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In$orma i%n In&'i'( ional Cen'ro Ed( a'i)o* +o&, L( inio Lara Nombre de la in&'i'( i%n o in&'i'( ione& -(e par'i ipan en la experien ia* Cen'ro Ed( a'i)o L.der/e& 0 de la experien ia Nombre& 1 Apellido&* Odenis Del C. Prez M 2rea de Traba3o* Centro Educativo Jos Lucinio Lara
Tel,$ono& 776-18-15
DESCRIPCIN Se reali4% (na re(ni%n on lo& padre& de $amilia para in$ormarle& de la a 'i)idad a reali4ar 5L(e6o &e le dio la& indi a ione& a lo& e&'(dian'e& de lo -(e deb.an 'raer para la 6ira /6orra7 3ean7 ami&a blan a de la e& (ela7 ami&a man6a lar6a 4apa'illa& o bo'a&7 merienda 1 bol&a& Tiempo de de&arrollo 1 e&'ado de la experien ia "n d.a En de&arrollo o $inali4ada* A8o&* Me&e&*
Pobla i%n on la -(e &e lle)a a abo la experien ia Descri!a !reve"ente los actores #ue $artici$an en la e%$eriencia& docentes' estudiantes' $adres de (a"ilia' directivos' co"unidad' etc.). En lo $osi!le utilice cuadros * datos cuantitativos use ane%os si lo necesita). 9: e&'(dian'e& de Sex'o 6rado7 9 do en'e del 6rado a ar6o E& riba lo& or.6ene& 1 &i'(a i%n in&'i'( ional -(e lo mo'i)o a rear e implemen'ar di ;a experien ia La conta"inaci+n del Ca,o de a-ua #ue $asa (rente a la escuela De& riba %mo &e reali4% la implemen'a i%n de la experien ia 1 la& a 'i)idade& de&arrollada&5 Se or6ani4% en 6r(po& pro edimo& a reali4ar la 6ira ob&er)ando 'odo 'ipo de ba&(ra -(e arro3an al a8o7 ex'ra3eron la ba&(ra 7'omaron m(e&'ra& del a6(a/ ompararon &( olor 1 olor05Tambi,n &e ob&er)% animale& /pe e&7 ara ole&7 lombri e& 1 dem<& 0 -(e ;abi'an en el a8o5 Se 'om% ap(n'e& de lo ob&er)ado 5Reali4aron (n in$orme de lo ob&er)ado7 apor'aron opinione& de %mo e)i'ar la on'amina i%n del a8o lo& me ani&mo& a &e6(ir/ ;arla& a lo& padre& de $amilia 1 e&'(dian'e& de lo& dem<& 6rado&0 =C%mo me3oro &( ambien'e de aprendi4a3e on la implemen'a i%n de la experien ia> Lo& e&'(dian'e& 7padre& de $amilia 'omaron on ien ia de la impor'an ia de (idar n(e&'ro& r.o&7 -(ebrada& e)i'ando &e6(ir arro3ando ba&(ra al a8o5 ?an $ormado en la om(nidad (n 6r(po de limpie4a
por lo& alrededore& del a8o E& riba la& e&'ra'e6ia& peda6%6i a& 1 did< 'i a& -(e implemen'% Se le en)i% (na no'a por e& ri'o a la dire 'ora en ar6ada &oli i'<ndole permi&o e in$orm<ndole de la 6ira5 L(e6o &e re(ni% a lo& a (dien'e& de lo& e&'(dian'e& para in$ormarle de la 6ira5 De& riba %mo $(e el pro e&o de plani$i a i%n del 'raba3o
Conversar con los estudiantes * acudientes acerca la conta"inaci+n #ue se da en la (uente de a-ua El Ca,o. Dialo-o con la directora del $lantel $ara in(or"arle ver!al"ente so!re la -ira
E3e ( i%n de 'raba3o en el a(la* orien'a i%n al aprendi4a3e 1 el 'raba3o olabora'i)o5
Esta -ira tra/o consi-o concienciar al estudiantado' $adres de (a"ilia * de"1s estudiantes la i"$ortancia de no conta"inar nuestras a-uas' ade"1s el 0onora!le re$resentante (or"o un -ru$o de li"$ieza del ca,o con $adres de (a"ilia
Expli-(e el apo1o in&'i'( ional re ibido para el de&arrollo de la mi&ma5
Las autoridades del corre-i"iento to"aran cartas en el asunto * or-anizara co"its de li"$ieza.