JAWABAN TO 1 PENELITIAN PENDIDIKAN

Nama Mahasiswa N IM Kelas Semester

: Robertus Rupang : A1B412056 : E : IV ( Empat )

Assalamualikum Wr. Wb. Selamat bertemu kembali lewat jawaban inisiasi 1 mata kulia Penelitian Pendidikan yang Bapak kirimkan kepada kami mahasiswa semester IV kelas E PJJ PGSD ICT.

1. Dalam proses pembelajaran ada suatu tujuan yang ingin dicapai, yaitu mencerdaskan peserta didik , seoorang guru menginginkan agar siswanya memperoleh nilai yang memuaskan. Namun realita atau kenyataan bertolak belakang dengan harapan, karena ada masalah dan kendala. Untuk mencari jawaban, jalan keluar atau solusi masalah tersebut maka perlu di adakan penelitian. Selain itu guru menyadari dirinya bahwa ia memiliki keterbatasan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan, serta rasa ingin tahu. Untuk memenuhi hal itu maka dilakukan penelitian sehingga guru dapat menemukan pengetahuan yang baru untuk mengembangkan dirinya 2. Metode yang di gunakan oleh ilmuan dalam penelitian adalah . . Deduktif adalah mengembangkan dan menguasai ilmu pengetahuan berdasarkan penalaran dan logika atau sistim berfikir dari umum ke spesifik dalam mengoganisasikan fakta dengan menggunakan argumentasi logika untuk mencapai suatu kesimpulan. Induktif adalah proses berfikir yang diawali dari banyak fakta pendukung yang spesifik atau khusus menuju ke umum untuk mencapai kesimpulan. 3. Contoh pernyataan / narasi deduktif : Setiap tumbuhan monokotil tulang daunnya searah/ sejajar. Kelapa tulang daunnya searah/sejajar. Kesimpulannya, kelapa adalah tumbuhan monokotil. Contoh pernyataan / narasi induktif : Peneliti melakukan pengamatan secara eksperimentasi. Ikan lele bersirip, ikan gabus besirip, ikan mas bersirip, ikan mujair bersirip, ikan gurami bersirip, ikan bandeng bersirip, ikan tawes bersirip, ikan tongkol bersirip, ikan ikan kakap bersirip. Kesimpulannya setiap ikan mempunyai sirip. Kesimpulan ini adala bentuk terakhir yang berupa generalisasidan pengamatan banyak ikan tersebut. 4. Penelitian mempunyai dua fungsi utama yaitu mengembangkan pengetahuan dan mempebaiki praktek. Penelitian dibagi lagi menjadi : 1. Bedasarkan jenis penelitian a. Penelitian dasar (penelitian murni)pertama menambah pengetahuan kita dengan prinsip prinsip dasar dan hukum hukum ilmia , dan yang kedua meningkatkan pencarian metologi ilmia. b. Penelitian terapan. Menghasilkan pengetahuan untuk mencari solusi tentang masalah masalah dalam bidang tertentu. c. Penelitianevalutif. Di fokuskan pada suatu unit kegiatan tertentu.yang bibagi menjadi penelitian tindakan yang menekankan baik proses maupun hasil dari perubahan perubahan straegi dan tehnnik yang digunakan. Sedangkan penelitian kebijakan untuk membantu para pengambil kebijakan memberikan rekomendasi rekomendasi nyang praktis. 2. Bedasarkan tujuan penelitian: a. Penelitian Deskriptif bersifat longitudinal

atau sepanjang waktu atau cross sectional atau atau potongan waktu. Penlitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan pengumpulan dan pengukuuran data yang berbentuk angka - angka, atau pendekatan kualitatif penggambaran secara naratif. b. Penelitian Preddektif ditujukan untuk memperkirakan apa yang terjadi atau peristiwa yang akan berlangsung di masa yang akan dating. Penelitian ini bersifat koresional yang memiliki dua atau lebih variable yang dapat dihitung regresinya baik secara parsial maupan multiple. c. Penelitian improtif ditujukan untuk memperbaiki, meningkatkan atau menyempurnakan suatu keadaan kegiatan pelaksanaan suatu program. d. Penelitian eksplantif, memberikan suatu penjelasan tentang hubungan antar fenomena dan variable, atau sebab akibat berdasarkan fakta fakta yang ada sebagai pernyataan semantara ( hipotesis).