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TEMA

CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA

SUB TEMA

INTRODUCCIN

Einstein sola de i! "#e la la ien ia onsiste en !ea! teo!as$% Cie!ta&ente' si tene&os en #enta la (#n i)n "#e tienen las teo!as en el a*an e ient(i o' +ode&os de i! "#e s# onst!# i)n es el (in +!in i+al de la ien ia% La ,isto!ia de la ien ia nos +e!&ite *e! en (o!&a +al+a-le "#e s#s a*an es &.s !e*ol# iona!ios / si0ni(i ati*os no +!o*ienen de in*esti0a iones e&+!i as aisladas o de la a #&#la i)n de ,e ,os / e1+e!i&entos' sino de teo!as no*edosas ini ial&ente des on e!tantes% Este a+t#lo onstit#/e o&o el o!a2)n de la a ti*idad in*esti0ati*a3 en 4l se des !i-e el +!o eso / el +!od# to de la *e!dade!a in*esti0a i)n' es de i!' )&o se +!od# e la est!# t#!a o sntesis te)!i a de todo el t!a-a5o / ' ta&-i4n' )&o se e*al6a% Con*iene desta a! "#e las t4 ni as de &ani+#la i)n de datos ,an !e ido / se ,an *#elto ada *e2 &.s o&+le5as / &ate&.ti a&ente &#/ !e(inadas7 +e!o' +a!ad)5i a&ente' n#est!os es &as de inte!+!eta i)n' "#e son los "#e +!o*een a los datos de sentido' a+enas ,an sido #lti*ados' / &# ,o &enos est!# t#!ados e(i a2&ente%$
Ma!tne2 M%' Mi0#el 89::;< La in*esti0a i)n #alitati*a etno0!.(i a en ed# a i)n3 &an#al te)!i o = +!. ti o% Ed% T!illas% P% >?

@(#e!a del te1to


Pa!a indi a! la s#+!esi)n de #na +ala-!a o #n (!a0&ento en #na ita te1t#al se #tili2an los +#ntos s#s+ensi*os ent!e o! ,etes A%%%B o' &enos (!e #ente&ente' ent!e +a!4ntesis 8C<% En estos asos' no se de-e alte!a! la +#nt#a i)n o!i0inal del te1to +o! lo "#e se onse!*an los si0nos ne esa!ios +a!a &antene! la ontin#idad l)0i a' 0!a&ati al / o!to0!.(i a% ita on 4n(asis en el te1to3 Las dos di!e t!i es onstit# ionales "#e inte0!an el +at!i&onio #lt#!al son s# onse!*a i)n / di(#si)n' &isiones esen iales de los &e&o!i2ado!es so iales' o&o deno&in) Le Doo( a los a! ,i*e!os / -i-liote a!ios$ 8Ra&os Si&)n' EFF?' +% EG< Y en lista de !e(e!en ias3 Ra&os' L% H% 8Coo!d%<% 8EFF?<% I&+a to de las +#-li a iones +e!i)di as en las #nidades de in(o!&a i)n% Mad!id3 Co&+l#tense% Ti+os de Co&illas3 latinas o an0#la!es' ALTIF9G9 Y ALTIF9>G JJ KK L in0lesas si&+les M N

,tt+s3LLla+ied!at!anslato(al%Oo!d+!ess% o&Lta0L itas=te1t#ales= on=+#nto=dent!o=o=(#e!aL ,tt+3LLt#to!ial%si-# %# % lL ita!La+aeLnPa+aeP itas%,t&l ,tt+3LL!e*istaii"-%#sa %ed#%0tL!e*istasL#+loadL0#iaa+a%+d( ,tt+3LLsn ed5%i5(% 5(%0o-%&1LDo tosLInt!H#n ionQ#!isLReda ionQ#dLDo sL9%;%E%sO( ,tt+3LLOOO%e5e&+lode% o&L9?= ien iaLEE>;=e5e&+loPdeP(i ,aPte1t#al%,t&l ,tt+3LL ool o#!ses%&oodle%o!0L+l#0in(ile%+,+L?6>GL&odP!eso#! eL ontentLFLRECURSOSLLaPHi ,aPdePT!a-a5o%+d( ,tt+3LLOOO%est#dia!&e5o!% o&LUAELt-iLTe ni as=A t#ales=de=In*esti0a ion=de=Ca2a!es%+d(

