pasos de gracado bsico
A continuacin se muestran los pasos bsicos para gracar los datos de la hoja de clculo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca los datos que desea gracar en la hoja de clculo.
13-8-13
Gracacin
(2) Utilice el men [Graph] para especicar si desea gracar los datos ya sea por las o
por columnas.
Para hacer esto: Seleccione esta opcin del men [Graph]:
Gracar los datos por la. Row Series
Gracar los datos por columna. Column Series
Para mayor informacin vea Men de grco en la pgina 13-8-1.
(3) Seleccione las celdas que contienen los datos que desea gracar.
Para mayor informacin vea Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
20060301
13-8-14
Gracacin
(4) Sobre el men [Graph], seleccione el tipo de grco que desea dibujar. O puede tocar
el icono aplicable sobre la barra de herramientas.
Esto dibuja el grco seleccionado. Para los ejemplos de los tipos diferentes de
grcos disponibles, vea Men de grco en la pgina 13-8-1.
Puede cambiar a otro tipo de grco en cualquier momento, seleccionando el tipo de
grco que desea en el men [Type]. O puede tocar el icono aplicable en la barra de
herramientas.
20060301
Los grcos de dispersin y lineales pueden tener solamente marcadores, solamente
lneas o ambas cosas, marcadores o lneas. No se pueden desactivar los
marcadores y lneas al mismo tiempo.
Lneas y marcadores activados
Lneas activadas, marcadores ocultos
13-8-15
Gracacin
Marcadores activados, lneas ocultas
Otras operaciones con la ventana de grcos
Esta seccin proporciona ms detalles acerca de los tipos de operaciones que puede
realizar mientras la ventana de grcos se encuentra sobre la visualizacin.
u Para mostrar u ocultar las lneas y marcadores
(1) Mientras una grco lineal o un grco de dispersin se encuentra sobre la ventana de
grcos, toque el men [View].
(2) Toque el elemento [Markers] o [Lines] para alternar entre su aparicin (cuadro de
marcacin seleccionado) y ocultamiento (cuadro de marcacin sin marcar).
20060301
13-8-16
Gracacin
u Para cambiar una lnea en un grco lineal agrupado a un grco de
columnas
(1) Dibuje el grco lineal agrupado.
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de dato sobre la lnea que desea cambiar a
un grco de columnas.
(3)Sobre el men [Series], toque [Column].
Tambin puede tocar el botn de echa hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar
'
.
Puede cambiar ms de una lnea a un grco de columna, si as lo desea.
Puede cambiar un grco de columnas de nuevo a un grco lineal seleccionando
una de sus columnas y tocando [Line] en el men [Series].
20060301
13-8-17
Gracacin
u Para cambiar una columna en un grco de columnas agrupadas a una
lnea
(1) Dibuje el grco de columnas agrupadas.
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquiera de las columnas que desea cambiar a un grco
(3) Sobre el men [Series], toque [Line].
lineal.
Tambin puede tocar el botn de echa hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar
z
.
Puede cambiar ms de una columna a un grco lineal, si as lo desea.
Puede cambiar un grco lineal de nuevo a un grco de columnas seleccionando
uno de sus puntos de datos y tocando [Column] en el men [Series].
20060301
13-8-18
Gracacin
u Para visualizar una curva de regresin
(1) Dibuje un grco lineal agrupado o un grco de columnas agrupado.
Una curva de regresin puede ser dibujada para una lnea, columna o grco de
dispersin solamente.
Lo anterior muestra un grco lineal agrupado.
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de los datos para el cual desea dibujar la
curva de regresin.
(3) Utilice el men [Series] para seleccionar el tipo de curva de regresin que desea.
Tambin puede tocar el botn de echa hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar un icono para seleccionar el tipo de
curva de regresin.
Para informarse acerca de los tipos de curvas de regresin, vea Men Series en la
pgina 13-8-12.
Aqu, seleccionaremos la regresin de orden cuarto.
20060301
13-8-19
Gracacin
Esto ocasiona que la curva de regresin aplicable aparezca en la ventana de grcos.
Tocando la curva de regresin la selecciona, y visualiza su ecuacin en la barra de
condicin.
Puede arrastrar y soltar la curva de regresin a una celda o el cuadro de edicin en la
ventana de la hoja de clculo.
Para borrar todas las curvas de regresin visualizadas, seleccione [Clear All] en el
men [Edit].
Tenga en cuenta que las curvas de regresin tambin son borradas automticamente
si cambia a otro estilo de grco.
20060301
u Para cambiar los ajustes de la ventana de visualizacin
(1) Mientras un grco se encuentra sobre la ventana de visualizacin, toque O y luego
[View WIndow].
Esto visualiza los ajustes de la ventana de visualizacin actuales.
(2) Cambie los ajustes de la ventana de visualizacin, si as lo desea.
Para informarse acerca del uso de la ventana de visualizacin, vea Congurando los
parmetros de la ventana de visualizacin para la ventana de grcos en la pgina
3-2-1.
(3) Despus que los ajustes se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
aplicarlos.
13-8-20
Gracacin
u Para encontrar el porcentaje de datos para cada seccin del diagrama de
sectores
(1) Mientras la visualizacin est dividida entre el diagrama de sectores y la ventana de la
hoja de clculo, toque el diagrama de sectores para seleccionarlo.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Copy].
(3) Toque la ventana de la hoja de clculo para que sea la activa.
(4) Toque la celda en donde desea adherir los datos.
La celda que toque ser la celda superior izquierda del grupo de celdas que sern
adheridas.
(5) Sobre el men [Edit], toque [Paste].
Esto adhiere las dos columnas de valores. Los nmeros en la columna izquierda son
nmeros de seccin del diagrama de sectores. Los valores en la columna derecha
son los porcentajes que representan los datos en cada seccin del diagrama de
sectores.
20060301
Cambios Arrastre
13-8-21
Gracacin
u Para cambiar la apariencia de los ejes
Mientras un grco se encuentra sobre la ventana de grcos, seleccione [Toggle Axes]
sobre el men [View] o toque el botn de la barra de herramientas q, para hacer un ciclo
pasando a travs de los ajustes de ejes en la secuencia siguiente: ejes activados ejes y
valores activados ejes y valores desactivados .
u Para cambiar la apariencia de un grco arrastrando un punto
Mientras un grco se encuentra sobre la ventana de grcos, utilice el lpiz tctil para
arrastrar cualquiera de sus puntos de datos para cambiar la conguracin del grco.
Puede cambiar curvas, hacer que las barras o columnas sean ms largas o cortas, o
cambiar el tamao de las secciones del diagrama de sectores.
Cambiando un grco automticamente cambia los datos del grco sobre la ventana de
la hoja de clculo.
20060301
13-8-22
Gracacin
Si se visualiza una curva de regresin para los datos cuyo grco est siendo cambiado
mediante el arrastre, la curva de regresin tambin cambia automticamente de acuerdo
con los cambios del arrastre.
Cuando edita datos en la hoja de clculo y presiona E, su grco se actualizar
automticamente.
Importante!
Puede arrastrar un punto solamente si corresponde a un valor jo en la hoja de clculo. No
se puede arrastrar un punto si corresponde a una frmula.
El mensaje Insufcient System Memory to Run... puede aparecer cuando est trabajando
con una gran cantidad de datos y frmulas.
20070301
20060301
Captulo
14
Usando la aplicacin
Grco de ecuacin
diferencial
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Grco de ecuacin
diferencial, que se puede utilizar para investigar familias de
soluciones para las ecuaciones diferenciales ordinarias (ODE).
14-1 Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin
diferencial
14-2 Gracando una ecuacin diferencial de primer
orden
14-3 Gracando una ecuacin diferencial de segundo
orden
14-4 Gracando una ecuacin diferencial de ensimo
orden
14-5 Dibujando grcos de funcin tipo f (x) y grcos
de funcin paramtrica
14-6 Congurando los parmetros de la ventana de
visualizacin del grco de ecuacin diferencial
14-7 Operaciones de la ventana del grco de ecuacin
diferencial
20060301
14-1-1
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
14-1 Visin general de la aplicacin Grco de
ecuacin diferencial
Esta seccin describe cmo usar la pantalla de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial,
y describe la conguracin bsica de las ventanas de aplicacin Grco de ecuacin
diferencial.
Funciones de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Puede usar la aplicacin Grco de ecuacin diferencial para dibujar los siguientes tipos de
grcos.
Grcos de ecuacin diferencial de primer orden
Campo de pendientes de una ecuacin diferencial de primer orden (y = dy/dx = f(x, y))
Curvas de solucin cuando se imponen condiciones iniciales a una ecuacin diferencial de
primer orden
Grcos de ecuacin diferencial de segundo orden
Plano de fase de las dos primeras ecuaciones diferenciales de primer orden (x = dx/dt =
f(x, y); y = dy/dt = f(x, y))
Curvas de solucin cuando se imponen condiciones iniciales a un sistema de dos
ecuaciones diferenciales de primer orden
Grcos de ecuaciones diferenciales de ensimo orden
Curvas de solucin cuando se imponen condiciones iniciales a un sistema de mltiples
ecuaciones diferenciales de primer orden (y1 = dy1/dx = f (x, y) ; y2 = dy2/dx = f(x, y) ; ... ;
yn = dyn/dx = f (x, y))
Grcos generales
Grcos de funciones tipo f(x)
Grcos de funciones paramtricas
20060301
14-1-2
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Ventana de aplicacin Grco de ecuacin diferencial
La aplicacin Grco de ecuacin diferencial cuenta con dos ventanas, tal como se describe
a continuacin.
Ventana del editor de ecuacin diferencial
Utilice esta ventana para ingresar las expresiones y las
condiciones iniciales para gracar.
Ventana del grco de ecuacin diferencial
Esta ventana muestra el grco de la expresin
que ha ingresado en la ventana del editor.
Iniciando la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Utilice el siguiente procedimiento para iniciar la aplicacin Grco de ecuacin diferencial.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grco de ecuacin diferencial y se visualiza la ventana del editor
de ecuacin diferencial y la ventana del grco de ecuacin diferencial.
20060301
14-1-3
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
k Pantallas de la ventana del editor de ecuacin diferencial
La ventana del editor de ecuacin diferencial cuenta con tres pantallas de editor diferentes.
El uso de una u otra pantalla depende de lo que se desee ingresar, tal como se describe a
continuacin.
Para ingresar esto:
Toque esta
lengeta:
Para visualizar
esta pantalla del
editor:
Ecuacin diferencial o un sistema de ecuaciones
diferenciales
[DiffEq]
Editor de
ecuacin
diferencial
Condiciones iniciales para gracar curvas solucin de
una ecuacin diferencial (o un sistema de ecuaciones
diferenciales) ingresada en la lengeta [DiffEq]
[IC]
Editor de
condiciones
iniciales
Funciones del tipo f(x) o funciones paramtricas [Graphs]
Editor de grco
general
Editor de ecuacin diferencial
(Lengeta [DiffEq])
Editor de condiciones iniciales
(Lengeta [IC])
Editor de grco general
(Lengeta [Graphs])
20060301
14-1-4
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Mens y botones de la ventana del editor de ecuacin diferencial
Esta seccin provee informacin bsica acerca de los mens y comandos del editor de
ecuacin diferencial.
Para la informacin acerca del men O, vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
Men Edit ([DiffEq], [IC], [Graphs])
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin
del men Edit:
Cortar la cadena de caracteres seleccionada y ponerla en el
portapapeles
Cut
Copiar la cadena de caracteres seleccionada y ponerla en el
portapapeles
Copy
Pegar el contenido del portapapeles en la posicin actual del
cursor en la ventana del editor de ecuacin diferencial
Paste
Seleccionar toda la expresin que est editando Select All
Borrar la lnea de datos del lugar donde se encuentra
posicionado el cursor
Delete Line
Borrar todos los datos ingresados de la lengeta actualmente
seleccionada ([DiffEq], [IC], o [Graphs])
Clear All
Men Type ([DiffEq])
Para ingresar esto:
Seleccione esta opcin
del men Type:
Una sola ecuacin diferencial de primer orden 1st (Slope Field)
Una sola ecuacin diferencial de segundo orden o un sistema
de dos ecuaciones diferenciales de primer orden
2nd (Phase Plane)
Una ecuacin diferencial de orden superior o un sistema de
mltiples ecuaciones diferenciales
Nth (No Field)
Men Type ([Graphs])
Para ingresar esto:
Seleccione esta opcin
del men Type:
Funciones tipo f (x) f (x)
Funciones paramtricas Parametric
20060301
14-1-5
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Botones de la barra de herramientas ([DiffEq], [IC], [Graphs])
Para hacer esto: Toque este botn:
Gracar la(s) funcin(es) seleccionada(s)
O
Visualizar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin
para congurar los ajustes de la ventana del grco de
ecuacin diferencial
6
Visualizar la ventana de aplicacin Principal
~
Borrar la lnea de datos del lugar donde se encuentra
posicionado el cursor
q
Botones de la barra de herramientas ([DiffEq])
Para ingresar esto: Toque este botn:
Una sola ecuacin diferencial de primer orden
A
Una sola ecuacin diferencial de segundo orden o un sistema
de dos ecuaciones diferenciales de primer orden
B
Una ecuacin diferencial de orden superior o un sistema de
mltiples ecuaciones diferenciales
Botones de la barra de herramientas ([IC], [Graphs])
Para seleccionar este grosor de la lnea de grco: Toque este botn:
Normal
F
Gruesa
G
Botones de la barra de herramientas ([Graphs])
Para ingresar esto: Toque este botn:
Funciones del tipo de coordenadas f(x)
d
Funciones paramtricas
g
20060301
14-1-6
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Mens y botones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
Esta seccin provee informacin bsica acerca de los mens y comandos de la ventana del
grco de ecuacin diferencial.
Men Edit
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin
del men Edit:
Conmutar entre activacin y desactivacin de las echas para
indicar la direccin de los vectores del campo de pendientes o
del plano de fase
Arrows
Conmutar entre activacin y desactivacin del uso de los
vectores unitarios para gracar campo de pendientes o plano
de fase
Unit Vectors
Visualizar la lengeta [DiffEq] de la ventana del editor de
ecuacin diferencial
Editor - DiffEq.Editor
Visualizar la lengeta [IC] de la ventana del editor de ecuacin
diferencial
Editor - IC Editor
Visualizar la lengeta [Graphs] de la ventana del editor de
ecuacin diferencial
Editor - Graph Editor
Borrar todas las condiciones iniciales actualmente registradas
(y, como resultado, todas las curvas solucin)
Clear All
Men Zoom
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin
del men Zoom:
Ampliar la parte de la pantalla incluida dentro de un marco Box
Acercar segn el factor de zoom Zoom In
Alejar segn el factor de zoom Zoom Out
Restituir el tamao original de un grco Original
Ajustar los valores del eje x de la ventana de visualizacin de
manera que sean idnticos a los valores del eje y
Square
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a los
ajustes previos a la ltima operacin del zoom
Previous
Restituir la ventana del grco de ecuacin diferencial a su
estado inicial predeterminado
Quick Initialize
20060301
14-1-7
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Men Analysis
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin
del men Analysis:
Panear la ventana del grco Pan
Seleccionar y mover el punto de condicin inicial Select
Trazar el grco de una curva solucin Trace
Registrar las coordenadas en el lugar donde se toc la ventana
del grco de ecuacin diferencial como condicin inicial, y
gracar la curva solucin del grco en base a esa condicin
inicial
Modify
Botones de la barra de herramientas
Para hacer esto: Toque este botn:
Seleccionar y mover el punto de la condicin inicial
G
Panear la ventana del grco
T
Acercar segn el factor de zoom
W
Alejar segn el factor de zoom
E
Ampliar la parte de la pantalla incluida dentro de un marco
Q
Activar la ventana del editor de ecuacin diferencial A
Visualizar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin
para congurar los ajustes de la ventana del grco de
ecuacin diferencial
6
Registrar las coordenadas en el lugar donde se toc la ventana
del grco de ecuacin diferencial como condicin inicial, y
gracar la curva solucin del grco en base a esa condicin
inicial
J
Visualizar un cursor de trazo que pueda posicionarse en
cualquiera de las coordenadas x, y
K
Visualizar un cursor de trazo que pueda posicionarse en
cualquier punto de cuadrcula que tenga una lnea de campo
L
Visualizar un cursor de trazo que pueda posicionarse en
cualquier curva solucin
=
Activar y desactivar la visualizacin de ejes y valores de
coordenadas
q
20060301
14-1-8
Visin general de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
Barra de estado de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
La barra de estado en la parte inferior de la aplicacin Grco de ecuacin diferencial
muestra la conguracin actual de la unidad angular y de [Complex Format] (pgina 1-9-5).
Rad
Deg
Cplx
Real
Gra
Si ve esto:
La configuracin de la unidad angular es radianes.
La configuracin de la unidad angular es grados.
La configuracin de la unidad angular es grados centesimales.
Se ha seleccionado el modo complejo (clculos con nmeros complejos)
Se ha seleccionado el modo real (clculos con nmeros reales)
Significa esto:
Unidad angular Modo real
20060301
14-2-1
Gracando una ecuacin diferencial de primer orden
14-2 Gracando una ecuacin diferencial de
primer orden
Esta seccin explica cmo ingresar una ecuacin diferencial de primer orden y dibujar un
campo de pendientes, y cmo gracar la(s) curva(s) de solucin de una ecuacin diferencial
de primer orden en base a las condiciones iniciales dadas.
Ingresando una ecuacin diferencial de primer orden y dibujando un
campo de pendientes
Un campo de pendientes es la familia de soluciones de una ecuacin diferencial de primer
orden de la forma y= f (x, y). Consiste en una cuadrcula de lneas de solucin donde cada
lnea dispone de la pendiente y para un valor de cuadrcula dado de x y y. Se lo denomina
frecuentemente como campo de pendientes o campo de direccin debido a que se
conoce la direccin del campo en cualquier punto dado, pero no la magnitud.
Ejemplo: Ingresar y = y
2
x y dibujar su campo de pendientes
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [1st (Slope Field)] o el botn A de la barra de herramientas.
(3) Presione la tecla k para que se visualice el teclado virtual.
(4) Ingrese y = y
2
x.
9Y{c-Xw

