Leonor Hernndez

TEED 3017 M36

24 de abril de 2014

Introduccin
Buenos das estudiantes,
En el da de hoy conocern sobre las monedas.
Conocer las monedas y su valor es necesario para
ser un buen banquero. Las monedas son
importantes en educacin para el trabajo. Las
mismas se utilizan diariamente. Te invito a que
conozcas las diferentes monedas y su valor.

Tarea 1
Debes realizarte una serie de preguntas; de esta manera
sabrs el conocimiento que tienes acerca de las monedas.
Qu son las monedas?
Cules monedas conoces?
Cules son sus valores?
Qu utilidad tienen las monedas?
Qu podemos comprar con las monedas?
Cul moneda tiene un mayor tamao?
Cul moneda tiene menor tamao?

Tarea 2
Luego de haber contestado las preguntas e
investigado ms sobre las monedas los estudiantes
dibujarn diversas monedas.
Las mismas las utilizarn para aprender a comprar
artculos.
Proceso a seguir: Primera tarea
1. Los estudiantes leern y contestarn las preguntas en
parejas.
2. Las mismas se discutirn y analizarn de forma oral.
3. Al responderlas y terminar de discutirlas, los
estudiantes analizarn el valor que tienen las mismas
y su utilidad.


Proceso a seguir: Segunda tarea
1. El maestro asignar una tarea a sus estudiantes en la cual
dibujarn diversas monedas.
2. Para dibujarlos se les proveer papel y crayones.
3. Habr diversas imgenes de artculos a la venta para que los
estudiantes puedan comprarlos con las monedas dibujadas.
4. Para facilitar el proceso de la bsqueda de informacin,
debes dirigirte a la diapositiva de Recursos; de esta manera
obtendrs diferentes enlaces de internet.
Recursos
En las siguientes paginas podrs encontrar informacin y
conocer mas acerca de las monedas:
http://es.thefreedictionary.com/moneda
http://estudios-
internacionales.universia.net/eeuu/vivir/moneda.html
http://www.vidaamericana.com/currency.shtml
Evaluacin
Criterios Escasa-2 Media-3 Bueno-4 Excelente-5
Respuestas
a las
preguntas de
manera
completa.
No estn
claras.
Expone las
ideas de
manera
incompleta.
Expone las
ideas claras.
Expone las
ideas claras y
precisas en
oraciones
completes.
Participacin
en el
desarrollo de
las
actividades.
No participa. Poca. Regular. Eficiente.
Creatividad
para realizar
el trabajo.
Muy pobre. Pobre. Satisfactorio. Sobresaliente.
Conclusin
Luego de haber completado las tareas del
Webquest, habrs aprendido y conocido ms
acerca de las monedas y el valor de las mismas.