CUESTIONARIO DEL NIO HERIDO

A. IDENTIDAD 1. Experimento ansiedad y miedo siempre que pretendo desarrollar una actividad nueva. S No 2. Por lo general, trato de complacer a la gente (tipo simptico amistoso! y no tengo identidad propia. S No ". Soy re#elde. $e siento vivo cuando tengo con%lictos. S No &. En lo ms rec'ndito de m ser, siento que existe algo de maldad. S No (. Soy muy avaro) me cuesta muc*o desprenderme de algo. S No +. $e siento insatis%ec*o como *om#re mu,er. S No -. Estoy con%undido acerca de mi identidad sexual. S No .. $e siento culpa#le cuando tomo una decisi'n) pre%erira de,ar la responsa#ilidad a otros. S No /. $e cuesta tra#a,o iniciar alguna actividad. S No 10. $e es di%cil concluir los tra#a,os que inicio. S No 11. 1aras veces tengo un pensamiento propio. S No 12. 2ontinuamente me critico por no actuar de la manera correcta. S No 1". $e considero un terri#le pecador y temo que me ir3 al in%ierno. S No 1&. Soy estricto y per%eccionista. S No 1(. Siento como si nunca %uera a estar a la altura de las circunstancias) nunca *ago nada #ien. S No 1+. Siento como si realmente no supiera qu3 es lo que quiero. S No 1-. Siento el impulso de ser s4per reali5ador. S No 1.. 2reo que realmente no le importo a la gente, excepto cuando tengo relaciones sexuales. 6emo ser rec*a5ado y a#andonado si no soy #uen amante. S No 1/. $i vida es vaca) con %recuencia me siento deprimido. S No 20. 1ealmente no s3 qui3n soy. No estoy seguro de cules son mis valores o qu3 opino de las cosas, S No

B. NECESIDADES BSICAS 1. No estoy en contacto con mis necesidades corporales. No s3 cundo estoy cansado, cundo tengo *am#re o cundo estoy lu,urioso. S No 2. No me gusta que me toquen. S No ". 7 menudo tengo relaciones sexuales cuando realmente no lo deseo. S no &. 8e padecido o actualmente pade5co alg4n desorden digestivo. S No (. $e o#sesiona el sexo oral. S No +. 1aras veces s3 qu3 es lo que siento. S No -. $e averg9en5a en%urecerme. S No .. 1aras veces me eno,o, pero cuando lo *ago, me en%ure5co. S No /. 6emo a la ira de otras personas y *ara cualquier cosa por controlarla. S No 10. $e averg9en5a llorar. S No 11. $e averg9en5a asustarme, S No 12. 2asi nunca expreso mis emociones desagrada#les. N Si No 1". Estoy o#sesionado con el sexo anal. S No 1&. $e o#sesiona el sexo sadomasoquista, S No 1(. $e averg9en5an mis %unciones corporales. Si No
1+. Pade5co de sue:o irregular. S No 1-. ;cupo excesivo tiempo en ver programas pornogr%icos. S No 1.. $e *e ex*i#ido sexualmente de una manera o%ensiva para otros. S No 1/. $e atraen sexual mente los ni:os y me preocupa llevar a la prctica esa tendencia. S No 20. 2reo que el alimento y o el sexo es mi necesidad mayor. S No

