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Liceo Santa Mara De Las Condes.

Plan de trabajoAnual
Psicopedaggico
SEP
2014





Liceo Santa Mara De Las Condes.









Plan de trabajo con estudiantes
2 Bsico

Objetivo de la intervencin:
Desarrollar las habilidades y competencias necesarias para progresar en la sistematizacin
del proceso lectoescrito.
Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento
de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en
los resultados de sus evaluaciones.


Modo de intervencin
Apoyo en el aula de recursos , dos horaspedaggicas a cada grupo por semana a grupo (2
A y 2B)

Evaluacin del proceso:
Evaluacin inicio de ao de dominio lector, comprensin de lectura.
Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemticas.
Evaluacin final de ao y elaboracin de un informe psicopedaggico.
Aplicacin de pruebas SEP.
Durante el perodo se evaluar la necesidad de ir rotando a los alumnos, segn avances y grado de
nivelacin, por otros que presenten mayores necesidades educativas.


Principales Contenidos

Lectoescritura:
- Conciencia fonolgica
- Anlisis y sntesis de palabras.
- Lectura de palabras (con silabas directas e indirectas) y oraciones.
- Lectura de textos simples.
- Reconocimiento de tipos de textos.
- Vocabulario.
- Argumentacin.
Liceo Santa Mara De Las Condes.







- Parafraseo.

rea Cognitiva
- Pensamiento lgico
- Razonamiento
- Atencin Concentracin
- Memoria
- Seguimiento de instrucciones


Grupo : Estudiantes de segundo bsicos

- Horario 2 A :Viernes de 11:45 a 13:15
N Nombre SEP
1
2
3
4
5
6



- Horario 2 B :Mircoles de 10:00 a 11:30
N Nombre SEP
1
2
3
4
5
6




Liceo Santa Mara De Las Condes.









Plan de trabajo con estudiantes
De 3 Bsico A y B

Objetivo de la intervencin:
Apoyar a estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y/o retraso pedaggico,
en el subsector de Lenguaje Comunicacin y Educacin Matemtica

Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento
de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en
los resultados de sus evaluaciones.

Modo de intervencin
Apoyo en sala de clases, 2 horas pedaggicas en Matemtica y 2 horas en Lenguaje a 3A
y 3B. Se realizara apoyo en aula de recursos 2 horas pedaggicas con alumnos en apoyo
correspondiente a cada curso.

Evaluacin del proceso:
Evaluacin inicio de ao de dominio lector, comprensin de lectura.
Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemticas.
Evaluacin final de ao y elaboracin de un informe psicopedaggico.
Aplicacin de pruebas SEP.
Durante el perodo se evaluar la necesidad de ir rotando a los alumnos, segn avances y grado de
nivelacin, por otros que presenten mayores necesidades educativas.


Principales Contenidos
Lectura
- Calidad y velocidad lectora
- Comprensin lectora
- Produccin de textos
- Argumentacin.
- Vocabulario.
- Parafraseo.
- Reforzar contenidos segn planes y programas
Liceo Santa Mara De Las Condes.








rea Cognitiva
- Pensamiento lgico
- Razonamiento
- Atencin Concentracin
- Seguimiento de instrucciones

Matemtica
- Calculo simple
- Numeracin
- Operatoria
- Resolucin de problemas
- Reforzar contenidos segn planes y programas.



Grupo : Estudiantes de 3 bsico A
Horario Apoyo aula :juevesde 10:00 a 11:30 horas
N Nombre SEP
1 Bizama Maldonado Raquel Antonia NO
2 Corts Alarcn Blanca SI
3 EstrellaDaz Ziga Mara Sofa SI
4 Espinoza Lpez Gissel Alejandra NO
5 Vega Silva Sayen Antonia SI


Grupo : Estudiantes de 3 bsico B
Horario Apoyo en aula (matemticas) :mircoles de08:15 a 09:45,
Horario Apoyo aula de recursos : jueves de 11:45 a 13:15 horas.
N Nombre SEP
1 Durn Jara Alejandro Moiss SI
2 Figueroa Cofr Matas Ignacio SI
3 Figueroa Reyes Sebastin Ignacio NO
4 Gajardo Valdebenito Miguel ngel SI
5 Herrera Cabaa Alejandro Ignacio NO
Liceo Santa Mara De Las Condes.







