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REPORTE EVALUACIN WISC IV

A Mara se le administraron las 14 pruebas de la escala WISC IV. Del resultado de las 14 pruebas se La ejecucin de Mara en la Escala Total, nos sugiere un cociente intelectual de 85, lo que la ubica en un nivel de funcionamiento del promedio esperado para su edad. No se encontr una diferencia estadsticamente significativa entre la ejecucin en el Indice de Comprensin Verbal y el ndice de Organizacin Perceptual. Este hallazgo nos sugiere que las habilidades verbales de Mara, estn igualmente desarrolladas que sus habilidades no verbales. La habilidad de Mara para la formacin de conceptos verbales, comprensin verbal y atencin a estmulos luci significativamente por debajo del promedio esperado, ubicndolo a Mara en un nivel de funcionamiento fronterizo (VCI=77). Por otro lado, su capacidad para el procesamiento espacial, atencin de detalles visuales, integracin viso motora, y en trminos generales, el uso del razonamiento fluido, su funcionamiento estuvo por debajo del promedio (PRI=72). La mayor fortaleza del funcionamiento intelectual de Mara qued evidenciada en su ejecucin en el ndice de velocidad de procesamiento. Su ejecucin en este ndice la ubica en un nivel de funcionamiento por encima del promedio esperado para su edad (normal-brillante). Esta ejecucin nos sugiere una buena capacidad de Mara para procesar informacin simple o rutinaria sin cometer errores. La ejecucin de Mara en el ndice de memoria de trabajo estuvo en el promedio esperado para su edad (WMI=104). Lo que nos indica que la capacidad de Mara para almacenar informacin temporeramente, para luego ser transformada, es adecuada para su edad. Su ejecucin en las dos subpruebas que componen este ndice no mostraron diferencia significativa, lo que nos sugiere una capacidad promedio para la creacin de imgenes viso espaciales, memoria auditiva, atencin, codificacin, informacin visual y velocidad de procesamiento. En resumen, nos encontramos frente a una nia de ocho meses, dos aos de edad cronolgica que se encuentra por debajo del promedio. Entendemos que esta clasificacin est influida marcadamente por su ejecucin en el ICV. A la luz de estos hallazgos se hacen las siguientes recomendaciones: * Evaluacin psicoeducativa con batera Woodcock para conocer sus destrezas en ares bsicas como lectura, escritura y matematicas. * Evaluacin Patolgica del habla y lenguaje.