RAMTHA

el libro BLANCO
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1
Ramtha el libro blanco
Ttulo original: RAMTHA, The White Book.
, Copyright !"#, $nc. 1%%%, &''1
(igitali)a*or: +a,ca- ./,pa0a1
23'1 4 5161&6'5
/l conteni*o *e e,te libro e, la tra*ucci7n al e,pa0ol *e la e*ici7n re-i,a*a *el ttulo en ingl8,, el cual recoge la
en,e0an)a *e Ramtha en ,u 9orma original: ine-itablemente, parte *el men,a;e pue*e per*er,e en la
tra*ucci7n.
/,te libro e, la e*ici7n corregi*a y aumenta*a *e Ramtha, Copyright 1%%% !"#, $nc. /l conteni*o *e e,te libro
,e ba,a en Ramtha (ialogue,<,una ,erie *e cinta, magneto97nica, regi,tra*a, en la =9icina *e Copyright *e
lo, /,ta*o, >ni*o,, con autori)aci7n *e !" #night y !"#.
?ara m@, in9ormaci7n ,obre la, en,e0an)a, *e Ramtha: RamthaA, Bchool o9 /nlightenment ?.=. BoC
1&1', Delm, WA, %EF%G >BA
HHH.ramtha.com AR#A+= B==#B, &''5 HHH.al9aomega.e, ?rimera e*ici7n: octubre *e
&''5
contraporta*a
el Libro Blanco
Cuan*o ama, lo Iue ere,, no hay co,a inconIui,table ni inalcan)able. Cuan*o realmente te ama, a ti mi,mo,
-i-e, ,olamente en la lu) *e tu propia ri,a y -ia;a, ,olamente por el camino *e la alegra. Cuan*o e,t@,
enamora*o *e ti mi,mo, entonce,, e,a lu), e,a 9uer)a uni9ica*a, e,a 9elici*a*, e,a alegra, e,e ;ubilo,o e,ta*o
*e ,er, ,e eCtien*e a to*a la humani*a*. Cuan*o el amor abun*a *entro *e tu mara-illo,o ,er, el mun*o, con
to*o, ,u, *e,agra*o,, ,e con-ierte en algo hermo,o, y la -i*a ,e llena *e ,enti*o y *e alegra.
+o hay amor m@, ,ublime en la -i*a Iue el amor *el Do. +o eCi,te amor m@, gran*e, pue, a partir *el abra)o
*el Do eCi,te la liberta*. D e, en e,a liberta* *on*e nace la alegra. D gracia, a e,e nacimiento, (io, e, -i,to,
conoci*o y abra)a*o. /l amor m@, pro9un*o, m@, gran*e y m@, ,igni9icati-o e, el amor *el Do puro e inocente,
la magn9ica criatura Iue ,e ,ienta entre la, pare*e, *e la carne y Iue ,e mue-e y contempla, crea, permite y
e,. D cuan*o tJ ame, lo Iue ere,, ,in importar c7mo ,ea,, entonce, conocer@, e,ta magn9ica e,encia Iue yo
amo, Iue ,e halla *etr@, *e to*o, lo, ro,tro, y *entro *e to*a, la, co,a,. /ntonce, amar@, como (io, ama.
A, e, 9@cil amar y per*onar. A, e, 9@cil -er a (io, en to*a la -i*a.
Contraporta*a interior 1
El libro Blanco, *e Ramtha, publica*o por primera -e) en /,ta*o, >ni*o, a me*ia*o, *e lo, ochenta,
re-olucion7 lo, crculo, *e una incipiente nue-a era al ,er el primer libro *e material canali)a*o Iue e,tu-o a la
cabe)a *e la, li,ta, *e best-sellers *urante to*o un a0o.
/,te -olumen, con gran conteni*o in9ormati-o, or*en y ,implici*a*, no, pre,enta la, ba,e, y en,e0an)a, m@,
importante, *e e,ta enti*a* eCtraor*inaria.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha ,on un ,i,tema meta9,ico *e pen,amiento Jnico en ,u g8nero. A tra-8, *e ella,
no, acerca a una mayor compren,i7n *el (io, interior o el (io, i*enti9cable, y no, o9rece re,pue,ta, a tema,
tan enigm@tico, como lo, orgene, *e la creaci7n, la e-oluci7n *el hombre, la muerte, la reencarnaci7n y la
ciencia *el conocimiento.
K/,ta en,e0an)a no e, un precepto religio,o: e, ,implemente conocimiento. /, amor. Do o, amar8 ha,ta Iue
cono)c@i, a (io, y o, con-irt@i, en el amor y el go)o *el (io, Iue -i-e *entro *e -o,otro,.L
Contraporta*a interior &
Ramtha e, una inteligencia eCtraor*inaria *e pro9un*a ,abi*ura y amor. /, canali)a*o a tra-8, *e una mu;er
llama*a !" #night, Iue le permite u,ar ,u cuerpo para tran,mitir ,u men,a;e a la humani*a*. A tra-8, *el
cuerpo *e !" #night, Ramtha ha *a*o ciento, *e au*iencia, por to*o el mun*o *e,*e 1%GE. RAMTHA e, una
colecci7n *e tran,cripcione, eCtra*a, *e la, grabacione, *e e,ta, au*iencia,.
Yo soy Ramtha, una entidad soberana que vivi hace mucho tiempo en este plano, llamado Tierra o Terra. En
aquella vida yo no mor, sino que ascend, porque aprend a controlar el poder de mi mente y a llevarme mi
cuerpo a una dimensin invisible de vida. l hacer esto, me di cuenta de la e!istencia de una libertad, una
"elicidad y una vida ilimitadas.
hora soy parte de una hermandad invisible que ama #randemente a la $umanidad. %osotros somos vuestros
hermanos que omos vuestras ple#arias y vuestras meditaciones, y observamos vuestros movimientos.
Estoy aqu para recordaros una herencia que la mayora de vosotros olvid hace mucho, mucho tiempo.
Yo trai#o a vuestro plano los vientos del cambio. Yo, y aquellos que me acompa&an, estamos preparando a la
$umanidad para un #ran evento que ya se ha puesto en marcha.
'amos a unir a todas las #entes de este plano, permitiendo al hombre ser testi#o de al#o ma#n"ico y brillante,
al#o que le har( abrirse y permitir que el conocimiento y el amor "luyan a trav)s de )l.
%o hay otra redencin para la $umanidad que el reconocimiento de su divinidad. 'osotros sois las semillas de
esta reali*acin.
&
RAMTHA
El Libro Blanco
RAMTHA
Tra*uci*o por: Antonio Campe,ino
Men,a;e importante ,obre la tra*ucci7n
/,te libro e,t@ ba,a*o en Ramtha (ialog,< una ,erie *e grabacione, magneto97nica, *e *i,cur,o, y
en,e0an)a, *a*o, por Ramtha. Ramtha ha elegi*o una mu;er americana, !" #night como ,u Jnico canal para
repartir ,u men,a;e. /l Jnico i*ioma Iue u,a para comunicar ,u men,a;e e, el ingl8,. Bu e,tilo *e oratoria e,
Jnico y na*a comJn, por lo Iue a -ece, ,e pue*e malinterpretar como un lengua;e arcaico o eCtra0o. Ml ha
eCplica*o Iue ,u elecci7n *e la, palabra,, ,u alteraci7n *e la, palabra,, ,u con,trucci7n *e 9ra,e, y or*en *e
lo, -erbo, y lo, nombre,, ,u, *e,can,o, y pau,a, en me*io *e la, 9ra,e, ,on to*o, intencionale,, para
alcan)ar mJltiple, capa, *e aceptaci7n e interpretaci7n pre,ente, en una au*iencia compue,ta por gente *e
gran *i-er,i*a* *e herencia cultural o cla,e ,ocial.
?ara con,er-ar la autentici*a* *el men,a;e *a*o por Ramtha, hemo, tra*uci*o e,te libro lo m@,
cercanamente po,ible a la, palabra, originale, y a, permitir al lector Iue eCperimente la, en,e0an)a, como ,i
e,tu-iera pre,ente. Bi u,te* encuentra alguna, 9ra,e, Iue parecen incorrecta, o eCtra0a, *e acuer*o a la,
9orma, lingN,tica, *e ,u i*ioma, le acon,e;amo, Iue lea e,a parte *e nue-o tratan*o *e captar el ,igni9ica*o
Iue hay *etr@, *e la, palabra,, en lugar *e ,implemente criticar la con,trucci7n literaria. Tambi8n le
acon,e;amo, comparar y u,ar como re9erencia la obra original en ingl8, publica*a por !"# ?ubli,hing, una
*i-i,i7n *e !"# $nc. para ma, clari*a*. +ue,tro, me;ore, *e,eo,. (i,9rute ,u lectura.
A2 ($=B O>/ P$P/ (/+TR= (/ T$.
NDICE
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PRLOGO DEL TRADUCTOR
2a primera e*ici7n *e RAMTHA apareci7 en /,ta*o, >ni*o, en 1%EU. /l libro lleg7 a mi, mano, *e la manera
m@, m@gica e in,o,pecha*a, y ,u lectura pro*u;o un cambio *ram@tico en mi -i*a. /n 1%E% tu-e la ,uerte *e
a,i,tir a una au*iencia con Ramtha. /,cuchar ,u men,a;e y ,entir ,u pre,encia cau,7 una impre,i7n aJn m@,
pro9un*a en mi ,er. (e,cubr Iue el libro ya haba ,i*o tra*uci*o al 9ranc8, y al alem@n, y to*o ello me mo-i7
*e9initi-amente a empe)ar la tra*ucci7n e,pa0ola.
Al principio me pareci7 una locura Iue alguien como yo intentara tra*ucir un libro como 8,te. ?ero mi *e,eo
*e compartir la, en,e0an)a, *e e,te Mae,tro tan increble con mi, hermano, *e habla hi,pana, -enci7 to*a,
la, *i9iculta*e,.
/l lengua;e *e Ramtha e, muy e,pecial, utili)a palabra, Iue no ,e oyen to*o, lo, *a,, inclu,o alguna, *e
ella, ,on totalmente originale,. D aunIue ello *8 a la lectura un car@cter to,co en alguna, oca,ione,, to*o ello
5
9orma parte *el men,a;e Iue no, e,t@ tra,mitien*o.
B8 Iue mucho, *e -o,otro, hab8i, e,ta*o e,peran*o e,te libro *urante mucho tiempo. D, aunIue para
otro, e,to no ,ea lo Iue e,t@n bu,can*o, e,toy ,eguro *e Iue la, palabra, *e ,abi*ura y *e amor *e Ramtha
-an a *e;ar una huella imborrable.
Winalmente, me gu,tara agra*ecer a to*a, la, per,ona, Iue han contribui*o a Iue e,te ,ue0o ,e hiciera
reali*a*, ,u ine,timable ayu*a y apoyo. Rracia, Roberta, +ancy, Rerar*o, An*r8,, Michelle, Mara, ?a-el,
Miguel, Xirau y !uan. Rracia, a mi, pa*re,, Miguel y Mara *el Carmen, por haberme *a*o la -i*a. D
e,pecialmente a !" #night, por ,u entrega y *e*icaci7n a la e,cuela. Rracia, *e,*e lo m@, pro9un*o *e mi
cora)7n.
Z Antonio Campe,ino
Captulo 1
INTRODUCCIN
+%o hay otra redencin para la humanidad que el reconocimiento de su divinidad. 'osotros sois las semillas de
ese entendimiento. Todo lo que pens)is, todo lo que entend(is, eleva y e!pande la conciencia en todas partes.
Y cuando vivs lo que hab)is comprendido, enteramente por el bien de vuestra propia vida, permits que otros
vean en vosotros un proceso de pensamiento m(s sublime, una comprensin mayor, y una e!istencia con m(s
sentido que la que ellos ven a su alrededor.L
Ramtha
Do ,oy Ramtha, una enti*a* ,oberana Iue -i-i7 hace mucho tiempo en e,te plano llama*o Tierra o Terra. /n
aIuella -i*a yo no mor, ,ino Iue a,cen*, porIue apren* a controlar el po*er *e mi mente y a lle-arme mi
cuerpo a una *imen,i7n in-i,ible *e -i*a. Al hacer e,to, me *i cuenta *e la eCi,tencia *e una liberta*, una
9elici*a* y una -i*a ilimita*a,. =tro, Iue -i-ieron aIu *e,pu8, *e m, tambi8n a,cen*ieron.
Ahora ,oy parte *e una herman*a* in-i,ible Iue ama inmen,amente a la humani*a*. +o,otro, ,omo,
-ue,tro, hermano, Iue omo, -ue,tra, plegaria, y -ue,tra, me*itacione,, y ob,er-amo, el ir y -enir *e
-ue,tro, mo-imiento,. Bomo, aIuello, Iue -i-imo, una -e) aIu como hombre, y eCperimentamo,
*e,e,peraci7n, la tri,te)a y la alegra Iue to*o, -o,otro, hab8i, conoci*o.?ero no,otro, apren*imo, a *ominar
y tra,cen*er la, limitacione, *e la eCperiencia humana para llegar a un e,ta*o *e ,er m@, gran*e.
He -eni*o a *eciro, Iue ,oi, muy importante, y precio,o, para no,otro,, porIue la -i*a Iue 9luye a tra-8,
*e -o,otro, y el pen,amiento Iue o, llega a ca*a uno Zcomo Iuiera Iue lo contempl8i,Z e, la inteligencia y
9uer)a -ital Iue llam@i, (io,. /, e,ta e,encia la Iue no, conecta a to*o,, no ,7lo a lo, Iue habitan -ue,tro
plano, ,ino tambi8n a aIuello, en uni-er,o, ,in nombre Iue aJn no ten8i, o;o, para -er.
/,toy aIu para recor*aro, una herencia Iue la mayora *e -o,otro, ol-i*7 hace mucho, mucho tiempo. He
-eni*o a *aro, una per,pecti-a m@, noble *e,*e la cual po*@i, ra)onar y enten*er Iue -o,otro, ,oi,, en
-er*a*, enti*a*e, *i-ina, e inmortale, Iue ,iempre han ,i*o ama*a, y apoya*a, por la e,encia llama*a (io,.
/,toy aIu para ayu*aro, a -er Iue ,7lo -o,otro,, con -ue,tra ,ublime inteligencia, hab8i, crea*o ca*a
reali*a* en -ue,tra -i*a, y Iue con e,e mi,mo po*er ten8i, la opci7n *e crear y eCperimentar cualIuier
reali*a* Iue *e,e8i,.
Mucho, otro, -inieron a lo largo *e -ue,tra hi,toria e intentaron, *e mucha, manera,, recor*aro, -ue,tra
gran*e)a, -ue,tro po*er, y la eterni*a* *e -ue,tra, -i*a,. +o,otro, 9uimo, reye,, conIui,ta*ore,, e,cla-o,,
h8roe,, Cri,to cruci9ica*o, mae,tro,, gua,, 9il7,o9o,... cualIuier co,a Iue permitiera la eCi,tencia *el
conocimiento. D a -ece, hemo, inter-eni*o en -ue,tro, a,unto, para e-itar Iue o, aniIuilarai,, para Iue la
-i*a aIu continuara pro-ey8n*oo, *e un ;ar*n *e ;uego, para -ue,tra, eCperiencia, y -ue,tra e-oluci7n hacia
la 9elici*a*. ?ero, uno a uno, per,egui,tei, a aIuello, Iue intentaron ayu*aro,. D ,i no lo, per,egui,tei,, le,
hici,tei, e,tatua, y tergi-er,a,tei, y per-erti,tei, ,u, palabra, ,egJn -ue,tra propia con-eniencia. /n -e) *e
aplicar ,u, en,e0an)a,, la mayora ha acaba*o a*oran*o a lo, mae,tro,.
?ara e-itar Iue me a*or8i,, no he -eni*o ha,ta -o,otro, en mi propio cuerpo, ,ino Iue he elegi*o hablar a
tra-8, *e una enti*a* Iue 9ue mi hi;a ama*a cuan*o -i- ,obre e,te plano. Mi hi;a, Iue genero,amente me
permite u,ar ,u cuerpo, e, lo Iue ,e llama un Kcanal puroL *e la e,encia Iue yo ,oy. Cuan*o o, hablo a
-o,otro,, ella no e,t@ en ,u cuerpo: ,u alma y ,u e,pritu lo han aban*ona*o completamente.
Do traigo a -ue,tro planeta lo, -iento, *el cambio. Do, y aIuello, Iue me acompa0an, e,tamo, preparan*o
a la humani*a* para un gran e-ento Iue ya ,e ha pue,to en marcha. Pamo, a unir a to*a, la, gente, *e e,te
plano permitien*o al hombre ,er te,tigo *e algo magn9ico y brillante, algo Iue lo har@ abrir,e y permitir Iue el
conocimiento y el amor 9luyan a tra-8, *e 8l.
[?or Iu8 e,t@ ocurrien*o e,to\ ?orIue ,oi, ama*o,, m@, *e lo Iue nunca con,i*era,tei, ,e o, pu*iera
amar. D porIue ya e, hora *e Iue el hombre -i-a en un enten*imiento mayor Iue el Iue lo ha hun*i*o en
8poca, o,cura,, roban*o ,u liberta*, *i-i*ien*o a la, gente,, y Iue ha cau,a*o el o*io entre lo, amante, y la
guerra entre la, nacione,. Da e, hora *e Iue to*o e,to termine. /, hora *e Iue el hombre ,e *8 cuenta *e la
*i-ini*a* e inmortali*a* *e ,u ,er, y *e;e *e arra,trar,e por la ,uper-i-encia ,obre e,te plano.
/,t@ muy cerca el *a en el Iue un gran conocimiento llegar@ a e,te plano tra*o por mara-illo,a, enti*a*e,
Iue ,on -ue,tro, Iueri*o, hermano,. /n e,te tiempo, lo, conocimiento, cient9ico, 9lorecer@n como nunca lo
han hecho. 2o Iue e,t@ por llegar ,e llama la /ra *e (io,. /,ta era ,e -a a mani9e,tar a tra-8, *e un cambio
S
*elibera*o en el tiempo y ,u, -alore,. /n lo, a0o, por -enir, la en9erme*a*, el ,u9rimiento, el o*io y la guerra
*e;ar@n *e eCi,tir ,obre e,te plano. +o eCi,tir@n m@, la muerte ni el en-e;ecimiento *el cuerpo, ,ino la -i*a
continua. A tra-8, *el enten*imiento, *el conocimiento y *el amor pro9un*o ocurrir@n e,ta, co,a, en la -i*a *e
ca*a enti*a*.
+o hay otra re*enci7n para la humani*a* Iue el reconocimiento *e ,u *i-ini*a*. Po,otro, ,oi, la, ,emilla,
*e e,te enten*imiento. Cuan*o ca*a uno *e -o,otro, ,e *8 cuenta *e ,u -alor y *e la eterni*a* *e ,u -i*a, o,
integrar8i, uno por uno a la conciencia *el pen,amiento ilimita*o, la liberta* ilimita*a y el amor ilimita*o. To*o
lo Iue pen,8i,, to*o lo Iue enten*@i,, ele-a y eCpan*e la conciencia en to*a, parte,. D cuan*o -i-, lo Iue
hab8i, compren*i*o, enteramente por el bien *e -ue,tra propia -i*a, permit, Iue otro, -ean en -o,otro, un
proce,o *e pen,amiento m@, ,ublime, una compren,i7n mayor, y una eCi,tencia con m@, ,enti*o Iue la Iue
ello, -en a ,u alre*e*or.
/,to, ,on lo, tiempo, m@, gran*e, en to*a -ue,tra hi,toria e,crita. AunIue ,on tiempo, *i9cile, y
*e,a9iante,, -o,otro, elegi,tei, -i-ir en e,ta 8poca por la con,umaci7n Iue o, traer@. A to*o, -o,otro, ,e o,
ha prometi*o *e,*e tiempo, milenario, Iue -erai, a (io, en -ue,tra -i*a. Bin embargo, -i*a tra, -i*a nunca
o, lo permiti,tei,. /n e,ta -i*a, la mayora *e -o,otro, ciertamente lo har@. Per8i, emerger aIu un reino
magn9ico, y llegar ci-ili)acione, *e cuya eCi,tencia no tenai, ni la m@, remota i*ea. Boplar@ un -iento nue-o, y
el amor, la pa) y la alegra agraciar@n e,te ben*ito lugar, la e,meral*a *e -ue,tro uni-er,o y la mora*a *e
(io,.
Contempla* lo Iue o, he *icho. ?ermiti* Iue e,ta, palabra, entren en -ue,tro ,er. Cuan*o lo hag@i,, con
ca*a pen,amiento, con ca*a ,entimiento y en ca*a momento, -ol-er8i, a la compren,i7n *e -ue,tra gran*e)a,
*e -ue,tro po*er y *e -ue,tra gloria.
Captulo &
YO SOY RAMTHA
+Yo soy Ram el ,onquistador, ahora Ram el -ios. Yo "ul un b(rbaro que se convirti en -ios a trav)s de las
cosas m(s simples y sin embar#o las m(s pro"undas. Lo que te ense&o es lo que yo aprend.L
Ramtha
Do B=D Ramtha, K/l RamL. /n el lengua;e antiguo *e mi, tiempo, ,igni9ica Kel (io,L. Boy el Ram *el
pueblo hin*J, pue,to Iue 9ui el primer hombre naci*o *el -ientre *e la mu;er y *e lo, genitale, *el hombre Iue
a,cen*i7 *e e,te plano. Apren* a a,cen*er, no por la, en,e0an)a, *e ningJn hombre, ,ino a tra-8, *e una
compren,i7n innata *el (io, Iue -i-e en to*a, la, co,a,. Wui tambi8n un hombre Iue o*i7 y *e,preci7, Iue
mat7, conIui,t7 y rein7, ha,ta el momento *e mi iluminaci7n.
Wui el primer conIui,ta*or Iue conoci7 e,te plano. Comenc8 una marcha Iue *ur7 ,e,enta y tre, a0o,, y
conIui,t8 tre, cuarta, parte, *el mun*o conoci*o. ?ero mi mayor conIui,ta 9ue la *e m mi,mo, aceptar mi
propia eCi,tencia. Cuan*o apren* a amarme y abra)ar la totali*a* *e la -i*a, a,cen* con el -iento a la
eterni*a*.
A,cen* *elante *e mi gente en el noroe,te *el monte llama*o $n*u,. Mi gente, Iue eran m@, *e *o,
millone,, era una me)cla *e l8mure,, lo, pueblo, *e lonia Zm@, tar*e llama*a Mace*oniaZ, y la, tribu, Iue
e,caparon *e Atlantia, la tierra Iue tJ llama, Atl@nti*a. /l lina;e *e mi gente 9orma hoy en *a la poblaci7n *e
$n*ia, Tbet, +epal y el ,ur *e Mongolia.
Bolo -i- una -e) en e,te plano, hace treinta y cinco mil a0o, ,egJn tu c7mputo *el tiempo. +ac en la
ignorancia y *e,e,peraci7n *e un pueblo *e,a9ortuna*o, peregrino, *e la tierra llama*a 2emuria Iue -i-an en
lo, barrio, ba;o, *e =nai, la ciu*a* portuaria m@, gran*e *e Atlantia en ,u hemi,9erio ,ur. 2legu8 a Atlantia
*urante lo, llama*o, KJltimo, cien a0o,L, ante, *e Iue el continente ,e partiera y la, gran*e, agua, cubrieran
,u tierra.
/n aIuel tiempo, Atlantia era una ci-ili)aci7n *e gente, ,umamente intelectuale,, cuya, *ote, para el
conocimiento cient9ico eran ,oberbia,. Bu ciencia ,obrepa,aba inclu,o la Iue encuentra, hoy en *a en tu
comuni*a* cient9ica, ya Iue lo, atlante, haban comen)a*o a enten*er y a utili)ar lo, principio, *e la lu).
Baban c7mo tran,9ormar la lu) en energa pura me*iante lo Iue tJ llama, l@,er. $nclu,o tenan na-e,
e,paciale, Iue -ia;aban ,obre la lu), una ciencia Iue obtu-ieron gracia, a la intercomunicaci7n con enti*a*e,
*e otro, ,i,tema, e,telare,. AunIue ,u, na-e, eran muy primiti-a,, eran ,in embargo m7-ile, y
aerotran,portable,. ?or ,u gran *e*icaci7n a la tecnologa lo, atlante, a*oraban el intelecto. D a,, la ciencia
intelectual ,e con-irti7 en ,u religi7n.
2o, l8mure, eran ba,tante *i,tinto,. Bu ,i,tema ,ocial ,e ba,aba en la comunicaci7n a tra-8, *el
pen,amiento. +o conocan lo, a-ance, *e la tecnologa, pero po,ean un gran enten*imiento e,piritual, pue,
mi, ance,tro, 9ueron gran*e, en ,u compren,i7n *e lo, -alore, in-i,ible,. /llo, a*oraban y -eneraban aIuello
Iue e,t@ m@, all@ *e la luna y la, e,trella,. Amaban una e,encia Iue no po*a ,er i*enti9ica*a, un po*er al Iue
llamaban el (io, (e,conoci*o. Como lo, l8mure, a*oraban ,7lo a e,te (io,, lo, atlante, lo, *e,preciaban, ya
Iue ello, *e,preciaban cualIuier co,a Iue no 9uera progre,i-a. /n lo, *a, *el Ram, cuan*o yo era un ni0o, la
-i*a era muy ar*ua e in*igente. /n aIuel tiempo, Atlantia ya haba per*i*o ,u tecnologa, ya Iue ,u, centro,
cient9ico, en el norte haban ,i*o *e,trui*o,. /n ,u, eCperimento, con lo, -ia;e, a tra-8, *e la lu), lo, atlante,
F
haban per9ora*o la capa *e nube, Iue entonce, ro*eaba -ue,tro planeta, como la Iue hoy ro*ea a Penu,. Al
per9orar la e,trato,9era ,e pro*u;eron gran*e, *ilu-io, y luego un congelamiento Iue ,umergi7 la mayor parte
*e 2emuria y el norte *e Atlantia ba;o gran*e, oc8ano,. ?or e,o, la, gente, *e 2emuria y *el norte *e Atlantia
emigraron a la, regione, *el ,ur.
>na -e) ,e per*i7 la tecnologa *el norte, la -i*a ,e -ol-i7 gra*ualmente primiti-a en el ,ur. (urante lo, cien
a0o, ante, *e Iue el continente ,e hun*iera, la, regione, *el ,ur 9ueron una Atlantia primiti-a Iue haba
*egenera* ba;o la opre,i7n *e tirano,, Iuiene, la gobernaban no como una repJblica, ,ino con leye,
inIuebrantable,. /n e,te gobierno *e leye, inIuebrantable, lo, l8mure, eran con,i*era*o, como el e,ti8rcol
*e la tierra, meno, Iue lo, perro, *e la calle.
$magina c7mo ,era Iue te e,cupieran, Iue te orinaran encima, y Iue ,7lo te permitieran la-arte con tu,
propia, l@grima,. $magina Iue lo, perro, calle;ero, tu-ieran m@, alimento Iue tJ, Iuien murien*o *e hambre
bu,ca, cualIuier co,a para matar la agona *e tu e,t7mago.
/n la, calle, *e =nai era habitual -er c7mo abu,aban *e lo, ni0o, y c7mo golpeaban y -iolaban a la,
mu;ere,. /ra comJn -er atlante, pa,ar por *elante *e un l8mur muerto *e hambre en el camino y tapar,e la,
narice, con pa0uelo, *e lino per9uma*o, con ;a)mn y agua *e ro,a,, ya Iue ,e no, con,i*eraba criatura,
maltrecha, y maloliente,. Mramo, meno, Iue na*a, ,ere, ,in alma, el *e,per*icio *el intelecto, porIue no
po,eamo, el enten*imiento cient9ico *e co,a, tale, como lo, ga,e, o la lu). Como no tenamo, una
inclinaci7n intelectual, no, con-irtieron en e,cla-o, para traba;ar lo, campo,.
Wue en e,e entonce, cuan*o yo nac ,obre e,te plano. /,e 9ue mi tiempo. [/n Iu8 ,ue0o e,taba -i-ien*o\
/n la ca*a *el hombre en la arrogancia y la e,tupi*e) *el intelecto.
+o culp8 a mi ma*re por no ,aber yo Iui8n 9ue mi pa*re. +o culp8 a mi hermano *e Iue nue,tro pa*re no
9uera el mi,mo. +i ,iIuiera culp8 a mi ma*re por nue,tra ab,oluta pobre)a. Cuan*o era ni0o -i c7mo lle-aban a
mi ma*re a la, calle, y le arrebataban ,u *ul)ura. (e,pu8, *e Iue ,e la lle-aran, -i a un ni0o crecer *entro *e
,u -ientre: y yo ,aba *e Iui8n era. D -i a mi ma*re llorar porIue, [iba a haber otro ni0o en la, calle,, ,u9rien*o
como no,otro, en e,ta Ktierra prometi*aL\
Como mi ma*re e,taba muy *8bil para parir a la criatura por , ,ola, yo la ayu*8 a *ar a lu) a mi peIue0a
hermana. Me arra,traba por la, calle, bu,can*o comi*a: mataba perro, y gallina, y, al atar*ecer, robaba el
grano *e lo, propietario,, pue, era muy ,igilo,o. A, aliment8 a mi ma*re, Iuien, a ,u -e), amamant7 a mi
peIue0a hermana.
+unca culp8 a mi peIue0a hermana por la muerte *e mi Iueri*a ma*re, ya Iue la ni0a le rob7 to*a ,u
9uer)a. Mi hermana ,e -ol-i7 *iarreica, y no po*a retener lo Iue entraba en ,u cuerpo, y a, ella tambi8n
per*i7 la -i*a.
Aco,t8 a mi ma*re y a mi hermana ;unta, y 9ui a bu,car le0a. 2a, cubr con la le0a y me e,cabull en la
noche en bu,ca *e 9uego. ?ronunci8 una plegana para mi ma*re y mi hermana, a Iuiene, tan pro9un*amente
amaba.
/ntonce, pren* la le0a ,igilo,amente, para Iue el he*or *e ,u, cuerpo, no llamara la atenci7n *e lo,
atlante,, ya Iue *e lo contrario, arro;aran ,u, cuerpo, al *e,ierto, *on*e la, hiena, caeran ,obre ello, y lo,
*e,pe*a)aran.
Mientra, -ea a mi ma*re y a mi hermana con,umir,e en la, llama,, mi o*io por lo, atlante, aumentaba
*entro *e mi ,er ha,ta con-ertir,e en un -eneno como el *e una gran -bora. D yo era ,7lo un ni0o.
Cuan*o el he*or y el humo *e la hoguera ,e hubieron e,parci*o por el -alle, pen,8 en el (io, (e,conoci*o
*e mi gente. +o po*a enten*er la in;u,ticia *e e,te gran (io,, o por Iu8 creara a e,to, mon,truo, Iue
o*iaban a mi pueblo *e e,a manera. [Ou8 haban hecho mi ma*re y mi hermana para merecer la muerte
mi,erable Iue eCperimentaron\
+o culp8 al (io, (e,conoci*o por ,u incapaci*a* *e amarme. +o lo culp8 por no amar a mi gente. +o lo
culp8 por la muerte *e mi ma*re y *e mi hermana. +o lo culpaba. 2o o*iaba.
+o me Iue*aba na*ie, ya Iue mi hermano 9ue ,ecue,tra*o por un ,@trapa y lle-a*o como e,cla-o a la tierra
Iue m@, tar*e ,e llamara ?er,ia. All, e,te ,@trapa abu,7 *e 8l ,eCualmente para ,ati,9acer ,u, *e,eo,.
Do era un muchacho *e catorce a0o, con apena, carne en mi, hue,o, y con una gran amargura *entro *e
m. /ntonce, *eci* batallar con el (io, (e,conoci*o *e mi, ance,tro,, lo Jnico por lo cual ,enta Iue -ala la
pena morir. Me propu,e morir, pero con honor: y ,enta Iue morir a mano, *e un hombre era una manera
*e,honro,a *e perecer.
Pi una gran monta0a, un lugar muy mi,terio,o Iue ,e -i,lumbraba en el le;ano hori)onte. ?en,8 Iue ,i
haba un (io,, -i-ira all, por encima *e to*o, no,otro,, a, como lo, Iue gobernaban nue,tra tierra -i-an por
encima *e no,otro,. Bi yo pu*iera llegar ha,ta all, pen,8, me pon*ra en contacto con el (io, (e,conoci*o y
proclamara mi o*io hacia 8l y ,u in;u,ticia con la humani*a*.
Aban*on8 mi cho)a y camin8 *urante mucho, *a, para alcan)ar e,ta gran monta0a, *e-oran*o lango,ta,,
hormiga, y race, por el camino. Cuan*o llegu8 a la monta0a, trep8 ha,ta la, nube, Iue ahora cubran ,u
blanIuea*a cima *i,pue,to a batallar con el (io, (e,conoci*o. 2o llam8 *icien*o: K]Boy un hombre^ [?or Iu8
no tengo la *igni*a* uno\L D le eCig Iue me mo,trara ,u ro,tro... pero 8l me ignor7.
Ca *e ro*illa, y llor8 con to*o mi cora)7n ha,ta Iue la blancura congelo mi, l@grima,. Cuan*o alc8 la -i,ta,
contempl8 lo Iue pareca ,er una mu;er mara-illo,a Iue ,o,tena una gran e,pa*a *elante *e m. /lla me
habl7, *icien*o: K=h Ram, =h Ram, tJ Iue e,t@, *e,tro)a*o en e,pritu, tu, plegaria, han ,i*o e,cucha*a,.
Toma e,ta e,pa*a y conIu,tate a ti mi,moL. D en un abrir y cerrar *e o;o,, *e,apareci7.
U
[ConIui,tarme a m mi,mo\ Do no po*a -ol-er hacia m el 9ilo *e la e,pa*a y cortar mi propia cabe)a: mi,
mano, apena, alcan)aban la empu0a*ura. Bin embargo, hall8 honor en e,ta gran e,pa*a. (e;8 *e tiritar en el
inten,o 9ro, y ,ent calor. D cuan*o -ol- a mirar al lugar *on*e haban ca*o mi, l@grima,, all haba creci*o
una 9lor *e color y aroma tan *ulce, Iue ,upe Iue era la 9lor *e la e,peran)a.
Ba;8 *e la monta0a con la gran e,pa*a en la mano, en un *a Iue Iue*7 graba*o en la hi,toria *el pueblo
hin*J como el Terrible (a *el Ram. >n muchacho haba i*o a la monta0a, pero el Iue regre,aba era un
hombre. +unca m@, 9ui 9r@gil, ni 9ueron *8bile, lo, mo-imiento, *e mi cuerpo, era un Ram
1
en to*o el ,enti*o
*e la palabra. /ra un hombre ;o-en con una lu) terrible a mi alre*e*or, y una e,pa*a mucho m@, gran*e Iue
yo. A -ece, pien,o Iue 9ui muy lento *e enten*imiento en aIuella eCi,tencia, pue, nunca me *i cuenta *e por
Iu8 la mara-illo,a e,pa*a me pareca tan ligera, y ,in embargo era tan gran*e Iue nue-e mano, ;unta, no
po*an ,o,tener ,u empu0a*ura.
Pol- *e la monta0a a la ciu*a* *e =nai. /n lo, campo, *e la, a9uera, *e la ciu*a* -i a una anciana
le-antar,e y proteger ,u, o;o, *e la lu) *el ,ol para contemplar mi llega*a. ?ronto, to*o, *e;aron ,u, labore,.
?araron lo, carro,. Relincharon la, mula,. To*o ,e calm7. Cuan*o la gente corri7 a mirar mi ro,tro, algo *ebi7
per,ua*irlo,, pue, ca*a uno *e ello, cogi7 ,u humil*e herramienta y me ,igui7 ha,ta la ciu*a*.
(e,truimo, =nai porIue lo, atlante, me e,cupieron en la cara cuan*o le, eCig Iue abrieran lo, granero,
para alimentar a nue,tra gente. 2o, atlante, e,taban tan poco prepara*o, para e,to Iue lo, -encimo,
9@cilmente, ya Iue ello, no conocan la batalla.
Abr lo, granero, para nue,tra pobre gente, y *e,pu8, Iuemamo, =nai ha,ta ,u, cimiento,. +unca ,e me
pa,7 por la cabe)a el no ,er capa) *e hacerlo, ya Iue en aIuel momento no me importaba -i-ir o morir, no me
Iue*aba ya na*a por lo Iue -i-ir.
1
.+.T.12a ?alabra ingle,a Ram ,igni9ica carnero.
Cuan*o la ma,acre y el 9uego hubieron termina*o, una gran heri*a ,egua *entro *e mi ,er, ya Iue mi o*io
no haba Iue*a*o ,ati,9echo. Hu *e la gente para e,con*erme en la, monta0a,, pero ello, me ,iguieron a
pe,ar *e Iue yo lo, mal*eca, lo, e,cupa y le, arro;aba pie*ra,.
KRam, Ram, Ram, RamL, cantaban, con ,u, herramienta, *e campo y el grano amarra*o en trapo,,
lle-an*o mana*a, *e cabra, y o-e;a, *elante *e ello,. 2e, grit8 Iue me *e;aran en pa) y -ol-ieran a ,u,
ca,a,, pero ello, aJn me ,eguan, pue, ya no tenan ca,a. Do era ,u ca,a.
?ue,to Iue in,i,tieron en ,eguirme a*on*e Iuiera Iue 9uera, reun a to*a, e,ta, criatura, *e,alma*a, *e
grupo, *i9erente, y ,e con-irtieron en mi e;8rcito, mi pueblo. /ran realmente gran*e, per,ona,, pero
[,ol*a*o,\ (e ninguna manera. Ma, *e ah en a*elante, el gran e;8rcito *el Ram ,e con,tituy7 por , mi,mo.
Bu nJmero, al principio, era *e ca,i *ie) mil.
(e,*e e,e momento 9ui una enti*a* ob,e,iona*a, un b@rbaro Iue *e,preciaba la tirana *el hombre. Do
o*iaba al hombre y luchaba enteramente en e,pera *e la muerte. +o tena mie*o *e morir, como mucho, *e
mi, hombre,, porIue yo Iuera morir honorablemente. +unca ,upe lo Iue e, el mie*o, ,7lo conoc el o*io.
?ara *irigir una carga ,ien*o tJ el Iue -a al 9rente, ,in na*ie a tu alre*e*or, tiene, Iue e,tar loco. 2a
per,ona Iue e, capa) *e hacer e,to e,t@ llena *e un po*ero,o impul,o llama*o o*io. A,, yo era un
e,pect@culo bu,can*o ,er *erriba*o por el m@, noble *e mi, enemigo,: ,i tan ,7lo ello, me hicieran e,e honor.
D yo e,coga a lo, m@, -alio,o, *e mi, oponente, para poner 9in a mi -i*a. ?ero [,abe, algo\ (on*e el mie*o
e,t@ au,ente, e,t@ pre,ente la conIui,ta. (e mo*o Iue me con-ert en un gran conIui,ta*or. Ante, *e mi
tiempo, no eCi,tan lo, conIui,ta*ore,, ,7lo lo, tirano,.
Do cre8 la guerra. Wui el primer conIui,ta*or Iue conoci7 e,te plano. Ha,ta entonce,, no haba eCi,ti*o
ninguna 9acci7n en guerra contra la arrogancia *e lo, atlante,. +inguna. Do la cre8. /n mi 9uria y ho,tili*a* y mi
*e,eo *e ,er noble con lo Iue ,enta, me con-ert en lo Iue llamara, una gran enti*a*. [Babe, lo Iue e, un
h8roe\ Do 9ui uno, en -er*a*. /l h8roe *e9ien*e la -i*a y pone 9in a la, in;u,ticia, *e la -i*a mi,ma, ,in *ar,e
cuenta *e Iue al hacerlo e,t@ crean*o una nue-a in;u,ticia. Do *e,eaba acabar con to*a, la, 9orma, *e la
tirana, y lo hice, ,7lo para con-ertirme en lo Iue yo m@, *e,preciaba.
(e ah en a*elante, 9ui impul,a*o por el a9@n *e *ar muerte a la tirana y *e hacer m@, re,petable el color
*e mi piel. D *e to*o, lo, lugare, Iue ,itiamo, y la, batalla,, to*a, la, tierra, Iue cru)amo, y to*a, la, gente,
Iue liberamo, por el camino, uno a uno, mi e;8rcito creci7, y gran*e 9ue la leyen*a *el Ram y ,u arma*a.
Do era un imb8cil, un b@rbaro, un bu97n, una enti*a* ignorante y aclama*a por ,u ,al-a;i,mo: y *urante lo,
*ie) primero, a0o, *e mi marcha hice la guerra a inocente, y me abr pa,o arra,an*o e incen*ian*o mucha,
tierra,, ha,ta Iue 9ui atra-e,a*o por una enorme e,pa*a. Bi la hubieran *e;a*o *entro *e m habra ,i*o me;or,
pero la ,acaron para a,egurar,e *e Iue me *e,angrara ha,ta la muerte. Pi el ro *e la -i*a 9luir *e mi ,er
,obre un ,uelo *e m@rmol blanco como la nie-e Iue pareca per9ecto, y -i Iue aIuel ro e,carlata haba
encontra*o una grieta. Mientra, yaca en el 9ro ,uelo *e m@rmol, -ien*o la ,angre 9luir *e mi ,er, -ino una -o)
y me habl7, *icien*o: K]2e-@ntate, le-@ntate^L
Alc8 mi cabe)a y apoy8 la, palma, *e la, mano,. (e,pu8, empec8 a 9leCionar la, ro*illa,. Mientra,
le-antaba mi ,emblante para Iue mi cabe)a e,tu-iera 9irme y erecta, le-ant8 mi pie i)Iuier*o y lo e,tabilic8.
/ntonce,, ;untan*o to*a mi 9uer)a, pu,e mi mano ,obre mi ro*illa, mi pu0o cubrien*o mi heri*a... y me le-ant8.
Al ponerme en pie, con la ,angre brotan*o *e mi boca, 9luyen*o por mi, *e*o, y ba;an*o ha,ta mi, pierna,,
mi, agre,ore,, Iue ahora e,taban ,eguro, *e Iue yo era inmortal, huyeron. Mi, ,ol*a*o, ,itiaron la ciu*a* y la
arra,aron.
+unca ol-i*ara la -o) Iue me hi)o le-antarme, Iue me ,al-7 *e la muerte. /n lo, a0o, Iue ,iguieron,
G
bu,Iu8 el ro,tro *e aIuella -o).
Me entregaron a la corte *e la, mu;ere, *e mi e;8rcito para Iue me cui*aran. Tu-e Iue ,oportar la, p7cima,
pe,tilente, *e gra,a *e buitre Iue me ponan en el pecho. Tu-e Iue obe*ecer ,u, 7r*ene, y ,er *e,-e,ti*o
ante ,u, o;o,. +i ,iIuiera po*a orinar ni arro;ar el eCcremento *e mi ano en pri-a*o, to*o lo tena Iue hacer
*elante *e ella,. ]Ou8 eCperiencia m@, humillante^ He proclama*o ha,ta el *a *e hoy Iue aIuella gra,a *e
buitre no era para curarme: era tan e,panto,a Iue el re,pirarla me mantena -i-o. (urante el pero*o *e mi
cura, gran parte *e mi o*io y mi orgullo ,ucumbieron ante la nece,i*a* *e ,obre-i-ir.
Mientra, me recuperaba *e mi horroro,a heri*a, y no pu*ien*o hacer otra co,a, empec8 a contemplar to*o
lo Iue me ro*eaba. >n *a -i c7mo una anciana ,e iba *e e,te plano, a9err@n*o,e al lino Iue te;i7 to,camente
para ,u hi;o, Iuien haba pereci*o mucho tiempo atr@,. Pi a la mu;er ir,e a la lu) *el ,ol *el me*io*a, y la -i*a
,e iba *e ,u cuerpo en ahoga*o, golpe, *e llanto. Mientra, miraba a aIuella anciana marchitar,e en la lu), ,u
boca ,e abri7 en una eCpre,i7n horrori)a*a, y ,u, o;o, ,e -i*riaron y la lu) ya no lo, a9ectaba. +a*a ,e
mo-a... eCcepto la bri,a y ,u -ie;o cabello.
?en,8 en aIuella mu;er y en ,u hi;o muerto, y pen,8 en la gran inteligecia *e ambo,. (e,pu8, -ol- a mirar
al ,ol, Iue nunca pereca. /ra el mi,mo ,ol Iue la anciana haba -i,to entrar por una grieta en el techo *e ,u
caba0a la primera -e) Iue abri7 ,u, o;o, cuan*o era un beb8... D 9ue lo Jltimo Iue -io cuan*o muri7.
Mir8 otra -e) al ,ol. [D ,abe, Iu8\ Ml era incon,ciente *e Iue ella hubiera muerto. 2o mir8 mientra,
enterr@bamo, a la anciana *eba;o *e un gran @lamo ;unto al ro.
Mientra, el ,ol ,e pona aIuella tar*e, lo mal*i;e. 2o -i ,entar,e ,obre repi,a *e monta0a, como una gran
;oya incan*e,cente, con o;o, e,carlata Mir8 la, monta0a, color pJrpura y el -alle, en-uelto, en la niebla, y -i
lo, rayo, *e la lu) *el ,ol *orar to*a, la, co,a, y hacerla, ilu,oriamente hermo,a,. Pi la, nube,, cuya pali*e)
a)ul recobr7 -i*a en tono, e,carlata, ro,a 9uego y ro,a*o.
Continu8 miran*o aIuella gran lu) mientra, ,e retiraba por *etr@, *e monta0a, Iue ahora ,urgan como
*iente, a9ila*o, en el hori)onte, ha, Iue lo, Jltimo, rayo, *e ,u belle)a ba;aron por *etr@, *e la Jltima
monta0a, = a un p@;aro nocturno gritar por encima *e m y mir8 a lo, cielo, para -er la luna p@li*a relucien*o
contra un cielo o,cureci*o. Be le-ant7 una bri,a, y mientra, ,oplaba en mi pelo y ,ecaba mi, l@grima,, to*o mi
,er en9erm7.
Do era un gran guerrero. Con una e,pa*a po*a partir a un hombre en *o, en un in,tante. Haba *egolla*o,
*e,pe*a)a*o y *e,cuarti)a*o. Haba oli*o la ,angre y Iuema*o gente. ?ero [por Iu8 hice to*o aIuello\ /l ,ol
,e pona con to*a ,u magni9icencia, lo, p@;aro, cantaban en la noche, y la luna ,ala a pe,ar *e to*o.
Wue entonce, cuan*o empec8 a re9leCionar ,obre el (io, (e,conoci*o32o Jnico Iue realmente Iuera era
enten*er aIuello Iue pareca tan a,ombro,o , tan mi,terio,o y tan le;ano. [D Iu8 era el hombre\ [Ou8 era 8l\
[?or Iu8 no era m@, Iue el ,ol\ [?or Iu8 no pu*o -i-ir la anciana\ [?or Iu8 el hombre ZaJn ,ien*o la
multitu* Iue m@, abun*a en e,te plano, la 9uer)a crea*ora y la 9uer)a uni9ca*oraZ era la criatura m@,
-ulnerable *e la creaci7n\ Bi el hombre era tan gran*e como me haba *icho mi gente, [por Iu8 no era lo
,u9icientemente importante como para Iue el ,ol ,e *etu-iera en ,e0al *e luto por ,u muerte\ [= para Iue la
luna ,e -ol-iera pJrpura\ [= para Iue lo, p@;aro, *e;aran *e -olar\ /l hombre pareca carecer *e importancia,
pue,to Iue to*a, e,ta, co,a, ,eguan ,u marcha aunIue 8l pereciera. To*o lo Iue Iuera era ,aber.
+o tu-e un mae,tro Iue me en,e0ara ,obre el (io, (e,conoci*o, pue, no con9iaba en ningJn hombre:
tanto haba -i,to y per*i*o a cau,a *e la mal*a* *el hombre y ,u pen,amiento altera*o. Haba -i,to al hombre
*e,preciar al hombre y negarle la eCi,tencia *e ,u alma. Haba -i,to inocente, *e,tripa*o, y Iuema*o, por
mie*o. Haba -i,to ni0o, *e,nu*o, en grupo, *e e,cla-o,, eCamina*o, por alma, per-er,a, Iue le,
arrancaban ,u -ello *e a*ole,cente,, para Iue mantu-ieran ,u imagen *e ni0o, cuan*o lo, -iolaran. Haba
-i,to ,acer*ote, y pro9eta, in-entar, con ,u o*io hacia la humani*a*, criatura, *e gran tormento y 9eal*a* para
po*er gobernar y e,cla-i)ar a la, gente, con la, leye, *e la religi7n. +o haba ningJn hombre -i-iente a Iuien
pu*iera tener como mae,tro, pue,to Iue to*o, ello, tenan el pen,amiento altera*o, haban toma*o aIuello
Iue era realmente puro e inocente, y lo haban altera*o a tra-8, *e ,u propio enten*imiento limita*o. +o Iuera
,aber na*a *e un (io, crea*o por el enten*imiento *el hombre, porIue ,i el hombre haba crea*o a aIuel
(io,, 8,te ,era 9alible.
Wueron lo, elemento, *e la -i*a, lo, mae,tro, m@, -er*a*ero, *e to*o,, lo, Iue me en,e0aron ,obre el
(io, (e,conoci*o. Apren* *e lo, *a,, *e la, noche,, D apren* *e la -i*a tierna e in,igni9icante Iue abun*a
inclu,o en me*io *e la *e,trucci7n y la guerra.
Contempl8 al ,ol en ,u a*-enimiento glorio,o ,obre el hori)onte. Contempl8 ,u marcha por lo, cielo,, Iue
acababa en la e,9era oe,te y *e ah ,e iba a *ormir. Apren* Iue el ,ol, aunIue era mu*o, controlaba la -i*a
,utilmente, ya Iue to*o, lo, Iue eran bra-o, y -aliente, y luchaban entre ,, ce,aban ,u batalla cuan*o el ,ol
,e pona.
Contempl8 la belle)a *e la luna en ,u p@li*o re,plan*or mientra, bailaba lo, cielo,, iluminan*o la o,curi*a*
*e manera, mi,terio,a, y mara-illo,a,. Pi la, 9ogata, *e nue,tro campamento encen*er el cielo *el atar*ecer:
e,cuch8 a la, a-e, Iue aterri)aban en el agua, a lo, p@;aro, ,u,urran*o en ,u, ni*o, nocturno,, y a lo, ni0o,
con ,u, ri,a,. =b,er-8 la, e,trella, 9ugace,, lo, rui,e0ore,, la e,carcha en lo, ;unco, y el lago platea*o *e
hielo, crean*o la ilu,i7n *e otro mun*o. Pi c7mo la, ho;a, *e lo, oli-o, ,e tornaban *e e,meral*a a plata
cuan*o el -iento ,oplaba a tra-8, *e ella,.
=b,er-8 a la, mu;ere, para*a, en el ro mientra, llenaban ,u, c@ntaro, *e agua, con ,u, ropa, ata*a,
*e,cubrien*o ,u, ro*illa, *e alaba,tro. /,cuch8 el bullicio *e ,u, habla*ura, y la broma en ,u, ri,a,. =l el
E
9uego *e hoguera, *i,tante,, y el a;o y el -ino en el aliento *e mi, hombre,.
+o 9ue ha,ta Iue ob,er-8 y re9leCion8 ,obre la -i*a y ,u continui*a* Iue *e,cubr Iui8n era realmente el
(io, (e,conoci*o. (e*u;e Iue el (io, (e,conoci*o no era ninguno *e lo, *io,e, crea*o, por el pen,amiento
altera*o *el hombre. Me *i cuenta *e Iue lo, *io,e, en la, mente, *e lo, hombre, ,on ,7lo la, per,onali*a*e,
*e aIuello Iue m@, temen y re,petan: el aut8ntico (io, e, la e,encia ,iempre continua Iue permite al hombre
crear y repre,entar ,u, ilu,ione, *e cualIuier manera Iue 8l eli;a, y Iue to*a-a e,tar@ ah cuan*o el hombre
-uel-a otra -e), en otra prima-era, en otra -i*a. Me *i cuenta *e Iue e, en el po*er y la continui*a* *e la
9uer)a *e la -i*a en *on*e el (io, (e,conoci*o yace realmente.
[Oui8n era el (io, (e,conoci*o\ /ra yo..., y lo, p@;aro, en ,u ni*o nocturno, la e,carcha en lo, ;unco,, el
roco *e la ma0ana y el cielo *el atar*ecer. /ra el ,ol y la luna, lo, ni0o, y ,u ri,a, la, ro*illa, *e alaba,tro y el
agua *el ro. /ra el olor *el a;o, el cuero y el metal. Me lle-7 mucho tiempo llegar a e,te enten*imiento, ,in
embargo, haba e,ta*o ,iempre ante mi, o;o,. /l (io, (e,conoci*o no e,taba m@, all@ *e la luna o *el ,ol.
/,taba a mi alre*e*or. D con e,te nue-o nacimiento *e la ra)7n empec8 a abra)ar la -i*a, a apreciarla y a
encontrar una ra)7n para -i-ir. Haba algo m@, Iue ,angre y muerte y el he*or *e la guerra, haba -i*a, m@, *e
la Iue nunca habamo, percibi*o.
Wue a tra-8, *e e,te enten*imiento Iue, en lo, a0o, ,iguiente,, yo llegara a compren*er Iue el hombre e,
lo m@, gran*io,o entre to*a, la, co,a,, y Iue la Jnica ra)7n por la Iue el ,ol ,igue ,u cur,o mientra, Iue el
hombre muere, e, porIue el ,ol nunca contempla la muerte. To*o lo Iue 8l ,abe, e, ,er.
Cuan*o *e,cubr por me*io *e la contemplaci7n, Iui8n y Iu8 era el (io, (e,conoci*o, no Iui,e
marchitarme y morir como lo hi)o la anciana. (ebe haber un me*io, pen,8, *e -i-ir para ,iempre, como el ,ol.
>na -e) me hube repue,to *e mi terrible heri*a, poco tena Iue hacer ,ino ,entarme en un altiplano y
contemplar c7mo mi e;8rcito engor*aba y ,e -ol-a holga)@n. >n *a, mientra, miraba al hori)onte para -er la,
,ilueta, -aga, *e monta0a, 9anta,male, y -alle, aJn ineCplora*o,, me pregunt8 c7mo ,era ,er el (io,
(e,conoci*o, el elemento *e la -i*a. [C7mo po*ra yo ,er parte *e e,a e,encia Iue e, continua\
Wue entonce, cuan*o el -iento me ;ug7 una treta y me in,ult7 m@, *e lo Iue yo po*a aceptar. Bopl7 ,obre
mi capa, Iue era gran*e y ma;e,tuo,a, y la arro;7 ,obre mi cabe)a. ]Ou8 co,a m@, ri*icula^ +o era una
po,ici7n muy *igna para un conIui,ta*or. 2uego el -iento hi)o Iue un mara-illo,o remolino *e pol-o color
a)a9r@n creara una columna *etr@, *e m Iue ,uba ha,ta lo, cielo,. D en cuanto me *i,tra;e, el -iento ce,7 y
to*o el pol-o cay7 ,obre m.
D luego el -iento ,e 9ue ,oplan*o por el ca07n, ro aba;o, atra-e,an*o lo, mara-illo,o, huerto, *e oli-o,,
tornan*o la, ho;a, *e e,meral*a a plata. D le-ant7 la, 9al*a, *e una hermo,a muchacha alre*e*or *e ,u
cintura, con to*o el re-uelo Iue ello pro-oc7. D luego ,e lle-7 el ,ombrero *e un ni0o peIue0o, y el ni0o 9ue
corrien*o tra, 8l, rien*o ,in parar.
2e or*en8 al -iento Iue -ol-iera, pero ,7lo ,e ri7 en el -en*a-al *el ca07n. 2uego, cuan*o mi cara ,e -ol-i7
a)ul *e tanto gritar 7r*ene,, me ,ent8 en cuclilla,... y 8l -ino y ,opl7 en mi cara ,ua-emente. ]/,o e, liberta*^
Mientra, Iue no haba hombre al Iue yo tu-iera como i*eal, el -iento *emo,tr7 ,er mucho m@, Iue un i*eal
para m. Al -iento no lo pue*e, -er, pero cuan*o ,e echa con 9uria ,obre ti, e,t@, a,e*ia*o. D no importa lo
gran*e y po*ero,o Iue ,ea,, no pue*e, *eclararle la guerra al -iento. [Ou8 pue*e, hacerle\ [Acuchillarlo con
tu e,pa*a\ [(e,pe*a)arlo con tu hacha\ [/,cupirlo\ Ml no har@ m@, Iue arro;@rtelo *e -uelta en el ro,tro.
[Ou8 otra co,a po*ra ,er el hombre, pen,8, Iue le *iera e,a liberta* *e mo-imiento, e,e po*er, y Iue
9uera incapa) *e *e;ar,e apri,ionar por la naturale)a limita*a *el hombre, Iue le permitiera e,tar en to*a,
parte, y a to*a, hora,, y Iue, a *i9erencia *el hombre, nunca muriera\
?ara m el -iento era la e,encia ,uprema, ,iempre continuo, libre *e mo-imiento, ocupan*o to*o, ,in 9orma
ni 9rontera,, m@gico, eCplora*or y a-enturero. D e, 8,ta, realmente, la ,emblan)a m@, cercana Iue eCi,te a la
e,encia3(io, *e la -i*a. D el -iento nunca ;u)ga al hombre. /l -iento nunca aban*ona, y ,i lo llama, -en*r@
ha,ta *on*e e,t8,, por amor. 2o, i*eale, ten*ran Iue ,er a,.
A, Iue yo *e,eaba con-ertirme en el -iento. D lo contempl8 *urante a0o, y a0o,. /,e era mi i*eal. /,o e,
lo Iue Iuera ,er. /,o era a lo Iue apuntaban en con-ertir,e to*o, mi, pen,amiento,. Contempl8 el -iento y
me aline8 con ,u naturale)a e,curri*i)a y ,u ligere)a, con ,u, contorno, in*e9inible,. D al contemplar el -iento,
en la bJ,Iue*a *e mi reali)aci7n, en el -iento me con-ert.
/l primer acontecimiento no tu-o lugar ha,ta ,ei, a0o, *e,pu8, *e Iue me atra-e,aran con la e,pa*a.
Ca*a atar*ecer iba a ,entarme en mi altiplano ,olitario, miraba 9i;amente a la luna y ,u 9ina pali*e), y
contemplaba el -iento. D lleg7 un momento en Iue, para mi ,orpre,a, me encontr8 ,u,pen*i*o en lo, cielo, y
cuan*o me -ol- y mir8 hacia aba;o, no ,aba Iui8n era.
/n un in,tante me *i cuenta *e Iue e,taba muy le;o, *e la ,imple partcula *e mi cuerpo, all aba;o en el
altiplano. Cuan*o mir8 hacia aba;o y me -i por encima *e mi cuerpo, ,ent mie*o por primera -e) *e,*e Iue
me atra-e,aron con la e,pa*a. Wue e,e mie*o lo Iue me *e-ol-i7 a mi cuerpo.
Abr mi, o;o, y ,ent un ,u*or 9ro y caliente al compren*er Iue haba e,ta*o en otro lugar, 9uera *e la
pri,i7n *e mi cuerpo. /,taba en el para,o porIue e,taba ,eguro *e Iue me haba con-erti*o en el -iento. Me
arro;8 al ,uelo y alab8 a (io,: la Wuente, el ?o*er, la Cau,a, el -iento. +unca ol-i*ar8 aIuel e,pl8n*i*o
momento cuan*o me con-ert en la gracia, la belle)a y abun*ante -i*a *el -iento. D llegu8 a la conclu,i7n *e
Iue lo Iue me permiti7 con-ertirme en e,o, 9ue mi completa *eterminaci7n *e tran,9ormarme en mi i*eal,
mantenien*o ,iempre clara en mi pen,amiento la -i,i7n *e lo Iue Iuera ,er.
2a ,iguiente tar*e 9ui a mi lugar *e acti-i*a* ,olitaria, contempl8 el -iento con go)o eCuberante y me
%
con-ert... en na*a. 2o intent8 otra -e), y otra y otra. Baba Iue mi eCperiencia no haba ,i*o ,implemente mi
imaginaci7n. Haba -i,to una per,pecti-a *i9erente, haba e,ta*o en el aire como una paloma o un halc7n y
haba -i,to mi lamentable yo *eba;o *e m.
+o Iuera na*a, no *e,eaba na*a, na*a, ,ino el pen,amiento *e con-ertirme en e,a liberta*. ?ero ,in
importar cu@n *e,e,pera*amente luch8, ni cu@nto ,u*or ,ali7 *e mi cuerpo, ni cu@nta, mal*icione, ,iguieron,
no 9ui a ninguna parte. Me Iue*8, y mucho m@, pe,a*o Iue ante,, porIue era m@, con,ciente *e lo mucho
Iue pe,aba. ?ero nunca per* mi i*eal, ni ol-i*8 la ,en,aci7n *e aIuel momento cuan*o por primera -e) mir8
por encima *e mi cuerpo in,igni9icante.
?a,7 mucho tiempo ante, *e con-ertirme en el -iento *e nue-o, *o, a0o, *e,*e la primera -e), ,egJn
-ue,tro c7mputo *el tiempo. /,ta -e) ,uce*i7, no tra, contemplar el -iento, ,ino a tra-8, *e un ,ue0o apacible.
Haba alaba*o a la Wuente, al ,ol, a la -i*a, al pol-o *e a)a9r@n, a la luna, a la, e,trella,, al *ulce aroma *el
;a)mn: lo, alab8 a to*o,. D ante, *e cerrar mi, p@rpa*o,, e,taba en lo, cielo, otra -e): era el -iento.
>na -e) hube per9ecciona*o la capaci*a* *e aban*onar mi cuerpo, me lle-7 mucho tiempo apren*er c7mo
*e,pla)arme a otro, lugare,.
Buce*i7 un *a Iue uno *e mi, hombre, ,e hallaba en una ,ituaci7n muy peligro,a. Be haba ca*o *el
caballo, pero ,u pie ,egua meti*o en el e,tribo. /n el momento Iue pu,e mi pen,amiento en 8l, e,taba con 8l,
y liber8 ,u tal7n. /,tu-e con 8l y le *e,e8 Iue ,e repu,iera, pero 8l pen,7 Iue yo era un ,ue0o.
(urante mucho, a0o, -ia;8 con el pen,amiento a otro, reino, y -i otra, enti*a*e,. Pi,it8 ci-ili)acione, en el
nacimiento *e ,u 9uturo, y -i*a, nunca -i,ta,. Apren* a -ia;ar en un in,tante, porIue *e,cubr Iue *on*e e,t@
el pen,amiento, e,t@ la enti*a*. [D c7mo conIui,t8 a partir *e entonce,\ Wui un enemigo imponente pue,to
Iue conoca la manera *e pen,ar *e mi, ri-ale,. ?or lo tanto, me burl8 *e to*o, ello,. +unca -ol- a a,e*iar
,u, reino,, *e;8 Iue ello, ,olo, ,e a,e*iaran.
?oco a poco, a lo largo *e mucho, a0o,, y a me*i*a Iue el pen,amiento *e tran,9ormarme en mi i*eal ,e
con-erta en la 9uer)a -ital *e la, c8lula, *e mi cuerpo, mi alma, gra*ualmente, cambi7 la programaci7n *e
ca*a e,tructura celular, aumentan*o la 9recuencia -ibratoria en to*a, ella,. ]Tan 9uerte era mi *e,eo^ Cuanto
m@, en pa) e,taba con la -i*a, m@, eCperimentaba e,a emoci7n en to*a mi e,tructura 9,ica, ha,ta Iue me 9ui
-ol-ien*o ca*a -e) m@, y m@, ligero. 2a gente me miraba y *eca: KMira*, hay una lu) alre*e*or el mae,troL.
D la haba, ya Iue mi cuerpo e,taba -ibran*o a una -eloci*a* m@, r@pi*a, pa,an*o *e la -eloci*a* *e la
materia a la -eloci*a* *e la lu): e,o e, lo Iue haca Iue una lu) emanara *e mi ,er.
Con el tiempo, mi cuerpo ,e 9ue -ol-ien*o m@, ligero y tenue a la lu) *e la luna. /ntonce,, una noche,
llegu8 ha,ta *on*e e,taba la luna. Da no -ia;aba ,olo con el pen,amiento, haba aumenta*o la, -ibracione, *e
mi cuerpo ha,ta -ibrar como la lu), y me haba lle-a*o la totali*a* *e mi cuerpo conmigo. /,taba lleno *e ;Jbilo
y alegra, porIue aIuello Iue haba logra*o nunca ,e haba o*o ante,. Pol- ,7lo para -er ,i lo po*a hacer
otra -e). D lo hice una y otra y otra -e), ,e,enta y tre, -ece, ante, *e mi a,cen,i7n 9inal. Be con-irti7 en una
eCpectati-a, como el re,pirar lo e, para ti.
Cuan*o me con-ert en el -iento, me *i cuenta *e lo limita*o Iue haba ,i*o y *e lo libre, Iue eran lo,
elemento,. Cuan*o me con-ert en el -iento, me con-ert en un po*er in-i,ible y ,in 9orma, Iue e, lu)
palpitante, in*i-i,ible. A,, po*a mo-erme entre lo, -alle, y ca0a*a,, a tra-8, *e monta0a,, oc8ano, y
e,trato,, y na*ie po*a -erme. D como el -iento, tena el po*er *e tornar en plata la, ho;a, e,meral*a, *e
mo-er @rbole, inamo-ible,, *e penetrar en lo, pulmone, *e un beb8 o en la boca *e un amante, y regre,ar a
la, nube, y empu;arla,. Cuan*o me con-ert en el -iento, me con-ert en la cJ,pi*e *e un po*er en mo-imiento
Iue nunca pue*e ,er *oma*o, un mo-imiento ,al-a;e Iue e, libre, libre *e pe,o, libre *e me*i*a, libre *el
tiempo. Cuan*o me con-ert en el -iento me *i cuenta *e lo peIue0o e impotente Iue e, el hombre en ,u
ignorancia *e , mi,mo... y *e lo gran*e Iue ,e -uel-e cuan*o ,e eCtien*e ha,ta el conocimiento. Apren* Iue
cualIuier co,a Iue el hombre contemple lo ,u9iciente, meramente por *e,eo, en ello ,e con-ertir@. Bi el hombre
,e *ice repeti*amente a , mi,mo Iue e, un ,er mi,erable, ,in alma, impotente, lo creer@ y en ello ,e
con-ertir@. Bi ,e llama a , mi,mo ,e0or *el -iento, ,er@ el ,e0or *el -iento, como yo lo 9ui. D ,i ,e llama a ,
mi,mo (io,, ,e con-ertir@ en (io,.
>na -e) Iue hube apren*i*o e,ta, co,a,, empec8 a en,e0ar a mi, ama*o, hermano, ,obre el (io,
(e,conoci*o, la Wuente *e to*a la -i*a. 2leg7 un *a, cuan*o yo era ya un anciano, en Iue to*o lo Iue ,iempre
me haba propue,to reali)ar *entro *e mi ,er, haba ,i*o reali)a*o. /mpren* una marcha ,obre el ro $n*o, y
all, en la la*era *el monte llama*o $n*u,, e,tu-e en comuni7n con mi gente *urante ciento -einte *a,. 2e,
in,i,t para Iue ,upieran Iue lo Iue yo haba enten*i*o era -er*a*, Iue la 9uente *e ,u camino hacia la
*i-ini*a* no -ena a tra-8, *e m ni *e ningJn otro hombre, ,ino *el (io, Iue no, haba crea*o a to*o,. ?ara
Iue lo creyeran Zy para ,u ,orpre,aZ me ele-8 *elica*amente por encima *e to*o, ello,. 2a, mu;ere,
gritaron y ,e horrori)aron, lo, ,ol*a*o, arro;aron ,u, enorme, e,pa*a, a,ombra*o,. 2o, ,alu*8 y me *e,pe*
*e to*o, ello,, y lo, alent8 para Iue apren*ieran como yo haba apren*i*o, y llegaran a ,er lo Iue yo haba
llega*o a ,er, ca*a cual a ,u manera.
Apren*ien*o a compren*er lo, elemento, *e la -i*a, a lo, Iue yo encontraba m@, 9uerte, e inteligente, Iue
el hombre, y Iue -i-an en coeCi,tencia pac9ica al la*o *el hombre y a pe,ar *e 8l, *e,cubr al (io,
(e,conoci*o.
Bi le pregunta, a un hombre: K[Cu@l *ebe ,er mi a,pecto\ [/n Iu8 *ebo creer\ [C7mo *ebo -i-ir\L, ,i
hace, e,o, morir@,. /,o e, una gran -er*a*. Pe y pregJntale al -iento: K(ame el conocimiento, -iento. Vbreme
y permteme ,aberL, y 8l te tran,9ormar@ *e -er*e oli-a a plata, y te lle-ar@ por lo, reco-eco, *e lo, ca0one,,
1'
rien*o contigo, *e,cara*amente libre.
Do 9ui muy a9ortuna*o al apren*er *e lo, elemento, *e la -i*a. /l ,ol nunca me mal*i;o, ni la luna me *i;o
Iue yo *eba ,er *e una *etermina*a manera. D lo, elemento, nunca me re9le;aron el 9raca,o. 2a e,carcha y el
roco, el olor *e la hierba, el ir y -enir *e lo, in,ecto,, el grito *el p@;aro nocturno, ,on to*a, co,a, in9alible,
cuya e,encia e, ,imple. D lo mara-illo,o *e ello, e, Iue en ,u ,implici*a* y con,tancia nunca pi*ieron na*a *e
m. /l ,ol nunca me mir7 y *i;o: KRamtha, *ebe, a*orarme para conocermeL. 2a luna nunca me mir7 y *i;o:
KRamtha, ]*e,pierta^ ]/, hora *e Iue a*mire, mi belle)a^L /llo, e,taban ah en cualIuier momento en Iue yo
al)ara la -i,ta para contemplarlo,.
Apren* *e algo Iue e, con,tante, Iue no ;u)ga, y Iue e, 9@cilmente inteligible ,i el hombre pone ,u mente
en ello. ?or e,o yo no e,tu-e en mano, *el pen,amiento altera*o *el hombre con ,u hipocre,a, creencia,
,uper,ticio,a,, *ogma,, y lo, *io,e, *e mucha, cara, Iue *ebe, tratar *e apaciguar. ?or e,o 9ue 9@cil para m
apren*er en una ,ola eCi,tencia ,obre e,te plano, lo Iue la mayora *e la gente aJn tiene Iue enten*er, porIue
ello, bu,can a (io, en el enten*imiento *e otro, hombre,. Bu,can a (io, en la, leye, *el gobierno, *e la
igle,ia, en una hi,toria *e la Iue aJn le, Iue*a cue,tionar,e Iui8n la e,cribi7 y por Iu8 ,e e,cribi7. /l hombre
ha ba,a*o ,u, creencia,, ,u enten*imiento, ,u, proce,o, *e pen,amiento, ,u -i*a mi,ma, en algo Iue -i*a
tra, -i*a ha *emo,tra*o ,er un 9raca,o. D to*a-a el hombre, trope)an*o con ,u pen,amiento altera*o,
pri,ionero *e ,u arrogancia, continJa con e,a hipocre,a inIuebrantable Iue ,7lo con*uce a la muerte.
(e,pu8, *e a,cen*er 9ue cuan*o ,upe to*o lo Iue Iuera ,aber, porIue ,al *e la *en,i*a* *e la carne y
entr8 en la 9lui*e) *el pen,amiento: y al hacer e,to ya na*a me inhiba. Bupe entonce, Iue el hombre era
-er*a*eramente, en ,u e,encia, (io,. Ante, *e a,cen*er no ,aba Iue eCi,tiera algo ,eme;ante al alma,
tampoco enten*a lo, mecani,mo, *e a,cen,i7n *el cuerpo. B7lo ,aba Iue e,taba en pa) con to*o lo Iue
haba hecho y con la -i*a mi,ma. Da no era un b@rbaro ignorante, an,io,o *e batalla. Da no me ,enta ren*i*o
y 9atiga*o. Abrac8 la -i*a y la, mara-illa, Iue -ea en lo, cielo,, *a tra, *a y noche tra, noche. /,a 9ue mi
-i*a.
Apren* a amarme a m mi,mo cuan*o me compar8 con algo gran*e y ma;e,tuo,o. Mi -i*a ,e complet7
cuan*o tom8 to*o mi conocimiento y lo en9oIu8 ,obre m mi,mo. Wue entonce, cuan*o la pa) lleg7, cuan*o
comenc8 a ,aber m@,. Wue entonce, cuan*o 9ui uno con el (io, (e,conoci*o.
+o 9ue en el -iento en lo Iue me con-ert, ,ino en el i*eal Iue el -iento repre,entaba para m. Ahora ,oy ,u
,e0or, porIue me tran,9orm8 en el principio in-i,ible Iue e, libre, omnipre,ente y uno con to*a la -i*a. Wue al
con-ertirme en e,te principio cuan*o enten* al (io, (e,conoci*o, to*o lo Iue 8l e, Zy to*o lo Iue no e,Z
porIue e,o e, lo Iue yo Iuera enten*er. /ncontr8 *entro *e m la, re,pue,ta, Iue me permitieron eCpan*irme
hacia un enten*imiento mayor.
Do 9ui Ram el ConIui,ta*or. Ahora ,oy Ram el (io,. Wui un b@rbaro Iue ,e con-irti7 en (io, a tra-8, *e la,
co,a, m@, ,imple, y ,in embargo la, m@, pro9un*a,. 2o Iue yo te en,e0o e, lo Iue apren*.
Captulo 5
CUANDO VOSOTROS ERAIS MI GENTE
+.ara aquellos de vosotros que ador(is, esa es vuestra eleccin/ estar perdidos durante vidas en la
identidad de otro.0
Ramtha
Cuan*o mucho, *e -o,otro, erai, mi gente, ;unto, cru)amo, gran*e, continente, y a,e*iamo, a notorio,
tirano,. D tra, la, *ura, batalla,, larga, marcha,, pa,e, *e,conoci*o,, mare, amena)ante, y tormenta,
*e-a,ta*ora,, to*o, -o,otro, gana,tei, el premio *e la liberta*, una liberta* Iue obtu-i,tei, al 9inal *e la
marcha, ,7lo porIue habai, cru)a*o la, 9rontera, *e -ue,tro, mayore, temore, y e,tabai, aJn -i-o, para
alcan)ar un nue-o hogar. Cuan*o lo alcan)a,tei,, tan poco mie*o per*uraba en -o,otro,, tan gran*e era
-ue,tro -alor, y -ue,tro can,ancio, Iue el hogar ,e con-irti7 en ,embrar la tierra, co,echar lo, alimento, y en
criar ni0o, y animale,, porIue la pa) e, el re,ulta*o cuan*o uno ha conIui,ta*o ,u, m@Cimo, temore,. A, Iue
to*o lo Iue habai, con,egui*o al 9inal *e -ue,tra marcha, bien -ala la tra-e,a

tan le;o, *e -ue,tra tierra
natal, y en una nue-a *imen,i7n *e enten*imiento.
Cuan*o lleg7 la hora *e mi parti*a, -o,otro, e,tabai, plantan*o -ue,tra, ,emilla,, y crian*o a -ue,tro,
hi;o,, con,truyen*o -ue,tra, cho)a, y aran*o la tierra, *i,9rutan*o *e la buena comi*a, *e la *ulce ma0ana y
*e la noche tranIuila. /,e era -ue,tro *e,tino, porIue era la culminaci7n *e -ue,tro *e,eo. /,a 9ue -ue,tra
recompen,ea
/,tabai, inician*o -ue,tra, nue-a, -i*a, y era hora *e Iue yo me 9uera a la mia, ya Iue lo Iue ganabai, en
-ue,tro enten*imiento *e la pa) era ,implemente ,ati,9acci7n para m. ?ero a*on*e yo iba ZIue era mi hogar
Z era el gran y e-a,i-o (io, (e,conoci*o, el gran mi,terio Iue haca Iue to*a, la, co,a, ,uce*ieran.
2a ma0ana *e mi parti*a 9ue un *a mara-illo,o y una gran pero corta *e,pe*i*a. Po,otro, tenai, a
-ue,tro, peIue0o, Iue e*ucar, -ue,tro, campo, Iue aten*er, y el gana*o Iue cui*ar. D yo, me 9ui con mi
?a*re, al cual haba bu,ca*o to*a mi -i*a y 9inalmente encontr8 en un mara-illo,o lugar *e enten*imiento. /,e,
realmente, era mi *e,tino, porIue yo no *e,eaba ningJn otro. Ca*a uno *e -o,otro, ha -uelto a -i-ir aIu -i*a
tra, -i*a. D a tra-8, *e ca*a una *e ella, hab8i, creci*o y progre,a*o inmen,amente en -ue,tro
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enten*imiento. Ahora la mayora *e -o,otro, Iuiere ,aber. Ahora bu,c@i, el enten*imiento Iue yo bu,Iu8 con
9er-or y encontr8. Hab8i, teni*o -ue,tro, hogare,. Hab8i, *a*o -ue,tra -alio,a ,emilla al mun*o. Hab8i,
teni*o to*o, lo, apren*i)a;e,, to*a, la, eCperiencia,. Ahora e,t@i, li,to, para apren*er lo Iue no pu*i,tei,
apren*er ante, porIue -ue,tra, priori*a*e, eran *i9erente,. A,, por el amor a -o,otro, y a to*a la humani*a*
he -uelto para en,e0aro,, tal y como o, promet Iue lo hara hace mucho, mucho tiempo. D yo o, en,e0ar8
como un gran mae,tro, pero *e,eo Iue -o,otro, hag@i, ,7lo lo Iue ,int@i, Iue ,ea correcto, na*a m@,.
+o he -uelto para hablaro, *el e,plen*or Iue yace m@, all@ *e e,te lugar, ,ino para ayu*aro, a -erlo por
-o,otro, mi,mo,, y no a tra-8, *e enten*imiento, 9ilo,79ico,, ,ino me*iante una, en,e0an)a, Iue re,uenan
tan ob-iamente -er*a*era, *entro *e -o,otro, Iue -ue,tra, alma, o, urgen a Iue -ol-@i, a ,er el principio
*i-ino Iue ol-i*a,tei, hace mucho tiempo. D para Iue continu8i, como una ra)a *e enti*a*e, en e,ta 9orma e,
muy importante Iue cono)c@i, -ue,tra propia *i-ini*a*, a, como la *e lo, *em@,. A tra-8, *el po*er *e mi ,er
y por el amor a -ue,tro ,er o, en,e0ar8, como me en,e08 a mi mi,mo, a retornar a -ue,tra gran*e)a y -ue,tra
gloria. D en -ue,tra alegra, reir8 con -o,otro,. D cuan*o llor8i,, o, en-iar8 un -iento Iue ,ecar@ -ue,tra,
l@grima,.
A tra-8, *e e,ta, en,e0an)a, apren*er@, a con-ertirte en el ,oberano Iue

era, con to*a tu gloria al
comien)o *e e,te -ia;e eCcepcional. Apren*er@, a e,cuchar en ,ole*a* la -o) Iue e,t@ *entro *e ti y a ,eguir
,olamente el camino *e la 9elici*a*. Apren*er@, a ,entir *e una manera tan pro9un*a Iue obten*r@, el m@,
aut8ntico te,oro *e e,te plano: la emoci7n. D llegar@, a amarte

a ti mi,mo tan inmen,amente Iue ,in importar
Iui8n e,t8 *elante *e ti, encontrar@, a (io, en 8l como lo habr@, encontra*o en ti mi,mo, y lo amar@, tan
pro9un*amente como ha, apren*i*o a amarte a ti mi,mo. /ntonce, tJ, Iue te ha, en,e0a*o a ti mi,mo tan
elocuentemente, ,er@, una lu) brillante para el mun*o, ,7lo porIue ere, un e;emplo ra*iante *el amor *el Do.
Ahora, e,ta en,e0an)a no e, un enten*imiento religio,o, porIue la religi7n e, *ogm@tica, re,tricti-a, y muy
,entencio,a. +o ,oy un mae,tro *e religi7n, porIue 8,ta ha tra*o gran *i-i,i7n y un gran *a0o a e,te plano.
/,ta en,e0an)a e, ,implemente conocimiento. /, apren*i)a;e, e, eCperiencia, e, amor. Do te amar8 ha,ta
Iue cono)ca, a (io, y te con-ierta, en la eCi,tencia ilimita*a Iue (io, e,.
/,ta en,e0an)a carece *e leye,, no po,ee ninguna ley, porIue la ley e, una limitaci7n Iue ob,truye la
liberta*. +o te -oy a en,e0ar na*a Iue no ,ea (io, y Iue no ,ea opcione,. /,toy aIu para abrir la, puerta, a
un conocimiento mayor y a, te *e, cuenta *e tu, opcione, ,obre e,te plano: para Iue te *e, cuenta *e Iue tu
-i*a no ,e limita a e,te plano, pue, la -i*a eCi,te en otro, plano, y en mucho, otro, lugare,.
/,toy aIu para ayu*arte a ti, e,cla-i)a*o por el mie*o y atrapa*o por tu, propio, proce,o, *e
pen,amiento, a empe)ar a -er un nue-o hori)onte *e pen,amiento ilimita*o, prop7,ito ilimita*o y -i*a ilimita*a.
/,to te lo en,e0ar8 en e,te *a ha,ta el punto en Iue Iuiera, recibirlo, ha,ta el punto en Iue Iuiera, -i-irlo.
Poy a guiarte *e regre,o *e,*e tu yo enclau,tra*o ha,ta tu propia gran*e)a. D aIuello Iue e,t@ *entro *e ti,
aIuello Iue llama, tu lu) interior, brillar@ con m@, 9uer)a Iue nunca.
+o te pi*o otra co,a ,ino Iue ,ea, tJ mi,mo. ?ero la mayora *e -o,otro, no ,ab8i, Iui8n e, -ue,tro Do.
Do te en,e0ar8 c7mo encontrarlo otra -e). D cuan*o lo encuentre,, nunca m@, lo *e;ar@, e,capar. Cuan*o
e,to ,uce*a na*ie nece,itar@ en,e0arte na*a m@,. /ntonce, ,er@, ,oberano en tu propia -er*a* y libre *e -i-ir
*e acuer*o con tu, propio, *e,ignio,.
Do he elegi*o -ol-er ha,ta -o,otro, a tra-8, *el cuerpo *e una mu;er Iue 9ue mi hi;a ama*a en mi, tiempo,.
Cuan*o yo -i- ,obre e,te plano, no me ca,8 con ninguna mu;er. ?ero en mi marcha, mucha, enti*a*e, me
*ieron a ,u, hi;o, como una mue,tra *e agra*ecimiento. AIuello, Iue hacan Iue,o me regalaban Iue,o, y
aIuello, Iue hacan -ino me regalaban -ino. D para alguno,, ,u mayor te,oro eran ,u, hi;o,, y ello, lo,
o9recan a la Ca,a *el Ram. ?ara ,er una enti*a* Iue nunca ,e aco,t7 con una mu;er, yo tena m@, Iue na*ie
Iue conociera. D lo, ni0o, 9ueron gran*e, mae,tro, para m, porIue en ,u inocencia y pure)a *e e,pritu, ello,
-i-en una -er*a* muy ,imple.
Mi hi;a 9ue uno *e e,to, ni0o,, y yo amaba pro9un*amente a e,ta criatura. /lla nunca Iui,o ,er una ni0a
peIue0a, ella Iuera ,er un guerrero. Ber una mu;er y te;er y hacer co,a, *e mu;er no le atraan. /lla nunca
enten*i7 realmente la guerra ha,ta mucho *e,pu8,. ?ero la enti*a* me amaba con gran cari0o y ella no Iuera
na*a m@, Iue apren*er, y yo a*miraba e,o.
/l *a *e mi a,cen,i7n promet a mi hi;a Iue -ol-era, aunIue ella no ,aba a*on*e iba. 2e encargu8 ir a la
tierra llama*a Turk, *on*e ella acab7 ,u, *a, e,peran*o Iue yo -ol-iera. ?ero nunca lo hice.
Mi hi;a ha -i-i*o mucha, -i*a, y ha ,i*o Iuema*a, *ecapita*a y ha muerto *e hambre por lo Iue ella ,aba
Iue era una -er*a*. A tra-8, *e to*a, e,a, -i*a, ha llega*o a ,er una criatura noble Iue -i-e ,implemente lo
Iue ella e, humil*emente. /, por e,a humil*a* Iue yo he ,i*o capa) *e -ol-er a tra-8, *e ella para recor*arle
la herencia Iue tanto ella como -o,otro, ol-i*a,tei, hace mucho, mucho tiempo. /,te e, ,u ,er-icio al mun*o.
D para ella, a, como para -o,otro,, he cumpli*o mi palabra.
Do -ine a mi hi;a en la mita* *e ,u -i*a, en un tiempo *on*e co,a, tan ine,pera*a, no ocurren. ?orIue ella
era limpia, correcta e inocente y no ,e a-enturaba en creencia, eCtraor*inaria,, la eleg para e,te ,er-icio y le
en,e08 *urante mucho tiempo lo Iue o, e,toy en,e0an*o a -o,otro,. /mpe)amo, e,te traba;o ;unto, guia*o,
por el conocimiento y el apren*i)a;e, ,in anunciarno, *e,*e un principio en la pla)a *el merca*o, para Iue
pu*iera crecer per,ona por per,ona.
He elegi*o hablaro, *e e,ta 9orma porIue ,oi, muy propen,o, a a*orar la, im@gene, *e otro, y a eCaltarla,
por encima *e -o,otro, mi,mo,. A, Iue para aIuello, Iue -ienen a mi au*iencia, yo no tengo cuerpo Iue
a*orar ni pie, Iue be,ar. D mi hi;a no permitir@ Iue be,8i, lo, ,uyo,, porIue ,on ,u, pie, *e,pu8, *e to*o.
1&
Cuan*o aban*on8i, mi au*iencia, no ten*r8i, ninguna imagen para recor*arme, ni 9oto Iue o, po*@i, colgar
*el cuello, poner en la pare* o e,culpir en pie*ra. ?orIue lo Iue ,e en,e0a aIu no e, a a*orarme a m, ,ino a
a*orar y amar totalmente lo Iue -o,otro, ,oi,, y a e,a mara-illo,a e,encia Iue yace latente *entro *e -o,otro,,
llama*a (io, To*opo*ero,o.
Do no ,oy *i,tinto *e -o,otro,, no hay na*ie, -i,ible o in-i,ible, Iue ,ea m@, gran*e Iue -o,otro,. +i hay
na*ie Iue ,ea meno, Iue -o,otro,. To*o, ,oi, iguale, en el reino *e (io,.
AIuello, *e -o,otro, Iue *e,e@i, ,er ,egui*ore, y a*orar, o hacer m@, co,a, 9uera *e -o,otro, Iue *entro
*e -o,otro,, *e,eo Iue ,ep@i, Iue yo no ,oy lo Iue e,t@i, bu,can*o. /,toy aIu para ayu*aro, a con-ertiro,
en lo, ,oberano, *e -ue,tra propia -er*a*, *e -ue,tro propio enten*imiento. Mientra, ,ir-@i, o a*or8i, o ,e@i,
*e-oto, *e cualIuier co,a 9uera *e -o,otro, mi,mo,, nunca eCpre,ar8i, la ,ublime belle)a Iue ,oi,, y nunca
llegar8i, a ,er realmente libre,.
B7lo tJ pue*e, ,er tu me;or amante. B7lo tJ pue*e, ,er tu me;or amigo y mae,tro. !am@, habr@ -o) alguna
Iue te en,e0e me;or Iue la tuya propia. +i palabra e,crita Iue te en,e0e me;or Iue la tuya. 2o Iue tJ ere, en
e,te *a e, la re,pue,ta a to*o lo Iue ,iempre ha, anhela*o. ?ero ,i in,i,te, en bu,car 9uera *e ti camino, Iue
,eguir y enti*a*e, Iue a*orar, nunca -er@, o conocer@, realmente la gloria *e (io,. B7lo pue*e, *arte cuenta
*e tu *i-ini*a*, *e tu iluminaci7n, *e tu *e,arrollo, a tra-8, *e ti mi,mo y tu amor proclama*o *el Do. /l Jnico
camino para la pa), la 9elici*a* y la reali)aci7n en tu -i*a, e, amarte y a*orarte a ti mi,mo porIue e,o e, amar
a (io,: amarte a ti mi,mo m@, Iue a cualIuier otra per,ona, porIue e,o te *ar@ el amor y la con,tancia para
abra)ar a la totali*a* *e la humani*a*.
/ntonce, yo, Ramtha, no ,oy el mo*elo ,egJn el cual *ibu;ar tu i*eal. +o pue*e, enten*er el mi,terio *e ti
mi,mo a tra-8, *e m, ,7lo a tra-8, *el conocimiento. /l prop7,ito *e e,ta en,e0an)a e, in9un*ir a tra-8, *el
conocimiento y la eCperiencia una ,abi*ura 9irme *entro *e ti, Iue bu,car@, al (io, (e,conoci*o y te *ar@,
cuenta *e Iue ere, tJ mi,mo. D e,e e, tu camino Ztuyo y *e na*ie m@,Z porIue e, tu -i*a y la *e na*ie m@,.
Do ,oy un mae,tro, e,pl8n*i*o: pero no ,oy el i*eal. /,toy -er*a*eramente complaci*o *e Iue haya, recorri*o
el camino ha,ta e,ta, en,e0an)a,, pero no *ebe, Iue*arte aIu.
To*o aIuello Iue te en,e0e, to*o lo Iue apren*a,, a, ,e mani9e,tar@ en tu -i*a. /ntonce, ,abr@, Iue lo
Iue ,e en,e0a aIu no e, una 9ilo,o9a, ,ino una -er*a* ab,oluta. D con ca*a mani9e,taci7n crecer@, y te
-ol-er@, m@, 9uerte, m@, ligero, m@, tranIuilo y m@, ,encillo. D en e,ta ,implici*a*, encontrar@, al -iento, y
e,e po*er y e,a 9uente te ele-ar@n.
To*o, -o,otro, hab8i, ,i*o enti*a*e, goberna*a,, y -ue,tro gobernante ha ,i*o el mie*o, ,iempre lo ha
,i*o. /l conocimiento te permite acabar con mie*o, *e manera Iue nunca m@, ,ea, e,cla-i)a*o por lo, *e,eo,
*e otro, ,ino Iue -i-a, totalmente en la liberta* *e lo, tuyo,. Cuan*o tenga, el conocimiento, ,iempre ,er@,
libre, ,iempre. Cuanto m@, contemple,, apliIue, y eCperimente, e,ta, en,e0an)a,, m@, libre y lleno *e go)o
-a, a e,tar.
>n *a, ya ,ea en e,ta -i*a o en la, ,iguiente,, cuan*o la pla)a *el merca*o ya no te o9re)ca na*a m@,,
habr@ un gran -aco, un gran empu;e, y un gran *e,eo *e con-ertirte en el to*o. /ntonce, tJ tambi8n *e,ear@,
an,io,amente ca*a momento en el altiplano, porIue all el -iento e, como 9uerte, *e*o, en tu, cabello,, lo,
p@;aro, -uelan bu,can*o lugare, *i,tante, *on*e ani*ar, y el ,ol brilla con barra, *e oro a tra-8, *e lo, cielo,.
D cuan*o haga, lo Iue yo hice y K,ea,L, ya Iue e,to e, lo m@, importante para ti, yo te *ar8 la bien-eni*a
a*on*e el Ram lleg7. ?orIue la puerta *e la liberta*, llama*a conocimiento, e,t@ all para ti, Iue abrir@, tu,
proce,o, *e pen,amiento hacia un enten*imiento mayor y entonce, -i-ir@, e,e enten*imiento, no 9uera, ,ino
*entro *e ti mi,mo. Cuan*o lo haya, -i-i*o, entonce, habr@, acaba*o aIu, y partir@, hacia una nue-a
a-entura. D la, a-entura, Iue yacen m@, all@ *e e,te lugar ,on m@, mara-illo,a, y e,pectaculare, *e lo Iue
pue*a, imaginar. /re, tan maleable en la lu) Iue pue*e, -ia;ar al e,pacio eCterior o al interior, *on*eIuiera
Iue *e,ee, ir.
Do te amo pro9un*amente. Bi no lo hiciera, no habra po*i*o -enir a ti *e la 9orma en Iue lo he hecho.
Cuan*o apren*a, a amarte a ti mi,mo como yo te amo, enten*er@, e,ta, -er*a*e,, y enten*er@, la gran*e)a
Iue realmente ere,. D e,e ,er@ un *a gran*e y glorio,o.
Captulo S
DIOS ES
+El .adre nunca te ha 1u*#ado, ni en )ste ni en nin#2n otro momento que hayas vivido. 3l ha sido t2 y la
plata"orma de vida sobre la cual has e!presado tu propio Yo, divino y con un propsito. 3l te ha dado la
sin#ularidad de tu propio e#o y la voluntad libre para convertirte en cualquier cosa que desees, para percibir la
"uer*a que )l es, de cualquier manera que esco1as percibirla.4
Ramtha
Mi, ama*o, hermano,, a mucho, *e -o,otro, ,e o, ha en,e0a*o *urante era, Iue la e,encia llama*a (io,
e, un per,ona;e ,ombro, atemori)ante, en9a*a*o y ,entencio,o. ?ero (io, no e, ninguna *e e,ta, co,a,. /l
(io, Iue ,ermonea, Iue ;u)ga, Iue per,igue, nunca ha eCi,ti*o eCcepto en lo, cora)one, y la, mente, *e lo,
hombre,. Wue el hombre el Iue cre7 a un (io, Iue ;u)ga a uno, y eCalta a otro,. /,e e, un (io, *el hombre:
9ue crea*o por el hombre y ,u -olunta*.
15
/l (io, Iue yo cono)co y Iue amo, Iue e, el po*er Iue emana *e m y el reino Iue yo ,oy, e, un (io, *e
amor completo y ,in en;uiciamiento,. +o e, na*a m@,, ,ino to*o lo *em@,. (io, te ama con un amor mucho
mayor *el Iue alguna -e) haya, compren*i*o: pue, 8l e, la -i*a Iue tJ ere,, la tierra Iue pi,a, y el aire Iue
re,pira,. /, el color *e tu piel, la magni9icencia *e tu, o;o,, la ,ua-i*a* *e tu tacto. /re, tJ en ca*a momento
Iue ere,, en ca*a ?en,amiento Iue pien,a,, en ca*a una *e tu, accione,, inclu,o en la, ,ombra, *e tu alma.
(io, e, una 9uer)a Iue lo con,ume to*o, Iue e, to*o. /, el -iento ,obre el agua, el cambio *e la, ho;a,, la
,implici*a* *e una ro,a, pro9un*a en ,u color y mati). (io, e, lo, amante, en ,u abra)o, lo, ni0o, en ,u ri,a y
el brillo *el cabello color miel. /, el ,ol Iue ,ale en la ma0ana, la e,trella parpa*ean*o en la noche y la luna
crecien*o y menguan*o en el cielo *e me*ianoche. (io, e, el hermo,o in,ecto, el humil*e p@;aro en ,u -uelo,
el 9eo y -il gu,ano. (io, e, mo-imiento y color, ,oni*o y lu). (io, e, pa,i7n, e, amor, e, alegra. (io, e,
tri,te)a. AIuello Iue eCi,te, to*o lo Iue e,, e, lo Iue tJ llama, (io,, el ?a*re, la totali*a* *e la -i*a y el
amante *e to*o lo Iue eCi,te. (io, no e, un per,ona;e ,ingular Iue ,e ,ienta ,obre un trono y ;u)ga a la
totali*a* *e la -i*a. (io, e, la totali*a* *e la -i*a, ca*a momento palpitante. /, la continui*a* y eterni*a* *e
to*o lo Iue eCi,te.
[Cree, aca,o Iue la -i*a te ha ;u)ga*o\ /n ab,oluto. ?orIue ,i (io, Z3Iue e, lo Iue tJ ere,Zte ;u)gara
e,tara ciertamente ;u)g@n*o,e a , mi,mo. [D por Iu8 la inteligencia ,uprema hara una co,a a,\
2a 9uer)a -ital Iue llama, el ?a*re, ni ,iIuiera tiene la capaci*a* *e ;u)garte, ni a ti ni a ninguna otra co,a.
?orIue la -i*a no po,ee una per,onali*a* con un ego Iue ,e pue*a *i-i*ir a , mi,mo en 9aceta, *e bueno o
malo, correcto o incorrecto, per9ecto o imper9ecto. Bi (io, po,eyera un ego, tambi8n ten*ra la capaci*a* *e
percibir la alteraci7n *entro *e , mi,mo. D ,i (io, pu*iera contemplar la alteraci7n *entro *e ,u ,er ,iIuiera
por un momento, la -i*a Iue 8l e, ce,ara en el pr7Cimo in,tante y nunca ,era otra -e).
(io, en , mi,mo, carece totalmente *e bon*a* o mal*a*, *e po,iti-o o negati-o. (io, no e, per9ecto,
porIue la per9ecci7n e, una limitaci7n a la

