APUNTES BSICOS DE SINTAXIS

LOS SINTAGMAS
DEFINICIN
La lengua es un sistema compuesto por unidades que a su vez se van agrupando
formando unidades mayores. As, por ejemplo, los fonemas forman palabras, las palabras
forman sn!a"mas, los sintagmas en#n$a%os (frases y oraciones) y los enunciados
!e&!os. Aunque se pueden distinguir tambin otras unidades intermedias, estas que emos
citado son las fundamentales.
!"#$%A &ALA'(A )*#+A,%A "
,(-&"
$#-#.*A/"
("(A.*0#1!(A)$)
+$2+"
/r/ reunin La reunin
La reunin ha
terminado
La reunin ha
terminado.
Vmonos ya
3amos a aclarar varias cosas4
a) -n enunciado es un conjunto de palabras que e5presa una idea completa. )i lleva
verbo, se denomina oraci6n (ej4 Sal ahora mismo a la calle)7 si no lleva verbo, se
denomina frase (ej.4 Fuera!). "raciones y frases est8n compuestas por sintagmas.
b) #osotros vamos a analizar oraciones, pero como las oraciones est8n compuestas
por sintagmas, comenzaremos e5plicando los sintagmas.
Sn!a"ma como el grupo de palabras (puede ser tambin una palabra sola) que
desempe9a en la oraci6n una funci6n sint8ctica. &or ejemplo, La hija mayor de mis
cuados estudia en Roma es una oraci6n que se divide en dos sintagmas o grupos de
palabras4 La hija mayor de mis cuados (que responde a la pregunta ui!n" y desempe9a
la funci6n de sujeto y estudia en (oma, que responde a la pregunta u!" y desempe9a la
funci6n de predicado4
La hija mayor de mis cuados estudia en Roma
)intagma )intagma
*:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::*
"raci6n
TIPOS DE SINTAGMAS
)intagma nominal 4 la hija mayor de mis cuados (palabra principal4 nombre;pronombre)
)i el )# lleva una preposici6n delante se convierte en un sintagma preposicional.
)intagma adjetival4 muy carioso (palabra principal4 adjetivo)
)intagma adverbial 4 tan tarde (palabra principal4 adverbio)
)intagma verbal 4 estudia en Roma (palabra principal4 verbo)
1
EL SINTAGMA NOMINAL
$l sintagma nominal ()#) es aquel cuya palabra m8s importante es un nombre o un
pronombre que funciona como n<cleo (#)4
La hija mayor de mis cuados

#ombre
#
)#
Ella

#ombre
#
)#
Adem8s del n<cleo, los )# pueden llevar determinantes, (/et), modificadores (%od) y
complementos del nombre (.#).
De!' N Mo%' CN
&uede ser un ar!($#lo (p. =>? de
tu libro), o un adjetivo
determinativo poses)o*
%emos!ra!)o* n%efn%o*
n#meral* n!erro"a!)o o
e&$lama!)o (pp. =@A a =@@ de tu
libro)
$s siempre un
nombre o
pronombre (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre
un a%+e!)o
$alf$a!)o
$s siempre un
nombre $on
#na
prepos$,n
delante ().
&rep.)
La hija mayor de mis cuados
EL SINTAGMA P-EPOSICIONAL
.uando un )# lleva una preposici6n delante se denomina )intagma preposicional ().
&rep.). La estructura del ). &rep. es siempre una preposici6n que funciona como enlace ($)
y un )# que funciona como trmino (+)4
Enla$e .E/ T0rmno .T/
&reposici6n )#
de mis cuados

A su vez, el )# que funciona como + (trmino) presenta la estructura de cualquier )#
(en este ejemplo, est8 formado por un determinante posesivo mis y un n<cleo nombre
cuados).
EL SINTAGMA AD1ETI2AL

