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planeacion de 2 año

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BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL.

JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Escuela: 20 de Noviembre SECUENCIA DIDACTICA Nivel: Preescolar Clave del CT: 21EJN0051Z

Nombre del educador físico: Marcela Ramírez Cortez Periodo : 12 al 16 de Octubre

Nombre del practicante: Erick Leopoldo Flores Velázquez Grado : No de alumnos: variable 2°

INTRODUCCIÓN Y/O JUSTIFICACIÓN: En esta secuencia didáctica que va dedicada para los alumnos de 2° grado de preescolar, en el cual tendrán que mejorar sus capacidades coordinativas para un mejor desempeño físico, también sus capacidades motrices finas y gruesas que le van a permitir un alto desarrollo para que tengan un conocimiento de su propio cuerpo por medio de los juegos organizados que le permitirán al alumno desempeñarse ante su interacción social y con base a eso promover la higiene y la alimentación que deben tener los alumnos para un buen desarrollo físico y mejoramiento de su propia salud. Recursos didácticos : Material: *Pelota de Vinil. Espacio:
En el patio cívico.

Silbato.

Estrategia didácticas: • Cantos. • Juegos cooperativos. Objeto de saber
*Conocimiento y dominio del cuerpo.

Estilo de Rasgos a evaluar: enseñanza: Se evaluaran las experiencias motrices básicas, • Tradicional Mediante una lista de cotejo. (Mando Directo) Transposición didáctica Objeto a enseñar Objeto de enseñanza
*Identificación de su esquema corporal. *Diferenciación de las partes del cuerpo.

Vinculación:
Con el campo *Desarrollo físico y salud”

Conceptual
*Identifica las formas de su esquema corporal. *Reconoce una adecuada postura. *Tipos de movimiento que emplea.

CONTENIDOS Procedimental
*Realiza distintas posturas. *Ejecuta diferentes roles. *Crea diversas estrategias.

Actitudinal
*Respeta el material. *Respeta las reglas establecidas. *Demuestra actitud positiva con sus compañeros.

NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: Saber expresarme corporalmente PROPÓSITO: Mejorar el conocimiento y dominio del cuerpo en los alumnos de 1° grado de preescolar al estimular su esquema corporal a través de actividades físicas y juegos organizados, al promover la salud mediante la prevención ambiental y cuidado del entorno. DESGLOSE DIDACTICO

CLASE 1
PROPÓSITO: Estimular su esquema corporal de los alumnos de 2° grado de preescolar, mediante juegos organizados y fomentar la higiene. Parte Inicial: Parte Medular: Parte Final
* Canto: ”Mi cuerpo” Mi cabeza, mis hombros, mis piernas, y todos aplaudimos a la vez (se mencionan las diversas partes del cuerpo). Caminar libremente por el área de trabajo, puntas, talones, caminar como enanito, caminar como gigantones, etc. *Con la pelota tocarse las partes del cuerpo que se indiquen, cabeza, manos, hombros, piernas, etc. *Propone el niño como se deben de tocar con la pelota. *Colocar la pelota en el piso y los alumnos colocaran las partes que se mencionen en la pelota. *Juego de los espejos, imitar a sus compañeros en los movimientos. *Juego de “El muñeco de trapo intercalado con la canción de un lugarcito” Canto: Un lugarcito chiquito para mi Sin molestar a nadie me voy a quedar aquí. Cantar la de pim pom, para la higiene y el aseo personal.

CLASE 2.
PROPOSITO: Fortalecer su esquema corporal a través del equilibrio al alumno del 2° grado de preescolar, mediante juegos cooperativos, manifestando la alimentación. Parte Inicial *Canto: “El pato” El pato, el pato con una ala, El pato con otra ala, El pato con una pata, El pato con otra pata, El pato con piquito, El pato con su rabito, Ahora te toca a ti. *Recuperación a través de ejercicios respiratorios y posturales. Parte Medular *juego: “A las estatus de marfil” *Jugar a bailar y a una señal irse a su aro y colocarse adentro de él con un compañero. *Por parejas jugar a moldear estatuas. *Jugar a los encantados: se elige a un encantado, delimitar el área donde se pueda desplazar el resto del grupo, el encantado debe de tocar a sus compañeros, quedan inmóviles al ser tocados. Parte Final. *Inflar un globo imaginario *Comentar sobre la importancia que de lavarse bien las manos (higiene personal)

___________________________ Docente en Formación Erick Leopoldo Flores Velázquez

____________________________ L.E.F. Louis Danyell Zárate Palafox

______________________________ Maestro de Educación Física Marcela Ramírez Cortez

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