Introduccin general a la Metodologa de

la Investigacin
La Metodologa de la Investigacin se considera y se define como la
disciplina que elabora, sistematiza y evala el conjunto del aparato
tcnico procedimental del que dispone la Ciencia, para la bsqueda de
datos y la construccin del conocimiento cientfico. La Metodologa
consiste entonces en un conjunto ms o menos coherente y
racional de tcnicas y procedimientos cuyo propsito fundamental apunta
a implementar procesos de recoleccin, clasificacin y validacin de
datos y experiencias provenientes de la realidad, y a partir de los cuales
pueda construirse el conocimiento cientfico.
La metodologa surge a medida que las ciencias van desarrollndose, de
donde se desprende que el conocimiento metodolgico, el aprendizaje y
experiencia de las tcnicas opera como un proceso contnuo, gradual y
progresivo en el que el saber se construye y el modo de adquirirlo se
configura con el paso de la experiencia.
Los aspectos generales que se tratan en este esquema de clases son los
siguientes:
1.- El proceso de la investigacin cientfica.
2.- Conceptos cientficos.
3.- Formulacin de problemas.
4.- Tipos de investigacin.
5.- Marco terico.
6.- Hiptesis.
7.- Diseo de la investigacin.
8.- Medicin en la ciencia.
9.- Mtodos de recoleccin de datos.
10.- Anlisis e interpretacin de los datos.
11.- Aspectos formales.
LA CONSTRUCCIN DEL PROBLEMA EN LAS CIENCIAS

PRESENTACIN

Este ensayo contiene una descripcin del proceso metodolgico para la construccin de un problema de
investigacin desde las Ciencias Sociales.

De la experiencia acadmica de gua de tesis de grado en la universidad, resulta ms que evidente que
una de las dificultades mayores con que se enfrentan los estudiantes es precisamente con la construccin
de su problema u objeto de investigacin, dificultades que son resultado de una insuficiente comprensin
de la metodologa de la investigacin (es decir, del proceso que deben seguir para dilucidar su problema
de investigacin) o de una insuficiente comprensin de las posibilidades que les ofrece el campo
disciplinario desde el cual deben abordar su investigacin.

Es un lugar comn afirmar que quin tiene claro su problema de investigacin, tiene prcticamente el
cincuenta por ciento de su investigacin avanzada.

Este ensayo tiene una finalidad pedaggica y est destinado a alumnos universitarios de Metodologa
de la Investigacin y tesistas de grado.