Universidad de Concepcin Facultad de Educacin Departamento de Currculum

Cuando lo mas importante son los contenidos

Representantes:
Clsicos: Platn: fundador de la Academia Aristteles: fundador del Liceo John Calvin y San Agustn: filsofos de la religin

Contemporneos: Juan Francisco Herbart: Solo se aprende lo que interesa: hombre como hoja en blanco

El profesor le entrega conocimientos generales a sus alumnos para que estos para que estos los aprendan y los asimilen

El rol del profesor es ensear y transmitir contenidos generales El rol del alumno es aprender dichos conocimientos y asimilarlos para su formacin cultural , pero no se consideran sus conocimientos previos NO existe el concepto de error

La enseanza se da de modo expositivo: Profesor como el centro de la enseanza

Se desarrollan la memorizacin, aplicacin y la repeticin > aprendizaje mecnico

Generalista

tradicionalista

Se orientan en: el espritu critico La capacidad de adaptacin La apertura de espritu, etc.

Se centran en los contenidos clsicos e independientes de las culturas y de sus estructuras sociales actuales

La teora academicista se centra principalmente en: La exposicin de los profesores Conocimientos como foco central de la cultura Se valoran elementos como: I. Disciplina II. Trabajo arduo III. Respeto por la tradicin IV. Valores democrticos V. Espritu cvico

Se radican: La excelencia La constancia El trabajo arduo El respeto por la tradicin Valores democrticos