Está en la página 1de 18

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 1

"Cuentos y bromas"

AraucanAprende

La bruja Aguja

Ana Mara Giraldes (Chile)

En el pueblo de los brujos viva Aguja, una bruja comn y corriente. Usaba escoba para viajar, un gato negro en el hombro y saba dos palabras mgicas que siempre le daban resultado. Pero tambin tena un problema: su nariz. Era tan larga, que poda oler lo que cocinaban los topos en el fondo de la tierra. Por eso, un da decidi hacerse la ciruga esttica. Busc en la gua de telfono la direccin del doctor Bello y le pidi hora. - Maana a las doce del da -le dijo la secretaria. La bruja Aguja casi no pudo dormir. Y al otro da, a las doce en punto, estaba sentada en la sala de espera del consultorio del doctor Bello. - Que pase la seorita bruja Aguja- dijo la voz del doctor Bello por el citfono. Un minuto despus, Aguja estaba tendida en una camilla y tapada entera con una sbana blanca, que tena un agujero por donde asomaba su nariz de diez centmetros. - Cmo la quiere?- pregunt el doctor Bello. - La quiero como as y como as, como que s y como que no- dijo la bruja por debajo de la sbana. - Perfecto - dijo el doctor Bello. Y plim!, la bruja sinti un pinchazo y la nariz se le qued dormida. Luego escuch unos ruidos, plaf, crash!, de serruchos y martillos. No haban pasado ni diez minutos, cuando sinti que la destapaban.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 1

"Cuentos y bromas"

AraucanAprende

- Listo. Vuelva en dos semanas para sacarle las vendas- dijo el doctor Bello, mientras guardaba el serrucho y el martillo. La bruja se fue a su casa con un kilo de vendas en la nariz y tan mareada, que tuvo que poner piloto automtico a la escoba para no chocar contra los rboles. Y se encerr en su casa para que nadie la viera. A los quince das la bruja Aguja regres a la consulta. El mdico le pas un espejo y comenz a sacarle las vendas. Pam, pam, pam, lata el corazn de la bruja mientras esperaba con el espejo frente a su cara. Hasta que oooh!...vio su nueva nariz. Era como as y como as, como que s y como que no. Era coquetona y simpaticona, era respingada y arremangada, era fanta-bulo-villosa. Apenas lleg a su casa y se baj de la escoba, con la frente en alto para que todos la vieran algo extrao sucedi: el gato sali disparado, maullando de terror; los vecinos brujos cerraron sus ventanas y comenzaron a salir por las chimeneas humos negros, mientras se escuchaban unos conjuros terribles. La bruja gritaba: - Qu pasa? Qu estn haciendo? - No queremos hadas en nuestro pueblo!Fuera de aqu!-ordenaban los vecinos. - No soy hada, soy la bruja Aguja! -insista ella. - Solo las hadas tienen esas narices ridculas! La bruja Aguja tiene una hermosa nariz de diez centmetros de largo! -respondan los vecinos en coro.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 1

"Cuentos y bromas"

AraucanAprende

- Pero si soy yo! -lloraba la bruja, tocndose con la punta de un dedo su nariz respingada. - ndate al pas de las hadas, t no eres nuestra querida bruja Aguja, aunque te vistas como ella! -respondieron los vecinos a travs de las ventanas. - No soy hada! -insisti la bruja Aguja. - Eres un hada! -declararon los vecinos. Y zuum!, lanzaron ms humo negro por las chimeneas. La bruja Aguja, llorando, se subi de nuevo a la escoba y vol hacia el consultorio. Se tendi en la camilla y le dijo al doctor Bello: - Quiero una nariz como as y como as, como que s y como que no- dijo. - Perfecto -respondi el doctor. Plim, la anestesia! Plaf, crunch, el martillo y el serrucho! Y listo! La bruja regres callada a la casa, entr por la ventana y se qued quince das en cama, tapada con las frazadas para que no la viera ni el gato. Y una tarde se escuch en el pueblo: - Regres la bruja Aguja! - Aguja, tanto tiempo! - Miau, miau, miau! La bruja Aguja sonri feliz. Y nunca se vio tan hermosa con su nariz de diez centmetros, esa que poda oler el cario de sus amigos aunque estuviera a mil kilmetros de distancia.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 1

