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Desarrollo humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano
1.1. Los alcances de la libertad: intencin, consejo y elecciones
Educacin Superior Abierta y a Distancia Primer Cuatrimestre
Antropologa de la libertad
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Edgar Morn
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Abstract
La libertad es posibilidad de eleccin. Pero, cmo es posible? El autor examina los condicionamientos
impuestos por el medio ambiente, la infuencia de los genes, el marco sociolgico y cultural y la constriccin
de las ideas. Entre ellos pasan los caminos de la libertad. El nudo gordiano se resuelve al comprender la
ntima relacin entre autonoma y dependencia. Las libertades del espritu se conquistan, pero es necesario
que nuestra conciencia est despierta.
Una libertad es una posibilidad de eleccin
Una posibilidad de eleccin puede ser interior, es decir, subjetivamente o mentalmente posible; es una
libertad de espritu. Puede ser exterior, es decir, objetivamente o materialmente posible; es una libertad de
accin.
Cuantos ms sean los dominios que ofrecen posibilidades de eleccin, ms, en cada dominio, las elecciones
son numerosas y variadas, mayores son las posibilidades de libertades; cuanto ms importante para su
propia existencia es el tipo de eleccin posible, ms elevado es el nivel de libertad (eleccin de medio de
transporte, eleccin de profesin, de residencia, de vida).
A primera vista, nos parece evidente que el ser humano dispone, en condiciones favorables, de posibilidades
de libertad. Sentimos subjetivamente nuestra libertad cada vez que tenemos la ocasin de elegir entre
alternativas y tomar una decisin.
A la inversa, toda consideracin objetiva de nuestra condicin parece reducir la libertad a una ilusin
subjetiva; sufrimos las coacciones de nuestro medio natural al que debemos adaptarnos; estamos sometidos
por nuestro patrimonio gentico que produce y sustenta sin cesar nuestra anatoma, nuestra fsiologa,
nuestro cerebro y, por tanto, nuestra posibilidad de inteligencia y de consciencia; estamos sometidos por
nuestra cultura que inscribe en nuestro espritu, desde nuestro nacimiento, sus normas, tabes, mitos, ideas,
creencias, y estamos sujetos a nuestra sociedad que nos impone sus leyes, reglas y prohibiciones; estamos
incluso posedos por nuestras ideas que se aduean de nosotros cuando creemos disponer de ellas. De
este modo, somos ecolgicamente dependientes y estamos gentica, social, cultural e intelectualmente
sometidos. Cmo podramos disponer de libertades cuando estamos tan sometidos por todas partes?
1 Texto publicado en: GRASCE (Groupe de Recherche sur lAdaptaton, la Systmique et la Complexit conomique) (ed.), Entre systmique et complexit, chemin
faisant... Mlanges en hommage Jean-Louis Le Moigne, PUF, Pars, 1999: 157-170. Traduccin de Jos Luis Solana Ruiz, profesor de Antropologa Social de la Univer-
sidad de Jan.
2 Edgar Morn. Filsofo y poltco francs, director honorario de investgaciones del CNRS de Pars, Francia. En su obra desarrolla la Teora del pensamiento complejo,
misma que sostene que la realidad es multdimensional, por lo que es sujeta al anlisis de todas las reas del conocimiento, a pesar de la especifcidad de stas. Por
ello, sus fenmenos deben ser estudiados desde su complejidad, evitando la fragmentacin.
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El imperio del medio
Como frecuentemente hemos dicho (cf. El mtodo 1 y 2), nos hace falta sustituir la concepcin de que el
medio exterior impone sus fatalidades a los seres vivientes por una concepcin de la autonoma dependiente.
La autonoma viviente es inseparable de la autoorganizacin; sta produce sus propias reglas y el ser
vivo efecta su propio comportamiento en el seno de su ambiente. Ciertamente, una organizacin as
depende de determinaciones fsico-qumicas, pero stas son integradas, trascendidas y utilizadas en y por
la autoorganizacin viviente (cf. El mtodo 1: 108-110).
Como lo hemos expuesto igualmente en otra parte, la autonoma viviente depende de su medio exterior,
de donde extrae energa y organizacin. As, no hay autonoma viviente que no sea dependiente
3
. Lo que
produce la autonoma produce la dependencia que produce la autonoma.
La existencia social ha dado al ser humano una autonoma considerable; los desarrollos tcnicos de la
agricultura, los transportes, la industria, han constituido conquistas de autonoma mediante sojuzgamiento
de energas materiales y explotacin de producciones naturales, conduciendo a una efectiva dominacin de
la naturaleza, a travs evidentemente de una multiplicacin de dependencias y una dependencia global con
respecto a la biosfera de la que formamos parte.
