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AULA VIRTUAL BACKUS

Maestros Promotores de Estilos de Vida Saludables


Equipo N AREQUIPAN1 GRUPO 1 ACTIVIDAD No. 2

AMPARO RODRIGUEZ RIVERA ALBERTO MEDINA ARDILES

ACTIVIDAD A 1.- USTED ES EL ACTUAL TUTOR DE ESTE JOVEN, CMO LO ABORDARIA?

EXPLICARLE QUE TODOS HEMOS TENIDO ALGUNA VEZ DIIFICULTADES Y NOS HEMOS ENCONTRADO EN SITUACIONES RIEZGOSA PERO QUE PESE A ELLO MOSTRALE AL ESTUDIANTE QUE EL COMO PERSONA ME IMPORTA Y QUE ESTOY MUY PREOCUPADA , QUE PUEDE ENCONTRAR EN MI PERSONA NO SOLO UN MAESTRO SI NO UN AMIGO EN EL QUE PUEDE CONFIAR , SI NO SE SOLUCIONA EL PROBLEMA POR LOMENOS ACOMPAANDOLO EN LA TOMA DE DESICIONESQUE MEJOREN LA SITUACIN DE PRESIN EN LA QUE VOVE Y QUE LO PONE NE SITUACIN DE RIEZGO.

EN UN SEGUNDO PUNTO, REFORZARIA EL TEMA DE AUTOESTIMA. QUE LE PERMITA SENTIR QUE ES IMPORTANTE Y SU PROPIA VALORACIN HARA QUE LOS DEMS LO VALORES, EL RESPETO POS SI MISMO SER EL REFLEJO DE L RESPETO DE LOS DEMS QUE HACIA L SIN EMBARGO LE SEERIA CLARA QUE LA AYUDA EMPIEZA CON LA AUTOAYUDA. Y QUE SIEMPRE EL RIEZGO ESTAR LISTO ANTE L

MUCHAS VECES LO QUE DECIMOS SE QUEDA EN PALABRAS , EN TERCER LUGAR LO AYUDARIA A TRAVES DE ACTIVIDADES , EJERCICIOS Y REFLEXIONES CONCRETAS QUE PERMITAN AYUDAR A SU AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA .MODELANDO EJEMPLO QUE SERIA LA MEJOR FORMA DE TRATAR Y ABORDAR ESTA PARTE.

2.- QU FACTORES DE RIESGO Y PROTECTORES IDENTIFICA EN EL CASO PLANTEADO? FACTORES DE RIESGO IDENTIFICADOS:

RIEZGOS

Patrones inadecuados de educacin y crianza como: Autoritarismo: Padre autoritario, utiliza castigo fsico ocasional, conflictos por el mal rendimiento escolar Pocas expresiones de afecto

RIEZGOS

Ausencia de respeto y disciplina Poco reconocimiento de logros, Problemas de autoestima y autoconcepto

RIEZGOS

Pocas expresiones de afecto. Falta de asertividad

.-2. FACTORES DE PROTECCION

ACTIVIDAD B

1.- DE LA SIGUIENTE LISTA GENERAL DE FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCION, IDENTIFIQUE CON SU GRUPO CUALES SON LOS QUE MAS SE PRESENTAN ENTRE SUS ESTUDIANTES Y PLANTEEN ACCIONES Y

PARA POTENCIAR LOS FACTORES DE PROTECCION MINIMIZAR LOS DE RIESGO

FACTORES DE RIESGO:

RIEZGO
Dificultad para el manejo de las emociones Baja tolerancia a las frustraciones

RIEZGO
Falta de proyecto de vida

RIEZGO
Inseguridad para manifestar lo que siente Ausencia o ambigedad de normas

Falta de lderes

FACTORES DE PROTECCION:

PROTECCION
Capacidad para code proyeccin social a la comunidadmunicarse asertivamente

PROTECCION

PROTECCION
Lmites claros y explcitos

Valoracin de la salud

Capacidad para manejar la presin de grupo

Capacidad para establecer y mantener relaciones interpersonales

Familia integrada, sentimientos de pertenencia

ACCIONES PARA POTENCIAR LOS FACTORES DE PROTECCION Y MINIMIZAR LOS DE RIESGO:

PROTECCIN Y MINIMIZAR RIEZGOS


Proyeccin Ambiente Formacion social a la de armona de lideres comunidad y afecto

NOTA: LOS RIEZGOS SIEMPRE ESTARN PRESENTES, LA SOLIDEZ PARA EVITARLOS ESTAR EN LAS

FORTALEZAS DE SUS CONVICCIONES Y EN ESTO LA ESCUELA ES UNO DE LOS PILARES DE