-i*a continua, ,iempre cambiante y eCuberante. (io, ,implemente
e,. 2o Jnico Iue tu ama*o ?a*re ,abe hacer e, ,er, para Iue to*a, la, co,a, ZI ,on 8lZ pue*an eCpre,ar la
-i*a Iue 8l e,.
(io, e, la e,encia ilimita*a y ,uprema *el ,er, una totali*a* in*i-i,a * 5er. D e,e 5er
6
te ama tan
inmen,amente Iue te ha permiti*o crear tu, ilu,ione, *e per9ecci7n e imper9ecci7n, *e bon*a* y mal*a*, *e
po,iti-o y negati-o. D a tra-8, *e tu percepci7n ,e ha con-erti*o en lo Iue tJ ha, percibi*o. D a, (io,, ,ien*o
la totali*a* *e to*o lo Iue e,, e, lo incorrecto al mi,mo tiempo Iue lo correcto, e, la 9eal*a* al mi,mo tiempo
Iue la belle)a, y la

-ile)a al mi,mo tiempo Iue la *i-ini*a*.
A .+.T.1 /n el original en ingl8, K$,ne,,L, palabra Iue Ramtha u,a para re9erir,e a la e,encia *el Ber.
/l ?a*re nunca te ha ;u)ga*o, ni en 8,te ni en ningJn otro momento Iue haya, -i-i*o. Ml ha ,i*o tJ y la
plata9orma *e -i*a ,obre la cual ha, eCpre,a*o tu propio Do, *i-ino y con un prop7,ito. Ml te ha *a*o la
,ingulari*a* *e tu propio ego y la -olunta* libre
&
para con-ertirte en cualIuier co,a Iue *e,ee,, para percibir la
9uer)a Iue 8l e,, *e cualIuier manera Iue e,co;a, percibirla. D na*a Iue haya, hecho o Iue haya, pen,a*o,
no importa lo -il, lo mal-a*o o lo mara-illo,o Iue haya ,i*o, ha ,i*o -i,to por (io, como algo *i9erente a ,er.
/,te (io, Iue cono)co te ama con un amor m@, gran*e y m@, pro9un*o Iue el Iue nunca haya, concebi*o,
porIue te ha permiti*o crear tu -i*a *e cualIuier manera Iue haya, *e,ea*o. /l ?a*re ,iempre te ha ama*o.
Ml no conoce otra manera *e percibirte, porIue 8l e, lo Iue tJ ere,.
/l ?a*re no -e el error, ,7lo ,e -e a , mi,mo. /l ?a*re no -e el 9raca,o, ,7lo ,u 5er ,iempre continuo y
eterno. TJ ere, Iuien crea el 9lorecimiento *e la -i*a, inclu,o ,u -ile)a, y el ?a*re ,e con-ertir@ en el
9lorecimiento y en la -ile)a, y nunca ;u)gar@ entre ambo, cu@l e, m@, gran*e y cu@l meno,: 8l ,implemente e,.
Ml e, el 5er Iue te permite eCpre,arte a tra-8, *e 8l mi,mo *e cualIuier manera Iue eli;a,. D e, bueno Iue
,ea a,, porIue ,i 8l realmente 9uera e,te (io, Iue ha crea*o el hombre, ninguno *e -o,otro, -era ;am@, lo
Iue llam@i, Kla, puerta, *el cieloL. +inguno. ?orIue na*ie po*ra alcan)ar la, eCpectati-a, *e e,te (io,
crea*o por el hombre.
B7lo tJ, a tra-8, *e tu, propia, actitu*e,, y al aceptar la, actitu*e, *e otro,, te ha, ;u)ga*o a ti mi,mo. B7lo
tJ te ha, cau,a*o el ,entimiento *el 9raca,o. Con la capaci*a* *e crear a tra-8, *e tu ?a*re cualIuier -er*a* y
reali*a* Iue *e,ee,, tJ ere, el Jnico ;ue) *e tu propia -i*a. B7lo tJ ha, *etermina*o lo Iue e, bueno y lo Iue
e, malo, lo Iue e, correcto e incorrecto. ?ero en la e,encia *el 5er llama*a -i*a, no eCi,te ninguna *e e,ta,
co,a,. Ca*a co,a ,implemente e, una parte *el 5er llama*o (io, To*opo*ero,o. Tu ;uicio e, ,7lo una ilu,i7n
Iue ha, crea*o ,obre e,te plano *e reali*a*e, creati-a,.
&
.+.T.1 /n el original en ingl8, K9ree*om o9 HillL, 7libertad de voluntad8.
/n tu pen,amiento limita*o ha, pen,a*o Iue alguna, co,a, ,on incorrecta,,Iue ,on mal-a*a,. ?ero e,a ha
,i*o tu ,elecci7n *e la -er*a*,y el ?a*re te ha permiti*o hacerlo.Bu -er*a* ,e llama 5er. (io, te ama ,in
importar lo Iue haga,, ya Iue ca*a co,a Iue hace, o pien,a, real)a la -i*a Iue 8l e, a tra-8, *e la ,abi*ura
Iue tJ obtiene, *e ella.(io, ,abe Iue ere, eterno y Iue na*a *e lo Iue haga, pue*e arrebatarte tu 9uer)a -ital.
A, Iue cuan*o *e;e, e,te plano y re9leCione, ,obre to*a, la, co,a, Iue ha, hecho en tu -i*a Zy lo har@,
Z (io, to*a-a e,tar@ ah, am@n*ote en to*o, tu, ma0ana,, porIue 8l e, la plata9orma ,obre la cual crea, tu,
ilu,ione,, tu imaginaci7n y tu, ,ue0o,. Ahora, [Iu8 e, (io, en ,u 9orma m@, eCalta*a\ ?en,amiento. /l ?a*re,
la plata9orma *e,*e la cual crea, tu -i*a, la ,u,tancia y 9uer)a -ital *e to*a, la, co,a, e,, en un enten*imiento
,uperior, pen,amiento. ?orIue el pen,amiento e, el m@Cimo crea*or *e to*a, la, co,a, Iue hay, habi*a, y por
haber. /l pen,amiento e, la ,u,tancia *e,*e la cual ,e crean to*a, la, co,a,. To*o cuanto eCi,te, ha parti*o
primero *el pen,amiento, Iue e, la ,uprema inteligencia llama*a la mente *e (io,.
1S
[Te ha, pregunta*o alguna -e) Iu8 e, lo Iue mantiene a to*a, la, co,a, uni*a, en ,u, 9orma, y mo*elo,
Jnico,\ /, el pen,amiento, Iue e, el pegamento c7,mico llama*o amor. /,o e, lo Iue mantiene uni*a a to*a
la materia. /,o e, amor en la mayor e,cala *e to*a,, porIue e,o e, lo Iue el ?a*re e,. Ca*a co,a, inclu,o tu
cuerpo, ,e mantiene uni*a por el pen,amiento, porIue ca*a co,a ha ,i*o i*ea*a a tra-8, *el pen,amiento, el
cual e, (io,: y e, el amor *el ?a*re hacia , mi,mo lo Iue mantiene ca*a co,a en ,u ,itio.
/,t@, ,u,tenta*o por (io,. 2o Iue permite Iue to*a, la, e,tructura, moleculare, y celulare, *e tu cuerpo
permane)can uni*a, e, el amor *el gran y magn9ico pen,amiento Iue (io, realmente e,. Bin el pen,amiento,
tu cuerpo no eCi,tira, la materia no eCi,tira, na*a eCi,tira, porIue el pen,amiento e, el crea*or y el elemento
Iue ,o,tiene to*a la -i*a.
[Cree, Iue (io,, el pen,amiento Iue ata y mantiene to*a, la, co,a, uni*a, e, una enti*a* ,ombra y
atemori)ante\ +o lo e,. /l ?a*re e, 9elici*a* completa, porIue 8l no conoce otra manera *e ,er. Ml e, to*a,
la, 9orma, *e -i*a -ibran*o en armona una, con otra,, y e,o emite un tono Iue ,uena como una gran
carca;a*a. Bi e,cucha, cui*a*o,amente pue*e, inclu,o or la mJ,ica *el ?a*re, la ri,a *e (io,. /, la mayor
alegra. Do nunca lo he o*o llorar. /ntonce,, [Iu8 e, (io,, la cau,a *e tu precio,o ,er, la mara-illo,a 9uer)a
-ital Iue 9luye y re9luye entre to*o, -o,otro,, Iue no, conecta y no, mantiene a to*o, uni*o,, la prome,a *e
una -i*a po,terior y *e eterni*a*e, Iue -en*r@n\ /, el 5er Iue e, pen,amiento. /, el 5er *e la -i*a ,iempre
continua. /, el 5er Iue ama to*o lo Iue e,. /, el 5er Iue permite Iue la -i*a eCi,ta a tra-8, *el amor. /, el
5er Iue e, total y completa 9elici*a*. /,a e, tu herencia y tu *e,tino.
3 3 3
/BT>($A+T/: T_ ha, en,e0a*o Iue (io, e, ,implemente un e,ta*o *e 5er. D u,a, mucho, t8rmino,
a*em@, *e la palabra K(io,L para re9erirte a e,ta inteligencia y 9uer)a -ital. ?ero [por Iu8 u,a, a menu*o la,
palabra, K8lL y K?a*reL\ /,o parece perpetuar la noci7n *e Iue (io, no ,7lo e, una enti*a* 9uera *e
no,otro,, ,ino a*em@, un per,ona;e ma,culino, y e,o pue*e parecer un poco o9en,i-o para alguna, mu;ere,.
Ramtha/ ?ara e*ucar a la totali*a* *e la humani*a* uno *ebe utili)ar lo, *i9erente, t8rmino, Iue ,e han
u,a*o para *e,cribir a (io,. /, *ecir, uno *ebe re9erir,e al 5er *e manera Iue to*o, po*amo, relacionarno,
con ello. AunIue al 5er ,e lo haya llama*o el K?a*reL, y por lo tanto ,e lo haya con,i*era*o *el g8nero
ma,culino, el ?a*re no e, un hombre. Bin embargo, el hombre en ,u g8nero e, el ?a*re. ?ero tambi8n lo e, la
mu;er, porIue el ?a*re e, ambo,, ma,culino y 9emenino.
/l t8rmino K(io,L no tiene ,eCo. Bigni9ica Kinteligencia ,upremaL. To*o, lo, Iue no entien*en lo Iue
,igni9ica el t8rmino +5er0 nece,itan conocer la palabra K?a*reL. To*o, lo, Iue no entien*en Kinteligencia
,upremaL nece,itan conocer la palabra K(io,L.
Mae,tro,
1
,i uno in,i,te en Iue (io, e, un ?a*re, e,a ,er@ ,u -er*a*. Bi hay mu;ere, Iue ,e ,ienten
o9en*i*a, porIue alguien ,e re9iere a (io, en t8rmino, ma,culino,, e,a -a a ,er ,u -er*a*. ?ero (io, ,iempre
,er@ la percepci7n *e lo Iue (io, e,, y e,o ,iempre ,er@ Jnico para ca*a enti*a*.
(io, no e, una palabra, e, un ,entimiento Iue -i-e *entro *e ca*a uno *e no,otro,. D cuanto m@, ilimita*a
,ea tu percepci7n *e (io,, m@, gran*e y m@, 9eli) ,er@ e,e ,entimiento, a me*i*a Iue abarIue m@, e,a
emoci7n llama*a (io, To*opo*ero,o.
1
Ramtha llama a ,u, e,tu*iante, Kmae,tro,L, ya Iue e,t@n apren*ien*o a pen,ar y actuar como tale,. .+.T.1 +7te,e Iue en ingl8, la
palabra master no *enota g8nero, por lo tanto, cuan*o ,e lea maestro pue*e tratar,e tanto *e un hombre como *e una mu;er.
3 3 3
Ramtha .hablan*o a una mu;er anciana en ,illa *e rue*a,1: Oueri*a mu;er monta, en rue*a, *e plata, [Iu8
*ice, tJ\
Estudiante/ Do amo a (io,, pero tengo mie*o a morir.
Ramtha/ [?or Iu8\
Estudiante/ +o lo ,8. +o pue*o llegar al 9on*o *e la cue,ti7n. 2o he pen,a*o y pen,a*o una y otra -e).
Ramtha/ [Cree, en el in9ierno\
Estudiante/ B, por ,upue,to.
Ramtha/ ?or e,o no Iuiere, morir, porIue ,iente, Iue e, ah a*on*e -a, a ir.
Estudiante/ =h, bueno... yo no creo Iue -aya a ir. +o creo Iue (io, me *e;e ir, porIue yo le he pe*i*o
per*7n por to*o el mal Iue he hecho.
Ramtha/ ]Mi Iueri*a, mi Iueri*a mu;er^ [Cree, Iue el ?a*re ,iente meno, amor por ti Iue el Iue tJ ,iente,
por tu, propio, hi;o,\
Estudiante/ +o. Bueno, alguna, -ece, yo no ,iento Iue 8l me ame. A lo me;or ,iento Iue Iui)@, no e,t8
per*ona*a, pero aJn a,, yo ,8 Iue lo e,toy.
Ramtha/ [Ou8 ha, hecho tJ Iue ,ea tan malo\
Estudiante/ Bueno... -aria, co,a,.
Ramtha/ D e,a, co,a,, [te han aparta*o *e la -i*a\
Estudiante/ +o, yo he intenta*o -i-ir y Iuiero -i-ir, Iuiero -i-ir correctamente.
Ramtha/ [D e,o Iu8 Iuiere *ecir\
Estudiante/ /,o Iuiere *ecir Iue el *iablo no me -a a atrapar.
Ramtha/ [(e -er*a*\
Estudiante/ Bueno, *ime tJ Iu8 e,, por 9a-or.
Ramtha/ [TJ me creera, ,i yo te lo *i;era\
Estudiante/ B.
1F
Ramtha/ [D ,i yo te *i;era Iue no hay in9ierno\
Estudiante/ ?ero, ,in embargo, a m me han en,e0a*o Iue , hay un in9ierno.
Ramtha/ ?ero yo te e,toy en,e0an*o Iue no lo hay. [Me creer@, tan 9irmemente como ha, cre*o Iue ,
hay un in9ierno\
Estudiante/ Bueno, yo te creo.
Ramtha/ /ntonce,, ac8ptalo, porIue no lo hay. [Babe, lo Iue e, el in9ierno\ /, un t8rmino Iue ,e u,aba en
el reino *e !u*ea para *e,cribir una tumba abierta y poco pro9un*a *on*e ,e pona a la, enti*a*e, Iue no
po*an pagar lo, *racma, o ,iclo, Iue nece,itaban para ,er enterra*a,. D era una mal*ici7n e,tar en una
tumba abierta, porIue por la noche la, hiena, y lo, perro, ,al-a;e, *e,enterraban lo, cuerpo, y lo, *e-oraban.
D ,i el cuerpo era *e-ora*o, la, enti*a*e, crean Iue nunca po*ran ,eguir hacia ,u utopa. /,o e, to*o lo Iue
el t8rmino ,igni9icaba, ha,ta Iue en tra*uccione, po,teriore,, lo, pre*ica*ore,, lo, cura, y la religi7n
*eterminaron Iue era un lugar *e tormento.
Estudiante/ Bueno, pero yo leo mi Biblia regularmente, y pone mucho 8n9a,i, en el in9ierno.
Ramtha/ [Oui8n e,cribi7 la Biblia\
Estudiante/ ?er,ona, *i9erente,.
Ramtha/ [D Iui8ne, eran\ [/ran hombre,\
Estudiante/ +o lo ,8.
Ramtha/ B lo eran.
Do 9ui a la, pro9un*i*a*e, *e tu mun*o, ha,ta ,u centro, para encontrar un lago ar*iente *e 9uego, y no
e,taba ah. Wui a lo, con9ne, m@, le;ano, *e tu uni-er,o en bu,ca *e un lugar *e tormento y tampoco lo hall8.
D bu,Iu8 en lo, mi,mo, lugare, a un *iablo y no lo pu*e encontrar en ninguna parte. D cuan*o -ol-, lo
encontr8 en lo, cora)one, *e aIuello, Iue crean en 8l y en el in9ierno. ?ero tal lugar no eCi,te.
Estudiante/ Bueno, me alegro *e Iue lo crea, a,.
Ramtha/ +o e, Iue yo lo crea a,. Do ,8 Iue e, a,.
Estudiante/ [Babe,\ +o pue*e ,er Iue (io, no, Iuiera tanto y *e,pu8, por la mnima co,a Iue hici8ramo,
no, en-iara al in9ierno para -i-ir en el 9uego eterno.
Ramtha/ /,o e, preci,amente correcto. /l ?a*re no ha crea*o tal lugar para atormentar a na*ie porIue,
[no 9ui,tei, -o,otro, crea*o, por (io,\
Estudiante/ B.
Ramtha/ /ntonce,, ya Iue 9ui,tei, crea*o, por (io,, [no lle-@i, a (io, *entro *e -o,otro,\
Estudiante/ Do tengo a (io, *entro *e m. Do amo a (io,.
Ramtha/ ?ero [no ere, tJ parte *e (io,\
Estudiante/ [2o ,oy\
Ramtha/ ?or ,upue,to.
Estudiante/ Bueno, e,o ,igni9ica mucho para m.
Ramtha/ Mi Iueri*a mu;er, pue,to Iue (io, lo e, to*o, [*e Iu8 cree, Iue te hara ,ino *e , mi,mo\ TJ
ere, (io,. /ntonce,, [por Iu8 iba 8l a echar,e en un agu;ero y no amar,e a , mi,mo por haber hecho algo
malo y Iue tambi8n e, parte *e la -i*a Iue 8l e,\
Te -oy a *ecir una gran -er*a*: el hombre ha crea*o im@gene, *e (io, para po*er controlar a ,u,
hermano,. 2a, religione, 9ueron crea*a, para controlar a lo, pueblo, y a la, nacione, cuan*o 9allaban lo,
e;8rcito,, y el mie*o era la herramienta Iue lo, mantena a raya. Bi le roba, la *i-ini*a* a cualIuier hombre, ,i
le arrebata, a (io,, entonce, pue*e, gobernarlo y controlarlo 9@cilmente.
(io, no ha crea*o un in9ierno o un *emonio, 8,ta, ,on e,panto,a, creacione, *el hombre para atormentar
a ,u, hermano,. Wueron crea*o, por el *ogma religio,o con el prop7,ito *e intimi*ar a la, ma,a, y crear una
,ocie*a* controlable. He aIu una gran -er*a*.
(io,, el ?a*re, e, to*a, la, co,a,, ca*a *iminuto grano *e arena en el mar, ca*a maripo,a en la prima-era,
ca*a e,trella gran*e o peIue0a en la inmen,i*a* *e tu, cielo,. To*a, la, co,a, ,on (io,. /ntonce, para 8l,
tener un lugar como el in9ierno ,era como tener un c@ncer en ,u propio cuerpo, y e,o lo *e-orara.
+a*a te ,eparar@ *el reino *e lo, cielo,, pue,to Iue no hay na*a m@, gran*e Iue (io, y la -i*a. (io,, el
?a*re, ,iempre te amar@, porIue e, ca*a *irecci7n Iue toma,, ca*a pen,amiento Iue abra)a,.
Estudiante/ (io, no, ama a to*o,, yo ,8 Iue lo hace.
Ramtha/ Per*a*eramente mu;er, -er*a*eramente, porIue 8l e, to*o, no,otro,. [D Iu8 pa,7 con to*o el
mal Iue hemo, hecho\ Mi Iueri*a y mara-illo,a mu;er, tJ no ha, hecho na*a malo. +a*a.
Estudiante/ Paya, gracia,.
Ramtha/ ?orIue la -i*a no ha cambia*o a cau,a *e na*a Iue haya, hecho. To*o lo Iue haya, hecho, por
muy mal-a*o o -il Iue haya ,i*o, ha enalteci*o la -i*a por la ,abi*ura Iue obtu-i,te al hacerlo.
Ahora bien, *e,eo Iue entien*a, e,to: tu religi7n y tu, creencia, han cau,a*o la aniIuilaci7n *e
ci-ili)acione, *urante ,iglo,. 2o, maya, y lo, a)teca, 9ueron a,e,ina*o, y *e,trui*o, por la, leye, *e la
igle,ia, porIue ello, no crean en lo Iue la igle,ia crea. To*a, la, guerra, ,anta, *urante la /*a* =,cura ,e
lucharon por creencia, religio,a,. D en un lugar llama*o Wrancia, lo, beb8, eran arranca*o, *e lo, bra)o, *e
,u, ma*re, porIue ella, no crean en la igle,ia. A la, mu;ere, le, Iuemaban lo, o;o, con hierro, al ro;o -i-o y
marcaban ,u, pecho,, la ,angre corra por la, calle,: to*o por una creencia.
2uego lo, prote,tante, tomaron lo Iue ,e llama el 9uego *el in9ierno, la

con*enaci7n eterna y el *iablo, y
mantu-ieron ntegra, ,u, congregacione, al in9un*ir mie*o en lo, cora)one, *e ,u, peIue0o, *ici8n*ole, Iue
1U
,i no hacan cierta, co,a, y ,i no ,e comportaban *e acuer*o con la, norma, y reglamento, *e la igle,ia,
ar*eran para ,iempre en el in9ierno.
Estudiante/ A, e, m@, o meno, como yo crec.
Ramtha/ Mi Iueri*a mu;er, creci,te en una atroci*a*. [+unca te pregunta,te aca,o Iu8 9ue *e aIuello, Iue
-i-ieron ante, *e la Biblia\
Estudiante/ +o. Do ,implemente crea Iue a lo me;or el in9ierno lo, *e,truy7... ]=h^ 2o ,iento.
Ramtha/ +o lo ,ienta, en ab,oluto. /,e e, el pro*ucto *e la creencia.
Ahora, aIu e,t@,, una mu;er anciana, ,in @nimo, ni ;u-entu*, y preocupa*a por la muerte. D to*a, la,
en,e0an)a, ,inie,tra, con la, Iue te han programa*o *urante ,iglo,, *e repente te plantean: K[Hay un
in9ierno\ [Poy a ir all\ [Me he porta*o tan mal\L
(8;ame *ecirte Iue no ir@, al in9ierno porIue no eCi,te un lugar a,. Al in,tante *e *e;ar tu cuerpo -a, a -i-ir
otra -e). /,tar@, por encima *e 8l, y ,er@, una enti*a* *e lu) pura otra -e). /ntonce, -en*r@n gran*e,
mae,tro, y te lle-ar@n a un lugar *e mayor apren*i)a;e, *on*e po*r@, -er por ti mi,ma Iue lo Iue te *igo e,
una gran -er*a*.
Ahora, De,hua ben !o,eph, a Iuien tJ llama, !e,J, *e +a)aret, e, un gran *io, al igual Iue lo ere, tJ. ?ero
8l no e, el Jnico hi;o *e (io,, e, uno *e lo, hi;o, *e (io,. Ml 9ue un hombre Iue ,e con-irti7 en (io,, a, como
tJ te con-ertir@, en (io,.
Estudiante/ [TJ cree, Iue !e,J, era un hi;o *e (io,\
Ramtha/ Do no lo creo, lo ,8. A, como tJ ere, hi;a *e (io,.
Estudiante/ ?ero a m nunca me en,e0aron e,o.
Ramtha/ Ahora, mu;er, [Iu8 en,e07 De,hua\ Oue 8l e, el hi;o *e (io,, y en -er*a* lo e,. ?ero al mi,mo
tiempo proclam7 abiertamente Iue ca*a uno e, tambi8n un hi;o *e (io,. Ml no en,e07 otra co,a m@, Iue e,o.
Ca*a uno e, (io, eCpre,an*o ,u per9ecci7n como hombre. [D Iu8 bien le hara al ?a*re tener tanto, hi;o,
imb8cile, y ,7lo uno Iue e, per9ecto\ +o ,era un buen re9le;o *e la ,emilla *el ?a*re.
De,hua e, tu hermano, no tu ,al-a*or. Ml 9ue un hombre Iue lle-aba a (io, *entro *e ,u ,er, igual Iue tJ lo
lle-a, *entro *el tuyo.
Ahora, yo *e,eo Iue entien*a, lo ,iguiente: De,hua -i-i7 en e,te plano en un tiempo en *on*e el hombre
no amaba al hombre, ,ino Iue lo e,cla-i)aba, y el amor no ,e con,i*eraba co,a *e gran e,tima. ?ero De,hua
9ue un e;emplo *e amor para to*o el mun*o. Wue e,e mi,mo amor lo Iue 9oment7 Iue lo aclamaran K,al-a*or
*el mun*oL, porIue 8l tra;o amor a e,te plano *on*e muy poco, lo eCpre,aban, y lo *io abiertamente a ca*a
uno. Ml tra;o tambi8n la en,e0an)a *e Iue el ?a*re no e, un (io, *e en;uiciamiento y ca,tigo, ,ino un (io, *e
mi,ericor*ia, gracia y compa,i7n, y amante *e to*a, la, co,a,. (e,a9ortuna*amente, e,e enten*imiento ha
,i*o enormemente altera*o a lo largo *e la hi,toria, y por me*io *e la, e,critura, *e aIuello, Iue meno,
enten*ieron la, en,e0an)a, ,encilla, *e e,te alma inmacula*a.
De,hua am7. /,e 9ue ,u gran*io,o y magn9ico regalo a la humani*a*. Ml proclam7 abiertamente Iue la
9uente *e e,e amor era el ?a*re Iue -i-a *entro *e 8l, el mi,mo ?a*re Iue -i-a *entro *e to*a la gente. 2o
Iue le *io a De,hua la liberta* y el po*er *e abra)ar a to*a la humani*a* 9ue ,aber Iue el ?a*re y 8l eran uno
y el mi,mo. Ml apart7 to*a, la, ilu,ione, Iue le hacan -i-ir en la hipocre,a, y al hacerlo, eCpre,7
completamente al ?a*re Iue -i-a *entro *e 8l. A,, De,hua ,e con-irti7 en un Cri,to: el hombre eCpre,@n*o,e
totalmente como (io,: (io, eCpre,@n*o,e completamente en el hombre. /,o e, lo Iue el t8rmino KCri,toL
Iuiere *ecir: (io,3hombre, hombre3(io,. >n Cri,to e, to*o aIuel Iue ,e *a cuenta *e Iue e, (io,, y entonce,
-i-e e,a -er*a*.
2a Jnica *i9erencia entre De,hua y tJ, Iueri*a mu;er, e, Iue De,hua enten*i7 el principio *e (io, *entro *el
hombre, y entonce, -i-i7 e,e principio plenamente. ?or e,o, 8l e, -er*a*eramente una gran enti*a*. ?ero tJ
tambi8n ere, una gran enti*a*, y po,ee, la mi,ma noble)a y el mi,mo amor para llegar a ,er lo Iue 8l 9ue.
De,hua no e, re,pon,able *e ,al-arte a ti ni a na*ie. Al *ar,e cuenta *e Iue 8l era un (io, -i-o en la Tierra,
,e con-irti7 en el ,al-a*or *e , mi,mo, y entonce, en,e07 a otro, c7mo ,er ,u, propio, ,al-a*ore, a tra-8,
*el (io, Iue -i-e *entro *e ca*a uno. Ml en,e07 a to*o,: K2o Iue yo he hecho to*o, po*8i, hacerlo, porIue el
?a*re y -o,otro, ,oi, uno. Tu reino no e, *e e,te mun*o, el reino *e lo, cielo, e,t@ *entro *e tiL. D 8l no habl7
*el in9ierno: 8l habl7 *e la -i*a y ,u belle)a.
Ama*a mu;er, ama a e,te hermo,o ,er Iue ere,, al (io, Iue tJ ere,, y *e;a *e leer tu libro in,i*io,o. Acepta
Iue el ?a*re -i-e *entro *e ti, y Iue tJ-i-ir@, para ,iempre, porIue a, ,er@. Bimplemente e, a,. D a*em@,,
[Iu8 hara el *iablo contigo una -e) te tu-iera\
Estudiante/ +o lo Iuiero ni ,aber, gracia,.
Ramtha/ =h, mi Iueri*a mu;er, [Iu8 cla,e *e ?a*re creara una enti*a* a,, e,e lugar y e,e tormento, y te
hara a ti tan impotente contra to*o, ello,\ /,e no e, el (io, *e mi ,er, ni ,iIuiera lo recono)co. Do ,7lo
recono)co la -i*a, el 5er *e to*o lo Iue /,.
(io, e, to*a, la, co,a,, porIue ,i hubiera algo Iue no 9uera (io, *ebera, preguntarte Iui8n cre7 e,o.
To*a, la, co,a, ,on el ?a*re porIue to*a, la, co,a, ,on la -i*a. D el ?a*re ,7lo conoce el amor. Ml nunca te
ha ;u)ga*o ni a ti ni a na*ie, nunca. Ml no tiene la capaci*a* *e alterar,e a , mi,mo y con-ertir,e en algo
meno, Iue el amor o la -i*a.
Estudiante/ Bueno, (io, e, amor. Do ya ,aba e,o.
Ramtha/ [D e, o*io\
Estudiante/ +o, no creo Iue lo ,ea.
1G
Ramtha/ [Oui8n e, o*io\
Estudiante/ ?ue, e,e ,er@ alguien malo, ,i e, Iue lo hay.
Ramtha/ +o lo hay.
Estudiante/ Bueno, [c7mo ,e no, ca,tiga entonce,\
Ramtha/ [Ou8 nece,i*a* hay *e ca,tigarte, mu;er, ,i te lo ha, e,ta*o hacien*o a ti mi,ma en to*a, tu,
-i*a,\ Creer Iue e,taba, eIui-oca*a y Iue ,era, ca,tiga*a te ha cau,a*o -i-ir en tu propio in9ierno, y e,e lo
ha, crea*o tJ. +o hay carcelero en el reino *e (io,. +i na*ie Iue te linche o te torture. Bi (io, e, amor, 8l e,
eCplcitamente e,o y na*a m@,.
Estudiante/ Cuan*o ,e te ha en,e0a*o *urante tanto tiempo Iue hay un *emonio, [c7mo ,e pue*e ,entir
Iue no eCi,te\
Ramtha/ [Babe, c7mo\ Babien*o Iue no lo hay, *e la mi,ma manera Iue apren*i,te Iue lo haba.
Mi hermo,a enti*a*, yo te amo pro9un*amente. Contempla lo Iue te he *icho. Amate, y encuentra al ?a*re
*entro *e ti. /,t@ en pa) contigo mi,ma, mu;er, porIue cuan*o *e;e, e,te plano, -ol-er@, a -i-ir brillantemente.
Estudiante/ Am8n.
Ramtha/ Oue a, ,ea.

Captulo F
HE AQU A DIOS
+%unca supiste lo hermoso que eras, pues nunca realmente te miraste a ti mismo, nunca miraste qui)n eres
y lo que eres. 9:uieres ver cmo es -ios; 'e y mira en un espe1o/ lo est(s mirando directamente a la cara.0
Ramtha
(urante a0o, ,e te ha en,e0a*o Iue (io, e,t@ 9uera *e tu reino en algJn lugar en la inmen,i*a* *el
e,pacio. Mucho, *e -o,otro, hab8i, cre*o e,to y lo hab8i, acepta*o como una -er*a*. ?ero (io,, la principal
cau,a *e to*a la -i*a, nunca ha e,ta*o 9uera *e ti, ere, tJ. Ml e, el mara-illo,o proce,o *e pen,amiento, la
inteligencia ,uprema Iue yace ,ilencio,a y ,iempre pre,ente *entro *el hombre.
Be te ha en,e0a*o Iue nace, tan ,7lo para -i-ir en un *etermina*o momento *el tiempo, en-e;ecer y
*e,pu8, morir. D como ha, cre*o Iue e, -er*a*, ,e ha con-erti*o *e hecho en la reali*a* *e tu -i*a en e,te
plano. ?ero yo e,toy aIu para ayu*arte a Iue te *e, cuenta *e Iue ere,, -er*a*eramente,una e,encia
inmortal y ,iempre continua Iue ha -i-i*o *urante billone, *e a0o,, *e,*e Iue (io,, tu ama*o ?a*re, la
totali*a* *el pen,amiento, ,e contempl7 a , mi,mo en la brillante) *e la lu), Iue e, en lo Iue o, con-erti,tei,
to*o, -o,otro,. Wue entonce, cuan*o ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7 en un ,er Jnico y ,oberano, una parte
*e la mente *e (io, para ,iempre, Be te ha en,e0a*o Iue (io, e, una enti*a* ,ingular, Iue con ,u, mano,
hi)o el cielo y la tierra, y *e,pu8, cre7 a la criatura -i-iente llama*a hombre. ?ero ,oi, -o,otro,, po,ee*ore, *e
la *i-ina inteligencia y la -olunta* libre, lo, gran*e, crea*ore, *e la totali*a* *e la -i*a. Boi, -o,otro, Iuiene,
crearon el ,ol *e la ma0ana, el cielo *el atar*ecer, y el encanto *e to*a, la, co,a, Iue eCi,ten. Boi, -o,otro,,
en -er*a*, lo, crea*ore, *e e,ta noble criatura llama*a hombre, para Iue a, -o,otro,, Iue erai, luce,
brillante, en el -aco *el e,pacio, pu*ierai, eCperimentar to*a la mara-illa *e -ue,tra, 9orma, crea*a,.
Mi, ama*o, hermano,, el enten*imiento *e Iui8ne, ,oi, e,, -er*a*eramente, una colecci7n *e ilu,ione,
Iue hab8i, e,ta*o -i-ien*o *urante mile, *e a0o,. Po,otro, ,oi, m@, Iue meramente humano,. Mucho m@,
Iue la limita*a criatura llama*a hombre. Boi, (io,. Biempre lo hab8i, ,i*o y ,iempre lo ,er8i,. Boi, lo, gran*e,
crea*ore, inmortale, Iue han e,ta*o -i-ien*o aIu, -i*a tra, -i*a tra, -i*a, para compren*er e,te gran
conocimiento Iue permiti,tei, Iue ,e o, arrebatara.
To*o, -o,otro, ,oi, (io, mi,mo, crea*o, *e 8l mi,mo. Boi, *io,e, crea*o, por (io,, la primera y Jnica
creaci7n *irecta *e la Wuente *e to*a la -i*a. Al a-enturaro, en la eCploraci7n *e la -i*a, hab8i, combina*o
-ue,tra ,uprema inteligencia con materia celular para con-ertiro, en (io,3hombre: la mente *e (io,
eCpre,@n*o,e en la 9orma llama*a humani*a*: *io,e, -i-ien*o en la mara-illa *e ,u propia creaci7n llama*a
hombre. 2a humani*a*, el hombre, la mu;er: e, (io,, en -er*a*, mara-illo,amente *i,9ra)a*o *e enti*a*e,
limita*a, y mi,erable,.
[Oui8n ere, tJ\ [?or Iu8 e,t@, aIu\ [Cu@l e, tu prop7,ito y tu *e,tino\ [?ien,a, Iue ere, meramente
una criatura *e coinci*encia, naci*a para -i-ir en una bri)na *el tiempo y *e,pu8, no ,er na*a m@,\ [(e
-er*a*\ [Ou8 te hace pen,ar Iue no ha, -i-i*o ante,\ [D por Iu8 ahora\ [D por Iu8 tJ\
Ha, -i-i*o ,obre e,te plano mile, *e -i*a,, y ha, i*o y -eni*o como un -iento incon,tante, ha, -i-i*o ca*a
cara, ca*a color, ca*a cre*o, ca*a religi7n. 2ucha,te y lucharon contra ti, 9ui,te rey y ,ir-iente por igual,
marinero y capit@n, conIui,ta*or y conIui,ta*o. Ha, ,i*o ca*a per,ona;e *e la hi,toria. [?or Iu8\ ?ara ,entir,
para a*Iuirir ,abi*ura, para i*enti9icar el mayor mi,terio *e to*o, lo, tiempo,: tJ.
[(e *7n*e cree, Iue -iene,\ [?ien,a, aca,o Iue ere, ,implemente un mi,erable mont7n *e materia
celular Iue e-olucion7 a partir *e una c8lula\ /ntonce,, [Iui8n e, el Iue mira tan 9i;amente *e,*e lo m@,
pro9un*o *e tu o;o,\ [Oui8n e, la e,encia Iue te *a per,onali*a* y ,ingulari*a*, tu car@cter y entu,ia,mo, tu
capaci*a* *e amar, *e abra)ar, *e con9iar, *e ,o0ar, a, como el impre,ionante po*er *e crear\ [D *7n*e
acumula,te to*a la inteligencia, to*o el conocimiento, y to*a la ,abi*ura Iue mani9ie,ta, inclu,o *e,*e Iue
era, un ni0o\ [Cree, Iue te con-ierte, en lo Iue ere, meramente en una -i*a Iue no e, m@, Iue un ,u,piro
1E
en la eterni*a*\
Ha, llega*o a ,er lo Iue ere, en la inmen,i*a* *el tiempo, al -i-ir -i*a tra, -i*a. D con ca*a una *e e,a,
eCperiencia, ha, acumula*o la ,abi*ura Iue te ha permiti*o *ar 9orma a la belle)a y ,ingulari*a* Iue tJ ere,.
/re, *ema,ia*o -alio,o, *ema,ia*o hermo,o como para haber ,i*o crea*o con el 9in *e -i-ir tan ,7lo en un
in,tante *e la eterni*a* *el tiempo.
[Cree, aca,o Iue tu, pa*re, te crearon\ Tu ma*re y tu pa*re ,on tu, pa*re, gen8tico,, pero no te crearon.
/n un enten*imiento mayor, ello, ,on tu, hermano, Iueri*o,, y tJ ere,, en -er*a*, tan -ie;o como ello,, ya Iue
to*a, la, enti*a*e, 9ueron crea*a, en el mi,mo momento. To*a, nacieron cuan*o (io,, el gran y magn9ico
pen,amiento, ,e contempl7 a , mi,mo y ,e eCten*i7 ha,ta la brillante) *e la lu). /,e 9ue tu comien)o, y tu
nacimiento. Tu -er*a*ero ?a*re e, (io,, el principio Ma*re6?a*re *e to*a la -i*a.
[Cree, Iue tu cuerpo e, lo Iue realmente ere,\ /n ab,oluto. Tu cuerpo e, ,7lo un manto Iue repre,enta a
la e,encia in-i,ible Iue e, tu -er*a*era i*enti*a*: la colecci7n *e actitu*e,3,entimiento, llama*a per,onali*a*3
yo, Iue yace *entro *e tu cuerpo.
Con,i*era e,to por un momento: [Iu8 e, lo Iue ama, *e otra enti*a*\ [/, el cuerpo\ +o. /, la e,encia *e
la otra per,ona lo Iue ama,, la per,onali*a*3Do in-i,ible Iue yace *etr@, *e lo, o;o,. 2o Iue tJ ama, en otro
e, la e,encia in-i,ible Iue hace Iue el cuerpo 9uncione, Iue lo, o;o, parpa*een, Iue la -o) ,ea melo*io,a, Iue
el cabello tenga brillo y la, mano, tacto.
Tu cuerpo e, una m@Iuina re9ina*a y mara-illo,a Zy en -er*a* lo e,Z pero no e, na*a ,in aIuello Iue lo
hace 9uncionar, Iue ere, tJ. 2o Iue tJ ere, no e, tu cuerpo, ,ino una colecci7n *e pen,amiento, o
,entimiento,3actitu*e, Iue ,e pre,entan como una per,onali*a*3yo Jnica. [D ha, -i,to alguna -e) tu,
pen,amiento,\ [Ha, -i,to alguna -e) tu per,onali*a*\ D tu ri,a, po*ra, orla ,in tu cuerpo\ +o tiene, i*ea *e
cu@n gran*e ere, en reali*a*, ?orIue lo Iue ere, realmente e, tan in-i,ible como el -iento. A, como yo ,oy un
enigma para ti, tambi8n lo ere, para ti mi,mo, el mayor enigma *e to*o,.
[Babe, lo Iue ere, ,in tu, preten,ione,\ [Bin la, m@,cara, Iue lle-a,\ [Bin tu arma*ura *e cora)7n
*uro\ /n el centro *e tu ,er, tJ ere, (io,, en -er*a*. (io,, el gran mi,terio para la humani*a*, nunca e,tu-o
9uera *e ti. ?ue, lo Iue ,e oculta *etr@, *e tu, o;o,, *etr@, *e tu, 9ina, ropa,, *etr@, *e la ilu,i7n *e tu ro,tro,
e, la -irtu* in-i,ible *el pen,amiento llama*a (io,: la per,onali*a*3yo Iue hace Iue tJ ,ea, tJ. /l (io, *entro
*e ti e, la ,ublime inteligencia Iue te acre*ita y te *a el impre,ionante po*er *e crear, e, la mara-illo,a 9uer)a
-ital Iue ,o,tiene tu -i*a por ,iempre y para ,iempre.
/l cuerpo Iue habita, e, una magn9ica creaci7n *e lo, *io,e,: tJ y tu, ama*o, hermano,. Wue crea*o para
Iue tJ, una e,encia in-i,ible *e pen,amiento y emoci7n, pu*iera, tener un intercambio con la -i*a Iue crea,te
,obre e,te plano. 2a criatura llama*a hombre 9ue crea*a ,implemente como un -ehculo *e eCpre,i7n, *e
9orma Iue, a tra-8, *e lo, ,enti*o, *el cuerpo, to*a, la, creacione, *e e,te plano pu*ieran ,er
eCperimenta*a, y enten*i*a, por lo, *io,e, Iue la, crearon en el principio.
/l cuerpo 9ue crea*o para albergar un ,i,tema el8ctrico muy comple;o *e -ariable, *e lu) Iue 9orman y
con,tituyen la -er*a*era enti*a* *el Do. 2o Iue realmente ere, no e, el tama0o *e tu cuerpo. /re, un punto *e
lu) *iminuto. /n la peIue0e) *e tu ,er ,e acumula to*o lo Iue ha, ,i*o *e,*e Iue naci,te *e (io,, tu ama*o
?a*re.
TJ, el principio3(io,, no ere, una enti*a* *e carne, ,ino un principio *e lu) re*on*ea*a e incan*e,cente *e
energa pura, Iue -i-e *entro *e un cuerpo con el 9in *e obtener el premio *e la -i*a creati-a, llama*o
emoci7n. 2o Iue realmente ere, no e, lo Iue habita,, ,ino lo Iue ,iente,. Be te conoce por tu, emocione,, no
por tu cuerpo.
2o Iue realmente ere, e, e,pritu y alma, una enti*a* *e lu) y una enti*a* emocional combina*a,. Tu
e,pritu Ze,te peIue0o punto *e lu)Z ro*ea to*a, la, e,tructura, moleculare, *e tu cuerpo: por lo tanto,
alberga y ,o,tiene la ma,a corp7rea *e tu cuerpo. Tu alma -i-e *entro *e la ma,a, cerca *el cora)7n, en una
ca-i*a* ba;o una cora)a *e hue,o en *on*e na*a eCi,te ,al-o energa el8ctrica. Tu alma regi,tra y almacena,
en 9orma *e emoci7n, ca*a pen,amiento Iue haya, teni*o. /, a cau,a *e la colecti-i*a* Jnica *e emocione,
almacena*a, en tu alma Iue tiene, una i*enti*a*3ego, una per,onali*a*3yo Jnica. /l cuerpo Iue habita, e,
,implemente un porta*or, un -ehculo e,cogi*o y re9ina*o Iue te permite -i-ir y ;ugar ,obre un plano *e
materia. Bin embargo, gracia, a tu -ehculo, te ha, ,umi*o en la ilu,i7n o Iue tu cuerpo e, lo Iue tJ ere,. ?ero
no e, a,. A, como (io, no tiene imagen, tJ tampoco.
RRA+ (io, CR/A(=R O>/ /R/B, [Iui8n pien,a, Iue ha crea*o tu -i*a\ Cree, aca,o Iue un ,er ,upremo o
9uer)a, eCterna, han controla*o tu -i*a\ /,a no e, la -er*a* como ,e la conoce. /re, el Jnico re,pon,able *e
to*o lo Iue ha, hecho, ,i*o o eCperimenta*o. TJ, Iue tiene, el po*er *e crear la magni9icencia *e la, e,trella,,
ha, crea*o ca*a momento y ca*a circun,tancia *e tu -i*a. Ouien tJ ere,, tJ lo elegi,te. Tu a,pecto, tJ lo
crea,te. /l mo*o en Iue -i-e,, tJ lo *i,e0a,te y *e,tina,te totalmente. /,te e, el e;ercicio y el pri-ilegio, ,i
Iuiere,, *e ,er (io,3hombre.
TJ crea,te tu -i*a a tra-8, *e tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu manera *e pen,ar. Ca*a co,a Iue
pien,a,, la ,iente,: y to*o lo Iue ,iente, ,e mani9ie,ta para crear la, con*icione, *e tu -i*a.
Re9leCiona ,obre e,to: ba,ta ,7lo un momento para -i,uali)ar la 9elici*a*, y to*o tu cuerpo ,e ,entir@ 9eli).
Tan ,7lo ba,ta un momento para ;ugar el papel *e criatura *e,*icha*a a la cual no Iuiere na*ie, y ,entir@,
tri,te)a y pena por ti mi,mo. B7lo nece,ita, un momento para hacer e,o. Ba,ta un ,olo momento para *e;ar *e
,ollo)ar y rer con alegra, un ,olo momento para *e;ar *e ;u)gar y ,entir la belle)a *e to*a, la, co,a,. Ahora,
[Iui8n e,t@ hacien*o to*o e,to\ TJ. D mientra, tJ ha, teni*o e,ta 9anta,a *e ,entimiento, crea*o, *entro *e
1%
tu ,er, [ha cambia*o algo a tu alre*e*or\ +o. ?ero to*o lo Iue tJ ere, ,.
/re, preci,amente lo Iue pien,a,. Ca*a co,a Iue pien,a,, a, ,er@ en tu -i*a. Bi contempla, una 9anta,a
*e copulaci7n, tu ,er ,er@ ,e*uci*o. Bi contempla, mi,eria, ten*r@, mi,eria. Bi contempla, in9elici*a*, la
ten*r@,. Bi contempla, alegra, la ten*r@,. Bi contempla, genio, ya e,t@ ah.
[C7mo ,e crea tu 9uturo\ A tra-8, *el pen,amiento. To*o, tu, ma0ana, e,t@n *i,e0a*o, por tu,
pen,amiento, *el *a *e hoy. ?orIue ca*a pen,amiento Iue contempla,, ca*a 9anta,a Iue tiene, Z,in
importar cu@l ,ea ,u ?rop7,ito emocionalZ crea un ,entimiento *entro *e tu cuerpo Iue Iue*a regi,tra*o en tu
alma. /,e ,entimiento entonce, ,ienta un prece*ente para la, con*icione, *e tu -i*a, ya Iue pro*ucir@
circun,tancia, Iue crear@n y re9le;ar@n el mi,mo ,entimiento Iue 9ue graba*o en tu alma. /ntien*e Iue ca*a
palabra Iue pronuncia, e,t@ crean*o tu, *a, por -enir, porIue la, palabra, ,on ,7lo ,oni*o, Iue eCpre,an lo,
,entimiento, *e tu alma Iue han naci*o *el pen,amiento.
[Cree, Iue la, co,a, ocurren ,implemente por ca,uali*a*\ /,a no e, la -er*a* como ,e la conoce. /n
e,te reino no eCi,ten tale, co,a, como lo, acci*ente,, la, ca,uali*a*e, o una coinci*encia. D na*ie e, -ctima
*e lo, *e,ignio, o la -olunta* *e na*ie. To*o lo Iue te ocurre, tJ lo ha, pen,a*o y ,enti*o en tu -i*a, ya ,ea
Iue lo haya, 9anta,ea*o en ,upo,icione, y temore,, o Iue alguien te haya *icho Iue ,uce*era, y tJ lo
acepta,te como -er*a*. To*o cuanto acontece, ,uce*e como un acto intenciona*o y *ecreta*o por el
pen,amiento y la emoci7n. To*o.
To*o lo Iue alguna -e) haya, pen,a*o, ca*a una *e la, 9anta,a, Iue ha, teni*o, to*o aIuello *e lo Iue
ha, habla*o, ha ocurri*o o e,t@ por ocurrir. ?orIue, [c7mo pien,a, Iue ,e crean to*a, la, co,a,\ Be crean a
tra-8, *el pen,amiento. /l pen,amiento e, el aut8ntico 9un*a*or *e la -i*a inmortal e in*e,tructible, y tJ lo ha,
u,a*o para con-ertirte en la -i*a, porIue e,e e, tu e,lab7n con la mente *e (io,.
(urante ,iglo,, mucha, enti*a*e, han intenta*o en,e0arte e,ta -er*a* a tra-8, *e a*i-inan)a,, *e
cancione,, *e e,critura,, pero la mayora *e -o,otro, no ha Iueri*o *ar,e cuenta, porIue muy poco, han
acepta*o la re,pon,abili*a* *e lle-ar ,u, -i*a, ,obre ,u, propia, e,pal*a,. ?ero e,te reino 9unciona *e
manera Iue to*o lo Iue pien,a, Zca*a actitu* Iue toma, contigo mi,mo, el ?a*re, la -i*aZ llegar@ a ,er.
(e,*e la m@, -il y horroro,a *e la, co,a,, ha,ta la m@, eCIui,ita y ,uprema, porIue ,7lo tJ conoce, la
*i9erencia: el ?a*re ,7lo conoce la -i*a. A, Iue con,eguir@, to*o lo Iue pronuncie,. /re, to*o lo Iue pien,a,,
tJ K,oyL to*o lo Iue concluya,.
Mientra, meno, pien,e, *e ti mi,mo, meno, ,er@,. Cuanto meno, cr8*ito te *e, por tu inteligencia, m@,
imb8cil ,er@,. Mientra, meno, hermo,o te crea,, m@, 9eo te -ol-er@,. Mientra, m@, pobre crea, ,er, mayor
,er@ tu mi,eria, porIue a, lo ha, *ecreta*o tJ.
Contempla cu@n gran*e e, el amor *e (io,, Iue te permite ,er y crear por ti mi,mo cualIuier co,a Iue
*e,ee, y, ,in embargo, nunca te ;u)ga. Contempla c7mo e, el amor Iue tiene por ti, Iue mani9ie,ta ca*a
pen,amiento Iue abra)a, y ca*a palabra Iue pronuncia,. Cont8mplalo.
/ntonce,, [Iui8n e, el crea*or *e tu -i*a\ TJ. [Oui8n e, el *i,e0a*or *e tu -i*a\ TJ. To*o lo Iue tJ ere,, y
to*o lo Iue ha, eCperimenta*o, lo ha, crea*o a tra-8, *e tu propio ra)onamiento colecti-o a tra-8, *el
pen,amiento, Iue e, (io,. TJ ha, acepta*o en tu -i*a preci,amente lo Iue ha, *e,ea*o aceptar, y ha,
eCperimenta*o la -i*a *e acuer*o con tu, -alore, acepta*o,. /re, tJ Iuien *etermina lo Iue e, bueno para ti,
lo Iue e, aceptable para ti y lo Iue -a a ,er eCperimenta*o por ti. /re, tJ, con tu propio pen,amiento.
+o ere, un e,cla-o, un ,ir-iente, o el ttere *e alguna *ei*a* Iue te ob,er-a en tu lucha. TJ -i-e, en la
inmen,i*a* *e la -i*a en eCIui,ita liberta*. Ca*a uno *e -o,otro, tiene la -olunta* libre para aceptar y abra)ar
cualIuier pen,amiento Iue eli;a: y con e,e po*er increble lo ha, crea*o to*o para ti mi,mo. ?orIue ca*a uno
*e tu, pen,amiento, crea el *e,tino Iue yace ante ti D ca*a uno *e tu, ,entimiento, crea tu camino al Iue
llama, -i*a. Ca*a co,a Iue pien,e, y luego ,ienta,, a, ,er@ en tu -i*a, pue, el ?a*re *ice: KCa*a emoci7n,
Iue a, ,eaL.
[Oui8n ere, tJ\ /re, (io,, Iue po,ee, *entro *el ,ilencio *e tu ,er la capaci*a* *e pen,ar, la capaci*a* *e
crear, la capaci*a* *e con-ertirte en cualIuier co,a Iue *e,ee,, porIue en e,te momento ere,, preci,amente,
lo Iue ha, elegi*o ,er, y na*ie te ha impe*i*o Iue llegue, a ,erlo. /re, el Iue *icta la, leye,, el ,upremo
crea*or *e tu -i*a y *e la, circun,tancia, *e la -i*a. TJ ere,, *e hecho, el ,upremo gobernante *e una
inteligencia totalmente ,abia Iue te ha, nega*o a reconocer enteramente en 8,ta y en mucha, otra, -i*a,.
Hubo un tiempo en Iue po*a, crear una 9lor. ?ero [Iu8 crea, ahora para ti mi,mo\ Tu, mayore,
creacione, ,on in9elici*a*, preocupaci7n, pena, mi,eria, o*io, *i,cor*ia, negaci7n *e ti mi,mo, en-e;ecimiento,
en9erme*a* y muerte. Crea, para ti una -i*a *e limitaci7n al aceptar creencia, limita*a,, Iue entonce, ,e
con-ierten en -er*a*e, inIuebrantable, *entro *e tu ,er, y por lo tanto, en la reali*a* *e tu -i*a. Te ,epara, *e
la -i*a al ;u)gar to*a, la, co,a,, a to*o el mun*o e inclu,o a ti mi,mo. Pi-e, *e acuer*o con un c7*igo *e
mo*a llama*o belle)a, y te ro*ea, *e co,a, Iue te permiten ,er acepta*o por la conciencia limita*a *el
hombre, Iue no acepta na*a ,al-o ,u propio i*eal inalcan)able. /re, un beb8 Iue nace para crecer, per*er la
-itali*a* *e tu cuerpo, y creer en el en-e;ecimiento ha,ta Iue perece,.
Po,otro,, lo, gran*e, *io,e, crea*ore, Iue 9ui,tei, una -e) lo, -iento, *e la liberta*, o, hab8i, con-erti*o
en enti*a*e, Iue -i-en como reba0o,, Iue ,e encierran en gran*e, ciu*a*e, y -i-en con mie*o *etr@, *e ,u,
puerta, y cerro;o,. /n lugar *e alt,ima, monta0a, y mara-illo,o, -iento,, ten8i, gran*e, e*i9icio, y una
conciencia aterra*ora. Hab8i, crea*o una ,ocie*a* Iue regula c7mo *eb8i, pen,ar, lo Iue *eb8i, creer, c7mo
*eb8i, actuar, y cu@l *ebe ,er -ue,tro a,pecto.
Teme, a la guerra y a lo, rumore, *e guerra, teme, a la en9erme*a*.
&'
Teme, no ,er reconoci*o. Tiembla, al mirar a alguien a lo, o;o,, ,in embargo anhela, e,e a9ecto llama*o
amor. Cue,tiona, ca*a co,a buena Iue te ,uce*e y *u*a, Iue te -uel-a a ,uce*er. Te arra,tra, en la pla)a
*el merca*o en bu,ca *e la 9ama y el 8Cito, el oro, la, rupia,, lo, *racma, y lo, *7lare,. ]Ah^ B7lo por un poco
*e alegra.
Tu, pen,amiento, te han lle-a*o a la *e,e,peraci7n, a creerte in*igno. Tu, pen,amiento, te han lle-a*o al
9raca,o y a la en9erme*a*. Te han lle-a*o ha,ta la muerte. To*a, e,ta, co,a, la, ha, crea*o tJ. ?ue, el
ar*iente crea*or *entro *e ti, Iue tiene el po*er *e tomar un pen,amiento y crear uni-er,o,, o ,ituar e,trella,
incan*e,cente, en lo, cielo, *urante una eterni*a*, ,e ha atrapa*o a , mi,mo en la creencia y el *ogma, en la
mo*a y la tra*ici7n, pen,amiento limita*o tra, pen,amiento limita*o tra, pen,amiento limita*o. D e, tu propia
incre*uli*a* la Iue no te ha permiti*o -i-ir.
[/n Iu8 no cree,\ /n to*o lo Iue no pue*e, percibir con lo, ,enti*o, *e tu cuerpo, en to*o lo Iue no
pue*e, -er, or, tocar, probar u oler. /n,80ame una creencia, pona en mi mano. /n,80ame una emoci7n,
Iuiero tocarla. /n,80ame un pen,amiento, [*7n*e e,t@\ Mu8,trame tu actitu*, [Iu8 a,pecto tiene\
Mu8,trame la imagen *el -iento. D mu8,trame el tiempo, el mi,mo Iue te ha roba*o lo, precio,o, momento,
*e tu -i*a.
Ha, *e,con9ia*o *e lo, mayore, regalo, *e la -i*a: y por e,o no ha, permiti*o Iue ocurriera un
enten*imiento m@, ilimita*o. Pi*a tra, -i*a, eCi,tencia tra, eCi,tencia, te ha, ,umergi*o *e tal manera en la,
ilu,ione, *e e,te plano, Iue ha, ol-i*a*o el mara-illo,o 9uego Iue 9luye *entro ti. /n *ie) millone, y me*io *e
a0o, ha, pa,a*o *e ,er una enti*a* ,oberana y to*opo*ero,a, a e,tar totalmente per*i*o en la materia,
e,cla-i)a*o por tu, propia, creacione, *el *ogma, la ley, la mo*a y la tra*ici7n: ,epara*o por pa,, 9e, ra)a y
,eCo: inmer,o en lo, celo,, la amargura, la culpabili*a* y el mie*o. Te ha, i*enti9ica*o *e tal manera con tu
cuerpo, Iue te ha, atrapa*o en la ,uper-i-encia y ol-i*a*o *e la e,encia in-i,ible Iue realmente ere,: el (io,
Iue

-i-e *entro *e ti, Iue te permite crear tu, ,ue0o,, cualIuiera Iue eli;a,. Ha, recha)a*o abiertamente la
inmortali*a*: y por e,o, morir@,, y -ol-er@, aIu, una y otra y otra -e). ?or e,o, aIu e,t@, *e nue-o, *e,pu8,
*e haber -i-i*o *urante *ie) millone, y me*io *e a0o, y aJn te a9erra, a tu incre*uli*a*. (io,, la totali*a* *el
pen,amiento, e, un gran teatro, en -er*a*. D 8l permite e,cribir tu propia obra y repre,entarla acto tra, acto
,obre el e,cenario. D cuan*o cae el tel7n, cuan*o ,e *ice la Jltima palabra y ,e hace la Jltima re-erencia,
muere,. [?or Iu8 ra)7n\ ?orIue tJ, el crea*or ,upremo la, leye,, cree, Iue lo har@,.
/,ta -i*a e, un ;uego: una ilu,i7n. To*o lo e,. ?ero -o,otro,, lo, actore,, hab8i, llega*o a creer Iue e, la
Jnica reali*a*. Bin embargo, la Jnica reali*a* Iue ,iempre ha eCi,ti*o y ,iempre eCi,tir@ e, la -i*a, una
e,encia *e ,er libre y ,iempre continua Iue te permite crear tu, ;uego, *e cualIuier manera Iue lo, Iuiera,
;ugar.
Cuan*o te *e, cuenta *e Iue tiene, el po*er con tu, pen,amiento, *e ,ituarte en la ignorancia, en la
en9erme*a* y en la muerte, tambi8n te *ar@, cuenta *e Iue tiene, el po*er *e llegar a ,er m@, gran*e
,implemente abri8n*ote hacia un 9lu;o *e pen,amiento m@, ilimita*o Iue te permita tener mayor genio, mayor
creati-i*a*, y -i-ir para ,iempre. Cuan*o te *e, cuenta *e Iue el (io, Iue cre7 el cuerpo en un principio e, el
po*er Iue e,t@ *entro *e ti, tu cuerpo nunca en-e;ecer@ ni en9ermar@, y nunca perecer@. ?ero mientra, te
a9erre, a tu, creencia, y limite, tu pen,amiento, nunca eCperimentar@, la in9initu* Iue *io la gloria al ,ol *e la
ma0ana y el mi,terio al cielo *el atar*ecer.
[Ou8 pa,a cuan*o te ha, reba;a*o tanto Iue perece, en e,te plano\ Bueno, el cuerpo muere, pero tJ, Iue
pien,a, en el ,ilencio Iue yace *etr@, *e tu, o;o,, ,iempre -i-e,. Cuan*o *e;e, e,te plano, ,i elige, morir, tu
aut8ntico Do no ,er@ enterra*o *eba;o *e la tierra, ni ,er@ pa,to *e lo, gu,ano, y *e,pu8, ceni)a. TJ ,igue,
como el -iento. Pa, al mi,mo lugar *e *on*e -ini,te, y ah *eci*e, lo Iue *e,ea, hacer en tu pr7Cima a-entura,
pue, e, e,o e, eCactamente lo Iue e,. D -ol-er@, aIu, tanta, -ece, como lo *e,ee,, ha,ta Iue recobre, tu
i*enti*a* como (io,. /ntonce, comen)ar@, una a-entura mayor en -er*a*, en otro cielo, en otro lugar.
Be te ama mucho m@, *e lo Iue nunca haya, imagina*o, pue, no importa lo Iue haga,, ,iempre -i-ir@,.
/ntonce,, [por Iu8 te ha, preocupa*o\ [por Iu8 ha, lucha*o\ [?or Iu8 te ha, en9erma*o\ [?or Iu8 te ha,
entri,teci*o\ [por Iu8 te ha, limita*o\ [por Iu8 no ha, *i,9ruta*o *el e,plen*or *el amanecer, la liberta* *el
-iento y la ri,a *el ni0o\ [?or Iu8 no ha, -i-i*o, en lugar *e e,9or)arte\
Pi-ir@, una y otra -e). Tu ,emilla e, perpetua, e, para ,iempre. A pe,ar *e to*a, tu, incre*uli*a*e,, y ,in
importar cu@nto limite, tu reino, cu@nto te preocupe, y te *e,e,pere, hay algo con lo Iue nunca acabar@,, y
e,o ,e llama -i*a. +o importa lo incr8*ulo Iue ,ea,, ,iempre ten*r@, -i*a, porIue e,e e, el -alor llama*o
(io,, y e,o ere, tJ.
/,ta -i*a Iue e,t@, -i-ien*o e, un ,ue0o, un gran ,ue0o, una apariencia, ,i Iuiere,. /, pen,amiento
;ugan*o con materia, crean*o reali*a*e, pro9un*a, Iue atan tu, emocione, a e,te plano ha,ta Iue tJ, el
,o0a*or, *e,pierte.
+unca ,upi,te lo hermo,o Iue era,, pue, nunca realmente te mira,te a ti mi,mo, nunca mira,te Iui8n ere,
y lo Iue ere,. [Ouiere, -er c7mo e, (io,\ Pe y mira en un e,pe;o: lo e,t@, miran*o *irectamente a la cara.
Babe Iue ere, -alio,o. +o hay me*i*a Iue pue*a me*ir tu -alor. +o hay imagen Iue retrate tu belle)a. D no
hay 9inal en tu reino.
/l m@, gran*io,o ,erm7n Iue ,e haya *icho alguna -e) 9ue pronuncia*o por un gran mae,tro en lo alto *e
una monta0a. Mientra, miraba a la, gente, Iue -enan a e,cucharlo, le, *i;o: KHe aIu a (io,L. /,o 9ue to*o lo
Iue tu-o Iue *ecir: KHe aIu a (io,L. ?ue, ca*a uno *e ello, haba crea*o ,u, limitacione,, ,u, *e,eo, y
en9erme*a*e,, ,u riIue)a o ,u pobre)a, ,u alegra y ,u tri,te)a, ,u -i*a y ,u muerte.
&1
He aIu a (io,. Recuer*a e,to. ?orIue tJ ere, 8l, Iuien -i-e en ca*a co,a. >n *a *ir@, *e ti mi,mo: KHe
aIu a (io,L. Tocar@, el Do, e,o e, to*o lo Iue tiene, Iue hacer.
Captulo U
VIDA DESPUS DE LA VIDA
+La muerte es una #ran ilusin, porque lo que ha sido creado nunca puede ser destruido. La muerte es slo
del cuerpo. La esencia que habita y opera el cuerpo pronto volver( y se inte#rar( en otro cuerpo, si as lo
desea, pues la "uer*a vital que vive entre las paredes de la carne es siempre continua. Recuerda eso.4
Ramtha
[/re, aca,o meno, Iue la, 9lore,\ [Cu@l e, ,u -i*a\ /lla, nacen *e lo, gr@-i*o, capullo, Iue 9lorecen
plenamente ba;o lo, c@li*o, rayo, *el ,ol. Bu mara-illo,a e,encia llena el aire *e un aroma Iue hace Iue to*a,
la, co,a, ,e regoci;en en la prome,a *e una nue-a -i*a. /lla, real)an a lo, p@;aro, en ,u -uelo, a la, abe;a,
en ,u labor y al hombre en ,u *eleite y bJ,Iue*a *el amor.
A,, la mara-illo,a 9lor *e;a una ,emilla para po*er -ol-er. D cuan*o cae la 9lor y llega el 9ruto... ]Ah^ /,o ,e
llama ,abi*ura: e,te e, el 9ruto *e la -i*a, y cuan*o la 9ruta ,e ha con,umi*o, y el ,abor y la co,echa *el oto0o
llegan a la tierra, el @rbol empie)a a e,tremecer,e con el -iento *el norte, y -a per*ien*o ,u, mara-illo,a,
ho;a, ha,ta Iue ,e Iue*a ah, *e,cara*amente *e,nu*o.
Cuan*o el gran ,ilencio blanco llega y cubre la, rama, *e lo, @rbole, con un brillo e,pe,o y reluciente, y
to*o e,t@ 9ro y @ri*o, [*7n*e e,t@n la, 9lore,\ en el recuer*o, e,t@n en la ,abi*ura, e,t@n en el 9ruto *e la
pa,a*a prima-era y e,t@n -ol-ien*o *e nue-o. ?orIue cuan*o la, e,tacione, *en otra -uelta y ,e haya
marcha*o el in-ierno, lo, capullo, -uel-en otra -e), y he aIu una nue-a 9lor.
Bi la continui*a* *e la -i*a ,e pue*e -er en una ,imple 9lor, [por Iu8 cree, Iue ere, meno, Iue la -i*a *e
8,ta\ [Cree, Iue ,7lo 9lorece, en la prima-era, pro*uce, tu 9ruto en el -erano, pier*e, tu, ho;a, en el oto0o y
luego muere, en el in-ierno\ ?ero [no ere, tJ mucho m@, Iue la me;or *e la, 9lore,\ [+o e, tu -i*a m@,
importante\ Realmente lo e,, y a, como la, 9lore, continuar@n 9lorecien*o ca*a prima-era, a, -i-ir@, tJ, -i*a
tra, -i*a tra, -i*a.
Ou8 9@bula po*ran contar -ue,tra, 9lore, *e to*a, la, e,tacione, Iue hab8i, -i,to.
` ` `
Estudiante: Mi ma*re muri7 el a0o pa,a*o, y yo Iuiero ,aber ,i aJn e,t@ -i-a. D ,i lo e,t@, [e, 9eli)\
Ramtha/ [TJ cree, en la muerte, mae,tro\
Estudiante/ Alguna, -ece, ,. ?ero la mayor parte *el tiempo tengo el pre,entimiento *e Iue tal -e)
,eguimo, -i-ien*o. Do tengo tre, hi;o,, y *e lo Iue me he *a*o cuenta con ello,, inclu,o *e,*e el momento en
Iue nacieron, e, Iue ca*a uno tiene una per,onali*a* muy *i,tinta Iue realmente no ha cambia*o mucho a
me*i*a Iue han creci*o. $nclu,o nue,tro, gato, y perro, tienen una per,onali*a* muy *e9ini*a *e,*e Iue ,on
peIue0o,. A -ece,, ,implemente no pue*o creer Iue ,u, per,onali*a*e, ,e *e,arrollen ,7lo en e,ta -i*a. /,to
me hace pen,ar Iue po,iblemente hemo, -i-i*o ante, y continuemo, -i-ien*o.
Ramtha/ /,a e, una ob,er-aci7n muy ,abia, enti*a*. Do te *ir8 una gran -er*a*, y *e,eo Iue nunca ol-i*e,
e,to: la -i*a nunca ,e acaba. /, -er*a* Iue pue*e, mutilar el cuerpo. ?ue*e, cortarle la cabe)a, lo pue*e,
*e,tripar y hacerle la, co,a m@, horrible, Iue ,e te ocurran, pero nunca po*r@, *e,truir la per,onali*a*3yo Iue
-i-e *entro *el cuerpo.
Contempla por un momento: [c7mo po*ra alguien *e,truir, arra,ar, apu0alar o hacerle la guerra a un
pen,amiento\ +o pue*e,. D la 9uer)a -ital *e to*a, la, criatura, habita*a,, humana, o animale,, e, el
colecti-o in-i,ible *el pen,amiento y la emoci7n, la per,onali*a*3yo Iue -i-e *etr@, *e la m@,cara *el cuerpo.
2o Iue le *a -irtu*, -itali*a* y car@cter al cuerpo e, la e,encia in-i,ible *el pen,amiento Iue e, energa.
/,to e, lo Iue hace Iue la boca, lo, o;o, y lo, miembro, 9uncionen, e,ta mara-illo,a energa Iue mue-e to*a,
la, peIue0a, cuer*a,. +a*a pue*e *e,truir la energa. +o hay na*a capa) *e Iuitarle a algo ,u 9uer)a -ital.
2a muerte e, una gran ilu,i7n, porIue lo Iue ha ,i*o crea*o nunca pue*e ,er *e,trui*o. 2a muerte e, ,7lo
*el cuerpo. 2a e,encia Iue habita y opera el cuerpo pronto -ol-er@ y ,e integrar@ en otro cuerpo, ,i a, lo
*e,ea, pue, la 9uer)a -ital Iue -i-e entre la, pare*e, *e la carne e, ,iempre continua. Recuer*a e,o.
Ahora, *8;ame *ecirte lo Iue le, ocurre a la, enti*a*e, Iue *e;an e,te plano. Cuan*o el cuerpo ya no
9unciona e9ecti-amente, el e,pritu *e la enti*a* retira la energa, el alma. To*a, la, co,a, tienen alma, inclu,o
lo, animale, po,een un e,pritu y un alma. Bi no lo tu-ieran, no po,eeran la energa y creati-i*a* nece,aria,
para mantener ,u, -i*a,.
>na -e) Iue el e,pritu llama al alma y la ,epara *e ,u ca-i*a*, to*o ,e -uel-e tranIuilo y lleno *e pa). Hay
un *icho Iue ,e a,ocia con -ue,tra religi7n: KHe aIu Iue en el rega)o *e (io, no hay m@, *olor, ni m@,
l@grima,, no hay m@, tri,te)aL. /,to e, una gran -er*a*, porIue cuan*o ,ale, *e e,te plano te libera, *e lo,
in,tinto, y ,en,acione, *el cuerpo. /,o Iuiere *ecir Iue nunca m@, eCperimentar@, el mie*o, lo, *olore, y la,
pena, *el cuerpo, el hambre *el cuerpo, o la ilu,i7n *el tiempo Iue cau,a an,ie*a*. To*a, la, co,a, a,ocia*a,
con el cuerpo 9,ico *e;an *e eCi,tir, y tJ e,t@, en lo Iue ,e llama una utopa, e,t@, en el rega)o *e (io,.
2a muerte *el cuerpo e, como entrar en un ,ue0o. >na -e) Iue el e,pritu llama al alma, 8,ta -ia;a a tra-8,
&&
*e lo, centro, *e energa *el cuerpo, llama*o, ,ello, o chakra,. /l alma, Iue e, memoria, aban*ona la ma,a
celular *el cuerpo a tra-8, *el Jltimo *e lo, ,ello,, el ,8ptimo, llama*o gl@n*ula pituitaria, Iue ,e ,itJa en el
centro *e la cabe)a. /,te pa,a;e ,e eCperimenta a menu*o como el -ia;e a tra-8, *e un tJnel, acompa0a*o por
el ,oni*o *el -iento. 2a lu) Iue ,e -e al 9inal *el tJnel e, la lu) *e tu ,er, el e,pritu *e tu ,er. Cuan*o el alma
*e;a el cuerpo, 8,te eCpira, y la enti*a* ,e con-ierte en un alma3yo libre. /,to ,uce*e en un momento, y no
cau,a ningJn *olor.
/n el momento *e la muerte, la, co,a, empie)an a iluminar,e y ,e -uel-en increblemente brillante,. ?ue,
en el momento en Iue ,ale, *e e,te plano *e;a, la *en,i*a* *e la materia y -uel-e, a una eCi,tencia *e lu).
Ah ere, ,implemente mente po*ero,a y emoci7n, y tu cuerpo e, un cuerpo *e lu), cambian*o en ,u 9orma
el8ctrica *e acuer*o con lo, pen,amiento, Iue ,on acepta*o, por tu 9orma lumino,a. (e ah, -a, a uno *e lo,
,iete cielo,. /l cielo al Iue ir@,, lo *eterminan la, actitu*e, Iue eCpre,a,te emocionalmente ,obre e,te plano.
Ahora, lo Iue -o,otro, llam@i, KcieloL e, ,implemente la -i*a y ,u, *i9erente, ni-ele, o plano,. De,hua Ben
!o,eph habl7 *e ,iete cielo,. Bueno, eCi,ten en -er*a* ,iete cielo,, ,on lugare, reale, o plano, *e eCi,tencia,
y e,te plano e, uno *e ello,. /n ninguno *e lo, plano, eCi,te un lugar tal como el in9ierno para atormentar o
ca,tigar al hombre. /,to ya lo hace 8l mi,mo lo ,u9icientemente bien. Cuan*o *e;a, el cuerpo, ,iempre -a, a
aIuel cielo o ni-el -ibratorio Iue ,e corre,pon*e con la conciencia *e enten*imiento o la, actitu*e,
emocionale, colecti-a, Iue eCpre,a,te ,obre e,te plano.
Hay ,iete compren,ione, o ni-ele, *e enten*imiento *e conciencia. 2o, ,iete enten*imiento, ,on lo, *e
repro*ucci7n y ,uper-i-encia, mie*o y *olor, po*er, amor ,enti*o, amor eCpre,a*o, (io, -i,to en to*a la -i*a, y
Do Boy (io,.
?ara Iue entien*a,: ca*a pen,amiento Iue contempla, y acepta, como enten*imiento, tiene una 9recuencia
-ibratoria, Iue ,e eCperimenta como un ,entimiento. A,, ,i e,t@, *ominan*o el enten*imiento *el *olor, e,t@,
contemplan*o lo, pen,amiento, m@, limita*o, a,ocia*o, con el *olor, lo, cuale, pro*ucen la, 9recuencia,
-ibratoria, m@, ba;a,, Iue ,e eCperimentan emocionalmente como *olor. Bi e,t@, contemplan*o y *ominan*o
el enten*imiento *el amor y ,u eCpre,i7n, eCperimentar@, el ;Jbilo *e la, 9recuencia, -ibratoria, m@, ele-a*a,
*e lo, pen,amiento, *e amor comparti*o y eCpre,a*o. (on*eIuiera Iue tu conciencia pre*omine en ,u
en9oIue, e,e ,er@ el cielo al Iue ir@,, porIue el campo magn8tico *e tu aura, el e,pritu *e tu ,er, te lle-ar@ a la
-ibraci7n *e e,e plano.
Ahora, tu ma*re ,e ha i*o *e e,te plano a un e,ta*o *e gran pa) y repo,o Iue ella tanto nece,itaba y
*e,eaba. Ha i*o al ni-el *e cielo Iue ha atra*o ha,ta ella *e acuer*o con el enten*imiento *e la conciencia
Iue a*Iuiri7. Ahora e,t@ en el e,ta*o *e ,u ni-el, igual Iue ahora tJ e,t@, en el e,ta*o *e e,te ni-el. Bu ni-el
e, el cuarto ni-el, Iue ,e a,ocia con la actitu* emocional *e amor ,enti*o pero no eCpre,a*o. Tu ma*re e, una
enti*a* *e mucho ,entimiento, pero a menu*o ella no pu*o eCpre,ar ,u, ,entimiento,. TJ y ,u mari*o mucha,
-ece, no pu*i,tei, enten*erla porIue ella no po*a comunicar la mayora *e ,u, ,entimiento,.
Tu ma*re e,t@ ahora en un gran ni-el, y e,tar@ all el tiempo Iue *e,ee. Cuan*o contemple el pen,amiento
*e a-an)ar, entonce, continuar@ ,u eCpan,i7n hacia otra, *imen,ione, *e pen,amiento en una eCi,tencia al
ni-el *e la lu). = pue*e -ol-er a e,te plano, al primer plano, en cualIuier patr7n gen8tico Iue ,ienta Iue ,ea el
me;or para po*er eCpre,ar,e y continuar ,u a-ance *irectamente ha,ta el ,8ptimo ni-el *e enten*imiento en
e,te plano, el plano *e la *en,i*a* en la materia.
/,te plano, e,te cielo, ,e llama el plano *e la *emo,traci7n, porIue aIu e, *on*e la, enti*a*e, pue*en
ate,tiguar materialmente ,u po*er creati-o y cualIuier actitu* Iue e,t8n eCpre,an*o con la emoci7n. /,te e, el
Jnico *e lo, ,iete plano, Iue tiene o,curi*a*, y el Jnico en *on*e no pue*e, or la mJ,ica *e la lu). /, un
plano en *on*e la, enti*a*e, nacen con un gran ,aber interior ,7lo para ,ometer,e a la programaci7n *e la
conciencia ,ocial, Iue la, con*uce a la ignorancia. /,to e, lo Iue ocurre aIu, y por e,o a menu*o re,ulta muy
ar*uo a-an)ar ,obre e,te plano.
Bi tu ma*re *eci*e -ol-er aIu, ten*r@ la opci7n *e con-ertir,e en el beb8 *e uno *e tu, hi;o,, o *e lo, hi;o,
*e tu, hi;o,. Bi -uel-e en el tran,cur,o *e tu -i*a, -ol-er@ como el beb8 *e tu hi;a cuan*o 8,ta *eci*a tener
hi;o,. D tJ po*r@, reconocer a tu ma*re, ,i te lo permite,, porIue cuan*o mire, al beb8 ten*r@, un ,entimiento
Iue tra,cien*e la, mira*a, ob-ia, y la, apariencia,. A, e, como la reconocer@,.
[/, tu ma*re con,ciente *e ti\ Totalmente. ?ue, cuan*o *e;a, e,te plano, ere, mucho m@, con,ciente Iue
cuan*o e,t@, en un cuerpo. ?ue*e, ,intoni)ar Zy a, e,Z con to*o, lo, ni-ele, *e lo, Iue ,ea, con,ciente,
porIue ya no e,t@, inmer,o en la *en,i*a* *e la materia. /,t@, en una *en,i*a* m@, ligera, en una -ibraci7n
m@, alta. ?or e,o tiene, la capaci*a* *e percibir otro, ni-ele, -ibratorio, Iue eCi,ten paralelo, al tuyo y Iue
aparecen como 9orma, *e pen,amiento o 9orma, *e lu). Tu ma*re e, muy con,ciente *e ti, ,i a,i lo elige, *el
mi,mo mo*o Iue cuanto tJ te -aya,, ,er@, muy con,ciente *e aIuello, Iue e,t8n aIu, ,i lo *e,ea,.
[/, 9eli) tu ma*re\ Bi no ere, 9eli) aIu, tu in9elici*a* ,7lo ,e ampli9ica cuan*o te -a,, pue, ,in el cuerpo te
halla, en un e,ta*o *e puro ,entimiento y emoci7n, y tu, emocione, ,e ampli9ican e inten,i9ican. ?ero a partir
*e e,a ?li9icaci7n r@pi*amente apren*e, a mani9e,tar cualIuier ni-el Iue nece,ite, para continuar crecien*o
en tu compren,i7n *e la 9elici*a*.
Te -oy a *ecir algo ,obre un plano, Iue ,i alguna -e) lo llega, a -er, te entri,tecer@ enormemente en tu ,er.
/, un plano habita*o por mucha, enti*a*e, Iue ,e e,t@n eCpre,an*o en el primer y ,egun*o ni-el *e
conciencia. /, como una planicie, un lugar Iue e, llano. [D Iu8 encontrar@, ah\ +o -er@, ro, y monta0a,, ni
hierba, ni 9lore,, ni cielo en ,u, 9orma, *e lu). Pa, a encontrar billone, *e enti*a*e, en ,u, cuerpo, *e lu), en
9ila, in9inita,. Dacen all *ormi*o,, -i-ien*o la ilu,i7n *e Iue e,t@n muerto,, porIue ello, creyeron 9irmemente
&5
Iue la -i*a no eCi,te m@, all@ *e la tumba. D aunIue ,u pen,amiento aJn -i-e, compul,i-o, -ol@til y magn8tico,
ello, pien,an Iue e,t@ muerto en ,u energa, aunIue en reali*a* aJn e,t8 -i-o. Recuer*a: cualIuier co,a en la
Iue creamo, 9irmemente, no, con-enceremo, a no,otro, mi,mo, *e Iue e, -er*a*: y cualIuier co,a Iue
recono)camo, como -er*a*, ,e tran,9ormar@ a , mi,ma en una reali*a*. A, *e po*ero,o, ,on nue,tra
creati-i*a* y nue,tro, *e,eo,.
A mucha, *e la, enti*a*e, Iue habitan e,e lugar, ,e le, en,e07 Iue al morir permaneceran muerta, ha,ta
Iue un Me,a, -ol-iera por ella,. D *ebi*o al mie*o, y al ,entimiento *e ,er ale;a*o, *el amor *i-ino, aceptaron
e,a en,e0an)a como -er*a*. D a,, en lo, Jltimo, momento, ante, *e ,u muerte, creyeron Iue iran a un lugar
a e,perar ,u re,urrecci7n. A, Iue en e,te ni-el, hay 9ila, y 9ila, *e enti*a*e, e,peran*o ,er re,ucita*a, por
alguien Iue creen Iue e, m@, gran*e Iue ella,. AunIue hemo, intenta*o *e,pertarla, Zy hay alguno, Iue
han *e,perta*o y ,e han le-anta*oZ a la mayora tambi8n ,e le, en,e07 Iue un *iablo *e algJn tipo
aparecera e intentara tentarlo, para Iue ,e le-antaran. ?or lo tanto, ello, tambi8n aceptaron e,to como
-er*a*. D ,in importar Iui8n trate *e *e,pertarlo,, ello, rehu,an *e,pertar. D pue*en pa,ar mile, *e a0o,
ha,ta Iue ,e *en cuenta *e Iue e,t@n -i-o, y *e,pierten *e ,u ,ue0o. >na en,e0an)a muy *e,a9ortuna*a.
/,e e, el Jnico lugar *oloro,o Iue eCi,te, el plano *on*e la, enti*a*e, han con-erti*o tale, creencia, en un
,aber ab,oluto. D ha,ta *on*e alcance la mira*a, -er@, hermano, Iue yacen en un pro9un*o ,ue0o. To*o, lo,
*em@, plano, ,on -i*a magn9ica.
Estudiante/ Ramtha, [e, po,ible -er o comunicar,e con aIuello, Iue han muerto\
Ramtha/ [(e,ea, -er a tu ma*re\
Estudiante/ B, lo *e,eo much,imo.
Ramtha/ Oue a, ,ea. Peamo, ,i ella acepta e,to: y ,i e, a,, concertaremo, un tiempo para Iue la -ea,.
?ero e,to ,uce*er@ cuan*o meno, lo e,pere,, a, ,abr@, Iue no 9ue ,implemente la imaginaci7n. Ahora, para
Iue tJ lo ,epa,: la ra)7n por la Iue -er@, a tu ma*re en 9orma *e lu) no e, porIue ella ,ea m@, Iue tJ. 2a lu)
e, la -eloci*a* ra*iante en la cual -ibra ,u e,encia: e, la -eloci*a* lo Iue pro*uce e,a lu). Bin embargo, tJ
po,ee, lo mi,mo. Cuan*o -e, la lu) *e la enti*a* e, ,implemente porIue ella, Iue e,t@ en una -ibraci7n m@,
alta, actJa en un plano m@, ba;o.
Hay un grupo *e enti*a*e, *el Iuinto plano Iue e,t@n pre,ente, en e,ta au*iencia, porIue aIu hay
per,ona, a Iuiene, aman. /llo, ,on lo, re,plan*ore, lumino,o, Iue pue*e, -er *e reo;o. Bi lo, mira,
*irectamente con la parte *e tu, o;o, Iue tiene m@, canti*a* *e cono,, no lo, -er@,: ,in embargo e,t@n ah.
[Ha, apren*i*o\
Estudiante/ B, much,imo. Rracia,.
Ramtha/ Bien, algo Iue e, bueno ,aber: nunca crea, en na*a. +unca. /,o e, con-encerte a ti mi,mo *e
algo Iue aJn tiene, Iue conocer y enten*er a tra-8, *e la eCperiencia. D la creencia e, muy peligro,a, porIue
al creer, e,t@, ponien*o tu -i*a, tu, actitu*e, y tu con9ian)a en algo Iue no ,e ha 9un*a*o a , mi,mo como
una -er*a* *entro *e tu ,er, lo cual te -uel-e muy -ulnerable. D en e,e e,ta*o *e -ulnerabili*a*, pue*e, ,er
manipula*o, con*ena*o, *a0a*o, y pue*e, per*er tu -i*a, to*o por una creencia.
Conoce to*o lo Iue *e,ee, conocer. D pue*e, hacer e,o ,implemente con pe*ir el enten*imiento y
e,cuchar lo, ,entimiento, *entro *e tu ,er. Con9a ,iempre en la ,abi*ura *e tu, ,entimiento,, nunca -aya, en
contra *e ello, tratan*o *e imponerte una creencia con la Iue no te ,ienta, bien a*entro.
D otra co,a: apren*e a ,entir compa,i7n por lo, a,e,ino, y homici*a,, porIue ello, tienen mucho Iue
re,ol-er emocionalmente cuan*o ,u conIui,ta ha acaba*o, y e,o a menu*o reIuiere milenio,. 2a -ctima
obtiene un cuerpo en el momento ,iguiente: el a,e,ino nunca ol-i*a.
3 3 3
/BT>($A+T/: Cuan*o ,e *e;a e,ta -i*a terrena, [a*on*e -a uno para po*er e-aluar ,u -i*a y *eci*ir lo Iue
har@ en la pr7Cima\
Ramtha/ Al plano o cielo Iue re9le;e la, actitu*e, colecti-a, Iue uno e,t8 en proce,o *e enten*er.
?or e;emplo tJ, enti*a*, ha, *omina*o el enten*imiento *e lo Iue ,e llama K,obre-i-ir en la limitaci7nL, ha,
pa,a*o por el *olor, el po*er, el el amor no eCpre,a*o: y ahora e,t@, eCpre,@n*ote en el Iuinto plano *e
conciencia, Iue e, el amor reali)a*o, el amor habla*o, el amor eCpre,a*o. Bi tJ aban*onara, ahora e,te plano,
ira, al Iuinto cielo, llama*o el para,o, pue, e,e ,era el mayor enten*imiento *el cual ere, con,ciente.
/n otra, palabra,, mae,tro, lo Iue tJ ha, llega*o a ,aber y enten*er abarca much,imo, porIue e,t@,
empe)an*o a enten*er y a *arte cuenta *e tu propia -ala y -alor: lo precio,o Iue ere,, la ,oberana *e tu
-er*a*, y el po*er *e tu, propio, proce,o, *e pen,amiento. /,t@, empe)an*o a -er la belle)a Iue hay en ti
mi,mo re9le;a*a en la -i*a Iue te ro*ea, y e,t@, crecien*o en tu compa,i7n por otro, y en tu re,peto por la
precio,i*a* *e to*a la -i*a. /,t@, eCpre,an*o to*a, e,ta, -er*a*e, porIue, gracia, a la eCperiencia y a tu,
proce,o, *e pen,amiento contemplati-o, ha, llega*o a abra)arla, como i*eale, *el ,er, como -er*a*e, Iue
reali)ar *entro *el reino *el Do, y Iue hablan *e cu@n le;o, ha, llega*o en tu compren,i7n *e la conciencia. Bin
embargo, hay enten*imiento, m@, ele-a*o,, e,ta*o, m@, ilimita*o, *el ,er Iue aJn e,t@n por -er,e,
eCperimentar,e y enten*er,e. ?ero tJ no pue*e, empe)ar a con,i*erar e,to, enten*imiento, o abra)arlo,
como i*eale, ha,ta Iue llegue, primero a conocer y enten*er lo Iue e,t@, eCpre,an*o ahora, porIue la
,abi*ura ,e e*i9ica ,obre , mi,ma para ir abarcan*o una compren,i7n ca*a -e) mayor. ?or e;emplo, tJ no
pue*e, realmente -er o ,er con,ciente *e la belle)a en to*a la -i*a, o eCpre,ar la pro9un*i*a* *el amor o la
compa,i7n por lo, *em@,, ha,ta Iue no haya, -i,to primero tu propia y ,ublime belle)a, y eCpre,a*o el amor y
compa,i7n por ti mi,mo. >na -e) Iue el amor *el Do ,e ha -uelto real en un enten*imiento, entonce, tiene,
&S
una ba,e *e,*e la cual ampliar tu enten*imiento para abra)ar la -i*a 9uera *e ti. D una -e) Iue e,te
enten*imiento ,e haya conoci*o y reali)a*o, empe)ar@, a *arte cuenta *e Iue ere, la -i*a Iue percibe, Iue
e,t@ 9uera *e ti. [Pe,\
(e mo*o Iue ,i *e;ara, e,te plano, ira, a un plano *e enten*imiento *e conciencia Iue ,e corre,pon*era
con tu, proce,o, *e pen,amiento y tu, actitu*e, *e eCpre,i7n emocional.
TJ no po*ra, ir a un plano *e enten*imiento m@, ilimita*o porIue aJn tiene, Iue percibir Iue tal
enten*imiento eCi,te, porIue no ,e ha con-erti*o to*a-a en reali*a* *entro *e tu ,er.
Estudiante/ /ntonce,, nue,tra -i*a ,iempre ,er@ eCactamente lo Iue pen,emo,, ya ,ea en e,te plano, o en
el plano al Iue -ayamo, cuan*o *e;emo, 8,te.
Ramtha/ /,o e, correcto. ?or e,o te e,toy en,e0an*o c7mo llegar a ,er m@, ilimita*o en tu, proce,o, *e
pen,amiento. ?ue, cuanto m@, ilimita*o ,ea tu pen,amiento, m@, ilimita*a ,er@ tu -i*a, *on*eIuiera Iue
e,t8,. Cuanto m@, gran*e ,ea el cielo Iue cree, aIu, *entro *e tu propio reino *e pen,amiento y *e emoci7n,
m@, gran*e ,er@ el cielo Iue eCperimente, cuan*o *e;e, e,te plano: o ,i lo pre9iere,, cuan*o -uel-a, aIu.
AIuello, cuyo, pen,amiento, e,t@n ,umi*o, en culpabili*a*, ;uicio *e , mi,mo, y *e lo, *em@,, amargura y
o*io hacia ,u, hermano,, *e;ar@n e,te plano ,7lo para continuar eCperimenta*o e,a, actitu*e, ha,ta Iue
apren*an *e ella,, ha,ta Iue ,e llenen la, tripa, *e ella,, y ,e *en cuenta *e Iue hay manera, m@, gran*io,a,
*e ,er y mayore, cielo, Iue eCperimentar.
Estudiante/ TJ *ice, Iue hay ,iete plano,. [?o*ra, *e,cribir c7mo ,on lo, otro, plano,, e,pecialmente el
,8ptimo\
Ramtha/ /,te plano ,obre el Iue e,t@, e, el primero, el plano *e la percepci7n tri*imen,ional. /,te e, el
plano en *on*e la, enti*a*e, a*Iuieren el enten*imiento *e (io, en la 9orma llama*a materia. D reIuiere gran
mae,tra el -i-ir aIu, pue, *ebe, entrar en e,te plano a tra-8, *el nacimiento y ,obre-i-ir la, limitacione, y lo,
in,tinto, *e la carne.
Bobre e,te plano eCi,ten to*o, lo, ni-ele, *el enten*imiento *e la conciencia, porIue e,te e, el plano *e lo
Iue ,e llama K(io, eCpre,i-oL o el plano *e la *emo,traci7n. /, el plano *on*e tJ pue*e, *emo,trar y ,er
te,tigo *e la conciencia en ,u 9orma material, para a, po*er ampliar tu enten*imiento emocional. D *e,eo Iue
,epa, Iue e,te lugar -ue,tro llama*o Tierra e, ,7lo uno *e lo, innumerable, lugare, en *on*e una enti*a*
pue*e eCperimentar y eCpre,ar,e a tra-8, *e un cuerpo ,obre el plano *e la *emo,traci7n.
/l ,egun*o plano e, el *e aIuello, Iue para ,u enten*imiento, e,t@n eCperimentan*o *olor, remor*imiento
y culpabili*a*. /l tercero e, el llama*o plano *el po*er. /,te e, el plano *on*e uno bu,ca controlar y e,cla-i)ar
a lo, *em@, no a tra-8, *e la copulaci7n y me*io, 9,ico,, porIue no lo, po,een, ,ino a tra-8, *e lo Iue ,e
llama pen,amiento, *e la mente, tratan*o *e imponer a lo, *em@, ,u propio punto *e -i,ta. /l cuarto e, el
plano *el amor. To*o, en e,te plano aman pro9un*amente pero, *e,a9ortuna*amente, no ,aben eCpre,ar e,a
pro9un*i*a*. A,, ello, -i-en en un ni-el *e eCi,tencia *e lu) en el cual e,t@n ,intien*o un gran amor, pero ,in
capaci*a* para eCpre,ar e,e amor. /l Iuinto plano ,e llama el para,o. /, el primer plano Iue po,ee el eCta,i,
*e lo Iue ,e llama la Klu) *ora*aL. $magina una lu) como la *e -ue,tro ,ol, pero *ora*a.
/n el Iuinto plano, e,te color en-uel-e to*a, la, co,a,, ,in embargo, to*o retiene la -i-e)a *e ,u, colore,
Jnico,. Ah no eCi,te la noche, ,7lo la lu) *ora*a. D ,e oye una mJ,ica mara-illo,a porIue la lu) Iue en-uel-e
to*a, la, co,a, -ibra al tono *e ,u, matice, en un mo-imiento arm7nico mara-illo,o. /,te mo-imiento
arm7nico e, el aliento *e -i*a en e,te lugar, no el aire. A,, en el plano *el para,o uno re,pira ,oni*o y mJ,ica
y -i-e en la lu).
[Babe, algo\ /n tu plano, el primero, alguno, han enten*i*o y *omina*o la copulaci7n, el *olor y el po*er,
y han lle-a*o el amor ha,ta una reali*a* eCpre,a*a. D ello, lo han con,egui*o con ba,tante 9acili*a* aIu. /l
*ominio *el ,eCto y ,8ptimo ni-el no ,e a*Iuiere tan 9@cilmente en el plano *e la *emo,traci7n, porIue *icho,
enten*imiento, e,t@n por encima *e la *emo,traci7n. ?ero aIuello, Iue -i-en en el primer plano y Iue aman
ZIue eCpre,an ,u amor eCteriormente con palabra,, obra, y acto,, y *e,ean -i-ir ,u -i*a con amorZ cuan*o
*e;an e,te plano, -an al Iuinto. D en el Iuinto plano *el para,o hay enti*a*e, Iue tienen billone, *e a0o,, Iue
han encontra*o el para,o un lugar tan mara-illo,o, Iue no ,e *an cuenta *e Iue aJn hay mucho m@, por -er.
/n el Iuinto plano tiene, el po*er *e eCpre,ar y mani9e,tar tu amor, y cualIuier co,a Iue *e,ee, ,e
reali)ar@ al momento. Bi un pe,ca*or, un amante *e lo, pece,, *e,ea encontrar pece,, ir@ a un lago Iue ,e
hallar@ 9rente a 8l. /l lago e,tar@ ro*ea*o *e alto, cipre,e, y @lamo,, y cualIuier otra co,a Iue 8l ame. Bi 8l
ama el lago tal como ,e -e en el oto0o, lo, @lamo, ,e -ol-er@n *e color canela, y lo, cipre,e, permanecer@n
en la pro9un*i*a* *e ,u e,meral*a. D cuan*o ,e ,iente y lance ,u, re*e,, ,i *e,ea una bri,a re9re,cante, 8,ta
-en*r@ ,oplan*o ,ua-emente ,obre el lago. D cuan*o la enti*a* eche un *8bil y humil*e gu,ano en el centro
*el mara-illo,o lago e imagine lo Iue *e,ea pe,car, he aIu Iue lo pe,car@. /ntonce, toma al pe), Iue e,
como lo, pece, *e e,te plano y ,e lo lle-a a la ca,a *e ,u, ,ue0o, y lo con,ume, porIue e,o lo hace 9eli),
porIue 8l ama lo Iue ha hecho.
2a, enti*a*e, Iue e,t@n ah no pue*en imaginar Iue haya un lugar ma, gran*io,o Iue 8,e. ?or e,o ,e lo
llama para,o. D e, un plano muy *i9cil *e alcan)ar para Iuiene, no hayan reali)a*o y eCpre,a*o el amor.
>na -e) ,e haya eCpre,a*o en el Iuinto plano *urante un tiempo, llegar@ un momento en el Iue uno ,e
cue,tionar@ la e,encia *e la lu) Iue en-uel-e to*a, la, co,a,, y por Iu8 ,e ha mereci*o e,tar ah. Mucho, no
,e cue,tionan por Iu8 ,e merecen e,tar en el para,o: ,implemente lo aceptan. ?ero a la $arga ,e preguntar@n:
K[(e *7n*e -ienen la lu) y la mJ,ica\L /ntonce, empe)ar@n a -er una e,pl8n*i*a energa *e 9uer)a -ital Iue
tiene una igual*a* con la lu), con la, 9lore,, con lo, pece,, con el lago, con lo, @lamo, color canela en el oto0o.
&F
D empe)ar@n a contemplar la igual*a* *e to*a, la, co,a,. >na -e) hecho e,to, empe)ar@n a -er Iue na*a
e,t@ ,epara*o, Iue to*a, la, co,a, eCi,ten en un 9lu;o *e uni*a*. Cuan*o empiecen a -er e,to, cuan*o tomen
to*o el amor Iue han enten*i*o y reali)a*o a tra-8, *e eCpre,arlo y empiecen a contemplar la uni*a* *e to*a,
la, co,a,, *e to*a, la, enti*a*e,, entonce, a-an)ar@n ha,ta el ,eCto plano *e enten*imiento.
/l ,eCto plano *e cielo e,t@ por encima *e la, palabra,, pue, 8,ta, no pue*en *e,cribir c7mo tJ ZIue aJn
te con,i*era, ,epara*o *e una planta y *el -iento, y *e Iuien ,e ,ienta a tu la*oZ pue*e, ,er completamente
uno con cualIuier co,a y al mi,mo tiempo in*epen*iente *e aIuello con lo cual ere, uno. ?ero el ,eCto plano
e, la puerta al ,8ptimo, porIue cualIuier co,a Iue uno perciba y cono)ca como reali*a*, ,iempre llegar@ a
,erlo, completamente. A, Iue cuan*o uno ,7lo -e a (io, como una uni*a* y -i-e en e,a e,9era *e uni*a*,
llegar@ a con-ertir,e en aIuello Iue -e y con lo cual -i-e. D la ,uperlati-i*a* y ,upremaca *e e,te llegar a ,er
o con-ertir,e e, el ,8ptimo cielo. 2a puerta a e,te cielo e, el ,eCto plano *e enten*imiento, Iue e, -er en lo
Iue tJ te -a, a con-ertir: puro (io,, pura ra)7n, puro pen,amiento, pura -i*a, pura lu), la ,u,tancia y la ba,e
*e la totali*a* *e to*o lo Iue e,.
Ahora, el ,8ptimo: imagina una brillante) mayor Iue la brillante) mi,ma, y el nJcleo creciente *e e,a
brillante) e, *e un tono tal Iue ,u color no tiene ya brillo, ,ino Iue e,t@ en un e,ta*o *e emitir brillo. /n el
cora)7n *e e,e brillo hay *e,tello, *e gran mara-illa. D el mar en el Iue e,e nJcleo ,e mue-e, ,e eCtien*e y ,e
enrolla hacia arriba, y a me*i*a Iue el nJcleo ,e enrolla, ,u centro emite una re-i,i7n *e lu) e,pectacular. D a
me*i*a Iue la re-i,i7n *e lu) *e,aparece en lo, permetro, *e la brillante), ,u nJcleo continJa e-olucionan*o,
,ien*o.
AIuello Iue brota *el centro ere, tJ. AIuello llama*o tJ, Iue ,ale *el cora)on para a0a*ir,e a la
e,pectaculari*a* *el brillo, e, alguien Iue ha contempla*o el pen,amiento *el nJcleo y ,e ha con-erti*o en 8l,
en una 9orma unica y perpetua.
TJ, Iue ha, contempla*o el nJcleo y te ha, con-erti*o en 8l, te ha, con-erti*o anora en la plata9orma *e,*e
la cual to*a la -i*a 9lorece. ?ue, lo Iue emana *e la emi,i7n *el nJcleo ha,ta con-ertir,e en la brillante), e, el
pen,amiento. D *e,*e e,te pen,amiento en el Iue te ha, con-erti*o con 9orma Jnica y ,iempre continua,
alimentar@,, nutrir@, y eCten*er@, la conciencia *e to*a la -i*a.
Muy pobre, ,on mi, palabra,, pue, la -i,i7n *ebe ir m@, all@ *e lo, lmite, *el e,pacio, el tiempo y la
me*i*a Zm@, all@ *e la limitaci7n *el hablaZha,ta un enten*imiento emocional. ?ero yo te a,eguro, mae,tro,
Iue a me*i*a Iue -aya, e-olucionan*o y amplian*o tu enten*imiento Zmomento a momento, pa,o a pa,o,
ca*a -e) Iue *e te, cuenta *e algoZ, tu panorama ,e -ol-er@ mucho m@, eCten,o, ha,ta Iue tu emoci7n
abarIue to*o lo Iue eCi,te. /ntonce, tJ ,er@, la 9elici*a* mi,ma. /,e e, el ,8ptimo plano, e,e e, (io,. /, ah
*on*e to*a, la, co,a,, algJn *a, eCi,tir@n.
` ` `
Estudiante: Me gu,tara ,aber por Iu8 la gente -uel-e a e,te plano.
Ramtha/ Hay tanta, ra)one,, mae,tro, como enti*a*e, ,obre e,te plano. ?ero la mayora *e la, enti*a*e,
,iguen -ol-ien*o a e,te plano porIue han -i-i*o mucha, -i*a, aIu y e,to le, e, 9amiliar. /,to e, el hogar para
ello,: e,ta, ,on ,u, race,. D cuan*o ,e -an *e aIu, *e;an atr@, mucha, enti*a*e, con la, cuale, tienen
gran*e, la)o, emocionale, Iue tal -e) ,urgieron *e la culpabili*a* o *el o*io, a, como *el amor. ?or e,o
cuan*o *e;an e,te plano, ,u *epen*encia *e e,te lugar y *e otra, enti*a*e, crea una ata*ura emocional Iue
lo, arra,tra otra -e) aIu, -i*a tra, -i*a tra, -i*a.
Tambi8n eCi,ten aIuello, a-enturero, Iue -an a mucho, otro, lugare, para eCperimentar y luego traer *e
-uelta ,u enten*imiento y ,u, eCperiencia, a e,te plano. D hay otro, Iue terminan ,u eCperiencia en e,te plano
y nunca m@, -uel-en aIu, pro,iguen con otro, lugare,.
Estudiante/ TJ ha, *icho Iue cuan*o una per,ona muere -a a uno *e lo, *i9erente, lugare, o cielo,, como
tJ lo, llama,, *e acuer*o con ,u, actitu*e,, y all *eci*e ,i Iuiere -ol-er aIu.
Ramtha/ /,o e, correcto, en -er*a*.
Estudiante/ [C7mo ,e toma e,a *eci,i7n\ [Oui8n *eci*e\ [(eci*e ca*a in*i-i*uo por , mi,mo\
Ramtha/ +o hay na*ie Iue ,e ,iente en lo alto, mae,tro, y gobierne o *iri;a a ninguna otra enti*a* a elegir
un plano o lugar *e eCpre,i7n en particular, ,in tener en cuenta c7mo 8,ta ,e eCpre,7 en una -i*a anterior.
?ara conte,tar a tu pregunta, *8;ame hablarte *e una enti*a* Iue -i-i7 ,obre tu plano hace mucho, a0o,
,egJn tu c7mputo *el tiempo. Cuan*o la enti*a* *e;7 e,te plano, haba eCperimenta*o y enten*i*o el po*er y
el *olor, y haba eCpre,a*o la *ul)ura y ternura *el amor. /,o ,igni9ica Iue ,u enten*imiento corre,pon*a al
Iuinto plano *e cielo. ?or lo tanto, cuan*o *e;7 e,te plano, e, all a*on*e 9ue a pa,ar lo Iue ,e llama una,
-acacione,, Iue *uraran to*o lo Iue 8l *e,eara.
Ahora, el Iuinto plano e, un plano *on*e la, enti*a*e, mani9ie,tan *e inme*iato, a tra-8, *e ,u,
pen,amiento, ZIue ,on ,u, -oce,Z, cualIuier co,a Iue imaginen y cualIuier co,a Iue *e,een: en un ,olo
momento, aparece. /llo, eCperimentan el color, la 9orma y la ilu,i7n, y to*a, la, co,a, *e la -i*a. D continJan
eCperimentan*o to*o, ,u, ,ue0o, *urante tanto tiempo como *e,een ha,ta Iue llega la hora en Iue ,e
plantean ,i realmente hay algo m@,. D realmente hay algo m@,, pue, eCi,ten to*a-a *o, cielo, por encima *e
ello, Iue no pue*en -er porIue no han alcan)a*o e,o, enten*imiento, en ,u, proce,o, *e pen,amiento ni lo,
han eCpre,a*o en ,u, -i*a,. ?ara eCperimentar e,to, plano, ello, tienen Iue -er a (io, en to*a, la, co,a, y
,er como (io, e,. AunIue hayan eCpre,a*o el amor humil*emente, aJn tienen Iue enten*er ,u uni*a* con
(io, y la totali*a* *e la -i*a.
(e,pu8, *e un corto tiempo en el plano *el para,o, e,te mae,tro empe)7 a preguntar,e ,i habra algo
&U
m@,, y pi*i7 ayu*a: y ,iempre hay ayu*a. D he aIu Iue apareci7 ante 8l una enti*a* mara-illo,a, cuyo,
-e,ti*o, brillaban como ,e*a en la lu). D le *i;o a la enti*a*: K=h, mae,tro, e,toy intranIuilo. /n e,te para,o lo
tengo to*o. Tengo lo, pece, *el mar Iue ,iempre ,o08 capturar y nunca lo hice. Tengo la ca,a Iue ,iempre
,o08 tener y nunca tu-e, y tengo 9lore, Iue ni ,iIuiera nece,itan un ;ar*inero. ]/l lugar m@, mara-illo,o^ D mira
mi, ropa,, nunca la, tu-e iguale,, y ahora la, tengo. ?ero aJn a,, ,igo intranIuilo. AunIue tengo mucho,
amigo, aIu, la mu;er Iue amo no e,t@ conmigo. D e,o no e, to*o lo Iue me perturba. [(7n*e e,t@ (io,\ Peo
to*a, e,a, mara-illa,, tengo to*a, e,ta, co,a, mara-illo,a,, pero [*7n*e e,t@ (io,\L
2a ,abia enti*a* le *ice: KBen*ito ,ea, tJ Iue ha, go)a*o *e to*a, la, co,a, Iue hay, y aJn a, te
cue,tiona, ,i hay, Iui)@,, algo m@,: tJ Iue te pregunta, *7n*e e,t@ el ?a*re Iue te ha a*orna*o tan bien.L
KBien, e,o e, lo Iue m@, me perturba. Me gu,tara *arle la, gracia, a (io, por haberme *a*o to*a, e,ta,
co,a, mara-illo,a,. D aunIue ,iempre le tu-e un poco *e mie*o a (io,, me gu,tara ren*irle homena;e, ,i e,o
e, aceptable.L
D la enti*a* *ice: KMae,tro, -en conmigo: hay un lugar a*on*e me gu,tara lle-arte.L
/n un abrir y cerrar *e o;o, ,e hallan en un e,tanIue: ,in embargo, no han -ia;a*o a ninguna parte. 2a ,abia
enti*a* *ice: KMae,tro, ,i8ntate a mi la*o y mira el agua.L
/l hombre mira el agua y, [Iu8 -e\ Pe ante 8l ,u Jltima eCpre,i7n en e,te plano: *e,*e Iue era un beb8
maman*o *e lo, pecho, *e ,u ma*re y ella le cambiaba ,u, pa0ale, con *ul)ura, la ;u-entu* *e ro*illa,
ra,pa*a, y canica, per*i*a,, ha,ta la a*ole,cencia y la ,e*ucci7n *e algJn participante poco *i,pue,to, ha,ta
la ma*ure), el matrimonio y el amor eterno, lo, hi;o, y oportuni*a*e,, lo, traba;o,, lo, amigo,, y la, 9inan)a,.
Ml e,t@ mara-illa*o, pue, ,e e,t@ -ien*o a , mi,mo como nunca ,e habia -i,to ante,. Haba ,i*o un buen
hombre en aIuella -i*a, y crea en la eCi,tencia *e (io,. Haba ,i*o un hombre po*ero,o, ma, nunca e,cla-i)7
a na*ie con ,u po*er. Am7 a ,u mu;er e hi;o, ,inceramente, y no le importaba hablar acerca *e e,o. (e e,te
mo*o, ,e haba hecho conoci*o en aIuella -i*a por en,e0ar, ,er un mae,tro y amar: y por haber,e -uelto puro
y humil*e en e,pritu.
Mientra, Iue ,u -i*a ,e -a re-elan*o en el e,tanIue y 8l la contempla, el hombre mira a la enti*a* y le *ice:
K2o he hecho bien.L
2a enti*a* *ice: KB, lo ha, hecho bien, lo ha, hecho muy bien, en -er*a*. Bal-o por e,to: nunca bu,ca,te
conocer Iui8n e, tu ?a*re, y ,iempre lo ,epara,te *e ti mi,mo y *e to*a la -i*a.
LTu mu;er, -e@mo,la. 2a mayor parte *e tu amor por ella era *arle la, co,a, Iue ella m@, a*oraba. D en
e,e a,pecto, lo hici,te muy bien, eCcepto por e,to: nunca te ama,te a ti mi,mo lo ,u9iciente como para permitir
Iue ella te amara in*epen*ientemente *e to*a, la, co,a, Iue tJ le *i,te. +unca aprecia,te realmente tu propia
gran*e)a, tJ, el *a*or *e to*a, e,ta, co,a,.
K/ntonce,, para ali-iar tu, inIuietu*e,, *8;ame ,ugerirte e,to: -uel-e. /, ah *on*e tJ te ha, eCpre,a*o, y
e, ah *on*e tJ ha, creci*o. D e,ta -e), ten*r@, la mae,tra *e amarte a ti mi,mo, *e eCpre,ar el amor *entro
*e tu ,er y -er a (io, en la belle)a *e to*a, la, co,a,.
LBi *eci*e, -ol-er, *8;ame ,ugerir Iue eli;a, cui*a*o,amente Iui8n -a, a ,er, *e 9orma Iue el papel Iue
ha, *e ;ugar te *8 la oportuni*a* *e con-ertirte en lo Iue tJ ere,, y *e enten*er lo Iue aJn *ebe, enten*er.
LTe *e;ar8 ,olo por un momento. Re9leCiona ,obre e,ta, co,a,. Toma to*o el tiempo Iue nece,ite,. D ,i
*eci*e, -ol-er, h@)melo ,aber y te mo,trar8 la me;or manera *e proce*er.L
/l hombre e,t@ ,enta*o all, un poco preocupa*o, y re9leCiona. Tiene to*o lo Iue nunca haba teni*o ante,:
,i -uel-e, lo per*er@. ?ero e,t@ preocupa*o porIue e,t@ *e,eo,o *e conocer a e,te (io, Iue le ha ben*eci*o
con aIuel para,o. A, Iue llama a la enti*a* y le *ice: K/nti*a*, *e,eo -er a (io,, pero no e,toy ,eguro *e
c7mo *ebo hacerlo.L
D la enti*a* le *ice: KTo*o lo Iue nece,ita, hacer, mae,tro, e, *eci*ir cu@n*o te gu,tara aparecer y ,er
reconoci*o. CualIuier pero*o *e tiempo, cualIuier lugar, ,er@ apropia*o, porIue lo Iue -a, a poner en marcha
con tu, *e,eo, te pro-eer@ *e la, eCperiencia, Iue nece,ita,, ,in importar realmente cu@n*o o *7n*e tJ eli;a,:
pero ,i tiene, el *e,eo en particular *e ,er parte *e tu 9amilia otra -e), yo te ,ugerira Zy e, ,7lo una
,ugerenciaZ Iue -aya, con ello,, porIue con ello, a*Iuiri,te la mayor parte *e tu apren*i)a;e ha,ta e,te
momento.L
/l hombre re9leCiona e,to un in,tante y luego *ice: K=h, enti*a*, tengo una pregunta m@,: [c7mo
reconocer8 a e,te (io, cuan*o lo -ea\L D la enti*a* le re,pon*e: KCuan*o te cono)ca, a ti mi,mo, lo
conocer@, a 8l.L
/,to ilumina el cora)7n *el hombre enormemente. ?or primera -e) en ,u eCi,tencia pue*e relacionar,e con
un (io, Iue e,, Iui)@,, lo mi,mo Iue 8l. A, Iue le *ice a la enti*a*: K/,toy *e,eo,o *e -ol-er y -er a (io,, y
me gu,tara ,er parte *e mi 9amilia otra -e).L
D la enti*a* le *ice: KMira en la charca, [Iu8 -e,\L /l hombre mira en la charca, y he aIu Iue el hi;o
menor Iue haba *e;a*o era ahora un hombre ;o-en Iue corte;aba a una chica encanta*ora. Be haban
enamora*o el uno *el otro y el proce,o *e copulaci7n ya haba comen)a*o.
D la enti*a* *ice: KHay una buena probabili*a*, mae,tro, *e -ol-er a

