Curricula Ciencia y Ambiente

l.E.
N ll82 EL BOSQUE ClENClA Y AMBlENTE 5

GRADO - PRlMARlA
UGEL N 05 S. J. L.
CIENCIA Y AMBIENTE I. E. N 1182 EL BOSQUE UGEL N 05 S. J.
L.
Prof. Julio Tarazona Carrasco Pgina 2
CIENCIA y
AMBIENTE
I TRIM.
I. E. N 1182 EL BOSQUE
jtc_ll82@hotmail.com
juliovictc.blogspot.com
CEL :994487283
L.
n d i c e
Pg.
.....................................................La historia de la clula 127
...........................................................................La clula 131
.........................................................Organelos celulares 133
..................................................Clasificacin de la clula 137
......................................................Las clulas eucariotas 141
........................................................Organizacin celular 143
................................................................Tejido biolgico 147
......................................................Tios de tejido ani!al 14"
.........................................................Tios de tejido #egetal 1$3
L.
%e dice &ue las ri!eras clulas &ue hubo sobre la Tierra
aarecieron hace !illones de a'os. (ero fue en el siglo
)*++ cuando el ho!bre udo #erlas, gracias a la in#encin
del !icroscoio.
-n 1..$, el cient/fico ingls 0obert 1oo2e descubre la clula. -l
descubri!iento se rodujo cuando 1oo2e analizaba una l3!ina de
corcho en un !icroscoio. -n el corcho fueron obser#ados unos
co!arti!ientos di!inutos a los cuales los lla! clulas.
En l838 y l839, los cientficos alemanes Mathias Schleiden y Theodor
Schwann dieron una serie de conocimientos llegando a la conclusin de
que: "Todos los seres vivos estn formados por clulas" y que" las clulas
son las unidades anatmicas y funcionales de todo ser vivo", a esto se le
conoce como: TEORlA CELULAR.
- l c i e n t / f i c o 0 o b e r t 4 r a 5 n f u e & u i e n
d e s c u b r i e l n 6 c l e o d e l a c l u l a e n e l a ' o 1 . . $ .
7 o t a c i e n t / f i c a 8
APLICO LO APRENDIDO
O c u l a r
O b j e t i v o
C o n d e n s a d o r
L m i n a d e c o r c h o o b s e r v a d a
p o r H o o k e e n 1 6 6 5 .
M i c r o s c o p i o a n t i g u o
L.
1. 0elaciona seg6n corresonda8
a. Clula 9 : 0obert 4ra5n
b. 76cleo de la clula 9 : ;athias %chleiden
c. Teor/a Celular 9 : 0obert 1oo2e
2. Co!leta8
a. La clula fue descubierta en <<<<<<<<<<<<<<<<
b. -l n6cleo fue descubierto en <<<<<<<<<<<<<<<<
c. La Teor/a Celular fue dada en <<<<<<<<<<<<<<<<
3. ;arca la resuesta correcta8
= >?u instru!ento se utiliz ara el estudio de la clula@
a. Lua b. ;icroscoio c. Lentes d. 7.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. >A &u se deno!ina celdillas@
2. >A &u lla!a!os Teor/a Celular@
3. >Crees &ue fue i!ortante el descubri!iento de la clula@ >(or &u@
L.
LECTURA
LAS CLULAS
A esar de &ue las clulas se consideran co!o la unidad !3s e&ue'a de los
organis!os #i#os, est3n constituidas or ele!entos aun !enores, cada uno de ellos
dotado de una funcin roia. -l ta!a'o de las clulas hu!anas es #ariable aun&ue
es sie!re !icroscicoB un #ulo fecundado es la clula !3s grande, C sin
e!bargo resulta tan e&ue'a &ue no es ercetible or el ojo hu!ano. Las clulas
hu!anas est3n en#ueltas or una !e!brana &ue las !antiene unidasB no se trata de
una si!le en#oltura Ca &ue esta !e!brana tiene unos recetores &ue er!iten a
las di#ersas clulas identificarse entre s/. Ade!3s, estos recetores son caaces de
reaccionar ante sustancias roducidas or el organis!o as/ co!o ante los f3r!acos
introducidos en l C debido a esta caracter/stica ueden seleccionar las sustancias o
los !edica!entos &ue entran en la clula o salen de ella.