Ma!2o de EF9;

Jos Vicente Moreno Quijano

TEMA

SUB TEMA

SUB TEMA

CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

NIVELES DESCRIPTIVOS

TRES NIVELES secuenciales

Ma!tne2 M%' Mi0#el 89::;< La in*esti0a i)n #alitati*a etno0!.(i a en ed# a i)n3 &an#al te)!i o = +!. ti o% Ed% T!illas% ++% >;==>R

(resu en! Ti"#s $e $escri"ci%n &' Descri"ci%n n#r al( )' Descri"ci%n en$%*ena( +' Te#ri,aci%n #ri*inal(
Jos Vicente Moreno Quijano

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TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA

DE LOS DATOS A LA TEORIA

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TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA PROCESO MENTAL -ENERADOR DE LA TEOR.A


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SUB TEMA /TECNICAS PARA CONSTRUIR TEOR.AS0


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TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA UTILIZACIN DE TEOR.AS YA E1ISTENTES


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TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA -ENERACIN DE TEOR.AS ORI-INALES


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TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA USO DE ANALO-.AS2 META3ORAS Y MODELOS


Ma!2o de EF9;

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA DIA-RAMACIN DE LAS ESTRUCTURAS EMER-ENTES


Ma!2o de EF9;

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA PUNTOS CLAVE EN LAS ESTRUCTURACIN DE TEOR.AS


Ma!2o de EF9;

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA EVALUACIN DE LAS 4TEOR.AS5 3ORMULADAS


Ma!2o de EF9;

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA

CRITERIOS PARA EVALUAR TEOR.AS

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

Ma!2o de EF9;

TEMA CAPITULO 6 INTERPRETACIN Y TEORIZACIN

SUB TEMA

SUB TEMA Jos Vicente Moreno Quijano

Ma!2o de EF9;

ELABORACIN Y CLASIFICACIN DE FICHAS DE TRABAJO @@@8Al te1to o!i0inal se a0!e0an al0#nas o-se!*a iones +a!a ent!a!las en el +!o eso o0niti*o de DSP=COORDINACIN=EFF>< Las (i ,as de t!a-a5o o 4d#las de t!a-a5o son los do #&entos en los "#e se !e0ist!a la in(o!&a i)n onside!ada !ele*ante +a!a la onst!# i)n de