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

1) Luego de leer el cuento La bruja Aguja, responde las siguientes preguntas. a) Qu tipo de texto es?

b) Cul es el ttulo del texto?

c) Quin es el autor o autora del texto?

d) Quin es el personaje principal de la historia? Por qu?

e) Dnde ocurre la historia?

f) Qu se hizo la bruja Aguja en su cuerpo? Por qu?

g) Qu problema tuvo la bruja en el pueblo luego de su operacin? Por qu?

h) Cmo finaliza el texto?

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 1

"Cuentos y bromas"
Como sabes, todo texto tiene una estructura que lo caracteriza. Descubramos cules son las caractersticas de un cuento, completando el siguiente organizador grfico.

AraucanAprende

Ttulo: Autor o autora: Contenido:


Inicio: Dnde ocurre la historia y quines participan en ella?

Desarrollo: Qu problema le ocurre al personaje principal?

Final: Cmo se soluciona el problema?

Entonces, segn el organizador grfico, qu elementos y partes tiene un cuento?

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 2

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

Aprendiendo para expresarnos mejor: Adjetivos calificativos


1) Dibuja el contenido de cada oracin y luego contesta las preguntas.

a) La escoba de la bruja es larga, caf y rpida.

b) En el pueblo de los brujos hay casas verdes, azules y amarillas.

c) La bruja Aguja tiene un gato pequeo , lindo y carioso.

Para qu sirven las palabras destacadas?

Todas las palabras destacadas son adjetivos calificativos.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 2

"Cuentos y bromas"
a) La nueva nariz de la bruja Aguja era

AraucanAprende

2) Completa cada oracin con al menos dos adjetivos calificativos.

b) La gente del pueblo de los brujos es

c) El cuento "La bruja Aguja" es

3) Une las figuras para formar oraciones.

Un

brujas

bueno

Las

gato

negro

El

brujo

narigonas
2

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 3

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

Comprendiendo el texto
1) A partir del texto La bruja Aguja, contesta las siguientes preguntas.

a) Qu te parece el cuento? Por qu?

b) Si fueras la bruja Aguja, cmo hubieras reaccionado cuando el pueblo la desconoci?

2) Ordena los siguientes hechos del cuento La bruja Aguja, escribiendo los nmeros desde el 1 al 5. La bruja Aguja se va llorando al consultorio. Los vecinos brujos desconocen a la bruja Aguja. La bruja Aguja se opera y tiene una nueva nariz. La bruja Aguja decide hacerse la ciruga esttica. La bruja Aguja es bienvenida por la gente del pueblo.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

En los textos narrativos, como los cuentos, los hechos o acciones ocurren en un determinado orden. A esto se le llama secuencia de hechos.
Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 3

"Cuentos y bromas"
Aprendiendo para escribir mejor: Uso bl br
3) Lee el siguiente texto.

AraucanAprende

En el pueblo de los brujos, haba una gran biblioteca. La mayora de los libros explicaban distintos hechizos que slo algunos brujos podan realizar. En un da nublado, la bruja Aguja fue a la biblioteca a buscar un hechizo especial. Mientras buscaba el libro indicado, encontr debajo de una tabla, un sobre que deca: No busques ms, el hechizo que buscas, en tu mano est.

4) A partir del texto anterior, descubre y escribe en la columna correspondiente, aquellas palabras que tengan la combinacin br bl. Palabras con br Palabras con bl

Observa las palabras que acabas de escribir, Qu puedes concluir?

