TENDENCIAS INTERNACIONALES EN LA GESTIN UNIVERSITARIA

30 de MAYO de 2013 2 ENCUENTRO COLOMBIANO DE GESTIN UNIVERSITARIA MANIZALES (COLOMBIA)

CONTENIDO
TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES DOS MODELOS DE GOBERNANZA
EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA EL CONCEPTO DE UNIVERSIDAD ANTICIPADA

ANEXO. EL PLAN HOPE UPV

FUNDACIN GLOBALIDAD Y MICROECONOMA

Justo Nieto

TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

PRIMER

ES POSIBLE QUE, EN UN FUTURO PRXIMO, LA UNIVERSIDAD

QUE CONOCEMOS PUEDA SER URGIDA POR EXIGENCIAS LEGTIMAS DE LA SOCIEDAD, NO PREVISTAS HOY. SERA SENSATO INTENTAR IMAGINARLAS Y PREPARARSE PARA DARLES RESPUESTA.

DICHO DE OTRA MANERA

LA UNIVERSIDAD TIENE SENTIDO SI ES NECESARIA, Y ESTO OCURRE CUANDO TENEMOS RESPUESTA A: UNIVERSIDAD? S. A CONDICIN DE QUE SEPAMOS, UNIVERSIDAD PARA QU? LA UNIVERSIDAD ES IMPRESCINDIBLE CUANDO LA RESPUESTA ANTERIOR SE SABE MATERIALIZAR MEJOR DENTRO QUE FUERA DE LA UNIVERSIDAD. HOY NO ES AS.
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TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

SEGUNDO
TRES TIPOS DE UNIVERSIDADES

LAS UNIVERSIDADES QUE COLABORAN CON LAS EXIGENCIAS DEL FUTURO SON UNIVERSIDADES DE ANTICIPACIN (CREBLE Y ACREDITADA) CONFIGURAN SUS MEDIOS INSTRUMENTALES Y HUMANOS PARA LOGRAR SUS OBJETIVOS (LO CUL PARECE LGICO)

LAS UNIVERSIDADES QUE PRESENTE

COLABORAN

CON LAS

EXIGENCIAS

DEL

SON UNIVERSIDADES EMPRENDEDORAS (O UNIVERSIDADES DE LA NUEVA NORMALIDAD) SON ADECUADAS O TIENEN SENTIDO POR RAZONES DE CONDICIONANTES O POR LEJANA DE PTIMO.

LAS UNIVERSIDADES QUE QUIEREN QUE EL PRESENTE Y EL FUTURO COLABOREN CON SUS PROPIAS EXIGENCIAS UNIVERSITARIAS MS QUE MOTOR DE LA SOCIEDAD SON REMOLINOS (MUEVEN AIRE) SU FORTALEZA RADICA EN MOSTRAR OBSESIN CON LOS RANKINGS UNIVERSITARIOS (EN ESPECIAL EL DE SHANGHAI) Y EN QUE EL REMOLINO MIMETICE A LAS INSTITUCIONES.
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TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

TERCER QU SE ESPERA DE LAS UNIVERSIDADES

DOS OBJETIVOS
FORMACIN PARA LA INSERCIN (CON DIGNIDAD Y QUE SE NOTE) DEL GRADUADO EN LA SOCIEDAD. POSEER UNA HABILIDAD DEMANDABLE ENTENDER LAS REGLAS DEL JUEGO DE LA GLOBALIDAD ADICTOS A LA AUTOINCORPORACIN PERMANENTE DE VALOR COMPROMISO CON EL CLSTER LOCAL COMO PLATAFORMA COMPETITIVA DE LO GLOBAL.

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TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

TERCER (CONT.) QU SE ESPERA DE LAS UNIVERSIDADES (CONT.)