20060301
14-2-2
Gracando una ecuacin diferencial de primer orden
(5) Toque O.
Se dibuja el campo de pendientes de y = y
2
x.
(6) Toque 6, o toque O y luego toque [View Window] para que se visualice el cuadro
de dilogo de la ventana de visualizacin, y congure los ajustes de la ventana de
visualizacin, tal como se muestra a continuacin.
Para mayor informacin acerca de los ajustes de la
ventana de visualizacin, vea Configurando los
parmetros de la ventana de visualizacin del
grfico de ecuacin diferencial en la pgina 14-6-1.
(7) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK].
El campo de pendientes se actualiza de acuerdo con los nuevos ajustes de la
ventana de visualizacin.
r
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-2-3
Gracando una ecuacin diferencial de primer orden
Ingresando las condiciones iniciales y gracando las curvas solucin de
una ecuacin diferencial de primer orden
Puede usar el procedimiento de esta seccin para superponer, sobre el campo de
pendientes, las curvas solucin de la ecuacin diferencial de primer orden ingresadas en la
lengeta [DiffEq] para las condiciones iniciales dadas.
Ejemplo: Ingresar la ecuacin diferencial de primer orden y = y
2
x, dibujar su campo de
pendientes y luego gracar tres curvas solucin para las condiciones iniciales
(xi, yi) = (0,0), (0,0.5), (0,1)
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el procedimiento descrito en Ingresando una ecuacin diferencial de primer
orden y dibujando un campo de pendientes en la pgina 14-2-1 para dibujar el campo
de pendientes para y = y
2
x.
(2) Active la ventana del editor de ecuacin diferencial y luego toque la lengeta [IC].
Se visualiza el editor de condiciones iniciales.
(3) En el editor de condiciones iniciales, ingrese las siguientes condiciones iniciales: (xi, yi)
= (0,0), (0,0.5), (0,1). Realice las siguientes operaciones.
awaw awa.fw awbw
(4) Toque O.
Se dibujan las tres curvas solucin sobre el campo de pendientes de y = y
2
x.
r
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-2-4
Gracando una ecuacin diferencial de primer orden
Congurando los ajustes del grco de curvas solucin
En el editor de condiciones iniciales, puede especicar tanto si se debe dibujar o no una
curva solucin para cada condicin inicial. Tambin puede especicar entre lnea normal o
gruesa para las curvas solucin.
u Para congurar el ajuste de dibujo de la curva solucin
Utilice el editor de condiciones iniciales para seleccionar la casilla de vericacin a la
izquierda de cada casilla de ingreso (Condicin inicial 1, Condicin inicial 2, etc.) cuya
curva solucin desea gracar. No se podr dibujar la curva solucin de cualquier condicin
inicial cuya casilla de vericacin no est seleccionada.
Ejemplo: Realizar la operacin descrita en Ingresando las condiciones iniciales y
gracando las curvas solucin de una ecuacin diferencial de primer orden de
la pgina 14-2-3, cancelar la casilla de vericacin 2, y luego dibujar el grco
u Para especicar el grosor de lnea para dibujar una curva solucin
(1) Toque la casilla de ingreso de la condicin inicial cuyo grosor de lnea desea cambiar.
El cursor aparece visualizado en la casilla de ingreso
de la condicin inicial que ha sido tocada.
20060301
14-2-5
Gracando una ecuacin diferencial de primer orden
(2) En la barra de herramientas, toque el botn echa
abajo.
(3) En la barra de herramientas, toque F para dibujar la curva solucin con una lnea
delgada, o G para dibujar con una lnea gruesa.
(4) Para aplicar su ajuste al grco, toque O.
20060301
14-3-1
Gracando una ecuacin diferencial de segundo orden
14-3 Gracando una ecuacin diferencial de
segundo orden
Esta seccin explica cmo ingresar una ecuacin diferencial de segundo orden y dibujar
un campo de pendientes, y cmo gracar la(s) curva(s) de solucin para una ecuacin
diferencial de segundo orden en base a las condiciones iniciales dadas.
Con esta aplicacin, se ingresa una ecuacin diferencial de segundo orden en la forma de
un sistema de dos ecuaciones diferenciales de primer orden.
Dibujando el plano de fase de una ecuacin diferencial de segundo
orden
Llamamos plano de fase a la familia de soluciones tanto de una ecuacin diferencial de
segundo orden o bien de dos ecuaciones diferenciales de primer orden de la forma x = dx/dt
= f(x,y) y y = dy/dt = g(x,y). Tambin es posible dibujar una ecuacin diferencial de segundo
orden, pero debe escribirse como dos ecuaciones diferenciales de primer orden.
Ejemplo: Ingresar {x = x, y = y} y dibujar su plano de fase
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [2nd (Phase Plane)] o el botn B de la barra de herramientas.
(3) Utilice el editor de ecuacin diferencial para ingresar x = x, y = y.
9Xw-Yw
20060301
14-3-2
Gracando una ecuacin diferencial de segundo orden
(4) Toque O.
Se dibuja el plano de fase de x = x, y = y.
Ingresando condiciones iniciales y gracando la curva solucin de una
ecuacin diferencial de segundo orden
Puede usar el procedimiento de esta seccin para superponer, sobre el campo de
pendientes, la curva solucin de la ecuacin diferencial de segundo orden ingresada en la
lengeta [DiffEq] para las condiciones iniciales dadas.
Ejemplo: Ingresar la ecuacin diferencial de segundo orden {x = x, y = y}, dibujar el plano
de fase y luego gracar la curva solucin de la condicin inicial (xi, yi) = (1, 1).
El valor mnimo de la variable independiente (tmin) = 7,7, el valor mximo (tmax)
= 7,7, y el valor inicial (t0) = 0.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el procedimiento descrito en Dibujando el plano de fase de una ecuacin
diferencial de segundo orden en la pgina 14-3-1 y dibuje el plano de fase para
{x = x, y = y}.
(2) Active la ventana del editor de ecuacin diferencial y luego toque la lengeta [IC].
Se visualiza el editor de condiciones iniciales.
(3) En el editor de condiciones iniciales, ingrese (xi, yi) = (1, 1).
Seleccione la casilla de vericacin junto a xi= y
luego toque bwbw.
r
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-3-3
Gracando una ecuacin diferencial de segundo orden
(4) Toque O.
Se grafica la curva solucin, la cual se superpone sobre el plano de fase {x = x,
y = y}.
r
[Edit] - [Redraw]
Consejo
Tambin podr dibujar una curva solucin utilizando [Modify] en el men Analysis
(pgina 14-1-7).
20060301
14-4-1
Gracando una ecuacin diferencial de ensimo orden
14-4 Gracando una ecuacin diferencial de
ensimo orden
Esta seccin explica cmo gracar la(s) curva(s) de solucin para una ecuacin diferencial
de ensimo orden (orden superior) en base a condiciones iniciales especicadas.
Con esta aplicacin, una ecuacin diferencial de ensimo orden se ingresa de la forma de
un sistema de mltiples ecuaciones diferenciales de primer orden.
Ingresando una ecuacin diferencial de ensimo orden y condiciones
iniciales, y luego gracar las soluciones
Puede usar el procedimiento de esta seccin para gracar las curvas solucin de la
ecuacin diferencial de ensimo orden ingresada en la lengeta [DiffEq] para condiciones
iniciales dadas.
Nota
Para las ecuaciones diferenciales de ensimo orden, se dibujan slo curvas solucin.
Ejemplo: Especicar las tres condiciones iniciales (xi, y1i, y2i) = (0, 1, 0), (0, 0, 0), (0, 1, 0)
para la ecuacin diferencial y = x y gracar sus curvas solucin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [Nth (No Field)] o el botn ! de la barra de herramientas.
(3) Utilice el editor de ecuacin diferencial para ingresar y = x y.
Ingrese y = x y dividindolo en dos ecuaciones diferenciales de primer orden. Si
dejamos que y1 = y y y2 = y, podemos ver que y1 = y = y2 y y2 = y = x y1.
9Ycw
X-Ybw
(4) Toque la lengeta [IC] para que se visualice el editor de condiciones iniciales.
20060301
14-4-2
Gracando una ecuacin diferencial de ensimo orden
(5) Utilice el editor de condiciones iniciales para ingresar (xi, y1i, y2i) = (0, 1, 0), (0, 0, 0),
(0, 1, 0).
awybwaw
awawaw
awbwaw
(6) Toque O.
(Al tocar r en esta pantalla, el editor de
condiciones iniciales llenar la ventana entera).
r
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-5-1
Dibujando grcos de funcin tipo f(x) y grcos de funcin paramtrica
14-5 Dibujando grcos de funcin tipo f (x) y
grcos de funcin paramtrica
Puede usar la aplicacin Grco de ecuacin diferencial para gracar los grcos de
funciones tipo f (x) y los grcos de funciones paramtricas, tal como se hace con la
aplicacin Grcos y tablas. Estos tipos de grcos se pueden superponer sobre los grcos
de ecuacin diferencial.
Dibujando un grco de funciones tipo f (x)
Ejemplo: Superponer grcos de una ecuacin diferencial con los grcos de y = x
2
y y = x
2
u Operacin de la ClassPad
(1) Graque una ecuacin diferencial.
Vea las secciones 14-2, 14-3, y 14-4.
(2) Toque la lengeta [Graphs] para que se visualice el editor de grco general.
(3) Toque [Type] - [ f (x)] o el botn d de la barra de herramientas.
(4) Ingrese y = x
2
y y = x
2
.
9X{cw
yX{cw
(5) Toque O.
Los grficos de y = x
2
y y = x
2
se superponen sobre los grficos de la ecuacin
diferencial.
20060301
14-5-2
Dibujando grcos de funcin tipo f(x) y grcos de funcin paramtrica
Dibujando un grco de funciones paramtricas
Ejemplo: Gracar {xt = 3sin(t) + 1, yt = 3cos(t) + 1} y {xt = sin(t) 1, yt = cos(t) 1}
(Ajuste de unidad angular: radin, 0 < t < 2)
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta [Graphs] para que se visualice el editor de grco general.
(2) Conrme que para el ajuste de unidad angular se visualice Rad sobre el lado
izquierdo de la barra de estado. Si no est visualizado, toque el ajuste de ngulo hasta
que aparezca Rad.
Para mayor informacin acerca de la informacin que aparece en la barra de estado,
vea Barra de estado de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial en la pgina
14-1-8.
(3) Toque [Type] - [Parametric] o el botn g de la barra de herramientas.
(4) Ingrese la expresin para cada grco, y (0 < t < 2) para el rango de t.
9dTs([)+bw
dc([)+bw
awc7w
9s([)-bw
c([)-bw
awc7w
(5) Toque O para dibujar el grco.
Para ajustar la ventana del grfico, toque [Zoom] y
luego [Quick Initialize].
20060301
14-6-1
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grco de ecuacin diferencial
14-6 Congurando los parmetros de la ventana
de visualizacin del grco de ecuacin
diferencial
En el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, es posible denir los ajustes de la
ventana de los ejes x y y, as como algunos de los parmetros generales de gracacin. Este
cuadro de dilogo contiene dos lengetas. La primera lengeta le permite ajustar los valores
de la ventana y los pasos utilizados para gracar un campo. La segunda lengeta contiene
los parmetros utilizados para gracar las curvas solucin, como por ejemplo, direccin de
la curva solucin y variable(s) independiente(s).
Congurando los ajustes de la ventana de visualizacin del grco de
ecualizacin diferencial
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O y, a continuacin, [View Window], o toque 6.
Se visualiza la lengeta [Window] del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin.
(2) Ingrese los parmetros requeridos en las lengetas [Window] y [Solutions].
Para mayor informacin acerca de cada ajuste, vea Parmetros de la ventana de
visualizacin del grfico de ecuacin diferencial en la pgina 14-6-2.
(3) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK].
20060301
14-6-2
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grco de ecuacin diferencial
Parmetros de la ventana de visualizacin del grco de ecuacin
diferencial
k Lengeta Window
Ajuste Descripcin
xmin valor mnimo a lo largo del eje x (horizontal)
xmax valor mximo a lo largo del eje x (horizontal)
ymin valor mnimo a lo largo del eje y (vertical)
ymax valor mximo a lo largo del eje y (vertical)
Field para mostrar la echa, lnea o nada
Steps nmero de pasos, o lneas de campo, usados para gracar un campo
k Asignacin de variables
Las asignaciones de variables disponibles en la lengeta Solutions varan segn el tipo de
grco seleccionado en el editor de grcos. Algunos tipos de grcos tienen asignaciones
preajustadas para las variables del eje independiente, eje x y eje y. Si se preajusta el valor
para el tipo de grco actual, el valor continuar visualizado en la lengeta Solutions, pero
no lo podr cambiar. En las siguientes tablas se muestran las asignaciones posibles para
cada tipo de grco.
Tipo de grco Ajuste Valores posibles
Campo de pendientes
de primer orden
Variable independiente x o t
Variable del eje x Igual que la variable independiente
Variable del eje y y
Plano de fase de
segundo orden
Variable independiente t
Variable del eje x x
Variable del eje y y
Ensimo orden Variable independiente x o t
Variable del eje x variable independiente o y1 a y10
Variable del eje y variable independiente o y1 a y10
20060301
14-6-3
Congurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grco de ecuacin diferencial
k Lengeta Solutions
Ajuste Descripcin
Solution Dir.

La gracacin de la curva solucin se inicia en el valor t0 de condicin
inicial y contina hasta llegar al valor objetivo, que puede ser tmin
o tmax. La direccin de solucin determina los valores objetivos.
Forward (hacia adelante) gracar la solucin desde t0 a tmax.
Backward (hacia atrs) gracar la solucin desde t0 a tmin. Ambos
permitirn gracar la solucin desde t0 a tmin, y luego desde t0 a tmax.
Independent Asignacin de la variable independiente para ecuaciones diferenciales.
Los valores posibles son x o t. Si est gracando un plano de fase, no
podr elegir la variable independiente. Se ajustar automticamente a t.
t0 (o x0) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor inicial para la variable independiente,
a menos que est gracando un campo de pendientes.
tmin (o xmin) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor mnimo para la variable independiente.
tmax (o xmax) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor mximo para la variable independiente.
x-Axis Asignacin para el eje x (horizontal). Si est gracando un campo de
pendientes o un plano de fase, no podr elegir la variable del eje x
aunque permanecer visualizada en este cuadro de dilogo.
y-Axis Asignacin para el eje y (vertical). Si est gracando un campo de
pendientes o un plano de fase, no podr elegir la variable del eje y
aunque permanecer visualizada en este cuadro de dilogo.
20060301
14-7-1
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
14-7 Operaciones de la ventana del grco de
ecuacin diferencial
Es posible realizar las siguientes operaciones en la ventana del grco de ecuacin
diferencial.
Acercamientos con zoom y desplazamientos de grcos
Modicacin de las condiciones iniciales (desplazando las coordenadas de condiciones
iniciales mediante arrastre)
Conguracin de las nuevas condiciones iniciales
Trazado de coordenadas en un grco
Gracacin (campo de pendientes, plano de fase, curvas solucin, grcos generales)
de una expresin o valor arrastrado desde una aplicacin eActivity o aplicacin Principal
hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial
Acercamientos con zoom y desplazamientos de grcos
Puede usar los comandos de men y los botones de la barra de herramientas mostrados
a continuacin en la ventana del grco de ecuacin diferencial para acercamientos con el
zoom y desplazamiento de grcos.
Acercar
Paneo
Casilla
Alejar
Para mayor informacin acerca de estas operaciones, vea los comandos de men aplicables
y los botones de la barra de herramientas en Captulo 3 - Usando la aplicacin Grcos y
Tablas.
Congurando y modicando las condiciones iniciales
Puede modicar las condiciones iniciales existentes y congurar las nuevas condiciones
iniciales en la ventana del grco de ecuacin diferencial.
u Para modificar una condicin inicial en la ventana del grfico de
ecuacin diferencial
Ejemplo: Ingresar la ecuacin diferencial de ensimo orden y las condiciones iniciales,
y luego dibujar las curvas solucin. Seguidamente, modicar una condicin inicial
arrastrndola sobre la ventana del grco de la ecuacin diferencial
20060301
14-7-2
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
(1) Realice la operacin descrita en Ingresando una ecuacin diferencial de ensimo
orden y condiciones iniciales, y luego gracar las soluciones, en la pgina 14-4-1.
La ejecucin de todos los pasos har aparecer un grfico como el mostrado a
continuacin en la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
(2) Toque [Analysis] - [Select] o el botn G de la barra de herramientas.
(3) Toque uno de los puntos de las condiciones iniciales y seleccinelo.
Aqu tocaremos el punto inferior, que corresponde al ajuste de Condicin inicial 1
(xi, y1i, y2i) = (0, 1, 0).
Estos puntos son las condiciones
iniciales conguradas actualmente.
El punto tocado cambia a un crculo blanco (),
para indicar que est seleccionado.
(4) Utilice el lpiz tctil para arrastrar el punto a otra posicin.
La posicin inicial aplicable cambiar a las coordenadas de la posicin en que se
solt el lpiz tctil despus de arrastrar el punto. Tras modificar una condicin inicial,
la solucin ser redibujada.
20060301
14-7-3
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
u Para configurar las nuevas condiciones iniciales en la ventana del grfico
de ecuacin diferencial
Ejemplo: Congurar los ajustes de las condiciones iniciales en la ventana del grco
de ecuacin diferencial, despus de dibujar un campo de pendientes de una
ecuacin diferencial de primer orden.
(1) Realice la operacin descrita en Ingresando una ecuacin diferencial de primer orden
y dibujando un campo de pendientes en la pgina 14-2-1.
La ejecucin de todos los pasos har aparecer un campo de pendientes como el
mostrado a continuacin en la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
(2) Toque [Analysis] - [Modify] o el botn J de la barra de herramientas.
El botn J quedar resaltado.
(3) En la ventana del grco de ecuacin diferencial, toque las coordenadas que desea
especicar como las condiciones iniciales nuevas.
Las coordenadas quedarn ajustadas de acuerdo a las nuevas condiciones iniciales
y se dibujar la curva solucin.
20060301
14-7-4
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
El procedimiento para modicar las condiciones iniciales es el mismo que el de los
pasos 3 y 4 de Para modicar una condicin inicial en la ventana del grco de
ecuacin diferencial en la pgina 14-7-1.
Las condiciones iniciales configuradas recientemente se aaden al editor de
condiciones iniciales. Para verlas, toque [IC].
Despus que se dibuje la curva solucin, el resalte del botn J se apaga, y el
botn G quedar resaltado. En este momento, podr cambiar las condiciones
iniciales tocando el punto que lo representa y arrastrando el punto hasta una
posicin diferente.
20060301
14-7-5
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
u Para iniciar el trazado de un campo
(1) Dibuje un campo de pendientes o un plano de fase.
Para la informacin acerca de cmo dibujar un campo de pendientes o un plano de
fase, vea las secciones 14-2 y 14-3.
(2) Toque L.
El botn L quedar resaltado y se visualizar un puntero en cruz ( ) cerca de la
lnea de campo en el centro de la pantalla (en el centro de la lnea de campo). Las
coordenadas de la posicin del cursor de campo se muestran en la barra de estado.
Utilizando Trace para leer las coordenadas grcas
Se disponen de los siguientes tres tipos de operaciones para leer las coordenadas grcas.
Trazado de punto
Visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquiera de las coordenadas x, y.
Puede mover libremente el cursor de trazo en la pantalla utilizando lpiz tctil o las teclas de
cursor.
Trazado de campo
Visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquier punto de cuadrcula que
tenga una lnea de campo. Este cursor de trazo ser agregado a las lneas de campo al
moverlo mediante el lpiz tctil o las teclas de cursor.
Trazado de grcos/curvas
Se visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquier curva de grco o de
solucin. Este cursor de trazo ser agregado a un grco o curva al moverlo mediante el
lpiz tctil o las teclas de cursor.
u Para iniciar el trazado de un punto
(1) Active la ventana del grco de ecuacin diferencial.
(2) Toque K.
El botn K quedar resaltado y se visualizar un puntero en cruz ( ) en el centro
de la pantalla. Las coordenadas de la posicin del puntero en cruz se muestran en la
barra de estado.
(3) Para mover el puntero en cruz a travs de la pantalla, toque el destino en la ventana
del grco de ecuacin diferencial o utilice las teclas de cursor.
Las coordenadas de la barra de estado cambian cada vez que se mueve el puntero
en cruz.
20060301
14-7-6
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
u Para realizar una operacin de trazado de grco/curva
(1) Dibuje una curva solucin o un grco general.
Para la informacin sobre cmo dibujar, vea las secciones 14-2 a 14-5.
(2) Toque = o [Analysis] - [Trace].
El botn = quedar resaltado y se visualizar un puntero en cruz ( ) cerca del
centro de la pantalla, en la curva de grfico o de solucin. Las coordenadas de la
posicin del cursor de campo se muestran en la barra de estado.
(3) Para mover el puntero en cruz de la curva de grco o de solucin, toque el destino en
la ventana del grco de ecuacin diferencial o utilice las teclas de cursor.
Las coordenadas de la barra de estado cambiarn cada vez que mueve el puntero en
cruz.
Consejo
Cuando hayan mltiples curvas de grco o solucin en la pantalla, podr usar las teclas de
cursor f y c para que el puntero en cruz salte entre los grcos.
u Para salir de una operacin de trazado
Para salir de una operacin de trazado en curso en cualquier momento, toque G, o
efecte cualquiera de las siguientes operaciones de men o de botn.
[Analysis] - [Pan] (T), [Analysis] - [Modify] (J), [Zoom] - [Box] (Q), [Edit] - [Clear All]
Gracando una expresin o valor soltndolo en la ventana de grco de
ecuacin diferencial
Podr utilizar los procedimientos de esta seccin para gracar una expresin o valor
arrastrndolo desde la ventana de aplicacin eActivity o de la ventana de aplicacin
Principal, y soltndolo en la ventana del grco de ecuacin diferencial.
Las coordenadas de la barra de estado cambiarn cada vez que mueve el puntero en
cruz.
(3) Para mover el cursor en cruz a otra lnea de campo, toque el destino en la ventana del
grco de ecuacin diferencial o utilice las teclas de cursor.
20060301
14-7-7
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
(3) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert], [Strip], y luego [DiffEqGraph].
Se inserta una tira de datos del grfico de ecuacin
diferencial, y se visualiza la ventana del grfico
de ecuacin diferencial en la mitad inferior de la
pantalla.
u Para gracar el campo de pendientes y las curvas solucin soltando una
ecuacin diferencial de primer orden y la matriz en la ventana del grco
de ecuacin diferencial
Ejemplo: Arrastrar la ecuacin diferencial de primer orden y = exp(x) + x
2
y luego la matriz
de condiciones iniciales [0,1], desde la ventana de la aplicacin eActivity hasta la
ventana del grco de ecuacin diferencial, y gracar el campo de pendientes y
las curvas solucin aplicables
(1) En el men de aplicaciones, toque A.
Se inicia la aplicacin eActivity.
(2) En la ventana de aplicacin eActivity, ingrese la siguiente expresin y matriz.
y = exp(x) + x
2
[0,1]
Para dibujar este tipo de
grco:
Suelte este tipo de expresin o valor en la ventana
de grco de ecuacin diferencial:
Campo de pendientes
Ecuacin diferencial de primer orden en la forma de y
= f (x, y)
Curva(s) solucin de una
ecuacin diferencial de primer
orden
Matriz de las condiciones iniciales en la siguiente
forma: [[x
1
, y(x
1
)][x
2
, y(x
2
)], .... [x
n
, y(x
n
)]]
El campo de pendientes ya debe estar gracado. Si
no lo est, slo se trazan los puntos y las condiciones
iniciales se registran en el editor de condiciones
iniciales (lengeta [IC]).
Curva(s) de solucin de una
ecuacin diferencial de ensimo
orden
1) Ecuacin diferencial de ensimo orden como por
ejemplo y+ y+ y = sin(x), seguido por
2) Matriz de las condiciones iniciales en la siguiente
forma: [[x
1
, y1(x
1
)],[x
2
, y1(x
2
)], .... [x
n
, y1(x
n
)]] o [[x
1
,
y1(x
1
), y2(x
1
)],[x
2
, y1(x
2
), y2(x
2
)], .... [x
n
, y1(x
n
), y2(x
n
)]]
Grco de funcin del tipo f(x) Funcin en la forma y = f (x)