Las reacciones &ue tienen lugar en los recetores a
!enudo alteran C controlan las funciones celulares. Dentro
de la !e!brana celular eEisten dos co!onentes
rinciales8 el citolas!a C el n6cleo. -l ri!ero contiene
estructuras &ue consu!en C transfor!an la energ/a C
dirigen las funciones de la clulaB el segundo contiene el
!aterial gentico de la clula C las estructuras &ue
controlan su di#isin C reroduccin. %on !uchas C !uC di#ersas las clulas &ue
constituCen el organis!o C cada una est3 dotada de estructura C #ida roias.
Algunas, co!o los glbulos blancos, se !ue#en libre!ente sin adherirse a otras
clulasB en ca!bio, las clulas !usculares est3n fir!e!ente unidas entre s/. Las de
la iel se di#iden C reroducen con raidezB las ner#iosas, or el contrario, no se
reroducen en absoluto. Asi!is!o, deter!inadas clulas, sobre todo las
glandulares, tienen co!o funcin rincial la roduccin de sustancias co!lejas
co!o hor!onas o enzi!as. (or eje!lo, las clulas de las !a!as roducen lecheB
las del 3ncreas, insulinaB las del re#esti!iento de los ul!ones, !ucosidad C las de
la boca, sali#a. (or 6lti!o, eEisten otras clulas cuCa funcin ri!ordial no es la
roduccin de sustancias, co!o las clulas &ue se encargan de la contraccin, tanto
de los !6sculos co!o del corazn. Ta!bin es el caso de las clulas ner#iosas &ue
conducen i!ulsos elctricos C er!iten la co!unicacin entre el siste!a ner#ioso
central 9cerebro C !dula esinal: C el resto del organis!o.
L.
QU ES LA CLULA?
Fracias a los a#ances tecnolgicos osteriores a la in#encin del !icroscoio, los
cient/ficos udieron co!robar &ue todos los seres #i#os est3n for!ados or e&ue'as
celdas unidas unas a otras. -stas celdas, lla!adas clulas, son la !/ni!a unidad del
ser #i#o.
PARTES DE UNA CLULA
La !aCor/a de clulas tiene tres artes8 mem!a"a celula!, c#$%&lasma C "'cle%.
a. Mem!a"a celula!
-s la arte eEterna de la clula &ue en#uel#e el citolas!a. (er!ite el interca!bio
entre la clula C el !edio &ue la rodea.
. C#$%&lasma
-l citolas!a es un !edio acuoso, de aariencia #iscosa, en donde est3n disueltas
!uchas sustancias ali!enticias.
c. N'cle%
-l n6cleo es el centro de control de la clula, ues contiene toda la infor!acin
sobre su funciona!iento.
7 6 c l e o
C i t o l a s ! a
; e ! b r a n a
c e l u l a r
L.
APLICO LO APRENDIDO
1. Co!leta el es&ue!a8
L % s s e ! e s ( # ( % s
e s t 3 n f o r ! a d o s o r 8
c u C a s a r t e s s o n 8
2. 0esonde8
>(or &u ode!os co!arar una clula con el ladrillo de una casa@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
3. Co!letar8 >?u funcin tiene cada uno@
M e m ! a " a c e l u l a ! C # $ % & l a s m a N ' c l e %
TAREA DOMICILIARIA
lnvestiga, qu es el ADN y qu funcin cumple en la clula?
L.
L o s o r g a n e l o s c e l u l a r e s s o n e & u e ' a s a r t e s d e l a
c l u l a & u e t i e n e n d i f e r e n t e s f o r ! a s C f u n c i o n e s .
Algunos de los organelos son8
Los !#%s%mas, &ue realizan la s/ntesis de sustancias lla!adas rote/nas.
Las m#$%c%")!#as, consideradas co!o las centrales energticas de la clula. -!lean
el oE/geno, or lo &ue se dice &ue realizan la resiracin celular.
Los l#s%s%mas, &ue realizan la digestin de las sustancias ingeridas or la clula.
Las (acu%las, &ue son bolsas usadas or la clula ara al!acenar agua C otras
sustancias &ue to!a del !edio o &ue roduce ella !is!a.
Los cl%!%&las$%s, &ue son t/icos de las clulas #egetales C &ue lle#an a cabo el
roceso de la fotos/ntesis.
-l A&a!a$% )e *%lg#, est3 for!ado or una serie de sacos !e!branosos alanados C
ailados uno sobre otro. Alrededor de estos sacos, haC una serie de bolsitas
!e!branosas lla!adas #es/cula.