ADEMS

DE LO ANTERIOR, EN LAS UNIVERSIDADES SUELEN HACERSE BIEN OTROS OBJETIVOS (DE COYUNTURA-NO ESENCIALES)
RSC-BCP CIENCIA AJENA AL CLSTER LOCAL DEBATE TEMPLO DE ARCANOS-MUSESTICA DIFUSIN Y DEMOCRATIZACIN DE CONOCIMIENTO

NOTA. EN LAS UNIVERSIDADES SE ES CAPAZ DE HACER AN MS COSAS. LA SABIDURA NUNCA EST EN LA ASAMBLEA.
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TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

PRIMERA PRECISIN

GOBERNANZA: POLTICAS, ESTRATEGIAS, OBJETIVOS, FINES MANAGEMENT UNIVERSITARIO: GESTIN DE RECURSOS FINANCIEROS, DE RECURSOS HUMANOS Y DE SERVICIOS. LOS FINES, MS QUE LOS MEDIOS, DEL MANAGEMENT UNIVERSITARIO SON ESENCIALES.
NO SLO PORQUE, PARA SER CREBLE, LA UNIVERSIDAD HA DE ENSEAR DESDE ALGUNA VANGUARDIA DE LO QUE EST PASANDO, SINO PORQUE TAMBIN LA UNIVERSIDAD HA DE SER VANGUARDIA DE LO QUE EST PASANDO. EDIFICIOS INSTALACIONES INFORMTICA COMUNICACIN PORQUE LA UNIVERSIDAD TIENE UN SOLO OBJETIVO, QUE ES CUMPLIR LOS OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD, Y CUANDO ESTO SE LOGRA: EL COSTE DEL XITO SIEMPRE SUELE SER MODERADO EN RELACIN AL COSTE DE LA DERROTA (LA IGNORANCIA O EL NO SABER EN EL CASO DE LA UNIVERSIDAD) QUE SIEMPRE SUELE SER MAYOR.

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TRES COMENTARIOS Y DOS PRECISIONES

SEGUNDA PRECISIN

TENDENCIAS

LAS TENDENCIAS INTERNACIONALES TIENEN COMO IDEA DOMINANTE EMPRENDEDORA IINNOVADORA PROACTIVA VANGUARDIA EXPERIENCIAS Y TENDENCIAS COLONIA: BACHELLOR 50% EXTERNALIZADO (FERROCARRILES) COLLEGE: ASIGNATURAS PROYECTOS ARQ. SUIZA: PROYECTOS + ASIGNATURAS DE HUMANIDADES ING. DELFT.: LOS ESTUDIANTES TRABAJAN CON FINALIDAD ELIMINACIN DE NORMAS REGLAMENTOS, LEYES FLEXIBILIZACIN DEL CURRICULUM COMO PASO PREVIO A LA CONSTRUCCIN DE UN CURRICULUM DE XITO .

LAS TENDENCIAS DEL DESARROLLO REGIONAL EL CASO UPV UNA PROPUESTA DE UNIVERSIDAD ANTICIPADA
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DOS MODELOS DE GOBERNANZA

EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

CINCO ACTITUDES RUEE
COMPROMISO RUE

LOS AJENOS

LAS RUEE NO ERAN UNA PRIORIDAD UNIVERSITARIA. NO HUBO POLTICAS, ESTMULOS, DEMANDA

LOS VIRTUOSOS
NO ACEPTAN LAS RUE POR PRINCIPIOS

LOS POLTICAMENTE CORRECTOS

RUE CON TRUCO

SE PERMITE UNA RELACIN ESPONTNEA Y SE CREAN ESTRUCTURAS INTERNAS ESPECFICAS

LOS PROTAGONISTAS LOS HEROICOS PRE LRU (ESPAA)

VERDADERAS RELACIONES RUE

POSIBILISMO HASTA LOS LMITES DE LA LEGALIDAD VIGENTE: LA HOLGURA DE LA FRONTERA

1983

1986
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LRU: CONSEJOS SOCIALES, DEPARTAMENTOS, ART. 11

2004

2012
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t
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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

EL DIAGNSTICO
1. LA UNIVERSIDAD

LA UNIVERSIDAD NO EST PENSADA NI INSTRUMENTADA

PARA NINGUNA RUE PLENA (EN CLUSTER LOCAL). ELLO IMPLICA QUE LAS RUE EXISTENTES SON COYUNTURALES, VOLUNTARISTAS, SECTORIALES Y DE BAJO RENDIMIENTO SOCIAL Y ECONMICO. UNIVERSIDAD TIENE UNA GRAN OCULTA DE DIFCIL MOVILIZACIN POTENCIALIDAD