20060301
14-7-8
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
(6) Arrastre el lpiz tctil a travs de [0,1] en la ventana de aplicacin eActivity para
seleccionarlo.
(7) Arrastre la matriz seleccionada hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial.
Las curvas solucin de y = exp(x) + x
2
se grafican de
acuerdo con condiciones iniciales definidas por la
matriz y las condiciones iniciales se registran en el
editor de condiciones iniciales (lengeta [IC]).
(4) Arrastre el lpiz tctil a travs de y = exp(x) + x
2
en la ventana de aplicacin eActivity
para seleccionarlo.
(5) Arrastre la expresin seleccionada hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial.
Se dibuja el campo de pendientes de y = exp(x) + x
2
y se registra la ecuacin en el
editor de ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
20060301
14-7-9
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
u Para gracar las curvas solucin soltando la ecuacin diferencial de
ensimo orden y la matriz en la ventana del grco de ecuacin diferencial
Ejemplo: Arrastrar la ecuacin diferencial de ensimo orden y + y = exp(x) y luego la matriz
de condiciones iniciales [[0, 1, 0][0, 2, 0]] desde la ventana de aplicacin eActivity
hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial, y gracar las curvas solucin
aplicables
(1) En el men de aplicaciones, toque A.
Se inicia la aplicacin eActivity.
(2) En la ventana de aplicacin eActivity, ingrese la expresin y matriz siguientes.
y + y = exp(x)
[[0,1,0][0,2,0]]
(3) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert], [Strip], y luego [DiffEqGraph].
Se inserta la tira de datos del grfico de ecuacin
diferencial, y la ventana del grfico de ecuacin
diferencial se visualiza en la mitad inferior de la
pantalla.
(4) Arrastre el lpiz tctil a travs de y + y = exp(x) en la ventana de aplicacin eActivity
para seleccionarlo.
20060301
(5) Arrastre la expresin seleccionada hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial.
Esto hace que y + y = exp(x) se registre en el editor de ecuacin diferencial
(lengeta [DiffEq]). El contenido del grfico de ecuacin diferencial no cambia en este
momento.
(6) Arrastre el lpiz tctil a travs de [[0,1,0][0,2,0]] en la ventana de aplicacin eActivity
para seleccionarlo.
(7) Arrastre la matriz seleccionada hasta la ventana del grco de ecuacin diferencial.
Las curvas solucin de y + y = exp(x) se grafican de acuerdo con la condicin inicial
definida por la matriz, y registra la condicin inicial en el editor de condiciones
iniciales (lengeta [[IC]).
Consejo
Una ecuacin diferencial de ensimo orden de la forma f (y, y, x) soltada en la ventana del
grco de ecuacin diferencial ser tratada como f (y, y, x) = 0.
14-7-10
Operaciones de la ventana del grco de ecuacin diferencial
20060301
Captulo
15
Usando la aplicacin
Financiera
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Financiera. El uso
de la aplicacin Financiera le permitir realizar diversos clculos
nancieros.
15-1 Visin general de la aplicacin Financiera
15-2 Inters simple
15-3 Inters compuesto
15-4 Flujo de efectivo
15-5 Amortizacin
15-6 Conversin de intereses
15-7 Costo/venta/margen
15-8 Clculo de das
15-9 Depreciacin
15-10 Clculo de bonos
15-11 Punto de equilibrio
15-12 Margen de seguridad
15-13 Apalancamiento operativo
15-14 Apalancamiento nanciero
15-15 Apalancamiento combinado
15-16 Conversin de cantidades
Importante!
Las reglas y prcticas de los clculos nancieros pueden diferir segn el pas, rea geogrca
o institucin nanciera. Es su opcin determinar si los resultados de los clculos producidos por
esta calculadora son o no compatibles con las reglas de clculos nancieros aplicables a usted.
20060301
15-1-1
Visin general de la aplicacin Financiera
15-1 Visin general de la aplicacin Financiera
Esta seccin explica cmo usar la pantalla inicial de la aplicacin Financiera y describe
la conguracin bsica de la ventana de la aplicacin Financiera. Asimismo, provee
informacin sobre el uso de las funciones Help (Ayuda) y Format (Formato) de la aplicacin
Financiera.
Iniciando la aplicacin Financiera
Utilice el siguiente procedimiento para inicial la aplicacin Financiera.
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque F.
Se inicia la aplicacin Financiera y aparece la pantalla de la aplicacin Financiera.
k Pantalla inicial de la aplicacin Financiera
Al iniciar la aplicacin Financiera, aparecer la pantalla mostrada abajo siempre y cuando
no hayan pginas de la sesin anterior (pgina 15-1-5), o si usted ejecuta el comando Clear
All del men [Edit] mientras se est ejecutando la aplicacin Financiera.
20060301
Mens y botones de la aplicacin Financiera
Esta seccin describe la conguracin bsica de las ventanas de la aplicacin Financiera, y
provee informacin bsica acerca de sus mens y comandos.
Para la informacin acerca del men O vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
k Men Edit (Edicin)
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin
del men Edit:
Cortar el valor actualmente seleccionado y ponerlo en el
portapapeles
Cut
Copiar el valor actualmente seleccionado y ponerlo en el
portapapeles
Copy
Pegar el contenido actual del portapapeles en la posicin
actual del cursor
Paste
Borrar el valor actualmente seleccionado Delete
Borrar la pgina de la aplicacin Financiera actualmente
visualizada
Delete Page
Borrar todos los valores de la pgina de la aplicacin
Financiera visualizada
Clear Page
Borrar todas las pginas de la aplicacin Financiera y
visualizar la pantalla inicial de la aplicacin Financiera
Clear All
k Men Calculations (Clculos)
Para realizar este tipo de clculo:
Seleccione este tem del
men Calculations:
Inters sin capitalizar en base al nmero de das en que
estuvo invertido el dinero
Simple Interest
Inters basado en los parmetros de capitalizacin
especicados por usted
Compound Interest
Importe del dinero pagado o recibido en cantidades variables
en un cierto plazo
Cash Flow
Porciones de inters y del principal de un pago o pagos Amortization
Tasa de inters efectiva o nominal para inters compuesto
mltiples veces durante un ao
Interest Conversion
Costo, precio de venta o margen de ganancia de un artculo
dado ingresando los otros dos valores
Cost/Sell/Margin
Nmero de das entre dos fechas, o una fecha que est a un
nmero determinado de das desde otra fecha
Day Count
15-1-2
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
Para realizar este tipo de clculo:
Seleccione este tem del
men Calculations:
Calcular el importe de los gastos de negocios que se pueden
compensar mediante ingresos (depreciados) en un ao dado
Depreciation
Precio de compra o renta anual de un bono Bond Calculation
Precio que es necesario vender para el punto de equilibrio o
para obtener una ganancia especca, as como el importe
de las ganancias o prdidas de una determinada venta
Break-Even Point
A cunto se pueden reducir las ventas antes de incurrir en
prdidas
Margin of Safety
Grado de cambio en las utilidades netas que resultan de un
cambio en el importe de ventas
Operating Leverage
Grado de cambio en las utilidades netas que resultan de un
cambio en el inters pagado
Financial Leverage
Efectos combinados de los apalancamientos operativo y
nanciero
Combined Leverage
Nmero de artculos vendidos, precio de venta, o importe
de ventas dando los otros dos valores; nmero de artculos
fabricados, costo variable unitario, o costo variable total
dando otros dos valores
Quantity Conversion
k Botones de la barra de herramientas
Para hacer esto: Toque este botn:
Desplazarse hacia atrs a travs de las pginas de la
aplicacin Financiera (pgina 15-1-5)
<
Desplazarse hacia adelante a travs de las pginas de la
aplicacin Financiera (pgina 15-1-5)
>
Cortar el valor actualmente seleccionado y ponerlo en el
portapapeles
r
Copiar el valor actualmente seleccionado y ponerlo en el
portapapeles
t
Pegar el contenido actual del portapapeles en la posicin
actual del cursor
y
Abrir la ventana del editor de estadsticas para los clculos
de ujo de efectivo
(
Abrir la ventana de hoja de clculo para los clculos de ujo
de efectivo
Q
Los botones ( y Q se encuentran situados en la misma posicin en la barra de
herramientas. Si no puede ver el botn deseado, toque la echa abajo junto al botn y
seleccione la opcin que desea en la lista que aparece.
15-1-3
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
Congurando los ajustes predeterminados de la aplicacin Financiera
La mayora de los clculos nancieros requieren que se denan ciertos parmetros
generales que afectan a los resultados que producen. Por ejemplo, deber especicar
si desea usar 360 das o 365 das, si los pagos se realizan al comienzo o al nal de un
perodo, si el inters se compone anualmente o semestralmente, etc.
Con la aplicacin Financiera, se utilizar el cuadro de dilogo del formato nanciero para
congurar los ajustes predeterminados para los clculos nancieros. Utilice el siguiente
procedimiento para visualizar el cuadro de dilogo del formato nanciero.
u Operacin de la ClassPad
En el men O de la aplicacin Financiera, toque [Financial Format].
Se visualizar el cuadro de dilogo del formato nanciero.
Tenga en cuenta que esta ventana dispone de dos lengetas: Basic y Special. Toque
una lengeta para visualizar su contenido y luego congure los ajustes deseados. Para
congurar un ajuste, toque el botn echa abajo junto al mismo y luego seleccione el
ajuste que desea en la lista que aparece.
Consejo
Los ajustes que se deben congurar dependen de los requerimientos legales de su rea,
convenciones nancieras, sus necesidades especcas, etc.
Despus de congurar sus ajustes, toque [Set] para aplicarlo. Toque [Cancel] para cerrar la
ventana sin cambiar ningn ajuste. Toque [Default] para restablecer todos los ajustes del cuadro
de dilogo del formato nanciero a sus valores predeterminados iniciales.
Para mayor informacin acerca de cada tem de ajuste, vea Cuadro de dilogo Formato
nanciero (pgina 1-9-12).
15-1-4
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
Pginas de la aplicacin Financiera
Al seleccionar un tipo de clculo en el men [Calculations] de la aplicacin Financiera, se
crear y visualizar una pgina nueva.
Tenga en cuenta las siguientes reglas aplicables a las pginas de aplicacin Financiera.
Puede desplazarse entre las pginas utilizando los botones < y > de la barra de
herramientas.
Al seleccionar el mismo tipo de clculo que el de la pgina actualmente visualizada (original),
se crear una nueva pgina que ser un duplicado de la pgina original. Seguidamente
podr cambiar los valores en la nueva pgina sin afectar los valores de la pgina original.
Al seleccionar un clculo de diferente tipo como clculo de la pgina actualmente
visualizada (original), se crear una nueva pgina conteniendo los campos aplicables
para el clculo seleccionado. Cualesquier campos de la nueva pgina que tambin
se encuentran en la pgina original incluirn los mismos valores que el campo
correspondiente de la pgina original.
Si la pgina actualmente visualizada corresponde a una serie de pginas que estn en la
memoria, la seleccin de un clculo en el men [Calculations] har que se cree una nueva
pgina en la serie y se borre todo lo que est despus. Si selecciona un clculo nuevo
mientras est visualizada la pgina 3 de 5, por ejemplo, la nueva pgina creada ser 4 de 4.
Para borrar una pgina especca, visualcela y luego seleccione Clear Page en el men
[Edit].
Para borrar todas las pginas, seleccione Clear All en el men [Edit] mientras haya
alguna pgina visualizada.
Las pginas de la aplicacin Financiera permanecern en la memoria hasta que las borre
de la manera descrita arriba.
15-1-5
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
Mientras el cursor se encuentre ubicado en la casilla de clculo, podr presionar la tecla
E de la calculadora para realizar el clculo, en lugar de tocar el botn que est junto a la
casilla. Alternativamente, puede tocar Solve en la barra de estado para realizar el clculo.
k Lengeta Help (Ayuda)
Al tocar la lengeta [Help] en la parte inferior de la pantalla de clculo nanciero, se
visualizar la ayuda sobre la casilla donde est ubicado actualmente el cursor. Si deja
visualizada la lengeta [Help], su texto cambiar conforme el cursor se mueva de una casilla
a otra.
La lengeta [Help] tambin explica porqu no se puede realizar un clculo nanciero si toca
prematuramente un botn de clculo.
Para cerrar la lengeta [Help], tquela otra vez.
k Lengeta Format (Formato)
Al tocar la lengeta [Format] en la parte inferior de la pantalla de clculo nanciero, se
visualizarn todos los ajustes predeterminados del clculo nanciero (pgina 15-1-4)
aplicables al clculo actualmente visualizado. Si lo desea, podr usar la lengeta [Format]
para cambiar los ajustes.
Para cerrar la lengeta [Format], tquela otra vez.
15-1-6
Visin general de la aplicacin Financiera
Principios bsicos de la pantalla de clculo nanciero
Cada clculo dispone de un formato de pantalla nico.
Esta seccin provee una informacin general aplicable a las pantallas para todos los
clculos de la aplicacin Financiera.
Casilla de ingreso
Valores de ingreso en la casilla.
Casilla de ingreso/clculo
Ingrese valores segn se
requiera. Para el clculo, toque el
botn que est a la izquierda de
la casilla.
Lengeta Help (Ayuda)
Toque para visualizar la
ayuda de la casilla donde
est ubicado el cursor.
Lengeta Format (Formato)
Toque para visualizar una
lengeta para modicar los ajustes
predeterminados del clculo
nanciero (pgina 15-1-4) aplicable
al clculo actual.
Barra de estado
Toque la barra de estado para cambiar el formato o resolver un clculo.
20060301
15-1-7
Visin general de la aplicacin Financiera
k Barra de estado
La barra de estado muestra los ajustes aplicables a los clculos de la pgina que est activa
en ese momento. Los ajustes se pueden cambiar tocndolos sobre la barra de estado. Si
el cursor est en una casilla de ingreso/clculo, aparecer Solve sobre el lado izquierdo
de la barra de estado. Para nalizar el clculo, puede tocar aqu en lugar de tocar la casilla
situada a la izquierda de la casilla de ingreso/clculo.
Variables
Las siguientes secciones explican cmo realizar cada uno de los clculos de la aplicacin
Financiera que guran en el men [Calculations].
20060301
15-2 Inters simple
El inters simple (Simple Interest) le permite calcular el inters (sin capitalizar) en base al
nmero de das en que estuvo invertido el dinero.
Campos de inters simple
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de inters simple.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
Days Number of days in investment period Nmero de das en el periodo de inversin
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
SI Calculates and displays simple interest Calcula y muestra el inters simple
SFV
Calculates and displays simple future
value (principal + interest)
Calcula y muestra el valor futuro simple
(principal + intereses)
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede usar la lengeta [Format] para cambiar el siguiente ajuste.
Das del ao: 365 das (Days in Year: 365 days)
k Ejemplo 1
Cul es el valor nal ([SFV]) despus de cinco aos (1825 das) de una inversin de $300
(PV) que devenga el 6,0% de inters simple (I%)?
(1) Toque [Calculations] y luego [Simple Interest].
(2) Ingrese 1825 (o 5 365) para los Das (Days).
(3) Ingrese 6 para I%.
(4) Ingrese 300 para PV.
(5) Toque el botn [SFV].
Esto indica un valor nal de $390.
15-2-1
Inters simple
Consejo
Si toca el botn [SI] se mostrar el inters devengado.
Para hallar el inters devengado de $3.000 en lugar de $300, cambie 300 por 3000 y toque de
nuevo el botn [SI].
20060301
k Ejemplo 2
Cul es el inters simple ([SI]) de un importe principal de $10.000 (PV) invertido o prestado
por 120 das (Days) al 5% por ao (I%)?
Esto indica que el inters simple es $164,3835616.
Frmulas de clculo
Modo de 365 das
SI' =
Dys
365
PV i
I%
100
i =
Modo de 360 das SI' =
Dys
360
PV i
I%
100
i =

SI = SI'
SFV = (PV + SI' )
15-2-2
Inters simple
20060301
15-3 Inters compuesto
El inters compuesto (Compound Interest) le permite calcular el inters en base a los
parmetros de capitalizacin especicados por usted.
Campos de inters compuesto
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de inters compuesto.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
N Number of installment periods Nmero de plazos
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
PMT Amount paid each period Importe pagado en cada perodo
FV Future value Valor futuro
P/Y Number of installment periods per year Nmero de plazos cada ao
C/Y
Number of times interest is
compounded per year
Nmero de veces que el inters es compuesto
al ao
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede usar la lengeta [Format] para cambiar los siguientes ajustes.
Perodo impar: Compuesto (CI) (Odd Period: Compound (CI))
Fecha de pago: Fin del perodo (Payment Date: End of period)
Consejo
Puede mirar la barra de estado para ver si se visualizan CI y End. Si stos no se visualizan,
puede tocar la barra de estado para cambiar los ajustes.
15-3-1
Inters compuesto
20060301
k Ejemplo 1
Cul sera el valor futuro (FV) del importe de un principal de $1.000 (PV = 1000) invertido
o prestado por cuatro aos al 6% por ao, compuesto anualmente (C/Y = 1)? La totalidad
del pago se vence al cabo de tres aos, de manera que el importe pagado cada ao (PMT)
sea 0 y el nmero de plazos cada ao (P/Y) pueda ser 1.
15-3-2
Inters compuesto
k Ejemplo 2
Si usted deposita $100 en una cuenta que devenga un inters de 7% compuesto
mensualmente, cunto tendra en la cuenta despus de tres aos?
20060301
15-3-3
Inters compuesto
k Ejemplo 3
Cul sera el valor de una anualidad ordinaria al cabo de 10 aos si se depositan $100
cada mes en una cuenta que devenga un inters de 7% compuesto mensualmente?
20060301
15-3-4
Inters compuesto
Frmulas de clculo
u PV, PMT, FV, n
I % G 0
I% = 0
PV = (PMT n + FV )
FV = (PMT n + PV )
PV =
PMT FV

PMT =
PV FV

FV =
PV PMT


n =
log
(1+ iS ) PMT FV i
(1+ iS ) PMT + PV i
{ }
log (1+ i)
PMT =
n
PV + FV
n =
PMT
PV + FV

u I %
i (tasa de inters efectiva)
i (tasa de inters efectiva) se calcula usando el Mtodo de Newton.
PV + PMT + FV = 0
A I% desde i (tasa de inters efectiva)
Consejo
Los clculos de inters (I%) se realizan usando el Mtodo de Newton, que produce valores
aproximados cuya precisin puede ser afectada por las diversas condiciones de clculo. Los
resultados de los clculos de inters producidos por esta aplicacin se deben usar teniendo en
cuenta lo anterior, o los resultados se debern conrmar separadamente.
{ }


C/Y


100...
I% =
(1+ i ) 1
P/Y
C/Y
(Con excepcin de los de arriba)
i 100 ................................. (P/Y = C/Y = 1)
{
= (1+ i S )
i
1

i =
100
I%
{
I%
(1+ ) 1
C/Y
P/Y
100 [C/Y ]
............................... (P/Y = C/Y = 1)
(Con excepcin de los de arriba)
0 ............................ Payment : End (Lengeta Format)
1 ............................ Payment : Begin (Lengeta Format)
{
S =
.....
1 ........................... Off (Lengeta Format)
(1+ i )
Frac(n)
............ CI (Lengeta Format)
1+ i

Frac(n) ........ SI (Lengeta Format)
=
{
(1+ i )
n
................. Off (Lengeta Format)
(1+ i)
Intg(n)
............ CI o SI (Lengeta Format)
{
=
20060301
15-4-1
Flujo de efectivo
15-4 Flujo de efectivo
El ujo de efectivo (Cash Flow) le permite calcular el dinero pagado o recibido en cantidades
variables en un cierto plazo.
Campos de ujo de efectivo
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de ujo de efectivo.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
Cash
List of income or expenses (up to 80
entries)
Lista de ingresos y gastos (hasta 80 entradas)
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
NPV Net present value Valor actual neto
IRR Interest rate of return Tasa de rendimiento
PBP Payback period Perodo de amortizacin
NFV Net future value Valor futuro neto
Ingresando los valores de ujo de efectivo
Los clculos de ujo de efectivo requieren elaborar una lista de valores de ujo de efectivo
para mltiples perodos. A continuacin se muestran los valores de ujo de efectivo
utilizados en los ejemplos de esta seccin, y el procedimiento que debe utilizar para
ingresarlos.
k Valores de ujo de efectivo
Perodo Flujo de efectivo
0 0
1 100
2 200
3 300
4 400
5 500
u Para ingresar valores de ujo de efectivo desde la pgina de clculo de
ujo de efectivo
(1) En la barra de herramientas de la aplicacin Financiera, toque (.
Se abrir la ventana del editor de estadsticas de en la mitad inferior de la pantalla.
El icono ( comparte con el icono Q, la misma ubicacin en la barra de
herramientas. Si ve el icono Q, toque el botn de flecha abajo a la derecha del
mismo y toque ( en el men que aparece.
20060301
(2) En las celdas 1 a 6 bajo list1, ingrese los valores de ujo de efectivo.
(3) Toque el campo Cash (que normalmente muestra <empty>).
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, asegrese de que list1 se encuentre
seleccionada para List variables, y luego toque [OK].
Ahora podr usar la lista de valores en el clculo de ujo de efectivo.
Para cerrar la ventana del editor de estadsticas, toque cualquier parte de la ventana
del editor de estadsticas y luego toque el cuadro de cierre (S) en la esquina
derecha superior de la pantalla.
Para mayor informacin sobre el uso del editor de estadsticas y de la lista de
variables, vea 7-2 Usando el editor de estadsticas.
k Ejemplo 1
Cunto debera pagar (NPV) para una inversin con un ujo de efectivo especco (Cash),
si la tasa de retorno requerida (I%) es del 10% anual?
15-4-2
Flujo de efectivo
20060301
15-4-3
Flujo de efectivo
k Ejemplo 2
Supongamos que se ha ofrecido la inversin del Ejemplo 1 a un costo de $1.000. Cul
sera el valor presente neto (NPV) de la inversin? Y cul sera la tasa interna de retorno
(IRR)?
Nota
Al realizar los clculos del Ejemplo 2, deber ingresar el costo como un valor negativo
(1000), en la celda 1 de la lista 1 del editor de estadsticas. Despus de esto toque el
campo Cash. En el cuadro de dilogo que aparece, asegrese de que list1 se encuentre
seleccionado para List variables, y luego toque [OK]. Seguidamente puede tocar [NPV] y
[IRR] para obtener los valores requeridos.
Para cerrar la ventana del editor de estadsticas, toque cualquier lugar de la ventana del
editor de estadsticas y luego toque el cuadro de cierre (S) en la esquina derecha superior
de la pantalla.
20060301
Frmulas de clculo
u NPV
n: nmero natural hasta 79
u NFV
u IRR
IRR se calcula usando el Mtodo de Newton.
En esta frmula, NPV = 0, y el valor de IRR es el equivalente de i 100. No obstante,
deber tener en cuenta que los valores fraccionales de minutos tienden a acumularse
durante los clculos subsiguientes realizados automticamente por la calculadora, y por lo
tanto el NPV nunca llegar al cero exacto. El IRR ser ms exacto cuanto ms se acerque
el NPV a cero.
u PBP
n: Entero positivo ms pequeo que satisfaga las condiciones
NPVn < 0, NPVn+1
> 0, o 0.
NPV = CF0 + + + +
(1+ i )
CF1
(1+ i )
2
CF2
(1+ i )
3
CF3
(1+ i )
n
CFn
....
+ i =
100
I %
NFV = NPV (1 + i )
n
0 = CF0 + + + +
....
+
(1+ i )
CF1
(1+ i )
2
CF2
(1+ i )
3
CF3
(1+ i )
n
CFn
15-4-4
Flujo de efectivo
PBP =
NPVn =

{
0 .................................. (CF0 > 0)
n
NPVn
n
k = 0
NPVn+1 NPVn
CFk
(1 + i)
k
(Con excepcin de los de arriba)
...
20060301
15-5-1
Amortizacin
15-5 Amortizacin
La amortizacin (Amortization) permite calcular las porciones del inters y del principal de un
pago o pagos.
Campos de amortizacin
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de amortizacin.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
PM1
Number of rst installment period in
interval under consideration
Nmero del primer de plazo del intervalo que
se considera
PM2
Number of last installment period in
interval under consideration
Nmero del ltimo plazo del intervalo que se
considera
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
PMT Amount paid each period Importe pagado en cada perodo
P/Y
Number of installment periods per
year
Nmero de plazos cada ao
C/Y
Number of times interest is
compounded per year
Nmero de veces que el inters es compuesto
al ao
BAL Balance of principal after PM2 Saldo del principal despus del PM2
INT Interest portion of PM1 Porcentaje de inters de PM1
PRN Principal portion of PM1 Parte principal de PM1
sumINT
Total interest paid from PM1 to PM2
(inclusive)
Inters total pagado de PM1 a PM2 (incluidos)
sumPRN
Total principal paid from PM1 to
PM2 (inclusive)
Total principal pagado de PM1 a PM2
(incluidos)
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede usar la lengeta [Format] para cambiar el siguiente ajuste.
Fecha de pago: Fin del perodo (Payment Date: End of period)
Importante!
El clculo del ejemplo 1 se realiza usando una pgina de inters compuesto. El resultado
del clculo obtenido aqu ser utilizado para los clculos de la pgina de Amortizacin en
el Ejemplo 2.
20060301
15-5-2
Amortizacin
k Ejemplo 1 (inters compuesto)
Utilice la pgina de inters compuesto (pgina 15-3-1) para determinar el pago mensual
([PMT]) de una hipoteca a 20 aos (N = 20 12 = 240) para un importe de prstamo (PV)
de $100.000 a una tasa anual (I%) de 8,025%, compuesto mensualmente (C/Y = 12). Los
perodos de pago son 12 por ao (P/Y). Asegrese de ingresar el cero para el valor futuro (FV),
que indica que el prstamo se terminar de pagar completamente al cabo de 20 aos (240
meses).
20060301
k Ejemplo 2 (Amortizacin)
Utilice el valor de pago mensual obtenido en el Ejemplo 1 (PMT = 837,9966279) para
determinar la siguiente informacin para los pagos 10 (PM1) a 15 (PM2).
Como en el Ejemplo 1, el importe del prstamo (PV) hipotecario a 20 aos es de $100.000 a
una tasa anual (I%) de 8,025%, compuesto mensualmente (C/Y = 12).
Se realizarn 12 pagos por ao (P/Y).
El saldo del principal remanente (BAL) despus del pago 15
El importe de inters (INT) incluido en el pago 10
El importe del principal (PRN) incluido en el pago 10
Inters total a pagar (sumINT) desde el pago 10 al pago 15
Total principal a pagar (sumPRN) desde el pago 10 al pago 15
15-5-3
Amortizacin
20060301
a: Porcin de pago del inters PM1 (INT)

b: Porcin de pago del principal PM1 (PRN)

c: Saldo del principal al nalizar el pago PM2 (BAL)

d: Total principal pagado desde el pago PM1 hasta el pago PM2 (PRN)

e: Inters total pagado desde el pago PM1 hasta el pago PM2 (INT)
a + b = un reembolso (PMT)
Conversin entre tasa de inters nominal y tasa de inters efectiva
La tasa de inters nominal (valor I% ingresado por el usuario) se convierte a una tasa
de inters efectiva (I%') para prstamos a plazos donde el nmero de pagos anuales es
diferente del nmero de perodos de clculo de compuestos anuales.
El siguiente clculo se realiza despus de convertir la tasa de inters nominal a la tasa de
inters efectiva, utilizndose el resultado para todos los clculos subsiguientes.
1 pago
Nmero de pagos
1 PM1 PM2 ltimo ............... .................. ...............
d
e
INTPM1 = I BALPM11 i I (PMT sign)
PRNPM1 = PMT + BALPM11 i
BALPM2 = BALPM21 + PRNPM2