tra-8, *el hi;o *e tu hi;o.L
K[A tra-8, *e mi hi;o\ [Poy a ,er el hi;o *e mi hi;o\ Do, el pa*re, [-oy a ,eer el hi;o *e mi hi;o y 8l mi
pa*re\L
K?or ,upue,to. Cuan*o -i-i,te anteriormente, 8l 9ue tu pa*re y tJ 9ui,te hio. A, Iue ,7lo e,tamo, repitien*o
e,to otra -e).L /l hombre re9leCiona e,to, y luego mira a la enti*a* y le *ice: K?ero yo amo a mi mu;er, [c7mo
-oy a ,er el nieto *e mi mu;er\L K(e,*e el momento en Iue ,ea, un ni0o peIue0o a*orar@, a tu abuela.
&G
Cuan*o ,ea, ya hombre, ella habr@ *e;a*o e,te plano. A,, lo Iue te ha ayu*a*o a eCpre,ar el amor *e tu
cora)7n, habr@ cumpli*o ,u mi,i7n, entonce, ,er@ el momento *e tra)ar nue-o, camino, para -er a (io, en ,u
belle)a.L
/l hombre pien,a en to*o e,to y *ice: K/nti*a* Iue tanto me ha, ayu*a*o, cuan*o llegue el momento y
to*o e,t8 li,to me gu,tara ,er el hi;o *e mi hi;o.L
D la enti*a* le *ice: K2a ,emilla -iene pronto, cuan*o la -ea,, Jnete a la lu) *e tu hi;o.L
K[C7mo har8 e,to\L D al mirar a ,u alre*e*or, -io con ,orpre,a Iue la enti*a* ,e haba i*o. /n cambio,
e,t@ miran*o a ,u hi;o, porIue ,e ha con-erti*o en parte *e ,u lu). AunIue ,u hi;o no ,abe Iue ,u pa*re e,t@
ah, recientemente le han -eni*o a la mente ,entimiento, ,obre ,u pa*re, y pien,a: KBi mi pa*re pu*iera -erme
ahora...L ?ero por ,upue,to, ,u pa*re lo e,t@ -ien*o. 2lega el momento en Iue el ni0o e,t@ *entro *e la matri).
/l hombre -a a ,er una parte *el *i,e0o *e e,te ni0o a tra-8, *e ,u, pen,amiento, y *e acuer*o con lo Iue 8l
*e,ea Iue ,ea ,u -i*a. ?ue*e elegir tomar po,e,i7n *el cuerpo *urante la concepci7n o e,perar ha,ta un a0o
*e,pu8, *el nacimiento para con-ertir,e en el ni0o.
/l hombre e,t@ muy an,io,o porIue encuentra to*o e,to muy 9amiliar. A, Iue elige con-ertir,e en el ni0o
r@pi*amente. ?or lo tanto, ,e lan)a hacia a*elante, y en un abrir y cerrar *e o;o,, ha ol-i*a*o Iui8n e,. D lo
primero Iue reconoce e, la to, en ,u garganta, y alguien Iue le ,eca lo, o;o, y lo en-uel-e en una, ropa, tan
peIue0a,...
2a hi,toria Iue te he conta*o e, -er*ica. 2a enti*a* *e gran ni-el y lu) no eligi7 la eCpre,i7n *e -i*a para
e,te mae,tro. Ml ,implemente lo ayu*7 a -erla lle-@n*olo a un lugar, a un e,tanIue m@gico, *on*e ,u alma
pu*o yacer *e,nu*a y re-i-ir ,u -i*a, y *eterminar a tra-8, *e ella la, eCperiencia, Iue tanto nece,itaba.
$nclu,o *e,*e Iue era un beb8 en aIuella -i*a, e,ta enti*a* ya ,aba c7mo amar. /ra c7mo -er a (io, en ,
mi,mo, y luego con-ertir,e en 8l lo Iue tena Iue *ominar. D e,o hi)o. /l nombre *e aIuella enti*a* 9ue Bu*a.
TJ ,iempre ha, elegi*o. Biempre tiene, el *on *e elegir. +a*ie elige por ti. Bi el hombre Iue -i-a en el
para,o no hubiera hecho el e,9uer)o *e ,er m@, gran*e y *e -er a (io, a tra-8, *e la belle)a *e e,te plano,
aJn e,tara en

el Iuinto, y tu mun*o no habra ,i*o ben*eci*o con ,u gran lu) y ,abi*ura.
` ` `
Captulo G
MUERTE O ASCENSIN
+La muerte no es una re#la necesaria en este reino. Es mucho m(s "(cil llevarte el cuerpo conti#o,
entonces no tienes que nacer de nuevo a trav)s del canal del nacimiento en una conciencia que,
lamentablemente, no acepta tu memoria.4
Ramtha
Estudiante: Recientemente me he *a*o cuenta *e Iue -oy a tener un beb8, y me gu,tara ,aber, ante, Iue
na*a, por Iu8 e,te beb8 eligi7 -enir a m, y c7mo elegimo, a nue,tro, pa*re,.
Ramtha/ [C7mo elige ca*a uno a ,u, pa*re, para tener un -ehculo *e eCpre,i7n\ Hay mucha, ra)one,,
mucha, re,pue,ta,. ?ero to*o, lo, Iue ,e han i*o *e e,te plano y Iuieren -ol-er a e,te ni-el, e,t@n e,peran*o
a enti*a*e, Iue -ayan a tener ni0o,. To*o, aIuello, Iue tu-ieron *e,cen*encia en -i*a, pa,a*a,, ,iempre
po,een patrone, gen8tico, *e -i*a Zlo Iue tJ llama, pa*re,Z a tra-8, *e lo, cuale, pue*en -ol-er.
2a mayora elegir@ pa*re, Iue le ,on 9amiliare,, enti*a*e, Iue han ,i*o ,u, pa*re, o ,u, hi;o, en otra,
-i*a,. Bin embargo, hay enti*a*e, Iue eligen pa*re, Iue no conocen ,7lo porIue le, pro-een *e un -ehculo a
tra-8, *el cual eCpre,ar,e en e,te plano. ?ara alguno,, mucha, -ece, no hay un -ehculo tra-8, *el cual -enir
cuan*o Iuieren regre,ar, y tal -e) tienen Iue e,perar ciento, *e a0o, ha,ta Iue encuentran *i,ponible una
encarnaci7n a*ecua*a para ello,.
+a*ie e, realmente el pa*re o la ma*re *e ningJn otro. To*o, ,omo, hi;o, e hi;a, *el principio Ma*re6?a*re
*e la -i*a llama*o (io,. To*o, aIu ,omo, hermano, y hermana, uno *el otro. Tu, hi;o, y tu, pa*re, ,on en
reali*a* tu, hermano,, y parte, iguale, *e la mente *e (io,.
Ca*a enti*a* ,abe ante, *e -enir aIu Iue no e,t@ -ol-ien*o para ,er la m@, bella, el m@, rico o el m@,
*e,gracia*o *e lo, pobre,. Puel-e aIu porIue Iuiere -i-ir aIu y empren*er el apren*i)a;e emocional *e e,te
ni-el, para obtener enten*imiento, emocionale, Iue Iuiere ,ati,9acer *entro *e ,u ,er. /,e e, el -er*a*ero
te,oro *e la, eCperiencia, *e tu -i*a, tanto aIu como en otro, plano, o *imen,ione,, pue, e,o e, lo Jnico Iue
permanece contigo a tra-8, *e la eterni*a*.
2a enti*a* Iue te ha elegi*o a ti, mae,tra, 9ue lo Iue llama, el pa*re *el pa*re *e tu pa*re. Pa a -ol-er a
tra-8, *el lina;e Iue 8l empe)7 hace m@, *e un ,iglo. Tu *e,eo *e engen*rar hermano, le permite ,u regre,o,
porIue ahora tiene un -ehculo a tra-8, *el cual po*er -ol-er. /,ta enti*a* e,pera Ken 9ilaL, por *ecirlo *e
alguna manera, el 9ruto Iue -a, a traer. Hay mucha, enti*a*e, en e,ta au*iencia Iue tienen enti*a*e, a ,u
alre*e*or, en ,u campo lumino,o, Iue e,t@n ah Ke,peran*o en la 9ilaL a Iue ocurra la concepci7n.
Estudiante/ [Ouiere *ecir e,o Iue, ,i e, el pa*re *el pa*re *e mi pa*re, e, un muchacho\
Ramtha/ /9ecti-amente. [Te parece bien\
Estudiante/ =h, , ]Much,imo^ Ramtha, tengo otra pregunta. [Biempre tenemo, Iue atra-e,ar el canal *el
nacimiento para -ol-er aIu\
&E
Ramtha/ ?ara conte,tar tu pregunta, mae,tra, *e,eo Iue entien*a, Iue e,te e, el plano *e la percepci7n
tri*imen,ional. /, el plano *on*e el pen,amiento e, -i,ible en la 9orma tri*imen,ional llama*a materia. /,te
plano e, la *en,i*a* *e la materia porIue el pen,amiento ,e ha eCten*i*o ha,ta una 9recuencia -ibratoria
llama*a lu), Iue luego ,e ha re*uci*o para con-ertir,e en electrum, *el electrum pa,ar a materia ,7li*a y *e la
materia ,7li*a con-ertir,e en la ,oli*e) *e e,te plano. ?or lo tanto, la materia *e e,te plano e, lu) cuya
9recuencia -ibratoria ,e ha re*uci*o ha,ta tomar ,u 9orma m@, *en,a.
?ara Iue to*a, la, co,a, tengan aIu la mi,ma *en,i*a* tienen Iue -ibrar en la mi,ma 9recuencia. ?or lo
tanto, tu cuerpo e,t@ -ibran*o en la mi,ma 9recuencia Iue la ,illa en Iue te ,ienta,. /,te ni-el eCi,te para ti
porIue lo, ,enti*o, *e tu cuerpo han ,i*o *i,e0a*o, para percibir la, 9recuencia, *e lu) m@, lenta,, llama*a,
materia.
Como tJ ere,, en e,encia, una energa *e lu) cuya 9recuencia -ibratoria e, mayor Iue la *en,i*a* *e la
materia, ,i no po,eyera, un cuerpo material, pa,ara, a tra-8, *e la materia *e e,te plano. ?or e,o el cuerpo
e, lo Iue te permite, a tra-8, *e ,u *en,i*a* y ,u, 7rgano, ,en,oriale,, percibir, eCperimentar, e interactuar
con la materia *e e,te plano.
?or lo tanto, ,i *e,ea, ,er parte *e e,ta 9recuencia, *ebe, habitar y 9ormar parte *e un cuerpo mani9e,ta*o.
>na manera *e po,eer un cuerpo e, nacer a tra-8, *el canal *el nacimiento. 2a Jnica otra manera *e tener un
cuerpo para eCperimentar e,te plano e,: nacer a tra-8, *el canal *el nacimiento, con,er-ar totalmente la
integri*a* *el Do, y acti-ar la totali*a* *el 7rgano llama*o cerebro. >na -e) Iue ha, abierto plenamente la
capaci*a* *e tu cerebro, pue*e,, -oluntariamente, or*enar al cuerpo Iue aumente ,u 9recuencia -ibratoria
ha,ta pa,ar *el ni-el *e la materia al ni-el *e la lu). /,to ,e llama Ka,cen,i7nL.
2a a,cen,i7n e, ,implemente la manera *e lle-ar la totali*a* *e tu ,er a otra *imen,i7n *e tu conciencia
acepta*a. 2a muerte e, ciertamente una manera *e llegar ah, pero e,o ,igni9ica permitir Iue la e,tructura *el
cuerpo en-e;e)ca, ,e *e,morone, y *e;e *e ,er. /ntonce, ya no tiene, tu cuerpo. 2a a,cen,i7n e, lle-arte el
cuerpo contigo.
To*o, aIuello, Iue han a,cen*i*o en e,te plano, conIui,taron lo m@Cimo, Iue e, la muerte. /llo,
apren*ieron a ele-ar, me*iante el po*er *e ,u pen,amiento, la 9recuencia -ibratoria *e la, e,tructura,
moleculare, *e ,u cuerpo, ha,ta el punto en Iue pu*ieron lle-@r,elo con ello, ha,ta la eCi,tencia *e la lu),
pa,an*o a, por encima *e la muerte para ,iempre.
Estudiante/ +o e,toy ,egura *e enten*er *e Iu8 9orma la a,cen,i7n te capacita para -ol-er a e,te plano.
Ramtha/ Per@,, mae,tra: cuan*o lle-a, tu cuerpo contigo, pue*e, aumentar o *i,minuir ,u 9recuencia a
cualIuier ni-el Iue eli;a,. A,, ,i elige, -ol-er a e,ta 9recuencia, nunca m@, tiene, Iue bu,car otro cuerpo, con
otro ego, para eCperimentar otra -i*a, con otra 9amilia, en otro lugar. +o e, nece,ario nacer otra -e) en e,te
plano *e pen,amiento limita*o, ,7lo para eCperimentar la programaci7n *e la conciencia ,ocial y tener Iue
luchar por la eCpre,i7n *el Do para recobrar tu ,aber interior. +o nece,ita, apren*er *e nue-o Iue el cuerpo
pue*e re,tablecer ,u 9orma *e lu) pura, aIuella *e la cual proce*e. +o tiene, Iue apren*er otra -e) Iue e,to
e, ,implemente una ilu,i7n y un ;uego.
Cuan*o *omine, la a,cen,i7n, con,er-ar@, tu cuerpo para ,iempre, y po*r@, ir y -enir cuan*o Iuiera, con
tu propio cuerpo. /ntonce,, en cualIuier momento Iue *e,ee, ,er parte *e e,te plano otra -e), to*o lo Iue
tiene, Iue hacer e, ba;ar la -ibraci7n *el cuerpo ha,ta Iue -ibre en la mi,ma 9recuencia Iue e,te plano, y aIu
e,t@,.
To*o, lo, Iue e,t@n aIu ,on capace, *e a,cen*er, porIue aIuello Iue ,e e,con*e *etr@, *e la ilu,i7n *e
la carne e, el crea*or *e to*o, lo, uni-er,o,: y tJ, por *eci,i7n propia y a tra-8, *el pen,amiento ilimita*o,
pue*e, hacer Iue ocurra e,ta mani9e,taci7n. Cuan*o apren*e, a *ominar el ;uicio en contra *e tu, propio,
pen,amiento, y te permite, recibir to*o el pen,amiento, tiene, el po*er y la capaci*a* *e con-ertirte en
cualIuier i*eal Iue imagine,. /ntonce, pue*e, hacer o con-ertirte en cualIuier co,a con el pen,amiento.
pue*e, tomar tu pen,amiento, concentrarlo en el cuerpo, y or*enarle a 8,te Iue -ibre m@, r@pi*o. /l cuerpo,
entonce,, ,e ele-ar@ ha,ta el i*eal Iue el pen,amiento e,t@ mantenien*o 9irmemente. 2a totali*a* *el cuerpo
empe)ar@ a -ibrar a una -eloci*a* mucho mayor. Mientra, hace e,to, la temperatura *el cuerpo aumentar@ y el
cuerpo empe)ar@ a brillar. Al continuar -ibran*o m@, r@pi*amente, la materia *el cuerpo pa,ar@ a lu) pura, y
*e ah a pen,amiento puro. /ntonce,, aIuello Iue era -i,ible *e;a *e ,er -i,to.
Estudiante/ ?arece Iue la a,cen,i7n e, una co,a *i9cil *e alcan)ar, pue, no ,e habla mucho *e gente Iue
haya a,cen*i*o.
Ramtha/ Al contrario, mae,tra, la a,cen,i7n e, muy 9@cil *e alcan)ar. /n -er*a*, e, mucho m@, ,imple Iue
morir. 2o Iue e, *i9cil *e con,eguir e, ,uperar el ;uicio en contra *e tu, propio, pen,amiento,. 2o Iue e,
realmente *i9cil *e con,eguir e, ,uperar la ilu,i7n *el tiempo para permitirte a ti mi,mo la paciencia *e hacerlo.
?ero una -e) lo con,igue,, la a,cen,i7n e, ,implemente un pen,amiento m@,. /ntonce, ha, con,er-a*o tu
cuerpo para el re,to *e lo, tiempo,, y pue*e, ,er un -ia;ero en cualIuier plano y en cualIuier momento Iue lo
*e,ee,.
Estudiante/ [D nunca eCperimenta, la muerte\
Ramtha/ +unca. [C7mo po*ra, cuan*o e,t@, por encima *e ella\ Babe,, la muerte e, una gran ilu,i7n. 2a
muerte e, una reali*a* acepta*a en e,te plano, la cual to*o, pien,an Iue *ebe eCi,tir, por e,o, ,e ha
con-erti*o en una reali*a*. /nti*a*, la Jnica reali*a* e, la -i*a, to*o lo *em@, e, una ilu,i7n. 2a, ilu,ione, ,on
pen,amiento,, Iue a ,u -e) ,on ;uego, Iue ,e con-ierte en reali*a*e,.
2a muerte no e, una regla nece,aria en e,te reino. /, mucho m@, 9@cil lle-arte el cuerpo contigo, entonce,
&%
no tiene, Iue nacer *e nue-o a tra-8, *el canal *el nacimiento en una conciencia Iue, lamentablemente, no
acepta tu memoria.
Estudiante/ /ntonce,, [no tenemo, Iue morir\
Ramtha/ +a*ie tiene Iue morir. TJ morir@, ,7lo ,i cree, Iue lo har@,. ?ero el cuerpo no nece,ita morir. 2o,
*io,e, Iue lo *i,e0aron no lo hicieron para Iue *urara ,7lo un bre-e in,tante en el tiempo. (i,e0aron el cuerpo
para Iue -i-iera *e ,u, gl@n*ula,, no *e ,u, 7rgano,: y a tra-8, *el 9lu;o *e hormona, *e ,u, gl@n*ula,, el
cuerpo 9ue *i,e0a*o para -i-ir ciento, *e mile, *e a0o, y nunca en-e;ecer. A, 9ue como ,e program7 en ,u,
e,tructura, celulare,. Ha,ta hace poco tiempo en -ue,tra hi,toria, la, enti*a*e, -i-an *urante mile, *e a0o,.
2a muerte e, ,7lo el 9in *el cuerpo, no *e la per,onali*a*3yo. ?ero e, a tra-8, *e la, actitu*e, *e la
per,onali*a*3yo Iue la 9uer)a -ital *el cuerpo ,e *egra*a, y el cuerpo pro-oca lo Iue ,e llama muerte.
Tu cuerpo re,pon*e ,7lo a lo Iue ,e le *ice Iue haga. Tu alma, Iue e,t@ ;unto a tu cora)7n, gobierna la
totali*a* *el cuerpo a tra-8, *e ,u e,tructura emocional. /l alma e, lo Iue hace Iue la, hormona, ,e repartan
por to*o el cuerpo para mantener la -i*a en 8l. /l alma no hace e,to por , mi,ma, ,ino ba;o la *irecci7n *e tu,
actitu*e, y tu, proce,o, *e pen,amiento. A cau,a *e tu, actitu*e, aIu, la, hormona, *e;an *e crear,e en el
cuerpo *e,pu8, *e la puberta*. Cuan*o 8,ta, *e;an *e ,er crea*a,, la hormona *e la muerte ,e acti-a en el
cuerpo y 8,te, en ,u totali*a*, comien)a a *e,componer,e, a en-e;ecer y a morir. 2a hormona *e la muerte ,e
acti-a en el cuerpo porIue tJ -i-e, ba;o el ,entimiento *e culpabili*a* y el ;uicio *e ti mi,mo, y el mie*o a la
muerte. D para ti, la belle)a ,e ba,a totalmente en la apariencia *e la ;u-entu*, no en el car@cter *el ,er *e
alguien. Anticipa, tu muerte al pagar la p7li)a *e ,eguro, *e tu propio entierro. ?aga, otra p7li)a para proteger
tu, te,oro, ,i en9erma,. /,t@, hacien*o to*o lo po,ible para acelerar la en9erme*a* y la muerte *e tu cuerpo
porIue la e,pera, totalmente.
/l cuerpo e, ,7lo un ,ir-iente, un in,trumento *el pen,amiento colecti-o. /, una creaci7n magn9ica, el
in,trumento m@, re9ina*o Iue eCi,te. ?ero no 9ue crea*o para tener una mente por , mi,mo. Wue crea*o
e,pec9icamente para ,er un ,ir-iente, y -i-ir@ ,7lo el tiempo Iue tJ le permita, -i-ir. Bi tJ acepta, lo,
pen,amiento, *e en-e;ecimiento, e,peran*o Iue el cuerpo ,e *eteriore y muera, o te niega, a ti mi,mo amor,
9elici*a* y alegra, tu cuerpo gra*ualmente *e,cen*er@ ha,ta la corrupci7n *e la muerte.
Babe,, mae,tra, en e,te preci,o momento tJ pue*e, parar el tiempo por completo y -i-ir en la eterni*a* *e
e,te ahora, ,i a, lo elige,. ?orIue, [no e, el tiempo una ilu,i7n\ [Oui8n lo ha -i,to\ /Ci,te aIu una gran
hipocre,a, te niega, a creer en lo in-i,ible pero a*ora, totalmente al tiempo y e,t@, e,cla-i)a*o por 8l.
TJ tiene, el po*er eCactamente *entro *e ti, eCactamente *on*e e,t@,, *e retroce*er la e*a* *e tu cuerpo
ha,ta la ;u-entu* y ,eguir -i-ien*o m@, y m@, y m@,. [C7mo\ Bimplemente a tra-8, *e tu actitu*. Bi no
Iuiere, Iue tu cuerpo en-e;e)ca y muera, cambia tu actitu*. (e;a Iue tu actitu* *iga Iue el cuerpo -i-ir@ para
,iempre y a, ,er@. Buprime to*a, la, co,a, en tu -i*a Iue han reconoci*o el 9inal *e ella, y a, 8,ta nunca
ten*r@ 9in. +unca incluya, la palabra K-ie;oL en tu enten*imiento *el -ocabulario: incluye Kpara ,iempreL en tu
enten*imiento. Ce,a la celebraci7n *e tu, cumplea0o,, porIue e,o aJn le *a m@, cre*ibili*a* al proce,o *e
en-e;ecimiento. Bi te complace reconocer tu nacimiento, ha)lo, pero retroce*e la cuenta *e tu, a0o, y -u8l-ete
m@, ;o-en. Bi no e,t@, e,peran*o tu muerte, nunca la conocer@,.
Pi-e ,iempre en el pre,ente. +unca acepte, otro 9uturo m@, Iue e,te ahora. Tu ahora ,er@ la eterni*a* ,i tJ
,e lo permite, ,er. +unca contemple, cu@nto tiempo -a, a -i-ir, pue, -i-ir@, para ,iempre. Contempla la
eterni*a* *e tu cuerpo, y en e,o ,e con-ertir@. A, *e ,imple e,.
Vmate a ti mi,ma, mae,tra. Ben*ice tu cuerpo. Hablale a tu alma, Iue e, el ,e0or *e tu ,er, y or*8nale Iue
pro*u)ca la, en)ima, *e la ;u-entu*, y e,o har@. Babe Iue el cuerpo pue*e -i-ir para ,iempre. [D c7mo -i-e
para ,iempre\ (ici8n*o,elo.
2a inmortali*a* ,e alcan)a ,7lo cuan*o uno acaba con el concepto *e la mortali*a*. /,ta paro*ia llama*a
muerte po*ra ,er elimina*a por la totali*a* *e la humani*a* ,i ello, -i-ieran no en el pa,a*o o en el 9uturo,
,ino en la continui*a* *e e,te ahora y ,i la actitu* *e -i-ir 9uera m@, gran*e Iue la

per,pecti-a *e morir. /,to
,er@ elimina*o en lo, a0o, -eni*ero,, pue, el tiempo *e;ar@ *e eCi,tir y e,te enten*imiento ,e habr@ con-erti*o
en una reali*a* -i-a *entro *e ca*a uno ,obre -ue,tro plano. /ntonce, la muerte ,e habr@ con-erti*o en algo
,in ,enti*o.
Estudiante/ Tengo otra pregunta ,obre la a,cen,i7n. [Wue a,cen*er lo Iue hi)o !e,J, cuan*o re,ucit7 ,u
cuerpo y luego reapareci7\
Ramtha/ A, e,, en -er*a*, como lo hi)o De,hua Ben !o,eph. /,o e, lo Iue yo hice. /, lo Iue hi)o Bu*a.
/, lo Iue =,iri,, =meka, Duka* y Rackabia hicieron. D ha habi*o mucho, mile, m@, *e lo, Iue tJ ni ,iIuiera
ha, o*o hablar.
Estudiante/ [/, la a,cen,i7n algo Iue tJ pue*a, pre-er Iue mucho, *e no,otro, alcancemo, en e,ta -i*a\
Ramtha/ Muy poco, a,cen*er@n en e,ta -i*a, pue, poco, ,e *ar@n cuenta y apreciar@n -er*a*eramente lo
Iue ,e ha en,e0a*o aIu. Mucho, morir@n porIue reconocen la -e;e) y el *eterioro, y ,e preocupan por la
e,pl8n*i*a m@Iuina Iue lo, lle-a ,7lo ha,ta el punto en Iue ,e -ea bonita. ?or lo tanto, ello, en-e;ecer@n, y el
cuerpo caer@ en la corrupci7n. /ntonce,, el e,pritu y el alma ,er@n libera*o, *e ,u uni7n con el cuerpo. (e
to*o, mo*o,, para po*er -ol-er a e,te plano *e *en,i*a* *e la materia, nece,itar@n un -ehculo a tra-8, *el
cual eCpre,ar: *e e,te mo*o 9unciona el renacimiento *e lo, mae,tro,.
2a mayora aIu morir@. ?ero e,o no ,igni9ica Iue e,o ,ea to*o para ello,. Bimplemente ,igni9ica Iue la
m@,cara *el cuerpo ,e ,epara, y *eber@n tomar otra. ?ero ,i realmente eligen -ol-er aIu, -ol-er@n a una
conciencia Iue le, 9acilitar@ la a,cen,i7n, pue, 8,ta pronto ,er@ una reali*a* compren*i*a y acepta*a.
5'
Estudiante/ [Hay alguna co,a Iue pue*a hacer o *arle a mi cuerpo Iue ayu*e a mi beb8\
Ramtha/ 2a Jnica co,a Iue nece,ita, hacer con re,pecto a tu cuerpo, mae,tra, e, no preocuparte *el
a,pecto Iue tenga. Babe Iue e, hermo,o a to*a, hora, y tu beb8 ,entir@ lo mi,mo cuan*o ,alga. +o importa
cu@nto haya, engor*a*o, 8l ,er@ un alma 9eli). [Ha, apren*i*o\
Estudiante/ Mucho, gracia,.
Ramtha/ D mae,tra, cuan*o cre, a tu hermano, nunca le *iga, Iue la -i*a ,er@ m@, *ulce cuan*o cre)ca.
Hacerle e,o a otra enti*a* e, algo muy limita*o. Crea el enten*imiento *e Iue ca*a momento *e ,u -i*a e,
importante. ?ermite a tu ni0o crecer *e,pacio, y *8;ale ,er un ni0o tanto tiempo como 8l lo *e,ee. /ntonce,
,er@, una mara-illo,a ben*ici7n para uno *e tu, ama*o, hermano,, y po*r@, compartir ,u alegra *e e,tar en
e,te plano. Oue a,i ,ea.
Captulo E
CREACIN Y EVOLUCIN
+-ios, el .adre, es el pensamiento compulsivo y contemplativo llamado vida, una continuidad que nunca
puede detenerse, as como tampoco vuestros pensamientos pueden hacerlo. .ara que el pensamiento, o la
vida, sea una e!pansin siempre continua hasta el in"inito, debe tener una ra*n para continuar. La ra*n sois
vosotros. ,ada uno de vosotros se convirti en una parte de la mente de -ios, para que a trav)s de vosotros,
la vida pudiera continuar e!tendi)ndose hasta el in"inito, el cual, de hecho, no tiene medida en el tiempo,
porque el in"inito e!iste en este momento, es la continuidad y eternidad del ahora.4
Ramtha
[Oui8n pu,o la, luce, en lo, cielo,\ [Oui8n *i,e07 el encanto *e la, 9lore, y la magni9icencia *e lo,
@rbole,\ [D Iui8n cre7 el enigma y la mara-illa llama*a hombre\ +o 9ue (io,, la totali*a* *e la -i*a. Wui,tei,
-o,otro,, lo, *io,e,, lo, mara-illo,o, hi;o, *e un ?a*re amante *e to*o, Iuiene, crearon to*o lo Iue eCi,te.
To*o. /l ?a*re e, la ,u,tancia, la ma,a *e pen,amiento *e la cual -ienen to*a, la, co,a,. ?ero -o,otro,, Iue
po,e8i, la capaci*a* *e pen,ar y la capaci*a* *e ,entir, y la *i-ina e,encia *el libre albe*ro, ,oi, lo,
,upremo, crea*ore, en la -i*a.
(io, e,, en -er*a*, la totali*a* *el pen,amiento, la 9uente *e to*o lo Iue eCi,te. ?ero ,oi, -o,otro, Iuiene,
hab8i, toma*o *el pen,amiento Iue el ?a*re e,, y hab8i, crea*o to*o el e,plen*or y el encanto *e la 9orma
crea*a. A tra-8, *e -ue,tro po*er creati-o y -ue,tra ,oberana *e *io,e,, ten8i, la capaci*a* *e aceptar,
mantener, y contemplar el pen,amiento: y a tra-8, *e e,a inteligencia hab8i, 9orma*o ca*a co,a Iue eCi,te.
$magina por un momento alguna 9anta,a, una 9anta,a Iue ,ea eCcitante, emocionante, -ol@til para tu ,er.
Ahora ,iente to*a la emoci7n *e e,a 9anta,a. /, a, como -ue,tro uni-er,o 9ue crea*o, a, 9ue crea*o el
hombre, y a, e, como ,e crea ca*a co,a.
Mi, ama*o, mae,tro,, -o,otro, ,oi,, en -er*a*, lo, crea*ore, *e to*a la -i*a. Po,otro, ,oi, Iuiene,
9abricaron la, e,pectaculare, e,trella, Iue -ei, en -ue,tro, cielo,. Po,otro, ,oi, Iuiene, crearon la,
reali*a*e, *e color, *i,e0o, teCtura y olor. Po,otro, ,oi,, en -er*a*, la, magn9ica, criatura, *e un ?a*re
magn9ico Iue e, -er*a*eramente to*o lo Iue eCi,te. +o ,oi, lo, ba,tar*o, *el uni-er,o, ,oi, ,u, crea*ore,.
Boi, la ,uprema inteligencia *e (io, eCpre,@n*o,e en -ue,tra propia creaci7n llama*a hombre: y to*a la -i*a
e,t@ ah, e,peran*o -ue,tra pre,encia, -ue,tro pen,amiento, -ue,tro ,entimiento.
Po,otro,, mi, ama*o, hermano,, ,oi, criatura, eminente, *e proporcione, *i-ina,, Iue guar*an latente
*entro *e ,u, ,ere, la inteligencia y el po*er *e crear to*a, la, co,a,... y ni ,iIuiera lo ,ab8i,. Boi, m@, Iue
criatura, *e carne: ,oi, enti*a*e, eCtraor*inaria, eCpre,@n*o,e a tra-8, *e la 9orma, para a, continuar con la,
capaci*a*e, creati-a, Iue eCi,ten *entro *e -o,otro,.
Bin -ue,tro, proce,o, creati-o, *e pen,amiento, -ue,tra ,oberbia inteligencia, y la pro9un*a emoci7n
*entro *e -ue,tra, alma, Z,in to*o lo in-i,ible Iue eCi,te en -o,otro,Z no ,erai, na*a. D ,in -ue,tra,
capaci*a*e, creati-a, la -i*a tampoco ,era na*a, porIue el pen,amiento no po*ra propagar,e para
con-ertir,e en lo, -alore, *e -i*a o en la eterni*a* Iue aJn tiene Iue ,er -i-i*a.
Bin -ue,tro, -alore, creati-o,, na*a ,era reconoci*o por lo Iue e,. [Cual ,era el ,enti*o *e la -i*a y la
belle)a *e una 9lor ,i no hubiera na*ie Iue apreciara ,u encanto\ +o ten*ra ,igni9ica*o ,in -o,otro,.
Bin -o,otro,, e,te lugar -ue,tro ,era ,7lo un planeta ,in 9orma re-olc@n*o,e en lo, e,perma, *e la
creati-i*a*. Bin -o,otro,, nunca habran eCi,ti*o la, e,tacione, ni brota*o la, 9lore,. D el ,ol nunca hubiera
,ali*o, ni ,opla*o lo, -iento,: pue, -o,otro, crea,tei, e,te reino *e acuer*o con -ue,tro, propio, *e,ignio, y
prop7,ito,, y to*a, la, co,a, nacieron gu,to,amente para glori9icar al (io, Iue yace *entro *e to*o, -o,otro,.
[Oui8n *i,e07 e,te magn9ico lugar para Iue habitarai,, ,ino -o,otro,\
[+o ,oi, aca,o la, criatura, *e ,uprema inteligencia\ Realmente lo ,oi,. Po,otro, no e-oluciona,tei, ha,ta
e,e punto, ,iempre lo hab8i, ,i*o.
Ahora, yo e,toy aIu para en,e0aro, a con-ertiro, en ,ere, ilimita*o,, pero primero o, -oy a en,e0ar lo
precio,o, Iue ,oi, y lo mucho Iue -al8i,. ?ara ,aber Iue ,oi, ,ere, *i-ino,, para enten*er la ,uprema
inteligencia y el impre,ionante po*er Iue po,e8i,, e, importante Iue enten*@i, cu@l e, -ue,tra herencia. /,
importante Iue enten*@i, c7mo o, con-erti,tei, al principio, en chi,pa, *e lu) *e increble po*er, y c7mo
hab8i, e-oluciona*o ha,ta con-ertiro, en el enigma llama*o hombre. A, pue,, empe)ar8 a eCplicar.
51
/n -ue,tro 2ibro *e lo, 2ibro, *ice: K/n el principio 9ue el Perbo y to*o e,taba en el PerboL. ](e lo m@,
ineCacto^ 2a palabra no era na*a ,in el pen,amiento, pue, el pen,amiento e, la ba,e y el crea*or *e to*o lo
Iue e,.
/n el principio, Zen lo Iue tJ llamara, el principioZ ,7lo eCi,ta la in9initu* *el pen,amiento: ahora, a la
in9initu* *el pen,amiento yo la llamar8 (io,, el ?a*re. 2o Iue tJ llama, (io, e,, en un enten*imiento m@,
ilimita*o, el pen,amiento, la cau,a principal y el 9un*amento *e to*a la -i*a. To*o lo Iue e,, ,iempre ha ,i*o y
,iempre ,er@, ,e *eri-a *el pen,amiento, la inteligencia Iue e, la mente *e (io,.
?or lo tanto, en el principio eCi,ta el e,pacio in9inito *el pen,amiento. D (io, ,iempre habra permaneci*o
como pen,amiento ,in 9orma ,i no ,e hubiera contempla*o a , mi,mo, ,i no hubiera -olca*o y replega*o hacia
*entro, hacia , mi,mo, el pen,amiento Iue 8l era. Cuan*o el ?a*re contempl7 el pen,amiento Iue 8l era, ,e
eCten*i7 en una 9orma Jnica *e , mi,mo, porIue ca*a -e) Iue ,e contempla un pen,amiento, la acci7n *el
ra)onamiento puro eCpan*e el pen,amiento: 8,te ,e con-ierte en algo m@,, ,e magni9ica. (e e,ta manera, el
?a*re, Iue nunca ante, haba eCten*i*o ,u ,er, ,e contempl7 a , mi,mo ha,ta con-ertir,e en una mayor
gran*e)a.
[Ou8 pro*u;o en el ?a*re el *e,eo *e compren*er,e a , mi,mo y ampliar ,u eCi,tencia\ /l amor. 2a pura
e,encia, el puro prop7,ito *el pen,amiento contemplati-o, e, el amor. Wue el amor *e (io, por , mi,mo lo Iue
le *io el *e,eo *e contemplar,e y con-ertir,e en una 9orma Jnica y eCten*i*a *e , mi,mo.
A rai) *e aIuel mo-imiento *el amor naci,tei, to*o, -o,otro,. ?orIue cuan*o (io, ,e abra)7 a , mi,mo y
,e am7 ha,ta una mayor gran*e)a, to*o, -o,otro, o, con-erti,tei, en aIuello en lo Iue (io, ,e haba
eCten*i*o. Ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7, en aIuel mi,mo momento mara-illo,o, en una parte ilu,tre *el
primer pen,amiento contempla*o y eCten*i*o.
Bien*o la primera uni*a* engen*ra*a por (io, ?a*re, ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7 en un *io, *e (io,,
en un hi;o *el ?a*re, y en una parte *e la *i-ina inteligencia, la mente *e (io,. Po,otro,, lo, *io,e,, ,oi, la
Jnica creaci7n Iue -iene *irectamente *e (io,. Boi, la Jnica creaci7n Iue ,iempre ,er@ un *uplica*o eCacto
*e lo Iue el ?a*re e,, porIue ,oi, el ?a*re en una 9orma amplia*a *e , mi,mo. To*o lo Iue el ?a*re e,, 8l lo
e, in9initamente en el con;unto *e ,u, ama*o, hi;o,.
(io,, el ?a*re, e, el pen,amiento compul,i-o y contemplati-o llama*o -i*a, una continui*a* Iue nunca
pue*e *etener,e, a, como tampoco -ue,tro, pen,amiento, pue*en hacerlo. ?ara Iue el pen,amiento, o la
-i*a, ,ea una eCpan,i7n ,iempre continua ha,ta el in9inito, *ebe tener una ra)7n para continuar. 2a ra)7n ,oi,
-o,otro,. Ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7 en una parte *e la mente *e (io,, para Iue a tra-8, *e -o,otro,,
la -i*a pu*iera continuar eCten*i8n*o,e ha,ta el in9inito, el cual, *e hecho, no tiene me*i*a en el tiempo,
porIue el in9inito eCi,te en e,te momento, e, la continui*a* y eterni*a* *el ahora.
Con el prop7,ito *e a-an)ar, el ?a*re o, *io a ca*a uno *e -o,otro, la Jnica co,a Iue ,iempre eCi,ti7 y
,iempre eCi,tir@: la totali*a* *el pen,amiento, o ,ea, la totali*a* *e (io,. A ca*a uno *e -o,otro, o, 9ue *a*o,
por el ?a*re y para el ?a*re, to*o lo Iue -o,otro, ,oi,: una inteligencia *i-ina y una -olunta* creati-a y
,oberana. A tra-8, *e e,a inteligencia y *e la -olunta* libre, ,e o, *io el po*er *e tomar el pen,amiento Iue el
?a*re e, y eCten*er lo Iue ,oi, *e acuer*o con -ue,tro, propio, proce,o, *e pen,amiento contemplati-o.
(io,, la mente *i-ina, ,e eCtien*e continuamente y aumenta a tra-8, *e ca*a uno *e -o,otro,. /l ?a*re ,e
con-ierte in,tant@neamente en to*o aIuello en lo Iue -o,otro, o, con-ert, al eCten*ero,. D to*o aIuello Iue
el ?a*re llegue a ,erZa tra-8, *e la eCpan,i7n *e to*o, ,u, ama*o, hi;o,Z en e,o o, con-ertir8i, al
momento, porIue ca*a hi;o e, el receptor *e to*o lo Iue el ?a*re e,. A,, a tra-8, *e -ue,tro, propio,
pen,amiento, contemplati-o, ,iempre po*8i, ,er lo Iue (io, e,: un reino continuo, eCpan,i-o,
eCtraor*inariamente mara-illo,o.
/n -ue,tro comien)o, cuan*o el pen,amiento ,e contempl7 a , mi,mo,

,e eCten*i7 en el principio *e
pen,amiento llama*o lu). 2a lu) 9ue lo primero Iue ,e cre7, porIue ,iempre Iue el pen,amiento ,e contempla
y ,e eCpan*e, ba;a a una 9recuencia -ibratoria Iue emite lu). 2a lu) e,, por lo tanto, la primera 9orma a la Iue
*e,cien*e el pen,amiento contempla*o y eCpan*i*o.
Pue,tra herencia original ,e remonta al nacimiento *e la lu): pue, ca*a partcula *e lu) naci*a *el primer
pen,amiento contempla*o, ,e con-irti7 en un in*i-i*uo, un *io,, un hi;o. A,, en el momento *e la creaci7n,
to*o, o, con-erti,tei, en lo Iue ,e llama ,ere, *e lu).
To*o, 9ueron crea*o, como ,ere, en e,e mi,mo momento. To*a, la, enti*a*e, Iue han eCi,ti*o o
eCi,tir@n, 9ueron crea*a, *el pen,amiento ha,ta con-ertir,e en lu) cuan*o (io, ,e contempl7 a , mi,mo. 2a
lu), Iue emanaba *el e,pacio *e pen,amiento, ,e con-irti7 en parte a*yacente *e la mente *e (io,, el 9lu;o *e
to*o pen,amiento o Kro *e pen,amientoL.
2a lu) en la Iue o, con-erti,tei, ca*a uno era y e, la inteligencia Iue -o,otro, ,oi,: e, (io, en ,u 9orma
eCten*i*a *e lu). /,a lu) *i-ina, Iue e, -ue,tro cuerpo original y permanente, e, el e,pritu *e -ue,tro ,er, o lo
Iue yo llamo el (io, *e -ue,tro ,er, porIue -ue,tro e,pritu e, (io,, la mente *e (io, en 9orma in*i-i*ual.
Ha,ta e,te *a aJn po,e8i, -ue,tro e,pritu original, el (io,3yo original, el cuerpo *e lu) original en el Iue o,
con-erti,tei, en to*a -ue,tra gloria cuan*o el pen,amiento, -ue,tro ama*o ?a*re, ,e contempl7 y eCten*i7
ha,ta con-ertir,e en la lu).
Ahora, en -ue,tro, comien)o,, cuan*o el pen,amiento, o (io,, pa,7 a tra-8, *el e,pritu *e -ue,tro ,er, ,e
cre7 una emoci7n, pero era e9mera. A, Iue -ue,tra alma ,e cre7 a tra-8, *e -ue,tra 9uer)a creati-a, para
ab,orber el ro *e amor Iue ,ala *e (io, el ?a*re. Be cre7 con el prop7,ito *e capturar el 9lu;o continuo *el ro
*e pen,amiento y lle-arlo a un e,ta*o *e Iuietu* 3lo Iue ,e llama memoriaZ en 9orma *e emoci7n.
5&
Tu alma, Iue -i-e *entro *e tu e,pritu, e, lo Iue te permite ,er un principio creati-o. ?orIue para crear
*ebe, po,eer la capaci*a* *e retener la imagen *el pen,amiento clara y 9irme en la memoria. (e e,ta manera,
pue*e, templar el pen,amiento y eCpan*irlo ha,ta 9ormar lo, -alore, creati-o, Iue llama, reali*a*.
?or e;emplo, para crear una 9lor nue-a y Jnica, tiene Iue emerger el pen,amiento *e una 9lor. /l
pen,amiento *e la 9lor ,e toma *el 9lu;o *e pen,amiento ,iempre continuo, Iue e, uno con el e,pritu o la lu) *e
tu ,er. /l pen,amiento, entonce,, ,e mantiene claramente en el alma como una imagen, en 9orma *e emoci7n.
A tra-8, *el *e,eo, pue*e, recobrar ahora la imagen *el pen,amiento K9lorL, contemplarla y eCten*erla en
cualIuier 9orma Jnica, color, o tama0o Iue *e,ee,. Ahora pue*e, *e manera Jnica, crear una 9lor, la Iue tJ
Iuiera, y en el momento en Iue tJ lo *e,ee,. Mantenien*o el pen,amiento per9ectamente inm7-il en la
memoria, pue*e, *ibu;ar ,u retrato per9ectamente.
Bin tu alma, no po*ra, eCten*er al ?a*re ha,ta la 9orma crea*a, pue, no po*ra, mantener el pen,amiento
inm7-il para contemplarlo y eCten*erlo ha,ta la creaci7n.
Ahora, lo Iue tJ llama, creaci7n e, realmente el -alor *e la -i*a Iue ,iempre ha eCi,ti*o. 2a creaci7n no
tiene un principio y, ciertamente, no tiene 9in. D lo, crea*ore, a partir *e la ,u,tancia *el pen,amiento ,oi,
to*o, -o,otro,, la, enti*a*e, *e lu), lo, *io,e,. To*a, la, co,a, han ,i*o crea*a, por lo, hi;o, a partir *el
pen,amiento Iue el ?a*re e,. D to*o cuanto lo, hi;o, crean, ,e con-ierte en el yo eCten*i*o *el ?a*re.
To*o lo Iue -e, a tu alre*e*or ,e llama materia. /l ?a*re e, la materia, porIue to*a, la, co,a, ,on (io,.
?ero lo, crea*ore, y *i,e0a*ore, *e la materia ,on lo, mae,tro, arte,ano, Iue to*o, -o,otro, ,oi,, lo, *io,e,
Iue ,oi,: pue, tu-i,tei,, *e,*e un principio, el prop7,ito inteligente *e crear en materia cualIuier i*eal Iue
pu*ierai, -i,uali)ar a tra-8, *el pen,amiento.
To*a, la, co,a, nacen *el pen,amiento, to*a,. Ca*a ob;eto material tu-o como punto *e parti*a un
pen,amiento Iue 9ue abra)a*o en emoci7n para 9ormar un i*eal *e creaci7n. Ante, *e Iue algo 9ue,e crea*o,
el alma primero -i,uali)7 e,e pen,amiento como un i*eal. To*o lo material 9ue crea*o y 9orma*o por lo, *io,e,
me*iante un i*eal *e pen,amiento -i,uali)a*o, utili)an*o la materia Iue e, el ?a*re.
Ahora, to*a la materia e,t@ ro*ea*a *e lu). Pue,tro, cient9ico, empie)an a ,o,pechar Zy han acerta*o en
,u ,upo,ici7nZ Iue ,i ,e toma la lu) y ,e *i,minuye o re*uce ,u 9recuencia -ibratoria, ,e con-ierte en materia
bruta. [D *e *7n*e -ino la lu)\ (el pen,amiento, *e (io,.
Biempre Iue contempla, el pen,amiento y lo abra)a, emocionalmente. 8,te ,e eCtien*e ha,ta la 9recuencia
-ibratoria *e la lu). Bi re*uce, el mo-imiento *e la, partcula, *e la lu) y lo con*en,a,, crea, el electrum, un
campo electromagn8tico Iue contiene polo, po,iti-o y negati-o, lo Iue tJ llama,

electrici*a*. Bi re*uce, y
con*en,a, el pen,amiento m@, aJn, m@, all@ *e campo, electromagn8tico,, el electrum ,e coagula en materia
bruta. 2a materia bruta ,e agrupa entonce, en la e,tructura molecular y celular llama*a 9orma. D la 9orma ,e
mantiene uni*a *ebi*o al pen,amiento Iue el alma -i,uali)7 como i*eal *e creaci7n.
To*a, la, co,a, ,e crean toman*o lo Iue no tiene -eloci*a* Zel pen,amientoZ y eCten*i8n*olo ha,ta
aIuello Iue , la tiene Zla lu)Z y luego re*ucien*o la -eloci*a* *e la lu) ha,ta Iue crea, e,to y aIuello y to*o
lo Iue hay a tu alre*e*or.
Ama*o, mae,tro,, ,oi, -o,otro, Iuiene, hab8i, crea*o, a tra-8, *e -ue,tro, propio, proce,o, *e
pen,amiento, la belle)a y el e,plen*or *e to*o lo Iue eCi,te. Boi, -o,otro, Iuiene, hab8i, crea*o to*a, la,
co,a, Z*e,*e el pen,amiento ha,ta la lu), el electrum, la materia y la 9ormaZ ,implemente pen,@n*ola, y
,inti8n*ola, ha,ta *arle, -i*a. ?ue, -o,otro,, Iue erai, pen,amiento re*uci*o a lu), contempla,tei, e,a lu) en
la Iue o, haba, con-erti*o, y la ama,tei,: al hacer e,to, re*u;i,tei, la lu) otro e,cal7n para crear el electrum.
Al contemplar el electrum en el Iue (io, ,e haba con-erti*o a tra-8, *e -ue,tro, proce,o, *e pen,amiento, lo
re*u;i,tei, nue-amente ha,ta la materia bruta, o Kpen,amiento coagula*oL, la 9orma m@, ba;a *e pen,amiento
y a la -e) otra *imen,i7n *el ?a*re en , mi,mo.
?or lo tanto, -ue,tro primer mo-imiento 9ue el reconocimiento *e lo Iue ,e llama Kla ciencia *el
pen,amiento tran,9orma*o en materiaL. D e,ta ciencia nunca ,e o, en,e07: 9ue ,implemente enten*i*a,
porIue era un proce,o *e -i*a en el cual e,tabai, en-uelto,. Wue a partir *e e,ta ciencia, *e e,te
enten*imiento, Iue empe)aron la, 9orma, crea*a,.
/n el principio *e la, 9orma, crea*a,, lo, *io,e, ,e contemplaron a , mi,mo, Zla, luce, Iue eranZ y
crearon el i*eal *e lu) en materia al crear lo Iue ,e llama ,ole,. D haba trillone, *e billone, *e ello,.
$nnumerable,. To*o, lo, ,ole, 9ueron crea*o, gracia, al en9oIue o la 9u,i7n *e materia ga,eo,a Iue re,ultaba
*e la re*ucci7n *el electrum. D a partir *e lo, gran*e, ,ole, Zla, chi,pa, centrale, *e la -i*aZ 9ueron
crea*a, y lan)a*a, a ,u, 7rbita, la, e,9era, rotati-a, llama*a, planeta,. D ,obre la, e,9era,, lo, *io,e,
crearon *i,e0o,: y o, lle-7 eone, apren*er a *i,e0ar.
[Oui8n cre7 e,te uni-er,o y to*o, lo, uni-er,o, Iue ro*ean un ciclo ,olar inclu,o mayor\ Po,otro, lo
hici,tei,, en -er*a*. Po,otro, lo, *i,e0a,tei, ,implemente. Ca*a co,a Iue crea,tei,, a tra-8, *el pen,amiento
contempla*o, aument7 -ue,tra eCperiencia, permitien*o Iue lo, ,entimiento, Zel te,oro m@, aut8ntico *el
pen,amientoZ ,e originaran en -ue,tra alma. D 9ue a tra-8, *e lo, ,entimiento, como ,e cre7 el plano *e la
materia.
Pue,tra *i-ini*a* yace en Iue -o,otro, ,oi,, *e hecho, la, primera, chi,pa, *e lu). D en Iue -o,otro,, lo,
crea*ore,, hab8i, crea*o *e,*e el ?a*re con -ue,tra -olunta* ,oberana to*o lo Iue eCi,te. ]To*o^ (io, no
cre7 lo, uni-er,o,: 8l e, lo, uni-er,o,. Po,otro, lo, crea,tei, a partir *e -ue,tro, proce,o, *e pen,amiento
,inti8n*olo, en -ue,tra, alma,.
55
2A MAD=RTA (/ P=B=TR=B e,taba entre lo, *io,e, Iue -inieron a e,te lugar -ue,tro llama*o Tierra hace
mucho, eone,, y aIu crea,tei, to*a la -i*a y la hici,tei, e-olucionar. (urante millone, *e a0o,, tal como
-o,otro, conoc8i, el tiempo, toma,tei, *el pen,amiento Iue el ?a*re e, y, con -ue,tra ,uprema inteligencia y
po*er creati-o, *i,e0a,tei, -ue,tro, i*eale, *e creaci7n.
Po,otro,, la, enti*a*e, *e lu), 9ormula,tei, aIu organi,mo, -i-o, a partir *e la bacteria Iue ,e 9orm7 por la
reacci7n *e la materia ga,eo,a con el agua. /,e 9ue el barro con el cual crea,tei, lo, *i9erente, -alore, *e
-i*a. D al principio, -ue,tra, creacione, eran meramente materia agrupa*a eCpre,@n*o,e como Kun mont7n *e
algoL. Pue,tra creati-i*a* era muy ,imple, porIue apena, empe)abai, a enten*er la reali*a* *e la materia y
c7mo crear a partir *e ella. ?ero tra, eone, *e tiempo, crea,tei, la, planta, y lo, animale,, y ca*a criatura
-i-iente ,obre e,te plano.
2a, criatura, 9ueron concebi*a, por -o,otro, como una eCpre,i7n *e -ue,tra emoci7n creati-a, como una
eCpre,i7n *e -i*a creati-a: 9orma, *e -i*a Iue po,ean mo-ili*a* y po*an eCpre,ar,e por , mi,ma,. 2a 9lor
9ue crea*a por un grupo *e -o,otro,. Be intro*u;o el color. Be a0a*i7 el aroma. D m@, tar*e ,urgieron -ario,
a,pecto, *e la 9lor en *i9erente, *i,e0o,.
(eb8i, enten*er Iue -o,otro, no traba;a,tei, para crear e,ta, co,a,, pue, como ,ere, *e lu) no tenai, un
cuerpo con el Iue traba;ar. CualIuier co,a Iue *e,eabai, crear, ,implemente o, con-ertai, en ella. ?ara *ar
,u,tancia a la materia, para *arle per,onali*a*, para *arle inteligencia y *i,e0o, o, con-ertai, en una parte *e
ca*a co,a Iue creabai,. >na -e) Iue ca*a creaci7n ,e con-erta en parte -i-iente *e la inteligencia *e ,u
crea*or, o, ,eparabai, *e -ue,tra, creacione,, ,iempre en bu,ca *e creacione, mayore,.
+inguna *e la, co,a, Iue crea,tei, aIu ,eria tan hermo,a y ,ublim8 ten*ra un ,igni9ica*o con prop7,ito, ,i
no tu-iera *entro *e , el Kaliento -i*aL *e ,u crea*or. Po,otro, ,oi, Iuiene, in9un*ieron en -ue,tra,
creacione, la inteligencia, o patrone, *e memoria gen8tica llama*o, in,tinto. /, lo Iue *io a -ue,tra,
creacione, un prop7,ito *e ,er y lo, me*io, Z3a tra-8, *e proce,o, *e repro*ucci7n y *el intercambio *e
gene,Z para Iue e-olucionaran nue-a, e,pecie,. Con to*o, la, nue-a, e,pecie, aJn lle-aran *entro la
inteligencia *el in,tinto, el aliento *e -i*a *e lo, gran*e, *io,e, creati-o, Iue pu,ieron en marcha lo, patrone,
*e la e-oluci7n. ?or e,o to*a, la, co,a, -i-iente, tienen *entro *e , la *i-ina e,encia Iue e, la chi,pa *e -i*a,
Iue -iene *e -o,otro,, lo, *io,e,, ,u, crea*ore,.
+o 9ue ha,ta Iue una ca*ena *e alimentaci7n hubo ,i*o claramente e,tableci*a, Iue lo, *io,e, *eci*ieron
crear un -ehculo *e materia a tra-8, *el cual pu*ieran eCperimentar ,u, creacione, y continuar eCpre,an*o ,u
creati-i*a*, pero como ello, mi,mo, m@, Iue como ,u, creacione,. D por e,to, crearon la encarnaci7n llama*a
hombre.
Ahora, el pen,amiento e, una 9recuencia penetrante, una e,encia Iue pa,a a tra-8, *e la materia. ?or e,o
lo, *io,e,, Iue eran pen,amiento en 9orma *e lu), po*an con-ertir,e en la 9lor y ,in embargo nunca olerla,
nunca conocer ,u e,encia. /llo, eran como la bri,a Iue ,oplaba entre lo, @rbole,, pero nunca po*an ,entir o
abra)ar al @rbol. /llo, po*an pa,ar a tra-8, *e la pie*ra, pero no po*an ,entirla porIue el pen,amiento no e,
a9ecta*o por la materia Iue la pie*ra e,, pue, le 9alta ,en,ibili*a* para ,entir la e,encia *e una -ibraci7n m@,
ba;a.
?ara Iue lo, *io,e, pu*ieran oler la 9lor, ,o,tenerla, a*ornar,e con ella, para Iue pu*ieran conocer ,u
belle)a y eCperimentar ,u -i-e)a, tenan Iue crear un -ehculo *e materia Iue -ibrara a la mi,ma -eloci*a* Iue
la 9lor. (e e,te mo*o, la encarnaci7n llama*a hombre, ,e cre7 *e,pu8, *e Iue ,e hubieran crea*o to*a, la,
*em@, co,a,, para Iue lo, *io,e, pu*ieran ,entir y eCperimentar ,u, propia, creacione,, y eCpre,ar ,u
capaci*a* creati-a a tra-8, *e a materia bruta, o lo Iue llam@i, Kma,a ,oli*i9ica*aL, el pen,amiento lle-a*o a
,u 9orma m@, ba;a.
/l hombre 9ue crea*o ,egJn un i*eal *e pen,amiento, para ,er un -ehculo Iue lo, *io,e, pu*ieran
con*ucir *e,*e a*entro. /ra el cuerpo per9ecto un *io,, pue, po*a contener el alma y e,tar en-uelto por el
e,pritu *el *io,. A tra-8, *e un cuerpo, lo, *io,e, po*an tocar la 9lor y oler ,u e,encia: y la eCperiencia *e
aIuello ,era graba*a para ,iempre en ,u, alma, como ,etimiento,, el te,oro *e ,u, accione,. Ahora po*an
mirar realmente un @rbol y contemplarlo, ,aborear ,u olor y tocar ,u belle)a. Ahora lo, *io,e, po*an -er,e
tocar,e, abra)ar,e y hablar,e el uno al otro. Ahora po*an alimentar,e y ob,er-ar,e y ,er completamente
-ol@tile, el uno para el otro. D ahora lo, *io,e,, como hombre,, tenan una a-entura en materia totalmente
nue-a con la Iue ;ugar, para a*Iuirir la e,encia in-i,ible llama*a ,entimiento,.
(e e,ta manera, lo, *io,e,, ,ere, *e lu) ,in *en,i*a* material, crearon una *en,i*a* apropia*a para ,u
i*eal. A tra-8, *e la ma,a *el cuerpo ello, po*an eCpre,ar,e en una nue-a reali*a*: pen,amiento mani9e,ta*o
en la 9orma llama*a materia. Con e,o ,e con-irtieron en (io,, pen,amiento *i-ino mani9e,ta*o en la
inteligencia *e la ma,a celular llama*a humani*a*. D a, ,e con-irtieron en (io,3hombre, hombre3(io,: (io,
eCpre,@n*o,e en la mara-illa *e la 9orma humana: hombre eCpre,an*o al (io, *entro *e , mi,mo para
continuar la eCpan,i7n *e ,u ?a*re hacia la eterni*a*.
2o, primero, hombre, ,urgieron *e,pu8, *e mucho, eCperimento, hecho, por un grupo *e *io,e,. Al
principio, ,7lo 9ueron crea*o, *el g8nero ma,culino, y ni ,iIuiera tenan genitale,. 2o, genitale, e,taban en ,u
interior, *e manera Iue pu*ieran repro*ucir,e por , mi,mo, a tra-8, *el proce,o llama*o clonaci7n. ?or e,to,
to*o, lo, cuerpo, ma,culino, ,e parecan mucho al principio *e ,u creaci7n. D eran criatura, ba,tante
humil*e,, Iue te pareceran muy grote,ca, hoy en *a. ?ero para lo, *io,e,, en aIuello, tiempo,, eran muy
hermo,a,. ?or *e,gracia, no eran muy ,igilo,a, y continuamente eran *e-ora*a, por lo, animale, *e lo,
alre*e*ore,. A,, lo, *io,e, la, probaron y mo*i9icaron *urante mucho tiempo ha,ta Iue 9ueron merece*ora,
5S
*e po,e,i7n completa. >na -e) Iue el cuerpo hubo ,i*o per9ecciona*o, mucho, *e lo, *io,e,, con gran ;Jbilo,
tomaron po,e,i7n *e lo, cuerpo, para empren*er una nue-a a-entura en la eCploraci7n *e la -i*a.
2o, cuerpo, Iue habitaban lo, *io,e, 9ueron *i,e0a*o, para albergar una e,tructura *e 9uer)a Iue
capacitara a lo, ,ere, *e lu) para me;orar continuamente ,u, cuerpo,, *e mo*o Iue 8,to, pu*ieran -i-ir y
coeCi,tir en un me*io muy peligro,o. /l cuerpo 9ue *i,e0a*o para Iue la memoria *e ca*a pen,amiento Iue el
*io, abra)ara emocionalmente 9uera graba*a en ca*a c8lula y a, tran,9eri*a a tra-8, *el proce,o *e
clonaci7n.
Cuan*o la matri) *el hombre,
1
o mu;er, ,e cre7 mucho *e,pu8, como una 9orma *e hombre m@,
per9ecciona*a, ello permiti7 la ,ingulari*a* y el mayor re9inamiento *el cuerpo a tra-8, *e la *i-i,i7n *e lo,
gene,.
1
.+.T.1 AIu Ramtha hace un ;uego con la, palabra, en ingl8, <omb o" man 7matri* del hombre8, y <oman 7mu1er8.
/l hombre lle-ara en ,u ,emilla lo, patrone, *el enten*imiento Iue haba alcan)a*o ha,ta e,e punto, y la
mu;er lo, lle-ara en ,u 7-ulo. A tra-8, *el acto *e copulaci7n, lo, patrone, gen8tico, *e ambo, ,e ;untaran
para crear una enti*a* inclu,o m@, a-an)a*a, ba,a*a en el apren*i)a;e y la, reali)acione, *e ,u, pa*re,. Bin
embargo, a tra-8, *e e,te proce,o e,taban crean*o ,olamente un cuerpo me;or, no un me;or e,pritu.
A me*i*a Iue el enten*imiento *e lo, *io,e, -i-ien*o como hombre, empe)7 a crecer Zpor nece,i*a*e,
*e ,uper-i-enciaZ el cuerpo 9ue continuamente per9ecciona*o *e,*e ,u 9orma primiti-a o, como -o,otro,
*ec, Ke-olucion7L, un proce,o Iue ha continua*o *urante m@, *e *ie) millone, y me*io *e a0o,, ,egJn
-ue,tro c7mputo *el tiempo. /,o e, lo Iue ha toma*o Iue -o,otro, o, con-irtierai, en lo Iue ,oi, en e,te
momento.
Pue,tro cuerpo e, ;o-en. /l hombre, en ,u -erticali*a* y mo-ili*a*, ,7lo tiene *ie) millone, y me*io *e
a0o,. ?ero -o,otro,, lo, ,ere, *e lu), ,iempre hab8i, eCi,ti*o. ?orIue, [c7mo ,e pue*e *eterminar el principio
*el pen,amiento contemplati-o ba,@n*o,e en el tiempo, cuan*o 8,te no eCi,ta\ (e mo*o Iue ,oi, antiguo,, y
*urante billone, *e a0o,, tal como lo, llam@i, en -ue,tra manera *e me*ir el tiempo, crea,tei, con el electrum.
(e,pu8,, ba;ar el electrum ha,ta la materia ,e con-irti7 para -o,otro, en una a-entura nue-a y *i9erente. D a
tra-8, *e billone, *e a0o, *e *i,e0o y eCploraci7n, el hombre lleg7 9inalmente a ,er una criatura -i-iente y con
aliento, *e pen,amiento coagula*o y materia *en,a.
To*o lo Iue eCi,te en e,te plano lo crea,tei, -o,otro,. /, por e,o Iue la reali*a* no e,tara aIu ,i no 9uera
por to*o, -o,otro,. 2o, animale, ,on ama*o, porIue han recibi*o el aliento *e -i*a a tra-8, *e -o,otro,, ,u,
crea*ore,. 2a, 9lore, ,on ama*a,, porIue lle-an en ella, lo, patrone, *e -ue,tra belle)a... To*a la -i*a lo
lle-a. D to*o e, gracia, a -o,otro,.
[Oui8ne, ,oi, -o,otro,\ Po,otro, ,oi, lo, gran*e, *io,e, *e lu), lo, gran*e, crea*ore, *e to*a la -i*a.
Boi, el pen,amiento gran*e e in9inito, amplia*o y reba;a*o ha,ta la materia creati-a. Boi, (io,, el pen,amiento
eterno, eCperimentan*o la 9orma llama*a humani*a*. Boi, (io, mani9e,ta*o como hombre para continuar la
eCpan,i7n *el pen,amiento ha,ta la eterni*a*.
3 3 3
Estudiante/ Me encuentro en una po,ici7n en la Iue *ebo *eci*ir ,i he *e ,eguir o no el apren*i)a;e *e la,
co,a, Iue tJ en,e0a,. To*o lo Iue *ice, me complace, pero eCi,te un elemento *e *u*a Iue me hace
cue,tionar ,i to*o lo Iue en,e0a, e, -er*a*. [Hay algo Iue tJ pu*iera, *ecirme, o hacer, para con-encerme
*e Iue lo Iue *ice, e, -er*a*\
Ramtha/ +o. ?ero te -oy a preguntar e,to: *ime Iu8 co,a no e, -er*a*.
Estudiante/ [Ou8 no e, -er*a*\ Bueno, por e;emplo, recientemente e,cuch8 una grabaci7n *e una
au*iencia en la cual *aba, una *e,cripci7n muy hermo,a ,obre c7mo empe)7 la creaci7n. /ra muy *etalla*a y
muy ,ati,9actoria, e,pecialmente en comparaci7n con otra, -er,ione, Iue he o*o. Me gu,tara creer Iue
ocurri7 eCactamente *el mo*o en Iue lo *i;i,te. ?ero no pue*o e,tar ,eguro *e Iue lo Iue *i;i,te ,ea -er*a*.
Ramtha/ /ntonce,, [c7mo ocurri7\
Estudiante/ Do no tengo una eCplicaci7n, ,implemente e,toy bu,can*o un mayor enten*imiento.
Ramtha/ TJ ha, o*o mucha, eCplicacione, *e c7mo ocurri7 la creaci7n. [Cu@l elige,\
Estudiante/ Realmente ,7lo he o*o *o, o tre,, pero la tuya me complace m@, Iue ninguna.
Ramtha/ [?or Iu8\
Estudiante/ Bueno, porIue e, m@, *etalla*a.
Ramtha/ [D c7mo po*ra ,er tan *etalla*a\ [C7mo po,ee uno el conocimiento *e aIuello *e lo Iue habla\
Estudiante/ ?or la eCperiencia.
Ramtha/ ]Ah /9ecti-amente. /,a 9ue mi eCperiencia *e c7mo ,uce*i7 y *e c7mo e,, a, e, como yo lo
recuer*o.
Estudiante/ ?ero [pue*e, enten*er mi, *u*a,\
Ramtha/ /n e9ecto, porIue tJ no te ha, permiti*o recor*ar. ?ero yo te *ir8 e,to: e,cJchala otra -e), y
mientra, to*o, lo, otro, relato, no han po*i*o eCplicar ningJn hecho completamente, aIu no 9alta na*a y to*o
concuer*a. [Con-encerte\ Do no har8 e,o, pue, yo nunca te po*ra con-encer. Bolo tJ pue*e, permitir Iue
e,o ocurra.
Estudiante/ Bueno, [pue*o hacerte un par *e pregunta, para clari9icar\
Ramtha/ ?or ,upue,to.
Estudiante/ Ha, *icho Iue el ?a*re ,e eCtien*e a tra-8, *e no,otro, [Ouiere e,o *ecir Iue la mente *i-ina
5F
e,t@ crecien*o *e hecho a tra-8, no,otro,, a tra-8, *e nue,tra, creacione,\
Ramtha/ ?reci,amente. ?orIue el ?a*re 9ue, en -ue,tro principio, el -aco ,in 9orma, el e,pacio ,in lu). D 8l
,iempre habra ,i*o e,o ,i no ,e hubiera contempla*o a , mi,mo y abra)a*o el pen,amiento Iue 8l era.
Cuan*o 8l hi)o e,to, ,e eCten*i7 ha,ta la lu), la primera eCpan,i7n *el pen,amiento. (e e,a lu) nacimo, to*o,
no,otro,. [?or Iu8\ ?ara continuar la eCpan,i7n *el ?a*re en la eterni*a*. [C7mo\ A tra-8, *el mi,mo
proce,o *e contemplaci7n Iue el ?a*re inici7 en el nacimiento *e nue,tro, cuerpo, *e lu).
(e,*e el e,pl8n*i*o momento *el nacimiento *e nue,tra, alma,, ca*a uno *e no,otro, comen)7 a
e-olucionar y a eCten*er,e. +ue,tra, alma, no, capacitaron para capturar el pen,amiento y retenerlo en 9orma
*e emoci7n. (e e,ta 9orma, pu*imo, ir hacia a*entro, contemplar el pen,amiento y eCten*erlo ha,ta la
creati-i*a*. /,to e, lo Iue permiti7 Iue el mun*o ,urgiera, Iue la 9lor *ie,e 9ruto y Iue lo, animale,
e-olucionaran y ,e *i,per,aran.
/l pen,amiento, Iue e, -ue,tro ama*o ?a*re, e, en , emoci7n ,in mani9e,tar. +o ,e le *a cr8*ito a la
eCi,tencia *el pen,amiento ha,ta Iue no ,e mani9ie,ta como emoci7n *entro *el alma. >na -e) Iue el
pen,amiento ,e abra)a y ,e graba *entro *el alma, ,e con-ierte en reali*a*. A partir *e aIu ya po,ee 9orma,
e,tructura y ,enti*o.
[Oui8n cre7 to*o lo Iue -e, aIu\ +o 9ue (io,, el pen,amiento, ,ino -o,otro,, lo, *io,e,, la emoci7n,
Iuiene, tomaron el pen,amiento y lo ,intieron ha,ta lle-arlo a la, 9orma, in9eriore, *e la materia. 2o Iue tJ
llama, reali*a* no ,e con-ierte en tal ha,ta Iue la emoci7n abra)a un pen,amiento *entro *el alma, para
9ormar un i*eal *e creaci7n, y entonce, lo eCpre,a como 9orma crea*a. Bon lo, ,entimiento, y lo, -alore, *e la
emoci7n lo, Iue *an autentici*a* al pen,amiento y a la 9orma Iue tJ llama, reali*a*. A, e, como el ?a*re
crece en ca*a momento.
2a 9orma crea*a e,, por lo tanto, la e-oluci7n *el pen,amiento ha,ta la emoci7n. /,o e, lo Iue permite Iue
,ea crea*a la materia. /,o e, lo Iue te permite crear, e-olucionar, crecer y eCpre,ar, hacer cualIuier co,a Iue
eli;a,. D nunca ha, ,i*o ;u)ga*o por la 9uer)a -ital Iue te permite ,er lo Iue ere,, pue, al ,erlo, eCtien*e, y *a,
cr8*ito a la mente *e (io,.
/l ?a*re no ,7lo traba;a a tra-8, *e ti, ,ino Iue ,iente a tra-8, *e ti, eCi,te a tra-8, *e ti. TJ ere, lo Iue 8l
e,, y e,a reali*a* ,e recrea a ca*a momento. /, por e,o Iue ca*a co,a Iue haga, o haya, hecho, ,iempre ha
,i*o acepta*a ante lo, o;o, *e (io,.
To*o lo Iue eCi,te aIu, Iue nace *el pen,amiento y la lu), tJ lo crea,te. como el reino *e lo, cielo,, el
reino *e (io,, ,e ha eCten*i*o a tra-8, *e ,u, ama*o, hi;o,, -o,otro,, 8l mi,mo. Ama lo Iue ere,
inten,amente, pue, ere, algo hermo,o Iue ha crea*o to*a, la, co,a, por el go)o *e crearla,.
/,tu*iante: Rracia,, Ramtha. Tengo otra pregunta. TJ *i;i,te Iue el hombre ha e,ta*o aIu *ie) millone, y
me*io *e a0o,. ?ero tal como yo lo entien*o, lo, cient9ico, tienen la e-i*encia *e Iue el hombre ,7lo ha
e,ta*o aIu un mill7n *e a0o,, como mucho *o,.
Ramtha: ?ara Iue lo entien*a,, -ue,tro, arIue7logo, tienen una manera *e 9echar lo, acontecimiento, Iue
,e ba,a en la ra*iacti-i*a* *e ,u, halla)go,. /l origen *e *icha ra*iacti-i*a* e, el principio *e lu) Iue llam@i,
,ol. Bin embargo, la lu) *e -ue,tro ,ol no ha bombar*ea*o e,te plano en 9orma *irecta tanto tiempo como
-ue,tro, cient9ico, ,uponen, porIue -ue,tro planeta e,tu-o ro*ea*o *e agua *urante mucho tiempo. /l agua
Iue 9orm7 -ue,tro, oc8ano, e,taba aJn en la atm7,9era en aIuel tiempo. Cuan*o la lu) *e -ue,tro ,ol llegaba
al agua en el e,trato, el agua *i9un*a la lu): por lo tanto, haba lu) *i9un*i*a por to*a, parte,. Bin embargo,
ello, *eterminan la e*a* *el hombre a tra-8, *e la ra*iacti-i*a* Iue hay en aIuello Iue encuentran, creyen*o
Iue lo, rayo, *el ,ol penetraron *irectamente en e,te plano por mucho m@, tiempo *el Iue lo hicieron en
reali*a*.
2o, *io,e, han e,ta*o aIu como hombre, *urante *ie) millone, y me*io *e a0o,, encarna*o, en *i-er,a,
9orma, para po*er per9eccionar el cuerpo. D lo Iue te acabo *e *ar e, una pi,ta para Iue contemple, y
ra)one, e,to por ti mi,mo.
Ahora *ime, mae,tro, [por Iu8 elige, e,ta hi,toria *e la creaci7n entre to*a, la, *em@,\ [Babe, por Iu8\
Estudiante/ Bimplemente porIue la eCplicaci7n me complace.
Ramtha/ ?ero [por Iu8 te complace\
Estudiante/ ?orIue tJ *ice, Iue to*o, ,omo, per9ecto,, Iue na*ie e, meno, Iue na*ie, y Iue la -i*a e,
,iempre continua.
Ramtha/ /Cactamente. D tambi8n ,igni9icara Iue to*o lo Iue -ue,tra, religione, o, han en,e0a*o po*ra
e,tar eIui-oca*o. [Babe, Iu8 e, lo mara-illo,o *e to*o e,to\ Oue Iui)@, realmente no eCi,te tal co,a como el
*iablo, o el in9ierno, o el peca*o, o la con*ena, o un *io, terrible. Oue ello, po*ra e,tar eIui-oca*o,. D lo
e,t@n.
Captulo %
POR ENCIMA DE LOS NGELES
+Yo te di#o/ ser parte de la humanidad es una e!periencia sa#rada, porque ello si#ni"ica e!perimentar
plenamente a -ios. 5lo al convertirte en la humanidad has recorrido el camino hasta los permetros que
abarcan la totalidad del reino de los cielos.0
Ramtha
5U
Ca*a uno *e -o,otro, e, realmente algo e,pl8n*i*o, porIue ,oi, -ol@tile,, creati-o,, Jnico, y, *e hecho,
*i-ino,. AunIue ,e o, ha en,e0a*o Iue ,oi, criatura, mi,erable,, lo Iue realmente importa e, c7mo ,e o,
conoce en el enten*imiento llama*o -i*a. D en e,e enten*imiento ,e o, conoce como lo, ama*o, *e (io, el
?a*re, pue, -o,otro, ,oi, una parte eterna *e la mente *e (io,. AJn ten8i, Iue *aro, cuenta *e lo precio,o,
Iue realmente ,oi,, pero lo har8i,.
2o Iue -o,otro, ,oi, para m, e, un ama*o hermano, y no ,7lo para m, ,ino para to*a, la, enti*a*e,,
-i,ible, o in-i,ible,, en to*o, lo, uni-er,o, y en to*o, lo, ni-ele, *e -i*a. ?orIue to*o, e,tamo, uni*o, a
tra-8, *e la gracia, la inteligencia y, mucho m@,, a tra-8, *el amor Iue ,e llama (io,, el mara-illo,o
pen,amiento Iue te ,u,tenta y mantiene *urante to*a la eterni*a*, a pe,ar *e to*o, tu, eCorbitante,
e,9uer)o,.
Po,otro, ,oi, un te,oro mucho m@, gran*e *e lo Iue cre8i,, porIue ,i tan ,7lo uno *e -o,otro, 9altara, la
-i*a, lo, uni-er,o,, y la, e,tructura, moleculare, nunca habran eCi,ti*o. ?or -o,otro, y a cau,a -ue,tra, la
-i*a ,e ha con-erti*o en una mani9e,taci7n eCuberante *e la inteligencia, *el *rama, por a, *ecirlo, *e la
prolongaci7n *e lo, mo*elo, *e pen,amiento ha,ta el brillante colori*o *e la reali*a*. Po,otro, ,oi, precio,o,,
-er*a*eramente porIue al margen *e lo Iue pen,8i, ,obre -o,otro, mi,mo,, hab8i, contribui*o a la
e,pectacular mani9e,taci7n *e to*o lo Iue eCi,te.
Boi, e,pl8n*i*o,, pue,: mira* a la multitu* *e -o,otro, Iue 9orma la humani*a*. Aun con la ,imilitu* *e
-ue,tro, ,emblante,, no hay ninguno *e -o,otro, Iue ,ea igual a otro. Boi, como la, 9lore, *e un magn9ico
;ar*n, cuya, ,emilla, ,e polini)an y crean nue-a, 9lore, Iue ,on inclu,o m@, hermo,a, y eCuberante, en ,u,
pro9un*o, matice,. Ca*a uno *e -o,otro, e, hermo,o y al mi,mo tiempo *i9erente. ?orIue ca*a uno e, (io,
eCpre,@n*o,e a tra-8, *e la originali*a* *e ,u, propio, *i,e0o, creati-o, e intencionale,.
To*o, -o,otro, 9ui,tei, una -e) chi,pa, *e pen,amiento, emanan*o lu), Iue ,e con-irtieron en la
prolongaci7n *e (io, hacia la continui*a* *e la eterni*a*. Con el prop7,ito *e erigir un reino m@, gran*e para
la eCploraci7n, *i,e0a,tei,, con gran cui*a*o y mucha eCperimentaci7n, cuerpo, *e materia, o ,i pre9er,, *e
pen,amiento coagula*o. A tra-8, *e -ue,tro, cuerpo, 9ui,tei, capace, *e eCpre,aro, ,obre otro plano *e
eCi,tencia, y a, eCplorar la totali*a* *e lo, patrone, *e pen,amiento Iue ,e llama (io,. A,, en -ue,tra,
a-entura, hacia la creati-i*a* in9inita, -o,otro,, Iue 9uerai, una -e) lu) ,in 9orma, o, hab8i, tran,9orma*o en la
materia celular llama*a humani*a*. Rracia, a e,to, o, con-erti,tei, en (io,3hombre: la inteligencia llama*a
mente *e (io, eCpre,@n*o,e a tra-8, *el organi,mo -i-iente llama*o hombre.
Como humani*a*, ,oi, una inteligencia eCtraor*inaria. +o ,7lo hab8i, in9un*i*o en -ue,tra propia e,tructura
celular el aliento *e -i*a y lo, in,tinto, para la ,uper-i-encia, ,ino Iue, con prop7,ito, *i-ino,, hab8i, integra*o
-ue,tra ,uprema inteligencia a la materia *el cuerpo con el 9in *e re9inarlo y hacerlo e-olucionar. Me*iante
-ue,tro *i,e0o *e una ciencia *e la e-oluci7n, hab8i, e-oluciona*o *e,*e lo Iue ,e llama +ean*ertal ha,ta lo
Iue ,e llama Homo Bapien,, la humani*a*. /, a, como el g8nero humano en e,te plano Ztra, mucho, eone,
*e tiempo y mucha eCperimentaci7n, mucha e-oluci7n y mucho, trauma,Z ,e con-irti7 en la, enti*a*e,
erecta, Iue ahora ,e ,ientan 9rente a m.
To*o, -o,otro, e,t@i, aIu, en lo Iue ,e llama el plano *e la *emo,traci7n, para *emo,trar el po*er *e
-ue,tra propia inteligencia creati-a ,obre e,te ni-el *e -i*a, el cual e, un gran ni-el. ?orIue aIu, el
pen,amiento, -ue,tro ama*o ?a*re, eCi,te en to*a, la, 9orma, *e ,u mani9e,taci7n: *e,*e la lu) ha,ta llegar a
la *en,i*a* *e la materia.
[Babai, Iue la inteligencia ,e *e,arrolla en to*a, parte,\ Realmente lo hace. ?ero aIu, en e,te lugar
-ue,tro llama*o Tierra, e, *on*e la humani*a* Zel matrimonio entre pen,amiento y materiaZ e,t@ en la
cumbre *e ,u e-oluci7n.
Po,otro,, la humani*a*, [cre8i, Iue e,t@i, atra,a*o,\ [Cre8i, Iue ,oi, meno, Iue lo, Iue -i-en en lo
in-i,ible\ +o lo ,oi,. /,t@i, en una gran a-entura hacia el enten*imiento *e la totali*a* *e -ue,tro, eterno,
proce,o, *e pen,amiento. Bin con-ertiro, en (io, en la 9orma llama*a humani*a*, nunca po*rai, enten*er lo
conclu,i-o Iue (io, e,. +a*ie po*ra, porIue el reino *e (io, e, una eCpan,i7n *e,*e la lu) ha,ta el electrum,
ha,ta la materia, ha,ta la 9orma. A,, (io, no e, ,7lo la 9recuencia m@, alta *e pen,amiento: tambi8n e, la
9recuencia m@, *en,a y m@, ba;a *e pen,amiento llama*a materia bruta.
B7lo cuan*o llega, a ,er la humani*a* eCpre,a, lo Iue el ?a*re e, en to*a, la, 9orma, *e pen,amiento.
?orIue al ,er (io,3hombre, (io,3mu;er, no ,7lo ere, pen,amiento, emoci7n y *e,eo e-olucionan*o, ,ino Iue
ere, lu), electrum y materia en la 9orma llama*a carne y hue,o. +a*ie eCpre,a la totali*a* *el reino *e (io,
ha,ta Iue ,e con-ierte en (io, en la 9orma llama*a hombre.
?ara enten*er la totali*a* *e tu, proce,o, *e pen,amiento Zpara abra)ar la totali*a* *e Iui8n y Iu8 ere,,
*el (io, Iue ere,Z *ebe, ,er lo ,u9icientemente 9leCible, y Iuererte lo ,u9iciente, como para embarcarte en
to*o, lo, plano, *e eCi,tencia, incluyen*o 8,te. >na -e) haya, -i-i*o y te haya, eCpre,a*o en el plano *e la
materia bruta, ten*r@, una compren,i7n *e (io, en la 9orma llama*a materia.
AIuello, Iue aJn *eben con-ertir,e en (io,3hombre no tienen la eCperiencia completa *e (io, en la cual
re9le;ar,e para ganar la ,abi*ura y la compren,i7n *e to*a la -i*a. B7lo aIuello, Iue -ia;an a e,te plano para
con-ertir,e en parte *e ,u e,plen*or Zpara hacerlo e-olucionar, para mo-er monta0a,, y crear colore, y
monumento, *e *igni*a*Z ,7lo ello, entien*en la comple;i*a* *el amor, *e la alegra, y *e la creaci7n. B7lo
e,o, -ia;ero, Ztu lo ere,Z ,on lo, Jnico, Iue han obteni*o la compren,i7n *e la eterni*a* y el *e,eo *e
alcan)arla, porIue ello, ,on Iuiene, crean la eterni*a* para to*a la -i*a. ?ue, mientra, haya un plano *e
materia, ello permitir@ la continui*a* *e la -i*a hacia la creati-i*a* in9inita. ?or lo tanto, ,er hombre o mu;er, ,er
5G
el colecti-o *e la humani*a*, e, en -er*a* un pri-ilegio: un honor. /, -er*a*eramente -i*a *i-ina.
/Ci,ten uno, ,ere, a lo, Iue ha, llama*o K@ngele,L. D mucho, *e -o,otro, *e,ean ,er e,a criatura *i-ina.
?ero hay una gran re,tricci7n en ,er un @ngel, y e, Iue ello, no po,een eIuilibrio *e ra)onamiento, ya Iue aJn
tienen Iue -i-ir como hombre,. /llo, ,on ,implemente energia, *io,e, Iue algJn *a ,e con-ertir@n en (io,3
hombre. ?ero ello, no ,ienten pena ni compa,i7n por la humani*a*. [C7mo po*ra alguien Iue -i-e en lo
in-i,ible enten*erte completamente ha,ta Iue no haya ,i*o lo Iue tJ ere,\ 2a humani*a* e,t@ mucho m@,
a-an)a*a Iue lo, @ngele, porIue ello, no tienen el enten*imiento *e (io, -i-ien*o en la 9orma limita*a
llama*a hombre: por e,o, ello, e,t@n limita*o, en ,u enten*imiento *e la humani*a*, *e ,u, alegra, y *e ,u,
pena,.
Do te *igo: ,er parte *e la humani*a* e, una eCperiencia ,agra*a, porIue ello ,igni9ica eCperimentar
plenamente a (io,. B7lo al con-ertirte en la humani*a* ha, recorri*o el camino ha,ta lo, permetro, Iue
abarcan la totali*a* *el reino *e lo, cielo,.
?or ello, -o,otro, no o, hab8i, *egra*a*o al con-ertiro, en la humani*a*. (ebe, enten*er e,to. ?orIue ,i
nunca ha, ,i*o parte *e la humani*a*, nunca po*r@, entrar totalmente en el reino *e lo, cielo,. [C7mo pue*e,
a,cen*er a lo, cielo,, ,i nunca ha, *e,cen*i*o a la -i*a\
Pale la pena, e, *igno, e, ,abio con-ertir,e en hombre para po*er enten*er e,te 9uego Iue -i-e *entro *e ti
llama*o (io, To*opo*ero,o. To*a la -i*a ,e compone *e e,te 9uego: y eCperimentarlo a tra-8, *e la ,uprema
inteligencia *e la materia bruta Zlo Iue ,e llama humani*a*Z te permite la -i,i7n completa *e lo Iue (io, e,.
D cuan*o haya, enten*i*o completamente to*o lo Iue (io, e, Ze,pacio interno y eCterno, materia, carne y
hue,o, amor, alegra y tri,te)aZ entonce,, ,er@, to*o lo Iue el ?a*re e,.
Ahora, la ra)7n por la cual e,t@, en e,te plano, e, para continuar la eCploraci7n *e (io, a tra-8, *e la
*en,i*a* *el cuerpo en el Iue e,t@, -i-ien*o. AIuello Iue ,u,tenta tu e-oluci7n creati-a e, la -i*a, la mi,ma
9uer)a -ital Iue mantiene al @tomo en ,u e,9era y a -ue,tra Tierra en el e,pacio. D e,ta 9uer)a -ital tiene un
principio uni-er,al: e-olucionar ,iempre, tran,9ormar,e ,iempre y eCpan*ir,e ,iempre. /l prop7,ito *e tu -i*a
,iempre ha ,i*o eCperimentarla y apren*er *e ella: y re9inar lo Iue ha, apren*i*o y reintegrarlo al principio
llama*o -i*a.
/,to Iue e,t@, -i-ien*o ,e llama Kcreaci7nL. /,t@, ;ugan*o con pen,miento creati-o y eCpre,@n*olo a
tra-8, *e la materia con el prop7,ito *e a*Iuirir ,abi*ura y enten*imiento, y a, i*enti9icar el gran mi,terio Iue
tJ ere,. Bin embargo, to*o lo *e e,te plano e, una gran ilu,i7n. To*o el mun*o cree Iue el plano tri*imen,ional
e, la reali*a*, pero no lo e,. To*o, lo, ;uego, *e la humani*a* ,on ilu,ione,, ,on ,ue0o,, porIue e,ta reali*a*
pue*e -i-ir,e en un ,ue0o continuo. /l mun*o real e, el Iue yace *entro *e ti: el encuentro con la emoci7n en
ca*a momento Iue ,iente,. /l mun*o real eCi,te ,7lo *e,*e el punto *e -i,ta *e la emoci7n, y 8,ta no e,t@
goberna*a por la l7gica, ,ino por el amor en mo-imiento.
/,te mun*o Iue tJ llama, Kreali*a*L, nunca eCi,tira ,i tJ no tu-iera, lo, o;o, para percibirlo a tra-8, *e la
emoci7n Iue ,e mue-e *entro *e tu alma, porIue entonce, ,era algo ineCi,tente. To*o lo Iue hay en e,te
para,o *e materia 9ue crea*o ,implemente para e-ocar emoci7n *entro *e la, alma, *e aIuello, Iue
participaban en e,ta mara-illa *e la creati-i*a*. [?ara Iu8\ ?ara ganar el mayor premio *e la -i*a llama*o
,abi*ura. D la ,abi*ura no e, un enten*imiento intelectual: e,, *e hecho, un enten*imiento emocional,
a*Iuiri*o con la eCperiencia.
2a -i*a, e,te gran e,cenario, e, tu reino. /, la plata9orma ,obre la cual crea, tu, ilu,ione,. /,te mara-illo,o
e,cenario te permite la oportuni*a* *e ,o0ar cualIuier reali*a* Iue *e,ee, ha,ta *arle eCi,tencia. ?orIue el
(io, Iue tJ ere, tiene la liberta* ilimita*a *e ,o0ar cualIuier pen,amiento, ,entir la emoci7n y con-ertir e,e
,ue0o en reali*a*: y pue*e, cambiar *e i*ea en cualIuier momento.
2a ra)7n *e la -i*a en un plano *e *en,i*a* e, probar a to*o aIuel Iue ,e embarca en ella Zy e,to e, una
eCperiencia eCclu,i-a *e la humani*a*Z Iue a ca*a giro *el pen,amiento Iue ,e abra)a ha,ta la emoci7n,
pronto le ,igue la reali*a*. D cuan*o e,e enten*imiento e, a,imila*o, cuan*o e,e increble po*er *e
creati-i*a* e, reconoci*o, ,e acelera un proce,o *e alineaci7n *entro *e ti por el cual ,abe, Iue ere, (io,. Bin
embargo, ,in la eCperiencia humana, nunca po*ra, ,aber e,to.
/,ta -i*a e, para Iue la abrace,. /, rica, y e,t@ llena *el 9er-or *e la a-entura y el *e,a9o. ?ro-ee to*o a tu
alre*e*or, puerta, abierta, y oportuni*a*e, para Iue e-olucione, o in-olucione, y a, llegue, a tran,9ormarte.
[Tran,9ormarte en Iu8\ /n la acumulaci7n total *e to*a, tu, eCperiencia,, Iue te con9irmar@n ,implemente
Iue ere, (io,, porIue ,7lo un (io, tiene la capaci*a* crear monumento, en materia Iue te,ti9iIuen ,u propia
gloria.
(ebe, ,er alaba*o por ,er (io,3hombre y (io,3mu;er, porIue ,7lo cuan*o (io, ,e tran,9orma en hombre
e, Iue la -i*a ,obre e,te plano pue*e ,er crea*a y e-olucionar. TJ ere, e,pl8n*i*o, -er*a*eramente. /re,
m@, po*ero,o *e lo Iue cree,, porIue con ca*a emoci7n, con ca*a pen,amiento, crea, -i*a. (epen*e *e ti el
*ar pre,encia a la -i*a y mantener la -i*a 9utura, no *e aIuello, Iue e,t@n en lo in-i,ible. /llo, per*uran
,iempre *entro *e ,u propio enten*imiento. ?ero [Iui8n ,o,tiene e,te reino material Iue e, la e,meral*a *e
to*o, lo, reino,\ Po,otro,, con -ue,tra manera *e pen,ar y *e abra)arlo.
/re, tJ Iuien *a autentici*a* a to*a, la, co,a,. /re, tJ el Iue a0a*e a la plata9orma llama*a -i*a. /re, tJ
Iuien eCalta y glori9ica e,te reino *e (io,. TJ no ,abe, e,to, porIue ,iempre ha, pen,a*o Iue era, un poco
meno, Iue lo, @ngele,. ]/n ab,oluto^ TJ aJn no lo ,abe,, pero lo ,abr@,. ?orIue pronto -i*a, arco iri,, colore,
y luce, ,er-ir@n para recor*arte lo Iue realmente ere,. Be llama la /ra *e la iluminaci7n, y en e,e tiempo, [en
Iu8 ,e habr@ con-erti*o la -i*a aIu\ Ber@ enten*i*a como una eCperiencia nece,aria para Iue ca*a uno ,e
5E
abra al enten*imiento *e Iue e,, *e hecho, una parte *e la mente *e (io,. >na -e) ,epa, e,to, [Iu8
a-entura, te e,peran\ /ntonce, ten*r@, to*a la eterni*a* para ;ugar con ella, ten*r@, to*a la in9initu* *el
pen,amiento para ree-aluar y recrear lo, elemento,, la materia, el tiempo, el e,pacio, la *i,tancia... tJ.
TJ ere, -er*a*eramente mara-illo,o, porIue inicia,te un largo -ia;e hacia e,ta e,9era para con-ertirte en lo
Iue ahora ere,. D e,e -ia;e ha teni*o el prop7,ito *e conocer a (io, en ,u totali*a*, *e,*e el pen,amiento
ha,ta la lu), ha,ta la *i-i,i7n *el electrum, ha,ta la materia ,7li*a, ha,ta e,te plano. To*o, -o,otro, hici,tei,
e,e -ia;e, y e,o no ,olamente e, algo e,pl8n*i*o, ,ino tambi8n atre-i*o, porIue in-olucra un rie,go. /Ci,te una
gran probabili*a*, a tra-8, *e la tran,9iguraci7n *el gran Do inmortal en el plano material, *e per*er la i*enti*a*
*e uno, y Iue*ar,e atrapa*o totalmente en la ,uper-i-encia. D ]Iu8 pena^ /,o e, lo Iue le ha ,uce*i*o a la
mayora *e humani*a*.
[Babe, por Iu8 te ha, a-entura*o a e,cucharme, a e,te gran enigma Iue ,oy\ ?orIue ,abe, Iue lo Iue te
acabo *e *ecir e, -er*a*, y e,t@, bu,can*o el camino Iue te con*u)ca *e regre,o al primer conocimiento
*i-ino Iue pu,o to*o e,to en marcha. (entro, muy *entro *e ti, ,abe, Iue ere, algo m@, Iue materia colecti-a,
Iue ere, algo m@, Iue carne y hue,o: ,abe, Iue ere, realmente *i-ino. D lo ere,. /,t@, aIu para *arte
cuenta *e e,to, para abra)ar el principio *i-ino Iue ere,, y encontrar Iue *entro *e ti eCi,te la lu) original, el
aliento *e pen,amiento Iue te *io la -i*a en el principio.
Mi, Iueri*o, mae,tro,, -o,otro, le *i,tei, la -i*a al -iento. 2e *i,tei, al ,ol la ra)7n para e,tar *on*e e,t@.
2e *i,tei, un moti-o a la, nube, *e tormenta para armar ,u 9uer)a y alimentar y aplacar la ,e* *e la tierra. +o
,ab8i, e,to porIue ,iempre o, hab8i, con,i*era*o meno, Iue el amor a la -i*a Iue (io, e, realmente. Do o,
a*oro, porIue he ,i*o como -o,otro,. He -i-i*o -ue,tra, ilu,ione,, y he reali)a*o -ue,tro, ,ue0o,. D a*on*e
yo 9ui tambi8n ir8i, -o,otro, cuan*o llegue la hora. ?ero nunca llegar8i, ah ,in ante, haber abra)a*o e,ta -i*a
y a (io, a tra-8, *e abra)aro, a -o,otro, mi,mo,.
Do o, ,alu*o *e,*e lo m@, pro9un*o *e mi ,er. To*o, -o,otro, ,oi, -er*a*eramente gran*e,. Po,otro,
,oi,, en -er*a*, ama*o,, ,e o, nece,ita y ,e o, aprecia. Boi, la ra)7n *el ,iempre ;am@,. Boi,, *e hecho, la
ra)7n mi,ma *e la -i*a.
Captulo 1'
EL DIOS IDENTIFICABLE
+El .adre nunca puede ser identi"icado "uera de tu maravilloso ser. =ntentarlo siquiera sera ser in1usto
conti#o mismo, porque estaras saliendo "uera de lo que eres para describir al#o que emana de lo m(s
pro"undo de tu ser. La 2nica manera como puedes identi"icar a -ios es observar lo que el .adre es en ti.0
Ramtha
Ca*a uno *e -o,otro, e,t@ en e,te plano por mucha, y *i-er,a, ra)one,. ?ero la mayor y m@, importante
*e to*a, la, ra)one,, e, para enten*er y amar el mayor mi,terio *e to*o,, el punto llama*o Do. D a e,e punto
yo me re9iero, apropia*amente, como (io,, el ?a*re *entro *e ti, aIu8l Iue te *io cr8*ito en tu comien)o, aIu8l
a tra-8, *el cual crea,te y e-oluciona,te, y aIu8l en el Iue te con-ertir@, otra -e).
Da Iue tiene, Iue con-ertirte en lo Iue (io, e, Zpara eCpre,ar completamente al (io, *entro *e tiZ [Iu8
e, eCactamente e,o en lo Iue te -a, a con-ertir\ [Cu@l e, la i*enti*a* *e (io, Iue te *ar@ un punto *e
re9erencia ?ara po*er a, tran,9ormarte\ Bien, -eamo,.
/,e (io, al Iue amo, *el cual ,oy un ,er-i*or, a tra-8, *el cual ,e han mani9e,ta*o to*a, la, mara-illa,, e,
la continui*a* *e la totali*a* *e la -i*a. (entro *e la continui*a* *el reino *e la -i*a, Iue e, la continui*a* *e
la eterni*a*, el ahora e, to*o lo Iue ,iempre ha eCi,ti*o. /n el ahora, e,te e,pec9ico momento, (io, e, to*a,
la, co,a, Iue e,t@n eCi,tien*o como realmente ,on. A,, en e,te ahora, (io, e, el 5er *e to*o lo Iue e,. D en
lo, ahora, Iue -en*r@n, (io, e, el pul,o *e to*a la -i*a ,iempre continua al un,ono con,igo mi,mo...,
-i-ien*o -ibrantemente, ,intien*o, eCten*i8n*o,e, e-olucionan*o, eCpre,an*o el ,er *e , mi,ma.
(io, e, el 9actor *eterminante *e to*o lo Iue eCi,te, y al mi,mo tiempo no tiene 9rontera,, no tiene principio
ni tiene 9in. /, la in9initu* Iue no tiene paralelo. /l 5er *e (io, e, reali*a* ,obre reali*a*, *imen,i7n ,obre
*imen,i7n, uni-er,o ,obre uni-er,o.
2a -ue,tra e, tan ,7lo una peIue0a galaCia. D ,i pen,@i, Iue ,oi, la Jnica -i*a Iue eCi,te en ella, ,oi,
ba,tante arrogante,. B7lo en -ue,tra Pa 2@ctea hay *ie) mil millone, *e ,ole,, y con ca*a ,ol, eCi,ten
planeta, Iue tienen -i*a ,obre ello,.
+o hay nJmero Iue pue*a contar to*o, lo, ,i,tema, ,olare, Iue eCi,ten. +i eCi,te el nJmero Iue pu*iera
contar to*o, lo, planeta,, gran*e, y peIue0o,, y to*a la -i*a Iue habita en ello,. +o eCi,ten tale, nJmero,. D
,i Iuiere, compren*er el in9inito, me;or empie)a a reprogramar tu manera *e pen,ar para po*er percibir m@,
all@ *el tiempo, la *i,tancia y la me*i*a, porIue en una reali*a* mayor ninguno *e 8,to, eCi,te.
(io, e,. [Cu@n*o 9ue el principio\ +unca lo hubo. (io, ,iempre 9ue el pen,amiento, el e,pacio, el -aco Iue
,o,tiene y *a -i*a a lo, tele,tar,. [Babe, lo Iue e, un tele,tar\ Tran,9orma la lu) en materia y la e,parce por
to*o el uni-er,o para crear ,i,tema, e,telare,. [(e *7n*e -inieron lo, tele,tar,\ (el pen,amiento, *e (io,, *el
e,pacio, el gran -aco en *on*e mira, y -e, e,trella, y eterni*a*. Bi Iuiere, -i,uali)ar a (io, en ,u ,er
impecable e in9inito, -i,uali)a la eterni*a* ,in lmite, llama*a e,pacio, porIue el e,pacio e, el ro *e
pen,amiento Iue ro*ea to*a, la, co,a, Iue -e,, Iue ,o,tiene y *a autentici*a* a to*o lo Iue eCi,te.
To*o el mun*o habla *el e,pacio como ,i no 9uera na*a. ?ero [cu@l e, el po*er Iue permite a to*a, la,
5%
co,a, e,tabili)ar,e en ,i,tema, orbitale,\ [Oue

