P. 1
LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS CONCURSO PÚBLICO NOMBRAMIENTO PROFESORES 2009, I NIVEL CPM

LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS CONCURSO PÚBLICO NOMBRAMIENTO PROFESORES 2009, I NIVEL CPM

1.0

|Views: 8.437|Likes:
Publicado porLima

More info:

Published by: Lima on Nov 05, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/19/2013

pdf

text

original

~~_~.~_~_ ...

-2·{)09-E[ Lima, 1 4 OCT 2009

CONSIDERANDO:

Que, el literal c), del numeral 8.1 del articulo 8° de la Ley N° 29289 Ley de Presupuesto del Sector Publico para el Ario Fiscal 2009 dispone que queda prohibido el ingreso de personal, salvo cuando se trate de nombramiento de docentes del Magisterio Nacional;

Que, los artlculos 11° y 14° de la Ley N° 29062 Ley que modifica la Ley N° 24029, Ley del Profesorado en 10 referido a la Carrera Publica Magisterial, serialan que el ingreso a la Carrera Publica Magisterial es por concurso publico yen el primer nivel magisterial;

Que, asimismo el articulo 12° de la precitada Ley dispone que el Ministerio de Educaci6n es el responsable de planificar, conducir, monitorear y" evaluar el proceso de ingreso a la Carrera Publica Magisterial y autoriza anualmente la convocatoria a concurso publico para acceder a plazas vacantes;

Que, mediante Decreta Supremo N° 013-2009-ED, se modifican algunas disposiciones referidas al ingreso a la Carrera Publica Magisterial Gontenidas en el Reglamento de la Ley N° 29062, aprobado par Decreta Supremo NO 003-2008-ED, Y se faculta al Ministerio de Educaci6n a dlctarlas normas que rijan el proceso de ingreso a la Carrera Publica Magisterial mediante nombramiento;

Que en tal sentido, resulta necesario aprobar los "Lineamientos y Procedimientos para el concurso publico para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Publica Magisterial de la Ley N° 29062", debiendo convocarse, aprobarse el cronograma y cuadro de plazas vacantes;

De conformidad can la Ley N° 29062, Decreta Ley N° 25762, Ley Orqanica del Ministerio de Educaci6n, modificada por Ley N° 26510 Y el Decreto Supremo N° 006- 2006-ED Y sus modificatorias.

SE RESUELVE:

Articulo 1°._ Convocar a concurso publico, hasta en 26,500 plazas orqanicas vacantes y presupuestadas de Educaci6n Basica Regular generadas hasta el 30 de setiembre de 2009, para nombramiento de profesores en el Area de Gesti6n Pedag6gica bajo el regimen de la Ley N° 29062, en el primer nivel magisterial, a fin de que sean cubiertas en estricto orden de rneritos.

Articulo 2D._ Aprobar los "Lineamientos y Procedimientos para el Concurso Publico para nombramiento de profesores 2009 al I nivel de la Carrera Publica Magisterial de la Ley N° 29062", que forma parte integrante de la presente resoluci6n.

Articulo 3°.M Aprobar el Cronograma del concurso publico, que forma parte integrante de la presente resoluci6n.

Articulo 4°._ Disponer la publicaci6n de los Lineamientos y el Cronograma a que se refieren los artlculos precedentes en el Portal Electr6nico del Ministerio de Educaci6n (www.minedu.gob.Re) en la misma fecha de la publicaci6n de la presente Resoluci6n, bajo responsabil1dad.

Reg lstrese, cornunlquese y publlquese.

0295 m2{}09-ED

LlNEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL CONCURSO PUBLICO PARA NOMBRAMIENTO DE PROFESORES 2009 AL I NIVEL DE LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL DE LA LEY N° 29062

CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES

Articulo 1°,_ Objetivos

La presente norma contiene los lineamientos y procedirnientos para el concurso publico de nombramiento de profesores al I nivel magisterial del Regimen Laboral de la Carrera Publica Maqlsterial" del afio 2009.

Sus objetivos son:

a. Regular los lineamientos y procedimientos para realizer el concurso publico.

b. Garantizar la selecci6n de personal docente en igualdad de oportunldades,

c. Fortalecer y mejorar la calidad del servicio educativo en las Instituciones Educativas Publicae del pais.

