En el proceso de desarrollo psicolgico, las figuras parentales y posteriormente los educadores

son los que posibilitan el aprendizaje de los lmites, del control de los impulsos, de la
aceptacin
de los errores, y la tolerancia de las frustraciones, es decir, la introyeccin de normas de
conducta
tanto para una convivencia social sana como para posibilitar un crecimiento personal y el
desarrollo de las virtudes, como el control de s. Por eso, un factor protector que debe ser
promovido desde la edad infantil, es la asuncin de responsabilidades y el establecimiento de
expectativas suficientemente altas, claras y compatibles con el ciclo vital y las posibilidades de
la
persona. Las capacidades de iniciativa, protagonismo y creatividad para resolver las situaciones
adversas se muestran como elementos favorables para la superacin de las dificultades. Se trata
de valores y actitudes promovidos en algunos grupos religiosos, sin embargo, no en todos.
Por ltimo y no por eso menos importante, un pilar de resiliencia es el sentido de humor delante
de la adversidad. No debe ser confundido con un simple mecanismo de evasin, pues el sentido
del humor tiene la capacidad de traer la realidad dolorosa e incorporarla a lo cotidiano,
convirtindola en algo ms llevadero y ms positivo (Vanistendael, 1995, p. 26). Se trata de
un
realismo optimista que demuestra esperanza an frente a una situacin trgica en la cual es
posible encontrar algo absurdo, incongruente y hasta cmico.
Esa capacidad de aceptar y hasta de rer de lo que es imperfecto demuestra la facultad psquica
de
tomar distancia del asunto, permitiendo manejar mejor la dificultad, pues mirando desde otro
ngulo es posible ver diferente y con menos sentimiento la realidad que hace doler. Para eso es
importante el clima afectivo y de confianza que hay en el entorno. Esa capacidad de creatividad
en la lectura y en la verbalizacin de los hechos con buen humor, tambin se ve favorecida por
las actividades artsticas y ldicas, siendo el baile, la msica, la poesa, el espritu celebrativo,
as
como el juego de palabras, u otro tipo de juegos, instancias propicias para la promocin de la
resiliencia.