UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CULTURA POLITICA
TRABAJO INDIVIDUAL # 2
PRESENTADO POR:
ROOSBELL DAVID ROMERO ESTRADA
CELULAR: 3143675330
EMAIL: roosbell17@hotmal!"om
GRUPO: #0007$60#
TUTOR
LILIA%A OVIEDO TOVAR
15 MA&O DEL '014
BO(OTA
)EAD *OSE A)EVEDO & (OME+
INTRODUCCION
Me,a-te la real.a"/- ,e este traba0o te-,remos la 1osbl,a, ,e "o-o"er la
m1orta-"a ,el 2ober-o e- la ma3or4a ,e las -stt5"o-es ta-to 16bl"as "omo
1r7a,as tamb8- obser7aremos e- la -otora mar"a 95e ,e0a- malas ,e"so-es
,e -5estros 2ober-a-tes: o e- las ,e"so-es 95e se toma- a la "arrera s- tomar
e-"5e-tra to,os los as1e"tos -7ol5"ra,os ,re"ta e -,re"tame-te 7o3 a mostrar
5-a 1roblem;t"a 95e se ,esarrolla e- )olomba ,5ra-te ha"e 7aros a<os el
2ober-o ,s1o-e "a,a 7e. m;s ,-ero 1ara la =-a-"a"/- ,e la 25erra 3 me-os
1ara la =-a-"a"/- ,e la e,5"a"/- 5- "laro e0em1lo es 95e la "o-sta-te
1roblem;t"a 95e se 7e-e 1rese-ta-,o "o- el SE%A >ser7"o -a"o-al ,e
a1re-,.a0e? esta es 5-a -stt5"/- 16bl"a ,e e,5"a"/- t8"-"a s51eror 95e
te-e la =a"l,a, ,e ,esarrollar s5s al5m-os 1ara 95e se ,esem1e<e- ,e la me0or
ma-era e- el traba0o ellos ma-e0a- la teor4a @ e,5"a"/- 1ara el traba0oA! Vamos a
7er ,=ere-tes o1-o-es "o-s5lta,as a"er"a ,e la 1r7at.a"/- ,e la -stt5"/- 3 la
"al,a, ,e la e,5"a"/- o=re",a!
OBJETIVOS
B E-"o-trar las ,=ere-tes ra.o-es 95e se te-e- 1ara 95erer
1r7at.ar el Se-a!
B )o-o"er al25-as ,e las 1r-"1ales ra.o-es 1or las "5ales se
b5s"a m1e,r la 1r7at.a"/-!
B B5s"aremos ,emostrar las 1r-"1ales ma-=esta"o-es e-
,e=e-sa ,e ma-te-er la e,5"a"/- 16bl"a 3 ,e ba0o "osto!
SENA (servicio nacional de aprendizaje)
Este trabajo va enfocado a la actual lucha de los alumnos y directivos del Sena
para evitar que el gobierno privatice a la institucin ya que es indispensable
que los colombianos de bajos recursos tengan acceso gratuito a la educacin.
Se dice que El Ex Director General del SEN Dar!o "ontoya# no se $uiso ir
sin ntes Dejar Establecido el %obro de la &ormacin .Seg'n la ley ()*+ del
,- de octubre del ,)-) para hacer efectivo el inicio del cobro de la formacin
en el SEN. partir de los cursos que duraban m.s de *) horas. Es claro que
la mayor!a de los cursos de Sena est.n entre *) y +) horas.
Se han reali/ado varias protestas pac!ficas por medio de los estudiantes y
directivos del Sena para dejar claro que ellos no se encuentra de acuerdo con
la privati/acin. esto se suma la poca atencin que para los estudiantes y
voceros a presentado la Directora General Gina 0arody y sus intereses
pol!ticos 1lo m.s lamentable es que a ella le interese poco lo que sucede en las
regiones como esta y prefiera aliarse con personajes siniestros de esta
naturale/a para imponer de forma autoritaria sus decisiones# respaldadas por
los caciques politiqueros que necesita mantener# con la mermelada para el
proceso reeleccionista del presidente Santos2.
El texto en el que se argumentan las denuncias y se advierte sobre la
movili/acin afirma que uno de los fines de esta es lograr plantar una mesa de
negociacion con participacion de todos ya que 1no existe otra explicacin
racional# para comprender la actitud obstinada de la administracin de impedir
que se desarrolle una mesa de negociacin en la regional con la participacin
de todos los actores afectados por esta problem.tica para identificar y
concertar de forma participativa y sin exclusiones las alternativas de solucin
a la misma. Es absolutamente ilgico e inaceptable que no se permita la
participacin de los estudiantes y sus representantes que han estado al frente
de la samblea 0ermanente3 el di.logo# la concertacin y la negociacin tiene
sentido si se da con los contradictores no con los subordinados solamente2.
Se contact un estudiante del Sena del centro metalmecnico de bogota
en comenta en la entrevista literalmente lo siguiente:
nte la intransigencia de la administracin de Gina 0arody# para instaurar la
mesa de negociacin y que se desarrolle con la participacin de todos los
actores involucrados# incluyendo a los estudiantes no queda otro camino que
profundi/ar y fortalecer la protesta pac!fica en la entidad.