PRN = PRNPM1 + PRNPM1+1 + .... + PRNPM2


PM2
PM1

INT = INTPM1 + INTPM1+1 + .... + INTPM2


PM2
PM1
BAL0 = PV ....................... Payment: End (Lengeta Format)
INT1 = 0, PRN1 = PMT ... Payment: Begin (Lengeta Format)
15-5-4
Amortizacin
I%' =
I%
(1+ ) 1
[C / Y ]
[P / Y ]
100 [C / Y ]
{ }
100
i = I%'100
Frmulas de clculo
c
a
b
1 pago
Nmero de pagos
1 PM1 PM2 ltimo .............. ..................... ............
20060301
15-6-1
Conversin de intereses
15-6 Conversin de intereses
La conversin de intereses (Interest Conversion) le permite calcular la tasa de inters
efectiva o nominal para un inters que es compuesto mltiples veces durante un ao.
Campos de conversin de intereses
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de conversin de intereses.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
N
Number of times interest is
compounded per year
Nmero de veces que el inters es compuesto
al ao
EFF Effective interest rate (as a percent) Tasa de inters efectiva (como porcentaje)
APR Nominal interest rate (as a percent) Tasa de inters nominal (como porcentaje)
k Ejemplo 1
Cul ser la tasa de inters efectiva anual ([EFF]) de un certicado que ofrece una tasa de
inters nominal de 3% ([APR]), compuesto trimestralmente (N = 4)?
20060301
Consejo
Usted puede cambiar cualquier valor y luego tocar un botn para volver a realizar el clculo.
Frmulas de clculo
EFF =
n
APR/100
1+ 1 100
n
APR =
100
EFF
1+ 1 n 100
1
n
15-6-2
Conversin de intereses
k Ejemplo 2
Cul ser la tasa de inters nominal ([APR]) de un certicado que ofrece una tasa de
inters efectiva anual ([EFF]) de 5%, compuesto bimensualmente (N = 6)?
20060301
15-7-1
Costo/venta/margen
15-7 Costo/venta/margen
Utilizando Costo/venta/margen (Cost/Sell/Margin) podr calcular el costo, precio de venta, o
margen de ganancia de un artculo, ingresando los otros dos valores.
Campos de costo/venta/margen
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de costo/venta/margen.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
Cost Production cost Coste de produccin
Sell Selling price Precio de venta
Margin
Margin of prot (portion of selling
price not absorbed by cost of
production)
Margen de ganancia (parte del precio
de venta no absorbido por el coste de
produccin)
k Ejemplo
Cul sera el precio de venta ([Sell]) requerido para obtener un margen de ganancia
([Margin]) de 60% de un artculo que cuesta $40 ([Cost])?
Consejo
Cualquiera de los valores de esta pgina se puede calcular ingresando los valores de los otros
dos, y tocando seguidamente el botn para el valor que desea obtener.
Frmulas de clculo
CST = SEL
100
MRG
1
SEL =
100
MRG
1
CST
MRG(%) =
SEL
CST
1 100
20060301
15-8-1
Clculo de das
15-8 Clculo de das
El clculo de das (Day Count) permite calcular el nmero de das entre dos fechas, o una
fecha que est a un nmero determinado de das desde otra fecha.
Campos de clculo de das
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del clculo de das.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
d1
Month (1-12); Day (1-31); Year
(1902-2097)
Mes (1-12); Da (1-31); Ao (1902-2097)
d2
Month (1-12); Day (1-31); Year
(1902-2097)
Mes (1-12); Da (1-31); Ao (1902-2097)
Days Number of days from d1 to d2 Nmero de das de d1 a d2
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede usar la lengeta [Format] para cambiar el siguiente ajuste.
Das del ao: 365 das (Days in Year: 365 days)
Importante!
El formato utilizado para la fecha en la pantalla de clculo de das es el seleccionado
en Congurando los ajustes predeterminados de la aplicacin Financiera en la pgina
15-1-4.
El clculo de una fecha que se encuentra a un nmero especicado de das desde otra
fecha slo ser vlido cuando [Days in Year] se encuentran ajustados a 365.
k Ejemplo 1
Cantos das ([Days]) hay entre el 3 de marzo de 2005 (d1) y el 11 de junio de 2005 (d2)?
Consejo
Si presiona E despus de ingresar un valor, se avanzar al siguiente campo.
20060301
k Ejemplo 3
Cul sera la fecha (d1) que se encuentra a los 44 das ([Days]) antes del 3 de marzo de
2005 (d2)?
15-8-2
Clculo de das
k Ejemplo 2
Cul sera la fecha (d2) a los 150 das ([Days]) despus del 11 de junio de 2005 (d1)?
20060301
15-9-1
Depreciacin
15-9 Depreciacin
La depreciacin (Depreciation) le permite calcular el importe de los gastos de negocios que
se pueden compensar mediante ingresos (depreciados) en un ao dado.
Puede usar la pgina Depreciation para calcular la depreciacin utilizando uno de los cuatro
mtodos: lnea recta, porcentaje jo, suma de los dgitos de los aos, o saldo decreciente.
Campos de depreciacin
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de depreciacin.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
N
Number of years over which
depreciation occurs
Nmero de aos en los que se produce la
amortizacin
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
FV Future value Valor futuro
j
Year for which depreciation is being
calculated
Ao para el que se calcula la amortizacin
YR1
Number of depreciable months in rst
year
Nmero de meses amortizables en el primer
ao
SL
Calculate depreciation for year j using
the straight-line method
Calcular la amortizacin anual j utilizando el
mtodo de amortizacin lineal
FP
Calculate depreciation for year j using
the xed-percentage method
Calcular la amortizacin anual j utilizando el
mtodo de porcentaje jo
SYD
Calculate depreciation for year j using
the sum-of-the-years-digits method
Calcular la amortizacin anual j utilizando el
mtodo de suma de los dgitos del ao
DB
Calculate depreciation for year j
calculated using the declining-balance
method
Calcular la amortizacin anual j usando el
mtodo de depreciacin del doble saldo
decreciente
RDV
Residual value after depreciation for
year j
Valor residual despus de la amortizacin
anual j
20060301
15-9-2
Depreciacin
k Ejemplo 1
Utilizar el mtodo de la suma de los dgitos de los aos ([SYD]) para calcular el primer ao
( j = 1) de depreciacin de una computadora de $12.000 (PV), con una vida til (N) de cinco
aos. Utilizar una tasa de depreciacin (I%) de 25%, suponiendo que el ordenador podr
depreciarse durante los 12 meses en el primer ao (YR1).
Consejo
Como al nal de la vida til el valor del ordenador ser 0, ingresaremos 0 en el campo FV.
20060301
k Ejemplo 2
Calcular ahora el importe de depreciacin ([SYD]) para el segundo ao ( j = 2).
Nota
Tambin puede tocar [SL] para calcular la depreciacin usando el mtodo de lnea recta,
[FP] usando el mtodo de porcentaje jo, o [DB] usando el mtodo de saldo decreciente.
Cada mtodo de depreciacin producir un valor residual diferente despus de la
depreciacin (RDV) durante el ao aplicable ( j).
Frmulas de clculo
k Mtodo de lnea recta
YR1 (PVFV )
SL1 =
n 12

(PVFV )
SLj =
n
12 YR1
(YR1G12)
(PVFV )
n 12
SLn+1 =
15-9-3
Depreciacin
20060301
k Mtodo de porcentaje jo
k Mtodo de suma de los dgitos de los aos
k Mtodo de saldo decreciente
100
I%
FPj = (RDVj1 + FV )
100
YR1 I%
FP1 = PV
12

FPn+1 = RDVn (YR1G12)


RDV1 = PV FV FP1
RDVj = RDVj1 FPj
RDVn+1 = 0 (YR1G12)
12
YR1
n' = n
n (n +1)
Z =
2
2
(Intg (n' ) +1) (Intg (n' )+2 Frac(n' ))
SYD1 =
YR1
12
n
Z
(PV FV )
n' j+2
Z'
)(PV FV SYD1) ( jG1) SYDj = (
RDV1 = PV FV SYD1
RDVj = RDVj 1 SYDj
n' (n +1)+2
Z'
)(PV FV SYD1) (YR1G12)
12YR1
12
SYDn+1 = (
Z' =
RDV1 = PV FV DB1
(YR1G12)
(YR1G12)
100n
YR1 I%
DB1 = PV
100n
I%
12

DBj = (RDVj1 + FV )
RDVj = RDVj1 DBj
DBn +1 = RDVn
RDVn+1 = 0
15-9-4
Depreciacin
20060301
15-10-1
Clculo de bonos
15-10 Clculo de bonos
El clculo de bonos (Bond Calculation) le permite calcular el precio de compra o la renta
anual de un bono
Campos de clculo de bonos
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de bonos.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
d1
Month (1-12); Day (1-31); Year
(1902-2097)
Mes (1-12); Da (1-31); Ao (1902-2097)
d2
Month (1-12); Day (1-31); Year
(1902-2097)
Mes (1-12); Da (1-31); Ao (1902-2097)
N Number of periods Nmero de perodos
RDV Redemption value Valor de amortizacin
CPN Annual coupon rate Tasa de cupn anual
PRC Price of bond Precio del bono
YLD Yield to maturity (as a percent) Rendimiento al vencimiento (en porcentaje)
INT
Interest accumulated during partial
year portion of investment period
Inters acumulado durante el ao parcial del
perodo de inversin
Cost
Cost of bond (price plus partial year
interest)
Coste del bono (precio ms inters del ao
parcial)
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede utilizar la lengeta [Format] para cambiar los siguientes ajustes.
Das del ao: 360 das (Days in Year: 360 days)
Frecuencia de capitalizacin: Semestral (Compounding Frequency: Semi-annual)
Intervalo de bonos: Fecha (Bond Interval: Date)
20060301
15-10-2
Clculo de bonos
k Ejemplo 1
Supongamos que desea comprar un bono corporativo semestral (Compounding Frequency =
Semi-annual) que vence el 12/15/2006 (d2) para que sea liquidado el 6/1/2004 (d1). El bono
se basa en un mtodo de clculo de das de 30/360 (Days in Year = 360 days) con una tasa
de cupn (CPN) de 3%. El bono ser amortizado al 100% de su valor a la par (RDV). Para
una rentabilidad al vencimiento (YLD) de 4%, calcule el precio del bono ([PRC]) y el inters
acumulado (INT).
Antes de realizar el clculo, deber usar la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Bond
Interval] a Date, y el ajuste [Compounding Frequency] a Semi-annual.
Tambin puede mirar la barra de estado para ver si los ajustes son correctos. Si no lo son,
toque los ajustes de la barra de estado para cambiarlos por los correctos.
20060301
15-10-3
Clculo de bonos
k Ejemplo 2
Para el mismo tipo de bono que el descrito en el Ejemplo 1, calcular el precio del bono (PRC)
en base al nmero especco de pagos de cupn (Term).
Antes de realizar el clculo, deber usar la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Bond
Interval] a Term, o tocar Date en la barra de estado.
El bono se basa en el mtodo de clculo de das de 30/360 (Days in Year = 360 days) con
una tasa de cupn (CPN) del 3%. El bono ser amortizado al 100% de su valor a la par (RDV)
despus de 3 perodos (N). Para una rentabilidad al vencimiento (YLD) de 4%, calcule el
precio del bono ([PRC]).
20060301
PRC : precio por $100 de valor nominal
CPN : tasa de cupn (%)
YLD : rentabilidad anual (%)
A : das acumulados
M : nmero de pagos de cupn por ao (1 = Anual, 2 = Semestral)
N : nmero de pagos de cupn hasta el vencimiento
(n se utiliza cuando se especica Term para [Bond Interval] en la lengeta [Format]).
RDV : precio de amortizacin para $100 de valor nominal
D : nmero de das en el perodo del cupn en donde ocurre la liquidacin
B : nmero de das desde la fecha de copra hasta la siguiente fecha de pago del cupn
= D A
INT : inters acumulado
CST : precio incluyendo inters
u Precio para $100 de valor nominal (PRC)
Ajuste [Bond Interval] : Date
Para un perodo de cupn de uno o menos para el reembolso
Para un perodo de cupn de ms de uno para el reembolso
15-10-4
Clculo de bonos
PRC = + ( )
RDV +
M
CPN
1+ ( )
D
B
M
YLD/100

D
A
M
CPN
+

D
A CPN
PRC =
INT =

RDV
(1+ )
M
YLD/100
(1+ )
M
YLD/100
M
CPN


N
k=1
(N1+B/D ) (k1+B/D )
CST = PRC + INT

D
A
M
CPN
M
PRC = + ( )
RDV +
M
CPN
1+ ( )
D
B
M
YLD/100

D
A
M
CPN
+

D
A CPN
PRC =
INT =

RDV
(1+ )
M
YLD/100
(1+ )
M
YLD/100
M
CPN


N
k=1
(N1+B/D ) (k1+B/D )
CST = PRC + INT

D
A
M
CPN
M
Frmulas de clculo
D
Fecha de emisin
Fecha de amortizacin (d2)
Fecha de compra (d1) Fechas de pago de cupn
A B
20060301
Ajuste [Bond Interval]: Term
u Rentabilidad anual (YLD)
La YLD se calcula usando el Mtodo de Newton.
Nota
La aplicacin Financiera realiza los clculos de rentabilidad anual (YLD) usando el Mtodo
de Newton, que produce valores aproximados cuya precisin puede ser afectada por las
diversas condiciones de los clculos. Los resultados de los clculos de inters producidos
por esta aplicacin se deben usar teniendo en cuenta lo anterior, o los resultados se
debern conrmar separadamente.
PRC =
RDV M
CPN
(1+ )
M
YLD/100
n
(1+ )
M
YLD/100
k
INT = 0
CST = PRC


n
k=1
15-10-5
Clculo de bonos
20060301
15-11-1
Punto de equilibrio
15-11 Punto de equilibrio
El punto de equilibrio (Break-Even Point) le permite calcular el precio que es necesario
vender para el punto de equilibrio o para obtener una ganancia especca, as como el
importe de las ganancias o prdidas de una determinada venta.
Campos del punto de equilibrio
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del punto de equilibrio.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
PRC Selling price per unit Precio unitario de venta
VCU Variable cost per unit Coste variable por unidad
FC Fixed costs Costes jos
PRF Amount of prot realized Importe de los benecios realizados
QBE Number of units to be sold Nmero de unidades para la venta
SBE
Amount that must be obtained from
sales to break even
Importe que debe obtenerse de la venta hasta
el punto de equilibrio
r%
Proportion of sales amount retained as
a prot (as a percent)
Proporcin del importe de ventas retenido
como benecio (como porcentaje)
Conguracin predeterminada de la aplicacin Financiera para los
ejemplos
Puede usar la lengeta [Format] para cambiar los siguientes ajustes. Tambin podr
cambiar estos ajustes tocando la barra de estado.
Importe/tasa de ganancia: Importe (PRF) (Prot Amount/Ratio: Amount (PRF))
Valor de equilibrio: Cantidad (Break-Even Value: Quantity)
Escenario
Su compaa est produciendo artculos con un costo variable unitario ([VCU]) de $50/
unidad y costos jos ([FC]) de $100.000. Los artculos sern vendidos con un precio de
venta de ([PRC]) de $100/unidad.
20060301
15-11-2
Punto de equilibrio
Nota
Primero deber calcular la cantidad de ventas en el punto de equilibrio ([QBE]), antes de
poder calcular el importe de ventas en el punto de equilibrio ([SBE)].
k Ejemplo 1
Cul sera el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de
equilibrio requeridos para obtener una ganancia ([PRF]) de $400.000?
20060301
k Ejemplo 2
Cul sera el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de
equilibrio para obtener una tasa de ganancias ([r%]) de 40%?
En este ejemplo, utilice la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Prot Amount/Ratio] a
Ratio (r%) o toque PRF en la barra de estado para que cambie a r%.
Frmulas de clculo
u Ganancia (Prot Amount/Ratio Setting: Amount (PRF))
u Tasa de ganancia (Prot Amount/Ratio Setting: Ratio (r%))
PRC VCU
FC + PRF
QBE =
PRC VCU
FC + PRF
SBE = PRC
PRC VCU
QBE =
FC
PRC
100
r%
1
PRC VCU
SBE =
FC
100
r%
1
15-11-3
Punto de equilibrio
20060301
15-12-1
Margen de seguridad
15-12 Margen de seguridad
El margen de seguridad (Margin of Safety) permite calcular cunto se pueden reducir las
ventas antes de incurrir en prdidas.
Campos del margen de seguridad
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del margen de seguridad.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
SAL Amount obtained from sales Importe obtenido por las ventas
SBE
Break-even sales (amount that must
be obtained from sales to break even)
Ventas de equilibrio (importe que hay que
obtener de las ventas para llegar al punto de
equilibrio)
MOS
Margin of safety (portion of sales
amount above break-even point)
Margen de seguridad (parte de las ventas por
encima del punto de equilibrio)
k Ejemplo
Cul sera el margen de seguridad ([MOS]) cuando el importe de ventas ([SAL]) sea
$1.200.000 y el importe de ventas en el punto de equilibrio ([SBE]) sea $1.000.000?
Puede calcular el importe de ventas ([SBE]) en el punto de equilibrio usando el punto de
equilibrio (pgina 15-11-1).
Tambin puede calcular el importe de ventas ([SAL]) o el importe de ventas en el punto
de equilibrio ([SBE]) ingresando los otros dos valores y tocando el botn para el resultado
deseado.
Frmulas de clculo
SAL
MOS =
SAL SBE
1 MOS
SAL =
SAL = SAL (1 MOS)
SBE
20060301
15-13-1
Apalancamiento operativo
15-13 Apalancamiento operativo
El apalancamiento operativo (Operating Leverage) permite calcular el grado de cambio en
las utilidades netas que resultan de un cambio en el importe de ventas.
Campos del apalancamiento operativo
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del apalancamiento operativo.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
SAL Amount currently obtained from sales
Importe que se obtiene actualmente con las
ventas
VC Variable cost for this level of production Coste variable para este nivel de produccin
FC Fixed costs Costes jos
DOL Degree of operating leverage Grado de apalancamiento operativo
k Ejemplo
Cul sera el grado de apalancamiento operativo para una compaa con ventas ([SAL]) de
$1.200.000, costos variables [VC]) de $600.000, y costos jos ([FC]) de $200.000?
Tambin podr calcular el importe de ventas ([SAL]), los costos variables ([VC]), o los
costos jos ([FC]) ingresando los otros tres valores y tocando el botn para el resultado
deseado.
Frmulas de clculo
SAL VC FC
DOL =
SAL VC
DOL 1
SAL =
FC = SAL FC
DOL VC + DOL FC VC
DOL
SAL VCL
20060301
15-14-1
Apalancamiento nanciero
15-14 Apalancamiento nanciero
El apalancamiento nanciero (Financial Leverage) le permite calcular el grado de cambio en
las utilidades netas que resultan de un cambio en el inters pagado.
Campos del apalancamiento nanciero
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del apalancamiento nanciero.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
EBIT Earnings before interest and taxes Ganancias antes de intereses e impuestos
INT Interest to be paid to bondholders Inters pagadero a los titulares de bonos
DFL Degree of nancial leverage Grado de apalancamiento nanciero
k Ejemplo
Calcular el apalancamiento nanciero ([DFL]) para una compaa con $400.000 de utilidades
antes de impuestos e intereses ([EBIT]), de los cuales se pagan $80.000 a los tenedores de
bonos ([INT]).
Tambin puede calcular las utilidades antes de intereses e impuestos ([EBIT]) o del inters
a pagar a los tenedores de bonos ([INT]) ingresando los otros dos valores y tocando el
botn para el resultado deseado.
Frmulas de clculo
EBIT ITR
DFL =
EBIT
DFL 1
EIT =
DFL ITR
DFL
ITR =
EIT (DFL 1)
20060301
15-15-1
Apalancamiento combinado
15-15 Apalancamiento combinado
El apalancamiento combinado (Combined Leverage) permite calcular los efectos
combinados de los apalancamientos operativo y nanciero.
Campos del apalancamiento combinado
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo del apalancamiento combinado.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
SAL Amount obtained from sales Importe obtenido por las ventas
VC Variable cost for this level of production Coste variable para este nivel de produccin
FC Fixed costs Costes jos
INT Interest to be paid to bondholders Inters pagadero a los titulares de bonos
DCL Degree of combined leverage Grado de apalancamiento combinado
k Ejemplo
Calcular el apalancamiento combinado ([DCL]) de una compaa con costos variables ([VC])
de $6.000, costos jos ([FC]) de $2.000, y ventas ([SAL]) de $12.000, de los cuales se
pagan $1.000 a los tenedores de bonos ([INT]).
Tambin puede calcular los costos variables ([VC]), los costos jos ([FC]), las ventas ([SAL]),
o el importe o el pago a los tenedores de bonos ([INT]) ingresando los otros cuatro valores
y tocando el botn para el resultado deseado.
Frmulas de clculo
SAL VC FC ITR
DCL =
SAL VC
DOL 1
SAL =
FC = SAL VC ITR
DOL ITR + DCL VC + DCL FC VC
DOL 1
VC =
DCL SAL DCL FC DCL ITR SAL
ITR = SAL VC FC
DOL
SAL VC
DOL
SAL VC
20060301
15-16-1
Conversin de cantidades
15-16 Conversin de cantidades
La conversin de cantidades (Quantity Conversion) permite calcular el nmero de artculos
vendidos, el precio de venta, o el importe de ventas dando los otros dos valores. Tambin
permite calcular el nmero de artculos fabricados, el costo variable unitario, o el costo
variable total dando los otros dos valores.
Campos de conversin de cantidades
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de conversin de cantidades.
Campo
Descripcin
Ingls Espaol
SAL Amount obtained from sales Importe obtenido por las ventas
PRC Selling price per unit Precio unitario de venta
QTY Number of units sold Nmero de unidades vendidas
VC Variable cost for this level of production Coste variable para este nivel de produccin
VCU Variable cost per unit Coste variable por unidad
QTY Number of units manufactured Nmero de unidades fabricadas
k Ejemplo 1
Calcular la cantidad de ventas (Sales: [QTY]) cuando el importe de ventas ([SAL]) sea
$100.000 y el precio de ventas ([PRC]) sea $200 por unidad.
Tambin puede calcular el importe de ventas ([SAL]) o el precio de venta ([PRC])
ingresando los otros dos valores y tocando el botn para el resultado deseado.
20060301
15-16-2
Conversin de cantidades
Tambin puede calcular el costo variable por unidad ([VCU]) o el nmero de unidades
fabricadas ([QTY]) ingresando los otros dos valores y tocando el botn para el resultado
deseado.
Frmulas de clculo
SAL = PRC QTY
VC = VCU QTY
k Ejemplo 2
Calcular el total de costos variables de produccin (Manufacturing: [VC]) cuando el costo
variable por unidad ([VCU]) sea $30 y el nmero de unidades fabricadas ([QTY]) sea 500.
20060301
Captulo
16
Congurando las
preferencias del sistema
La aplicacin Sistema de la unidad ClassPad le permite
congurar las preferencias del sistema globales, y acceder a la
informacin del sistema.
16-1 Visin general de las preferencias del sistema
16-2 Administrando el uso de la memoria
16-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
16-4 Inicializando su ClassPad
16-5 Ajustando el contraste de la pantalla
16-6 Congurando las propiedades de la alimentacin
16-7 Especicando el idioma de visualizacin
16-8 Especicando el ajuste de fuente
16-9 Especicando el formato del teclado alfabtico
16-10 Optimizando la memoria Flash ROM
16-11 Especicando la imagen de la pantalla nal
16-12 Ajustando la alineacin del panel tctil
16-13 Viendo la informacin de versin
16-14 Registrando un nombre de usuario en una ClassPad
16-15 Especicando la unidad imaginaria de nmero complejo
16-16 Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a
las teclas duras
20070301
20060301
16-1-1
Visin general de las preferencias del sistema
16-1 Visin general de las preferencias del
sistema
Esta seccin describe la conguracin de la ventana de la aplicacin Sistema, y proporciona
informacin acerca de sus mens y comandos.
Arrancando la aplicacin Sistema
Para arrancar la aplicacin Sistema utilice el procedimiento siguiente:
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema y muestra la ventana de uso de la memoria.
Ventana de la aplicacin Sistema
Siempre que arranca la aplicacin Sistema aparece en primer lugar la hoja [Main Memory]
de la ventana de uso de la memoria. Puede utilizar esta hoja para saber cunta memoria
est siendo usada para tareas especcas. Otras hojas contienen informacin acerca de la
memoria usada por la aplicacin eActivity y por los idiomas incorporados.
20060301
16-1-2
Visin general de las preferencias del sistema
Mens y botones de la aplicacin Sistema
Para realizar una operacin en la aplicacin Sistema, seleccinela sobre el men [System]
o toque el botn de la barra de herramientas que corresponda.
Para hacer esto:
Toque
este
botn:
O seleccione este
elemento del men
[System]:
Reiniciar la unidad ClassPad (borra todos los
datos de variables y de programas en la memoria
principal, y todos los datos de eActivity en el
rea de almacenamiento).
; Reset
Inicializar la unidad ClassPad (devuelve todos
los datos de la memoria Flash ROM a su estado
de fbrica inicial).
' Initialize
Ajustar el contraste de la pantalla. Z Contrast
Congurar las opciones del apagado
automtico y ahorro de energa.
X
Power Properties
Cambiar el idioma de visualizacin. C Language
Especicar la unidad imaginaria de nmero
complejo.
Imaginary Unit
Cambiar el ajste de fuente. >
Font Select
Cambiar el formato del teclado virtual alfabtico
(abc).
V
Keyboard
Optimizar la memoria Flash ROM.
<
Memory Management
Seleccionar los datos de tipo imagen para la
pantalla nal que aparece cuando se apaga la
unidad ClassPad.
N Ending Screen
Ajustar la alineacin del panel tctil. M Touch Panel Alignment
Ver informacin de la versin del software. > Version(Software)
Ver informacin de la versin del hardware. Version(Hardware)
Asignar las operaciones de la tecla del modo de
cambio a las teclas duras.
Shift Keys
Registrar un nombre de usuario en una ClassPad. ClassPad Name
Los detalles acerca de cada uno de las opciones anteriores pueden encontrarse en las
secciones siguientes de este captulo.
20070301
20060301
16-2 Administrando el uso de la memoria
Puede utilizar [Memory Usage] para saber la cantidad de datos que se encuentra
almacenada en la memoria principal y en el rea de almacenamiento, y para borrar los
datos.
Siempre que toque Y en el men de aplicaciones para arrancar la aplicacin Sistema,
primero aparecer [Memory Usage].
Para ms detalles acerca del contenido de
[Memory Usage], vea Hojas de uso de la
memoria a continuacin.
16-2-1
Administrando el uso de la memoria
[Memory Usage] contiene las cuatro hojas siguientes.
Para ver esto:
Seleccione esta
lengeta:
Uso de la memoria de los datos de variables y datos de programas
almacenados en la memoria principal.
Main Memory
Nombres y uso de la memoria de las aplicaciones complementarias
en el rea de almacenamiento.
Add-In App.
Nombres y uso de la memoria de los datos de eActivity almacenados
en el rea de almacenamiento.
eActivity
Nombres y uso de la memoria de los datos de idioma almacenados
en el rea de almacenamiento.
Language
Hojas de uso de la memoria
Las secciones siguientes explican el signicado de cada una de las hojas en
[Memory Usage].
Lengeta Main Memory (Memoria principal)
Este elemento: Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
Setup
Todos los datos de conguracin y otras informaciones de
conguracin (pgina 1-9-1).
Graph Sheet
Datos de funcin bidimensional (incluyendo los datos de nombre de
hoja y los datos de seleccin de funcin).
20060301
16-2-2
Administrando el uso de la memoria
Este elemento: Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
3D Graph Sheet
Datos de funcin tridimensional (incluyendo los datos de nombre de
hoja y los datos de seleccin de funcin).
Graph Summary Datos de la tabla resumen.
View Window
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
bidimensional.
3D View Window
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
tridimensional.
Factor Valores del factor de zoom.
Table Valores del rango y valores de resultado de tabla.
Conics Eqn Expresiones de cnicas.
Sequence
Datos de recursin (incluyendo la seleccin de funcin y otra
informacin), y datos de secuencia (incluyendo informacin del
valor inicial y del rango).
Stat List De list1 a list6.
Stat Result Resultados de clculos estadsticos.
Numeric Solve Expresin de resolucin y rango de resolucin.
Ans Memory Datos de respuesta (ans) de la aplicacin Principal.
Random Value Datos de conguracin de valor aleatorio.
Main History Datos del historial de la aplicacin Principal.
User Dened Variables denidas por el usuario y carpetas creadas por el usuario.
Library Datos de la carpeta library.
eActivity Datos temporales* de la aplicacin eActivity.
Geometry Datos temporales* de la aplicacin Geometra.
Spreadsheet Datos temporales* de la aplicacin Hoja de Clculo.
System Otros datos del sistema.
Clipboard Datos del portapapeles.
* Los datos temporales son datos creados por una aplicacin pero que no se almacenan
en la memoria.
20060301
16-2-3
Administrando el uso de la memoria
Lengeta Add-In App. (Aplicaciones incorporadas)
En esta hoja aparece una lista de todas las aplicaciones incorporadas que estn instaladas
actualmente en su ClassPad, y muestra el tamao de cada aplicacin.
Lengeta eActivity
En esta hoja aparece una lista de los nombres de todos los archivos que han sido creados
con la aplicacin eActivity, y muestra el tamao de cada archivo.
Lengeta Language (Idioma)
En esta hoja aparece una lista de los datos de idioma usados para los mensajes y mens de
la ClassPad.
Este elemento: Muestra los datos para este idioma:
Deutsch
English
Espaol
Franais
Portugus
Alemn
Ingls
Espaol
Francs
Portugus
Borrando datos de uso de la memoria
Para borrar los datos de uso de la memoria puede utilizar el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de uso de la memoria (Main Memory, Add-In App., eActivity o
Language) que contenga los datos que quiere borrar.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto al elemento cuyos datos quiere borrar.
(3) Toque el botn [Delete].
(4) En el cuadro de dilogo de conrmacin que aparece, toque [OK] para borrar los datos
seleccionados, o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] aparece el mensaje Now deleting..., mientras se borran los datos.
El procedimiento anterior borra todos los datos que ha seleccionado, y actualiza los
valores de uso de la memoria de acuerdo a ello.
Consejos
No se puede borrar ningn dato que tenga dim en su cuadro de marcacin.
Para informacin acerca de cmo borrar todos los datos de variables y datos de programa, y
cmo borrar datos de eActivity, vea 16-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar.
20060301
(4) Despus de seleccionar el tipo de operacin de reinicializacin que desea realizar,
toque [Reset].
(5) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK] para
realizar la operacin de reinicializacin, o [Cancel] para cancelar.
(6) Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
16-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
Desde el cuadro de dilogo de reinicializacin puede realizar las operaciones siguientes.
Borrar todos los datos de variables y de programas en la memoria principal.
Borrar todos los datos de eActivity en la memoria de almacenamiento.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque ; para ver el cuadro de dilogo de
reinicializacin.
Para cancelar la operacin de reinicializacin en
cualquier momento antes de ejecutarla en el paso (5)
de este procedimiento, toque [Cancel].
16-3-1
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
(3) En el cuadro de dilogo de reinicializacin, seleccione el tipo de operacin de
reinicializacin que desea realizar.
Para borrar este tipo de dato: Seleccione esta opcin:
Todas los datos de variables y de programa en la
memoria principal.
Variable/Program
Todos los datos de eActivity en el rea de
almacenamiento.
eActivity Data
Todos los datos de variables y de programa en la
memoria principal y todos los datos de eActivity en
el rea de almacenamiento.
BOTH
20060301
16-4 Inicializando su ClassPad
El procedimiento de inicializacin le proporciona dos opciones de las cuales puede elegir.
Puede borrar la memoria Flash ROM entera y retornar sus datos al estado inicial jado por
omisin en fbrica, o puede especicar el borrado de todos los datos y frmulas del usuario,
sin borrar ninguna de las aplicaciones adicionadas que tiene instalada actualmente.
Advertencia!
Al inicializar su ClassPad se borra cualquier cosa que haya introducido y almacenado en la
memoria (incluyendo datos de eActivity), desde que compr la ClassPad o la inicializ por
ltima vez. Antes de inicializar la ClassPad, asegrese bien de que ya no necesita ningn
dato de los que se borrarn.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque
Y
.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque '.
Esto visualiza un cuadro de dilogo que le pregunta
si desea retener o borrar las aplicaciones
adicionadas.
(3) Toque el botn prximo al modo de inicializacin que desea seleccionar, y luego toque
[OK].
Esto visualiza una conrmacin preguntando si realmente desea inicializar su
ClassPad.
(4) En el cuadro de dilogo de mensaje, presione E.
De esta manera, su ClassPad se reinicializa.
(5) Realice las operaciones de alineacin del panel tctil, ajuste del contraste, seleccin
del idioma de visualizacin y conguracin del teclado, a medida que sus cuadros de
dilogo aparezcan en la pantalla de la ClassPad.
El men de aplicaciones aparece despus de acabar las conguraciones del paso (5).
Para ms informacin acerca de los procedimientos que debe llevar a cabo en el
paso (5), vea Cambiando las pilas y congurando la ClassPad al principio de esta
gua del usuario (pgina 3).
16-4-1
Inicializando su ClassPad
20060301
16-5 Ajustando el contraste de la pantalla
Utilice el procedimiento siguiente para ver el cuadro de dilogo de contraste y ajustar el
contraste de la pantalla.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque Z para ver el cuadro de dilogo de contraste.
16-5-1
Ajustando el contraste de la pantalla
(3) Ajuste el contraste de la pantalla.
Para hacer esto: Toque este botn:
Hacer que la pantalla se vea ms clara.
Hacer que la pantalla se vea ms oscura.
Restablecer el contraste a su valor de fbrica inicial
por defecto.
Initial
Tocando y manteniendo presionado o continuamente se lleva a cabo la
operacin que corresponda hasta que suelte el botn.
(4) Para cerrar el cuadro de dilogo de contraste, toque [Set].
20060301
16-6 Congurando las propiedades de la
alimentacin
Para congurar las opciones del modo de ahorro de energa y apagado automtico (APO),
utilice el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
Modo de ahorro de energa
Su ClassPad tiene una funcin de reanudacin que recuerda su estado cuando la apaga,
y restablece el mismo estado la prxima vez que enciende la ClassPad. La funcin de
reanudacin necesita energa para funcionar, lo cual signica que se contina consumiendo
alguna energa mientras la ClassPad est desactivada. El modo de ahorro de energa le
permite limitar el tiempo durante el que la funcin de reanudacin contina funcionando
(y consume energa), despus de apagar la ClassPad. Puede especicar 1 hora, 6 horas
o 1 da. Cuando se llega al lmite de tiempo especicado, la funcin de reanudacin se
desactiva.
La tabla siguiente describe las opciones de ahorro de energa disponibles.
Para hacer esto:
Seleccione esta opcin del
modo de ahorro de energa:
Desactivar el modo de ahorrode energa (tiempo de
reanudacin ilimitado).
Off
Limitar la operacin de reanudacin a 1 hora
despus de apagar.
1 hour
Limitar la operacin de reanudacin a 6 horas
despus de apagar.
6 hours
Limitar la operacin de reanudacin a 1 da despus
de apagar.
1 day
El valor inicial por defecto para la opcin anterior es [1 day].
Apagado automtico
La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante un lapso de tiempo especicado. Puede especicar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6 minutos.
16-6-1
Congurando las propiedades de la alimentacin
20060301
Congurando las propiedades de la alimentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque X para ver el cuadro de dilogo de
propiedades de la alimentacin.
(3) Congure las opciones del modo de ahorro de energa y del apagado automtico.
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea Modo de ahorro de energa y
Apagado automtico en la pgina 16-6-1.
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlas y
cerrar el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin, o toque [Cancel] para
cerrar sin cambiar ninguna opcin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
16-6-2
Congurando las propiedades de la alimentacin
20060301
16-7 Especicando el idioma de visualizacin
Utilice el procedimiento siguiente para especicar el alemn, ingls, espaol, francs o
portugus como el idioma de visualizacin.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque C para ver el cuadro de dilogo de idioma.
(3) En la lista de idiomas, toque el idioma que desea utilizar como idioma de visualizacin.
(4) Cuando la conguracin est de la manera deseada, toque [Set] para aplicarla y
cerrar el cuadro de dilogo de idioma, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
conguracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
16-7-1
Especicando el idioma de visualizacin
20060301
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de seleccin de
fuente.
16-8-1
Especicando el ajuste de fuente
16-8 Especicando el ajuste de fuente
Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder (ms negrita) como el tipo de
fuente para visualizacin.
Regular Bolder
Entrada de
texto
Men
(3) En la lista de ajustes de fuente, toque el que desea usar.
(4) Cuando haya realizado el ajuste deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el
cuadro de dilogo de seleccin de fuente, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
conguracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20060301
16-9 Especicando el formato del teclado
alfabtico
El cuadro de dilogo de teclado le permite seleccionar entre tres formatos diferentes del
teclado para el teclado virtual alfabtico (abc): QWERTY, AZERTY o QWERTZ. La opcin
inicial por defecto es QWERTY.
QWERTZ
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque V para ver el cuadro de dilogo de teclado.
(3) En la lista de formatos del teclado, toque la que desea utilizar para el teclado virtual
alfabtico (abc).
(4) Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el
cuadro de dilogo de teclado, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
conguracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
16-9-1
Especicando el formato del teclado alfabtico
AZERTY QWERTY
20060301
16-10 Optimizando la memoria Flash ROM
Para realizar una operacin de recogida de basura que optimiza la memoria Flash ROM,
utilice el procedimiento siguiente. Al optimizar la Flash ROM aumenta la cantidad de
memoria disponible para el almacenamiento.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque <.
Aparece un mensaje de conrmacin preguntando si
realmente desea optimizar la memoria Flash ROM.
(3) Toque [Yes] para optimizar la memoria Flash ROM, o [No] para cancelar.
Despus de tocar [Yes], el mensaje Now Optimizing... permanece en pantalla
mientras la optimizacin est en marcha. Cuando la optimizacin acaba, aparece el
mensaje Complete!.
(4) Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje Complete!.
De esta manera se vuelve a [Memory Usage].
Consejo
Puede interrumpir la operacin de recogida de basura tocando sobre el panel de iconos.
Toque [OK] en el cuadro de dilogo que aparece para volver a [Memory Usage].
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin
de recogida de basura est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando
en la prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar el
contenido de la memoria que se haya perdido.
16-10-1
Optimizando la memoria Flash ROM
20060301
16-11 Especicando la imagen de la pantalla
nal
Siempre que presiona la tecla o para apagar la unidad ClassPad, sta copia cualquier
dato que se encuentra actualmente en la memoria RAM a la memoria Flash ROM, y luego
se apaga. La pantalla nal es la que aparece en pantalla mientras se est realizando
la operacin de almacenamiento de datos RAM, hasta que se desconecta realmente la
alimentacin. Puede especicar qu datos de tipo imagen quiere que aparezcan como la
pantalla nal.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque N para ver el cuadro de dilogo de pantalla
nal.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn de
echa derecha en la barra de herramientas para
desplazarla.
(3) Toque el botn de echa hacia abajo. En la lista que aparece, toque la imagen de
pantalla nal que desea usar.
Para ver la lista, abra la lista desplegable cerca de la parte superior del cuadro
de dilogo. La lista muestra las imgenes del archivo creado con la aplicacin
Presentacin.
Tocando el botn [View] aparece una vista previa de la imagen de pantalla
seleccionada actualmente. Toque [OK] para cerrar la imagen de vista previa y otras
(vea Consejos ms abajo).
(4) Despus de seleccionar la imagen deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar el
cuadro de dilogo de pantalla nal, o toque [Cancel] para cerrar el cuadro de dilogo
sin cambiar la conguracin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
Consejos
En la pantalla nal podr usar los mapas de bits creados y almacenados con la aplicacin
Imgenes. El tamao del mapa de bits para la pantalla nal es de 160 240 pxeles.
Tambin podr crear un mapa de bits de una ventana de grcos en la aplicacin Grcos y
Tablas y la aplicacin Grcos 3D. Dibuje un grco y luego seleccione [Store Picture] en el
men a.
16-11-1
Especicando la imagen de la pantalla nal
20070301
20060301
16-12 Ajustando la alineacin del panel tctil
Siempre que al tocar sobre la pantalla de la ClassPad observe que se realiza una operacin
errnea o no se realiza ninguna operacin, deber ajustar la alineacin del panel tctil.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque M para ver la pantalla de alineacin del panel
tctil.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn
de echa hacia la derecha en la barra de
herramientas para desplazarla.
(3) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada una de las cuatro cruces a medida que
aparezcan en pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz naliza la alineacin del panel tctil, y se vuelve a
[Memory Usage].
Cuando alinee su ClassPad trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
16-12-1
Ajustando la alineacin del panel tctil
20060301
16-13 Viendo la informacin de versin
Cuando quiera ver la informacin de la versin del sistema operativo de su ClassPad, utilice
el procedimiento siguiente.
u Para ver la informacin de versin del software
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de versin.