El retculo endoplasmtico, corresponde a un conjunto de canales y sacos aplanados que
ocupan una gran porcin del citoplasma. Estn formados por membranas muy delgadas y
comunican el ncleo celular con el medio extracelular -o medio externo-.
LA CLULA Y SUS ORGANELOS
L.
+
,
-
.
/
0
1
2
3
+ 4
+ +
+ ,
1. !e!brana las!3tica o celular
2. citolas!a
3. ret/culo endolas!3tico rugoso
4. ret/culo endolas!3tico liso
$. n6cleo celular
.. nucleolo
7. riboso!a
G. !itocondria
". lisoso!a
1H. aarato de Folgi
11. #acuola
12. centriolo
Prof. Julio Tarazona Carrasco Pgina l0
L.
APLICO LO APRENDIDO
1. -n el siguiente gr3fico, identifica las artes C organelos de la clula.
TAREA DOMICILIARIA
-@<GDT< @I MN >N<?@IJ @G ?D=NEJ ?@ NI
>GJJG<LMJ
Prof. Julio Tarazona Carrasco Pgina ll
L.
> % e r 3 n d e l a ! i s ! a f o r ! a l a s c l u l a s d e
t u s ! 6 s c u l o s C l a s d e t u c e r e b r o @
( o r s u u e s t o & u e n o , a ! b a s s o n ! u C
d i f e r e n t e s . C o n o z c 3 ! o s l a s .
+. Las clulas se clasifican seg'" su 5%!ma en8
I A&la"a)as
-j.8 la clula de la eider!is.
I Es5!#cas
-j.8 el #ulo, glbulos rojos.
I P%l#)!#cas
-j.8 clula #egetal 9lantas:
I Es$!ella)as
-j.8 neuronas 9cerebro:
I Ala!ga)as
-j.8 !iocitos 9clula !uscular:
++. Las clulas se clasifican seg'" su es$!uc$u!a en8
a. Clulas P!%ca!#%$as
E S F R I C A
( g l b u l o s r o j o s )
C l u l a v e g e t a l
N e u r o n a
A L A R G A D A
C l u l a s m u s u l a r e s l ! s a s
L.
%on las !3s ri!iti#as, no tienen n6cleo C carecen de casi todos los organelos. %u
AD7 se localiza en el citolas!a, son !uC e&ue'as.
Las resentan las bacterias.
b. Clulas Euca!#%$as
Son las ms evolucionadas, tienen ncleo y
presentan organelos. Son ms grandes y las presentan los
animales, plantas, algas, hongos y protozoarios.
APLICO LO APRENDIDO
l. Observa los grficos, escribe su nombre, forma y la funcin que cumple.
7o!bre de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Jor!a de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Juncin8K<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
7o!bre de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Jor!a de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Juncin8K<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
7o!bre de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Jor!a de la clula8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Juncin8K<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
2. Co!leta el cuadro con las se!ejanzas C diferencias de la clula rocariota C eucariota.
L.
C l u l a P r o c a r i o t a C l u l a E u c a r i o t a
S e m e j a n " a s
D ! # e r e n ! a s
3. Co!leta el es&ue!a8
S e g $ n s u # o r m a S e g $ n s u e s t r u t u r a
v e g e t a l
s e l a s ! # ! a n
L a s c l u l a s
L.
Todas las clulas eucariotas son !3s e#olucionadas, or lo tanto, !3s co!lejas. -stas
resentan n6cleo celular C dentro de l se encuentra el AD7.
(ertenecen a este tio celular los seres #i#os del8
a. Re#"% A"#mal#a
Clulas de una foca, cocodrilo, tiburn, canario, ara'a, ho!bre, !osca, etc.
b. Re#"% Pla"$ae
Clulas de una flor, 3rbol, ra/z, !anzana, etc.
c. Re#"% 6u"g#
Clulas de un cha!ignon, asco!iceto, fico!iceto, !oho del an, etc.
d. Re#"% P!%$#s$a
Clulas de la euglena, ara!eciu!, a!eba, giardia la!blia, etc.