ono i&ientos de #n o-5eto% Se a ost#&-!a #tili2a! ta!5etas de EF%F 1 9E%R &% Las &is&as "#e ,e&os !e o&endado #sa! +a!a la ela-o!a i)n de (i ,as -i-lio0!.(i as' ,e&e!o0!.(i as / do #&entales% A t#al&ente las o&+#tado!as !e+!esentan #na n#e*a +osi-ilidad de &ane5o de la in(o!&a i)n "#e +#ede s#-sisti! *a!ias de las t4 ni as / +!o edi&ientos a"# +!o+#estos' +e!o "#e de5an in )l#&e la l)0i a de la &etodolo0a 8Co*a!!#-ias' 9::><% Las (i ,as de t!a-a5o +#eden se! te1t#ales' de !es#&en' de +a!.(!asis' sint4ti as' !e(le1i*as de o&enta!ios o &i1tas% De #al"#ie! (#ente de in(o!&a i)n se +#eden ela-o!a! (i ,as de t!a-a5o de #al"#ie!a de los ti+os indi ados% Pa!a !eali2a! el a o+io de los ontenidos "#e se en #ent!an en las (#entes' e1isten *a!ias t4 ni as' o&o to&a! a+#ntes en #ade!nos' en ,o5as s#eltas o en (i ,as% Con #al"#ie! +!o edi&iento +#ede !es#lta! &#/ 6til si !e6ne las ondi iones "#e !e"#ie!e #n t!a-a5o o!0ani2ado3 T Rela iona! ent!e s las notas to&adas% T Inte! ala! on (a ilidad &a/o! in(o!&a i)n' en aso de ne esita!se% T Pa!ali2a! +oste!io!&ente las notas / as' (a ilita! la !eda i)n del t!a-a5o% T Identi(i a! !.+ida&ente las (#entes% La e1+e!ien ia ,a de&ost!ado "#e en el #so de ta!5etas o(!e e estas *enta5as / a#n las !e-asa' +#es +e!&ite a&-ia! la #-i a i)n de al0#na (i ,a / 0#a!da! las ta!5etas lasi(i adas / o!denadas en (i ,e!os7 ade&.s' si en (#t#!os t!a-a5os se !e"#ie!e de al0#na 8s< de estas notas' ,a e /a (. il -#s a! 8las< e inte! ala!la 8s< en n#e*os es"#e&as% Los +!o+)sitos de las (i ,as de t!a-a5o son &#/ distintos de los "#e se +e!si0#en on la -i-lio0!.(i a% Esta 6lti&a se #tili2a +a!a !e a-a! datos es+e (i os !elati*os a la identi(i a i)n de las (#entes 8a#to!' tt#lo' (e ,a' edito!' et %<7 en a&-io' las (i ,as de t!a-a5o ontienen los !a2ona&ientos' +lantea&ientos o inte!+!eta iones del a#to!% En ellas se (o!&#lan ade&.s' los o&enta!ios' !ti as' on l#siones' et %' del est#diante !es+e to de los do #&entos "#e est. anali2ando% P#ede de i!se "#e las (i ,as de t!a-a5o onstit#/en #na de las +a!tes &ed#la!es de la in*esti0a i)n' +o! lo #al' se!. ne esa!ia la ons#lta de #na -i-lio0!a(a s#(i iente&ente a&+lia / ade #ada "#e +!o+o! ione in(o!