(3) Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK]. Se vuelve a [Memory Usage].
u Para ver la informacin de versin del hardware
Durante el paso (2) del procedimiento en Para ver la informacin de versin del software
anterior, toque [System] y luego [Version(Hardware)].
Aparece el cuadro de dilogo de versin, que le muestra el
nombre del procesador de la ClassPad y otra informacin
del hardware.
16-13-1
Viendo la informacin de versin
Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK].
20070301
20060301
16-14-1
Registrando un nombre de usuario en una ClassPad
16-14 Registrando un nombre de usuario en una
ClassPad
Podr registrar su nombre en la ClassPad de manera que aparezca en la parte inferior de la
pantalla del men de aplicacin.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [ClassPad Name] para que
aparezca el cuadro de dilogo del nombre de la
ClassPad.
(3) Introduzca su nombre en el cuadro de dilogo.
(4) Toque [Set] para registrar su nombre o [Cancel] para cancelarlo.
20070301
20060301
16-15-1
Especicando la unidad imaginaria de nmero complejo
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [Imaginary Unit] para que
aparezca el cuadro de dilogo de la unidad imaginaria.
(3) En el cuadro de dilogo de la unidad imaginaria,
seleccione el tipo de unidad imaginaria que desea
usar.
16-15 Especicando la unidad imaginaria de
nmero complejo
En matemticas, la unidad imaginaria i permite que el sistema de nmero real R se extienda
hasta el sistema de nmero complejo C.
En ingeniera elctrica y otros campos relacionados, se usa la letra j para la unidad imaginaria en
lugar de la i que est tpicamente destinada a la intensidad de la corriente.
Para la unidad imaginaria, su ClassPad le permite usar la i o la j .
(4) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlos y cerrar el
cuadro de dilogo de la unidad imaginaria, o toque [Cancel] para cerrarlo sin cambiar
el ajuste.
20060301
(5) Introduzca la cadena de caracteres o el nombre de la
funcin, o especique la operacin que desea asignar
a la tecla dura.
Utilice el teclado virtual para asignar una cadena de
caracteres o un nombre de funcin.
16-16-1
Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras
16-16 Asignando operaciones de tecla del modo
de cambio a las teclas duras
Puede congurar su ClassPad de manera que la tecla z funcione como una tecla de
cambio, y asignar a las teclas duras, las operaciones de la teclas de modo de cambio (como
cadenas de caracteres o nombres de funciones, o bien operaciones). Entonces podr
acceder a una operacin de modo de cambio de la tecla dura con slo presionar la tecla z
y luego la tecla dura.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [Shift Keys] para que aparezca el cuadro de dilogo asignar
tecla de cambio.
(3) En el cuadro de dilogo de asignacin de la tecla de cambio, seleccione el cuadro de
marcacin Set ( ) as shift key.
(4) Toque el botn de echa hacia abajo para seleccionar
la tecla dura a la que desea asignar la cadena de
caracteres del modo de cambio.
20060301
16-16-2
Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras
Para asignar la operacin Cut (Cortar), Copy (Copiar)
o Paste (Pegar), toque el botn aplicable en el
cuadro de dilogo.
Para borrar la asignacin actual desde la tecla dura, toque [Clear Assignment].
(6) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK] para aplicarlos y cerrar el
cuadro de dilogo de asignacin de la tecla de cambio.
Ejemplo: Congurar una operacin de cambio para que se inserte automticamente el
carcter de asignacin de variable v al presionar las teclas z y =.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice los pasos (1) a (3) de la operacin anterior para poder realizar la asignacin
de la tecla de cambio.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo y seleccione [=].
(3) k9V
(4) Toque dentro del cuadro ubicado junto al botn [Set]. Toque [ en el teclado virtual.
(5) Toque el botn [OK].
Ahora, al presionar z y luego =, aparecer v.
u Usando el modo de cambio con una tecla de cursor
Al habilitar la funcin de cambio de la tecla z, podr usarla con la tecla de cursor.
Shift f: El cursor se desplaza al comienzo de la lnea actual
Shift c: El cursor se desplaza al nal de la lnea actual
Shift d o e: Selecciona la expresin de la lnea actual a la derecha o la izquierda del
cursor
20060301
Realizando una
comunicacin de datos
Para conectar su ClassPad a otra unidad ClassPad o a un
analizador de datos CASIO y transferir datos entre ellos, puede
utilizar el cable de comunicacin de datos SB-62.
Para transferir datos entre una ClassPad y un ordenador
personal, deber utilizar el cable USB especial que viene con la
ClassPad.
Este captulo explica cmo realizar las operaciones de comunicacin
de datos y cmo intercambiar datos.
17-1 Visin general de la comunicacin de datos
17-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo
17-3 Congurando los parmetros de comunicacin
17-4 Transriendo datos a otra unidad ClassPad
17
Captulo
20060301
17-1 Visin general de la comunicacin de datos
Esta seccin proporciona una visin general de los tipos de conexiones posibles, y de los
datos que pueden ser transferidos para cada una de las conexiones. Tambin le indica
cmo utilizar la aplicacin Comunicacin para transferir datos.
17-1-1
Visin general de la comunicacin de datos
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin de
comunicacin de datos est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando
en la prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar ningn
contenido de la memoria que se haya perdido.
Dispositivos que pueden conectarse y datos transferibles
Existen los tres tipos de conexiones posibles siguientes.
Dos unidades ClassPad.
Una ClassPad y un ordenador.
Una ClassPad y un analizador de datos CASIO EA-200.
A continuacin se proporcionan detalles acerca de cada una de estas conexiones, y se
describe el tipo de datos que pueden ser transferidos para cada conexin.
k Conectando dos unidades ClassPad
Entre dos unidades ClassPad puede transferir datos de variables, datos de eActivity y datos
de tipo imagen de la pantalla.
Para informacin acerca de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos de tipo imagen de pantalla, vea Enviando una
captura de pantalla con su contenido actual en la pgina 17-4-5.
u Conexin
Para conectar dos unidades ClassPad, utilice el cable de comunicacin de datos SB-62 de 3
vas. Para ms detalles, vea Conexin a otra unidad ClassPad en la pgina 17-2-1.
u Cmo transferir datos
Para transferir datos entre dos unidades ClassPad puede utilizar cualquiera de los dos
mtodos siguientes.
Usar la aplicacin Comunicacin. Para ms detalles, vea 17-4 Transriendo datos a
otra unidad ClassPad.
Usar los comandos de programa SendVar38k y GetVar38k. Para ms detalles, vea
Captulo 12 Usando la aplicacin Programas.
20060301
17-1-2
Visin general de la comunicacin de datos
k Conectando una ClassPad a un ordenador
Cuando se conecte a un ordenador, podr realizar las operaciones siguientes.
Transferir datos de variables y datos de eActivity entre la ClassPad y un ordenador.
Instalar aplicaciones complementarias, datos de idioma y actualizaciones del sistema
operativo desde el ordenador a su ClassPad.
Transferir datos de tipo imagen de pantalla al ordenador.
Para informacin acerca de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 - Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos de tipo imagen de pantalla, vea Enviando una
captura de pantalla con su contenido actual en la pgina 17-4-5.
Para ms detalles acerca de la instalacin y desinstalacin de las aplicaciones
complementarias, la instalacin de datos de idioma y la actualizacin del sistema operativo,
vea la gua del usuario del FA-CP1.
Su ClassPad puede funcionar incorrectamente despus de actualizar su sistema operativo
desde su ordenador usando FA-CP1, si el sistema operativo que instala no es compatible
con la versin del hardware de su ClassPad. Si instala accidentalmente una versin del
sistema operativo que no es compatible con la versin del hardware de su ClassPad,
visite la pgina Web siguiente para obtener informacin acerca de lo que debe hacer para
conseguir que su ClassPad funcione de nuevo normalmente.
http://edu.casio.com/products/classpad/
u Conexin
Para conectar el puerto USB de 4 vas de la ClassPad al puerto USB de su ordenador,
utilice el cable USB especial. Para ms detalles, vea Conexin a un ordenador (USB) en la
pgina 17-2-3.
u Cmo transferir los datos
En la ClassPad, utilice la aplicacin Comunicacin. En su ordenador, utilice el software
FA-CP1. Para ms detalles, vea la gua del usuario del FA-CP1.
k Conectando la ClassPad a un analizador de datos CASIO EA-200
Cuando se conecte a un analizador de datos, podr realizar las operaciones siguientes.
Transferir informacin de conguracin del analizador de datos y datos muestreados a la
unidad ClassPad.
Transferir datos de variables, datos de eActivity e informacin de conguracin del
analizador de datos desde la ClassPad al analizador de datos.
Para informacin acerca de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas.
Para informacin acerca de los datos de eActivity, vea Captulo 10 - Usando la aplicacin
eActivity.
Para informacin acerca de los datos muestreados e informacin de conguracin del
analizador de datos, vea la documentacin del usuario que viene con el analizador de
datos.
u Conexin
Para conectar dos unidades, utilice el cable de comunicacin de datos especial SB-62 de 3
vas. Para ms detalles, vea Conexin a un analizador de datos EA-200 en la pgina
17-2-2.
20070301
20060301
17-1-3
Visin general de la comunicacin de datos
u Cmo transferir los datos
Para transferir los datos utilice los comandos de programa Send38k y Receive38k. Para
ms detalles, vea Captulo 12 Usando la aplicacin Programas, y la documentacin del
usuario que viene con el analizador de datos.
Usando la aplicacin Comunicacin de la ClassPad
Para llevar a cabo una operacin de transferencia de datos, toque B en el men de
aplicaciones para arrancar la aplicacin Comunicacin.
k Mens y botones de la aplicacin Comunicacin
A continuacin se explica las operaciones que puede realizar usando los mens y los
botones de la aplicacin Comunicacin.
Para hacer esto:
Seleccionar los datos que se enviarn.
Entrar en el estado de espera de recepcin.
Entrar en el estado de espera para instalar una
aplicacin complementaria o datos de idioma.
Entrar en el estado de espera para actualizar
el sistema operativo.
Entrar en el estado de espera para recibir una
imagen de pantalla desde otra unidad ClassPad.
Configurar los parmetros de comunicacin.
Ver la informacin de versin del hardware.
Toque este
botn:
E
R

j
O seleccione este
elemento del men:
Link - Transmit
Link - Receive
Link - Install - Add-In
Link - Install - OS Update
Link - Screen Receive
Setup - Open Setup Menu
Setup - Version(Hardware)
Para ms detalles acerca de la conguracin de los parmetros de comunicacin, vea
17-3 Congurando los parmetros de comunicacin.
20060301
17-2-1
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
17-2 Conectando la ClassPad a otro dispositivo
Esta seccin proporciona explicaciones detalladas de cmo conectar la ClassPad a otra
unidad ClassPad, a un ordenador y a un analizador de datos CASIO.
Conexin a otra unidad ClassPad
Para conectar dos unidades ClassPad entre ellas, utilice el procedimiento siguiente.
k Hardware necesario
ClassPad: 2 unidades.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague las dos unidades.
(2) Conecte el cable de comunicacin de datos como se muestra en la ilustracin
siguiente.
Inserte ambos conectores rmemente, lo ms adentro que entren.
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea 17-4
Transriendo datos a otra unidad ClassPad.
20060301
17-2-2
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
Conexin a un analizador de datos EA-200
Puede utilizar el analizador de datos CASIO para muestrear y recoger datos de diversos
fenmenos naturales corrientes. Tambin puede conectar el analizador de datos a su
ClassPad, y controlar el funcionamiento del analizador de datos desde su ClassPad. Puede
transferir informacin de conguracin desde la ClassPad al analizador de datos, disparar el
muestreo desde la ClassPad y representar grcamente los resultados muestreados en su
ClassPad.
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Analizador de datos EA-200: 1.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el analizador de datos.
(2) Quite la tapa del conector del puerto de 3 vas del analizador de datos, y conecte un
extremo del cable de comunicacin de datos al puerto.
(3) Conecte el otro extremo del cable de comunicacin de datos al puerto de comunicacin
de 3 vas de la ClassPad.
Cable
Ready Sampling Error Batt Power
SET UP START/STOP
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea la
documentacin del usuario que viene con el analizador de datos.
20060301
17-2-3
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
Conexin a un ordenador (USB)
Ejecutando en su ordenador el software FA-CP1 que viene con la ClassPad, puede transferir
los datos de la ClassPad a su ordenador.
Vea la gua del usuario del FA-CP1 para informacin sobre cmo usarlo.
Para informacin acerca de los requisitos mnimos del sistema para el ordenador, vea la
gua del usuario del FA-CP1.
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Ordenador (con FA-CP1 instalado): 1.
Cable USB especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el ordenador.
(2) Conecte un extremo del cable especial que viene con la ClassPad al puerto USB de su
ordenador.
Para ms detalles sobre cmo conectar el cable a su ordenador, vea la gua del
usuario del FA-CP1.
(3) Conecte el otro extremo del cable especial como se muestra a continuacin.
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir los datos, vea la gua
del usuario del FA-CP1.
20070301
20060301
17-3-1
Congurando los parmetros de comunicacin
17-3 Congurando los parmetros de
comunicacin
Antes de intentar transferir datos con la ClassPad, debera realizar los procedimientos
descritos en esta seccin para congurar los parmetros de comunicacin de datos.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque B.
Esto arranca la aplicacin Comunicacin y aparece una ventana que muestra la
conguracin actual de los parmetros de comunicacin.
(2) Toque [Setup] y luego [Open Setup Menu].
Aparece un cuadro de dilogo para cambiar los parmetros de comunicacin, similar
al que se muestra a continuacin.
(3) Congure las opciones de los parmetros de comunicacin que se describen
a continuacin.