$l sintagma adjetival (). Adj.) es aquel cuya palabra m8s importante es un adjetivo que
funciona como n<cleo (#)4
Rubio
Adjetivo
#
) Adj.
2
Adem8s del n<cleo, los ). Adj. pueden llevar modificadores (%od) y complementos del
adjetivo (. Adj.).
Mo% N C' A%+'
$s siempre un adverbio (p. ==?
de tu libro)
$s siempre un
a%+e!)o (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre un nombre con
una preposici6n delante
().&rep.)
#uy ru$io de %elo
EL SINTAGMA AD2E-BIAL
$l sintagma adverbial (). Adv.) es aquel cuya palabra m8s importante es un adverbio
que funciona como n<cleo (#)4
Bien
Adverbio
#
) Adv.
Adem8s del n<cleo, los ). Adv. pueden llevar modificadores (%od) y complementos del
adverbio (. Adv.).
Mo% N C' A%)'
$s siempre un adverbio (p. ==?
de tu libro)
$s siempre un
a%)erbo (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre un nombre con
una preposici6n delante
().&rep.)
&astante lejos de tu casa
EL SINTAGMA 2E-BAL
$l sintagma verbal ()3) es aquel que se agrupa en torno a un verbo y funciona como
predicado de la oraci6n4
'urora es mi madre
(sta %errita parece de peluche
Tiene un jardn en su casa
Vive con la familia en Colmenar
Los predicados pueden ser de dos tipos4
a) Pre%$a%o nomnal .Pre%' N'/3 $st8 formado por un verbo copulativo (ser)
estar) %arecer) que funciona como c6pula (.6p.) y un sintagma (nominal,
adjetival o preposicional) que funciona como un atributo4
'urora es mi madre
#ombre v pos. #ombre
# c6p. /et. #
3

)#1 Atributo

)# 1)uj. )31 &redicado #.
$n estos sintagmas, al verbo lo llamamos c6pula porque s6lo sirve para unir al sujeto
con el atributo (Bc6pulaC significa Buni6nC). &ara asegurarse de que un sintagma es atributo,
puede sustituirse por el pronombre lo4
'urora es mi madre* 'urora lo es
&lanca est muy contenta 4 &lanca lo est
(sta %errita parece de peluche4 (sta %errita lo parece
b) Pre%$a%o )erbal .Pre%' 2'/3 es el que est8 formado por un verbo predicativo
(es decir, un verbo que no es ni ser ni estar ni %arecer). $n la estructura del
predicado verbal encontramos un verbo que funciona como n<cleo. Adem8s,
pueden aparecer una serie de sintagmas (nominales, preposicionales,
adjetivales, adverbiales) que funcionan como complementos del verbo4
Complemen!o %re$!o
Complemen!o n%re$!o
Complemen!o $r$#ns!an$al
Complemen!o a"en!e
Complemen!o re"%o
Complemen!o pre%$a!)o
3eamos un ejemplo de an8lisis sint8ctico de un predicado verbal4
Vive con la familia en Colmenar
3 prep. Art. #ombre prep. #ombre
# $ /et. # $ #
)#1 + )#1 +

) prep. 1 compl. ) prep.1 compl. del verbo
del verbo (a<n no emos estudiado de qu tipo)
(a<n no emos estudiado
de qu tipo)

