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Unit Plan

By teacher Denis Guerra

THE AMAZING TOUR

Plantilla del plan de unidad


Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
AN AMAZING TOUR

DENIS E. GUERRA LLANO "OL# $IRI%U&' (ANA)* ULE!RA

Resumen de la unidad

En la siguiente unidad los estudiantes conocern la escuela Qu es? Qu lugares que hay dentro de ella? Qu objetos podemos encontrar en una escuela? Y Cules son las personas y su funcin en la escuela? esto se reali ara mediante trabajos indi!iduales" colaborati!os" talleres" speeling bee y #$%&' %tili aran tcnicas como (Q)" big plegado y esquema de la escuela y e*posicin oral de los temas ante la maestra y compa+eros del curso'
Espacio/s curricular/es o asignatura/s In+l,s- Identi.ica la escuela' lu+ares y personas a trav,s de la ad/uisicin de vocabulario. "ecnolo+0a- Utili1a el celular para +ravar entrevistas. Ao y nivel Se+undo +rado de primaria
Ejemplo: 5 periodos de clase de 40 min !os" # semanas" $ meses" e!c%

Contenidos

onceptualesSchool , staff, classroom objects, School people Teacher Students Principal Janitor

Prodedimentales:
Identifying vocabulary related to school, staff, classroom objects, School people, Teacher, Students, Principal Janitor

Actitudinales
TEACHER DENI GUERRA P!"ina 2

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Showing respect for the staff of the school
Ob etivos del aprendi!a e General Ob2ective Distin+uis3es and compre3ends places' ob2ects and people t3at compound t3e sc3ool' s3arin+ ne4 e5periences t3ro4 at t3e sc3ool tour. Speci.ic Ob2ectives Identi.y di..erent places at t3e sc3ool.

Reco+ni1e t3e people and ob2ects at t3e sc3ool Labels t3e sub2ects o. t3e sc3ool States t3e important o. t3e sc3ool in our lives.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

&o' can (e )o r second *ome+

Preguntas de unidad 63at are t3e most important places in t3e sc3ool7 63y you t3in8 it9s +ood t3at your community 3as a sc3ool7 ,*a! 'o ld )o li-e !o *a.e in !*e sc*ool+ ,*) do )o !*in- sc*ool is impor!an!+ ,*a! is a sc*ool+ ,*o are par!s o/ !*e sc*ool+ ,*ic* are !*e mos! common o(jec!s !*a! 'e can /o nd+ &o' )o s*o ld (e*a.e in !*e sc*ool+

Preguntas de contenido

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P!"ina !

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empe!ar el traba o del proyecto !rainstormin+' also t3e students 4ill develop a :6L in order to identi.y 43at t3e 8no47' 43at t3ey 4ant to 8no4 and .inally 43at t3ey learned durin+ t3e unit. Durante el desarrollo del proyecto "na ve! completado el proyecto

6e 4ill use c3ec8 list in order to Durin+ t3e 43ole lesson t3e students 4ill evaluate students9 4or8' also realice a co;evaluation rubrics to evaluate t3e 4it3 main purpose to compre3ension o. t3e entire estimate t3e ac/uired lesson.
competences.

Resumen de evaluaciones
"3e students 4ill reali1e a :6L c3art t3at 4ill 3elp teac3er to identi.y previous 8no4led+e t3at 3ave a.ter t3at 4e 4ill use c3ec8 list and rubrics in order to evaluate activities related to all t3e lesson and .inally t3e competences 4ill be evaluated t3ro4 a co; evaluation.

Detalles de la unidad #abilidades previas :no4s 43at is sc3ool7 Reco+ni1e 4ords suc3 as- teac3er' student y sc3ool. (ronunces in a correct 4ay t3ose 4ords. Reco+ni1e t3eir o4n +enre. Procedimientos
$% #% 3% 4% 5% 5% 6% 7% In !*e /ollo'in0 doc men! '' 'ill de.elop a 1,2 sin0 dra's% A! !*e end !*e s! den!s 'ill s*are and T*e) 'ill do a dra'in0 a(o ! !*eir sc*ool% T*e) 'ill do a p 44el a(o ! !*e sc*ool% T*e) 'ill do a r*)mes con!es!% T*e) 'ill do a colla0e a(o ! !*e sc*ool" a/!er presen! and oral !as-% T*e) 'ill do a 1arao-e class" son0s rela!ed !o !*e sc*ool and o(jec!s sc*ool% T*e) 'ill do a 0araje sale a(o ! O(jec!s sc*oo T*e) 'ill do a To r in !*e sc*ool and 'ill iden!i/) !*e di//eren! places%

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales $o %ispano& parlantes 6e s3ould consider t3eir lan+ua+e' so 4e could assist t3em 4it3 pictures so t3ey 4ill 3ave clear t3e concepts.

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Estudiante talentoso 'ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa ( #ard)are <e/uipo necesario= > > ?mara omputadora<s= ?mara di+ital Reproductor de D@D one5in a Internet Tecnologa ( *o+t)are <necesario= !ase de datosA$o2a de c?lculo Dia+ramador de publicaciones (ro+rama de correo electrnico Enciclopedia en
'ateriales impresos *uministros Recursos de ,nternet No!e(oo-" pencil" colors" scissors" 0l e" pic! res"

Disco l?ser Impresora Sistema de proyeccin Esc?ner "elevisor

@ R ?mara de v0deo E/uipo de v0deo con.erencia Otro

Editor de im?+enes !uscador 6eb )ultimedia

Desarrollo de p?+inas 4eb (rocesador de te5to Otro

D;RO)

3ttps-AA444.youtube.comA4atc37vB+C8:DED$iR% 3ttp-AA444.activityvilla+e.co.u8Alearn;to;dra4;a;sc3ool 3ttp-AA444.eslprintables.comAvocabularyF4or8s3eetsAsc3oolAsc3oolFsuppl iesA


8isi!a de campo

Otros Recursos

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