Articulo 2°,_ Ambito de aplicaci6n

EI presente concurso publico es de aplicaci6n en las Instituciones Educativas Publicae que tengan plazas vacantes en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de la Educaci6n Basica Regular. Tarnbien es de alcance para las Instituciones Educativas de Acci6n Conjunta y para aquellas que se encuentran bajo convenio de administraci6n.

Articulo 3°,_ Caracteristicas del concurso de nombramiento

EI presente concurso publico se ejecuta en el marco de 10 establecido en la Ley N° 29062, su Reglamento y rnodlticatorias", as! como en el inciso c), numeral 8.1 del articulo 8° de la Ley N° 292893•

CAPITULO II

COMPETENCIAS DE LAS INSTANCIAS DE GESTION EDUCATIVA DESCENTRALIZADAS

Artfculo 4°,_ Competencias de la Instituci6n Educativa

a Proponer a la Unidad de Gesti6n Educativa Local 0 a la Direcci6n Regional de Educaci6n que corresponda, y de acuerdo al cronograma, la nomina de los integrantes del Cornite de Evaluaci6n de la Instituci6n Educativa acornpafiando las aetas de elecci6n de los profesores y padres de familia.

N° 29062, Ley que modifica la Ley del Profesorada en 10 referido a la Carrera Publica Magisterial. par D.S. 003-2008-ED, modificado par D.S. 013-2009-ED.

de Presupuesto del Sector Publico para el Ana Fiscal 2009.

1

b lnstalar el Cornite de Evaluaci6n registrando el hecho en el Libra de Actas

c Conducir en la Instituci6n Educativa, a traves del Comlte de Evaluaci6n, la Etapa Institucional del concurso publico.

d Dar posesi6n de cargo, bajo responsabilidad, al prafesor nombrado en el proceso.

Articulo 5".- Competencias de la Unidad de Gesti6n Educativa Local

a. Informar a la Direcci6n Regional de Educaci6n las plazas orqanlcas vacantes existentes en su jurisdicci6n, de acuerdo al criterio sefialado en el articulo 2" de la presente norma.

b. Asesorar el proceso de constituci6n de los Comites de Evaluaci6n de las Instituciones Educativas en su ambito de competencia

c. Aprobar mediante Resoluciones Directorales, los Comites de Evafuaci6n de las Instituciones Educativas, propuestos par los Directores de las mismas.

d. Constituir, mediante Resoluci6n Directoral y de acuerdo a la presente norma, el Cornite de Evaluaci6n de la Unidad de Gesti6n Educativa Local.

e. Apoyar la aplicaci6n de la Prueba Nacional clasiflcatoria del concurso publico.

f. Difundir en su ambito de competencia las plazas vacantes orqanlcas validadas par el MED, convocadas para el presente concurso publico.

g. Brindar permanente asesorfa y apoyo tecnico a las instituciones educativas sabre el praceso de concurso publico.

h. Supervisar la Etapa Institucional del concurso publico

i. Expedir las Resoluciones de Nombramiento, en los casas que corresponda.

j. Resolver los recursos administrativos que se interpongan can relaci6n al concurso publico, de acuerdo a la Ley N° 274444.

k. Informar a la Direcci6n Regional de Educaci6n sabre el praceso y resultados del concurso publico.

I. Habilitar m6dulos de inscripci6n en Ifnea para los prafesores que deseen postular, en las sedes administrativas 0 lugares que se estimen convenientes.

Consolidar la informaci6n remitida par las Unidades de Gesti6n Educativa Local e informar al Ministerio de Educaci6n las plazas orpanlcas vacantes del ambito regional, de acuerdo a 10 seiialado en el articulo 2" de la presente norma.

4 Ley de! Procedimiento Administrativo General.

2

0295 -2;Q09·ED

b Asesorar el proceso de constituclon de los Comites de Evaluacion de las Instituciones Educativas en su ambito de competencia.

c Aprobar mediante Resoluciones Directorales, los Comites de Evaluaclon de las Instituciones Educativas, propuesto par los Directores de las mismas, en caso corresponda.

d Constituir, mediante Resoluclon Directoral y de acuerdo a la presente norma, el Cornlte de Evaluacion de la Dlrecclon Regional de Educaclon, en caso corresponda.

e Difundir la relaclon de las plazas vacantes orqanlcas validadas por el Ministerio de Educaclon, convocadas para el presente concurso.

f Brindar permanente asesoria y apoyo tecnlco a las Unidades de Gestion Educativa Local e Instituciones Educatlvas sobre el proceso de concurso publico.

g Supervisar, en caso corresponda, la Etapa Institucional del concurso publico.

h Monitorear, asesorar y supervisar el concurso publico.

