ESCUELA: ____________________________________________________ C.C.T.

: ______________________ TURNO:
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GRADO: 1
GRUPO: _____
SEMANA 22
BLOQUE III
GEOGRAFA PRIMER GRADO
BLOQUE
PROPSITOS

DINMICA DE LA POBLACIN

Que los alumnos identifiquen las tendencias de la migracin y los principales flujos migratorios en el mundo y en Mxico.

Que

los alumnos reflexionen sobre las ventajas y desventajas de la migracin a partir de experiencias de
personas de su localidad.

EJE TEMTICO
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE

Que los alumnos analicen las causas y las consecuencias sociales, culturales, econmicas y polticas de la migracin en el mundo
y en Mxico.
Componentes sociales y culturales
Aprecio de la diversidad social y cultural

CONTENIDO
Tendencias de la
migracin en el
mundo.
Principales flujos
migratorios en el
mundo.
Causas y
consecuencias
sociales, culturales,
econmicas y
polticas de la
migracin en el
mundo y en Mxico.

ACTIVIDADES

Los alumnos debern contestar de forma individual las siguientes preguntas:

Qu es la migracin?
Cules son los tipos de migracin?
Conoces personas que han emigrado o inmigrado en tu localidad?

Se reunirn en equipos y compartirn sus respuestas, para realizar un

anlisis de las principales causas sociales, culturales, econmicas, y
polticas por las que se presenta la migracin en el mundo y en Mxico.

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Que los alumnos:

REFERENCIAS
L.T.1 pg.

Analicen causas y
consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en
el mundo y en Mxico.

La mitad de los equipos identificar en un mapa mundial los flujos

migratorios actuales, distinguiendo los lugares de atraccin y los de
expulsin, con base en esa informacin realizarn una lista con los 10
principales pases emisores y los 10 receptores. Los equipos restantes
realizarn la misma actividad pero con un mapa de Mxico, y las listas de los
10 estados receptores y los 10 emisores. Todos los equipos debern
exponer ente el grupo su trabajo.
De forma individual los alumnos realizarn entrevistas a personas de su

Libro de Texto (La referencia de la pgina para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)

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GRADO: 1
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BLOQUE III
GEOGRAFA PRIMER GRADO
localidad que hayan inmigrado a ese lugar o que tengan familiares que
hayan emigrado a otro lugar; debern preguntarles las principales razones
por las que cambiaron su lugar de residencia y las consecuencias positivas
o negativas que esto les ha trado. Despus se reunirn en equipos y
compartirn la informacin de sus entrevistas, para hacer una reflexin por
escrito sobre las ventajas y desventajas de la migracin.
Por ltimo y tomando en cuenta todos los conocimientos aprendidos en esta
semana, as como la informacin obtenida en las entrevistas; los alumnos
debern elegir un pas o estado de la Repblica Mexicana, receptor o emisor
y hacer un trabajo por escrito en el que describan las causas y
consecuencias sociales, culturales, econmicas y polticas de la migracin
en ese lugar.

OBSERVACIONES
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