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DEMOS 1

Ciencias sociales, geografía e historia


Primer Curso

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Índice

01 La Tierra, planeta del Sistema Solar 09 La Prehistoria

02 La representación de la Tierra: los mapas 10 Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

03 Las formas de la Tierra 11 El mundo griego

04 Ríos y mares 12 El Imperio romano

05 Tiempo y clima 13 Hispania romana

06 Climas y paisajes de la Tierra 14 La herencia de la cultura clásica

07 Climas y paisajes de Europa


España, yEuropa
Españay la CA 15 La fragmentación del mundo antiguo

08 Sociedad y medio ambiente 16 Nuestras tierras en la Antigüedad

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La representación de la Tierra

1. La latitud y la longitud

2. La representación de la Tierra

3. Los mapas

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Introducción

• Antiguamente, la realización de mapas era lenta y difícil, ya


que se dibujaban a partir de observaciones sobre el terreno.

• En la actualidad, los mapas se realizan a partir de fotografías


aéreas e imágenes obtenidas por satélites artificiales.

• Estas técnicas cartográficas permiten representar exactamente la


superficie de la Tierra.

• Los mapas tienen múltiples usos, uno de ellos puede ser para
orientarnos.

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1. La latitud y la longitud

1.1. Para situarnos en el espacio terrestre

1.2. Localización exacta de un punto en la Tierra

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1.1. Para situarnos en el espacio terrestre

• Con la finalidad de calcular la distancia entre distintos lugares


de la Tierra o determinar una ubicación exacta, se creó un
sistema de localización: las coordenadas geográficas.

• Las coordenadas geográficas son unas líneas imaginarias


(paralelos y meridianos) que aparecen en los globos
terráqueos y mapas formando una cuadrícula.

• Los paralelos son líneas imaginarias paralelas al Ecuador. El


Ecuador es el paralelo 0o.

• Los meridianos son líneas imaginarias trazadas de Norte a


Sur, de polo a polo. Greenwich es el meridiano 0o.

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1.2. Localización exacta de un punto en la Tierra

• Para situar exactamente un punto en la Tierra hay que buscar el


paralelo y el meridiano que pasan por ese punto.

• La latitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie


terrestre y el Ecuador (o paralelo 0o). Puede ser Norte o Sur.

• La longitud es la distancia entre cualquier punto de la superficie


terrestre y el meridiano de Greenwich (o meridiano 0o). Puede
ser Este u Oeste.

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2. La representación de la Tierra

2.1. Los mapas y las proyecciones


• La proyección cilíndrica (ilustración)
• La proyección cónica (ilustración)
• La proyección plana o cenital (ilustración)

2.2. La escala de los mapas

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2.1. Los mapas y las proyecciones

• La mejor forma de representar la Tierra es el globo terráqueo;


sin embargo, para un estudio detallado de algunas partes de la
Tierra, ésto podría resultar imposible.

• Para ello, los cartógrafos idearon la manera de representar una


imagen esférica en una superficie plana: los mapas.

• Dado que proyectar de forma exacta una superficie esférica


sobre una superficie plana es imposible, se han ideado distintos
tipos de proyecciones cartográficas: cilíndrica, cónica y plana o
cenital.

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La proyección cilíndrica

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La proyección cónica

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La proyección plana o cenital

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2.2. La escala de los mapas

• La escala nos indica cuántas veces se ha reducido una zona


geográfica real para poder ser representada en el mapa.

• La escala aparece escrita en los mapas y planos de forma


numérica (una fracción) o de forma gráfica (una línea recta
dividida en segmentos).

• En función de la escala los mapas pueden ser de gran escala


(denominador pequeño) o de pequeña escala (denominador
grande).

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3. Los mapas

3.1. Tipos de mapas

3.2. Los signos convencionales

3.3. Para leer un mapa

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3.1. Tipos de mapas

• En general, los topógrafos trabajan con dos tipos de mapas: los


topográficos y los temáticos.

• Los mapas topográficos incluyen información tanto de aspectos


físicos (naturales) como humanos (artificiales) y acostumbran a
servir de base para realizar otros mapas.

• Los mapas temáticos reflejan un aspecto concreto de la


realidad: el clima, la vegetación, la población, los recursos
económicos…

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3.2. Los signos convencionales

• Cada uno de los elementos que aparecen en el mapa se


representa mediante un símbolo o un color. A estos símbolos se
les denomina signos convencionales.

• En la leyenda aparecen los signos convencionales junto a su


significado.

• Los signos convencionales utilizados en los mapas temáticos


suelen ser: tramas de colores, líneas, puntos, círculos…, que
pueden ser de tamaños y grosores distintos.

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3.3. Para leer un mapa

• Leer un mapa es aprender a localizar e interpretar la


información que está representada.

• Todos los mapas reproducen la realidad de manera simplificada


y proporcional.

• Para leer un mapa hay que seguir ciertos pasos: tener en cuenta
la escala, entender la leyenda y, cuando sea posible, confrontar
la información con otros mapas, fotografías, textos, etc.

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