Expedir las Resoluciones de Nombramiento, en los casas que correspondan.

Resolver los recursos administrativos que se interpongan con relacicn al concurso publico, de acuerdo a la Ley N° 27444.

k Informar al Ministerio de Educacion sobre el proceso y resultados del concurso publico.

Habilitar modules de inscrlpclon en Ifnea para los profesores que deseen postular, en las sedes administrativas a lugares que se estimen convenientes.

Articulo 7°._ Competencias del Ministerio de Educaci6n

a. Establecer la polftica, normas y procedimientos complementarios a los establecidos en la Ley y su Reglamento para el concurso publico de nombramiento.

b. VaJidar, a traves de las Unidad de Personal y la Unidad de Presupuesto, las plazas vacantes reportadas por las Direcciones Regionales de Educaci6n.

c. Convocar a concurso publico de nombramiento de profesores y establecer sus procedimientos, en el marco de la Carrera Publica Magisterial.

d. Establecer los indicadores e instrumentos de evaluaci6n para la Etapa Nacional, en coordinaci6n can el 6rgano operador del SINEACE que corresponda, asl como los lineamientos para la Etapa Institucional.

Difundir el concurso publico, can el apoyo de las Direcciones Regionales de Educaci6n y Unidades de Gesti6n Educativa Local.

3

f. Supervlsar el Concurso Publico en todas sus etapas. Para tal efecto, puede acreditar supervisores en las instancias que se estimen pertinentes.

CAPITULO III

DE LAS PLAZAS EN CONCURSO Y LA CONVOCATORIA

Articulo 8D._ Plazas orqanlcas vacantes en concurso

Son materia de este concurso las plazas orpanlcas de profesores, comprendidas en el Area de Gestion Pedaqoqica de la Carrera Publica Maqlsterial", que encuentren vacantes a la fecha de su convocatoria, en las Instituciones Educativas Publlcas de Educaclon Baslca Regular, de acuerdo a 10 establecido en el articulo 2° de la presente norma.

Las plazas vacantes de cargos [erarquicos, tarnblen pertenecientes al Area de Gestlon Padaqoqlca, no sstan comprendidos en los alcances del presente concurso publico. Tampoco forman parte de este, todas aqueJlas vacantes que no constituyan plazas orqanicas generadas para atender contratos de manera temporal, como tam poco las plazas eventuales consideradas en el Presupuesto Analitico de Personal - PAP, las de Presupuesto Eventual autorizadas par los Gobiernos Regionales, las de Alternancia y de otros Proyectos Educativos a cargo del Ministerio de Educacion.

No se consideran las horas disponibles para completar el plan de estudios, aun cuando correspondan a jornadas laborales completas. Estas horas son cubiertas solo mediante contrato.

Las plazas orqanicas vacantes deben estar aprobadas en el Presupuesto Analitico de Personal - PAP 2009 Y contar can el financiamiento correspondiente para el ejercicio 2010.

Todas las plazas ofertadas, deben tener asignado necesariamente un Codiqo Unlco, generado par el Sistema de Adrnlnlstracion y Control de Plazas - NEXUS6.

Articulo 9D._ Informacion de las plazas vacantes

Las Unidades de Gestlon Educativa Local y las Municipalidades Distritales incluidas en el Plan Piloto de Munlclpallzacion de la Educaclon, a las que se les haya realizado la transferencia de recursos, elaboran la relacion de todas las plazas orqanlcas vacantes, habllitadas para el concurso publico de acuerdo al articulo 2° de la presente norma, Y la remiten bajo responsabilidad a la Direcclon Regional de Educacion correspondiente.

Las Direcciones Regionales de Educacion rernitiran la relacion consolidada de plazas orqanlcas vacantes reportadas por las Unidades de Gesti6n Educativa Local y las Municipalidades Distritales, en caso corresponda, a la Unidad de Personal del Ministerio de Educaclon, de acuerdo al formato del Anexo 01.