&a i)n indis+ensa-le +a!a (#nda&enta!' o&+!o-a! o ont!a+one! las ideas "#e ,a-!.n de *e!te!se des+#4s en el t!a-a5o% Po! ot!o lado' es ne esa!io anota! "#e la ela-o!a i)n de (i ,as (#n iona on e(i ien ia' sie&+!e "#e est4 en est!e ,a !ela i)n on las a ti*idades "#e le +!e eden / las "#e le si0#en% De esta &ane!a' el es"#e&a de t!a-a5o / s# o-5eti*o 0#ia!.n el a o+io de &ate!ial' seUala!.n la +e!s+e ti*a del t!a-a5o / dete!&ina!.n el ti+o de &ate!ial' el o!den / la +!o(#ndidad "#e 4ste de-e!. tene!% Es de i!' "#e la a ti*idad de to&a! notas' no de-e esta! !e0ida +o! inte!eses # o-5eti*os +e!sonales' a5enos al +lan de t!a-a5o t!a2ado ini ial&ente% Es o&6n "#e el est#diante' al lee! li-!os o do #&entos' tienda a onside!a! o&o +!in i+ales o se #nda!ias las ideas' de a #e!do on s# +e!s+e ti*a +e!sonal' la #al no sie&+!e oin ide on el en(o"#e "#e !e"#ie!e el t!a-a5o% As' la alidad de las (i ,as de+ende!. de la le t#!a e(i iente / del an.lisis !ti o de los te1tos% Res+e to a las a ti*idades "#e se anali2an +oste!io!&ente a la ela-o!a i)n de las (i ,as' la o!0ani2a i)n / an.lisis' !eda i)n / +!esenta i)n' es ne esa!io de i! "#e no +#eden ol*ida!se en este &o&ento del +!o eso' +#es del &ate!ial !e o0ido en las (i ,as de t!a-a5o' de+ende!.n la o!!e i)n o,e!en ia de la !eda i)n del es !ito' as o&o s# ade #ada a!0#&enta i)n / s#(i iente (#nda&enta i)n% Las +a!tes de "#e onsta la (i ,a de t!a-a5o son t!es3 9% Datos +a!a identi(i a! la (#ente% E% En el .n0#lo s#+e!io! i2"#ie!do de la ta!5eta se anotan s)lo el no&-!e del a#to!' el tt#lo de la o-!a / las +.0inas "#e ,a/an sido t!ans !itas' +a!a(!aseadas' !es#&idas' et % Si el tt#lo es &#/ la!0o' +#ede anota!se la +!i&e!a +a!te de 4ste / de-en es !i-i!se ense0#ida t!es +#ntos s#s+ensi*os% Esto no a#sa on(#si)n' +#es los datos o&+letos a+a!e en en la -i-lio0!a(a% ?% Te&a% En el .n0#lo s#+e!io! de!e ,o se !e0ist!a el no&-!e del te&a / s#-% te&a' si lo ,a/' al "#e o!!es+onde la (i ,a' de a #e!do on el +lan de t!a-a5o% Con*iene seUala! "#e las (i ,as de t!a-a5o son &#/ 6tiles +a!a ela-o!a! #na dete!&inada in*esti0a i)n7 +e!o estas &is&as (i ,as +#eden

