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TEST 1 – EV 3
PROCEDIMIENTOS DE CÁLCULO. CUARTO BÁSICO
(Aplicación colectiva - Apoyarse en Listado de cálculos mentales)

NOMBRE DEL ALUMNO CURSO FECHA

CÁLCULO MENTAL
Anota el resultado de los cálculos mentales.
(1 punto cada una).

1 2 3 4 5 6 7
CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.A. 1

2 . (1 punto cada una).2 CÁLCULO ESCRITO Resuelve las siguientes operaciones.A. 8 45 : 5 = 7∙ = 70 :9= 4 64 : 2 = 13 ∙ 10 = ∙ 300 = 900 9 10 11 12 13 CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.

700 – 400 + 700 = 2.200 + 4.500 + 1.TEST 1 – EV 3 CUARTO BÁSICO (Para el Evaluador) 1. sucesivamente.A. LISTADO DE CÁLCULOS MENTALES 1. 3. Pase por las mesas para verificar que todos escribieron sus respuestas. Y así. 4.500 + 1. Observe si realizan la acción de escribir el resultado en la hoja de respuesta. pase a las otras preguntas de cálculo.000 – 500 = 9 ∙ 10 + 10 – 50 – 25 = 9 ∙ 7 . hasta llegar a la pregunta 8. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.3 : 2 – 12 = 3. Explique que dirá una operación y se debe anotar el resultado en la hoja de respuesta. 4. 7. 3 . 6.100 + 1. Muestre la zona hoja de respuesta. 5. 2. 5.700 : 9 = 80 : 4 : 2 : 2 = 6∙8x2+4= 2. 3.

1 El círculo está antes del corazón y el rectángulo antes del círculo. 4 . C. CUARTO BÁSICO (Aplicación colectiva) NOMBRE DEL ALUMNO CURSO FECHA ORDENAMIENTOS Marca la alternativa correcta. D. 2 ¿En cuál alternativa se muestra el precio mayor? CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. B. ¿Cuál de las siguientes secuencias corresponde a la descripción anterior? A.A.1 TEST 2 – EV 3 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS.

475 El número más pequeño que se puede formar con las tarjetas es: A. $10.457 4 | ¿Cuánto dinero hay en la figura? A. 20 C. 2. 5 .036 B. 2 B. 2000 CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.547 C. $13. FORMACIÓN DE NÚMEROS 7 2 4 B.600 5 en ¿Qué valor representa en el precio el número “2” de acuerdo a su posición? A.2 3 5 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS. 2.006 D. 2. 2754 D.A. 200 D.306 C. $13. $10.

6 años. serrucho. C. D. B.3 6 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: OPERATORIA.990 $5.990 $1. ¿cuál de las siguientes listas de artículos de carpintería puede comprar? A. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. C. un martillo y un alicate. serrucho.990 La bolsa Alejandro tiene $15. 6 .990 $10.A. D. 9 años. 49 años. Marca la alternativa correcta. serrucho y un listón de madera. un martillo y una bolsa de clavos. B.000. ¿Cuántos años tiene hijo de Tito? A. Un Un Un Un listón de madera y un alicate. 35 años.990 El listón $4. 7 Tito tiene 7 veces la edad de su hijo. $6.

C. D. Si cada asistente recibió la misma cantidad de CD’s. 140 cartas. 9+ D. 364 cartas. ¿Cuántas cartas se utilizaron en total? A. 59 cartas. 4 B. si en la reunión habían 12 personas? A.A. 9 CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. 9 9 9 9 9 10 En una reunión de músicos se repartieron 84 CD’s entre los asistentes. 6 C. 9 SUDOKU ¿Cuál de las siguientes operaciones permite calcular el número total de casilleros del sudoku? A. ¿Cuántos CD´s recibió cada uno de los asistentes. 9 ∙ B.4 8 Para armar una torre de naipes se utilizó 7 mazos de 52 cartas cada uno. 284 cartas. 7 D. 7 . 9 : C. B.