L o s s e r e s % u e & e r t e n e e n a l r e ! n o
m o n e r a ' o m o l a s b a t e r ! a s ' & o s e e n
l u l a s & r o a r ! o t a s (
N o t a c i e n t f i c a :
CLULA ANIMAL 7 CLULA 8E*ETAL
Las clulas animal y vegetal presentan algunas diferencias:
R e t ) u l o
e n * o & l a s m + t ! o
, e m b r a n a
e l u l a r
C ! t o & l a s m a
N u l e o l o
A & a r a t o
* e G o l g !
C e n t r o s o m a
- a u o l a s
N $ l e o
L ! s o s o m a s
, ! t o o n * r ! a s
G r + n u l o s * e A l m ! * n
- a u o l a
N $ l e o
N u l e o l o
R ! b o s o m a
. a r e * e l u l a r
C l o r o & l a s t o
C L U L A V E G E T A L C L U L A A N I M A L
L.
C l u l a 8 e g e $ a l C l u l a A " # m a l
1 . ( r e s e n t a u n a ! e ! b r a n a c e l u l s i c a
o a r e d c e l u l a r & u e e s r / g i d a C c o n K
t i e n e c e l u l o s a .
2 . ( r e s e n t a n l 3 s t i d o s o l a s t o s , t a l e s
c o ! o e l c l o r o l a s t o 9 c l o r o f i l a :
e n c a r g a d o d e d a r e l c o l o r # e r d e a l a s
l a n t a s .
3 . ( r e s e n t a n u n n u ! e r o s o g r u o d e
# a c u o l a s .
4 . 7 o t i e n e c e n t r o s o ! a .
$ . 0 e a l i z a l a f u n c i n d e f o t o s / n t e s i s .
1 . ( r e s e n t a u n a ! e ! b r a n a c e l u l a r
s i ! l e .
2 . L a c l u l a a n i ! a l n o l l e # a l 3 s t i d o s .
3 . - l n 6 ! e r o d e # a c u o l a s e s ! u C
r e d u c i d o .
4 . % / t i e n e c e n t r o s o ! a .
$ . 7 o r e a l i z a l a f u n c i n d e f o t o s / n t e s i s .
APLICO LO QUE APREND9
1. ;arca #erdadero L*L o falso LJL, seg6n corresonda8
a. Las clulas de un gusano son rocariotas. 9 :
b. Las clulas eucariotas son caracter/stica solo del 0eino Ani!al. 9 :
c. La clula de la a!eba es rocariota. 9 :
d. -n las lantas encontra!os clulas eucariotas. 9 :
2. +n#estiga8
a. La #acuola es8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
b. -l AD7 es8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
c. -l clorolasto es8<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
TAREA DOMICILIARIA
$IO@LMDB< LJ=@ @G ) @L>D=@ LN ANI>DI S
?D=E<GJ
L.
La clula es la unidad estructural, funcional, gentica C e#oluti#a de todo ser #i#oB es decir,
la !/ni!a orcin #ital de un ser con #ida es la clula. (ero, >te i!aginas &u for!ar3 un
conjunto de clulas del !is!o tio@
>?u clulas co!onen a un ser hu!ano@ o >?u clulas co!onen nuestro est!ago@
-Elore!os.
Las clulas son consideradas co!o unidad estructuralB entonces, el conjunto de estas8
>?u for!ar3n@ MCorrecto, un tejidoN (or eje!lo8 el tejido !uscular est3 for!ado or los
!iocitos o clulas !usculares &ue se arecen, #ea!os8
C l u l a s m u s c u l a r e s
o m i o c i t o s
T e j i d o m u s c u l a r
>O &u for!an las clulas eiteliales@
C l u l a s e p i t e l i a l e s
T e j i d o e p i t e l i a l
Ahora, si agrua!os a los tejidos >&u for!ar3n@
T e j i d o e p t e l i a l
r g a n o
T e j i d o m u s c u l a r
+
s t ! m a " o
L.
%i agrua!os a los siguientes rganos8 boca, faringe, esfago, est!ago, intestino delgado
e intestino grueso >&u aarato for!ar3n@
M-EactoN el aarato <<<<<<<<<<<<<<<<. *ea!os8
A p a r a t o
d i g e s t i v o
s t ! m a " o # n t e s t i n o
" r u e s o
# n t e s t i n o
d e l " a d o
+ + +
$ t r o s
! r " a n o s =
Qu formarn el conjunto de aparatos y sistemas? Por supuesto, constituyen un ser vivo.Dibuja
uno de ellos.
-ste ser #i#o tiene los siguientes aaratos C siste!as8
= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
= <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Ser vivo: ___________________________
L.
