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Ta Carolina Opazo Valenzuela

Colegio Armando Guzmn Morales


Gua de repaso transformaciones isomtricas
ACTIVIDADES: REFLEXIN

1. Muestra con un lpiz de color, el eje de reflexin o de simetra en cada caso:

















2. De las siguientes figuras indica cules de ellas tienen eje de simetra. Dibuja el o los ejes en
cada caso.




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3. Completa las siguientes figuras de modo que el eje L sea un eje de simetra de cada figura.



3. Cules de las siguientes letras de nuevo abecedario no tiene ningn eje de simetra?
Encirralas con una lnea.




4. En cul de los siguientes casos se obtiene una simetra axial con respecto al eje L?
Encirralos con una lnea.




5. Dibuja la figura simtrica a la dada respecto de la recta L.







Ta Carolina Opazo Valenzuela
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ACTIVIDADES: ROTACIN

1. Observa la figura L, de ella se obtienen las figuras A, B y C mediante una trasformacin. Indica
cules de ellas corresponden a una transformacin isomtrica y menciona si es una traslacin,
rotacin o reflexin de la figura L.








..

..

2. Observa la siguiente figura:



Cul de las siguientes figuras se obtiene al aplicarle una rotacin de centro O y ngulo de giro de 90?




3. Aplica al dibujo de la casa un giro de 180 respecto del centro O y dibuja la figura final luego de ser
rotada.






















Ta Carolina Opazo Valenzuela
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4. Aplica al dibujo un giro de 90 respecto del centro O y dibuja la figura final luego de ser rotada.












ACTIVIDADES: TRASLACIONES

1. En las siguientes imgenes, encierra aquellas en las que se mantiene la forma y el tamao.























2. Indica en cules de los siguientes casos se muestra una traslacin, pinta las figuras.





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3. Indica algunas caractersticas de las figuras que han sido trasladadas.

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.
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4. Observa la siguiente figura:



Encierra con una lnea la figura que se obtiene luego de aplicarle una traslacin:











5. Indica qu movimiento fue realizado al trapecio ABCD para transformarse en el trapecio
ABCD.























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6. Realiza las siguientes traslaciones segn se indica en cada caso:

a. Dos cuadritos hacia arriba y nueve a la derecha.





















b. Dos cuadritos hacia abajo y seis a la izquierda.

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