e, aIuello Iue ,o,tiene -ue,tra tierra en el -aco\ [Oui8n
mantiene -ue,tra Pa 2@ctea, con ,u, *ie) mil millone, *e ,ole,\ [Ou8 e, lo Iue lo, ,o,tiene. [Ou8 e, lo Iue
hace Iue -ue,tro ,ol e,t8 en ,u po,ici7n\ [D Iu8 e, lo Iue permite el pa,o *e to*a la materia\ [D cu@l e,
realmente la autopi,ta por la Iue -ia;a la lu)\ [TJ conte,ta,: K+a*aL\ /n,80ame na*a Iue pue*a ,o,tener
*ie) billone, *e ,ole, y ,u, ,i,tema, ,olare, re,pecti-o,.
(io, e,, en un ni-el, la materia Iue con,tituye la ,u,tancia *e to*a, co,a,. /n otro ni-el, e, el 9lu;o *e
tiempo *e la, *i9erente, *imen,ione,, la *i,tor,i7n *el tiempo Iue crea lo, uni-er,o, paralelo,. /n otro ni-el,
e, el e,pectro llama*o lu) Iue *a ,oporte a la materia. D en el mayor ni-el *e to*o, e, la Kna*aL Iue o,
mantiene en -ue,tra po,ici7n: el pen,amiento, la eterni*a* *el e,pacio.
(io, e, la totali*a* *e la -i*a, palpitante, Iue ,e eCtien*e, Iue e-oluciona y continJa ha,ta la eterni*a*. /,
el Ber Iue permite lo Iue 9ue, la permeabili*a* *e lo Iue e,, y la prome,a *e lo Iue -en*r@. /, el mo-imiento
Iue crea -i*a, el proce,o *e pen,amiento ilimita*o Iue no alcan)a meta, o i*eale,, ,ino Iue e,t@
continuamente crean*o -i*a, *e,*e el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta la materia. (io, e, la e,encia *e to*o lo
Iue e, en una 9uer)a moti-a*a Iue e,t@ ,iempre cambian*o, ,iempre crean*o, ,iempre eCten*i8n*o,e,
,iempre eCi,tien*o.
[C7mo pue*e, i*enti9icar aIuello Iue lo abarca to*o, Iue e, to*opo*ero,o, ,iempre e-olucionan*o y en
continuo mo-imiento, Iue ,iempre permite y ,iempre eCi,te\ [C7mo pue*e, *ecir: K(io, e, e,toL, cuan*o lo
Iue (io, e, en e,te ahora no -a a ,er lo mi,mo en el ahora ,iguiente\ [C7mo pue*e, percibir un uni-er,o ,in
principio ni 9in\
Con una mente *e pen,amiento 9inito no pue*e, i*enti9icar aIuello Iue e,t@ por encima *el tiempo, la
*i,tancia, el e,pacio y la materia. ?orIue con una mente 9inita no alcan)a, a ir tan le;o, en la *e,cripci7n.
AunIue ,e han u,a*o lo, t8rmino, K(io,L y Kel ?a*reL, ,on ,7lo palabra, para re9erir,e a to*o lo Iue e,,
,iempre ha ,i*o y ,iempre eCi,tir@, *e,*e el 5er *e lo Iue 9ue ha,ta el 5er *e lo Iue e,, ha,ta el 5er ilimita*o
*el ,iempre ;am@,.
/ntonce,, [*7n*e pue*e, encontrar un punto *e re9erencia para con-ertirte en (io,\ /n ti. ?orIue lo Iue tJ
ere, e, la imagen *e (io,, el *uplica*o *e lo Iue el ?a*re e,. 2a e,encia Iue tJ ere, e, aIuello Iue e,
perpetuo, en e-oluci7n, ,iempre cambian*o, ,iempre crean*o, ,iempre eCi,tien*o. TJ ere, ?en,amiento, lu),
electrum, 9orma. /re, pura energa, po*er impre,ionante, emoci7n palpitante, pen,amiento ,ublime. AIuello
Iue ha, percibi*o como el ni-el m@, alto *e inteligencia, *e po*er, *e *igni*a*, *e gracia y ,anti*a*, e,o e, lo
Iue tJ ere,. [Oui8ne, ere, tJ\ TJ ere, el K(io, $*enti9icableL.
/l ?a*re nunca pue*e ,er i*enti9ica*o 9uera *e tu mara-illo,o ,er. $ntententarlo ,iIuiera ,era ,er in;u,to
contigo mi,mo, porIue e,tara, ,alien*o 9uera *e lo Iue ere, para *e,cribir algo Iue emana *e lo m@,
pro9un*o *e tu ,er. 2a Jnica manera como pue*e, i*enti9icar a (io, e, ob,er-ar lo Iue el ?a*re e, en ti. [D no
e, e,o ba,tante agra*able *e,pu8, *e to*o\ Te ,aca *e la comple;i*a* *e tratar *e compren*er la creaci7n
in9inita, y te trae al aIu y ahora *e tu propia -i*a, tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu propio ,er.
2a Jnica manera como pue*e, percibir, enten*er y conocer emocionalmente al ?a*re, e, enten*er y
conocer emocionalmente Iui8n ere, tJ: entonce, conocer@, a (io,. /ntonce, po*r@, *ecir, KDo ,8 Iui8n e, el
?a*re, porIue el ?a*re y yo ,omo, uno, y yo ,8 Iui8n ,oyL.
Ber como (io, e,, e, ,er como tJ ere,. Cuan*o ere, ,implemente el Ber *e ti mi,mo, entonce, ere, in9inito,
ilimita*o, creati-o y opcional. /re, Iuien to*o lo permite, ere, mo-imiento, ere, tranIuili*a*, ere, alegra. /re,
pura energa, *irecci7n po*ero,a, to*o ,entimiento y to*o pen,amiento. Ber y amarte a ti mi,mo con to*o tu ,er
y to*o tu aliento, y permitirte tu propia -irtu* en la -i*a, e, ,er como (io, e,.
Bimplemente *8;ate ,er: un Ber. Al ,er, ere, to*a, la, co,a,. Con-ertir,e en (io, e, *ecir: KDo BoyL.
Captulo 11
EL REGALO DEL AMOR
+El amor, en su "orma suprema, es el deseo del .adre de permitir que la vida que )l es sea siempre
continua a trav)s de cada uno de vosotros. La "orma m(s pura de amor es la voluntad libre que el .adre os dio
a cada uno, para que a trav)s del e1ercicio de esa voluntad pudierais e!plorar las dimensiones del pensamiento
y e!tenderos hasta una #rande*a mayor, y as e!tender la mente de -ios.0
Ramtha
+o eCi,te tal co,a como la K-olunta* *e *lo,L, 9uera *e tu propia -olunta* *i-ina. Bi (io, Iui,iera Iue la
-i*a 9uera una eCpre,i7n ,ingular y mun*ana nunca te habra crea*o, ni te habra *a*o la -olunta* para
eCpre,ar tu propia e intenciona*a originali*a*.
2o Iue ,e conoce como la K-olunta* *e (io,L, 9ue crea*a por el hombre para po*er gobernar y controlar a
,u, hermano,. Bin embargo, ,i tJ cree, e,a en,e0an)a y -e, la -olunta* *e (io, ,epara*a *e la tuya, ,iempre
e,tar@, -i-ien*o en la batalla *e ,u -olunta* contra la tuya, pue, tJ Iuerr@, hacer cierta, co,a,, y ,entir@, Iue
*ebe, hacerla,, pero la K-olunta* *e (io,L te *ir@ Iue no *ebe, hacerlo.
(io, no e, algo ,epara*o *e ti. TJ y 8l ,oi, uno y el mi,mo. Tu -olunta* e, ,u Polunta*. CualIuier co,a Iue
Iuiera, hacer e, lo Iue tJ llama, Kla *i-ina pro-i*enciaL $a -olunta* *i-ina. (e e,ta manera, nunca e,t@, en
con9licto con el *e,tino, porIue el *e,tino no e,t@ or*ena*o *e antemano, e,t@ totalmente or*ena*o por ti.
S'
Ca*a co,a Iue pien,a, crea tu, momento, por -enir. /,te preci,o in,tante *e ahora e, ,implemente el
pro*ucto *e lo, pen,amiento, Iue tu-i,te hace uno, momento,. /,a e, la ciencia *e (io,. 2o Jnico Iue el
?a*re *e,ea para ti, e, Iue eCperimente, la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e, *e acuer*o con lo, ,entimiento, Iue
hay en tu alma. [?ara Iu8\ ?ara Iue llegue, a enten*er la alegra y el amor incon*icional Iue (io, tiene por ti
y por to*a la -i*a.
Bi ,iente, Iue e,t@, re0i*o con (io,, Iui)@, *ebera, recon,truir la imagen Iue tiene, *e 8l, porIue *8;ame
*ecirte Iue 8l no e, to*o amor ,i tiene, Iue luchar contra 8l.
/n el principio, cuan*o el pa*re contempl7 ,u e,pl8n*i*o ,er, ,e eCten*i7 a , mi,mo ha,ta el e,plen*or *e
la lu). A partir *e aIuella eCpan,i7n y aIuella lu), ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7 en (io, en la 9orma *e un
mo-imiento Jnico y ,ingular, para continuar la eCpan,i7n *el pen,amiento ha,ta la eterni*a*.
?ara Iue (io, 9uera una enti*a* Jnica, eCten*i8n*o,e ,iempre a tra-8, *e -ue,tro, pen,amiento,
contemplati-o,, 9ue nece,ario *ar a ca*a uno *e -o,otro, el po*er *e crear *e 9orma Jnica me*iante el
pen,amiento Iue 8l e,. D 8l hi)o e,to al *aro, la acci7n llama*a libre albe*ro. /l principio *e la -olunta* o, 9ue
*a*o a ca*a uno *e -o,otro, para Iue 9uerai, Jnico, y ,oberano,: para Iue pu*ierai, ,er lo, crea*ore, *e
-ue,tra propia -er*a* y ,oberano, *e -ue,tro propio enten*imiento.
2o Iue te *a tu e,encia *i-ina e, la liberta* *e abra)ar y eCperimentar cualIuier pen,amiento Iue *e,ee,. D
e,a e,encia *i-ina llama*a libre albe*ro e, el amor: e, el regalo *e amor Iue (io, *a a ca*a uno *e -o,otro,.
Ca*a uno *e -o,otro, tiene la *i-ina e,encia *e la -olunta*, para Iue a, teng@i, la liberta* *e crear en 9orma
Jnica cualIuier i*eal Iue hay@i, -i,uali)a*o a tra-8, *el pen,amiento.
/l amor, en ,u 9orma ,uprema, e, el *e,eo *el ?a*re *e permitir Iue la -i*a Iue 8l e, ,ea ,iempre continua
a tra-8, *e ca*a uno *e -o,otro,. 2a 9orma m@, pura *e amor e, la -olunta* libre Iue el ?a*re o, *io a ca*a
uno, para Iue a tra-8, *el e;ercicio *e e,a -olunta* pu*ierai, eCplorar la, *imen,ione, *el pen,amiento y
eCten*ero, ha,ta una gran*e)a mayor, y a,i eCten*er la mente *e (io,.
/l libre albe*ro te *a la ,ingulari*a* Zy a la -e) una uni*a* con el ?a*reZ Iue permite a tu, proce,o, *e
pen,amiento tener ,u propio 9lu;o creati-o. D ca*a momento Iue crea,, a tra-8, *e la contemplaci7n y
eCpan,i7n *e tu, propio, pen,amiento,, e,t@, imitan*o el mi,mo amor Iue el ?a*re tu-o por , mi,mo cuan*o
8l te cre7. ?orIue la creaci7n e, el acto *e traer el amor *e,*e *entro *e tu ,er ha,ta una 9orma creati-a Jnica
y con liberta* *e mo-imiento, Iue -i-ir@ para ,iempre.
(e,*e el ilu,tre momento *e -ue,tro nacimiento, el ?a*re, a tra-8, *e ,u amor puro e incon*icional, hi)o
e,te pacto con ca*a uno *e -o,otro,: el ?a*re ,e con-ertir@ en to*o aIuello Iue pien,e,, y to*o aIuello Iue
*e,ee,. A tra-8, *e e,te pacto ZIue aJn eCi,te y ,iempre eCi,tir@Z ca*a uno *e -o,otro, ,e con-irti7 en el
here*ero *e la totali*a* *e lo Iue el ?a*re e,. ?or e,o, el ?a*re ,iempre te ha *a*o to*o lo Iue 8l ha llega*o a
,er, para Iue pue*a, enten*er y eCperimentar la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e,. Ml e, la ba,e *e la culminaci7n
*e tu, ,ue0o,. ?ero [Iui8n 9abrica lo, ,ue0o,\ TJ. [D *e Iu8 e,t@n hecho, tu, ,ue0o,\ (e pen,amiento, *e
(io,, *e -i*a.
TJ pue*e, tomar *e la totali*a* *el pen,amiento Iue (io, e, y crear cualIuier -er*a*, cualIuier actitu*,
cualIuier co,a Iue *e,ee,. /l ?a*re, la -i*a, ,e con-ertir@ al in,tante en cualIuier -er*a* o actitu* Iue haya,
crea*o en tu, proce,o, *e pen,amiento. D a tra-8, *e la materia Iue 8l e,, el ?a*re mani9e,tar@ libremente
cualIuier i*eal *e pen,amiento Iue *e,ee, para Iue pue*a, eCperimentarlo.
?ara *arte un e;emplo *el amor Iue (io, tiene por ti, tomemo, la criatura llama*a ,erpiente, un i*eal crea*o
por un *io, con el prop7,ito *e eCten*er la -i*a me*iante una ca*ena -ital. /,ta criatura tiene un cuerpo largo y
e,belto, con mJltiple, mJ,culo, y hue,o,. Be mue-e muy r@pi*amente y, como ,u Jnica *e9en,a, po,ee una
cabe)a enorme con colmillo, Iue te po*ran atra-e,ar. D aunIue ,u mor*i,co po*ra *erribar a un hombre *e
gran tama0o en poco, momento,, cualIuier hombre po*ra hacerla tro)o, o apla,tarla 9@cilmente.
Ahora tomemo, a *o, *io,e,. /l primero, con una mente cient9ica, -e a la ,erpiente como una creaci7n
mara-illo,a, porIue pue*e mo-er,e muy r@pi*anente, aun ,in tener pie,, y tiene un *i,e0o y color *e piel muy
hermo,o,, y un mara-illo,o e,Iueleto Iue parece ,eguir y ,eguir y nunca acabar. /l ,egun*o *io, -e a la
,erpiente como algo o*io,o y -il, como una criatura horrible porIue ,u mor*i,co e, peligro,o y pue*e matar a
un hombre.
?ara el ?a*re, Iue e, el Ber *e to*a la -i*a, to*a, la, co,a, ,on pura, en e,ta*o *e ,er: to*a, la, co,a,
,on inocente, en ,u eCpre,i7n *e la -i*a Iue 8l e,. /, ,implemente la actitu* Iue a*opta ca*a enti*a* hacia
algo lo Iue hace una co,a hermo,a, -il o 9ea. Bomo, ,implemente no,otro,, lo, *io,e, ZIue tenemo, la
capaci*a* creati-a *e ,u,traer *el pen,amiento Iue el ?a*re e, contemplarlo y alterarloZ Iuiene, ;u)gamo,
algo Iue en , e, realmente puro e inocente, como algo *i9erente *el ,er.
Ou8 gran*e e, el amor *e (io, ZIue e, la ,u,tancia -ital *e la ,erpienteZ Iue te *a a ti, ,u mayor
creaci7n, el *erecho *e proyectar tu actitu* y tu -olunta* ,obre la ,erpiente *el mo*o Iue tJ eli;a,.
/l amor Iue la 9uente *e la -i*a tiene por ti e, tan gran*e Iue ,e con-ertir@ en cualIuier co,a Iue *e,ee, a
tra-8, *el pen,amiento. /l ?a*re ,er@ to*o lo Iue tJ Iuiera, Iue 8l ,ea. Ml te permitir@ alterarlo *e cualIuier
mo*o en Iue *e,ee, hacerlo. 2a -i*a Iue 8l e, ,e con-ertir@ en -il, 9ea o -ulgar o llegar@ ha,ta lo, lmite, *e la
belle)a, como tJ gu,te, mirarlo.
Ahora, [no e, algo mara-illo,o Iue el ?a*re ,e con-ierta en to*o aIuello Iue tJ *e,ee, o perciba,,
,implemente a tra-8, *e lo, anto;o, *e tu, proce,o, *e pen,amiento\ ?or ,upue,to Iue lo e, ]/,o e, amor^
TJ pue*e, hacer con el pen,amiento cualIuier co,a Iue *e,ee,, pue, el amor *el ?a*re por ti e,
con,tante. +o importa cuan -il o mi,erable perciba, la -i*a Iue (io, e,, para 8l ,igue ,ien*o 8l mi,mo. Bigue
S1
,ien*o (io,, ,igue ,ien*o puro, y ,igue ,ien*o ama*o. /,a prome,a e, inIuebrantable porIue el ?a*re, en ,
mi,mo, carece totalmente *e actitu*e,: ,implemente e,.
/l amor entre tJ y (io, no tiene con*ici7n. Bi el ?a*re cen,urara tu, pen,amiento, *e alguna manera, o
limitara tu eCperiencia *e la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e,, no ten*ra, la liberta* *e continuar ,u eCpan,i7n
ha,ta la eterni*a*. +i obten*ra, la ,abi*ura *e tu, a-entura, en el pen,amiento, para po*er enten*er el amor
y la alegra Iue el ?a*re realmente e, en ,u ,upremo e,ta*o *e ,er.
(io, te ama en completa liberta* para Iue haga, ,iempre lo Iue te pla)ca, pue, tu -olunta* e, ,u -olunta*.
/,te e, el pacto entre (io, y ,u, hi;o, entre (io, y 8l mi,mo. CualIuier co,a Iue haga,, a*on*e Iuiera Iue te
a-enture,, ,iempre ,er@, ama*o. Ml te permite hacer to*o lo Iue *e,ee,, poIue ,abe Iue ere, ,iempre
continuo y Iue na*a po*r@ nunca ,epararte *e 8l. /l ?a*re no ha crea*o na*a Iue ,ea ,uperior a , mi,mo Iue
pue*a ;am@, arrebatarte tu 9uer)a -ital. ?or e,o, tJ ,iempre eCi,tir@,. D cuan*o tu -i haya conclui*o, habr@
otra... y ten*r@, la liberta* *e crearla como Iuiera Iue eli;a,.
TJ -i-ir@, e,ta -i*a y to*a, la, Iue -en*r@n *e acuer*o con tu propia -olunta*. D lo Iue te ha *a*o la
liberta* *e hacer e,to e, aIuello Iue te ama, aIuello llama*o tu ?a*re, (io, To*opo*ero,o, el amante *e
to*a, la, co,a,.
Po,otro, ,oi, enti*a*e, libre,. [C7mo\ Rracia, al po*er llama*o -olunta* y a la 9aculta* llama*a amor.
Captulo 1&
NADA MS QUE LA VERDAD
+$ay verdad en todas las cosas, maestro, pero tambi)n hay re"inamiento, porque cada momento re"ina la
verdad. .or eso. -ios no e!iste en un estado de per"eccin, sino m(s bien en un estado de trans"ormacin.
,ada entidad pro#resa continuamente en su entendimiento para abarcar una verdad m(s ilimitada. Y de
acuerdo con su entendimiento, momento a momento, esa ser( la verdad como )l la ve, como )l la conoce.0
Ramtha
Estudiante: Biento Iue he pa,a*o to*a mi -i*a yen*o *e una religi7n a otra y, m@, recientemente, *e un
mae,tro a otro, tratan*o *e enten*er *e Iu8 trata e,te a,unto *e (io, y *e la -i*a. /,toy realmente con9un*i*o,
Ramtha, ?orIue ca*a uno tiene algo *i9erente Iue *ecir. D aunIue mucha, co,a, ,on la, mi,ma,, to*o,
en,e0an co,a, *i9erente,. ]D alguna, *e ella, ,on inclu,o totalmente opue,ta,^
?or e;emplo, tJ *ice, Iue no eCi,ten Kel bien y el malL, y Iue (io, no, ama ,in importar lo Iue hagamo,.
/n cierta manera, lo Iue tJ en,e0a, tiene mucho ,enti*o para m, pero e, muy *i9erente *e lo Iue en,e0an
otro,. D alguna, *e la, co,a, Iue *ice, parece Iue -an un poco Km@, all@L en cierto ,enti*o. porIue ,on muy
*i9erente, *e lo Iue me han en,e0a*o to*a la -i*a.
/,toy con9un*i*o Ramtha. +o ,8 a Iui8n creer. [C7mo *etermino Iu8 e, realmente cierto, Iu8 e, la
-er*a*\
Ramtha/ ?rimero, mae,tro, [Iu8 Iuiere, *ecir con el t8rmino Km@, all@L\
Estudiante/ Bueno, lo Iue Iuiero *ecir e, Iue uno tiene Iue e,tirar ,u, pen,amiento, para enten*er o
aceptar alguna, *e la, co,a, Iue tJ *ice,.
Ramtha/ [(ira, tJ Iue el in9inito y el ,iempre ;am@, e,t@n Km@, all@L\
Estudiante/ Bueno, ,, en cierto ,enti*o.
Ramtha/ /ntonce, mi, en,e0an)a, -an *e hecho Km@, all@L, porIue ah e, a*on*e te -an a lle-ar, *irecto
ha,ta lo, permetro, *el ,iempre ;am@,. Ahora, *ime, mae,tro, [Iu8 no e, -er*a*\
Estudiante/ Bueno, por e;emplo, la imaginaci7n, la 9anta,a. AIuello Iue no ,e corre,pon*e con la reali*a*.
Ramtha/ [(e -er*a*\ [Ou8 ,on la imaginaci7n y la 9anta,a\
Estudiante/ ?en,amiento, Iue entretiene, en tu mente, co,a, Iue in-enta, en tu, pen,amiento,.
Ramtha/ D cuan*o contempla, e,o, pen,amiento,, [no ,on reale,\ [+o ,on una reali*a* en tu conciencia\
[+o ,on una -er*a* en el pen,amiento\
Estudiante/ B, pero Iui)@ lo ,ean ,olamente en mi mente. /llo, no ,e corre,pon*en nece,ariamente con la
-er*a* *e la, co,a, en la -i*a real.
Ramtha/ Babe,, mae,tro, to*o, *e,ean conocer cu@l e, la -er*a*. ?ero ,i hay una -er*a*, [Iu8 ,on to*a,
la, *em@, co,a, Iue tambi8n ,on reali*a* en conciencia\
[Babe, cu@l e, la -er*a*\ Oue no la hay. /l no haberla ,igni9ica Iue to*a, la, co,a, lo ,on.
To*a, la, co,a, ,on -er*a*, mae,tro. +o hay na*a Iue no lo ,ea, porIue to*a, la, co,a, *eri-an *el
pen,amiento, Iue e, (io,. D (io, no e, un ,olo pen,amiento 9ormula*o: 8l e, la reali*a* *e to*o, lo,
pen,amiento,.
To*a, la, co,a, ,on reale,, porIue a to*a, ,e le, ha *a*o autentici*a* a tra-8, *el pen,amiento y tienen
un prop7,ito *e ,er. 2o Iue tJ llama, imaginaci7n y 9anta,a ,on algo ciertamente real, pue, amba, e,t@n
con,titui*a, *e pen,amiento y prop7,ito.
Estudiante/ [$nclu,o ,i no ,e corre,pon*en con el mun*o *e a9uera.
Ramtha/ /l mun*o K*e a9ueraL, al Iue tJ llama, KrealL, mae,tro, e, ,7lo la ilu,i7n y la creaci7n *e la mayor
reali*a* *e to*a,, Iue e, la reali*a* in-i,ible llama*a pen,amiento y emoci7n. [C7mo cree, Iue to*o -ue,tro
mun*o K*e a9ueraL lleg7 a eCi,tir\ Wue crea*o por la imaginaci7n y la 9anta,a. D una -e) Iue ,e con-irti7 en
S&
reali*a* en ,u 9orma material, incit7 m@, imaginaci7n y 9anta,a, pue, una co,a engen*ra a la otra, y la, *o,
,on *e hecho reale,.
Ca*a co,a crea*a en el pen,amiento, to*o cuanto eCi,te en la conciencia Z,e mani9ie,te o no en la 9orma
llama*a reali*a* materialZ e, -er*a*, mae,tro.
Estudiante/ [?or grote,co Iue ,ea\
Ramtha/ Ciertamente, enti*a*, porIue ,7lo la, actitu*e, *eterminan lo grote,co. Ca*a pen,amiento Iue
contempla, en tu mente e, -er*a*, porIue e,t@ -i-o en conciencia: y a,, e, parte *e la reali*a* m@, gran*io,a
llama*a la mente *e (io,, la plata9orma *e,*e la cual emerge to*a la -i*a.
Ahora -eamo,, mae,tro, ,i po*emo, ayu*arte un poco en tu con9u,i7n.
(io, el ?a*re e, pen,amiento, la -er*a* *e to*o pen,amiento. D lo mara-illo,o *e (io, e, Iue 8l, en
-er*a*, carece *e ley, porIue ,i el ?a*re tu-iera leye, e,tara limita*o. ?ero el ?a*re, al ,er ilimita*o, permite
opcione, a ,u -er*a* y pen,amiento ilimita*o,. /l ?a*re o, ha *a*o a ca*a uno *e -o,otro, la -olunta* *e
aceptar y crear *e,*e el pen,amiento cualIuier -er*a* Iue complemente -ue,tra propia in*i-i*uali*a*, y a,
percibir la -er*a* *e acuer*o con -ue,tro, *e,eo, y -ue,tra progre,i7n Jnica hacia la ,abi*ura. D el ?a*re, la
-i*a, ,e con-ertir@ en cualIuier -er*a* Iue cre8i, con el pen,amiento, para Iue po*@i, eCperimentar y
enten*er e,a -er*a*, e,a *imen,i7n *e pen,amiento llama*a (io,.
2a -er*a* e, ,7lo lo Iue un in*i-i*uo percibe como tal. 2a -er*a* e, una opini7n, una actitu*, una creencia
Iue ,e ha con-erti*o en ab,oluta en el pen,amiento creati-o. Bin embargo, la opini7n *e ca*a cual ,obre
cualIuier co,a *i9erir@, a menu*o -a,tamente, porIue ca*a uno ha 9ormula*o e,a opini7n ba,@n*o,e en ,u,
eCperiencia, Jnica, y en el enten*imiento o con9u,i7n Iue haya obteni*o en ,u alma, no ,7lo *urante e,ta
-i*a, ,ino *urante to*a, la, -i*a, -i-i*a, ante, Iue 8,ta. (e e,ta manera, una enti*a* creer@ Iue algo e,
-er*a*, mientra, otra Iui)@, no. Ambo, no pue*en compren*er,e mutuante, porIue ello, no han ,i*o la mi,ma
per,ona, ni han teni*o la, mi,ma, eCperiencia, colecti-a,.
[2a -er*a* *e Iui8n e, la correcta\ 2a, *o, lo ,on. 2a, *o, ,on -er*a*eramente cierta,. ?orIue ca*a uno
e,t@ eCpre,an*o la -er*a* Iue ,u eCperiencia y conocimiento le han permiti*o percibir. ?ero ,i la -er*a* *e
alguien e, Iue ,u -er*a* e, la Jnica correcta, ,u enten*imiento e,t@ limita*o.
Ca*a enti*a* crear@ y aceptar@ en ,u ,ue0o Z*e acuer*o con ,u eCperiencia y ,u propia nece,i*a*, y con
el prop7,ito *e reali)ar,e a , mi,maZ cualIuier -er*a* Iue *e,ee eCperimentar para ,u e-oluci7n hacia la
,abi*ura. D con moti-o *e *icha eCperiencia, ca*a cual bu,car@ la, 9uente, *e la -er*a* Iue apoyen lo Iue 8l
Iuiera creer. ?or ello, habr@ tanto, grupo, *e -er*a* Jnico, como *io,e, habiten e,te plano, pue, ca*a
enti*a* po,ee la -olunta*, el *erecho y la nece,i*a* *e crear la -er*a* *e *i9erente manera.
/ntonce,, cualIuier co,a Iue lea, u oiga, ,obre un mae,tro e, ,u percepci7n *e la -er*a*, como 8l la -e,
como 8l la ha apren*i*o, como 8l la ha crea*o, como 8l la e,t@ eCperimentan*o. Bi tJ tu-iera, *ie) mae,tro,
ciertamente e,tara, en una gran con9u,i7n, pue, la -er*a* *e ca*a uno ,era *i9erente. D ciertamente
encontrara, Iue la percepci7n *e la -er*a* en uno y otro ,e amol*ar@ a lo Iue tJ nece,ite, en e,e momento.
?ero ,i, al mirarlo, a to*o,, trata,e, *e *i,tinguir Iui8n e,t@ *icien*o la -er*a*, te *ara, cuenta *e Iue to*o,
la *icen. 2o Iue *ebe, *eci*ir e, ha,ta Iu8 gra*o Iuiere, con-ertirte en una -er*a* en particular, porIue
cualIuier -er*a* Iue tJ acepte, ,e con-ertir@ en una reali*a* eCperimenta*a en tu -i*a.
Hay gran*e, mae,tro, en -ue,tro plano, y ,on mago, *e to*o tipo, ya Iue pue*en reali)ar y mani9e,tar
milagro, y mara-illa,. ?ero ello, aJn creen en la muerte, y por e,o, morir@n. $nclu,o habien*o progre,a*o
inmen,amente en ,u apren*i)a;e, to*a-a no han eCten*i*o ,u compren,i7n m@, all@ *e la, limitacione, *e la
muerte, ha,ta el enten*imiento *e Iue la -i*a e, realmente la continui*a* *el ,er. A, pue,, ,i tu-iera, Iue
aceptar ,u, -er*a*e, como la Jnica -er*a*, tJ tambi8n po*ra, con-ertirte en un mago, pero tambi8n morira,.
[2o -e,\
Hay -er*a* en to*a, la, co,a,, mae,tro, pero tambi8n hay re9inamiento, porIue ca*a momento re9ina la
-er*a*. ?or e,o (io, no eCi,te en un e,ta*o *e per9ecci7n, ,ino m@, bien en un e,ta*o *e tran,9ormaci7n.
Ca*a enti*a progre,a continuamente en ,u enten*imiento para abarcar una -er*a* ma, ilimita*a. D *e acuer*o
con ,u enten*imiento, momento a momento, e,a ,er@ la -er*a* como 8l la -e, como 8l la conoce.
Tomemo, una 9lor como e;emplo. [+o e, -er*a* Iue la 9lor e, un capullo\ /9ecti-amente. Cuan*o la 9lor ,e
abre, [e, aca,o mentiro,a porIue ya no e, un capullo\ +o, e,t@ en un e,ta*o *e -er*a* progre,i-a. [D e, la
9lor mentiro,a cuan*o caen ,u, p8talo, y *e;an *e eCi,tir\ [Ou8 e, entonce,\ /,t@ en un e,ta*o m@,
a-an)a*o *e ,u -er*a*.
CualIuier en,e0an)a Iue e,cuche, o lea,, cuya 9uente *i-ulgue leye,, o limite al hombre, o *i-i*a al Ber en
bueno o malo, o *iga Iue (io, e, una enti*a* ,ingular en -e) *el Ber *e to*o lo Iue e,, cualIuier en,e0an)a
*e e,te tipo proce*e *e enti*a*e, Iue ,implemente han acepta*o e,o como ,u -er*a* y ,e ,ienten obliga*o, a
*arla al mun*o. /,a e, ,u -er*a*, mae,tro, y ello, no e,t@n eIui-oca*o,. ?ero una -er*a* m@, amplia y
re9ina*a e, Iue cualIuiera Iue en,e0e Iue la -i*a e, limita*a en cualIuiera *e ,u, a,pecto,, no ha
progre,a*o en ,u enten*imiento tanto como otro, lo han hecho. ?ue,, [aca,o (io, e, limita*o\ Bi lo 9uera,
mae,tro, la -i*a no ,era ,iempre continua y tJ ni ,iIuiera ten*ra, la opci7n *e e,tar con9un*i*o.
2o Iue yo en,e0o e,, ciertamente, una -er*a* mara-illo,a, pue, [Iui8n ,e atre-e a *ecir Iue (io, no
po,ee leye,\ A, no ,e lo pue*e utili)ar para controlar y e,cla-i)ar a otro,. ?orIue el ?a*re, la ,uprema
conciencia, eCi,te, -er*a*eramente, ,in la limitaci7n *e leye,, ;uicio, y 9inale,. Cuan*o tJ progre,e, en tu
-er*a* y abarIue, e,te enten*imiento ilimita*o, entonce, eCperimentar@, y enten*er@, realmente el amor, la
alegra y la continui*a* Iue el ?a*re e,.
S5
Ca*a uno, mae,tro, ,abe ,7lo ha,ta el gra*o en Iue lo *e,ee y ,e lo permita. D la mayor parte *el
conocimiento en -ue,tro plano e,t@ con,trui*a ,obre el mie*o, la ,uper-i-encia y la, polari*a*e, *el
enten*imiento: e,t@ con,trui*a ,obre el ;uicio y la ,eparaci7n *e la, gente,, ,obre la creencia *e Iue el hombre
e, una criatura Kca*aL Iue no po,ee *i-ini*a*. ?ero el hombre e, (io,, mae,tro. A, pue,, ;u)gar al hombre
e, ;u)gar a (io,, limitar al hombre e, limitar a (io,. Beparar al hombre *e ,u *i-ini*a*, e, robarle a (io, la
*i-ini*a*.
Bi lo Iue tJ lee, o e,cucha, *e un mae,tro limita tu, proce,o, *e pen,amiento, e,t@ *e hecho limitan*o lo,
proce,o, *e pen,amiento *el ?a*re. /,cucha lo Iue ,e *ice y c7mo ,e *ice. Bi limita, ,epara o *i-i*e,
entonce, e, una Per*a* limita*a *e una enti*a* Iue aJn *ebe progre,ar hacia un enten*imiento m@, ilimita*o.
2o Iue ine-itablemente ,e apren*e *e to*o, e,to, mae,tro,, e, Iue Jnicamente tu ere, tu m@Cimo mae,tro,
porIue ,7lo tJ ,abe, Iu8 e, lo me;or para ti. [C7mo pue*e alguna otra per,ona ,aberlo cuan*o ella e,t@
ocupa*a -i-ien*o ,u propia -i*a y -aloran*o la -er*a* *e,*e ,u propio punto *e -i,ta\ B7lo tJ pue*e, ,aber
Iu8 eCperiencia nece,ita tu alma para tu propia reali)aci7n. B7lo tJ pue*e, ,er el *a*or *e tu propia -er*a*,
porIue la -er*a* la or*ena y e,tablece uno mi,mo. D *icha -er*a* no ,e encontrar@ a tra-8, *e
enten*imiento, cient9ico, o intelectuale,, ,ino m@, bien a tra-8, *e un enten*imiento emocional, pue, la
-er*a* e, un ,entimien*o, un ,aber interior, no e, algo intelectual. Baber lo Iue e, -er*a* para ti e, ,aber lo
Iue tJ ,iente, Iue e, -er*a*.
Estudiante/ ?ero, Ramtha, [c7mo pue*e, tJ ,entir Iue algo e, -er*a* ,i no e,t@ apoya*o por hecho,, o ,i
e, Iui)@, contrario a lo Iue la ciencia ha *e,cubierto como -er*a*\
Ramtha/ Mae,tro, na*a pue*e probar,e con lo Iue tJ llama, hecho,, pue, lo, hecho, cambiar@n a me*i*a
Iue el conocimiento *e la humani*a* e-olucione y cambie. To*o e, una con;etura, porIue la reali*a* e,t@
continuamente cre@n*o,e y e-olucionan*o por me*io *el pen,amiento y la emoci7n. 2o, hecho, ,on ,7lo la,
mani9e,tacione, materiale, corriente, *e la conciencia colecti-a, pen,amiento, colecti-o, abra)a*o, en la
emoci7n por la totali*a* *e la humani*a*.
2a prueba, mae,tro, e,t@ en lo, ,entimiento,, en la emoci7n, porIue e,o e, lo Iue *io reali*a* al hecho en
primer lugar.
[Cu@l e, la m@Cima reali*a*, la m@Cima -er*a*\ +o ,on lo, hecho,, mae,tro. Bon lo, ,entimiento, Iue te
embargan al aceptar lo, hecho, como reali*a*, como -er*a*e, *el pen,amiento. /,e e, el aut8ntico hecho: la
emoci7n, Iue e, la m@, gran*e *e la, reali*a*e,. Ah e, *on*e yace to*a la -er*a*. CualIuier co,a Iue eli;a,
creer, mae,tro, a, ,er@. /ntonce,, elige ahora lo Iue ,ea apropia*o para ti, lo Iue *e,ee, creer.
Estudiante/ ?ero, Ramtha, yo no entien*o c7mo pue*e ,er e,o. ?or e;emplo, en lo, tiempo, en Iue la
mayora *e la gente crea Iue la Tierra era plana, ,i la mita* *e lo, marinero, *e un barco crea Iue la Tierra
era re*on*a y la otra mita* Iue era plana, y partan mar a*entro, [Iu8 le pa,aba al barco\
Ramtha/ 2o, Iue pen,aban Iue era plana, mae,tro, ,e tiraban por la bor*a. /l KcieloL prohiba Iue ,e
probara ,u error. 2o, Iue pen,aban Iue era re*on*a continuaban el -ia;e. [Pe,\
AIuello, Iue crean 9irmemente Iue la Tierra era plana nunca ,e a-enturaron ha,ta ,u, con9ine, para
*e,cubrir algo *i9erente, pue, e,taban ,eguro, *e Iue era plana. 2o, Iue crean Iue era re*on*a na-egaron a
,u alre*e*or una y otra -e). D e,taban con-enci*o, *e Iue era re*on*a. Bin embargo, no ,aban Iue *e hecho
no e, re*on*a. /, m@, bien achata*a, como a punto re-entar, e, plana por arriba y por aba;o: y a*em@, e,
hueca. ?ero aIuel Iue creen 9irmemente Iue e, ,7li*a, nunca conocer@n otra co,a, pue, nu concebir@n ir al
interior *e la Tierra para *e,cubrir algo *i9erente. /,o porIue ,u enten*imiento e, limita*o, ,in embargo, ,igue
,ien*o -er*a*.
B8 ilimita*o en tu -er*a*, mae,tro. Babe Iue tu mun*o e, re*on*o. ?ero ,i *e,ea, ,er aJn m@, ilimita*o,
,abe Iue e, plano por arriba y por aba;o. D para ,er inclu,o m@, ilimita*o, enti*a*, ,abe Iue el centro *e tu
Tierra e,t@ habita*o. ]?ero -e e intenta *ecirle e,to a tu, cient9ico,^
Bi lo Iue tJ cree, e, *e 9orma limita*a, e,a e, tu -er*a*, y e, correcta y preci,a. Bi cree, *e 9orma ilimita*a,
e,a ,er@ tu -er*a*, correcta y preci,a. ?ero ,i e,t@, bu,can*o algo en Iu8 creer, no crea, en ninguna *e la,
*o,. ]Cree en ti^ +o eCi,te enti*a*, co,a o reali*a* Iue ,ea m@, gran*e Iue tJ, pue, tJ ere, el *a*or *e to*a
-er*a*, el crea*or *e to*a, la, reali*a*e,, y Iuien *i,pen,a la, leye, *entro *e tu reino.
Ahora, lo Iue yo *ira a cualIuier enti*a* e, e,to: -e y apren*e *e tu, mae,tro, o tu, religione, ha,ta Iue
te aburran o ya no tengan ,enti*o. /ntonce, bu,ca la re,pue,ta Iue ,ienta, correcta *entro *e tu alma. Tu
alma ,abe cu@l e, la -er*a* y ella te lo *ir@ a tra-8, *e lo, ,entimiento,. Cuan*o la -er*a* ,e ,iente bien, e,a
e, tu alma regoci;@n*o,e, porIue la m@Cima -er*a* e, la liberta* ilimita*a, aIuello Iue te permite eCperimentar
cualIuier -er*a* Iue *e,ee,.
2a -er*a* e, una limitaci7n, mae,tro. (ecir Iue algo e, -er*a* in*ica Iue eCi,te la 9al,e*a*. ?ero en un
enten*imiento mayor no hay ni -er*a* ni 9al,e*a*, ,7lo el 5er *e la -i*a, ,iempre continua y en e-oluci7n. 2a
-i*a e, la Jnica reali*a*, y *e 8,ta emerge to*a la -er*a*, pue, la -er*a* ,e crea y ,e *e,arrolla ca*a
momento me*iante ca*a pen,amiento Iue tJ tiene,. A,, en cualIuier momento pue*e, cambiar *e opini7n y
pen,ar algo *i9erente, y amba, co,a, ,on -er*a*, amba, ,on principio, reale,, pue, la, *o, ,on opcione, para
el enten*imiento emocional.
+o hay otra reali*a* m@, Iue la -i*a y la, opcione,. Cuan*o c7mpren*e, Iue to*o e, -er*a* y al mi,mo
tiempo na*a lo e,, Iue ,7lo eCi,te el 5er, entonce, pue*e, percibir Iue la -er*a* e, cualIuier co,a Iue tJ
*etermine, Iue ,ea. D ,er@ ab,oluta ,iempre Iue tJ lo recono)ca, como tal. /n el momento en Iue no
recono)ca, ni le *e, cr8*ito a e,a -er*a*, ya no ,er@ real. ?or e,o e,te e, el plano *e la, reali*a*e, creati-a,.
SS
CualIuier -er*a* Iue cree, en tu -i*a, ,abe Iue tambi8n pue*e, cambiarla. 2o Iue te permite ,er ,oberano
e, ,aber Iue pue*e, ,er y con-ertirte en cualIuier co,a Iue Iuiera,, y Iue tiene, la capaci*a* *e cambiar tu,
plane, en cualIuier momento Iue lo *e,ee,.
[Cu@nto tiempo nece,ita, para ,entirte 9eli)\ B7lo lo Iue tar*e, en pen,ar 9elici*a*, y empe)ar@, a
re,plan*ecer. [Cu@nto tiempo nece,ita, para ,entirte *e,e,pera*o\ B7lo lo Iue tar*e, en pen,ar la
*e,e,peraci7n, y te con-ertir@, en ella. [Cu@l e, la -er*a* Iue ,ubyace en e,to\ Oue tJ tiene, la opci7n *e
con-ertirte en una u otra en cualIuier momento, y Iue pue*e, cambiar tu eCpre,i7n ,iempre Iue lo *e,ee,.
/,a e, la liberta* con la Iue el ?a*re te ama. Cuan*o cono)ca, e,ta -er*a* *entro *e tu ,er, tra,cen*er@, tu
limitaci7n hacia tu *i-ini*a*. D mientra, otro, ,e *e;en gobernar con leye,, morale, e i*eale,, tJ ,er@, una
enti*a* libre, porIue no pertenecer@, a ninguna -er*a* m@, Iue a la tuya propia.
Bolamente recuer*a e,to: to*o aIuello en lo Iue crea,, e,. Biempre Iue crea, en una co,a, ,e con-ierte en
-er*a* en una reali*a* emocional *entro *e tu ,er. /, por e,o Iue to*o el mun*o e,t@ ,iempre en la cima *e la
-er*a*, no importa cu@l ,ea ,u punto *e -i,ta. Tu reali*a* creati-a ,er@ ,iempre *i9erente *e la *e to*o, lo,
*em@,. D cuan*o a otro, le, re,ulte completamente impo,ible -er tu reali*a*, ,er@ ,7lo porIue e,t@n inmer,o,
en la, ilu,ione, *e la ,uya propia.
Cuan*o entien*a, Iue la -er*a* e, y pue*e ,er to*a, la, co,a,, e, porIue habr@, eCperimenta*o to*o ,in
limitarte. /ntonce, po*r@, participar acti-amente en to*a, la, eCperiencia, y tener conocimiento *e ella,.
/ntonce, ,er@, libre, porIue ya no e,tar@, e,cla-i)a*o por lo, concepto, o el enten*imiento intelectual Iue
*icen Ka, ,on la, co,a,L, cuan*o lo Iue ,on, e, -er*a*eramente to*o aIuello Iue pue*a ,er *e9ini*o en
pen,amiento.
/,ta -er*a* Iue te *oy, mae,tro, proporciona un e,ta*o *el ,er m@, ilimita*o, porIue en ,u -irtu* y
conteCto abarca la -er*a* *e ca*a uno, y permite Iue to*a, la, -er*a*e, coeCi,tan en armona. Cuan*o
abrace, e,te enten*imiento, entonce, po*r@, *ecirte a ti mi,mo: K/n la -er*a* Iue eCpre,o, ,oy poli9ac8tico.
+o ,oy una -er*a*, ,ino to*a, la, -er*a*e,L. /ntonce, ya no e,t@, inhibi*o en tu 9lu;o creati-o o enclau,tra*o
en una 9orma Jnica *e -i-ir y *e ,er.
B8 Iui8n ere,, no ba;o la *irecci7n *e Ramtha, o Bu*a, o De,hua, ni ningJn otro mae,tro, pue, ninguno
pue*e en,e0arte ,obre tu propia *i-inia*a*: ello, ,7lo pue*en en,e0arte ,obre la ,uya. ?ara culminar tu
*e,tino *ebe, llegar a ,er Iuien ere,, y lo Iue tJ ,olo ere,. Bi trata, *e -i-ir *e acuer*o con el plan *e -i*a *e
otro, nunca te con-ertir@, en e,o. /l Jnico camino por el cual llegar@, a enten*er Iui8n ere,, y e,e 9uego Iue
-i-e *entro *e ti, e, el *e la -er*a* *e tu propio enten*imiento emocional.
Ama lo Iue ere, *eci*i*amente. D e,cucha a (io, *entro *e ti, Iue te habla en un tono muy ,util. Be llama
,entimiento,. 2o, ,entimiento,, ,i lo, e,cucha,, te hablar@n *e tu -er*a* y *e tu camino hacia la iluminaci7n.
Pi-e la -er*a* Iue ,iente, *entro *e ti. P-ela y mani9i8,tala para Iue *8 te,timonio *e tu gloria. Cuan*o lo
haga,, entonce, habr@, -alora*o, -i-i*o y enten*i*o la -i*a *e,*e tu propio punto *e -i,ta, y tal como tJ la
perciba, e,tar@ bien. B8 tu propio in,tructor, tu propio ,al-a*or, tu propio mae,tro, tu propio (io,.
Cuan*o contemple, la ,implici*a* *e e,to, ello te lle-ar@ ha,ta la liberta* *e enten*er. /ntonce, no te
Iue*ar@, atrapa*o intentan*o *eterminar lo Iue e, -er*a* y lo Iue no lo e,, lo Iue e, real y lo Iue e, una
ilu,i7n. Cuan*o empiece, a apartarte *e la, leye, *e lo, *ogma, religio,o, y la, creencia,, y *e;e, *e
e,9or)arte por -i-ir la -er*a* *e otro, entonce, ,er@, libre *e eCpre,arte a ti mi,mo y eCperimentar la, co,a,
Iue tu alma te pi*e, para Iue pue*a, ,ati,9acer cualIuier conocimiento o enten*imiento Iue no po,ea,. D *e
e,ta manera, por me*io *e la eCperiencia y la emoci7n, tJ, a tu propio y ,ingular pa,o, te con-ierte, en (io,,
momento a momento. [D *7n*e -a a concluir tu eterni*a*\ /n ningJn lugar, pue, tJ ere, continuo para
,iempre.
Cuan*o apren*a, Iue ca*a momento en Iue -i-e, e,t@, re9inan*o tu propio Do *ogm@tico, y te permita,
hacer e,o ,in culpa ni ;uicio, entonce,, un *a te con-ertir@, en la -er*a* *e to*o pen,amiento, la plata9orma *e
la cual brota to*a la -i*a. ?ero no pue*e, con-ertirte en e,to ha,ta Iue no te aparte, *e la conciencia colecti-a
*el hombre Zcon ,u, leye,, i*eale,, e i*enti*a* , *e ma,aZ y te permita, ,er el 5er *e tu propia -er*a*, *e tu
propio e intenciona*o Do.
(urante mucho tiempo el hombre ,e ha ,epara*o *e ,u *i-ini*a* al ,uprimir enteramente ,u, opcione, y
crear leye, en ,u lugar. ?ero lo, -iento, *e cambio e,t@n llegan*o a e,te plano para traer una no-e*a*, un
*i,cernimiento en ca*a uno, un *e,bancamiento *e lo Iue ha ,i*o con,i*era*o como ab,oluto. /,toy
complaci*o *e Iue haya, -eni*o para ,er parte *e ello, pue, tu -i*a ,er@ mucho m@, go)o,a *e,*e e,te *a
en a*elante. ?orIue, [a Iui8n ten*r@, Iue *ar eCplicacione,\ A na*ie, ,ino a ti mi,mo. [D Iu8 e, la -er*a*\
To*o aIuello Iue el Do *ecrete como tal, ya Iue to*o lo Iue crea,, a, ,er@: y en to*o lo Iue crea,, te
con-ertir@,. Bi ,abe, e,o, en,e0ar@, a mucho,, ,olamente por la manera como -i-a,.
+unca bu,Iue, la -er*a*, ,implemente ,8. Bien*o, ere, uno con uni-er,o, in9inito,.
Estudiante/ Tengo mucho Iue contemplar.
Ramtha/ Ciertamente, mae,tro. ]/l Ber] Oue a, ,ea
3 3 3
Estudiante: He e,ta*o practican*o la a,trologa *urante mucho, a0o, y *e,eo ,aber ,i hay algo Iue pue*a,
*ecirme Iue me ayu*e a ,er m@, e9ecti-o con mi, cliente,.
Ramtha/ /n primer lugar, mae,tro, *ime por Iu8 te *eleita, en e,ta pr@ctica.
Estudiante/ ?orIue creo Iue la, e,trella, y lo, planeta, e;ercen una in9luencia en nue,tra, -i*a,, y Iue al
e,tu*iarlo, po*emo, conocer y enten*erno, me;or a no,otro, mi,mo, y nue,tro *e,tino.
SF
Ramtha/ [Babe,, mae,tro\ /l hombre ,iempre ha ob,er-a*o 9i;amente el mi,terio ,ilencio,o *e la, e,trella,
en lo, cielo, en bu,ca *e ,u tierra natal, porIue 8l ,abe, in,tinti-amente *entro *e , mi,mo, Iue -iene *e un
lugar mucho m@, gran*e Iue la caba0a en Iue naci7. Cuan*o el hombre empe)7 a in-e,tigar la, luce, *el
cielo nocturno, *e,cubri7, para ,u ,orpre,a, Iue ,e mo-an: y al tiempo Iue 8,ta, ,e mo-an la, e,tacione, ,e
mo-an con ella,. D cuan*o ob,er-7 un po*er en ella, Iue no po*a controlar, ,upu,o Iue ,u mo-imiento
tambi8n *eba ,er re,pon,able *e la, ,uerte, y *e,gracia, Iue acontecan en el reino *el hombre.
Mucho, ,abio, y pro9eta, han u,a*o e,ta po*ero,a 9e en la, e,trella, para gobernar y *ominar imperio,. D
,i ,u, pro9eca, *e peligro ,e -ol-an reali*a*, [Iui8n era el re,pon,able\ Ciertamente no lo era el -i*ente.
/ntonce, *eban ,er la, Kcon*ena*a, e,trella,L la, Iue cau,aban Iue aIuello ocurriera. Bin embargo, la,
e,trella,, en ,u ,ilencio, nunca han ,i*o capace, *e9en*er,e y proclamar ,u inocencia.
Do te *ir8 e,to, mae,tro: ca*a uno *e lo, Iue e,tamo, aIu e, un *io, Iue 9ue crea*o con libre albe*ro. D
en el comien)o, -o,otro,, lo, ,ere, *e lu), como enti*a*e, ,oberana,, u,a,tei, e,a -olunta* libre para crear
la, e,trella,, lo, planeta, y to*o, lo, uni-er,o,, -i,ible, e in-i,ible,. Po,otro, ,oi, tambi8n lo, *io,e, Iue m@,
tar*e crearon lo, cuerpo, Iue po,e8i,, y 8,to, ,on mucho m@, gran*io,o, Iue cualIuier uni-er,o. Po,otro,
,oi,, en e,te preci,o momento, lo, mi,mo, *io,e, Iue aJn po,een la mi,ma y po*ero,a creati-i*a* Iue
po,ean al principio. D en to*o, e,to, eone, *e tiempo nunca hab8i, crea*o na*a Iue o, controle, a meno,
Iue cre@i, Iue lo hace. D aJn a,, ,egu, ,ien*o Iuiene, control@i, -ue,tra -i*a, porIue al haber acepta*o la
creencia *e Iue e,t@i, controla*o, por algo 9uera *e -ue,tro ,er, hab8i, permiti*o Iue a, ,ea.
Hay mucho, Iue creen en la a,trologa. D 8,ta po,ee, *e hecho, ,u -er*a*, ya Iue e, acepta*a como tal.
?ero ll8-ala un poco m@, le;o, y pregunta: K[Oui8n e, el *a*or *e e,ta -er*a*\L K[C7mo pue*en la, e,trella,
y lo, planeta, en ,u mo-imiento ,er m@, po*ero,o, Iue lo, *io,e, Iue lo, crearon en primer lugar\L
2o Iue tJ ere,, mae,tro, nunca po*r@, *e,cubrirlo ba,@n*ote en lo, mo-imiento, *e tu, cielo,. D con
re,pecto a lo, mo-imiento, *e lo, planeta, y la, e,trella, *eterminan*o nue,tro *e,tino, e,to no e, a,. ?orIue
,i e,to 9uera -er*a*, [Iu8 ,eran lo, ,ue0o,, la imaginaci7n, la creati-i*a* o la -i*a mi,ma\
/n ca*a una *e tu, -i*a, ,obre e,te plano naci,te ba;o un gran nJmero *e e,trella,, to*a, ella, brillan*o en
aIuel momento. (ecir Iue tu *e,tino e,t@ controla*o o in9luencia*o por una, poca, y e,cogi*a,, no ,7lo
carece *e ,enti*o, ,ino Iue a*em@, te roba la liberta* e inocencia *e eCpre,ar tu -i*a y el (io, Iue tJ ere,.
2o, *io,e, han crea*o mucho, ;uego,, y la a,trologa e, uno *e ello,. D a -ece, e, un ;uego muy peligro,o
porIue in9un*e en la enti*a* un mie*o al 9uturo y pre*etermina ,u, 9uturo, *a, *e emoci7n. To*o, lo, Iue
pien,an Iue lo, a,tr7logo, po,een una inteligencia ,abia Iue lo conoce to*o, e,t@n literalmente ponien*o ,u,
-alio,a, -i*a, en la, mano, *e otro, y yo no e,toy *e acuer*o con e,o.
A, como -ue,tra a,trologa, tambi8n ,on ;uego, -ue,tro *ogma religio,o, -ue,tra poltica, -ue,tro merca*o,
y cualIuier co,a Iue permit@i, Iue o e,cla-ice *e manera Iue po*@i, ;ugar al ;uego *e la ,uper-i-encia.
AIuello, Iue practican la a,trologa ,on -er*a*eramente hermo,o, en ,u ,incera preocupaci7n por lo,
*em@, y ,u *e,eo *e ayu*arlo,. D e,tu*iar la, e,trella, e, algo mara-illo,o, pue, ella, ,on hermo,a, en ,u
mo-imiento y encanta*ora, en ,u mi,terio. ?ero ,i ba,a, tu -i*a en ella,, mae,tro, no ere, m@, gran*e Iue lo,
ga,e, Iue la, 9orman.
2a a,trologa e, ,7lo una herramienta: e, ,7lo un ;uego. 2a aut8ntica -er*a* -iene *e la enti*a* Iue abre la
boca para *ecir: K]Ah^ He *etermina*o lo Iue tu 9uturo traer@L, porIue lo ha -i,to en el campo
electromagn8tico Iue ro*ea a la enti*a* para Iuien e,t@ hacien*o e,to. Bi *e;ara, *e la*o el ;uego y le *i;era,
al cliente e,ta, mi,ma, co,a,, ciertamente ,e a,ombrara. ?ero por ,upue,to, no ,eria tan 9a,cinante como
*ecirle Iue cierta e,trella tiene la culpa, y Iue 8l e, parte *e algJn plan c7,mico y *i-ino. A, ocurra con lo,
,abio, *e la antigNe*a*, Iue miraban a tra-8, *e bola, *e cri,tal, encen*an 9uego,, miraban 9i;amente el
agua, pro*ucan eCplo,ione,, beban -ino y eliCire, y to*a cla,e *e co,a,, ,7lo para comunicar una -er*a*
haci8n*ola m@, aceptable.
/l hombre ,iempre ha mira*o 9uera *e , mi,mo para encontrar re,pue,ta, y ra)one, a ,u ,uerte y a ,u
*e,tino. Biempre ha ,i*o m@, c7mo*o echar la culpa a la, e,trella, ,ilencio,a,, al gobierno *e algJn rey, o a la
K-olunta* *e (io,L, Iue mirar hacia *entro, al crea*or *e lo, uni-er,o,. Biempre ha ,i*o m@, 9@cil bu,car
,acer*ote,, pro9eta, y -i*ente, para pe*irle, orientaci7n, Iue creer Iue uno mi,mo e, lo ,u9icientemente ,abio
para ,er el *a*or *e ella.
Mientra, ,iga, miran*o 9uera *e ti mi,mo en bu,ca *e ra)one, y re,pue,ta,, nunca oir@, a la -o) Iue tiene,
*entro, el *a*or *e to*a -er*a* y el crea*or *e to*o lo Iue eCi,te, ,iempre e,tar@, en mano, *e creencia,
,uper,ticio,a, y ra)onamiento, eCtraor*inario, Iue no te permitir@n -er el increble po*er y el in9inito
enten*imiento Iue realmente po,ee,.
TJ, mae,tro, ere, una enti*a* ,oberana capa) *e aceptar y crear cualIuier -er*a* Iue *e,ee,. ?ue*e,
con-ertirte en el mae,tro *e tu reino o ,er ,u e,cla-o, lo Iue *e,ee, eCperimentar. Cuan*o te *e, cuenta *e
Iue ca*a ,er e, el aut8ntico crea*or y *irector *e ,u -i*a, el *i,e0a*or *e ,u *e,tino, Iui)@, tome, e,e mi,mo
enten*imiento y cree, para ti mi,mo una -i*a m@, ilimita*a. D e,o ,er@ algo gran*io,o para tu ,er.
Cuan*o e,t8, ;ugan*o con tu, ;uego,, recuer*a Iui8n lo, cre7. D recuer*a Iue el mi,mo crea*or, Iue
pue*e -ol-er,e -ulnerable a cualIuier co,a Iue 8l *e,ee, pue*e, en un in,tante, cambiar to*o lo Iue no le
gu,te y una -e) m@, tomar la, rien*a, *e ,u -i*a.
Ahora, *e,eo *ecirte algo en relaci7n con el ;uego *e la a,trologia: lo, a,tr7logo, ba,an ,u, Kca,a,
a,trol7gica,L en *oce: ,in embargo hay catorce. /Ci,te un planeta Iue e, con,i*era*o como una e,trella, pero
e, m@, bien una nebulo,a. /, un planeta hermo,o y muy lumino,o, Iue ha e,ta*o aIu *urante mucho tiempo.
SU
/,a e, otra ca,a. D en la cuna *e -ue,tra 7rbita ,olar ya ,e e,t@ 9orman*o un nue-o planeta, Iue ,urgi7 hace
-ario, mile, *e a0o, cuan*o la, llama, *el ,ol eran gran*e,. Con e,to, mae,tro, ,on catorce. [C7mo pue*en
lo, a,tr7logo, ,er tan preci,o, cuan*o ,e eIui-ocan por *o, ca,a, entera,\
Cuan*o haga, tu, lectura,, mae,tro, *e,eo Iue haga, lo ,iguiente: *e,pu8, *e haber con;ura*o y planea*o
y to*o e,o, cuan*o la lectura haya termina*o, *ile, Iue lo, uni-er,o, no ,on na*a ,in ello,: Iue ,in ello, no
habra tale, co,a, como la, e,trella, o lo, planeta,. /,o e, to*o lo Iue tiene, Iue *ecir. /llo, nunca ol-i*ar@n
lo Iue le, ha, *icho, porIue le, mole,tar@, lo, animar@ y lo, har@ arrogante,.
Me complace Iue haya, -eni*o aIu. TJ apren*er@, pro9un*amente *e e,ta au*iencia. Mucho, *e lo, Iue
-ienen aIu, no abra)an la, -er*a*e, ilimita*a, Iue yo en,e0o, pue, no to*o, e,t@n *e,eo,o, *e liberta*.
?ero e,t@ bien. /llo, ,iguen ,ien*o ama*o,, e,t@n en lo cierto, y ,iguen ,ien*o (io,, el crea*or *e to*a, la,
reali*a*e,.
Captulo 15
AMA Y HAZ LO QUE QUIERAS
+Y cuando el hombre se libere a s mismo de esta conciencia restrictiva, con sus leyes, planes y normas,
encontrar( la ale#ra y la pa* de ser que le permitir( amarse a s mismo y a toda la humanidad, y permitir( que
todo e!ista en la libertad de sus propios y deliberados desi#nios. Entonces amar( como -ios ama. Entonces
ser( como -ios es, la plata"orma que alimenta y mantiene toda la vida. :ue as sea.0
Ramtha
/,tu*iante: Ramtha, [c7mo enca;a, tJ en el plan *e (io,\
Ramtha: [/l plan *e (io,\ [Ou8 te hace pen,ar, enti*a*, Iue (io, tiene un plan\
/,tu*iante: ?orIue *ebe haber una buena ra)7n para Iue la, co,a, ,ean como ,on.
Ramtha: /l Jnico plan Iue el ?a*re tiene e, ,er, para Iue a, to*a, la, co,a, pue*an eCpre,ar la -i*a Iue
el ?a*re e,. Bi 8l tu-iera un plan, ello te Iuitara la liberta* *e eCpre,ar a (io, *entro *e ti, rob@n*ote tu
originali*a* capaci*a* *e e-olucionar y eCten*er el principio -ital llama*o (io,.
/l Jnico plan *e (io, e, Iue 8l e,. /, ca*a co,a -ibran*o al un,ono con,igo mi,ma, en un tono Iue e,t@
ba,a*o primeramente en el pen,amiento, y *el pen,amiento a la ma,a, -ibran*o, a0a*ien*o y toman*o *e la
conciencia, eCten*ien*o, eCpre,an*o otro momento *e -i*a. To*o cuanto eCi,te, ,e eCpre,a a la par *e to*o lo
*em@, Iue eCi,te hacia el pr7Cimo momento *e eterni*a*. Bi (io, pu*iera planear, ello limitara to*a, la,
co,a, Iue e,t@n por -enir.
[Cu@l e, la ra)7n *e Iue e,t8 aIu e,ta al9ombra pelu*a ,obre la cual apoya, tu tra,ero\ Bimplemente
porIue e,. ?or lo tanto, enca;a en el plan *e (io,, porIue to*o lo *em@, e,. [D cu@l e, la ra)7n por la Iue e,te
ama*o mae,tro e,t@ aIu\ ?orIue 8l e,. D e,te ama*o mae,tro, [c7mo enca;a en el plan *e (io,\
Bimplemente ,ien*o, igual Iue tJ ere,. [D c7mo enca;o yo en el plan *e (io,\ Do ,oy, enti*a*. Do ,oy, tanto
como lo e, e,ta al9ombra pelu*a.
[C7mo enca;o yo\ Do te amar8 como nunca na*ie lo haya hecho, porIue tengo la capaci*a* *e hacerlo, ya
Iue me tiene ,in cui*a*o ,i mi amor o mi eCpre,i7n enca;an con algJn plan ilu,orio y *i-ino.
[C7mo pue*o yo a0a*ir a la totali*a* *el 5er *e la -i*a\ Ayu*@n*ote a enten*er lo Iue el ?a*re
-er*a*eramente e, y por Iu8 8l te ama ,in importarle c7mo ere,. D *an*o Iui)@, un en9oIue m@, claro *e
c7mo enca;a la totali*a* *e la -i*a, para Iue pue*a, enten*er Iue la ra)7n por la Iue to*a, la, co,a, ,on, e,
,implemente eCpre,ar,e, no *e acuer*o con ningJn e,Iuema, o algJn moti-o ulterior, ,ino ,implemente porIue
po,een -i*a.
[?or Iu8 e, e,to importante\ Cuan*o entien*e, Iue la -i*a ,implemente e,, e,o te permite la liberta* y el
po*er *e crear tu -i*a al m@Cimo *e tu capaci*a*. D pue*e, e,tar ,eguro *e Iue ,in importar lo Iue haga, en
el pr7Cimo momento, -a, a e,tar -ibran*o con la totali*a* *e la -i*a, y continuar@, haci8n*olo en el pr7Cimo
momento, y en el pr7Cimo, y en to*o, lo, Iue -en*r@n *e,pu8,.
+o eCi,te un plan para la -i*a, mae,tro. B7lo eCi,te el 5er. /,tar en un e,ta*o *e 5er e, la eCpre,i7n m@,
gran*io,a Iue eCi,te. 5er. 2o Iue importa, enti*a*, e, Iue tJ ere,. /,o e, to*o lo Iue importa.
Estudiante> 2o Iue parece Iue e,t@, *icien*o e, Iue no hay una manera en particular *e -i-ir: Iue tJ
pue*e, ,er y hacer to*o lo Iue Iuiera,: Iue to*o -ale.
Ramtha/ Ciertamente. /,e e, el amor *el ?a*re por ti.
Estudiante/ [Cu@l e, entonce, el prop7,ito *e la -i*a\
Ramtha/ /l prop7,ito *e la -i*a, mae,tro, e, eCpre,ar ,obre la plata9orma *e la -i*a cualIuier pen,amiento
Iue habite *entro *e tu ,er. D cualIuiera