APLICO LO APRENDIDO
1. Los ni#eles de organizacin celular son8
+. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< ++. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
+++. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< +*. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
*. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
2. Co!leta8
a. Los heatocitos for!an el tejido <<<<<<<<<<<< C este for!a el <<<<<<<<<<<<<<.
b. Los nefrocitos for!an el tejido <<<<<<<<<<<<<<<<<.
c. Las la&uetas, glbulos rojos C glbulos blancos for!an el tejido <<<<<<<<<<<<<.
d. Las neuronas for!an el tejido <<<<<<<<<<<<<<<<<.
3. >Cu3l es la diferencia entre siste!a C aarato@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
4. >?u rganos confor!an el aarato resiratorio@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
$. >?u rganos confor!an el aarato circulatorio@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
TAREA DOMICILIARIA
+n#estiga la funcin de los siguientes aaratos C siste!as8
a. Aarato urinario.
b. Aarato circulatorio.
c. %iste!a seo.
L.
d. %iste!a ner#ioso.
Pn tejido biolgico es un conjunto de clulas
diferenciadas, arecidas entre s/ C esecializadas en la
realizacin de una o !3s funciones co!unes. -s uno de
los ni#eles de organizacin biolgica, situado entre el
ni#el celular C el ni#el de rgano. La estructura de los
tejidos se estudia #isualiz3ndolas en el !icroscoio.
Todos los tejidos de un organis!o roceden de la
di#isin C diferenciacin celular &ue eEeri!enta el cigoto tras la fecundacin. -n el
e!brin, eEisten tres tios rinciales de tejido8 el ectoder!o, endoder!o C !esoder!o, de
los &ue se deri#a el resto de tejidos.
La arte de la biolog/a encargada del estudio de los tejidos org3nicos es la histolog/a.
-Eiste !3s de una centena de tejidos diferentes en los ani!ales C algunas decenas en los
#egetales.
-Eisten cuatro tios b3sicos de tejidos &ue inter#ienen en la for!acin de todos los rganos
C estructuras cororales de los ani!ales.
1. Tejido eitelial.
2. Tejido conjunti#o.
3. Tejido !uscular.
4. Tejido ner#ioso.
= Te:#)%s (ege$ales
-n una lanta adulta se ueden encontrar
los siguientes tejidos.
1. Tejido !eriste!3tico.
2. Tejido funda!ental.
3. Tejido de sostn.
4. Tejido rotector.
$. Tejido conductor.
T e : # ) % A " # m a l
T e : # ) % 8 e g e $ a l
T r a & u e a
) i l e ! a
J l o e ! a
L.
APLICO LO APRENDIDO
1. >?u es un tejido@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
2. Co!leta el siguiente es&ue!a8
T e : # ) % s
s e c l a s i f i c a n e n
3. Pbica las siguientes alabras en el uiletras.
/
&
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5 m u s u l a r
5 n e r v ! o s o
5 m e r ! s t e m + t ! o
TAREA DOMICILIARIA
Realiza en tu cuaderno un dibujo sobre el tejido animal y el vegetal.
Prof. Julio Tarazona Carrasco Pgina 2l
L.
P n t e j i d o e s u n c o n j u n t o d e c l u l a s & u e
c u ! l e u n a f u n c i n e s e c / f i c a .
A esar de ser tan co!lejo, en nuestro organis!o se ueden diferenciar los siguientes
tejidos8
a. Tejido eitelial.
b. Tejido conjunti#o o conecti#o.
c. Tejido !uscular.
d. Tejido ner#ioso.
-stos tejidos no se encuentran aislados sino &ue se unen con otros C es as/ co!o se for!an
los rganos C siste!as.
A. TE;IDO EPITELIAL
K Las clulas est3n !uC unidas C escasea la
sustancia intercelular.
K %us clulas tienen for!a geo!trica.
K 7o tienen #asos sangu/neos 9son a#asculares:
K Tienen abundantes ter!inaciones ner#iosas.
K 6u"c#<"= rotege el cuero contra da'os no
&u/!icos o eEternos 9la iel:
>. TE;IDO CON;UNTI8O O CONECTI8O
K %us clulas est3n !uC searadas C abunda la sustancia
intercelular.
K 7utre a los de!3s tejidos.
K Tienen #asos sangu/neos 9son #ascularizados:
K (osee ter!inaciones ner#iosas.
