Realizar el diagrama de actividades de negocio de MATRCULA DE ALUMNO. Env a t!

arc"ivo a trav#s de este medio El $rimer $aso $ara "acer el modelo de datos es identi%icar las entidades &ta'las( )!e vamos a tener. *eg+n el caso de !so descrito, las ta'las necesarias son las sig!ientes &al menos, son las )!e nosotros !samos(C!rsos- almacena la o%erta %ormativa del centro. Re$resenta el cat.logo o %olleto )!e te dan al llegar al centro. /ormas de 0ago- $ara cada c!rso, las distintas o$ciones de $ago )!e e1isten &es $arte del %olleto tam'i#n(. Trimestral, mens!al, an!al, etc. 2r!$os- dentro de cada c!rso, los di%erentes "orarios a los )!e se $!ede asistir. En este caso, el modelo )!e !tilizamos es 'astante m.s com$le3o )!e el )!e vo4 a descri'ir a)! 5 en !n art c!lo $osterior lo descri'ir# en detalle. Clientes- el )!e $aga5 $!ede ser el mismo )!e el al!mno, $ero tam'i#n $!ede )!e no. Medios de $ago- Contiene los di%erentes m#todos )!e los clientes $!eden !sar $ara $agar &contado, domicilaci6n 'ancaria, etc(, incl!4endo las c!entas 'ancarias del cliente. Al!mnos- la gente )!e va a clase. Los clientes $!eden ser em$resas &$ersonas 3!r dicas(, los al!mnos son $ersonas % sicas. Un mismo cliente $!ede tener m+lti$les al!mnos. Matr c!las- Re%le3a en )!# c!rso nos matric!lamos, las %ec"as, la %orma de $ago, etc. De %orma % sica, se re%le3a en el contrato )!e te dan $ara %irmar. Reci'os- almacena los reci'os )!e el cliente tiene )!e $agar &o "a $agado( en el centro. 0agos- esta ta'la re%le3a los $agos )!e el cliente "a "ec"o &!n reci'o no necesariamente se $aga de !na vez(. Como antes, la gesti6n de reci'os 4 $agos )!e "acemos en realidad es m.s com$le3a de lo )!e vo4 a descri'ir a)! . En otro art c!lo "ar# !na descri$ci6n m.s com$leta. Al!mnos en gr!$os- re%le3a los al!mnos )!e est.n asignados a los distintos gr!$os. El al!mno $!ede cam'iar de gr!$o, 4 no )!eremos $erder esa in%ormaci6n "ist6rica, as )!e necesitamos !na ta'la $ara gestionarlo.