Al desarrollar su autonoma domesticando la naturaleza, la sociedad histrica desarrolla e impone sus
coacciones sobre los individuos (frecuentemente hasta someter al mayor nmero), lo que nos conduce a
preguntarnos: la autonoma ganada con respecto a la naturaleza, estara perdida por los individuos, con
respecto a la cultura y la sociedad?
3 Su dependencia con respecto al ecosistema es en bucle. La biocenosis (parte viviente del ecosistema) est consttuida por las interacciones entre seres vivos, y por
tanto depende de los seres vivos que dependen de ella.
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La infuencia de los genes
Antes de pasar a esta interrogacin, es necesario examinar si la autonoma viviente con respecto al mundo
exterior no comporta en s misma una dependencia interior ineluctable.
Desde luego la dependencia de una organizacin autnoma con respecto a s misma es la condicin
evidente de toda autonoma. Pero el problema se profundiza cuando se considera que la autoorganizacin
viviente -y desde luego la humana- es genticamente dependiente. Se trata de una dependencia de origen
anterior puesto que es hereditaria. Como los genetistas especifcan el papel de los genes mediante la
palabra programa, entonces la autonoma viviente, incluida en ella la humana, estara programada como la
de un autmata. As genos (la organizacin gentica) da a anthropos la autonoma con respecto a oikos (el
ambiente natural), pero ponindolo bajo su dependencia. Segn esta concepcin, el gen, unidad a la vez
qumica e informacional, detenta la verdadera soberana sobre nuestros seres.
Hemos examinado en otra parte (El mtodo 2) las formas fetichistas, racionalizadoras (delirantes) del
pangenetismo que ha sustituido el imperio del medio por el imperio de los genes. Recordemos brevemente
los argumentos que se oponen a esa concepcin imperialista.
1. Si es verdad que la autonoma del individuo en el mundo exterior procede de una autonoma gentica,
esta autonoma gentica depende ella misma de la autonoma individual que ella produce. Como vimos
(El mtodo 2: 115 ss., y ms ampliamente 101-300), la autoorganizacin viviente asocia en el individuo,
de manera indisociable y complementaria, el genos (la especie, el patrimonio hereditario, el proceso de
reproduccin) y el phenon (el individuo vivo hic et nunc en un mundo de fenmenos). Su relacin es en bucle
recursivo, es decir, constituye un circuito generador/ regenerador donde la produccin produce un producto
que la produce y reproduce, donde cada trmino es a la vez producto y productor del otro, donde la especie
produce al individuo que produce la especie: el individuo es producido por un ciclo de reproduccin, el cual
tiene necesidad del individuo para perpetuarse: el genos produce el phenon que produce el genos. El ADN
tiene necesidad de las protenas que l especifca y que lo especifcan como especifcador; la invariancia
gentica tiene necesidad de una actividad fenomnica siempre recomenzada. Ms an, el aparentemente
todopoderoso ADN est sometido a fsuras, roturas, brechas, y es la unidad global de la organizacin geno-
fenomnica la que permite a las protenas con dedicacin ancilar reparar, reajustar, recomponer, remendar
los trozos invlidos. Y, en lo que concierne a las mutaciones del ADN en curso de reproduccin, es, en el
caso feliz en que la mutacin provoque una cualidad nueva, la misma unidad global quien restaura su propia
organizacin transformndola.
Los engramas genticos se transforman en programas segn las necesidades y actividades. Lo que est
inscrito en esos engramas es en primer lugar la formidable experiencia de nuestro linaje, de nuestra especie,
de nuestro orden (primate), de nuestra clase (mamfera), de nuestro flo (vertebrado), de nuestro reino
(animal), de nuestra organizacin (viviente). Este capital gentico nos da nuestra autonoma.
La unidad global se encuentra en los individuos, los cuales se encuentran recprocamente en esta unidad
global que atraviesa las generaciones. El individuo est en un todo que est en los individuos.
As los genes no son los Seores de lo viviente: son un momento en la autoorganizacin: en ellos estn
concentradas en forma de engrama la memoria y la experiencia hereditaria. Es la actividad computante
propia de la autoorganizacin la que los transforma en programa. La auto(geno-feno)-eco-organizacin es
seora- dependiente y produce la autonoma/dependencia del individuo que la produce.
El cerebro humano es un aparato epigentico que depende del bucle geno-fenomnico (el cual, como
veremos ms adelante, se integra en un gran bucle ego-sociocultural donde el espritu se forma como
emergencia, sin cesar de depender del cerebro, e integra en ella este bucle). El ms mnimo de nuestros
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pensamientos es inseparable de sntesis y transformaciones moleculares, ellas mismas inseparables de
la accin de los genes presentes en las neuronas. Y es en estas mltiples dependencias como emerge la
autonoma mental del ser humano, capaz de efectuar elecciones y elaborar estrategias.