Se tiene muy presente que en el Sena se han creado sindicatos que defienden
la causa de la no privati/acin y los diferentes derechos de los estudiantes de
la institucin.
!
El Sena es patrimonio pblico colombiano.
l
En d!as pasados se reuni una comunidad de4estudiantes# directivos# padres de
familia y estudiantes egresados del Sena 5 con el objetivo de presentar los
diferentes beneficios que se tienen en el Sena y los que se podr!an perder si la
institucin pasa a ser privada y se cobran los cursos ofrecidos.
En una entrevista reali/ada a la exconsejal y actual directora del Sena Gina
parody le hicieron estas preguntas6
Algunos creen que usted lleg al Sena a privatizarlo
7 qui8n se le puede ocurrir eso9 :a educacin del Sena sigue y seguir.
siendo p'blica y gratuita. 0or eso# esta es la entidad m.s querida por los
colombianos y por el presidente Santos. Sus instrucciones son# para que quede
bien claro# que el presupuesto del Sena tenga un incremento histrico de -;#<
por ciento# es decir# en el ,)-* ser. de ,#= billones de pesos
lgunos estudiantes y maestros des aprueban la
gestin reali/ada por la actual directora del Sena
ya que ella ha tomado la actitud de atacar las
propuestas pacificas de sus estudiantes con el
esmad. $ue no tienen compasin alguna con los
estudiantes. :legando hasta el punto de convertir
una protesta pac!fica de los estudiantes y
directivos en la que se muestran las diferentes
propuestas y mejoramientos para la
administracin y con esto desaparecer las
excusas que se tiene para planear una
privati/acin
Los primeros que no se lo creen son algunos miembros del sindicato.
Ser que lo tienen como bandera poltica
:o de la privati/acin es un refrito. Desde hace m.s de ,) a>os# personas con
intereses politiqueros toman como bandera la supuesta privati/acin del Sena
para salir elegidos a concejos o %ongreso# como los supuestos defensores de la
anti privati/acin# pero en realidad con esa politiquer!a le han hecho un da>o
muy grande a la entidad3 sobre todo# a los aprendices. :as v!as de hecho y la
violencia espantan a los empresarios# disminuyendo la posibilidad de contratos
de trabajo para nuestros aprendices.
!mo convencerlos entonces de que lo de la privatizacin es pura pa"a
El Sena tiene tres sindicatos. Nuestras relaciones est.n establecidas por la ley
y la cumplimos a cabalidad. 0ero m.s all. de eso# personalmente me he
propuesto aprovechar la experiencia# conocimiento y afecto que tienen por la
entidad algunos de sus integrantes para que nutran nuestras pol!ticas. %omo
me dijo un l!der sindical en el ?olima# el Sena est. para grandes cosas# pero
las tenemos que hacer entre todos.

#. !mo se mani$iesta este problema de manera concreta en sus
comunidades
Se observa un malestar por parte de los estudiantes y estos se reunen a reali/ar
sus protestas pacificas# creando trancones # pero esto no es lo que mas me
molesta # es el que los policias y especialmente el personal del esmad agreda a
los estudiantes como si fueran delincuentes cuando en ocasiones solo estan
defendiendo su derecho ala educacion .
%. !ules son las posibles causas de estos problemas
Seg'n lo investigado pude llegar a la conclusin de que
se debe reunir las personas implicadas en este caso ya que
se debe observar que como tiene aspectos positivos y
negativos se debe plantear por parte de los dos lados sus
ideas y as! llegar a un acuerdo pac!fico.
&. 'u( consecuencias podra generar si no se soluciona en este
momento
Se debe llegar a un acuerdo entre las partes y se debe de revisar los pro y los
contra de tomar una decisin como estas ya que hay muchas personas que
dependen de esta institucin adem.s se debe tener encuentra que este proceso
ser!a fatal para las personas de bajos recursos que tienen como 'nica opcin
de una capacitacin en el Sena.
!onclusiones
B Se ley bastante acerca de este tema y se pudo concluir que es
un tema bastante complicado ya que involucra un sin nmero de
factores y adems adems un sin nmero de personas una parte
lucha para que esta iniciativa no se haga realidad y otros luchan
por que el bando contrario comprenda que la mejor opcin para
que el Sena se mantenga es el cobrar la imparticin de la
educacin.
B Que se deben reunir los lderes de los sindicatos y la directora
del Sena para que as se resuelva este tema que afecta a todo el
pas.
REFERENCIAS BIBLIORAFICAS
- ua de actividades y rubrica de evaluacin
-http!""###.vanguardia.com"historico"$%&''-no-a-cobros-de-la-
formacion-no-a-la-privati(acion-comunidad-sena
- http!""###.eltiempo.com"archivo"documento")*S-+&,,&',&
-.ntrevista reali(ada a la directora del Sena ina parody /
B http!""coessena.org"inde0.php1limitstart23%