,ea la eCpre,i7n a la Iue e,o te lle-e, ,iempre tiene, la opci7n *e
cambiar en cualIuier momento Iue *e,ee,.
/l prop7,ito *e la -i*a e, ,er parte *e ella, ,er ,u crea*or, iluminarla. +o hay otro *e,tino, ,ino -i-ir y
permitirte ,er cualIuier co,a Iue *e,ee,, mientra, la -i*a ,e *e,pliega *entro *e ti, momento a momento. D
,abe Iue, cumplien*o e,e prop7,ito, po,ee, la liberta* ilimita*a para con-ertirte, hacer y ,er cualIuier co,a
Iue *e,ee,.
Estudiante/ ?ero ,i ,e pue*e hacer cualIuier co,a, [no habr@ cierta, co,a, Iue -ayan contra la ley *e (io,
*e la Iue habla la Biblia\
Ramtha/ Hermo,o mae,tro, tu ama*o ?a*re no ha crea*o ninguna ley, eCcepto una. D e,a ley e, eCpre,ar
SG
tu -i*a *e acuer*o con tu -olunta* ,oberana, pue, ,7lo a tra-8, *el e;ercicio *e tu -olunta*, eCtien*e, la
conciencia *e to*a la -i*a, Iue e, lo Iue el ?a*re e,. Bi (io, el ?a*re 9uera una enti*a* Iue creara leye,, te
hubiera nega*o a ti Za 8l mi,moZ la liberta* *e eCpre,i7n Iue permite a la -i*a e-olucionar y perpetuar,e a ,
mi,ma. Ml ,e habra con-erti*o en una 9uente limita*a, en un 9inal. D no hay 9inal en el ,iempre ;am@,, mae,tro.
2o Iue tJ llama, la ley *e (io,, como e,t@ e,crita en -ue,tro 2ibro *e lo, 2ibro,, ,on mucha, leye,, porIue
ca*a pro9eta hi)o ,u a0a*i*o a la ley. D, *e hecho, ha ,i*o una a9irmaci7n muy po*ero,a *eclarar Iue la ley *e
(io, *ice e,to o aIuello, o re,tringe e,to, o *ebe, hacer tal co,a. D *ebi*o a lo Iue tJ llama, la ley *e (io,, la
gente ha apren*i*o a ,ometer,e a (io, y a temerle. 2o, hi;o, no *eben temer a ,u, pa*re,, *eben ,er como
,u, pa*re,.
2a ley *e ca*a uno e, Iue (io,, la Wuente *e to*a la -i*a, permite Iue to*a, la, co,a, ,e eCpre,en a tra-8,
*e ,u ,er como ella, Iuieran, como ,u liberta* lo *e,ee. ?ue, ,7lo a tra-8, *e la liberta* llegar@, a conocer al
?a*re y a ,er uno con 8l una -e) m@,. D cuan*o retorne, al ?a*re y 8l contemple ,u propio retorno, ,er@
-er*a*eramente un gran *a, una gran eterni*a*, ya Iue al regre,ar a ca,a habr@, llega*o a ,er como 8l e,: y
al ,er como 8l e,, ,iempre habr@ una -i*a *e amor y alegra ilimita*o,, y la eterni*a* *el ,er.
(io,, el ?a*re, no po,ee ley. /l hombre e, el crea*or *e la, leye,, no (io,. /l ?a*re le ha otorga*o al
hombre la -olunta* libre para ,er el ,oberano *a*or *e leye, en ,u propio reino, para crear *e,*e el
pen,amiento cualIuier creencia, -er*a* o actitu* Iue corre,pon*a a ,u reino en la e-oluci7n *e ,u
enten*imiento *e to*a la -i*a. /l hombre ha u,a*o e,a liberta* para crear leye, Iue ha con,i*era*o
nece,aria, para po*er -i-ir en ,ocie*a*. (e,a9ortuna*amente, la mayora *e la, leye, han ,i*o crea*a,
*e,pia*a*amente con el prop7,ito *e intimi*ar y e,cla-i)ar a la gente. Han ,i*o crea*a, para limitar la liberta*,
no para eCaltarla. /l hombre no pue*e permitir,e -i-ir en un e,ta*o ,in leye,, porIue 8l, en el terror *e ,u
propio ,er, cree Iue *eben eCi,tir leye, para gobernarlo. /,to e, ,7lo porIue 8l no entien*e la in9initu* y la
*i-ini*a* *e , mi,mo.
/,tu*iante: ?ero, Ramtha, ,i no hubiera leye,, [c7mo ,e po*ra pre-enir Iue alguien eCpre,ara la mal*a*
Iue hay *entro *e ,, Iue hiciera co,a, mala,\
Ramtha: (8;ame *ecirte e,to, mae,tro: en la con,tituci7n c7,mica *e to*o lo Iue e,, no hay tal co,a como
la mal*a*. AunIue ,e haya e,crito Iue el hombre e, mal-a*o en ,u alma, no lo e,: el hombre e, *i-ino *entro
*e ,u alma. ?ue, ,u alma y to*o lo Iue 8l e,, e, (io,. ?orIue ,i no 9uera (io,, entonce,, [*e *7n*e -en*ra\
+o hay na*a Iue e,t8 9uera *e la ;uri,*icci7n *el ?a*re, *el ,er. +a*a. CualIuier pen,amiento o acto Iue
alguien haya ;u)ga*o como per-er,o, mal-a*o o eIui-oca*o, e,t@ -i-o en conciencia. D ,i eCi,te en conciencia,
e, ciertamente una parte *e la mente *e (io,. D pue,to Iue to*a, la, co,a, ,on parte *e (io,, ,i tJ *i;era, Iue
cualIuier co,a e, per-er,a, e,tara, *icien*o al mi,mo tiempo Iue (io, e, per-er,o, y no lo e,. +i tampoco e,
bueno, pue, para *e9inir lo, permetro, *e lo bueno *ebera, compararlo con el enten*imiento Iue tJ llama, el
mal.
(io, no e, ni bueno ni malo, pue,to Iue (io, no e, m@, algo bueno Iue algo malo. +i tampoco e,
per9ecci7n. /l ?a*re ,implemente e,, el Ber *e to*a la -i*a, una eCpre,i7n *el Ahora, Iue -i-e ,implemente por
el go)o *e obtener go)o, para a, po*er conocer,e a , mi,mo. D e,a e,encia -ital no tiene la capaci*a* *e
alterar,e ha,ta Iue*ar 9uera *e un e,ta*o *e 5er al ;u)gar una parte *e , mi,ma como buena o mala, per-er,a
o *i-ina, per9ecta o imper9ecta.
[Babe, lo Iue pa,ara ,i (io, pu*iera mirar hacia aba;o y *ecir: K/,to e, per-er,oL\ 2a totali*a* *e e,a
conciencia Iue e,t@ eCpre,an*o algo Iue nece,ita eCpre,ar, 9inali)ara y ,era eCtirpa*a *e la 9uer)a -ital. D ,i
e,o pa,ara, entonce, la -i*a y ,u eCpan,i7n ,iempre continua ce,aran *e eCi,tir, ya Iue el libre albe*ro, Iue
permite la creaci7n, *e;ara *e eCi,tir. ?ero (io, e, totalmente ilimita*o, una totali*a* in*i-i,a *el 5er. ?or lo
tanto, (io, no pue*e mirar,e a , mi,mo *e,*e una per,pecti-a limita*a y re,tricti-a. Bi

pu*iera hacerlo, tJ ni
,iIuiera e,tara, aIu para po*er eCpre,ar tu opci7n *e

;u)garte a ti mi,mo o a tu, hermano,.
+o eCi,ten ni el bien ni el mal, mae,tro: ,7lo el 5er. /n el 5er, to*a, la, co,a, ,e mi*en eCclu,i-amente en
9unci7n *e la culminaci7n, en 9unci7n la eCperiencia emocional Iue el alma nece,ita para culminar ,u ,abi*ura.
Ca*a co,a Iue haya, hecho Zpor hermo,a o -il Iue haya, *etermina*o Iue ,eaZ la ha, hecho ,implemente
por el conocimiento. Tu alma y tu, pa,ione, te pre,ionaron a hacerlo para po*er apren*er. B7lo haci8n*olo
*etermina,te y te *i,te cuenta *el -alor *e e,a acci7n, y a,, te bene9icia,te *e ella. /,o no e, ni per-er,o ni
mal-a*o, e,o e, lo Iue cue,ta con-ertir,e en (io,.
/, el hombre, y no (io,, Iuien ;u)ga al hombre. D el hombre en ,u creati-i*a*, ha in-enta*o el eIuilibrio
entre lo bueno y lo malo para robar a ,u, hermano, ,u liberta* *e eCpre,i7n. /l mie*o al ca,tigo por no e,tar a
la par *el *ogma religio,o o la, leye, *e lo, gobierno,, ha ,i*o la e,pa*a Iue ha *omina*o y controla*o
nacione, *urante a0o,. D ,i alguna -e) hubo algo Iue en tu, t8rmino, llamara, Kper-er,oL, e, aIuello Iue le
Iuita a una enti*a* la liberta* *e eCpre,ar el (io, *entro *e ,. D ca*a -e) Iue e,to ,e le hace a otra per,ona,
tambi8n ,e le hace a uno mi,mo, y m@, pro9un*amente, porIue to*o ;uicio o limitaci7n Iue imponga, a otro, ,e
con-ierte en ley *entro *e tu propia conciencia: y me*iante e,a ley, te ;u)gar@, y limitar@, a ti mi,mo.
/l hombre no e, per-er,o en ,u alma. D aunIue -i-e creyen*o Iue lo e,, en un mayor enten*imiento no
eCi,te tal co,a como la per-er,i7n o la mal*a*. B7lo eCi,te la plata9orma *e la -i*a Iue le permite al hombre la
opci7n *e crear *e,*e ,u pen,amiento cualIuier co,a Iue eli;a. /,a e, la Jnica reali*a* Iue eCi,te. /n e,a
reali*a*, (io, permite Iue la ilu,i7n *e la mal*a* ,ea crea*a a tra-8, *e ,uper,ticione,, creencia, *ogm@tica,,
y la, tan limita*a, y encerra*a, actitu*e, *e la humani*a*. D a cau,a *e la continua ob,er-aci7n, ;uicio y
eCpectati-a *e la mal*a*, 8,ta eCi,te *e hecho en la reali*a* *e aIuel Iue cree en ella, pero ,7lo en ,u
SE
reali*a*, pue,to Iue como a, lo cree, a, e, en ,u reino.
2a, Jnica, leye, Iue eCi,ten ,on aIuella, Iue ha, crea*o para Iue ,ean e9ecti-a, en tu -i*a. Bi tJ elige,
creer Iue hay bon*a* y mal*a*, entonce,, e,a e, tu -er*a*, y no e,t@, eIui-oca*o en ab,oluto. ?ero
recuer*a, e,a e, tu -er*a*, no la ma ni la *e ningJn otro. D, ,i -er*a*eramente e, tuya, colecti-amente te
pertenece porIue ,e ha 9orma*o en tu opini7n. D mientra, tenga, e,a opini7n, ,er@ ciertamente real. Cuan*o
*e;e, *e creerla, entonce, *e;ar@ *e ,er reali*a*. /, a, *e ,imple.
Ahora, mae,tro, *ime lo Iue tJ cree, Iue e, la mal*a*. [Cu@l e, tu enten*imiento *e Klo maloL\
/,tu*iante: Bueno, yo *ira Iue e, lo opue,to a lo bueno. ?ero principalmente pien,o Iue la mal*a* e,
hacer *a0o a otra per,ona.
Ramtha: [(e -er*a*\ [?or Iu8 e, e,o mal-a*o\
/,tu*iante: Bueno, por e;emplo, ,i alguien hiciera *a0o a mi hi;a, e,o ,era malo porIue Iui)@, ella po*ra
morir.
Ramtha: A, e, como tJ ;u)ga, la mal*a*. ?ero [Iu8 hay *e malo en morir\
/,tu*iante: /ntonce,, [tJ ni ,iIuiera pien,a, Iue matar a alguien ,ea algo per-er,o\
Ramtha/ A, e,. ?orIue yo no me he limita*o a m mi,mo creyen*o en el 9inal *e ninguna co,a, porIue
nunca ,e *e,truye na*a. +unca. Bi una enti*a* muere, [cu@l e, la p8r*i*a en la muerte\
/l ?a*re, en ,u 5er y en ,u eterni*a* *e -i*a continua, no ha crea*o ninguna co,a por encima *e , mi,mo
capa) *e perturbar la garanta *e la eCi,tencia. 2o Iue el ?a*re ha crea*o, mae,tro, na*a lo pue*e abatir y
-i-ir@ eternamente. ?or e,o tu hi;a no ,era *e,trui*a, porIue no hay na*a Iue pue*a *e,truir la -i*a *e (io,.
Estudiante/ /ntonce,, tJ e,t@, *icien*o Iue ni ,iIuiera el a,e,inato e, algo per-er,o o eIui-oca*o.
Ramtha/ /Cactamente. Do te *igo, mae,tro: la -i*a e, ,iempre continua: ,eguir@ y ,eguir@ y ,eguir@.
D ca*a momento Iue no, eCpre,amo, ,obre la plata9orma *e la -i*a, tenemo, ilimita*a, oportuni*a*e, *e
,ati,9acer nue,tra 9elici*a* en ca*a in,tante *e -i*a. ?ero ,ea como ,ea Iue uno eli;a ,ati,9acer ,u,
momento,, e,to ,er@ ,iempre *e acuer*o con ,u propia -olunta* y ,u *e,eo, y con lo Iue 8l perciba como
bueno para ,u ,er. D ,i en cierto momento una enti*a* elige matar a otra, en el pr7Cimo momento ,e ,entir@
terriblemente culpable, ,e ;u)gar@ a , mi,ma, y -i-ir@ con el mie*o *e Iue *e alguna manera aIuel acto -uel-a
hacia 8l. A,, ,u, momento, 9uturo, no ,on ,eguro, a meno, Iue ,e per*one a , mi,mo por e,e acto.
Mucho, ,e horrori)ar@n, ;u)gar@n y mal*ecir@n al a,e,ino. ?ero yo ame a la enti*a* Iue ha mata*o a la
otra. [C7mo po*ra no hacerlo\ [Aca,o e,t@ 8l 9uera *e la pro-i*encia, la -i*a y la mara-illa Iue (io, e,\ +o
mae,tro, no lo e,t@.
2a -ctima -ol-er@ una y otra -e), pue, la -i*a e, perpetua, e, continua.
/, lo Jnico Iue e, perpetuo, y a la -e) e, to*a, la, co,a,. Bi yo aborre)co el acto e impongo mi ;uicio ,obre
el a,e,ino, lo e,toy imponien*o ,obre m mi,mo. /l a,e,ino acaba *e crear ,u propio ;uicio, ya Iue e,tar@ en
mano, *e cualIuier actitu* Iue tenga con re,pecto al acto, la cual ten*r@ Iue a9rontar en ,u propio reino *e
pen,amiento y emoci7n en lo, momento, Iue ,eguir@n.
Do no aborre)co el acto, lo he ra)ona*o. 2o he enten*i*o. /,toy por encima *e 8l. Bi yo ;u)gara al a,e,ino
por e,te acto, te a,eguro Iue e,o no me enaltecera, y mi -i*a ,e -era entonce, a9ecta*a por e,e ;uicio. ?ue,
el Do Boy Iue yo ,oy habra toma*o una parte *e , mi,mo y ,e habra ,epara*o *e mi ,er. /ntonce, yo
*e;ara *e ,er la totali*a*. [Pe,\
Cuan*o -ea, tale, acontecimiento,, ten en cuenta Iue ,on culminacione,. /n ca*a momento tenemo, la
opci7n *e llegar a una culminaci7n en no,otro, mi,mo,, con*uci*o, por un impul,o o una iluminaci7n. /,a e,
nue,tra elecci7n. He ah la Jnica repJblica Iue po,ee el hombre, la repJblica *e la, pro9un*i*a*e, *e ,
mi,mo. Pue,tro, gobierno, tratar@n *e gobernar a la, ma,a, *e acuer*o con la, leye,, la, norma, y la, regla,.
?ero nunca po*r@n gobernar la -olunta* *e una enti*a* Iue traba;a en el ,ilencio *e ,u, propio, proce,o, *e
pen,amiento: ,7lo la enti*a* lo pue*e hacer. D ca*a in,tante Iue -i-a, eIuilibrar@ el momento *e acuer*o con
,u propio ,er emocional.
Do o, *igo Iue en e,ta au*iencia no hay mayor mae,tro Iue -o,otro, mi,mo,, y Iue ca*a uno e,
totalmente re,pon,able *e la, *eci,ione, Iue ha toma*o en ,u propia -i*a. ?orIue, [no ,omo, no,otro,
Iuiene, hacemo, to*a, la, co,a, en el pen,amiento\ [D no e, la mani9e,taci7n *e to*o e,o lo Iue no,
en,e0ar@ a re9inar m@, nue,tro, pen,amiento,\
TJ pue*e, tomar a un hombre y encerrarlo en la pri,i7n m@, peIue0a, o,cura y a,Iuero,a Iue eCi,ta, pero
nunca po*r@, encarcelar ,u mente y ,u ?en,amiento. >n hombre, inclu,o con el cuerpo reprimi*o, aJn e,
acti-o en
,u
pen,amiento: y 8l, por me*io *el pen,amiento contemplati-o, ra)onar@ con,igo mi,mo, ,e en,e0ar@
y ,e ;u)gar@ a , mi,mo.
Do no recono)co el bien y el mal, ,7lo la -i*a. Bi ella empu;a a una enti*a* a matar a otra, o a hacerlo en lo
m@, pro9un*o *e ,u alma por el mero hecho *e pen,ar en ello Zuna co,a no e, me;or Iue la otra, pue, lo Iue
tJ haga, en tu, pen,amiento, lo e,t@, hacien*o en la reali*a*, y no hay ninguna enti*a* Iue no haya
acuchilla*o a otra en ,u, pen,amiento,Z e,a enti*a*, cualIuier ca,o, nece,ita eCpre,ar e,o para ,u
enten*imiento intencional. D *e,eo Iue entien*a, Iue aIuel Iue participa con el a,e,ino en ,u eCpre,i7n, no
e, la -ctima *el a,e,ino, porIue 8l ha contempla*o la po,ibili*a* *e ,er Iuema*o, *e,pe*a)a*o o *a0a*o. D
como 8l lo ha contempla*o y ha ,enti*o mie*o, lo ha atra*o ;u,to ha,ta ,u puerta. ?or lo tanto, el Iue nece,ita
*a0ar y el Iue nece,ita ,er *a0a*o ZporIue nece,ita e,e enten*imientoZ ,e atraen mutuamente para
a*Iuirir la eCperiencia.
/n el enten*imiento llama*o (io,, na*a e, per-er,o. Ca*a co,a e, una eCperiencia Iue proporciona
S%
,abi*ura. /,a e, mi re,pue,ta para ti. D cuan*o el hombre *e;e *e ,er con*ena*o por ,u, hermano, y ,e *8
cuenta *e Iue no e, mal-a*o en ,u ,er, ,ino Iue e, (io, en ,u ,er, y entien*a Iue e, totalmente ama*o y
apoya*o por la 9uer)a -ital llama*a (io,, nunca m@, nece,itar@ eCpre,ar la guerra, el a,e,inato o la -iolaci7n, u
otro, acto, ,eme;ante, para enten*er ,u m8rito y ,u -alor. D cuan*o el hombre ,e libere a , mi,mo *e e,ta
conciencia re,tricti-a, con ,u, leye,, plane, y norma,, encontrar@ la alegra y la pa) *e ,er Iue le permitir@
amar,e a , mi,mo y a to*a la humani*a*, y permitir@ Iue to*o eCi,ta en la liberta* *e ,u, propio, y
*elibera*o, *e,ignio,. /ntonce, amar@ como (io, ama. /ntonce, ,er@ como (io, e,: la plata9orma Iue
alimenta y mantiene to*a la -i*a. Oue a, ,ea.
` ` `
Estudiante/ Hay *o, per,ona, Iue han llega*o a mi -i*a recientemente, y me gu,tara ,aber cu@l e, el
prop7,ito *e Iue e,t8n ah, y ,i hemo, e,ta*o ;unto, anteriormente en otra, -i*a,.
Ramtha/ 2a ra)7n por la Iue ello, e,t@n en tu -i*a, enti*a*, e, porIue tJ Iuiere, Iue e,t8n ah, y ello,
Iuieren e,tar ah. [Ou8 mayor prop7,ito pue*e haber\
Estudiante/ ?ero yo no e,toy ,eguro *e ,i Iuiero Iue e,t8n en mi -i*a. Do pen,aba Iue Iui)@, e,t@n ah por
cau,a *e algJn -nculo k@rmico, y Iue

hay algo Iue *ebemo, apren*er ,obre no,otro, mi,mo,.
Ramtha/ Babe,, mae,tro, ,i una relaci7n e, *e alguna manera carente, romantici,mo *e Iui)@, haber
e,ta*o ;unto, anteriormente en -i*a, pa,a*a, a menu*o la hace m@, intere,ante *e lo Iue en reali*a* e,.
?ero un -nculo k@rmico, como ,e lo llama, e, ,7lo la eCplicaci7n religio,a *e una palabra llama*a
Knece,i*a*L. TJ nece,itar@,, *i,9rutar@, y Iuerr@, e,tar con mucha gente a lo largo *e tu, -i*a,, Iue ,on
continua,. ?ero ,e con-ertira en

algo mun*ano, muy pe,a*o y aburri*o, ,i lo, mi,mo, amigo, e,tu-ieran ah,
-i*a tra, -i*a tra, -i*a. Bi ello, e,t@n ah ahora, mae,tro, Iui)@, la Jnica lecci7n Iue ,e pue*e a,ociar con ello
e, Iue o, hab8i, -uelto a encontrar ,7lo para *aro, cuenta *e Iue *eb8i, ,epararo, otra -e).
Estudiante/ Muy bien, creo Iue he enten*i*o lo Iue e,t@, *icien*o, pero tengo otra pregunta acerca *el
karma. Me han en,e0a*o Iue la ra)7n por la Iue cierta, co,a, ,uce*en a la gente Ztale, como a,e,inato,,
robo, o acci*ente,Z e, porIue ,on culminacione, k@rmica, para ni-elar algo Iue hicieron en una -i*a pa,a*a.
Me gu,tara ,aber Iu8 tiene, tJ Iue *ecir ,obre la, leye, *el karma.
Ramtha/ ?ara Iue tJ lo ,epa, y to*o, lo enten*@i,: lo Iue -o,otro, llam@i, KkarmaL no e, la ley *e (io,: e,
la ley *e aIuello, Iue creen en ello. (e,a9ortuna*amente, hay multitu*e, Iue creen en e,ta *octrina, y e,t@n
luchan*o ar*uamente para alcan)ar un enten*imiento ilu,orio llama*o per9ecci7n. D ello, creen Iue, ,ea lo Iue
,ea Iue hayan hecho en la -i*a, *eber@n -ol-er y pagar por ello en la pr7Cima. To*o cuanto le, ocurre lo
atribuyen continuamente a la culminaci7n k@rmica. ?ero e,a e, una eCplicaci7n muy pobre *e la -i*a, mae,tro,
ella ,e merece mucho m@, Iue e,o.
2a, leye, *el karma ,on, *e hecho, una reali*a*, pero ,7lo para Iuiene, creen en ella,. 2a, Jnica, leye,
Iue eCi,ten ,on aIuella, Iue tJ permite, Iue ,ean e9ecti-a, en tu reino. /l aut8ntico *a*or *e la, leye, e,
ca*a enti*a* ,oberana, pue, ca*a per,ona po,ee un ego Iue acepta la -er*a*: y to*o aIuello Iue 8l llame
-er*a*, cualIuier co,a Iue cree como ley *entro *e ,u ,er, a, ,er@. ?or e,o, me*iante la, creencia, y el
enten*imiento altera*o, mucha, per,ona, han *etermina*o para , mi,ma, la, leye, *el eIuilibrio y la
per9ecci7n.
Bi tJ elige, creer en el karma, ciertamente e,tar@, en mano, *e tu propia creaci7n por haberle *a*o po*er a
e,a creencia. D por ,upue,to, ,er@ e9ecti-a en tu -i*a. /ntonce,, ciertamente -ol-er@, una y otra -e) para
anular o glori9icar lo Iue hici,te en una -i*a anterior ,obre e,te plano.
Do no recono)co el karma o la per9ecci7n, ya Iue la, -eo como limitacione,, no como grati9icacione,.
AIuello, Iue e,t@n luchan*o por la per9ecci7n a tra-8, *e la, re,triccione, *el karma, nunca alcan)ar@n
aIuello por lo Iue luchan. ?ue, mientra, e,t@n culminan*o un karma, e,tar@n crean*o otro, no importa cu@nta,
-i*a, -i-an, ello, nunca alcan)ar@n un e,ta*o *e Ber, un e,ta*o *e (io,, ya Iue e,tar@n continuamente
inmer,o, en el e,ta*o *e *eber y no en el *e recibir. D no eCi,te tal co,a como la per9ecci7n: ,7lo eCi,te el Ber.
/n el Ber *e la -i*a to*a, la, co,a, cambian y e-olucionan ca*a momento, por e,o, nunca po*r@ e,tablecer,e
un e,ta*o *e per9ecci7n.
Do ,7lo recono)co el Ber, el cual carece totalmente *e la, leye, e i*eale, Iue impi*en la tran,9ormaci7n *el
Do, (io,. /n el enten*imiento *el Ber, no hay na*a Iue *eba, hacer en la -i*a, eCcepto lo Iue tJ Iuiera,
hacer. Bi Iuiere, aceptar la, en,e0an)a, *el karma, entonce,, e,a e, tu elecci7n y tu creaci7n para tu propia
eCperiencia. ?ero *ate cuenta, mae,tro, *e Iue tJ ha, crea*o para ti mi,mo la, ilu,ione, *el po*er limita*o y el
ca,tigo. /,e e, tu *e,tino por haber acepta*o lo Iue llama, karma, ,er pri,ionero *e tu propio pen,amiento
limita*o.
TJ ere, un alma y un e,pritu libre, mae,tro. /re, libre *e crear y eCperimentar al momento cualIuier
-er*a*, cualIuier reali*a*, cualIuier ilu,i7n Iue eli;a,: y en cualIuier momento Iue lo *e,ee, pue*e, recrear
e,e ,ue0o, porIue tiene, el po*er ilimita*o *e hacerlo.
/l karma no eCi,te, el *e,eo ,. D el *e,eo e, muy -oluble, pue*e hacer y ,er cualIuier co,a en cualIuier
momento Iue lo *e,ee, y pue*e cambiar *e opini7n a mita* *el proce,o.
Co,a, como el a,e,inato, lo, acci*ente, y lo, robo, no ,on ca,tigo,, mae,tro: no ,on KliIui*acione,L por
algo Iue hici,te anteriormente. TJ lo, ha, crea*o como re,ulta*o *e pen,amiento, y eCperiencia, Iue ha,
contempla*o. Tampoco ,on circun,tancia, eterna,. A,, en un mayor enten*imiento, no ,on co,a, terrible,:
retro,pecti-amente, ,on gran*e, mae,tro,.
TJ po*ra, -er la matan)a *e *ie) mil inocente, y *ecir: K]=h, Iu8 *e,gracia^ [?or Iu8 no lloran lo, @ngele,
F'
por e,ta atroci*a*\ [?or Iu8 cantan a la gloria *e (io,\L ?orIue no ,e han limita*o creyen*o Iue la -i*a
acaba. Baben Iue aIuello, Iue ,on ,acri9ica*o, inme*iatamente alcan)an el KcieloL, como lo llam@i, -o,otro,,
para un mayor apren*i)a;e y m@, eCperiencia,, lo Iue yo llamo a-entura,. D aunIue tJ entierre, *ie) mil
cuerpo, y llore, por ello,, (io, nunca llora. ?or e,o ,iempre amanece ca*a ma0ana.
[Oui8n ,upone, Iue crea tu *e,tino\ Mucho, creen Iue e, algJn ,oberano Iue manipula a to*o, y por
cuya cau,a ocurren to*a, la, co,a,, ya Iue e,o Iuita *e ,u, e,pal*a, la re,pon,abili*a* *e ,u, propia, -i*a,.
?ero ere, tJ Iuien controla tu propio *e,tino. TJ ere, el crea*or *e ca*a momento *e -i*a gracia, a lo Iue
pien,a, y ,iente, en e,te momento. 2a Jnica co,a Iue *ebe, apren*er e, Iue e,te momento, e,te ahora, e,
-er*a*eramente continuo y perpetuo. D en la continui*a* *el Ahora, ca*a momento e, nue-o, completamente
nue-o, mae,tro. +o e, el cauti-o *el ayer: e, el Ahora Iue tJ crea,te para Iue tu ,ue0o *el ma0ana ,e
con-irtiera en reali*a*. ?or e,o, ere, libre *e hacer cualIuier co,a Iue *e,ee, en e,te momento. /,e e, el
amor *el ?a*re por ti: la liberta* y el po*er Iue te ha *a*o para crear ca*a momento *e nue-o.
+a*ie e,t@ goberna*o por el pa,a*o. +unca tiene, Iue pagar por lo Iue hici,te hace un momento o hace un
milenio. /n el momento mi,mo Iue lo hici,te, gana,te conocimiento y te *i,te cuenta *el bien y *e la utili*a* *e
haberlo hecho.
/l pa,a*o e, ,implemente un momento *el ahora Iue 9ue eCperimenta*o y ya no eCi,te. /l Jnico pe,o Iue
tiene ,obre el pre,ente e, Iue tJ ya apren*i,te to*o lo Iue po*a, apren*er *e 8l. A,, te ha pro-i,to *e la
,abi*ura para crear e,te momento con el m@Cimo *e tu capaci*a*, *e acuer*o con tu, propio, e ntimo,
proce,o, *e pen,amiento y tu, plane, *etermina*o,.
/l pa,a*o e,t@ acaba*o, mae,tro: ya no eCi,te. /l pa,a*o -i-e *entro *e ti en e,te ahora ,7lo como
,abi*ura. /,o e, lo Iue 8l ha gana*o para ti. ?or e,o, en e,te momento, ere, lo m@, gran*e Iue haya, ,i*o
nunca en to*a, tu, -i*a,. ?orIue en e,te ahora ha, progre,a*o m@, hacia el conocimiento Iue en el ahora *e
ayer. /n e,te momento ere, la acumulaci7n total *e to*o tu conocimiento, el conocimiento a*Iuiri*o a tra-8,
*e la eCperiencia y la eCperiencia obteni*a a tra-8, *e la -irtu* llama*a -i*a. D ca*a momento Iue te eCpre,a,
e,t@, crean*o otra -e) una nue-a a-entura hacia la emoci7n y la, perla, *e la eCperiencia llama*a, ,abi*ura.
B7lo eCi,te el Ber *e e,te Ahora, mae,tro. 2o Jnico Iue importa e, el ahora. TJ ere, pro*ucto *el ahora. Tu
-i*a e, -i-i*a en el ahora. Tu 9uturo ,e crea en el ahora. Pi-ir -er*a*eramente como el Ber en e,te ahora e,
-i-ir ,in leye, ni regla, ni regulacione, Iue impi*en la eCpre,i7n y la eCpan,i7n *el Do. Cuan*o tJ -i-e, como
el Ber, la Jnica co,a Iue realmente importa e, el ahora. +o el pa,a*o ni el 9uturo, ,ino el ahora, porIue e, ah
preci,amente *on*e -i-e (io,.
Cuan*o te *e, cuenta *e Iue el ahora e, to*o lo Iue ,iempre ha eCi,ti*o, ine-itablemente elegir@, -i-ir tu
-i*a *e tal manera Iue en ca*a momento -i-ir@, la a-entura Iue lo, ,entimiento, *e tu alma te ur;an a reali)ar,
y eCperimentar@, to*o aIuello Iue nunca haya, eCperimenta*o para eCten*erte hacia una ,abi*ura inclu,o
mayor.
+o ha, -uelto a e,te plano para enmen*ar cierta, co,a,, la, Iue ni ,iIuiera pue*e, recor*ar, o para hacer
otra, Iue ,e ,upone *ebe, hacer y Iue na*ie po*ra *ecirte nunca cu@le, ,on. D encima te *icen Iue te
e,9uerce, por con,eguir la per9ecci7n. [C7mo pue*e, con,eguir algo ,i e,t@, en continua con9u,i7n\
Ha, -uelto aIu totalmente por tu elecci7n y a tra-8, *el cuerpo Iue elegi,te. A partir *el 7-ulo *e tu ma*re
y *el e,perma *e tu pa*re crea,te tu cuerpo con el prop7,ito *e eCpre,arte en e,te plano *e ilu,i7n creati-a.
+o ha, -uelto para ,al*ar algo Iue hici,te anteriormente, ,ino m@, bien porIue Iuera, e-olucionar a tra-8, *e
la ma,a y completarte en la, emocione, Iue ,e ganan al eCperimentar e,te plano.
/,t@, aIu para apren*er Iue *on*e Iuiera Iue e,t8,, e,t@, ah por la Jnica ra)7n *e Iue Iuiere, e,tar ah:
e, tu -olunta* e,tar ah. /,t@, aIu para conciliar la ,abi*ura y aplicarla *entro *e la plata9orma *e la -i*a.
/,t@, aIu en e,ta -i*a Zy en cuanta, m@, otra, -i*a, *e,ee, e,tar aIuZ para repre,entar e,ta ilu,i7n y
eCperimentar to*o lo Iue tu alma nece,ite para po*er reali)ar,e en la ,abi*ura. D cuan*o haya, obteni*o el
rico -apor *e la emoci7n *e tu, eCperiencia, ,obre e,te plano, ya nunca m@, nece,itar@, o *e,ear@, -ol-er
aIu. D ,7lo tJ *etermina, cu@n*o ha, acaba*o aIu, na*ie m@,. /,t@, aIu, mae,tro, para con-ertirte en (io,.
D para e,o, *ebe, Iuitar *e tu ,er to*a ley, to*a creencia *ogm@tica, to*a pr@ctica rituali,ta, y ,er ilimita*o en
tu, proce,o, *e pen,amiento. Bi *e,ea, liberta* *e eCpre,i7n ilimita*a, un cuerpo Iue nunca muera, y la pa) y
la alegra *e ,er, ,abe Iue la -i*a Iue e,t@, -i-ien*o e, completamente ilimita*a. Cuan*o ,epa, e,o, en e,o te
con-ertir@,: porIue cualIuier co,a Iue *e,ee, y cualIuier co,a Iue cono)ca, como -er*a* en tu ,er, a, ,er@.
/,ta e, la Jnica ley Iue nece,ita, aceptar *entro *e tu reino.
Babe Iue nunca ten*r@, Iue pagar por lo Iue haya, pen,a*o o hecho en e,ta -i*a o en otra, ,iempre y
cuan*o te per*one, por ello. /l per*7n *e uno mi,mo e, el acto *i-ino Iue remue-e *e tu alma la culpabili*a*
y el ;uicio *el Do Iue limitan la eCpre,i7n *el (io, Iue ere,. Babe Iue cuan*o te haya per*ona*o a ti mi,mo,
e,ta -i*a y la, Iue -an a -enir ,er@n ,implemente para eCperimentar ,er una parte *el Ahora Iue e, el 9uturo
*e to*o lo Iue e,. Babe Iue ere, eterno, Iue nunca ha, 9raca,a*o, y Iue el Jnico error I ha, cometi*o e,
creer Iue ha, erra*o.
Vmate a ti mi,mo, mae,tro. D e,cucha lo Iue te *ice el Do, lo Iue nece,ita ,entir, y entonce, entr8gate a
ello *e cora)7n ha,ta Iue te aburra,.
/l aburrimiento e, una ,e0al *e tu alma *e Iue ha, apren*i*o to*o lo Iue haba Iue apren*er *e una
eCperiencia y *e Iue e, hora *e pa,ar a otra a-entura. Cuan*o e,cucha, ,olamente a lo, ,entimiento, Iue hay
*entro *e ti, entonce, ere, libre *e con-ertirte al momento en cualIuier co,a Iue *e,ee, con-ertirte. D ,abe
Iue nunca *ebe, ,ometerte a ninguna ley, ninguna en,e0an)a o ninguna enti*a*. /l Ahora y lo, ,entimiento,
F1
Iue obtenga, *e 8l, e, to*o lo Iue realmente importa.
+o tenga, leye,, mae,tro. 2o cual no eIui-ale a ,er impru*ente. B7lo Iuiere *ecir Iue el -er*ugo -a a Iuitar
la ,oga *e tu cuello y te -a a *e;ar re,pirar. Cuan*o te aparta, *e la, leye, *el *ogma y la, creencia, limita*a,,
entonce, te e,t@, permitien*o ,er la liberta* y lo ilimita*o Iue (io, e,. /ntonce, pue*e, ,er ,implemente el
po*er Iue ere, *e crear y regenerarte a ti mi,mo y a la -i*a. /ntonce, la ra)7n por la cual e,t@, aIu no e, la
*e compen,ar a alguien por cualIuier co,a Iue le haya, hecho, ,ino m@, bien porIue Iuiere, -i-ir. D e,a
a-entura ,e *e,pliega momento a momento. Pi-e y ,8 9eli). /,o e, lo Jnico Iue el ?a*re te pi*e Iue haga,.
Captulo 1S
LA ALEGRA:
EL ESTADO DE SER MS SUBLIME
4En un estado de ale#ra e!uberante, est(s en pa* con todo lo que t2 eres. ,uando #o*as de la vida, no
puedes sentirte rencoroso o inse#uro, atemori*ado, en"adado o carente de nada. En un estado de #o*o est(s
satis"echo y completo, y la vida, la sabidura y la creatividad "luyen como un poderoso ro desde dentro de tu
ser. En un estado de #o*o, tu inspiracin lle#a hasta lo m(s alto de la #rande*a y lo m(s pro"undo del
sentimiento.0
Ramtha
/n ca*a una *e tu, -i*a, en e,te plano, [cu@l e, tu prop7,ito al e,tar aIu\ A mucho, ,e lo, e*uca para
Iue pien,en Iue *eben ,er una cierta enti*a* o e;ercer una cierta pro9e,i7n, y ,on e,crupulo,amente -igila*o,
por 0a 9amilia y la ,ocie*a* para a,egurar,e *e Iue ,e con-iertan en ello. ]Ou8 ,inie,tro^ 2uego e,t@n aIuello,
Iue imaginan Iue han ,i*o en-ia*o, aIu a ,er gran*e, mae,tro,, ,al-a*ore, o ,ana*ore, *e la humani*a*.
]Ou8 noble^ D ciertamente mucho, otro, ,ienten Iue e,t@n aIu para recorrer peno,@mente un e,trecho y
,agra*o camino hacia (io,, el cual ha ,i*o cui*a*amente prepara*o. ]Ou8 aburri*o^
+a*ie tiene un prop7,ito cuan*o -iene a e,te plano. /l ?a*re no ha *a*o *irectrice, ni a ti ni a na*ie *e
c7mo *ebera ,er ,u -i*a, ,al-o una co,a. D lo Jnico Iue 8l *e,ea para ti, proporciona lo e,encial *el ,er. D e,
Iue ,ea, *icho,o, ,in importar lo Iue la *icha ,igni9iIue para ti. ?ue, cuanto m@, 9eli) y *icho,o ,ea, *entro *e
tu precio,o y *i-ino ,er, m@, cerca e,tar@, *e ,er la ,eme;an)a *e (io, y m@, en armona con to*a la -i*a.
Oue ,ea, 9eli) y alegre e, el Jnico *e,eo *el ?a*re para ti. D e,to e,, en -er*a*, el m@Cimo -alor emocional
Iue eCi,te. /, el mayor logro en la -i*a. Haber enten*i*o la alegra y haber,e con-erti*o en ella e, el Jnico
*e,tino Iue (io, ha *a*o a to*a la humani*a* ZcualIuiera Iue ,ea el plano Iue habite o el enten*imiento Iue
haya alcan)a*oZ porIue cuan*o ha, regre,a*o a un e,ta*o *e go)o y 9elici*a*, ha, regre,a*o a un e,ta*o *e
(io,, ya Iue el ?a*re e, alegra. /, un 5er Iue e,t@ alegre to*o el tiempo.
/l ?a*re te ha *a*o el po*er *e crear cualIuier co,a Iue *e,ee,, *e,*e lo m@, -il ha,ta lo m@, bello. Ml ,e
con-ertir@ en to*o aIuello Iue *e,ee, Iue 8l ,ea en tu bJ,Iue*a por enten*er la alegra. [D ;u)gar@ alguna
-e) tu, accione, o la reali)aci7n *e tu, *e,eo,\ +o. +unca. /,e e, el amor *e ?a*re a hi;o, *e 9uer)a -ital a
9uer)a -ital. Ml Iuiere Iue haga, to*o aIuello Iue te haga 9eli), alegre, pue, e,e e, el Jnico camino por el Iue
llegar@, a conocer al ?a*re y a ,er como 8l e,.
[Ou8 e, la alegra\ 2a alegra e, liberta* *e mo-imiento ,in interrupci7n. /, liberta* *e eCpre,i7n ,in ;uicio.
/, liberta* *e ,er ,in mie*o o culpabili*a*. 2a alegra e, ,aber Iue crea, la -i*a a tu manera. /, el ,ublime
mo-imiento *el Do permiti*o. /,o e, alegra.
[?or Iu8 e, la alegra el e,ta*o *e ,er m@, ,ublime\ ?orIue cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e go)o, e,t@, en
el 9lu;o *e lo Iue (io, e,. D en e,e 9lu;o, no hay lugar para lo, celo,, la 9uria, la amargura o la guerra. /, *i9cil
o*iar o a,e*iar a otra per,ona, e, *i9cil *a0ar a alguien cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e go)o. Cuan*o e,t@, 9eli)
y lleno *e go)o, ama, al (io, Iue -e, en to*a, la, co,a,.
/n un e,ta*o *e go)o eCuberante, e,t@, en pa) con to*o lo Iue tJ ere,.
Cuan*o go)a, *e la -i*a, no pue*e, ,entirte rencoro,o o in,eguro, atemori)a*o, en9a*a*o o carente *e
na*a. /n un e,ta*o *e go)o e,t@, ,ati,9echo y completo, y la -i*a la ,abi*ura y la creati-i*a* 9luyen como un
po*ero,o ro *e,*e *entro *e tu ,er. /n un e,ta*o *e go)o tu in,piraci7n llega ha,ta lo m@, alto *e la gran*e)a
y lo m@, pro9un*o *el ,entimiento.
/n un e,ta*o *e go)o, la -i*a ,e con-ierte en el 9er-or e inten,i*a* *e amanecer cuan*o el cielo e, *el
color ro,a m@, hermo,o, la, nube, e,t@n te0i*a, *e ro;o 9uego, y lo, p@;aro, cantan en lo, @rbole,. /n la
alegra *e en-e;ecer y -i-e, para ,iempre, pue, la -i*a ya no e, una ar*ua tarea, ,ino una a-entura
mara-illo,a *e la cual ,7lo Iuiere, m@,. Cuan*o la alegra e,t@ pre,ente, ere, uno *entro *e tu reino *el Do.
/n un e,ta*o como 8,e ha, encontra*o la utopa.
[C7mo con,igue, la alegra\ Babien*o Iue ca*a momento *e tu -i*a te brin*a la liberta* y la oportuni*a*
*e eCpre,ar la alegra, ,i 8,e e, tu *e,eo. D ,abien*o Iue no hay na*a por lo Iue mere)ca la pena ,epararte
*e la 9elici*a*, *e la alegra y *e (io,. +a*a. Am@n*ote a ti mi,mo completamente, inten,amente, pue, cuan*o
lo hace, e,t@, aman*o a (io,.
+o hay amor m@, ,ublime en la -i*a Iue el amor *el Do. +o eCi,te amor m@, gran*e, pue, a partir *el
abra)o *el Do eCi,te la liberta*. D e,a liberta* e, *e *on*e nace la alegra. D gracia, a e,e nacimiento (io, e,
-i,to, conoci*o y abra)a*o. /l amor m@, pro9un*o, m@, gran*e y m@, ,igni9icati-o e, el amor *el Do puro e
F&
inocente, la magn9ica criatura Iue ,e ,ienta entre la, pare*e, *e la carne y Iue ,e mue-e y contempla, crea,
permite y e,. D cuan*o tJ ame, lo Iue ere,, ,in importar c7mo ,ea,, entonce, conocer@, e,ta magn9ica
e,encia Iue yo amo, Iue ,e halla *etr@, *e to*o, lo, ro,tro, y *entro *e to*a, la, co,a,. /ntonce, amar@,
como (io, ama. A, e, 9@cil amar y per*onar. A, e, 9@cil -er a (io, en to*a la -i*a.
Cuan*o ama, lo Iue ere, no hay co,a inconIui,table ni inalcan)able. Cuan*o realmente te ama, a ti
mi,mo, -i-e, ,olamente en la lu) *e tu propia ri,a y -ia;a, ,olamente por el camino *e la alegra. Cuan*o e,t@,
enamora*o *e ti mi,mo, entonce,, e,a lu), e,a 9uer)a uni9ica*a, e,a 9elici*a*, e,a alegra, e,e ;ubilo,o e,ta*o
*e ,er, ,e eCtien*e a to*a la humani*a*. Cuan*o el amor abun*a *entro *e tu mara-illo,o ,er, el mun*o, con
to*o, ,u, *e,agra*o,, ,e con-ierte en algo hermo,o, la -i*a ,e llena *e ,enti*o y *e alegra, y la alegra, a
tra-8, *e la eCuberancia *e tu ,er, in,pira y glori9ica to*a la -i*a D *eclara la pure)a *e tu ,er.
+o hay mayor prop7,ito en la -i*a Iue -i-ir por el amor y la reali)aci7n *el ,er. D e,o ,7lo pue*e alcan)ar,e
participan*o en e,ta -i*a y hacien*o aIuello Iue te pro*uce 9elici*a*, ,in importar lo Iue ,ea. ?ue,, [Iui8n -a
a *ecir Iue algo e,t@ mal o Iue e, malo para ti\ (io, nunca lo *ira, pue, 8l ,er@ ca*a *irecci7n Iue tJ tome, y
el re,ulta*o *e ca*a co,a Iue eCperimente,. D no pregunte, a otro, lo Iue pien,an. ]Ou8 ,abr@n ello, *e la
9elici*a* cuan*o ,u, -i*a, an e,ta*o carga*a, con la, mi,ma, limitacione, Iue han plaga*o la tuya]
/l ?a*re impul,a la alegra hacia ti. Ml ,iempre e,t@ ah, e,peran*o a Iue tJ te abra, para recibirla. /,o e,
lo Iue Iuiere *ecir K?e*i* y ,e o, *ar@L. /, muy ,imple ,entir alegra to*o el tiempo. Babe Iue ere, *igno *e
ella.
2a alegra engen*ra alegra. ?orIue cuan*o acepta, la alegra Iue recibe,, e,a alegra real)a la Iue -en*r@
en tu, ma0ana, y te abre a un recibimiento mayor. ?or ello e, imperati-o amarte a ti mi,mo ca*a momento,
pue, cuan*o lo hace,, prepara, el ritmo, ,i Iuiere,, *e lo, momento, Iue -en*r@n. Cuan*o -i-e, ,olamente
por el amor y la alegra *el Do Zpregunt@n*ote ,iempre Iu8 te hace 9eli) y hacien*o entonce, lo Iue te *igan
tu, ,entimiento,, ,ea lo Iue ,eaZ e,o, momento, *e 8Cta,i, y regoci;o Iue*an graba*o, en el alma *e tu ,er,
Iue crear@ inclu,o m@, in,tante, *e 9elici*a* y alegra en lo, momento, Iue -en*r@n.
Cuanto, m@, momento, pa,e, ,ien*o 9eli) y lleno *e alegra, am@n*ote a ti mi,mo y permiti8n*ote ,er, m@,
cerca e,tar@, *e ,er la 9uer)a3(io, *e to*a la -i*a. Bi -i-e, tu -i*a *e tal 9orma Iue to*o lo Iue per,igue, en la
-i*a lo hace, para hacerte 9eli), -i-ir@, tu -i*a ha,ta ,u m@Cimo *e,tino. Alcan)ar@, co,a, milagro,a,. Ber@,
un e;emplo a*mirable *el amor *el Do y *e (io,. /Cperimentar@, y enten*er@, la gran belle)a y el mara-illo,o
enigma Iue ere,. D he aIu Iue, en lo Iue ,e llama el an@li,i, 9inal, habr@, -i,to la cara *e (io,, al *arte
cuenta *e Iue e, la tuya propia. /ntonce, e,tar@, li,to para una nue-a eterni*a* *e eCperiencia -ital, en un
nue-o y mayor enten*imiento.
Babe,, en mi, tiempo, lo, atlante, no, llamaban K,ere, *e,alma*o,L. [Babe, cu@l era nue,tra bJ,Iue*a
entonce,\ +o era la *e un Kprop7,itoL, era encontrar un alma Iue ,egJn no, *ecan no po,eamo,. Do 9ui un
b@rbaro mi,erable y o*iaba al hombre. ?ero cuan*o *e,cubr lo Iue era la alegra y Iue yo era *igno *e
,entirla, me con-ert en la e,encia Iue ,o,tiene, alimenta y e, to*a la -i*a.
/l Jnico camino hacia el ?a*re e, to*o aIuello Iue tJ *eclare, Iue e, tu alegra. /,e e, el Jnico camino
para llegar ha,ta 8l. /, el Iue te lle-a *e -uelta a ca,a, *e -uelta a (io,.
` ` `
Estudiante: [/B cierto Iue yo eleg -ol-er en un cuerpo\
Ramtha/ [Oui8n ,i no elegira por ti\
Estudiante/ /ntonce,, [pue*e, *ecirme por Iu8 eleg e,te lugar y e,te tiempo para -ol-er\
Ramtha/ ?ara eCperimentar la -i*a en e,te tiempo y en e,te lugar.
Estudiante/ ?ero [hay algJn prop7,ito e,pecial Iue -ine a reali)ar y por e,o eleg -ol-er aIu\
Ramtha/ /l prop7,ito e,pecial, mae,tra, e, el pri-ilegio *e eCperimentar la -i*a.
Estudiante/ /ntonce,, [po*ra ,er cualIuier co,a\
Ramtha/ ?ue*e ,er cualIuier co,a. ?ero no e, ninguna co,a e,pec9ica. TJ ha, -uelto aIu para
eCperimentar la -i*a. TJ te elegi,te a ti. [D por Iu8 no a ti\ TJ elegi,te e,te tiempo. [D por Iu8 no\ /,te e, un
tiempo mara-illo,o. 2a -i*a e,t@ 9lorecien*o ahora, tJ e,t@, 9lorecien*o ahora.
Babe,, -i-ir ,e ha con-erti*o en una eCperiencia tan *e,apercibi*a y meno,precia*a, Iue to*o, bu,can
cualIuier co,a Iue hacer meno, -i-ir. ?ero la primera y m@, importante ra)7n *e e,tar aIu e, -i-ir. 2o m@,
glorio,o Iue ,e pue*e alcan)ar en e,ta -i*a, mae,tra, e, -i-irla. [+o e, e,o una -er*a*\ [Ou8 ,era un gran
rey ,i primero no tu-iera la -i*a para con-ertir,e en rey\ Ber rey no 9ue ,u prop7,ito. 2o hi)o ,implemente
porIue *eci*i7 Iue e,o ,era algo mara-illo,o Iue hacer. 2o m@, importante 9ue Iue 8l -i-i7 ha,ta el punto en
Iue pu*o con-ertir,e en rey.
Tu mayor logro en la -i*a ,er@ -i-irla. /,to e,, Iui)@,, no preci,amente el enten*imiento Iue tJ e,peraba,
or, pero yo te a,eguro, mae,tra, Iue cuan*o e,t8, cerca *e la muerte apreciar@, e,ta re,pue,ta.
To*o, pien,an Iue *eben tener una ra)7n por la cual eCi,tir. KMae,tro, me *icenZ [cu@l e, mi *e,tino
aIu, mi prop7,ito en e,ta -i*a\ B8 Iue hay una ra)7n por la Iue *ebo e,tar aIuL. /ntonce, yo le, *igo: K2a
-i*aL D ello, ,e Iue*an muy perple;o, e in9elice,, pue, e,peraban or un relato muy elabora*o en el cual ello,
a,cen*eran ha,ta lo alto *e una monta0a y ,eran cubierto, *e oro, p@;aro, cantan*o ,obre ,u, cabe)a,, y
Iue ,eran la ,al-aci7n *e la humani*a*.
Tu prop7,ito, mae,tra, e, ,implemente -i-ir. CualIuier co,a Iue haga, a partir *e ah ,er@ una eCten,i7n *e
tu belle)a y una contribuci7n a la eCpan,i7n global *e la -i*a. Cuan*o te *e, cuenta *e Iue -i-ir e, lo m@,
importante Iue a,i e, como ,e -an acumulan*o Kpunto,L, y Iue e,t@, aIu porIue a, lo *e,ea, ZtJ Iuiere,
F5
e,tar aIu, *entro *e tu propio ,er lo encontra,te un lugar placentero para -ol-erZ entonce,, to*o lo *em@,
,er@ enten*i*o.
To*o, -ienen a e,ta eCi,tencia porIue Iuieren -i-ir y eCpre,ar,e aIu.
/,a e, la priori*a* *e to*a la humani*a*. /,a e, la priori*a* *el ?a*re Iue -i-e *entro *e ti. 2o Iue ocurre a
partir *e ah no tiene Iue ,er na*a e,pec9ico, ,implemente ,er to*o lo Iue pue*a, en ca*a momento *e la
-i*a. /,to ,e llama Kcreaci7nL. D e,o e, a lo Iue tJ e,t@, *e,tina*a, porIue el (io, *entro *e ti te empu;a a
crear.
TJ no e,t@, aIu por ningJn otro *e,tino ,ino -i-ir, y hacer en ca*a momento *e la -i*a lo Iue el Do creati-o
Zel almaZ te impul,e a hacer. A partir *e ah, cualIuier co,a e, po,ible *entro *e lo, reino, *e la creaci7n.
?ue*e, crear reino, y -i*a, in*e,criptible,. ?ue*e, reali)arte a ti mi,ma, pue*e, con-ertirte en to*o lo Iue
*e,ee, con-ertirte cuan*o te haya, permiti*o a ti mi,ma e,a liberta* eCplcita. D una -e) *e,cubra, Iue
merece, eCperimentarlo to*o, pue*e, proyectar tu lu) hacia cualIuier culminaci7n Iue te compla)ca, en
cualIuier momento Iue *e,ee,.
[Babe, por Iu8 alguna, *e la, enti*a*e, m@, ilumina*a, ,obre tu plano ,on -agabun*o, -i-ien*o en el
K-agamun*oL\ ?orIue -i-en en el momento y hacen ,7lo lo Iue nece,itan hacer para -i-ir y ,iguen hacia el
pr7Cimo lugar. (e e,te mo*o, han e,ta*o en mucho, lugare,, han -i,to y hecho mucha, co,a, y han conoci*o
a mucha, enti*a*e,. ?or e,o han co,echa*o un gran conocimiento y enten*imiento *el e,pritu humano *e,*e
mucha, *ireccione,. /llo, e,t@n muy ilumina*o, en ,u e,ta*o, y muy 9elice,, pue, ,e han *a*o a , mi,mo, la
liberta* *e ir y -enir a ,u anto;o. D tJ me *ice,: K?ero, mae,tro, ello, no tienen un prop7,ito.L Bu prop7,ito e,
-i-ir en el momento y ;uguetear hacien*o algo nue-o y a-enturero ca*a -e) Iue ,e le, anto;a.
/,ta -i*a, mae,tra, no 9ue crea*a para ,er una pri,i7n. Wue *i,e0a*a como una plata9orma para la
creati-i*a* y la eCpre,i7n, colori*a y *e,a9iante, *on*e tJ pu*iera, tener mucho, inter-alo, y a-entura,, pero
,iempre porIue te traen go)o.
/,tu*iante: ?ero Ramtha, ,iempre, *e,*e peIue0a, he teni*o la ,en,acio *e Iue Iuiero irme *e aIu, Iue
8,te no e, mi hogar, Iue hay algJn otro lugar.
Ramtha: Hay otro lugar. 2a -i*a e, continua en mucho, ni-ele, *i9erente, y en mucho, lugare,. /,o e, una
-er*a*. ?ero yo te *ir8 otra -er*a*: ,i realmente no Iui,iera, e,tar aIu, no habra, -uelto. 2a 9uer)a -ital *e tu
,er e,t@ aIu para eCperimentar e,ta -i*a, y a, apren*er y obtener 9elici*a* *e ella. [Aca,o cree, ,er una
enti*a* ,uperior Iue -ino aIu ,7lo para encontrar Iue e,te e, un lugar mi,erable *on*e -i-ir\ >na enti*a*
,uperior encuentra la 9elici*a* all *on*e e,t8.
Cuan*o lo, tiempo, ,obre e,te plano ,e -uel-en *i9cile,, e, bueno, Iui)@,, pen,ar en ir a otro, lugare,,
pue, e,o hace la -i*a aIu un poco m@, ,oportable. ?ero a la larga, no, *amo, cuenta *e Iue cualIuier lugar
*on*e e,temo,, lo hacemo, como eli;amo,: bueno o malo, 9eli) o in9eli), eCcitante o mun*ano. Bon ,7lo
nue,tra, actitu*e, y nue,tro, ;uicio, lo Iue *etermina nue,tra, eCperiencia, en la -i*a.
/,te e, un mara-illo,o lugar *el cual 9ormar parte. /l ?a*re 9lorece aIu como 9lorece en to*a, parte,, ya
Iue 8l e,t@ en to*a, parte,. Cuan*o apren*a, e,o, mae,tra, ,er@, una mu;er ,abia. >na mayor -irtu* Iue
,aber Iue hay otro lugar, e, tomar e,ta -i*a y hacerla lo m@, gran*io,a Iue pue*a,, eCperimentan*o ca*a
parte *e e,ta -i*a y am@n*ola. /ntonce, e,t@, llena *e e,ta -i*a. D cuan*o *e;e, e,te plano, no ten*r@, Iue
regre,ar, ya Iue no habr@ na*a aIu Iue nece,ite, eCperimentar.
AIuello, Iue -ienen aIu con una ,ola y peIue0a *irecci7n, y permanecen en e,a *irecci7n porIue e,
,ocialmente aceptable, a la hora *e la muerte ,u9ren *e agona y remor*imiento porIue *eberan haber hecho
e,to o aIuello, *eberan haber ama*o a 8,te y haber,e ca,a*o con aIu8l. To*o, e,o, K*eberaL lo, har@n
regre,ar aIu para eCperimentar to*o, lo, Kahora pue*oL, ha,ta Iue ,e llenen *e to*o e,o. /ntonce, ya nunca
-an a -ol-er.
/,tu*iante: /ntonce, yo -ol- porIue tena un K*eberaL, y no ,8 Iu8 e,.
Ramtha: Mae,tra, e, -i-ir. Bi e,o e, *ema,ia*o ,imple para enten*er, entonce, crea para ti mi,ma una
ra)7n por la cual -i-ir y ,igJela, *e cora)7n. ?ero cuan*o la haya, ,ati,9echo, [por Iu8 -i-ir@, entonce,\ =tra
ra)7n, y otra y otra y otra.
/,tu*iante: /ntonce,, [no hay co,a en particular por la Iue yo haya -uelto, algo Iue tampoco pue*a
cumplir e,ta -e)\
Ramtha: Mi Iueri*a mae,tra, la ,abi*ura e, emoci7n acumula*a. /,o e, Iue hace a ca*a enti*a* *i9erente
*e to*a, la, *em@, Iue -ienen a e,te plano. TJ no eCperimentar@, la, co,a, Iue ya ha, eCperimenta*o y
enten*i*o, pue, no ten*r@, el *e,eo *e hacerlo. 2a, co,a, Iue aJn tiene, Iue enten*er la, a-entura, Iue
guar*an la prome,a *e reali)aci7n y ,abi*ura, ,iempre te tentar@n, te intrigar@n, y te *e,concertar@n. Bi
,implemente te permite, ,er, y e,cucha, lo, impul,o, *entro *e tu ,er, lo, ,entimiento, *entro *e ti, ,iempre
e,tar@, eCperimentan*o lo Iue m@, nece,ite, para a, eCten*er tu mara-illo,o Do hacia una mayor ,abi*ura y
alegra perpetua.
Ahora, mae,tra, *8;ame *arte e,te enten*imiento para Iui)@, ayu*arte en tu perple;i*a*: ,i nece,ita, una
ra)7n *e ,er, *e;a Iue e,a ra)7n ,ea la Jnica co,a Iue e,tar@ contigo a tra-8, *e la eterni*a* y Iue ,e llama
Kel amor *el DoL. /l amor hacia ti mi,ma ,obre-i-ir@ en la eterni*a*, mientra, Iue el prop7,ito *e ,er e,to o
aIuello ,er@ cumpli*o en e,ta -i*a ,7lo para ,er reempla)a*o por otro. [Cu@l e, la Jnica co,a Iue e,tar@
,iempre contigo\ To*o aIuello Iue al a0a*ir,e a ti te eCtien*a hacia una mayor ,abi*ura y a un amor m@,
pro9un*o por ti mi,ma, y e,o e, hacer cualIuier co,a Iue te permita ,er lo m@Cimo Iue pue*a, ,er ante tu,
propio, o;o,, lo, m@, *i,crimina*ore, Iue eCi,ten. /,o *urar@ para ,iempre. TJ, mae,tra, ere, el prop7,ito en
FS
la -i*a. Cuan*o ca*a uno e,t8 por encima *e pen,ar Iue *ebe hacer e,to o aIuello, o Iue ,u *e,tino e, 8,te o
aIu8l y ,e en9oIue en el a,unto *e ,er, -i-ir eCplcitamente en el momento, to*o, encontrar@n una 9elici*a* y
una liberta* mayor *e la, Iue nunca han conoci*o, una liberaci7n hacia la -i*a y c7mo 8,ta *ebera -i-ir,e
-er*a*eramente. /,e e, tu prop7,ito: ],er^
Captulo 1F
DIVINIDAD OLVIDADA
+La encarnacin nunca pretendi ser una trampa. %unca pretendi ser eterna. Era simplemente un 1ue#o en
el cual participar, una nueva aventura en la e!ploraci7n *e la creati-i*a* y *e la -i*a. ?ero tJ te per*i,te
r@pi*amente en lo, ,enti*o, *el cuerpo, y tu cuerpo ,e con-irti7 en la totali*a* *e tu i*enti*a*. Te -ol-i,te tan
inmer,o en la materia *e e,te plano Iue te con-erti,te en el hombre in,eguro, atemori)a*o, el hombre
-ulnerable, el elemento mortal, porIue ol-i*a,te la po*ero,a e,encia Iue -i-e *entro *e ti.L
Ramtha
Hubo un tiempo en el Iue el hombre conoca ,u herencia y ,u lina;e: conoca a (io,, no como una e,encia
a;ena a ,u ,er, ,ino como el Ber ,ublime *e -i*a y pen,amiento continuo Iue era la mi,ma 9uer)a -ital *e ,u
Do *i-ino y eterno. Hubo un tiempo en Iue el hombre ,aba e,to: erigi7 gran*e, pir@mi*e, para Iue ,e
mantu-ieran en pie a tra-8, *e lo, tiempo, y recor*aran a la humani*a* *el K9uego interiorL, *el (io, *entro
*el hombre. A pe,ar *e to*o lo Iue ha ocurri*o en el cur,o *e la hi,toria, e,a, pir@mi*e, aJn permanecen
como ,mbolo, *e la gran*e)a y la *i-ini*a* *el hombre.
/n lo, principio, *el hombre ,obre e,te plano, cuan*o aJn ,aba Iue 8l era (io,, -i-a en el mi,mo cuerpo
*urante mile, *e a0o,, porIue el po*er Iue *aba el cuerpo inmortali*a* era la pure)a *el pen,amiento
ilimita*o Iue el hombre eCpre,aba en ,u e,ta*o *e ,er.
/l hombre, (io,3hombre, empe)7 a ol-i*ar Iue 8l era (io, inclu,o en ,u primera eCperiencia *e -i*a ,obre
e,te plano. [?or Iu8\ ?orIue amaba e,te mara-illo,o ;ar*n *e ;uego, en materia: y eCperimentar y crear aIu
,e con-irti7 en to*o lo Iue realmente importaba. D en ,u, e,9uer)o, por eCpre,ar ,u creati-i*a* aIu Zy
mantener el -ehculo Iue le permita hacer e,toZ el hombre, la magn9ica criatura *e proce,o, *e pen,amiento
ilimita*o, empe)7 a eCperimentar lo, pen,amiento, limita*o, *e ,uper-i-encia, celo, y po,e,i7n.
/l ,er *el hombre Z,u alma y e,prituZ e, eterno. a+a*a po*r@ nunca cambiar e,o. ?ero el cuerpo Iue lo,
*io,e, crearon para , *e la arcilla *e la tierra, e, -ulnerable a lo, pen,amiento, *el ,er inmortal Iue lo ocupa.
CualIuier pen,amiento Iue el hombre acepte y ,e permita ,entir, ,e mani9e,tar@ en el cuerpo, pue, el cuerpo
e, la Jltima parte *el reino *el hombre y e,t@ apoya*o por lo, proce,o, *e pen,amiento *el *io, Iue lo habita.
Cuan*o el (io,3hombre empe)7 a eCperimentar la, actitu*e, *e ,uper-i-encia, empe)7 a re*ucir ,u po*er
*e pen,amiento Iue acti-aba la 9uer)a -ital eterna *entro *el cuerpo. A,, el cuerpo empe)7 a ,ucumbir.
Cuan*o el cuerpo empe)7 a 9allar, *i,minuy7 la capaci*a* *el hombre *e ra)onar a tra-8, *e ,u cerebro.
Cuan*o el hombre empe)7 a per*er ,u po*er *e ra)onar, el mie*o empe)7 a in-a*ir ,u conciencia. D cuan*o
el elemento *el mie*o ,e con-irti7 en una actitu* *entro *e lo, proce,o, *e pen,amiento *el hombre, el cuerpo
empe)7 a ,u9rir la 9uer)a y lo, e9ecto, *el mie*o: male,tar, en9erme*a*, muerte.
AunIue la, primera, ci-ili)acione, en -ue,tro plano e,taban *ota*a, *e una gran iluminaci7n, lo ilimita*o *e
,u, proce,o, *e pen,amiento empe)7 a *ebilitar,e ha,ta la limitaci7n a tra-8, *e la eCpectati-a *e la muerte y
la, actitu*e, *e ,uper-i-encia. /,a, actitu*e, *e ,uper-i-encia, Iue ,urgieron *el mie*o a la muerte, ,e
tran,mitiran a la, generacione, 9utura, en 9orma *e lo Iue ,e llama in,tinto, *e ,uper-i-encia: pue, cualIuier
co,a Iue el hombre pien,a ,e con-ierte en un patr7n *entro *e ,u, e,tructura, gen8tica y celular.
2o, *io,e, entraron en la, limitacione, *e la materia a cau,a *el *e,eo *e eCperimentar ,u creati-i*a* a
tra-8, *e la 9orma corporal. ?ero cuan*o lo, *io,e,, como hombre, eCperimentaron actitu*e, *e limitaci7n
,obre e,te plano, ,e Iue*aron, ,in *ar,e cuenta, encerra*o, en la eCperiencia corporal. ?ue, cuan*o ca*a
*io, eCperiment7 la muerte *e ,u primer cuerpo, entr7 en lo Iue ,e llama un -aco. /,te -aco era un lugar, una
*imen,i7n *e lu), no 9ormaba parte *e un enten*imiento con,ciente *e K(io,3conoce*or *e to*oL ni *el plano
*e la materia. /l *io, ya no po*a -ol-er al plano *el pen,amiento ilimita*o, pue, ahora guar*aba *entro *e
,u, proce,o, *e pen,amiento la alteraci7n *e actitu*e, limita*a,.
?ara continuar a-an)an*o en la -i*a, y ya Iue encontraba e,te ;ar*n *e ;uego, en materia una eCperiencia
mara-illo,a, el *io, e,taba muy an,io,o *e -ol-er aIu. A, Iue -ol-a en otro cuerpo a tra-8, *e la ,emilla *e
,u propia *e,cen*encia, para continuar eCpre,@n*o,e en materia y conciliar to*o, lo, pen,amiento, limita*o,
Iue haba permiti*o Iue alteraran ,u, proce,o, *e pen,amiento en la -i*a anterior. ?ero al eCperimentar m@,
lo, a,pecto, materiale, *e e,te plano, el *io, eCperiment7 mayor alteraci7n y ,e hun*i7 m@, pro9un*amente en
la limitaci7n. (e e,ta 9orma empe)7 el ciclo *e reencarnaci7n ,obre el plano *e la *emo,traci7n.
A me*i*a Iue lo, *io,e, -ol-an aIu como hombre,, una y otra -e), para po*er continuar ,u, a-entura, en
la -i*a, e,te plano ,e con-irti7 gra*ualmente en ,u concepto total *e la -i*a, y ello, ol-i*aron ,u lina;e y ,u
*i-ini*a*. (e;aron *e concebir a (io, como la totali*a*, to*o, lo, pen,amiento,. ?er*ieron el conocimiento *e
Iue po*an -ol-er, ,i lo *e,eaban, al plano *el pen,amiento puro, *el ,er ilimita*o, el plano *e conciencia
,obre el Iue ,e haban eCpre,a*o *e,*e un principio. (e*u;eron Iue ,7lo po*an eCperimentar e,9era,
limita*a,, pen,amiento, limita*o,. A,, emergieron otro, plano, *e conciencia eCpre,a*a, lo Iue ,e llama
FF
cielo, limita*o,, e,9era, limita*a,. All, *e,pu8, *e la muerte *el cuerpo, la, enti*a*e, Iue haban ol-i*a*o el
m@, gran*e y ,imple *e to*o, lo, plano, po*an eCperimentar la -i*a *e acuer*o con ,u 9elici*a* y con la,
actitu*e, *e ,u pen,amiento colecti-o.
Cuan*o lo, *io,e,, como hombre, *e;aron *e ,aber Iue eran *i-ino, e inmortale,, y Iue to*o el po*er y
to*o el conocimiento habitaban -er*a*eramente *entro *e ello,, comen)aron a ,er -ulnerable, a lo, ego, *e
aIuello, a ,u alre*e*or. ?ronto, ,urgieron enti*a*e, Iue bu,caban ele-ar,e por encima *e la, otra, *icien*o
Iue ,7lo ella,, a tra-8, *e ,u, po*ere, m,tico, y *e ,u inmen,urable 9uente *e conocimiento, po,ean el
enten*imiento *e (io,. Como el hombre ,e haba con-erti*o en una criatura atemori)a*a, una criatura Iue
,egua al reba0o, e,to, -i*ente,, pro9eta, y or@culo, bu,caron acrecentar ,u po*er proclaman*o pro9eca, *e
9atali*a* y peligro. D ,i la gente no pre,taba particular atenci7n a lo Iue lo, -i*ente, tenan Iue *ecir, ello,
proclamaban mal*icione, y amena)a, *e con*ena.
A, naci7 la religi7n ,obre e,te plano, para ,eparar m@, al hombre *e ,u belle)a interna, ,u (io, eterno. D
la religi7n era muy a,tuta porIue no tena Iue gobernar y man*ar ,obre la, gente, con la e,pa*a, ,7lo tena
Iue perpetuar la en,e0an)a *e Iue (io, no e,taba a ,u alcance: Iue el conocimiento y el po*er ,obre to*a,
la, co,a, no e,taban *entro *e ello,.
Ahora, el alma e, memoria eterna. /lla recuer*a to*a, la, eCperiencia, *e to*a, la, -i*a,. CualIuier co,a
Iue ,e le *iga al hombre lo ,u9iciente Zno importa lo altera*o Iue ,ea un enten*imientoZ a la larga ,e
con-ertir@ en una 9irme reali*a*. ?ue, el hombre, el tmi*o bu,ca*or *e la -er*a*, *e,ean*o tan
*e,e,pera*amente ,er acepta*o, e,cuchar@ cualIuier *i,parate. A, Iue ,i tJ le *ice, al hombre tanta, -ece,
como ,ea nece,ario Iue (io, e,t@ 9uera *e 8l, y Iue 8l e, mi,erable y mal-a*o en ,u alma, e,to,
pen,amiento, ,e con-ierten en enten*imiento, inIuebrantable, *entro *e la memoria *el alma *el hombre, y
,er@n muy *i9cile, *e cambiar. D e,o e, preci,amente lo Iue ha e,ta*o ocurrien*o *urante mile, *e a0o,
,obre e,te plano. /,ta, enti*a*e, ,imple,, regre,an*o *e una -i*a a la otra, cayeron continuamente ba;o lo,
au,picio, *e e,ta, en,e0an)a,. D llegaron a e,tar tan con*iciona*o, por el enten*imiento *e Iue ello, eran
mal-a*o, y Iue (io, e,taba 9uera *e ,u, ,ere,, Iue llegaron a aceptar, ab,olutamente, Iue ello, eran
cualIuier co,a meno, *i-ino,: y Iue la Jnica manera *e conocer a (io,, *e -ol-er a (io,, era por me*io *el
gobierno *e pro9eta, y ,acer*ote, y organi)acione, religio,a,.
Cuan*o el hombre *e;7 *e aceptar ,u propio ,aber interior como la e,encia *e la -er*a*, renunci7 a ,u
,oberana y po*er y ,e con-irti7 en una parte *e la ma,a colecti-a, lo Iue permiti7 a religione, y gobierno, *e
to*a, la, 8poca, gobernar a la gente como ,i ,e tratara *e una ,ola enti*a*. ?ero no lo ,on. To*o, ,on *io,e,
Jnico, con *e,tino, Jnico, Iue ,ati,9acer y a-entura, Iue eCperimentar. /l hombre tiene *erecho a ,u,
a-entura,.
Cuan*o el hombre acept7 la en,e0an)a *e Iue e, mi,erable y peca*or, y Iue el ?a*re e,t@ 9uera *e 8l, ,e
apart7 completamente *e (io,. D e, e,e enten*imiento y el aceptar e,a creencia lo Iue ha *e-uelto al hombre
al cuerpo una y otra -e). ?ue, mientra, el hombre abrigue el pen,amiento *e Iue 8l e, to*o meno, *i-ino, *e
Iue el ?a*re no e,t@ *entro *e 8l, e,t@ con*ena*o, en cierto ,enti*o, a nacer un mill7n *e -ece,, ha,ta Iue ,e
*8 cuenta ,u *i-ini*a* y -i-a, otra -e), en un e,ta*o *e ,er.
2a encarnaci7n nunca preten*i7 ,er una trampa. +unca preten*i7 ,er eterna. /ra ,implemente un ;uego en
el cual participar, una nue-a a-entura en la eCploraci7n *e la creati-i*a* y *e la -i*a. ?ero tJ te per*i,te
r@pi*amente en lo, ,enti*o, *el cuerpo, y tu cuerpo ,e con-irti7 en la totali*a* *e tu i*enti*a*. Te -ol-i,te tan
inmer,o en la materia *e e,te plano Iue te con-erti,te en el hombre in,eguro, atemori)a*o, el hombre
-ulnerable, el elemento mortal, porIue ol-i*a,te la po*ero,a e,encia Iue -i-e *entro *e ti. A,, conoci,te la
muerte, pero te ol-i*a,te *e la -i*a. Conoci,te la tri,te)a, pero te ol-i*a,te *e la alegra. Conoci,te al hombre,
pero ol-i*a,te a (io,, tu inteligencia ,ublime Iue te permite crear tu, ilu,ione, *e cualIuier manera Iue eli;a,.
To*o, -o,otro, hab8i, -i-i*o mucha, -i*a, ,obre e,te plano. Alguno,, treinta mil -i*a,. =tro,, *ie) mil.
=tro,, ,olamente *o,. /,a, ,on la, -ece, Iue ha, -i-i*o y Iue ha, muerto. D aunIue tu, -i*a, ,obre e,te
plano han ,i*o ,7lo un ,ue0o, un ;uego, una ilu,i7n en la a-entura *e la -i*a, ella, te han corrompi*o
inmen,amente. Ha, -i-i*o tanta, -i*a, en la, Iue ,e te ha recor*a*o, por la 9amilia, la ,ocie*a*, la religi7n y
lo, po*ere, gubernamentale,, Iue ere, *e,gracia*o y Iue (io, no e,t@ a tu alcance, Iue to*o ello ,e ha
con-erti*o en la 9irme reali*a* *e tu, proce,o, *e pen,amiento.
Ha,ta el *a *e hoy, la mayora *e -o,otro, aJn no ,abe Iue -o,otro, ,oi, (io,, Iue po,e8i, en -o,otro, el
po*er *e ,aber y ,er to*a, la, co,a,. A, pue,, *e;a, Iue mae,tro,, religione, y *em@, gobiernen tu -i*a e
interpreten la -er*a* por ti. ?ermite, Iue el enten*imiento *e otro, compliIue y con9un*a la ,imple -er*a* Iue
,e ha *icho *urante a0o, en -ue,tro tiempo: Iue el ?a*re y el reino *e lo, cielo, e,t@n realmente *entro *e ti.
[Ou8 otra -er*a* pue*e e,cribir,e m@, gran*e Iue 8,a\ ?ero mucho, *e -o,otro, Iue no ,aben e,to, aJn
pien,an Iue *eben entregar,e al *ogma y a cierto, mecani,mo, Z rituale,, plegaria,, c@ntico,, ayuno,,
me*itacione,Z para po*er conectar,e con (io, y con,eguir la iluminaci7n. Bin embargo, cuanto m@, hace,
e,ta, co,a,, m@, con-ence, a tu alma *e Iue no ere, aIuello en lo Iue e,t@, tratan*o *e con-ertirte, Iue
e,t@, muy le;o, *el amor *e (io, y *el enten*imiento Iue bu,ca,, pue, tiene, Iue reali)ar ar*ua, tarea, para
alcan)arlo.
Ahora, la religi7n no e,t@ eIui-oca*a. AIuello, Iue han e,tableci*o y han lle-a*o a*elante la, en,e0an)a,
religio,a,, ,on tu, ama*o, hermano, Iue, en la bJ,Iue*a *e enten*er ,u propia *i-ini*a*, ,u propio -alor y
po*er, han e,cla-i)a*o a ,u, hermano, y, por lo tanto, ,e han e,cla-i)a*o a , mi,mo,. 2o Iue ello, han
hecho, por per;u*icial Iue haya ,i*o, ha ,i*o ,u -er*a* para ,u eCperiencia y enten*imiento. Do ,oy amante *e
FU
to*a la gente, inclu,o *e lo, ,acer*ote, y -i*ente,, pue, ello, tambi8n ,on (io,.
?racticar rituale, y ,eguir el *ogma no e, algo eIui-oca*o. ?ero nunca lo ,entir@, completamente correcto
porIue la -o) *entro *e ti ZIue e, (io,Z te *ice Iue tJ ya ere, lo Iue e,t@, luchan*o por alcan)ar.
Do he -uelto aIu ,implemente para *ecirte Iue hay un camino me;or. D tambi8n Iue tJ ya ere, (io,, y Iue
nunca ha, 9raca,a*o, Iue nunca ha, hecho na*a malo. Oue no ere, una criatura mi,erable y maltrecha, ni
tampoco un peca*or, y Iue no eCi,te e,e mara-illo,o *i,parate llama*o *iablo. Cuan*o te *e, cuenta *e e,ta,
co,a,, entonce, po*r@, en9ocarte en el a,unto *e ,er 9eli), Iue e, lo Iue el ?a*re e,. /l ?a*re no e, una
criatura ,anturrona, me*itabun*a, lJgubre y en9a*a*a. Ml e, la e,encia Iue e, alegra completa e in9inita.
Do te *igo: (io, e,t@ *entro *e ti. Ha e,ta*o ah en to*a, tu, -i*a,. TJ ere, realmente (io,, pue, 8l e, la
inteligencia *i-ina y creati-a Iue ,e alo;a *entro *e la ca-i*a* *e tu ,er, la e,encia Iue te ha ama*o ha,ta la
eCperiencia *e la limitaci7n, y Iue te amar@ otra -e) *e regre,o hacia lo ilimita*o.
2a limitaci7n ha ,i*o una a-entura, una eCperiencia, y la mayora en e,te plano la e,t@ eCperimentan*o
inmen,amente. ?or *e,gracia, ol-i*a,te Iue hay algo me;or, e hici,te *e la limitaci7n un mo*o *e -i*a. Bi
,olamente ,upiera, Iue a tra-8, *el pen,amiento ilimita*o po*ra, tra,cen*er el cuerpo y to*o, lo, plano, y
uni-er,o,, nunca elegira, ,er limita*o otra -e). Bi ,olamente ,upiera, e,o y te permitiera, recibir y abra)ar
to*o, lo, pen,amiento,, ten*ra, alegra y pa) en la -i*a por encima *e tu, mayore, ,ue0o,.
/l pen,amiento e, el m@Cimo crea*or. CualIuier co,a Iue pien,e, y te permita, ,entir ,e con-ierte en la
reali*a* *e tu -i*a. Ca*a pen,amiento Iue abrace, Iue tra,cien*a el e,pectro *el pen,amiento limita*o, a, ,e
mani9e,tar@ para un en,anchamiento o ampliaci7n *e tu -i*a. B7lo nece,ita, abrir tu, proce,o, *e
pen,amiento para aceptar pen,amiento, inclu,o m@, ilimita*o,, para Iue a, pue*a, tran,9ormarte *e hombre
limita*o a (io, ilimita*o.
Tal como te ha, con-erti*o en el conocimiento *e Iue ere, mi,erable en tu ,er, ,i ,abe, Iue ere, (io,
*entro *e tu ,er, te con-ertir@, en (io, en tu totali*a*. ?ara po*er -ol-er a lo Iue ahora ,e llama el ,8ptimo
ni-el *e enten*imiento *el pen,amiento puro, al m@Cimo e,ta*o *e ,er Zun e,ta*o en el cual tJ ere, el po*er
m@Cimo *e to*a, la, co,a,Z lo Jnico Iue nece,ita, e, ,aber Iue el ?a*re -i-e *entro *e ti. ?ue, la memoria
*e Iue ere, (io, habita *entro *el alma *e tu ,er. /,t@ ah, latente en tu alma, e,peran*o ,er reconoci*a, li,ta
para con-ertir,e en una reali*a* eCperimenta*a. D ,e con-ertir@ en ello cuan*o lo ,epa,. Cuan*o ,epa, Iue
ere, (io,, e,e ,entimiento *e certi*umbre crear@ la, eCperiencia, y el enten*imiento Iue te en,e0aran Iue lo
Iue ,abe, en tu interior e, -er*a*. +a*ie pue*e *arte e,e ,aber interior. B7lo tJ pue*e, alcan)ar e,e
enten*imiento me*iante tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu ,er emocional.
Cuan*o ,abe, Iue tJ y (io, ,oi, uno, elimina, *e tu, proce,o, *e pen,amiento la, actitu*e, *e ,eparaci7n
y te une, con tu (io,39uente otra -e). Cuan*o te *a, cuenta *e Iue la inteligencia *el ?a*re, totalmente ,abia y
conoce*ora *e to*o, e, to*o pen,amiento, la ba,e *e to*o cuanto eCi,te, y te permite, ,er to*o, lo,
pen,amiento,, entonce, ere, to*o lo Iue (io, e,, o ,ea, to*a, la, co,a,. Retorna, entonce, a tu liberta*, tu
gran*e)a y tu gloria. D ya no tiene, Iue -ol-er a e,te cielo una y otra -e), ,ino Iue pue*e, continuar hacia
cielo, m@, gran*e, y a-entura, mayore, Iue te e,peran.
Do te *igo: no hay na*a Iue *eba, reali)ar en e,te plano eCcepto ,er Iuien tJ ere, y lo Iue ere,. ?ue, el
conocimiento *e Iue tJ ere, (io, ,e alcan)a en un e,ta*o *e ,er, porIue (io, e, ,er, el Ber *e to*a la -i*a.
/,tar en un e,ta*o *e ,er Zun e,ta*o *e permitirte a ti mi,mo ,implemente ,er Iuien ere,, *e cualIuier 9orma
Iue lo eCpre,e,Z e, ,er completamente como el ?a*re e,. D e,o lo pue*e, alcan)ar en un momento: en un
in,tante e,t@ hecho.
(io, e, e,te ahora. /l in9inito e, e,te ahora. Ber (io, para ,iempre e, -i-ir totalmente en la eterni*a* *e
e,te ahora, pue, a, e, como (io, -i-e. Bimplemente ,8. /ntonce, ,er@, uno con el Ber y la continui*a* *e
to*a la -i*a, y tu cuerpo ,e ele-ar@ a , mi,mo para con-ertir,e en e,a continui*a*. /ntonce, no tiene, Iue
morir, ,ino Iue pue*e, tra,cen*er to*o, lo, plano, ha,ta el ,8ptimo, Iue e, la conclu,i7n *e to*a, la, co,a,,
pen,amiento. He aIu una gran -er*a*.
/l hombre e,t@ empe)an*o a ,alir *e la limitaci7n porIue hay mucho, ,obre -ue,tro plano Iue ,e e,t@n
cue,tionan*o ,u, -i*a, y por Iu8 ,on e,cla-o, *e la hipocre,a *el gobierno, *el *ogma, *e la ,ocie*a* y
a*on*e 8,to, te -an a lle-ar. /llo, e,t@n empe)an*o a amar,e a , mi,mo, y a lo, *em@, lo ,u9iciente como
para -er m@, all@ *el -elo *e la conciencia limita*a y ele-ar,e por encima *e ella. /,t@n *e,pertan*o al
enten*imiento *e Iue hay una e,encia Iue yace *entro *e ello, Zy *entro *e to*a la genteZ Iue e, gentil,
amoro,a y ,abia. /mpie)an a *ar,e cuenta *e Iue to*a, la, pro9eca,, to*o, lo, cuento,, y to*o, lo, mie*o,
Iue han goberna*o a la humani*a* *urante tanto tiempo no ,e han mani9e,ta*o: lo, han ,obre-i-i*o a to*o,.
/llo, ,e e,t@n cue,tionan*o Iui8ne, ,on, y por Iu8, ,i Iuieren amar a (io,, *eben ,entir,e aterrori)a*o, por
8l.
2a conciencia en e,te plano e,t@ cambian*o. /l enten*imiento limita*o Iue ha con-erti*o al hombre en una
criatura be,tial generaci7n tra, generaci7n, ,e e,t@ *e,pe;an*o para permitirle al hombre ,er la ,ublime
e,encia *e (io, Iue 8l e,.
Da e, hora *e Iue llegue una nue-a en,e0an)a, aunIue no e, nue-a en ab,oluto. /n lo m@, pro9un*o *e tu
alma, ,abr@, cu@l e, la -er*a*, porIue la -er*a* te permitir@ -er m@, all@ *el e,tancamiento *e la, creencia,
*ogm@tica, hacia el 9irmamento *el pen,amiento y el enten*imiento Iue ,iempre ha e,ta*o ah. /n el momento
Iue ,e Iuite la ,oga *e tu cuello, y lo, ,entimiento, *e alegra ,algan a la ,uper9icie y ,e -uel-an eminente,
*entro *e tu alma, empe)ar@, a ,er e,e magn9ico (io, Iue ere, en un e,ta*o *e ,er.
/,ta 8poca -ue,tra e,t@ llegan*o a ,u 9in. /,ta ha ,i*o la /ra *e la Carne. 2a nue-a era e,t@ ya en el
FG
hori)onte y ,e llama la /ra *e la 2u), la /ra *el e,pritu ?uro, la /ra *e (io,. /, la era en la Iue el hombre
,abe Iue to*o, ,omo, iguale, y Iue el reino *e lo, cielo, ha e,ta*o ,iempre *entro *e 8l. 2a /ra *e la 2u)
lle-ar@ al hombre *e regre,o al pen,amiento ilimita*o, a un reino ,ublime *e amor, alegra y liberta* *el ,er.
Ouiene, 9ormen parte *el nue-o reino no ,er@n lo, ,e0ore, *e la guerra ni lo, tirano, entre lo, hombre,, ,ino
lo, heral*o, *e la pa), Iue ,e han ele-a*o ,obre el e,tancamiento *e la limitaci7n para *ecir: KDo ,oy (io,, y
amo to*o aIuello Iue -eo, pue, ,oy to*o lo Iue -eo, y amo lo Iue ,oyL. Ouien llegue a e,te enten*imiento
ele-ar@ la totali*a* *e la conciencia con ,u lu) Jnica y ,olitaria. D, uno por uno, -o,otro, -ol-er8i, a un e,ta*o
*e ,er ilimita*o, enriIueci*o con la, perla, *e la ,abi*ura Iue o, permitir@n crear m@, ,abiamente en la
pr7Cima eterni*a*.
Tu, -i*a, ,obre e,te plano han ,i*o una gran ilu,i7n, un gran ,ue0o. ?ero *e,pertar@, *e e,e ,ue0o
habien*o apren*i*o, enten*ien*o a (io,. To*o, lo har@n. >n *a al)ar@, la mira*a a un cielo lleno *e nube,.
Cuan*o mire, al cielo -er@, un re,plan*or *e luce, brillante, parpa*ean*o por to*a, parte,, y creer@, Iue la,
e,trella, mi,ma, han ba;a*o a acurrucar,e en la, nube,. 2o Iue tJ -er@, e, lo Iue to*a la humani*a* -a a -er,
y ello te ayu*ara a *e,pertar *e tu ,ue0o y a *arte cuenta *e Iue to*o lo Iue yo te e,toy en,e0an*o e,, *e
hecho, una gran -er*a* y una mara-illo,a reali*a*.
` ` `
Estudiante/ Me gu,tara ,aber c7mo llegamo, a ,epararno, *e (io, y *e aIuello Iue en nue,tro,
comien)o, no, una a 8l. [C7mo ocurri7 e,o\
Ramtha/ Al principio *e to*o, cuan*o ca*a uno *e -o,otro, ,aba Iue era uno con el ?a*re, tu ego, tu
i*enti*a*, era (io, en una uni*a* ,ingular, y la -i*a era la a-entura emocional hacia la eCperiencia *e to*o, lo,
pen,amiento,, pue, (io, e, to*o, lo, pen,amiento,. Tu ego era puro y e,taba inaltera*o, ya Iue no ,o,tena
actitu*e, Iue limitaran la aceptaci7n *el pen,amiento Z (io,Z en tu ,er. Baba, Iue era, eterno *entro *el
momento *e ,er *el ahora, y era, ilimita*o en tu capaci*a* *e recibir el pen,amiento *el ?a*re, tran,mutarlo
en emoci7n y mani9e,tar e,a emoci7n en creati-i*a*.
To*o, -o,otro, erai, como ni0o, peIue0o,, pue, no po,eai, ninguna actitu* Iue alterara la pure)a *e
-ue,tro, ,ere, o limitara -ue,tra eCpre,i7n. +o conocai, el mie*o. +o conocai, ;uicio, *e Km@,L o Kmeno,L.
+o conocai, la competencia, o lo, celo,, o la po,e,i7n. +o conocai, la muerte. /rai, como ni0o, peIue0o,,
pue, no haba, eCperimenta*o ninguna *e e,ta, actitu*e,.
Ahora bien, -o,otro,, lo, *io,e,, po,eai, *e,*e el principio el po*ero,o impul,o *e crear, *e eCpre,ar la
emoci7n *el pen,amiento en 9orma, creati-a,. D el po*er para hacer e,to no 9ue otorga*o a uno, m@, y a otro,
meno,. To*o, eran iguale,. ?ero tan pronto como empe)a,tei, a crear, el e,pritu *e competencia creci7 entre
-o,otro,, el impul,o *e tomar el pen,amiento *e la creati-i*a* *e otro y eCpan*irlo ha,ta algo m@, gran*e,
para crear m@,, pen,amiento a pen,amiento. [?or Iu8 cree, Iue hay tanta, e,pecie, *e 9lore, en -ue,tro
plano\ TJ pen,ara, Iue con una ro,a hubiera ,i*o ,u9iciente. [D cu@nta, m@, maripo,a, po*ra haber\
[?or Iu8 ,e con-irtieron lo, *io,e, en una ra)a competiti-a\ ?orIue en ,u impul,o creati-o, empe)aron a
contemplar Iue Iui)@, ,u creati-i*a* no era tan gran*e como la *e otro,. D a, empe)aron a -er,e m@,
peIue0o, *entro *e ,u ,er. D para compen,ar e,e ,entimiento *e in9eriori*a*, lo, *io,e, intentaron ,uperar la,
creacione, *e lo, *em@,. D cuanto m@, in-olucraban ,u, proce,o, *e pen,amiento en la creati-i*a*
competiti-a, m@, ,e -ean a , mi,mo, como in9eriore, a la per9ecci7n *el Ber, como ,epara*o, *e (io,, Iue
e, la igual*a* *e to*a, la, co,a,.
2a ,eparaci7n *e la -i*a y el enten*imiento llama*o imper9ecci7n aparecen ,7lo cuan*o algo e, -i,to como
,uperior a otra co,a. Bin embargo, en la a reali*a* *e la -i*a, ninguna co,a e, m@, o meno, Iue ninguna otra.
To*a, la, co,a, ,implemente eCi,ten en una igual*a* *el Ber. ?or lo tanto, to*a, la, co,a, e,t@n en un e,ta*o
*e per9ecci7n o, m@, apropia*amente, en un e,ta*o *e Ber. Bon ,7lo la, actitu*e,, lo, pen,amiento,
colecti-o,, lo, Iue hacen Iue lgo ,ea meno, Iue la per9ecci7n *el Ber Iue realmente e,.
Ahora, tu mayor ,eparaci7n ocurri7 cuan*o entra,te en el cuerpo *el hombre. Ha,ta e,e punto, aunIue ya
haba, empe)a*o a ,epararte *e to*a, la, co,a,, aJn era, con,ciente *e tu *i-ini*a* y *e la inmortali*a* *e tu
,er. ?ero cuan*o *e,cen*i,te a un cuerpo y empe)a,te a eCperimentar la, reali*a*e, *e la ma,a celular, te
Iue*a,te atrapa*o en la, 9uncione, *e la ma,a llama*a, hambre, 9ro y ,uper-i-encia, la lucha para mantener
aIuello en lo Iue te haba, con-erti*o. Ahora te haba, entrela)a*o con la materia celular, Iue al crear,e 9ue
programa*a para permitir la ,uper-i-encia *e la ma,a. /l matrimonio entre un gran ,er inmortal y un
mecani,mo *e ma,a, orienta*o hacia la ,uper-i-encia *e ,u propia e,tructura, alter7 inmen,amente el e,ta*o
*e ,er *e tu ego. Wue entonce, cuan*o naci7 Kel @rbol *el conocimientoL, el ego altera*o. D 9ue la eCperiencia
*e la, emocione, *el mie*o, la competiti-i*a* y lo, celo, ,obre e,te plano, graba*a, en tu alma y
programa*a, en la e,tructura celular *e tu cuerpo, lo Iue inten,i9ic7 aJn m@, tu ego altera*o, Iue a ,u -e)
alter7 m@, el conocimiento *e Iue era, *i-ino, inmortal y uno con to*a la -i*a.
Estudiante/ AJn no compren*o por Iu8 lo, *io,e,, Iue ,iempre haban ,abi*o Iue eran eterno,, acabaron
creyen*o Iue moriran. [C7mo llegaron a aceptar la i*ea *e la muerte en primer lugar\
Ramtha/ /llo, aceptaron y enten*ieron lo, proce,o, *e cambio Zlo Iue tJ llama, muerteZ a partir *e la,
mi,ma, co,a, Iue haban crea*o. Mucho, *e lo, ,ere, Iue ,e crearon aIu 9ueron *i,e0a*o, para alimentar,e
uno, *e otro,, pue, la ,u,tancia Iue ca*a creaci7n reIuera para ,u,tentar,e *eba ,er *e la mi,ma ,u,tancia
Iue ella mi,ma. /, lo Iue tJ llama, una ca*ena alimenticia. A, Iue la 9lora ,e con-irti7 en alimento para lo,
animale, Iue lo, *io,e, haban crea*o. D cuan*o lo, animale, ,e comieron la, planta,, lo, *io,e, Iue la,
crearon -ieron, con horror, Iue ,u, creacione, haban *e,apareci*o

