Inima si vasele de sange DATA: CLASA: a-VII-a DISCIPLINA:Biologie TEMA: Anatomia sistemului circulator. Inima si vasele de sange TIPUL LECTIEI: Dobandire de noi cunostinte SCPUL LECTIEI: Desco!erirea de catre ele"i a structurii e#terne si interne a ini$ii si "aselor de sange% cat si &a$iliari'area cu aceste notiuni(Metoda utili'ata !er$ite e#ersarea gandirii libere a ele"ilor asu!ra unei te$e% &acilitand reali'area unor cone#iuni intre idei%dar totodata desc)ide caile de acces altor in&or$atii !rin actuali'area cunostintelor anterioare( CMPETENTE SPECI*ICE: C+ - cunoasterea rolului si co$!onentelor siste$ului circulator C, - e#!licarea structurii ini$ii si "aselor de sange C- - recunoasterea !rinci!alelor "ase dar si locali'area acestora C. - e#ersarea utili'arii unor surse "ariate de in&or$are C/ - re!re'entarea gra&ica a ini$ii con&or$ $odelelor C0 - utili'area adec"ata ater$inologiei stiinti&ice 1ESU1SE EDUCATINALE: a) procedurale: METDE SI P1CEDEE: con"ersatia euristica%obser"atia !roble$ati'area% stiu2"reau sa stiu2a$ in"atat *1ME DE 13ANI4A1E:&rontal%gru!e%!erec)i b5materiale : $ula6e%!lanse% atlase anato$ice% $anual% i$agini "ideo!roiector% !re!arate &or$oli'ate% calculator( c5temporale: /7 $in Scenariul didactic Nr Cr t Eta!ele lec8iei Co$! s!eci- &ice( Acti"it98i des&9:urate 1esurse Pro&esor Ele" Procedurale Mate riale Te$!o rale;$in5 +( Moment organizatoric Notarea absenilor Comunic absenii 2 ,( Evocarea C1 - adreseaz elevilor ntre-bri cu privire la acti-vitatea aparatului circu-lator, componentele sale - elevii rspund ntrebrilor prof - conversaia euristic - dialogul ! -( "ealizarea sensului C1 C2 C! C2 C! C# - anun $i scrie titlul temei pe tabl - organizeaz clasa n perec%i $i cere elevilor s ntocmeasc o list cu ceea ce $tiu despre tema propus - n acest timp profesorul realizeaz un tabel &'( - mpreun cu elevii stabilesc ceea ce vor nota n prima coloan a tabelului Ex: )nima* organ al sist circulator localizat n partea st+ng a cutiei toracice, ntre cei doi plm+ni form de par, culoarea ro$ie organ teracameral ,2-.2/0 partea st+ng nu comunic cu partea dreapt - elevii noteaz informaiile solicitate n caiete - vor completa tabelul - conversaia euristic - problemati- zarea - stiu, vreau s $tiu, am nvat,&'(0 - tabla sau flipc%art 1 1 /asele de s+nge* artere vene capilare - propune elevilor s lectureze individual te2tul din manual - ofer e2plicaiile necesare referitoare la structura inimii $i vaselor se s+nge pe baza prezentrii 334 - apreciaz cantitativ $i calitativ rspunsul ntrebrilor - completeaz sc%ema pe baza rspunsurilor elevilor n ce-a de-a treia coloan - folosind aceea$i metod elevii vor elabora o list de ntrebri care dup ce sunt discutate $i acceptate de grup sunt trecute n cea de-a doua coloan care evideniaz nevoile de nvare ale elevilor n legtur cu tema Ex: care este structura inimii $i vaselor de s+nge5 Cum este a$ezat inima5 Ce este miocardul5 Cum se realizeaz comunicarea ntre atrii $i ventricule5 Care sunt cele mai importante vase $i care este localizarea lor5 - citesc te2tul, observ materialele, ascult e2plicaiile - urmresc prezentarea 334, ncerc+nd s rein c+t mai multe rspunsuri - caut informaii - observaia - &'( - problematizarea - conversaia euristic - caiete - computer 16 7 .( "ealizarea feed-bac8-ului ,reflecia0 C1 C# C9 - completeaz fi$a de autoevaluare cu alctuirea intern a inimii 1 /( 4ema pentru acas C# C1 C9 - realizarea desenului cu structura inimii din manual $i un rebus cu tema:;istemul circulator: utiliz+nd noiunile nvate 2 MAT1ICE DE EVALUA1E INST1UMENTE DE EVALUA1E COMPETENTE P1BA 1ALA AUT EVALUA1E TEMA IN CLASA TEMA DE CASA BSE1VA1EA SISTEMATICA A ELEVIL1 C+ < < < < C, < < C- < < < < C. < < C/ < < C0 < < *isa de autoe"aluare 10Completai legenda* 20Enumerai dou diferene ntre artere $i vene SC=ITA TABLEI APA1ATUL CI1CULAT1 Anato$ia ini$ii si "aselor de sange >TIU V1EAU SA >TIU AM INVA?AT )nima* <rgan comp al sist circulator localizat n partea st+ng a cutiei toracice, ntre cei doi plm+ni form de par, culoarea ro$ie organ teracameral ,2-.2/0 partea st+ng nu comunic cu partea dreapt /asele de s+nge* artere vene capilare Care este structura inimii $i vaselor de s+nge5 Cum este a$ezat inima5 Ce este miocardul5 Cum se realizeaz comunicarea ntre atrii $i ventricule5 Care sunt cele mai importante vase $i care este localizarea lor5 Componentele sistcirculator*1)N)M- 2/-;E(E =E ;-N>E )N)M- /-;E(E =E ;-N>E -cutia toracica, fi2ata de diafragm si organele din ?ur, cantareste apro2imativ !66g,marimea pumnului drept0 -organ musculos* pericard miocard endocard,interior0 -baza inimii* atriile @ patru venepulmonare @doua vene cave -varful inimii ventriculele@artera aorta @artera pulmonara -?umatatea dreapta contine sange cu C<2 iar ?umatatea stanga contine sange cu <2 -valvule atrio-ventriculare si valve Acuib de randunica: -sistem inc%is, sangele circula intr-un singur sens*)N)M---"4E"E- -"4E")<(E-C-3)(-"E -/ENB(EC/ENE-)N)M- -rterele D pornesc din ventricule Capilarele D dE9-!6 micrometriiF fac legatura intre artere si vene F circulatie mai lenta /enele D se desc%id la nivelul atriilor