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Universidad Tecnolgica de Ciudad Jurez

Encuadre y Criterios de Evaluacin Administracin de la Produccin I


1. El da 09 de Enero de 2013, se presenta el Encuadre y se establecen los Criterios de Evaluacin entre los alumnos del grupo PIM22 del programa educativo de Procesos Industriales rea Manufactura y el docente de la asignatura de M.A. Jess Manuel Fabela Rivas. 2. El horario de clases ser establecido por la direccin de carrera. 3. La tolerancia de entrada ser establecida por el docente y alumnos el primer da de clases. 4. Los alumnos deben mostrar respeto hacia los compaeros y maestros durante el desarrollo de la clase. 5. Los alumnos deben mostrar una conducta y hacer uso de las instalaciones y seguir el reglamento acadmico de la Universidad Tecnolgica de Ciudad Jurez. 6. Las prcticas se desarrollarn en el horario establecido, se debe cumplir con las normas de seguridad y/o reglamento establecido por la institucin para el uso de cada laboratorio. 7. El alumno reportar las fallas del equipo de laboratorio que le sea asignado por el docente, en caso de que el equipo, no cumpla con las especificaciones correspondientes. 8. Cuando el docente solicite un reporte de la prctica o actividad realizada deber contener como mnimo los siguientes elementos: objetivo del tema, marco terico, resultados y conclusiones. 9. Los alumnos deben participar activamente en las sesiones de clase. 10. Los alumnos deben desarrollarun proyecto integrador y entregar evidencias del mismo (cuando se imparta la asignatura Integradora I o Integradora II). 11. Si por algn motivo el alumno tuviese una falta a clase, ser responsabilidad del alumno ponerse al corriente en la misma. 12. Modalidad de evaluacin y acreditacin: Los resultados de una actividad de evaluacin pueden ser satisfactorio, desatacado y autnomo de acuerdo al reglamento Acadmico artculos 19, 20, y 21 y en materias Integradoras ser Competente, Competente destacado y Competente autnomo. Siendo satisfactorio el nivel mnimo para acreditar.
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Nota: La evaluacin debe integrar el saber, saber hacer y ser. El alumno debe aprobar la totalidad de estos criterios, de acuerdo a las polticas establecidas en el instrumento de evaluacin en el formato F-DIR 11.Donde los instrumentos de evaluacin deben considerar: a) Conocimientos (Saber) b) Habilidades y destrezas (Saber Hacer) c) Actitudes (Ser) 13. Programa Desglosado COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Semana(s) Unidad I: Pronsticos Objetivo:
El alumno establecer el mtodo de pronstico cualitativo o cuantitativo mediante la aplicacin de las herramientas de pronsticos para justificar la demanda. Gestionar la produccin a travs de herramientas de la administracin, para cumplir con los requerimientos del cliente.

Temas:
Introduccin pronsticos. a los

Actividades evaluacin:

de
A partir de

Mtodos cualitativos y cuantitativos de pronstico.

un caso dado, elaborar reportes de pronsticos seleccionando el mtodo idneo.

Semana(s) Unidad II: Planeacin Agregada Objetivo: El alumno estructurar

Temas:
Introduccin.

Actividades evaluacin:A

de
partir de

un plan agregado mediante la Estrategias de planeacin comparacin de diferentes agregada. estrategias para determinar los niveles de produccin y costos.

un caso prctico elaborar un reporte de planeacin agregada que contenga: fuerza laboral nivelada tiempo extra contratacin y despido subcontratacin la estrategia que genere menor costo.

Semana(s) Unidad III: Programacin maestra Objetivo:


El alumno elaborar el plan maestro de produccin en funcin a las variables existentes para el cumplimiento de las demandas de produccin.

Temas:
Introduccin Desarrollo del Plan Maestro de Produccin

Actividades evaluacin:

de
A partir de

un caso prctico elaborar un reporte que incluya el plan maestro de produccin que considere

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(MPS) las caractersticas propias de la empresa: tiempos de entrega capacidad de produccin cantidad y variedad de productos

Semana(s) Unidad IV: Sistemas de inventarios Objetivo:


El alumno controlar los recursos materiales considerando las tcnicas PEPS, UEPS, ABC en la clasificacin de inventarios para contribuir a la optimizacin de los procesos productivos.

Temas:
Introduccin a los sistemas de inventarios. Inventarios de demanda independiente Clasificacin ABC de control de inventarios. Tcnicas para el control fsico de inventarios PEPS y UEPS.

Actividades evaluacin:

de

A partir de un caso dado elaborar un reporte de control de inventarios que contenga: modelo de inventarios clasificacin de los materiales tcnicas de control de inventarios utilizadas

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Nombre y firma del docente Los alumnos del grupo firman de enterados y se comprometen a cumplir con los acuerdos establecidos. Nombre Correo / Celular Firma

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