INFORME DE ORIENTACIN PROFESIONAL

DATOS INFORMATIVOS:
Nombres y Apellidos: Valle Parra Miguel Angel
Universidad: Universidad Tcnica de Ambato
Facultad: Facultad de Ciencias Agropecuarias
Carrera: Ingeniera Agron!mica
"e#o: Masculino
$ugar y %ec&a de nacimiento: Ambato' () de *nero de (+,)
*dad: -,
C.I.: (,/0(001+/
2omicilio: Ambato
Tel%ono: /+++-(3310
*stado civil: "oltero
Instrucci!n: "uperior
"emestre: 4ctavo 5U6
4cupaci!n: *studiante
Fec&a de la entrevista: (+ de Mar7o del -/(8
ANTECEDENTES
*l da (+ de Mar7o acude el se9or Valle Parra Miguel Angel al 2I:*"AU' mani%estando
;ue desea apoyo psicopedag!gico para superar algunas di%icultades de su %uturo
personal' emocional' pues debido a problemas %amiliares tuvo ;ue descuidar sus estudios'
es su deseo obtener la Tercera Matricula en la materia de <esti!n de *mpresas
Agropecuarias de la Carrera de Ingeniera Agron!mica en la UTA.
IDENTIFICACIN SOCIOFAMILIAR
*l mencionado estudiante %ue entrevistado en la Unidad de 4rientaci!n Pro%esional del
2I:*"AU' proviene de una %amilia completa' organi7ada y %uncional' es decir' ;ue sus
padres viven =untos' tienen una adecuada comunicaci!n intra%amiliar' ;ue le es %avorable
para el desarrollo integral del se9or estudiante. "u &ogar est> pasando por una grave
crisis econ!mica' y se vio obligado a traba=ar durante unos meses para solventar los
gastos b>sicos del &ogar' por lo ;ue solicita la Tercera Matricula en la Materia de <esti!n
de *mpresas Agropecuarias. Mani%iesta ;ue tiene una buena comunicaci!n con su
madre y padre' por;ue e#iste buena relaci!n entre todos los miembros de la %amilia y
comparten =untos ba=o las circunstancias de traba=o. *s el primer &i=o de dos &ermanos de
su %amilia nuclear. "u lugar de residencia es la provincia Tungura&ua' cant!n Ambato.
MOTIVO DE CONSULTA
Acude a la Unidad de 4rientaci!n Pro%esional solicitando una valoraci!n psicopedag!gica
para aplicar la tercera Matricula en la Materia de <esti!n de *mpresas Agropecuarias de
la Carrera de Ingeniera Agron!mica.
ANTECEDENTES ACADMICOS
*l estudiante indica ;ue' luego de graduarse en el Instituto Tecnol!gico Agropecuario
5$UI" A. MA?TIN*@6 ' en el bac&illerato Tcnico en Agropecuaria' ingres! a la Carrera de
Ingeniera Agron!mica' por un asesoramiento de su 2epartamento de 4rientaci!n de
:ienestar *studiantil' pues' le direccionaron sus %amiliares y por cuanto presentaba
aptitudes pro%esionalesA adicionalmente desde ni9o senta esa tendencia e inters por
estudiar las ciencias de la bot>nica' los procesos %isiol!gicos de las plantas' la tecnologa
e investigaci!n aplicada a la producci!n agroecol!gica. 5B re%iere ;ue Agronoma es una
carrera muy %uturista' le gusta investigar' crear su propia empresaB6 $uego de inscribirse
en la UTA rindi! la prueba de aptitud acadmica alcan7ando una cali%icaci!n 80 puntos
para ingresar entre el grupo de seleccionados' con un aceptable rendimiento' situaci!n
;ue es meritorio para brindarle el apoyo en su pedido.
"e siente inclinado por aplicar sus conocimientos en cuanto a las nuevas tendencias de la
producci!n agroecol!gica para el desarrollo de la soberana alimentaria en los pueblos
desde un en%o;ue &umanista y de compromiso social' con el ob=eto de aplicar y trans%erir
tecnologas en los sistemas integrados de producci!n de alimentos' considerando por otro
lado un adecuado mane=o del aspecto social y del medio ambiente.
A esto se suma ;ue es una buen estudiante ;ue le gusta comprometerse con temas de
mane=o de grupos y asociaciones agrcolas campesinas' con un nivel de lidera7go'
responsabilidad social y vocaci!n de servicio en el >rea de conservaci!n de recursos
naturales' con s!lidos conocimientos cient%icos' &umansticos y &abilidad de mane=o de
proyectos sostenidos priori7ando el cuidado del medio ambiente a travs del uso de
tecnologas limpias con el control de calidad de los productos utili7ados por los
agricultores.