C. SOCIALIZACIN

1. @sicamente descon%o de todos, incluy3ndome a m. S No 2. 8e estado casada, o lo estoy a*ora, con un drogadicto. S No ". Soy o#sesivo y dominante en mi relaci'n. S No &. Soy drogadicto. S No (. Estoy aislado y temo a la gente, especialmente a las personas con autoridad. S No +. ;dio estar solo y *ar3 casi cualquier cosa por evitado. S No -. 8ago las cosas que otros esperan que *aga. S No .. Evito los con%lictos a toda costa. S No /. 1aras veces digo AnoA a las sugerencias de otros, y las considero casi como una orden que de#e ser o#edecida de inmediato. S No 10. 6engo un sentido de responsa#ilidad superdesarrollado. $e es ms %cil interesarme en otra persona que en m. S No 11. 7 menudo me niego a *acer lo que otros me piden que *aga, de diversas %ormas manipuladoras, indirectas y pasivas. S No 12. No s3 c'mo resolver los con%lictos con otras personas. ; #ien domino a mi oponente o me ale,o completamente de 3l. S No 1". 1aras veces solicito que me aclaren alguna in%ormaci'n que no entiendo. S No 1&. Brecuentemente adivino el signi%icado de los comentarios de alguien y respondo #asndome en mi suposici'n. S No 1(. Nunca me sent allegado a mis padres. S No 1+. 2on%undo el amor con la lstima) tiendo a amar a la gente que de#era compadecer. S No 1-. $e ridiculi5o a m mismo y a los dems si se comete alg4n error. S No 1.. 2edo %cilmente y me adapto al grupo. S No 1/. Soy enconadamente competitivo y un mal perdedor. S No 20. Co que ms temo es el a#andono, y *ara cualquier cosa por conservar una relaci'n. S No Si contest afirmativamente a diez o ms de estas preguntas usted necesita !acer un esfuerzo serio para me"orar e# resu#tado.

NUESTRO YO NIO <N=>2E =E S;SPE287? 2onteste s o no a las siguientes preguntas. =espu3s de leer cada pregunta, de,e que sus sentimientos %luyan. Si se inclina a responder s, conteste s) si se inclina por no, conteste no. Si contesta s a cualquier pregunta, puede . sospec*ar que su maravilloso ni:o interior *a sido *erido. 8ay grados de lastimadura, de modo que usted estar

en alg4n punto de una escala de uno a cien. $ientras ms preguntas sienta que de#en ser contestadas a%irmativamente, ms *a sido *erido su yo in%antil. 1. D6iene usted o *a tenido en el pasado una adicci'n ingestiva (comer o #e#er en exceso, drogarse!E S No 2. DCe es di%cil con%iar en su *a#ilidad para satis%acer sus necesidadesE D2ree que de#e encontrar a alguien que las satis%aga por ustedE S No ". DSe le di%iculta con%iar en otras personasE D2onsidera que de#e estar controlando en todo momentoE S No &. DPuede reconocer las se:ales corporales que le indican una necesidad %sicaE Por e,emplo, Dcome cuando no tiene *am#reE D;le sucede con %recuencia no darse cuenta de lo cansado que estE S No (. D=escuida sus necesidades %sicasE DNo le interesa la #uena alimentaci'n o no *ace su%iciente e,ercicioE D7cude al m3dico o al dentista s'lo en caso de emergenciaE S No +. D6iene grandes temores de ser a#andonadoE DSe siente o se *a sentido desesperado porque termin' una relaci'n amorosaE S No -. D8a pensado alguna ve5 en suicidarse porque termin' una relaci'n amorosaE (Su amante lo a#andon') su esposa present' demanda de divorcio.! S No .. D7 menudo siente que realmente no enca,a en alg4n lugar o no pertenece a 3lE DSiente que la gente realmente no lo reci#e con agrado o no quiere su presenciaE S No /. En situaciones sociales, Dtrata de ser invisi#le, de modo que nadie , advierta su presenciaE S No 10. >ntenta ser muy servicial (incluso indispensa#le! en, sus relaciones a%ectivas a %in de que la otra persona (amigo, amante, c'nyuge, *i,o, padre! no pueda de,arloE S No 11. DEs el sexo oral lo que usted ms desea o imaginaE S No 12. DNecesita que lo toquen y lo a#racenE (Esto se mani%iesta muc*as veces por su necesidad de tocar o a#ra5ar a otros sin pedirles que se lo permitan *acer.! S No 1". D6iene una necesidad continua y o#sesiva de ser valorado y estimadoE S No 1&. DSuele ser morda5 y sarcstico con otrosE S No 1(. DSe asla y permanece solo muc*o tiempoE D7 menudo siente que no vale la pena tener una relaci'nE S No 1+. DEs ingenuoE D7cepta las opiniones de otros o se Alas tragaA sin re%lexionar so#re ellasE S No