11 12 Tomás tiene 15 metros de cable y corta 5 trozos de igual medida. Patricia se comió la barra completa. $2. Leo se comió un tercio de su barra.000 D. 8 . 3 metros.000. 1 metro. $10.A. B. FRACCIONES SIMPLES Marca la alternativa correcta. A Pía le queda un tercio de la barra. ¿Cuánto medirá cada trozo? A. B.5 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: OPERATORIA. $400 B. C. 10 metros. 18 metros.600. Si para pagarla cada uno pone la misma cantidad de dinero.200 C. $20.000 B. ¿Cuánto dinero ganó Ángela? A. Cuatro amigos deciden compartir una pizza que cuesta $ 1.800 D. $5.000 y Ángela la cuarta parte de lo que ganó José. D. C. $2. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.000 14 Cuatro amigos están comiendo barras de chocolate del mismo tamaño. $1. ¿En qué alternativa está el niño que ha comido menos? A. D. ¿Cuánto dinero gastará cada uno? A. A Matilde le queda media barra.000 C. 13 José ganó $20. $1.

A. D.600 metros.001 kilómetros. C. D. 9 . ¿cuántos metros hay aproximadamente entre la estación San Alberto Hurtado y Universidad de Chile? A. 16 La distancia entre la Estaciones San Alberto Hurtado y Estación Central es de aproximadamente 1.400 metros.200 metros. 3. 15 Un avión ha recorrido 2.800 metros. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. ESTIMACIONES .6 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: OPERATORIA. En En En En el el el el punto punto punto punto A.APROXIMACIONES Marca la alternativa correcta. 4.400 metros. B. ¿En qué lugar de la recta numérica se encuentra aproximadamente su posición? A. 10. De acuerdo al plano. D. B. C. 2. B. C.

La figura 2 tiene sólo ángulos interiores agudos. 10 . D.A. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. triángulo. C. La figura 2 tiene un ángulo recto. B. Ambas figuras tienen ángulos interiores obtusos. La La La La figura figura figura figura 1 2 2 1 se se se se parece parece parece parece a a a a un un un un cuadrado. D. C. D. rombo. 19 ¿Cuál de las siguientes figuras tiene lados paralelos? A. C. 17 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. 18 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. B. B. La figura 1 tiene sólo ángulos interiores agudos.7 CONOCIMIENTO DE CUERPOS Y FIGURAS GEOMÉTRICAS A partir de la imagen responde las preguntas 17 y 18. rombo.

D. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. B. C.8 20 9 ¿En cuál de las siguientes alternativas. B. los lápices forman un ángulo recto? 21 9 ¿Cuál de las siguientes imágenes se parece más a un cilindro? A. 22 ¿Cuál de los siguientes cuerpos corresponde a la red? A. D. C.A. 11 .

25 9 ¿Cómo se verá el perrito si se gira en 180° en el sentido de las manecillas del reloj? 10 9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS. 12 . B.A. D. 1 hacia abajo y 5 a la derecha.TRASLACIÓN DE FIGURAS ¿Cuáles de las siguientes imágenes es simétrica? 24 9 ¿Cuál de los siguientes desplazamientos permite trasladar la figura desde el punto H al punto L? A. CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.9 23 9 ROTACIÓN . 3 hacia abajo y 5 a la derecha. C. 1 hacia abajo y 3 a la derecha. 3 hacia abajo y 3 a la derecha.

27 ¿Qué figura observas al mirar el cuerpo desde arriba? CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S.A. 13 . D.26 ¿Cómo se verá la pirámide mirada desde arriba? A. C. B.

A.TEST 2 – EV 3 HOJA DE RESPUESTA NOMBRE DEL ALUMNO CURSO FECHA A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 A B C D CEA – Consorcio Educativo – ASEGER S. 14 .