LA

2. LA EMPRESA

LA EMPRESA EST SOLA (IMPOTENTE) PARA DIAGNOSTICAR,

SELECCIONAR Y DECIDIR SOBRE SUS PROPIOS RETOS Y EN PARTICULAR SUS OPCIONES RUE.
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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

EL DIAGNSTICO (CONT.)
3. EN CONSECUENCIA:

LAS

RUE NO TIENEN DEFINIDOS LOS OBJETIVOS DESEABLES,NI CON QU ESTRUCTURAS SE CONSEGUIRAN TALES OBJETIVOS.

HAY SERIAS DUDAS DE QUE DICHO ANLISIS (PERTINENTE

Y COMPATIBLE) SEPA HACERSE.

COMO

NO EXISTEN REFERENCIAS SOBRE LA BONDAD DE UNAS RUE PLENAS, A (CASI) NADIE PARECE PREOCUPARLE QUE LA SITUACIN SE CORRIJA.

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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

IDEOLOGA

APOYAR TODAS LAS INICIATIVAS:

EN EL CONJUNTO DE TODAS LAS IDEAS ESTN LAS BUENAS NUESTROS ENEMIGOS POLTICOS SON LOS OCIOSOS NO HACER A LOS DEMS A NUESTRA (DEL RECTOR) IMAGEN Y SEMEJANZA LA PEOR INICIATIVA ES LA QUE NO SE HACE

AYUDA
EN LOGSTICA Y EN LO AJENO: BANCO, LITIGIOS, ADMINISTRACIN, FACILIDADES EN TIEMPO REAL: EN LAS VICISITUDES, EN LAS OPORTUNIDADES

LOS BENEFICIOS PARA QUIEN LOS TRABAJA Y RECONOCIMIENTO

DE LA GENEROSIDAD.
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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

IDEOLOGA (CONT.)

OFRECER

AQUELLO QUE SE SABE HACER, POR HUMILDE QUE SEA. NO COMPETIR DESLEALMENTE. DIGNIFICAR LA ACTIVIDAD Y EL CLIENTE. CREAR ESTRUCTURAS AD-HOC.

EL

PRIMER EMPLEO RESPONSABILIDAD.

FORMA

PARTE

DE

NUESTRA

PROFUNDIZAR
DEL MUNDO).

EN EL ASOMBRO (COMO LO MS NATURAL

ACCESIBILIDAD LAS 24 HORAS DEL DA.

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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

EL MUNDO Y LA CALLE

DE 6.000 A 40.000 ALUMNOS. DE 1 CONVENIO/MES A 2 CONVENIOS/HORA. DE 0 POSTGRADOS A 200 POSTGRADOS.

30.000 ALUMNOS. (INSTITUO IDEAS, AVANT)

DE 0 ALUMNOS A

DE 0 EMPRESAS A 200 EMPRESAS VIVAS CREADAS POR LA UPV DE LADRILLOS ALICUOTAMENTE REPARTIDOS A LA CPI. ENCIS: ADICIONALES A LOS DEPARTAMENTOS DE 0 CENTROS ADSCRITOS A 6 CENTROS ADSCRITOS.
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EL CASO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE VALENCIA

EL MUNDO Y LA CALLE (CONT.)

FORD, MUST, CENTROS FUERA DE ESPAA. CERTMENES FERIALES, CONSTRUMAT, DISEO CREACIN DE 2.000 EMPLEOS ANUALES SERVEF-UPV. SERVICIOS UPV (FACILITAR LA VIDA LABORAL): TIENDAS,
GUARDERAS, ESCUELA DE VERANO, GABINETE MDICO, INSTALACIONES DEPORTIVAS ESPECIALES)

