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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia Po!a mo"i#a!i$ al e%"&dio I 'orma!i$ I %"i"&!io al Ce "ro ()%i!o de *&ar&mal Pro#i !ia de C+iri,&-. Di%"ri"o de Ala /e Nombre de la i %"i"&!i$ o i %"i"&!io e% ,&e par"i!ipa e la experie !ia0 Ce "ro ()%i!o de *&ar&mal L-der1e% 2 de la experie !ia Nombre% 3 Apellido%0 Mayra Lidia Rojas Gonzlez 4rea de Traba/o0 Centro Bsico de Guarumal

Tel5'o o% 66249981

Correo ele!"r$ i!o mayrarojasgonza !otmail"com

DESCRIPCIN E%"&dia "e !o po!a mo"i#a!i$ al e%"&dio6 N& !a reali7aba "area% i ad,&ir-a re%po %abilidade%6 Siempre expre%aba ,&e era & i8o e%pe!ial6 S& expre%i$ era0 9o3 al a&la e%pe!ial. mae%"ra %o3 & e%pe!ial6 Tiempo de de%arrollo 3 e%"ado de la experie !ia Todo el "ra %!&r%o del primero 3 %e:& do "rime%"re del a8o e%!olar ;<1<6 E de%arrollo o 'i ali7ada0 A8o%0 Me%e%0 Fi ali7o la !o d&!"a a i i!io% del "er!er "rime%"re del a8o e%!olar ;<1<6

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Pobla!i$ !o la ,&e %e lle#a a !abo la experie !ia #$escri%a %re&emente los actores 'ue (artici(an en la e)(eriencia* docentes+ estudiantes+ (adres de ,amilia+ directi&os+ comunidad+ etc"-" .n lo (osi%le utilice cuadros y datos cuantitati&os #use ane)os si lo necesita-" 1 Do!e "e !o %e/ero 3 do!e "e e%pe!ial ; Padre de 'amilia =Compa8ero% de !la%e

E%!riba lo% or-:e e% 3 %i"&a!i$ i %"i"&!io al ,&e lo mo"i#o a !rear e impleme "ar di!+a experie !ia .l estudiante mostra%a ca(acidad (ero no le interesa%a los estudios" .sta%a catalogada como un ni/o con disca(acidad sin serlo" De%!riba !$mo %e reali7$ la impleme "a!i$ de la experie !ia 3 la% a!"i#idade% de%arrollada%6 La mo"i#a!i$ por par"e del do!e "e !ada #e7 ,&e %e iba a reali7ar & a a!"i#idad6 (ri darle !o 'ia 7a. a3&da 3 premio% !ada #e7 ,&e par"i!ipaba de la a!"i#idade% Dialo:o !o padre%. ami:o% 3 !ompa8ero%6 Co #er%ar !o la mae%"ra e%pe!ial para ,&e lo mo"i#e a "raba/ar %olo 3 a #er %&% po"e !ialidade% e el de%arrollo del apre di7a/e6
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

>C$mo me/oro %& ambie "e de apre di7a/e !o la impleme "a!i$ de la experie !ia? Fa#orableme "e6 El e%"&dia "e lo:ro i #ol&!rar%e e el "raba/o e !la%e !o 5xi"o6 E%!riba la% e%"ra"e:ia% peda:$:i!a% 3 did)!"i!a% ,&e impleme "$ 1 Traba/o !oopera"i#o6 ; Re'&er7o 3 mo"i#a!i$ 6 De%!riba !$mo '&e el pro!e%o de pla i'i!a!i$ del "raba/o

Reuniones (eri0dicas con docente es(ecial+ (adre de ,amilia y docente de grado"

E/e!&!i$ de "raba/o e el a&la0 orie "a!i$ al apre di7a/e 3 el "raba/o !olabora"i#o6

.l tra%ajo ,ue ms 'ue nada de moti&aci0n"

I !l&3a lo% re!&r%o% "e! ol$:i!o% ,&e %e &"ili7aro e la impleme "a!i$ 6

1ideos y (el2culas acerca de la moti&aci0n y de la im(ortancia del estudio"

Pre%e "e & a %- "e%i% de lo% apor"e% 3 la par"i!ipa!i$ de lo% di'ere "e% e%"ame "o% 3 dem)% a!"ore% ,&e i "er#ie e e el pro!e%o de impleme "a!i$ de la experie !ia

3olamente (artici(aron* docente es(ecial+ docente consejero+ com(a/eros de clase y (adres de ,amilia" De%!riba la% pri !ipale% "ra %'orma!io e% de la impleme "a!i$ d&ra "e %& "iempo de reali7a!i$ " .l estudiante* 1 Logra &er sus ca(acidades intelectuales" 2 4artici(aci0n acti&a en acti&idades escolares 5 Mejora rendimiento acad6mico" 4 Realiza tareas"
Expli,&e el apo3o i %"i"&!io al re!ibido para el de%arrollo de la mi%ma6

De%!riba el e%"ado a!"&al de la impleme "a!i$ de la experie !ia

7oy d2a el estudiante cursa el no&eno a/o del Centro Bsico de Guarumal rendimiento satis,actorio en el desem(e/o escolar"

con un