)3 1 &redicado 3
4
LA O-ACIN
La oraci6n es un tipo de enunciado que comunica un sentido completo y que contiene,
al menos, un verbo en forma personal. La oraci6n est8 compuesta, a su vez, por
sintagmas que desempe9an funciones sint8cticas. Las dos funciones sint8cticas
b8sicas de la oraci6n son sujeto y predicado4
Los dos nios lle+aron tarde
)ujeto &redicado
La sinceridad es uno de sus ,alores
)ujeto &redicado
Day oraciones, sin embargo, que no tienen sujeto. )e denominan impersonales4
Llue,e mucho en -ra.alema
/oy hay %ocos alumnos en clase
)i el predicado es nominal, presenta en su predicado un atributo y si el predicado es
verbal puede presentar diversos complementos (directo, indirecto, circunstancial,
agente, regido y predicativo) que e5plicaremos enseguida.
$n el cuadro siguiente tienes un esquema de las principales funciones sint8cticas que
pueden aparecer en una oraci6n4
FUNCIN
SINTCTICA
45U6 SINTAGMAS
PUEDEN
DESEMPE7A- ESTA
FUNCIN8
E1EMPLOS T-UCOS PA-A IDENTIFICA-
DIC9A FUNCIN
SU1ETO
#ombra a la persona,
animal o cosa de quien
decimos algo.
SN (l r0o -uadalui,ir
%asa %or 1rdo$a
Con$#er%a $on el )erbo4 (l r0o
-uadalui,ir %asa %or 1rdo$a2
estos r0os %asan %or 1rdo$a.
P-EDICADO
Lo que se dice del
sujeto.
S2 (l r0o -uadalui,ir
%asa %or 1rdo$a
Por e&$l#s,n* es lo :#e :#e%a
en la ora$,n %esp#0s %e
lo$al;ar el s#+e!o3 lo :#e no es
s#+e!o es pre%$a%o'
AT-IBUTO
#ombra una cualidad o
estado del sujeto.
SN
S'A%+e!)al
S'Prepos$onal
3uan es mi hermano
Luisa es ru$ia
'na es de 1rdo$a
Apare$e $on los )erbos
$op#la!)os'
Con$#er%a $on el s#+e!o'
M#$<as )e$es se p#e%e
s#s!!#r por lo: 'na es ru$ia 4
Lo es.
No se p#e%e s#prmr3 5'na es.
C' DI-ECTO .CD/ SN 6en+o muchos Pre"#n!ar al )erbo qu (esta
5
.ompleta el significado
de algunos verbos que
se denominan
transiti,os.
S' prep. (con la
preposici6n =a>,
cuando se refiere a
una persona)
li$ros nue,os
7uiero a mi madre
prueba no es muy fiable). $n los
ejemplos citados servira para el
primero (7u! ten+o")4 la
respuesta (muchos li$ros nue,os)
sera el ./.
Se p#e%e s#s!!#r por los
pronombres lo! la! los! las4 "os
ten+o, "a uiero.
C' INDI-ECTO .CI/
(ecibe la acci6n del
verbo.
S' prep' (con la
preposici6n BaC)
S'N (en el caso de
que sea un
pronombre personal
como le, les, me,
teE)
6rajo un arco a su
hijo
#e trajo un arco
Pre"#n!ar al )erbo #a
quin$quines%: FA quin le trajo
un arcoG La respuesta sera el .*4
a su hijo.
Se p#e%e s#s!!#r* en el $aso %e
:#e sea #n S'Prep'* por los
pronombres le y les3 "e trajo un
arco.
C' CI-CUNSTANCIAL
.CC/
*ndica las
circunstancias en que
se desarrolla la acci6n
del verbo y puede ser
de varios tipos4 lugar,
tiempo, cantidad,
compa9a, materia,
instrumento, modo,
causa y finalidad.)
$n una misma oraci6n
pueden aparecer varios
complementos
circunstanciales4 Lle+
esta maana (... de
tiempo) con su madre
(... de compa9a).
SN
S' prep'
S' A%)'
Lle+ esta maana
Vi,en en 1olmenar
(scri$e $ien
Pre"#n!ar al )erbo3
=. 4D,n%e8 &ara el ... de lugar4
Vi,en en 1olmenar.
H. 4C#?n%o8 &ara el ... de
tiempo4 Lle+ esta maana.
>. 4C#?n!o8 &ara el ... de
cantidad4 3ue+an mucho.
A. 4Con :#0n8 &ara el ... de
compa9a4 Lleg6 con su madre.
I. 4Con :#08 &ara el ... de
materia4 Lo hi.o con harina.
@. 4Con :#08 &ara el ... de
instrumento4 Lo %intar con un
%incel.
J. 4C,mo8 &ara el ... de modo4
(scri$e $ien
?. 4Por :#08 &ara el ... de causa4
Lo hi.o %or a+radecimiento.
K. 4Para :#08 &ara el ... de
finalidad4 Lo hi.o %ara su
satis8accin %ersonal.
C' AGENTE
#ombra a quien ejecuta
la acci6n del verbo en
las oraciones pasivas.
Por@ SN (l li$ro 8ue 8irmado
%or el %ro%io autor
El )erbo %e la ora$,n )a en )o;
pas)a (8ue 8irmado).
S pasamos la ora$,n a a$!)a*
se $on)er!e en s#+e!o3 (l %ro%io
autor (sujeto) 8irm el li$ro.
C' -EGIDO
.ompleta el significado
de algunos verbos
encabezado por una
S' Prep' /a uedado con su
no,io
3os! as%ira$a a ese
%uesto
$st8 e5igido por el verbo.
)i lo cambiamos por un
pronombre, la preposici6n no
desaparece4 /a uedado con !l2
3os! as%ira$a a eso.
6
preposici6n impuesta
por el propio significado
del verbo.
C' P-EDICATI2O
Acompa9a al verbo
predicativo y e5presa
una cualidad o estado
del sustantivo al que se
refiere.
S' A%+' Los j,enes re0an
8elices
3a con verbos predicativos.
.oncuerda con el sustantivo al
que se refiere en gnero y n<mero
(8elices concuerda con j,enes).
(esponde a la pregunta cmo" y
puede sustituirse por el adverbio
as04 Los j,enes re0an as0.
APUNTES BSICOS DE SINTAXIS
LOS SINTAGMAS
DEFINICIN
La lengua es un sistema compuesto por unidades que a su vez se van agrupando
formando unidades mayores. As, por ejemplo, los fonemas forman palabras, las palabras
forman sn!a"mas, los sintagmas en#n$a%os (frases y oraciones) y los enunciados
!e&!os. Aunque se pueden distinguir tambin otras unidades intermedias, estas que emos
citado son las fundamentales.
!"#$%A &ALA'(A )*#+A,%A "
,(-&"
$#-#.*A/"
("(A.*0#1!(A)$)
+$2+"
/r/ reunin La reunin
La reunin ha
terminado
La reunin ha
terminado.
Vmonos ya
3amos a aclarar varias cosas4
c) -n enunciado es un conjunto de palabras que e5presa una idea completa. )i lleva
verbo, se denomina oraci6n (ej4 Sal ahora mismo a la calle)7 si no lleva verbo, se
denomina frase (ej.4 Fuera!). "raciones y frases est8n compuestas por sintagmas.
d) #osotros vamos a analizar oraciones, pero como las oraciones est8n compuestas
por sintagmas, comenzaremos e5plicando los sintagmas.
Sn!a"ma como el grupo de palabras (puede ser tambin una palabra sola) que
desempe9a en la oraci6n una funci6n sint8ctica. &or ejemplo, La hija mayor de mis
cuados estudia en Roma es una oraci6n que se divide en dos sintagmas o grupos de
palabras4 La hija mayor de mis cuados (que responde a la pregunta ui!n" y desempe9a
la funci6n de sujeto y estudia en (oma, que responde a la pregunta u!" y desempe9a la
funci6n de predicado4
La hija mayor de mis cuados estudia en Roma
)intagma )intagma
*:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::*
"raci6n
TIPOS DE SINTAGMAS
)intagma nominal 4 la hija mayor de mis cuados (palabra principal4 nombre;pronombre)
)i el )# lleva una preposici6n delante se convierte en un sintagma preposicional.
7
)intagma adjetival4 muy carioso (palabra principal4 adjetivo)
)intagma adverbial 4 tan tarde (palabra principal4 adverbio)
)intagma verbal 4 estudia en Roma (palabra principal4 verbo)
EL SINTAGMA NOMINAL
$l sintagma nominal ()#) es aquel cuya palabra m8s importante es un nombre o un
pronombre que funciona como n<cleo (#)4
La hija mayor de mis cuados