ACCIN INTERNACIONAL. ASOMBRO: FORUM UNESCO,

LABORATORIOS DE HOMOLOGACIN, INVESTIGACIN EN BIOMEDICINA, PROGRAMAS PROPIOS, CANTERA, FONDO DE ARTE, FALLA UPV, PIE
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UNIVERSIDAD ANTICIPADA
CONCEPCIN DE LA ESTRUCTURA

UNIVERSIDAD CEREBRO FRENTE A UNIVERSIDAD CARACOL EXTERNALIZACIN DE LO NO SENSIBLE EXTERNALIZACIN, EN SU CASO, DE LO SENSIBLE MUY MEJORABLE ESTRUCTURAS PARAUNIVERSITARIAS DE FUNCIONAMIENTO Y DILOGO PROFESIONAL PARA TODO AQUELLO CONVENIADO CON EL CLSTER LOCAL DESDE LA UNIVERSIDAD PERO NO EN LA UNIVERSIDAD ESTABLECER MEDIOS NECESARIOS PARA DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES ESTIMADAS. IDEM PARA LA EXTINCIN EN SU CASO.

CENTRO POR RAMA DEPARTAMENTOS POR RAMA DEPARTAMENTOS BSICOS DISTRIBUIDOS POR RAMA MBITOS PROPIOS (INSTITUTOS DE I) SEGN OPORTUNIDAD, MECENAZGO, IMAGEN MBITOS PARAUNIVERSITARIOS SEGN NECESIDAD

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UNIVERSIDAD ANTICIPADA
CONCEPCIN DE LA ESTRUCTURA (CONT.)
RECTOR ?

VICERRECTORES (ELEGIDOS POR EL R. S/OBJETIVOS): COMPETENCIA ACADMICA (PROFESORES) FORMACIN Y PROGRAMAS (CONCEPTO Y MTODO) INSERCIN EN LA SOCIEDAD (EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO) RELACIN CON LA SOCIEDAD (TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO, EL CLSTER LOCAL) MANAGEMENT ECONMICO

SECRETARIO (FEDATARIO Y GARANTE DE LA LEGALIDAD) DIRECTORES-DECANOS (ELEGIDOS POR EL R. S/OBJETIVOS) LOS RESPONSABLES DE REA SON DE DEPENDENCIA DIRECTA DEL RECTOR (NOMBRADOS POR EL R. S/OBJETIVOS): CIENCIA, CULTURA, DEBATE
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Justo Nieto

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UNIVERSIDAD ANTICIPADA
ALGUNOS PRODUCTOS Y PROCESOS

FORMACIN
A LA CARTA LLAVE EN MANO INTERNACIONALIZADA FIDELIZADA DE POR VIDA MODELO DE LOS TRES TERCIOS FORMACIN PREMIUM EN LOS DISEOS: CENTRO DE PROSPECTIVA CURRICULAR EN LOS MERCADOS: ALIANZAS PLAN HOPE

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UNIVERSIDAD ANTICIPADA
ALGUNOS PRODUCTOS Y PROCESOS (CONT.)

EL CLSTER LOCAL: DOBLE, TRIPLE, CUDRUPLE HLICE

CIENCIA CON FINALIDAD THINK TANK DE BSQUEDA DE OPORTUNIDADES Y CONSTRUCCIN DE MODELOS DE NEGOCIO EMPRENDIMIENTO DE SUSTITUCIN ESTRUCTURAS DE TRANSFERENCIA HOMOLOGACIN PLAN HOPE

ASISTENCIAL ESPECIALIZADA IN SITU

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UNIVERSIDAD ANTICIPADA
EL PLAN HOPE: 3 FASES Y 7 INSTRUMENTOS
CIUDAD POLITCNICA DE
THINK TANK DE OP. DE NEGOCIO UNIDAD DE ENLACE PERMANENTE ONLINE-OFFLINE UNIDAD DE PROPUESTAS PRECOCES

LA

ASAMBLEA DE ANGELS

CENTRO
CONSEJO DE CENTRO

INNOVACIN

ESTRUCTURA DE APOYO-INTERMEDIACIN RESPONSABLE DE CENTRO FASE I. FORMACIN

CENTRO DE EMPRENDIMIENTO LA COCINA

EMPRENDEDORES AYUDA OPORTUNIDADES FASE III
PLATAFORMA: CONSTRUCCIN DEL MODELO DE NEGOCIO

PRESENTACIN

SI SII SIII

FASE II.
INCUBADORA LA COCINA DE CENTRO

LANZADERA

SEMINARIO I. CONOCIMIENTO NUEVO PARA PROBLEMAS NUEVOS. SEMINARIO II. HACIA LA BSQUEDA DEL XITO EMPRESARIAL. SEMINARIO III. ERRORES DE MANUAL
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Nos lo quiere volver a explicar?