Los elementos marcados con un asterisco (
*
) son las opciones iniciales por defecto.
u Screen Copy To (Copiar pantalla a)
Especique Outer Device.
u Cable Type (Tipo de cable)
Cuando se conecte a este tipo de dispositivo:
Otra unidad ClassPad o un analizador de datos.
Un puerto USB de ordenador.
Seleccione esta opcin:
3pin cable
USB cable*
20060301
17-3-2
Congurando los parmetros de comunicacin
La opcin anterior especica la velocidad de transferencia cuando se conecta a otra
ClassPad o analizador de datos. Tenga en cuenta que deber congurar la velocidad
de transferencia (baudios) tanto para la ClassPad como para el dispositivo conectado
de manera que sean idnticas.
u Wakeup Enable (Habilitar la activacin automtica)
Para hacer esto:
Activar la funcin de activacin automtica (vea a continuacin).
Desactivar la funcin de activacin automtica.
Seleccione esta opcin:
On*
Off
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para
almacenarlas.
La ventana de la aplicacin Comunicacin aparece en este momento, con los
parmetros nuevos que acaba de congurar. Compruebe que las opciones estn de
la manera deseada.
Consejo
Para ms informacin acerca de los parmetros de comunicacin, vea Cuadro de dilogo
Comunicacin en la pgina 1-9-15.
Activacin automtica
La activacin automtica es una funcin que pone a la ClassPad en estado de espera
de comunicacin de datos siempre que la ClassPad detecte datos provenientes de un
dispositivo conectado externo, o cuando haya un cable USB conectado a la ClassPad. La
funcin de activacin automtica puede activarse y desactivarse con la opcin [Wakeup
Enable] en el cuadro de dilogo de comunicacin descrita en la pgina 1-9-15. Lo que
sucede cuando la funcin de activacin automtica est activa depende del tipo de
dispositivo conectado a la ClassPad.
k Cuando se conecta a otra unidad ClassPad
Cuando el dispositivo que transmite realiza una operacin de envo de datos, la funcin
de activacin automtica del dispositivo receptor se activa y la recepcin de datos se lleva
a cabo automticamente. El dispositivo receptor funciona normalmente mientras no se
reciban datos. En esta conguracin, la funcin de activacin automtica no funciona en el
dispositivo receptor cuando se cumple cualquiera de las tres condiciones siguientes.
Cuando se selecciona cualquier otra opcin que no sea 3pin cable para [Cable Type]
en el cuadro de dilogo de comunicacin.
Cuando est en marcha cualquier operacin de clculo o de representacin grca. La
funcin de activacin automtica se activa cuando naliza la operacin en progreso.
Cuando la ClassPad est completamente apagada. Para ms detalles, vea 1-2
Conexin y desconexin.
u Speed (3Pin) (Velocidad (3 vas))
Para especificar este rgimen de transferencia
para la comunicacin de 3 vas:
9.600 bps
38.400 bps
115.200 bps
Seleccione esta opcin:
9600 bps
38400 bps
115200 bps*
20060301
17-3-3
Congurando los parmetros de comunicacin
k Cuando se conecta a un puerto USB de un ordenador
La funcin de activacin automtica se activa en cuanto conecta el cable a la ClassPad, y la
ClassPad lleva a cabo automticamente los pasos siguientes.
(1) Si la ClassPad est apagada cuando el cable est conectado, se enciende.
(2) Se abandona la aplicacin que se est ejecutando actualmente, y se arranca la
aplicacin Comunicacin.
Si la aplicacin Comunicacin ya est funcionando en este momento, se reinicia.
(3) La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin.
Para informacin acerca de lo que debe realizar para transferir los datos, vea la gua del
usuario del FA-CP1.
En esta conguracin, la funcin de activacin automtica no funciona cuando se cumple
cualquiera de las condiciones siguientes.
Cuando se selecciona cualquier otra opcin que no sea USB cable para [Cable Type] en
el cuadro de dilogo de comunicacin.
Cuando est en marcha cualquier operacin de clculo o de representacin grca. La
funcin de activacin automtica se activa cuando naliza la operacin en progreso.
Cuando la ClassPad est completamente apagada. Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y
desconexin.
Tenga en cuenta que la funcin de activacin automtica no se activa al instalar una
aplicacin complementaria o datos de idioma, o al actualizar el sistema operativo.
Importante!
Al conectar un cable USB a la ClassPad se activa la funcin de activacin automtica, se
abandona la aplicacin que est funcionando actualmente, y la ClassPad pasa al estado de
espera de comunicacin. Si desea enviar una captura de pantalla de la pantalla actual (pgina
17-4-5), o realizar alguna otra operacin en la que quiere que la aplicacin que est activa
actualmente contine funcionando, utilice el comando [Setup] - [Open Setup Menu] para
desactivar la funcin de activacin automtica (Wakeup Enable: Off).
Puede que la activacin automtica no funcione adecuadamente cuando haya un cable
SB-62 y un cable USB conectados a la ClassPad.
Durante unos cinco segundos despus de que desaparezca la imagen en la pantalla de
la ClassPad al apagarla, no conecte ni desconecte ningn cable a la ClassPad. Si hiciera
esto, podra provocar que la funcin de activacin automtica funcionara incorrectamente.
20070301
20060301
17-4-1
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
17-4 Transriendo datos a otra unidad ClassPad
Esta seccin detalla los pasos que debe realizar para transferir los datos desde una unidad
ClassPad a otra.
u Operacin de la ClassPad
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 17-2-1.
(2) Para congurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 17-3 Congurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Si las conguraciones de velocidad de las dos unidades ClassPad son diferentes, se
utiliza la conguracin ms lenta.
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos
e informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E.
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(4) Seleccione los datos que desea enviar.
Para ms informacin, vea Seleccionando los datos para la transferencia en la
pgina 17-4-3.
Transmisor
(5) Toque [OK].
20060301
Transmisor
(6) Como respuesta al mensaje de conrmacin que aparece, toque [OK] para enviar los
datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Transmisor
Al tocar [OK] enva los datos que ha seleccionado en el paso (4).
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente.
Transmisor
(7) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de envo ha
nalizado. Toque [OK].
Se vuelve al cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(8) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, toque [Cancel].
Se vuelve a la ventana de la aplicacin Comunicacin.
Receptor
(9) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de recepcin ha
nalizado. Toque [OK].
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(3): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Receive], o toque R.
La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con el
cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejos
Cuando enva una variable o un dato, normalmente se almacena en la carpeta actual del
dispositivo receptor. Sin embargo, una variable o dato enviado desde la carpeta library del
dispositivo transmisor se almacena en la carpeta library del dispositivo receptor.
Cuando enva una carpeta (seleccionando el cuadro de marcacin junto a un nombre de
carpeta), las variables y datos dentro de cada carpeta se envan y almacenan en las carpetas
con el mismo nombre en el dispositivo receptor.
Si un dato con el mismo nombre que el dato que se est recibiendo ya existe en el dispositivo
receptor, se realiza una pausa en la operacin de comunicacin y aparece un cuadro de dilogo
en la pantalla del dispositivo receptor preguntando si el dato existente debe ser reemplazado.
Toque [Yes] para reemplazar, o [No] para cancelar la recepcin del dato. Para terminar la
comunicacin de datos, toque [Cancel]. Si desea reemplazar todos los datos sin que se le
pregunte, toque [Yes to all].
Si el dispositivo receptor se queda sin memoria, aparece un cuadro de dilogo de mensajes para
advertirle. Cuando esto sucede, termine la operacin de comunicacin de datos tocando [OK] en
el cuadro de dilogo del dispositivo receptor, borre los datos que ya no necesita de la memoria
del dispositivo receptor, e intntelo de nuevo.
17-4-2
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
20060301
Para hacer esto:
Seleccionar todos los elementos visualizados
actualmente.
Cancelar la seleccin de los elementos visualizados
actualmente.
Seleccionar todos los elementos en todas las listas.
Cancelar la seleccin de todos los elementos en
todas las listas.
Seleccione este comando del

men [All]:
Select List
Deselect List
Select All Lists
Deselect All Lists
17-4-3
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
Seleccionando los datos para la transferencia
Para seleccionar los datos que desea enviar en el paso (3) del procedimiento indicado en la
pgina 17-4-1, realice los pasos siguientes en el dispositivo transmisor.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E para ver el
cuadro de dilogo de seleccin de datos.
En primer lugar aparece una lista que muestra las carpetas de usuario y la carpeta main.
(3) Seleccione los datos que desea enviar.
En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, seleccione el cuadro de marcacin
junto a los datos que desea enviar.
Tambin puede tocar el men [All] y seleccionar uno de los comandos para
seleccionar o cancelar la seleccin de los datos.
Al abrir una carpeta en [Data Folder List] o en [eActivity Data List] se muestran
las variables y los datos contenidos en ella, los cuales pueden seleccionarse
individualmente para la transferencia. Para seleccionar una variable o datos
contenidos en una carpeta especca, toque su nombre de carpeta para abrirla.
(2) Toque el men [View] y luego seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para una lista de esto en el cuadro de
dilogo de seleccin de datos:
Carpetas de usuario y carpeta main.
Variables de library (biblioteca).
Grupos de variables del sistema.
Carpetas de eActivity.
Seleccione este comando del
men [View]:
Data Folder List
Library
Application Status
eActivity Folder List
Ttulo de la lista en pantalla
actualmente (nombre de carpeta
cuando se abre una carpeta)
20060301
17-4-4
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
Para volver a la lista de carpetas desde una lista de contenido de carpeta, toque I
en la esquina inferior izquierda de la ventana.
Puede transferir todas las variables o datos en una carpeta seleccionando el cuadro
de marcacin junto al nombre de la carpeta en la lista de carpetas de datos o lista de
carpetas de eActivity.
(4) Toque [OK] para enviar los datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Despus de tocar [OK], contine desde el paso (5) del procedimiento en la pgina
17-4-1.
Lista de carpetas de datos
Toque Presystm
para marcarlo
(resaltarlo), y luego
toque de nuevo.
Aparece una lista de las variables
contenidas en la carpeta Presystm.
Lista de carpetas de eActivity
Toque e-Act2.
Aparece una lista de los datos
contenidos en la carpeta e-Act2.
20060301
17-4-5
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
Enviando una captura de pantalla con su contenido actual
Para enviar el contenido actual de la pantalla de la ClassPad a otra unidad ClassPad, utilice
el procedimiento siguiente.
Importante!
Cuando se cumpla cualquiera de las condiciones siguientes la transferencia de captura de
pantalla estar inhabilitada.
Mientras una operacin de clculo o de representacin grca est en marcha.
Si una operacin de comunicacin de datos ya se encuentra en progreso.
u Operacin de la ClassPad
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 17-2-1.
(2) Para congurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 17-3 Congurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Screen Copy To: Outer Device (solamente dispositivo transmisor)
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos
e informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) Abra la pantalla que desea enviar.
(4) Toque h.
Transmisor
Esto enva la pantalla visualizada actualmente.
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente. Cuando acaba la operacin de recepcin, aparece
la pantalla recibida sobre la visualizacin.
Transmisor
(5) Si desea enviar otra imagen de pantalla, repita los pasos (3) y (4).
Receptor
(6) Para cancelar un estado de espera de recepcin, presione la tecla c.
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(4): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Screen Receive], o toque
j. La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con
el cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que las imgenes de pantalla recibidas solamente pueden visualizarse, pero no
almacenarse.
20060301
17-4-6
Transriendo datos a otra unidad ClassPad
Espera de comunicacin
La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin cuando se lleva a cabo
una operacin de envo o recepcin, Mientras se encuentra en el estado de espera de
comunicacin, la ClassPad espera a que la otra unidad enve los datos, o a que est lista
para recibir datos.
A continuacin se describe cmo afecta el estado de espera de comunicacin a ciertas
operaciones de la ClassPad.
El apagado automtico (pgina 16-6-1) se inhabilita.
No se puede apagar la ClassPad.
Si la comunicacin de datos no empieza en un plazo de unos tres minutos despus de
que la ClassPad entre en el estado de espera de comunicacin, aparece el mensaje
Timeout. Cuando suceda esto, toque [Retry] para intentarlo de nuevo o [Cancel] para
cancelar la operacin de comunicacin de datos.
Interrumpiendo una operacin de comunicacin de datos en progreso
Al presionar la tecla c o bien en el dispositivo transmisor o bien en el dispositivo
receptor durante una operacin de comunicacin de datos, la naliza.
20060301
Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad
2 Borrando una aplicacin
3 Fuente de alimentacin
4 Nmero de dgitos y precisin
5 Especicaciones
6 Tabla de cdigos de caracteres
7 Tabla de variables del sistema
8 ndice de comandos y funciones
9 Tipos de grcos y funciones ejecutables
10 Tabla de mensajes de error

20060301
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad
La memoria de su ClassPad est dividida en tres partes: memoria principal, un rea
de almacenamiento para guardar datos, y un rea de memoria RAM para ejecutar los
diferentes clculos y operaciones. Reiniciando e inicializando se consigue restablecer el
funcionamiento normal de la ClassPad despus de que ocurra un problema.
Reinicializacin de la memoria RAM
Lleve a cabo una reinicializacin de la memoria RAM cuando la ClassPad se bloquee
o bien no funcione de la manera esperada por alguna razn. Una reinicializacin de la
memoria RAM no afecta a los datos almacenados en la memoria principal o en el rea de
almacenamiento, pero borra cualquier dato almacenado en el rea de la memoria RAM.
Reinicializacin de la memoria
La reinicializacin de la memoria borra todas las variables en la memoria principal o todos
los datos de eActivity en el rea de almacenamiento, o las dos cosas.
Inicializacin de la memoria
La inicializacin de la memoria borra todos los datos y restablece la memoria de la ClassPad
a su estado inicial de fbrica por defecto. Al inicializar la memoria, podr especicar si se
desea borrar tambin las aplicaciones adicionadas o no.
Esta seccin explica solamente cmo realizar las operaciones de reinicializacin de
la memoria. Las operaciones de reinicializacin de la memoria y de inicializacin de la
memoria, se realizan usando la aplicacin Sistema. Para ms detalles, vea 16-3 Usando el
cuadro de dilogo Reiniciar y 16-4 Inicializando su ClassPad.
-1-1
Reiniciando e inicializando la ClassPad
20060301
-1-2
Reiniciando e inicializando la ClassPad
P
k Llevando a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM
Siempre que la ClassPad se bloquee o cuando empiece a funcionar anormalmente por
alguna razn, deber llevar a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM. La
operacin de reinicializacin de la memoria RAM debera restablecer el funcionamiento
normal de la ClassPad.
Importante!
La operacin de reinicializacin de la memoria RAM borra todos los datos que se
encuentran almacenados temporalmente en la memoria RAM de la ClassPad. Si se lleva a
cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM mientras se est realizando un
clculo, se perder cualquier dato que el clculo haya almacenado en la memoria RAM.
Lleve a cabo la operacin de reinicializacin de la memoria RAM solamente cuando la
ClassPad deje de funcionar normalmente por alguna razn.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el lpiz tctil para presionar el botn P en la parte
trasera de la ClassPad.
Despus de la operacin de
reinicializacin de la memoria RAM, la
ClassPad se reinicia automticamente.
(2) Despus de la reinicializacin de la ClassPad, realice la operacin de conguracin de
la ClassPad que realiza cada vez que cambia las pilas de la ClassPad (alineacin del
panel tctil, ajuste del contraste de la pantalla, seleccin del idioma de visualizacin,
conguracin del teclado). Para ms informacin acerca del funcionamiento de la
ClassPad, vea el Captulo 16.
El men de aplicaciones aparece en pantalla cuando haya acabado la operacin de
conguracin.
Botn P
20060301
2 Borrando una aplicacin
Puede borrar una aplicacin complementaria borrndola desde el men de aplicaciones o
usando la hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se
describe en el Captulo 16.
El procedimiento siguiente muestra solamente cmo borrar una aplicacin complementaria
desde el men de aplicaciones. Para informacin acerca de cmo usar la hoja [Add-In App.]
de la aplicacin Sistema, vea el Captulo 16.
u Usar el men de aplicaciones para borrar una aplicacin complementaria
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque el botn de echa hacia abajo y seleccione [Additional] de la lista que aparece.
Aparece una lista de todas las aplicaciones que ha instalado en su ClassPad.
(3) Toque s, y luego toque [Delete Application] en el men que aparece.
De esta manera, todos los iconos son rodeados por una lnea punteada, indicando
que su ClassPad est lista para borrar las aplicaciones.
Para salir de la operacin de borrado en este momento, toque sobre el panel
de iconos.
(4) Toque el icono de la aplicacin que desea borrar.
(5) Como respuesta al cuadro de dilogo que aparece, toque [OK] para borrar la
aplicacin, o [Cancel] para cancelar sin borrar nada.
Consejos
Tenga en cuenta que slo puede borrar las aplicaciones complementarias. No se puede borrar
ninguna de las aplicaciones incorporadas de la ClassPad.
Si preere ver la cantidad de memoria restante a medida que borra las aplicaciones, utilice la
hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se describe en el
Captulo 16.
-2-1
Borrando una aplicacin
20060301
3 Fuente de alimentacin
Su ClassPad se alimenta con cuatro pilas de tamao AAA (LR03 (AM4)).
El indicador de nivel de pila se muestra en la barra de estado.
....................... completo
....................... medio
....................... bajo
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas inmediatamente siempre que el indicador de nivel de pila muestre
(bajo). En este nivel, no podr realizar ninguna comunicacin de datos ni realizar otras
funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas
inmediatamente siempre que aparezca este mensaje.
Si intenta continuar usando la calculadora, se apagar automticamente. No podr
encenderla de nuevo si no cambia las pilas.
Asegrese de cambiar las pilas por lo menos una vez cada un ao, independientemente de
cunto haya usado la ClassPad durante ese tiempo.
Las pilas que viene con la ClassPad se descargan ligeramente durante el transporte y
almacenamiento. Debido a esto, puede que sea necesario reemplazarlas antes del tiempo
de vida normal de las pilas.
Copias de seguridad de los datos
Con su ClassPad se incluye un cable USB especial y el software FA-CP1, que podr utilizar
para hacer copias de seguridad de los datos en un ordenador usando Windows