En lo que a la actividad cerebral del hombre concierne, lo innato y lo adquirido no se oponen absolutamente.
Son tambin complementarios. Slo podemos adquirir de modo autnomo porque nuestro cerebro dispone
de la aptitud innata para adquirir aptitudes no innatas. Cuanto ms rico en competencias es el dispositivo
cerebral innato, ms rica es la disponibilidad para el aprendizaje y para la realizacin de cualidades
autnomas.
Ms an: el espritu humano ha podido, en las condiciones histricas de este fn de siglo, tomar conocimiento,
control y posesin de los genes de los que depende, y ha comenzado a manipularlos para sus propios fnes.
Un moderno Saulo de Tarso podra exclamar: Oh gen, dnde est tu victoria?.
Detengamos este lirismo. Retengamos que slo podemos escribir nuestros destinos obedeciendo a la
inscripcin gentica incluida en cada una de nuestras clulas. Es en esta servidumbre como se forja nuestra
autonoma. El individuo sufre un destino que le permite devenir autnomo.
As pues, el gen signifca a la vez herencia y heredad, carga y regalo, determinacin y autonoma, limitacin
y posibilidad, necesidad y libertad.
No estamos destinados nicamente a la reproduccin, estamos igualmente destinados a gozar la vida,
y la reproduccin misma est tambin destinada a producir individuos que puedan gozar de la vida. El
amor y la voluptuosidad utilizan el acto reproductor para realizarse y pueden eliminar sus consecuencias
reproductoras mediante coito interrumpido, preservativos, pldoras. Estamos invadidos por la sexualidad,
pero la sexualidad est invadida por el goce y el amor.
Cuando consideramos nuestra doble dependencia, con respecto a genos (el gen) y con respecto a oikos
(el medio), podemos ver que la dependencia con respecto a genos proporciona autonoma individual con
respecto a oikos, y que la dependencia con respecto a oikos alimenta esa autonoma. El cierre gentico del
individuo le impide ser destruido por la invasin de determinismos exteriores, y su apertura fenomnica le
permite constituir y desarrollar sus prcticas autnomas.
Ms ampliamente, nuestra dependencia gentica nos permite no sufrir totalmente los determinismos
ecolgicos y los determinismos culturales. Nuestra dependencia ecolgica nos permite alimentar y desarrollar
nuestra autonoma. La autonoma individual se forma y se mantiene a partir de estas dos dependencias que
se oponen y se unen en ella.
Ms profunda y fundamentalmente, la autonoma del individuo vivo, y singularmente el humano, se afrma
en su cualidad de sujeto. Recordemos que ser sujeto es ocupar el centro del propio mundo, es decir, el
lugar egocntrico del para s. La constitucin misma del sujeto es dialgica, puesto que comporta al
mismo tiempo un principio de exclusin (nadie puede ocupar su lugar) y un principio de inclusin (en un
nosotros -la familia, la especie, la sociedad- y de inclusin de este nosotros en s mismo), que incluye
las actividades reproductoras, la inscripcin hereditaria, la insercin comunitaria en el interior del sujeto.
Adems la autoafrmacin del sujeto efecta la apropiacin egocntrica de su inscripcin hereditaria, la
apropiacin egocntrica de su legado, no slo familiar, sino, como hemos visto, antropolgico, primtico,
mamfero, etc. As el fatum gentico se transforma en destino personal en el acto de autoafrmacin del sujeto.
El individuo sujeto se apropia de su genos, pero sin dejar de depender de l, pues el ocupante egocntrico
est l mismo dialgicamente ocupado por el genos. El individuo se autonomiza al apropiarse del genos al
que obedece. Su dependencia hereditaria singular, sin dejar de ser dependencia, deviene fundamento de
la identidad personal: nuestra herencia plural hace de nosotros individuos singulares. Nuestras vidas las
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vivimos resucitando los ingredientes de las vidas de nuestros antecesores. De modo que poseemos los
genes que nos poseen.
De ah la paradoja: toda existencia humana es a la vez jugadora y jugada; todo individuo es una marioneta
manipulada desde el interior y desde el exterior y al mismo tiempo un ser que se autoafrma en su misma
calidad de sujeto.
Es evidentemente mediante la consciencia como, diferencindose de todo animal, el ser humano puede, en
determinadas condiciones y ocasiones a veces decisivas, manifestar su libertad.
El individuo humano, no puede ciertamente escapar a su suerte paradjica: es una pequea partcula
de vida, un momento efmero, una insignifcancia, pero al mismo tiempo despliega en s la plenitud de la
realidad viviente: la existencia, el ser, las actividades, y as contiene en s el todo de la vida sin dejar de ser
una unidad elemental de la vida. Al mismo tiempo, despliega en s la plenitud de la realidad humana, con la
consciencia, el pensamiento, el amor, la amistad. Contiene en s el todo de la humanidad, sin dejar de ser la
unidad elemental de la humanidad.
