Liceo San Felipe Educacin matemtica

Profesora: Karem Puga Muoz

REPASO RACES NUMRICAS 4TO MEDIO Nombre: ___________________________________ Objetivo: Ejercitar calculo y propiedades de las races. Raz n-sima de un nmer rea! Si a es un nmero real y n es un nmero natural mayor que uno entonces la e!presi"n:
n

Fecha: ________________

#ES$E%&E %' ($)' EN *$ +$',E#NO: -. +alcule las si.uientes races. a/

01 2.057.777

b/

23

c/

4-

d/

-55

e/

301

6/

0. +alcule las si.uientes races. a/

2

b/

08

c/

-01

d/

e/

35

6/

-.777

2. +alcule las si.uientes races. a/ 5 -3 b/

1

20

c/

809

d/

-.705

e/

5.793

6/

089.923

Pr "iedades de !as ra#es %as si.uientes propiedades son v:lidas cuando todas las races involucradas e!isten. -/ n a b = n a n b 2/ 5. a/ 1. a/
m n

0/ 5/

a na = b nb
n

b 7

a = mn a

( a)
n

=a

+alcule las si.uientes races.

-3 9

b/

01 5

c/

9 -77

d/

4 08

e/

301 -3

6/

20

En cada caso calcule el valor de la e!presi"n.

5 + 01 59

b/

9 0 -3 + -77

c/ 2 4 2 08 + 2 6/ -0- + 2 35 + 5 -3

d/ 2 35 + 1 2 4 2 3. a/ d/

e/ 1 - 2 7 + 8 -

En cada caso redu;ca al m:!imo.

0 8 +1 8 8 47 + 07

b/ 2 0 + 3 1 + 3 2 0 0 1 e/
81 -0 -58

c/ 6/

15 05

-0 + 81 -77 0 08

Liceo San Felipe Educacin matemtica

Profesora: Karem Puga Muoz

8. a/ c/

#ealice las si.uientes operaciones.

1 +-

)(
2

1 -

b/

8+ 0

)(

8 0

0 -

)(

5 + 2 0 +-

d/

10

)(

01 + 0 2 1 + 5

4/ ,etermine si las si.uientes 6rases son verdaderas <&/ o 6alsas <F/: a/ ______ %a ra; de ndice par y cantidad subradical ne.ativa es un nmero real b/ ______ %a ra; de ndice impar y cantidad subradical ne.ativa es un nmero real c/ ______ =ara sumar races de i.ual ndice se conserva el ndice y se suman las cantidades subradicales> d/ ______ =ara multiplicar races de i.ual ndice se conserva el ndice y se multiplican las cantidades subradicales> $OS SI%UIENTES E&ERCICIOS SON PARA TU ESTUDIO PERSONA$' EN+?E##' EN $N +)#+$%O %' #ES=$ES*' +O##E+*': -. El resultado de la ra;@ a/ -0. El resultado de la ra;@ a/ 2 2. El resultado de la ra;@
5

-55 es:

b/ -0
2

c/ -7

d/ No e!iste

08 es:

b/ 9
-3 es:

c/ A 2

d/ No e!iste

a/ 5 b/ A 0 5. El valor de la e!presi"n: 9 2 4 + 9 - es: a/ 5 b/ 7

c/ 0

d/ No e!iste

c/ 3
2 1 +3 1 0 1

d/ 1 se obtiene: d/
3 1

1. 'l reducir al m:!imo la e!presi"n@ a/ 3.

1 1

b/

8 1

c/

0 1

'l reali;ar la operaci"n@ a/ 0

2 +-

)(

2 -

) se obtiene:
c/ d/ A -

b/ 2