#ombre
#
)#
Ella

#ombre
#
)#
Adem8s del n<cleo, los )# pueden llevar determinantes, (/et), modificadores (%od) y
complementos del nombre (.#).
De!' N Mo%' CN
&uede ser un ar!($#lo (p. =>? de
tu libro), o un adjetivo
determinativo poses)o*
%emos!ra!)o* n%efn%o*
n#meral* n!erro"a!)o o
e&$lama!)o (pp. =@A a =@@ de tu
libro)
$s siempre un
nombre o
pronombre (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre
un a%+e!)o
$alf$a!)o
$s siempre un
nombre $on
#na
prepos$,n
delante ().
&rep.)
La hija mayor de mis cuados
EL SINTAGMA P-EPOSICIONAL
.uando un )# lleva una preposici6n delante se denomina )intagma preposicional (). &rep.). La
estructura del ). &rep. es siempre una preposici6n que funciona como enlace ($) y un )# que
funciona como trmino (+)4
Enla$e .E/ T0rmno .T/
&reposici6n )#
de mis cuados

A su vez, el )# que funciona como + (trmino) presenta la estructura de cualquier )# (en este
ejemplo, est8 formado por un determinante posesivo mis y un n<cleo nombre cuados).
EL SINTAGMA AD1ETI2AL
8