ante ,u, o;o, y ,e haban tran,muta*o en
FE
otra energa. /,to, animale,, entonce,, ,eran alimento *e otro, animale, crea*o, por otro *io, para Iue
9ueran m@, 9uerte, Iue lo, primero,, y a, ,uce,i-amente. Wue la manera Iue eligieron lo, *io,e, para
competir uno, con otro,. /ra *e lo m@, humillante Iue tu creaci7n 9uera comi*a y *igeri*a por la creaci7n *e
otro *io,.
D la muerte ,e enten*i7 mucho m@,, mae,tro, me*iante el proce,o *e *i,e0ar y e-olucionar el cuerpo *el
hombre. ?ara po*er per9eccionar la criatura llama*a hombre, lo, *io,e, ,e con-irtieron en parte *e 8l, tal como
lo haban hecho con to*o aIuello Iue haban crea*o aIu. Como la, primera, -er,ione, *el hombre no 9ueron
criatura, muy @gile,, lo, animale, hacan pre,a *e ella, continuamente, y lo encontraban un man;ar. A, Iue
*ebi*o a e,to lo, *io,e, eCperimentaron y enten*ieron la acci7n llama*a muerte. /,e enten*imiento le, 9acilit7
me;orar ,u, cuerpo, para hacerlo, m@, re,i,tente, 9rente a la muerte a mano, *e ,u, propia, creacione,, lo,
animale, *e naturale)a carn-ora.
Ahora, el romance entre el hombre y un (io, 9uera *e ,u ,er empe)7 cuan*o lo, *io,e, ,e enamoraron *e
e,te plano, con ,u *e,eo *e eCperimentar e interactuar con to*a, la, co,a, Iue haban crea*o aIu. 2o,
*io,e, haban ,i*o la, planta,. Haban ,i*o lo, animale,, lo, in,ecto,. 2o haban ,i*o to*o. ?ero po,eer una
9orma Iue tu-iera *ominio ,obre to*a, la, co,a,, e,o era ,u amor m@, gran*e y ,u m@Cima creaci7n.
Cuan*o lo, *io,e, 9inalmente ,e tran,9ormaron en hombre y mu;er Zy en9ocaron to*a ,u atenci7n en
e,Iui-ar y e,capar *e ,u, creacione,Z ,e con-irtieron en un e,ta*o altera*o *e -i*a. 2o ir7nico 9ue Iue
aunIue lograban huir *e lo, animale, Iue lo, acechaban, no po*an e,capar *e la, actitu*e, *e ,uper-i-encia
Iue empe)aban a ab,orber ,u conciencia. Wueron ,u, actitu*e, *e ,uper-i-encia y el mie*o a la muerte, lo Iue
a la larga *e,truy7 ,u, cuerpo,, pue, lo Iue uno teme, en e,o ,e con-ertir@.
Babe,, *e to*o cuanto lo, *io,e, crearon, na*a e, tan *e-a,ta*or como la creaci7n llama*a mie*o, pue,
ba;o ,u ,ombra na*a pue*e eCpre,ar la -i*a. Ahora, cuan*o lo, *io,e,, como hombre, eCperimentaron la
muerte, ,u Jnica reali*a* y ,u Jnico *e,eo 9ue continuar eCperimentan*o e,te para,o *e materia y ,eguir
crean*o en e,te reino por ,ati,9acci7n, ya Iue ,u, ego, eran 9ormi*able,. ?or lo tanto, lo, *io,e, regre,aban
an,io,o, para ,er me;ore, y me;ore,, para conciliar la in9eriori*a* Iue haban percibi*o en , mi,mo, y para
eCpre,ar ,uperiori*a* en ,u creati-i*a* aIu. A tra-8, *e la actitu* y el *e,eo *e llegar a ,er me;ore,, ,e
i*enti9icaron tanto con la materia *e e,te plano Iue ol-i*aron Iue eran *i-ino, e inmortale, y ,e con-irtieron en
ob;eto, mortale,. ?ero, por *e,gracia, el enten*imiento *e Iue eran uno con to*a la -i*a empe)7 a per*er,e
en lo, principio, *e la creaci7n Zinclu,o ante, *e Iue lo, *io,e, tu-ieran un romance con e,te planoZ gracia,
a la competencia y lo, pen,amiento, *e ,uperiori*a*.
Te *igo e,to, mae,tro: tu uni*a* e,t@, -er*a*eramente, a un ,olo in,tante *e *i,tancia, a un ,u,piro.
Cuan*o tJ, en la, pro9un*i*a*e, *e tu ,er, ya no Iuiera, e,tar ,epara*o *e ninguna co,a, nunca m@, lo
e,tar@,. /, ,implemente tu actitu*, tu pen,amiento limita*o, tu i*enti*a* altera*a, lo Iue te ha ,epara*o *e la
totali*a* *el pen,amiento. Cuan*o -uel-a, a la totali*a* *el pen,amiento por me*io *e *e,po;arte *e to*o
;uicio en contra *e tu pen,amiento, ya nunca m@, e,tar@, per*i*o o ,epara*o. /ntonce, ,er@, una lu) para
mucho, otro, Iue encontrar@n ,u camino *e -uelta hacia una alineaci7n con el ?a*re.
Estudiante/ Ramtha, yo pue*o enten*er Iue to*o, ,omo, *e hecho per9ecto,, Iue ,omo, (io, y Iue
-i-iremo, para ,iempre. ?ero e,o no parece *i,minuir el ,entimiento Iue tengo a -ece, *e Iue *ebo tener
cui*a*o y protegerme. [C7mo pue*o ,uperar e,ta ilu,i7n Iue tengo *e m mi,mo, e,te ,entimiento *e Iue
*ebo ,er preca-i*o, Iue parece inhibirme *e eCpre,ar libremente lo Iue realmente ,oy\
Ramtha/ Babe,, mae,tro, lo, animale, e,t@n *ota*o, *e mara-illo,o, mecani,mo, para ,u con,er-aci7n:
lo, in,tinto, primario, *e ,uper-i-encia Iue han ,i*o programa*o, en ,u, e,tructura, celulare, para Iue
pue*an -i-ir, eCperimentar y e-olucionar. 2o, ,ere, humano, tambi8n e,t@n *ota*o, *e in,tinto, primario,, Iue
han ,i*o tran,miti*o, gen8ticamente a tra-8, *e ,u ,emilla. 2o, in,tinto, *e ,uper-i-encia *el hombre e,t@n
inmer,o, *entro *e la, e,tructura, celulare, *el cuerpo para Iue pue*a proteger,e a , mi,mo, ya Iue el ,er
humano nace *e,nu*o. +o tiene colmillo,, ni cuerno,, ni *e,tre)a en ,u, miembro,, o agili*a* en ,u, pie,:
carece *e o*o agu*o y buena -i,i7n. /, una enti*a* auto,u9iciente, eCtraor*inaria y ,umamente re9ina*a,
cuyo, mayore, in,tinto, *e con,er-aci7n ,on la precauci7n y el ai,lamiento. 2a humani*a* e,t@ *ota*a *e
e,to, in,tinto,, pue, ,i no lo, tu-iera, no habra ,obre-i-i*o para con-ertir,e en la mara-illo,a ma,a creati-a,
pen,ante y e-oluti-a Iue realmente e,.
Cuan*o tJ, al igual Iue to*o, lo, *em@, aIu, elegi,te per*er tu liberta* *e e,pritu para po*er eCperimentar
la *en,i*a* *e la materia, te entrela)a, con ,u, patrone, gen8tico, e in,tinti-o,, una *e la, con*icione,
para eCpre,ar,e a tra-8, *e la materia *e e,te plano. ?or e,o ,er hombre implica -i-ir en mana*a, ,er
mie*o,o, in*eci,o y muy preca-i*o. /,to e, una gran -er*a*.
2a precauci7n no e, una ilu,i7n, e, una con*ici7n para -i-ir aIu como hombre. /,o no e, algo por lo Iue
tenga, Iue pe*ir per*7n en tu ,er, ,ino aceptarlo como un in,tinto nece,ario para la pre,er-aci7n *e tu cuerpo.
?ero lle-a e,te enten*imiento m@, le;o,. Ahora Iue te ha, *a*o cuenta *e Iue tu cuerpo te ha protegi*o para
po*er permitir Iue la *iminuta y mara-illo,a chi,pa creati-a Iue tJ ere, e-olucionara ha,ta aIu, e, tiempo *e
Iue -aya, m@, all@ *e la carne, ha,ta lo, a,pecto, inmortale, *e tu alma y tu e,pritu. Ahora e, el momento, ,i
tJ Iuiere,, *e Iue el e,pritu *e tu ,er tome po,e,i7n *e tu cuerpo y lo prote;a, a tra-8, *el enten*imiento *el
pen,amiento ilimita*o.
2o Iue tiene, Iue hacer ahora e, llegar a ,er tJ, el (io, Iue tJ ere,, con,tante, ,eguro, ,oberano, Do Boy.
D la Jnica ilu,i7n Iue *ebe, *ominar, e, la *e Iue tJ no tiene, la capaci*a* *e con-ertirte en e,o. [D c7mo te
*e,hace, *e e,a ilu,i7n\ Bimplemente elimin@n*ola *e tu, proce,o, *e pen,amiento. CualIuier co,a Iue
F%
haga, en pen,amiento y en ,entimiento, e, reali*a*, aunIue nunca llegue a mani9e,tar,e en la reali*a* *e
e,ta *imen,i7n. /n el momento en Iue haya, abra)a*o el pen,amiento *e Iue tJ ere, (io,, el principio Do
Boy, te habr@, con-erti*o en ello.
Ama lo Iue ere,, mae,tro. Amalo. Babe Iue ere, eterno. B@belo. Bi8ntelo. Abra)a e,te pen,amiento.
Cuan*o la herencia in,tinti-a Iue te ha protegi*o a lo largo *e to*o, lo, tiempo, ,e en9rente al conocimiento *e
Iue ere,, *e hecho, inmortal en -e) *e mortal, *e Iue ere, (io, ilimita*o y no hombre limita*o, tu alma
tran,mitir@ e,te pen,amiento ilimita*o a la ma,a celular *e tu cuerpo, y la ma,a celular ,e ,entir@ ;ubilo,a.
/ntonce, tu cuerpo ,e a*aptar@ 9eli)mente a lo, pen,amiento, ilimita*o, *el gran (io, Iue lo ocupa. D al igual
Iue tu cuerpo ha conta*o con la incerti*umbre y la precauci7n para ,u eCi,tencia in,tinti-a, ten*r@ ahora a (io,
ilimita*o *entro *e ,u, c8lula,, *e 9orma Iue la materia *el cuerpo pue*a uni9icar,e y alinear,e con la totali*a*
*e Do Boy (io,.
Ber m@, KtJL, mae,tro, e, ,implemente llegar m@, all@ *e la, 9rontera, *e tu incerti*umbre. D cuan*o tJ,
Iue ha, -i-i*o ba;o la protecci7n *el cuerpo, tome, el *ominio ,obre to*o aIuello Iue e,t@ *entro *e tu
enten*imiento, el cuerpo lo ,eguir@ 9eli)mente.
Amate, mae,tro, plenamente. Ama la -i*a, la totali*a* *e ella. Al hacerlo -ol-er@, a tu uni*a*, te lo a,eguro,
ba,ta ,implemente una actitu* y un ,olo in,tante. /,o e, to*o lo Iue hace 9alta. Bimplemente ,aberlo.
Captulo 1U
REENCARNACIN
+$as vuelto aqu para e!perimentar a -ios, para entender el Yo, para vivir los principios del Yo 5oy. Y los
principios del Yo 5oy abarcan todo lo que cada uno es, cada actitud, cada emocin, cada persona1e y cada
situacin ilusoria creada en el reino del pensamiento llamado -ios.0
Ramtha
Estudiante/ += he -eni*o con ninguna pregunta e,pec9ica. Biento Iue to*o lo Iue ha, *icho a ca*a uno
po*ra ciertamente ,er aplica*o a to*o, no,otro,.
Ramtha/ 2o e,, y lo ha ,i*o.
Estudiante/ ?ero me gu,tara hacerte *o, pregunta, generale,. TJ ha, *icho Iue cuan*o *e;amo, e,te
plano, ,iempre continuamo, hacia algo me;or.
Ramtha/ /,o e, correcto. Cuan*o aban*one, e,ta au*iencia, ,eguir@, hacia un momento m@, gran*e en el
,er, pue, tu -i*a a-an)a ca*a momento ?ara ,er m@, Iue en el momento anterior.
Estudiante/ /ntonce,, [po*ra, *ecirno, algo ,obre lo, mecani,mo, *e la reencarnaci7n\ Ouiero *ecir,
[c7mo e, Iue no, -amo, *e aIu hacia algo me;ory ,in embargo -ol-emo, otra -e)\ [Be no, en-a *e
regre,o aIu para apren*er algo\
Ramtha/ ?rimero, mae,tro, [c7mo ,abe, Iue no hay algo me;or e,per@n*ote aIu en un 9uturo\
Estudiante/ ?orIue parece Iue -i-ir aIu e, una lucha, y hay mucho *olor y tri,te)a Iue en9rentar. AunIue
no e,temo, eCperimentan*o un gran *olor no,otro, mi,mo,, lo -emo, por to*o nue,tro alre*e*or. =b-iamente
hay mucho *olor aIu, y e, *i9cil imaginar Iue -aya a me;orar en un 9uturo cercano.
Ramtha/ Babe,, el Jltimo ,u9rimiento aIu 9ue el hambre, y to*o, e,taban ,iempre hambriento,. /l a,unto
era traba;ar ar*uamente para con,eguir un peniIue, o una rupia, o un ,iclo para comprar un pe*a)o *e pan, un
poco *e Iue,o, y -ino 9ermenta*o con lo, Iue llenar un e,t7mago -aco. Ahora mira a to*o el mun*o. To*o,
e,t@n luchan*o para a*elga)ar. Ahora Iue to*o, han ,i*o alimenta*o, y e,t@n gor*o,, -iene alguien y *ice:
K/,peren un momento: e,to no e, bonito.L A, Iue ahora to*o, luchan por pa,ar hambre otra -e). [+o e, la
-i*a una a-entura\
/l *olor aIu, mae,tro, ,e llama ego.
Estudiante/ Realmente no e,toy ,eguro *e enten*er lo Iue *ice,. [Ouiere, *ecir Iue la -i*a e, circular\
[+o hay 9inal en el crculo\
Ramtha/ 2a -i*a no e, un crculo, mae,tro, ni ,e repite ;am@,. Biempre cambia, y al mi,mo tiempo
e-oluciona en ca*a momento para ,er con,tante. 2a -i*a lo abarca to*o y crea el pr7Cimo momento con la
-irtu* *e ,u propio ,er. /, crea*a en el momento por ca*a enti*a* y *e acuer*o con ,u actitu*. /, la actitu*
hacia la -i*a lo Iue hace Iue ,u, ciclo, *e cambio pare)can circulare,.
2a reencarnaci7n e, una -er*a*, ciertamente. /, ,implemente aban*onar un cuerpo Zpue, la actitu* le
permiti7 morirZ y tomar otro, ya ,ea aIu o en cualIuier otro lugar ,obre el plano *e materia.
[?or Iu8 to*o, -uel-en aIu\ ?orIue ello, Iuieren. [TJ cree, Iue ,e te 9uer)a a -ol-er aIu ZIue ,e te
eCpul,a *e cualIuier plano en *on*e e,t8, y ,e te *e-uel-e a un cuerpoZ ,7lo para tener Iue atra-e,ar con
*i9iculta* el canal *el nacimiento y *epen*er completamente *e lo, ego, a tu alre*e*or. +ingJn e*icto te en-i7
aIu, mae,tro. ?ue, no hay na*ie Iue pue*a obligarte a hacer algo en contra *e tu -olunta*. TJ ere, el Jnico
Iue *eci*i7 -ol-er aIu. TJ ere, el Jnico Iue *e,e7 eCpre,ar,e *e nue-o ,obre e,te plan A, Iue ,i e,t@,
bu,can*o a alguien a Iuien culpar *e tu mi,eria, ten*r@, Iu mirarte a lo, o;o,. TJ ere, plenamente re,pon,able
*e tu propia belle)a, *e tu propio ,er y *e tu -i*a, ,ea *e,gracia*a o mara-illo,a. D ya e, hora *e ,aber Iue
e,to e, a,. A na*ie ,e lo obliga nunca a reencarnar,e ,obre e,te plano. ?ero *e,pu8, *e -i-ir aIu *urante
eone,, el hombre empie)a a pen,ar I e,to e, to*o lo Iue hay. D cuan*o pier*e ,u cuerpo y ,e ale;a *e ,u,
U'
la)o, emocionale, y *e lo, ;uguete, Iue hay aIu, ,e apre,ura a -ol-er, pue, cree Iue e,te e, el Jnico cielo
Iue eCi,te. D por lo tanto, a, e, para 8l.
2a Jnica ra)7n por la Iue e,t@, aIu e, porIue a, lo *e,ea,, porIue *entro *e tu ,er tiene, una nece,i*a*
Iue ,ati,9acer aIu. D la nece,i*a* e, eCpre,ar alegra, tri,te)a, pena, 9uria o *olor, o cualIuier otra co,a Iue
*e,ee, eCperimentar en e,te plano *e ilu,i7n, ha,ta Iue te ,ature, *e to*o ello. /ntonce,, cuan*o te can,e, o
te aburra,, pue*e, cambiar tu actitu* y eCperimentar alguna otra emoci7n. A, *e ,imple e,.
[Aca,o pue*e la utopa -i-ir al la*o *el *olor, la tri,te)a y ,ituacione, in9ernale,\ ?ue*e hacerlo, en -er*a*.
Tan ,7lo te ale;a *e ello una actitu*.
Ha, -uelto aIu para eCperimentar a (io,, para enten*er el Do, para -i-ir lo, principio, *el Do Boy. D lo,
principio, *el Do Boy abarcan to*o lo Iue ca*a uno e,, ca*a actitu*, ca*a emoci7n, ca*a per,ona;e y ca*a
,ituaci7n ilu,oria crea*a en el reino *el pen,amiento llama*o (io,.
[Babe, por Iu8 tiene, tu i*enti*a* actual\ ?orIue ya ha, repre,enta*o la mayora *e lo, otro, papele,
anteriormente, y ahora e,t@, eCperimentan*o 8,te. [?or Iu8 no naci,te como ni0o hambriento en lugar *e la
enti*a* opulenta Iue ere, hoy\ ?orIue tJ ha, ,i*o el ni0o hambriento Iue Iui,o ,er la enti*a* opulenta, y aIu
la tiene,. [D por Iu8 no ere, el pana*ero Iue hace pan para alimentar a ,u 9amilia\ ?orIue, mae,tro, tJ ha,
,i*o el pana*ero Iue haca el pan para alimentar a ,u 9amilia. Ahora ere, la enti*a* Iue ,e lo compra.
2o mara-illo,o *e e,te reino e, Iue e, ,iempre continuo y cambiante, y tu pue*e, ,er cualIuier per,ona;e
Iue *e,ee,. D a me*i*a Iue a-an)a, ,obre la plata9orma *e la -i*a, a-an)a, hacia altiplano, Iue te o9recen
un e,cenario *on*e repre,entar aIuella, ilu,ione, Iue proporcionar@n el mayor apren*i)a;e *entro *e tu ,er. D
,obre e,te e,cenario tiene, la liberta* *e con-ertirte en rey o en men*igo, en amante o en ama*o, en hombre
libre o en e,cla-o, cualIuier ilu,i7n Iue te pro-ea *el enten*imiento Iue nece,ita tu alma para reali)ar,e.
Bon mucha, la, eCperiencia, Iue nunca ha, teni*o mae,tro, pue, hay mucha, co,a, Iue no ha, hecho y
enti*a*e, Iue nunca ha, ,i*o. Hay en e,te mun*o enti*a*e, Iue -i-en en una pa) ,ublime, y cuya,
nece,i*a*e, ,on ,imple,. D cualIuier co,a Iue nece,iten, cualIuier co,a Iue *e,een, ,implemente la
mani9ie,tan. /llo, -i-en en la alegra y la 9elici*a*, mae,tro, actitu*e, y a-entura, *el pen,amiento Iue tJ aJn
*ebe, elegir para tu eCperiencia.
Hay mucho, enten*imiento, Iue tJ aJn tiene, Iue -i-ir. [D ,abe, cu@l e, el m@, gran*e *e to*o,\ Pi-ir
,implemente por -i-ir. Pi-ir por -i-ir e, el mayor logro en el enten*imiento *e la -i*a. ?ue, e, entonce, cuan*o
conocer@, la pa), cuan*o conocer@, la alegra. /, entonce,, mae,tro, cuan*o te con-ertir@, en la totali*a* *e
(io, otra -e).
TJ aJn tiene, Iue eCperimentar e,e enten*imiento *e la -i*a, pue, te ha, *e;a*o intimi*ar ha,ta aceptar lo,
role, *e la manutenci7n, el traba;o, la competiti-i*a*, el i*eali,mo, el ,u9rimiento, la neuro,i,. TJ ha, acepta*o
e,o como tu ,uerte, y a, e,. ?ero ,i ,implemente te permitiera, ,alir y -er la, otra, parte, *e la -i*a, te *ara,
cuenta *e Iue e,o ,on ,7lo pie)a, *iminuta, *entro *e tu, opcione, en la -i*a.
/,ta -i*a, al margen *e to*a, la, co,a, Iue han ,uce*i*o en -ue,tra hi,toria como humani*a*, e,
realmente gran*io,a. (e,a9ortuna*amente, aIuello, Iue habitan en la, ciu*a*e,, en me*io *el e,tancamiento
y el e,pe,or *e la conciencia ,ocial, pien,an Iue e,te e, un lugar *e,gracia*o y mi,erable *on*e -i-ir. ?ero ,i
alguna -e) encontrara, el -alor *entro *e tu ,er para apartarte *e lo, i*eale,, la intimi*aci7n y la conciencia
limita*a *el hombre, y te 9uera, a -i-ir a la naturale)a, ,ien*o uno con el (io, *entro *e ti, encontrara, Iue la
-i*a e, realmente e,pl8n*i*a, Iue e, algo hermo,o, ,iempre continuo e ilimita*o.
2a ra)7n por la Iue ha, -uelto aIu, mae,tro, e, para -i-ir. ?ero no ha, roto con la, co,a, Iue te atan a
e,te plano *e manera Iue pue*a, eCperimentar la ma;e,ta* *e (io, y *e la -i*a. +unca ha, camina*o ,obre
un glaciar o te ha, re9ugia*o ba;o un puente *e roca, o ha, mira*o a tra-8, *e una -entana en in-ierno para
encontrar un p@;aro ro;o ,enta*o ah, brillan*o en la nie-e. +i ha, e,ta*o en ca-erna, pro9un*a,, o pa,ea*o
por el *e,ierto y ob,er-a*o a la ,erpiente bu,can*o ,u comi*a. +i ha, *ormi*o en una gran pir@mi*e tu ,olo, o
i*o a eCplorar lugare, *on*e na*ie ha e,ta*o, y hay mucho, *e ello,. +o ha, na-ega*o por un oc8ano
inmen,o y -i,to a un gran pe) ,altar, ni ,egui*o a un cier-o por un bo,Iue multicolor.
AJn no ha, hecho mucha, co,a, Iue ,on electri)ante,, emocionante, y mara-illo,a, para tu ,er, y a
ninguna *e ella, le, importara ;am@, cu@l e, traba;o, tu e*ucaci7n, tu po,ici7n ,ocial, o Iu8 tan nue-o e, tu
autom7-il.
AIuella, ,on 9aceta, *e la -i*a Iue aJn tiene, Iue eCperimentar. ?ero cuan*o lo haga,, ella, *erribar@n tu,
neuro,i,, tu, mie*o,, tu, trampa, y incerti*umbre,. D habr@ momento, en lo, Iue ,entir@, Iue -a, a eCplotar
*e alegra, aunIue Iuerr@, Iue alguien e,t8 ah para -erte eCplotar y, ,in embargo, te ,entira, intimi*a*o ,i
alguien e,tu-iera ah. /,a e, tu naturale)a, pero no hay na*a *e malo en ello. Bimplemente no te ha, permiti*o
eCperimentar to*a, tu, opcione, aIu, pue, ha, ,i*o *uramente pre,iona*o para con-ertirte en un i*eal ilu,orio
Iue e, totalmente eCtra0o a la alegra y a la 9elici*a* *e la -i*a.
Ahora, ,i tJ no Iuiere, -ol-er aIu, no lo haga,. +o tiene, Iue hacerlo, ;am@,. Do nunca -ol-, pue, a,cen*
con el -iento lle-@n*ome conmigo to*o lo Iue era. Al hacer e,o, me con-ert en una enti*a* libre. ]>na enti*a*
libre^ ?orIue tra,cen* to*a, la, co,a, Iue haba hecho en mi -i*a aIu. Me per*on8 a m mi,mo y abrac8
e,ta -i*a, y me entregu8 al a,unto *e ,er (io,. D ,i un b@rbaro ignorante y mi,erable pu*o hacerlo, mae,tro,
ciertamente tJ tambi8n pue*e,.
2a manera *e terminar la -i*a *e uno aIu e, -i-i8n*ola, am@n*ola, y con-irti8n*o,e en una parte *e la,
co,a, ,imple,. (e,haci8n*o,e *e i*eale, Iue intimi*en, limiten y re,trin;an la liberta* *e la -i*a. Pi-ien*o la
liberta* *e uno mi,mo, am@n*o,e a , mi,mo y *e;an*o *e comparar,e con lo, *em@,.
U1
Cuan*o *e;a, *e -i-ir para la, im@gene, *e la ,ocie*a*, y a cambio -i-e, para tu propio i*eal, tu propia
-er*a*, cualIuiera Iue 8,ta ,ea *entro *e tu ,er, y ama, tu eterno ,er, entonce, llega, a ,er uno con la, 9lore,
y lo, pece,, con to*a la -i*a. /ntonce, pue*e, *ecir: KHe termina*o e,ta eCperiencia. He ama*o to*a la -i*a
Iue hay aIu, y por e,o, e,toy li,to para una nue-a a-entura. /,toy li,to para un reino muy le;ano y un nue-o
enten*imiento, un mo*o *e ,er totalmente *i9erenteL. Cuan*o haya, hecho e,ta, co,a,, mae,tro, aban*onar@,
e,te lugar en un re,plan*or *e gloria. A, e, como yo me 9ui.
Do ,oy un amante *e e,te plano. A menu*o camino por ,u, -alle,. Bilbo entre lo, @rbole, y me con-ierto en
parte *e la ri,a *e lo, ni0o,. Do ,8 lo Iue e, e,ta -i*a, pue, no pa,8 por alto lo, -alore, *e aIu. ?ero m@, Iue
e,o, cono)co lo, ,u9rimiento, *e aIuello, a Iuiene, amo ,obre to*a, la, co,a,, mi, ama*o, hermano,. D
aunIue tengo la, re,pue,ta,, ,on *e poco u,o ,i no ,e aplican.
2a ra)7n por la Iue tJ y to*o, o, eCpre,@i, aIu e, porIue Iuer8i,. /,o e, la reencarnaci7n.
/,tu*iante: Rracia,. Ten*r8 Iue pen,ar ,obre lo Iue ha, *icho.
Ramtha: Ha)lo. ?ue, cuan*o lo haga, Iui)@, eli;a, ,er m@, cari0o,o con tu Ber y le permita, la liberta* *e
re,pirar un poco m@, *e,ahoga*amente.
Estudiante/ Me pregunto ,i po*ra, *ecirno, algo ,obre lo Iue hace, cuan*o no e,t@, meti*o en e,te plano.
Ramtha/ Hago lo mi,mo Iue tJ, eCpre,arme. 2a Jnica *i9erencia e, Iue la tuya e, una limitaci7n *e la
eCpre,i7n, y la ma no. Mi alcance llega ha,ta la eterni*a*, pue, yo nunca contemplo mi 9inal, ya Iue tal co,a
no eCi,te. D ciertamente yo -oy con el -iento, porIue e,e 9ue mi *e,eo ,upremo.
Do ,oy 9eli). D te -eo a ti y a ella y a 8l en -ue,tra, -i*a,. Do ob,er-o tu, ilu,ione, aIu, y aunIue para ti
,on tan ,eria, y tan turbia,, yo ro. ?ue, to*o lo Iue tiene, Iue hacer e, -er m@,: y hay m@,.
Do me eCpre,o, mae,tro, y ,oy 9eli) con lo Iue ,oy. D cuan*o no ,oy la i*enti*a* Iue -e, *e m aIu, ,oy
aIuello Iue e,: la plata9orma *e,*e la cual emanan to*a, la, co,a,. ?ue, el ,8ptimo ni-el e, la totali*a* *el
pen,amiento, el cual e, el gran -aco Iue ,o,tiene a -ue,tro, planeta, en ,u, 7rbita,, a tu, c8lula, uni*a,, y
abarca to*a, la, co,a, ha,ta lo, permetro, *e la eterni*a*. Cuan*o ere, una uni*a* *el ,8ptimo ni-el, ya no
eCi,ten lo, ni-ele,. B7lo el ,er. (e e,ta manera te con-ierte, en to*o, lo, ,entimiento, *e to*a, la, co,a,, *e
to*o el ,aber, *e to*o el pen,amiento.
Contempla lo Iue e, ,er el pen,amiento. [Ha,ta *7n*e pue*e -ia;ar un pen,amiento\ [?o*ra, lle-ar un
pen,amiento ha,ta la ,uper9icie *el ,ol\ [= Iui)@, a la cara oculta *e la luna\ [= ha,ta la, e,trella,, gran*e,
y peIue0a,, Iue habitan -ue,tro, cielo,\ [?o*ra, en-iar un pen,amiento a otra enti*a* en otro plano\
?ue*e, hacerlo en meno, *e un momento. 2o tiene, ;u,to *entro *e ti. TJ ere, la enti*a* Iue no Iuiere e,a
eCpre,i7n. TJ Iuiere, e,ta eCpre,i7n, y a, e,.
Estudiante/ Ciertamente tiene Iue haber un momento en el Iue no, *emo, cuenta *e por Iu8 ,eguimo,
-ol-ien*o.
Ramtha/ 2o hay. Be llama 9elici*a*. D e,e punto ,e obtiene cuan*o no pre9iere, ,er na*ie m@,, ,ino tJ
mi,mo. D no *e,ea, e,tar en ningJn otro lugar, ,ino ;u,to *on*e e,t@,. /,e e, el momento *e la reali)aci7n.
D otra co,a, mae,tro. 2o Iue para ti e, tri,te)a, mi,eria y *olor, a menu*o e, 9elici*a* para otra enti*a*.
To*o, aIu e,t@n 9elice, con ,u -i*a. B7lo Iue no ,e *an cuenta *e e,to porIue ,u i*eal *e la 9elici*a* e, ,er
un paya,o Iue corretea como el ha*a Campanita, ponien*o la, co,a, *e color a)ul, ro,a y la-an*a.
Ca*a uno aIu e, 9eli) porIue e,t@ hacien*o lo Iue Iuiere *e acuer*o con ,u -olunta*. Bi alguien Iuiere
e,tar en9ermo, e,t@ en9ermo. Bi alguien Iuiere ,er in9eli), lo e,, porIue a, lo Iuiere, porIue e,o lo hace 9eli).
Babe,, ,i 9uer)a, a alguna, enti*a*e, a rer, ello, e,tallan en l@grima,.
To*o, aIu e,t@n *i,9rutan*o *e la -i*a eCpre,i-amente. Bi no lo hicieran, moriran en un momento. D
cuan*o ,u tiempo llega, realmente mueren, pue, creen Iue *eben hacerlo. >n *a, mae,tro, en la alegra y la
pa) *e ,er, te *ar@, cuenta, ,implemente miran*o a to*o, a tu alre*e*or, *e Iue ca*a uno e, in9initamente
9eli), ,in importar cu@l ,ea ,u eCpre,i7n.
/,tu*iante: [?ue*o hacer una pregunta m@,\ TJ ha, *icho Iue yo he ,i*o per,ona, *i9erente, en otra,
-i*a,. Me pregunto ,i po*ra, *ecirme Iui8n 9ui en otra, -i*a,.
Ramtha/ Mae,tro, ,i alguna -e) *e*ic@ramo, la au*iencia a mirar con minucio,o *etalle to*o, tu,
Karchi-o,L, como ,e lo, llama, e,taramo, aIu ha,ta tu pr7Cima -i*a. Tu, -i*a, han ,i*o en nJmero -einte mil
tre,cienta, cuarenta y ,ei,... y me*ia. A, Iue para hablarte *e tu pa,a*o *ebera, *eci*ir Iu8 8poca, Iu8
lugar y Iu8 ilu,i7n, y entonce, po*ramo, traerlo.
[Babe,, mae,tro\ He *e,cubierto Iue mucho, *e lo, Iue con,i*eran Iue e,ta -i*a e, mun*ana o ,in
emoci7n, a menu*o go)an con el pa,a*o, pue, -en Iue Iui)@, el pa,a*o guar*a para ello, una -ibraci7n *e
-i*a o la e,tima Iue ello, ,ienten Iue le, 9alta. D hacen 9anta,a, *e ,u pa,a*o *el mo*o m@, rom@ntico y
heroico. ?ue, cuan*o la -i*a aIu ,e hace pe,a*a y aburri*a, ello, ,iempre pue*en concluir Iue 9ueron muy
heroico, en la batalla y Iue *e;aron *etr@, a mucha, mu;ere, lloran*o por ello,. D cuan*o -ol-ieron, el pueblo
entero ,e al)7 en una celebraci7n Iue *ur7 eone,. = Iue 9ueron la mu;er m@, hermo,a *el mun*o en aIuello,
tiempo, y Iue tu-ieron a to*o hombre por amante.
Ahora, te *ir8 e,to para Iue lo entien*a,: to*o, -o,otro, hab8i, -i-i*o mucha, -i*a,. D e,a, -i*a, han ,i*o
ilu,tre, y rom@ntica,, mi,erable, y barb@rica,, 9amo,a, e in9ame,. ?ero to*o cuanto 9ui,te en tu pa,a*o no e,
tan gran*io,o como lo Iue ere, ahora. /n e,te ahora, tJ ere, m@, *e lo Iue haya, ,i*o ;am@,, mae,tro. ?ue,
ere, el conocimiento y eCperiencia acumula*o, *e to*a, la, -i*a, Iue ha, -i-i*o. /l ahora, mae,tro, e, el
prop7,ito *e to*o lo Iue 9ue.
+unca ha, ,i*o me;or *e lo Iue ere, hoy, no importa el *i,9ra) o la ilu,i7n eCperiencia: pue, to*o lo Iue
U&
po,ee, hoy en ,abi*ura, ,aber interior y amor e, mucho m@, *e lo Iue nunca ha, teni*o. Bi yo te hiciera
retroce*er cinco -i*a, anteriore, a 8,ta, ni ,iIuiera ,abra, Iui8n ere,, porIue ha, re9ina*o el elemento
llama*o Do ha,ta un punto muy por encima *el reconocimiento *e lo Iue 9ue una -e). Bi la, -i*a, Iue -i-i,te
una -e) te -ieran hoy te llamaran -aliente, genio, here;e, te con,i*eraran po,e*o, pue, tu enten*imiento e,
muy ,uperior al Iue haba en aIuello, *a,.
+o e, *e ,abio, mirar lo Iue tJ 9ui,te en el pa,a*o. Cuan*o -uel-a, al pa,a*o en bu,ca *e re,pue,ta,,
nunca eCperimentar@, e,te momento *e la -i*a y la, re,pue,ta, Iue guar*a para tu 9uturo, pue, e,tar@, tan
atarea*o con la cabe)a miran*o hacia atr@,, Iue no po*r@, -er el ahora cuan*o 8,te llegue. Tiene, curio,i*a*
por ,aber Iui8n 9ui,te ante,, mae,tro, y ni ,iIuiera ,abe, Iui8n ere, ahora.
/, bueno ,aber Iue hemo, -i-i*o ante,, pue, e,o no, *a e,peran)a para nue,tro, ma0ana,. ?ero la
belle)a e,encial Iue -i-i7 to*a, e,a, eCperiencia, aJn e,t@ ,enta*a en ,ilencio, re9leCionan*o, e,peran*o
*e,pertar a la compren,i7n *e Iue e, un gran (io, Iue tiene el po*er y la opci7n *e crear ,u -i*a y reali)ar,e
a , mi,mo *e la manera Iue eli;a.
Apren*e a -i-ir en e,te ahora. 2o, ahora, ,on -rgene,. Bon momento, permi,i-o,. TJ hace, *el momento
-irgen cualIuier co,a Iue *eclare, Iue ,ea a tra-8, *e tu actitu*. ?ue*e, ,er alguien mole,to, *oloro,o, tri,te,
mi,erable: to*o en un in,tante. = en el pr7Cimo in,tante pue*e, cambiar tu actitu* y con-ertirte en alguien
a*orable, libre, eCcitante, 9eli) y lleno *e alegra y eCuberancia en e,e momento. D en el pr7Cimo in,tante por
-enir, Iue no e,t@ a9ecta*o por lo, *o, anteriore,, pue*e, con-ertirte en alguien ,ombro, brillante, *e*ica*o o
rencoro,o, lo Iue tJ *e,ee,.
2o Iue e, importante, mae,tro, e, ,aber Iui8n ere, ahora y hacer algo para ,er 9eli) en e,ta -i*a. Bi *e,ea,
tener en otra -i*a la capaci*a* *e recor*ar 8,ta, ha) Iue ca*a momento ,ea inol-i*able y Iue permane)ca
,iempre -i-o en tu alma. Bi *e,ea, -i-ir en el in9inito, primero *ebe, apren*er a -i-ir ca*a momento
plenamente.
Estudiante/ [?o*ra, *ecirme, Iui)@,, lo Iue -e, en mi 9uturo\
Ramtha/ [Oui8n ,er@, en tu 9uturo\ Biempre ,er@, tJ. AunIue lo, o;o,, el color *e la piel, y la m@,cara
cambiar@n, ,iempre ,er@, tJ. Biempre ten*@, la mi,ma alma y el mi,mo e,pritu3(io, *e tu ,er. /n tu pr7Cima
-i*a ,er@, cualIuier per,ona;e ilu,orio Iue *eci*a, repre,entar. D ,i e, ,obre e,te plano pa,ar@, por el
proce,o *el nacimiento y crear@, el 9ruto *el -ientre *e acuer*o con tu propio *i,e0o particular, y -er@, Iue
,ati,9ace cualIuier ;uego o ilu,i7n Iue haya, *e,tina*o para ti en e,a eCi,tencia. = pue*e, ,implemente
*e,po;arte *e la ilu,i7n, y a-an)ar hacia un plano mayor *e enten*imiento.
Apren*e a -i-ir en el ahora, mae,tro. B8 gran*e en e,ta -i*a y eCperim8ntate a ti. Cabalga en el -iento.
/n-a un pen,amiento na-egan*o ha,ta la luna. (e;a Iue un e,pl8n*i*o pen,amiento ,e po,e ,obre el ,ol,
para Iue 8,te ,epa Iui8n ere,. Bi8ntate ,obre una e,trella. Hablale al agua. To*o e,o ere, tJ: to*o e,o e,
(io,: to*o e,o e, -i*a.
Estudiante/ Rracia,. Tengo una Jltima pregunta. [?o*ra, *ecirme hacia Iu8 plano e,toy progre,an*o\
Ramtha/ Hacia (io,, mae,tro. /,t@, progre,an*o hacia tu *i-ini*a*, e,t@, re9in@n*ola. TJ -ini,te aIu como
un *io,, te enre*a,te en la carne Zen el hambre, el calor, el 9ro y la, *i-i,ione, territoriale,Z y ol-i*a,te la
*i-ini*a*, el po*er, la inteligencia totalmente ,abia, Iue to*o lo con,ume y Iue ere, tJ mi,mo. /,a e, la cau,a
*e tu e,lab7n con e,te plano, Iue e,t@ igualmente progre,an*o hacia el ,8ptimo.
TJ e,t@, progre,an*o hacia el ,8ptimo enten*imiento, Iue e, conocer a (io, en to*a, la, co,a,. D la
cJ,pi*e *e e,te ,aber e, el *a*or *e e,e mi,mo ,aber, Iue ere, tJ, ab,olutamente.
Estudiante/ Oue a, ,ea.
Ramtha/ Y a, ha *e ,er.
Captulo 1G
LA CIENCIA DEL CONOCIMIENTO
+T2 tienes la capacidad de conocer todo lo que hay por conocer. Tu cerebro se dise& para eso, para que
un dios que habitara un plano "sico en un cuerpo "sico pudiera e!perimentar y comprender cualquier
dimensin de -ios que deseara, a trav)s de "ormas tridimensionales.0
Ramtha
Hay mucho, ,obre tu ben*ito plano Iue e,t@n luchan*o ar*uamente para e,tar Zy a, e, en -er*a*Z
ilumina*o,, algo realmente -alio,o. Bin embargo, hay muy poco, Iue entien*en -er*a*eramente lo Iue el
t8rmino ,igni9ica. /,tar ilumina*o ,implemente ,igni9ica e,tar Ken lu) *eL, tener cocimiento *e: tener
conocimiento *i,ponible para po*er aplicarlo *e cualIuier mo*o Iue eli;a,.
[C7mo ,e llega a la iluminaci7n\ +o por me*io *e la unci7n. 2a Jnica manera *e llegar a la iluminaci7n e,
permitien*o Iue el pen,amiento entre en tu, propio, proce,o, *e pen,amiento, abra)@n*olo ha,ta la emoci7n
y eCperiment@n*olo ha,ta la ,abi*ura.
[?or Iu8 e, importante el conocimiento\ /, tu mayor te,oro. ?ue, cuan*o ha, ,i*o *e,po;a*o *e to*o lo
*em@,, lo Jnico Iue permanece y Iue nunca te ,er@ arrebata*o e, el conocimiento Iue te *a la capaci*a* para
crear otra -e). Cuan*o tiene, el conocimiento, tiene, liberta*, tiene, opcione,: pue*e, con,trui reino,
ilimita*o,. Cuan*o tiene, el conocimiento, no hay na*a Iue temer: pue, entonce, no hay co,a, elemento,
U5
principio o enten*imiento Iue pue*a amena)arte, e,cla-i)arte o intimi*arte. Cuan*o al mie*o ,e le *a
conocimiento, e,o ,e llama iluminaci7n.
/l conocimiento permite a tu mente ra)onar y contemplar por encima *e lo Iue tJ ya ,abe,. Te permite
pro9un*i)ar m@, en la ,abi*ura *e to*o lo Iue eCi,te, y crecer en tu capaci*a* *e recibir inclu,o mayor
conocimiento. /l conocimiento te urge a eCpan*irte, a bu,car una i*enti*a* en continua ampliaci7n, a
tran,9ormarte. A,, te ,aca *e la, 9rontera, *e una -i*a limita*a, lle-@n*ote ha,ta una eCten,i7n m@, ilimita*a.
A tra-8, *el conocimiento y la a-entura hacia el apren*i)a;e, aumenta tu ,implici*a*. D en e,a ,implici*a*
encontrar@, la pa) en el ,er y la alegra *e la -i*a.
Ahora, me gu,tara *arte un enten*imiento ,obre la ciencia *el conocimiento: c7mo e, Iue tiene, la
capaci*a* *e conocer to*a, la, co,a,. [?or Iu8 e, e,to importante\ ?orIue cualIuier co,a Iue cono)ca,, en
ello te con-ertir@,. D cuan*o apren*a, a conocer to*a, la, co,a, Iue eCi,ten, te con-ertir@, en to*o lo Iue e,
ZIue e, (io,Z completamente: ,aber interior ilimita*o, -i*a ilimita*a, la totali*a* *el pen,amiento. D en ello
ere,, una -e) m@,, la liberta* ilimita*a y la alegra *e ,er.
?ara enten*er c7mo pue*e, llegar a conocer to*o lo Iue e,, primero *ebe, enten*er Iue no ,7lo to*o
eCi,te a partir *el pen,amiento, Iue e, la mente *e (io,, ,ino Iue ca*a co,a emana el pen,amiento *e ,u ,er
*e -uelta a la mente *e (io,.
To*a, la, co,a, tienen un campo *e lu) Iue la, ro*ea. +o eCi,te na*a Iue no e,t8 ro*ea*o por una corona
*e lu), pue, e,o ,o,tiene la imagen *el pen,amiento y crea el i*eal ha,ta *arle la 9orma llama*a materia. A
tra-8, *e e,e campo *e lu), ca*a co,a emana el pen,amiento *e ,u ,er *e regre,o a lo Iue ,e llama K9lu;o *e
concienciaL o el ro *e pen,amiento, Iue e, la mente *e (io,.
Mira la al9ombra, la planta, la lu), el cuero *e tu, )apato,. Mira tu, mano,, o a otra enti*a*. [Ou8 tienen
e,ta, co,a, en comJn\ To*a, ella, eCi,ten. D por la -irtu* *e ,u eCi,tencia, ca*a una emana *e,*e ,u ,er no
,7lo el pen,amiento *e 8,te, ,ino tambi8n ,u conciencia *e cuanto hay a ,u a alre*e*or: e, lo Iue ,e llama
Kpercepci7n colecti-aL. Al mi,mo tiempo Iue la al9ombra e, con,ciente *e lo, colore, Iue hay en ella o *e
Iui8n ,e ,ienta ,obre ella, o una planta e, con,ciente *e la habitaci7n *on*e e,t@, e,a con,ciencia ,e emite a
tra-8, *e la lu) *e ,u ,er hacia el 9lu;o *e conciencia. D a ca*a momento e,a conciencia cambiar@, pue, (io,,
el ro *e pen,amiento en el Iue eCi,ten to*a, la, co,a,, e,t@ en continua eCpan,i7n y mo-imiento.
Ca*a ,i,tema e,telar, ca*a partcula *e pol-o, ca*a enti*a*, -i,ible e in-i,ible *e 8,te y *e to*o, lo, *em@,
uni-er,o,, emana el pen,amiento *e ,u ,er hacia la mente *e (io,, pue, *e ah e, *e *on*e proce*e. To*o
-uel-e al pen,amiento. A, e, como ,e ,aben to*a, la, co,a,.
[C7mo tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo Iue hay por ,aber\ Tu cuerpo 9,ico e,t@ ro*ea*o por un
mara-illo,o campo *e lu) llama*o aura o campo @urico. /l aura e, el campo lumino,o Iue ro*ea y mantiene
uni*a la materia *e tu cuerpo. Rracia, a la 9otogra9a #irlian tu, cient9ico, ya han 9otogra9ia*o el primer campo
circular *el aura. Bin embargo, hay campo, electromagn8tico, mucho m@, gran*e, aJn Iue ro*ean tu cuerpo,
pue, el aura ,e eCtien*e *e,*e la *en,i*a* *e la electrici*a* Zla aureola a)ul Iue ro*ea tu cuerpoZ ha,ta lo
in9inito *el pen,amiento.
/l aura e, el e,pritu *e tu ,er. /l e,pritu *e tu ,er Zal cual yo llamo el (io, *e tu ,erZ e,t@ conecta*o
*irectamente a la mente *e (io,, el 9lu;o *e conciencia *on*e ,e ,aben to*a, la, co,a,. >na parte *el aura e,
un po*ero,o campo electromagn8tico *e electrum po,iti-o y negati-o. M@, all@ *el campo electromagn8tico no
hay *i-i,ione, en el electrum, ,ino una e,9era *e lu) in*i-i,ible Iue e, energa pura. 2a e,9era *e lu) permite a
to*o el pen,amiento *el ro *e conocimiento 9luir a tra-8, *e e,te inmen,o y po*ero,o campo. 2o,
pen,amiento, Iue tJ llegar@, a ,aber e,t@n *etermina*o, por tu, proce,o, *e pen,amiento, pue, la porci7n
electromagn8tica *e tu aura atrae el pen,amiento hacia ti *e acuer*o con tu manera *e pen,ar.
Tu e,pritu e, como una criba en el banco *el ro *e pen,amiento, ,iempre cambiante y en mo-imiento. A
tra-8, *e e,a lu) recibe, la mente *e (io,, el 9lu;o *e pen,amiento en *on*e e,t@ to*o el conocimiento. (e
e,te mo*o, tiene, la capaci*a* *e conocer to*o lo Iue hay por conocer, pue, e,t@, en el 9lu;o continuo *e to*a
la conciencia, el ro *e to*o el conocimiento.
2a conciencia e, como un ro, y la totali*a* *e tu Do Zincluyen*o ca*a celula *e tu cuerpoZ ,e alimenta
continuamente *e 8l, pue, el pen,amiento ,u,tenta y *a cr8*ito a tu -i*a. Pi-e, *el pen,amiento Iue pro-iene
*el 9lu;o *e conciencia. A, como tu cuerpo -i-e *el 9lu;o *e ,angre Iue lle-a la, ,u,tancia, alimenticia, a ca*a
c8lula, la totali*a* *e tu Do ,e ,u,tenta *e la ,utancia *e pen,amiento Iue emana *el 9lu;o *e conciencia.
TJ crea, ca*a momento *e tu eCi,tencia con el pen,amiento Iue pro-iene *el 9lu;o *e conciencia. /,t@,
continuamente toman*o pen,amiento *el ro *e pen,amiento, ,inti8n*olo en tu alma, alimentan*o y
eCten*ien*o la totali*a* *e tu ,er a tra-8, *e e,a emoci7n, y *e-ol-ien*o tu Do amplia*o al ro, lo Iue eCpan*e
la conciencia *e to*a la -i*a. ?ue*e Iue contemple, un pen,amiento *e creati-i*a* e,te *a, y al hacerlo, el
pen,amiento ,e ,iente, ,e graba en tu alma como una 9recuencia el8ctrica: y e,a mi,ma 9recuencia aban*ona
tu cuerpo y ,e -a a la conciencia para Iue alguien m@, la reco;a y cree a partir *e ella. To*o, tienen acce,o a
lo Iue tJ pien,a, y ,iente,. /llo, ,e alimentan *e tu, pen,amiento, y tJ *e lo, *e ello,.
2a conciencia e,t@ con,titui*a por to*o, lo, pen,amiento, Iue emanan *e to*a, la, enti*a*e, y *e to*a,
la, co,a,. 2o, pen,amiento, Iue 9orman la conciencia ,on *e *i9erente, 9recuencia, el8ctrica,. Alguno, ,on
pen,amiento, *e 9recuencia muy ba;a o lenta, aIuello, Iue pre*ominan aIu en la conciencia ,ocial. =tro, ,on
pen,amiento, *e 9recuencia m@, alta: lo, pen,amiento, m@, ilimita*o, *e la ,uperconciencia. 2a conciencia e,
la ,uma *e to*o, lo, *i9erente, -alore, *e 9recuencia *e pen,amiento, con ca*a -alor *e pen,amiento
atrayen*o -alore, ,eme;ante, *e,*e to*a, parte,.
US
2a conciencia ,ocial e, una *en,i*a* *e 9recuencia, el8ctrica, *e pen,amiento y, ,in embargo, e, m@,
ligera Iue el aire. 2a *en,i*a* *e la conciencia ,ocial ,e con,tituye *e pen,amiento eCpre,a*o, pen,amiento
Iue ha ,i*o eCpre,a*o a tra-8, *e la emoci7n por ca*a enti*a*: e,to e,, e,t@ compue,ta *e pen,amiento
cri,tali)a*o, pen,amiento Iue ca*a enti*a* ha toma*o, ,enti*o en ,u alma, y *i,tribui*o a tra-8, *e ,u campo
@urico *e -uelta al ro *e pen,amiento para Iue to*o, lo, *em@, ,e alimenten *e 8l.
2o, pen,amiento, Iue alimentan tu plano ,on limita*o,, ,on lo, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e la
conciencia ,ocial. /,to, pen,amiento, ,on muy re,tricti-o,, muy arbitrario, y muy ,e-ero,, porIue tu -i*a e,t@
goberna*a por actitu*e, relaciona*a, con la ,uper-i-encia y el mie*o a la muerte, ya ,e trate *e la muerte *el
cuerpo o *el ego. ?or lo tanto, tu conciencia e,ta ocupa*a por lo, pen,amiento, *e alimento, re9ugio, traba;o,
oro: lo, ;uicio, ,obre lo propio e impropio, lo bueno o lo malo: la mo*a, la belle)a, la aceptaci7n, la
comparaci7n, la e*a*, la en9erme*a* y la muerte. /,to, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia pa,an 9@cilmente a
tra-8, *e tu campo @urico porIue ,on lo, Iue pre*ominan en el mo*o *e pen,ar *e aIuello, Iue te ro*ean.
A,, e,t@, continuamente ,ien*o alimenta*o por pen,amiento, limita*o, *e una conciencia muy e,tanca*a y
re,tricti-a. D al mi,mo tiempo Iue permite, Iue e,to, pen,amiento, te alimenten, en-a, ,u ,entimiento *e
regre,o, regeneran*o y perpetuan*o el pen,amiento limita*o *el hombre.
2a conciencia en -ue,tra, gran*e, ciu*a*e, e, particularmente limita*a, porIue la mayora *e lo, Iue
habitan en ella, ,on muy competiti-o,, el tiempo y la mo*a tienen mucha importancia para ello,, y ,on muy
temero,o, e incapace, *e aceptar,e uno, a otro,. ?or e,o, to*a, -ue,tra, gran*e, ciu*a*e, e,t@n en-uelta,
por una e,pe,a *en,i*a* *e conciencia. 2o Iue -en ,obre -ue,tra, ciu*a*e, aIuello, Iue -ienen *e otro,
uni-er,o,, e, una *en,a re* *e luce, multicolore,, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e una conciencia muy
limita*a Iue ,e mani9ie,tan como un campo *e lu).
2o, pen,amiento, *e alta 9recuencia *e la ,uperconciencia ,on aIuello, *el 5er, la -i*a, la armona, la
uni*a*, la continui*a*. Bon lo, pen,amiento, *el amor. Bon lo, pen,amiento, *e la alegra. Bon lo,
pen,amiento, *el genio. Bon pen,amiento, ilimita*o, Iue e,t@n, en -er*a*, m@, all@ *e ia eCpre,i7n inclu,o
*e e,ta, palabra,, pue, lo, ,entimiento, *el pen,amiento ilimita*o e,t@n por encima *e la, palabra, *e la
*e,cripci7n.
2o, pen,amiento, *e alta 9recuencia pue*en eCperimentar,e m@, 9@cilmente en la conciencia *e la
naturale)a, le;o, *el pen,amiento e,tanca*o *el hombre, porIue all la -i*a e, ,imple, ,iempre continua, ,in la
eCi,tencia *e tiempo y en completa armona con,igo mi,ma. All, le;o, *el ;uicio *el hombre, pue*e, or el latir
*e tu propia ,abi*ura interior.
[(e Iu8 manera ere, capa) *e tomar el pen,amiento *el 9lu;o *e conciencia\ 2a porci7n electromagn8tica
*e tu aura atrae el pen,amiento hacia ti *e acuer*o con tu, proce,o, *e pen,amiento y tu e,ta*o *e ,er
emocional. ?ara Iue el pen,amiento te pue*a alimentar Zpara Iue lo ,ienta, y lo realice, *entro *e tu ,erZ
primero *ebe ,er re*uci*o ha,ta una 9orma *e lu). >na -e) el pen,amiento ,e encuentra con el e,pritu *e tu
,er, la lu) Iue ro*ea tu cuerpo eCplota en un e,talli*o *e lu). /,to e,, el pen,amiento ,e encien*e una -e) ,e
encuentra con la lu). 2a lu) re*uce la ,u,tancia *el pen,amiento: *e e,ta 9orma, la lu) ha atra*o hacia , lo
Iue ,e le a,eme;a. /l pen,amiento, Iue e, in-i,ible, ,e -uel-e -i,ible a tra-8, *e una eCplo,i7n *e lu). /l
pen,amiento en 9orma *e lu), entra en tu cerebro y ,e tran,muta en una propul,i7n *e lu) el8ctrica *e una
*etermina*a 9recuencia, *e acuer*o con el -alor *el pen,amiento Iue e,t@ ,ien*o recibi*o.
/n el momento en Iue te -uel-e, con,ciente *e cualIuier co,a, e,t@, recibien*o ,u pen,amiento. D en el
momento en Iue recibe, el pen,amiento, el cerebro recibe la lu) *e e,e pen,amiento. Hay enti*a*e, Iue
oca,ionalmente perciben *e,tello, lumino,o,, normalmente en la peri9eria *e ,u, o;o,.
2o Iue ello, perciben, en la mayora *e lo, ca,o,, e, c7mo ,u e,pritu acepta el pen,amiento. /l momento
en el Iue -en e,ta brillante mani9e,taci7n *e lu) ante ello,, e, el in,tante en Iue el pen,amiento ha penetra*o
en ,u campo @urico y ,e ha eCpue,to a , mi,mo *entro *el cerebro. Bi cierra, lo, o;o, y -e, un mo-imiento *e
colore, o una eCpan,i7n *e *i,e0o,, e,t@, percibien*o el a,pecto *el pen,amiento cuan*o entra en tu cerebro.
Tu cerebro e, un gran receptor *e 9recuencia, el8ctrica, *e pen,amiento: ,u, *i9erente, parte, 9ueron
*i,e0a*a, para recibir, almacenar, y ampli9icar la, *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento. 2a, *i,tinta,
,eccione, tienen *i-er,o, potenciale, para almacenar y electri9icar el pen,amiento *e acuer*o con la *en,i*a*
*el agua en ,u, pare*e, celulare,. Alguna, ,eccione, tienen la capaci*a* *e albergar y ampli9icar ,7lo la,
9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,: otra, albergan y ampli9ican ,7lo la, 9recuencia, *e pen,amiento m@,
ba;a,.
Tu cerebro no crea el pen,amiento, contrariamente a la creencia popular.
Bimplemente permite Iue el pen,amiento Iue emana *el 9lu;o *e conciencia entre en 8l. /, un 7rgano
*i,e0a*o por lo, *io,e, e,pec9icamente con el prop7,ito *e recibir y almacenar el pen,amiento Iue llega a
tra-8, *el e,pritu *e tu ,er, tran,9ormarlo en corriente el8ctrica, ampli9icarlo, y en-iarlo a tra-8, *el ,i,tema
ner-io,o central a ca*a parte *e tu cuerpo para Iue pue*a mani9e,tar,e en 9orma *e enten*imiento.
/n -ue,tra tecnologa, eCi,te lo Iue ,e llama receptore, *e ra*io, con *i,po,iti-o, in*ica*ore, Iue
*eterminan el -olumen *el ,oni*o y el megahercio o ni-el *e 9recuencia Iue ,e recibe. Bueno, el cerebro e,
tambi8n un receptor con in*ica*ore,, y pue*e recibir una 9recuencia *a*a ,7lo ,i la parte *e tu cerebro
*e,igna*a para albergar *icha 9recuencia ha ,i*o acti-a*a.
2a capaci*a* Iue po,ee tu cerebro para recibir *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento, e,t@ controla*a por
un po*ero,o *i,po,iti-o llama*o la glan*ula pituitaria, Iue ,e alo;a entre lo, hemi,9erio, *erecho e i)Iuier*o *el
cerebro. 2a pituitaria, Iue tambi8n ,e llama el ,8ptimo ,ello, gobierna tu cerebro. /, re,pon,able *e acti-ar la,
UF
*i,tinta, parte, *e tu cerebro para recibir y almacenar la, *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento. /, la puerta
Iue abre tu capaci*a* para contemplar y ra)onar con el pen,amiento, reli)arlo a tra-8, *e tu cuerpo, y
mani9e,tarlo como eCperiencia para un mayor enten*imiento.
2a pituitaria e, una gl@n*ula *iminuta, pero mara-illo,a, Iue mucho, llaman el Ktercer o;oL, aunIue na*ie
tiene un tercer o;o, pue, no hay ,itio para 8l en tu cabe)a. 2a pituitaria ni ,iIuiera parece un o;o: parece m@,
bien una pera con una peIue0a boca en ,u punto m@, e,trecho, en 9orma ,imilar a un p8talo. Tu cerebro e,t@
goberna*o y controla*o por la, 9uncione, *e e,ta po*ero,a gl@n*ula a tra-8, *e un comple;o ,i,tema *e 9lu;o,
hormonale,. 2a pituitaria, Iue e, una gl@n*ula en*ocrina o *e ,ecreci7n interna, ,egrega una hormona Iue
9luye por el cerebro ha,ta la boca *e la pineal, Iue e, otra gl@n*ula en*ocrina ,itua*a cerca *e la pituitaria, en
la ba,e *el cerebelo in9erior y encima *e la columna -ertebral. 2a pineal, o ,eCto ,ello, e, re,pon,able *e
ampli9icar la, 9recuencia, *e pen,amiento para Iue pue*an ,er en-ia*a, a tra-8, *e to*o el cuerpo. /l 9lu;o *e
hormona, Iue -a *e la pituitaria a la pineal e, lo Iue acti-a la, parte, *e tu cerebro para recibir y albergar la,
*i,tinta, 9recuencia, *e pen,amiento.
2a, 9uncione, *el cuerpo ,e mantienen en armona me*iante el 9lu;o *e hormona, Iue pro-iene *e la,
gl@n*ula, en*ocrina, y ,e intro*uce en el riego ,anguneo. 2a pineal e, re,pon,able *e mantener e,ta
armona. Bu 9lu;o *e hormona, acti-a to*a, la, *em@, gl@n*ula, para Iue ,egreguen ,u, hormona, en
armona una, con otra,, y crear a, lo Iue ,e llama el KeIuilibrio hormonalL. /l ni-el *e e,te eIuilibrio e,t@
*etermina*o por la, 9recuencia, *e pen,amiento colecti-o Iue recibe el ,i,tema pineal. Cuanto m@, alta, ,ean
la, 9recuencia, *e pen,amiento, mayor ,er@ el 9lu;o *e hormona, a tra-8, *el cuerpo. Tambi8n, cuanto m@,
gran*e, la, 9recuencia,, m@, acti-ar@ la pineal a la pituitaria para ,egregar ,u 9lu;o *e hormona,, lo Iue acti-a
al cerebro para recibir 9recuencia, *e pen,amiento inclu,o m@, ele-a*a,.
[C7mo ,e cri,tali)a *entro *e tu ,er el pen,amiento Iue -iene *el 9lu;o *e conciencia\ Cuan*o el
pen,amiento pa,a por tu aura, 8,ta no lo *e9ine, o ,ea, no ;u)ga o altera *icho pen,amiento: *e;a Iue llegue
ilimita*o. Cuan*o lo, propul,ore, *el pen,amiento llegan al cerebro, -ia;an primero ha,ta el hemi,9erio
,uperior i)Iuier*o, *on*e re,i*en la, 9uncione, *el intelecto o ra)onamiento y ,e eCpre,a el ego altera*o.
Ahora, [Iu8 e, el ego altera*o\ /, el enten*imiento obteni*o gracia, a la eCperiencia humana Iue e,t@
almacena*o en el alma y Iue ,e articula a tra-8, *e la, ,eccione, encarga*a, *el ra)onamiento en el cerebro.
Bon la, actitu*e, colecti-a, *el (io,3hombre -i-ien*o meramente como una criatura *e ,uper-i-encia, en la
,ombra *e la conciencia ,ocial. D e,a -i,i7n colecti-a recha)ar@ cualIuier 9recuencia *e pen,amiento Iue no
enca;e *entro *e ,u ,eguri*a*, Iue no ayu*e a a,egurar la ,uper-i-encia *e la enti*a*. /l ego altera*o e, la
negati-a a permitir Iue to*o, lo, pen,amiento, ,ean recibi*o, y contempla*o, para una mayor reali)aci7n
*entro *el cuerpo.
Ca*a 9recuencia *e pen,amiento Iue el ego altera*o permite entrar en el cerebro, ,e tran,9orma en
corriente el8ctrica y ,e en-a a aIuella porci7n *el cerebro Iue ha ,i*o acti-a*a por la pituitaria para albergar
*icha 9recuencia. /,ta porci7n *el cerebro, entonce,, ampli9ica la corriente y la en-a al ,i,tema pineal.
/l ,i,tema pineal gobierna tu ,i,tema ner-io,o central. Recoge ca*a 9recuencia *e pen,amiento Iue ,e le
ha *a*o, la ampli9ica y la impul,a a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central, el cual recorre la columna -ertebral
como ,i 9uera una autopi,ta *e pen,amiento el8ctrico. 2a corriente el8ctrica Iue proce*e *el ,i,tema pineal
9luye a tra-8, *el lIui*o *el ,i,tema ner-io,o central ZIue e, aguaZ ba;an*o por la columna, y luego por
ca*a ner-io ha,ta ca*a una *e la, c8lula, *e tu cuerpo.
Ahora, a tra-8, *el ,umini,tro *e ,angre, ca*a c8lula ,e alimenta *e un ga, *eri-a*o *e la acci7n *e la,
en)ima, en la inge,ti7n *el alimento. Cuan*o la corriente el8ctrica *el pen,amiento entra en la, e,tructura,
celulare,, lo hace como una chi,pa *e lu). 2a chi,pa encien*e la c8lula, cau,an*o Iue el ga, ,e eCpan*a, lo
Iue permite Iue la c8lula ,e *upliIue a , mi,ma en lo Iue ,e llama el proce,o *e clonaci7n: le permite crear
otra c8lula para regenerar,e a , mi,ma. (e e,te mo*o, la totali*a* *el cuerpo ,e alimenta me*iante e,e ,olo
pen,amiento. A, e, como ,e con,oli*a la -i*a *entro *e la, e,tructura, moleculare, *el cuerpo, gracia, a lo,
e9ecto, *e to*o, lo, pen,amiento, Iue te permite, recibir en ca*a momento *e tu eCi,tencia.
Como el pen,amiento alimenta continuamente a ca*a c8lula, to*o el cuerpo re,pon*e a ,u impul,o
el8ctrico, la totali*a* *e tu cuerpo. /, a, como el e9ecto *el pen,amiento, eCperimenta*o a tra-8, *e ca*a
c8lula, crea un ,entimiento, una ,en,aci7n, una emoci7n, o lo Iue ,e llama una K,acu**aL *entro *el cuerpo.
/,e ,entimiento e, entonce, en-ia*o a tu alma *on*e Iue*a graba*o
Tu alma e, como una magn9ica graba*ora, una computa*ora imparcial Iue regi,tra, muy cient9icamente
ca*a emoci7n ,enti*a *entro *e tu cuerpo. Cuan*o te ,iente, emocional, e,t@, ,intien*o un pen,amiento Iue
ha bombar*ea*o la e,tructura lumino,a *e tu ,er, ha ,i*o acepta*o a tra-8, *e ,u cerebro, y 9ue en-ia*o a
tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central para pro*ucir una ,en,aci7n en ca*a c8lula *e tu cuerpo. /l alma entonce,
graba e,a ,en,aci7n en 9orma *e emoci7n para u,arla como re9erencia, lo Iue ,e llama memoria.
2a memoria no tiene tama0o, e, una e,encia. +o e, un recuento -i,ual, e, m@, bien un recuento emocional.
/, la emoci7n la Iue crea la imagen -i,ual. /l alma no graba 9igura, o palabra, en ,u memoria: graba la,
emocione, *e *icha, im@gene, y palabra,.
/l alma toma la emoci7n crea*a por el pen,amiento Iue ha ,i*o ,enti*o por to*o *el cuerpo y bu,ca en ,u,
banco, *e memoria una ,eme;an)a, algo Iue la, ,eccione, encarga*a, *el ra)onamiento en el cerebro Zlo
Iue llama, intelectoZ pue*an i*enti9icar y a, ,eleccionar una palabra con la cual *e,cribir e,te ,entimiento.
To*o lo Iue pue*a, *e,cribir tiene cierto, ,entimiento, a,ocia*o,, ba,a*o, en la eCperiencia. Babe, Iue la
9lor e, una 9lor gracia, a tu eCperiencia emocional con ella: ha, -i,to, toca*o, oli*o y u,a*o e,ta e,tructura Iue
UU
llama, 9lor. ?or lo tanto, ,iente, la 9lor *e cierta manera. Conoce, la ,e*a como tal porIue a,ocia, con ella
cierta, ,en,acione, y eCperiencia, emocionale,, y 8,ta, *an lugar al enten*imiento Iue llama, K,e*aL. /l
alma ha graba*o to*a e,a in9ormaci7n proce*ente *e tu, eCperiencia, emocionale,. ?or lo tanto, cuan*o ,e
,iente el ,entimiento Iue proce*e *el pen,amiento, el alma lo graba y bu,ca en ,u, banco, *e memoria
,entimiento, ,imilare, corre,pon*iente, a pen,amiento, eCperimenta*o, anteriormente. /ntonce, en-a e,a
in9ormaci7n *e -uelta al cerebro para in*icar Iue el pen,amiento ,e ha cri,tali)a*o, enten*i*o en ,u totali*a* a
tra-8, *el cuerpo.
/l pen,amiento no ,e mani9ie,ta ,implemente a tra-8, *el cerebro: ,e mani9ie,ta en la totali*a* *e tu
cuerpo. 2a porci7n encarga*a *el ra)onamiento en el cerebro te permite entonce, 9ormular una palabra para
*e,cribir el ,entimiento.
[C7mo ,e conoce y cri,tali)a el pen,amiento\ ?or me*io *e la emoci7n. /l conocimiento e, totalmente un
,entimiento. /l pen,amiento *e cualIuier co,a no pue*e conocer,e ha,ta Iue primero ,e lo ,iente: entonce,
tiene una i*enti*a*. Conocer un pen,amiento e, aceptarlo en tu cerebro y *e,pu8, permitirte ,entirlo,
eCperimentarlo a tra-8, *e tu cuerpo. /l conocimiento no