5) Completa el siguiente crucigrama, aplicando lo que has descubierto en la actividad anterior.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 4

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

Comprendiendo el texto
1) Lee los siguientes cmics.

Un cmic es un texto breve, generalmente humorstico, que tiene ilustraciones y dilogos en una secuencia de vietas.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 4

"Cuentos y bromas"

AraucanAprende

2) Observa la siguiente vieta e identifica los elementos principales de un cmic.

Los globos contienen lo que dicen los personajes. Las ilustraciones expresan y apoyan lo que dicen los personajes del relato.

Cada uno de los cuadros del cmic se llama vieta. Las palabras que sirven para dar sonido a la historia se llaman onomatopeyas.

3) Reconoce cada uno de estos elementos en los cmics ledos en la actividad 1. 4) Recuerdas el cuento de la bruja Aguja?, En ese texto hay muchas onomatopeyas! Escribe cinco onomatopeyas que aparezcan en el cuento La bruja Aguja y expresa para qu usaras ese sonido. Sigue el ejemplo: Plop! Lo usara para expresar la cada de alguien por impresin.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 5

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

Recuerdas el cuento La bruja Aguja? Te invitamos a escribir un cmic a partir del personaje de este cuento.
1) Planificando nuestro cmic. a) A quin ir dirigido? b) Para qu lo realizar?

c) Recuerda 4 o ms hechos importantes del cuento y completa el siguiente cuadro segn la situacin que has escogido. Situaciones importantes Personajes que participan Lugar en que ocurre

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 5


2) Produciendo.

"Cuentos y bromas"

AraucanAprende

A partir de la planificacin antes realizada, transforma el cuento La bruja Aguja en un cmic. Para ello: - Revisa los elementos que contiene una vieta. - Transforma las acciones en dilogos. - Considera la pauta entregada por tu profesor o profesora.

Revisa tu cmic utilizando la pauta que te entreg tu profesor o profesora. Si es necesario, reescribe tu trabajo.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Gua autora Ministerio de Educacin, LEM Adaptacin AuraucanAprende

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 6

"Cuentos y bromas"
Cunto hemos aprendido? Realiza las siguientes actividades aplicando lo aprendido durante la unidad. Recuerda: - Tener sobre la mesa tu lpiz grafito y goma. - Leer comprensivamente. - Entregar lo mejor de ti. - Revisar tus respuestas.

AraucanAprende

Para responder las preguntas de comprensin lectora, debes remitirte al texto La bruja Aguja. Consltalo si es necesario. A partir del texto La bruja Aguja y todo lo aprendido durante esta unidad y las anteriores, marca la letra de la alternativa correcta en tu hoja de respuesta. 1.- Cul era un problema para la bruja Aguja? (A) Oler a los topos. (B) Tener una nariz muy grande. (C) No tener a mano el telfono del doctor Bello. (D) Tenerle miedo a la ciruga esttica. 2.- Cmo se senta la bruja Aguja antes de la operacin? (A) Nerviosa. (B) Relajada. (C) Apenada. (D) Enojada. 3.- Cunto se demor la operacin que le realizaron a la bruja Aguja? (A) 12 minutos. (B) 10 minutos. (C) Menos de 10 minutos. (D) 13 minutos. 4.- Cuando la bruja Aguja muestra su nueva nariz a las personas del pueblo, qu sucedi? (A) La gente del pueblo la desconoci. (B) Las personas la trataron mal, porque no les gust el cambio. (C) La recibieron muy bien, porque les encant su nueva nariz. (D) Prendieron sus chimeneas para darle la bienvenida.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: M Josefina Aurtenechea Cecilia Cantero

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 6

"Cuentos y bromas"
Porque: (A) tena vendas y no quera que nadie la viera as. (B) le daba miedo salir. (C) quera descansar. (D) se arrepenta de lo realizado. 6.- Cmo finaliza la historia?

AraucanAprende

5.- Por qu la bruja Aguja se queda 15 das en su cama luego de la operacin?