Justo Nieto

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ANEXO

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

COLABORANDO CON LA NUEVA NORMALIDAD
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DOS OBJETIVOS
PARA TODOS LOS ALUMNOS

CONOCIMIENTO NUEVO
ESTIMULAR LA ACTITUD INNOVADORA, CONOCER LAS POSIBILIDADES DE LA MODERNA INNOVACIN (LA NUEVA NORMALIDAD, EL CLSTER LOCAL, INNOVACIN EN LA CONSTRUCCIN DE MODELOS DE NEGOCIO BMI-IBM) Y FAMILIARIZARSE CON AQUELLAS FUENTES DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO SUSCEPTIBLES DE SER XITO EMPRESARIAL.

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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DOS OBJETIVOS (CONT.)

PARA TODOS LOS ALUMNOS (CONT.)
NOTA CUANDO NO SE LOGRA SOLUCIONAR CON XITO UN PROBLEMA O RETO DE HOY, SE DEBERA DECIR QUE ES PORQUE NO SE SABE (Y SI NO SE PUEDE ES PORQUE NO SE SABE PODER). EL NO SABER OCURRE PORQUE SEGURAMENTE SE EST INTENTANDO RESOLVER UN PROBLEMA DE HOY (NUEVO) CON EL CONOCIMIENTO (VIEJO) QUE AYER SE USABA Y VALA PARA RESOLVER EL PROBLEMA ANLOGO (VIEJO). SE PODRA DECIR QUE EL CONOCIMIENTO NUEVO ES EL QUE INTENTA RESOLVER LOS DOS PROBLEMAS NUEVOS (DE HOY): QU HACER HOY CON EL FUTURO DE NUESTRAS OPORTUNIDADES. QU HACER HOY CON LAS OPORTUNIDADES DE NUESTRO FUTURO. Y TODO ELLO ES AS PORQUE SEGURAMENTE MUCHOS SERES HUMANOS NO CREEN TENER NECESIDAD DE MS CONOCIMIENTO DEL QUE TIENEN.
PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO
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DOS OBJETIVOS (CONT.)

PARA CASI TODOS LOS ALUMNOS EGRESADOS
(DESDE UNO DE CADA MIL A UNO DE CADA DOS EGRESADOS)

FACILITAR MASIVAMENTE EL ACCESO AL EMPRENDIMIENTO

EMPRESARIAL.
NOTA. ALGUNOS RASGOS TPICOS DEL EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO ACTUAL SON: EL EMPRENDEDOR SUELE LLEVAR SU OPORTUNIDAD BAJO EL BRAZO, OPORTUNIDAD QUE SUELE ESTAR MUY VERDE EN GENERAL Y QUE SUELE SER EXTRADA DEL HIGH TECH O DE LOS LTIMOS AVANCES CIENTFICOS DE UNA INVESTIGACIN. LA DEDICACIN AL PROCESO DE EMPRENDIMIENTO SUELE SER A RATOS LIBRES. SE CARECE DE AYUDA EFICIENTE DE TODO TIPO ANTES, DURANTE Y DESPUS DEL EMPRENDIMIENTO. NO SUELE USARSE CONOCIMIENTO NUEVO. P.E. CONSTRUCCIN DE UN MODELO DE NEGOCIO. SE ASUME QUE EL PROCESO HA DE SER DOLOSO. ERRORES DE MANUAL. NO METABOLIZABLES. NO INSTRUCTIVOS.
PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO
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ALGUNAS CAUSAS DEL FRACASO EMPRENDEDOR

http://www.fundaciongym.es/actividadesagenda/publicaciones/

1. POR IGNORAR CONCEPTOS BSICOS SOBRE CONOCIMIENTO NUEVO

QU, POR QU Y CMO DE LA INNOVACIN. CONFUSIN I+D+i REINNOVACIN: MODELOS DE NEGOCIO. ELEMENTOS CLAVE. FARMACOPEAS.

