MATERIAL DIDCTICO

ESCUELA: ___________________________________________________________
CURSO 5to GRUPO: ____________
NOMBRE: ____________________________________________________________

LIBERTAD DE EXPRESIN

Divididos en dos grandes equipos deben organizar un socio-drama (representacin de situaciones). Reprtanse los
siguientes personajes (los nios y nias que no tengan personaje sern el pblico):

La autoridad del pueblo.

La maestra.
El comerciante que tiene la tienda ms grande en el pueblo.
La situacin de los personajes por representar es la siguiente:
La maestra se ha

percatado de que los precios en la tienda estn muy altos, mucho ms que en el pueblo de al lado. En una conversacin con el comerciante, que es

dueo de la tienda, le dice que los precios son justos y que no va a bajarlos. La maestra intenta persuadirlo y le dice que los precios altos perjudican a la gente del pueblo. El comerciante
no cede y entonces la maestra dice que har una reunin en la escuela e informar a los padres de familia de lo que sucede.

El comerciante le cuenta a la polica lo que pas con la maestra y le pide que impida a sta informar a la gente de los precios y que la
castigue por daar su imagen.
La polica contesta al comerciante que esta situacin le importa al pueblo y que mientras la maestra diga la verdad, no podr castigarla. Adems dice que investigar para saber la realidad
en cuanto a los precios.

1. Pregunta a los actores cmo se sintieron al representar a los distintos personajes en el socio-drama.
2. Discute con tus compaeros en torno a las siguientes preguntas: en qu situacin la maestra intenta ejercer su derecho a la libertad de
expresin?, quin pretende obstaculizar el ejercicio de este derecho a la maestra?, por qu?, qu piensas de lo que dijo la autoridad?,
Cuando la maestra quiere informar al pueblo de los precios, le est haciendo dao al comerciante?, por qu?

Todos los hombres y las mujeres somos iguales por el simple hecho de ser seres humanos;
entonces, todos tenemos derecho a decir lo que pensamos y sentimos, con lo que estamos en acuerdo o desacuerdo y si
estamos contentos o tristes, sea, tenemos derecho a expresarnos libremente. Alguna vez has tenido que callar lo que
piensas o sientes? En qu situacin?

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Qu es para ti la libertad? Escribe lo que piensas.
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