0#a!da!se / a+!o*e ,a!se en el (#t#!o +a!a ela-o!a i)n de ot!os t!a-a5os o si&+le&ente #sa!se o&o &ate!ial de ons#lta% Po! lo #al' es !e o&enda-le anota! el te&a on l.+i2 +a!a +ode! -o!!a!lo (. il&ente' / as' la (i ,a +#eda se! lasi(i ada en el (i ,e!o' +a!a (#t#!os t!a-a5os' de a #e!do on el a#to!' o el tt#lo de la o-!a% ;% Te1to% Es el #e!+o de la (i ,a / o #+a la &a/o! +a!te de la ta!5eta7 en aso de "#e el te1to !e"#ie!a de &.s es+a io' +#eden #tili2a!se dos o t!es ta!5etas' se06n las ne esidades' /' +a!a e*ita! on(#siones en ada #na se anotan de n#e*o los datos de la (#ente / el te&a' se n#&e!an / se en0!a+an% E1isten *a!ias lases de (i ,as de t!a-a5o7 las &.s i&+o!tantes son las3 FICHA TEXTUAL En este ti+o de (i ,as se !eali2a la t!as !i+ i)n de #n +.!!a(o "#e onten0a #na idea i&+o!tante +a!a el t!a-a5o de in*esti0a i)n "#e se est. ela-o!ada% La le t#!a de las (#entes +a!a o-tene! in(o!&a i)n' se !eali2a en (#n i)n del +lan de t!a-a5o' es de i!' "#e no se leen de o!!ido los li-!os' a!t #los o do #&entos' sino s)lo los a+t#los o a las +a!tes "#e se!*i!.n a la in*esti0a i)n% En esta le t#!a sele ti*a / analti a' el est#diante *a lo ali2ando / to&ando nota de los datos o ideas "#e le inte!esan% Las no!&as &.s !e o&enda-les +a!a la ela-o!a i)n de la (i ,a te1t#al son las si0#ientes3 =Re0ist!a! en ta!5etas la in(o!&a i)n &.s si0ni(i ati*a' de a #e!do on el es"#e&a de t!a-a5o% Las itas te1t#ales sie&+!e se es !i-en ent!e o&illas +a!a distin0#i!los de los o&enta!ios o ideas +e!sonales del in*esti0ado!% =Toda ita te1t#al de-e se! -!e*e' tene! #nidad / +!esenta! #na sola idea% A,o!a -ien' si #na sola +a!te del te1to "#e se "#ie!e t!ans !i-i! es inne esa!ia' +#ede eli&ina!se / en s# l#0a! se anotan t!es +#ntos s#s+ensi*os% Si la +a!te o&itida es &#/ e1tensa' de-e anota!se #na lnea o&+leta de +#ntos +a!a indi a! "#e se ,a s#+!i&ido #n a&+lio (!a0&ento% =C#ando en la ita te1t#al se en #ent!a #n e!!o! de o!to0!a(a' de onst!# i)n o de ot!o ti+o' no se o!!i0e / se anota in&ediata&ente des+#4s de 4ste la a-!e*iat#!a si "#e si0ni(i a3 as7 te1t#al&ente est. en el o!i0inal% =C#ando la ita ,a e al#si)n a #n dato "#e se +!o+o! ion) antes' / "#e ,a e (alta +a!a la o&+!ensi)n a-al del te1to' se anota ese dato ent!e o! ,etes3 V En a"#ella 4+o a 8s% WX< se o&en2a-a a (o!&a! en Es+aUa %%%V =El a-#so de la ita te1t#al *a en det!i&ento de la alidad de #n t!a-a5o' +o! lo #al' se !e o&ienda #tili2a!la s)lo en los si0#ientes asos3 T C#ando la idea sea ins#stit#i-le' o sea "#e no +#eda e1+!esa!se on ot!as +ala-!as% T C#ando la ita se *a/a a #tili2a! o&o ele&ento +a!a +!o-a! al0#na idea% T Pa!a a+o/a! o !iti a! #n o&enta!io o #n +#nto de *ista% b). LA FICHA DE PARAFRASIS En este ti+o de (i ,as el est#diante !e+ite la idea de #n te1to on s#s +!o+ias +ala-!as% Esta e1+li a i)n tiene las a!a te!sti as de #na 0losa' +#es +!etende en#n ia! de &ane!a a&+li(i ada la &is&a idea del te1to' +e!o on ot!as +ala-!as7 +o! esta !a2)n es ne esa!io tene! #idado de no disto!siona! la idea o!i0inal% Co&o la +a!.(!asis es #na onst!# i)n +!o+ia del est#diante' no se es !i-e ent!e o&illas' +e!o si se ita la (#ente% @@@En esta +a!te se !e o&ienda es !i-i! on n#est!as +!o+ias las +ala-!as' los on e+tos n#e*os$ on #n sentido did. ti o$ es de i! "#e nos "#ede tan la!o el te1to "#e lo +oda&os e1+li a! a ot!os de &il &ane!as% Es +osi-le "#e el es+a io (si o de #na (i ,a no -aste +a!a e1+li a! on n#est!as +ala-!as #n +.!!a(o te1t#al de #na le t#!a o&+le5a' +o! lo tanto no se de-e es ati&a! en n6&e!o de (i ,as ,asta no lo0!a! tene! la!o el te1to% Esto es en a!as del +!o eso o0niti*o "#e desa!!olla&os en DSP / en a!as de la o&+!ensi)n le to!a +lena' al &enos al ini io de la #tili2a i)n de esta t4 ni a% Pa!a esto es ne esa!io ons#lta! Di iona!ios En i lo+4di os / es+e iali2ados se06n la o&+le5idad de los t4!&inos% No +asa! en alto la +a!.(!asis si no se ,a ,e ,o este e5e! i io de la!idad se&.nti a' si&-)li a / o&#ni ati*a% P#edes #tili2a! &a+as &entales o&o est!ate0ia 8Pi&ienta EFF><' c). LA FICHA DE RESUMEN. En este ti+o de (i ,as se onsi0nan las !e a+it#la iones o e1t!a tos ela-o!ados +o! el est#diante% Se #tili2an &# ,o #ando la o-!a no es +!o+ia% Los !es6&enes' ta&+o o se es !i-en ent!e o&illas' s)lo se !e0ist!a la (#ente%