(A) El pueblo realiza una gran fiesta para la bruja Aguja. (B) La bruja Aguja decide nunca ms realizarse una ciruga esttica. (C) La bruja Aguja poda oler a sus amigos aunque estuvieran muy lejos. (D) La bruja Aguja se senta feliz con su nariz larga. 7.- Por qu el cuento se llama La bruja Aguja? (A) Porque en los tiempos libres, la bruja coca su ropa. (B) Porque la bruja se preocupa mucho de ella. (C) Por la forma de la nariz de la bruja. (D) Porque le gustaba molestar a la gente del pueblo. 8.- El texto La bruja Aguja es: (A) una biografa. (B) una autobiografa. (C) un cuento. (D) un texto cientfico. 9.- A partir del texto, qu es una ciruga esttica? (A) Una operacin para cambiar la apariencia. (B) Un viaje a un hospital. (C) Una operacin para taparse la nariz. (D) Un momento para reflexionar sobre el cuerpo. 10.- Qu quiere decir la expresin: esa nariz que poda oler el cario de sus amigos aunque estuviera a mil kilmetros de distancia? Que: (A) la bruja tena amigos que vivan a mil kilmetros. (B) la bruja senta a sus amigos aunque estuvieran lejos. (C) el olor del cario se siente hasta los mil kilmetros. (D) la nariz de la bruja Aguja puede oler hasta mil kilmetros de distancia.
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: M Josefina Aurtenechea Cecilia Cantero

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 6

"Cuentos y bromas"
(A) bruja (B) La (C) nariz (D) larga

AraucanAprende

11.- En la oracin La nariz de la bruja es larga, es un adjetivo calificativo:

12.- En la oracin El doctor Bello oper a la bruja en una camilla, son artculos: (A) a en. (B) El la una. (C) doctor camilla. (D) Bello bruja. 13.- Las palabras subrayadas en la oracin El doctor Bello logr lo que la bruja Aguja quera, corresponden a: (A) sustantivos propios. (B) adjetivos calificativos. (C) sustantivos comunes. (D) artculos definidos. 14.- Al ordenar las siguientes palabras, resulta: gato - El - sali - maullando. - negro (A) Sali negro el gato maullando. (B) Maullando sali negro el gato. (C) El maullando sali gato negro. (D) El gato negro sali maullando. 15.- Qu signos completan la oracin? ..........Quin eres ........ Te pareces a la bruja Aguja......... (A) (B) (C) (D) ! ? ! ? , . . ,

16.- Cul de alternativas completa la palabra destacada de la siguiente oracin? Le sac las vendas ........lancas de su ca......a. (A) v - r (B) b - rr (C) v - rr (D) b - r
Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: M Josefina Aurtenechea Cecilia Cantero

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 6

"Cuentos y bromas"
17.- Qu es un cmic?

AraucanAprende

(A) Una historia contada a travs de vietas en las cuales hay dibujos y texto. (B) Dibujos que permiten que todas las personas se ran de un personaje. (C) Hechos sueltos de un cuento. (D) Un texto que nos ensea a dibujar. 18.- Cul es la principal funcin de los cmics y cuentos? (A) Contar una secuencia de hechos para entretener a las personas que los lee. (B) Dejar una moraleja a quienes los lee. (C) Entregar informacin sobre un tema cientfico. (D) Dar a conocer la vida de una persona.

Excelente trabajo! Recuerda revisar tus respuestas.

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: M Josefina Aurtenechea Cecilia Cantero

Lenguaje y Comunicacin Tercero Bsico, Unidad 3, Clase 6

"Cuentos y bromas"
Cul es tu nombre? Curso: Fecha:

AraucanAprende

Fecha ___/___/___ Puntaje _______ Porcentaje______ Nota _______

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

A A A A A A A A A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D D D D D D D D D

Se autoriza su reproduccin con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autora Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: M Josefina Aurtenechea Cecilia Cantero

También podría gustarte