98 SE,
Windows

Me, Windows

XP, Windows

2000 o Windows Vista

.
El software FA-CP1 est en el CD-ROM.
Importante!
Cuando la carga de la pila est muy baja, puede que su ClassPad no llegue a encenderse
al presionar la tecla o. Si sucediera esto, cambie de inmediato sus pilas.
-3-1
Fuente de alimentacin
Batteries are extremely low!
Replace batteries immediately!
20080201
20060301
k Reemplazando las pilas
Precauciones:
El uso incorrecto de las pilas puede ocasionar fugas o que exploten, lo que posiblemente
daara el interior de la ClassPad. Tenga en cuenta las precauciones siguientes:
Asegrese de que los polos positivo (+) y negativo () de cada pila estn orientados en la
direccin apropiada.
No mezcle pilas de tipos diferentes.
No mezcle pilas usadas con pilas nuevas.
No deje pilas agotadas en el
compartimiento de pilas.
Quite las pilas si no piensa usar la
ClassPad durante largos perodos de tiempo.
No trate nunca de recargar las pilas
suministradas con la ClassPad.
No exponga las pilas al calor directo, ni permita que se pongan en cortocircuito, ni trate de
desarmarlas. (En caso de que una pila tenga fugas, limpie de inmediato el compartimiento
de pilas de la ClassPad, vigilando que el lquido del electrlito no se ponga en contacto
directo con su piel.)
Mantenga las pilas alejadas de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato con un mdico.
u Operacin de la ClassPad
(1) Presione o para apagar la ClassPad.
Advertencia!
Asegrese de apagar la ClassPad antes de reemplazar las pilas. Si cambia las pilas
con la alimentacin conectada se borrarn los datos en la memoria.
(2) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, je la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la unidad.
-3-2
Fuente de alimentacin
P
20060301
(3) Quite la tapa de las pilas de la ClassPad, tirando
con su dedo en el punto marcado 1.
(6) Vuelva a colocar la tapa de las pilas.
(7) Coloque la ClassPad hacia arriba y retire su cubierta delantera.
(8) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
b. Toque el centro de cada una de las cuatro
cruces a medida que aparezcan en la pantalla.
Si la pantalla de alineacin del panel tctil no
aparece en pantalla, utilice el lpiz tctil
para presionar el botn P en la parte trasera de la ClassPad.
-3-3
Fuente de alimentacin
1
P
Botn P
(4) Quite las cuatro pilas usadas.
(5) Coloque cuatro pilas nuevas, asegurndose de
que sus polos positivos (+) y negativos () estn orientados
en las direcciones apropiadas.
Asegrese de cambiar las cuatro pilas por pilas nuevas.
Importante!
Puede que la ClassPad tarde un rato en ponerse
en marcha despus de que presione el botn P.
20060301
(9) Ajuste el contraste de la pantalla.
a. Toque el botn para hacer que el contraste sea
ms oscuro, o el botn para hacer que sea ms
claro.
b. Cuando haya obtenido el contraste deseado,
toque [Set].
Tocando [Initial] en la pantalla de ajuste del
contraste restablece el contraste a su valor inicial
de fbrica por defecto.
(10) Especique el idioma de visualizacin.
a. De la lista que aparece, toque el idioma que
desea utilizar.
Puede seleccionar entre los siguientes idiomas:
alemn, ingls, espaol, francs o portugus.
b. Cuando haya seleccionado el idioma deseado,
toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el idioma ingls y
se avanza al cuadro de dilogo siguiente.
(11) Especique el formato del teclado.
a. De la lista que aparece, toque el formato de teclado
que desea utilizar.
b. Cuando haya seleccionado el formato deseado,
toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona el formato
QWERTY y se avanza al cuadro de dilogo
siguiente.
(12) Especique el ajuste de fuente.
a. De la lista que aparece, toque el ajuste de fuente
que desea utilizar.
Puede seleccionar entre Regular (normal) o Bolder
(ms negrita).
b. Cuando haya seleccionado el ajuste de fuente
deseado, toque [Set].
Tocando [Cancel] se selecciona Bolder y se
avanza al cuadro de dilogo siguiente.
-3-4
Fuente de alimentacin
20070301
20060301
k Acerca de la funcin de apagado automtico
La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante una cantidad especicada de tiempo. Puede especicar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6
minutos.
Consejo
Dentro de la aplicacin Sistema, abra el men [System] y toque [Power Properties].
Aparecer el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
-3-5
Fuente de alimentacin
(13) Congure las propiedades de energa.
a. Congure los ajustes para el modo de ahorro de
energa y el apagado automtico.
Para los detalles acerca de estos ajustes, vea
Modo de ahorro de energa y Apagado
automtico en la pgina 16-6-1.
b. Despus de realizar las conguraciones deseadas,
toque [Set].
Al tocar [Cancel], se selecciona 1 day para [Power
Save Mode] y 6 min para [Auto Power Off], y
naliza la operacin de conguracin.
20060301
4 Nmero de dgitos y precisin
k Nmero de dgitos
Modo estndar
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico no est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Para los valores enteros, se almacenan hasta 611 dgitos en la memoria.
Los valores decimales de hasta 15 dgitos se convierten al formato fraccionario y se
guardan en la memoria. Cuando una expresin matemtica no se puede convertir al
formato fraccionario, el resultado se muestra en el formato decimal.
Los valores almacenados en la memoria se muestran tal como son, independientemente
de la conguracin de [Number Format] (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) (excepto
cuando se muestra un valor decimal).
Modo decimal
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Los valores almacenados en la memoria de respuesta (Ans) y los valores asignados a
las variables tienen el mismo nmero de dgitos que el denido para los valores del modo
estndar.
Los valores se muestran de acuerdo a la conguracin de [Number Format] (Normal 1,
Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9).
Los valores que aparecen se redondean al nmero apropiado de lugares decimales.
Algunas aplicaciones almacenan los valores usando una mantisa de hasta 15 dgitos y un
exponente de 3 dgitos.
k Precisin
Los clculos internos se realizan usando 15 dgitos.
El error para una nica expresin numrica (error de clculo del modo decimal) es 1 en el
dcimo dgito. En el caso del formato exponencial, el error de clculo es 1 en el dgito
menos signicativo. Tenga en cuenta que al realizar clculos el error se acumula. El error
tambin es acumulativo para los clculos consecutivos internos realizados por: ^(x
y
),
x
, x!,
nPr, nCr, etc.
El error es acumulativo y tiende a ser mayor cerca de un punto(s) singular(es) y de un
punto(s) de inexin de una funcin, y cerca de cero. Con sinh(x) y tanh(x), por ejemplo, el
punto de inexin est en x = 0. Alrededor del mismo, el error es acumulativo y la precisin
es pobre.
-4-1
Nmero de dgitos y precisin
20060301
5 Especicaciones
Rango de clculo:
1 10
999
a 9,999999999 10
999
y 0. Las operaciones internas usan una mantisa de 15
dgitos.
Rango del formato exponencial: Normal 1: 10
2
> |x|, |x| > 10
10
Normal 2: 10
9
> |x|, |x| > 10
10
Capacidad de programacin: 515000 bytes (mximo).
Fuente de alimentacin:
Cuatro pilas de tamao AAA LR03 (AM4).
Consumo de energa: 0,5 W.
Duracin aproximada de las pilas:
230 horas (visualizacin continua del men de aplicaciones).
140 horas de operacin continua (5 minutos de clculo, 55 minutos de visualizacin).
Apagado automtico:
La alimentacin se desconecta automticamente si no se realiza ninguna operacin durante
un perodo especicado (que el usuario puede congurar en 1 minuto, 3 minutos, 6 minutos
o 60 minutos). La conguracin inicial por defecto es de 6 minutos.
Modo de ahorro de energa:
Se puede congurar la funcin de reanudacin para que permanezca habilitada o para
que se inhabilite automticamente al cabo de 1 hora, 6 horas o 1 da despus de apagar la
unidad.
Rango de temperatura ambiente: 0C a 40C.
Dimensiones: 21 mm (Al) 84 mm (An) 189,5 mm (Pr).
Peso: Aprox. 280 g (incluyendo las pilas).
-5-1
Especicaciones
20060301

Puerto: Puerto de comunicacin de datos de 3 vas.
Puerto mini USB de 4 vas.
Para informacin acerca de los requisitos mnimos del sistema para el ordenador,
vea la gua del usuario del FA-CP1.
Mtodo: Arranque-Parada (asncrono), simultneo de doble sentido (full-duplex).
Velocidad de transmisin (BPS): 115200/38400/9600 bits/segundo (normal).
38400 bits/segundo (usando Send38k/Receive38k).
Paridad: Ninguna.
Longitud de bits: 8 bits.
Bit de parada:
Send38k: 2 bits.
Receive38k: 1 bit.
Control de ujo: X ON.
-5-2
Especicaciones
Comunicacin de datos
20070301
20020801 20060301
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
6 Tabla de cdigos de caracteres
Los caracteres desde el cdigo de carcter 257 en adelante son caracteres de 2 bytes.
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
-6-1
Tabla de cdigos de caracteres
20020801 20060301
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
-6-2
Tabla de cdigos de caracteres
20020801 20060301
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
812
813
814
815
816
817
818
819
820
821
822
-6-3
Tabla de cdigos de caracteres
20020801 20060301
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
834
835
836
837
838
839
840
841
843
844
845
846
847
848
849
850
851
852
853
854
855
856
857
858
859
860
861
862
863
864
865
866
867
868
869
870
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
881
882
883
884
885
886
887
888
889
890
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
925
926
927
928
929
930
931
932
933
934
935
936
937
938
939
940
941

943

-6-4
Tabla de cdigos de caracteres
20060301
-7-1
Tabla de variables del sistema
: Posible : Imposible <en blanco>: No hay ningn valor por defecto
Los elementos entre parntesis (( )) indican restricciones para el tipo de datos correspondiente.
Las llaves ({ }) indican temes que pueden especicarse para los elementos.
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
a0 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
a1 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
a2 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
aCoef Coeciente de regresin a EXPR (Nmero real)
acSeq Variable de trazo de grco de
secuencia
EXPR (Nmero real)
an Variable de expresin recursiva STR
an+1 Variable de expresin recursiva STR
an+2 Variable de expresin recursiva STR
an0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
an1 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
an2 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
anE Expresin de secuencia STR
anE0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
angle
ngulo entre la lnea de visin y
el eje x de la ventana de
visualizacin de grcos 3D.
EXPR (Nmero real) 20
angle
ngulo entre la lnea de visin y
el eje z de la ventana de
visualizacin de grcos 3D.
EXPR (Nmero real) 70
ans
Salida del ltimo resultado
para las aplicaciones
Principal/eActivity.

EXPR/LIST/MAT/
STR
anStart Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
b0 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
b1 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
b2 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
bCoef Coeciente de regresin b EXPR (Nmero real)
bcSeq Variable de trazo de grco de
secuencia
EXPR (Nmero real)
bn Variable de expresin recursiva STR
bn+1 Variable de expresin recursiva STR
bn+2 Variable de expresin recursiva STR
bn0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
bn1 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
bn2 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
7 Tabla de variables del sistema
20060301
-7-2
Tabla de variables del sistema
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
bnE Expresin de secuencia STR
bnE0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
bnStart Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
c0 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
c1 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
c2 Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
cCoef Coeciente de regresin c EXPR (Nmero real)
ccSeq Variable de trazo de grco de
secuencia
EXPR (Nmero real)
cn Variable de expresin recursiva STR
cn+1 Variable de expresin recursiva STR
cn+2 Variable de expresin recursiva STR
cn0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
cn1 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
cn2 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
cnE Expresin de secuencia STR
cnE0 Variable interna de recursin EXPR (Nmero real)
cnStart Variable de secuencia EXPR (Nmero real) 0
ConicsEq Expresin de cnicas STR
dCoef Coeciente de regresin d EXPR (Nmero real)
df Grados de libertad EXPR (Nmero real)
dfA Grados de libertad para el Factor A EXPR (Nmero real)
dfAB Grados de libertad para Factor A
Factor B
EXPR (Nmero real)
dfB Grados de libertad para el Factor B EXPR (Nmero real)
dfErr Grados de libertad para el error EXPR (Nmero real)
eCoef Coeciente de regresin e EXPR (Nmero real)
Expected Matriz esperada para la prueba

2
MAT {Nmero real}
FEnd Variable de creacin de tabla EXPR (Nmero real) 5
FResult Variable de resultado de tabla MAT
FStart Variable de creacin de tabla EXPR (Nmero real) 1
FStep Variable de creacin de tabla EXPR (Nmero real) 1
Fvalue Valor de F EXPR (Nmero real)
FvalueA Valor de F para el Factor A EXPR (Nmero real)
FvalueAB Valor de F para Factor A Factor B EXPR (Nmero real)
FvalueB Valor de F para el Factor B EXPR (Nmero real)
GconHEnd
Punto vertical nal de transformacin
de grco
EXPR (Nmero real) 5
20060301
-7-3
Tabla de variables del sistema
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
GconHStart
Punto vertical inicial de
transformacin de grco
EXPR (Nmero real) 1
GconHStep
Valor del paso vertical de
transformacin de grco
EXPR (Nmero real) 1
GconWEnd
Punto horizontal nal de
transformacin de grco
EXPR (Nmero real) 5
GconWStart
Punto horizontal inicial de
transformacin de grco
EXPR (Nmero real) 1
GconWStep
Valor del paso horizontal de
transformacin de grco
EXPR (Nmero real) 1
HStart Valor inicial para el histograma EXPR (Nmero real) 0
HStep Valor del paso para el histograma EXPR (Nmero real) 1
LInterval
Lmite izquierdo del intervalo de
conanza
EXPR (Nmero real)
list1 Lista por defecto LIST
{ }
(lista en
blanco)
list2 Lista por defecto LIST { }
list3 Lista por defecto LIST { }
list4 Lista por defecto LIST { }
list5 Lista por defecto LIST { }
list6 Lista por defecto LIST { }
maxX Valor mximo de x (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
maxY Valor mximo de y (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
MeanSA Cuadrado medio para el Factor A EXPR (Nmero real)
MeanSAB
Cuadrado medio para Factor A
Factor B
EXPR (Nmero real)
MeanSB Cuadrado medio para el Factor B EXPR (Nmero real)
MeanSErr Cuadrado medio para el error EXPR (Nmero real)
MedStat Valor de la mediana (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
medx1 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
medx2 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
medx3 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
medy1 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
medy2 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
medy3 Punto del resumen del grco Med-Med EXPR (Nmero real)
minX Valor mnimo de x (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
minY Valor mnimo de y (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
20060301
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
ModeFStat
Frecuencia de valores de moda
(Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
ModeNStat
Nmero de valores de moda
(Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
ModeStat Valor de la moda (Clculo estadstico) LIST {Nmero real}
MSe Error cuadrtico medio para la regresin EXPR (Nmero real)
n1Stat Tamao de la muestra 1 (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
n2Stat Tamao de la muestra 2 (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
ncSeq Variable de trazo de grco de secuencia EXPR (Nmero real)
nSeq Variable de secuencia EXPR (Nmero real)
nStat Tamao de la muestra (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
Observed Matriz observada para la prueba

2
MAT {Nmero real}
p Proporcin estimada EXPR (Nmero real)
p
1
Proporcin estimada de la muestra 1 EXPR (Nmero real)
p
2
Proporcin estimada de la muestra 2 EXPR (Nmero real)
prob Valor de p EXPR (Nmero real)
probA Valor de p del Factor A EXPR (Nmero real)
probAB Valor de p de Factor A Factor B EXPR (Nmero real)
probB Valor de p del Factor B EXPR (Nmero real)
Q1Stat Punto del primer cuartil (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
Q3Stat Punto del tercer cuartil (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
r1()~r100()
Variable de entrada de expresin
grca, tipo r= Expresin

(Denir)
FUNC
r
2
Corr Coeciente de determinacin EXPR (Nmero real)
randResult
Variable interna usada para el clculo
del nmero aleatorio siguiente
EXPR (Nmero real) 1
rc
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
rCorr Coeciente de correlacin EXPR (Nmero real)
residual
Lista de almacenamiento de datos
residuales
LIST {Nmero real}
RInterval Lmite derecho del intervalo de conanza EXPR (Nmero real)
Seed Valor de la semilla aleatoria EXPR (Nmero real) 0
smin3D
Valor mnimo s de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real)
smax3D
Valor mximo s de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real)
SqEnd Variable de creacin de secuencia EXPR (Nmero real) 5
SqResult Variable de resultado de secuencia MAT

-7-4
Tabla de variables del sistema

20060301
-7-5
Tabla de variables del sistema
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
SqStart Variable de creacin de secuencia EXPR (Nmero real) 1
Sres11 Resultado de clculo para grco estadstico 1 LIST {Nmero real}
Sres12 Resultado de clculo para grco estadstico 1 LIST {Nmero real}
Sres21 Resultado de clculo para grco estadstico 2 LIST {Nmero real}
Sres22 Resultado de clculo para grco estadstico 2 LIST {Nmero real}
Sres31 Resultado de clculo para grco estadstico 3 LIST {Nmero real}
Sres32 Resultado de clculo para grco estadstico 3 LIST {Nmero real}
Sres41 Resultado de clculo para grco estadstico 4 LIST {Nmero real}
Sres42 Resultado de clculo para grco estadstico 4 LIST {Nmero real}
Sres51 Resultado de clculo para grco estadstico 5 LIST {Nmero real}
Sres52 Resultado de clculo para grco estadstico 5 LIST {Nmero real}
Sres61 Resultado de clculo para grco estadstico 6 LIST {Nmero real}
Sres62 Resultado de clculo para grco estadstico 6 LIST {Nmero real}
Sres71 Resultado de clculo para grco estadstico 7 LIST {Nmero real}
Sres72 Resultado de clculo para grco estadstico 7 LIST {Nmero real}
Sres81 Resultado de clculo para grco estadstico 8 LIST {Nmero real}
Sres82 Resultado de clculo para grco estadstico 8 LIST {Nmero real}
Sres91 Resultado de clculo para grco estadstico 9 LIST {Nmero real}
Sres92 Resultado de clculo para grco estadstico 9 LIST {Nmero real}
sStat
Valor del error estndar para el
clculo LinReg TTest
EXPR (Nmero real)
SumSA Suma de cuadrados para el Factor A EXPR (Nmero real)
SumSAB
Suma de cuadrados para Factor
A Factor B
EXPR (Nmero real)
SumSB Suma de cuadrados para el Factor B EXPR (Nmero real)
SumSErr Suma de cuadrados para el error EXPR (Nmero real)
tc
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
tLower Resultado de clculo TCD EXPR (Nmero real)
tmin3D
Valor mnimo t de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real)
tmax3D
Valor mximo t de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real)
tUpper Resultado de clculo TCD EXPR (Nmero real)
Tvalue Valor de t EXPR (Nmero real)
tmax Valor mximo de T de la ventana de visualizacin EXPR (Nmero real) 2
tmin Valor mnimo de T de la ventana de visualizacin EXPR (Nmero real) 0
tStep
Variable del valor del paso de T de la
ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) /60
o Media de x (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
20060301
-7-6
Tabla de variables del sistema
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
xInv
Resultado de los clculos de
distribucin acumulativa inversa
EXPR (Nmero real)
o1
Media de los datos 1 EXPR (Nmero real)
x1(y)~x100(y)
Variable de entrada de expresin
grca, tipo X=

(Denir)
FUNC
x1InvN Resultado de clculo InvNorm EXPR (Nmero real)
x1n1 Desviacin estndar de la muestra de los datos 1 EXPR (Nmero real)
o2 Media de los datos 2 EXPR (Nmero real)
x2InvN Resultado de clculo InvNorm EXPR (Nmero real)
x2n1 Desviacin estndar de la muestra de los datos 2 EXPR (Nmero real)
xc
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
xdot
Valor de 1 punto del eje x de la
ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 0.1
xfact Valor del factor X del factor de zoom EXPR (Nmero real) 2
xgrid3D
Valor de la ventana de visualizacin
de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 25
xmax
Valor mximo del eje x del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 7.7
xmax3D
Valor mximo del eje x del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
xmin
Valor mnimo del eje x del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 7.7
xmin3D
Valor mnimo del eje x del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
xpn1 Desviacin estndar de la muestra pooled EXPR (Nmero real)
xscl
Escala X del rango de visualizacin
de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 1
xt1(t)~
xt100(t)
Variable de entrada de expresin
grca, tipo de parmetro

(Denir)
FUNC
xn
Desviacin estndar poblacional de x
(Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
xn1
Desviacin estndar de la muestra
de x (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
p Media de y (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
y1(x)~
y100(x)
Variable de entrada de expresin
grca, tipo Y= Expresin

(Denir)
FUNC
yc
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
ydot
Valor de 1 punto del eje y de la
ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 0.1
20060301
-7-7
Tabla de variables del sistema
Nombre Descripcin Entrada Borrado Tipo de dato Por defecto
yfact Valor del factor Y del factor de zoom EXPR (Nmero real)
ygrid3D
Valor de la ventana de visualizacin
de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 25
ymax
Valor mximo del eje y del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 3.8
ymax3D
Valor mximo del eje y del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
ymin
Valor mnimo del eje y del rango de
visualizacin de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 3.8
ymin3D
Valor mnimo del eje y del rango de
visualizacin de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
yscl
Escala Y del rango de visualizacin
de la ventana de visualizacin
EXPR (Nmero real) 1
yt1(t)~
yt100(t)
Variable de entrada de expresin
grca, tipo de parmetro

(Denir)
FUNC
yn
Desviacin estndar poblacional
de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
yn1
Desviacin estndar de la muestra
de y (Clculo estadstico)
EXPR (Nmero real)
z1(x,y)~
z100(x,y)
Expresin de funcin de grco
3D

(Denir)
FUNC
zc
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
zLower Resultado de clculo NormCD EXPR (Nmero real)
zmax3D
Valor mximo del eje z del rango de
visualizacin de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
zmin3D
Valor mnimo del eje z del rango de
visualizacin de la ventana de
visualizacin de grcos 3D
EXPR (Nmero real) 3
zUpper Resultado de clculo NormCD EXPR (Nmero real)
Zvalue Valor de z EXPR (Nmero real)
c
Variable de almacenamiento del valor
de coordenada de grco
EXPR (Nmero real) 0
x Suma de x (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
x
2
Suma de x
2

(Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
xy Suma de xy (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
y Suma de y (Clculo estadstico) EXPR (Nmero real)
y
2
Suma de y
2
EXPR (Nmero real)

2
value Valor de
2
EXPR (Nmero real)
2
20080201
8 ndice de comandos y funciones

-8-1
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina Comando/Funcin Forma Pgina
abExpR Cmd 12-6-32
abExpReg Cmd 12-6-27
abs Func 2-4-5
absExpand Func 2-8-45
and Cmd 2-8-46
andConnect Func 2-8-45
angle Func 2-8-40
approx Func 2-8-3
arcLen Func 2-8-16
arg Func 2-8-19
arrange Func 2-8-47
augment Func 2-8-22,
2-8-31,
2-8-39
baseConvert Func 2-7-5
BinomialCD Cmd 7-11-16
binomialCDf Func 2-8-52
BinomialPD Cmd 7-11-15
binomialPDf Func 2-8-51
Box Cmd 12-6-33
Break Cmd 12-6-9
Broken Cmd 12-6-32
CallUndef Cmd 12-6-23
cExpand Func 2-8-20
ChiCD Cmd 7-11-10
chiCDf Func 2-8-50
ChiPD Cmd 7-11-9
chiPDf Func 2-8-50
ChiTest Cmd 7-9-14
ChrToNum Cmd 12-6-41
Circle Cmd 12-6-15
Clear_a_z Cmd 2-8-48,
12-6-38
ClearSheet Cmd 12-6-15
ClearSheet3D Cmd 12-6-24
CloseComPort38k Cmd 12-6-45
ClrGraph Cmd 12-6-16
ClrText Cmd 12-6-6
Cls Cmd 12-6-16
colDim Func 2-8-37
collect Func 2-8-5
colNorm Func 2-8-38
combine Func 2-8-5
compToPol Func 2-8-21
compToTrig Func 2-8-21
conjg Func 2-8-20
const Func 2-4-12
constn Func 2-4-12
CopyVar Cmd 12-6-38
cos Func 2-4-2
cos
1
Func 2-4-2
cosh Func 2-4-4
cosh
1
Func 2-4-4
Cross Cmd 12-6-32
crossP Func 2-8-40
CubicR Cmd 12-6-32
CubicReg Cmd 12-6-28
cuml Func 2-8-29
DefaultListEditor Cmd 12-6-28
DefaultSetup Cmd 12-6-33
Define Cmd 2-8-55,
12-6-9
DelFolder Cmd 12-6-39
DelVar Cmd 2-8-55,
12-6-39
delta Func 2-4-13
denominator Func 2-8-19
det Func 2-8-33
diag Func 2-8-32
diff Func 2-8-13
dim Func 2-8-28,
2-8-33,
2-8-39
DispDfrTbl Cmd 12-6-25
DispDQTbl Cmd 12-6-25
DispFibTbl Cmd 12-6-25
DispFTable Cmd 12-6-16
DispListEditor Cmd 12-6-28
DispQutTbl Cmd 12-6-25
DispSeqTbl Cmd 12-6-25
20080201

-8-2
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina Comando/Funcin Forma Pgina
DispSmryTbl Cmd 12-6-16
DispStat Cmd 2-8-55,
12-6-28
DispText Cmd 12-6-6
Distance Cmd 12-6-16
dms Func 2-8-7
Do~LpWhile Cmd 12-6-9
Dot Cmd 12-6-32
dotP Func 2-8-40
DrawConics Cmd 12-6-25
DrawFTGCon, DrawFTGPlot Cmd 12-6-16
DrawGraph Cmd 12-6-17
DrawSeqCon, DrawSeqPlt Cmd 12-6-26
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt Cmd 12-6-26
DrawShade Cmd 12-6-17
DrawStat Cmd 12-6-28
Draw3D Cmd 12-6-24
dSolve Func 2-8-8,
2-8-44
E Cmd
e^ Func 2-4-3
eigVc Func 2-8-35
eigVl Func 2-8-34
eliminate Func 2-8-45
exchange Func 2-8-44
expand Func 2-8-4
ExpR Cmd 12-6-32
ExpReg Cmd 12-6-28
ExpToStr Cmd 12-6-42
expToTrig Func 2-8-6
factor Func 2-8-4
factorOut Func 2-8-5
FCD Cmd 7-11-13
fCDf Func 2-8-51
FFT Func 2-8-11
fill Func 2-8-22,
2-8-32,
2-8-39
fMax Func 2-8-18
fMin Func 2-8-17
For~To~(Step~)Next Cmd 12-6-10
fourier Func 2-8-9
FPD Cmd 7-11-12
fPDf Func 2-8-51
frac Func 2-4-5
fRound Func 2-4-5
gamma Func 2-4-15
gcd Func 2-8-18
GeoCD Cmd 7-11-21
geoCDf Func 2-8-54
GeoPD Cmd 7-11-20
geoPDf Func 2-8-54
GetFolder Cmd 12-6-39
GetKey Cmd 12-6-3
getLeft Func 2-8-45
GetPen Cmd 12-6-4
getRight Func 2-8-45
GetType Cmd 12-6-39
GetVar38k Cmd 12-6-45
Goto~Lbl Cmd 12-6-10
GraphType Cmd 12-6-17
GTSelOff Cmd 12-6-17
GTSelOn Cmd 12-6-18
heaviside Func 2-4-14
Histogram Cmd 12-6-32
Horizontal Cmd 12-6-18
i Cmd
ident Func 2-8-31
IFFT Func 2-8-11
If~Then~ElseIf~Else ~IfEnd Cmd 12-6-11
im Func 2-8-20
impDiff Func 2-8-13
Input Cmd 12-6-4
InputFunc Cmd 12-6-5
InputStr Cmd 12-6-5
int Func 2-4-5
intg Func 2-4-5
InvBinomialCD Cmd 7-11-17
invBinomialCDf Func 2-8-52
InvChiCD Cmd 7-11-11
invChiCDf Func 2-8-50
Inverse Cmd 12-6-18
invert Func 2-8-47
InvFCD Cmd 7-11-14
invFCDf Func 2-8-51
InvFourier Func 2-8-9
20080201