*n tal virtud y luego de un an>lisis e#&austivo de la evaluaci!n psicotcnica' se le sugiere
continuar sus estudios en la Carrera de Ingeniera Agron!mica' por cuanto tiene una
e#celente trayectoria acadmica desde su bac&illerato en el ;ue descubri! tener un alto
nivel de inters pro%esional para la mencionada carrera' evit>ndose di%icultades
posteriores en su %uturo pro%esional en la Universidad' en tanto ;ue' es un estudiante ;ue
se percibe con muc&a inclinaci!n e inters por aprender a controlar' dirigir y asesorar' as
como mane=o' producci!n' distribuci!n y comerciali7aci!n de productos agroecol!gicos en
nuestra provincia.
EVALUACIN PSICOPEDAGGICA
$uego de aplicar las pruebas psicotcnicas de aptitudes e intereses pro%esionales' se
puede identi%icar en los resultados' ;ue demuestra poseer una inclinaci!n &acia el >rea
de la Ingeniera Agron!mica' aptitudes &acia el ra7onamiento abstracto y el c>lculo' como
consta en la opci!n del in%orme del test virtual de 4rientaci!n Pro%esional.
*l se9or estudiante se presenta con una actitud muy colaboradora' abierta' alegre'
solidario por su e#periencia en grupos de ayuda social y %avorable &acia el e#aminador'
en donde se valora su orientaci!n ;ue est> adecuada en el tiempo y el espacioA adem>s
se presentan estables y su conservadasA se evalCa tambin un pensamiento de tipo
analtico al re%erir a la comparaci!n de sus ideas y pensamientos ;ue e#teriori7a sin
mayores di%icultades por medio de un lengua=e %luido.
*n su >rea a%ectiva presenta rasgos de un &umor estable' buen car>cter' ;ue se
mantiene a lo largo de la entrevista' sus %unciones ps;uicas y su memoria se mantiene
intactas y no se denota dependencia a alguna sustancia psicotr!pica ;ue pueda
in%luenciar en la el desempe9o de sus actividades de la vida diaria' en donde se
desenvuelve con autonoma' sabe tomar decisiones y e#presar sus emociones de
manera e;uilibrada
2e igual %orma se proyecta a tener un libre e=ercicio pro%esional' colaborar con el sector
PCblico y PrivadoA as como en las empresas agrcolas' para de esta manera poder
generar nuevas tecnologas agroecol!gicas de alta calidad y rendimiento e innovar las ya
e#istentes en nuestro entorno' tanto los ;ue se utili7a para consumo &umano' como
animal' ba=o los principios ticos y culturales' ;ue promuevan la calidad de vida y
bienestar de los sectores m>s vulnerables.
Con este antecedente y luego de un an>lisis e#&austivo de la evaluaci!n psicotcnica' se
le sugiere al estudiante continuar sus estudios en la mencionada carrera de Ingeniera
Agron!mica' &a reali7ado un proceso muy pro%undo de discernimiento para tomar esta
decisi!n' pues' asegura ;ue desea incursionar en los campos de aplicaci!n de esta
carrera.
FUNDAMENTACIN LEGAL
Adem>s es menester indicar ;ue este caso es procedente en aplicaci!n al ?eglamento
del Estatuto Universitario UTA, Art. 202:
En caso de excepcin un estudiante podr matricularse hasta por tercera ocasin
en una misma materia, o en el mismo ciclo, curso o nivel acadmico por una sola
vez siempre cuando existan las si!uientes consideraciones, previo in"orme del
#onse$o Acadmico de %acultad apro&ado por #onse$o 'irectivo de %acultad, as(:
D )or calamidad domstica
D )or caso "ortuito o "uerza maor
D )or en"ermedad catastr"ica del estudiante o de sus "amiliares dentro del
cuarto !rado de consan!uinidad se!undo de a"inidad, de&idamente
compro&ada.
RECOMENDACIN GENERAL
Finalmente una ve7 reali7ado la evaluaci!n integral del se9or estudiante' se identi%ica ;ue
sus intereses pro%esionales se orientan &acia la carrera de Ingeniera Agron!mica'
teniendo la posibilidad de escoger la me=or opci!n por lo ;ue nos permitimos recomendar
a las autoridades de la Facultad' se tome en consideraci!n la posibilidad de tercera
matricula en la materia de <esti!n de *mpresas Agrcolas' salvo el me=or criterio y se
canalice el tr>mite en las instancias pertinentes' con la condici!n de ;ue el estudiante se
comprometa con las e#igencias y re;uerimientos de la especialidad ;ue escogi!' la
%inalidad de no tener di%icultades posterioresA en tanto ;ue' es una nueva oportunidad de
continuar sus estudios superiores en la Universidad.
Atentamente'
Dr. Rodrigo Andrade A.
Psic!logo *ducativo del 2I:*"AU
U4PE=ra