$o %e%& 'NDICE DE S(S)EC*A

2onteste s o no a las siguientes preguntas. =espu3s de *a#er ledo cada pregunta, espere y de,e que a%loren sus sentimientos. Si siente una energa que lo impulsa a contestar si, pues *galo. Por el contrario, si piensa que de#e contestar no, proceda a escri#ir su respuesta. Si contesta s a alguna de las preguntas, qui5 su maravilloso ni:o interior *a sido *erido. 8ay diversos grados de da:o. Fsted se encuentra en alg4n punto en una escala de uno a cien. $ientras ms preguntas conteste a%irmativamente, ms *erido se encontrar su yo #e#3 . 1. D6iene di%icultad para sa#er qu3 es lo que quiereE S No

2. D6iene miedo de explorar la situaci'n cuando llega a un nuevo lugarE S No ". D6eme tener nuevas experienciasE Si se atreve a teneras, Dsiempre espera *asta que otro *aya intentado tenerlas primeroE S No &. D6eme ser a#andonadoE S No (. En situaciones di%ciles, Ddesea que alguien le diga qu3 *acerE S No +. Si alguien le *ace una sugerencia, Dsiente que de#e seguirlaE S No -. DCe cuesta tra#a,o reali5ar las actividades que deseaE Por e,emplo, cuando va de excursi'n y en una escala decide admirar un paisa,e excitante, Dle preocupa que el auto#4s que lo transporta se marc*e sin ustedE S No .. DSe preocupa %cilmenteE S No /. DCe cuesta tra#a,o ser espontneoE Por e,emplo, Dse sentira inc'modo si se pusiera a cantar %rente a un grupo de personas s'lo porque est contentoE S No 10. D6iene %recuentes con%lictos con personas con autoridadE S No 11. D7 menudo utili5a pala#ras que aluden a la de%ecaci'n o a la orinaE DSu sentido del *umor se #asa en #romas con esos temasE S No 12. DCe o#sesionan los traseros de los *om#res o de las mu,eresE DPre%iere %antasear acerca del sexo anal, o llevarlo a la prctica ms que cualquier otra actividad sexualE S No 1". DSe lo acusa %recuentemente de ser me5quino con el dinero, el amor, la expresi'n de emociones o el a%ectoE S No 1&. D6iende a ser o#sesivo con la limpie5aE S No 1(. D6eme a la ira de otras personasE D7 la de usted mismoE S No 1+. D8ar casi cualquier cosa por evitar los con%lictosE S No 1-. DSe siente culpa#le cuando le dice no a alguienE S No 1.. DEvita decir que no directamente, pero a menudo se re*4sa de manera indirecta y pasiva a *acer lo que *a prometidoE S No 1/. D7 veces AenloqueceA y pierde el controlE S No 20. D2on %recuencia critica excesivamente a otras personasE S No 21. DEs ama#le con las personas y despu3s las critica cuando se vanE AS No 22. 2uando logra alg4n 3xito, Dtiene pro#lemas para dis%rutarloE S No Este cuestionario corresponde al perodo de #e#3. Cas preguntas 1 a / cu#ren de los nueve a los diecioc*o meses, es decir, la primera parte de la etapa de #e#3, que comprende el gatear, el tocar, el sa#orear y en general el ser curioso y estar ansioso por explorar el mundo que lo rodea. Cas preguntas 10 a 22 cu#ren de los diecioc*o meses a los tres a:os. 7 este perodo se lo denomina etapa de separaci'n. Es una etapa de contra dependencia caracteri5ada por la vinculaci'n oposicional. En la vinculaci'n oposicional, el ni:o dice AnoA, Ad3,ame *acerloA y Ano quieroA, especialmente en respuesta a las peticiones paternales. =eso#edece, pero siempre a la vista paterna. El ni:o est a4n vinculado a sus padres, pero de#e oponerse a ellos a %in de separarse y ser 3l mismo. 7 este proceso de separaci'n se lo compara con un segundo nacimiento o nacimiento psicol'gico. $arca el verdadero inicio de nuestro Ser Go.