CADENA DE VALOR CADENA CONVENCIONAL DE XITO TRAMOS CONVENCIONALES DE VALOR TRAMOS TERICOS DE VALOR

CADENA DE VALOR: PROCESO DE GESTIN DE CONOCIMIENTO CON EL OBJETIVO DE XITO EMPRENDEDOR. INNOVACIN CONVENCIONAL: MEJORA (POR CAMBIO INDITO) DE TRAMOS CONVENCIONALES CON EL OBJETIVO DE XITO EMPRENDEDOR. MODELO DE NEGOCIO O CADENA TERICA DEL XITO EMPRENDEDOR: CONJUNTO MNIMO DE TRAMOS TERICOS DE VALOR (ELEMENTOS CLAVE) A TRAVS DE CUYA PRESCRIPCIN O DESCRIPCIN SE GARANTIZA SOBRE EL PAPEL EL XITO EMPRENDEDOR. MODERNA INNOVACIN (BMI, IBM): MEJORA (POR CAMBIO INDITO) COORDINADA Y SIMULTNEAMENTE DESDE LOS ELEMENTOS CLAVE.
PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO
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EL PLAN HOPE: 3 FASES Y 7 INSTRUMENTOS

POR CENTRO, CAMPUS, REA FASES
FASE I. FORMACIN: SI,SII,SIII. FASE II. INCUBADORA. LA COCINA DE CENTRO.

POR UNIVERSIDAD (CENTRALIZADO) FASES

FASE III PLATAFORMA: CONSTRUCCIN DEL MODELO DE NEGOCIO LANZADERA (EN SU CASO)

INSTRUMENTOS
CONSEJO DE CENTRO ESTRUCTURA DE APOYO. INTERMEDIACIN.

INSTRUMENTOS
UNIDAD DE ENLACE ONLINE-OFFLINE UNIDAD DE PROPUESTAS PRECOCES THINK TANK DE BSQUEDA DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO ASAMBLEA DE ANGELS CENTRO DE EMPRENDIMIENTO LA COCINA EMPRENDEDORES AYUDA OPORTUNIDADES
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PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

EL PLAN HOPE: 3 FASES Y 7 INSTRUMENTOS (CONT.)

CIUDAD POLITCNICA DE
THINK TANK DE OP. DE NEGOCIO UNIDAD DE ENLACE PERMANENTE ONLINE-OFFLINE UNIDAD DE PROPUESTAS PRECOCES

LA

ASAMBLEA DE ANGELS

CENTRO
CONSEJO DE CENTRO

INNOVACIN

ESTRUCTURA DE APOYO-INTERMEDIACIN RESPONSABLE DE CENTRO FASE I. FORMACIN

CENTRO DE EMPRENDIMIENTO LA COCINA

EMPRENDEDORES AYUDA OPORTUNIDADES FASE III
PLATAFORMA: CONSTRUCCIN DEL MODELO DE NEGOCIO

PRESENTACIN

SI SII SIII

FASE II.
INCUBADORA LA COCINA DE CENTRO

LANZADERA

SEMINARIO I. CONOCIMIENTO NUEVO PARA PROBLEMAS NUEVOS. SEMINARIO II. HACIA LA BSQUEDA DEL XITO EMPRESARIAL. SEMINARIO III. ERRORES DE MANUAL

