ENSEAR A PENSAR EN LA UNIVERSIDAD COMPROMETIDA

Ensear a pensar, ms all de transmitir conocimientos incuantificables, es y ser funcin

ineludible de la universidad ms an, si lo vemos desde el anlisis crtico y creativo, esta es una de
las metas a lograr. Ante este panorama surge una pregunta: est el sistema educativo venezolano
actual, donde imperan dos modelos totalmente diferentes, preparado para ensear a pensar
desde la universidad?
Los resultados son evidentes. Las universidades tradicionalmente han formado sus egresados para
ser insertados en el mercado laboral, sin tomar en cuenta que ste, en varias especialidades, est
totalmente saturado. De all, que esos profesionales, al no estar preparados para otro oficio que
no sea el que lograron culminar en el campus universitario, tomen la opcin de ejercer actividades
totalmente distintas a las que fueron especializados en la universidad.
Dada esta situacin, el producto educativo debera dar respuesta a las necesidades socioculturales
y productivas explcitas y tcitas en cuanto emergente de un inmenso proceso en el que se
inserta el mismo sujeto en su contexto.