ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE COLOTLN LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA ASPECTOS PARA EVALUAR LA PRCTICA DOCENTE Objetivo: Valorar el trabajo

docente que realizan los alumnos en la escuela primaria para reorientar los procesos y lograr mejorar la calidad educativa. Maestro (a) se le pide tome en cuenta los aspectos que a continuacin se describen tomando como referencia la escala del 5 al 10 en cada uno de los recuadros. Es puntual a la hora de entrada. Lleva su planeacin del da. Realiza las actividades que lleva planeadas. Cumple con las tareas especficas de la organizacin de la escuela. Las actividades diseadas son adecuadas al grupo. Atiende las diferencias individuales del grupo al implementar estrategias y crear ambientes de aprendizaje para estimular el inters y favorecer el aprendizaje de los alumnos. Respeta la diversidad social y cultural de sus alumnos. Promueve la participacin personal y colectiva para favorecer la tolerancia. Establece un clima de relacin en el grupo que favorezca las actitudes de confianza, autonoma, respeto, disciplina, creatividad, curiosidad y placer por el estudio. Calificacin Conoce y aplica formas de Evaluacin del Proceso Educativo que le permitan valorar efectivamente el aprendizaje de sus alumnos y la calidad de su desempeo. Conoce los recursos y materiales didcticos y los utiliza con creatividad y propiedad. Demuestra seguridad en el control del grupo. Su dominio del contenido va ms all de lo que lleva planeado. Domina los campos formativos y disciplinares para manejar con seguridad y propiedad los temas que surjan en el desarrollo de la clase, relacionados con el contenido planeado.

Calificacin Promedio

Calificacin

Calificacin

Calificacin

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Docente de grupo __________________________________