UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

AREA SOCIOHUMANISTICA SOCIOLOGIA 100006

GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO N 2 ACTIVIDAD N 10 Nombre del Curso: Sociologa - Cdigo 100006 Temticas revisadas: Segunda Unidad del Mdulo. Captulos 3, 4 y 5. Lecciones 16 a 30. Fecha de apertura de la actividad: 01 de noviembre de 2013 Fecha de cierre de la actividad: 10 de diciembre de 2013 Peso Evaluativo: 50 puntos Objetivo general de la actividad: Reconocer y discutir problemticas sociales locales, desde el abordaje de la globalizacin y las manifestaciones culturales, a travs de un ejercicio de aplicacin, como aproximacin a la investigacin sociolgica. Relacin de temticas a trabajar: Cultura, Globalizacin, Investigacin sociolgica. Para Tener en Cuenta!

El aprendizaje colaborativo implica la participacin constructiva de los miembros de cada grupo de trabajo. El Trabajo Colaborativo No. 2 es la consecuencia y aplicacin del Trabajo Colaborativo No. 1

Lea, comprenda y entregue cada paso segn lo solicitado!

ACTIVIDADES A REALIZAR El trabajo grupal, es la realizacin de cada uno de los siguientes pasos:

1. LECTURA COMPRENSIVA

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a. En el primer trabajo colaborativo, han escogido una temtica a partir de la cual han identificado un problema presente en sus contextos locales; la descripcin de este problema se va a convertir en su primer insumo de trabajo. ____ b. Deben ubicar informacin que les permita conocer con mayor profundidad la problemtica social escogida. ____ c. Deben comprender la teora sociolgica que han escogido para el anlisis de su problema, para lo cual deben estar solicitando de manera constante acompaamiento tutorial. ___ d. Deben realizar una lectura comprensiva de los elementos tericos expuestos en la Unidad 2 del mdulo, teniendo en cuenta conceptos claves como Globalizacin y Cultura. ___

Para su proceso formativo de planificacin de actividades, debe chequear las acciones y verificar su realizacin

2.CONSTRUCCIN COLABORATIVA En este espacio cada estudiante debe participar del ejercicio colaborativo, que consiste en poner en prctica la investigacin sociolgica! Qu deben hacer? e. Junto con esta Gua de Actividades se entrega un Documento de Apoyo con preguntas sobre cada uno de los temas abordados en el Trabajo Colaborativo No 1: Incorporacin de las TIC en la educacin. Impacto del TLC en la economa rural. Impacto de los medios masivos de comunicacin en las tradiciones locales (artsticas, de recreacin, ocio y deporte).
2

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Impacto de la globalizacin en las gastronmicas). Movimientos sociales y globalizacin.

tradiciones

locales

(arquitectnicas

f. El grupo colaborativo deber tomar las preguntas que corresponden al tema escogido en el primer trabajo colaborativo y construir un instrumento tipo entrevista que debe contener: ___ El total de las preguntas planteadas en el Documento de Apoyo, para el tema escogido por el grupo. Tambin pueden agregar otras preguntas que les permita profundizar el anlisis, teniendo en cuenta la descripcin del problema que se elabor en el primer trabajo colaborativo en relacin con este tema. Un encabezado (Nombre de la Universidad, Logo de la UNAD, Ttulo de la Temtica) Una informacin general (Edad, Gnero, Ocupacin, Nivel de Escolaridad, Lugar de Procedencia), de la persona que va a responder el instrumento tipo entrevista.

g. El instrumento tipo entrevista debe ser presentado en el foro, para la realimentacin de sus compaeros y tutor acompaante. ___ h. Cada uno de los estudiantes, debe aplicar el mismo instrumento tipo entrevista diseado por el grupo, con todas las preguntas del tema escogido, a cinco (5) personas que considere tengan conocimiento al respecto. ___ i. Cada estudiante debe publicar en el foro sus cinco entrevistas escaneadas o transcritas (segn sus posibilidades), como insumo para el anlisis. La entrega debe hacerse una semana antes del cierre de la actividad, para que tengan tiempo suficiente para su anlisis. ___ j. Cada estudiante debe publicar en el foro por lo menos 2 fotografas en las que se evidencie la tensin cultural entre lo regional y lo global en relacin con el tema abordado. ___ k. El equipo deber consolidar la totalidad de las entrevistas y entregar un solo informe que contenga el anlisis cuantitativo y cualitativo de la informacin recolectada. ___ El anlisis cuantitativo ser el consolidado de la totalidad de las entrevistas realizadas por los estudiantes que participaron en la actividad en los siguientes cuadros y grficos expresados en porcentajes en mximo dos pginas: Distribucin de los entrevistados por edad. Distribucin de los entrevistados por gnero. Distribucin de los entrevistados de acuerdo al lugar de procedencia. Distribucin de los entrevistados de acuerdo a su ocupacin. Distribucin de los entrevistados de acuerdo al nivel de escolaridad.