e, la prueba *e ninguna co,a: e, la certe)a
emocional *e ella. >na -e) tiene, el ,entimiento *entro *e ti, entonce, pue*e, *ecir: K2o ,8, lo ,iento. 2o ,8L.
(entro *e ti, mi ama*o mae,tro, yace, en e9ecto, la puerta a to*o el conocimiento. /l 9uego Iue ,e con,ume
*entro *e ti e, el mi,mo 9uego Iue -ibra en ca*a @tomo *iminuto, en ca*a e,trella gigante, en ca*a 9orma
celular, en to*a, la, co,a, Iue eCi,ten. /, el mi,mo e i*8ntico 9uego. Tu uni*a* con to*a la -i*a ,e reali)a a
tra-8, *el principio *e la lu). ?ue, la lu) Iue *a cr8*ito a la emoci7n en tu alma e, la mi,ma lu) Iue *a -i*a a
la, 9lore,, a la, e,trella, y a to*o cuanto eCi,te. A, Iue *entro *e ti po,ee, la capaci*a* *e ,aber to*a, la,
co,a,. Baber algo no e, enten*erlo a tra-8, *e la ret7rica intelectual Iue e,t@ ro*ea*a *e palabra, ,o9i,tica*a,
Iue no ,igni9ican na*a. /l ,aber *e la 9lor ,e alcan)a en el ,er interior a tra-8, *e lo, ,entimiento,. TJ ,iempre
pue*e, ,aber lo Iue algo e,t@ pen,an*o por la 9recuencia Iue emite, llama*a emoci7n. Bi Iuiere, ,aber alguna
co,a, to*o lo Iue tiene, Iue hacer e, ,entirla: y ,iempre e,tar@, ab,olutamente correcto.
[C7mo crea el pen,amiento la, eCperiencia, *e tu -i*a\ 2a pineal e, el ,ello *el conocimiento tran,9orma*o
en mani9e,taci7n. CualIuier conocimiento Iue te permita, recibir ,e con-ertir@ en una reali*a*, primero en tu
cuerpo, pue, la pineal e, re,pon,able *e en-iar e,e pen,amiento en 9orma *e corriente el8ctrica por to*o el
cuerpo, para Iue ,ea regi,tra*o como emoci7n. Cuanto m@, ilimita*o ,ea el pen,amiento, m@, -elo) y mayor
,er@ la 9recuencia en-ia*a a tra-8, *e tu cuerpo: *el mi,mo mo*o, mayor ,er@ el K,ubi*7nL
1
o la K,acu*i*aL
eCperimenta*a en el cuerpo. /,e ,entimiento Iue*ar@ entonce, graba*o y almacena*o en tu alma como una
9recuencia *etermina*a. /l ,entimiento *e ca*a pen,amiento, graba*o en tu alma, pa,a entonce, a tu aura
como una eCpectati-a: y e,a eCpectati-a acti-a la porci7n electromagn8tica *e tu campo *e lu), para atraer
hacia ti Zcomo un im@nZ lo Iue ,e a,eme;a a cualIuiera Iue ,ea el con;unto *e actitu*e, *e tu 9orma *e
pen,ar. Atraer@ hacia ti ,ituacione,, co,a,, ob;eto, o enti*a*e, Iue crear@n lo, mi,mo, ,entimiento,
eCperimenta*o, en tu cuerpo a ra) *e to*o, tu, pen,amiento,. [?or Iu8\ ?ara Iue pue*a, eCperimentar tu,
pen,amiento, a tra-8, *e una reali*a* tri*imen,ional, a*Iuirien*o a, el premio *e la eCperiencia llama*o
,abi*ura.
[C7mo ,e mani9ie,tan tu, *e,eo,\ >n *e,eo no e, m@, Iue el pen,amiento *e ,ati,9acci7n percibi*o a
tra-8, *e un ob;eto, una enti*a* o un eCperiencia.
1
.+.T.1 /n el original en ingl8, +high0 .ele-a*o1,palabra Iue ,e u,a generalmente para re9erir,e el e,ta*o *e eu9oria Iue ,e alcan)a
por e9ecto *e la *roga.
CualIuier pen,amiento *e ,ati,9acci7n Iue te permita, ,entir aban*ona tu cuerpo a tra-8, *e tu campo
electromagn8tico, y llega ha,ta el 9lu;o *e conciencia para atraer hacia ti cualIuier co,a Iue pro*u)ca el mi,mo
,entimiento a partir *el *e,eo Iue eCperiment7 tu cuerpo. Mientra, m@, completa e inten,amente ,ienta, e,e
*e,eo *entro *e tu cuerpo, m@, completa ,er@ ,u ,ati,9acci7n. D cuanto m@, ,epa, con ab,oluta certe)a Iue
tu *e,eo -a a ,er ,ati,9echo, m@, r@pi*a ,er@ ,u mani9e,taci7n: pue, el conocimiento ab,oluto e, un
pen,amiento *e alta 9recuencia Iue acrecienta la eCpectati-a en-ia*a a tra-8, *el campo @urico, ampli9ican*o
a, tu po*er para mani9e,tar tu, *e,eo,.
TJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo Iue hay por ,aber. Tu cerebro ,e *i,e07 para e,o, para Iue un *io,
Iue habitara un plano 9,ico en un cuerpo 9,ico pu*iera eCperimentar y compren*er cualIuier *imen,i7n *e
(io, Iue *e,eara a tra-8, *e 9orma, tri*imen,ionale,. CualIuier pen,amiento Iue te permita, conocer a tra-8,
*e tu mara-illo,o receptor, ,e con-ertir@ en una reali*a* eCperimenta*a, primero *entro *el cuerpo, y *e,pu8,
a tra-8, *e la, con*icione, *e tu -i*a. D cualIuier co,a Iue *e,ee,, tJ tiene, la capaci*a* Za tra-8, *el
conocimientoZ *e mani9e,tarla en tu -i*a en un abrir y cerrar *e o;o,. A, e, como crea, el reino *e lo, cielo,
en la Tierra.
/, una ciencia muy ,imple. Recuer*a: el pen,amiento eCi,te: luego ,e -e la lu), y 8,ta ,e re*uce a impul,o,
el8ctrico,. 2o, impul,o, el8ctrico, ,on a ,u -e) re*uci*o, y re*uci*o, ha,ta con-ertir,e en ma,a y a tra-8, *e
la ma,a ,e re*ucen para repre,entar el i*eal *el pen,amiento. 2a mi,ma -er*a* opera en el cuerpo. /,
pen,amiento, lu), uni*a* receptora. A partir *e la uni*a* receptora, toma el electrum y lo tran,mite a la ma,a
para Iue 8,ta pue*a compren*erlo a tra-8, *el ,entimiento. ?ara mani9e,tar tu, *e,eo,, to*o lo Iue tiene, Iue
hacer e, ,entir cualIuier co,a Iue *e,ee,, y el ,entimiento regre,a al ?a*re para ,ati,9acer tu, *e,eo,. /,o e,
to*o. [(ema,ia*o ,imple\ [2o Iuiere, m@, complica*o\
UG
Captulo 1E
LA MENTE CERRADA
+La totalidad de tu capacidad cerebral es inmensa> sin embar#o t2, en tu pensamiento limitado, usas slo
un tercio de ella. 9.ara qu) crees que es el resto; 9.ara llenar un hueco;0
Ramtha
AunIue tu cerebro 9ue *i,e0a*o para recibir ca*a 9recuencia *e pen,amiento *e la mente *e (io,, *e la
totali*a* *el conocimiento, ,e acti-ar@ para recibir ,7lo aIuella, 9recuencia, Iue tJ le permita, recibir. D *e
to*o, lo, pen,amiento, mara-illo,o, Iue bombar*ean al (io, Iue te mantiene uni*o, el Jnico conocimiento
Iue la mayora permite recibir ,on lo, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e la conciencia ,ocial, lo, cuale, ,on
muy limita*o, y enclau,tra*o,, como tJ ha, po*i*o eCperimentar bien. D cuan*o -i-e, *e acuer*o con la
conciencia ,ocial, y ra)ona, ,7lo con la, 9recuencia, Iue *ominan en ,u pen,amiento limita*o, la, Jnica,
parte, *e tu cerebro Iue ,e acti-an ,on lo, ni-ele, ,uperiore, i)Iuier*o y *erecho *el cerebro, y alguna,
porcione, *el cerebelo in9erior, Iue e,t@ ,itua*o ,obre la columna -ertebral. 2a mayor parte *e tu cerebro
permanece *ormi*a: no hace na*a. /,to e, *ebi*o a Iue rehu,a, a*mitir cualIuier pen,amiento Iue no
concuer*e con el pen,amiento limita*o *e tu 9amilia, tu, amigo,, la ,ocie*a* o el *ogma. +o lo *e;a, entrar. =
,ea: ,7lo te permite, contemplar y ra)onar aIuello, pen,amiento, Iue ,er@n acepta*o, por lo, *em@,.
Po,otro, ten8i, un t8rmino llama*o Kmente cerra*aL. Bueno, e,a e, la *e,cripci7n eCacta. Cuan*o rehu,a,
a-enturarte en pen,amiento, Iue ,obrepa,en la, 9rontera, *e la conciencia ,ocial, hay porcione, *e tu cerebro
Iue Iue*an literalmente cerra*a, a la, 9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,. /,to ,e *ebe a Iue tu gl@n*ula
pituitaria ha ,i*o acti-a*a para abrir ,u boca ,7lo un poIuito, y por lo tanto, ha pue,to en u,o ,7lo aIuella,
parte, *e tu cerebro Iue reciben la, 9recuencia, ba;a, *e la conciencia ,ocial.
2a Jnica ra)7n por la Iue alguien e, un genio y ,abe co,a, Iue tJ no ,abe,, e, porIue 8l ha abierto ,u
mente para contemplar la, po,ibili*a*e,, lo, pen,amiento, eCtraor*inario, y brillante, Iue -an m@, all@ *el
pen,amiento limita*o *el hombre. Ml ,e ha permiti*o con,i*erar y ra)onar e,to, pen,amiento, mientra, Iue tJ
lo, ha, recha)a*o. TJ ere, incapa) *e recibirlo, porIue aJn tiene, Iue acti-ar aIuella, ,eccione, *e tu
cerebro Iue te capacitan para ra)onarlo,. /ntonce,, [Iu8 ocurre con lo, mara-illo,o, pen,amiento, *e
enten*imiento ilimita*o Iue continuamente bombar*ean tu e,tructura lumino,a\ Rebotan en tu uni*a*
receptora y ,on en-ia*o, a tra-8, *el e,pritu *e tu ,er *e -uelta al ro *e pen,amiento.
Tener la mente cerra*a e, e,tar cerra*o a la po,ibili*a* *e cualIuier co,a Iue eCi,ta 9uera *e lo, -alore,
Iue pue*en ,er eCperimenta*o, por lo, ,enti*o, *e tu cuerpo. Bin embargo, en el reino llama*o (io,, na*a e,
impo,ible. Bi algo ,e pue*e concebir o re9leCionar, eCi,te: pue, cualIuier co,a ,o0a*a o imagina*a ya e, parte
*el reino *e la eCi,tencia. A, e, como la totali*a* *e la creaci7n lleg7 a eCi,tir. Ca*a -e) Iue le *iga, a alguien
Ke, ,7lo tu imaginaci7nL, lo e,t@, programan*o para la e,tupi*e) y la creati-i*a* limita*a. D e,o e,, *e hecho,
lo Iue le, ocurre a lo, ni0o, *e e,te plano. A to*o, -o,otro,.
Do te *igo: cualIuier co,a a la cual ,e le permita ,er pen,a*a, eCi,te, y to*o aIuello Iue te permita, pen,ar
lo eCperimentar@,, ya Iue tu campo electrom@gnetico lo atraer@ ha,ta ti.
[Babe,\ 2a atroci*a* *e po,eer una mente cerra*a e, Iue ello te impi*e conocer la alegra. Te mantiene
e,cla-i)a*o a la, ilu,ione, *el hombre. Te impi*e conocer tu gloria y la *e (io,. Mientra, tenga, una mente
enclau,atra*a, y -i-a, y pien,e, *e acuer*o con la conciencia ,ocial, nunca te a-enturar@, hacia lo
*e,conoci*o, ni contemplar@, la po,ibili*a* *e reali*a*e, m@, gran*io,a, por mie*o a Iue ella, ,igni9iIuen
cambio. D ciertamente lo hacen, porIue habr@ mucho m@, Iue -er, Iue enten*er y *e lo cual 9ormar parte Iue
lo Iue haba anteriormente en un mun*o or*ena*o, Iue -i-e y muere. Mientra, acepte, ,7lo lo, pen,amiento,
limita*o, Iue ,e te han inculca*o, nunca acti-ar@, mayore, porcione, *e tu cerebro para recibir y eCperimentar
otro, pen,amiento, *i,tinto, *e aIuello, con lo, Iue te encuentra, cara a cara ca*a *a *e tu eCi,tencia.
Ca*a -e) Iue acepta, un pen,amiento ,uperior a lo, Iue ha, acepta*o como patr7n, e,e pen,amiento
acti-a otra parte m@, *e tu cerebro para *arle un u,o ,igni9icati-o. Ca*a -e) Iue haga, e,to, el pen,amiento
,uperior ,e o9recer@ como Kporta*orL para eCten*er tu ra)onamiento a partir *e e,te punto. /,to acti-ar@ otra,
porcione, *e tu cerebro para m@, pen,amiento, m@, recibimiento y m@, conocimiento. Cuan*o *e,ea,
eCperimentar la ,uperconciencia, el pen,amiento ilimita*o, tu pituitaria empie)a a abrir,e y 9lorece como una
magn9ica 9lor. Cuanto m@, ,e abre, mayor e, el 9lu;o *e hormona,, y m@, ,e acti-an la, parte, latente, *e tu
cerebro para recibir la, 9recuencia, m@, alta, *e pen,amiento.
[Babe,\ Ber un genio e, muy ,imple. To*o lo Iue tiene, Iue hacer e, pen,ar por ti mi,mo.
/l cerebro ha ,i*o un gran mi,terio Iue ha *e;a*o perple;o, a mucho,. Alguno, lo eCtraen para mirarlo y no
pue*en encontrar na*a en 8l eCcepto ,u, 9lui*o,, Iue ,on agua. /l agua e, con*uctora *e la corriente el8ctrica.
Cuanto m@, *en,a e, el agua, mayor e, la ampli9icaci7n *e la corriente el8ctrica Iue pa,a a tra-8, *e ella. /n
la, porcione, latente, *e tu cerebro, el 9lui*o e, m@, *en,o para po*er ampli9icar la, 9recuencia, *e
pen,amiento m@, alta, ha,ta con-ertirla, en corriente, el8ctrica, m@, potente, y en-iarla, a tra-8, *el cuerpo
a mayor -eloci*a*. A,, cuan*o permite, Iue m@, *e tu, pen,amiento, ,e alo;en en la, parte, latente, *el
cerebro, tu cuerpo ,e acti-a para -ol-er,e m@, r@pi*o y pro9un*o en ,u, re,pue,ta,. >na -e) Iue la totali*a*
*e tu cerebro e,t@ en u,o, pue*e, hacer cualIuier co,a con tu cuerpo. A tra-8, *e tu alma ZIue e,t@
UE
graban*o y mantenien*o con,tantemente la emoci7n *e ca*a pen,amiento Iue recibe,Z tu cerebro, con ,u,
impul,o, hacia tu cuerpo, pue*e tran,9ormar tu cuerpo *e cualIuier manera Iue tu, pen,amiento, *eterminen
Iue ,ea.
[Babe, Iue ,i tu cerebro ,e u,ara al m@Cimo *e ,u capaci*a*, po*ra, tran,tormar tu cuerpo en una chi,pa
*e lu) en ,7lo un momento, y tu cuerpo -i-ira para ,iempre\ [Babe, Iue tu cerebro tiene la capaci*a* *e
hacer Iue un miembro cre)ca *e nue-o ,i lo ha, per*i*o\ /n un e,ta*o *e total 9uncionamiento, tu cerebro
tiene la capaci*a* *e curar completamente tu cuerpo en un e,pl8n*i*o momento, o cambiarlo 9,icamente a
cualIuier i*eal Iue le *e,.
2a totali*a* *e tu capaci*a* cerebral e, inmen,a: ,in embargo tJ, *ebi*o a tu pen,amiento limita*o, ,7lo
ha, ,i*o capa) *e u,ar un tercio *e ella. [?ara Iu8 cree, Iue e, el re,to\ [?ara llenar un hueco\
Tu cuerpo ,e mantiene *e acuer*o con tu cerebro y tu pen,amiento colecti-o, pue, ca*a pen,amiento Iue
permite, Iue entre en tu cerebro electri9ica y alimenta ca*a c8lula *e tu cuerpo. Bin embargo, *e,*e Iue era,
un ni0o y po*a, ra)onar en la conciencia ,ocial, acepta,te la programaci7n *e Iue *eba, crecer, hacerte
-ie;o, y luego morir. Wue a,, al aceptar e,e pen,amiento, como empe)a,te a *egra*ar la 9uer)a -ital *entro *e
tu cuerpo, porIue el pen,amiento *e en-e;ecimiento en-a una chi,pa el8ctrica *e 9recuencia ba;a o lenta a
ca*a e,tructura celular. Cuanto menor ,ea la -eloci*a*, mayor ,er@ la p8r*i*a *e agili*a* *entro *el cuerpo,
pue, *i,minuir@ la capaci*a* *el cuerpo *e re;u-enecer y re,taurar,e a , mi,mo. (e e,ta manera, ,e *a lugar
al en-e;ecimiento, y en Jltima in,tancia, a la muerte *el cuerpo. Bin embargo, ,i te permitiera, recibir
continuamente 9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,, en-iara, corriente, el8ctrica, m@, r@pi*a, y m@,
po*ero,a, por to*o tu cuerpo, y 8,te permanecera para ,iempre en el momento, y *e e,te mo*o, nunca
a-an)ara ,u e*a* ni morira. ?ero to*o, aIu ,aben Iue -an a en-e;ecer y morir, a, Iue, lentamente, la
corriente *i,minuye m@, y m@,.
AIuella, parte, *e tu cerebro Iue aJn no han ,i*o acti-a*a,, tienen la capaci*a*, con ,7lo ,aberlo, *e
recon,truir cualIuier parte *a0a*a *e tu cuerpo, ,ea lo Iue ,ea. /n el momento en el Iue ,abe, Iue tu cuerpo
pue*e curar,e a , mi,mo, e,e pen,amiento en-a una chi,pa mayor, a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central,
hacia la parte *a0a*a, lo Iue cau,ar@ Iue el 9actor *e A(+ *entro *e ca*a c8lula ,e *upliIue y recon,truya la
c8lula per9ectamente. ]?er9ectamente^ [Cree, Iue e,to e, milagro,o\ A, *ebera ,er, y a, e,.
TJ cree, Iue la Jnica manera *e curar tu cuerpo e, por me*io *e *octore, y me*icina,. D to*o e,to
9unciona porIue tJ cree, Iue 9unciona. Tambi8n ,e te ha *icho Zy lo cree,Z Iue no po*ra, hacerlo por ti
mi,mo, y por e,o no pue*e,, porIue e,te ,aber interior e,t@ pre,ente. Bin embargo, hay enti*a*e, Iue han i*o
en bu,ca *e curan*ero, ,abien*o Iue lo Iue iban a or ,era una -er*a* ab,oluta: y al ,aberlo, ,e con-irti7 en
-er*a* ab,oluta *entro *e ,u cuerpo: y a,, ,e curaron en un momento. /,o e, lo Iue hace el ,aber interior, y
pue*e cambiar tu cuerpo *e la manera Iue tJ Iuiera,. TJ tiene, la capaci*a* *e ,er ilimita*o, inclu,o en el
mo-imiento *e tu cuerpo, porIue 9ue *i,e0a*o para Iue a, 9uera.
Ca*a momento *e tu eCi,tencia, e,t8, *ormi*o o *e,pierto, con,ciente o incon,ciente, e,t@, continuamente
recibien*o pen,amiento *e la mente *e (io,. D cualIuier 9recuencia *e pen,amiento Iue permita, llegar a
tra-8, *e e,te mara-illo,o (io, Iue te mantiene uni*o, la eCperimentar@, para obtener el premio y la Jnica
reali*a* *e la -i*a, la emoci7n. ?or lo tanto, tJ Iue te ,iente, in9eli), torpe, malhumora*o, temero,o, amarga*o,
en9a*a*o, celo,o, apre,ura*o, *e,precia*o, Iue na*ie te ama, [Iu8 9recuencia, *e pen,amiento te e,t@,
permitien*o ,entir\ 2a conciencia ,ocial. [(7n*e e,t@ la alegra, pregunta,\ [(7n*e e,t@ el amor\ [(7n*e
e,t@ la eterni*a*\ [(7n*e e,t@ (io,\ B7lo a un pen,amiento *e *i,tancia.
[?or Iu8 no conoce, to*o, aIuello, magn9ico, pen,amiento, Iue atra-ie,an tu e,pritu a ca*a momento\
?orIue no ha, Iueri*o conocerlo,. Ha, elegi*o -i-ir en la ,ombra *e la conciencia ,ocial, -e,tir, actuar y
pen,ar como el reba0o. TJ ha, elegi*o enca;ar en ella, ,er acepta*o, para Iue a, pu*iera, ,obre-i-ir. +o
Iui,i,te ,aber, porIue contemplar lo, pen,amiento, *e Iue ere, ,oberano, *e Iue ere, (io,, *e Iue -i-ir@,
para ,iempre, y *e Iue lo ,abe, to*o, ,igni9icara ir en contra *e tu 9amilia, tu, amigo,, tu religi7n y tu pa,.
/ntonce,, entrega,te tu po*er. /ntrega,te tu ,oberana. =l-i*a,te tu i*enti*a*. Cerra,te tu cerebro. 2a ra)7n
por la Iue e,toy aIu e, para en,e0arte c7mo abrirlo *e nue-o.
[Oui8n e, e,ta 9igura religio,a llama*a K(io,L, e,e mi,terio in9inito Iue el hombre ha e,ta*o bu,can*o tan
*e,e,pera*amente *urante milenio,\ /, el pen,amiento y ,u capaci*a* *e recibir,e a , mi,mo, y al hacer
e,to, tran,9ormar,e y eCpan*ir,e a , mi,mo. /,o e, to*o lo Iue (io, e,: la totali*a* *el pen,amiento, la
eminencia *e la -i*a. D preci,amente *entro *e tu ,er tiene, el po*er *e con-ertirte en (io, completamente.
]Completamente^ ?ue, ,i u,ara, plenamente to*a, la, 9aculta*e, *e tu cerebro, en e,to, momento, te
hallara, en la, 9rontera, *e la eterni*a*: conocera, to*o lo conoci*o: ,era, lo, colore, *el ,ol, la,
pro9un*i*a*e, *el mar, el po*er *el -iento, y la, e,trella, en el hori)onte.
[Ou8 e, aIuello Iue te impi*e conocer y con-ertirte en la totali*a* *e (io,\ /l ego altera*o. ?orIue el ego
altera*o amputa a (io, al rehu,ar aceptar to*a, la, 9recuencia, *e pen,amiento Iue (io, e,, para a, -i-ir a
,al-o y ,eguro. ,in ,er *a0a*o. ?or e,to el ego altera*o e,, en -er*a*, lo Iue ,e llama anticri,toL, porIue niega
Iue tJ ere, hi;o *e (io,. +o te permite aceptar el pen,amiento y *arte cuenta *e Iue tJ y el ?a*re ,oi, uno y el
mi,mo: *e Iue tJ ere, el principio *i-ino e inmortal Iue tiene el po*er *e crear la eterni*a* y el po*er *e crear
la muerte.
/l anticri,to e, el ego altera*o, y ,u reino e, la conciencia ,ocial. /, aIuello Iue no permite el pen,amiento
ilimita*o, y ,u *ogma e, el mie*o, el ;uicio y la ,uper-i-encia. /l Cri,to e, el hombre eCpre,an*o plenamente el
po*er, la belle)a, el amor y la -i*a ilimita*a *el ?a*re Iue -i-e *entro *e 8l. /, el hombre *@n*o,e cuenta *e
U%
Iue 8l e, *i-ino y encarnan*o *icho enten*imiento, tra,cen*ien*o el *ogma, la pro9eca y el mie*o, pue, ,abe
Iue m@, all@ *e la conciencia ,ocial yace el -igor ilimita*o llama*o (io,.
/ntonce,, el anticri,to y el Cri,to comparten el mi,mo templo, y e,e templo ere, tJ. To*o e,t@ *entro *e ti,
porIue el (io, Iue tJ ere, permite Iue eCi,ta tanto el anticri,to como el Cri,to. ?ermite la -i*a y la muerte.
?ermite la limitaci7n y lo ilimita*o.
[Ha, o*o la pro9eca *elKArmage*7nL\ Bueno, tJ la ha, -i-i*o *urante to*a e,ta -i*a. Armage*7n e, la
batalla entre el enten*imiento *e (io, y el reconocimiento *el anticri,to, Iue e, el ego altera*o Iue no permite
Iue lo, pen,amiento, ilimita*o, penetren en tu cerebro para una eCpre,i7n ilimita*a. /, la guerra entre la
conciencia ,ocial y el ,aber interior ilimita*o. /,o e, el Armage*7n, no una batalla eCterna, ,ino *entro *e ti
mi,mo: el con9licto en tu interior entre el Cri,to Iue ,urge y el ego altera*o Iue tiene el control. ?or lo tanto, la
pro9eca ,e e,t@ cumplien*o, *e hecho, en e,to, tiempo,.
Ber (io, e, ,er el conocimiento ilimita*o, el ,er ilimita*o. Ber hombre e, ,er la criatura limita*a Iue no abre
,u mente para un mayor conocimiento, Iue acepta la teora y no practica la -i-encia: Iue e, el pupilo en lugar
*el mae,tro, el protegi*o en lugar *el eCplora*or.
Do te *igo: tJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*a, la, co,a, Iue hay por ,aber. D tambi8n tiene, la
capaci*a* *e mani9e,tar cualIuier co,a Iue Iuiera,. TJ po,ee, la capaci*a* *e -i-ir eternamente en tu
cuerpo, ,i e,e e, tu *e,eo. ?ero a to*o e,to, el ego altera*o *ice: K+oL. D por e,o, conocer@, hombre, pero
(io, permanecer@ ,iempre como un mi,terio.
Captulo 1%
APERTURA DE LA MENTE
+,uanto m(s #rande es tu deseo de amar lo que eres y vivir en el conocimiento, el -ios que rodea tu ser
abre m(s y m(s tu cerebro. Entonces eres m(s que tu cuerpo> te conviertes en aquello que te mantiene
unido.0
Ramtha
Ca*a uno *e -o,otro, ha llega*o en ,u apren*i)a;e *e (io, en la 9orma limita*a *e la materia, ha,ta *on*e
,u capaci*a* ,e lo ha permiti*o. A lo largo *e tu, mucha, -i*a, ,obre e,te plano, ha, eCperimenta*o to*o, lo,
elemento, *e e,te para,o crea*o por tu propia y eCtraor*inaria creati-i*a*. D a tra-8, *e e,a eCperiencia ha,
apren*i*o to*o lo Iue hay por ,aber *e lo, -alore, *el pen,amiento limita*o *el (io,3hombre -i-ien*o en la
reali*a* *e reba0o *e la conciencia ,ocial. Da ha, apren*i*o lo Iue e, el mie*o y la in,eguri*a*, la tri,te)a, la
9uria, la a-aricia. Ha, apren*i*o to*o ,obre lo, celo,, el o*io y la guerra. Da ha, apren*i*o acerca *e la muerte.
Da ha, apren*i*o, en -er*a*, ,obre tu ale;amiento *e la Wuente (i-ina Iue te ha ama*o y apoya*o a lo largo
*e to*a, tu, a-entura, para Iue ahora pue*a, eCperimentar a (io, en el Jltimo ni-el *e ,u e,pectacular
eChibici7n *el Ber.
?ara po*er -ol-er a un e,ta*o ilimita*o, para eCperimentar la alegra y la liberta* *e ,er, *ebe, con-ertirte
una -e) m@, en aIuello Iue te mantiene uni*o. D la Jnica manera *e lograrlo Zya Iue tu cuerpo e, m@, bien
un ob,t@culoZ e, acti-ar totalmente el ,8ptimo ,ello o gl@n*ula pituitaria, para tu cerebro pue*a recibir lo,
pen,amiento, ilimita*o, Iue eCi,ten m@, all@ *e la conciencia ,ocial. A, e, como eCtien*e, tu ,aber interior
ha,ta el enten*imiento ilimita*o *e (io,, e,e (io, Iue te *e;a ,er, Iue te ama y e, la totali*a* *e , mi,mo y
*e to*o el pen,amiento.
/ntonce,, [c7mo con,igue, Iue e,ta mara-illo,a y peIue0a gl@n*ula *e,pierte la, parte, *ormi*a, *e tu
cerebro a tra-8, *e ,u 9lu;o *e hormona,\ Bimplemente con el *e,eo. Con-ertir,e en Cri,to e, *e,ear conocer
al ?a*re y con-ertir,e en la imagen y ,eme;an)a *e (io,. /, el *e,eo *e permitir Iue to*o pen,amiento ,e
con-ierta en la reali*a* *el Do, el *e,eo *e amar en ca*a momento to*o aIuello en lo Iue te ha, con-erti*o, el
*e,eo *e ,er el Ber *e to*o lo Iue ere,.
[?or Iu8 e, importante amar la totali*a* *e to*o lo Iue ere,\ ?orIue cuan*o lo hace,, inme*iatamente
tra,cien*e, la conciencia ,ocial y te ele-a, por encima *e la aceptaci7n. Tra,cien*e, el ;uicio. Pa, m@, all@ *e
la ilu,i7n *el tiempo. /ntonce,, -i-e, ,7lo para la reali)aci7n *el Do. /,cucha, ,olamente a la -o) interior.
Bigue, Jnicamente la ,en*a *e la alegra: y e, en e,e ,en*ero *on*e yace el conocimiento *e to*o lo Iue e,.
Ahora, tJ me *ice,: K?ero, Ramtha, e,o e, ,er totalmente ego,taL. A, e,, en -er*a*. ?ero ,er ego,ta e,
,er (io,i,ta. Ca*a momento Iue -i-e, por el amor *e e,te (io, *entro *e ti, ca*a ilu,i7n Iue abra)a, y *e;a,
pa,ar, ca*a co,a Iue hace, para encontrar tu alegra y tu lu), emana *e,*e tu ,er ha,ta el 9lu;o *e conciencia
para alimentar a la totali*a* *e la humani*a*. Cuan*o -i-e, ntegramente por el amor *el Do ZIue e, el amor
*e (io,Z hace, Iue (io, brille en me*io *e la *en,i*a* *e la conciencia ,ocial. /ntonce, ilumina, el camino
*e tu, ama*o, hermano, en ,u propio ,en*ero *e regre,o al Do, y e,e e, el Jnico ,en*ero Iue lo, lle-ar@ *e
-uelta a ca,a ha,ta ,u ama*o ?a*re.
Cuan*o te ama, a ti mi,mo lo ,u9icientemente como para ,entirte merece*or *e recibir to*o lo Iue (io, e,,
y *e,ea, ,aber Iue ere, uno con el ?a*re, entonce, e, cuan*o empie)a a 9lorecer e,ta mara-illo,a 9lor. A, e,
como abre, la capaci*a* *e tu cerebro para recibir to*o, lo, -alore, *e pen,anmiento *e la mente *e (io,:
Iuerien*o ,aber: *e,ean*o ,entir to*a la emoci7n *e e,e conocimiento.
.
G'
[Cu@l e, la me;or 9orma *e mani9e,tar cualIuier *e,eo\ (eclar@n*olo *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er. /l
Be0or *e tu ,er, Iue e, tu alma, rige tu cuerpo a tra-8, *e ,u e,tructura emocional. 2a pituitaria recibe *e,*e tu
alma la, 7r*ene, *e liberar el 9lu;o *e hormona,. /l (io, *e tu ,er e, la lu) Iue abarca y ro*ea to*o lo Iue
ere, y permite Iue to*o, lo, pen,amiento, entren en tu ,er. /l ,er e, el ego Iue e,t@ eCperimentan*o la,
reali*a*e, *e la materia a tra-8, *e la 9orma corporal, Iue e, Iuien e,timula el ;uicio y altera el Ber o la pure)a
*el pen,amiento: *e ah el t8rmino Kego altera*oL. ?or e,o, cuan*o habla, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er,
e,t@, alinean*o la totali*a* *e lo Iue ere,, y e,o te *a el gran po*er *e mani9e,tar y crear cualIuier co,a Iue
Iuiera,.
Cuan*o *e,ea, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er recibir pen,amiento, ilimita*o,, e,e pen,amiento *e
reali)aci7n Iue ,iente, *entro *e tu alma ,e mani9ie,ta en tu cuerpo para acti-ar la gl@n*ula pituitaria y 8,ta
comien)a a abrir,e. A me*i*a Iue comien)a a abrir,e, un 9lu;o mayor *e hormona, pa,a a tra-8, *e la pineal, y
al hacerlo, *e,pierta a la mente latente. Abre otra parte *e tu cerebro para permitir Iue 9recuencia, mayore, y
m@, re9ina*a, *e pen,amiento ,ean eCperimenta*a, por to*o tu cuerpo.
Cuan*o llegan pen,amiento, *e una 9recuencia m@, alta, ,e reciben a tra-8, *e la porci7n *e,pierta *e tu
cerebro. 2a gl@n*ula pineal, en la parte po,terior *e tu cerebro, recibe la 9recuencia m@, alta y comien)a a
hinchar,e, lo cual te pro*uce un *olor *e cabe)a, o pue*e Iue te ,ienta, un poco marea*o o atur*i*o. /,ta
9recuencia ,e tran,9orma entonce, en una corriente el8ctrica *e alto po*er, y e, *i,para*a a ca*a c8lula *e tu
cuerpo a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central. A cau,a *e e,to ,entir@, como un e,tremecimiento, o ,en,aci7n
*e hormigueo, *e Iue te e,t@, ele-an*o, porIue ahora corre por tu cuerpo una energa mucho mayor *e la Iue
ha, ,enti*o ante,. /,a 9recuencia encien*e ca*a c8lula aumentan*o ,u 9recuencia -ibratoria. Cuanto m@,
recibe, pen,amiento, ilimita*o,, m@, -ibra tu cuerpo. D empie)a, a tener una lumino,i*a*, porIue e,t@,
empe)an*o a re-ertir el cuerpo *e,*e la *en,i*a* *e nue-o hacia la lu).
[C7mo *e,cribe, el ,entimiento *e lo, pen,amiento, ilimita*o,\ +o pue*e,3 /l conocimiento *e un
pen,amiento ilimita*o no tiene palabra con la Iue lo pue*a, a,ociar, porIue e,t@, eCperimentan*o un
pen,amiento nue-o, una nue-a emoci7n, un ,entimiento inmen,o Iue te mue-e hacia una 9orma *e ,er
pro9un*a pero tranIuila. /l conocimiento -en*r@ hacia ti como puro ,entimiento, ,in anunciar,e, ,in
i*enti9icar,e, como emoci7n innombrable.
Mucho, Iue bu,can la iluminaci7n creen Iue 8,ta -en*r@ en 9orma *e palabra,. ?ero ,i lo Iue tJ entien*e,
pue*e ,er *e,crito por la, palabra,, ya lo ha, ,enti*o ante,. Bi no ,e pue*e, y e,t@, ,implemente ,intien*o, lo
Iue tJ e,t@, ,intien*o e, genio, e, brillante), e, en -er*a*, pen,amiento ilimita*o.
To*a, la, co,a, Iue ,iempre ha, Iueri*o enten*er no tienen palabra,: tienen emoci7n y -i,i7n. D cuan*o
llegue el conocimiento te Iue*ar@, ,in habla, ,7lo con lo, ,entimiento,.
/l arte *e limitar el pen,amiento e, a,ociar palabra, con ello,. >n mae,tro no eCplica na*a: ,7lo lo ,abe.
/Cplicarlo ,igni9icara limitar,e a , mi,mo. Cuan*o llega, al punto en Iue ,implemente ,abe,, ,in tener Iue
;u,ti9icar o eCplicar tu ,aber interior, entonce, ere, -er*a*eramente el ,e0or *e tu propio reino: tiene, el ,aber
ab,oluto.
[Ou8 ,uce*e con el ,entimiento *e ele-aci7n pro-oca*o por lo, pen,amiento, *e una 9recuencia ,uperior\
/, captura*o *entro *e tu alma, Iue lo con,er-ar@ en la memoria para ,iempre. Tu alma permite Iue la
memoria *e lo, pen,amiento, ilimita*o, eCi,ta a tra-8, *e la emoci7n, *el ,entimiento. (e e,te mo*o, captura
tu ,aber interior para ,iempre, para Iue aIuello Iue te ha, permiti*o recibir pue*a ,er alcan)a*o una y otra
-e).
Algo mara-illo,o Iue tambi8n ,uce*e con e,e ,entimiento *e ele-aci7n e, Iue tu alma lo en-a a tra-8, *e
tu campo @urico hacia el 9lu;o *e conciencia, el cual no ,7lo ele-a la *en,i*a* *e la conciencia, ,ino Iue atrae a
tu -i*a una ,ituaci7n Iue pro*ucir@ el mi,mo ,entimiento. [?ara Iu8\ ?ara Iue e,e pen,amiento ,e entien*a
completamente a tra-8, *e la eCperiencia. Cuan*o el pen,amiento *e 9recuencia m@, alta ,e ha compren*i*o
completamente, Iue*a graba*o en tu alma en 9orma *e ,abi*ura. 2a ,abi*ura ,igni9ica Iue el conocimiento ,e
ha ,oli*i9ica*o *entro *e ti como un ab,oluto. 2a ,abi*ura no ,7lo ele-a el ni-el -ibratorio *el alma Zlo Iue
cau,ar@ Iue tu -i*a ,e a;u,te a ,u ,er emocional m@, ele-a*oZ ,ino Iue tambi8n acti-ar@ la pituitaria con m@,
inten,i*a* para permitir Iue el cerebro reciba y ra)one pen,amiento, *e mayor y mayor 9recuencia, y a,
,uce,i-amente.
A me*i*a Iue la pituitaria empie)a a 9lorecer, la, co,a, cambian en tu -i*a *e un mo*o Iue nunca haba,
cre*o po,ible. Ca*a co,a Iue pien,a, la ,iente, con gran emoci7n. A me*i*a Iue el ,aber Iue ,iente, en tu
interior ,e abre pa,o hacia una 9orma creati-a, empie)a, a -er Iue tu, pen,amiento, ,e mani9ie,tan m@, y m@,
r@pi*amente. Tu amor, compren,i7n y compa,i7n aumentan. D mucha, enti*a*e, ,e apartar@n *e tu -i*a
porIue te ha, ele-a*o ha,ta un enten*imiento *i9erente: ,in embargo, en ,u lugar, llegar@n otra, *e
pen,amiento ,eme;ante al tuyo.
Muy pronto, a me*i*a Iue la brillante), la creati-i*a* y el ,aber interior ,e inten,i9ican *entro *e ti, empie)a,
a conocer y ,entir co,a, Iue no haba, ,enti*o o conoci*o ante,. /re, capa) *e mirar a otra enti*a* y ,entirla
*entro *e tu ,er. A tra-8, *e tu, pen,amiento, ere, capa) *e conocer tu, *a, por -enir.
[Cree, Iue un p,Iuico e, una enti*a* poco comJn\ /,o e, ,7lo porIue pien,a, *e acuer*o con la
conciencia ,ocial. D la conciencia ,ocial no pien,a Iue e,a, habili*a*e, pue*an ,er realmente algo normal.
To*o, ,on p,Iuico,. Cuan*o te permita, a ti mi,mo ,aber, ,abr@, to*a, la, co,a,. ?ue, el ,aber interior Z
cuan*o no e,t@ cohibi*o por la, ilu,ione, *e la conciencia ,ocialZ Iuita el -elo *e tu, o;o, para Iue pue*a,
-er otra, *imen,ione,. Ouita lo, la*rillo, *e tu, o*o, para Iue pue*a, or la mJ,ica *e to*a la -i*a -ibran*o
G1
en armona con,igo mi,ma. [D c7mo hace, Iue e,to ,uce*a\ (e,e@n*olo.
Cuanto m@, *e,ea, lo ilimita*o, y m@, abra)a, y ,iente, lo, pen,amiento, Iue te llegan, m@, hormona,
,egrega la pituitaria y m@, ,e abre ,u boca. Cuanto m@, gran*e e, tu *e,eo *e amar lo Iue ere, y -i-ir en el
conocimiento, el (io, Iue ro*ea tu ,er abre m@, y m@, tu cerebro. /ntonce, ere, m@, Iue tu cuerpo: te
con-ierte, en aIuello Iue te mantiene uni*o.
2a pituitaria e,, en -er*a*, la puerta Iue con*uce a (io,. Cuanto, m@, pen,amiento, ilimita*o, permite,
entrar en tu cerebro, m@, ,e abre. Cuanto m@, ,e abra, m@, ,abr@,. D to*o aIuello Iue ,epa,, en e,o te
con-ertir@,.
>na 9lor emana cierta 9recuencia *e pen,amiento. /n el mi,mo momento, una al9ombra e,t@ emanan*o una
9recuencia *e pen,amiento. Cuan*o po,ee, la capaci*a* *e captar to*a, la, 9recuencia, *e pen,amiento,
pue*e, con-ertirte en cualIuier 9recuencia *a*a Iue eli;a,. Tiene, entonce, la liberta* ab,oluta *e con-ertirte
en el -iento o en cualIuier otra co,a Iue *e,ee,.
Muy pronto, to*o el ,i,tema *e la pituitaria e,t@ en pleno 9lorecimiento y la totali*a* *e tu cerebro e,t@
acti-a*a. /ntonce,, to*o aIuello Iue la pituitaria ha guar*a*o *entro *e ,u cuerpo e,piritual e, entrega*o a la
totali*a* *e la mente, y la mente ya nunca pue*e regre,ar a un e,ta*o limita*o. >na -e) Iue la 9lor comien)a a
abrir,e, nunca ,e cierra otra -e): permanece abierta para ,iempre.
Cuan*o tu cerebro e,t@ completamente acti-a*o, tu en9oIue en la reali*a* -acila. /, por e,o Iue aunIue
e,t8, aIu, pue*e, e,tar tambi8n en el ,8ptimo ni-el. AunIue e,t8, en el ,8ptimo ni-el, pue*e, e,tar en la,
?l8ya*e,: y aunIue e,t8, en la, ?l8ya*e,, pue*e, e,tar al la*o *e un amigo.
Cuan*o tu pituitaria e,t@ en pleno 9lorecimiento, *e;a, *e morir: *e;a, *e en-e;ecer. CualIuier co,a Iue le
*iga, a tu cuerpo Iue haga, la har@. ?ue*e, *ecirle al cuerpo Iue acelere ,u 9recuencia -ibratoria y ,e ele-ar@
hacia otra *imen,i7n. A, *e po*ero,o e, tu cerebro. ?ue*e, inclu,o re,ucitar tu cuerpo *e la muerte. Cuan*o
ere, tan po*ero,o, e,t@, lle-an*o la corona *i-ina *e (io,. D cuan*o ere, puro (io,, Iue e, pura -i*a,
entonce, eCi,te, para ,iempre. /ntonce, ere, to*a, la, co,a,. /,e e, el cielo m@, gran*io,o. (e e,ta manera,
el gran ,8ptimo ,ello ,e ha corona*o a , mi,mo, la totali*a* *e tu mente ,e *e,pierta, y el abra)o total *el
,aber interior ,e hace po,ible a tra-8, *e tu hermo,o receptor. A me*i*a Iue ,abe, m@, y tu cuerpo
eCperimenta m@, e,a 9recuencia, aumentan ,u, -ibracione, ha,ta Iue ,e -uel-e m@, y m@, ligero. Ha,ta Iue
un *a, cuan*o ha, ama*o y abra)a*o la totali*a* *e la -i*a y el alma ha ,ati,9echo to*a, ,u, eCperiencia,
aIu, e,e mi,mo ,aber interior y e,a mi,ma -ibraci7n aumentar@n un mill7n *e -ece, y, -ol-ien*o el cuerpo
in-i,ible, ,e lo lle-ar@n le;o, *e e,te lugar. /, entonce, cuan*o tra,cien*e, el ciclo *e -i*a tra, -i*a.
/re, una criatura *e tre, *imen,ione, Ze,pritu, alma y egoZ eCpre,@n*o,e en un plano *e *en,i*a*. D
,7lo po*r@, conocer la eterni*a* me*iante la, tre, *imen,ione,. Hablale al Be0or (io, *e tu ,er: 8l te
e,cuchar@. Cuan*o lo hace,, e, un ,e0or, un (io,, un mae,tro el Iue habla. Cuan*o le *iga, Iue recuer*e,
recor*ar@. Cuan*o le pi*a, Iue ,ea m@, gran*io,o, lo har@. D cuan*o *e,ee, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er
po,eer enten*imiento ilimita*o, abrir@ tu mente para permitir Iue ,ienta, en tu cuerpo la, 9recuencia, *e
pen,amiento m@, alta,, y a, proporcionar el ,aber interior. /, lo Jnico Iue tiene, Iue hacer: or*enar Iue a,
,ea, y la, gl@n*ula, en*ocrina, obe*ecer@n. D cuan*o lleguen lo, ,entimiento, Iue electricen tu ,er ha,ta un
mayor enten*imiento, *a gracia, al (io, Iue -i-e en ti por tal ,encille).
[C7mo pue*e, obtener un me;or enten*imiento *e to*o lo Iue eCi,te. Babe Iue tJ ere,. Tu manera *e
hablar y *e pen,ar *eterminan cu@nto te permite, ,aber. +o *iga,: K=;al@ ,upiera m@,.L, pue, a, nunca lo
har@,. D no *iga,: KTratar8 *e ,aber m@,.L, pue, tratan*o nunca ,e con,igue. D tampoco *iga,: KBu,co ,aber
m@,.L, porIue bu,can*o nunca ,e encuentra. (i: K(e,*e el Be0or (io, *e mi ,er, yo ,8 ahora to*o lo Iue hay
por ,aber en e,te momento. ]Oue a, ,ea^L D e,pera la repue,ta. AunIue no te *e, cuenta e e,e momento *e
Iu8 e, lo Iue *e,ea, ,aber, el *ecir Kyo ,8L abre la pue para Iue ocurra e,e enten*imiento. /,o e, to*o lo
Iue tiene, Iue *ecir, y ,aber llegar@.
2imita, tu creati-i*a* y tu -i*a *icien*o Iue no ,abe, o *u*an*o *el conocimiento Iue te llega. 2a peor *e
la abominacione, e, la 9ra,e: K+o ,8L. Recuer*a: tJ ere, Iuien *icta la ley, y lo Iue pien,a, y *e,pu8,
pronuncie,, e, la ley. Bi *ice,: K+o lo ,8L, nunca lo ,abr@,. Bi *ice,: K+o pue*oL, nunca po*r@,. Bi *ice,: K+o
mere)co el amor *e mi ?a*reL, ;am@, lo recibir@,. Bi habla, *e e,ta manera, ,igni9ica Iue pien,a, *e e,ta
manera: y ,i pien,a, *e e,te mo*o, el ,entimiento pro*uci*o por e,e pen,amiento ,e graba en tu alma, y tu
alma mani9ie,ta la reali*a* Iue ,ati,9ace tu, proce,o, *e pen,amiento.
/re, como una computa*ora. Ca*a *a programa, en tu conocimiento K*u*a,L, programa, KcarenciaL y
programa,, *e hecho, K*e,conocimientoL. /re, el la*r7n *e tu propio reino, pue, tJ, Iue conoce, ,7lo *u*a y
limitaci7n, ha, roba*o tu aut8ntica 9uer)a -ital a tra-8, *e tu manera *e pen,ar y *e hablar.
Do te *igo: tJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo habi*o y por haber. 2a puerta Iue te abre ha,ta e,e
conocimiento e, ,implemente *ecir: KDo ,8L, y la reali*a* corre,pon*iente pronto aparecer@. ?ue*e tar*ar
momento,, o Iui)@, *a,, pero llegar@. Biempre lo hace, pue, la palabra K,aberL e, ab,oluta, y con-ierte tu,
*e,eo, en ab,oluto,. /,e pen,amiento *e ,aber, ,enti*o en tu alma, ,e mani9ie,ta *entro *e tu ,er para abrir
tu pituitaria, permitien*o Iue ,e reciban lo, pen,amiento, m@, ele-a*o,. KBaberL e, la puerta Iue permite Iue
el ro *e pen,amiento 9luya hacia ti en una corriente ilimita*a.
Ahora, el ,aber interior no e, una creencia. 2a creencia e, una con;etura: el ,aber interior e, ab,oluto. 2a
Jnica co,a Iue te *a conocimiento e, ,aber. Cuan*o cree, en algo, el alma entien*e Iue la palabra KcreerL
,igni9ica realmente Iue alguien Zinclu,o tu propio DoZ e,t@ abrum@n*ote para con-encerte *e una -er*a* *e
la Iue no tiene, conciencia ni certe)a, pue, e,a -er*a* no ,e ha con-erti*o en una reali*a* eCperimenta*a.
G&
Do no te pi*o Iue crea, en na*a. Do Iuiero Iue ,epa,. /,tar ilumina*o e, ,aber, ,in *u*a, creencia, 9e o
e,peran)a. To*a, e,a, co,a, ,on con;etura,.
Mientra, crea, o tenga, 9e en algo, e,o nunca ,er@. /l ,aber lo hace ab,oluto, y e,o hace Iue lo Iue uno
,abe ,e mani9ie,te. A tra-8, *e la mani9e,taci7n el pen,amiento reali)a*o en una eCperiencia, el enten*imiento
te ,uce*er@, entonce, e, una parte *e tu ,er y no algo *e lo Iue *ebe, con-encerte.
/l ,aber ab,oluto e, el crea*or *e la totali*a* *e tu reino. ?ara po,eer la habili*a* *el ,aber ba,ta *ecir:
KDo ,8L. +unca *u*e, o -acile,. Babe, ab,olutamente. Ca*a -e) Iue *ice,: KDo ,8L, e,o e, un pen,amiento
*e certe)a Iue ,e ,iente en tu ,er, lo Iue *a lugar a Iue ocurra e,e ,aber. /l genio ocurre cuan*o abre, la
puerta *el ,aber interior para Iue tomen 9orma creati-a pen,amiento, m@, ,ublime,.
Bi *ice, 9irmemente: K(e,*e el Be0or (io, *e mi ,er, ahora ,8 la re,pue,ta *e e,o y e,toy li,to para
recibirla. ]Oue a, ,ea^L, e,to hace Iue tu ,aber interior lo re,uel-a. AunIue la mani9e,taci7n no apare)ca al
momento, la puerta permanece abierta para Iue ello ,e realice en una eCperiencia *e la cual ,e obten*r@
,abi*ura. Tu ,er ,e a;u,tar@ r@pi*amente para con-ertir,e en aIuello Iue ahora ,abe,. +o tiene, Iue
e,9or)arte para alcan)ar e,o. +o tiene, Iue bu,carlo o luchar por e,o. +o tiene, Iue reali)ar rituale, ni
c@ntico, para obtenerlo. Bimplemente ,aber. Cuan*o ,abe, e,t@, en un e,ta*o recepti-o para tener la
conciencia *e ello.
[C7mo acelera, la mani9e,taci7n *e tu, *e,eo,\ Babien*o. /l ,aber e, la puerta Iue permite Iue el reino
*e lo, cielo, *e,pliegue ,u abun*ancia *entro *el reino *el Do. Baber Iue un *e,eo, cualIuiera Iue 8,te ,ea,
ya ha ,i*o reali)a*o, ampli9ica el pen,amiento *e tu *e,eo, lo en-a a tra-8, *e tu campo @urico ha,ta el 9lu;o
*e conciencia, y mani9ie,ta tu *e,eo para Iue pue*a, ,er el receptor *e ,u con,umaci7n.
2a -er*a* e, Iue to*a, la, co,a, ya ,on tuya,. Cuan*o ,abe, Iue lo ,on, entonce, e,t@n *i,ponible, para
ti. (ebe, enten*er Iue el principal *a*or *e to*o lo Iue nece,ita, ere, tJ y tu capaci*a* *e recibir to*o lo Iue
Iuiere,. /l mo*o *e recibir tu, *e,eo, e, ,implemente ,aber Iu8 e, lo Iue Iuiere, y ,aber Iue te merece,
con,eguirlo. /l ,aber e, la -er*a*, e, el *a*or, e, tu 9uturo. D cuan*o *iga, algo, ,abe Iue a, e,. CualIuier
co,a Iue Iuiera,, pue*e, tenerla ,implemente ,abien*o Iue ere, tJ Iuien *icta la, leye,, y Iue to*o aIuello
Iue ,epa, y proclame, a, *ebe ,er. /,to e, lo Iue ,e llama la ley *e >no.
Do te *igo: tJ ,abe, to*o lo Iue hay por ,aber y pue*e, tener to*o lo Iue *e,ee,. /n e,te momento *e
,aber, ,implemente no te ha, *a*o cuenta *e e,a -er*a*. Baber abre la puerta a e,e enten*imiento. Acti-a
otra parte *e tu cerebro para Iue el pen,amiento pue*a con-ertir,e en una reali*a* mani9e,ta*a. /ntonce,,
cuan*o la eCperiencia *e tu pen,amiento ilimita*o ,e mani9ie,ta, e,to ,oli*i9ica en la parte *e tu cerebro *on*e
habita el ego la compren,i7n *e Iue el ,aber 9unciona, lo Iue te *a la 9uer)a para ir un pa,o m@, all@ y
alcan)ar un pen,amiento inclu,o m@, ilimita*o.
Bi yo pu*iera Iuitarte to*a, tu, palabra,, ,al-o una, poca, y e,cogi*a,, 8,ta, ,eran: KDo ahora ,8. Do ,oy
ab,oluto. Do ,oy completo. Do ,oy (io,. Do ,oyL. Bi no eCi,tieran m@, Iue e,ta, palabra,, ya no e,tara,
limita*o a e,te plano.
[Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue creer o ,uponer\ [Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue un Ka lo me;orL\
[Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue no ,aber\ Be reIuieren lo, mi,mo, proce,o, *e pen,amiento, la mi,ma
energa, la mi,ma eCpre,i7n 9acial y mo-imiento *el cuerpo para ,aber Iue para no ,aber.
Babe. Bimplemente ,abe: KDo ,8 Iue e,to ocurrir@. Do ,8 Iue ,oy (io,. Do ,8 Iue ,oy 9eli). Do ,8 Iue yo
,oyL. Babe, ,abe, ,abe. /,o e, to*o lo Iue hace 9alta. Babe ,iempre. Bi *ice, Iue no ,abe,, Iue no pue*e,,
nunca lo har@,. (i Iue ,abe, ahora. /ntonce, lo ,abr@, to*o.
[Babe, cu@l e, la *i9erencia entre tJ y yo\ Do ,8 Iue ,oy un (io, ilimita*o, y tJ no. /,a e, la Jnica
*i9erencia: yo ,8 Iue yo ,oy, y tJ aJn tiene, Iue *arte cuenta *e ello. Tu ,ocie*a* *ice Iue tJ no ere,, pero
ello, Iu8 ,aben. /llo, ,e entierran a , mi,mo, to*o, lo, *a,.
[?or Iu8 ha, ob,trui*o tu ,aber interior\ ?orIue en tu intento *e conocer el pen,amiento a tra-8, *e la
materia, tu, proce,o, *e pen,amiento ,e Iue*aron tan atrapa*o, en la, reali*a*e, *e la materia, Iue altera,te
tu percepci7n total *e la -i*a. Per@,, la materia e, un ni-el *e pen,amiento Iue ,e crea alteran*o el
pen,amiento ha,ta ,u punto m@Cimo. Be crea al re*ucir el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta el electrum, y luego
*i-i*ien*o el electrum en parte, Iue tienen -alore, po,iti-o y negati-o. ?or e,o, ca*a -e) Iue te relaciona, con
(io, en la 9orma llama*a materia, e,t@, percibien*o y enten*ien*o el pen,amiento *e acuer*o con *i-i,ione, o
polari*a*e,, m@, Iue con la pure)a y el Ber in*i-i,ible Iue 8l e,. Cuanto m@, en9oca*o e,t8, en la
,uper-i-encia y la materia, m@, percibir@, la -i*a en t8rmino, *e *imen,ione, *e ?olari*a*: arriba6aba;o,
cerca6le;o,, r@pi*o6lento, lu)6o,curi*a*, gran*e6pe3Rue0o, caliente69ro, bueno6malo, po,iti-o6negati-o.
?ara -ol-er al Ber *e pen,amiento puro, *ebe, *ominar el ego altera*o, la porci7n ra)onante *e tu cerebro
orienta*a a -i-ir y ,obre-i-ir en la materia. /l ego altera*o e, aIuel Iue percibe *e acuer*o con la ilu,i7n *el
tiempo la *i,tancia y la ,eparaci7n. /, aIuel Iue percibe en t8rmino, *e aceptaci7n y ,uper-i-encia. /, aIuel
Iue *i-i*e y ;u)ga al pen,amiento puro.
>n pen,amiento puro pue*e llegar ha,ta cualIuiera *e -o,otro,, pero r@pi*amente *etermina, ,i e, bueno
o malo, ,i *ebera, o no *ebera, hacerlo, ,i e, po,ible o impo,ible, real o imaginario, ra)onable o irracional.
Ca*a -e) Iue ;u)ga, tu pen,amiento *i-i*i8n*olo en po,iti-o y negati-o, lo altera, ha,ta con-ertirlo en un -alor
*e 9recuencia m@, ba;o. /l ,aber interior no ;u)ga a ninguna co,a. Cuan*o tJ ,abe,, nunca re9leCiona, ,i un
pen,amiento e, -er*a*ero o correcto. To*o, lo, pen,amiento, ,on correcto, y -er*a*ero,. /l ,aber no ,ope,a
ni -alora el pen,amiento, permite Iue el pen,amiento ,ea un Ber, permite Iue tu, proce,o, *e pen,amiento
eCi,tan ,in interrupci7n o intercepci7n.
G5
?ara -er otro plano, or un ,oni*o m@, *elica*o, o -ol-erte m@, ligero Iue tu pe,o, to*o lo Iue tiene, Iue
hacer e, ,aber Iue ,on reali*a*e, y permitir entonce, Iue e,e ,aber interior ,ea eCperimenta*o en tu cuerpo.
/,o e, to*o lo Iue tiene, Iue hacer. Bi no cree, Iue ,on reale,, el Kno creerL e, un ;uicio Iue impi*e Iue tu
cerebro ,e agran*e. (e e,te mo*o, to*o e,e ,aber Iue -iene continuamente a ca*a momento a tra-8, *e tu
e,pritu rebota en tu cerebro y regre,a nue-amente a la mente *el ?a*re. /ntonce, lo Jnico Iue recibe, e,
aIuello Iue te mantiene ,eguro en e,te plano y te limita a 8l.
Cuan*o *e,ee, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er po,eer ,aber interior ilimita*o, *ebe, permitir Iue to*o, lo,
pen,amiento, entren en la conciencia *e tu cerebro, ,in ,er altera*o, por ;uicio alguno, para Iue pue*an ,er
totalmente eCperimenta*o, en tu cuerpo. A tra-8, *e e,e permi,o con,ciente *el ego altera*o ZIue *a
cre*ibili*a* a tu, *e,eo,Z la pituitaria acti-a otra parte *e tu cerebro para recibir enten*imiento ilimita*o.
[Ou8 e, lo Iue te ha permiti*o recibir un pen,amiento ilimita*o *e creati-i*a* ,aca*o K*e la na*aL cuan*o
lo ha, Iueri*o\ Bimplemente permiti,te Iue entrara en tu ,aber interior. /,o e, to*o lo Iue hici,te. Ml e,tu-o
all to*o el tiempo, e,peran*o a Iue tJ lo llamara, y le permitiera, entrar en tu receptor. /,o e, lo Jnico Iue
hace 9alta. D cuanto meno, atrapa*o, en el ;uicio y el pen,amiento altera*o e,t8n tu, proce,o, *e
pen,amiento, m@, 9@cil ,era Iue lo, pen,amiento, *e ,uperconciencia entren en la uni*a* receptora *el
cerebro.
Apren*e a -erte a ti mi,mo y a la -i*a con lo, o;o, *el Ber. Cuan*o contemple, una 9lor, no *iga, Iue e, 9ea
o hermo,a. /,e e, un ;uicio Iue altera el pen,amiento *e la 9lor. 2o Iue e, puro e, el pen,amiento K9lorb.
Cuan*o mira, a la 9lor y la -e, como 9lor, lu), -i*a, Ber, entonce, te e,t@, permitien*o recibir la pure)a y el Ber
*el pen,amiento, lo Iue en-a un electrum *e mayor 9recuencia para Iue lo ,ienta, por to*o tu cuerpo.
/ntonce, pien,a, como pien,a un Cri,to, pue, -e, to*a, la, co,a, como una igual*a* y como el Ber. Ca*a
-e) Iue no limita, y ;u)ga, tu, eCperiencia,, permite, Iue tu cerebro ,e acti-e para recibir lo, pen,amiento,
ilimita*o, Iue -an m@, all@ *e tu eCi,tencia *iaria.
+unca ;u)gue, lo, pen,amiento, Iue reciba,. +i pien,e, Iue algo e, po,iti-o pue,, [c7mo po*ra eCi,tir el
po,iti-o ,in el negati-o\ Bi *ice,: Ke,to e, buenoL, e,o ,igni9ica Iue alguna, co,a, ,on mala,. Cuan*o te *e,
cari0o y amor, no *iga, Iue ere, hermo,o o encanta*or, *i Iue ere, (io,. Cuan*o haga, algo con tu -ecino
no, *iga, Iue e, bueno, *i Iue e, (io,. /,o ,igni9ica Iue e,: e,o e, ,implemente una eCperiencia pura y
-irtuo,a *e la -i*a.
Cuan*o mire, a otra, enti*a*e, y ,u manera *e eCpre,ar,e en la -i*a, nunca la, -ea, ,ino como una
eCpre,i7n *el Ber. Bi ;u)ga, ,u eCpre,i7n como buena o mala, po,iti-a o negati-a, crea, en ti mi,mo una
percepci7n altera*a: y cualIuier co,a Iue perciba,, en e,o te con-ertir@,, pue, e,e pen,amiento ,e grabar@
como un ,entimiento *entro *e tu ,er. (e e,ta manera e,t@, per;u*ican*o a tu propio Do, porIue ere, tJ Zy no
ello,Z Iuien eCperimenta lo, e9ecto, *e tu, ;uicio,. D e,e ,entimiento, graba*o en tu alma, ,ienta un
prece*ente ,egJn el cual continuar@, ;u)gan*o tu, propia, accione, y tu propio ,er.
Cuan*o con*ena, a alguien por algo, ,7lo e,t@, con*enan*o a,pecto, *e ti mi,mo re9le;a*o, en 8l. ?or e,o
,on tan 9@cile, *e i*enti9icar y por e,o te llaman la atenci7n e,o, a,pecto,. 2a otra per,ona repre,enta
meramente un e,pe;o *e tu, propio, ;uicio, interno,, una herramienta para Iue concilie, a,pecto, *e ti mi,mo
Iue ha, acepta*o *e otra, per,ona,.
Cuan*o mire, a otro,, -elo, como una parte *el Ber, y con aIuello Iue ,e llama Kecuanimi*a*L. Bi e,t@n
,ien*o cruele, o e,t@n o*ian*o a alguien, el *ecir Iue ,on cruele, u o*io,o, e, una -er*a*, porIue a, e, *e
hecho como ,e e,t@n eCpre,an*o: e,a e, ,u eCperiencia *el Ber. (ecir Iue ,on malo, o Iue e,t@n
eIui-oca*o, en e,a eCpre,i7n, e, un ;uicio, lo cual ,e con-ierte talmente en tu eCperiencia, en la alteraci7n.
+o merece la pena ;u)gar a na*ie. +o hay color *e piel, ni acci7n, ni co,a alguna por la Iue mere)ca la
pena alterarte a ti mi,mo ha,ta eCcluirte *e un e,ta*o *e (io,, *e Ber. +o importa Iui8ne, ,ean, ni la manera
en Iue ,e eCpre,en, @malo, por el (io, Iue -i-e *entro *e ,u ,er, Iue le, permite eCpre,ar,e *e e,a manera.
?or el ,olo hecho *e ,er, merecen ,er ama*o,. /l hecho *e Iue eCi,tan -ale m@, Iue cualIuier co,a Iue
hagan. Vmalo, porIue ,on, pue, mientra, ello, ,ean ten por ,eguro Iue tJ tambi8n ,er@,. Bi lo, ama, ,in
reparar en Iui8ne, ,on y *e;a, Iue e,e amor ,implemente ,ea, ,iempre te con,er-ar@, puro en tu ,er.
Ahora, [cu@l e, la manera m@, 9@cil *e Iuitar lo, ;uicio, *e tu, proce,o, *e pen,amiento\ Bien*o
con,ciente *e tu, ,entimiento, y *e lo, pen,amiento, Iue lo, originaron. A tra-8, *e e,a conciencia, te
en,e0ar@, a ti mi,mo a ,er m@, re9ina*o en tu mo*o *e pen,ar.
Cuan*o te ,ienta, in9eli), tri,te, en9a*a*o, atemori)a*o, apre,ura*o, ai,la*o, o eCperimente, cualIuier otro
,entimiento Iue no te gu,ta, eCamina tu mo*o *e pen,ar. ?ronto -er@, la coneCi7n entre tu pen,amiento
altera*o Z ;u)garte a ti mi,mo o a otro,, o -er la -i*a en 9aceta, o *imen,ione,Z y tu, emocione,
*e,agra*able,. D muy pronto, a me*i*a Iue te can,e, *e e,to, ,entimiento,, empe)ar@, a re9inar tu manera
*e pen,ar y eCtirpar@, to*o, lo, ;uicio, Iue te ,eparan *e la -i*a. A me*i*a Iue lo haga, y Iue permita, Iue
m@, y m@, pen,amiento, ilimita*o, ,e eCpre,en en tu ,er, tambi8n empe)ar@, a -er una coneCi7n entre tu
pen,amiento ilimita*o y lo, ,entimiento, *e pa), alegra, armona y ligere)a en el mo-imiento *el cuerpo. D
nunca te ;u)gue, a ti mi,mo por el hecho *e ;u)gar. Ten compa,i7n por ti mi,mo y ,implemente permite Iue la
conciencia *e tu, pen,amiento, y ,entimiento, te en,e0e, porIue te a,eguro Iue lo har@.
(e to*a, la, palabra, Iue 9ueron crea*a,, hay una Iue ,e a;u,ta a e,ta en,e0an)a me;or Iue cualIuier
otra: K,erL. Ber. [D Iu8 ,igni9ica e,o\ Bigni9ica permitirte ,er cualIuier co,a Iue ,ea,, y amarte totalmente por
,erlo. Bigni9ica ,entir aIuello Iue e,t8, ,intien*o y -i-ir e,a emoci7n. Ber e, -i-ir totalmente el momento,
porIue ,abe, Iue el ahora e, to*o lo Iue eCi,te. /, hacer to*o lo Iue Iuiera, hacer, -i-ir la a-entura Iue tu
GS
alma te impul,e a -i-ir.
[Cu@l e, la ra)7n *e ,er\ Cuan*o -i-e, *e e,ta manera, nunca te ;u)ga, a ti mi,mo ni a lo, *em@,, ni a lo,
pen,amiento, Iue ,e te pue*an ocurrir. /ntonce, no hay ni bueno ni malo, po,ible o impo,ible, per9ecci7n o
imper9ecci7n, po,iti-o o negati-o. Da no eCi,te la ilu,i7n *el tiempo Iue te impi*e ,entir y ,aborear la belle)a
*el momento. Cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e ,er, ,7lo eCi,te el Ber *e la -i*a y la continui*a* *el ahora.
/n un e,ta*o *e ,er, tu, pen,amiento, *e;an *e per*er el tiempo entre pa,a*o y el 9uturo, preocupa*o, por
la culpabili*a* y el remor*imiento, lo, *ebiera, y lo, hubiera,. /n el ,er, no te a9erra, a ninguna -er*a* en
particular, ,ino Iue la, eCamina, to*a,. Pe, a to*a, la, -er*a*e, como un Ber, y permite, Iue ca*a una ,ea
eCplora*a para *eterminar ,i pue*en apro-echar,e *e,*e tu e,ta*o *e ,er. Cuan*o -i-e, *e e,te mo*o,
contempla, to*o, lo, pen,amiento, Iue llegan ha,ta ti, y a tra-8, *e tu cerebro 8,to, ,e mani9ie,tan en tu
cuerpo como ,entimiento,, lo Iue permite Iue ,ur;a m@, conocimiento, m@, pen,amiento y m@, Ber.
Cuan*o ,implemente ere,, te alinea, con el Ber *e to*a, la, co,a,: y a tra-8, *e e,a alineaci7n, pue*e,
tener cualIuier co,a Iue *e,ee,. D no tiene, Iue hacer na*a m@, Iue ,er. /l (io, *e tu ,er atraer@ hacia ti
cualIuier co,a Iue pien,e,, cualIuier co,a Iue *e,ee,, y 8,ta llegar@. To*o, aIuello, Iue e,t@n muy
atarea*o, tratan*o *e reali)ar ca*a principio eCterno, meno,precian el interno. /n un e,ta*o *e ,er ya tiene, y
ere, to*a, la, co,a,.
Cuan*o ,implemente ere, y te permite, recibir to*o, lo, pen,amiento,, pue*e, or la -o) *e (io,.
/ntonce,, to*o lo Iue ,iempre Iui,i,te ,aber, lo pue*e, ,aber en un abrir y cerrar *e o;o,. Cuan*o no ;u)ga,
tu, pen,amiento,, ,ino Iue le, permite, mani9e,tar,e como emoci7n *entro *e tu alma, e,t@, -i-ien*o como
un *io, ilimita*o, ,implemente por e,tar abierto al Ber y a to*o lo Iue e,. /ntonce, te con-ierte, en un canal
puro *e tu propio Do3(io,, y te acerca, m@, a la ,implici*a* pura *e la mente *e (io,.
Apren*e a -i-ir a tra-8, *e ,aber y permitir. A, habr@, *omina*o el ego altera*o. Habr@, conIui,ta*o el
,8ptimo ni-el, el ,8ptimo ,ello, el ,8ptimo cielo. ?orIue en el ,8ptimo ni-el no hay ;uicio,, ,7lo el Ber ,iempre
continuo *e la -i*a. >na -e) Iue ha, *omina*o el ;uicio, ha, conIui,ta*o la totali*a* *e e,te plano y pue*e,
aban*onarlo cuan*o *e,ee,.
A meno, Iue tenga, la capaci*a* en e,te momento *e 9abricar para ti mi,mo un *uplica*o *e tu cuerpo Z
co,a Iue ,er@, capa) *e hacer cuan*o tu cerebro e,t8 9uncionan*o totalmenteZ no tenga, tanta pri,a por
*e,truirlo.
Ama tu cuerpo. Cu*alo, alim8ntalo, *ale cari0o. /, el in,trumento puro *e eCpre,i7n Iue te permite
eCperimentar la -i*a en e,te plano. B8 ilimita*o en tu, ?roce,o, *e pen,amiento, pero tambi8n cui*a el
-ehculo Iue te lo permite.
Bi ere, mu;er, ,8 mu;er: ,i ere, hombre, ,8 hombre. Ama lo Iue ere,, nunca abu,e, *e tu cuerpo. +unca lo
*e,9igure, o mancille,. +o le haga, hacer co,a, para la, Iue no 9ue *i,e0a*o.
Mira la gran*e)a *e tu ,er. Mantente *i-ino. P,tete con la, ropa, m@, *elica*a, ,obre tu piel. _ngete.
per9Jmate. Alim8ntate ,7lo con lo Iue tu cuerpo Iuiera. Bi lo e,cucha,, 8l te *ir@ lo Iue nece,ita para po*er
nutrir,e.
+unca intro*u)ca, en tu cuerpo algo Iue ,ea per;u*icial, Iue tJ ,abe, Iue e, per;u*icial. To*o aIuello Iue
re*u)ca el 9lu;o *e oCgeno ha,ta tu cerebro, oca,ionar@ Iue la, c8lula, mueran en gran nJmero y nunca
eCi,tir@n otra -e), pue, el cerebro no po,ee la capaci*a* *e repro*ucir ,u, c8lula,. Cuan*o la, c8lula, *el
cerebro ,on *e,trui*a,, pier*e, la capaci*a* *e tran,9erir el pen,amiento en una emoci7n mani9e,ta*a *entro
*e tu cuerpo. AunIue pue*a, contemplar el pen,amiento, e, algo ineCi,tente para ti. A, e, como ce,a la
alegra, pue,, [c7mo te -a a hacer 9eli) un pen,amiento ,i no pue*e, con-ertirte en 8l a tra-8, *el
,entimiento\
Cuan*o no ere, capa) *e ,entir, ere, incapa) *e regi,trar el ,aber interior en e,te plano. /,e e, el *a0o
Iue le hace, a tu cerebro cuan*o u,a, lo Iue tJ llama, la KhierbaL o *roga, Iue cau,an ilu,ione,. Ca*a -e)
Iue toma, e,ta, co,a,, ella, le roban oCgeno al cerebro. /, la muerte *e tu cerebro el cau,ante *el K,ubi*7nL
Iue ,e ,iente: e,o e, realmente lo Iue ocurre. Ca*a -e) Iue hace, e,to, re,tringe, tu capaci*a* *e ,aber. D
llegar@ un momento en el Iue no po*r@, rer ni llorar, pue, ya no habr@ na*a lo ,u9icientemente 9uerte como
para crear emoci7n *entro *e tu ,er.
/Cperimentar to*o el conocimiento Zpo*er llorar cuan*o ,e abre una 9lor, o e,perar la ,ali*a *el ,ol y
conocer ca*a tro)o *e ,u e,plen*orZ e, tener la capaci*a* *e ,aber: tran,9ormar pen,amiento en ,entimiento.
/,o e, lo Iue ,e llama K8Cta,i,L. D e,o e, un buen K,ubi*7nL, como tJ *ice,.
AIuello Iue te ha ama*o *e,*e ante, Iue empe)ara el tiempo, Iue ha e,ta*o contigo en ca*a una *e tu,
-i*a, y Iue e, la Jnica enti*a* Iue e,tar@ contigo en la muerte *e tu cuerpo o ,u a,cen,i7n, ere, tJ.
TJ ere, el Jnico Iue te ama con la ,u9iciente con,tancia como para haber pa,a*o por to*o lo Iue ha,
pa,a*o. Cuan*o te abrace, y te ame, a ti mi,mo, y permita, Iue e,e amor ,ea tu pauta, tra,cen*er@, la
conciencia ,ocial *el hombre y llegar@, a la conciencia total *e (io,. ?orIue lo Iue tJ ere, -a ma, all@ *e la
belle)a y *e la per9ecci7n: -a m@, all@ *e la contenci7n *e la, leye,, el *ogma y lo, patrone, ,ociale,: llega
ha,ta el *e,tino y ha,ta la reali)aci7n *el Do, Iue e, la reali)aci7n *e (io,. /,o e, lo Jnico importante a lo,
o;o, *el Ber *e la -i*a.
TJ ere, to*o lo Iue cree, ,er y to*o aIuello Iue te permite, ,aber. Babe Iue el ?a*re, Iue e, to*a, la,
co,a,, e, aIuello Iue tJ ere,. D a tra-8, *e ,aber interior ,abr@, y te con-ertir@, en to*o lo Iue e,.
Babe Iue na*a termina y Iue na*a e, ab,oluto. To*o eCi,te en el ahora, y ,iempre hay m@, por -enir.
$limitar tu mo*o *e pen,ar, e, ,implemente ,aber Iue hay una -er*a* mayor, y Iue hay otra aJn mayor. Babe
GF
e,to, y e,o te ,uce*er@ *e acuer*o con tu e,ta*o *e recepci7n.
+unca te *e;e, e,cla-i)ar o intimi*ar. Biempre hay un camino, un me;or camino. Babe e,to y permite Iue te
lleguen lo, pen,amiento, Iue iluminar@n tu camino hacia la alegra.
A9ronta tu, limitacione,. Abr@)ala,. (omnala,. Acaba con to*a, la, co,a, Iue te impi*an conocer la
totali*a* *e (io,. Renuncia a la culpabili*a* y el ;uicio, para a, permitir Iue entren el ,aber interior, la,
re,pue,ta, y la alegra.
A9ronta tu, temore, y permtete *e,enma,carar ,u ilu,i7n. Babe Iue eCi,te, para ,iempre y Iue no hay
na*a en lo *e,conoci*o Iue pue*a ,epararte *e la 9elici*a* y la alegra. Acaba con el mie*o Iue te impi*e
conocer algo m@, gran*e Iue lo Iue e,t@, eCperimentan*o en e,te plano. [?or Iu8 inclu,o pien,a, Iue
aIuello, Iue -ienen *e,*e muy le;o, ,on e,panto,o,\ Tu, hermano, *e la, gran*e, na-e, e,paciale, po,een
una increble belle)a. Acaba con tu mie*o para Iue pue*a, tener la capaci*a* *e entablar ami,ta* con otro,
tiempo,, otro, e,pacio, y enti*a*e, *e otra *imen,i7n.
Bi en tu e,9uer)o por llegar a ,er m@,, bu,ca, en e,te plano una gran*e)a en la cual con-ertirte, lo Jnico
Iue llegar@, a ,er e, lo Iue ya eCi,te en e,te plano. $r m@, all@ *el pen,amiento limita*o *el hombre e,
contemplar Iue Iui)@, hay algo to*a-a in-i,ible Iue e, m@, -a,to en ,u enten*imiento.
Vbrete a la -er*a*, ,in importar cu@l ,ea ,u 9uente, y *e;a Iue tu, ,entimiento, ,ean tu gua. /l hombre
,abio, aunIue e,t8 ciego, ,abe *entro *e ,u alma lo Iue e,t@ bien. 2a -er*a* eCi,te ha,ta en la bri)na *e
hierba ,obre la Iue camina,. /,t@ en la ri,a *e un ni0o. /n lo, o;o, *el men*igo. /,t@ en to*o, lo, lugare, y en
to*a, la, co,a,, en to*a, la, gente, y en ca*a momento. AIuel Iue no ,abe e,to no conoce a (io,: pue, (io,
e, to*o lo Iue e,, y ni una ,ola bri)na *e hierba, ni un ,olo ,u,urro *e un in,tante pue*en ,eparar,e *e la
Wuente *e to*o lo Iue e,. Apren*e a ,er ,abio. /,cucha la -er*a* cualIuier 9orma Iue -enga y ,abe Iue ere,
merece*or *e recibirla.
AIuel Iue ,abe Iue el reino *e lo, cielo, yace *entro *e ,, e, una enti*a* ,abia. Con tu capaci*a* *e
pen,ar cualIuier pen,amiento y *e ,entirlo *entro *e tu alma, po,ee, *entro *e ti la, lla-e, *el reino *e lo,
cielo,, el te,oro *e la emoci7n. Apren*e a ,entir. Conocer a (io, completamente e, ,entir ca*a pen,amiento
plenamente, ha,ta Iue ca*a pen,amiento Iue (io, e, ,e ,ienta en el cora)7n *e tu ,er, en el alma *e tu ,er.
+o te abrume, Iuerien*o Iue la totali*a* *e tu cerebro ,e abra *e una ,ola -e). Vbrelo *e pen,amiento en
pen,amiento, *e eCperiencia en eCperiencia, para Iue ca*a pen,amiento ,e ,oli*i9iIue en ti.
Bobre to*o permitete ,er, pue, al ,er, lo ere, to*o. Cuan*o ere, ,implemente el Ber *e ti mi,mo, el principio
Do Boy, enconce, e,t@, alinea*o con la totali*a* *e la -i*a. /ntonce, ha, tran,9orma*o tu ena;enamiento
como hombre en uni*a* con (io,.
Captulo &'
LA VIRTUD DE LA EXPERIENCIA
+Yo estoy aqu para decirte que se te ama incluso m(s all( de lo que entiendes que es el amor, pues
siempre se te ha visto como un -ios que lucha por entenderse a s mismo. Y de cada e!periencia de todas tus
vidas, has adquirido conocimiento, sabidura> has dado al#o al mundo, has a&adido al#o a la virtud de la vida
que se desplie#a.0
Ramtha
/n tu, a-entura, *entro *e la eCploraci7n *el pen,amiento, ha, elegi*o eCpre,arte a tra-8, *e la 9orma
celular llama*a humani*a*, para po*er apren*er to*o lo Iue hay por apren*er ,obre la eCperiencia humana,
,obre (io, -i-ien*o en la 9orma limita*a llama*a materia. /,ta eCperiencia e, nece,aria para la completa
compren,i7n *e (io,. ?ue,, [c7mo pue*e, enten*er lo ilimita*o ha,ta Iue no haya, eCperimenta*o y
enten*i*o la limitaci7n\ [C7mo pue*e, enten*er la totali*a* *e ti mi,mo, el (io, Iue tJ ere,, ha,ta Iue no
eCperimente, y abrace, la totali*a* *e lo Iue (io, e,, *e,*e la eCpan,i7n ,al-a;e *el pen,amiento puro ha,ta
llegar a la re,tricci7n *e la materia\ [C7mo pue*e, enten*er la alegra, la liberta* y el ,iempre ;am@,, ha,ta
Iue no eCperimente, la tri,te)a, la limitaci7n y la ilu,i7n *e la muerte\
AunIue ;uega, tu, ;uego, e ilu,ione, con una gran y terrible ,erie*a*, el Jnico moti-o por el Iue e,t@n ah
e, para en,e0arte, para eCpan*irte, para iluminarte, para ayu*arte a enten*erte. /,ta -i*a e, ,implemente una
plata9orma ,obre la cual ;ugar tu, ;uego, y eCperimentar tu, ilu,ione, para obtener el premio mayor *e la -i*a:
la ,abi*ura.
[Ou8 e, la ,abi*ura\ /, un mara-illo,o te,oro Iue pertenece totalmente al (io, *entro *el hombre: un
te,oro Iue ,e acumula en el alma *el hombre. 2a ,abi*ura e, el cJmulo *e emocione, a*Iuiri*a, me*iante
to*a, tu, a-entura, en el reino *e pen,amiento llama*o (io,, y e, lo Jnico Iue te lle-a, contigo cuan*o
aban*ona, e,te lugar. [Cree, Iue te lle-a, tu, magn9ica, ropa,, o tu, gran*e, man,ione,, o tu, -eloce,
autom7-ile,\ [Ou8 cree, Iue te lle-a, contigo\ Te lle-a, lo Iue ere,: to*a, tu, emocione, a*Iuiri*a, *urante
tu camino en el principio llama*o -i*a. 2a emoci7n e, preci,amente *e lo Iue ,e trata e,ta -i*a.
To*o lo Iue la humani*a* ha apren*i*o a tra-8, *e la tirana y la re,tricci7n *e lo, man*ato, religio,o, y
gubernamentale, Za tra-8, *e la ,eparaci7n y *egra*aci7n entre la, ra)a,, la ,eparaci7n entre el hombre y la
mu;er, entre hermano y hermanoZ ,e ha lle-a*o a cabo *egra*an*o a (io, ha,ta Iui)@, la m@, ba;a *e la,
*eca*encia,. Bin embargo, no hubiera, ,abi*o lo Iue ,e ,iente al -encer a otro en la batalla, al negar la
liberta* al pr7;imo o al *egra*ar a la mu;er por *eba;o *el hombre, ,i no hubiera, eCperimenta*o to*a, e,a,
GU
co,a,. +o habra, ,abi*o emocionalmente e,ta, co,a, ,i primero no te hubiera, con-erti*o en el crea*or Iue
la, ,o07 ha,ta hacerla, reali*a* y luego, intencionalmente, -i-i7 el ,ue0o. Con to*o, al -i-irla, -i*a tra, -i*a y
momento a momento, ,e han con-erti*o en una reali*a* tan 9irme Iue la mayora o, hab8i, -uelto neur7tico,,
in,eguro, y totalmente per*i*o, en el ,ue0o.
D te pregunta,: K[(7n*e e,t@ e,te (io, Iue permite a la humani*a* tratar,e tan brutalmente\L K[D *7n*e
e,t@ el amor *e (io,, *e,pu8, *e to*o, ,i 8l ha permiti*o Iue ocurrieran to*a, e,ta, atroci*a*e,\L Bueno,
(io, ha e,ta*o ah to*o el tiempo, pue, 8l ha ,i*o to*a, tu, ilu,ione, y to*o, tu, ;uego,. D (io, ciertamente te
ha ama*o to*o el tiempo al permitirte eCperimentar to*o, tu, ,ue0o, *e acuer*o con tu, propio, *e,ignio,.
Bimplemente ha, ol-i*a*o Iue 9ui,te tJ Iuien cre7 el ,ue0o en primer lugar y Iue tiene, opci7n *e cambiarlo
en cualIuier momento.
Te;e, tu, ilu,ione, cual relato, *e gran *e,gracia y tri,te)a. (a0a, tu cuerpo. Acaba, con tu mente. A*ora,
*olo,. Critica, a lo, *em@,. /re, *icta*or, o*io,o, po,e,i-o, temero,o, y en -er*a*, arrogante. [Con Iue 9in\
?ara enten*er lo Iue e, ,er to*a, e,ta, co,a,. [Cu@l e, el re,ulta*o 9inal\ +o morir nunca, ,ino -i-ir para
,iempre: enten*er y abra)ar lo Iue ,e llama el reino *e lo, cielo,: -er la cara *e (io, y *arte cuenta *e Iue e,
la tuya To*o, -o,otro, Zenti*a*e, eminente, atrapa*a, por ,u, propia, in,eguri*a*e,, ,u propia peIue0e)
*e pen,amientoZ ,oi, mucho m@, gran*e, Iue lo, ;uego, Iue hab8i, ;uga*o, lo, cuale, han oculta*o
pro9un*amente *etr@, *e -ue,tra, ilu,ione, la ,ublime belle)a Iue to*o, -o,otro, ,oi,. Bi ,olamente ,upierai,
lo po*ero,o, y e,pl8n*i*o, Iue ,oi,, no o, mal*ecirai,, ni o, ;u)garai,, ni o, alterarai, como lo hac8i,.
Do he llega*o ha,ta -o,otro, Zy yo ,oy to*o lo Iue -o,otro, hab8i, ,i*o y lo Iue llegar8i, a ,erZ para
ayu*ar a rea-i-ar en -o,otro, el ,aber interior Iue ya po,e8i,, para Iue nunca -ol-@i, a per*ero, ni a
rego*earo, en la culpabili*a*, el mie*o y la renuncia *e uno mi,mo. Po,otro, e,t@i, muy por encima *e to*o
e,o.
[?or Iu8 te amo tan pro9un*amente\ ?orIue lo Iue tJ ere,, tambi8n lo ,oy yo. To*o lo Iue ere, en el
e,pectro *e tu ,er, yo ,oy, pue, yo ,oy el e,pectro *e,*e el cual contempla, y crea, tu, ilu,ione,. /l Do Boy
Iue yo ,oy, e, amor Iue tra,cien*e la eCpre,i7n comJn aIu, ya Iue no tiene con*icione, ni obligacione,. Do
te amo ,implemente por lo Iue ere,, porIue Iuien tJ ere,, cualIuiera Iue ,ea tu eCpre,i7n, e, el ?a*re Iue yo
amo tan pro9un*amente.
Ahora, *e,eo hablarte ,obre lo Iue tJ percibe, como tu, eIu-oco, y 9raca,o,.
Al crear el hombre la noci7n *e lo bueno y lo malo, lo per9ecto y lo imper9ecto, tambi8n ha crea*o la,
trampa, llama*a, culpabili*a* y remor*imiento Iue han hecho ,iempre tan *i9cil progre,ar en la -i*a. ?ero yo
te *igo: cualIuier co,a Iue haya, hecho Za tra-8, *e la -irtu* *e tu, mucha, -i*a, en e,te planoZ nunca ha
,i*o mala, ni tampoco buena. Ha ,i*o ,implemente una eCperiencia *e la -i*a Iue te ha ayu*a*o a llegar a ,er
Iuien ere, ahora, y e,o e,, en -er*a*, la co,a m@, precio,a y mara-illo,a. ?orIue tu ere, en e,te ahora, lo
m@, gran*io,o Iue ha, ,i*o nunca *e,*e Iue empe)a,te e,te camino eCtraor*inario, ya Iue tu ,abi*ura e,
mayor *e lo Iue nunca ha ,i*o.
To*o lo Iue tJ ha, hecho, yo tambi8n lo hice. D ca*a uno *e tu, errore, yo comet lo, mi,mo,. D to*o
aIuello Iue ha, ;u)ga*o en ti por carecer *e 9uer)a y -irtu*, yo tambi8n lo ;u)gu8. ?ero yo nunca habra
conoci*o la 9uer)a *e mi ,er ,i no hubiera conoci*o mi *ebili*a*. +unca habra ama*o la -i*a ,i no la hubiera
-i,to *e,pren*er,e *e m. D nunca habra ,i*o capa) *e abra)aro, a to*o, -o,otro, ,i no hubiera *e,precia*o
la cruel*a* *el hombre.
CualIuier co,a Iue haya, hecho, por -il o mi,erable Iue haya ,i*o, la hici,te ,implemente con el 9in *e
crear un apren*i)a;e para ti mi,mo. D a lo largo *e e,e apren*i)a;e te ha, *a0a*o, *oli*o, entri,teci*o, y te ha,
*egra*a*o a ti mi,mo y, ,in embargo, te ha, ele-a*o por encima *e ello, porIue aIu e,t@, ahora, *i,pue,to a
conocer y abra)ar la belle)a Iue tJ ere,.
To*o, aIuello, Iue ,int@i, Iue hab8i, 9alla*o o hecho algo malo, *e,eo Iue contempl8i, e,to:
(e,*e el momento *e tu nacimiento, tJ y tu, ama*o, hermano, empren*i,tei, una gran a-entura hacia el
enten*imiento emocional *e to*o el pen,amiento: pen,amiento a pen,amiento. Tu alma 9ue crea*a para
almacenar la emoci7n *e ca*a pen,amiento Zca*a *imen,i7n *e (io,Z Iue acepta,te a tra-8, *el (io, o
e,pritu *e tu ,er. Ca*a pen,amiento Iue acepta,te y ,enti,te en tu alma, pero Iue aJn tenga, Iue enten*er
completamente, tu alma te pre,ionar@ a eCperimentarlo. [?ara Iu8\ ?ara obtener el enten*imiento emocional
completo *e to*o, lo, a,pecto, *e e,e pen,amiento, -i,to ,7lo a tra-8, *e la -irtu* *e la eCperiencia, Iue e, la
-irtu* llama*a -i*a.
Ha, ,i*o impul,a*o a lo largo *e la eterni*a* a e-olucionar y a eCten*er la -i*a ha,ta la creati-i*a*, y a
eCperimentar ca*a mani9e,taci7n *e e,a creati-i*a*, *e,*e el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta la materia, ha,ta
la 9orma y otra -e) *e -uelta ha,ta el pen,amiento: *e,*e el amor y la alegra, ha,ta la en-i*ia, el o*io y la
tri,te)a, y *e nue-o a la alegra. Tu alma te ha impul,a*o *e eCperiencia en eCperiencia, *e a-entura en
a-entura, para po*er reali)ar,e a , mi,ma con el enten*imiento completo *e ca*a 9orma *e pen,amiento Z
ca*a actitu*, ca*a emoci7nZ para Iue a, pue*a, conocer y enten*er la totali*a* *el pen,amiento, Iue e, la
totali*a* *e (io,, la totali*a* *el Do.
Tu alma anhela to*o aIuello Iue no ha eCperimenta*o. Cuan*o tu alma anhela una eCperiencia, ello
,igni9ica Iue nece,ita in9ormaci7n emocional ,obre e,a eCperiencia. ?or e,o, tu alma crear@ un ,entimiento Z
llama*o *e,eoZ Iue cauti-a la totali*a* *e tu ,er y te impul,a hacia una a-entura, una eCperiencia. /ntonce,,
cuan*o la eCperiencia ha termina*o y la, emocione, ,e calman, ha, obteni*o, gracia, a e,a eCperiencia, un
te,oro mucho m@, -alio,o Iue to*o el oro *e e,te plano, te ha hecho a-an)ar ha,ta la ,abi*ura: lo cual in*ica
GG
Iue tu alma *ice Iue ya nunca m@, ten*r@, Iue eCperimentar e,o otra -e), pue, ha, a*Iuiri*o to*o el
enten*imiento *e ello. /ntonce, tu alma per,eguir@ otro anhelo, y ,er@, impul,a*o a hacer otra, co,a,, porIue
lo nece,ita,, lo Iuiere,, porIue el 9uego *entro *e ti te impul,a a eCperimentar to*a la -i*a.
Ahora, [pien,a, Iue alguna -e) te a-entura,te a eCperimentar algo ,abien*o Iue te hara *a0o o Iue iba,
a 9raca,ar\ +o. Biempre te ha, embarca*o en ca*a a-entura con gran curio,i*a*, inter8, y placer. D aunIue al
principio el re,ulta*o era un tanto incierto, la empren*i,te ,implemente porIue nunca lo haba, hecho ante,. 2a
eCperiencia era nue-a y eCcitante y Iuera, apren*er *e ella. D aunIue la a-entura pu*o cau,ar *olor, e,o te
ayu*7 a compren*er la emoci7n llama*a K*olorL, lo Iue aument7 tu enten*imiento *e la -i*a. A, pue,, e,a
eCperiencia tu-o un prop7,ito en tu -i*a. 2uego te embarca,te en la ,iguiente a-entura Iue tu alma te impul,7
a eCperimentar, para -i-ir otra a-entura en la emoci7n y el enten*imiento. D e,o te proporcion7 m@, 9elici*a* y
reali)aci7n en tu alma.
Ca*a co,a Iue hace,, en el preci,o in,tante en Iue la e,t@, reali)an*o, ,abe, en tu alma Iue la eCperiencia
e, buena para ti. /, ,7lo *e,pu8, *e haber eCperimenta*o la a-entura, y lo, ,entimiento, *eri-a*o, *e ella ,e
han tran,9orma*o en ,abi*ura, cuan*o a-erigua, Iue Iui)@, lo hubiera, po*i*o hacer me;or o *e otra 9orma.
?ero nunca habra, ,abi*o Iue haba un me;or camino ,i no te hubiera, embarca*o primero en la eCperiencia y
obteni*o *e ella la ;oya *e la ,abi*ura. [D *ebe alguien ,er ;u)ga*o por e,o\ +o, porIue e,o ,e llama
inocencia, y tambi8n e*ucaci7n.
/l 9raca,o e, una reali*a* ,7lo para aIuello, Iue creen en 8l. ?ero na*ie realmente 9raca,a en la -i*a.
!am@,. A pe,ar *e ca*a co,a Iue haya, hecho, ya ,ea mi,erable, *e,preciable o a e,con*i*a, ZIue
realmente no lo e,Z, ,igue, -i-o, y e,o e, algo milagro,o. Wraca,ar ,igni9icara *etener,e, ,in embargo, na*a
pue*e parar, porIue la -i*a e, ,iempre continua: a-an)a a ca*a momento. ?or e,o, nunca pue*e, permanecer
e,tanca*o o retroce*er en la -i*a, ya Iue ca*a momento *e la eCpan,i7n continua *e la -i*a ,iempre trae m@,
y mayor enten*imiento.
TJ nunca ha, 9raca,a*o. Biempre ha, apren*i*o. [C7mo po*ra, ,aber lo Iue e, la 9elici*a* ,i nunca ha,
,i*o in9eli)\ [C7mo ,abe, cu@l e, tu meta ,ino una -e) Iue la alcan)a,te y te *i,te cuenta *e Iue era un color
*i9erente *el Iue haba, imagina*o\
TJ nunca ha, cometi*o ningJn error. !am@,. +unca ha, hecho na*a malo. [(e Iu8 te ,iente, culpable\
To*a, tu, eIui-ocacione,, tu, 9raca,o, y tu, errore, ,on lo Iue ,e llama, apropia*amente, Kpa,o, hacia (io,L,
pa,o a pa,o. D ,7lo ha, llega*o a ,aber to*o lo Iue ahora ,abe, a tra-8, *e haber *a*o to*o, lo, pa,o,.
+unca te ,ienta, culpable *e apren*er. +unca te ,ienta, culpable *e ,aber. /,o ,e llama iluminaci7n.
(ebe, enten*er Iue ha, hecho lo Iue nece,itaba, hacer: to*o 9ue nece,ario. D toma,te to*a, la, *eci,ione,
acerta*a,, to*a,. TJ -i-ir@, ma0ana y tambi8n el ben*ito *a Iue le ,eguir@, y to*o, lo, ,iguiente,. D lo Iue
*e,cubrir@, en e,o, *a, e, Iue ,abe, m@, *e lo Iue ,abe, hoy. Bin embargo, el *a *e hoy no e, un error: te
guiar@ ha,ta la eterni*a*.
TJ tiene, la opci7n *e crear tu ,ue0o *e cualIuier manera Iue eli;a,. ?ero como Iuiera Iue lo cree,, para tu
propio enten*imiento emocional, e,t@, a0a*ien*o algo a la totali*a* *e la conciencia en to*a, parte,: nunca le
Iuita,, nunca pue*e, Iuitarle. Ca*a a-entura Iue empren*e, 9eli)mente a0a*e algo al 9er-or e inten,i*a* *e la
-i*a. Ca*a pen,amiento Iue abra)a,, ca*a ilu,i7n Iue eCperimenta,, ca*a *e,cubrimiento Iue hace,, ca*a
co,a -il y mi,erable Iue hace, ampla tu enten*imiento, Iue a ,u -e) alimenta y ampla la conciencia *e to*a
la humani*a* y eCpan*e la mente *e (io,.
Bi pien,a, Iue ha, 9raca,a*o en la -i*a o hecho algo eIui-oca*o, *i,minuye, tu capaci*a* *e percibir tu
propia gran*e)a interna y eCterna, y tu importancia para la totali*a* *e la -i*a. +unca *e,ee, ,uprimir na*a *e
tu pa,a*o Zni una ,ola co,aZ porIue la 9ricci7n *e to*a, tu, eCperiencia,, ,ublime, o *e,gracia*a,, ha
pro*uci*o *entro *e tu alma la, magn9ica, y hermo,a, perla, *e la ,abi*ura. /,to Iuiere *ecir Iue ya nunca
tiene, Iue -ol-er a ,o0ar e,o, ,ue0o,, ni crear e,o, ;uego,, o eCperimentar e,a, eCperiencia,, pue, ya la, ha,
eCperimenta*o y ,abe, lo Iue ,e ,iente, tiene, en tu alma ,u in9ormaci7n: ,e llama ,entimiento,, el te,oro m@,
aut8ntico *e la -i*a.
Do e,toy aIu para *ecirte Iue ,e te ama inclu,o m@, all@ *e lo Iue entien*e, Iue e, el amor, pue, ,iempre
,e te ha -i,to como un (io, Iue lucha por enten*er,e a , mi,mo. D *e ca*a eCperiencia *e to*a, tu, -i*a,,
ha, a*Iuiri*o conocimiento, ,abi*ura: ha, *a*o algo al mun*o, ha, a0a*i*o algo a la -irtu* *e la -i*a Iue ,e
*e,pliega.
Tu -i*a ha ,i*o un mara-illo,o e,pect@culo *el 9uego Iue -i-e *entro ti. (ebera ,er contempla*a con
re-erencia, ,anti*a* y *i-ini*a*. ?orIue ,in importar lo Iue haga,, ,iempre ere, (io,. Bin importar la m@,cara
Iue lle-e,, ere, (io,. +o importa Iu8 tipo *e relaci7n e,t8, eCperimentan*o, ,igue, ,ien*o (io,.
TJ ere, merece*or *e la, a-entura, *e e,ta -i*a, *e ca*a una *e ella,. D m@, aJn, ere, merece*or *e la,
e,pl8n*i*a, a-entura, Iue to*a-a te e,peran. ?ero nunca te con-ertir@, en el Do Boy ni entrar@, por la,
puerta, *e la eterni*a* ha,ta Iue te *e, cuenta *e Iue to*o lo Iue ha, hecho, lo ha, hecho ,implemente para
a*Iuirir la compren,i7n *el (io, Iue ere,, Iue ,e *emue,tra aIu y ahora por la -irtu* *e to*a, tu,
eCperiencia, ,obre la plata9orma llama*a -i*a.
A, Iue tJ, Iue lle-a, un abruma*or baga;e *e carga, ,obre tu, e,pal*a,, ,i e,o te hace 9eli), Iue a, ,ea.
?ero ,i ha, apren*i*o to*o lo Iue ,e pue*e apren*er *e ella, y e,t@, can,a*o *e ella,, *e,ha)te *e ella,.
[C7mo\ Am@n*ola,, abra)@n*ola, y permiti8n*ole, -i-ir en tu ,er. Cuan*o haya, hecho e,o, no te reten*r@n
nunca m@,. D a partir *e ah, la mara-illa *e la -i*a pue*e -er,e con o;o, claro,, el amor pue*e ,entir,e ,in
;u)garlo, y la alegra *e ,er ,e con-ierte en el po*er *el ,aber interior ilimita*o.
GE
Abra)a tu -i*a. Babe Iue ere, *i-ino y Iue la 9uer)a *e tu ,er e,t@ ah gracia, a to*o lo Iue ha, hecho.
Termina con la culpabili*a*. Termina con la 9ar,a *e la pena por uno mi,mo. (e;a *e poner carga, ,obre ti
mi,mo. (e;a *e echarle la culpa a lo, *em@,. Toma la, rien*a,. Te pertenece.
Ahora, [Iu8 ocurre cuan*o ha, abra)a*o to*o lo Iue ha, ;u)ga*o, ama*o to*o lo Iue ha, *e,precia*o,
-i-i*o to*a, tu, ilu,ione, y per,egui*o to*o, tu, ,ue0o,\ ?ue*e, mirar a otro, Iue e,t@n eCperimentan*o
e,ta, mi,ma, co,a, para ,u apren*i)a;e, y pue*e, enten*erlo, y ,entir compa,i7n por ello,. /ntonce,, pue*e,
amarlo, como el ?a*re te ama y permitirle, la -irtu* *e la, eCperiencia, *e ,u, propia, -i*a,. /ntonce, te
con-ierte, en lo Iue tJ llama, un ,anto.
[C7mo cree, Iue llega, a ,er un ,anto\ Ciertamente no ab,teni8n*ote *e la -i*a, ni e,con*i8n*ote en una
cue-a o un templo Iueman*o incien,o, o ,ent@n*ote en lo alto *e una monta0a contemplan*o (io, ,abe Iu8.
Te con-ierte, en ,anto ,7lo -i-ien*o la -i*a ZIue e, el ?a*reZ y eCperiment@n*ola ha,ta ,u, lmite,, para
Iue la -irtu* *e la ,abi*ura culmine en una enti*a* capa) *e abra)ar la totali*a* *e la humani*a* y amarla.
2a Jnica manera *e conocer y con-ertir,e en (io, e, -i-ir y abra)ar la -l*a plenamente, eCperimentar to*a,
la, ,ituacione,, ,entir to*a, la, emocione,, reali)ar ca*a acto, ,ea ,ublime o mi,erable, para Iue tu alma
po,ea la ,abi*ura *e to*a la -i*a *entro *e ,.
+unca ,abe, lo Iue ,u9re el rey ha,ta Iue ere, un rey. D el rey nunca conoce la humil*a* *e ,u ,ir-iente
ha,ta Iue ,e con-ierte en un ,ir-iente. D la mu;er pia*o,a no conoce la mi,eria *e la concubina ha,ta Iue ,e
con-ierte en ella. D la concubina no conoce el ;uicio *e la mu;er ca,ta ha,ta Iue lo e,.
?or e,o, el camino hacia una -i*a -irtuo,a lo abarca to*o. $ncluye ca*a per,ona;e, ca*a ,ituaci7n ilu,oria
crea*a *entro *e la conciencia *el hombre. ?or e,o, la, enti*a*e, m@, noble, y m@, ,abia, han -i-i*o ca*a
,ituaci7n crea*a por la, a-entura, *e la humani*a*. /llo, han ,i*o la pro,tituta y el ,acer*ote, el gurJ y el
gran;ero, el a,e,ino y la -ctima, el conIui,ta*or y el conIui,ta*o, el pa*re y el hi;o.
Pe,, ,7lo con*ena, en lo, *em@, lo Iue no pue*e, aceptar en ti mi,mo. Bi ha, -i-i*o to*a, la, ,ituacione,
y encontra*o pa) en ella,, entonce, e, 9@cil enten*er a otro, y permitirle, ,er, ,in ;u)garlo,, porIue tJ ha, ,i*o
ello,, y ,abe, Iue ,i lo, ;u)ga, a ello, te e,t@, ;u)gan*o a ti mi,mo. /ntonce, a*Iuiere, la -irtu* *e la
-er*a*era compa,i7n, y la, pro9un*i*a*e, *el amor eCi,tir@n *entro *e tu alma. /ntonce, ,er@,, en -er*a*, un
Cri,to, porIue entien*e,, ama, y per*ona, a tu, ama*o, hermano, en ,u, limitacione,.
Amar al ?a*re en ,u totali*a*, ,er ,u totali*a*, e, amar to*o lo Iue 8l e,. D e,o, ama*o, hermano, a tu
alre*e*or ,on to*o lo Iue 8l e,. +o importa cu@l ,ea ,u a,pecto, ello, ,on (io, en ,u reali*a* a, como tJ lo
ere, en la tuya. D cuan*o haya, -i-i*o to*a ,u gloria, to*a, ,u, lucha,, to*a ,u tri,te)a y to*a ,u alegra,
entonce, pue*e, abra)ar a (io, -i,to en to*a la gente. /ntonce, pue*e, amarlo,. /,o no Iuiere *ecir Iue
*eba, pre*icarle, o ,ocorrerlo,. Bimplemente *8;alo, ,er y permtele, e-olucionar *e acuer*o con ,u, propia,
nece,i*a*e, y *e,ignio,. Hay aIuello, cuyo *e,tino e, ,er ,e0ore, *e la guerra, ,acer*ote, o gente en el
merca*o, porIue e,o e, lo Iue nece,itan y Iuieren hacer. [Oui8n ere, tJ para Iuitarle, e,o\
Ca*a uno en e,te mun*o Zya ,ea un hambriento, un li,ia*o, un gran;ero o un reyZ ha elegi*o ,u
eCperiencia con el prop7,ito *e apren*er *e ella. B7lo cuan*o haya apren*i*o *e ella y e,t8 ,ati,9echo con ella,
pa,ar@ a otra eCperiencia, Iue le brin*ar@ una compren,i7n aJn mayor *e ,u Do m@, pro9un*o. Cuan*o te
con-ierte, en un mae,tro, pue*e, caminar entre el lo*o y la, tiniebla, *e la conciencia limita*a y con,er-ar tu
totali*a*, porIue entien*e, a la, gran*e, ma,a, y el por Iu8 *e ,u manera *e ,er, pue, una -e) tJ 9ui,te a,.
2e, permitir@, la liberta* *e ,er limita*o, Zy e,o e, amor -er*a*eroZ porIue ,abe, Iue e,a e, la Jnica
manera como pue*en apren*er a tener enten*imiento ilimita*o y a amar,e uno, a otro,, lo cual e,, *e hecho,
amar,e a , mi,mo, totalmente. D cuan*o -ea, la cara *e otro en la muche*umbre Z,in importar ,u color,
limpie)a o aparienciaZ mirar@, a la enti*a* y -er@, a (io, en 8l, porIue ,i mira, lo ba,tante cerca encontrar@,
a (io, en ca*a uno. /ntonce, ama, como el ?a*re ama: -e, lo Iue 8l -e, no ,7lo en ti, ,ino en to*o, lo,
*em@,. Cuan*o pue*e, mirar a to*o, y -er la belle)a Iue ,on, e,t@, en el camino Iue a,cien*e *e e,te plano
ha,ta un e,pacio m@, amplio *on*e eCi,ten mucha, mora*a,. ?ero la, puerta, e,t@n cerra*a, para aIu8l Iue
no pue*e aceptar,e plenamente a , mi,mo y al (io, Iue -i-e en to*a la -i*a a ,u alre*e*or.
Cuan*o ,itJe, a la gente en el lugar *on*e pertenecen, en ,u (io,39uente, ,abien*o Iue ,in importar lo Iue
hagan, e,t@n -i-ien*o para el (io, *entro *e , mi,mo, Za, como tJ -i-e, para el (io, *entro *e tiZ
entonce, pue*e, apren*er a amar a to*a la gente. CualIuiera Iue ,ea ,u eCpre,i7n, ahora pue*e,, por
primera -e) en tu eCi,tencia, amarlo, -er*a*eramente, pue, tu amor no e,t@ goberna*o o re,tringi*o por el
;uicio. D a, e, en -er*a*, como e, un Cri,to Zel hombre Iue -i-e como (io,Z *entro *e ,u ,er.
[Cu@l e, tu camino en la -i*a\ Beguir ,iempre tu, ,entimiento,, e,cuchar a lo, ,entimiento, *e tu alma y
lan)arte a -i-ir la, a-entura, Iue tu alma te impul,e a eCperimentar. Tu alma, ,i la e,cucha,, te *ir@ lo Iue
nece,ita, eCperimentar. Bi te ,iente, aburri*o o no tiene, *e,eo *e hacer algo, ello ,igni9ica Iue ya lo ha,
eCperimenta*o, Iue ha, a*Iuiri*o la ,abi*ura *e e,a a-entura. ?ero ,i Iuiere, hacer algo, e,a urgencia *entro
*e tu alma ,igni9ica Iue *ebe, -i-ir la eCperiencia y ,u -irtu*. Bi te ab,tiene, *e ella, ,7lo e,t@, po,ponien*o la
eCperiencia ha,ta otro momento y otra eCi,tencia.
Pi-e la -er*a* *e lo Iue ,ienta, *entro y ama a Iuien e,t@ ,inti8n*olo. /ntien*e Iue el ,entimiento *ebe ,er
eCpre,a*o y ,ati,9echo. Cuan*o Iuiera, hacer algo, ,in importar lo Iue ,ea, no e, ,abio ir en contra *e e,e
,entimiento, pue, hay una eCperiencia e,per@n*ote y una gran a-entura Iue har@ tu -i*a m@, *ulce. Bi
e,cucha, a tu, ,entimiento,, ,iempre e,tar@, hacien*o lo m@, apropia*o para la e-oluci7n *e tu hermo,o ,er
hacia la ,abi*ura pro9un*a. /, cuan*o -a, en contra *e tu, ,entimiento, cuan*o ,u9re, la en9erme*a*, la
neuro,i, y la *e,e,peraci7n.
G%
Bigue a tu cora)7n, a tu, ,ue0o,, a tu, *e,eo,. Ha) lo Iue tu alma te pi*a Iue haga,, no importa lo Iue
,ea, y ha)lo ha,ta el 9inal: entonce, continuar@, con otra a-entura. +unca ,er@, ;u)ga*o a meno, Iue acepte,
lo, ;uicio, *e a tu alre*e*or. D ,i acepta, ,u ;uicio, e, Jnicamente tu -olunta* hacer e,o por la eCperiencia.
2legar@ un momento, en e,ta -i*a o en la, pr7Cima,, en el Iue habr@, alcan)a*o e,e punto *on*e ya no
tiene, el *e,eo *e hacer e,to o aIuello, ,ino ,implemente K,erL. +unca m@, mal*ecir@, o ;u)gar@, a la
pro,tituta, al la*r7n, al a,e,ino o al pa, Iue e,t@ en guerra. Habr@, -i-i*o to*a, e,a, co,a, y ,abr@, lo Iue ,e
,iente al ,erla,. /,tar@, tan completo con la, eCperiencia, *e e,te plano, Iue ya no habr@ na*a Iue te arra,tre
otra -e) aIu para eCperimentar. /ntonce, partir@, hacia nue-a, a-entura, en plano, ,uperiore, *e eCi,tencia.
Cuan*o contemple, lo Iue te acabo *e *ecir, percibir@, y enten*er@, un -alor en ti mi,mo Iue e, la
*emo,traci7n intencional *el (io, po*ero,o, el 9uego y la -i*a Iue tJ ere,. Tambi8n enten*er@, Iue cualIuier
*irecci7n Iue tome, en la -i*a, e,e -a a ,er el camino hacia tu iluminaci7n. D por ca*a a-entura a lo largo *el
camino, obten*r@, una percepci7n mayor *el mi,terio Iue ere,. 2legar@, a amar lo Iue ere,, a acariciarlo y a
pulirlo, ha,ta Iue la lu) *e tu ,er pue*a competir con el gran Ra *el 9irmamento y la pa) *e tu ,er pue*a
competir con la me*ianoche, cuan*o to*o e,t@ tranIuilo en la Tierra. +unca m@, te negar@, a ti mi,mo. +unca
alterar@, lo Iue ere,, ni ;u)gar@, lo Iue ere,.
?ermitir@, aIuello Iue ha, *e ,er.
Cuan*o ama, lo Iue ere,, pue*e, *ecir con gracia, *igni*a* y po*er humil*e: KAmo al ?a*re
inmen,amente, porIue el ?a*re y yo ,omo, uno. D amo lo Iue ,oy inmen,amente, porIue el Do Boy Iue yo
,oy e, la e,encia *e to*o lo Iue e,L. /ntonce, e,t@, en armona con el 9lu;o *e la -i*a. /re, un mae,tro Iue
camina ,obre e,te plano. /re, el Cri,to re,ucita*o, el Cri,to Iue ha *e,perta*o. /re, una lu) para el mun*o.
Bin embargo, no po*r@, con-ertirte en e,o ha,ta Iue ame, y abrace, to*o lo Iue ha, hecho y te *e, cuenta *e
Iue to*o 9ue por el bien *e tu -i*a, porIue ello te ha tran,9orma*o en la magn9ica enti*a* Iue ere, en e,te *a.
Te he *a*o una gran en,e0an)a y lo he hecho *e 9orma gran*io,a, pue, te libera *el karma, *el peca*o, *el
;uicio y el ca,tigo. ?orIue el ?a*re e, amor. D el ?a*re carece *e ;uicio,, no e, ni bueno ni malo, po,iti-o o
negati-o. /l ?a*re e, ,implemente el Ber Iue e,. D e,e Ber abarca a to*a la gente, to*o, lo, acto,, to*o, lo,
pen,amiento, y to*a, la, emocione,: to*a, la, co,a,. Bi el ?a*re pu*iera ;u)garte, ciertamente ,e e,tara
;u)gan*o a , mi,mo, pue, tJ y 8l ,oi, uno y el mi,mo.
A, Iue el amor *e (io, llama*o -i*a, ,iempre te ha ,i*o *a*o. A pe,ar *e to*a, tu, eCperiencia,
mi,erable,, el ,ol aJn ,ale y baila en lo, cielo,. 2a, e,tacione, aJn -ienen y -an. 2a, a-e, ,il-e,tre, aJn
-uelan hacia el cielo *el norte. D el p@;aro nocturno aJn grita en la noche mientra, tJ cierra, lo, po,tigo, *e tu
habitaci7n. /, en la continui*a* *e to*a, e,ta, co,a, *on*e, ,i mira,, te *ar@, cuenta *el per*7n y la eterni*a*
Iue la -i*a ,iempre te ha conce*i*o.
(e;a e,ta au*iencia con un cora)7n alegre y lleno *e amor, porIue tu, carga, han *e;a*o *e ,erlo, tu
re*enci7n e, ,egura. Babe Iue (io, te ama y ,iempre lo ha hecho. Babe Iue no ere, ni mal-a*o ni bueno.
Babe Iue no ere, ni per9ecto ni imper9ecto: Iue ,implemente ere,. Cuenta con el ?a*re en tu -i*a, porIue 8l
,iempre ha e,ta*o ah. D cuan*o contemple, el amor pien,a en m... y el -iento ,urgir@ *e la na*a.
Captulo &1
UNA ESPLNDIDA MAANA
+?i camino, cuando viv sobre este plano, "ue convertirme en el -ios -esconocido, Zel cual descubr que
era yo mismoZ e ir m(s all( de las dimensiones para reto*ar en las aventuras del siempre 1am(s. s lo hice y
todava lo ha#o. $e re#resado para decirte que esas aventuras est(n esper(ndote a ti tambi)n, una ve* hayas
abra*ado la totalidad de esta vida, como yo lo hice.4
Ramtha
/,to, momento, Iue hemo, comparti*o han ,i*o *ulce,. Penir a tu -i*a e inclu,o haber llega*o a tocar
Iui)@, el bor*e *e ella, ha ,i*o un gran placer, te lo a,eguro. To*o lo Iue he comparti*o contigo, lo he hecho
tambi8n para m, porIue ca*a uno *e -o,otro, e, lo Iue yo ,oy: el ?a*re al Iue amo 9er-ientemente y ,iempre
amar8. CualIuier co,a Iue yo haga para contribuir con la e-oluci7n *e tu precio,o ,er, glori9ica y magni9ica al
?a*re, Iue e, el reino *el Do Boy.
He -eni*o a la humani*a* como un hermano, porIue una -e) 9ui parte 9er-iente *e ella. Do -i- aIu como
hombre y eCperiment8 to*o lo Iue tJ ha, eCperimenta*o: -i- tu *e,e,peraci7n y llor8 tu tri,te)a, tu-e tu,
,ue0o, y conoc tu alegra. D aunIue he e,ta*o en to*o, lo, ni-ele,, la m@, pro9un*a *e to*a, mi,
eCperiencia, ocurri7 cuan*o e,tu-e aIu entre -o,otro, como hombre, (io,3hombre, eCperimentan*o lo,
peligro,, la *e,e,peraci7n y lo, momento, 9ugace, *e gloria Iue to*o, -o,otro, hab8i, conoci*o. Do he
elegi*o -ol-er aIu porIue te entien*o. D enten*erte e, amarte.
He -eni*o, no a ,al-arte, pue, no hay na*a *e Iu8 ,al-arte realmente. He -eni*o ,implemente a recor*arte
la mara-illo,a herencia Iue ol-i*a,te hace mucho tiempo y a hablarte *e un 9uturo glorio,o Iue to*o, -o,otro,
pronto -ai, a -er. He -eni*o para ayu*arte a -er Iue tiene, opcione, m@, ,ublime, para la eCpre,i7n *e tu
-i*a, y para ayu*arte a mani9e,tar el conocimiento Iue te permita e;ercitar e,a, opcione,, ,i e, tu -olunta*
hacerlo. To*o lo Iue te he pe*i*o e, Iue apliIue, en tu -i*a Za tu ritmo y a tu maneraZ cualIuier
enten*imiento Iue ,ea 9ruct9ero para ti en tu propia e-oluci7n hacia una -i*a m@, armonio,a y llena *e alegra.
E'
Mi camino, cuan*o -i- ,obre e,te plano, 9ue con-ertirme en el (io, (e,conoci*o, Zel cual *e,cubr Iue
era yo mi,moZ e ir m@, all@ *e la, *imen,ione, para reto)ar en la, a-entura, *el ,iempre ;am@,. A, lo hice y
to*a-a lo hago. He regre,a*o para *ecirte Iue e,a, a-entura, e,t@n e,per@n*ote a ti tambi8n, una -e) haya,
abra)a*o la totali*a* *e e,ta -i*a, como yo lo hice.
Pe y -i-e lo, enten*imiento, Iue te he *a*o. (8;alo, -i-ir *entro *e tu ,er. Cuan*o lo haga,, pronto te
*ar@, cuenta *e Iue ,e te ha *a*o el mayor te,oro Iue nunca hubiera, po*i*o pe*ir o concebir.
Toma lo Iue ha, apren*i*o, lo Iue ha, o*o y lo Iue ha, le*o, y aplcalo con ,implici*a*. Cuanto m@,
,imple ere,, m@, po*ero,o te -uel-e,. D ,i Iuiere, algo, p*elo. +a*ie en e,te plano tiene el po*er para
*@rtelo. ?i*e *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er Iue el ?a*re te lo conce*a, y ,abe Iue ya lo ha hecho, ,in importar
lo Iue ,ea. [D a*on*e ir@, a pe*ir\ Al templo Iue eCi,te *entro *e ti. Bimplemente pi*e en el ,ilencio *e tu,
propio, pen,amiento,: ,iempre ,er@, e,cucha*o.
Do ,8 Iui8n ere,. B8 lo Iue hace, y lo Iue ,ue0a,. Cuan*o crea, Iue na*ie te -e, tiene, Iue enten*er Iue
ere, como la, e,trella, en el cielo *e me*ianoche: e,t@, all para Iue to*o, te -ean. To*a, la, co,a, ,aben
Iui8n ere, y lo Iue hace,, e,pecialmente no,otro,, lo, Iue -i-imo, en lo in-i,ible.
Ouien tJ ere, ,7lo te importa realmente a ti. Cuan*o to*o e,t@ *icho y hecho no *epen*e, *e na*ie m@,
Iue *e ti mi,mo y *e e,a precio,a lu) en tu interior llama*a (io, To*opo*ero,o. B8 ;u,to contigo mi,mo. B8
Jnico. D ama lo Iue ere,, *e mo*o Iue tJ y tu mo*o *e ,er o, -e@i, como la, e,trella, *e me*ianoche, muy
brillante, y muy hermo,a,.
Mi gente me llamaba Ramtha el ilumina*o, y por e,o he con,er-a*o e,e nombre ha,ta ahora. [/l
ilumina*o\ Do 9ui una enti*a* ,olitaria Iue ,e ,entaba en un altiplano cuan*o to*o, lo, *em@, e,taban
atarea*o, con la, co,a, *e aIuello, *a,. Bin embargo, en la naturale)a, ale;a*o *e la -i*a or*inaria, encontr8
al (io, (e,conoci*o.
/l mun*o no e,t@ en la pla)a *el merca*o, mi, ama*o, hermano,. All abun*a la -i*a, en -er*a*, pero la
-i*a gran*io,a ,e encuentra 9uera *el merca*o, en la ba,e *e un magn9ico @rbol, o en la cima *e una monta0a
ne-a*a, *on*e el -iento e, 9ro, limpio y -i-i9icante, en la inmen,i*a* *el *e,ierto o en la in9initu* *el oc8ano.
Hay mucho m@, en e,te plano *e lo Iue la mayora ,e ha permiti*o -er. AJn tiene, Iue -i-irlo realmente e
in-e,tigarlo: tJ ,7lo ha, e,ta*o en la conciencia opre,i-a *e tu ,ocie*a*, con ,u, ;uicio, e i*eale, tri-iale, y ,u
loca carrera contra la ilu,i7n *el tiempo.
+unca conocer@, realmente la -i*a ha,ta Iue encuentre, la ,ole*a* en e,to, lugare,, en pa) con el cielo
*e me*ianoche y la luna, crecien*o y menguan*o ha,ta el re,plan*or *el amanecer. D a tra-8, *e to*o el
conocimiento y lo, ,ue0o, Iue te lleguen, he aIu Iue tJ tambi8n te con-ertir@, en un ,er ilumina*o, porIue la,
priori*a*e, all cambian. 2a conciencia *e la naturale)a te acepta, mi ama*o hermano. Te acepta y e,pera *e ti
Iue ,ea, eterno, ,in tiempo, como e, ella. /n circun,tancia, como 8,a,, crece, para con-ertirte en e,te (io, y
mantenerte 9irme to*o, lo, *a, *e tu -i*a.
/l (io, (e,conoci*o e, ,ilencio Zel gran ,ilencioZ y ,in embargo, te habla ,i ,e lo permite,. /Cti8n*ete y
,8 una parte *e e,te continente. 2lega a to*o, ,u, rincone, y ,8 parte *e ello,. (e;a tu, ,e*a, y 9ina, ;oya, y
*e,c@l)ate. Con9Jn*ete en la ,implici*a* Iue e,t@ 9uera *e mo*a, y -e a eCperimentar a (io, en e,te cielo Iue
ha, crea*o. Do te ,uplico Iue haga, e,to. +o habr@, -i-i*o realmente ni habr@, enten*i*o el (io, Iue ere,,
ha,ta Iue haya, e,ta*o en to*o, e,to, lugare, y haya, ,i*o una parte *e ,u conciencia ,iempre continua y
eterna.
Do *e,eo *e,*e la totali*a* *e mi ,er, *e,*e el ?a*re ar*iente *entro *e m, Iue cono)ca, lo -alio,o Iue
ere, y lo mucho Iue ,e te ama y ,e te nece,ita. Cuan*o pien,e, Iue a na*ie le importa ,i -i-e, o muere,, ,abe
Iue a m me importa. D ,iempre Iue la precio,i*a* *e tu ,er empiece a -acilar y ,ienta, Iue nece,ita, un
compa0ero, ll@mame, porIue yo e,tar8 ah.
Do e,tar8 con to*o, -o,otro, a lo largo *e to*o, lo, *a, *e -ue,tra, -i*a, en e,te plano, a me*i*a Iue
-ue,tra, precio,a, alma, Z9ecun*a*a, con amor, e,peran)a y alegraZ ,e con-ierten en magn9ica, 9lore, *e
,abi*ura, compa,i7n y el amor para abra)ar a to*a la -i*a, -i,ible e in-i,ible. /n la tormenta emocional *e e,te
9lorecimiento, habr@ momento, en lo, Iue *e,ear@, nunca haber o*o el nombre *e Ramtha. ?ero mucho,
mucho m@, gran*io,o, ,er@n, en -er*a*, lo, momento, en Iue (io, e, -i,to, mani9e,ta*o, y conoci*o *entro
*e ti.
Ahora bien, yo te he *icho Zrepeti*amente y *e mil manera,Z la -er*a* m@, gran*e Iue conocer@,: tJ
ere, (io,. D e,t@, empe)an*o a *arte cuenta *e Iue Iui)@, e,to e,, en e9ecto, una -er*a*. Baber e,to
9irmemente, ama*o, hermano,, ,7lo pue*e ,uce*er a tra-8, *el *e,pliegue *e -ue,tra -i*a, momento a
momento.
?ero *e,eo Iue ,epa, e,to: una e,pl8n*i*a ma0ana, ;u,to ante, *el amanecer, ten*i*o ,olo en tu lecho,
*on*e el ,ilencio e, tan pro9un*o Iue ca,i ,e pue*e e,cuchar, *e,pertar@, *e un ,ue0o Iue no e, ,ue0o.
Abrir@, lo, o;o, en la o,curi*a* *e tu cuarto, te le-antar@, *e tu lecho y caminar@, hacia una -entana por
*on*e entra la Jnica lu) Iue pue*e, -er.
Mirar@, por la -entana, ,u al98i)ar cubierto por la, gota, *el roco, al gri, *e la ma0ana, y al)ar@, lo, o;o,
hacia un cielo Iue oculta la prome,a *e una lu) gran*io,a y brillante. D mientra, contempla, la belle)a *e
to*a, la, *iminuta, ;oya, brillante,, *e,tellan*o en el o,curo tel7n *e terciopelo *el ,iempre ;am@,, -e, Iue la
luna ha creci*o y ha mengua*o, y ahora ,e ,ienta en el hori)onte, ,ilencio,a, e,peran*o una lu) m@, gran*e.
Bolo, e,tremeci8n*ote con un ,entimiento Iue e,t@ por encima *e la, palabra,, all e,t@,, contemplan*o el
,ilencio *el *e,pertar *e la -i*a. ?ronto oye, el ,u,urro *e un p@;aro en lo, matorrale,, Iue como tJ, ha
E1
amaneci*o y ,e prepara para ,alu*ar a la ma0ana. Mientra, e,cucha, ,u *ulce y ,ua-e melo*a *e alegra y
e,peran)a, -uel-e, tu mira*a hacia el e,te y contempla, el hori)onte *i,tante. D all -e, la, monta0a, color
pJrpura, ,olitaria,, como centinela, *e la -i*a, al)@n*o,e ma;e,tuo,a,, 9uerte, y ,ilencio,a,, y una lu) p@li*a y
ro,a *ibu;a ,u ,ilueta. D la, nube,, Iue hicieran ,u ;orna*a ,ilencio,a hacia el hori)onte, ,e per9ilan en el oro y
la prome,a *el amanecer.
D al comp@, *e to*o e,te e,plen*or en la ,implici*a* *e ,u ,er, no e,cucha, na*a, eCcepto el latir *e tu
cora)7n mientra, palpita ante la anticipaci7n *e un gran ,uce,o Iue pronto ,e -er@ en un re,plan*or *e gloria
,obre el hori)onte. D mientra, la cortina *e la noche ,e *e,-anece lentamente en la lu) *e la ma0ana, -e, la,
e,trella, tornar,e m@, y m@, tenue,, y la luna con ,u magia, entrega ,u belle)a al amanecer Iue ,e *e,pliega.
Atrapa*o en la belle)a y el 8Cta,i, *e e,te momento, te ,obre-iene e,te enten*imiento: ,in la continui*a* *e
e,ta ma0ana, to*o, tu, temore,, preocupacione,, tu, ,ue0o, y tu, ilu,ione,, ,eran co,a, ineCi,tente,. D en
e,e in,tante, por *etr@, *e la, monta0a, *ora*a,, ,urge el e,plen*or *e una ;oya incan*e,cente, ,u, barra, *e
oro penetran*o en el -alle cubierto *e niebla como rayo, *e e,peran)a. D al tiempo Iue el gran Ra ,e ele-a
m@, y m@,, el cielo ,e encien*e *e colore,, a)ul, la-an*a y ro,a, naran;a y bermell7n. D el p@;aro canta m@,
9uerte y empren*e ,u -uelo, mientra, el mun*o entero *e,pierta a la prome,a y al aliento mara-illo,o *e la
ma0ana.
Mientra, contempla, e,ta -i,i7n e,pectacular Iue ha -i,to to*o, lo, momento, *el tiempo, y la emoci7n *e
e,ta mara-illa embriaga to*o tu ,er, te ele-ar@, con el enten*imiento *e Iue tJ ere,, en -er*a*, la -i*a *e Ra.
/re, lo, centinela, 9uerte, y ,ilencio,o, *e la -i*a, al)@n*o,e en el hori)onte *i,tante, y ere,, en -er*a*, lo,
colore, *el *e,pertar *el amanecer, el mo-imiento *e la, rama, *el matorral, la, gota, *e roco ,obre el
al98i)ar *e la -entana, y la *ulce y ,ua-e melo*a *e alegra *el p@;aro *e la ma0ana.
D el pr7Cimo amanecer Iue pre,encie, lo contemplar@, como He AIu /l (io, Oue Do Boy. D e,tar@,
embriaga*o con la ma;e,ta* y la belle)a *e to*o lo Iue e,, pue, ahora ere, uno con la lu), el po*er y la
continui*a* *e e,ta 9uer)a Iue no habla con palabra,.
Apren*er una -er*a* e, una co,a: con-ertir,e en ella e, otra muy *i,tinta. ?ero cuan*o meno, lo e,pere,,
te al)ar@, para contemplar tal e,plen*or en lo, cielo,, y el conocimiento *e e,ta -er*a*, a tra-8, *e la pa) *el
,er, una e,pl8n*i*a ma0ana ,e con-ertir@ en una reali*a*. /ntonce,, to*a, la, palabra,, la con9u,i7n, la 9uria,
el recha)o *el Do, la, comple;i*a*e, *e enten*er a (io,, la bJ,Iue*a, lo, libro, y lo, mae,tro,, habr@n
acaba*o en ,ilencio, gracia, a un pro9un*o enten*imiento Iue no tiene palabra,.
Tu ma0ana e,t@ llegan*o... como lleg7 la ma.
CONSIDERACIONES SOBRE LAS ENSEANZAS DE RAMTHA
Traduccin de la nota editorial a la edicin en in#l)s, por @AB .ublishin#, una divisin de @AB, =nc.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha con,tituyen un ,i,tema meta9,ico *e pen,amiento Jnico en ,u g8nero. ?ara
captar plenamente el ,igni9ica*o *e ,u conteni*o y el impacto Iue 8,te tiene, ,e nece,ita un eCamen y una
re9leCi7n cui*a*o,o,. (ecimo, Iue la, en,e0an)a, *e Ramtha ,on meta9,ica, por naturale)a, ya Iue abor*an
interrogante, 9un*amentale, acerca *e la eCi,tencia y la per,ona humana,, nue,tro *e,tino y nue,tro,
orgene,, la naturale)a *el bien y *el mal, el alma, la -i*a y la muerte, el mun*o y nue,tra relaci7n con lo,
*em@,.
/l 9ormato en el cual ,e tran,miten la, en,e0an)a, e, inherente al men,a;e mi,mo. 2a, en,e0an)a, no ,on
,implemente una *i,ertaci7n intelectual ,obre materia, e,pec9ica, o un mero an@li,i, intelectual *e la,
mi,ma,. Tampoco ,on una 9orma *e -er*a* re-ela*a Iue reIuiere *e la lealta* ciega *e la 9e. 2a, en,e0an)a,
*e Ramtha no ,on una nue-a religi7n ni la pie*ra 9un*amental *e una nue-a igle,ia: ,on un ,i,tema *e
pen,amiento Iue contiene lo, elemento, y mecani,mo, Iue permiten al in*i-i*uo aplicar la 9ilo,o9a *e Ramtha
y eCperimentar y -eri9icar ,u conteni*o por , mi,mo. /n otra, palabra, e,te ,ingular a,pecto *e la,
en,e0an)a, permite Iue la 9ilo,o9a, o los conceptos de la realidad, ,e eCperimenten como sabidura sobre la
naturale*a de la realidad.
/,ta cuali*a* particular *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha ,e a,eme;a a la, iniciacione, en el
conocimiento ,agra*o Iue practicaban la, antigua, e,cuela, *e mi,terio *e Rrecia, /gipto y Me*io =riente, a,
como la, e,cuela, gn7,tica, *e /uropa y Me*io =riente. /, importante ob,er-ar Iue e,ta caracter,tica
*i,tingue a la, en,e0an)a, *e Ramtha *e la, e,cuela, 9ilo,79ica, tra*icionale, *el mun*o occi*ental.
/n la tra*ici7n occi*ental, el enten*imiento *el conocimiento ob;eti-o y la -er*a* ,e ba,a en una hip7te,i,
acerca *e la per,ona y la naturale)a *e la reali*a*. /l m8to*o cient9ico limita el alcance *el conocimiento a lo,
9en7meno, Iue pue*en ,er ob,er-a*o, y comproba*o, a tra-8, *e lo, ,enti*o, *el cuerpo 9,ico: cualIuier
co,a 9uera *e e,e @mbito ,e atribuye al reino *el mito y *el 9olklore. /n otra, palabra,, la naturale)a *e la
reali*a* y el ,er humano no ,on m@, Iue ,u naturale)a 9,ica y material. /l p,icoan@li,i, y el per9il *e la p,iIui,
*e,arrolla*o, por Bigmun* Wreu* ,on un e;emplo muy claro *e e,ta ten*encia.
/n el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, el cuerpo 9,ico y el mun*o material ,on ,7lo un a,pecto *el
mun*o real. (e hecho, ,on ,7lo el pro*ucto y el e9ecto *el mun*o real con,titui*o por la conciencia y la
energa. 2a me;or manera *e *e,cribir a la per,ona e, como conciencia y energa Iue crean la naturale)a *e la
reali*a*. /l mun*o 9,ico e, ,7lo uno *e lo, ,iete ni-ele, *e eCpre,i7n *e la conciencia y la energa. ?ara
eCplicar ,u noci7n *e conciencia y energa, Ramtha utili)a el concepto *el ob,er-a*or *e la teora cu@ntica.
E&
A,imi,mo, para *e,cribir a la per,ona *e,*e el punto *e -i,ta *e conciencia y energa, u,a el concepto *e (io,
como crea*or y ,oberano.
Mucho, ,ectore, *e la ,ocie*a* *e hoy *e,e,timan *e inme*iato la, en,e0an)a, *e Ramtha *ebi*o al
mo*o eCtrema*amente inu,ual en el Iue ,on tran,miti*a,. 2amentablemente, ;u)gar un men,a;e ba,@n*o,e en
la 9orma en Iue ,e pre,enta m@, Iue en ,u conteni*o, e, una reacci7n muy comJn. /l marketing, la,
comunicacione, y la, t8cnica, *e promoci7n, -enta y publici*a* ,on un per9ecto e;emplo *e e,to.
2a manera inu,ual en Iue Ramtha comunica ,u, en,e0an)a, no e, en ningJn mo*o arbitraria ni ,uper9icial,
y 8l ha ,e0ala*o eCplcitamente la, ra)one, *e tal 9ormato. Ha eCplica*o Iue para enten*er ,u men,a;e e, muy
$mportante tomar conciencia *e lo, para*igma, *e pen,amiento, *e la ra) *e la, i*ea, preconcebi*a,, lo,
pre;uicio, incon,ciente, y lo, mol*e, *entro *e lo, cuale, percibimo, y e-aluamo, normalmente la reali*a*.
A menu*o, la, t8cnica, *e en,e0an)a *e Ramtha bu,can *e,a9iar al in*i-i*uo, a la -e) Iue le o9recen la,
herramienta, para tomat conciencia *e e,a, i*ea, preconcebi*a, Iue con9orman y *eterminan la, 9rontera,
*entro *e la, cuale, percibimo, la reali*a* normalmente. /l prop7,ito *e e,to e, obtener como re,ulta*o la
po,ibili*a* *e Iue ,ur;a una per,pecti-a mental m@, amplia, lo Iue permitira Iue eCperiment@ramo, la
reali*a* *e una manera m@, ilimita*a, con,ciente, eCtraor*inaria y con mayor ,igni9ica*o: a, como brin*arno,
un e,pectro m@, amplio *e potenciali*a* para nue,tra eCperiencia Iue el Iue tenamo, pre-iamente.
>no *e lo, a,pecto, m@, contro-erti*o, *e la, en,e0an)a, *e Ramtha e, la 9orma Iue e,coge para
entregar ,u men,a;e. Al pre,entar ,u 9ilo,o9a como 9ruto *e ,u propia -er*a* y eCperiencia per,onal, Ramtha
*e;a en claro Iue 8l mi,mo e, la per,oni9icaci7n *e ,u 9ilo,o9a, la repre,entaci7n y la mani9e,taci7n -i-iente,
*e ,u pen,amiento. /n e,te ,enti*o, 8l *ice Iue e, un ,er inmortal, conciencia y energa, y Iue una -e), hace
5F.''' a0o,, -i-i7 como un ,er humano en el *e,apareci*o continente *e 2emuria. /Cplica Iue en e,a -i*a
abor*7 lo, interrogante, *e la eCi,tencia humana y el ,igni9ica*o *e la -i*a, y Iue a tra-8, *e ,u propia
ob,er-aci7n, re9leCi7n y contemplaci7n alcan)7 la iluminaci7n y conIui,t7 el mun*o 9,ico y la muerte. Be *io
cuenta *e Iue eCi,ta una manera *e lle-ar,e ,u cuerpo con 8l a un ni-el mental en el Iue ,u -er*a*era
e,encia, como conciencia y energa, po*a permanecer totalmente con,ciente y ,er completamente libre e
ilimita*a para eCperimentar to*o, y ca*a uno *e lo, a,pecto, *e la creaci7n y continuar hacien*o conoci*o lo
*e,conoci*o. Ml ,e re9iere a e,te proce,o como ,u a,cen,i7n.
/l hecho *e Iue ya no e,t8 limita*o por ,u cuerpo 9,ico permite a ,u conciencia y energa interactuar *e
otra, 9orma, con el mun*o 9,ico. A menu*o ,e re9iere a , mi,mo como el -iento Iue empu;a la, nube,, por
e;emplo, o como la ma0ana, o un eCtra0o, o un men*igo en la calle Iue ob,er-a c7mo -an y -ienen la,
ci-ili)acione,, o cualIuier otra co,a Iue la conciencia ,e atre-a a imaginar.
Ramtha comunica ,u, en,e0an)a, a tra-8, *el 9en7meno llama*o canali)aci7n: *e hecho, 9ue 8l Iuien hi)o
el t8rmino conoci*o. >,a el cuerpo *e !" #night para canali)ar,e y en,e0ar ,u 9ilo,o9a en per,ona. 2a
*i9erencia entre un m8*ium y un canal con,i,te en Iue el canal no e, un interme*iario entre a conciencia Iue
llega a tra-8, *e 8l y la au*iencia. /l canal no permace en un e,ta*o altera*o o tran,9igura*o mientra,
canali)a, en -e) *e e,o, aban*ona ,u cuerpo completamente y permite Iue la conciencia Iue -iene a tra-8, *e
8l, tenga total *ominio ,obre ,u, mo-imiento, y 9uncione, corporale,. Cuan*o e,t@ ,ien*o canali)a*o a tra-8,
*e !" #night, Ramtha e, capa) abrir ,u, o;o,, caminar, comer y beber, rer, hablar, con-er,ar y en,e0ar a ,u,
e,tu*iante, per,onalmente. !" #night e, el Jnico canal Iue 8l ha e,cogi*o y Iue utili)a para comunicar ,u
men,a;e.
Al elegir a una mu;er para canali)ar ,u men,a;e en -e) *e u,ar ,u propio cuerpo 9,ico, Ramtha e,t@
a9irman*o Iue (io, y lo *i-ino no ,on ,7lo una prerrogati-a *e lo, hombre,, y Iue la, mu;ere, ,on *igna,
eCpre,ione, *e lo *i-ino, capace, *e ,er genio, y *e ,er (io, reali)a*o. A,imi,mo, a,e-era Iue lo importante
*e ,u 9ilo,o9a no e, a*orar al men,a;ero, o a una cara o a una imagen Zlo Iue en el pa,a*o cau,7 el colap,o
*e mucho, e,9uer)o, *irigi*o, hacia la iluminaci7nZ, ,ino e,cuchar el men,a;e mi,mo. Tambi8n e,t@
a9irman*o Iue la -er*a*era e,encia *el ,er humano no ,e limita al cuerpo 9,ico o a un g8nero e,pec9ico. /,
por e,o Iue el 9en7meno *e la canali)aci7n tiene cabi*a *entro *el marco *e ,u ,i,tema *e pen,amiento. /n
otra, palabra,, la canali)aci7n, tal y como ,uce*e en la per,ona *e !" #night, ,7lo e, po,ible ,i la,
en,e0an)a, *e Ramtha ,on -er*a*.
A,, la -eraci*a* *e e,te 9en7meno *etermina la -er*a* *el men,a;e *e Ramtha. /,ta con,i*eraci7n cobra
importancia *ebi*o a Iue el a-ance *e la ciencia ha *e,arrolla*o prueba, y eIuipo, Iue pue*en e,crutar e,te
9en7meno y e,tu*iarlo *e,*e lo, punto, *e -i,ta p,icol7gico, neurol7gico y 9i,iol7gico. Hoy en *a, eCi,ten
t8cnica, cient9ica, Iue permiten e,tu*iar el 9en7meno *e la canali)aci7n a tra-8, *e !" #night y eCcluir la
po,ibili*a* *e 9rau*e. Concretamente, e,to, e,tu*io, cient9ico, ,e reali)aron en 1%%U, cuan*o un *i,tingui*o
eIuipo *e *oce eCperto, ZIue compren*a cient9ico,, p,ic7logo,, ,oci7logo, y eCperto, religio,o, conoci*o,
mun*ialmenteZ e,tu*iaron a !" #night ante,, *urante y *e,pu8, *e canali)ar a Ramtha. (e,pu8, *e lle-ar a
cabo lo, e,tu*io, *e in-e,tigaci7n cient9ica Zen lo, Iue u,aron la Jltima tecnologa y eIuipo, *i,ponible,Z
concluyeron Iue la, lectura, toma*a, *e la, re,pue,ta, *el ,i,tema ner-io,o aut7nomo *e !" #night eran tan
*r@,tica,, Iue cualIuier po,ibili*a* *e 9rau*e con,ciente, e,Iui)o9renia o *e,or*en *e per,onali*a* mJltiple
Iue*aba categ7ricamente recha)a*a.
Ramtha ,e e,mera mucho para Iue to*a ,u au*iencia -aya compren*ien*o a un mi,mo ritmo. $n,i,te
continuamente en la importancia *e Iue e,tu*iante, articulen ca*a parte *e la en,e0an)a eCplic@n*o,ela el
uno otro. /,to a,egura Iue to*a la au*iencia capte la en,e0an)a, y le permite a Ramtha abor*ar *e manera
m@, po*ero,a el tra,9on*o particular y ni-el *e compren,i7n *e la gente Iue lo e,t@ e,cuchan*o. Alguna,
E5
-ece, lle-a a la au*iencia a una pro9un*a contemplaci7n 9ilo,79ica *e un tema en concreto, y otra,, u,a la
*ramati)aci7n para *arle po*er a ,u men,a;e.
>na -e) eCplica*o, lo, a,pecto, 9ilo,79ico, *e la en,e0an)a, Ramtha inicia al e,tu*iante en e,e
conocimiento para Iue pue*a con-ertir,e en eCperiencia per,onal y ,abi*ura. /,ta, iniciacione, e,t@n
con,titui*a, por *i-er,a, *i,ciplina, Iue 8l ha *i,e0a*o, en la, Iue el e,tu*iante tiene la oportuni*a* *e
en9rentar,e al conocimiento. /n e,to, Ramtha e, *i9erente a otro, pro9e,ore,: a*Iuiere el papel *e un mae,tro
pro9e,or y un hiero9ante, un pro9e,or Iue tiene el po*er *e mani9e,tar lo Iue *ice y lo Iue ,e propone. /,to e,
un a,pecto importante *e la, en,e0an)a,, Iue la, a,eme;a al mo-imiento gn7,tico y 9ilo,79ico, y a la, antigua,
e,cuela, *e mi,terio. Bin embargo, un eCamen *etalla*o *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, mue,tra
clara, *i9erencia,, en cuanto a 9orma y conteni*o, re,pecto *e lo Iue ,e conoce tra*icionalmente como el
gno,tici,mo y la 9ilo,o9a *e la, e,cuela, *e mi,terio. /l propio Ramtha no ,e re9iere a ,u ,i,tema *e
pen,amiento en e,to, t8rmino,, ,ino Iue lo llama la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha, la e,cuela *e ,abi*ura
antigua *e*ica*a a la Rran =bra. M,ta con,i,te en la aplicaci7n pr@ctica *e la, en,e0an)a, *e Ramtha, en la
cual la, per,ona, tienen la oportuni*a* *e conocer,e a , mi,ma, e iluminar,e.
(e,pu8, *e e,ta, con,i*eracione,, el lector *ebe ,er con,ciente *e Iue la, en,e0an)a, *e Ramtha en
9orma e,crita capturan ,7lo una parte *e ,u eCpo,ici7n, ya Iue carecen *el elemento *in@mico Iue la,
acompa0a, la in9leCi7n *e la -o), la en,e0an)a ,in palabra, y ,u aplicaci7n a la pr@ctica.
Ramtha re*e9ine el lengua;e Iue utili)a para en,e0ar acu0an*o palabra, nue-a,. /l ,igni9ica*o *e e,ta,
nue-a, palabra, Iue*a claro *entro *el conteCto *e ca*a en,e0an)a, la, Iue a ,u -e) ,e aclaran gracia, al
u,o *e palabra, tan inu,uale,. Hemo, elabora*o un glo,ario *e t8rmino, y concepto, Iue Ramtha utili)a
e9ica)mente, para 9acilitar la interpretaci7n correcta *e ,u, en,e0an)a,. A,imi,mo, hemo, proporciona*o un
n*ice conceptual *etalla*o para permitir Iue el lector bu,Iue re9erencia, ,obre tema, e,pec9ico, *e inter8,
cubierto, en e,te libro, y para animar al e,tu*io y a la in-e,tigaci7n *e e,te material.
/, importante Iue el lector tome e,to en cuenta cuan*o lea la, en,e0an)a, *e Ramtha, *a*o Iue en
alguna, in,tancia, po*ra parecer, a primera -i,ta, Iue ,u u,o *el ingl8, e, m@, bien arcaico o to,co. Ramtha
e, muy cui*a*o,o y abarca*or al pre,entar ,u pen,amiento. To*o lo Iue hace, ca*a t8rmino Iue utili)a tiene
un ,igni9ica*o y un prop7,ito e,pec9ico,: repre,enta y e, con,ecuente con la totali*a* *e ,u men,a;e.
Al preparar la, en,e0an)a, *e Ramtha para ,u publicaci7n en 9orma impre,a, ,e ha pue,to e,pecial
atenci7n en pre,entarla,, en la me*i*a *e lo po,ible, en el mi,mo conteCto y 9orma en Iue 9ueron tran,miti*a,.
?ara e-itar la alteraci7n *e la, en,e0an)a,, ,e ha teni*o mucho cui*a*o en no ,acarla, *e conteCto ni u,ar un
,i,tema *e puntuaci7n Iue pu*iera cambiar el ,igni9ica*o. Bin embargo, ,omo, con,ciente, *e Iue el elemento
humano *e percepci7n y *e compren,i7n limita*a, e, ine-itable. /l Jnico mo*o *e a,egurar,e *e Iue el
men,a;e ,ea tran,miti*o y recibi*o en ,u belle)a y originali*a* pr,tina e, cuan*o el lector lo a*opta como un
para*igma -er*a*ero. (e e,ta 9orma, *a lo, 9ruto, *e -er*a* y ,abi*ura Iue promete.
/l conteni*o *e e,te libro e,t@ ba,a*o en Ramtha (ialogue, <, una ,erie *e grabacione, magn8tica, *e
Ramtha en au*iencia con ,u, e,tu*iante,, regi,tra*a, en la =9icina *e Copyright *e lo, /,ta*o, >ni*o, con
permi,o *e !" #night y !"#, $nc. 2a bibliogra9a *e e,te libro contiene una li,ta *e la, au*iencia, originale, *e
Ramtha utili)a*a, en lo, captulo, *e e,ta obra.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha abarcan una gran canti*a* *e tema,, ,in embargo, to*o, ello, ,ir-en para
eCponer lo, concepto, 9un*amentale, *e ,u propio ,i,tema *e pen,amiento. /n repeti*a, oca,ione,, Ramtha
ha recalca*o Iue la totali*a* *e ,u men,a;e po*ra eCpre,ar,e con la 9ra,e KTJ ere, (io,L. ?ero [c7mo
hemo, *e interpretar e,ta a9irmaci7n\ ?robablemente haya tanta, *e9inicione, *e la palabra K(io,L como
per,ona, en la Tierra. A 9in *e compren*er correctamente la, en,e0an)a, *e Ramtha, e, crucial Iue tomemo,
conciencia, a la -e), *e nue,tro propio concepto *e (io,, y *e ,u contra,te con la eCplicaci7n y *e9inici7n *e
Ramtha acerca *e (io, y *e la naturale)a *e la reali*a*.
[Cu@l e, la e,encia *e to*a, la, co,a,\ [Cu@l e, ,u origen\ [Cu@l e, ,u naturale)a\ [Cu@l e, ,u *e,tino\
?ara abor*ar e,to, interrogante,, Ramtha