Y, como vamos a ver ahora, su inscripcin en una cultura y una sociedad le hace sufrir una nueva dependencia,
que le ofrece a la vez la posibilidad de una nueva autonoma, a veces el acceso a la libertad.
El imperio sociolgico y la infuencia cultural
Existe en primer lugar la infuencia sociocultural.
La cultura de las sociedades arcaicas permiti la realizacin de individuos que desarrollaron una extrema
agudeza de sentidos, que les permite captar como signos y mensajes los mltiples indicios y acontecimientos
de su ambiente natural; individuos con aptitudes manuales politcnicas, maestros en el arte de manejar sus
armas para la caza, de fabricar sus tiles y edifcar su casa.
Los arcaicos son seres libres, sin Estado, pero no ciudadanos; libres pero sometidos a tabes; libres en
su medio ambiente, pero limitados a ese ambiente; adquirieron una autonoma tcnica, pero no pueden
desarrollar el mundo de ideas que les permita desarrollar su autonoma mental.
Las sociedades histricas dotadas de Estado sojuzgan, dominan, no dan libertades a las lites sino privando
de ellas a los inferiores, condenndolos a la obediencia y a la ignorancia. El Estado se inscribe como supery
en el espritu de los individuos e instala en ellos una cmara sagrada dedicada a su devocin.
Y, en todas las sociedades, la cultura se impone a los individuos. El feto sufre infuencias culturales en
su vida intrauterina (alimentos, sonidos, msicas) y desde su nacimiento el individuo comienza a recibir
el legado cultural que asegura su formacin, su orientacin, su desarrollo como ser social; sufre tabes,
imperativos, normas (que se inscriben cerebralmente por estabilizacin selectiva de sinapsis), y en l se
fjan los automatismos sociales.
En todo individuo, el legado cultural se combina con su herencia biolgica, determinando estimulaciones o
inhibiciones que modulan la expresin de esta herencia. As cada cultura, mediante su sistema de educacin,
su rgimen alimentario, sus modelos de comportamiento, reprime, inhibe, favorece, estimula, sobredetermina
la expresin de tal aptitud, ejerce sus efectos sobre el funcionamiento cerebral y sobre la formacin del
espritu, y as interviene para co-organizar y controlar el conjunto de la personalidad.
La cultura llega a inscribir en el individuo su imprinting, impronta matricial frecuentemente sin retorno que
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marca a los individuos en su modo de conocer y de comportarse desde la tierna infancia y que se profundiza
con la educacin familiar y luego escolar. El imprinting fja lo prescrito y lo prohibido, lo santifcado y lo maldito,
implanta las creencias, ideas, doctrinas, que disponen de la fuerza imperativa de la verdad o de la evidencia.
Arraiga en el interior de los espritus sus paradigmas, principios iniciales que comandan los esquemas
y modelos explicativos, la utilizacin de la lgica, las teoras, pensamientos, discursos. El imprinting se
acompaa de una normalizacin que acalla toda duda o impugnacin de sus normas, verdades y tabes. De
ah el carcter aparentemente implacable de los determinismos interiores al espritu.
Imprinting y normalizacin se reproducen de generacin en generacin: una cultura produce modos de
conocimiento entre los humanos sometidos a esa cultura, quienes, por su modo de conocimiento, reproducen
la cultura que produce esos modos de conocimiento (Las ideas: 27-28).
As se efecta la domesticacin de los espritus.
Como, en el seno de una misma sociedad, los individuos son extremadamente diversos, gentica y
psicolgicamente, algunos individuos llegan a mostrarse resistentes al imprinting justamente porque su
individualidad se manifesta mediante una fuerte autonoma cerebral, y sern reacios con respecto a lo que
la mayor parte acepta como evidencia.
El juego entre los caracteres individuales producidos por la herencia biolgica y la formacin de la personalidad,
mediante las normas culturales, diversifca los individuos, y permite la aparicin de no conformistas, incluso
desviantes, que podrn escapar al imprinting y sern mentalmente autnomos.
La vitalidad de la autonoma cerebral/mental es una condicin de la libertad del espritu. Son espritus
libres los que se atreven a la insumisin o la resistencia. Algunos, desde Antgona a Soljenitsin, afrontan
incluso el suplicio y la muerte en su rebelin contra un Orden implacable. Pero muchos reacios secretos o
potenciales desviantes no podrn manifestarse ms que en condiciones de debilitamiento del imprinting y
la normalizacin.
Por lo tanto podemos concebir las condiciones socioculturales de la autonoma cognitiva y de la libertad.