K Juncin8 sir#e de sostn, defensa, coneEin C sintetiza la
sustancia intercelular.
E & ! t e l ! o s ! m & l e
e s a m o s o
c a r t % l a " o
S O S T N
h u e s o
l i " a m e n t o
L.
C. TE;IDO MUSCULAR
K -st3 confor!ado or clulas alargadas lla!adas !iocitos.
K Tienen la roiedad de la eEcitabilidad, contractibilidad,
elasticidad C tonicidad.
K 6u"c#<"= roduce !o#i!ientos #oluntarios e in#oluntarios.
K %on de los siguientes tios8
= Tejido !uscular estriado es&ueltico, se encuentra
insertado en los huesos.
= Tejido !uscular card/aco, se encuentra en el corazn.
= Tejido !uscular liso, se encuentra en las #/sceras.
D. TE;IDO NER8IOSO
K %us clulas son las neuronas C neurogl/as.
K Las neuronas catan, conducen C trans!iten los i!ulsos ner#iosos.
K Las neurogl/as sostienen, rotegen C rearan a las neuronas.
- Funcin: captan estmulos como el calor, el fro, el dolor, etc.
n e u r o n a
n e u r o " l % a
APLICO LO APRENDIDO
1. -scribe #erdadero L*L o falso LJL seg6n corresonda8
a. Las clulas del tejido eitelial tienen for!a geo!trica. 9 :
b. -l tejido conecti#o resenta #asos sangu/neos. 9 :
c. -l tejido !uscular est3 confor!ado or !iocitos. 9 :
2. 0elaciona seg6n corresonda8
a. Tejido eitelial 9 : la sangre
b. Tejido conjunti#o 9 : el cerebro
c. Tejido !uscular 9 : la iel
d. Tejido ner#ioso 9 : el corazn
& i b r a
m u s c u l a r
m i o c i t o
L.
LECTURA
HIERRO Y CALCIO: Los mejores aliados de la mujer
Son dos minerales decisivos para la salud
femenina, que los expertos recomiendan recibir
a travs de la alimentacin diaria.
La mujer los necesita para prevenir y combatir
sus "debilidades" ms frecuentes: la sanu!nea,
que le produce un cansancio y falta de ener!a
continua, y la sea, que favorece la aparicin
de la osteoporosis sino se la remedia a tiempo.
"l calcio, que es el mineral ms abundante en
nuestro cuerpo, ayuda primero a construir los
#uesos y mantenerlos fuertes y despus a evitar que pierdan consistencia y se
vuelvan friles.
"l #ierro, que constituye el principal elemento de nuestro planeta y que la mujer
necesita en mayor medida que el varn, ayuda a evitar las anemias, muy frecuentes
por el sanrado menstrual, y a compensar la mayor demanda durante el embara$o
y la lactancia.
%ero no son stos los &nicos beneficios de este "d&o", ya que estn implicados en
infinidad de funciones ornicas, desde la coaulacin sanu!nea y la tensin
arterial, #asta la contraccin muscular y la transmisin de los impulsos nerviosos,
pasando por la mejora del rendimiento f!sico, la prevencin de enfermedades como
el cncer y la fortale$a de las defensas inmunolicas.
'unque no suele ser sencillo debido a que el ritmo de vida, los #bitos dietticos y la
falta de informacin, no ayudan a mantener una dieta equilibrada y sin carencias
nutricionales, los expertos aconsejan recibir las vitaminas, minerales y nutrientes
esenciales, a travs de la comida, en luar de suplementos nutricionales.
%ara recibir suficiente calcio y #ierro con las comidas, #ay que incluir en la mesa, al
menos una ve$ a la semana, los alimentos que contienen las mayores dosis de estas
sustancias, siuiendo los #bitos alimenticios que favorecen su asimilacin y
conservacin, y descartando los que las perjudican.
L.
0esonde las siguientes reguntas8
1. >(or &u es i!ortante consu!ir hierro C calcio@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
2. >?u beneficios nos roduce el consu!ir calcio@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
3. >?u beneficios otorga el consu!ir hierro@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
4. >?u factores no er!iten lle#ar una dieta e&uilibrada@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
$. >?u debe!os hacer ara recibir suficiente calcio C hierro@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
.. >Crees &ue solo los deben consu!ir las !ujeres@ >(or &u@
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
TAREA DOMICILIARIA
+n#estiga C eElica cada uno de los siguientes tejidos8
cartilaginoso, seo y sanguneo.