-8-3
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina Comando/Funcin Forma Pgina
InvGeoCD Cmd 7-11-22
invGeoCDf Func 2-8-54
invLaplace Func 2-8-8
InvNorm Cmd 7-11-5
InvNormCD Cmd 7-11-5
invNormCDf Func 2-8-49
InvPoissonCD Cmd 7-11-20
invPoissonCDf Func 2-8-53
InvTCD Cmd 7-11-8
invTCDf Func 2-8-50
judge Func 2-4-9
laplace Func 2-8-8
lcm Func 2-8-19
Ldot Cmd 12-6-32
lim Func 2-8-15
Line Cmd 12-6-18
LinearR Cmd 12-6-32
LinearReg Cmd 12-6-29
LinRegTTest Cmd 7-9-13
listToMat Func 2-8-24,
2-8-32
In Func 2-4-3
Local Cmd 12-6-40
Locate Cmd 12-6-7
Lock Cmd 12-6-40
LockFolder Cmd 12-6-40
log Func 2-4-3
LogisticR Cmd 12-6-32
LogisticReg Cmd 12-6-29
LogP Cmd 12-6-23
LogR Cmd 12-6-32
LogReg Cmd 12-6-29
LU Func 2-8-35
matToList Func 2-8-24,
2-8-33
max Func 2-8-25
mean Func 2-8-26
MedBox Cmd 12-6-32
median Func 2-8-26
MedMed Cmd 12-6-32
MedMedLine Cmd 12-6-29
Message Cmd 12-6-7
min Func 2-8-25
mod Func 2-8-16
ModBox Cmd 12-6-32
mode Func 2-8-26
MoveVar Cmd 12-6-40
mRow Func 2-8-36
mRowAdd Func 2-8-37
MultiSortA Cmd 12-6-30
MultiSortD Cmd 12-6-30
nCr Func 2-4-9
NDist Cmd 12-6-32
NewFolder Cmd 12-6-40
norm Func 2-8-34,
2-8-40
normal Func 2-8-16
NormalLine Cmd 12-6-18
NormCD Cmd 7-11-4
normCDf Func 2-8-49
NormPD Cmd 7-11-3
normPDf Func 2-8-48
not Func 2-8-46
NPPlot Cmd 12-6-32
nPr Func 2-4-9
Number Cmd 12-6-33
numerator Func 2-8-19
NumToChr Cmd 12-6-42
NumToStr Cmd 12-6-42
Off Cmd
On Cmd
OnePropZInt Cmd 7-10-6
OnePropZTest Cmd 7-9-6
OneSampleTInt Cmd 7-10-8
OneSampleTTest Cmd 7-9-9
OneSampleZInt Cmd 7-10-3
OneSampleZTest Cmd 7-9-3
OneVariable Cmd 12-6-30
OneWayANOVA Cmd 7-9-17
OpenComPort38k Cmd 12-6-46
or Cmd 2-8-46
Pause Cmd 12-6-13
percent Func 2-8-29
percentile Func 2-8-27
piecewise Func 2-4-10
Plot Cmd 12-6-18
20080201

-8-4
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina Comando/Funcin Forma Pgina
PlotChg Cmd 12-6-18
PlotOff Cmd 12-6-19
PlotOn Cmd 12-6-19
plotTest( Func 12-6-19
PoissonCD Cmd 7-11-19
poissonCDf Func 2-8-53
PoissonPD Cmd 7-11-18
poissonPDf Func 2-8-53
polyEval Func 2-8-29
PowerR Cmd 12-6-32
PowerReg Cmd 12-6-30
Print Cmd 12-6-7
PrintNatural Cmd 12-6-8
prod Func 2-8-28
propFrac Func 2-8-7
PTBrokenThck Cmd 12-6-19
PTCross Cmd 12-6-19
PTDot Cmd 12-6-19
PTNormal Cmd 12-6-19
PTSquare Cmd 12-6-19
PTThick Cmd 12-6-20
PxlChg Cmd 12-6-20
PxlOff Cmd 12-6-20
PxlOn Cmd 12-6-20
pxlTest( Func 12-6-20
Q1 Func 2-8-27
Q3 Func 2-8-27
QR Func 2-8-36
QuadR Cmd 12-6-32
QuadReg Cmd 12-6-31
QuartR Cmd 12-6-32
QuartReg Cmd 12-6-31
rand Func 2-4-7
randList Func 2-4-7
RandSeed Cmd 2-4-8
rangeAppoint Func 2-8-16
rank Func 2-8-34
RclGMem Cmd 12-6-20
RclPict Cmd 12-6-20
RclVWin Cmd 12-6-21
re Func 2-8-20
Receive38k Cmd 12-6-46
ref Func 2-8-34
Rename Cmd 12-6-40
replace Func 2-8-47
Return Cmd 12-6-13
rewrite Func 2-8-44
rFactor Func 2-8-5
rotate Func 2-8-23
rowAdd Func 2-8-37
rowDim Func 2-8-37
rowNorm Func 2-8-37
rref Func 2-8-34
rSolve Func 6-3-5
Scatter Cmd 12-6-32
SelOn3D Cmd 12-6-24
Send38k Cmd 12-6-46
SendVar38k Cmd 12-6-46
seq Func 2-8-22
SeqSelOff Cmd 12-6-26
SeqSelOn Cmd 12-6-27
SeqType Cmd 12-6-27
sequence Func 2-8-30
SetAxes Cmd 12-6-33
SetAxes3D Cmd 12-6-33
SetBG Cmd 12-6-33
SetCellWidth Cmd 12-6-33
SetComplex Cmd 12-6-33
SetCoord Cmd 12-6-34
SetCoordOff3D Cmd 12-6-34
SetCoordPol3D Cmd 12-6-34
SetCoordRect3D Cmd 12-6-34
SetDecimal Cmd 12-6-34
SetDegree Cmd 12-6-34
SetDeriv Cmd 12-6-34
SetDispGCon Cmd 12-6-35
SetDrawCon Cmd 12-6-35
SetDrawPlt Cmd 12-6-35
SetFix Cmd 12-6-35
SetFolder Cmd 12-6-41
SetFunc Cmd 12-6-35
SetGrad Cmd 12-6-35
SetGrid Cmd 12-6-35
SetLabel Cmd 12-6-35
SetLabel3D Cmd 12-6-36
SetLeadCursor Cmd 12-6-36
20080201

-8-5
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina Comando/Funcin Forma Pgina
SetNormal Cmd 12-6-36
SetRadian Cmd 12-6-36
SetReal Cmd 12-6-36
SetSci Cmd 12-6-36
SetSequence Cmd 12-6-37
SetSimulGraph Cmd 12-6-37
SetSmryTable Cmd 12-6-37
SetSmryTableQD Cmd 12-6-37
SetStandard Cmd 12-6-37
SetStatWinAuto Cmd 12-6-37
SetTVariable Cmd 12-6-38
Setdisp Cmd 12-6-38
SheetActive Cmd 12-6-21
SheetActive3D Cmd 12-6-24
SheetName Cmd 12-6-21
SheetName3D Cmd 12-6-24
shift Func 2-8-23
signum Func 2-4-5
simplify Func 2-8-4
sin Func 2-4-2
sin
1
Func 2-4-2
sinh Func 2-4-4
sinh
1
Func 2-4-4
SinR Cmd 12-6-32
SinReg Cmd 12-6-31
Skip Cmd 12-6-13
SmryTSelOn Cmd 12-6-21
solve Func 2-8-8,
2-8-43
sortA Func 2-8-23
sortD Func 2-8-24
Square Cmd 12-6-32
sRound Func 2-4-5
StatGraph Cmd 12-6-32
StatGraphSel Cmd 12-6-32
stdDev Func 2-8-27
StepDisp Cmd 12-6-37
StoGMem Cmd 12-6-21
Stop Cmd 12-6-13
StoPict Cmd 12-6-22
StoVWin Cmd 12-6-22
StrCmp Cmd 12-6-42
StrInv Cmd 12-6-42
StrJoin Cmd 12-6-43
StrLeft Cmd 12-6-43
StrLen Cmd 12-6-43
StrLwr Cmd 12-6-43
StrMid Cmd 12-6-43
StrRight Cmd 12-6-43
StrRotate Cmd 12-6-44
StrShift Cmd 12-6-44
StrSrc Cmd 12-6-44
strToExp( Func 12-6-44
StrUpr Cmd 12-6-44
subList Func 2-8-23
subMat Func 2-8-32
sum Func 2-8-28
sumSeq Func 2-8-30
swap Func 2-8-36
Switch~Case~Default~SwitchEnd Cmd 12-6-14
TableInput Cmd 12-6-38
tan Func 2-4-2
tan
1
Func 2-4-2
TangentLine Cmd 12-6-22
tanh Func 2-4-4
tanh
1
Func 2-4-4
tanLine Func 2-8-16
taylor Func 2-8-8
TCD Cmd 7-11-7
tCDf Func 2-8-50
tCollect Func 2-8-6
tExpand Func 2-8-6
Text Cmd 12-6-22
toCyl Func 2-8-42
toDMS Func 2-8-7
toFrac Func 2-8-6
toPol Func 2-8-41
toRect Func 2-8-41
toSph Func 2-8-41
TPD Cmd 7-11-6
tPDf Func 2-8-49
trigToExp Func 2-8-6
trn Func 2-8-31
TwoPropZInt Cmd 7-10-7
TwoPropZTest Cmd 7-9-7
TwoSampleFTest Cmd 7-9-15
20080201

-8-6
ndice de comandos y funciones
Comando/Funcin Forma Pgina
TwoSampleTInt Cmd 7-10-10
TwoSampleTTest Cmd 7-9-11
TwoSampleZInt Cmd 7-10-4
TwoSampleZTest Cmd 7-9-5
TwoVariable Cmd 12-6-32
TwoWayANOVA Cmd 7-9-18
unitV Func 2-8-39
Unlock Cmd 12-6-41
UnlockFolder Cmd 12-6-41
variance Func 2-8-28
Vertical Cmd 12-6-22
ViewWindow Cmd 12-6-23
ViewWindow3D Cmd 12-6-24
VWin Cmd 12-6-37
Wait Cmd 12-6-14
While~WhileEnd Cmd 12-6-15
xor Cmd 2-8-46
xyLine Cmd 12-6-32
ZAuto Cmd 12-6-23
ZFactor Cmd 12-6-23
+ Cmd
Cmd
Cmd
/ Cmd
^ Cmd 2-4-3
^2 Cmd 2-4-5
^(1) Cmd 2-4-5
= Cmd 2-4-11
Cmd 2-4-11
< Cmd 2-4-11
> Cmd 2-4-11
Cmd 2-4-11
Cmd 2-4-11
! Cmd 2-4-5
% Cmd 2-4-5
| (with) Cmd 2-4-11
r
Cmd 2-4-1
Cmd 2-4-1
S Cmd 12-6-8
# Cmd 12-6-8
Cmd 2-4-10,
12-6-2
" Cmd 12-6-41
Comando/Funcin Forma Pgina
Cmd
Cmd 2-4-12
Func 2-4-10
Func 2-4-5
Func 2-8-15
Func 2-8-15
Func 2-8-14
Alist Func 2-8-29
: (Comando de instruccin mltiple) 12-6-2
(Retorno de carro) 12-6-2
20060301
-9-1
Tipos de grcos y funciones ejecutables
9 Tipos de grcos y funciones ejecutables
: Ejecutable : No ejecutable D: Ejecutable con algunas condiciones
Zoom
Tipo de grfico
Funcin
Analysis
Sketch
G-Solve
Modify
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Cls
Plot
Line
Text
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Root
Max
Min
Intersect
Inflection
Distance
f(x)
2
dx
dx
x-cal
y-cal
y-Intercept
Tangent
Dynamic Modify
Direct Modify
y=

r= xt=

fMax
fMin

g
(Ambos
logaritmos
solamente)
g
(Ambos
logaritmos
solamente)
g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica
20060301
-9-2
Tipos de grcos y funciones ejecutables
Zoom
Tipo de grfico
Funcin
Analysis
Sketch
G-Solve
Modify
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Cls
Plot
Line
Text
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Root
Max
Min
Intersect
Inflection
Distance
f(x)
2
dx
dx
x-cal
y-cal
y-Intercept
Tangent
Dynamic Modify
Direct Modify
x=

Desigualdad y Desigualdad x

fMax
fMin

g
(Ambos
logaritmos
solamente)
g
(Ambos
logaritmos
solamente)
g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica
20060301
-9-3
Tipos de grcos y funciones ejecutables
Zoom
Tipo de grfico
Funcin
Analysis
Sketch
G-Solve
Modify
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Cls
Plot
Line
Text
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Root
Max
Min
Intersect
Inflection
Distance
f(x)
2
dx
dx
x-cal
y-cal
y-Intercept
Tangent
Dynamic Modify
Direct Modify

y
S

fMax
fMin

g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Tridimensional (3D)


Estadstico - Marcacin de puntos














g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica
g(z-cal)

Histogram
Broken
Scatter

xy
Line
NPPlot

Estadstico -
Marcacin de puntos
20060301
-9-4
Tipos de grcos y funciones ejecutables
Estadstica - Caja
MedBox
ModBox
Zoom
Tipo de grfico
Funcin
Analysis
Sketch
G-Solve
Modify
Box
In
Out
Auto
Original
Square
Round
Integer
Previous
Quick Types
Trace
Cls
Plot
Line
Text
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
Root
Max
Min
Intersect
Inflection
Distance
f(x)
2
dx
dx
x-cal
y-cal
y-Intercept
Tangent
Dynamic Modify
Direct Modify
fMax
fMin

Regresin estadstica

g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Estadstica - Caja

Cnicas



g
(Ambos
logaritmos
solamente)
g
(Ambos
logaritmos
solamente)
Para repres.
grfica
logartmica
Para repres.
grfica
logartmica












NDist
LinearR
MedMed
QuadR
CubicR
QuartR
LogR
ExpR
abExpR
PowerR
SinR
LogisticR
Regresin estadstica
20060301
-10-1
Tabla de mensajes de error
10 Tabla de mensajes de error
k Tabla de mensajes de error
Mensaje de error Descripcin
A single presentation can
contain up to 60 pages.
Una sola presentacin puede
contener hasta 60 pginas.

Access to Flash ROM Acceso a la ROM ash


Argument must be a
variable name
El argumento debe ser un nombre
de variable

Cant Create Imposible crear


Cant Delete Imposible borrar
Cant Edit Imposible editar
Cant Rename Imposible cambiar nombre
Cant Transform into This
Type
No se puede transformar en este
tipo

Circular Reference Referencia circular Existe una referencia circular


para una variable.
Communication Failure Fallo de comunicacin
Compressed Program.
Impossible to Edit.
Programa comprimido.
Imposible editar.

Current Folder Carpeta actual Ha intentado realizar una


operacin que est prohibida
para la carpeta actual.
Data size Tamao de dato
Delete or store operation is
invalid for program/function
type
Operacin de borrado o
almacenamiento es invlido para
el tipo de programa/funcin

Dependent Value Valor dependiente


Division by 0 Divisin por 0
Domain Dominio El valor de un argumento est
fuera del rango del dominio
especicado.
Duplicate Name Nombre duplicado
Exceeds Maximum Length
of Line
Se excede la longitud mxima de
lnea
Una lnea en su programa
excede la longitud permisible.
Exceeds Maximum Number
of Folders
Se excede el nmero mximo de
carpetas

Exceeds Maximum Number


of Variables
Se excede el nmero mximo de
variables
La operacin que est
intentando crea variables
que hacen que se exceda el
nmero mximo de variables
permitidas.
Exception Error Occurred Se ha producido error de
excepcin

Failed in Undened Window


Calculation
Fallo en clculo de ventana
indenida

20060301
-10-2
Tabla de mensajes de error
Mensaje de error Descripcin
Failed to capture. Select a
presentation le to save
pages.
Captura fallada. Seleccione un
archivo de presentacin para
almacenar las pginas.

Flash ROM!
Initialize Flash ROM
immediately at System
application!
ROM ash!
Inicialice la ROM ash
inmediatamente en la aplicacin
Sistema!

Folder Carpeta El nombre de carpeta que


ha especicado para un
argumento de comando no
existe.
O bien ha introducido el
nombre de una carpeta que
no puede ser especicada
(carpeta library, etc.).
Function has invalid variable
name
La funcin tiene nombre de
variable invlido

Function Type Tipo de funcin El tipo de expresin


seleccionado no puede
ejecutar una funcin.
History Full Historia completa
La operacin que est
realizando crea una entrada
en el historial que hace que el
contenido del historial exceda
el lmite permisible.
Incorrect Argument Argumento errneo
Incorrect Jump Salto incorrecto Se usa un comando Goto sin
el comando Lbl
correspondiente.
Incorrect Number of
Arguments
Nmero incorrecto de argumentos

Incorrect Number of
Parenthesis
Nmero incorrecto de
parntesis

Incorrect Program Call Llamada a programa incorrecta


Insufcient Elements Elementos insucientes
Insufcient Memory Memoria insuciente No hay memoria suciente
para nalizar la operacin que
est intentando realizar.
Invalid Bounds Lmites invlidos Las condiciones de lmite
especicadas no son
apropiadas para la operacin
que se est realizando.
Invalid Code Cdigo invlido
Invalid Data Type Tipo de dato invlido El clculo que est intentando
realizar tiene un tipo de dato
invlido como argumento.
Invalid Dimension Dimensin invlida Las dos listas o matrices con
las cuales est intentando
realizar un clculo tienen
dimensiones diferentes.
20060301
-10-3
Tabla de mensajes de error
Mensaje de error Descripcin
Invalid for Local Variable Invlido para variable local Intenta realizar una operacin
que est prohibida para una
variable local.
Invalid in a Function or
Current Expression
Invlido en funcin o expresin
actual
Est intentando realizar un
clculo usando una expresin
que contiene un comando (o
funcin) ilegal.
Invalid Name Nombre invlido
Est intentando usar un
nombre de carpeta, un nombre
de variable (incluyendo
funciones y programas), o un
nombre de etiqueta incorrecto.
Invalid Outside Function or
Program
Funcin o programa exterior
invlido
Est intentando ejecutar un
comando que debe ser usado
dentro de un programa como
un comando local, fuera de un
programa.
Invalid Path Ruta invlida Est intentando especicar una
ruta invlida. Esto error ocurre
cuando incluye una carpeta
del sistema en una ruta,
cuando incluye una variable del
sistema en una ruta, o cuando
intenta especicar una ruta en
un lugar donde no se permite
la especicacin de una ruta.
Invalid String Cadena invlida El comando que est
intentando ejecutar tiene una
cadena invlida especicada
como argumento.
Invalid Syntax Sintaxis invlida La sintaxis que est intentando
usar no es correcta.
Invalid Table Input Value Valor de entrada de tabla invlido
Invalid Variable Reference Referencia de variable invlida
La variable a la que est
intentando acceder no existe.
Este error ocurre cuando
intenta leer el contenido de una
variable del sistema que no
contiene ningn dato, etc.
Invalid View Window Value Valor de ventana de visualizacin
invlido

Locked or Protected Bloqueado o protegido


Maximum value needs to be
larger than minimum
El valor mximo debe ser mayor
que el mnimo

Memory is full Memoria llena La memoria se ha llenado


durante una operacin de
comunicacin de datos.
Missing Falta
Name is up to 8 bytes El nombre es de hasta 8 bytes
20060301
-10-4
Tabla de mensajes de error
Mensaje de error Descripcin
Negative Value Set in Scale Denicin de valor negativo en
escala

Nesting of subroutines
exceeds 40 levels
Agrupamiento de subrutinas
excede de 40 niveles

No le is specied Archivo no especicado


No Formula Selected No se ha seleccionado frmula
No Item(s) Checked No hay elementos comprobados
No Sequences Selected No hay secuencias
seleccionadas

No Sheet Name Sin nombre de hoja


No Solution Sin solucin
No Stat Graphs Selected No hay grcos estadsticos
seleccionados

No Variable Sin variable


No word is specied Palabra no especicada
Non-Algebraic Variable in
Expression
Variable no algebraica en
expresin
Est intentando usar una
variable que no puede usarse
en un clculo.
Non-Real in Calc No real en Calc
La ClassPad se encuentra en
el modo real, pero el valor que
est ingresando o el resultado
producido por un clculo es un
nmero complejo.
Not a Local Variable No es una variable local La variable a la que est
intentando asignar un dato no
es una variable local.
Not a Numerical Value
Result
No es un resultado de valor
numrico

Not an Empty Folder Carpeta no vaca Est intentando borrar o realizar


alguna otra operacin en una
carpeta que no est vaca.
Not Appropriate Numerical
Value Input
Entrada de valor numrico
inapropiada

Not Found No se encuentra


Not Function Name or
Program Name
No es nombre de funcin o
programa

Over 30 factors have


occurred
Se han producido ms de 30
factores
El nmero de factores en una
tabla resumen ha excedido los
30.
Overow Desbordamiento
Page Size Tamao de pgina
Presentation le is not
selected or does not exist.
Archivo de presentacin no est
seleccionado o no existe.

Receiving Failure Fallo de recepcin


Reserved Name or System
Variable
Nombre reservado o variable de
sistema

20060301
-10-5
Tabla de mensajes de error
Mensaje de error Descripcin
Stack Pila
Stat Calculation Clculo estadstico
Stat Graph Setting Opciones grco estadstico
This name already exists Este nombre ya existe
Too Long Sheet Name Nombre de hoja demasiado largo
Too Long String Serie demasiada larga
Transmission Failure Fallo de transmisin
Undened Result in
Condition Judgment
Resultado indenido en anlisis
de condicin
Una evaluacin de condicin en
un comando de control de
programa ha realizado una
comparacin con una variable
indenida, lo cual devuelve una
evaluacin de condicin
Undened (indenido).
Undened Variable Variable indenida
Variable in Use Variable en uso
View Window settings for
log contain a 0 or negative
value.
Visualizacin de ajuste de
ventana para logaritmo contiene
un 0 o valor negativo.

View Window value is out


of range
Valor de ventana de visualizacin
fuera de rango

Wrong Argument Type Tipo de argumento errneo


20060301
k Tabla de mensajes de advertencia
-10-6
Tabla de mensajes de error
k Procesamiento de error de memoria baja
Si la ClassPad no puede reservar suciente memoria en el rea de trabajo para realizar una
determinada operacin, se produce un error. Cuando se produce un error de memoria baja,
cualquier aplicacin en uso en ese momento se cierra y aparece un mensaje de error similar
al que se muestra a continuacin.
Tocando el botn [OK] borra el error.
Mensaje de error Descripcin
Batteries are extremely low!
Replace batteries
immediately!
Pilas extremadamente bajas!
Cambiar pilas inmediatamente!
Cant Solve! No se puede resolver!
Cant solve!
Adjust initial value or
bounds. Then try again.
No se puede resolver! Ajuste
valor inicial o lmites. Luego
intente de nuevo.
La aplicacin Resolucin
numrica no puede resolver
una expresin.
Insufcient memory for unit-
to-unit communication.
Delete unnecessary eActivity
contents.
Memoria insuciente para la
comunicacin de unidad a
unidad. Borre contenido
innecesario en eActivity.

Only the rst selected


function will be done.
Solamente se realizar la
primera funcin seleccionada.

This operation will make


your presentation les
unavailable. Are you sure?
Esta operacin har que sus
archivos de presentacin no se
dispongan. Est seguro?

Time out. The end of


condition was not satised.
Tiempo agotado. La condicin
nal no fue satisfecha.

Too Many eActivity Files Demasiado archivos de eActivity


La operacin de comunicacin
de datos que est intentando
realizar no es posible debido a
que hay demasiados archivos
de eActivity.
Importante!
Para evitar prdidas de datos, deber acostumbrarse a llevar a cabo la operacin de
almacenamiento peridicamente.
Puede llegar a perder algunos datos que est introduciendo cuando una aplicacin se cierre
debido a un error de memoria baja. Cuando se produce un error de memoria baja mientras
est usando la aplicacin eActivity para crear datos, por ejemplo, cualquier dato sin
almacenar que haya introducido se perder.
Este smbolo es vlido slo en pases de la UE.
Manufacturer:
CASIO COMPUTER CO., LTD.
6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
Responsible within the European Union:
CASIO EUROPE GmbH
Bornbarch 10
22848 Norderstedt, Germany
CASIO COMPUTER CO., LTD.
6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
SA0802-A

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