El n#e*o te1to no de-e e&+lea! ne esa!ia&ente las &is&as +ala-!as "#e el de !e(e!en ia' +e!o s se "#eda on las ideas de s# a#to!% Pa!a a/#da! a !eda ta! el !es#&en' Ale0!a 8EFF?<' s#0ie!e las si0#ientes o+e!a iones3 T Can ela!3 S#+!i&i! +ala-!as / e1+!esiones "#e se !e(ie!an a detalles &a!0inales o&o in(o!&a i)n a eso!ia / e1+li a iones i! #nstan iales' &is&as "#e no sean *itales +a!a o&+!ende! a-al&ente el te1to% T Sele iona!3 A la *e2 "#e se eli0en al0#nas +a!tes esen iales del te1to' se s#+!i&en ot!as !e+etiti*as' es de i!' se !e #+e!a s)lo la in(o!&a i)n ne esa!ia% T Const!#i!3 De-ido al ono i&iento +!e*io del te&a' se +#ede e1t!ae! in(o!&a i)n des0losada +o! el a#to!' +a!a a&-ia!la +o! ot!as +ala-!as "#e e1+!esen la idea del a#to! +e!o on ot!as +ala-!as o t4!&inos% d). LA FICHA DE COMENTARIO La ela-o!a i)n de o&enta!ios de te1to !e"#ie!e de #na 0!an +!. ti a' +#es se t!ata de asi&ila! el ontenido +a!a e1+!esa! des+#4s' ideas +e!sonales en to!no a lo ledo' es de i!' (o!&#la! !ti as' 5#i ios' # o+iniones% Las (i ,as de o&enta!io' son &#/ i&+o!tantes /a "#e onstit#/en' en +a!te' la !eda i)n &is&a del t!a-a5o% @@@Constit#/en la +a!te analti a del te1to' a"# se +#ede !iti a! la (o!&a' (ondo / des #-!i! las inten iones$ del a#to!' &.s all. de la le t#!a lite!al% Se !e o&ienda lee! ot!os a#to!es so-!e el &is&o te&a / lle*a!los a la dis #si)n% En esta +a!te se +#eden e&+lea! est!ate0ias de a+!endi2a5e o&o son3 #ad!os o&+a!ati*os' lasi(i a iones' 5e!a!"#i2a iones' &a+as o0niti*os' &entales' &at!i es de ind# i)n ent!e ot!as est!ate0ias% Plantea! +!e0#ntas al te1to e5e&+lo3 YZ#4 nos "#ie!e de i! el a#to!['YZ#4 +!etende el a#to![' YC)&o t!ata el te&a el a#to![' YPo! "#4 lo t!ata as / no de ot!a &ane!a[' et % e). LA FICHA DE SINTESIS Sinteti2a! es la a ti*idad "#e onsiste en !e o0e! las +a!tes +a!a o-tene! #n todo% Mediante este +!o edi&iento se e1+onen las ideas +!in i+ales de #n te1to en #na #nidad de sentido' es de i!' "#e no se t!ata s)lo de !es#&i! ' sino de !eto&a! las ideas onside!adas o&o las &.s i&+o!tantes / e1+!esa!las de a #e!do on #n +#nto de *ista dete!&inado7 +o! esto' las (i ,as de sntesis dese&+eUan #n +a+el (#nda&ental en el +!o eso de desa!!ollo' a!0#&enta i)n / on l#si)n del t!a-a5o de in*esti0a i)n% @@@@La sntesis la entende&os o&o #n +!o eso dial4 ti o indisol#-e on el an.lisis' +o! eso la sntesis es !est!# t#!a! el te1to to&ando todo el t!a-a5o !eali2ado / des ende!lo ,asta las on l#siones% A"# +ode&os !eali2a! est!ate0ias o&o los &a+as on e+t#ales on #n (in sint. ti o' o #ad!os PNI +a!a ent!a! la e*al#a i)n / to&a de de isiones' ent!e ot!as est!ate0ias de a+!endi2a5e8Pi&ienta'EFF><% f). LA FICHA DE REFLEXIN Es la !e(le1i)n de la !e(le1i)n' es la !e(le1i)n del o&enta!io' la !e(le1i)n de la sntesis' la !e(le1i)n de todo el t!a-a5o' donde +#eden +lantea!se +!e0#ntas o&o YZ#4 a+!end[' YPa!a "#4 &e *a a se!*i! esto en la *ida dia!ia[' YC)&o +od!a #tili2a! estas t4 ni as en ot!as #nidades de a+!endi2a5e[' et % Es el e5e! i io &eta o0niti*o' +a!a lo #al +#ede #tili2a! #ad!os o&o el ZZZ' o el SZA ent!e ot!as est!ate0ias en la onst!# i)n de este +!o eso% Z#i2. ,a/a on(#si)n ent!e la (i ,a o&enta!io / de !e(le1i)n% El o&enta!io es el an.lisis del te1to en0lo-ando todos s#s as+e tos &ient!as la (i ,a de !e(le1i)n es a e! a de )&o a+!endi&os / nos a+!o+ia&os de este ono i&iento en +a!ti #la! / o&o +ode&os #tili2a!lo% g). LA FICHA MIXTA Se o&+!ende de dos ele&entos3 T Una ita te1t#al "#e se anota en la +a!te s#+e!io! de la ta!5eta% T Un o&enta!io +e!sonal' #na +a!.(!asis' #n !es#&en o sntesis so-!e la ita' se es !i-e en la +a!te in(e!io! de la (i ,a% Nat#!al&ente' solo la ita te1t#al esta!. ent!e o&illas%

