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Reactivo Respuesta Resultado de aprendizaje

Nivel cognoscitivo
Conocimiento Comprensin Aplicacin
Bloque 1. Las culturas prehispnicas la con!ormacin de
Nueva "spa#a
1 c
$%icar en mapas las culturas de
&esoam'rica del norte de &'(ico
)
* %
+rdenar cronolgicamente en una l,nea del tiempo-
sucesos procesos relevantes relacionados con el
desarrollo cultural del &'(ico prehispnico- la Conquista
la con!ormacin de Nueva "spa#a
)
. c
Reconocer las caracter,sticas econmicas de Nueva
"spa#a su importancia en el mercado mundial
como proveedora de metales preciosos
)
/ a
$%icar en mapas las culturas de &esoam'rica del
norte de &'(ico
)
0 %
1denti!icar algunos cam%ios en la sociedad- el
am%iente el paisaje en Nueva "spa#a a partir de
las catstro!es demogr!icas la introduccin de
nuevas !ormas de cultivo especies animales
vegetales
)
2 a
Reconocer la herencia cultural prehispnica novohispana
su permanencia en el presente
)
3 c
Reconocer las caracter,sticas econmicas de Nueva
"spa#a su importancia en el mercado mundial
como proveedora de metales preciosos
)
4 d
Bloque *. Nueva "spa#a desde su consolidacin hasta
la independencia
5 c
+rdenar cronolgicamente en una l,nea del tiempo
sucesos procesos relacionados con el auge
econmico novohispano- la decadencia de la
monarqu,a espa#ola la independencia de Nueva
"spa#a
)
16 c
"sta%lecer relaciones causales entre sucesos
procesos relacionados con el auge econmico
novohispano- la decadencia de la monarqu,a espa#ola
la independencia de Nueva "spa#a
)
11 c
$tilizar los conceptos clave a se#alados para
e(plicar de manera oral- escrita o gr!ica las
caracter,sticas del periodo
)
1* %
7e#alar los principales cam%ios que se dieron con
las re!ormas %or%nicas
)
1. %
1/ a
1denti!icar las di!erencias entre las
mani!estaciones art,sticas %arrocas neoclsicas
)
10 %
1denti!icar aportaciones de los grupos
ind,genas- espa#oles a!ricanos a la cultura de
nuestro pa,s
)
12 %
8alorar las aportaciones de los grupos ind,genas-
espa#oles a!ricanos a la cultura de nuestro pa,s
que permanecen en la actualidad
)
Bloque .. 9e la consumacin de la 1ndependencia al
inicio de la Revolucin &e(icana :14*1;1511<
13 a
+rdenar cronolgicamente en una l,nea del tiempo
sucesos procesos relacionados con los primeros
a#os de vida independiente- las intervenciones
e(tranjeras- la Re!orma la dictadura por!irista
)
14 a
"sta%lecer relaciones de simultaneidad entre sucesos
procesos relacionados con los primeros a#os de vida
independiente- las intervenciones e(tranjeras- la
Re!orma la dictadura por!irista
)
15 c
Comparar los distintos proectos pol,ticos que e(istieron
durante las primeras d'cadas de vida
independiente
)
*6 a
1denti!icar las causas consecuencias de la re!orma- las
intervenciones e(tranjeras en &'(ico las contradicciones
del =or!iriato
)
*1 a
9escri%ir los cam%ios en el paisaje la sociedad a
partir de la introduccin del !errocarril-
la e(plotacin de los recursos
naturales la secularizacin de la vida
)
** %
*. %
*/ a
1denti!icar los elementos que contri%ueron
a la con!ormacin de la identidad nacional durante
el periodo
)
Bloque /. 1nstituciones revolucionarias desarrollo
econmico :1511;1536<
*0 B
+rdenar cronolgicamente en una l,nea del tiempo
los sucesos procesos relacionados con la
revolucin- los movimientos demogr!icos- la
ur%anizacin e industrializacin del pa,s
)
*2 C
"(plicar los cam%ios en el am%iente- el paisaje la
vida cotidiana a partir de la industrializacin- los
movimientos demogr!icos los avances
tecnolgicos cient,!icos
)
*3 B
Analizar las causas que originaron el a%andono
de la econom,a agropecuaria- el crecimiento
industrial la e(plosin demogr!ica sus
consecuencias en la econom,a la sociedad
)
*4
C
*5 A
Comparar con el periodo anterior los contrastes
econmicos regionales- los !enmenos demogr!icos
el surgimiento de ciudades industriales
)
.6 B
"(plicar las causas consecuencias de la !ormacin
permanencia en el poder de un partido >nico
)
.1 B
Analizar en !ragmentos de te(tos las di!erentes
posturas en torno a la constitucin a los
movimientos sociales pol,ticos de la 'poca
)
.* c
1denti!icar en corridos- murales literatura de la
'poca caracter,sticas del nacionalismo
)
Bloque 0. &'(ico en la "ra ?lo%al :1536;*666<
.. %
"(plicar la relacin que e(iste entre las protestas
sociales los cam%ios en materia pol,tica
econmica
)
./ a
+rdenar cronolgicamente los sucesos procesos
relacionados con el esta%lecimiento del modelo de
desarrollo neoli%eral- la transicin democrtica en
&'(ico- los cam%ios demogr!icos los pro%lemas
am%ientales
)
.0 a "(plicar las principales causas consecuencias
pol,ticas- sociales- econmicas culturales del
proceso de glo%alizacin de la migracin
)
.2 %
.3 %
"sta%lecer relaciones causales de simultaneidad
entre sucesos procesos relacionados con el
esta%lecimiento del modelo de desarrollo neoli%eral-
la transicin democrtica en &'(ico- los cam%ios
demogr!icos los pro%lemas am%ientales
)
.4 %
"(plicar las implicaciones que la glo%alizacin tiene
para la cultura nacional la in!luencia de los medios
masivos de comunicacin en la di!usin de la cultura
)
.5 d
Consultar distintas posiciones so%re alg>n tema del
%loque que haa dado lugar al de%ate@ por ejemplo-
re!ormas a la propiedad ejidal- las re!ormas pol,ticas-
el li%recam%io- la migracin de tra%ajadores a "stados
$nidos de Am'rica el ingreso de &'(ico al ALC
)
/6 %
Reconocer en acontecimientos recientes el dilogo
la tolerancia como medios que !avorecen la
convivencia intercultural la vida democrtica
)