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Nota: cada grfico debe tener su descripcin (es lo ms importante de un anlisis). El anlisis cualitativo ser la construccin colectiva de un texto argumentativo de mximo 5 pginas en el que se presenten los resultados de las entrevistas realizadas, haciendo nfasis en las caractersticas culturales propias de sus lugares de origen y el impacto que stas han sufrido a partir de la incursin de los procesos de globalizacin, en relacin con el tema identificado y estudiado. El anlisis debe estar ilustrado con el material fotogrfico enviado por cada estudiante. Es importante que para el anlisis se citen los referentes tericos vistos en la Unidad 2 del Mdulo, en relacin con las Culturas Populares y la Globalizacin. Adems pueden alimentar el anlisis con los referentes tericos utilizados en el Trabajo Colaborativo No. 1. El texto debe ser de autora original del grupo, y cada estudiante debe necesariamente aportar a su construccin. Las citas que se utilicen no deben ser demasiado extensas y deben seguir la forma de citar de las normas APA. l. Cada estudiante debe revisar y realimentar el consolidado final. ___ m. El lder del grupo colaborativo publica en el foro el documento final. ___ Con el nombre: producto final_N de grupo En formato PDF. Con portada que incluya nicamente las personas participantes. Contenido mximo de 7 pginas. Referentes Bibliogrficos Normas APA.

3.REVISAR LA RBRICA DE EVALUACIN

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RBRICA DE EVALUACIN APORTES INDIVIDUALES TEM VALORACIN BAJA El estudiante no aplic las 5 entrevistas solicitadas. VALORACIN MEDIA El estudiante aplic las entrevistas, pero no lo hizo a 5 personas, no aplic el mismo instrumento diseado por el grupo, o no aplic la totalidad de preguntas del tema escogido. (5) El estudiante public sus entrevistas en el foro, en una fecha posterior a la establecida. (2) VALORACIN ALTA El estudiante aplic las 5 entrevistas solicitadas y las public en el foro, de acuerdo a las especificaciones dadas. 10 (10) El estudiante public sus entrevistas en el plazo establecido. (5) El estudiante public el material fotogrfico, pero este no evidencia la tensin cultural entre lo regional y lo global en relacin con el tema abordado. (3) El estudiante aport de manera parcial al anlisis, sus aportes no fueron pertinentes, o no retroaliment los aportes de los dems. (5) El estudiante public el material fotogrfico evidenciando la tensin cultural entre lo regional y lo global en relacin con el tema abordado. (5) El estudiante aport de manera constructiva y significativa al anlisis de las entrevistas. (10) MXIMO PUNTAJE

Aplicacin de entrevistas

Cumplimiento del plazo

(0) El estudiante no public sus entrevistas en el foro.

(0) El estudiante no public el material fotogrfico solicitado. Entrega de material fotogrfico

(0) El estudiante no aport al anlisis cuantitativo y cualitativo de las entrevistas.

Aporte al anlisis de entrevistas

10

(0)

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TEM

VALORACIN BAJA El grupo no consolida y entrega el producto final grupal.

TRABAJO GRUPAL VALORACIN MEDIA El producto final no cumple con los contenidos solicitados, el anlisis de las entrevistas no est bien argumentado, no incluye los referentes tericos abordados en el Mdulo, o no incluye el material fotogrfico.

VALORACIN ALTA El grupo entrega el producto final con todas las especificaciones dadas, est bien argumentado y aplica los contenidos del Mdulo para evidenciar la tensin cultural entre lo regional y lo global en relacin con el tema abordado. (10) El trabajo fue presentado con excelente ortografa, redaccin y esttica. (5) El documento escrito se entreg en el formato solicitado y con las especificaciones de nombre dadas. (2) Se incluyeron los referentes bibliogrficos con norma APA. (3)

MXIMO PUNTAJE

Contenido del trabajo

10

Estructura, redaccin y ortografa

Formato de entrega y nombre del archivo

Bibliografa

(0) (5) El trabajo El trabajo presentado presentado tiene tiene algunos errores errores de de ortografa y ortografa, redaccin o le falta inadecuada esttica. redaccin y no tiene esttica. (0) (2) El trabajo no se El documento escrito entreg en el no se entreg en PDF formato solicitado o no se dio al archivo ni con las el nombre solicitado. especificaciones dadas al nombre del archivo. (0) (1) No se incluyeron Se incluyeron los las referencias referentes bibliogrficas bibliogrficos pero no utilizadas en el con norma APA. trabajo. (0) (1) PUNTAJE MXIMO

50

Directora del curso y red de tutores

xitos en su labor!