Eje !"#$ de f%c&'$ de ()'b'j# F%c&' Te*(+'"%


CUEXA' A0#stn% El desa!!ollo del a+italis&o L%%% P.0% ?9 Te&a3 La e&an i+a i)n de A&4!i a latina *ista +o! los oloni2ado!es% VDesde la +e!s+e ti*a ideol)0i a del oloni2ado! todo +#e-lo oloni2ado a!e e de ,isto!ia7 +o! de(ini i)n no la +osee' /a "#e tal ate0o!a es #n at!i-#to de la V i*ili2a i)n V / no de la V-a!-a!ie%V% Los +!o esos de e&an i+a i)n son inte!+!etados a s# t#!no o&o #n t!i#n(o de esta so-!e a"#ella3 de!!otados los +o!tado!es de la i*ili2a i)n' las anti0#as olonias no ,a en &.s "#e !e o-!a! el estado nat#!al "#e les es +!o+io%V

F%c&' de P'),f)'$%$% 8La si0#iente +a!.(!asis est. ,e ,a on -ase a la ita te1t#al ante!io!<%
CUEXA' A0#stn% El desa!!ollo del a+italis&o L%%% P.0% ?9 Te&a3 La e&an i+a i)n de A&4!i a latina *ista +o! los oloni2ado!es% La ideolo0a &ane5ada +o! el oloni2ado!' s#stenta la tesis de "#e los +#e-los oloni2ados no tienen ,isto!ia' +#es 4sta es #na #alidad "#e +e!tene e a la V i*ili2a i)nV / no a la V-a!-a!ieV% La l# ,a +o! la li-e!tad "#e se desa!!olla en las olonias' son e1+li adas o&o la *i to!ia de 4stas so-!e a"#ella es de i!' "#e #ando los oloni2ado!es son e1+#lsados' los n#e*os ,o&-!es li-!es de&#est!an s# +!edis+osi i)nV nat#!alV al sal*a5is&o%

F%c&' de )e$+ e-. 8El si0#iente !es#&en est. ,e ,o on -ase a la ita te1t#al ante!io!%<
CUEXA' A0#stn% El desa!!ollo del a+italis&o L%%% P.0% ?9 Te&a3 La e&an i+a i)n de A&4!i a latina *ista +o! los oloni2ado!es 8 Res#&en< Pa!a el oloni2ado!' nin06n +#e-lo oloni2ado +osee ,isto!ia' +#es 4sta es #n t!i-#to de la V i*ili2a i)nV / no de la V-a!-a!ieV% Los +!o esa dos de la e&an i+a i)n son *istas o&o #n t!i#n(o de 4sta so-!e a"#ella al (inal de las #ales' a las olonias !e o-!an s# estado Vnat#!alV de at!aso "#e les es +!o+io%

F%c&' de S.-(e$%$.
RODR\DUEZ C%' Ra(ael% V La ed# a i)n *en ida +o! la%%%$ P.0s% 9E =96% Te&a3 El Con(o!&is&o o&o !es#ltado de la desn#t!i i)n% 8Sntesis< En el on(o!&is&o ante la +o-!e2a / la e1+lota i)n son al0#nos de los +!o-le&as so iales &.s 0!a*es en el M41i o a t#al% Se ,an des #-ie!to "#e esto se de-e a lo si0#iente3 Los indi*id#os "#e !e i-en #na &ala ali&enta i)n desde s# na i&iento / a #n antes' son &enos in"#ietos' / o&o !eali2an +o a a ti*idad se !ed# e la +osi-ilidad de !et!oali&enta i)n +o! +a!te del a&-iente% Desde niUos son t&idos' e inse0#!os' / s# !endi&iento en la es #ela &#/ -a5o% Se des !i-i) "#e la desn#t!i i)n +!od# e #na eno!&e a+a idad de !esisten ia (si a' +#es el o!a2)n t!a-a5a +o o / as' los &6s #los se en(!an en +!onto% Estas +e!sonas desa!!ollan en #n 0!ado &eno! s#s a+a idades intele t#ales / se on(o!&an on la dieta t!adi ional de &a2' (!5ol / ,ile7 ade&.s' a e+tan (. il&ente t!a-a5a! en +4si&as ondi iones% ]stas son las !a2ones +o! las "#e en M41i o se ,a desa!!ollado la e1+lota i)n sin "#e +!otesten las lases &.s a(e tadas%