L.
Todos los vegetales tambin estn formados por:
T E J I D O
V E G E T A L
T I P O S F U N C I N U B I C A C I N
T e j i d o
M e r i s t e m t i c o
M e r i s t e m o p r i -
m a r i o o a p i c a l .
M e r i s t e m o s e -
c u n d a r i o o l a t e r a l .
P e r m i t e e l c r e c i m i e n t o e n
l o n g i t u d .
P e r m i t e e l c r e c i m i e n t o e n g r o s o r .
T a l l o y r a .
T a l l o y r a .
T e j i d o s
! u n d a m e n t a l e s "
- P a r # n $ u i m a
c l o r o ! i l i a n o .
- P a r # n $ u i m a d e
r e s e r v a .
%
- & e a l i a l a ! o t o s n t e s i s . T i e n e n
a b u n d a n t e s c l o r o p l a s t o s .
- ' l m a c e n a s u s t a n c i a s o r g ( n i c a s
e i n o r g ( n i c a s .
%
- T a l l o ) * o j a s .
- T u b # r c u l o s + p a p a )
m a ) t r i g o ) c e b a d a ,
T e j i d o s d e
s o s t # n .
- - o r m a e l a r m a . n d e l v e g e t a l . - T a l l o s y r a m a s .
T e j i d o p r o t e c t o r . - P r o t e g e a l a p l a n t a d e l m e d i o
a m b i e n t e .
- T o d o e l v e g e t a l .
T e j i d o d e
c o n d u c c i . n .
- / i l e m a
- - l o e m a
- C o n d u c e s u s t a n c i a s i n o r g ( n i c a s
y o r g ( n i c a s .
- C o n d u c e l a s a v i a b r u t a .
- C o n d u c e l a s a v i a e l a b o r a d a .
%
- & a - * o j a s .
- 0 o j a s - r a .
T e j i d o s
a d ! t o s
o
d e " i # i t i $ o s
L.
Ahora, observa el grfico e identifica los tejidos vegetales estudiados:
L.
6 e j ! * o
E & ! * r m ! o
6 e j ! * o
C o n * u t o r
7 o j a s
6 e j ! * o * e r e ! m ! e n t o
R a ) "
A b s o r ! n
6 a l l o
6 r a n s & o r t e 0
* ! s t r ! b u ! n
T E J I D ! V E G E T A L E !
TAREA DOMICILIARIA
$IO@LMDB< @I $IM@I@M LJ=@ G< DHJM<I>D<
?@ GJL >NGMDOJL ?@ M@ED?JL O@B@M<G@L << G<
>D@I>D< 'N@BJ @<GDT< NI @LNH@I @I MN
>N<?@IJ
APLICO LO APRENDIDO
1. ;ar&ue #erdadero 9*: o falso 9J:, seg6n sea el caso8
L.
a. La sa#ia bruta es conducida or el Eile!a. 9 :
b. La sa#ia elaborada est3 co!uesta or agua C sales 9 :
!inerales.
c. -l al!idn es considerado co!o un tejido de reser#a 9 :
o al!acenador.
d. -l tejido de creci!iento est3 resente solo en las suerficies 9 :
de las hojas.
e. Los tejidos de transorte est3n constituidos or el Eile!a 9 :
C floe!a.
f. -l tejido LeEertoL en fotos/ntesis es el clorofiliano. 9 :
2. 0elaciona a!bas colu!nas seg6n sea el caso8
a. Tejido rotector 9 : realiza la fotos/ntesis.
b. Tejido conductor 9 : reser#a sustancias.
c. Tejido al!acenador 9 : constituido or Eile!a C floe!a.
d. Tejido !eriste!3tico 9 : rotege las lantas.
e. Tejido clorofiliano 9 : er!ite el desarrollo en longitud C
ancho.
3. Co!leta el siguiente crucigra!a8
a. Conduce sa#ia bruta.
b. Tejido &ue er!ite el creciK!iento.
c. Tejido &ue reser#a sustancias.
d. Tejido &ue realiza la fotoKs/ntesis.
e. Tejido &ue rotege a las lantas.
f. Conduce savia elaborada.
a
e
f "
#
c

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l.E.

N ll82 EL BOSQUE ClENClA Y AMBlENTE 5

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