Son las de la alta complejidad social: las que limitan la explotacin, restringen el sometimiento, permiten la
autonoma fsica, mental y espiritual, y, cuando hay democracia, la libertad poltica.
Esta alta complejidad est ligada a la importancia de la componente autoorganizadora espontnea de la
sociedad, ella misma ligada al desarrollo de las comunicaciones, de los intercambios econmicos que llevan
consigo los de las ideas, al juego de los antagonismos entre intereses, pasiones y opiniones. Por lo tanto el
campo de las libertades humanas crece con el crecimiento de las elecciones individuales (de mercancas,
parejas, amistades, ocios, opiniones, etc.).
Los desarrollos de las pluralidades, comunicaciones, intercambios, antagonismos en los campos econmicos,
en el campo poltico (democracia), en el campo de las ideas constituyen as los caldos de cultura de las
libertades individuales.
En estas condiciones, el sometimiento de los individuos se vuelve moderado e intermitente, las dos cmaras
del espritu se comunican, el supery no sofoca al yo, las brechas se multiplican en el imprinting cultural y la
normalizacin. La desviacin no es ya eliminada siempre de raz y puede desempear su papel innovador.
Pueden propagarse ideas desconocidas, llegadas de otros lugares o de los mismos subsuelos de la sociedad.
La democracia y la laicidad otorgan al ciudadano el derecho de fscalizar sobre la ciudad y sobre el mundo.
El examen y la opinin le son permitidos, y hasta demandados, sobre lo que ha dejado de ser sagrado: la
conduccin de los asuntos pblicos y la refexin sobre su destino. A partir de entonces, la parte autnoma
del espritu se introduce en la cmara que haba sido subyugada, y, al mismo tiempo, emerge una libertad
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que otorga races mentales a las libres elecciones del ciudadano; una libertad del espritu individual. Esta
libertad es dependiente y relativa; en los espritus sigue habiendo santuarios de lo sagrado, imprintings
profundos, mltiples prejuicios, conformismos, y la normalizacin no cesa de rechazar las desviaciones
extremas. Al menos las libertades tienen un dominio ms amplio que el pequeo crculo de las decisiones
de la vida privada.
La vida cotidiana, al tornarse relativamente autnoma, permite expansiones personales especialmente en el
amor. La adoracin y el culto dedicado a las divinidades se extienden en la vida privada y se encarnan en la
persona amada. As se democratiza el complejo de amor que comporta su parte de mitologa y de religin,
y que poetiza las existencias individuales.
Entonces, existe una vida cultural, intelectual y a veces poltica de carcter dialgico, fundada sobre los
confictos de ideas, el intercambio de argumentos, que comporta sus reglas de juego, que prohben agresiones
y liquidaciones fsicas, y esta vida cultural nutre la autonoma del espritu. Cuando las reglas dialgicas estn
inscritas en la cultura y en la poltica (democracia), entonces el imprinting cambia de naturaleza y prescribe
la libertad. Se arraiga una tradicin de espritu escptico y crtico.
Se constituye una intelectualidad socialmente medio desarraigada y parcialmente cosmopolita, que llega a
constituir el caldo de cultivo de las ideas universalistas.
Y en ciertos lugares, en ciertos momentos privilegiados, hay brotes de libertad creadora en el pensamiento.
Algunos individuos despliegan entonces sus aptitudes para imaginar y concebir, y, transgrediendo los
imprintings, se manifestan como descubridores, tericos, pensadores, creadores.
Ocurre incluso, en determinadas condiciones que hemos examinado (El mtodo 4: 45 ss.), que hay quienes
efectan inmersiones radicales en los problemas impensados de las estructuras del pensamiento o de la
organizacin de la sociedad.
En fn, en las democracias, los individuos se convierten en ciudadanos relativamente libres. Estn sometidos
a sus deberes para poder disfrutar de sus derechos. De ah la importancia antropolgica de la democracia
en el sentido de instituir posibilidades de libertad humana.
Los derechos permanecen desigualmente repartidos, incluso en las sociedades democrticas de alta
complejidad, y las posibilidades de libertad de movimiento, de accin, de gozos, de espritu, estn muy
desigualmente repartidas...
Tambin, en las sociedades muy complejas que comportan no obstante sojuzgamientos y sujeciones, algunos
pasan a travs de las mallas de la sociedad, anmicos, locos, vagabundos, hippies, buscan en el subsuelo
refugio para su libertad personal, pero pierden sus libertades civiles en la exclusin. Otros, situados en la
mega-mquina, practican en ella una resistencia colaboracionista, es decir, se las arreglan para que las
cosas funcionen sin por ello conformarse a las instrucciones: son las astucias sociales de la libertad.
Hay, pues, repitmoslo aqu, ambivalencia a la vez en la relacin entre la relacin sociocultural y el individuo.
