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900 – Reseña de historia contemporánea – Los subdesarrollados [¿atrasados?

] – n° 1 La aparición en el último decenio de numerosas contribuciones de síntesis de la historia de la Italia republicana ha preanunciado que la atención de los historiadores a ol i!ndose siempre más sobre esta "ase histórica# intentando recomponer un cuadro de con$unto de acontecimientos % etapas# colocados en el conte&to más amplio de la historia de las relaciones internacionales' La (ran e"er escencia de los estudios sobre la Italia republicana parece ser "uertemente solicitada por el imperati o de la industria cultural % por la necesidad de "ormular $uicios histórico)políticos (lobales# en los cuales el recurrente uso del t!rmino *rimera república es un inequí oco espía re elador' +s mu% amplia la apertura cuantitati a % cualitati a entre la producción historio(rá"ica de alta di ul(ación % la in esti(ación especiali,ada# en neto retardo respecto a la primera' -e este modo tambi!n la atención por el .e ento /01 es mantenida i a más en irtud de las .historias del 2esenta % ocho1 que no por .in esti(aciones sobre el 2esenta % ocho1 capa, de eri"icar sobre el plano "actual los esteriotipos % las contradicciones de tales e entos % capaces de tomar el rumbo periodi,ante del bienio 3/0)3/9 en el cuadro de un más (lobal corte histórico madurado a caballo de los dos decenios en todo el mundo4 es entonces por ese moti o que .9001 ha decidido inau(urar su acti idad editorial con un número titulado 19/0)/95 de los acontecimientos a la historia# con el ob$eti o de contribuir a la histori,ación de !ste .bienio ro$o1' 6na contribución a su conte&tuali,ación historio(rá"ica menos prisionera de la autorepresentación de la !poca# a la reubicación en la historia tambi!n del 2esenta % nue e obrero# a la re"le&ión en torno a cate(orías interpretati as % problemas de lectura del período' 7odo !sto con la conciencia de la di"icultad aún e&istente# determinada por los límites de la in esti(ación % por la lentitud con la cual se consolida la caracteri,ación conceptual de la interpretación de este período' 8o obstante con la con icción que de ol er a la historia el bienio 3/0)3/9 si(ni"ica ra,onar de modo no episódico % cronístico en una comple$a urdimbre de "enómenos % de procesos de trans"ormación de la sociedad que de$en percibir cómo este bienio# "recuentemente ideali,ado# a eces despreciado# representa el punto de má&ima emersión de la tumultuosidad de una !poca de pro"unda mutación que# iniciada a caballo entre los años cincuenta % sesenta con el desplie(ue de la industriali,ación di"undida# precipita –en los años sesenta) la rede"inición de los modelos de inte(ración política % de las culturas de masa' 9 *erch! :8o ecento:;# 2te"ano <a(a(noli 11 =icli ed e enti dell>a,ione colletti a' *er una storia della societ? attuale# Luca @aldissara 2a((i e ricerche 19 7eoria critica e 8uo a 2inistra' La 2cuola di Aranco"orte e (li studenti# In(rid Bilcher)Colthe% DD Il mo imento operaio isto da(li studenti' Italia e Bermania a con"ronto# <arica 7olomelli
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ione# "oto(ra"ie di 6liano Lucas 6so pubblico della storia 109 7ra domino e Kietnam' =linton e le >le.2/2 .ioni storio(ra"iche e uso delle "onti# <arco Brispi(ni 1DD 19/9 e storia d3Italia' -iscussione di un >nodo> storio(ra"ico# <arco 2ca ino 2toria e memoria 1IJ Nnti"ascismo sociale# so((etti it? e >strate(ia della tensione># Nndrea Rapini Imma(ini della storia 1/9 <ettiamo a "uoco le "abbricheS Il mito impossibile della "oto(ra"ia operaia# <ichele 2mar(iassi 191 I olti della contesta.ioni> della storia# <ario -el *ero Letteratura e storia 19J L>inquieto passato di Cel(a 2chneider# discutono Nnna <aria Tri# <aria Laura <arescalchi# <onica =asini Tsser atorio dei libri H01 Il corpo del duce# discutono <ar.ione delle identit? colletti e# Robert Lumle% 109 -al <a((io 19/0 a(li >anni /0>' I luo(hi dell>oblio# <ichelle Rancarini) Aournel 119 La sta(ione dei mo imenti' Interpreta.ione U Kendita e abbonamenti Istituto 2torico di <odena E arEFFFEappsEcon ersionEtmpEscratchG/EHHI90DI00'rt" .ioni 99 2pa. 91 Nutonomia operaia' L>Nl"a Romeo di Nrese O1990)199DP# =laudia Ainetti Questioni e interpreta.JJ Kerso la contesta.io dei mo imenti e >crisi d>autorit?>' La de"ini.ione (lobale' La prima era calda del mo imento studentesco italiano# Lan Mur.ia <arsili e <auro @oarelli Come U Il numero attuale Il prossimo numero U Bli arretrati La reda.

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