NUESTRO YO DE EDAD PREESCOLAR

'NDICE DE S(S)EC*A 2onteste s o no a las siguientes preguntas. =espu3s de *a#er ledo cada pregunta, espere y de,e %luir sus sentimientos. Si siente una energa que lo motiva a contestar s, pues *galo. Por el contrario, si piensa que de#e contestar no, proceda a escri#ir su respuesta. Si contesta a%irmativamente a alguna de las preguntas, puede sospec*ar que su maravilloso ni:o interior *a sido *erido. 8ay di versos grados de da:os. Fsted se encuentra en alg4n punto en una escala de uno a cien. $ientras ms preguntas sienta que de#e contestar a%irmativamente, ms %ue *erido su yo preescolar . 1. D6iene severos pro#lemas de identidadE S No Para ayudarse a contestar, considere las siguientes preguntas. DHui3n es ustedE D7cude a usted %cilmente la respuestaE Sin que importe cul es su pre%erencia sexual, Dsiente que realmente es un *om#reE DFna mu,erE DExagera su sexoE (D6rata de actuar como mac*o o sexyE! S No 2. 7un cuando reali5a el acto sexual de manera normal, Dse siente culpa#leE S No

". D6iene pro#lemas para identi%icar sus sentimientosE S No &. D6iene pro#lemas de comunicaci'n con las personas cercanas a usted (su esposa, *i,os, ,e%e, amigos!E S No (. D6rata de controlar sus sentimientos la mayor parte del tiempoE S No +. D6rata de controlar los sentimientos de los que lo rodeanE S No -. DClora cuando est eno,adoE S No .. DSe en%urece cuando est asustado o lastimadoE S No /. D6iene pro#lemas para expresar sus sentimientosE S No 10. D2ree ser responsa#le de la conducta o sentimiento de otras personasE (por e,emplo, Dpiensa que puede provocar que alguien se sienta triste o eno,adoE! S No DSe siente culpa#le por lo que les *a ocurrido a los miem#ros de su %amiliaE S No 11. D2ree que comportndose de cierta manera puede cam#iar a otra personaE S No 12. DPiensa que es su%iciente desear o sentir algo para que esto se convierta en realidadE S No 1". D7 menudo reci#e mensa,es con%usos sin pedir aclaracionesE S No 1&. D7ct4a so#re suposiciones y presunciones y las considera in%ormaci'n verdicaE S No 1(. DSe siente responsa#le de los pro#lemas conyugales o del divorcio de sus padresE S No 1+. DSe es%uer5a por tener 3xito, de modo que esto represente una satis%acci'n para sus padresE S No

NUESTRO YO DE EDAD ESCOLAR 'NDICE DE S(S)EC*A 2onteste s o 110 a las siguientes preguntas. =espu3s de leer cada pregunta, espere a que %luyan sus sentimientos. Si siente el impulso de contestar si, pues *galo. Si esa energa lo motiva a decir no, responda de esa manera. Si contestas a cualquier pregunta puede usted sospec*ar que su maravilloso ni:o interior de edad escolar *a sido *erido. 8ay diversos grados de da:o. Est usted en alg4n punto en una escala de uno a cien. $ientras ms preguntas sienta usted que de#en contestarse a%irmativamente, ms %ue *erido su ni:o interior de edad escolar. 1. D7 menudo se compara con otras personas y se considera in%erior a ellasE S No 2. D=eseara tener ms amigos de am#os sexosE S No ". D2on %recuencia se siente inc'modo en eventos socialesE S No &. DSe siente inc'modo cuando %orma parte de un grupoE S No DSe siente a gusto cuando est soloE S No