La cultura impone su imprinting y al mismo tiempo aporta sus habilidades, saberes y conocimientos que
desarrollan la individualidad, constituye en las sociedades pluralistas un caldo de cultivo para la autonoma
de las ideas y la expresin de las creencias o dudas personales. De aqu su ambivalencia radical: la cultura
permite la autonoma, pero sometindose a sus normas. Toda cultura subyuga y emancipa, aprisiona y
libera. Las culturas de las sociedades cerradas y autoritarias contribuyen fuertemente a la subyugacin, las
culturas de las sociedades abiertas y democrticas favorecen una pluralidad de libertades.
As la complejidad del ser social es el caldo de cultivo de la complejidad individual.
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La infuencia de las ideas
Los individuos no se encuentran sometidos slo por su sociedad y su cultura, estn tambin sometidos por
sus dioses y sus ideas.
Como vimos (El mtodo 4, Las ideas: 105-157) los dioses y las ideas, han surgido como ectoplasmas
colectivos a partir de los espritus humanos, han llegado a ser entidades dotadas de vida y de individualidad,
son alimentados por la comunidad de sus feles y, retroactuando sobre nuestros espritus sin los cuales nada
seran, nos someten, reinan, ordenan. Hemos secretado estos seres espirituales, pero tienen una autonoma
relativa y una existencia real tanto en nuestros espritus como en nuestras sociedades.
Estamos posedos por los dioses y las ideas en el sentido vud y en el sentido dostoievskiano del trmino.
Las ideas que nos poseen son ideas-fuerzas, Ideas-Mitos, es decir, de sustancia sobrehumana, cargadas de
providencialismo. Vase el mpetu de las ideas que se sirven de los humanos, los encadenan, se desencadenan
y los arrastran: Las ideas han quebrantado al siglo XX, incendiado el planeta, hecho fuir un Danubio de
sangre, deportado a millones de hombres (Tchossitch, Le temps du pouvoir, Lge dhomme: 235).
Cuntos millones de individuos no han sido vctimas de la ilusin ideolgica, creyendo obrar por la
emancipacin humana y obrando de hecho por su sojuzgamiento.
Pero, del mismo modo que hay rupturas del imprinting, hay, y frecuentemente bajo los efectos de la experiencia
vivida, fracturas de ideas, desinfamientos de ideologas. Y hemos podido ver espritus que se liberaban,
antes de recaer en otras ilusiones.
No podemos prescindir de ideas maestras, de ideas-fuerzas. Pero entre estas ideas maestras e ideas-
fuerzas se encuentra la idea de libertad. Y cuando estamos posedos por ella, nos permite adquirir libertades.
La libertad est en una relacin dialgica con nuestras ideas, de las que somos posesos y poseedores.
En fn, a tantas infuencias resultantes de la sociedad y la cultura, es preciso aadir la infuencia de la historia:
los individuos son llevados, bamboleados en una historia que aporta sometimientos y liberaciones, que no
solamente opone sino tambin asocia civilizacin y barbarie, y cuyo juego, cuya continuacin... no conocen.
Los caminos de la libertad
Si nos atenemos a una concepcin determinista del ser humano, no hay posibilidad de libertad y sta
aparece como una pura ilusin. Si nos atenemos a una concepcin espiritualista de la libertad, ella sera
independiente de las condiciones fsicas, biolgicas, sociolgicas. Nosotros hemos intentado concebir las
posibilidades de libertades humanas en y por sus dependencias ecolgicas, biolgicas, sociales, culturales,
histricas. Hemos intentado ir ms all del genetismo, del culturalismo, del sociologismo, pero integrando
el gen, la cultura, la sociedad.
Lo que signifca en primer lugar que es necesario concebir el carcter incierto y complejo de la relacin
entre autonoma y dependencia. La autonoma necesita dependencias, pero las dependencias comportan
servidumbres y pueden determinar sometimientos que aniquilen la autonoma.
No podemos ignorar el peso trgico de las dependencias, las determinaciones, los sometimientos, las
sujeciones, las posesiones.
Un ser humano puede estar totalmente sometido a la necesidad de vivir para sobrevivir, es decir, trabajar
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sin tener asegurado el gozo de vivir, si no es por fashes, momentos privilegiados de poesa... Vivir para
sobrevivir mata de raz la libertad, y son una aplastante mayora de los humanos los que, en la historia y hoy
por doquier en el mundo, slo han podido vivir para sobrevivir, y, en las sociedades de baja complejidad, en
las peores condiciones.
El nudo gordiano
Y sin embargo la autonoma humana y las posibilidades de libertad se producen, no ex nihilo, sino por y en la
dependencia anterior (patrimonio hereditario), la dependencia exterior (ecolgica), la dependencia superior
(la cultura), que la coproducen, la permiten, la alimentan, a la vez que la limitan, la subordinan, y corren
permanentemente el riesgo de someterla y destruirla.