F%c&' de C# e-(')%#. 8La si0#iente Hi ,a de Co&enta!io est. ,e ,a on -ase a la ita te1t#al ante!io!<%
CUEXA' A0#stn% El desa!!ollo del a+italis&o L%%% P.0% ?9 Te&a3 La e&an i+a i)n de A&4!i a latina *ista +o! los oloni2ado!es 8Co&enta!io< Es ind#da-le "#e la +osi i)n ideol)0i a del oloni2ado!' al onside!a! -.!-a!a$ la #lt#!a de los +#e-los oloni2ado!es' se a+o/a en #n +!in i+io in&o!al / des,onesto% Ello !es#lta e*idente #ando o-se!*a&os "#e el oloni2ado! &ani+#la el on e+to de i*ili2a i)nV +a!a s# +!o*e ,o' +#es dis(!a2.ndolo de 0ene!osidad' nie0a !adi al&ente #n a&-io 5#sto / l)0i o en las est!# t#!as so iales de los oloni2ados% Ca-e #estiona! a"# los t4!&inos i*ili2a i)n / -a!-a!ie V3 YReal&ente +#ede lla&a!se i*ili2ada a #na so iedad "#e ,i+) !ita&ente di e -#s a! el =-ienesta! de los se!es ,#&anos' #ando s)lo +!etende e1+lota!los' / = +#eda lla&a!se -.!-a!a$ a #na so iedad "#e l# ,a +o! s# li-e!a i)n / -#s a las !a es de s# identidad[

F%c&' M%*('% 8La si0#iente +a!.(!asis est. ,e ,a on -ase a la (i ,a de sntesis ante!io!<%


XILLASE^OR' Qos4% Int!od# P.0% G:% i)n a la (iloso(a%

Te&a3 Ne esidades del So&-!e% VLas ne esidades nat#!ales del al&a son ne esidades de s#-sisten ia' las es+i!it#ales son de esas de de !e i&iento% A+li ando a #na !ealidad no (si a' o&o es el al&a' el t4!&ino !e i&iento no si0ni(i a #n a#&ento #antitati*o es sino #na t!ans(o!&a i)n #alitati*a% C!e e! es+i!it#al&ente no es' +#es' a #&#la! &a/o! a+a idad de ono i&ientos' des+le0a! &.s a ti*idad o *i*i! #na *ida e&o ional &.s intensa "#e el ,o&-!e o&6n' sino "#e es +ensa!' a t#a! / senti! de ot!a &ane!a &.s +!o(#nda% Las ne esidades nat#!ales son oa ti*as' las es+i!it#ales ed# ati*as% Las +!i&e!as se i&+onen al ,o&-!e +o! la (#e!2a' son ti!.ni as7 las se0#ndas lo +e!s#aden sola&ente' lo ind# en' -landas !a2ones%%% El ,o&-!e se *e (o!2ado a ali&enta!se +o! el ,a&-!e' a di*e!ti!se +o! el tedio' et % ' +e!o 5a&.s se *e (o!2ado a !e e! es+i!it#al&ente%V 8Co&enta!io< En este te1to *e&os )&o el ,o&-!e no s)lo tienen ne esidades nat#!ales o&o el ,a&-!e / el s#eUo7 ta&-i4n tienen ne esidades es+i!it#ales' s)lo "#e estas no son oa ti*as' +#es el ,o&-!e

no se *e (o!2ado a lo0!a! en el #na t!ans(o!&a i)n #alitati*a7 4stas s)lo al an2ada en la &edida en "#e se desa!!ollen' en el &is&o 0!ado / de &ane!a inte0!al' el intele to' el intele to' a t!a*4s del est#dio / ono i&iento de la ien ia' la *ol#ntad' a t!a*4s del ono i&iento / a+li a i)n de la 4ti a' / la e&oti*idad (#e senti&iento' a t!a*4s de la o&+!ensi)n / la a+!e ia i)n +!o(#nda del a!te%

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