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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FORMACIN. CONTENIDOS
SEMINARIO I. CONOCIMIENTO NUEVO PARA PROBLEMAS NUEVOS. (Descripcin de las herramientas) Definiciones. Conceptos bsicos. Ejemplos. Globalidad. Emprendimiento. Innovacin. xito empresarial. Oportunidades de negocio. Caractersticas de la Innovacin. Cmo se Innova. La cadena del xito empresarial. Modelos de negocio. Elementos clave. Farmacopea y otros contenedores de xito empresarial. SEMINARIO II. HACIA LA BSQUEDA DEL XITO EMPRESARIAL. (Funcionamiento y estrategia de las herramientas) Orientaciones hacia el xito. Ejemplos. Bsqueda de Oportunidades de Negocio. Innovacin en la construccin de Modelos de Negocio. Lecciones de Emprendimiento. SEMINARIO III. ERRORES DE MANUAL. (Qu no hacer con las herramientas) Orientado a eliminar fallos por ignorancia, ingenuidad. y exceso de conocimiento. Ejemplos. Crear, Inventar, Innovar, Emprender, Gestionar, Liderar Socios, Colaboradores, Angels. Consumo. Necesidad. Mercado. Ventas. Formas atpicas del emprendimiento. Financiacin. Liquidez. Inversin. Retornos.

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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EL ONLINE OFFLINE - UNIDAD DE PRECOCES

ASOMBROS http://oportunidad.webs.upv.es/ BOLETN

INFORMACIN

INICIATIVAS PRECOCES

ACTIVIDADES

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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EL THINK TANK DE BSQUEDA DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

30

EL THINK TANK DE BSQUEDA DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO (CONT.)

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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EL THINK TANK DE BSQUEDA DE OPORTUNIDADES DE NEGOCIO (CONT.)

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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ASAMBLEA DE ANGELS (AYUDA)

OPERATIVA IDEAS AVANT ASESORES OBJETVOS VISIBILIDAD Y CRITERIO SOBRE AYUDAS $ ASESORES ALIADOS INTERLOCUCIN CON LA ASAMBLEA INTERLOCUCIN CON EL COORDINADOR ASAMBLEARIA RECTOR p.e.q.d. IDEAS AVANT CTT FGYM CFP PDI UPV

RUVID CSIC FEPEVAL UNDE

OPORTUNIDADES DE LA CIENCIA ORGANIZACIONES EMPRESARIALES FACILITADORES INTERMEDIACIN

Ayuda

Oportunidades

FVMP CUERPO CONSULAR IVEX-ICEX PATRONOS FGYM ALUMNI COLEGIOS UPV COLEGIOS NO UPV

Emprendedores

CORTESA

FACILITADORES OTRAS ORGANIZACIONES EMPRESAS EMPRENDEDORES FINANCIERAS ANGELS

Ayuda Coordinacin MODELO DE NEGOCIO Emprendedores Oportunidades Lanzadera

JVENES EMPRESARIOS AAA

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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MBITO CENTRALIZADO: LA COCINA

I5 T. T. DE OPORTUNIDADES
T.T. OTRAS PARQUES EMPRESARIALES. EMPRESAS DE SUSTITUCIN. EMPRENDEDORES ASAMBLEA DE ANGELS CENTROS ENTIDADES FINANCIERAS ASESORAMIENTO SPIN OFF START UP A. A. EMPRESAS OTRAS AYUDAS LOBBY PRECOCES PFC Y TFC CENTROS INCUBADORAS OTROS PROFESORES E INVESTIGADORES (NOEMI) PROFESORES Y OTRO PERSONAL EX ALUMNOS COLEGIOS PROFESIONALES A.A.A. EMPRESARIOS I7
COORDINACIN

I6 ASAMBLEA DE ANGELS
(MBITO DE AYUDA)

MBITO DE EMPRENDEDORES

FASES FI y FII. CENTRO FIII. INSTRUMENTOS I1. CONSEJO. CENTRO I2. RESP. INTERMEDIACIN. CENTRO I3. ONLINE-OFFLINE. I4. PRECOCES. I5. THINK TANK. I6. ASAMBLEA DE ANGELS. I7. LA COCINA.

PREPARACIN DE INGREDIENTES

CENTRO DE EMPRENDIMIENTO LA COCINA CONSTRUCCIN DEL MODELO DE NEGOCIO

FASE III: PLATAFORMA

FASE III: LANZADERA

PLAN DE HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES PARA EL EMPRENDIMIENTO

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