6 Yarleque Palacios Alexander Diego NO
7 Veloso Palma Agustn Ignacio NO

Plan de trabajo con estudiantes
De 4 Bsico A

Objetivo de la intervencin:

Apoyar a estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y/o retraso pedaggico,
en el subsector de Lenguaje y Comunicacin y Educacin Matemtica.
Generar estrategias que permitan a los alumnos un aporte significativo en el incremento
de habilidades cognitivas, que incida directamente en la calidad de los aprendizajes y en
los resultados de sus evaluaciones.


Modo de intervencin

Apoyo en el aula de recursos, 2 horas pedaggicas en taller Educa Santa Mara.
Apoyo en sala de clases, 4B - 8 horas pedaggicas y 4A- 8 horas pedaggicas.


Evaluacin del proceso:
Evaluacin inicio de ao de dominio lector, comprensin de lectura.
Seguimiento de las calificaciones en lenguaje y matemticas.
Evaluacin final de ao y elaboracin de un informe psicopedaggico.
Aplicacin de pruebas SEP.
Durante el perodo se evaluar la necesidad de ir rotando a los alumnos, segn avances y grado de
nivelacin, por otros que presenten mayores necesidades educativas.


Principales Contenidos

Lenguaje
- Calidad y velocidad lectora
- Comprensin lectora
Liceo Santa Mara De Las Condes.







- Produccin de textos
- Argumentacin.
- Vocabulario
- Parafraseo
- Reforzar contenidos segn planes y programas.

rea Cognitiva
- Pensamiento lgico
- Razonamiento
- Atencin Concentracin
- Seguimiento de instrucciones
- Memoria

Matemtica
- Clculomental
- Numeracin
- Operatoria
- Resolucin de problemas
- Reforzar contenidos segn planes y programas.

Liceo Santa Mara De Las Condes.







Grupo : Estudiantes de 4 bsico A
Apoyo sala de clases (matemtica) : martes de 10:00 a 11:30
Apoyo sala de clases(lenguaje):jueves de 8:15 a 9:45
Taller SIMCE (lenguaje) : martes de 14:00 a 15:30
Taller SIMCE(matemticas) :mircoles de 11:45 a 13:15
N Nombre SEP
1 Aranda Toro Mara Ignacia NO
2 Castro Snchez Constanza SI
3 Castro Snchez Cristabel SI
4 Garcs Veloso Catalina Paola SI
5 Gonzlez Gallardo Sara SI
6 Jubitza del Carmen Mella Silva SI
7 Krisna Valentina Salas Muoz SI
8 Urrutia Casanova Darlyng SI

Grupo : Estudiantes de 4 bsico B
Apoyo sala de clases (matemtica) : lunes de 8:15 a 9:45; mircoles de 10:00 a 11:30
Apoyo sala de clases (lenguaje) : lunes 10:00 a 11:30
Apoyo aula de recursos : lunes 11:45 a 13:15
Taller SIMCE (lenguaje) : martes de 8:15 a 9:45

N Nombre SEP
1 Caro Cofr Martn Jos NO
2 Guajardo Ceballo Eduardo Ignacio NO
3 Mardones Fuenzalida Kevin Alexander NO
4 Ramrez Prez Gustavo Alonso NO
5 Sez Kuschel Benjamn Eduardo NO
6 Cristian Andrs Vargas Rocuant NO




Liceo Santa Mara De Las Condes.










Reforzamiento Educa Santa Mara.
Apoyo en aula de recursos 4A - 4B : mircoles de 14:00 a 15.30 horas.
El apoyo se realizar alternando por curso cada semana.
4A
1 Aranda Toro Mara Ignacia No
2 Castro Snchez Constanza SI
3 Castro Snchez Cristabel SI
4 Garcs Veloso Catalina Paola SI
5 Gonzlez Gallardo Sara SI
6 Jubitza del Carmen Mella Silva
7 Krisna Valentina Salas Muoz
8 Urrutia Casanova Darlyng

4B
N Nombre SEP
1 Caro Cofr Martn Jos SI
2 Guajardo Ceballo Eduardo Ignacio SI
3 Mardones Fuenzalida Kevin Alexander NO
4 Ramrez Prez Gustavo Alonso NO
5 Sez Kuschel Benjamn Eduardo SI
6 Cristian Andrs Vargas Rocuant