(. D7 veces le dicen Ique usted siempre #usca la competenciaE DPiensa que siempre de#e ganarE S No +. D6iene %recuentes con%lictos con la gente con quien tra#a,aE S No D2on los miem#ros de su %amiliaE S No -. En los negocios, (a! Dusted cede completamente, o (#! insiste en que todo se *aga a su maneraE S No .. DSe ,acta de ser estricto y que respeta al pie de la letra la leyE S No / DPospone sus asuntos con %recuenciaE S No 10. D6iene pro#lemas para concluir lo que empe5'E S No 11. D2onsidera sa#er *acer cosas sin reci#ir instruccionesE Si No 12. DSiente usted muc*o miedo de cometer errorE S No DSe siente usted intensamente *umillado si lo o#ligan a reconocer sus erroresE S No 1". D;tras personas le causan ira y las critica a menudoE S No 1&. DNo posee alguna *a#ilidad #sica de la vida (*a#ilidad de leer, de . *a#la y o escri#ir #ien gramaticalmente, *a#ilidad para *acer clculos matemticos, etc3tera!E S No 1(. DPasa usted muc*o tiempo con y o anali5ando lo que alguien le *a dic*oE S No 1+. DSe siente %eo e in%eriorE S No Si es as, Dtrata de ocultarlo con ropas, cosas, dinero o maquilla,eE S No 1-. D2onstantemente se miente a s mismo y a otrosE S No 1.. DPiensa que lo que reali5a no es su%icientemente #uenoE S No

Para iniciar el e,ercicio, de#e sentarse c'modamente y percatarse de todo lo que lo rodea ... F#quese en el tiempo y el espacio. Sienta su espalda y sus asentaderas tocando la silla en que est3 sentado ... Perci#a la ropa en su cuerpo ... Escuc*e tantos sonidos di%erentes como pueda ... Sienta el aire de la *a#itaci'n ... Por el momento, usted no tiene ning4n lugar ad'nde ir y nada que *acer. .. Puede cerrar los o,os, si no lo *a *ec*o ya ... 2onc3ntrese en su respiraci'n ... Sienta el aire que entra y sale de sus pulmones ... Perci#a el aire en su nari5 cuando in*ala y ex*ala ... Si alg4n pensamiento lo interrumpe, no se preocupe, es normal. $ientras sigue respirando, puede a%errarse a su conciencia todo lo que quiera ... ; puede poner en prctica la manera como usted se rela,a ... 2uando ni:o, aprendi' a contenerse y soltarse ... Fsted sa#e realmente cunto contenerse y cunto soltarse ... Fsted aprendi' el equili#rio per%ecto cuando aprendi' a respirar siendo ni:o ... 7prendi' a in*alar ... ya retener el aire lo su%iciente para oxigenar sus pulmones ... y aprendi' a soltarse ... y a sentir salir el aire ... 7s que realmente usted sa#e cunto retener y cunto soltar ... y a*ora puede sentir pesados sus prpados ... =e,e que se cierren ... Hui5 sienta pesada su mand#ula ... o que no puede mover sus manos ... 6al ve5 sienta pesadas sus piernas y sus pies ... ; que no puede mover las piernas ... ; puede sentir lo opuesto, que todo su cuerpo est %lotando ... Hue sus manos y sus #ra5os son como plumas ... Fsted realmente sa#e lo que siente, pesade5 o ligere5a ... y sea lo que %uere, es exactamente correcto para usted ... G a*ora puede evocar algunos recuerdos de su in%ancia... Puede recordar sus primeros das de escuela ... y a su me,or amigo en ese momento ... Puede recordar a uno de sus maestros o a alg4n vecino ... Ca casa en que vivi' antes de ir a la escuela ... D=e qu3 color era la casa E DEra un departamento ... E DFn trailer. .. E D Jivi' en la ciudad E DEn el campo ... E 7*ora puede ver las *a#itaciones de la casa ... Estando en la casa, Dd'nde pasa#a el tiempo ... E D6ena un cuarto especial ... E D='nde esta#a la mesa del comedor...E ;#serve qui3n est en la mesa del comedor. .. DHu3 senta cuando esta#a sentado a la mesa...E DHu3 senta al vivir en esa casa ... E sta es la introduccin general para cada etapa de desarrollo. Pero cada etapa tiene una instruccin especfica. G; N>K; 7*ora imagnelo recuerde la casa en que vivi' su %amilia cuando usted naci' ... >magine el cuarto donde usted dorma despu3s de nacer. .. ;#serve qu3 ni:o tan *ermoso era usted ... Escuc*e su vo5 cuando #al#ucea#a, llora#a, rea ... >magine que puede usted cargarse a s mismo cuando era peque:o ... Est

