Planeacin de la estrategia para Aprender Las Formas utilizando el Software Mis Juegos Interactivos de Salom: Aprendo Jugando En este

momento es muy importa tener presente todos los procesos que abordamos anteriormente, pues dependiendo de las valoraciones, observaciones y anlisis hechos, elaboraremos la estrategia para lograr el objetivo de nuestra situacin de aprendizaje, en este caso particular: Aprendo Las Formas.

Planeacin de la estrategia
Propsito: Identificar las formas o figuras geomtricas por parte de los nios de Educacin Preescolar con NEE, utilizando el Software, que posibilita el aprendizaje interactivo y ms fcilmente a esta poblacin. Nombre del Software: Mis Juegos Interactivos de Nmero de sesiones: 2 Salom: Aprendo Jugando: Formas Campo de formacin: Cognoscitiva, visual Grupo: Preescolares con NEE de 4 a 6 aos y motora.

Estrategia

Actividades
Se les explicar a los nios(as) en qu consiste el juego se realizaremos en la computadora, as como la utilizacin de la memoria que se usar como recurso de apoyo impreso. Adems se les informa que se les brindar el apoyo y ayuda durante el proceso en caso de ser necesario. Presentacin del Software, como abrirlo adecuadamente, as como la presentacin de la memoria.

Material

Antes

Software y Memorias

Dentro (con el uso de software)

Se utilizar el software para que los nios(as) identifiquen las figuras geomtricas o formas, as como su discriminacin de lo ms simple a lo ms complejo.

Fuera (sin el uso de software)

Se utilizarn las memorias como material de apoyo, donde los nios igualmente jugarn pero al mismo tiempo aprendiendo las formas, al buscar su igual e ir haciendo las parejas correspondientes.

Durante

1. Software Mis Juegos Interactivos de Salom: Aprendo Jugando. 2. Juego de memoria impreso de las formas.

Despus

Se realizar por parte de la docente un repaso utilizando las memorias como material de apoyo, donde ella debe presentar una tarjeta y los nios adivinarn cual forma o figura es.

Tarjetas sueltas del juego de memoria.