comien)a con el concepto *el Paco.
/l Paco e, la 9uente *e la cual ,urgi7 to*o lo Iue eCi,te. Ramtha *e,cribe al Paco como Kuna inmen,a
na*a materialmente, pero to*a, la, co,a, potencialmenteL. /n el Paco no hay na*a, ni mo-imiento ni acci7n.
Mucha, aproCimacione, 9ilo,79ica, al interrogante *e (io,, incluyen*o la, teologa, *e religione, monote,ta,,
han concebi*o a (io, como un ,er omni,apiente, in9inito, ab,oluto, tra,cen*ente e inmutable. /n el ,i,tema *e
Ramtha, lo, atributo, *e ab,oluto, in9inito e inmutable ,on caracter,tica, *el Paco. /l Paco e, aut7nomo,
auto,u9iciente, e,t@ en un e,ta*o *e repo,o y *e au,encia *e nece,i*a*. AunIue el Paco ,e -ea como una
-a,te*a* Iue lo contiene to*o, en ,u e,ta*o original no po,ee conocimiento *e , mi,mo, ya Iue el
conocimiento e, una acci7n.
/l concepto *e (io, como crea*or, Kla primera cau,aL o Kel motor inm7-ilL, Iue encontramo, en la 9ilo,o9a
*e Ari,t7tele, y en la teologa *e Tom@, *e AIuino, e, *e,crito por Ramtha en 9unci7n *el Paco
contempl@n*o,e y conoci8n*o,e a , mi,mo. /,te acto *e contemplaci7n repre,enta un mo-imiento Jnico en el
Paco, el cual origin7 un punto *e conciencia y ,aber *e , mi,mo. A e,te punto *e conciencia ,e lo llama ?unto
Cero, el =b,er-a*or, la Conciencia ?rimaria, Conciencia y /nerga, y (io,. ?unto Cero lle-a en , la intenci7n
primor*ial *e eCperimentar y hacer conoci*o aIuello Iue e, *e,conoci*o y Iue ,e encuentra en un e,ta*o *e
potenciali*a* *entro *e la -a,te*a* *el Paco. /,ta e, la ba,e para la e-oluci7n. /l Paco contempl@n*o,e a ,
mi,mo e, la 9uente y origen *e la per,ona. 2a a9irmaci7n *e Ramtha KTJ ere, (io,L habla *e la per,ona como
el =b,er-a*or, la encarnaci7n *e ?unto Cero, y Conciencia y /nerga creati-a,.
ES
?ara cumplir con ,u naturale)a *e e-olucionar y hacer conoci*o lo *e,conoci*o, ?unto Cero imit7 el acto *e
contemplaci7n *el Paco. Al hacer e,to, ?unto Cero cre7 un punto *e conciencia re9erencial Iue 9uncion7 como
un e,pe;o a tra-8, *el cual pu*o tener conciencia *e , mi,mo. Ramtha ,e re9iere a e,ta conciencia *e re9le;o
como la Conciencia Becun*aria. ?unto Cero *e,can,a en el rega)o *el Paco y no tiene lmite, en cuanto a lo
Iue pue*e ,aber. /l re9le;o entre ?unto Cero y la conciencia *e re9le;o genera un me*io ambiente, un plano
tangible *e eCi,tencia en el tiempo y en el e,pacio. /l /,pritu e, el a,pecto *in@mico *e ?unto Cero: e, la
-olunta* o la intenci7n Iue *e,ea ,aber y eCperimentar lo *e,conoci*o. 2a eCploraci7n *e lo, potenciale, *el
Paco, lle-a*a a cabo por ?unto Cero y la conciencia *e re9le;o, gener7 ,iete ni-ele, *e conciencia y, en
con,ecuencia, ,iete ni-ele, *e e,pacio y tiempo, o 9recuencia. /,te -ia;e y acto *e creaci7n, ba;an*o por ,iete
ni-ele, *e conciencia y energa, ,e llama Kel -ia;e *e la in-oluci7nL. 2a tra-e,a *e regre,o a (io, y al Paco ,e
llama Kel -ia;e *e la e-oluci7nL. /l alma e, *i9erente *el e,pritu: Ramtha ,e re9iere al alma como el 2ibro *e la
Pi*a. /l alma e, Iuien regi,tra to*a, la, eCperiencia, y la ,abi*ura Iue ,e han obteni*o en el -ia;e *e la
in-oluci7n y la e-oluci7n.
/l con9licto *el ,er humano ,e eCpre,a en 9unci7n *el ol-i*o, la amne,ia y la ignorancia *e ,u, orgene, y
*e ,u *e,tino. /l -ia;ero, o la conciencia *e re9le;o, ,e i*enti9ic7 tanto con el plano *e eCi,tencia m@, *en,o y
m@, lento, Iue ol-i*7 ,u propia inmortali*a* y *i-ini*a*. /l ,er humano ,e ha con-erti*o en un eCtra0o para ,
mi,mo Zpara el (io, Iue -i-e *entro *e no,otro, y Iue e, no,otro,Z y ha bu,ca*o ayu*a, ,enti*o y
re*enci7n en una cau,a eCterna. Al hacer e,to, la humani*a* niega ,u propia *i-ini*a* y eCcluye cualIuier
po,ibili*a* *e liberar,e *e ,u con*ici7n actual.
/, importante ob,er-ar Iue en el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, el mun*o material Zel plano *e
eCi,tencia m@, *en,oZ y el cuerpo 9,ico, ;am@, ,on con,i*era*o, como in*e,eable,, per-er,o, o
e,encialmente malo,. 2a interpretaci7n *uali,ta *e la reali*a* Iue encontramo, tpicamente en la, tra*icione,
gn7,tica, ZIue recalca la lucha entre el bien y el mal, lo bueno y lo malo, la lu) y la o,curi*a*, el peca*o y la
-irtu*Z e,t@ b@,icamente eCclui*a *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha. 2o Iue ,e -uel-e una ,ituaci7n
in*e,eable e, permanecer en un e,ta*o *e ignorancia y negaci7n *e nue,tra naturale)a y *e,tino -er*a*ero,.
/, ab,ur*o *i,cutir por nue,tra, limitacione,, cuan*o ,omo, no,otro,, como Conciencia y /nerga, Iuiene, la,
hemo, crea*o.
/l ,en*ero hacia la iluminaci7n e, el -ia;e *e la e-oluci7n *e regre,o a ?unto Cero. Al lle-ar a cabo e,ta
tarea, la per,ona cumple el man*ato *e hacer conoci*o lo *e,conoci*o y entregar al Paco ,u eCperiencia para
Iue ,e con-ierta en ,abi*ura eterna.
To*a, la, *i,ciplina, *e la Rran =bra *i,e0a*a, por Ramtha, y Iue 8l utili)a para iniciar a ,u, e,tu*iante,
en la, en,e0an)a,, ,iguen el mo*elo Zy en cierto ,enti*o lo imitanZ *el proce,o *e contemplar,e a , mi,mo
eCperimenta*o por el Paco, el cual *io origen a Conciencia y /nerga, la, Iue a ,u -e) crean la naturale)a *e
la reali*a*.
/n conclu,i7n, lo, cuatro pilare, *e la 9ilo,o9a *e Ramtha ,on: el concepto *el Paco, Conciencia y /nerga
crean lo, ,iete ni-ele, *e la reali*a*, la a9irmaci7n KTJ ere, (io,L, y el man*ato *e hacer conoci*o lo
*e,conoci*o. /n la, tra*icione, antigua, pue*en encontrar,e numero,o, in*icio, *el pen,amiento *e Ramtha,
aunIue en la mayora *e lo, ca,o,, to*o lo Iue Iue ,on *8bile, eco, Iue apena, han ,obre-i-i*o el pa,o *el
tiempo y la per**a *e un conteCto apropia*o para ,u interpretaci7n. Alguna, *e e,ta, tra*icione, ,on: la,
9ilo,o9a, *e lo, antiguo, egipcio, y el 9ara7n Akhenat7n: la *e,cripci7n *e Bu*a *e , mi,mo como Kel Iue
e,t@ *e,piertoL: el enten*imiento *e B7crate, acerca *e la -irtu* y la inmortali*a* *el alma: el concepto *e la,
9orma, uni-er,ale, *e ?lat7n: la -i*a y la, en,e0an)a, *e De,hua ben !o,eph: la, obra, *el ap7,tol Banto
Tom@,, el Himno *e la ?erla: el himno al -erbo *i-ino en el /-angelio ,egJn Ban !uan: Apolonio *e Tyanna:
=rgene,: Mani: lo, cataro, y lo, albigen,e,: Wranci,co *e A,,: lo, m,tico, ;u*o, y cri,tiano,: el *ibu;o *e
Ban !uan *e la Cru) 5ubida al ?onte ,armelo, *on*e la cumbre ,e ubica en la parte ,uperior *e la cabe)a *el
cuerpo humano: la, obra, *e arte *e *i-er,o, arti,ta, como Miguel Vngel y 2eonar*o *a Pinci: lo, e,crito, y
la, eCperiencia, m,tica, *e Tere,a *e V-ila: la, obra, *e Wray 2ui, *e 2e7n: lo, humani,ta, *el mo-imiento
renacenti,ta en /uropa: lo, ro,acruce,, y lo, mae,tro, *el 2e;ano =riente, entre otro,.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha no, o9recen una per,pecti-a Jnica *e,*e la cual contemplar el mi,terio *e la
-i*a: no, brin*an un marco en el Iue lo, interrogante, Iue la 9ilo,o9a, la ciencia y la religi7n no han
re,pon*i*o, encuentran un nue-o ,igni9ica*o. /,ta, en,e0an)a, pue*en lle-ar el alcance *e la eCperiencia
humana mucho m@, all@ *e lo, limite, Iue, ha,ta el *a *e hoy, han e,tableci*o la ciencia y la, *i-er,a,
religione, *el mun*o. /l ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha no e, ni una religi7n ni una interpretaci7n
9ilo,79ica *e la reali*a*, e, la -er*a* Iue ,e obtu-o y ,e comprob7 a tra-8, *e la eCperiencia *e un miembro *e
la ra)a humana. /n e,te ,enti*o, e, el conocimiento *e Ramtha, la ciencia *e Ramtha. D ahora Iue el ,en*ero
ha ,i*o tran,ita*o, la, puerta, e,t@n abierta, para to*o, aIuello, Iue *e,een eCplorarlo y reali)ar ,u propio
camino hacia lo *e,conoci*o.
GLOSARIO DE RAMTHA
ACT$T>( C=2/CT$PA : Con;unto *e actitu*e, y patrone, *e pen,amiento comune, a un grupo *e gente.
AH# M/+ RA : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n.
Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e
EF
i*enti*a* a ,u, miembro,.
A#ABHA : ?alabra *e origen ,@n,crito Iue en la 9ilo,o9a hin*J ,e utili)a para re9erir,e al otro mun*o, el 8ter o el
reino e,piritual.
A2MA : Ramtha ,e re9iere al alma como Kel 2ibro *e la Pi*aL, en el Iue el -ia;e completo *e la in-oluci7n y
e-oluci7n *el in*i-i*uo ,e graba en 9orma *e ,abi*ura.
AM=R $+C=+($C$=+A2 : /, la eCpre,i7n *e la conciencia *el cuarto ,ello. /, el comien)o *e la iluminaci7n y la
9inali)aci7n *e la *uali*a*, la carencia y la ,eparaci7n Iue percibe la per,onali*a*. /, amor en liberta*, ,in
ninguna ata*ura emocional. /l amor incon*icional e, un e,ta*o mental *e naturale)a *a*ora y creati-a, e, la
repre,entaci7n m@, eCacta *e (io,.
A+A2QR$C= : Ber anal7gico ,igni9ica -i-ir en el Ahora. /, el momento creati-o y eCi,te 9uera *el tiempo, el
pa,a*o y la, emocione,.
A+T$CR$BT= : /, el Cri,to altera*o, la per,onali*a* humana limita*a Iue *e,truye nue,tro Do *i-ino y
-er*a*ero. Be aplica a to*a co,a o per,ona Iue anula y *e,po;a a la humani*a* *e ,u, *erecho, naturale, y
*e ,u *i-ini*a*.
ABC/+B$Q+ : Con,ecuencia natural *e alcan)ar la iluminaci7n. /, el pro*ucto *e abrir to*o, lo, centro, *e
energa *el cuerpo humano, y el total 9lorecimiento *e la mente ,ubcon,ciente, lo Iue re,ulta en una liberta*
ab,oluta ,obre to*o, lo, plano, *e eCi,tencia. Ramtha 9ue el primer ,er humano naci*o *e hombre y mu;er Iue
a,cen*i7 *e e,te plano ,in morir: ,e ele-7 por encima *e ,u gente *e,pu8, *e haberle, en,e0a*o, *urante 1&'
*a, to*o lo Iue 8l haba apren*i*o acerca *el (io, (e,conoci*o. (e,pu8, *e *e,pe*ir,e *e ello,, aument7 la
9recuencia *e ,u cuerpo ha,ta un punto ele-a*o y *e,apareci7 con un *e,tello *e lu) cega*ora. /Ci,ten
regi,tro, *e Iue De,hua ben !o,eph, *e,pu8, *e ,u muerte y re,urrecci7n, a,cen*i7 *el plano 9,ico *elante
*e ,u, *i,cpulo, ;unto al Mar *e Ralilea.
ABBAD : Bigni9ica Kla prueba *el inicia*oL. /n e,to, cur,o, Iue *uran comJnmente 1' *a,, lo, e,tu*iante,
tienen la oportuni*a* *e e-aluar el ni-el Iue han alcan)a*o.
AT2A+T/ : $n*i-i*uo originario *el continente *e la Atl@nti*a.
ATR$= (/ 2=B C=+BTA+T/B : ?lano *e eCi,tencia *e una 9recuencia m@, ele-a*a Iue la *el plano material,
*on*e la, alma, e,peran ,u oportuni*a* *e encarnar en el cuerpo 9,ico.
APATAR : Mae,tro Iue tiene el po*er *e mani9e,tar a -olunta*, pero Iue aJn no ,e ha reali)a*o plenamente
como mae,tro ni ha conIui,ta*o la muerte.
BA+(AB, 2AB : Bon lo, *o, con;unto, *e ,iete 9recuencia, ca*a uno Iue ro*ean al cuerpo humano y lo
mantienen uni*o. Ca*a una *e e,a, ,iete capa, *e 9recuencia en ca*a ban*a, corre,pon*e a lo, ,iete ,ello,
*e lo, ,iete ni-ele, *e conciencia en el cuerpo humano. 2a, ban*a, ,on el campo @urico Iue po,ibilita lo,
proce,o, *e la mente binaria y la mente anal7gica.
B=#TA> : Bigni9ica Kla gran pruebaL y e, un retiro en la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha Iue *ura al meno,
5' *a,. /l mini3Boktau e, un retiro m@, corto Iue normalmente *ura 1F *a,.
Cc/dR : Conciencia y /nerga crean la naturale)a *e la reali*a*.
Cc/4 : /, la abre-iatura *e Concienciac/nergae. /,ta e, la marca regi,tra*a *e la *i,ciplina 9un*amental
Iue ,e en,e0a en la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha .RB/1 y Iue ,e utili)a para la mani9e,taci7n y para
ele-ar la conciencia. ?or me*io *e e,ta *i,ciplina el e,tu*iante apren*e a crear un e,ta*o mental anal7gico,
abrir lo, ,ello, ,uperiore, y crear la reali*a* *e,*e el Paco. /l cur,o *e Cc/e para principiante, e, un cur,o
intro*uctorio en el cual lo, e,tu*iante, principiante, apren*en la, *i,ciplina, y concepto, 9un*amentale, *e la,
en,e0an)a, *e Ramtha. /,ta, en,e0an)a, *el cur,o intro*uctorio pue*en encontrar,e en el libro Cua del
=niciado para ,rear la Realidad 7Editorial 5in Limites, 6DDD8, y en el -*eo ,reando la Realidad .ersonal 7Yelm/
@AB .ublishin#, a divisin o"@AB, =nc, 6DDE8.
CA!A, 2A : /, el con;unto *e actitu*e,, h@bito,, creencia, y proce,o, *e pen,amiento Iue la per,ona humana
acepta y Iue le impi*e eCplorar nue-o, para*igma, *e pen,amiento y eCperiencia. 2a ca;a eIui-ale a la re*
neuronal y a la per,onali*a* humana.
CAM?= : ')ase Traba;o *e Campoe.
CAM$+ATA (/2 CR$BT= : (i,ciplina *i,e0a*a por Ramtha en la Iue el e,tu*iante apren*e a caminar con lentitu*
y plenamente con,ciente: apren*e a mani9e,tar la mente *e un Cri,to a ca*a pa,o Iue *a.
CA?AC$(A( H$?+QT$CA : Capaci*a* *e entrar en un e,ta*o altera*o *e conciencia llama*o mente anal7gica. /n
e,te e,ta*o la acti-i*a* *e la neocorte)a ,e parali)a y ,e acti-an el cerebro me*io y el cerebelo in9erior.
CA?AC$(A( ?BTO>$CA : Capaci*a* *e ,aber algo ,in la ayu*a *e la percepci7n ,en,orial. 2a capaci*a* p,Iuica
,e *e,arrolla cuan*o ,e tiene acce,o al cerebro me*io y 8,te ,e abre para recibir la in9ormaci7n pro-eniente
*el me*io ambiente en un ni-el *e 9recuencia m@, ele-a*o Iue la ban*a *e 9recuencia hert)iana.
CVRB>2= : TJbulo *e carbono, microtJbulo o e,Iueleto *e la c8lula.
C/R/BR= AMAR$22= : Con e,te t8rmino Ramtha ,e re9iere a la neocorte)a, la mora*a *el pen,amiento
emocional y analtico.
CHARRA : ?alabra *e origen ,@n,crito. /, *on*e ,e cru)an *o, lnea, *e energa. >n punto chakra e, un punto
*e inter,ecci7n *e energa, algo muy *i,tinto *e lo, ,iete ,ello, o centro, *e conciencia en el cuerpo humano.
C$/2= : /,te t8rmino ,e u,a *e tre, mo*o, *i9erente,: para re9erir,e al para,o, para un plano *e eCi,tencia en
general y, e,pec9icamente, para nombrar el @rea ,ilencio,a *e la neocorte)a, el l7bulo 9rontal.
C=+C$/+C$A : /, el hi;o Iue naci7 *el Paco cuan*o 8,te ,e contempl7 a , mi,mo. /, la e,tructura y e,encia *e
to*o ,er. To*o lo Iue eCi,te ha ,i*o origina*o en la conciencia y mani9e,ta*o eCteriormente por ,u ,er-i*ora, la
EU
energa. /l 9lu;o *e conciencia alu*e al e,ta*o continuo *e la mente *e (io,.
C=+C$/+C$A C=2/CT$PA : Concepto ,imilar al Kincon,ciente colecti-oL *e #arl !ung. >na conciencia colecti-a e,
un e,ta*o mental reconocible Iue un grupo *e gente, pa, o cultura, po,een en comJn.
C=+C$/+C$A C>/R?=3M/+T/ : /, la conciencia perteneciente al plano 9,ico y al cuerpo humano.
C=+C$/+C$A B=C$A2 : /, la conciencia *el ,egun*o plano y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9rarro;o. Tambi8n ,e
la llama la imagen *e la per,onali*a* humana, la mente *e lo, tre, primero, ,ello,. 2a conciencia ,ocial ,e
re9iere a la conciencia colecti-a *e la ,ocie*a* humana. /, la colecci7n *e pen,amiento,, ,upo,icione,, ;uicio,,
pre;uicio,, leye,, morali*a*, -alore,, actitu*e,, i*eale, y emocione, *e la 9raterni*a* *e la ra)a humana.
C=+C$/+C$A D /+/RRTA : Conciencia y /nerga e,t@n combina*a, *e manera ineCtricable y ,on la 9uer)a
*in@mica *e creaci7n. To*o lo Iue eCi,te ,e origina en la conciencia y ,e mani9ie,ta en la materia a tra-8, *e la
mo*ulaci7n *el impacto *e ,u energa.
C=+/X$Q+ W$!A : Bon la, coneCione, neurol7gica, *el cerebro Iue han ,i*o e,tableci*a, y tra)a*a, como en un
mapa. Repetir un patr7n *e pen,amiento tre, -ece, e, to*o lo Iue ,e reIuiere para crear un h@bito y grabarlo
en la re* neuronal.
C=+BTA+T/B : Bere, Iue -i-en en el Atrio *e lo, Con,tante,. Bon lo, ,e0ore, Iue gobiernan el eIuilibrio y lo,
ciclo, *el reino *e la naturale)a.
CR$BT= : /,te no e, el nombre ni el ttulo *e ningJn in*i-i*uo en particular, e, el nombre Iue reciben to*o,
aIuello, Iue han *omina*o el plano 9,ico

y conIui,ta*o la muerte. /l Cri,to en la per,ona humana e, el (io,
interior, el a,pecto *i-ino *e la per,ona.
CR=BHAM : /, el nombre *e la e,pa*a Iue Ramtha u,7 en ,u, tiempo,. /,ta e,pa*a era tan gran*e Iue ,e
nece,itaban la, mano, *e *ie) hombre, para ,o,tener ,u empu0a*ura.
CR>"A(= .KCR=BB=P/RL1 : Con e,te t8rmino ,e *e,igna a la, alma, Iue, en ,u ,iguiente encarnaci7n,
Iui,ieron compren*er al ,eCo opue,to con,er-an*o la per,pecti-a *e ,u g8nero. >n cru)a*o pue*e enten*er,e
como un hombre -i-ien*o en el cuerpo *e una mu;er y -ice-er,a. Buce*e a menu*o Iue la, per,ona,
con9un*i*a, acerca *e ,u orientaci7n ,eCual ,on cru)a*o,, pero no ,iempre 8,te e, el ca,o.
C>ART= ?2A+= : /l cuarto plano *e eCi,tencia e, el reino *e la conciencia puente y la 9recuencia ultra-ioleta. Be
lo *e9ine como el plano *e Bhi-a, el *e,tructor *e lo -ie;o y crea*or *e lo nue-o. /n e,te plano la energa
to*a-a no ,e ha *i-i*o en carga po,iti-a y carga negati-a. To*o cambio o curaci7n permanente *el cuerpo
9,ico *ebe reali)ar,e primero en el ni-el *el cuarto plano y el Cuerpo A)ul. A e,te plano ,e lo llama tambi8n el
?lano A)ul o plano *e Bhi-a.
C>ART= B/22= : /,t@ a,ocia*o con la gl@n*ula *el timo y con el amor incon*icional. Cuan*o ,e acti-a e,te
,ello, ,e libera una hormona Iue mantiene al cuerpo en un per9ecto e,ta*o *e ,alu* y *etiene el proce,o *e
en-e;ecimiento.
C>/R?= A">2 : Cuerpo corre,pon*iente al cuarto plano *e eCi,tencia, la conciencia *e puente, y la ban*a *e
9recuencia ultra-ioleta. /l Cuerpo A)ul e, el K,e0orL Iue e,t@ por encima *el cuerpo *e lu) y *el plano 9,ico.
C>/R?= A">2e, C>RAC$Q+ ?=R /2 : /n e,ta *i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, el e,tu*iante ele-a ,u conciencia
*e,pierta al ni-el *e conciencia *el cuarto plano y *el Cuerpo A)ul con el 9in *e curar o mo*i9icar el cuerpo
9,ico.
C>/R?= A">2e, (A+"A (/2 : /n e,ta *i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, el e,tu*iante ele-a ,u conciencia
*e,pierta ha,ta el ni-el *e conciencia *el cuarto plano. /,ta *i,ciplina permite el acce,o al Cuerpo A)ul y la
apertura *el cuarto ,ello.
C>/R?= (/ 2>" : /, lo mi,mo Iue el cuerpo ra*iante: e, el cuerpo Iue corre,pon*e al tercer plano, a la
conciencia *e,pierta y a la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible.
C>/R?= (=RA(= : Cuerpo corre,pon*iente al Iuinto plano, la ,uperconciencia y la 9recuencia *e rayo, X.
C>/R?= /M=C$=+A2 : /, la colecci7n *e emocione, pa,a*a,, actitu*e, y patrone, electroIumico, Iue *e9inen
la per,onali*a* humana *e un in*i-i*uo. Ramtha lo *e9ine como la ,e*ucci7n *e Iuien no e,t@ ilumina*o. /, la
cau,a *e la reencarnaci7n cclica.
C>/R?= RA($A+T/ : ')ase Cuerpo *e lu).
(/RRAMAR T> B/M$22A : /yacular el e,perma.
(TAB (/ 2=B ($V2=R=B : Be re9iere a la, au*iencia, con Ramtha en la, Iue ,e animaba a lo, participante, a
hacerle pregunta, *irecta, y per,onale,. /,ta, au*iencia, 9ueron anteriore, a la 9un*aci7n *e la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha, en 1%EE.
($M/+B$Q+ : Atm7,9era o me*io ambiente Iue ,e crea entre *o, punto, cuale,Iuiera *e conciencia. Hay ,iete
plano, principale, *e eCi,tencia y un nJmero in9inito *e *imen,ione, en ca*a uno *e ello,.
(io, : 2a, en,e0an)a, *e Ramtha ,on una eCpo,ici7n *e la 9ra,e Iue a9irma KTJ ere, (io,L. 2a humani*a*
pue*e *e9inir,e como lo, K*io,e, ol-i*a*o,L. (io, e, *i9erente *el Paco: (io, e, el punto *e conciencia Iue
,urgi7 *el Paco cuan*o 8,te ,e contempl7 a , mi,mo.
(io, (/BC=+=C$(= : /l (io, (e,conoci*o era el (io, Jnico *e lo, l8mure,, lo, ance,tro, *e Ramtha.
Repre,enta tambi8n la *i-ini*a* ol-i*a*a y el origen *i-ino *e la per,ona humana.
(io, $+T/R$=R:/, el =b,er-a*or, el Do -er*a*ero, la conciencia primaria, el /,pritu, el (io, *entro *e la
per,ona humana.
($=B/B : Bere, tecnol7gicamente a-an)a*o, pro-eniente, *e otro, ,i,tema, e,telare, Iue llegaron a la Tierra
hace SFF.''' a0o,. /,to, *io,e, manipularon a la ra)a humana gen8ticamente, mo*i9ican*o y me)clan*o
nue,tro A(+ con el ,uyo. Bon re,pon,able, *e la e-oluci7n *e la neocorte)a y utili)aron a la ra)a humana
EG
como mano *e obra e,cla-a. /-i*encia *e e,to, ,uce,o, ha Iue*a*o graba*a en la, tabla, y arte9acto,
,Jmerio,. /,te t8rmino ,e utili)a tambi8n para *e,cribir la -er*a*era i*enti*a* *e la humani*a*, lo, K*io,e,
ol-i*a*o,L.
($=B3H=MBR/ : 2a plena reali)aci7n *e un ,er humano.
($=B3M>!/R : 2a plena reali)aci7n *e un ,er humano.
($BC$?2$+AB (/ 2A RRA+ =BRA : To*a, la, *i,ciplina, *e la Rran =bra Iue ,e practican en la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha han ,i*o *i,e0a*a, en ,u totali*a* por Ramtha. /,ta, pr@ctica, ,on iniciacione,
po*ero,a, en la, Iue el e,tu*iante tiene la oportuni*a* *e aplicar y eCperimentar por , mi,mo la, en,e0an)a,
*e Ramtha.
/R= : /, el Do, la i*enti*a* -er*a*era *e la per,ona humana.
/R= A2T/RA(= : /, una -er,i7n cuali9ica*a *e alter e#o, t8rmino pro-eniente *el latn utili)a*o en p,icologa.
Be re9iere a la per,onali*a* humana limita*a y ,e0ala eCplcitamente la alteraci7n y la repre,i7n Iue e;erce el
in*i-i*uo ,obre ,u Do -er*a*ero y *i-ino.
/2 ?=+D ?$BA(=R : Ramtha tom7 e,te nombre *e El 5e&or de los nillos, *e !.R.R. Tolkien: ,e re9iere a un bar
o taberna *e pueblo.
/2/CTR>M : Campo electromagn8tico Iue tiene polo, po,iti-o y negati-o llama*o, electrici*a*.
/2=H$M : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n. Ramtha
nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e i*enti*a* a ,u,
miembro,. /,ta palabra hebrea ,igni9ica, literalmente, lo, (io,e,, y alguna, -ece, ,e la utili)a en re9erencia a
un grupo e,pec9ico *e (io,e, Iue -inieron al planeta Tierra.
/2=H$M #A M/+ RA : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e
$luminaci7n. Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan
uni*a* e i*enti*a* a ,u, miembro,.
/MB2/MA .KCART=>CH/L1 : Bmbolo Iue repre,enta la e,encia *e una i*ea o *e una per,ona.
/M=C$=+/B : >na emoci7n e, el e9ecto 9,ico y bioIumico *e una eCperiencia. 2a, emocione, pertenecen al
pa,a*o porIue ,on la eCpre,i7n *e eCperiencia, ya conoci*a, y 9i;a*a, en lo, mapa, *e la, coneCione,
neuronale, *el cerebro.
/+CAR+AC$Q+ : /, una eCperiencia *e -i*a en particular. 2o tran,per,onal, el e,pritu, el Do -er*a*ero *el
in*i-i*uo e, hi;o *el Paco y *e naturale)a inmortal. /l alma e, *i9erente *el e,pritu: e, la Iue regi,tra la,
eCperiencia, *el e,pritu inmortal. A,, el e,pritu y el alma a,umen una 9orma 9,ica en una encarnaci7n a 9in
*e interactuar con el plano 9,ico *e eCi,tencia. /n el momento *e la muerte, el e,pritu y el alma *e;an el
cuerpo 9,ico y tienen la oportuni*a* *e a*Iuirir una nue-a encarnaci7n, un nue-o cuerpo 9,ico, para completar
el apren*i)a;e Iue *e,ean en e,te plano.
/+/RRTA : 2a energa e, el complemento *e la conciencia. To*a conciencia lle-a con,igo un impacto *in@mico
*e energa, una ra*iaci7n, o una eCpre,i7n natural *e , mi,ma. (el mi,mo mo*o, to*a, la, 9orma, *e energa
contienen una conciencia Iue la, *e9ine.
/+/RRTA R=!A : /,te t8rmino ,e u,a en re9erencia a la energa #un*alini y a la energa p,Iuica.
/+W=O>/ .KW=C>BL1 : 2a capaci*a* *e en9ocar,e en un pen,amiento e, uno *e lo, componente, principale, *e
la, *i,ciplina, *e la Rran =bra. Con,i,te en mantener con,ciente y anal7gicamente en el l7bulo 9rontal *el
cerebro la imagen hologr@9ica con la Iue ,e repre,enta un pen,amiento.
/+P$AR D R/C$B$R : (i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, en la cual el e,tu*iante apren*e a obtener in9ormaci7n
u,an*o la, 9aculta*e, *el cerebro me*io y eCcluyen*o la percepci7n ,en,orial. /,ta *i,ciplina *e,arrolla en el
e,tu*iante la capaci*a* p,Iuica *e telepata y a*i-inaci7n.
M?=CA (/ 2A BA+RR/ : Ciclo *e la men,truaci7n.
/RA (/ ($=B : Tiempo en Iue lo, a-ance, *e la ciencia 9lorecer@n como nunca lo han hecho ante,. /,ta era
,obre-en*r@ como re,ulta*o *e un cambio *elibera*o en el tiempo y ,u, -alore,. 2a en9erme*a*, el
,u9rimiento, el o*io, el en-e;ecimiento, la muerte y la guerra *e;ar@n *e eCi,tir ,obre e,te plano, ,7lo la -i*a
continua. A tra-8, *el conocimiento, el enten*imiento y un amor pro9un*o, e,to ,e mani9e,tar@ en la -i*a *e
ca*a enti*a*.
/BC>/2A (/ BAB$(>RTA A+T$R>A : /,te e, el ttulo Iue recibieron la, *i-er,a, e,cuela, Iue eCi,tieron a lo largo
*e la hi,toria *on*e ,e en,e0aba el conocimiento ,agra*o *e la Rran =bra. Ramtha ha ,i*o en gran parte
re,pon,able *e to*a, e,ta, e,cuela,.
/BM/RA2(A (/ T> >+$P/RB= : /l planeta Tierra.
/B=TMR$C= : Be re9iere al conocimiento oculto o ,agra*o.
/B?AC$= 2$BR/ : /, la eCperiencia *e liberar,e *e la ca;a y *e lo, mol*e, *e nue,tra per,onali*a* limita*a. Be
*e9ine tambi8n como 8Cta,i,. /, la eCperiencia *e una per,pecti-a m@, amplia y ele-a*a Iue permite a la,
per,ona, -er con clari*a* y compren*er aIuello Iue anteriormente en ,u, -i*a, pareca ,er ca7tico y ,in
,oluci7n.
/B?TR$T> ATA(= A 2A T$/RRA : /,pritu *e aIuello, Iue han muerto pero Iue no ,e han *e,pren*i*o *e ,u -i*a
pa,a*a y *e ,u eCi,tencia 9,ica. Pi-en en la 9recuencia *el in9rarro;o y ,e lo, conoce comJnmente como
9anta,ma,.
/BTA(= (/ P$R$2$A .KTW$2$RHTLe1 : (i,ciplina en,e0a*a por Ramtha en la cual lo, e,tu*iante, apren*en a
lle-ar ,u, cuerpo, ha,ta un e,ta*o catat7nico ,imilar al ,ue0o pro9un*o, con,er-an*o a la -e) ,u conciencia
*e,pierta.
EE
/TMR$C= : ?erteneciente al otro mun*o, al 8ter, al or*en e,piritual.
/P=2>C$Q+ : /, el -ia;e *e regre,o a ca,a, *e,*e lo, ni-ele, m@, ba;o, *e 9recuencia y la materia, ha,ta lo,
ni-ele, m@, ele-a*o, *e conciencia y ?unto Cero.
/XTRA=R($+AR$= .K=>TRAR/=>BL1 : Ramtha utili)a e,ta palabra para re9erir,e a algo o alguien Iue e,t@ m@,
all@ *e lo comJn, Iue e, ilimita*o y Iue po,ee gran au*acia y bra-ura.
WARAQ+ A2A(= : Ttulo re,er-a*o a 9araone, *e ,eCo 9emenino Iue lle-aban el ,mbolo ,agra*o *el *i,co
ala*o. 2a, mu;ere, 9araone, 9ueron mae,tro, ,upremo, Iue po*an curar ,7lo con tocar. Ama*a, por el
pueblo, lo gobernaban con ;u,ticia y ,abi*ura. 2a *ina,ta 9ara7nica ,e remonta m@, all@ *e lo, regi,tro, Iue
eCi,ten *e la hi,toria egipcia.
WTB$CA 2$+/A2 : +ombre *a*o a la 9,ica cl@,ica o neHtoniana.
WR/C>/+C$A : Peloci*a* *e -ibraci7n Iue caracteri)a a una on*a *e energa. Be u,a para *e,cribir la -eloci*a*
-ibratoria *e la, on*a, y partcula, *e un plano *e eCi,tencia en particular.
WR>T= (/ 2A P$( : /l -ino.
W>/R"A P$TA2 : /, el ?a*re, el e,pritu, el aliento *e -i*a *entro *e la per,ona: la plata9orma *e,*e la cual la
per,ona crea ,u, ilu,ione,, ,ue0o, e imaginaci7n.
R+=B$B : ?alabra *e origen griego Iue ,igni9ica KconocimientoL. /,te t8rmino 9ue utili)a*o por lo, mo-imiento,
gn7,tico, *e principio, *e la era cri,tiana para *e,cribir un ,i,tema *e conocimiento y enten*imiento *e (io,,
la creaci7n, la con*ici7n humana y el *e,tino, Iue era re-ela*o por una 9uente tra,cen*ental. /,te
conocimiento ,agra*o e;erca ,obre la, per,ona, un e9ecto libera*or o re*entor.
R+=BT$C$BM= : T8rmino Iue *e,*e ,iglo XP$$$ ,e aplica a lo, mo-imiento, gn7,tico, *e principio, *e la era
cri,tiana, y Iue compren*e una amplia ,elecci7n *e en,e0an)a, pro-eniente, *e *i-er,a, tra*icione, *e la
8poca. Bu, i*ea, b@,ica, con,i,ten en una -i,i7n *uali,ta *el mun*o: creen Iue ca*a ,er humano tiene una
chi,pa *e *i-ini*a* Iue e,t@ atrapa*a en la materia, pro-ocan*o a, un con9licto entre la lu) y la o,curi*a*,
conocimiento e ignorancia, lo bueno y lo malo. 2a re-elaci7n *el conocimiento ,agra*o permite Iue el alma *el
in*i-i*uo ,e libere *e la carne, y a, regre,e a (io,, ,u 9uente.
RRA+ ARO>$T/CT=, /2 : Be re9iere al cerebro y, m@, e,pec9icamente, a la neocorte)a y el l7bulo 9rontal, *on*e
,e crean la, im@gene, hologr@9ica, o pen,amiento,.
RRA+ =BRA .= /2 RRA+ TRABA!=1 : /, la aplicaci7n pr@ctica *e la, en,e0an)a, *e la, /,cuela, *e Babi*ura
Antigua. Alu*e a la, *i,ciplina, me*iante la, cuale, la per,ona humana ,e ilumina y ,e tran,muta en un ,er
*i-ino e inmortal.
HAC/R C=+=C$(= 2= (/BC=+=C$(= : /,ta 9ra,e eCpre,a el man*ato pr,tino y *i-ino Iue recibi7 la conciencia
original: mani9e,tar y hacer con,ciente, to*o, lo, potenciale, in9inito, *el Paco. Repre,enta la intenci7n
primor*ial en la Iue ,e in,pira el proce,o *in@mico *e la e-oluci7n.
H/CH$C/RA : +ombre po8tico Iue Ramtha *a a la luna.
H/RMA+(A( B2A+CA : Herman*a* in-i,ible *e mae,tro, a,cen*i*o, Iue aman, ob,er-an y colaboran con la
e-oluci7n *e la humani*a*.
H$/RBA, 2A : 2a marihuana.
H$/R=WA+T/ : Mae,tro pro9e,or capa) *e mani9e,tar aIuello Iue en,e0a e iniciar a ,u, e,tu*iante, en e,e
conocimiento.
H$!=6H$!A (/2 H=MBR/ : /,te concepto ,e re9iere a lo, a,pecto, humano y 9,ico *el in*i-i*uo. >na per,ona
actJa como el hi;o o la hi;a *el hombre o la mu;er cuan*o elige ,eguir ,u humani*a* en lugar *e ,u *i-ini*a*.
H$!=6H$!A (/ ($=B : /l hi;o o la hi;a *e (io, e, el in*i-i*uo Iue nace a un e,ta*o *e conciencia m@, amplio y
ele-a*o Iue el *e lo, tre, primero, ,ello,. Actuar como el hi;o o la hi;a *e (io, e, -i-ir *e,*e la per,pecti-a *e
nue,tra conciencia *i-ina en -e) *e nue,tra conciencia humana.
H$?/RC=+C$/+C$A : /, la conciencia corre,pon*iente al ,eCto plano y a la 9recuencia *e rayo, Rama.
H=MBR/B RR$B/B : Rrupo *e per,ona, muy in9luyente,, *ue0a, *e lo, principale, banco, y corporacione, Iue
controlan lo, acontecimiento, poltico, y econ7mico, *el mun*o.
$A>T A2/?H : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n.
Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e
i*enti*a* a ,u, miembro,.
$2>M$+AC$Q+ : /, la plena reali)aci7n *e la per,ona humana, la conIui,ta *e la inmortali*a* y la mente ilimita*a.
/, el re,ulta*o *e ele-ar la energa #un*alini *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral ha,ta el ,8ptimo ,ello,
*e,pertan*o la, parte, *el cerebro Iue e,t@n en e,ta*o latente. Cuan*o la energa penetra en el cerebelo
in9erior y el cerebro me*io, y la mente ,ubcon,ciente ,e abre, la per,ona eCperimenta un *e,tello *e lu)
cega*ora llama*o iluminaci7n.
$MAR/+, 2A : /, la conciencia ,ocial. Tambi8n e, la mente Iue e, pro*ucto *e la re* neuronal o la per,onali*a*.
$+C=+C$/+C$A : ?8r*i*a *e la conciencia.
$+W$/R+= : Ramtha eCplica Iue el concepto *e in9ierno ,e re9era, en ,u, orgene,, a una tumba poco pro9un*a.
/,ta era una 9orma *e entierro *e,preciable, ya Iue el ca*@-er Iue*aba a merce* *el ataIue *e animale,
,al-a;e,. /l Jnico lugar *on*e Ramtha encontr7 la eCi,tencia *el in9ierno como un lugar *e ca,tigo eterno 9ue
en la conciencia *e lo, hombre, y la, mu;ere, Iue crean en 8l.
(/BC=+=C$(= : Ban*a *e 9recuencia *el ,8ptimo plano *e eCi,tencia y *e la ultraconciencia.
$+P=2>C$Q+ : /, el -ia;e *e,*e ?unto Cero y el ,8ptimo plano ha,ta lo, ni-ele, *e materia y 9recuencia m@,
ba;o, y *en,o,.
E%
$=+$A : !onia. Regi7n *el continente *e la Atl@nti*a *on*e ,e encuentra la actual Mace*onia.
!/H=PV : Ber tecnol7gicamente a-an)a*o, eCtrema*amente in,eguro y belico,o, Iue ,enta un gran o*io por ,u
hermana. Wue re,pon,able *e Iue Abraham ,e marchara *e Babilonia y ,e e,tableciera en Cana@n para *ar
origen al pueblo hebreo, y *e Iue Moi,8, ,e 9uera *e /gipto hacia la Tierra ?rometi*a.
!" #+$RHT : _nica per,ona Iue Ramtha ha *e,igna*o como ,u canal. Ramtha ,e re9iere a !" como K,u ama*a
hi;aL. /lla 9ue Ramaya, una *e lo, hi;o, *e la Ca,a *el Ram *urante la -i*a *e Ramtha.
#A : ?alabra egipcia Iue ,e re9iere al cuerpo *e lu) *e una per,ona.
#ARMA : Con,ecuencia natural *e la, accione, y pen,amiento, *e una per,ona: ,e compone *e to*o, lo,
a,unto, ,in re,ol-er, actitu*e, y emocione, Iue una per,ona aJn no ha po,e*o como ,abi*ura. /,o, tema,
Iue el alma to*a-a no ha re,uelto ,on la -er*a*era cau,a *el ciclo reiterati-o *e encarnacione,.
#$R2$A+ .W=T=RRAWTA1 : ?roce,o 9otogr@9ico *e,arrolla*o por t8cnico, ru,o, me*iante el cual e, po,ible captar el
campo @urico *e un ob;eto -i-o.
#>+(A2$+$ : 2a energa #un*alini e, la 9uer)a -ital Iue, *urante la puberta* *e la per,ona, *e,cien*e *e,*e lo,
,ello, ,uperiore, ha,ta la ba,e *e la columna -ertebral. /, un gran paIuete *e energa Iue e,t@ re,er-a*o
para la e-oluci7n humana y u,ualmente ,e lo repre,enta como una ,erpiente enro,ca*a en la ba,e *e la
columna. /, *i9erente *e la energa Iue emana *e lo, tre, primero, ,ello, y Iue e, re,pon,able *e la
,eCuali*a*, *el *olor y el ,u9rimiento, y *el po*er y el -ictimi,mo. Al #un*alini ,e lo llama, generalmente, la
,erpiente o el *rag7n *urmiente, y el trayecto Iue reali)a *e,*e la ba,e *e la columna ha,ta la coronilla, ,e
llama el camino *e la iluminaci7n. /,to ocurre cuan*o la ,erpiente *e,pierta y empie)a a *i-i*ir,e y a *an)ar
alre*e*or *e la columna -ertebral, ioni)an*o el 9lu*o e,pinal y cambian*o ,u e,tructura molecular. Como
re,ulta*o *e e,to, ,e abren el cerebro me*io y la puerta a la mente ,ubcon,ciente.
2/Q+ R=!= : ?alabra *e la alIuimia Iue ,e re9iere al eliCir *e la inmortali*a*.
2$B/RTA( $+>B>A2 : /,ta cla,e *e liberta* ,e eCperimenta cuan*o el in*i-i*uo ,ale *e la ca;a hacia el e,pacio
libre.
2$BR= (/ 2A /P=2>C$Q+ : /, el regi,tro *e to*a, la, eCperiencia, *el alma en ,u -ia;e *e regre,o *e,*e el
primer plano *e lo 9,ico ha,ta el ,8ptimo plano y ?unto Cero.
2$BR= (/ 2A $+P=2>C$Q+ : /, el regi,tro *e to*a, la, eCperiencia, *el alma en ,u -ia;e *e,*e ?unto Cero ha,ta
el m@, *en,o *e lo, plano, *e eCi,tencia: el 9,ico.
2$BR= (/ 2A P$(A : Ramtha ,e re9iere al alma como Kel libro *e la -i*aL en el Iue ,e regi,tra, en 9orma *e
,abi*ura, el -ia;e completo *e la in-oluci7n y e-oluci7n *e ca*a in*i-i*uo.
2T+/A (/ T$/M?= : ?robabili*a* potencial *e e-ento, Iue re,ulta *e un e,ta*o particular *e conciencia.
2T+/A (/ P$(A : 2nea *e tiempo potencial o e-ento, probable, Iue re,ultan *e un particular e,ta*o mental o *e
conciencia *e una per,ona.
2$BTA, 2A : (i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, en la cual el e,tu*iante e,cribe una li,ta *e lo Iue Iuiere ,aber y
eCperimentar, y apren*e a en9ocar,e en ella en un e,ta*o anal7gico *e conciencia. 2a li,ta e, el mapa Iue una
per,ona u,a para *i,e0ar, cambiar y reprogramar ,u re* neuronal. /, una herramienta Iue ayu*a a la per,ona
a pro*ucir cambio, ,igni9icati-o, y *ura*ero, en , mi,ma y en ,u reali*a*.
2u), 2A : Tercer plano *e eCi,tencia.
MA/BTR= : ?er,ona Iue e, con,ciente *e ,u *i-ini*a* y Iue aplica e,te conocimiento en ,u -i*a *iaria. Ramtha
llama Kmae,tro,L a ,u, e,tu*iante,, ya Iue ello, e,t@n apren*ien*o a pen,ar y actuar como mae,tro,.
MA/BTR= ABC/+($(= : ?er,ona Iue ha *omina*o el plano 9,ico, la, limitacione, *el e,pacio y tiempo, y
conIui,ta*o la muerte. /,to, mae,tro, han a*Iuiri*o la capaci*a* *e aumentar la 9recuencia *e ,u cuerpo
9,ico ha,ta el punto *e po*er aban*onar e,te plano y aparecer en el plano *e eCi,tencia o *imen,i7n Iue
*e,een. Ramtha, De,hua ben !o,eph, Bu*a, "aratu,tra y Apolonio *e Tyanna, entre otro,, ,on mae,tro,
a,cen*i*o,. Ramtha 9ue el primer ,er humano Iue tra,cen*i7 e,te plano y a,cen*i7 ,in ;am@, eCperimentar la
muerte.
MA/BTR= R/+/RA2 : +ombre Iue reciben lo, miembro, *el per,onal *e la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha,
Iuiene, ,on re,pon,able, *e la organi)aci7n y reali)aci7n *e lo, retiro, y cur,o, *e la e,cuela.
MA/BTR= ?R=W/B=R : Mae,tro a,cen*i*o Iue po,ee la capaci*a* *e iniciar a ,u, e,tu*iante, en lo, mi,terio,
*el conocimiento ,agra*o.
MABA A MABA : /,te concepto ,e aplica a la compren,i7n *e la reali*a* 9,ica *e,*e la per,pecti-a *e lo 9,ico.
MABA CRTT$CA : Alu*e a la mani9e,taci7n y coagulaci7n *e la conciencia en la materia.
MAT/R$A2$"AR : T8rmino Iue ,e re9iere a la coagulaci7n y mani9e,taci7n *e un pen,amiento en la 9orma 9,ica.
M/+BA!/R= .KR>++/RL1 : /n la -i*a *e Ramtha, un men,a;ero era el re,pon,able *e entregar in9ormaci7n o
men,a;e, concreto,. >n mae,tro pro9e,or po,ee la capaci*a* *e en-iar Kmen,a;ero,L a otra, per,ona, para
mani9e,tar ,u, palabra, o intencione, en 9orma *e una eCperiencia o ,uce,o.
M/+T/ : 2a mente e, el pro*ucto *e la acci7n *e lo, 9lu;o, *e conciencia y energa en el cerebro Iue crea
9orma, *e pen,amiento, ,egmento, hologr@9ico, o patrone, neuro,in@ptico, llama*o, memoria. 2o, 9lu;o, *e
conciencia y energa ,on lo Iue mantienen -i-o al cerebro: ,on ,u 9uente *e po*er. 2a capaci*a* *e pen,ar *e
una per,ona e, lo Iue la pro-ee *e una mente.
M/+T/ A+A2QR$CA : Bigni9ica Kuna ,ola menteL. /, el re,ulta*o *e la alineaci7n *e la conciencia primaria y la
conciencia ,ecun*aria, *el =b,er-a*or y la per,onali*a*. /n e,te e,ta*o mental ,e abren lo, ,ello, cuarto,
Iuinto, ,eCto y ,8ptimo: la, ban*a, giran en *irecci7n opue,ta Zcomo una rue*a *entro *e otraZ crean*o un
-7rtice po*ero,o Iue permite Iue lo, pen,amiento, alo;a*o, en el l7bulo 9rontal ,e coagulen y mani9ie,ten.
%'
M/+T/ B$+AR$A : Bigni9ica K*o, mente,L. /, la mente Iue ,e pro*uce cuan*o ,e acce*e al conocimiento *e la
per,onali*a* humana y el cuerpo 9i,ico, ,in llegar al conocimiento *e nue,tra mente ,ubcon,ciente pro9un*a.
2a mente binaria ,e ba,a Jnicamente en el conocimiento, la percepcion y lo, proce,o, *e pen,amiento *e la
neocorte)a y lo, tre, primero, ,ello,. /n e,te e,ta*o mental, lo, ,ello, cuarto, Iuinto, ,eCto y ,8ptimo
permanecen cerra*o,.
M/+T/ (/ ($=B : 2a mente *e (io, ,e compone *e la mente y la ,abi*ura *e to*a, la, 9orma, *e -i*a Iue han
eCi,ti*o y eCi,tir@n en cualIuier *imen,i7n, tiempo, planeta o e,trella.
M/+T/ (/ M=+= : 2a mente o,cilante *e la per,onali*a*.
M/+T/ ($M/+B$=+A2 : /, la mente *el mae,tro Iue ya no pien,a en 9unci7n *el tiempo lineal o *e una Jnica
*imen,i7n *e e,pacio y tiempo. /, la mente Iue -e to*o, lo, potenciale, ,imult@neamente.
M/+T/ B>BC=+BC$/+T/ : 2a mente ,ubcon,ciente e,t@ ubica*a en el cerebelo in9erior o cerebro reptiliano. /,ta
parte *el cerebro tiene, *e manera in*epen*iente, ,u, propia, coneCione, con el l7bulo 9rontal y con la
totali*a* *el cuerpo. Tiene el po*er *e penetrar en la mente *e (io,, en la ,abi*ura *e la, era,.
M/R#ABAH : +ombre *e la gigante,ca na-e no*ri)a *e lo, Iue -ienen *e m@, all@ *e la /,trella ?olar.
M=M/+T=, /2 : Con e,te t8rmino ,e *e,cribe al Ahora eterno y crea*or, el pre,ente.
Mu : Continente *e 2emuria, hoy ba;o la, agua, *el =c8ano ?ac9ico.
+AB=R : Ciu*a* en el Palle *e +i)ire *on*e Ramtha 9ue atra-e,a*o con una e,pa*a.
+/QW$T= : /,tu*iante principiante *e la Rran =bra.
+=CH/ =BC>RA (/2 A2MA : Momento *e gran ,u9rimiento emocional Iue ocurre como re,ulta*o *e lo, pro9un*o,
cambio, en la compren,i7n Iue una per,ona tiene *e , mi,ma. 2a energa atra-ie,a -elo)mente el cuerpo
emocional, ,e puri9ica y ,e libera *e la, ata*ura, Iue le impu,imo,. /, una carga in-erti*a en el cerebro Iue
acti-a el campo *e energa y pro*uce ,u9rimiento.
+=3T$/M?= : /,te concepto alu*e a la eCperiencia *el Ahora, el momento eterno, creati-o y anal7gico. /l
tiempo e, la con,ecuencia, la mani9e,taci7n y la eCperiencia *e e,te momento *e creaci7n.
+>/BTR= ($=B : /,te concepto ,e aplica al (io,, el /,pritu, el =b,er-a*or, el elemento *i-ino, el Do -er*a*ero
*el in*i-i*uo.
=BB/RPA(=R : Be re9iere al ob,er-a*or re,pon,able *e colap,ar la partcula6on*a *e la mec@nica cu@ntica.
Repre,enta el Do -er*a*ero, el /,pritu, la conciencia primaria, el (io, Iue -i-e *entro *el ,er humano.
=M A#A( : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, *e lo, grupo, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e
$luminaci7n. Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporciona
uni*a* e i*enti*a* a ,u, miembro,.
=+A$ : Ciu*a* portuaria ,itua*a en el ,ur *e la Atl@nti*a, *on*e Ramtha -i-i7 cuan*o era un ni0o, ;unto con ,u
ma*re, ,u hermano y ,u hermana.
?A(R/, /2 : /,te t8rmino alu*e a la Wuente, (io,, ?unto Cero.
?ABA(=, /2 : /l concepto *el pa,a*o, en ,u conteCto ,ub;eti-o, ,e re9iere a to*o lo Iue una per,ona ya conoce
a tra-8, *e la eCperiencia. /n e,te ,enti*o, el pa,a*o ,e compone *e to*a, la, eCperiencia, emocionale, *e
un in*i-i*uo con relaci7n a la, per,ona,, lugare,, co,a,, tiempo, y ,uce,o,. /l pa,a*o e, el mayor ob,t@culo
en la e-oluci7n humana, porIue inutili)a la capaci*a* *el in*i-i*uo *e crear nue-o, para*igma, *e
pen,amiento y hacer conoci*o lo *e,conoci*o.
?/RAM/+T= CQBM$C= : T8rmino Iue Ramtha utili)a para *e,cribir la 9uer)a Iue mantiene uni*o al uni-er,o.
?ara Ramtha, el amor e, el pegamento c7,mico.
?/+BAM$/+T= : /l pen,amiento e, *i9erente *e la conciencia. /l cerebro proce,a un 9lu;o *e conciencia
mo*i9ic@n*olo en ,egmento, Zim@gene, hologr@9ica,Z *e impre,ione, neurol7gica, el8ctrica, y Iumica,
llama*a, pen,amiento,. 2o, pen,amiento, ,on lo, componente, b@,ico, *e la mente.
?/+BAM$/+T= ABBTRACT= : Bon concepto, *e lo *e,conoci*o, para*igma, *e pen,amiento Iue aJn no han ,i*o
eCperimenta*o, y, por lo tanto, po,een una carga emocional.
?/+BAM$/+T= A2T/RA(= : ?roce,o, *e pen,amiento *el ego altera*o.
?/+BAM$/+T= C=M_+ : ?en,amiento, Iue ya han Iue*a*o 9i;amente conecta*o, en el cerebro a tra-8, *e la
eCperiencia y ,on comune, a la per,onali*a* humana.
?/+BAM$/+T= /XTRA=R($+AR$= .K=>TRAR/=>B TH=>RHTL1 : /, cualIuier pen,amiento ilimita*o, ele-a*o y
tra,cen*ental.
?/+BAM$/+T= 2$M$TA(= : /,te concepto alu*e al pen,amiento Iue e,t@ ,u;eto a la, limitacione, *el tiempo y *el
e,pacio. Be re9iere a lo, proce,o, *e pen,amiento *e la per,onali*a* humana y a la conciencia *e lo, tre,
primero, ,ello,.
?/RB=+A2$(A(, 2A : /, la conciencia ,ecun*aria, la conciencia *e re9le;o, el -ia;ero Iue ha ol-i*a*o ,u origen y
,u herencia *i-ino,.
?/RB=+AB, 2>RAR/B, C=BAB, T$/M?=B D B>C/B=B : Bon la, principale, @rea, *e la eCperiencia humana a la, Iue
la per,onali*a* e,t@ liga*a emocionalmente. Repre,entan el pa,a*o *e la per,ona y con,tituyen la ,ati,9acci7n
*el cuerpo emocional.
?$/(RA W$2=B=WA2 : T8rmino *e la alIuimia Iue ,e re9iere al eliCir *e la inmortali*a*.
?2A+= A">2 : ')ase Cuarto plano.
?2A+= (/ 2A CAR+/ : ')ase ?rimer plano.
?2A+= (/ 2A (/M=BTRAC$Q+ : Al plano 9,ico ,e lo llama tambi8n plano *e la *emo,traci7n, ya Iue en 8l la
per,ona tiene la oportuni*a* *e *emo,trar ,u potencial creati-o en la materia y pre,enciar la conciencia como
%1
9orma material a 9in *e eCpan*ir ,u enten*imiento emocional.
?2A+= (=RA(= : ')ase Ouinto plano.
?2A+= WTB$C= : ')ase ?rimer plano.
?2A+= MAT/R$A2 : ')ase ?rimer plano.
?2A+= B>B2$M/ : /, el plano *e *e,can,o *on*e la, alma, proyectan ,u pr7Cima reencarnaci7n luego *e haber
hecho el repa,o *e la -i*a. Tambi8n ,e lo conoce como el Cielo o ?ara,o, *on*e no hay ,u9rimiento, ?ena,
nece,i*a* ni carencia, y *on*e to*o lo Iue ,e *e,ea ,e mani9ie,ta inme*iatamente.
?R$MA MAT/R$A : +ombre *a*o en la alIuimia a la e,encia ,uprema *e to*a, la, co,a,.
?R$M/R ?2A+= : /, el plano 9,ico o material. /, el plano *e la conciencia *e la imagen y la 9recuencia
hert)iana. /, la 9orma m@, ba;a y *en,a *e conciencia y energa coagula*a,.
?R$M/R B/22= : /l primer ,ello e,t@ a,ocia*o con lo, 7rgano, *e repro*ucci7n y la ,eCuali*a*.
?R$+C$?$= MA(R/6?A(R/ : /, el origen *e to*a la -i*a, (io, el ?a*re, la Ma*re eterna, ?unto Cero.
?R=C/B= (/ P$B>A2$"AC$Q+ TW$2$RHTe : ?roce,o Iue ,e utili)a cuan*o ,e practica la *i,ciplina *e la 2i,ta u
otra, 9orma, *e -i,uali)aci7n.
?R=W/CTA : 2nea *e tiempo *e 9uturo potencial Iue ,e ba,a en hecho, *el momento pre,ente. 2a, pro9eca,
*eben ir ,iempre acompa0a*a, *e la 9ra,e Kcomo ,e -e en e,te momentoL, ya Iue ,iempre e,t@n ,u;eta, a lo,
cambio, Iue ,e pro*ucen en la conciencia colecti-a. /,te enten*imiento *e c7mo 9uncionan la, pro9eca, e,t@
ba,a*o en la ley *e conciencia y energa Iue en,e0a Ramtha.
?>/B2/R$+= : Con e,te nombre, Ramtha ,e re9iere a la per,ona Iue ignora ,u -er*a*era i*enti*a* y ,u origen
*i-ino. /l pueblerino e, el opue,to *el mae,tro.
?>+T= C/R= : ?unto primigenio *e conciencia crea*o por el Pacio me*iante el acto *e contemplar,e a ,
mi,mo. ?unto Cero e, el hi;o original *el Paco.
O>$+T= ?2A+= : ?lano *e eCi,tencia *e la ,uperconciencia y *e la 9recuencia *e rayo, X. Tambi8n ,e lo conoce
como el ?lano (ora*o o para,o.
O>$+T= B/22= : /, el centro en nue,tro cuerpo e,piritual Iue no, conecta con el Iuinto plano. /,t@ a,ocia*o
con la gl@n*ula tiroi*e, y con hablar y -i-ir la -er*a* ,in *uali*a*.
RA : (io, egipcio *el ,ol. Ramtha utili)a e,te nombre para re9erir,e al ,ol.
RAM : Abre-iaci7n *el nombre Ramtha. Ramtha ,igni9ica Kel ?a*reL.
RAM>BT/ : +ombre *e la ca,a colecti-a *e emoci7n *el alma en la Iue Ramtha eligi7 nacer. /l enten*imiento
emocional *e e,ta conciencia colecti-a era el po*er *e *ominar.
R/A2$BM= WA+TVBT$C= : /,te concepto *e,cribe la reali*a* crea*a por un e,ta*o ele-a*o *e conciencia. Be
re9iere a la reali*a* Iue eCperimentan lo, mae,tro,.
R/CT$T>( : >,o a conciencia *e algo, la cuali*a* moral *e la impecabili*a*.
R//+CAR+AC$Q+ : Ciclo reiterati-o *e encarnacione,.
R/$+= (/ ($=B : /,te concepto ,e re9iere al plano *e eCi,tencia o a la *imen,i7n mental *on*e reina la mente
ilimita*a *e (io,.
R/$+= (/ 2=B C$/2=B : ')ase Reino *e (io,.
R/$+= H/RT"$A+= : ')ase ?rimer plano.
R/?AB= (/ 2A P$(A : Cuan*o una per,ona llega al tercer plano *e,pu8, *e morir, reali)a una re-i,i7n *e la
encarnaci7n Iue acaba *e *e;ar. 2a per,ona tiene la oportuni*a* *e ,er el ob,er-a*or, el e;ecutor y el receptor
*e ,u, propia, accione,. To*o lo Iue ha Iue*a*o ,in re,ol-er en e,a -i*a y Iue ,ale a la lu) en e,te repa,o,
e,tablece el plan Iue ha *e ,eguir,e en la pr7Cima encarnaci7n.
R/P$B$Q+ /+ 2A 2>" : ')ase Repa,o *e la -i*a.
BAB/R $+T/R$=R : Capaci*a* *e ,aber algo ,in la ayu*a *e la percepci7n ,en,orial. /, tener acce,o al
conocimiento *e la mente ,ubcon,ciente.
BAB$(>RTA A+T$R>A : Be re9iere a la ,abi*ura *e la, era,, el conocimiento *e to*o gran mae,tro Iue haya -i-i*o
y alcan)a*o la iluminaci7n. /, la -er*a* Iue e,t@ *etr@, *e la, *i,ciplina, *e la Rran =bra y *el conteni*o *e
la, en,e0an)a, *e Ramtha.
BA2$RB/ (/2 C>/R?= : Be re9iere a la iniciaci7n *e una eCperiencia eCtracorporal
BATV+ : /,te no e, el nombre o el ttulo *e ningJn ,er en particular: m@, bien e, to*o aIuel y to*o aIuello Iue
no, arranca *e nue,tra *i-ini*a* y *el cambio. Bat@n, el acu,a*or, e, lo Iue mantiene a la per,ona humana
atrapa*a en la, emocione, *el pa,a*o.
B/R>+(= ?2A+= : ?lano *e eCi,tencia *e la conciencia ,ocial y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9rarro;o. /,t@
a,ocia*o con el *olor y el ,u9rimiento. /,te plano e, el polo negati-o *el tercer plano *e la 9recuencia *e la lu)
-i,ible.
B/R>+(= B/22= : Centro *e energa corre,pon*iente a la conciencia ,ocial y a la ban*a *e 9recuencia *el
in9rarro;o. /,t@ a,ocia*o con el *olor y el ,u9rimiento y ,e locali)a en la )ona in9erior *el ab*omen.
B/22=B B>?/R$=R/B : 2o, ,ello, cuarto, Iuinto, ,eCto y ,8ptimo.
B/+=B (/ $B$B : +ombre con el Iue Ramtha ,e re9iere a la amg*ala y al hipocampo en el cerebro.
B/YA2 (/ 2A /BTR/22A : /, una -er,i7n m@, comple;a *e la ,e0al *e la tra*a, y la practica el grupo *e
e,tu*iante, a-an)a*o,.
B/YA2 (/ 2A TRTA(A : A lo, e,tu*iante, principiante, ,e le, en,e0a a hacer e,ta ,e0al ,iempre Iue ,e *i,ponen
a reali)ar cualIuier *i,ciplina *e la Rran =bra. Con lo, o;o, -en*a*o,, el e,tu*iante comien)a e,ta *i,ciplina
ponien*o la mano *erecha en ,u 9rente o ,8ptimo ,ello, Iue e, el @pice *e la tra*a. Mientra, ,igue en9oca*o,
%&
lle-a la mano lentamente hacia ,u ro*illa i)Iuier*a, luego hacia la *erecha, y 9inalmente *e regre,o a la 9rente,
completan*o a, la tra*a. /,ta tra*a repre,enta el -ia;e *e la in-oluci7n y la e-oluci7n.
B/Y=R (/2 P$/+T= : /, uno *e lo, ttulo, *e Ramtha. /l -iento repre,enta la liberta*, el po*er y la
tra,cen*encia *el e,pritu. Ramtha ,e con-irti7 en el Be0or *el Piento cuan*o alcan)7 la iluminaci7n.
BM?T$M= ?2A+= : ?lano *e la ultraconciencia y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9inito *e,conoci*o. /, aIu
*on*e comen)7 el -ia;e *e la in-oluci7n. /l ,8ptimo plano 9ue crea*o por ?unto Cero al imitar el acto *e
contemplaci7n *el Paco y, *e e,te mo*o, ,e cre7 la conciencia ,ecun*aria o *e re9le;o. /ntre *o, punto, *e
conciencia eCi,te un plano *e eCi,tencia o *imen,i7n *e e,pacio y tiempo. To*o, lo, otro, plano, ,e crearon a
partir *e re*ucir la -eloci*a* *el tiempo y 9recuencia *el ,8ptimo plano.
BM?T$M= B/22= : /,te ,ello e,t@ a,ocia*o con la coronilla, la gl@n*ula pituitaria y el alcance *e la iluminaci7n.
B/R (/ 2>", : Ber *el tercer plano *e eCi,tencia.
B/R (/B?$/RT=, >+ : ?er,ona Iue ha alcan)a*o la iluminaci7n y Iue ya no e, -ctima *e ,u gen8tica o *e ,u
me*io ambiente. Con e,te nombre ,e *e,igna al mae,tro Iue crea ,u reali*a* con,cientemente.
B/R += (/B?$/RT=, >+ : ?er,ona Iue ignora ,u *i-ini*a*. Be re9iere a un ,er Iue -i-e la ilu,i7n *e la *uali*a* y
*e la ,eparaci7n *e la Wuente, y e, -ctima *e ,u me*io ambiente.
B/R?$/+T/ R=!A : 2a energa #un*alini, Iue ,e ele-a *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral a tra-8, *e lo,
,ello,, ,e -i,uali)a como una *oble ,erpiente ro;a Iue on*ula y ,e entrecru)a a , mi,ma, como en el ,mbolo
*e la me*icina, el ca*uceo. Tambi8n ,e la utili)a para repre,entar la energa p,Iuica.
B/XT= ?2A+= : /, el reino *e la hiperconciencia y la ban*a *e 9recuencia *e rayo, Rama. /n e,te plano, ,e
eCperimenta la conciencia *e ,er uno con la totali*a* *e la -i*a.
B/XT= B/22= : Bello a,ocia*o con la gl@n*ula pineal y la ban*a *e 9recuencia *e rayo, Rama. Cuan*o ,e acti-a
e,te ,ello, ,e abren la, 9ormacione, reticulare, Iue 9iltran y mantienen -ela*o el ,aber *e la mente
,ubcon,ciente. 2a apertura *el cerebro alu*e a la apertura *e e,te ,ello y a la acti-aci7n *e ,u conciencia y
energa.
BHAMBHA2A : +ombre *e un bo,Iue milenario Iue eCi,ta cerca *e la regi7n nor*e,te *el ro $n*o en tiempo, *e
Ramtha.
BH$PA : /l Be0or (io, Bhi-a repre,enta al Be0or *el Reino y el Cuerpo A)ul. +o ,e u,a en re9erencia a la
*ei*a* particular *el hin*ui,mo. /, m@, bien la repre,entaci7n *el e,ta*o *e conciencia corre,pon*iente al
cuarto plano, a la ban*a *e 9recuencia ultra-ioleta y a la apertura *el cuarto ,ello. Bhi-a no e, hombre ni mu;er,
e, un ,er an*r7gino, ya Iue la energa *el cuarto plano aJn no ,e ha *i-i*i*o en polo, po,iti-o y negati-o. /,ta
e, una *i9erencia importante con la tra*ici7n hin*J, la cual repre,enta a Bhi-a como una *ei*a* ma,culina y
con una e,po,a. 2a piel *e tigre a ,u, pie,, el tri*ente, y el ,ol y la luna al mi,mo ni-el Iue ,u cabe)a,
,imboli)an el *ominio *e e,te cuerpo ,obre lo, tre, primero, ,ello, *e conciencia. /l #un*alini e,t@
repre,enta*o como una llamara*a *e energa Iue ,ube *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral ha,ta la cabe)a.
=tra ,imbologa en la imagen *e Bhi-a ,on lo, largo, mechone, *e cabello o,curo y lo, abun*ante, collare,
*e perla,, Iue repre,entan la riIue)a *e la eCperiencia con-erti*a en ,abi*ura. /l carca;, y el arco y la, 9lecha,
,on el in,trumento con el cual Bhi-a *i,para ,u -olunta* po*ero,a, *e,truye la imper9ecci7n y crea lo nue-o.
B$/T/ H/RMA+AB : =tro nombre *e la con,telaci7n *e la, ?l8ya*e,.
B$/T/ B/22=B : Bon po*ero,o, centro, *e energa en el cuerpo humano Iue corre,pon*en a ,iete ni-ele, *e
conciencia. Con9orme a e,to, ,ello,, la, ban*a, mantienen al cuerpo uni*o. (e lo, tre, primero, ,ello, o
centro, *e to*o ,er humano, ,alen pul,acione, *e energa en 9orma *e e,piral. /,ta energa Iue ,ale *e lo,
tre, primero, ,ello, ,e mani9ie,ta como ,eCuali*a*, *olor o po*er, re,pecti-amente. Cuan*o lo, ,ello,
,uperiore, ,e abren, ,e acti-a un ni-el m@, ele-a*o *e conciencia.
B>BC=+BC$/+T/ C=2/CT$P= : /,ta*o *e conciencia colecti-o Iue comparte la humani*a*, a pe,ar *e Iue la
mayora *e la, per,ona, no e, con,ciente *e ello. Tambi8n ,e lo llama conciencia ,ocial o conciencia cuerpo3
mente. /, la conciencia *el plano 9,ico y *e lo, tre, primero, ,ello,.
B>/Y=B : /l origen *e lo, ,ue0o, ,e encuentra en la conciencia humana. Bon reali*a*e, *e otra, *imen,ione,
*e pen,amiento y no ,on ,7lo mera, 9anta,a,: ,on el me*io por el cual la mente ,ubcon,ciente ,e comunica
con el cuerpo 9,ico y lo repara mientra, *uerme. 2a mayora *e lo, ,ue0o, ,e ubican *entro *e e,ta categora,
aunIue alguno, *e ello, pue*en ,er tambi8n *e car@cter pro98tico. /n la, *i,ciplina, *e la Rran =bra ,e utili)a
el ,ue0o con,ciente como 9orma *e crear y mani9e,tar la reali*a* a -olunta*.
B>?/RC=+C$/+C$A : /, la conciencia *el Iuinto plano y *e la ban*a *e 9recuencia *e lo, rayo, X.
TAH>M= : (i,ciplina en,e0a*a por Ramtha en la cual el e,tu*iante apren*e la habili*a* *e *ominar lo, e9ecto,
*el entorno natural Z9ro y calorZ en el cuerpo humano.
TA+O>/e : /, el nombre Iue ,e le *a al laberinto Iue ,e u,a como parte *e la, *i,ciplina, *e la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha. Con lo, o;o, -en*a*o,, lo, e,tu*iante, tienen Iue encontrar la entra*a *el laberinto y
recorrerlo en9oc@n*o,e en el Paco, ,in tocar la, pare*e, y ,in u,ar lo, o;o, ni lo, ,enti*o,. /l ob;eti-o *e e,ta
*i,ciplina e, encontrar, con lo, o;o, -en*a*o,, el centro *el laberinto o el cuarto e,pec9ico Iue repre,enta al
Pacio.
T/2ARAYAB A">2/B : Repre,entan la e,tructura b@,ica *el cuerpo humano en un ni-el ,util. /, la e,tructura
7,ea in-i,ible *el reino 9,ico Iue -ibra e el ni-el *e la 9recuencia ultra-ioleta.
T/RC/R ?2A+= : ?lano *e la conciencia *e,pierta y *e la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible. Be lo conoce
tambi8n como el plano *e la lu) y el plano mental. Cuan*o la energa *el plano a)ul ba;a a e,ta ban*a *e
9recuencia, ,e *i-i*e en polo, negati-o y po,iti-o: en e,te momento el alma ,e *i-i*e en *o, originan*o el
%5
9en7meno *e la, alma, gemela,.
T/RC/R B/22= : Centro *e energa *e la conciencia *e,pierta y *e la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible. /,t@
a,ocia*o con el control, la tirana, el -ictimi,mo y el po*er. /,t@ locali)a*o en la regi7n *el pleCo ,olar.
T/RRA : /, el nombre Iue lo, *io,e, *ieron al planeta Tierra cuan*o lo -i,itaron por primera -e), mucho tiempo
atr@,.
TRABA!= (/ CAM?=e : >na *e la, *i,ciplina, 9un*amentale, *e la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha. 2o,
e,tu*iante, apren*en a crear el ,mbolo *e algo Iue *e,ean ,aber y eCperimentar, y lo *ibu;an en una tar;eta
*e papel. /,ta, tar;eta, ,e colocan ,obre la, -alla, Iue cercan un eCten,o campo, *e mo*o Iue la cara en
blanco *el papel ,ea la Iue Iue*e a la -i,ta. 2o, e,tu*iante,, con lo, o;o, -en*a*o,, ,e en9ocan en ,u ,mbolo
y *e;an Iue el cuerpo camine libremente ha,ta ,u tar;eta aplican*o la ley *e conciencia y energa.
TRA+B?/RB=+A2 : 2o tran,per,onal alu*e al or*en e,piritual, a lo, a,pecto, tra,cen*entale, *e la per,ona
humana.
TR/B ?R$M/R=B B/22=B : Bon lo, ,ello, *e la ,eCuali*a*, el *olor y la ,uper-i-encia, y el po*er. Bon lo, Iue
normalmente e,t@n en 9uncionamiento en to*a, la, comple;i*a*e, *el *rama humano.
>2TRAC=+C$/+C$A : /, la conciencia *el ,8ptimo plano y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9inito *e,conoci*o. /,
la conciencia *el mae,tro a,cen*i*o.
PACT=, /2 : /l -aco ,e *e9ine como una -a,ta na*a materialmente, pero to*a, la, co,a, potencialmente.
P/R(A( : 2a -er*a* no e, mera in9ormaci7n o *ato,: e, un concepto, para*igma o pen,amiento Iue ,e reali)a
plenamente en eCperiencia y ,abi*ura per,onal.
P$BHMA2=(> : +ombre Iue *aban lo, l8mure, al (io, (e,conoci*o.
P=2CV+ /+ /R>?C$Q+ : Be re9iere al mo-imiento *e la energa #un*alini como re,ulta*o *e la *i,ciplina *e
Cc/e.
DAHPM : Ber *i,tinto *e !eho-@. Dah-8 no e,tu-o *e acuer*o con la e,cla-itu* Iue !eho-@ impu,o a lo,
pueblo, *e la Tierra. Dah-8 y el *io, $* lucharon en contra *e !eho-@ y ,e e,9or)aron por en,e0arle a la
humani*a* acerca *el (io, (e,conoci*o.
D/BH>A B/+ !=B/?H : Ramtha ,e re9iere a !e,ucri,to con el nombre *e De,hua ben !o,eph, ,iguien*o la
tra*ici7n ;u*a *e la 8poca.
Do, /2 : Per*a*era i*enti*a* *e la per,ona humana, ,u a,pecto tra,cen*ental. /, el ob,er-a*or, la conciencia
primaria.
"ARAT>BTRA : Per,i7n intacta *el nombre "oroa,tro, 9un*a*or *el )oroa,tri,mo. Ramtha ha eCplica*o Iue
"aratu,tra alcan)7 la iluminaci7n y e, un mae,tro inmortal.
BIBLIOGRAFA
-etalle de las "uentes utili*adas en la preparacin de este libro.
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Rid#e<ood, %@. Pol.'', f1%, 'E61%6G%. Ramtha (ialogue,<.
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5eattle -ialo#ue ==. Pol.'', f5, '&61'6G%: Pol.'', fS,'&6&F6G%: Pol.'', fU, 'S6&S6G%: Pol.'', f1F, 'G61'6G%:
Pol.'&, f&1, '56&S6E1: Pol.'&, f&F, 'S61S6E1: Pol.'&, f&U, 'S6&16E1: Pol.'&, f5S, 'F6&U6E1: Pol.'&, fFS,
'%6&&6E1: Pol.'&, fU', 11616E1: Pol.'5, f1', '56&16E&: Pol.'5, f&F, 'E6E6E&: Pol.'5, fS1, 1&61&6E&: Pol.'S, f&U,
1&6S6E5: Pol.'F, fE, 'S6&G6ES. Ramtha (ialogue,<.
5eattle =ntensive. Tape 1'1 e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF.
5eattle :F. Pol.'1, f&G,'E61%6E'. Ramtha (ialogue,<.
5eattle GorHshop. Pol.'&, f&S,'S61131&6E1. Ramtha (ialogue,<.
5eattle. Tape 1'5 e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. 5eattle. Tape 1'U e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF.
5eattle. Pol.'&, fF, '&656E1. Ramtha (ialogue,<. Tacoma. Pol.'&, f1E, '561G6E1. Ramtha (ialogue,<. 'ishnu
5prin#s -ialo#ue ==. Pol.'&, f55, 'F61U6E1. Ramtha (ialogue,<. Goodhd#e, %Y. Pol.'', f1E, 'E6S6G%3'E6F6G%.
Ramtha (ialogue,<. Yucca 'alley Retreat, ?arch 6DLM. Tape 1'& e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. Yucca
'alley Retreat, ?ay 6DLM. Tape 1'S e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. Yucca 'alley Retreat. Pol.'S,
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f1U,'%6&3S6E5: Pol.'F, fG,'56&56ES3'56&F6ES: Pol.'F, f1F, '%6&E6ES. Ramtha (ialogue,<.
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Este libro fue digitali1ado para distribucin libre gratuita a tra.5s de la red
/igitali1acin - Re.isin Edicin Electrnica de Nasca. 6Espa7a8
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