ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACIN

15
TABLA N 4
PUNTAJES OBTENIDOS POR 120 ALUMNOS
EN UNA PRUEBA DE MATEMTICAS
60 21 61 49 33 66 84 37 55 80
62 40 56 28 45 33 25 42 54 61
68 77 89 84 78 62 59 51 38 23
50 73 86 85 73 69 83 67 65 58
58 48 41 36 31 34 46 52 57 57
66 71 78 84 99 79 75 71 68 67
66 60 55 56 60 49 61 42 36 25
38 61 67 60 55 51 53 48 40 44
61 63 60 74 72 68 71 61 60 72
53 48 40 45 42 36 52 45 50 59
61 61 68 74 78 73 66 61 58 53
60 62 66 61 59 56 43 63 56 94
En la tabla N 4 los datos no estn agrupados, por lo tanto es una tabla informativa. Se
ha formado copiando los puntajes de una lista ordenada alfabticamente, pero los datos
dispuestos as son poco tiles, por eso es preferible arreglar los puntajes en una tabla de
frecuencias para su mejor interpretacin.

TABLA N 5
PUNTAJES OBTENIDOS POR 120 ALUMNOS
EN UNA PRUEBA DE MATEMTICAS
X f x f X f X f X f
99 1 75 1 62 3 51 2 37 1
94 1 74 2 61 10 50 2 36

89 1 73 3 60 6 49 2 34 1
86 1 72 2 59 3 48 3 33

85 1 71 3 58 3 46 1 31 1
84

69 2 57 2 45 3 28 1
83 1 68 4 56 4 44 1 25

ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACIN
15
80 1 67 3 55 3 42 3 23 1
79 1 66 4 54 2 41 1 21 1
78 3 65 2 53 3 40 3

1 77
1 63 2 52 2 38 2


En la tabla N 5 los. puntajes estn presentados en forma ms conveniente que en la tabla
N" 4, para el estudio, han logrado una disposicin lgica y una estructura compacta. El profesor
puede rpidamente ver que el puntaje ms alto alcanzado por un solo alumno es 99, y el ms
bajo logrado por un solo alumno es 21; que 10 alumnos alcanzaron el puntaje 61. Pero a pesar de
presentar esta tabla algunas ventajas deja todava mucho que desear, pues de su estudio no se
pueden sacar muchas conclusiones que se necesitan, as,