%. An#ece&en#es. Aspec#os 'is#ricos. (us )un&a&ores. Au#ores inspira&ores y relacin con o#ras escuelas psicolgicas. 2.*+u, es la PNL- Algunos concep#os )un&a.en#ales. /. Mis re)lexiones acerca &e la $inculacin &e la PNL con la espiri#uali&a&0 energa0 el cuerpo y el ar#e. 1'as#a a2u 30 .inu#os &e exposicin4. 5rea6 &e %7 .inu#os4 8. Taller $i$encial. E9ercicios en grupo. 1% 'ora4 7. Espacio &e &e:a#e y re)lexin en#re los par#icipan#es. 187 .inu#os4 1.- An#ece&en#es. Aspec#os 'is#ricos. (us )un&a&ores. Au#ores inspira&ores y relacin con o#ras escuelas psicolgicas. Aplicaciones. Comienzos de los 70s en EE.UU Ric'ar& 5an&ler (informtico) y ;o'n rin&er (psiclogo y lingist)
<n&agar por 2u, los #ra#a.ien#os &e los #res #erapeu#as &e gran ,xi#o en Es#a&os =ni&os> ?irginia (a#ir 1Terapia (is#,.ica40 Mil#on Ericsson 1'ipno#erap,u#a40 regory 5a#es#on 1"o.unicacin y ci:ern,#ica &el ca.:io4 y Fri#! Perls 1es#al#4 alcan!a:an .ayor e)icacia 2ue el &e sus colegas. En o#ras pala:ras0 in$es#iga:an so:re la e)icacia &e las psico#erapias. Me&ian#e in$es#igaciones llegaron a una sis#e.a#i!acin so:re es#as psico#er@pias "ON"L=(<ONE( PREL<M<NARE( !oti"rse y !oti"r #erder miedos $enerr confinz !e%orr relciones personles y se&'les (e%r )*itos+ "icios 5an&ler y rin&er plan#ean por o#ro la&o 2ue un #erapeu#a :ien )or.a&o0 pue&e lograr resul#a&os e)icaces con solo &os e9ercicios ,omron portciones de l semntic de -orzy*s.i y l esc'el contemporne de /om C)oms.y (grmtic trnsformcionl)+ 0'e propone 'n relcin entre lo )*ldo y lo escrito C)oms.y+ nos )*l* de l estr'ct'r s'perficil (E1) y l estr'ct'r prof'nd (E#) E9e.plo Nro. %> AEl )uer#e golpe ro.pi su #a:i2ueB E9e.plo Nro. 2. AEl golpe0 2ue )ue )uer#e0 ro.pi su #a:i2ueB E9e.plo Nro. /> AEl golpe )ue )uer#e. Ro.pi su #a:i2ueB
En o#ras pala:ras0 a .o&o &e e9e.plo las pala:ras0 los 'ec'os0 los e$en#os0 los signi)ican#es 1E(4 y los signi)ica&os0 lo si.:lico0 la#en#e0 a:s#rac#o 1EP4 $r2gory 3teston en s' li*ro 4#sos )ci 'n ecolog5 de l mente6+ dec5 0'e l pl*r mes+ no tiene nd 0'e "er con 'n cos 0'e se prezc 'n t*l 7s pl*rs no son ls coss nom*rds y tienen s' significdo en l medid 0'e cti"n 'no o "rios de n'estros ccesos o modliddes del sistem representcionl E&ucacin Negocio s (alu& Terapia Leyes LingCis#ica /e'rolog5 Com'niccin 1entidos Agu&e!a (ensorial =so &el Lengua9e "reacin &e Mo&elos Recursos
Es#a&os Enri2uece&ores (in#ona Da:ili&a&es para la co.unicacin Es#a&o &e las co.unicaciones y &e la ci:ern,#ica &e regory 5a#es#on Es#a&o al#era&o Mil#on Eric6son Es#a&o &e Terapia Fa.iliar ?irginia (a#ir Es#a&o &e #erapia ges#al# Fri#! Perls