* La Unidad de Personal y la Unidad de Presupuesto del Ministerio de Educacion, verifican y validan las plazas reportadas por las Direcciones Regionales de Educacion, estando en

5lnciso a) articulo 8° de [a Ley 29062 y articulo 5° D.S. 003-200B-ED. 6 Articulo 1° D.S. 016-2005-ED.

4

la facultad de observar las plazas vacantes que no se ajusten a 10 establecido en el articulo 8° de la presente norma, las mismas que no pod ran formar parte del proceso de concurso.

Articulo 10°._ Publlcaclon de las plazas vacantes

EI Ministerio de Educaci6n, en coordinaci6n con las Direcciones Regionales de Educaci6n, Unidades de Gesti6n Educativa Local y Municipalidades Distritales, publica en su paqlna web la relacton de plazas vacantes habilitadas para este concurso. Las instancias mencionadas deben garantizar su difusi6n en el ambito de su jurisdicci6n.

CAPITULO IV

DE LOS POSTULANTES AL CONCURSO PUBLICO PARA INGRESAR A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL

Articulo 110.- Ing reso a la Carrera Publica Magisterial.

EI ingreso a la Carrera Publica Magisterial se efectua mediante nombramiento, por concurso publico y al area de gestion pedaqoqlca.

Articulo 12°.- Requisitos para postular al ingreso a la Carrera Publica Magisterial.

Los postulantes al concurso publico de nombramiento, mediante Declaraci6n Jurada realizada en la lnscripclon, deben acreditar los siguientes requisitos:

a. Poseer titulo de profesor 0 licenciado en educaci6n, otorgado por una instituci6n de forrnaci6n docente en el pais 0 en el exterior. En este ultimo case, el titulo debe ser revafidado en el Peru.

b. Ser miembro del Colegio de Profesores del Peru.

c. Gozar de buena salud, fisica y mental, que permita ejercer la docencla, sin perjuicio de [0 establecido en la Ley N° 27050 modificada por la Ley N° 28164.

d. No haber side condenado ni estar incurso en proceso penal por delito doloso.

e. No encontrarse inhabilitado por motivos de destituci6n, despido 0 resoluclon judicial que as! 10 indique.

f. Tener menos de 70 alios de edad

5

D 2 95 -2Q09 .. ED

Requisite a Acreditar per Medalidad, Nivel, Cicio y Especialidad

Nivell Cicio Requisito Minimo
- EBR I nicial - Titulo Profesional Pedag6gico en lnicial
- EBR Prima ria - Titulo Profesional Pedag6gico en Primaria
- EBR Primaria y Secundaria
Area Curricular Educaci6n - Titulo Profesional Pedag6gico en Educaci6n Flslca
Fisica
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedag6gico en Lengua -
Area Curricular Comunicaci6n Literatura
- Titulo Profesional Pedag6gico en Comunicaci6n
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedag6gico en Maternatlca
Area Curricular Maternatlca
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedag6gico en Ingles
Area Curricular de Ingles
- Titulo Profesional Pedag6gico en Artistica
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedag6gico en Educaci6n por el
Area Curricular de Arte' Arte
Sin importar la mendon de estos tltulos
pedaqoqicos se puede asumir indistintamente
cualquier vacante del Area Curricular de Arte.
- Titulo Profesional Pedapoqico en Hlstoria
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedaqoqico en Geograffa
Area Curricular de Historia, - Titulo Profesional Pedag6gico en Economia 0
Geografia y Economia afines
- Titulo Profesional Pedaqoqico en Ciencias
Sociales
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedag6gico en Psicologia
Area Curricular de Persona, - Titulo Profesional Pedag6gico en Filosofia
Familia y Relaciones Humanas - Titulo Profesional Pedaqoqico en Educaci6n 7 Cansideranda que el Area Curricular se brinda baja el criteria de arte integrada (Incluye los cuatra lenguajes artlstlcos: Teatra, Musica, Danza y Artes Visuales).