presenciando su propia >n%anciaL Hue ms esta all E S u mamaLE Su papaE Hue se siente al *a#er nacido en esa casa y con esas personasLE 7*ora imagine que es usted ese precioso ni:o que o#serva todo eso... >magine que usted ya creci'... ;#s3rvese como una persona mgica, o simplemente a usted... Sienta la presencia de alguien que lo ama ... 7*ora imagnese que los adultos lo tomaron en #ra5os. Esc4c*elos decirle tiernamente las siguientes pala#rasM

Deje que sus sentimientos fluyan cuando escuche estas frases. 7*ora, de,e que su adulto lo ponga donde esta#a... Esc4c*elo asegurarle que nunca lo a#andonar... G que en lo sucesivo siempre podr usted contar con 3l... 7*ora convi3rtase otra ve5 en adulto... $ire a su precioso yo in%ante ... Perctese de que usted aca#a de recuperarlo ... Sienta la sensaci'n de esa #ienvenida a casa ... Ese peque:o ni:o es #ienvenido, amado, y nunca estar solo otra ve5 ... . NSalga de ese cuarto, de esa casa, y mire atrs con%orme se ale,a caminando ... 2amine por la calle del recuerdo ... 2amine ms all de su primera escuela ... 2amine *acia sus a:os de adolescencia ... 1ecuerde cuando se convirti' en adulto... 7*ora camine *asta donde est usted en ese momento ... Sienta los dedos de sus pies ... $u3valos ... Perci#a la energa a trav3s de sus piernas ... Sienta la energa en su pec*o mientras in*ala pro%undamente Ex*ale ruidosamente ... Sienta la energa en sus #ra5os y dedos $ueva sus dedos ... Sienta la energa en sus *om#ros, cuello y mand#ula Estire sus #ra5os... Sienta su cara y conc3ntrese en el presente 1egrese plenamente a su conciencia normal. .. G a#ra los o,os. Permane5ca sentado un rato y re%lexione so#re la experiencia que aca#a de tener. Sum3r,ase en cualquier cosa que sienta. Bi,e su atenci'n en las imgenes que lo impresionaron ms. 1e%l3,ese en esas pala#ras, permtase dis%rutar el alivio que le proporcionaron. Si tiene alguna reacci'n airada, permtase sentir la ira. Por e,emplo, usted puede *a#er pensadoM AEsto es est4pido, es un ,uego, Nnadie me quera realmenteOA Simplemente permtase sentir la ira. Permtase gritarla.
AFIRMACIONES YO NIO Bienvenido al mundo, te he estado esperando. Me alegra mucho que est s aqu. !e he preparado un lugar especial para que vivas. Me agradas tal como eres. "o te a#andonar , pase lo que pase. $omprendo tus necesidades. !e dedicar todo el tiempo que necesites para satisfacer tus necesidades. Me alegra mucho que seas un ni%o &o una ni%a'. (uiero cuidarte y estoy dispuesto a hacerla. Me gusta alimentarte, #a%arte, cam#iarte los pa%ales y pasar el tiempo contigo. )n todo el mundo, nunca ha ha#ido otro ni%o &o ni%a' como t*. Dios sonri cuando t* naciste. A+I,-ACI(NES $( BEB. Fna ve5 ms, le vaya pedir que regrese al pasado y encuentre a su #e#3 interno y le exprese las pala#ras que necesita or. Pstas son di%erentes de las %rases que dedic' a su ni:o interior. Su yo de dos o tres a:os necesita or lo siguienteM Peque:o QQQQQQQQQQQQQQQ, est #ien ser curioso, querer, mirar y tocar las cosas y pro#ar su sa#or. Go ver3 que explores con seguridad. 6e amo tal como eres, peque:oQQQQQQQQQQQQ. Estoy aqu para atender a tus necesidades. 64 no tienes que cuidar de las mas. Est #ien que seas atendido, peque:o QQQQQQQQQQQQQQ. Es correcto decir no, peque:oQQQQQQQQQQ . $e alegro de que quieras ser t4. Est #ien que am#os nos eno,emos. 1esolveremos nuestros pro#lemas. Est #ien que te asustes cuando *aces las cosas a tu modo. Es normal que te sientas triste cuando las cosas no te salen #ien. NNo importa lo que suceda, no le a#andonar3O Puedes ser t4 y seguir contando con que estar3 all para apoyarte. $e encanta verte aprender a caminar y *a#lar. $e %ascina ver que sigues tu propio camino y que empie5as a crecer. 6e amo y aprecio en lo que vales, peque:o QQQQQQQQQQQQQQQQ A+I,-ACI(NES $( ),EESC(/A,