Recordemos que el individuo es un sujeto cuya sede egocntrica incluye la inscripcin genocntrica (de la
especie) y la inscripcin sociocntrica. Todo ocurre como si su cmputo/cgito obedeciese a tres soportes
lgicos en uno, el del m-yo, el de la especie, el de la sociedad. Este programa trinico es dialgico, es
decir, que sus instancias antagonistas son al mismo tiempo complementarias al permitir la autoafrmacin
del sujeto.
Las poli-dependencias son factores de autonoma en su complementariedad y su oposicin: la autonoma
biolgica se debe a la relacin dialgica entre el individuo y su medio, la autonoma cerebral se debe a
la dependencia gentica, la autonoma mental se alimenta de la dependencia cultural, la autonoma del
comportamiento es nutrida por la cultura que suministra las tcnicas y los conocimientos que permiten actuar
de modo efcaz.
La mayor parte del tiempo somos mquinas aparentemente triviales, pues obedecemos simultneamente
a nuestras determinaciones ecolgicas, biolgicas, sociales y culturales. Pero somos de hecho mquinas
no triviales, porque disponemos de un soporte polilgico, gentico, cultural y egocntrico, necesario para
nuestra autoafrmacin como sujetos.
Las dependencias genticas tienden a reprimir las dependencias culturales, y las dependencias culturales
tienden a rechazar las dependencias genticas; en este juego el espritu humano formado por la cultura
puede disponer de bastante autonoma cerebral para resistir a los imprintings de esa cultura.
Nuestra autonoma se sita en un bucle y una dialgica entre los genes, el medio, el cerebro, el espritu, la
cultura, la sociedad. Estamos en relaciones antagonistas con cada una de las instancias de este bucle que
tiende a destruir nuestra autonoma, pero esta relacin es complementaria para instaurar esta autonoma.
Estamos posedos por y en este bucle, pero en nuestros momentos de autonoma, cuando dejamos de vivir
nicamente para sobrevivir, poseemos este bucle que nos posee.
E incluso en los raros momentos creadores que sobrevienen en el mundo humano, la posesin permanece
en la creacin aunque sta transcienda la posesin. El acto creador es a la vez autnomo y posedo.
Vivimos por ello efectivamente casi como posesos. Cumplimos de manera alucinada nuestro ofcio de vivir,
como si efectivamente furamos mquinas triviales programadas desde siempre, con nuestro corazn que
late automticamente, nuestro organismo que trabaja hiper-cibernticamente con sus miradas de clulas
y sus centenares de rganos, nuestro enorme ordenador viviente, cuyas operaciones inconscientes tienen
nuestra consciencia a su merced. En qu juego estamos? Estamos en varios juegos, jugados, juguetes,
pero tambin somos al mismo tiempo jugadores.
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Y, en todo esto, interviene el azar que, incluso antes del nacimiento, reparti los genes parentales; que a
partir del nacimiento interviene en forma de accidentes, muertes, experiencias singulares, encuentros; que
en el interior de cada uno surge de manera inesperada en sus actos o decisiones de mquina no trivial,
sobre todo en la conversin a una fe o la desconversin, con sus efectos asimismo inesperados.
As nuestras libertades dependen tambin del azar: pueden realizarse cogiendo el azar al vuelo, pero pueden
ser abolidas por el azar. Como nuestras vidas, son tributarias de la buena y de la mala suerte.
Si la libertad es eleccin y toda eleccin es aleatoria, entonces tomamos nuestras libres decisiones en la
incertidumbre y el riesgo.
Y he aqu la paradoja: estando insertos en procesos transindividuales, genticos, familiares, sociales,
culturales, noolgicos, estando sometidos a leas de toda clase, somos individuos relativamente autnomos,
relativamente capaces de perseguir nuestros fnes individuales y que disponemos eventualmente de
libertades.
El destino humano se conduce en zigzag, en una dialgica de azar, necesidad y autonoma. Tantos azares,
tantas necesidades en una vida humana, y sin embargo hay posibilidades de autoconstruccin de su
autonoma:
- a travs de la integracin y las lecciones de las experiencias de la vida;
- a travs de la capacidad de adquirir, capitalizar, explotar la experiencia personal (ciertamente tambin
con la posibilidad de enormes errores e ilusiones);
- a travs de la capacidad de elaborar estrategias de conocimiento y de comportamiento (es decir, de
plantar cara a la incertidumbre y utilizar el lea);
- a travs de la capacidad de eleccin y de modifcar la eleccin;
- a travs de la capacidad de consciencia.