$l sintagma adjetival (). Adj.) es aquel cuya palabra m8s importante es un adjetivo que funciona
como n<cleo (#)4
Rubio
Adjetivo
#
) Adj.
Adem8s del n<cleo, los ). Adj. pueden llevar modificadores (%od) y complementos del adjetivo
(. Adj.).
Mo% N C' A%+'
$s siempre un adverbio (p. ==?
de tu libro)
$s siempre un
a%+e!)o (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre un nombre con
una preposici6n delante
().&rep.)
#uy ru$io de %elo
EL SINTAGMA AD2E-BIAL
$l sintagma adverbial (). Adv.) es aquel cuya palabra m8s importante es un adverbio que
funciona como n<cleo (#)4
Bien
Adverbio
#
) Adv.
Adem8s del n<cleo, los ). Adv. pueden llevar modificadores (%od) y complementos del adverbio
(. Adv.).
Mo% N C' A%)'
$s siempre un adverbio (p. ==?
de tu libro)
$s siempre un
a%)erbo (es la
palabra m8s
importante, no
puede faltar)
$s siempre un nombre con
una preposici6n delante
().&rep.)
&astante lejos de tu casa
EL SINTAGMA 2E-BAL
$l sintagma verbal ()3) es aquel que se agrupa en torno a un verbo y funciona como predicado
de la oraci6n4
'urora es mi madre
(sta %errita parece de peluche
Tiene un jardn en su casa
Vive con la familia en Colmenar
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Los predicados pueden ser de dos tipos4
c) Pre%$a%o nomnal .Pre%' N'/3 $st8 formado por un verbo copulativo (ser) estar)
%arecer) que funciona como c6pula (.6p.) y un sintagma (nominal, adjetival o
preposicional) que funciona como un atributo4
'urora es mi madre
#ombre v pos. #ombre
# c6p. /et. #

)#1 Atributo

)# 1)uj. )31 &redicado #.
$n estos sintagmas, al verbo lo llamamos c6pula porque s6lo sirve para unir al sujeto con el
atributo (Bc6pulaC significa Buni6nC). &ara asegurarse de que un sintagma es atributo, puede
sustituirse por el pronombre lo4
'urora es mi madre* 'urora lo es
&lanca est muy contenta 4 &lanca lo est
(sta %errita parece de peluche4 (sta %errita lo parece
d) Pre%$a%o )erbal .Pre%' 2'/3 es el que est8 formado por un verbo predicativo (es decir,
un verbo que no es ni ser ni estar ni %arecer). $n la estructura del predicado verbal
encontramos un verbo que funciona como n<cleo. Adem8s, pueden aparecer una serie
de sintagmas (nominales, preposicionales, adjetivales, adverbiales) que funcionan como
complementos del verbo4
Complemen!o %re$!o
Complemen!o n%re$!o
Complemen!o $r$#ns!an$al
Complemen!o a"en!e
Complemen!o re"%o
Complemen!o pre%$a!)o
3eamos un ejemplo de an8lisis sint8ctico de un predicado verbal4
Vive con la familia en Colmenar
3 prep. Art. #ombre prep. #ombre
# $ /et. # $ #
)#1 + )#1 +

) prep. 1 compl. ) prep.1 compl. del verbo
del verbo (a<n no emos estudiado de qu tipo)
(a<n no emos estudiado
de qu tipo)