6

0295 a2{)09-ED

Familiar
- Titulo Profesional Pedag6gico en Ciencias
Sociales
- Titulo Profesional Pedag6gico en Historia
- Titulo Profesional Pedag6gico en Geograffa
- Titulo Profesional Pedaqoqlco en Orlentacion y
Bienestar del Educando
-Tltulo Profesional de Persona, Familia y Relaciones
Humanas
- Titulo Profesional Pedaqoqlco en Ciencias
- EBR Secundaria Naturales
Area Curricular de Clencla, - Titulo Profesionaf Pedag6gico en Biologla
Tecnologia y Ambiente - Titulo Profesional Pedagogico en Fisica
- Titulo Profesional Pedagogico en Qufmica
- Titulo Profesional Pedagogico en la Especialidad, 0
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedaqoqico en cualquier nivel 0
Area Curricular de Educacion modalidad, que acredite adernas como minima
para el Trabajo Titulo
Profesional Tecnlco en dicha especialidad
- EBR Secundaria - Titulo Profesional Pedaqoqlco en CCSS
Area Curricular de Formaclon - Titulo Profesional Pedag6gico en Educaclon Civica
Ciudadana y Clvica - Titulo Profesional Pedagogico en Historia
- Titulo Profesional Pedag6gico en Geografia
- Titulo Profesional Pedaqoqlco en la Especialidad, 0
- Titulo Profesional Pedaqoqico en cualquier nivel 0
- EBR Secundaria rnodalidad, que acredite adem as estudios en una
Area Curricular de Religi6n Escuela Superior de Educacion Religiosa - ESER.
En ambos casas deberan contar necesariamente
con la propuesta de la ODEC de su jurisdiccion Articulo 13° ,- Instituciones Educativas Ubicadas en Zonas de Frontera

Los postulantes a plazas vacantes de instituciones educativas ubicadas en zonas de frontera, deben ser necesariamente peruanos de nacimiento.

Articulo 14°.w Instituciones Educativas pertenecientes a Educaci6n BilingOe Intercultural

Para postular a plazas vacantes de instituciones educativas ubicadas en comunidades donde predomina la lengua originaria, el profesor debe acreditar ademas, el dominic de la lengua materna de los estudiantes y el conocimiento de la cultura local.

7

CAPITULO V

DEL CONCURSO PUBLICO

Articulo 15°._ Etapas del concurso publico

De conformidad con 10 establecido en el articulo 12° de la Ley N° 29062, el concurso publico para nombramiento de profesores se ejecuta en dos (02) eta pas:

a. Etapa Nacional: Esta a cargo del MED y se realiza a traves de una prueba unlca nacional clasificatoria que se aplica descentralizadamente.

b. Etapa Institucional: La realizan los Comites de Evaluaci6n de las instituciones educativas, s610 a los postulantes que clasificaran en la Etapa Naclonal,

CAPITULO VI

DE LOS COMITES DE EVALUACION

Articulo 16°._ Funciones de los Comites de Evaluacion

Los Comites de Evaluaci6n instalados en las Instituciones Educativas, en las Unidades de Gesti6n Educativa Local y en las Direcciones Regionales de Educacion que correspondan, son responsables de la ejecuci6n y conducci6n de la Etapa Institucional del concurso, y tienen a cargo las siguientes funciones:

a. Llevar el Libro de Actas en el que consten las ocurrencias y acetones realizadas por el Cornlte.

b. Recepcionar los expedientes de los prafesores clasificados en la Etapa Nacional, para la evaluaci6n en la Etapa Institucional.

c. Verificar si Jos postulantes tienen los requisites establecidos.

d. Evaluar a los postuJantes de acuerdo a los instrumentos y criterios estabJecidos por el Ministerio de Educaci6n para la Etapa Institucional.

e. Publicar los resultados preJiminares de la evaluaci6n del expediente, plan de clase y clase demostrativa, detallando los puntajes obtenidos en cada criterio evaluado.

Recibir y resolver los reclamos presentados sobre la evaluaci6n del expediente.

Elaborar y publicar el cuadra de meritos por Instituci6n Educativa, considerando el puntaje de la etapa nacional, la etapa institucional y el criterio establecido para el puntaje final de acuerdo a 10 sefialado en el articulo 44° de la presente norma.

h. Adjudicar las plazas en estricto orden de rneritos a nivel de la Instituci6n Educativa.

l. Elaborar y presentar el Informe Final del Concurso, debidamente documentado, a la instancia superior correspondiente.

8

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->