La verdadera consciencia de la libertad se funda en la consciencia de la relacin autonoma/dependencia,
posesin/poseedor, en la consciencia de la ecologa de la accin, en la voluntad de pensar de modo autnomo
a pesar de puestas en el ndice, anatemas y peligros.
Desarrollo humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano
1.1. Los alcances de la libertad: intencin, consejo y elecciones
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Las libertades del espritu
El espritu (mind) de un individuo/sujeto es la sede de la sujecin y la sede de la libertad.
Cuando algunos individuos dejan de estar sujetos a las rdenes, mitos y creencias que emanan del Gran
Ordenador y llegan a ser al fn sujetos de conocimiento y de refexin, entonces comienza la libertad del
espritu.
Pero el problema noolgico permanece: el sometimiento por las ideas, incluidas las emancipadoras: la
libertad de espritu debe llevarse a efecto en dialgica con el mundo noolgico.
La libertad del espritu es mantenida, fortalecida por:
- las curiosidades y las aperturas hacia los ms all (de lo ya dicho, conocido, enseado, recibido);
- la capacidad de aprender pos s mismo (autodidactismo);
- la aptitud problematizadora;
- la prctica de estrategias cognitivas (las estrategias comportan siempre un juego entre las decisiones y
acciones autnomas, por un lado, y, por otro, las condiciones exteriores inciertas);
- la invencin y la creacin, que revelan el carcter no trivial del espritu humano;
- la posibilidad de verifcar y de eliminar el error;
- la consciencia refexiva: la capacidad cerebral de autocomputarse es integrada, prolongada y superada
por la capacidad del espritu para autoexaminarse, y del individuo para autoconocerse, autopensarse,
autojuzgarse;
- la consciencia moral.
En toda sociedad, hay una minora de espritus reacios al imprinting y a la normalizacin, son desviantes
potenciales y son (a veces con la suerte de un soberano tambin desviante) los precursores de las libertades
del prjimo.
Despiertos y sonmbulos
Somos autmatas, sonmbulos, posesos, pero podemos ser conscientes de nuestro sonambulismo, de
nuestros automatismos, de nuestras posesiones. Somos mquinas la mayora de las veces triviales, pero
somos tambin sujetos conscientes capaces de autoafrmarnos y, por ello, somos tambin mquinas no
triviales. En cierto modo, podemos tomar posesin de lo que nos posee. El bucle de doble posesin prolonga
y transforma el bucle de autonoma/dependencia. La autoafrmacin del sujeto se apropia de lo que lo posee
sin dejar de ser posedo.
Lo mismo que podemos poseer el amor que nos posee, el sujeto consciente puede poseer lo que lo posee.
La consciencia, emergencia de tantas posesiones posedas, de tantas dependencias productoras de
autonoma, metapunto de vista refexivo de s sobre s, metapunto de vista del conocimiento del conocimiento,
es la condicin de la libertad humana.
La autoafrmacin del sujeto (subjetiva) es el acto en el cual toma posesin de sus posesiones, el acto de
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apropiacin de su destino. En la consciencia, se da el acto de autoafrmacin del sujeto, y en el acto de
autoafrmacin del sujeto humano, se da el acto de autoafrmacin de la consciencia.
Est claro que las concepciones dominantes que ignoran al sujeto, la consciencia, la creatividad son
incapaces de percibir autonoma y libertad. El sujeto est en el corazn de la autonoma humana: en l, la
consciencia, la refexividad, la existencialidad.
La complejidad bio-ntropo-social es la condicin de la libertad. Cuanto ms grandes son las complejidades
biolgica, social, cultural, ideolgica, tanto ms grande es la parte de autonoma individual, ms grandes
son las posibilidades de libertad.
La libertad tiene necesidad de reglas y coacciones exteriores (las leyes de la sociedad) e interiores (los
imperativos morales). La libertad que se quiere suprema transgrede la ley, puede convertirse en crimen y
en el lmite se autodestruye como en el suicidio de Kirilov, donde la posesin total de s se convierte en la
destruccin total de s.
La libertad sin freno va hacia el crimen y, al afrmarse contra el sometimiento y la sujecin, corre riesgo de
muerte. La libertad o mata, o est condenada a muerte.
En democracia el pensamiento libre es una desviacin frecuentemente tolerada, pero sin ms, y debe con
frecuencia aceptar la incomprensin y la soledad.
Asumir conscientemente las tres fnalidades, la del individuo/sujeto, la de la especie humana, la de la sociedad
humana, es elegir el destino humano con sus antinomias y su plenitud, y es por ello afrmar al ms alto nivel
la libertad que es, as, puesta al servicio, no slo de s misma, sino tambin de la especie y de la sociedad.
La libertad alcanza su mayor fuerza cuando est poseda por el espritu de libertad. Su mayor capacidad
para afrontar lo sagrado slo la logra cuando ella misma es sacralizada.
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