)3 1 &redicado 3
10
LA O-ACIN
La oraci6n es un tipo de enunciado que comunica un sentido completo y que contiene, al
menos, un verbo en forma personal. La oraci6n est8 compuesta, a su vez, por sintagmas que
desempe9an funciones sint8cticas. Las dos funciones sint8cticas b8sicas de la oraci6n son
sujeto y predicado4
Los dos nios lle+aron tarde
)ujeto &redicado
La sinceridad es uno de sus ,alores
)ujeto &redicado
Day oraciones, sin embargo, que no tienen sujeto. )e denominan impersonales4
Llue,e mucho en -ra.alema
/oy hay %ocos alumnos en clase
)i el predicado es nominal, presenta en su predicado un atributo y si el predicado es verbal
puede presentar diversos complementos (directo, indirecto, circunstancial, agente, regido y
predicativo) que e5plicaremos enseguida.
$n el cuadro siguiente tienes un esquema de las principales funciones sint8cticas que pueden
aparecer en una oraci6n4
FUNCIN
SINTCTICA
45U6 SINTAGMAS
PUEDEN
DESEMPE7A- ESTA
FUNCIN8
E1EMPLOS T-UCOS PA-A IDENTIFICA-
DIC9A FUNCIN
SU1ETO
#ombra a la persona,
animal o cosa de quien
decimos algo.
SN (l r0o -uadalui,ir
%asa %or 1rdo$a
Con$#er%a $on el )erbo4 (l r0o
-uadalui,ir %asa %or 1rdo$a2
estos r0os %asan %or 1rdo$a.
P-EDICADO
Lo que se dice del
sujeto.
S2 (l r0o -uadalui,ir
%asa %or 1rdo$a
Por e&$l#s,n* es lo :#e :#e%a
en la ora$,n %esp#0s %e
lo$al;ar el s#+e!o3 lo :#e no es
s#+e!o es pre%$a%o'
11
AT-IBUTO
#ombra una cualidad o
estado del sujeto.
SN
S'A%+e!)al
S'Prepos$onal
3uan es mi hermano
Luisa es ru$ia
'na es de 1rdo$a
Apare$e $on los )erbos
$op#la!)os'
Con$#er%a $on el s#+e!o'
M#$<as )e$es se p#e%e
s#s!!#r por lo: 'na es ru$ia 4
Lo es.
No se p#e%e s#prmr3 5'na es.
C' DI-ECTO .CD/
.ompleta el significado
de algunos verbos que
se denominan
transiti,os.
SN
S' prep. (con la
preposici6n =a>,
cuando se refiere a
una persona)
6en+o muchos
li$ros nue,os
7uiero a mi madre
Pre"#n!ar al )erbo qu (esta
prueba no es muy fiable). $n los
ejemplos citados servira para el
primero (7u! ten+o")4 la
respuesta (muchos li$ros nue,os)
sera el ./.
Se p#e%e s#s!!#r por los
pronombres lo! la! los! las4 "os
ten+o, "a uiero.
C' INDI-ECTO .CI/
(ecibe la acci6n del
verbo.
S' prep' (con la
preposici6n BaC)
S'N (en el caso de
que sea un
pronombre personal
como le, les, me,
teE)
6rajo un arco a su
hijo
#e trajo un arco
Pre"#n!ar al )erbo #a
quin$quines%: FA quin le trajo
un arcoG La respuesta sera el .*4
a su hijo.
Se p#e%e s#s!!#r* en el $aso %e
:#e sea #n S'Prep'* por los
pronombres le y les3 "e trajo un
arco.
C' CI-CUNSTANCIAL
.CC/
*ndica las
circunstancias en que
se desarrolla la acci6n
del verbo y puede ser
de varios tipos4 lugar,
tiempo, cantidad,
compa9a, materia,
instrumento, modo,
causa y finalidad.)
$n una misma oraci6n
pueden aparecer varios
complementos
circunstanciales4 Lle+
esta maana (... de
tiempo) con su madre
(... de compa9a).
SN
S' prep'
S' A%)'
Lle+ esta maana
Vi,en en 1olmenar
(scri$e $ien
Pre"#n!ar al )erbo3
=. 4D,n%e8 &ara el ... de lugar4
Vi,en en 1olmenar.
H. 4C#?n%o8 &ara el ... de
tiempo4 Lle+ esta maana.
>. 4C#?n!o8 &ara el ... de
cantidad4 3ue+an mucho.
A. 4Con :#0n8 &ara el ... de
compa9a4 Lleg6 con su madre.
I. 4Con :#08 &ara el ... de
materia4 Lo hi.o con harina.
@. 4Con :#08 &ara el ... de
instrumento4 Lo %intar con un
%incel.
J. 4C,mo8 &ara el ... de modo4
(scri$e $ien
?. 4Por :#08 &ara el ... de causa4
Lo hi.o %or a+radecimiento.
K. 4Para :#08 &ara el ... de
finalidad4 Lo hi.o %ara su
satis8accin %ersonal.
C' AGENTE Por@ SN (l li$ro 8ue 8irmado El )erbo %e la ora$,n )a en )o;
12
#ombra a quien ejecuta
la acci6n del verbo en
las oraciones pasivas.
%or el %ro%io autor pas)a (8ue 8irmado).
S pasamos la ora$,n a a$!)a*
se $on)er!e en s#+e!o3 (l %ro%io
autor (sujeto) 8irm el li$ro.
C' -EGIDO
.ompleta el significado
de algunos verbos
encabezado por una
preposici6n impuesta
por el propio significado
del verbo.
S' Prep' /a uedado con su
no,io
3os! as%ira$a a ese
%uesto
$st8 e5igido por el verbo.
)i lo cambiamos por un
pronombre, la preposici6n no
desaparece4 /a uedado con !l2
3os! as%ira$a a eso.
C' P-EDICATI2O
Acompa9a al verbo
predicativo y e5presa
una cualidad o estado
del sustantivo al que se
refiere.
S' A%+' Los j,enes re0an
8elices
3a con verbos predicativos.
.oncuerda con el sustantivo al
que se refiere en gnero y n<mero
(8elices concuerda con j,enes).
(esponde a la pregunta cmo" y
puede sustituirse por el adverbio
as04 Los j,enes re0an as0.
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