Cas %rases que le de#e expresar a su preescolar interior *erido son las siguientesM Peque:o QQQQQQQQQQQQQ,me encanta verte crecer. Estar3 presente para ayudarte a conocer a tus lmites. Est #ien que pienses en ti. Puedes pensar en tus sentimientos y tener sentimientos acerca de lo que ests pensando. $e agrada tu energa vital) me agrada tu curiosidad so#re el sexo. Est #ien que averig9es qu3 di%erencias existen entre los ni:os y las ni:as. 6e tra5o lmites para ayudarte a averiguar qui3n eres. 6e quiero exactamente como eres, peque:o QQQQQQQQQQQQQQ. Est #ien que seas di%erente y que tengas tus propios puntos de vista so#re las cosas. $e agrada que te imagines cosas sin temer que se conviertan en realidad. 6e ayudar3 a separar la %antasa de la realidad. $e agrada que seas un ni:o (o una ni:a!. $e agrada que seas *omosexual, aunque a tus padres no les guste. Si deseas llorar, *a5lo, no importa la edad que tengas. Est #ien que averig9es cules son las consecuencias de tu conducta. Puedes pedir lo que deseas. Puedes preguntar si algo te intriga. . 64 no eres responsa#le del matrimonio de tus padres. 64 no eres responsa#le de las actitudes de tu pap ni de las de tu mam. No eres responsa#le de los pro#lemas de la %amilia. No eres responsa#le del divorcio de tus padres. Est #ien que explores qui3n eres t4.

A+I,-ACI(NES $( ESC(/A, Cas %rases para su ni:o interior de edad escolar son las siguientesM Peque:o QQQQQQQQQQQQQQQ, puedes ser quien eres en la escuela. Puedes actuar como eres y yo te apoyar3. Est #ien que aprendas a *acer las cosas a tu manera. Es correcto pensar en cosas y ensayarlas antes de aceptarlas como tuyas. Puedes con%iar en tus propios ,uicios) s'lo necesitas aceptar las consecuencias de tus elecciones. Puedes *acer las cosas a tu manera, y si no ests de acuerdo con algo, no *ay pro#lema. 6e amo tal como eres, peque:o QQQQQQQQQQQQQQQQQQ. Puedes con%iar en tus sentimientos. Si tienes miedo, dmelo. Est #ien tener miedo. Podemos *a#lar al respecto. Puedes elegir a tus propios amigos. Puedes vestirte como se visten otros c*icos, o puedes *acerlo a tu gusto. $ereces tener las cosas que quieres. Estoy dispuesto a estar contigo pase lo que pasare.