SEDU IDDIE

Curso Taller: Estrategias didcticas para favorecer aprendizajes significativos

Cuadro CQA (Semana uno)
Qu conozco sobre el rol del
docente y su pensamiento
didctico?
Qu me gustara saber sobre
el rol del docente y su
pensamiento didctico?
Qu aprend sobre el rol del
docente y su pensamiento
didctico?
El docente es un facilitador
del conocimiento y gua del
proceso enseanza
aprendizaje.
Es un modelo de superacin
y crecimiento intelectual,
social, econmico.
Es mediador entre las
relaciones alumno alumno,
padres padres, escuela
alumno padres maestro.
Su pensamiento didctico es
fundamental para el tipo de
ambiente ulico y escolar
que pretende propiciar o
generar.
Formar alumnos activos,
emprendedores, con
curiosidad, creadores,
preocupados por las
problemticas sociales.
Segn el pensamiento
didctico del docente los
aprendizajes podrn ser
significativos o irrelevantes,
permanentes o pasajeros,
con impacto en el desarrollo
integral del alumno como un
individuo activo de la
sociedad.


Cul es el nuevo rol del
docente ante una sociedad
tan diversa (cultural,
econmica y social) y
cambiante?
Qu es lo que en realidad
la sociedad espera del
docente?
Cmo los avances
tecnolgicos influyen en el
rol del docente, desde su
perspectiva y desde el
punto de vista de la
sociedad?
Cules son las nuevas
didcticas de enseanza
aprendizaje exitosas en
otros pases? Son viables
en nuestra realidad laboral?














Hacer uso de nuestras
competencias para potenciar
las capacidades de los
alumnos.
Identificar los lderes de cada
grupo como didctica de
trabajo, pues stos apoyarn
el proceso de enseanza
aprendizaje.
Tener acercamiento hacia los
nios para tratar las
problemticas manifestadas,
tomando en cuenta sus
caractersticas.
Ir a la par con los avances de
la ciencia y tecnologa, como
lo marcan los Planes y
programas, para el
enriquecimiento del
desempeo docente.