Psicomotricidad clase 1 Los reflejos tienen un tiempo que le permiten interactuar con el medio y alimentarce .

Estos reflejos son arcaicos y le tiene que dar paso para la normalidad (lo activo). En un chico con encefalopatia continuan y se vuelven patologicos . Ej: el reflejo de prencion tiene que pasar al 3 , mes (cuando estimulo la palma de la mano , cierra la mano ) , este tiene que desaparecer para dar la prension voluntaria. !n reflejo es una respuesta involuntaria ante un estimulo , de estereotipado , involuntaria (se integran a nivel medular generando un freno inhivitorio). Los reflejos no se pueden modificar , se pueden inhi"ir. !na reaccion es una respuesta automatica involuntaria ante un estimulo ( se integran en corte#a) . En las reacciones es varia"le la respuesta (se modifica). Ej : reaccion de endere#amiento , de protecci$n, reacci$n de protecci$n , reacci$n de equili"rio. %cc %orte#a y mecencefalo : reaccion de equili"rio , enderesamiento , proteccion &ronco del encefalo : reflejos tonicos (&%'( &%%( &%L)

)edula : reflejos arcaicos

Lo socio emocional ,como un vinculo puede ser facilitar o inhivitorio del desarrollo de un ni*o. Piaget prieros dos a*os de vida periodo sensorio motor , el ni*o e+plora se apropia del espacio y afecta so"re la persepcion y la cognici$n ( integraci$n de lo perseptivo). El ni*o con difuncion motora presenta limitaciones para e+plorar su am"iente , lo que acarrea un deficit en la e+ploracion sensorial , provocando deficiencias y lagunas en las areas perceptuales y cognitivas. La falta de movimlidad podra tam"ien afectar el comportamiento de"ido a ala no satisfaccion de las e+periencias emocionales y sociales para las cuales el movimiento es necesario .Esto afectara tm"ien su esquema corporal . Las funciones motoras no pueden ser separadas de las otras funciones El esquema corporal : conococimiento del cuerpo en el espacio , hay una representacion mental de engramas de movmiento , e+periencias sensorio, motri# (se construye a traves de la interacci$n con el espacio y otras personas).