Auto evaluacin Reflexin final de logros.

( actividad 1)
ESTUDIANTE: Yimmi Alexander Quilindo CDIGO:10304811 GRUPO: 1
SEMANA: 1!
"l tema de a#rendi$a%e &ue m's me
gust
(no de los temas &ue m's me llamo la atencin de la
unidad 1 fue) el comienzo de la vida. *e #arece un tema
interesante. +on la #rofundi$acin de este tema se #udo
conocer las diferentes teor,as - ex#erimentos &ue se
reali$aron.
*e llamo muc.o la atencin el ex#erimento de *iller)
&uien simulo en el la/oratorio las condiciones &ue su#on,an
exist,an en la tierra #rimitiva o/teniendo resultados
#ositivos #ara com#ro/ar la .i#tesis #lanteada #or 0#arin.
"l tema en el &ue me siento m's
com#etente
"l tema con el &ue siento m's afinidad es1
Los Microoranismos!
"l tema &ue le sirve m's a mi #erfil
#rofesional
Es"r#c"#ra $ %#nci&n de los seres vivos!
Ya &ue a-uda a la #sicolog,a a com#render cuales son las
formas esenciales de la vida - las es#ec,ficas dotaciones
&ue #oseen los diversos organismos vivientes #ara
ada#tarse a su medio.
"l #rocedimiento /iolgico &ue
considero 2til #ara transferir a una
comunidad &ue lo necesite - &ue me
siento ca#a$ de #rofundi$ar #or mi
cuenta
+onsidero &ue el #rocedimiento /iolgico a transferir a una
comunidad) es#ec,ficamente a la vereda de 3iles del
munici#io de 3almira ser,a el de mane%o de /asuras -
recicla%e) -a &ue #or dic.a vereda #asa el rio +auca -
muc.os de sus .a/itantes arro%an /asuras a este)
ocasionando contaminacin al medio am/iente -
enfermedades.
4os valores .umanos &ue desarroll5
durante el #ro-ecto
Res'onsa(ilidad: se logr desarrollar el valor de la
res#onsa/ilidad) de/emos ser res#onsa/les con el uso -
mane%o de los residuos txicos) -a &ue una mala utili$acin
#one en riesgo el medio am/iente - #or consiguiente la
vida de las #ersonas.
Solidaridad: se consigui desarrollar el valor de la
solidaridad) -a &ue de/emos ser solidarios ante los
#ro/lemas am/i5ntales) de/emos #ues) #artici#ar
activamente en las diferentes actividades &ue /us&uen el
me%oramiento del medio am/iente.
Sensi(ilidad: se desarroll el valor de la sensi/ilidad)
de/emos reconocer &ue la es#ecie .umana a trav5s de sus
inventos .a sido &uien m's .a contaminado - deteriorado
el #laneta.
"l tema &ue necesito investigar m's a
fondo como #arte de mi entorno de
6estin del "studiante - #ara el cual
solicito al tutor una orientacin
/i/liogr'fica adicional
Re&uiero investigar m's a fondo los com#endios
/iolgicos de la conducta .umana so/re el tema del
com#ortamiento agresivo.