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一、我會將班級共閱書籍讀完,並依老師所發下的引導問題,回
家先行思考,以便讀書會順利進行。
2、 進行讀書會時,我能聽從組長的安排,認真做好自己的工作。
3、 討論問題時,我會先舉手再發言,並做到踴躍發言。
4、 別人在發言時,我會用心聆聽並給予回應或讚美。
讀書會流程說明
1、 組長(主席,引導發言,記錄發言次數)分派工作:每次要有
速記二名、上台發言者二名、整理討論記錄二名。(志願者優先,
無人志願,則由組長指派)。每位小朋友於每次的讀書會可嘗試
擔綱不同的工作。
二、組長可按老師所發的引導問題發問,或讓志願先說話的小朋友發
表感言。
三、進行小組對話:20 分鐘。
四、進行團體分享:15 分鐘。(每組三分鐘以內)
五、老師總結。