PROFESOR: Ronald Guadalupe

ALUMNAS: Mansilla Llanterhuay, Mara

Morales Carlos, Valentina
Sarmiento Arce, Renee

PROMOCIN: 2011 P-8
CONFITEA III
TERCERA CONFERENCI
INTERNACIONAL DE LA EDUCACIN
DE ADULTOS
Tokio del 25 de julio al 7 de agosto de
1972, gracias a la amable hospitalidad del
Gobierno del Japn.
Examinar tendencias
Considerar las funciones
Examinar estrategias
LA EDUCACIN DE ADULTOS
LA EDUCACIONDE ADULTOS COMO FACTOR DE DEMOCRATIZACION
Problema de participacin
Medios de democratizacin
Certificados y examanes
Desarrollo Rural
LA EDUCACION DE ADULTOS COMO FACTOR, DE DESARROLLO ECONOMICO
Y SOCIAL
Educacin de adultos y productividad
Certificados y examenes
Alfabetizacin
Educacin de adultos y desarrollo
nacional
LA EDUCACION DE ADULTOS COMO FACTOR DEL DESARROLLO CULTURAL
EL PAPEL Y EL LUGAR DE LA EDUCACION DE ADULTOS EN LOS SISTEMAS
DOCENTES Y EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACION PERMANENTE
Educacin de adultos y la escuela
La Conferencia destac la funcionalidad educacin de-
adultos en relacin con la vida individuo y las necesidades
ante la sociedad.
A este respecto el ejemplo ms notable es quiz el de la
realizacin de proyectos de alfabetizacin funcional.

Facilitar el acceso a la educacin de los
hombres y las mujeres.

Contribuir a la vez a ampliar y a renovar la
educacin de los adultos.

Propsito de facilitar la preparacin y la
aplicacin eventual de nuevos mtodos y
tcnicas de alfabetizacin funcional (uso de
su lengua materna).