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UNEFM –EDUCACIÓN

PLAN DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO: Ciencias Pedagógicas UNIDAD CURRICULAR: Desarrollo Personal
SEMESTRE: I LAPSO ACADÉMICO: III – 2009 PROFESOR: De acuerdo a la sección y al Región
Geográfica
UNIDAD TEMÁTICA: Unidad I – II- III.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICA
OBJETIVOS CONTENIDOS TIPO DE TÉCNICAS INSTRUMENTOS CRITERIOS INDICADORES PONDERACIÓN
CONCEPTUALES EVALUACIÓN
Unidad I Formativa Análisis crítico Ensayo Conocimiento / - Dominio del Ensayo 25%
La persona Humana: Sumativa Responsabilidad contenido
Los Ser con dignidad - Profundidad en (2 semanas de
comprendido propia: la reflexión desarrollo)
en el
programa de • Definición de
Desarrollo persona
Personal • Naturaleza del
ser humano
• El ser humano
• Tesis sobre la
persona
• El respeto por
sí mismo
• Corporeidad

El sentido de
convivencia y de
tolerancia en la
comunidad-sociedad
• El diálogo
• La
Sociabilidad:
ser solidario
• La tolerancia

Unidad II Formativa Análisis critico Exposiciones Conocimiento / - Dominio del Ensayos – 20%
Relación consigo Sumativa Ensayo Responsabilidad contenido Exposiciones –
mismo, con los otros y - Manejo de 20%
con el entorno. vocabulario con
• Autoestima y pertinencia
Autoconcepto (6 semanas para
• Motivación - Profundidad en desarrollo)
la reflexión
• Liderazgo
• Manejo y
Resolución de
Conflictos
• Inteligencia
Emocional
• Sistema de
Valores
• Moral y Ética
• Participación
Ciudadana
Unidad III Formativa Observación Taller Conocimiento / - Dominio del Taller - 10%
Proyecto de vida Sumativa Exposiciones Defensa Responsabilidad contenido
Informe final - Manejo de Proyecto de vida -
• La vida como vocabulario con 20%
proyecto pertinencia
• Valores que - Iniciativa- (4 semanas de
fundamento el Creatividad. desarrollo)
proyecto de
vida
• Mi proyecto
de vida